【必備】高三作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
常德德山山有德,長(zhǎng)沙沙水水無(wú)沙。
——題記
常德的歷史可以追溯到饒舜禹時(shí)期的善卷老人,是一座歷史悠久的古城,擁有著許多獨(dú)一無(wú)二的文化遺產(chǎn)。
一周陰雨連綿,本周六天公作美,迎來(lái)了一個(gè)晴天,太陽(yáng)高照。我們一行人在行走社團(tuán)李老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了以“回首過(guò)去,展望未來(lái)”為主題的德山孤峰塔及老碼頭實(shí)地考察活動(dòng)。
首先我們來(lái)到了瀕臨二中的孤峰塔公園內(nèi),最先映入我眼簾的是綠樹(shù)成陰,歸劃整齊的香火一條街,這與整頓前的雜亂無(wú)章形成了鮮明的對(duì)比,再往里走便是常德著名的乾明寺了,該寺幾次毀于戰(zhàn)火,最近的一次是在日軍入侵常德時(shí),炮火擊毀了后殿及大雄寶殿,僅前殿殘存,前殿又于文革時(shí)期改作糧倉(cāng),逐漸拆毀,現(xiàn)如今我們看到的乾明寺已是改革開(kāi)放以后募資重修的,當(dāng)年的許多珍惜文物均已不知去向,僅存兩塊宋碑以及鐵經(jīng)幢。均屬于保護(hù)文物。
再往里走,便是常德會(huì)戰(zhàn)散葬烈士墓以及孤峰塔了,在常德會(huì)戰(zhàn)散葬烈士墓群中,一塊塊墓碑仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,有些烈士甚至連名字也不被人所知,墓碑上刻著“無(wú)名英雄,永垂不朽”幾個(gè)朱紅色的大字。雖然你們英勇殉國(guó),但你們永遠(yuǎn)活在我們心中!永遠(yuǎn)值得我們銘記!
很可惜我們此行的重要景點(diǎn)孤峰塔因年久失修而拆毀重建,據(jù)悉孤峰塔重修后將更名為文峰塔,相信這座由民間集資修建的古塔在重修后會(huì)以更好的面貌展現(xiàn)給世人。
隨著時(shí)間的推移,我們也來(lái)到了此行的最后一站——老碼頭,老碼頭瀕臨常德人民的母親河——沅江,老碼頭現(xiàn)如今是一個(gè)采沙工業(yè)區(qū),因水運(yùn)方便,亦是常德較大的工業(yè)原材料集散地。政府欲投資上億元資金并合理歸劃,修建一個(gè)集工業(yè)與旅游觀光于一體的觀光風(fēng)景帶。老師帶我們觀看了歸劃藍(lán)圖,歸劃圖上的分布讓我嘆為觀止。我相信未來(lái)的常德城一定會(huì)更美!
回顧歷史方能展望未來(lái),在本次活動(dòng)中我既了解了古城常德的歷史,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。又看到了古城常德的新貌,看到了常德的創(chuàng)新精神。我只想說(shuō)“值了!”衷心的祝福社團(tuán)在未來(lái)更加優(yōu)秀!
高三作文 篇2
寬容就像一杯沁人心脾的茶,永久地散發(fā)著獨(dú)特的清香。在我的記憶深處,有那么一個(gè)人,一件事。她的寬容一直感動(dòng)著我。
記得那天,我獨(dú)自一人去餐館吃飯,天陰沉沉的,讓人的心情有些壓抑。進(jìn)了餐館,里面人很多,我一不小心撞翻了一位母親手中的盤子,鮮紅的肉汁順著她的皮包往下流,就像染了色的滾滾的淚珠。那應(yīng)該是極好的皮包吧:棕紅色的面料在餐館柔和的燈光下閃耀著皮質(zhì)特有的柔軟光芒。
那位母親原本笑著的臉頓時(shí)變成了陰霾,可她的女兒卻遞給我一杯清茶,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家洗一洗就行。”她的話使我揪緊了的心慢慢放松下來(lái)!芭畠骸贝蟾18歲吧,臉上柔和的笑容就像一杯清茶一樣清香怡人。她的母親用惱怒的吼聲打破了片刻的寧?kù)o:“你知不知道這是從意大利進(jìn)口的皮包,根本就不能洗呀!”這位母親滿臉的怒色使我愧疚極了,恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去,“我怎么這不小心呢?”
