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竭盡全力的奔跑作文（通用71篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的竭盡全力的奔跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
竭盡全力的奔跑作文 篇1
獵狗正在追趕一只狐貍，狐貍很快在叢林里繞來繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著跑著獵狗受了點傷，放棄了追逐。
但假如當(dāng)時的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過程中，狐貍受了點傷，又會怎么樣呢？它會放棄嗎？顯而易見，不會！
因為事情的影響程度不同，獵狗沒有追上狐貍最多只是餓餓肚子；但狐貍呢？它會沒命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的“奔跑”！
今天作業(yè)非常多，已經(jīng)凌晨了，還要不要繼續(xù)做？或者明天可以補來？或是再瞪瞪眼堅持一會？現(xiàn)在我要選擇堅持，萬一今天的沒做完，明天的作業(yè)會更多呢？也許我就可能像那只狐貍一樣，不堅持，可能就會沒命！
但有時候，我們也會是那條獵狗。那天我作業(yè)中有道難題，一直做不出來，心里在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時會有同類型的題呢？所有時可以放棄的時候，我也不愿放棄，因為可以得到更多，今天我放棄了這個，可能他就是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，我可能就會失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。
我努力了，可能會有回報，也可能什么都沒有得到；但如果我沒有努力，我肯定什么都得不到，我們在生活中就像那只追狐貍的.獵狗，前邊跑著一只狐貍，我現(xiàn)在很累，受傷了很痛，我還要繼續(xù)追嗎？這次還要餓著嗎？我應(yīng)該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應(yīng)該可以得到那些的。
無論什么時間，什么地點，什么事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因為前路茫茫，總有值得我去追求的，而且我堅信，我能“追上”！
竭盡全力的奔跑作文 篇2
春矯健地邁著大步走著，露出盈盈的笑臉，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放，爭齊斗艷，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽光下，我們在操場上站好隊伍，伴著進(jìn)取的音樂，隨著體育老師的一聲鏗鏘令下，我們宛如一個機動轉(zhuǎn)輪，在操場上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著徐徐的春風(fēng)，我們跑得井然有序。
時間不知不覺地挪動著腳步，我們也在操場上悄無聲息地?fù)]灑著汗水。七圈八圈八圈半……我們跑得越發(fā)吃力，跑道似乎被拉長到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著，已經(jīng)累得力不從心，隊伍也看著看著在變得松散，短小，我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊，亦或是躲在一旁歇息了。我曾經(jīng)也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請假，就是跟在隊伍后慢慢走;不是躲在隱蔽的地方歇息，就是借系鞋帶之名少跑一圈。可現(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看，我播撒的'是一絲絲的辛勞，卻能收獲強身健體與忍耐力;我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的體育中考成績更上一個臺階;我花費的是一絲絲時間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊伍后面，但是更多的同學(xué)還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲乏，助我加快了前進(jìn)的腳步。
在這萬物復(fù)蘇的春天，那刺穿云朵的陽光如同根根金線，縱橫交織，把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。
這在奔跑中教會了我永不言敗，做任何事都要懷著一顆前進(jìn)的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
竭盡全力的奔跑作文 篇3
奔跑，永不停息。我常常在一條小道上奔跑，和著清風(fēng)，迎著朝陽，一個人在奔跑，在不停地尋找。
在老家有一條林間小道，人跡罕至，老人們都說那里太危險，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里卻成了我們奔跑的天堂。
秋天，我一個人跑在那林間小道上，清晨的第一道光輝透過山巔，掠過水面，穿過繁花密葉，在小道上灑下星星點點斑駁的樹影，讓人仿佛置身于浩瀚星空下，可以盡情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路，讓我回到了無憂無慮的時光。
“總有一天我們會穿過那個小道的吧？就像這樣，一口氣就行�！毙睦镞�回響著你的話語，只是身旁同行的少了一個人。這時，徐徐微風(fēng)拂過，在湖面上泛起一道道波紋，像魚兒戲水一樣；穿過樹林，“沙沙”的聲響就像民樂的沙錘，最后它向我迎面撲來，竟沒有一絲涼意，暖暖的像母親的擁抱般。不錯的，應(yīng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我嗅了嗅，空氣中帶有清新的桂花香，多么令人懷念。
我繼續(xù)跑著，累時，風(fēng)兒會給我加把勁；倦時，陽光會給我鼓足勇氣；一路相伴大樹仿佛在不斷提醒我：別放棄。
這條小道，很漫長，如果有人陪伴前行，又很短；風(fēng)大的`日子，這條小道很陰冷，如果有人陪伴，很暖。
終于，這條路到了盡頭，一切都不像老人們所說的那樣危不可行。這里兩岸連山，其間一條清澈見底，蜿蜒曲折的河流歡快流淌而過。山上山下都是繁茂的樹，視野中一片翠綠，鳥兒在鳴唱，云朵在飛翔，而在那路盡頭，幾棵樹相偎一塊，仿佛手牽著手在奔跑，就像曾經(jīng)的我們一樣。我猛一回頭，后面空無一人，只有鳥鳴聲在回響，不絕如縷。
有時候，跑著跑著，路盡人散，但那沿途的風(fēng)景，仍在一路陪伴。
