秋作文高中
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼那镒魑母咧�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋作文高中1
晚上，雨淅淅瀝瀝的下著，白天的高溫忽然消失了，躺在床上，絲絲涼風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，冷不防打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這是什么天啊，溫差變化如此之大，一眼望到墻上的日歷，這才知道已經(jīng)是秋天了。
秋天漫著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的來(lái)到了身邊，走出喧鬧的城市，回歸農(nóng)村大自然。放眼望去，遠(yuǎn)山上楓葉紅了，在那略有泛黃的樹(shù)林中格外顯眼。田野上，一望無(wú)垠的金黃的稻浪在隨波逐流。農(nóng)家的院落里掛滿了金黃的玉米棒，紅彤彤的辣椒串。勤勞的阿叔挑著滿滿兩大筐稻谷走進(jìn)了家門(mén)。汗水濕透了衣背，臉上露出了豐收的喜悅。
農(nóng)村的秋天，早上溫度很低，起床就要穿上外套，中午又是炙熱的太陽(yáng)只恨不得把大地烤焦。高達(dá)30度的溫度讓人躲在家里不敢出門(mén)。就連風(fēng)里來(lái)，雨里去的老農(nóng)也是選擇清晨6點(diǎn)多起床去干農(nóng)活到9點(diǎn)多會(huì)來(lái)吃飯，然后再出門(mén)感到12點(diǎn)回來(lái)休息，直到下午4點(diǎn)才又出門(mén)干農(nóng)活，直到晚上8點(diǎn)。但是晚上睡覺(jué)就得蓋上厚厚的棉被，不然一不小心就被凍感冒了。
在我現(xiàn)在工作的城市，卻絲毫感受不到秋天的氣息。晚上，仍然要開(kāi)空調(diào)才能入睡。白天，離開(kāi)了風(fēng)扇和空調(diào)幾乎是汗流浹背的工作。找不到秋天的收獲，年復(fù)一年，已經(jīng)適應(yīng)了城市的生活。要想體驗(yàn)農(nóng)家的生活，還得早早起床，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，才能體會(huì)到大自然深處山林吐出的氣息。
秋天來(lái)了，氣溫慢慢開(kāi)始降低了，秋雨綿綿時(shí)，那息如牛毛的雨露飄落在身上，頭上。剎那間，頭發(fā)變得晶瑩剔透，儼然一個(gè)白發(fā)老人。衣服慢慢的濕了，涼爽的感覺(jué)也隨之而來(lái)。
我喜歡秋天，那是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。我愛(ài)慕秋天，那是因?yàn)榍锾鞄Ыo我舒適的生活環(huán)境。雖然，城市的秋天和農(nóng)村的秋天有天壤之別。但我更喜歡弄村的秋天。那時(shí)，農(nóng)村的秋天更加美好，那里的氣溫更適合度假。秋天，山上的野果子已經(jīng)熟了，可以象童年那樣去山上采摘野果子，品味多年沒(méi)有吃過(guò)的野味了。
涼爽的秋天，讓我想起了遠(yuǎn)方的你，在溫差之大的日子里你，特別要保重身體。秋天的到來(lái)，也象征著寒冬也很快了。舍不得秋天就這么快的消逝。
秋天，把桂花催開(kāi)了，襲人的香氣撲面而來(lái)，回味那一壺壺桂花酒，還有那可口的新米飯。那一個(gè)又紅油大的南瓜。紅薯葉跳出了土壤。這樣的日子讓人心曠神怡。
秋作文高中2
一聽(tīng)說(shuō)秋游要去景州樂(lè)園，我不覺(jué)大喜，腦中浮現(xiàn)出幾年前去景州樂(lè)園的畫(huà)面：
金色的葉子翻飛，像一只只蝴蝶與年幼的我游戲。我在海盜船上與秋風(fēng)共舞；在山坡上同秋蟲(chóng)共吟；搖搖晃晃地站在繩索橋上，一個(gè)不小心，從上面摔到了保護(hù)網(wǎng)上，不想我竟然沒(méi)有哭，想來(lái)應(yīng)是隨處可見(jiàn)的金黃色給了我莫名的勇氣吧。而這一切亦被母親的相機(jī)記錄了下來(lái)，成為了一個(gè)我難以忘懷的回憶。
“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的景州樂(lè)園沒(méi)什么人去了，但景色與幾年前相比應(yīng)差不了多少吧？”出發(fā)前，我心里念著，同時(shí)也為能重游童年的圣地也激動(dòng)。
進(jìn)了大門(mén)，便隨導(dǎo)游來(lái)到了蝴蝶館等景點(diǎn)參觀。心不在焉的我左顧右盼，想從中尋得一絲當(dāng)年秋天的氣息。然而，我的所見(jiàn)讓我失望了。秋天的景州樂(lè)園似乎少了點(diǎn)過(guò)去的神韻，我不禁將希望寄托在自由活動(dòng)上，看能不能找回那昔時(shí)秋天的痕跡。而來(lái)時(shí)前的激動(dòng)已在時(shí)間的流逝中被磨得遺失殆盡。
終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我急急忙忙地奔上后山，開(kāi)始我的尋找。然而，我所到之處，衰草連天，那黃棕色的草好象使山頭一瞬間老了十歲。海盜船消失了，甚至于連蟲(chóng)鳥(niǎo)聲，也聽(tīng)不見(jiàn)了。整個(gè)山頭可以說(shuō)失去了生機(jī)，一片死寂籠罩了它。我想，它被秋天改造得失去了重綠的希望。
