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寫(xiě)風(fēng)雨的高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)雨的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)風(fēng)雨的高中作文1
在晟光科技這塊土地上，表面看起來(lái)平靜，暗里卻波瀾不斷。它就像一面湖，湖里的小蝦、小魚(yú)們每天上演著一個(gè)個(gè)或喜或悲、不為人知的故事。
如果你不是這里的人，你不會(huì)知道這里的故事，也不會(huì)知道這里的生產(chǎn)。車(chē)間是封閉、無(wú)塵，車(chē)間光榮榜的一側(cè)，寫(xiě)著幾個(gè)大字組織機(jī)構(gòu)：（經(jīng)理）賴(lài)雨雙、（車(chē)間主任）常智軍，再往下排列，便是那些組長(zhǎng)的名字了。有五個(gè)區(qū)域，兩個(gè)班，共十個(gè)人，貼著他們的大頭像，大頭像的下面是他們的名字和聯(lián)系方式。這些人，名為組長(zhǎng)訓(xùn)練員，實(shí)為管理者，就是管人管事的那種人。若那個(gè)人操作有誤，那個(gè)人不服從分配，都要管一管。細(xì)分起來(lái)自己管理自己的區(qū)域（不是自己的區(qū)域也可以管）。輕一點(diǎn)的.，怒目一睜，大聲呵斥；重一點(diǎn)的，月底績(jī)效考核，工資就比別人少了許多。
人在江湖，身不由己，儼然，這里便是一個(gè)小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蠻了些，當(dāng)然，這里也不是沒(méi)有溫柔式的，只是少了些，寥寥無(wú)幾。這里的職工，大多數(shù)是來(lái)自附近的村民，文化程度不高，家里還有二畝田，。農(nóng)忙的時(shí)候，回家務(wù)農(nóng)，人特別的勤快樸實(shí)，能夠吃苦，每天十二個(gè)小時(shí)的班，不論白天、黑夜，能夠堅(jiān)持下來(lái)，即便是連續(xù)的、半個(gè)月的夜班，也能做。
有什么樣的將軍，就有什么樣的兵痞；有什么樣的車(chē)間主任，就有什么樣的組長(zhǎng)訓(xùn)練員。那個(gè)車(chē)間主任是外地來(lái)的，到晟光已有五年了。五年的時(shí)間使他盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，長(zhǎng)成了一棵不大不小的樹(shù)，但這棵樹(shù)呼風(fēng)喚雨、遮寒避署的，不是為了那些小草們，而是為了自己。黑黑的臉膛，眉宇間有一顆大大的痣，好似遮住了目光�？慈丝偸桥浚恍凶叩臅r(shí)候，總是背著雙手。他見(jiàn)風(fēng)使舵，隨波逐流，就是這么一條舊船，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，靠著管理耍手段、弄伎倆，使一位不知明鏡里的姑娘，登上了他夜半的客船。如今那女子，每日挺著個(gè)大肚子，坐在物料的辦公室內(nèi)。后悔，想下船，也不能了。
高處不勝寒，起舞弄倩影，坐在二樓的老板，他有他的忙碌。就像一首詩(shī)里說(shuō)你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�？上В瑯巧系哪莻�(gè)人沒(méi)有看你，又能裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)呢？只是晟光科技這塊湖里的小蝦、小魚(yú)們，還需要等多久？才能瞧見(jiàn)蔚藍(lán)的天空、七彩的虹，說(shuō)不定那一天，就被撒下的網(wǎng)給捕獲了。
未來(lái)的日子里，希望多些清澈，少些風(fēng)雨、少些渾濁。自由的陽(yáng)光下，大樹(shù)能夠枝繁葉茂，小草也有開(kāi)花的時(shí)候。
寫(xiě)風(fēng)雨的高中作文2
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，不知不覺(jué)人到中年。流沙滑落，紅葉飄零，漫漫時(shí)光賞盡了世間風(fēng)景，清風(fēng)即逝，流水不復(fù)，悄然間已走在人生的途中。人來(lái)人去，是一首悲喜交織的歌，是一段距離———生與死的兩個(gè)端點(diǎn)。生活中的風(fēng)雨兼程，誰(shuí)能陪你走一程？
人生之匆足，沒(méi)有永遠(yuǎn)，永恒。當(dāng)你望著流星滑過(guò)天際之時(shí)，好似瞬間的美麗而預(yù)言了人在世上已走了一程。你我都是匆匆過(guò)客，徜徉在世間紅塵中，一路走來(lái)伴著花開(kāi)花落，月圓月缺，彈指一揮間的極美，從一個(gè)端點(diǎn)走向另一個(gè)端點(diǎn)，慢慢逝去，無(wú)影無(wú)蹤。相伴你的人是前世的緣，千年的修行，珍惜上蒼賜予，就讓我陪你走一程。
陪你走一程，今生注定與你結(jié)伴而行，紛紛擾擾的塵世倦怠了一些好心情，看不慣城市的酒綠燈紅，聽(tīng)不慣這里噪聲，就讓我牽著你的手走進(jìn)心靈中的安寧，一席田園，一片晴空，在這里卸去行程中的疲憊，去聆聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)鳴，嗅盡小花兒的甜潤(rùn)，沐浴那陽(yáng)光下的溫情。