“媽!別這樣!”女兒推了推母親的肩膀,美麗的大眼睛中充滿同情。
“我去年暑假打工時(shí),在餐館洗高腳杯,那一只只高腳杯薄如蟬翼,似乎輕輕一碰就會(huì)碎成粉末。我小心翼翼地洗完所有高腳杯,將它們堆放好后,才松了口氣?烧l(shuí)知,就在我轉(zhuǎn)身時(shí),不小心碰倒了所有的高腳杯?粗鴿M地的玻璃片,那一刻我真的有種絕望的感覺(jué)!彼舆^(guò)服務(wù)員遞來(lái)的茶,抿了一小口,頓時(shí)屋內(nèi)又是一陣清香。她看著我,接著又輕輕地說(shuō),“主管來(lái)了,我原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我,讓我賠償,再把我辭退,可是她卻快步走到我身邊,輕輕拍了拍我的肩膀,吩咐其他員工清理碎片,并問(wèn)我有沒(méi)有傷著,微笑著安撫我,她給我的感覺(jué)就像是一杯沁人心脾的茶。我想,如果以后我遇到這種事,我也要做這樣一杯沁人心脾的茶!
她滿臉感激。雙手端著茶杯對(duì)她母親說(shuō):“媽,您可以將別人當(dāng)做您的女兒來(lái)寬容嗎?”她母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),我似乎感到整個(gè)餐廳都縈繞著那種沁人心脾的茶香。
我永遠(yuǎn)地記住了那杯茶的清香,因?yàn)檫@種清香里滿載著人與人之間最珍貴的一種情懷——寬容。
評(píng)點(diǎn):
“意猶帥也!绷⒁馐俏恼鲁晒Φ囊粋(gè)重要環(huán)節(jié)。立意正確文章才有社會(huì)意義;立意深遠(yuǎn),文章才會(huì)發(fā)揮更大的意義和作用。本文贊揚(yáng)了這個(gè)女兒的寬容美德,這種寬容主題透視的又恰是當(dāng)今需要解決的社會(huì)問(wèn)題,所以本文立意很有意義。所寫事件平常但不平淡,加上作者深情地慢慢道來(lái),故其間人物的精神世界也如一杯清茶,沁人心脾。
高三作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有許多回憶,為什么要回憶起過(guò)去的時(shí)光?為什么還要去想那已過(guò)去的時(shí)光?是美好的,感動(dòng)的,幸福的,還是難過(guò)憂傷的?現(xiàn)在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺(jué)得有些辛酸?
時(shí)間啊,有的時(shí)候我希望你能過(guò)得快一點(diǎn),來(lái)消磨我此時(shí)難挨得時(shí)間,希望你能帶著我心中的不快樂(lè);但是指鐘啊,我又希望你有時(shí)能永遠(yuǎn)定格在
這一刻,因?yàn)槲疫沒(méi)來(lái)得及享受這幸福和消息的滿足,還沒(méi)來(lái)的及安靜的聽(tīng)完這首歌!
在家收拾雜物的時(shí)候,把以前的老課本都翻了出來(lái),去也把那過(guò)去的事全部都翻了出來(lái),那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看著那書本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著時(shí)間的推移,我們經(jīng)歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎(jiǎng)、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動(dòng)的情緒……,回到現(xiàn)實(shí),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為過(guò)去,但那些過(guò)去的事,過(guò)去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!
