【推薦】優(yōu)秀高中作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
我掙扎著來到這個世界，也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而，等待我的并不是童話般的美好和帝王般的享受，于是掙扎成了我無法在安祥的搖籃和純凈的真空中長大，掙扎也就成了我生活必然的自覺。 也許掙扎帶給我的是太多的凄苦和艱辛，所以我總喜歡親手編織一個夢想，設(shè)一個誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩歌，把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里，讓自己的靈魂漫游在虛無的靜謐中。 然而，我在生活，喧囂雜亂的塵世回避不掉，煩惱的困惑揮卻不去。躲過的狼狽和躲不過的尷尬總是難以忘懷。睜開眼是手忙腳亂的掙扎，閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時刻在掙扎著，為在掙扎中掙扎，在掙扎中成熟，我明白了：掙扎是在重荷壓肩時挺直身，在厄運降臨的時候咬緊牙。
掙扎，不管是有形的搏擊還是無聲的抗?fàn)�，總是纏繞在生命的進行中。 掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰，不是狂風(fēng)迷亂中不識南北的瞎撞，對生活的強者而言，掙扎從來就是一段塑造自己美好前程的.悲壯的舞蹈。在紛繁艱險的歲月中，他們聽清了自己的心音，也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而，他們能始終以不屈的姿勢，微笑而坦然地拽住命運的韁繩。每個人都有一個需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時的人。
舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎，就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪，只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡單：上帝把一個生命托付給這個世界，決不是讓他來享受和揮霍，否則，這等于在滅絕人類也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得，讓我有夢想?yún)s必須領(lǐng)教麻段和痛苦，我知道這本身就是逼著我去掙扎，并且清醒地掙扎出一個結(jié)果來。或許這更能激發(fā)我的活力和靈性，或許這晚能推動人類的進化和完美。 如果說有一天整個人類在絕境掙扎是人類災(zāi)難的話，我們每個人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類的幸運和希望。 雪山草地的掙扎托出了一個嶄新的世界，一個人的掙扎造就的是一個鮮活的生命。
不想在盲目的快樂中沉淪，不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎，自覺地迎著未來地平線壯烈的掙扎，生命才會在掙扎中挺拔。
優(yōu)秀高中作文 篇2
五歲時，我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會了許多詩。逢年過節(jié)，只要有親戚朋友相聚，總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡，黃河人海流”，什么“離離原上草，一歲一枯榮”，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，等等。在我背詩的過程中，總會有人稱贊我背得真好，這時候，我總會高興得蹦起來。
雖然我能出口成誦，將眾多古詩背得滾瓜爛熟，但詩中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點也不懂的.。盡管這樣，我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺得到學(xué)校去，沒有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒有。親戚們都說不進學(xué)校去讀書的孩子不是乖孩子。因此，我沒有話說，只得跟著爸媽進了學(xué)校，開始與書有了正式接觸。
優(yōu)秀高中作文 篇3
生活中不缺少細(xì)節(jié)，而是缺少發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的眼睛
——題記
那年的秋天，我感冒了，很嚴(yán)重，嚴(yán)重到不能呼吸，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，也開了許多藥卻都治不好。
那一天，我坐在公共汽車上，和媽媽一起去下一個醫(yī)院。透過窗戶看著路邊的樹葉，被無情的寒風(fēng)擊落在地上，顯得有幾分落寞，孤寂，像極了我當(dāng)時的心情。因為呼吸不順加上難以治好，整個心情都低落到了極點。“我這樣是活不久了吧!”腦海中忽然涌現(xiàn)出這句話。
到了醫(yī)院，媽媽拉著我走到了醫(yī)生跟前，說清了我的情況。然后安排護士為我打一針，那是我心想：“又是打針，這都是第幾次了，或許這就是這些庸醫(yī)用來賺錢的手段�！蔽野档乩锢湫α艘宦暎撓卵澴�，等待著面無表情的護士用那滲人的針管刺入皮膚，輸進冰涼的液體。
可令我驚訝的是，那種痛覺遲遲沒有到來，當(dāng)我正準(zhǔn)備回頭時，一雙溫暖的大手握住了我的小手，傳遞著陣陣溫暖。我愣住了，不知何時，心中某塊角落砰然碎落。我疑惑不解地盯著護士阿姨，只見她對我微微一笑，說了句：“別緊張，疼一下就過去了�！蔽尹c了點頭，心中帶著點溫暖，不禁升起了病好的那一天。
果真，我的病很快就痊愈了，家人也終于露出了久違的.笑容。這一刻我發(fā)現(xiàn)自己原來這么重要。護士一雙溫暖的手，家人久違的笑容，這些原本別我忽視的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在想來是多么不可缺少。
是啊，生活中何處不存在著細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)中又包含了多少真情?這些細(xì)節(jié)中又向我傳遞了多少力量?
