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蒲公英的回憶作文

時間:2024-04-11 11:34:48 志華 高中作文 我要投稿
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蒲公英的回憶作文(通用16篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英的回憶作文(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的回憶作文(通用16篇)

  蒲公英的回憶作文 1

  盛夏,蒲公英開得燦爛,你站在老屋子前面,笑著叫我的小名,聲音有些沙啞,被知了的叫聲淹沒,金色的陽光被綠葉反射到你明亮的眸中,閃爍著溫柔的光芒。我叫了你一聲“外公”,然后就一直跟著你,像個小尾巴。

  那個夏天很長,我記得十分清楚。你叫我和別的小朋友玩,我不愿意,我怕他們討厭我的沉悶無趣,于是你帶我到處玩,可我還是不樂意,去田野里怕弄臟我的白鞋子,去河邊怕摔進去,去林子里又怕有蟲子。你說我長著一張小苦瓜臉,就是不愛笑。你指著屋旁的一簇茂盛的蒲公英對我說:要開心一點,痛苦是一天,快樂也是一天,為什么不像那些蒲公英一樣,樂觀地面對呢?

  我記住了你的話,可我并沒有那么做,我不喜歡笑,不喜歡與朋友交談,甚至連朋友都沒幾個,所以形成了一個惡性循環(huán),我變得越來越沉默,越來越多愁善感,總喜歡把事情往最壞的情況想,總是會因為一件小事難過好久。

  一晃眼幾年過去了,讀高中的我,還是一如以往的憂郁。你看出了我的困擾,問我是不是有心事。我點點頭,你拉著我的手,把我?guī)У搅死衔葸叺哪瞧肿又。正值初春,大地萬物復(fù)蘇,樹枝上和大地上都露出星星點點的嫩綠,蒲公英也開了幾株,毛茸茸的。你隨手摘了一朵雪白的蒲公英給我,我輕輕一吹,小小的`降落傘四處飄散。你說,這些種子被風(fēng)輕輕一吹就會離開母親,到不同的地方去,可能就是幾米遠,也可能飛去很遠很遠的地方,可能是在肥沃的土壤,也可能是在干涸的土地,誰知道呢?

  我惋惜地說,那么它們是不是很容易死掉?你說不,它們即使不知道身處何方,不知道命運是否會眷顧它們,但它們不會放棄,它們發(fā)芽,努力生長,相信自己能生存下去,這就是樂觀。

  我看著依舊在四處飛舞的蒲公英,久久回味著……

  林子里的蒲公英長得越來越旺盛,可你卻越來越憔悴,我后來去你那里看你,卻發(fā)現(xiàn)你竟然已經(jīng)沒有記憶中的強健了,你的眼神里,也沒有了以前的神采。我總是拉著你的手,噓寒問暖,因為我怕,我好怕風(fēng)一吹,你就像蒲公英一樣被吹走了。去年八月初,你終于一病不起。你見我來了,強擠出一個笑容,說:小潼要好好的。我眼睛都不敢眨,我怕這是你最后一次對我笑了,我怕我再也聽不到你叫我的小名了。

  八月中旬,你真的走了。我站在老屋前,呆呆地望著老屋旁的那片林子,那些蒲公英還沒凋謝,只是有些頹靡,輕輕在微風(fēng)中搖曳著,耳畔突然響起你說的話:要樂觀向上,痛苦是一天,快樂也是一天,為什么不像那些蒲公英一樣,樂觀地面對呢?它們不會放棄,它們樂觀地發(fā)芽,努力生長,相信自己能生存下去。

  我突然明白你說的話了,要像蒲公英一樣,樂觀向上,開開心心地度過每一天。我的眼淚頓時奪眶而出……

  蒲公英的回憶作文 2

  春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中,我最喜歡蒲公英了。

  蒲公英,多年生草本植物,是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝,具有清熱、解毒的作用。春天,它那嫩嫩的細芽從土里冒出來。下過幾陣雨,它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快,越長越大。

  四月下旬,當(dāng)蒲公英長到碗口大時,便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的,綠中帶紫,還長著細小的絨毛。你要是把它折斷,傷口會流出“奶”---它的養(yǎng)分,聞起來真有一股牛奶的清香味;U末端是一個花瓶狀的花骨朵,里面包著淺黃色的花瓣。過了些天,它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣,一圈一圈地包著花心,形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的.花桿,不折不撓地高舉著這把“小黃傘”,使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。在遠處看,你能看見一大片綠色和一個小黃點。

