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高三作文

時(shí)間:2021-03-24 10:47:24 高中作文 我要投稿

高三作文匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的高三作文7篇,歡迎大家分享。

高三作文匯總七篇

高三作文 篇1

  我的小伙伴名字叫溫思哲,他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,有一對(duì)清淡的眉毛,有兩個(gè)很會(huì)“聽(tīng)話”的耳朵,有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴吧。

  他性格古怪,三重人格,一生氣,猶如一頭憤怒的野牛,誰(shuí)都拉不住他,但是,他高興的時(shí)候很聽(tīng)話,就是心平氣和時(shí)就少言少語(yǔ),除非你自己去找他。

  他很容易生氣,就像一個(gè)紅氣球,一戳就爆。罵他一句,打他一下,馬上你就可以聽(tīng)到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。

  你一定想問(wèn)我為什么要交這樣一個(gè)朋友吧?我實(shí)話實(shí)說(shuō)好了,其實(shí)我也是個(gè)這樣的人,也算臭味相投吧!雖然我們兩樣子相差很大,身高也相差很大,可我們的愛(ài)好相同,他也是我同班同學(xué),我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué),一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了,所以我們兩個(gè)經(jīng);煸谝黄稹

  現(xiàn)在我為大家說(shuō)一個(gè)我和他的故事:事情發(fā)生在一年前,在那個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校有幾個(gè)人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波,我與溫思哲很快加入其中。那時(shí),我們班有一些人組成一些組合,其中,溫作亮和曹楚瑩是一對(duì)玩轟卡組合,我和溫思哲常常去跟他們玩卡,我技術(shù)最差,而且卡片有很多都給溫思哲了,所以玩兩下就只剩3張卡了,我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多,可還是連連輸牌,沒(méi)牌了,就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會(huì)停的,就把卡還給溫思哲了。

  那天下午,我的卡全輸光了,我去向溫思哲借,也想把卡贏回來(lái),可是溫思哲不借,我說(shuō):“我以前給了你那么多卡,借我兩張又不會(huì)怎么樣?”溫思哲不動(dòng)身色的說(shuō):“你什么時(shí)候給我卡了?”我生氣的說(shuō):“不借就不借嘛,干嗎說(shuō)我沒(méi)給過(guò)你東西!睖厮颊芰⒖谈鷼饬耍f(shuō):“好全部給你好吧!”說(shuō)完,把卡片扔在地上,跑掉了。

  這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他,后來(lái),我撿起了他的卡,還給了他,還道了歉,他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點(diǎn)沒(méi)有了。

  就這樣,在慢慢的分分合合、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵中我們的脾氣居然都好起來(lái)了!或許就是負(fù)負(fù)得正的緣故吧。

  現(xiàn)在,我的小伙伴雖然有時(shí)候也發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是他成績(jī)很好,也愿意幫助我,所以我愿意和他做朋友。

高三作文 篇2

  “餓了吃糖甜如蜜,飽了吃糖也不甜”一句老話道出了幸福的真滋味。

  榮華富貴,錦衣玉食,當(dāng)這些別人看起來(lái)是奢望的事情之時(shí),但有些人卻不以為然,有些東西雖好,可一旦多了,卻也就讓人食不知味,沉浸的時(shí)間久了,幸福的味道也就慢慢的淡了,漸漸的,一切只是成為了習(xí)慣而已。

  其實(shí)享受幸福的味道是不需要學(xué)習(xí)的,人可以自然而然的學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),只要稍稍留意,便能掌握幸福的韻味,靈魂的快意同感受的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。

  幸福的味道是一種心靈的震顫,它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,像會(huì)品嘗美食的味蕾一樣,是不需要去訓(xùn)練的,但卻需要你去細(xì)細(xì)聆聽(tīng),慢慢品嘗,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的美好。

  簡(jiǎn)而言之,我們不必刻意去創(chuàng)造幸福,它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少,人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)的時(shí)候,才撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。

  所以人們總喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻常常忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻,那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前仰后不知在忙什么。