只想在快樂(lè)中停留吧,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),也許這一秒會(huì)快樂(lè),但下一秒可能就會(huì)哭泣,因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事都不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)很久,好事是這樣,壞事也是這樣!
現(xiàn)在的我們,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然,回憶里總是會(huì)有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過(guò)的時(shí)光中找到以前那個(gè)更真實(shí)的自我,讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗!
高三作文 篇4
"護(hù)士,請(qǐng)問(wèn)一下,劉成,劉主任辦公室在幾樓啊。"老劉向幾位正在聊天的護(hù)士詢問(wèn)到,那些護(hù)士聽(tīng)見(jiàn)聲音,都抬起頭來(lái),不想看到農(nóng)民模樣的老劉,個(gè)個(gè)投來(lái)鄙夷的眼神。幾秒鐘,空氣凝結(jié)在這里。沒(méi)人回話。最后,一們長(zhǎng)得挺漂亮的護(hù)士道:"這里沒(méi)有叫劉成的醫(yī)生。"這時(shí),在那里聊天的護(hù)士個(gè)個(gè)大笑起來(lái)。
這時(shí),坐在邊上翹著二郎腿,嘴里叼跟煙的男醫(yī)生搭話問(wèn)道:"你找劉主任有什么事。""哦,我是他父親,來(lái)拿鑰匙。""哦,原來(lái)是劉主任的父親啊,劉主任在,劉主任在,你先到這坐會(huì)兒,喝杯茶,我給劉主任打電話。"男醫(yī)生從凳子上跳了起來(lái),臉上馬上堆出笑臉?lè)愿滥切┳o(hù)士;"快,快,給倒茶。他自己則從口袋連忙掏支出手機(jī),急忙撥著號(hào)碼。
幾分鐘后,劉主任來(lái)了。老劉跟兒子打趣道:"哎,兒子啊,現(xiàn)在找你比找皇帝還難啊。"劉主任站在父親面前不好意思地笑了,那個(gè)男醫(yī)生和那些護(hù)士也個(gè)個(gè)臉上熱辣辣的。
高三作文 篇5
盲從是指不經(jīng)自身思考而一味跟隨他人想法,不作辯解,不加分析。順從不同于盲從,它是指有選擇的認(rèn)同,并對(duì)其進(jìn)行逐步了解,篩選優(yōu)劣。順從的境界是至高無(wú)上的,若選擇正確,那上帝將會(huì)為你打開(kāi)天堂的窗;若選擇錯(cuò)誤,那迎接你的只有地域的門。
順從者有智。風(fēng)吹,柳動(dòng),枝條隨風(fēng)搖擺,那是溫柔的順從?耧L(fēng)暴雨中,河岸邊的小花把頭低下,待到雨過(guò)天晴,抬頭仰望,看到的是七彩之虹!順從者看到事物本質(zhì),擇優(yōu)避劣,適時(shí)的調(diào)整以迎合其發(fā)展。只有順從于主流,了解其根本,才能在其中抓住要點(diǎn),進(jìn)而有所創(chuàng)新。
順從者有勇。魚兒順?biāo)危恢胺絻措U(xiǎn),但它必須有勇氣去面對(duì)。逆流而上最終只會(huì)被急浪沖下,順?biāo)校瑧驯б活w期待之心,構(gòu)想前方的藍(lán)圖,盡管會(huì)有漩渦,會(huì)有險(xiǎn)灘,只要有信心,勇敢面對(duì),最終會(huì)見(jiàn)到另一番別樣天地。順從者能做出抉擇就是一種勇敢的體現(xiàn),他選擇順從,他就有勇氣去面對(duì)任何困苦!