  過幾天,花開敗了,慢慢合攏起來,又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。

  終于,它又打開了。出來的既不是花朵,也不是植物。出來的竟是——一個絨球!它是那么可愛,那么柔軟。仔細看,原來是一個個小降落傘。降落傘的下面,有一個個小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過,那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng),去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

  我喜歡蒲公英的花,喜歡蒲公英那一團絨球,更喜歡它那頑強不屈的性格!

  蒲公英的回憶作文 3

  蒲公英雖然隨處可見,但并沒有人注意到它,因為在許多人看來,它們只是一些雜草而已。蒲公英實在是太普通了,它不像桂花那樣香飄十里,不像玫瑰那樣艷麗動人。但在我看來,蒲公英著實是一種可愛的花兒。

  蒲公英花盛開的時候,宛如一輪金光閃閃的.小太陽,每一片花瓣仿佛都吸收了無數(shù)縷陽光,充滿了熱情與活力,見到它,總會有一種溫暖、快樂的感覺。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋,你必定會想:太陽一定把所有陽光都放在這兒了,不然它們怎么這么耀眼?

  輕輕折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出來,散發(fā)出淡淡的迷人的青草的氣息。

  結(jié)籽了,一簇簇雪白的“降落傘”乘著風(fēng)兒起航,去尋找自己的家。

  這就是我眼中的蒲公英,它不是一種普通至極的野花,而是一種值得人們?nèi)ハ矏,去贊美的花?/p>

  蒲公英的回憶作文 4

  金色的風(fēng)翻飛著五彩的落葉,片片落葉飄落在地上,織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時刻,我——一朵不起眼的蒲公英,開始了我神奇又美妙的遠飄生活。

  天,一天比一天冷了,許多種子都已經(jīng)離開媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿,我也要準(zhǔn)備離開媽媽的懷抱去尋找自己的未來,去尋找適合自己生長的地方,好讓自己來年生根發(fā)芽。

  接到風(fēng)婆婆的消息,說再過一會兒將有大風(fēng),正好適合我起飛。過了不久,大風(fēng)如期而至,風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會兒,我便隨著風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開地面時,一只螞蟻墊著腳,抬起頭,用渴望的眼神盯著我,問道:“薄公英姐姐,你這是要去哪兒啊?能捎上我嗎?我也想去旅行,這樣我們也好一路上也有個伴!薄爱(dāng)然可以啊,我們走吧!”就這樣,我和一只螞蟻成了驢友,并開始了我們神奇而又美妙的遠行生活。

  螞蟻除了愛旅行外,他在螞蟻王國還是位大名鼎鼎的畫家,他隨身攜帶著本子,一有靈感,便馬上把它畫在本子上。他每天晚上都會把一天里發(fā)生的事畫成一幅幅生動有趣的漫畫,他說,等到將來他有了孩子,他要把這些畫傳給它的子孫后代們看。第二天,我們來到了一座公園,公囩里人山人海,可真熱鬧!我看見有一對新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照,有一家三口出來散步的,有許多年輕人在跑步,還有許多大媽在跳廣場舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫真的小姑娘手中,她把臉挨到自己的手邊,輕輕一吹,我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱,輕飄飄地飛向了空中。

  我們經(jīng)歷重重困難,可謂翻山越嶺,終于找到了適合我生長的土地,這里既不會太干燥又不會太潮濕,真是繁衍子孫后代和安享晚年的`不二之選。幸運的是,螞蟻兄弟也有就近安家的打算,準(zhǔn)備與我一同生活在這里。

  黃昏時節(jié),我抬起頭,仰望天空,靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞,夕陽的金黃散了一地,照出了我來時的路。此刻,我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。