優(yōu)秀高中作文 篇4
夜又悄悄地來了。
沉醉在閃爍燈光中的我卻渾然不知。媽媽摧我關(guān)掉電腦的時候，我的眼前還殘留著斑斕的影子。
信步走向頂樓，北極星羞澀地從頭頂上空探出頭來，星星一點點地灑滿夜空。一切的喧囂都躲在腳下，世界一下子變得好靜，好大。
展開雙臂，“吏舍局終年，出郊曠清曙。”的清新感頓時激活了麻木的軀體。望著這浩瀚的星空，我的思緒似乎觸碰到了若干光年外的宇宙邊緣，那溫暖的氣息，陌生而熟悉�！澳怯钪娴腵外面又是什么呢？”
“嗯，這個媽媽就不知道了。等你以后當(dāng)上了宇航員，飛出太空看看就知道了！”
“好！那我以后一定要當(dāng)一名最優(yōu)秀的宇航員，飛出太空！”
我順著笑聲回頭，小女孩正依偎在母親的懷里，粉嫩的小臉上寫滿了憧憬。
“我要當(dāng)宇航員！”曾經(jīng)的諾言回蕩耳畔。眼前的情景，恍若當(dāng)年。
那稚嫩的語氣是屬于當(dāng)年的，那小小的身影是屬于當(dāng)年的，只是連那對未知世界的好奇也同種下的夢一并留在了當(dāng)年。
曾有無數(shù)個夜晚，我站在家門前，在那片被樓房切割得參差不齊的天空中，苦苦尋找繁星的影子，可燈光遮住了它們的光芒，正如誘惑擋住了夢想的光芒。
時間沖淡了我的執(zhí)著，而我漸漸在這個電與光的世界里失去了那個真實的自我，離星空越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。
但夢，不曾離去。它仍在你的頭頂?shù)却�，守侯著，不離不棄。它在你獨登高樓，將膚淺與誘惑踩于腳下之時，在你回頭的某一瞬間，現(xiàn)出永不褪色的光環(huán)，夢出現(xiàn)了，星空出現(xiàn)了。
優(yōu)秀高中作文 篇5
領(lǐng)春秋兩景，悟各自風(fēng)騷
——題記
伴隨著一股澀澀的青草香，春的腳步已臨。落入我眼底的是一抹抹春意盎然的綠色。綠象征著生機，代表著希望。
伴隨著一陣動聽的歌聲，春的腳步已至。鳥兒歌舞，流水潺潺，交織成天曲。悠悠歌聲，穿透耳膜，點綴綠色世界，象征著美好未來。
春之耕，春乃播種季節(jié)。放眼望去，農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕種，滴滴汗水澆灑著種子，聲聲期望寄托著種子。
春，夢的起點。夢之種播入我心，夢之旅即將啟程。不懈汗水，百般呵護，只為等待小小的夢想綻放光芒。
春已逝，夏已度，秋將來。
伴隨著落葉的沙沙聲，秋天的腳步已臨。片片落葉隨風(fēng)而落，陣陣秋風(fēng)滲入我心，有了一絲莫名的涼意。
伴隨著陣陣欣喜笑聲，秋天的腳步已至。樹上的累累碩果因笑聲，顯得更加珍貴。
秋之收，秋乃收獲季節(jié)。當(dāng)你站在居高點，向下眺望，進入眼眶的是金燦燦的一片稻海，農(nóng)民伯伯正在埋頭苦干。雖然汗水浹背，但臉上卻洋溢著幸福的.笑容。
秋，夢的終點。不斷努力，汗水已升華的欣喜的淚水，累計幸福著。夢之種已結(jié)果，夢之旅已到達(dá)，夢之光已照亮。
春即夏，夏即秋。春秋僅差一季，卻有著天差地別的不同。
春很美，秋也很美。春有著絢日陽光，秋有著秋高氣爽；春有著芳香四溢，秋有著瓜果飄香。
春秋各具特色，不相上下。春，懷著憧憬，像個純真的小女孩，純潔甜美；秋揣著幸福，像個高雅的女子，高雅且迷人。令人深陷其中，無法自拔。