然而，我還未放棄心中的執(zhí)著，我還未到我的繩索橋！但我還是失望了，枯枝敗葉中，依稀見(jiàn)得到幾條破爛的繩索和腐爛的木板。強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊刺痛了我，一股現(xiàn)實(shí)感向我侵來(lái)。我不禁扭過(guò)頭去，一捧黃土，幾片黃葉，便是我那神圣的小橋最后的歸宿了。
我默默地走開(kāi)，我還有什么話可說(shuō)呢？看著眼前的敗葉，與回憶中的金黃形成了強(qiáng)烈的反差。一樣的地點(diǎn)，卻是截然不同的心情。秋風(fēng)輕輕地用落葉蓋住了我來(lái)時(shí)的腳印，一切如新，好像不曾有人來(lái)過(guò)。
秋作文高中3
巴渝的秋，蕭索得連江水都冐著寒氣，咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎，這邊的灘，那邊的岸，秋心拆兩半。
“吳絲蜀桐張高秋”是一種美，點(diǎn)綴在人們的心里，隱隱暗涌著莫名的感動(dòng)；“自古逢秋悲寂寥”是一各觀，在樂(lè)觀的人眼中，哪里不是“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”；“寂寞梧桐深院鎖清秋”是一種愁，淡淡地打在我們的心坎，苦苦的，狠狠的……
愁，秋心拆兩半。
站在嘉陵江畔，這里的水還是那么清綠，還是那么靈動(dòng)，還是那么可愛(ài)�？粗亓魈剩拖褚獛ё呶乙蝗ゲ换氐牧髂�。歲末，我們會(huì)添衣置褲，把自己裹在溫暖里，便謝絕了別人的溫暖，我們都用圍巾套住項(xiàng)頸，便也讓我們說(shuō)不出話去問(wèn)候別人。朋友，親人，愛(ài)人的手，是我們一度取暖的航標(biāo)，當(dāng)他們的雙手，捧起我們冰冷的臉，那熱度已讓你淚盈滿眶，我們借眼淚的流淌，以洗清自己日夜的淡忘，淡忘了他們，我們的家人。
俯身瞰江，江面上多出的全是建筑的影子，一個(gè)個(gè)鋒利的棱角，仿佛就要從這水底赫然貫出一樣，割碎了祥和平靜的江面，也割碎了他們自己的倒影。一幢幢高大的闊氣建筑，在這個(gè)深秋的早晨，遮蔽了本就微薄的陽(yáng)光，讓這個(gè)世間稍微有了些冷清與厭惡。我心里的天空，雖不至像今天窗外這般灰蒙蒙，但卻總有些不盡人意。畢竟是寒冷的日子，心頭凍住了一層抺不掉的濃霜。
秋心拆兩半，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。
落葉的聲音，我覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，就那樣斜靠在公園的長(zhǎng)椅，等待在樓與樓之間的細(xì)縫中，窺到一縷夕陽(yáng)的留影。岑參說(shuō)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝�！蹦欠N送別最好不要在寒秋，最好不要坐蘭舟，最好不要在柳樹(shù)旁，最好不要在晚上。萬(wàn)一是情難自禁，不小心動(dòng)了秋天的真情，不知道便要有多少個(gè)唐宋朝的詩(shī)人。
我把愁用秋心拆作兩半，當(dāng)作是我對(duì)秋天的詮釋，當(dāng)作是“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”的文辭。而我也不小心動(dòng)了秋天的真情，亦是我對(duì)她的皈依。
秋作文高中4
這世間，太多變化萬(wàn)千，每件蹊蹺的事情、每個(gè)有趣的物品、每項(xiàng)優(yōu)雅的藝術(shù)，還有每個(gè)特殊的節(jié)日，都像那一道道印記，深深烙在我的心里……
清晨，當(dāng)那一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間時(shí)，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，漸漸感到：今天是中秋節(jié)!窗外，一片和諧的景象：陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上、花朵上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌不停，似乎都在迎接這節(jié)日的到來(lái)。站在窗臺(tái)邊，微微涼風(fēng)拂面吹來(lái)，給人一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。
中午，炙熱的太陽(yáng)散發(fā)著它無(wú)窮的威力，耀眼的陽(yáng)光將植物照蔫兒了，我脫下暖和的外套，開(kāi)著風(fēng)扇，卻依然感到炎熱。擦擦頭上的汗珠，夏天的感覺(jué)又將來(lái)到。
隨著傍晚的來(lái)臨，溫度也漸漸降低，沒(méi)有正午那樣酷熱，只是清晨的涼風(fēng)變成了一股股“熱浪”撲面而來(lái)。西邊，太陽(yáng)慢慢落下，黃昏來(lái)到。美麗的夕陽(yáng)呈現(xiàn)在我的眼前。橘紅色的天邊映照著太陽(yáng)，一朵朵云彩伴著太陽(yáng)的腳步也染成了橘色。真美啊!