  人一生的幸福是有限的,與其讓他在一個(gè)時(shí)刻消耗殆盡,不如細(xì)水長(zhǎng)流一些更好,幸福藏在生活的每一個(gè)角落,真正的真正的幸福可能并沒(méi)有我們想的那樣難,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,他甚至和夢(mèng)想,圓滿,成功這些宏偉的詞都沒(méi)有關(guān)系。

  記得曾經(jīng)有一部電影叫《求求你,表?yè)P(yáng)我》,其中有這樣一段話,幸福是什么呢,幸福就是,我餓了,你手里有一肉包子,那你比我幸福,再比如說(shuō)我冷了,你有一件厚大衣,那你就比我幸福,其實(shí)不論是誰(shuí),只有安心品嘗自己的生活,不管咸淡,不論苦甜,始終甘之如貽,這樣才能從任何一種境遇里都能?chē)L出幸福的味道。

  有些幸福的味道,來(lái)時(shí)甜美耀眼,如同絢爛的煙花,但煙花落盡之時(shí),卻也是幸福消散之日,讓這味道停留的久一點(diǎn),爭(zhēng)取一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美好,生命的歷程才會(huì)沉浸在幸福之中。

  平淡的日子雖然沒(méi)有太多的波瀾壯闊,蕩氣回腸,但這才是生活的本質(zhì),那些散落在生活中的淡淡的幸福味,如螢火蟲(chóng)般,雖然微小,但卻依然可以照亮一片土地。

  有時(shí)候,甚至伸出手去觸摸一下雨滴,偶爾曬一曬太陽(yáng),便會(huì)品味出,那小小的,藏在生活的每個(gè)角落的幸福味道。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,往往蘊(yùn)藏著許許多多的味道,而只有在這種簡(jiǎn)單中,幸福才會(huì)拉長(zhǎng)的身影,讓我們一生都飽嘗他甜蜜的滋味。

高三作文 篇3

  世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”風(fēng)景處處在,一路皆一路,接軌著我們的人生。

  午覺(jué)醒來(lái),覺(jué)得天氣甚好,便從被子中一咕嚕爬起,走出了家門(mén)。

  天空是湛藍(lán)的,就著溫暖和煦的`陽(yáng)光,仿佛是一幅安靜玲瓏的油畫(huà),整個(gè)世界都睡著了。

  沿途的風(fēng)景接踵而來(lái),組成一道亮麗的風(fēng)景線。

  樹(shù)葉,小草隨著秋意的風(fēng)飄舞,像在慶祝烈日炎炎的更替,在夏天經(jīng)過(guò)暴曬的花也咧著嘴拍手鼓掌,盛夏結(jié)的果實(shí),如今也已圓滿豐收,都成綠葉,一花一樹(shù),一草一木,在我眼前交匯,組成了平淡無(wú)奇的風(fēng)景線。

  我哼著歌兒,繼續(xù)前行,感覺(jué)整個(gè)路都是我的天下,漫無(wú)目的的在道路中欣賞這華而不實(shí)的自然。

  又一舉動(dòng),映入我的眼簾,對(duì)面的老爺爺神態(tài)自若,眼睛微瞇,幾根鬢須在風(fēng)中吹拂,仿佛一切盡在掌握,他額上的每一道皺紋都閃耀著智慧的光澤,仿佛無(wú)論展開(kāi)什么攻勢(shì),他都能輕松化解。就這樣騎著三輪車(chē),后面坐著老奶奶,兩人都已白發(fā)蒼蒼,歲月都已消逝了他們的容顏,但他們的內(nèi)心卻很充實(shí),像兩個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子嘻戲,一路有說(shuō)有笑。

  他們的一舉一動(dòng),一顰一笑,都感染了我,覺(jué)得任何苦難都沒(méi)什么,只有青春不老,這是再普通不過(guò)的風(fēng)景線了,裝點(diǎn)著每一個(gè)的人生。