我的奔跑將永不停息。
竭盡全力的奔跑作文 篇4
漫長的人生，有著無盡的迷茫，一望無際的人生，總是藏著無數(shù)的岔路口。對生活光明充滿向往的我，總充滿疑惑。
又是要求自律卻未履行的一天。面對學(xué)科上的困難，心中也有許多愁緒：“作業(yè)真多��！這篇文章真難背啊！”日復(fù)一日的愁緒，日復(fù)一日對自己麻木的雞湯，一直，在循環(huán)著。我總嚴(yán)格要求自己，卻又總是放縱自己，心中破爛不堪仍支撐的墻——“自律”。
在學(xué)校生活中，看著他人優(yōu)異的成績，我總是會拋向羨慕的眼光。每一次對自己的.激勵之后，總是滿腔熱血。但三分鐘熱度之后，又是對自己的放縱。內(nèi)心深處的好勝心和每一次失敗后的挫敗感交雜在一起，讓自己覺得很不是滋味。
設(shè)立目標(biāo)，失��；重新設(shè)立，加油打氣，失��；反省自己，重新設(shè)立，失敗。在努力面前，好像自己可以欺騙任何人，但是，真的騙不過自己。唯有打破那堵破爛的墻，翻過那堵真正的墻——自律，或許才算邁出第一步吧。
不想在學(xué)習(xí)中羨慕他人；不想再去自己的好勝心與挫敗感互相交雜；不想再去面對所謂自律卻碌碌無為的自己。我本可以放棄，面對無窮的娛樂和消遣；我本可以倒下，享受著不用努力的舒適感；我本可以墮落，在一切該吃的苦之前，不去體會。但是，我必須站起來，站起來去奔跑！為了去追逐向往的自己。
學(xué)習(xí)中的苦，大可不必去咀嚼。但，生活的苦，躺著不動，它便自然來了。為了自己去奔跑，是看開生活的霧霾，選對自己的道路，尋找生活的光明。
為自己奔跑！活成自己想活成的樣子，不辜負(fù)奔跑的自己！
竭盡全力的奔跑作文 篇5
我穿梭在晝夜間，只為尋找一絲光芒;我奔跑在歲月的軌道，只為追求一生完美。
“沒有最好，只有更好”應(yīng)是每一位追夢者的座右銘。
海天相接的地方總會有群群海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會有著不計其數(shù)的完美追求者，因為他們心中有夢，夢中的天國總是那么，那么產(chǎn)，因此他們開始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產(chǎn)公司的主管們，他們對別人都認(rèn)為堪稱完美的廣告詞卻有著更高的要求，點綴完美中的細(xì)微不足，不難由此聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己，自己的做事信念，自幼時，我們就開始上美術(shù)課，美術(shù)老師用畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。老師也曾告訴我們，畫畫如人生，只有信念才能促使我們畫完幅幅美景民，是的，如果沒有信念，生命的動力蕩然無存;沒有信念，生命的完美就與我們擦肩而過。
讓信念陪伴我走過一段段曲折的山路，讓完美涂抹我人生畫卷上的點點瑕疵，無論是何時，對于一次地修改。也只是為了追求完美。記得剛開始學(xué)與作文時，總是很討厭修改，認(rèn)為只要認(rèn)真改是發(fā)現(xiàn)的過程，是成功的基石，相信每一個人只要要堅持追求完美的`態(tài)度，終有一天你會看到燦爛的陽光普照大地，使衰落的生命煥發(fā)光彩。
生命是一只金色的彩蝶，它必定要經(jīng)歷破繭的痛。而破繭而出的過程就是情感變化的過程，也是追求完美的過程。我堅信這一過程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態(tài)。生活中的美麗往往伴隨著憂傷，痛苦。但最后留給我們的唯有勇氣，是沖向完美的勇氣。
竭盡全力的奔跑作文 篇6
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”王維在春光里奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚�！钡≡诖汗饫锉寂�;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干�！崩钌屉[在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。
春光·奔跑·擁抱
“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場，一個人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時，一個藍(lán)色的身影給了我一個溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯的時候?你在我眼里永遠(yuǎn)是最棒的!”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。
在這友情的春光里，我不再難過，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑·棉被
那個冬天特別冷，我躲在從商場里買來的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說著：“這棉被真沒有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的.溫暖。
在這母愛的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑賀卡·賀卡
又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績最近一落千丈。同學(xué)的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開一看，上面寫著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績會升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。
在師愛的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。
友情的春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵。而我，就在這春光里奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇7
仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……
回眸遠(yuǎn)古
回眸遠(yuǎn)古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進(jìn)著。
他的一生都在奔跑，奔向明天的`太陽�？柿司秃壬饺�;餓了就吃山桃�？v然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費!