日夜交替，羞澀的月亮姑娘如仙女一般來(lái)臨。守護(hù)在身旁的云兒也披著夜幕的銀紗，緩緩降臨。此時(shí)，我正坐在車上，吃著美味的月餅，行駛在廣場(chǎng)邊。忽然，我猛地一抬頭，滿天都是一盞盞橙色的孔明燈，圍繞在月亮旁，慢慢地飄向另一邊。在“橙色天幕”中，最耀眼的，便是夜空那圓圓的月亮了。報(bào)紙上寫(xiě)著，今年的月亮設(shè)二十年來(lái)最圓的。果不其然，這月亮像個(gè)大玉盤(pán)，淡黃的表面上有許多坑坑洼洼的、凹凸不平的地方。在月亮邊，朵朵云兒映著柔美的月光，緩緩移動(dòng)著。這樣的夜景，用一個(gè)詞語(yǔ)形容，那就是朦朧。
不一會(huì)兒，我踏上了火車。正巧這天，我要去旅游。但我并不為此感到遺憾，因?yàn)樵诨疖嚿�，照樣可以看�?jiàn)月亮!這是，我既興奮又高興，懷著如此般愉悅的心情，伴著火車“轟轟”地啟動(dòng)聲，我拉開(kāi)簾子，將腦袋靠在窗上，眼睛不停地轉(zhuǎn)：“看，月亮!”我驚叫道。在快速行駛中，那月兒依舊慢慢地移動(dòng)著，卻從未離開(kāi)我的視線。每當(dāng)我做著自己的事兒，猛然抬頭的那一瞬間，我仍然能看見(jiàn)月亮，她似乎正微微對(duì)我笑著，輕輕地對(duì)我訴說(shuō)……
又是一年中秋!而今年這一特殊的日子，我更加用心去欣賞這美景，更加用心去感受以后的人生!
秋作文高中5
蟬鳴聲依舊未從耳邊消卻，時(shí)間不容分說(shuō)地把我們推向了秋的世界，但似乎盛夏酷熱的夢(mèng)不曾因秋而驚醒，難道南方的秋天如此難覓蹤跡？
時(shí)已至中秋，不但未見(jiàn)“秋風(fēng)秋葉愁煞人”的肅殺荒涼之景，似乎連秋風(fēng)也吝嗇吹落依然鮮綠的的葉子，哪里才可以找到和感受秋呢？我百思不得其解。
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋一到，這個(gè)中國(guó)最有意境的佳節(jié)不知又激起多少天涯未歸的游人滿腹思鄉(xiāng)之情�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！眻F(tuán)圓的家人和美的歡聚在明月之下，分散的家人也以圓月為線，互訴衷腸，無(wú)論怎樣，同一輪明月是我們共寄親情鄉(xiāng)情的場(chǎng)所，天涯共此時(shí)。無(wú)論秋風(fēng)是否平地卷起厚厚的黃葉，鄉(xiāng)情總是每個(gè)人最大的牽掛，我突然感受到，秋就是藏于明月中，秋就是隱于游子浪人的思念里，秋就是人們不舍的親情和牽掛。
漫步于農(nóng)田中，盡管烈日懸空，但仍然不掩勞作人欣喜的笑容，陽(yáng)光使原本燦爛的稻谷喜上添金，也使原本通紅的橘子變得光彩耀人，他們張開(kāi)了金色的笑臉，代言著秋和喜悅。一年的汗水和辛勞，不會(huì)因?yàn)榍镲L(fēng)送來(lái)，也不會(huì)因?yàn)榍镲L(fēng)卷去，無(wú)論酷熱抑或涼爽，豐收的喜悅無(wú)不讓人感受到，秋就藏在金黃的稻谷中，秋就匿于勞作人的笑容里，秋就是豐收。
翻開(kāi)墨香悠然的書(shū)，古人作詩(shī)吟秋，既有傾訴著落葉殘風(fēng)，孤苦肅殺的哀涼之作，也有豪情放歌于秋勝春朝，便引詩(shī)情到碧宵的喜悅之歌。寸尺小冊(cè)，隨意翻閱，無(wú)不感受到，秋就藏在墨香滿卷的書(shū)中，秋就隱于古今文人一揮而就的毛筆中，秋就是一首千年唱就的詩(shī)歌，悲者聞哀，喜者見(jiàn)樂(lè)。
秋還在哪里呢，它在畫(huà)家的絢麗的色彩中，它在上學(xué)孩童的歡聲笑語(yǔ)里，它在偶偶清涼的微風(fēng)中，。秋還在你我的人生中，它是幾經(jīng)波折后的山重水復(fù)，柳暗花明；它是萬(wàn)水千山后的偶然邂逅；它是悲歡離合后的千里嬋娟。秋是一輩子的哲學(xué)。它在你我的心里
感受秋，它是團(tuán)圓，是思念，是美滿；它是豐收，是汗水，是勤勞；它是詩(shī)歌，或肅殺，或豪情；它是美麗如夢(mèng)的畫(huà)，它是上學(xué)的喜悅，它是一種唯美的`意境。
哪里尋秋，哪里是秋？
時(shí)節(jié)已到，無(wú)論南北東西，無(wú)處不是秋，無(wú)物不成秋。
秋作文高中6
迎來(lái)了六月，意味著迎來(lái)了高考。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，可我總是肆無(wú)忌憚地荒蕪著我的青春。都說(shuō)年少癡狂，但我卻心若明鏡，不想追，不愿爭(zhēng)。本不是天生喜歡安靜的人，卻一如既往的追求著安寧�；ɡ锖诘膼�(ài)情終究是虛妄的，大起大落的生活其實(shí)也了無(wú)意義，平平淡淡反而是真，山盟海誓，紙醉金迷，只是一種負(fù)載，一種傷害。
在很多人眼中，我仿佛一種異類，只自顧自樂(lè)地活在我眼中的世界里，不太實(shí)際，不太理智。但我如何去現(xiàn)實(shí)，去理智？我從來(lái)不認(rèn)為我生活的世界，是個(gè)物欲橫流的泥潭，也不為生活在這個(gè)世界的人的某些丑態(tài)而逆轉(zhuǎn)自己的看法，那么，現(xiàn)實(shí)，從何而生？其實(shí)我并非不追求物質(zhì)滿足，只是我對(duì)物質(zhì)的要求頗低，錢(qián)，固然是多了好，可是把你過(guò)多時(shí)間浪費(fèi)在金錢(qián)上，那你只能一輩子在銅臭味中過(guò)活，豈不悲哉？所以，我從來(lái)不為掙錢(qián)而學(xué)習(xí)，從來(lái)不為學(xué)習(xí)而丟失心性。