  頓然,我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物并沒(méi)有那么多喜怒哀樂(lè),心態(tài)固這樣。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,晚霞的朝紅出現(xiàn)在我們身邊,一對(duì)準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽牽著小車(chē),在夕陽(yáng)下散步,看起來(lái)是多么唯美。

  他們懷著激動(dòng)的心情,期待著未出生的孩子,緊張,忐忑不安的心情,從他們臉中看出的只有母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,對(duì)這個(gè)將要出生孩子的寄望。

  停止匆忙拿到腳步,慢下心來(lái),享受沿途的風(fēng)景,用心觀察,用心體驗(yàn),感受世間的美。

  生活的苦,難道被這一道道華而不實(shí),平凡無(wú)奇的風(fēng)景線化為虛有,有的只有世間的情。

  放慢步伐,用心觀察,一花一世界,一樹(shù)一乾坤,平常心讓無(wú)數(shù)人用海納百川之奇特,創(chuàng)造了一道屬于自己的風(fēng)景線。

高三作文 篇4

  在廣闊無(wú)垠的茫茫宇宙中,有這樣一顆星球;霧靄繚繞,白紗般的大氣層柔柔地漂浮在它的表面。藍(lán)色是這顆星球最引人注目的顏色,綠色最令人心曠神怡。這就是人類(lèi)賴以生存的家園——地球。

  我熱愛(ài)這個(gè)人類(lèi)共同的家園。愛(ài)它的青山綠水,愛(ài)它的碧草藍(lán)天。在花叢中,我和蝶兒一起嬉戲,歡笑;在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,我和鳥(niǎo)兒一起追逐、歌唱;清晨,我踏著花兒簇?fù)淼男阶呦驅(qū)W校,吮吸著花草的芳香,沐浴著陽(yáng)光。我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;暑假的夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望璀璨的星空,聆聽(tīng)蟬鳴嘹響,聽(tīng)取蛙聲一片,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天,我和同伴去郊外踏青,呼吸久違了的有生命力的空氣;夏天,我坐在船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈的掠過(guò)遼闊的海面;秋天,我站在樹(shù)下,凝望著金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。無(wú)論是春夏秋冬,抑或是早晨夜晚,我都深深被這些美景吸引住了……

  曾幾何時(shí),在我的窗臺(tái)前,我和父親一起種下了希望的種子。我希望這顆種子能發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),為大家遮擋驕陽(yáng)。為此,我每天都去澆水。一邊澆一邊對(duì)小樹(shù)說(shuō):“你要快快長(zhǎng)大啊,我好在樹(shù)下編織美麗的綠色夢(mèng)想!”放學(xué)后,澆水,施肥,對(duì)小樹(shù)說(shuō)心里話成了我每天的必修課。

  隨著我的成長(zhǎng),昔日的“小樹(shù)”在我的悉心照料下已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹(shù)。每每到了夏天,我最喜愛(ài)的活動(dòng)就是在兩樹(shù)間蕩秋千,在起起伏伏間,我深切地感到藍(lán)天離我更近了一步,而我也為地球做了一份自己的貢獻(xiàn)。

  然而,好景不長(zhǎng)。隨著時(shí)間在我們的指間悄悄流過(guò),這棵參天樹(shù)已經(jīng)變得面目全非了。

  人們開(kāi)始無(wú)情地破壞。有頑皮的小男生用刻刀劃傷樹(shù)身,寫(xiě)下“到此一游”;有些懶的去垃圾房倒垃圾的大媽隨意把垃圾傾倒在大樹(shù)腳下……看到這一幕幕,都令我心中隱隱作痛。不僅僅為大樹(shù)所受到的傷害痛心,也為人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)而扼腕嘆息。這時(shí),我都會(huì)挺身而出:“你不能破壞環(huán)境,環(huán)保人人有責(zé)!”

  盡管天不再藍(lán),江河湖海不再清澈見(jiàn)底。但在我心中一直有個(gè)聲音告訴我:為地球留住一抹綠,這也是我的使命!