如若奔跑，生命將意義非凡。
側(cè)觀近代
側(cè)觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。
他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領(lǐng)了了辛亥革命，推翻了皇帝時代，建立了新中國。成為我們心中永遠(yuǎn)的民族英雄。
如若奔跑，生命將受人敬仰。
凝視今天
凝視今天，我似乎看見碧桂學(xué)子青春煥發(fā)的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。
我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。
如果奔跑，生命將永葆激情。
似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動時被風(fēng)吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。
再回眸遠(yuǎn)古，再側(cè)觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……
如若奔跑，別樣人生。
竭盡全力的奔跑作文 篇8
陽光總與奔跑密不可分，而奔跑卻總與奮斗密不可分。就像種子，需要奔跑著歷經(jīng)寒暑，才能發(fā)芽；就像雨滴，需要奔跑著才能與小溪融為一體，壯大自己。而人，也要奔跑著奮斗，在陽光下普照下不斷成長。
周末，在家中做作業(yè)，外面天空清澈，卻不放晴。正巧，我的手邊有一道難題，在草稿紙上怎么也想不出思路來，絞盡了腦汁，但最終腦子里還是一片亂麻，絲毫沒有頭緒，不知從哪個切入點下手。仔細(xì)斟酌題目中的每一個字，在圖形上認(rèn)真標(biāo)出每一個已知條件，草稿紙早已用了不知多少張。因為這是最后一條題目了，心里也想著快點做完，本想著就此放棄了，但這時，房門被推開了，是媽媽，手中還拿著一杯牛奶，對我說：“做題辛苦了，喝杯牛奶吧�！闭f完就離開了房間。我喝了一口牛奶，還是暖的，好像真的補充了能量，又有力氣了。
我再次投身于題目之中，這一次看題好像又有不一樣的發(fā)現(xiàn)�！霸瓉硎沁@樣。”我低聲說了一句，然后整個房間就只剩下了筆與紙張摩擦的聲音。沒一會兒，這道難題就被我攻克了。再次投視線到窗外，天空早已放晴了，云正在緩緩從太陽邊上移開，這種“撥開云霧見青天”正像我現(xiàn)在的心情。陽光從窗間緩緩照了進(jìn)來，照在我的作業(yè)上，我剛才寫的字在陽光下就像鍍了金似的，閃著光亮。原來這種自己思考奮斗的`感覺，是這么好啊。
每當(dāng)遇到難題時，就要想一想這陽光，在思考出結(jié)果后總會有陽光在等。在題目中輾轉(zhuǎn)，就與在陽光下奔跑時一個感受，都是奮斗后奮力揮灑汗水的感受。
人總要經(jīng)歷奮斗，在陽光下奔跑就是最好的方式，因為揮汗后，總會有溫暖包圍著你。
竭盡全力的奔跑作文 篇9
雨過天晴，太陽好像一個好幾天沒見的好朋友，今天終于來看望我們了。暖暖的陽光透過云彩，灑在大地上，到處明亮亮的，金燦燦的，這就是雨后那勃勃的生機。
不知為什么，總是那么喜歡雨后的天氣。小區(qū)里的人行道上還有未干的水痕，幾縷陽光透過鋪天蓋地的樹上密密麻麻的葉子灑在地上。未干的地上斑斑塊塊的金點，加上空氣特別清新，這理由足以讓我大愛它了。
放學(xué)，一個人靜靜走在小區(qū)里�；ú輼淠揪G蔭如海，金色陽光照耀大地，多么安詳和諧！最美的陽谷總在風(fēng)雨后。前幾天連連下了好幾天的雨停了，今天我又感受到從前那放晴的美麗，也許是老天想給酷暑降降溫，前些日子的氣溫達(dá)到了38°，而下完雨后的今天，陽光不再那么刺眼，天氣不再那么炎熱，暖暖的陽光，還有微風(fēng)吹拂臉龐。
奔跑，我在陽光下奔跑。用心體會每一瞬間，我緊緊抓住這美麗時光，讓它不要飛逝。珍惜美好的時光，哪怕只是一秒就足夠了；
奔跑，我在陽光下奔跑。多少天沒有感覺到這樣的天氣了，雨過天晴，我在大雨天陰暗的.心情也雨過天晴；
奔跑，我在陽光下奔跑。努力讓煩惱和憂愁被奔跑甩掉，試著改變自己，樂觀像陽光那樣；
奔跑，我在陽光下奔跑。灑在身上的不僅是陽光，還是多日來感受到的那份高興的心情，暖暖，滲入人心。
藍(lán)天佩戴著白云。也許，這是初夏期間最后的一個好天氣了�？赡苊魈�，天氣就突然變的炎熱起來，緊張的復(fù)習(xí)，期末考試，這也許是我臨近考試前最放松的一天了。