  蒲公英的回憶作文 5

  我喜歡許多花:富貴的牡丹;優(yōu)雅的蘭花;雪白的梨花……在這么多花中,我最愛不起眼的蒲公英。

  從春天到秋天,我們小區(qū)草坪上,都有蒲公英的身影,每次經(jīng)過那兒,我都會情不自禁地停下腳步欣賞一番。

  初春,草坪上就會冒出許多細細的桿,風(fēng)一吹,桿就搖晃起來,一副弱不禁風(fēng)的樣子真叫人擔(dān)心。

  很快,春天過了一半,那些桿都變壯了。更美的'是,桿上開出了一朵朵大大小小的花,花是黃色的,那種黃,比明黃多了一分柔和,比米黃多了一分明亮,令人心曠神怡,百看不厭。

  夏天來了,蒲公英在等夏天的烈日下笑得更歡了,那一朵朵黃花間,冒出了許多白色的小球,一個個圓滾滾,胖乎乎的,夾在一片黃色中,很是可愛。風(fēng)一吹,那絨球上的絨毛便四處飛揚,那些絨毛,其實是蒲公英的種子。明年,草坪上一定會多出幾株蒲公英!

  秋天到,蒲公英都謝了,我真是依依不舍!那一朵朵漂亮的黃花,那一個個可愛的絨球,就那樣無聲無息地消失了,我都還沒看夠呢,只能等到明年的春天到來。多么希望蒲公英能天天開放。

  我在觀察蒲公英時,發(fā)現(xiàn)它是出開放,日落合攏。早晨,蒲公英在太陽的第一縷光中悄然開放,露出燦爛的笑容;日落時,蒲公英也跟著太陽合攏花瓣,縮成一個小球。多么有規(guī)律啊!真是有趣。

  蒲公英其實有很高的營養(yǎng)價值,可平時我們看到它時,它總是默默無聞,很不起眼。它不像荷花那樣亭亭玉立,不像蘭花那樣清新飄逸;,不像牡丹那樣國色天香……可它卻有無私奉獻的品質(zhì)。

  生活中有許多像蒲公英的人們,老師、清潔工、送奶員、護士……他們或許不起眼,但卻為人們,為社會默默地奉獻著,這種精神是多么偉大,我長大后一定要做一個像蒲公英一樣的人!

  這就是我最喜歡的花——蒲公英,同學(xué)們,你們喜歡它嗎?

  蒲公英的回憶作文 6

  昨天,爸爸媽媽帶著我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的時候天還好好的,剛到姐姐家的村口就下起了雨,大家都說怎么辦呢?爸爸說只好等到雨停了再去挖。

  吃完中午飯,雨真的停了,我和姐姐都很高興。換上雨鞋后,提著籃子,拿著小鏟,我們七個人就向麥地出發(fā)了。

  路上姐姐對我說,他們這里管蒲公英叫黃花草。我想可能是綠色的小草開著黃色的小花吧!正想著呢,就看到了地上的蒲公英,它長著綠油油的身體,張著七八個葉子舒服地緊貼著地面,根是紅色的,中間有兩根莖和兩個花骨朵。爸爸對我說:用手掂著蒲公英,鏟子對著根輕輕一挖,完整的一棵就到籃子里去了。不過,一定要把根留住。我自己挖了一棵,真的`很好挖。爸爸還說,不管是開花的還是沒有開花都要挖,因為蒲公英是中藥,可以吃也可以沖水喝。

  雖然地有點濕,我們走的也很累,不過收獲了滿滿兩籃子的蒲公英,我和姐姐都很高興。

  蒲公英的回憶作文 7

  我是一株很小的蒲公英。在一個充滿陽光的早晨,我輕輕地打了個哈欠,伸了伸懶腰,貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣,離開媽媽,乘風(fēng)去做第一次神奇的旅行。

  天空是那么湛藍、那么廣闊。我舒展開自己的身體,感覺很愜意,這種無拘無束的生活讓我的心情無比開闊。一陣風(fēng)襲來,我就迫不及待地掙脫母親的懷抱,乘風(fēng)飄了起來。陽光溫暖地照著我,看到從一棵參天大樹上飄下了一艘艘金黃色的小船,這一艘艘金色的`小船在陽光照耀下金光閃閃。樹上有一只很大的鳥高唱著一首優(yōu)美動聽的歌曲,我一邊聽一邊隨風(fēng)遠離了巨樹和大鳥。