春秋兩景，美輪美奐；春秋兩色，碧綠金黃；春秋兩異，各享其特。
春之耕，秋之收。領(lǐng)春之景，悟秋之美；播春之種，享秋之收；聆春之聲，望秋之獲。
優(yōu)秀高中作文 篇6
并非所有的探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘，并非所有的航行都能到達(dá)彼岸，并非所有的耕耘都能接觸碩果，并非所有的付出都能得到回報。是的，并非所有的自信的開始都一定會抵達(dá)輝煌的目標(biāo)。
也許，在你人生的征途上你已經(jīng)失敗過很多次了，但無論如何，向命運的探索，對美好生活的向往，你還有竭盡全力的下一次，不要灰心，再來一次吧！也許正是這一次釀就你的成功。那么你以前的所有的.失敗也因此變的有價值，有意義了。
我們偉大的發(fā)明大王愛迪生，在他的人生征途中，他已有數(shù)不清的失敗了，但他并沒有放棄下一次的機會，一直重復(fù)著相同的實驗，他一直在思索，探討，一次又一次，一種又一種，一天又一天的就這樣的努力著，奮斗著。終于，工夫不在有心人。他成功了，為人類在黑夜中創(chuàng)造出了光明，成為了人人眾所周知的發(fā)明大王。就是這次成功使他以前所有的失敗也因此變的有價值，使他以后的人生也因此光芒四射。
縱使你再次失敗了，你也多了一份生活的真切體驗，同時也鍛打了一份堅強的毅力！如果你放棄了下一次，那么你曾經(jīng)流過的淚，曾經(jīng)淌過的汗，也不過是一場虛無。
既然命運的天空不全是雨雪霏霏，那么你就應(yīng)該有信心，有耐心，有毅志的等待下一次的麗日晴天。我曾經(jīng)在一本書上喊過這樣一段話：幸福只是一種追求的過程，而不是某種終極目標(biāo)的實現(xiàn)，所以我們不難看清這是一個事實。人生的成功，除了自身的目力之外，機遇有時也能左右命運，因此成功者不一定是強者，失敗者也不一定是懦夫——我們支付我們?nèi)松拇鹁碇灰呀?jīng)竭盡全力就行了。
同學(xué)們！請你們在你們的人生征途中珍惜下一次，不要輕言放棄，請振作起來吧！鼓起勇氣，用你們頑強的毅力，竭盡全力，再來一次吧！成功永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方向你招手，向你挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀高中作文 篇7
對于父親的回答，無可爭議，誠然，我們心里不能總裝著自己，而要多考慮他人的感受，更不可將自己的意愿強加給別人。但一個有思辨的人，不會止于要求自己不去犯錯，而是在正己之后，去正人，乃至匡正世風(fēng)。作為普通人，也該匡正自己的言行。
在公共場所喧嘩固然不對，這時更該有人勸阻，這也是文化的體現(xiàn)。于是梁曉聲在目睹國人劣跡之后大聲呼出“文化四句教”：即植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，以約束為前提的自由;正視錯誤的理智;以及心系他人的善良。當(dāng)如材料所言的不文明現(xiàn)象出現(xiàn)時，我們應(yīng)該保持一個文化人的`操守，不急不躁，盡管對方大聲，我卻低頭不語。