我加快了速度，奔跑著。
竭盡全力的奔跑作文 篇10
生活百般風(fēng)味，成長道路漫長，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊，面對一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續(xù)向眼前長路奔跑。
自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。
春蠶
春天是個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，綠草叢生，一切都是那么的'勃勃生機，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風(fēng)歌唱。孤獨的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們在枝頭慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長大，把自己包在一個白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。
夏蟬
春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時機成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當(dāng)作自己的家，許多人聽見蟬鳴便說：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。
秋收
涼風(fēng)襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農(nóng)人臉上掛著喜悅的笑，“一年的辛勞沒白費”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農(nóng)民都變得很懶惰，那會怎樣？”——當(dāng)然是顆粒無收。
冬梅
冬天是個充滿詩意的季節(jié)，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里，不敢面對寒冷�？墒敲坊ń厝幌喾�，它傲立在雪中，不懼怕風(fēng)雪的寒冷與欺凌。風(fēng)伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。
不堅持不懈、不自己學(xué)會去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結(jié)果？時常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會成為自己想要的樣子！
竭盡全力的奔跑作文 篇11
小草沐浴著明媚的陽光，茁壯成長；鮮花享受著柔和的陽光，競相開放；而我們身為祖國的希望，更是在陽光的庇護之下，快樂得跑向遠(yuǎn)方。
記得那次，考試連續(xù)失利，心情跌至谷底。感覺自己是世界上最無用的人，也頓時感覺到了現(xiàn)實的殘酷以及其的冰冷。晚自習(xí)的第二節(jié)課下課我獨自來到了操場，雨剛停，場地濕漉漉的.，人也不多，我便獨自漫步在了操場。
空氣里彌漫著泥土的芬香，這是下雨后才獨有的味道。晚風(fēng)拂過，樹葉也跟著“沙沙沙”的響。視線越過校園邊界的墻，只見大東方墻體上的光在不斷變化著顏色和它的行動軌跡。一切都是那么的美好�？善业男那閰s是那么糟糕，就如一團爛泥，與這美好的夜晚格格不入。
再抬頭望望天空中的云。夜晚的白云很白、很輕，雖沒有白天白云的那種雄厚，但它薄如細(xì)沙，輕輕地撒在了天空之中。白云輕輕的飄，隨著風(fēng)的走向變幻無常，白云也經(jīng)常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飄向遠(yuǎn)方。白云似乎很樂觀，不會因短暫的分離而就此沮喪。再想想如今的我，受了一點的挫折就已被打倒，而這白云呢？卻懷著一顆積極的心，繼續(xù)向前。霎時間，我頓感豁然開朗，眼前的路也似乎變得清晰起來。消極的心也立馬被積極所照亮。
回到教室，我又頓感有一股無名的動力在催我向前。做數(shù)學(xué)難題時也不會就束手放棄，而是卯足了一股勁迎難而上了。我想這就是積極的力量了吧。