順從者有信。大雁南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。領(lǐng)頭雁謹(jǐn)慎的選擇隊(duì)形,認(rèn)真決定航向,身后的大雁要順從其指示,依令而行。試問(wèn):是怎樣的信任感讓他們?nèi)绱隧槒?倘若大雁不相信領(lǐng)頭雁所下指令,那南飛的大雁們恐怕就寥寥無(wú)幾了。是信構(gòu)筑了他們飛行的橋梁。
順從者有恒心,達(dá)芬奇這位偉大的藝術(shù)家,之所以能有如此成就,正是因?yàn)樗暮阈。他畫雞蛋的故事眾人皆知,當(dāng)初他的老師讓他畫雞蛋,達(dá)芬奇也曾疑惑不解,他認(rèn)為雞蛋都是一樣圓的,擔(dān)當(dāng)老師告知他原因時(shí),達(dá)芬奇選擇順從,他依照老師的指點(diǎn),堅(jiān)持畫雞蛋,正是恒心與毅力支持他一步步走下去……
順從的境界要經(jīng)過(guò)磨練方能到達(dá),一步步實(shí)踐,一步步堅(jiān)持,做到順從而不盲從,用自己的心去選擇。
草本順從時(shí)令而生長(zhǎng),人類順從天氣而生活,科學(xué)順從社會(huì)而發(fā)展,順從不是懦弱,正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)思考,才勇敢的選擇了順從,在順從中尋求突破與發(fā)展,在順從中磨合與調(diào)試。
順從的境界并不難以到達(dá),用心感受,謹(jǐn)慎對(duì)待,在順從中提出自己的想法,從而達(dá)到兩者互融。
到達(dá)順從的境界,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
高三作文 篇6
當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)們你們的夢(mèng)想是什么,朋友回答的是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。回答后,全場(chǎng)肅靜。過(guò)了一會(huì)兒,老師笑著說(shuō):嗯,我知道了,你想當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民,把農(nóng)產(chǎn)品放到互聯(lián)網(wǎng)上去買,還可以搞一個(gè)鄉(xiāng)村旅游。朋友聽(tīng)了沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭,一言不發(fā)。
后來(lái)我問(wèn)他,你的夢(mèng)想到底是什么?他笑著說(shuō):就是當(dāng)一個(gè)平凡的農(nóng)民啊,白天干活,晚上看星星。哦,那個(gè)地方要有小山,要有溪流,要有各種各樣的果樹(shù)。當(dāng)時(shí)我很不理解,你可是生在21世紀(jì),家人花了這么多錢來(lái)培養(yǎng)你,你就是為了當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。
時(shí)過(guò)境遷,我已經(jīng)30歲,為人妻,為人母,同時(shí)成為了一位優(yōu)秀的作家。我正在構(gòu)思一部小說(shuō),主題是什么我不知道,但我堅(jiān)信的是里面要有孩子,笑臉,炊煙,老人,田野。我也不知道為什么要有這些,只是感覺(jué)這些很美,很簡(jiǎn)單。正在我煩惱的時(shí)候,我想起了我那個(gè)夢(mèng)想當(dāng)農(nóng)民的朋友,我已經(jīng)5年沒(méi)見(jiàn)到他了。5年前他真的成為了一個(gè)農(nóng)民,有農(nóng)宅,有田,有小狗。不過(guò)他還有個(gè)身份,村里的教師。突然我很想見(jiàn)到他,我想知道他現(xiàn)在怎么樣了。于是我給他打電話問(wèn)他還在不在那個(gè)地方,答案是在。第二天我就收拾行李到那個(gè)名叫“西焠”的村。歷時(shí)2天我終于到了那里,下了火車,離村子還有一段距離。一位好心的大哥騎著摩托把我載了去。路上,我問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)識(shí)葉林。他說(shuō),葉林是孩子王,教書很好,自己干完農(nóng)活還經(jīng)常幫其他人干活,村里的人都很喜歡他。不過(guò)他經(jīng)常一個(gè)人靜靜地坐著,抽著煙,也不知道在想啥。