高三作文 篇5

  今天,伴著和煦的陽(yáng)光,我們五年級(jí)的全體學(xué)生來(lái)到十三軍教導(dǎo)大隊(duì)軍訓(xùn)基地,開(kāi)始了一周的軍訓(xùn)生活,這也是我第二次參加軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)生活正如老舍爺爺在《養(yǎng)花》里說(shuō)的一樣,有喜有憂,有笑有淚。也許這也是軍訓(xùn)的樂(lè)趣與意義吧!軍訓(xùn)前,我領(lǐng)到一套迷彩服,可能是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有穿過(guò)迷彩服的原因吧,看看這身迷彩服,不自覺(jué)的心潮澎湃,精神抖擻,那時(shí)我真的以為自己就是一名軍人了。

  第一天我因?yàn)榻馍⒌臅r(shí)候不知軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的,與前面的同學(xué)講話,不時(shí)還嬉皮笑臉的,便被教官打了,被打了后,頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。但最令我難忘的是軍訓(xùn)的第二天。那一天,教官早訓(xùn)時(shí),叫我們?cè)谀钦拒娮,那一天是我最辛苦的,也是令我最驕傲的一天,教官叫我們(cè)谀抢镎局铱吹揭慌皯?zhàn)友”被教官叫了上去,而我卻沒(méi)有,而且那一天是我從呱呱落地到現(xiàn)在,我站得最好的一次,在我心中這就是最標(biāo)準(zhǔn)最完美的軍姿。

  終于軍訓(xùn)完了,我可以穿上自己的衣服了,那一天,我回到家,爸爸直夸我變了,人直了,站也站得好了,那一刻我才真真正正的知道了家的溫暖,父母的辛苦。這一次軍訓(xùn)真的讓我終身難忘。

高三作文 篇6

  擇陽(yáng)光明媚、天高云淡之日,邀友人登西山遠(yuǎn)眺鹿城勝景,攀紫溪云巒之巔,吮吸秋菊幽香,心境自然高闊。再約月色皎潔之夜,觀燈賞月,在瓊樓亭閣間細(xì)細(xì)品嘗一壺佳茗,如沐浴瑤池玉露,如拂撩柔春風(fēng),心里瞬間明朗和喜悅,人間諸多繁雜瑣事,皆拋九霄云外。

  不知曉什么時(shí)候,慢慢喜歡上了這一片片碧綠的散發(fā)著靈性的葉芽,它清翠,翠得幽深,它凝聚了大自然的生氣,厚重而淡雅。它生在高山峻峰間,長(zhǎng)在濕潤(rùn)爽潔之洼,擷得天地純凈之甘露,滋養(yǎng)情性,飄逸清香。沒(méi)有精心的采摘和侍弄,便沒(méi)有完滿豐潤(rùn)之軀;沒(méi)有精益求精的加工和釀制,就不會(huì)成為傳承古今,醇香至上的茗品。采茶、制茶、品茶,聚雅趣、興致和博大精深為一體,古往今來(lái),風(fēng)流才子、名士佳人,因茶扭轉(zhuǎn)乾坤、叱咤風(fēng)云、流芳百世,因茶傷春悲秋、癡怨纏綿,緣因茶而聚散,情由茶幾多歡喜幾多愁,人生因茶跌宕起伏,世界因茶時(shí)而寧?kù)o和悅,時(shí)而風(fēng)起云涌,演繹了一曲曲美輪美奐的千古絕唱。

  上好的茶葉須有上好的茶具,更無(wú)須說(shuō)清潤(rùn)凈潔的好水。此乃三者合一,方能浸泡出香醇潤(rùn)口的茶水。佛家認(rèn)為這便是“緣”。若遇見(jiàn)拙劣的器皿,沒(méi)有天然造化的甘泉,再名貴的茶葉也只能掩失其高雅的氣質(zhì)和晶潤(rùn)的體膚,充其量化作一潭浸泡瘦葉枯枝的讓人過(guò)而掩鼻的腐水。人生,便要和諧。因人、因事,因境,才有真實(shí)的生活。三者和諧統(tǒng)一,便能做事和順,左右逢源,踏平坦之道,賞沿途美景,反之,舉步維艱,寸步難行,終被旁人嗤之以鼻,為時(shí)代棄之。人生最煎熬的事情莫過(guò)于把自己浸泡成一壺好茶。茶、皿、水融為一體,其味甘醇雋永,卻莫要忽視水的溫度。燙之,則損壞茶葉的清香和甘味,冷之,則抑制了茶葉的心懷,釋然不出芳澤和沁透心脾的雅香。做人,豈不是也需要一定的溫度?有溫度的生命,人生必然溫暖如初,心靈必將綻開(kāi)絢麗的春花。