積極就如我生命的中的陽光，籠罩著我、庇護著我給我以向前的勇氣、堅持下去的信心。抱著一顆積極的心奮勇向前，摘下人生中的桂冠、奪取天空中的星星。在人生的道路中、在積極的陽光之下向前奔跑，享受生命的樂趣、感悟生命的意義。
竭盡全力的奔跑作文 篇12
既然不能停下來，那就繼續(xù)瘋狂的奔跑下去。題記
前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他說，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。
細(xì)想著，那我呢？我也是一路狂奔著嗎？
7歲學(xué)習(xí)了乒乓球，那個年齡已經(jīng)有些晚了，我的基礎(chǔ)差得很，發(fā)球都會傷到自己。我不甘心，我開始驅(qū)逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習(xí)一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習(xí)著，奔跑著，努力著，我一遍遍的驅(qū)逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個個目標(biāo)。
12歲學(xué)習(xí)書法，我是一個性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的.目光中看出那或多或少的失望，他的嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅(qū)逐賽開始了，我奔跑著。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個個方塊字里摸索著文化底蘊。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個會心的微笑告訴我，我的奔跑到達(dá)了那個終點。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)15歲了，背負(fù)著的是課業(yè)的繁重和師長的期待。夜晚臺燈下，我的筆尖驅(qū)趕著一個小人，他不停的奔跑，一陣涼風(fēng)襲來，他打了寒戰(zhàn)，繼續(xù)奔跑，一個大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來，不要停，希望就要出現(xiàn)了。我的筆尖有堅定了，他也充滿了力量。我看著一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個有一個夜色寒涼。
很多時候我無法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠(yuǎn)方，那怕風(fēng)雨兼程，也要為它奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇13
有一個家喻戶曉的成語——“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄S葉輕緩地落在泥土上時，我猛然意識到，秋，已悄然降臨。
仿佛是提前約定好的，學(xué)�；ㄆ岳锏墓鸹ǘ缄懤m(xù)開放，散發(fā)出一陣陣濃郁的馨香。在這樣一個日子里，我們舉行了“秋日運動會”。
雖然空氣中那一絲若有若無的涼意足以令人發(fā)顫，但我們在賽道上揮汗如雨。這次的項目，使絕大部分同學(xué)幾乎“輸”在了心中的那條起跑線上。跳繩、仰臥起坐之類的，我不在話下，甚至可以說是“超常發(fā)揮”了。但說到長跑，我甘拜下風(fēng)。
“50×8米”！多么可怕的運動啊！可是許多同學(xué)，包括我心中那最艱難的達(dá)標(biāo)項目！我的心怦怦直跳，那么強烈、那么快速地上下跳動，幾乎要從我的口中蹦出來了。“吱……”隨著裁判員的`一聲哨響，我邁開雙腿飛快地沖向第1個目標(biāo)，然后繞過它，又向起點跑去——就這樣來回跑，直到四個來回后才結(jié)束。一開始，我精力充沛處于前三位，可僅僅1個來回后，我便有點累了，速度也不禁慢了下來；又過一會兒，我已體力不支了，整個身體似乎變得分外沉重�！耙环艞壈桑蛘咝菹⒁幌�？”我企圖說服自己。可我又反駁自己：“不，我應(yīng)把它當(dāng)做一次考驗，做人不也應(yīng)有毅力嗎！”于是，我使出九牛二虎之力，朝著終點勉強地加速著�！巴�！……”一聲歡呼在我耳旁炸開了，而我也一掃疲倦，露出了笑容。