面對(duì)高考，順利也好，失意也罷，我依舊隨心隨意，利落坦然。高考失敗，不代表我沒(méi)有能力，無(wú)緣高校，不代表我放棄精彩，無(wú)論你處在人生的哪一個(gè)位置，你都能站成一道靚麗的景點(diǎn)，只要你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的姿勢(shì)，不是嗎？
其實(shí)并非那么灑脫，因?yàn)槲疫�得承擔(dān)長(zhǎng)輩們殷切的期望。
又一次聽(tīng)人說(shuō)我善良，是老師說(shuō)的，這樣的話，聽(tīng)了太多，反而越來(lái)越覺(jué)得自己很可笑。人之初，性本善，是老祖的先言，如今，這本性倒成了被人嘲諷的對(duì)象，善良竟是不諳世事的代言詞，是誰(shuí)的悲哀？是我的吧！淚眼問(wèn)花，卻討來(lái)一場(chǎng)空閑，花飛花滿天，亂紅傷處，誰(shuí)知其味？一心旁鶩，丟失了自我，又有誰(shuí)徹底明白無(wú)人愛(ài)憐的苦楚？像一只倔強(qiáng)的小鳥(niǎo)，一定要飛向遠(yuǎn)方的季節(jié)，但對(duì)的人做著錯(cuò)的事，你本可以肯定她的勇氣，送給她一把溫暖，但你卻看著她的疲憊，站在人群中規(guī)勸她放棄，甚至嘲笑她的自討苦吃，這不是她的悲哀么？
原來(lái)沒(méi)人應(yīng)和的清高，終究是俗，俗不可耐。
淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
秋作文高中7
當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候，一切將從新開(kāi)始……
——題記
月光凈化清明，空氣清新干凈，掬一捧水，亮澈甜美，拾一穗稻谷，清香撲鼻。遼闊而美麗的藍(lán)天星光閃閃，把月光下的秋點(diǎn)綴得淋漓盡致，完美無(wú)缺。
春有百花秋有月，在優(yōu)美的月光下，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在藍(lán)天下的稻谷兩旁，看那稻葉飄飄，聽(tīng)那小河靜流。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，清香濃郁的味道灌進(jìn)我的身體，黃金似的田野在月光的映襯下給天際鑲上了一道金邊。
我仰望著天空，享受著大自然賜給我的這一切。在明月當(dāng)頭，星光點(diǎn)點(diǎn)，周圍的小山淋浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。小河里的水，在藍(lán)天與秋色的照耀下顯得格外清亮。
我靜靜地躺著，想靜聽(tīng)一下那稻谷發(fā)出的沉重的成熟音。聽(tīng)了許久，周圍還是一片寂靜，只有一陣陣的清香味。但它仿佛告訴著我：我們和你一樣已沉醉在月光下了。
我喜歡秋天的夜景，因?yàn)樗�；我也喜歡秋天的月光，因?yàn)樗屢咕案懒恕４笕藗冋f(shuō)：稻谷在陽(yáng)光下曬的時(shí)候會(huì)發(fā)出一股香味。而我卻發(fā)現(xiàn)稻谷在月光和藍(lán)天的照射下發(fā)散出來(lái)的香味更濃、更香。于是，我在撲鼻的秋夜里收藏著成熟的碩果，在遼闊的金色的田野上，放飛自己的夢(mèng)想。
在不經(jīng)意間，一曲優(yōu)雅的音樂(lè)跑到了我的耳中，我仔細(xì)聽(tīng)它的來(lái)源：一段流水聲、風(fēng)聲、稻谷碰撞聲……形成一段誘人的音樂(lè)，讓我感受到了生活的樂(lè)章竟如此之妙。
當(dāng)然，有音樂(lè)，哪能少掉閃光。月光有了顏色，星星更閃了，天更藍(lán)了。一切形成了一個(gè)舞會(huì)，而稻谷已在微風(fēng)中翩翩起舞呢。我們忘卻了時(shí)間，歡樂(lè)在幸福的舞會(huì)上，慶祝著一年的豐收。
我渴望時(shí)間能為這一夜而停留，但我也不怕陽(yáng)光的來(lái)臨，因?yàn)殛?yáng)光的來(lái)臨便意味著下一個(gè)秋夜更美麗，稻谷更成熟，清香味就會(huì)更多。這樣舞會(huì)就會(huì)有更多的人參加，陽(yáng)光——讓秋夜不再寂寞。
當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候，一切將從新開(kāi)始……
秋作文高中8
一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。
春天，萬(wàn)物盛開(kāi)。到處生機(jī)勃勃；
夏天，樹(shù)綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；
秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；
冬天，萬(wàn)物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺(jué)得秋是悲哀的奏曲，只有無(wú)限的悲傷之情。隨著歲月的增長(zhǎng)，我才驚覺(jué)大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬(wàn)物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見(jiàn)證秋天的到來(lái)。