1個(gè)小時(shí)后我到了村里,一路上野花,野草,果樹(shù)賞心悅目。打聽(tīng)他家后,我就直接去了,路是水泥路,很好走。走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)前方一塊空地上冒著火光,有幾個(gè)人影彎著身子。走近發(fā)現(xiàn),是幾個(gè)小孩和一個(gè)大人在烤紅薯。我一眼就認(rèn)出了那個(gè)大人就是葉林,他瘦了,黑了 ?匆(jiàn)我他楞了一下,隨即恢復(fù)平靜,遞給我一個(gè)烤好的紅薯。就這樣我們圍在柴火旁邊,靜靜地等著紅薯由紫變熟。孩子們的臉上透露著喜悅與稚氣,不遠(yuǎn)處,幾位農(nóng)民正彎腰鋤田,不時(shí)傳來(lái)婦人叫孩子回家吃飯的吼聲。微風(fēng)徐來(lái),夕陽(yáng)西下,一切都那么美好。
之后葉林領(lǐng)了我去他家,是我最喜歡的木頭結(jié)構(gòu)。吃完晚飯后,他說(shuō)帶我去看星星。出門一看,真的是滿天星,還有溫和的月亮姐姐。我已經(jīng)好久都沒(méi)有看過(guò)這么多星星了。在這樣的夜色中,我是不愿開(kāi)口的。不過(guò)我還是開(kāi)口了,我說(shuō):你以后想干嘛,打算一輩子待在這里嗎?他沒(méi)有立即回答我,過(guò)了很久,他說(shuō):一直待在這里有啥不好,忙時(shí)在田里,教室,鎮(zhèn)上來(lái)回走動(dòng),閑時(shí)逗逗小孩,看看書,看星星。有什么不好?
“可是這樣的話就限制了你的視野,你還有更廣的天空”
“不會(huì),我每年至少會(huì)出去旅行兩次,你肯定想問(wèn)我哪來(lái)的錢。家里有一臺(tái)電腦,我在網(wǎng)上幫人做程序,你知道的我計(jì)算機(jī)很好!闭f(shuō)完他沖我笑了笑。
“那你的家庭呢?你的父母怎么辦?”我不甘落后,繼續(xù)逼問(wèn)。
他沒(méi)有回答我,只是看著遠(yuǎn)處,黑色的一片,在我以為他不會(huì)回答了,他說(shuō):這輩子是我對(duì)不起他們,不過(guò)還好有哥哥照顧他們,每年我也會(huì)回去幾次的。
最后我問(wèn)他,這一切都是為什么?為什么?
他說(shuō):每個(gè)人都有不同的選擇,天性使然,我也沒(méi)辦法,所以請(qǐng)你尊重我的選擇。
后來(lái)的一周我都是在這兒度過(guò)的,這兒的村民很純樸,這兒的孩子傻得可愛(ài),這兒的景色很美。我吃到了純粹的叫花雞,豆腐粥。
靜下來(lái)的時(shí)候我會(huì)思考,其實(shí)我也想要這樣的生活,簡(jiǎn)單,干凈,美麗?墒敲看味紩(huì)這樣想:不行,你的人生這么短暫,你應(yīng)該融入社會(huì),去做一些有意義的事。于是帶著這樣的疑惑,我去問(wèn)了葉林。他說(shuō):做你自己想做的,你從小不是想成為作家嗎?現(xiàn)在你成功了。如果是厭煩塵世的繁瑣,功利,就去走一走,看一看,無(wú)論何時(shí)何地,只要你心里盛開(kāi)著一片桃源,就足夠了?偛豢赡芏枷裎疫@樣跑來(lái)當(dāng)農(nóng)民吧,那世界豈不是亂套了。
回家的途中,我想明白了一件事:無(wú)論文明多么發(fā)達(dá),無(wú)論科技多么進(jìn)步,世界上總存在一片被遺忘的地方,那就是世外桃源。那里也許不發(fā)達(dá),也許貧窮,但是那里有著繁華社會(huì)難以具有的美麗。
高三作文 篇7
無(wú)論是誰(shuí),都有著追求自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和權(quán)利。 每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我也不例外。我愿意從最初開(kāi)始說(shuō)起。
夢(mèng)想的開(kāi)始
在我小的時(shí)候,我對(duì)大學(xué)的所有理解都只是存在于“清華”,“北大”這兩個(gè)名字上面。在那時(shí),我似乎就對(duì)大學(xué)有著莫名的興趣,特別是“清華”和“北大”更是對(duì)我有著致命的吸引力。當(dāng)時(shí)我并不明白“清華”“北大”這兩個(gè)名字有著什么意義,我只是知道這僅僅是學(xué)校而已。
每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪都會(huì)問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校。俊泵看挝叶疾换卮,但是每次有人問(wèn)我時(shí),我對(duì)大學(xué)的向往更深,“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著,有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎?