也許這次測試運動會的成績不是十分的理想，但是我已經(jīng)付出了最大的努力，因此我告訴自己，我不用自責(zé)，更無須與別人相比較�！捌鋵崊拹鹤约翰蝗鐒e人，只是一種虛榮心罷了，我們要做最好的自己�！蔽意饬恐�，“無論失敗還是成功，這都將是一次很不錯的經(jīng)歷”。
是的，人生正是如此。
竭盡全力的奔跑作文 篇14
著名作家朱自清曾說過：“日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子�！蹦厮阒�，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走，寒來暑往，辜負(fù)了多少青春韶華，我要振作起來，為自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有幾個重要的節(jié)點，就現(xiàn)目前而言，學(xué)習(xí)上的節(jié)點已經(jīng)來到了，人生的目標(biāo)一旦確定，就要堅定不移的堅持下去，生命對每個人都只有一次，為什么不讓自己活得精彩一點呢?鼓足干勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了為自己奔跑，一直堅持不懈，任憑它烏龜再努力，結(jié)果也不會改變，然而在現(xiàn)實生活中，沒有但是，沒有后悔藥。
我本身不是很聰明，成績也是差強人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次，我的語文單元測試考了五十多分，卷子一發(fā)下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后，我意識到學(xué)習(xí)不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅持，執(zhí)著。上課積極認(rèn)真，作業(yè)仔細(xì)完成，問問題，作筆記，下個單元考試成績一下來，老師在課堂上表揚了我，說我進(jìn)步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。
為自己奔跑，也是為自己的'人生成長去奔跑，有句名言說的好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩，學(xué)習(xí)上不勤奮刻苦，他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止，讓我們在漫長的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇15
為了走向遠(yuǎn)方，我來到世上；為了到達(dá)遠(yuǎn)方，我學(xué)會了奔跑。
——題記
我們都在路上，在經(jīng)天緯地中尋求屬于自己的成功。時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬已走過了十二個年頭，回首往昔，我又走了多長的距離，離我的遠(yuǎn)方還有多遠(yuǎn)？想到這兒，我心里泛起一陣不甘。
仔細(xì)一想，我的遠(yuǎn)方離我還是遙不可及。一天天地追趕，讓我十分的困惑：“遠(yuǎn)方，是不是上帝的一個謊言？人生是不是一個荒唐的游戲？”于是，我想退卻，想放棄，但想到那么多的人都到達(dá)了心中的遠(yuǎn)方，我便不敢停下奔跑的腳步。
我知道，李白雖才高八斗卻賦閑翰林，靡靡之詞怎能束縛他瀟灑不羈的.步伐，于是他繼續(xù)向遠(yuǎn)方奔跑，終成“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的佳話。我知道，班超雖處鐘鳴鼎食之家卻整日勞行案牘，四方書閣怎能困住他建功立業(yè)的靈魂，于是他繼續(xù)向遠(yuǎn)方奔跑，終把自己的名字銘刻在廣袤西域……
我還知道，有時選擇了一條路，奔跑良久，沒有到達(dá)最初遙望的盡頭，又有了新的轉(zhuǎn)折點，覺得那才是屬于自己的遠(yuǎn)方，于是人又需調(diào)整方向。民族魂魯迅遠(yuǎn)渡東洋卻棄醫(yī)從文，真與誠的謝希德橫跨太平洋卻專向表面物理……