聽(tīng)聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺(jué)得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹(shù)，偶爾有些小鳥(niǎo)飛累了，便做客于小樹(shù)家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過(guò)，有時(shí)便會(huì)不知不覺(jué)地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)……
北方的秋雨是忽然來(lái)一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來(lái)一陣陣鋼琴聲，悠長(zhǎng)而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過(guò)的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺(jué)出它的美，終生難忘。
秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！
秋作文高中9
我想輪回的秋天已經(jīng)悄然而至了，頷首之間，金黃已躍上枝頭，揮灑在田野了;微風(fēng)輕輕地吹拂，流連在發(fā)際，冰冷的撫慰著。思想泛濫的潮水好似已經(jīng)擱淺了，寧寂在心間，此時(shí)，無(wú)名的感傷油然而生。
我想秋是收獲的季節(jié);
我想秋有歸家的渴求;
我想秋也有別離的愁緒。
思念充次在時(shí)間，已無(wú)言語(yǔ)卻愈見(jiàn)的深。窗外有雨，似同樣傷感的朋友，斜斜地編織那淡淡的雨霧，柔柔地拭去夏日依念氣息的絲絲跡痕―秋真的來(lái)了。我想撐起一柄小小的雨傘，沖破這份兒束縛，去領(lǐng)略那第一次靦腆秋雨的溫柔。是否可以?我只能惋惜，我拒絕了嘗試。
為什么失去的總感到憂悒。
忽然間又憶起那個(gè)昏沉的秋的下午，她終于還是因?yàn)槔硐攵x開(kāi)這融樂(lè)的教室。差不多不舍，她在向我們道別之時(shí)真的哭了，淚珠兒斑讕地順著平滑、美麗的面頰緩緩落下;一道狹淺的淚痕，一小片斑駁的濕地，我看的很清，所以記憶由為的深刻。憂悒在沉默的氣氛中穿行，無(wú)語(yǔ)是否真的很好，我知道或許只有言語(yǔ)可以改變這里一切的不快樂(lè)，可道別之時(shí)，我只能惋惜，我羞怯的不敢去試灰諧的實(shí)踐。道一聲珍重，逝去的終將逝去，而未來(lái)依舊前行。
也許不該寫(xiě)起，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們彼此只是陌生的學(xué)生，既亦不熟又何來(lái)言語(yǔ)呢?些許悲傷的音樂(lè)，卻不知何時(shí)也悄然輕觸心房―是否為你離別的贈(zèng)言，不想，但卻依然如�！，F(xiàn)在我們已經(jīng)是很好的朋友，可還是依然無(wú)語(yǔ)，是否又為默契、神秘驅(qū)走了言語(yǔ)?無(wú)語(yǔ)也并非有什么，知心朋友已知足，又何必期盼―
別人，也許我們只是別人，知心的朋友，別人。我像祝福自己一樣祝福你，未來(lái)好走。
雨已經(jīng)止了，只憑空添了一筆灰暗，不遠(yuǎn)處，入秋的月季頂著花蕾在雨后鮮活的期待與努力，它正在綻放。我們像極了月季，既管坦然接受一切挫折，也放棄了很多，但夢(mèng)正在綻開(kāi)花朵。
天已步入黑夜，燈亮起，我想我已踏著秋之思跡在蹣跚地走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)。就這樣，我定了神，揮著筆草草地寫(xiě)下了這《秋之思跡》。
秋作文高中10
入秋了，只經(jīng)一夜，氣溫便降了下來(lái)。
溫嶺的秋天如同很多地方的秋天一般，果園里飄揚(yáng)著水果的芬芳，路邊盛開(kāi)著秋菊的爛漫，山頭上飄落著火紅的楓葉，它只是秋。
然而，溫嶺的秋天又不同于其他地方的秋天。
看，山那頭，深沉的光輝渲染了一片山頭，看著惆悵的落日，叫人感慨這份匆匆流去的時(shí)間與永不回歸的百般無(wú)奈。很喜歡余秀華先生在《人間》中所說(shuō)的這么一話：“要一個(gè)黃昏，滿是風(fēng)，和正在落下的夕陽(yáng)，如果麥子剛好熟了，炊煙恰恰升起。白鴿貼著水面飛過(guò)，棲息于一棵蘆葦。而蘆葦正好準(zhǔn)備了一首曲子�！蔽也磺笏�，唯晚風(fēng)與日落便好，閱歷百篇文章，才能慢慢看清自己的生活，一無(wú)所成卻又不甘墮落，一遍又一遍守著日落數(shù)著往后的日子。如同這清風(fēng)，看盡人間，卻默不作聲，將一切所看的全部藏于心中，可能是秋風(fēng)也有說(shuō)不清的煩惱。秋天不語(yǔ)，是春花在這秋與太陽(yáng)一起枯萎。
下了點(diǎn)秋雨，偷偷敲著門(mén)窗，像樂(lè)器那般動(dòng)聽(tīng)，你聽(tīng)，“滴答滴、滴答滴……”它打在了緩緩飄落的樹(shù)葉上，打在了久未澆灌的土地上，洗盡了夏天的炎熱，開(kāi)啟了這一片秋天的溫柔，它不像夏天的雨一般猛烈，也不同冬天的雨一般寒冷。它只是秋，一場(chǎng)挽著秋風(fēng)，帶給世人涼爽的雨。路上的行人百般匆忙地打開(kāi)雨傘，秋雨卻不忙，只是在房頂笑看這一切。慢慢地，似一個(gè)頑皮的孩子從屋頂滾落，滾到行人的傘上，再滾落在地上。