陪你走一程，人生短暫，如雨后的彩虹，優(yōu)美的弧線畫(huà)出的是日子里的斑駁，點(diǎn)滴的記憶譜寫(xiě)了這一程風(fēng)雨，這一程得失功名。不求獲得多少，只求平安，彼此珍重。默默的在路上陪著你走完此生。
陪你走一程，你是我生命中的風(fēng)景，我愿化為一只蝴蝶，舞在你的身邊，欣賞一路上那美麗的顏色，感覺(jué)那份心動(dòng)，一直陪著度過(guò)寒來(lái)暑往，春夏秋冬，寧愿自己慢慢地老去，由漂亮的蝶兒變成丑陋的蛹。
陪你走一程，與你同舟共濟(jì)，我愿似一縷清風(fēng)，為你揚(yáng)起風(fēng)帆，陪你一路遠(yuǎn)行，恬靜的守候在你的身邊，從此你不再有寂寞的天空。雖然我無(wú)形無(wú)影，但歲月的記憶卻刻下了如歌，如詩(shī)的眷戀，沒(méi)有輪廓的永恒。
人生就是一次長(zhǎng)途旅行，每一個(gè)人所選擇的目的.地不同，所看到景致也不同，不管路途中的景色多美，都不是我們所擁有的風(fēng)景，因生命的精彩是風(fēng)霜雪雨洗禮，是日子里的打磨，是千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀。
一路走來(lái)平平淡淡，沒(méi)有太多的浪漫，是一路走來(lái)的艱辛，是一路的相攜朝夕相伴。這就樣簡(jiǎn)單的邁上了生命的頂點(diǎn)通往端點(diǎn)的單行線，踏入了人生的軌跡，走向了夕陽(yáng)無(wú)限紅···回眸間記憶如風(fēng)，天地悠悠，世間沉浮！人海漂泊，清心笑看，有緣相遇就讓我陪你走一程吧，不用問(wèn)你來(lái)自哪里，不必說(shuō)將去何從，能夠用心相伴攜手同行就夠了，你的痛有我分擔(dān)，你的快樂(lè)我來(lái)分享，就這樣默默的相伴，風(fēng)雨同路，陪你這一程。
寫(xiě)風(fēng)雨的高中作文3
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨這是二十多年前冰心奶奶寄給中國(guó)國(guó)家女排球隊(duì)員的一首小詩(shī)。二十多年后，這首小詩(shī)成為了她的座右銘，也成為了我的座右銘。
我所擁有的任何成功，都要比常人付出更多的努力。我是一個(gè)差點(diǎn)被放棄的孩子，沒(méi)有一樣出色。幼兒園時(shí)每天被罰站，期末考次次最后。其實(shí)我是有淚的，每天都覺(jué)得很冷很冷。所以我讀書(shū)，拼命地讀書(shū)，希望有朝一日，父母帶我出去時(shí)，可以自豪地對(duì)別人說(shuō)：“這是我小孩。成績(jī)很好的。”我仿佛走在荊棘上，每走一步，都鉆心地痛，直到她出現(xiàn)。她是天之驕女，什么都好。
那天，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓我呆若木雞。下課后，一男生叫囂著：“笨蛋，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�！倍抑荒芪嬷樑荛_(kāi)。那時(shí)，她站在我身邊，從高處望下，說(shuō)著這樣一句話：“你的前面是一片青色的麥穗，其中最大的一株還未成熟，你能做的，只是守望�！闭f(shuō)完，她蹲下，黑眼珠滴溜溜地看著我。從此，我和她做朋友，雖然我知道，那句話對(duì)我而言，形同廢話。
她有很多標(biāo)價(jià)三位數(shù)字的畫(huà)冊(cè)，每次到她家我都要看一遍。她極為討厭四大名著，說(shuō)有一篇文章簡(jiǎn)直道出了她的心聲：《紅樓夢(mèng)》賈寶玉太女氣，林黛玉哭哭啼啼；《西游記》重復(fù)太多，每次都是各路神仙來(lái)幫忙；《水滸傳》洋洋灑灑寫(xiě)那么多人還真難為他了，不過(guò)仗著拳頭動(dòng)不動(dòng)就殺人；《三國(guó)演義》更是沒(méi)看頭，好得太離譜，壞得太夸張。
那首小詩(shī)也是她告訴我的。她說(shuō)：“成功者的皇冠，從來(lái)都是用荊棘編成的。要想成功，就要能人所不能，忍人所不能忍�！薄昂蒙�?yuàn)W，我不懂�！薄拔抑�，你承受了很多，但同時(shí)你也要知道，你只有成功，才能走下去�！蔽液退黄饘W(xué)習(xí)，一起逛街，一起買(mǎi)衣服。當(dāng)我手捧有生以來(lái)第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我就知道，我的芽?jī)阂呀?jīng)開(kāi)始慢慢在成長(zhǎng)了。
午夜，我和她聊天，她說(shuō)她父母離婚了，她的`家破碎的卻又是完整的。我明白她的意思：破碎的生活完整的愛(ài)。她還說(shuō)，她一點(diǎn)都不恨她的父母，真的一點(diǎn)也不恨。整個(gè)晚上她都在哭在笑。而我卻只能拉著她的手，陪著她哭陪著她笑。我把我們倆的座右銘寫(xiě)上去，其實(shí)只是想讓她知道，在這個(gè)世界上，我們已經(jīng)擁有最完整的愛(ài)，我可以她也可以向世界宣布：我們也擁有整個(gè)世界。我只想摘取我和她生活中的一些片斷來(lái)組成這篇文章，雖然我們已天各一方，但我堅(jiān)信我們能一路攜手走下去。