因此，我想，在我奔跑的路上，也許同樣會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，但我始終要朝著有陽光的地方奔跑。
我還知道，奔向遠(yuǎn)方不可能一路坦途，奔跑之中一定會有摔倒。但遠(yuǎn)方的美麗，會使我跌倒后又爬起來，繼續(xù)奔跑著。哪怕遍地碎石如刃，劃破了腳，但流出的每一滴血里都會飽含著對遠(yuǎn)方的期望。
我會始終朝遠(yuǎn)方奔跑著，不會猶豫，不會停歇，風(fēng)雨兼程，奔向遠(yuǎn)方！
竭盡全力的奔跑作文 篇16
很多人問，我怎樣才能成為最最好的自己？首先我想告訴大家，做最好的自己不是讓自己怎樣不費力氣、舒舒服服，想做什么就做什么，更不是追求那個什么所謂的“自由”，而是要有目標(biāo)、有夢想、有一顆堅定的心。
還有的人總抱怨自己做不好事情，沒有進(jìn)步�？墒俏覀�?yōu)槭裁床荒苡冒l(fā)牢騷、抱怨的時間，去想一想“為什么”？是因為自己不能改變，還是不肯改變呢？當(dāng)自己覺得失落的時候，不妨多看一些勵志故事，去找回你的初心，把沉睡的自己喚醒。
你能熬夜打游戲到通關(guān)，卻不肯花幾個小時去看一本書；你能凌晨準(zhǔn)時起來看球賽，卻不肯每天早晨提前幾分鐘離開被窩；你能準(zhǔn)確的說出偶像的星座、血型和應(yīng)援色，卻不肯用心記住幾個單詞。我不想再多舉例了，好多事做不好的根本就在于你不肯，而不是你不能！有時候你甚至連想的心思都不敢有。
我曾經(jīng)看到過一本書，封面上寫了一段話：沒有殷實的家境，沒有顯赫的背景，要想在殘酷的競爭中實現(xiàn)逆襲，唯有靠自己去拼，靠自己去闖，只有努力奮斗的人，才配擁有未來！
同學(xué)們，別人都在努力的奔跑，只有你在原地踏步，甚至如龜兔賽跑中的兔子，大大咧咧地睡覺，你認(rèn)為自己聰明，可比你笨的人在你休息的時候，卻還在拼命的奔跑�；蛘吣阏J(rèn)為自己已經(jīng)夠努力了，但是比你聰明的人，比你更努力，這就是你之所以諸事不利的'原因所在。不要小看別人，更不要輕視自己，乾坤未定之前，你我皆是黑馬！
每個人的起點不同，終點也不一樣。七點是我們沒有辦法決定的，但是我們都有選擇重點的權(quán)利，你想走到哪里，走多遠(yuǎn)，由你決定。
朋友們，奔跑起來吧，拼出最好的你，愿將來的你，會感謝今天拼命的自己！
竭盡全力的奔跑作文 篇17
天氣終于不再頑皮，不再吵鬧，慢慢安靜下來。同學(xué)們依然爭先恐后地向前跑，我也緊趕慢趕地跑在后面，即使這樣，我還是有點喘不過氣來，但不能停，爬都要爬到終點。
我偶爾停下來歇歇腳，空余間望望周圍，但我卻看到了不應(yīng)該看到的景象。于是我站在跑道中不再追趕，因為我知道我終究不會趕上他們了，畢竟我們的起跑線不同，況且還有教練對他們倍加關(guān)心。我灰心，我泄氣，只恨當(dāng)初那沒用的我。站在跑道中環(huán)顧四周，啊，居然還有那么多同學(xué)和我一樣！于是我陷入了深思……
我知道，跑步是一個殘酷的鍛煉，崎嶇坎坷，顛簸不止。這里沒有“伯樂”，如果有，他們也只認(rèn)得“千里馬”。那其他的馬就沒有用了嗎？就只有拉車?yán)接挂惠呑恿藛�？不，這不是他們想要的，他們也想同仇敵愾趕赴沙場啊。但事實是可悲的，由于沒有伯樂，或者沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他們，他們?nèi)找鏉櫹�，日益墮落下去。我也是其中一個。
我還在想著，突然，一個人把我拍醒，問我為什么停下來。我垂頭喪氣地說：“既然已經(jīng)落后了，還有什么好追的`，并且我在別人的眼里已經(jīng)是可有可無了，跑下去有什么意思呢，還不是惆悵罷了�！蹦莻�人說：“怎么這樣想呢？落后了就更要追趕下去呀，跑步是為了自己，為什么要在乎別人的看法呢？上天是公平的，它至少給了每個人選擇的權(quán)力，是平庸一生還是轟轟烈烈，全掌握在自己手里。別人怎么看是他們自己的事，只要自己看得起自己就行了。抬起頭來吧，陽光總會照在你的臉上。”說完，他不見了，跟來時那樣突然。
我抬起頭望著終點，全身似乎輕松了許多，我對著天空大聲喊到：“不管是輸是贏，我都要一拼！”
終點，我來了。
竭盡全力的奔跑作文 篇18
從手心里傳來的快要被熱度吞沒的蘋果，仍舊完整的躺在他的手心。
少年站立起來，拉開窗簾，像注視一朵花的開放一樣無所畏懼的注視著天空中耀眼的陽光。
看了一會，也許陽光是真的刺眼，少年收回了視線。
他透過對面的窗子所呈的.虛像中，看見一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開始打算把頭轉(zhuǎn)過來，好去看看那些藤葉。