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,我也明白了什么是大學(xué),更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的.夢(mèng)想,我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我想我有這樣的能力。
于是,在小學(xué)時(shí)期,我一直努力學(xué)習(xí),拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料,我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想,也許,我離夢(mèng)想更近了一步,或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中,我還是如同小學(xué)一般,為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的,就猶如一個(gè)晴天霹靂,在一次考試中,我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊,這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞,但是我不愿放棄,我想只要我更加的努力,一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗,就會(huì)有第二次,第三次……我開(kāi)始感到恐懼,我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué),我開(kāi)始注重成績(jī),所有的能提高成績(jī)的方法都用上了,但是似乎沒(méi)有多少用處,我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘,我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心,我想到了小學(xué)的六年,我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙,決定繼續(xù)努力拼搏,為了我的夢(mèng)想,為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書的講課內(nèi)容,看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情,我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘,我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí),我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,我就象同時(shí)被兩股力量拉住,夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”,還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他:“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪,反問(wèn):“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功,但連試都不試試,你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話,我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定會(huì)有結(jié)果,但是連試都不試一試,甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心,無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我,我不會(huì)再迷惘,也不會(huì)再徘徊,我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),身處何方,都有著夢(mèng)想的權(quán)力!
高三作文 篇8
歷史的銅鏡再次泛起了無(wú)數(shù)的金光,像是在召喚著我們,又像是在告訴著我們:你是一個(gè)英雄,頂天立地,久尋而不見(jiàn)的英雄,你沒(méi)有愧對(duì)西楚霸王的稱號(hào),歷史的終點(diǎn)作文1400字。