雨停了，窗前，耳機(jī)中，輸入的是毛不易的故事：“日落前，揮揮手，說(shuō)他沒(méi)有等太久……”眼前的，不是晚霞，也并非日落，它是一大片粉色的天空，不是云，是像霧一樣，朦朦朧朧的大片大片的霞。或許，正被生活冷風(fēng)所打磨的人，在這樣的一幅美妙的圖畫(huà)下，內(nèi)心也會(huì)變得柔和起來(lái)了。秋天傍晚的溫柔，打碎了秋的蕭瑟。
秋風(fēng)又來(lái)了，不像春那么寵溺，也不像冬那么嚴(yán)厲，它似乎包含了萬(wàn)般柔情，但它不脆弱�！熬従忥h落的楓葉，像思念�！敝芏摹讹L(fēng)》，包含了太多的秋意。秋風(fēng)，攜著秋葉，將這份秋的思念，吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。作者：蔡興陽(yáng)
秋作文高中11
歷史是一塊無(wú)字碑，功過(guò)得失自有后人評(píng)。
當(dāng)你站在歷史的角度，用圣賢的目光去旁觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，脫去情感的外衣，歷史才顯得那樣真實(shí)。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，當(dāng)驪歌奏響，壯士出征，心潮澎湃。生死一別后，荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無(wú)不為荊軻的壯舉感動(dòng)，殊不知，刺秦只是做了無(wú)謂的犧牲而已。
或許荊軻只是想不辱使命，完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見(jiàn)，從易水送別到葬身殿上，荊軻刺秦多了幾分感動(dòng)，感動(dòng)之余讓人更多的是沉思。
回眸烽火的戰(zhàn)國(guó)，諸侯割據(jù)，強(qiáng)秦崛起勢(shì)不可擋，嬴政一統(tǒng)天下已成定局，歷史的潮流總是被強(qiáng)者揮舞，從燕國(guó)太子丹的軟弱無(wú)能、計(jì)較個(gè)人恩怨，就足以瞥見(jiàn)燕國(guó)的亡國(guó)之路。荊軻知乎？他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧�；蛟S他毫不惋惜，這也許是他最完美的謝幕吧，也成為后人心中的一段刺客傳奇。
歷史總有驚人的相似。
當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲，我們看到一名塞爾維亞的一個(gè)秘密組織成員普林西普，開(kāi)槍打死了奧匈帝國(guó)皇太子夫婦，由此點(diǎn)燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼，卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說(shuō)是這位愛(ài)國(guó)青年引起了一戰(zhàn)，殊不知，在此之前，世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好，只等一絲火星。那只是時(shí)間的問(wèn)題。而塞爾維亞青年，用刺客的手段贏得祖國(guó)一時(shí)的自尊，卻做出了無(wú)謂的犧牲。
無(wú)論是荊軻還是普林西普，他們都在歷史的長(zhǎng)河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們，就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度，你才會(huì)得到無(wú)窮的啟示，充盈你智慧的大腦。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)理智旁觀，韜光養(yǎng)晦，一切問(wèn)題都變得那樣清晰，那樣不言自明。
秋作文高中12
不再是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，不再是艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我知道，故鄉(xiāng)的秋，來(lái)了那么地悄無(wú)聲息，生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰孩，當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候什么都變了!
你看，那樹(shù)葉變成了金黃色，正翩翩起舞的要與大地來(lái)個(gè)親密接觸，你看，那天也不再那么藍(lán)了，調(diào)皮的云朵正從四面八方趕來(lái)，要開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)呢！你看，太陽(yáng)公公似乎也邊懶了，要好久好久，才出來(lái)散散步!
故鄉(xiāng)的秋，是變幻莫測(cè)的!
天亮了，打開(kāi)窗，撲鼻而來(lái)的，是秋天的氣息，是涼爽的味道今天的太陽(yáng)公公有那閑情逸致，終于舍得出來(lái)散步了，哈！有太陽(yáng)公公的陪伴真溫暖啊！不過(guò)，他才不是來(lái)陪我們的呢１他是陪風(fēng)婆婆看落葉，看云朵的，看那落葉翩翩起舞，看那云朵開(kāi)盛大的舞會(huì)時(shí)候不早了，再溫柔的把風(fēng)婆婆送回家，最后才有心思把他的寶貝借給云朵們畫(huà)畫(huà)妝，你看，一個(gè)個(gè)的都變成了害羞的姑娘！最后，再回到他可愛(ài)的床上，呼呼大睡!