這當(dāng)然只是正己，但卻是正人正世的前提。或許有人說：“我只是普通人，守其本分就可以了�！边@固然比盜名欺世者高明，但這個社會仍需要在正己后能正人正世，“寧鳴而死，不默而生的”的殉道者。
縱覽歷史，可以發(fā)現(xiàn)，一些人在正己時，就對世界產(chǎn)生了“潛移默化”的作用，他們并沒有刻意地去要求別人，卻在成就自己完美人格的過程中，匡正了民風(fēng)、世風(fēng)。孟子曰：“天下有道，以道殉身，天下無道，以身殉道�！蹦芤陨硌车�，不斷嚴(yán)格要求自己，也是一種高明的，并不需詰責(zé)他人的智慧。
于是，正己、正人，正己者大多青史傳誦，如王守仁，提出“知是行之始，行是知之成。”先完善自己的內(nèi)心，克制自己的行為，破了心中賊，再滅山中賊，自然容易。
而在現(xiàn)代社會，國人總感與發(fā)達(dá)國家無法接軌，我想其中一個原因可能是一些人無法正己，也不考慮他人感受�！凹核挥�，勿施于人”，在你大聲喧嘩，隨地吐痰，亂涂亂畫時，別人怎么想?別人怎么做?你情何以堪?
周有光正己，遂成周百科;圣雄甘地正己，感染了世人;白芳禮正己，救助了無數(shù)學(xué)子……他們并沒有要求他人干什么，而是反求諸己，自然匡正了世風(fēng)。
所以，惟有心懷海子“我一人獨將火高舉的熱情，抑或斯巴達(dá)克斯為心中太陽城掙斷枷鎖的勇氣，像鋼鋸嶺戰(zhàn)役中盟軍士兵多斯一樣：本著人道主義精神，奉獻自己，拯救他人。先做好本職工作，他人自會受到熏陶。
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。《肖申克的救贖》中也說：”智者能救贖自己，偉人才能拯救眾生�！拔覀儾荒芏甲鰝ト耍辽倌苷渖�。請看滄海巫山，浮華萬千，內(nèi)省其心，外修其身的智者總能逍遙濯濁之外，還世間一段長風(fēng)。
優(yōu)秀高中作文 篇8
莎翁的名劇《麥克白》中主人公有一句臺詞：“我開始在對著太陽心生著厭煩，想望世界末日到，覆地與翻天�！�
被塵世掩埋的人總是疲于生存。想想麥克白那具有諷刺意味的悲劇人生，本是無畏的英雄，本應(yīng)安心享受無盡的富貴安生，卻被貪欲和懦弱慫恿著偷竊來皇冠。坐上王位的一瞬間，他也就親手埋葬了自己后半生本應(yīng)該擁有的一切。疲于生存的人總在碌碌追求他們認(rèn)定的快樂的真諦，一路用奔忙的足跡踩過一個又一個在萌芽的快樂的種子，回首時終發(fā)現(xiàn)犧牲所有換來的滿足怎也比不上已錯過的點點滴滴，正如憂天之杞人，將憂慮與苦痛無限放大，卻無視這背后廣闊的生活中質(zhì)樸的快樂。即使蒼天不會崩塌，他所糾結(jié)的痛苦也終究會將他摧毀。
世間疲于生存的人，總是無限放大了心中的苦痛，任由它們掩埋了應(yīng)該來的快樂。
于塵世思索的人總會懂得生活。玄奘一路西行，由虔誠的信仰鼓動著前進，即使一路風(fēng)雨一路艱險，即使是茫茫山谷亦或是蒼蒼戈壁，他始終懷著釋然的心前進著。一路苦痛都是為了襯出到達(dá)圣地那一刻的神圣。懂的生活的人總能因苦痛的存在而將快樂看的更珍貴，就像海倫凱勒那樣，背靠著漫天的黑暗卻坐擁著滿世界的光明。因為失去了所以更懂得要珍惜現(xiàn)在擁有的，所以更覺得擁有的美好。
世間懂的生活的人，總能用痛苦襯托出更大的快樂;就像那幅玄機暗藏的畫，因為有黑色墨漬的`存在，才會讓純白的背景更顯明亮。