自幼,其叔項(xiàng)梁便教你學(xué)習(xí)劍術(shù),可胸懷大志的你卻屢屢不愿,在你的心中,十人敵,百人敵只能是強(qiáng)身健體,唯有萬(wàn)人敵,方能振興楚國(guó)。于是乎,你便開(kāi)始潛心研習(xí)兵法。
秦末,百姓再也忍受不了秦二世的暴政。陳勝,吳廣順勢(shì)揭竿而起,受天下人響應(yīng),但他們的起義沒(méi)有成功,最先起來(lái)成功推翻暴秦的人是你呀!你的起義,使陷于水深火熱的人民得到幸福,雖然最后子?jì)胧窍騽钔督档,雖然在長(zhǎng)達(dá)五年的楚漢之爭(zhēng)中你失敗了?墒牵魶](méi)有你,哪來(lái)的漢中王劉邦呢?要知道,劉邦可是因?yàn)樽冯S你,才有了后來(lái)的一切,才有了西漢幾百年的歷史。你那不敗的戰(zhàn)績(jī),永世受人歌頌。
公元前203年,你去鎮(zhèn)壓義軍,上將宋義徇私,致使趙國(guó)百萬(wàn)軍隊(duì)險(xiǎn)些盡數(shù)怠命。于是,你毫不猶豫的為民除害。與章邯的對(duì)決中,眾諸侯坐壁上觀,你獨(dú)自一人帶領(lǐng)將士們拼殺,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,坑殺秦軍二十萬(wàn),一時(shí)間威懾中原大地。劉邦也靠著這層關(guān)系,得以先入關(guān)中。鴻門宴上,亞父范增親定上中下三計(jì)殺劉邦,可你為了對(duì)項(xiàng)伯的承諾放棄了,那不是婦人之仁,而是心胸寬廣!幾年后,劉邦得韓信相助,明修棧道,暗度陳倉(cāng),奇襲函谷關(guān),水淹廢丘,大敗章邯,遂組織56萬(wàn)聯(lián)軍攻克彭城,高中三年級(jí)作文《歷史的終點(diǎn)作文1400字》。你聞?dòng),大怒,彭城是哪?那是你的故鄉(xiāng)!你正與齊國(guó)交戰(zhàn),無(wú)法調(diào)集大批人手,只領(lǐng)了三萬(wàn)甲士隨你而去。彭城之外,你用化整為零的戰(zhàn)術(shù)大敗劉邦的九方大戰(zhàn),鮮血染滿了整個(gè)睢水,令其為之不留,何等壯觀的一戰(zhàn)直殺得劉邦棄子而逃。你不忍百姓再經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦,與劉邦以鴻溝為界,以東屬楚,以西屬漢。但當(dāng)你放松警惕之時(shí),他卻怦然撕毀盟約,以利益召集韓信,英布,彭越等人,對(duì)你進(jìn)行圍剿。這樣的行為,天理難容!出爾反爾,背信棄義。正待你要逃出包圍圈時(shí),卻聽(tīng)聞了虞姬被韓信逼入了九里山。無(wú)奈,為了一個(gè)情字,你走向了死亡的深淵。
垓下之戰(zhàn),一夜楚歌吹散八千子弟兵,夜晚的帳篷里,你悲壯的唱著“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”你突然明白一個(gè)英雄的失敗意味了什么。嘲諷,唾棄,無(wú)地自容。你望向窗外那片漆黑的夜,回憶著似水的流年,四面的楚歌喚回你漫天紛飛的思緒,你開(kāi)始借酒消愁,虞姬舞劍助興,她是如此專注的看著她的英雄,依舊是那么的偉岸,即使此刻有些許頹廢也消減不了你的王者風(fēng)范。她多想與你相守一生啊!可她知道,這已經(jīng)不可能。她拔劍,完成了歷史上最催人淚下的動(dòng)作,歷史仿佛在那一刻畫下了句點(diǎn)。她以獨(dú)特的方式告別了你,你無(wú)助的將她抱起,呼喚著她,那聲音顯得是那么的無(wú)奈。你仿佛看見(jiàn)窗外漆黑的夜幕上一顆流星劃落,結(jié)束了它耀眼而短暫的一生。
你終于警醒,知道了自己的使命。人都說(shuō)英雄無(wú)淚,可此時(shí)你的淚水清晰可見(jiàn),你的憤怒,失落,悔恨凝聚成了一股前所未有的勇氣。你無(wú)所畏懼,領(lǐng)著僅剩的28騎,突出重圍,你被漢軍步步緊逼,退至烏江邊,看著滔滔東流的江水,心中不免一陣悲涼。這時(shí),一人劃船而至,他是這里的亭長(zhǎng),他同時(shí)又是給你生的使者。而你卻放棄了,放棄了東山再起的機(jī)會(huì),放棄了生還的機(jī)會(huì),只為了虞姬,你想她,你不忍獨(dú)活,你更不忍再添戰(zhàn)亂!沉重的利劍被舉了起來(lái),只一瞬間,血染紅烏江,烏騅也為之放聲哭泣。
原本輝煌璀璨的一生,最終卻落得如此下場(chǎng),令上天驚駭,大地動(dòng)搖。一曲霸王別姬更是將你的情義突顯的淋漓盡致。你,項(xiàng)羽,是當(dāng)之無(wú)愧的英雄,是重情重義的英雄!
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