星星小姐們或許也忙著開(kāi)舞會(huì)去了吧！代替她們上班的竟然是雷公和電母整個(gè)晚上，這雷公電母啊，就不停的吵架這不，還嚇壞了大雨哥哥，弄得他直哭，也弄得人們心神不寧的嚇壞了熟睡的嬰孩，這可惹急了孩子的媽媽過(guò)了好久，他們輛終于停戰(zhàn)了，大雨哥哥也停止了哭泣，人們��！也終于舒了口氣，寶寶們又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
推開(kāi)門(mén)，去散散步今天不見(jiàn)了太陽(yáng)公公，風(fēng)婆婆，大雨哥哥是雨姐姐值班哦！在他們之中，就屬雨姐姐最溫柔了，也許是她惹惱了雷公電母吧！被罰值班了你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，連哭聲都那么溫柔，生怕驚醒了那熟睡的鳥(niǎo)兒，��！還是雨姐姐最溫柔了！盡管是哭著的，還是會(huì)輕輕撫摸大地的臉頰，為草兒們送上珍珠般的禮物!
最后出場(chǎng)的是風(fēng)婆婆了，雖然太陽(yáng)公公經(jīng)常邀約她看表演，但她還是要上班哦！不象太陽(yáng)公公那么懶有風(fēng)婆婆最好也最不好了，她可以讓楊柳枝們蕩蕩秋千，草兒們做做健康操，可讓人們就瑟瑟發(fā)抖了，風(fēng)婆婆總是用這種辦法告訴人們，天冷了，得多穿衣服了這就是風(fēng)婆婆，厲害吧！
秋，很美；秋，很復(fù)雜；秋，很快樂(lè)；這，就是故鄉(xiāng)的秋！
秋作文高中13
“遵四時(shí)以嘆逝，悲落葉于勁秋”，凝視窗外葉落紛紛，枝寒草黃的景象，我意識(shí)到蕭瑟悲涼的秋在經(jīng)歷了夏季的繁榮后終于還是來(lái)臨了，凝重、蒼涼的感覺(jué)也隨秋之到來(lái)而躍上心頭。
記得小時(shí)候我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾旃麑?shí)成熟，可以滿足我貪吃的欲望，況且純真幼稚的心靈還不懂得欣賞凋零與感慨悲涼。時(shí)光悠然，童年在歲月的腳步中匆匆溜走，年少的心也隨成長(zhǎng)的步伐一天天成熟起來(lái)。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛......”等低沉的詩(shī)句成了我鐘愛(ài)的極品。有時(shí)會(huì)沉浸在某個(gè)詞人所營(yíng)造的抑郁的感秋氛圍里久久不愿醒來(lái)。我不知道是自己過(guò)于浪漫抑或故作清高，總之，詩(shī)人筆下那種“秋氣堪悲未必然，清寒正是可人天”的意境我總也領(lǐng)悟不到，以致有時(shí)甚至懷疑自己沒(méi)有欣賞秋的靈氣。
最怕見(jiàn)到落葉，它使我想到凋零，盡管有人說(shuō)：能欣賞生長(zhǎng)，就能欣賞凋零。生機(jī)勃勃的春日里看到萬(wàn)物復(fù)蘇，我會(huì)欣喜生命的活力，但萬(wàn)木枯卻的寒秋，我卻只會(huì)悲嘆生命的短暫，年華的易逝。或許是抑郁沉悶的性格造就了我毫無(wú)生息的欣賞力，面對(duì)蕭蕭落木之秋，有時(shí)我禁不住會(huì)淚水漣漣。
最怕見(jiàn)到“雁南飛”，那凄厲的孤鳴撕扯心肺，每每令人想起那含淚無(wú)奈的離別�！皶詠�(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”，離人淚，無(wú)聲無(wú)息，星星點(diǎn)點(diǎn)，直把整個(gè)秋天浸透、浸涼，進(jìn)而浸碎離人的心！
也怕見(jiàn)到果實(shí)成熟，雖說(shuō)父輩們操持了一季為的就是這金秋的收獲，可每次看到一根根銀絲悄然遮掩母親的青發(fā)，一道道皺紋鐫刻在父親滄桑的額頭，我總會(huì)心痛不已。我情愿永遠(yuǎn)不要有秋天，那他們就不必心力交瘁地收獲，也不必不待喘息的急于收獲后的播種了。也就不必有春天辛勤的耕耘，烈日炎炎下的澆水除草。
也許這一切太過(guò)于不切實(shí)際，可這些確實(shí)我悲秋的緣由。如果這一切會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我也許會(huì)欣賞秋天。但在這“雁過(guò)也，正傷心”的忙忙碌碌的季節(jié)里，我心頭總有一種低沉傷感的情愫縈繞，或許我此生不會(huì)欣賞秋天了！
秋作文高中14
流云飛去影未流，
淺水空鏡覓無(wú)魚(yú)。
十月倦蝶舞于秋，
萬(wàn)里情人念在心。
“愁”字拆開(kāi)是“秋”“心”，又因秋寂寥、空曠的景象，“秋”似乎成了“悲”的代名詞，所以有了“萬(wàn)里悲秋常作客”的無(wú)奈。秋成了歷代文人抒悲嘆憂的季節(jié)，同時(shí)也成了許多人不喜歡的季節(jié)。
有人說(shuō)，不喜歡秋腐朽的味道；我獨(dú)愛(ài)秋，獨(dú)愛(ài)秋腐朽的味道�？萑~不似綠葉般有新鮮、清涼的味道，它有著自己獨(dú)特的味道，是歲月的味道，是生命的味道，這味道使人迷亂。