  我一路遇到了不少同伴,他們和我一樣都對于這個世界充滿了好奇,天空中的雄鷹像一架戰(zhàn)機在天空中巡航。不一會,我輕輕飄到了一片牧場上。這時,突然出現(xiàn)了一個龐然大物,我險些撞到它身上。它不時發(fā)出震耳欲聾的叫聲,“哞···哞···”。我很害怕,轉(zhuǎn)身離開了它。我嗅到了泥土的氣息,遇到了美麗的蝴蝶姐姐,它熱情地在我身邊飛舞,我感到一陣陣清爽的風(fēng)向我吹來,我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來了,一個大水滴砸到我身上,我一下掉入一片水洼中。緊接著,一個巨大的鞋子從我身邊一閃而過,聽我的姐妹說,穿鞋的巨型怪物是人。“好險呀!”我不禁叫了出來。

  “轟隆隆···,轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地,雨停了,溫暖地陽光又向我照射過來。我一頭扎進泥土中,想著下一個春天,我再鉆出來,繼續(xù)去旅行。

  想著想著,我醒了,“噢!”這是一個夢,但這奇異的旅行,我卻不會忘卻。

  蒲公英的回憶作文 8

  我不由得停下了腳步。

  一朵小小的黃花佇立在路旁,還有一小團絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點明黃,格外鮮亮。風(fēng)輕輕吹來,花兒也隨著微微搖擺。

  正值中午,大家都忙于玩耍、學(xué)習(xí)。這里沒有人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一株燦爛的、可愛的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板,驕傲地望著天空,神氣極了。

  “我在開花!”它想著。

  “我在綻放!”它喊道。

  小花奮力地將花瓣撐得最開,幾乎整朵花都變得平攤開來。每一片細小的花瓣伸得筆直,似乎不想浪費空氣中的每一點水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點點由橘黃變得淺亮,顯得干凈透澈。

  這般美麗的花兒,戴在頭上又會是怎樣一番好看的情形呢?我伸出手,想摘一朵。

  但是我終究沒有摘。我不忍心毀掉這么一個渴望陽光、積極進取的小生命。我只是靜靜地看著它,覺得這一個小太陽不只在我眼前,而是也在我心上照耀。它驅(qū)除了我心底的陰暗,帶走了我的疑惑,溫暖了我的內(nèi)心。我沉浸在這花朵的光輝中,別的一切都不存在,有的'只是精神的寧靜和生的喜悅。

  這里不只有光彩,還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷,但那股清香別有一番風(fēng)味。聞著香氣,忽然記起幼時天真無邪的時光。院中有一片草坪,上面長滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩!S,奔跑,追蝴蝶......我們經(jīng)常揪起幾株蒲公英,比賽誰能將種子吹得更遠。

  想到這里,我俯下身子,對著那團白色的小絨團吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。

  每個種子都像一把小小的傘,頂著風(fēng)雨奮力飛行。它們將會不斷地飄著,飄著,直達夢想的遠方......

  在種子的環(huán)繞下,我不禁加快了腳步。

  蒲公英的回憶作文 9

  我家樓上有一盆蒲公英,它雖不如牡丹的國色天香,玫瑰的妖嬈嫵媚,但它質(zhì)樸、樸實,有一種別樣的美,這就是我喜歡蒲公英的原因。

  蒲公英分為兩種形態(tài):一種是花期的花形態(tài),另一種是果期的.“絨球”行態(tài)。

  花形態(tài)的蒲公英黃澄澄的,花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的,但卻沒有菊花的花瓣大,跟菊花相比就像一個是妙齡少女,而另一個是個害羞的小姑娘。蒲公英“晝開夜合”,早晨會慢慢露出她那開心的笑臉,傍晚又會靜靜合上她的臉龐,仿佛快要進入夢鄉(xiāng)了。

  “絨球”形態(tài)的蒲公英又是另一番姿態(tài)。蒲公英的花朵呈紫紅色,被那輕盈若無的白色絨毛包成了一個絨球。輕輕一吹,便會迅速地脫離花萼,飛向遙遠的前方,就像冬天里的白雪,輕輕盈盈地飄向遠方,又像從天上來到人間的白色仙子,在空中隨風(fēng)舞動。

  它的種子來到來到新的地方,繼續(xù)繁衍生息,那番情景便又會再次上演,就這樣生生不息,永世不絕的進行下去。

  蒲公英的葉子邊緣有時呈波狀齒或羽狀齒,基部漸狹成葉柄,葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長時間成綠色,始終透著生機,透著活潑。通過葉子的襯托,蒲公英更加顯得生機勃勃、充滿綠意了。

  我愛蒲公英的質(zhì)樸和樸實,更愛蒲公英的無限生機!