人生，韶華彈指。
友情，一生攜手。
寫(xiě)風(fēng)雨的高中作文4
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫(huà)出一個(gè)個(gè)圈圈。手指輕滑過(guò)窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬(wàn)千……
小雨
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂(yōu)思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁，幾乎堅(jiān)持不住了�？伤](méi)泄氣，而是努力地把頭抬起，最后抖落了滿(mǎn)身的水珠。但，一陣無(wú)情的風(fēng)“呼―”地吹來(lái)，它還是被打倒在地。連綿的.雨絲似乎沒(méi)有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。最后，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)鉆出來(lái)了。小草的頭又昂了起來(lái)，并且抬得更高了，它對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的微笑。這連綿惱人的小雨，竟會(huì)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜雨。風(fēng)雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤(rùn)下悄悄茁壯成長(zhǎng)。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒(méi)遇到一個(gè)知己。在我眼中的世界是灰色的，就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無(wú)奈，我不滿(mǎn)，為何老天如此不公，竟連我這每個(gè)小小請(qǐng)求都不肯滿(mǎn)足？為何要讓我在虛偽中生活？在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來(lái)又如和煦的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會(huì)我用樂(lè)觀的眼睛來(lái)看世界。于是我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很完美，人生其實(shí)很精彩。這看似無(wú)情的中雨，告訴了我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牡览怼ｏL(fēng)雨中，心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長(zhǎng)。
大雨
狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盆，泱泱大國(guó)正在經(jīng)受前所未有的風(fēng)暴。只因乾隆一聲令下――閉關(guān)鎖國(guó)，我們這個(gè)繁榮國(guó)度便被壓在了歷史之河的底端。當(dāng)國(guó)人發(fā)現(xiàn)自我將要“死于安樂(lè)”，當(dāng)國(guó)人被稱(chēng)為“東亞病夫”，當(dāng)國(guó)人最后覺(jué)醒之際，卻驀然發(fā)覺(jué)，自我與被西方大國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，而自我腳下的這篇華夏大地，正被西方列強(qiáng)虎視眈眈。于是，人們奮起反抗了，人們要保衛(wèi)自我的祖國(guó)，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)！經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的艱苦奮斗，新中國(guó)在“紅色風(fēng)雨”的洗禮中誕生了！這天，中華民族已屹立于世界民族之林，這是因?yàn)橹袊?guó)人民永遠(yuǎn)牢記那段屈辱的歷史，會(huì)更加明確今后的路將怎樣走！這兇狠殘暴的大雨，是新中國(guó)明白了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的真理。風(fēng)雨中，中國(guó)在狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)里迅速騰飛成長(zhǎng)！
再看窗外，雨已停了，天空斯剛被清洗過(guò)的藍(lán)寶石。遙遠(yuǎn)的天幕中，隱約出現(xiàn)了一萬(wàn)七色彩虹。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，雨過(guò)方能天晴，在風(fēng)雨中方能成長(zhǎng)。
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