有人說(shuō)，不喜歡秋空曠的味道；我獨(dú)愛(ài)秋，獨(dú)愛(ài)秋曠的味道。明凈的天空上，幾多白云孤零零的掛著，幾棵老樹(shù)佇立在平原上，光禿禿的樹(shù)枝上搖曳著幾片老葉。就這么望過(guò)去，空曠的景色也不失幾分霸氣，這畫(huà)面用一個(gè)字來(lái)形容再合適不過(guò)——“硬”頭頂上，不時(shí)有“人”“一”字排大雁掠過(guò)，為“硬”的畫(huà)面添了幾分柔和的線條，這恰到好處的空曠的味道，是天下的味道。
有人說(shuō)，不喜歡秋凄涼的味道；我獨(dú)愛(ài)秋，獨(dú)愛(ài)秋凄涼的味道�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！庇腥酥蛔x出了它的無(wú)奈、悲戚之情，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)景色的愜意。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！庇腥酥蛔x出了景色的凄涼和詩(shī)人的愁思，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)景色的美。月亮西沉，烏鴉啼叫，漫天秋霜，江楓漁火，好一幅秋景美圖，所以有詞叫凄美。與其說(shuō)秋凄涼的味道，不如說(shuō)秋凄美的味道。
有人說(shuō)，不喜歡秋放不下的味道；我獨(dú)愛(ài)秋，獨(dú)愛(ài)秋放不下的味道。佛曰：放下。可世上放下的有幾人；佛又曰：放下放下。有些人，被這些放下放不下困擾了一生�？Х龋酀奈兜�，香醇的感覺(jué)，因?yàn)榭酀庞X(jué)出香醇；就因?yàn)檫@幾絲放不下，才讓秋的味道深入我心。
有人說(shuō)，不喜歡秋涼的味道；我獨(dú)愛(ài)秋，獨(dú)愛(ài)秋涼的味道。這一絲涼使人清醒，使我明白自己還活著。
我不懂有些人為何不喜歡秋……
有些人也不懂我為何愛(ài)秋……
有些人也不懂秋……
我只嗅得秋的味道……
秋作文高中15
有點(diǎn)藍(lán)又似透明的天空上，幾朵白云懶懶的游蕩著。金色的陽(yáng)光灑在火紅的楓葉上，又別有一番情致。為過(guò)冬做準(zhǔn)備的鳥(niǎo)雀?jìng)�，在這樣一個(gè)好日子，似乎也來(lái)了興致，在枝頭上唧唧喳喳的叫個(gè)不停。
打開(kāi)窗子，皮膚一陣顫意，此時(shí)的風(fēng)雖不比寒冬的凜冽刺骨，但也帶著濃濃的涼意。換上媽媽早就準(zhǔn)備好的毛衣，我走出了家門(mén)。門(mén)前的小樹(shù)早已沒(méi)了往日的傲氣，正悠閑的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。在那柔韌的枝條上，偶爾看見(jiàn)未脫落的葉子，葉子的尖端已經(jīng)黃了，但與枝干相連的地方還是青青的，卻看出它早沒(méi)了養(yǎng)分，薄薄的葉片，像是再來(lái)一者非就能被撕裂。
我喜歡深秋的風(fēng)景，不像冬那般無(wú)情，又比初秋多了份韻味。很字符的將自己比作秋天的小公主，像一個(gè)小傻瓜一般，抬頭望著天空，企圖尋找南飛的雁們遺留的痕跡，直到眼睛發(fā)脹，脖子發(fā)酸，還一個(gè)勁的不知疲倦。最后，頭暈了，眼花了，躺在軟軟的落葉上，閉著眼睛，聽(tīng)談們低訴夏夜的美麗。
深秋的露水比初冬的雪花還要涼，我總懷疑，那翠綠色的紡織娘略有透明的身體，為什么整日整夜的喝露水，卻不會(huì)因此脫水。自然界的動(dòng)物都有自己的規(guī)律，卻又有點(diǎn)違反常規(guī)。稻田里早已沒(méi)了往日里熱鬧的情景，該走的走了，該睡的睡了，只有我這無(wú)聊的人啊，才會(huì)在這里吹冷風(fēng)。
滿地的落業(yè)隨風(fēng)起舞，讓我開(kāi)始不知不覺(jué)的思念起那美麗的蝴蝶。那可愛(ài)嬌弱的小精靈�。‘�(dāng)秋的步伐剛剛邁出時(shí)，它便聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲，早早找個(gè)溫暖的角落，把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那象征愛(ài)的精靈啊，保存了愛(ài)，讓它可以在明年春天再蘇醒。
深秋的月格外的圓也格外的亮。又是一年團(tuán)圓時(shí)。家家戶戶，品月餅，賞明月。晚間的風(fēng)似乎不比白天的強(qiáng)烈，卻又格外的顯得孤寂。夜深了，人們?cè)缫褤碇薇贿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只有門(mén)外被冷落了紅燈籠陪這孤寂的風(fēng)。
深秋了，深秋了。
【秋作文高中】相關(guān)文章：
秋緒高中作文06-07
秋緒高中優(yōu)秀作文08-08
有關(guān)秋的高中作文07-12
盜版的秋高中作文1100字06-18
秋的瓶蓋高中作文800字09-04
校園.秋作文03-08
秋優(yōu)秀作文04-03
偶遇秋作文04-02
秋農(nóng)人作文11-05
秋子葉作文05-12