  蒲公英的回憶作文 10

  它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽光就能頑強的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機。

  夏天到了,它吐出一個嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開了。仔細一瞧,喲,這個小花朵像被夕陽染黃了似的,靜靜的透出一種別樣的`高貴。

  我喜歡它的頑強,在我看來它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨特的風(fēng)景。

  不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個盡職的母親一樣保護著孩子,那么慈愛,那么溫暖。

  金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個地方。

  蒲公英的回憶作文 11

  在這里沒有朋友,唯一能夠做的就是討好每一個人。然后還是失敗!

  很早以前以為自己是最優(yōu)秀的,現(xiàn)在看來不過違心的一笑

  球場上不顧一切的奔跑,當(dāng)汗水濕透衣背,渾身再沒有多余的`一絲力氣可以分出來干別的,才發(fā)覺以前生活得是多么的累。

  還是狂逆,卻總是偽裝得特別冷淡。――沉默,是最大的勝利!

  擔(dān)心父親的身體,怎么多年,兒子回報的多是失望!而母親沒一份呵護每一份愛,都讓兒子難過得想哭……

  大家都在一天天中長大,骨子里的自己卻從來都是一個孩子。耐不住寂寞,反而喜歡一個人獨處。

  終于懂事了,現(xiàn)實最好還是把自己裝在套子里。――風(fēng)雨中,喜歡那種一望不著邊的淋漓和痛快。

  沒有別的愿望了,只想一個人背上行囊去流浪。也許許多年以后,可以把自己一生的執(zhí)著獻給還剩在這個世界上的曾愛過的人……

  蒲公英的回憶作文 12

  今天,我離開快樂的學(xué)習(xí)世界,帶著弟弟妹妹們走進了山間小路,來到大自然媽媽的懷抱。真的,我已經(jīng)很久沒有好好地去感受野外的美景了。

  妹妹問道:“哥哥,你最喜歡什么花?”我堅定地回答:“蒲公英。”這是為什么呢?因為風(fēng)一吹,蒲公英就會帶著夢想、帶著希望、帶著好奇去無人知道的地方。我繼續(xù)向前走,無意中發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。這唯一的白色花朵,是那么默默無聞、極其平凡?稍谖已劾飬s是特別引人注目、美麗無比。

  我輕輕吹了一下,蒲公英就這樣離開了自己的媽媽。

  這時,我問:“它像什么?”“棒棒糖!”弟弟妹妹都笑著說。“像個夢!”我靜靜說道,“夢?”弟弟妹妹們好奇了,我也不知道自己是怎么回答的,但那一粒粒種子不正像一個個夢想嗎?

  想到這,我的'腦海浮現(xiàn)出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘,風(fēng)一吹,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……

  這就是我喜愛的蒲公英,你們呢?

  蒲公英的回憶作文 13

  小朋友,你們認(rèn)識蒲公英嗎?

  春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。各種各樣的種子,在土地里蘇醒,慢慢地發(fā)芽。當(dāng)然,蒲公英也不例外啊!他們努力地探出可愛的小腦袋,想要呼吸外面新鮮的空氣,更想著看看外面的世界!他們伸長著脖子,鉆出了地面,太陽媽媽撫過他們的臉頰,風(fēng)伯伯吹去他們身上的灰塵,雨姐姐送來甘甜的泉水。這樣他們一天天的成長起來。遠遠望去,那已經(jīng)成了蒲公英花的海洋,一片金燦燦的。

  到了秋天的`時候,蒲公英花變成了潔白的絨毛。微風(fēng)一吹,帶有絨毛的種子像一把把小傘離開媽媽的懷抱,向四面八方飄去,在各個角落開啟新的旅程。

  小朋友們,看到這,你們有沒有很喜歡蒲公英呢?其實,蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂!它也是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜,含有蛋白質(zhì),脂肪,胡蘿卜素,核黃素等營養(yǎng)成分。不僅這樣,蒲公英也是一種中藥成分,它味甘,苦寒,可入肝,胃經(jīng),具有清熱解毒,止瀉,利膽,保肝,健胃,降血壓等作用呢!不過,雖然它有這么多作用,但小朋友們不要輕易去品嘗哦,要經(jīng)過醫(yī)生的手才能讓它們變成對人們有藥材。

  聽了我的介紹你們有沒有很喜歡它們呢?