在塵世瀟然的人總會享受生命。東坡曾于穿林打葉雨聲回響中悠然吟嘯，竹杖芒鞋，勝馬徐行。無畏自然風(fēng)雨，更不懼人生險惡。相反，他把醫(yī)生的雨打風(fēng)吹都視作生命中應(yīng)有的一部分。曾經(jīng)看過一個自閉癥男孩父親的微博，名字叫做“爸爸愛喜禾”。他用樸實貼近生活的筆墨記錄了喜禾的生活點滴，字字句句都溢滿了樂觀和幸福感。仿佛自閉癥帶給他們的不是悲傷和痛楚，而是比常人更多的樂觀與堅強。
世間享受生命的人，總可以把痛苦裝換成更燦爛的快樂。一切的苦楚就像是那畫上的黑漬，在他們眼中，正是由于有了它的存在，才不會使快樂的背景顯得單調(diào)，而是黑白融為一體，構(gòu)成了更完美的畫面。
有人說過，快樂這個東西，它是個比較級。實際上我們不僅僅要躲開痛苦施下的障眼法，還要用對比襯出已有的滿足感，更要學(xué)著將痛苦轉(zhuǎn)化為快樂的一部分，這樣才能找到快樂的最高級，這樣才能讓玄妙的人生終得其解。
優(yōu)秀高中作文 篇9
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，新中國呈現(xiàn)出一派繁榮景象，是黨的政策帶領(lǐng)我們走出困境，走向致富的道路，而全面實現(xiàn)小康社會現(xiàn)在已成為實現(xiàn)中國夢的首要目標(biāo)。實現(xiàn)中國夢公民必須擁有“富強、民主、文明、和諧、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法制”這十二條規(guī)范。我們生活在一個改革開放的年代，是中國發(fā)生巨大變革的年代，我們要跟上時代的步伐，不要掉隊，努力提高生活質(zhì)量，邁向更高品位的生活。
自從改革開放以來，人們的生活條件比以往好了很多，吃穿住房得到了很大改善，各種新鮮事物層出不窮，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度也越來越快，我相信祖國的未來一定會更加美好，祖國的前程一定會燦爛奪目。
想要實現(xiàn)中國夢必須是中國人民共同努力，不光領(lǐng)導(dǎo)努力，人民群眾也要努力，現(xiàn)在有很多默默無聞但又無私奉獻的工作者，他們堅守在自己的崗位上努力做好自己的工作，爭取做得更加完美。比如讓我們可敬的環(huán)衛(wèi)工，可能你覺得他們的工作微不足道，但就是他們的工作使街道上沒有臭味，道路兩旁的小樹修剪的十分美觀，讓我們賞心悅目。正因為他們的工作才使我們收獲了好心情。這些人難道我們不該感謝他們嗎？
除個人品德外，民族精神也是我們實現(xiàn)中國夢不可缺少的因素，民族精神博大精深，偉大非凡，是國家在改革開放道路上必不可少的精神力量。人民也因為對祖國的熱愛對家園的熱愛去完成這個百年的目標(biāo)——-實現(xiàn)中國夢。主席說過：“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的中國夢�！敝袊鴫羰鞘裁矗克侨珖�14億人口共同努力奮斗的`目標(biāo)，讓中國從此脫胎換骨，躋身世界的前列。