  人生短暫,生如春花般燦爛,死如秋葉般靜美。人生如茶。賞茶,就是看人間萬(wàn)象,泡茶,就是醞釀百味人生,品茶,即是品人生百味。茶葉一片凝重深情,香茶一壺悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……

高三作文 篇7

  我煩惱!這個(gè)暑假我煩惱!

  為何煩惱?原因可忒多啦!

  煩惱之事:7月彈琴煩惱。

  人們都說(shuō),音樂(lè)可以陶冶情操,使人心情愉快,把自己的理想建立在這個(gè)上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個(gè)謠言,對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣,從而學(xué)起了電子琴。開(kāi)始,我還興致勃勃執(zhí)迷不悟地彈著電子琴,當(dāng)我悔悟過(guò)來(lái)想要亡羊補(bǔ)牢懸崖勒馬時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地陷入了學(xué)琴這個(gè)沼澤中,不能自拔。人生中最大的悲哀莫過(guò)于此!

  具體事例:暑假來(lái)臨了,家長(zhǎng)和老師為了我的電子琴考級(jí)通過(guò),制定了“宏偉”的計(jì)劃:⒈杜絕電視和電腦,(創(chuàng)網(wǎng)也限制上)⒉每天保證5個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間。⒊每天作15道電子琴編配習(xí)題。什么?每天5個(gè)小時(shí)?還不準(zhǔn)看電視?限制上創(chuàng)網(wǎng)!我要瘋了!那天上午,我在家中彈著無(wú)聊的練習(xí)曲,熬過(guò)漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí),之后,我又呆呆地拿出電子琴編配習(xí)題做著,然后又彈琴。日復(fù)一日。唉,到底要熬到什么時(shí)候才出頭!真是煩――惱!

  煩惱超級(jí)之事:8月老弟只來(lái)玩兩天。

  本以為熬過(guò)7月就到頭了,沒(méi)想到8月還是煩惱!聽(tīng)老弟說(shuō),他8月來(lái)我家玩。我異常興奮,但聽(tīng)到他說(shuō)只來(lái)玩兩天的時(shí)候,我頓時(shí)如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒(méi)了氣。什么?老弟只來(lái)玩兩天??jī)商欤績(jī)商!只?lái)玩短短的兩天!兩天過(guò)后老弟就會(huì)走!7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞?還要讓我一人呆在家里悶著頭看書(shū)?唉,真是煩――惱

  具體事例:暫無(wú)。

  煩惱終極之事:7、8月寫(xiě)不出好作文。

  本來(lái)家長(zhǎng)就限制上創(chuàng)網(wǎng)的,好不容易上了創(chuàng)網(wǎng),但又寫(xiě)不出好作文,真是難受。沒(méi)有靈感來(lái)寫(xiě)作文真是難受!

  具體事例:可惡,我要打出作文!靈感靈感靈感……天靈靈,地靈靈,祈求靈感快降臨……啊哈,我的心打動(dòng)了上帝,他賜予了我靈感!一溜煙跑向電腦,敲擊鍵盤(pán)去也!嗯,開(kāi)頭該這樣寫(xiě)……嗯,中間該那樣寫(xiě)……正當(dāng)我打得起勁時(shí),“一絲”驚恐掠過(guò)我的大腦――我寫(xiě)的偏題了!趕緊改一下!不對(duì)不對(duì),這樣改不行,不對(duì)不對(duì),那樣改也不行……最后,我垂頭喪氣地離開(kāi)了電腦。

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