  蒲公英的回憶作文 14

  爸爸從花市買了一盆玫瑰花。它的花鮮紅鮮紅的,葉子翠綠欲滴。我一見就特別的喜歡。我?guī)退鼡Q了一個漂亮的花盆,從樓下挖了一些土,培在花的周圍。我的玫瑰花顯得更神氣了。我每天放學(xué)第一件事就是看看我的玫瑰花并幫它澆水。但是沒幾天花就枯萎了,我心想沒關(guān)系,它明年還會再開的。我還是堅持幫它澆水,可是不知怎么了,它的葉子也開始變黃了,不久之后就只剩下土和花盆,我非常傷心。

  不久的一天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我那光禿禿的花盆長出了一顆植物,它的葉子有三角形的牙邊兒,綠油油的,非?蓯邸S辛怂,我的花盆也有了生氣。雖然我不知道它是什么,但是我決定把它養(yǎng)大。我每天放學(xué)回家都會來看看它,幫它澆澆水。它長的非常有活力,似乎每天都在變化,不斷的長大。沒過幾天,它的葉子又長了7~8片,都快有手掌這么大了,它的'葉片又大又綠,每次看見它,它總是微微的笑著,我特別想知道它是什么。有時我忍不住問它:“你是誰呀?”它總是笑而不語。

  又過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)它不再生長了,我心里有點兒著急,心想它不會有什么問題吧!這時我又想起了我那可憐的玫瑰花。有一天,我發(fā)現(xiàn)從葉子中間冒出了一根直直的,像旗桿一樣的東西,上面還有星星點點的小東西,我趕緊叫來爸爸問:“這是什么呀?”爸爸看了看說:“這有可能要開花了!薄捌鞐U”沒幾天就長到了60厘米高,也長粗了許多,“旗桿”上的小東西也長成了一從的花骨朵;ü嵌湫⌒〉,尖尖露出了嫩黃色的花瓣,我感覺它一點都不好看,心里有一些失望。沒幾天,花骨朵突然打開了,露出一撮雪白的、毛茸茸的東西。它漸漸地蓬松起來,形成一個圓圓的小絨球,微風(fēng)一吹絨球,就變成了許多小降落傘,下面還有一個黑黑的小點。我興奮的大叫起來:“是蒲公英!”

  “降落傘”帶著蒲公英的孩子,乘著微風(fēng),飛向了遠方!

  蒲公英的回憶作文 15

  粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤過他;一個精致的房子,萬年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢幻色彩。

  潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的'景象。

  風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來回踱步,低頭瞥見了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過天晴的清爽。

  微風(fēng)徐徐,撫摸著滿園的春 色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤在美好的遐想中。

  從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……

  它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來,它順風(fēng)飄揚著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……

  蒲公英的回憶作文 16

  你見過生長在綠地上的蒲公英嗎?也許,他不惹人注目。因為他只不過是一朵多普普通通的小花。

  我特別喜愛蒲公英。記得有一次,我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵,我抬頭一看,遠處翠綠的草地上長著幾棵小小的蒲公英,看著看著如同走進了一幅畫。

  奶奶告訴我,蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時候,我不小心滑了一跤,受傷擦破皮出血了,我直叫痛。這時奶奶馬上把蒲公英的汁擠出,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的',不幾天傷口就好了。奶奶說,蒲公英有消毒止血的功能,還能清熱敗火,治感冒。我真沒想到蒲公英有這么多用途。

  每次挖蒲公英都要拿一點泡茶。我喝過紅茶、綠茶,可從來沒喝過蒲公英茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得泌人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

  蒲公英土生土長,無所需求,向人們默默的無私奉獻,我喜愛它的樸素、它的頑強,你覺得人不需要有一點蒲公英的精神嗎?要向它那默默的生長,不求索取,只是給予!給予!

  我愿做一棵小小的蒲公英。

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