實現(xiàn)小康生活是每一個中華兒女的共同期盼，現(xiàn)在主席已經(jīng)將貧困村改革發(fā)展，使其變成富村，讓老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在交通便捷了，以前的低洼不平的泥路變成了平坦的水泥路，使老百姓的生活質(zhì)量提高了，經(jīng)濟也就得以發(fā)展了。經(jīng)濟發(fā)展，我們的國力就能增強，就能不被強國欺凌，使人民的生活安定，經(jīng)濟穩(wěn)步增強。
青少年是中國未來的希望，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)愛國精神，培養(yǎng)自身道德觀念發(fā)揚自身特長，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己，將來好為祖國做出貢獻，也要充分把握好當(dāng)下的每一時刻，來充實自己不斷進步。
我們正走在改革開放的道路上，一步又一步地向前推進，雖然路上可能布滿荊棘，但只要我們有克服困難的勇氣和永不言棄的精神就能腳踏實地的向著頂峰前進，最終一定收獲辛勤汗水獲得的勞動果實。
“百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強國夢�！蔽覉孕牛何覀兊淖鎳鴷絹碓矫篮�，前程越來越燦爛，人民喜笑顏開，中華民族一定會屹立于世界民族之巔。
優(yōu)秀高中作文 篇10
像垂釣這樣的事兒不足為奇，這樣的選材也不足為重，關(guān)鍵是陳彥斌從釣魚說起，把釣人也弄了進來，更加增加了文章的可讀性，也激發(fā)了人們對此類事物的思考，進而揭開了歷史和現(xiàn)實的面紗，玩味、咀嚼，直面社會，妙不可言。
陳彥斌在黑龍江畔生活三十多年，經(jīng)歷三十多年，思考三十多年，這篇力作釣魚與釣人著實讓他對垂釣的理解上升到新的高度。在它看來，生活是充滿誘惑的。無論動物，還是人類（當(dāng)然人是高級動物）面對誘餌都不是充滿敵意的，第一，滿足生存需要；第二生理需要；第三，滿足精神需要。層次的提升，不光是動物與人的較量，也含有人與人的較量，進而走進歷史，走進現(xiàn)實社會，走進人們生活，讓社會主義核心價值觀得以彰顯，揭示了人性和價值取向，這就是作品的魅力所在。
我沒有垂釣的體驗，但我身邊的人有。基于此，我也是樂此不疲的聆聽他們滔滔不絕的講述所經(jīng)歷的垂釣故事，或者觀看電視，或者拜讀曲洪智金色的網(wǎng)灘，對垂釣之事也略知一二。單看陳彥斌釣魚與釣人所敘故事就引人入勝，更是妙趣橫生：從其實不僅可以釣魚，只要摸透被釣者習(xí)性和愛好，沒有什么東西不能釣的。顯然，前者講釣魚自不必說，后者把讀者引入到一個新的環(huán)境中，知青上山下鄉(xiāng)時代釣雞、釣狗。再從歷史典故中姜子牙釣魚愿者上鉤和當(dāng)今現(xiàn)實中用美色和金錢的利誘釣到貪色貪財?shù)拇蟠笮⌒」賳T，把歷史與現(xiàn)實進行鮮明對照，弘揚社會正能量的.浩然正氣躍然紙上。
苦心孤詣，一意孤行，背離黨和人民，背離為人民服務(wù)的宗旨，那些貪財貪色的諸君們只要咬在那些垂釣者的勾上，再想吐出來就難了，只能張著嘴，怪怪的被牽著走，想叫一聲可能都辦不到了。作品到此戛然而止，真是意味無窮，無論時代怎樣變遷，都是一面敢于直面人生的高懸的社會明鏡。
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