他們長的很旺盛，綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子，并且有著向各個方向發(fā)展的趨勢。好像沒有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。
少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕，輪子很自覺的帶他出了家門。真的是很旺盛啊……少年坐在輪椅上感慨道。這次，他瞧的更真切了，屋子里幾乎沒有什么光線了，六月過了一大半，藤蔓就爬了一大半。再過半個月，豈不是會遮住整個窗子？只是他從未見過這樣的植物，卻對他莫名的歡喜著。
樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊，跑啊，孩子們總是這樣，只知道向前，追上前面的人，他就贏了，向前向前，管他什么阻礙呢，爬起來拍拍土在起來就好了。有時候是會哭的，可這與奔跑有什么關(guān)系呢，難道奔跑會因為哭泣而堅強么。就如眼前藤蔓，他早已經(jīng)跨過了護欄，有意識的長大了。
少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。
但這不影響他向前的愿望。
在那一天，少年對自己說，hey。what'sup。神將我插植于人間，至此黑暗不再，我將自強不息。
于是，我記得了，于碰撞中回望，脆弱累積成擔(dān)當(dāng)�？奁�，向前奔跑。
就在這個夏天，那株藤綠的極為漂亮。
竭盡全力的奔跑作文 篇19
看著誓師大會，淚水在眼眶里回轉(zhuǎn)。看著老師、同學(xué)們變了許多，教室敞亮了許多，校園熱鬧了許多……哪怕沒有淚水，心也在默默悲傷。
往事歷歷在目。
那是一個秋天，我們來到這所學(xué)校。第一屆，人少，可多了份清靜，童稚。記得我從花圃里拾來第一塊木瓜，上面帶著淡淡的清香；從雪中捧起一朵紅梅，點亮了春天。寒來暑往，秋收冬藏。四季交替間，我們大了，個子高了，以前還不及老師身子的一半，現(xiàn)在都要高一頭了。這里四處響著青春的號角，翰墨書香在這里安營扎寨，少年的滿腔熱血在這里燃燒。算來已是六年了，每個人都成熟了，雖還沒有懂人世滄桑，卻也有點年紀(jì)了。六年來，母校給了我們多少驚喜，多少歡笑。感謝這個學(xué)校，讓我們的世界變寬，認(rèn)知變廣，也有了信念與飛翔的目標(biāo)。這里不是家，卻處處是溫馨與美好。
記得去年末，我又驚叫“木瓜又結(jié)了”。我一直記得小時候老師說的，“投之以木瓜，報之以瓊琚”。母校贈予我們木瓜的馨香，我們又怎不能讓玉石的光芒在母校閃耀�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”只剩50天，母校，不求我們披盔戴甲征戰(zhàn)沙場，只求我們秉筆寫下他教會我們的，指導(dǎo)我們的知識。然而考場又何嘗不是戰(zhàn)場，不盡全力的奔跑怎能比過其他學(xué)校、其他同學(xué)的展翅飛翔！
我們可能不夠鵬程萬里，卻也有千里馬的`奔放，不夠日月之光芒，但哪怕星星之火也可以燎原，我們有伯樂，是我們敬愛的老師們。被伯樂看中的我們又怎么會退縮。頭也不回的奔跑吧，因為“將當(dāng)”金絡(luò)腦，快走踏清秋。
六月奔跑，為夢想而奔跑，更是為自己的未來而戰(zhàn)。青春，滿腔熱血，何不灑在疆場上，任塵土漫天飛揚。
竭盡全力的奔跑作文 篇20
和煦的陽光打下來，打在這長長的紅色跑到上。于是，道上一圈圈的白色分界線煞是刺眼，我們不得不用手遮住眼睛。
剛跨入初二教室，進(jìn)入初二的課堂，就迎來了兩天的軍訓(xùn)，雖然我們知道軍訓(xùn)是磨練我意志和團隊精神最好途徑，但是很艱苦，當(dāng)聽到軍訓(xùn)這一消息時，我們臉上都流露出一種極不情愿的神情。
軍訓(xùn)第一天就很郁悶，練站軍姿，分分鐘都在站，沒完沒了地站。熾熱的.陽光烤著大地，寬闊的跑道上一根草也沒有，這讓我們倍受陽光折磨，豆大的汗珠傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體便像一個木樁一樣動都不動。就在這時，一只蜜蜂飛在我的腿上，我連忙去驅(qū)趕，正好被教練看到了-免不了一頓呵斥。我的心中想：這規(guī)矩真嚴(yán)，不就三天嗎，咬咬牙有什么熬不過去的。
以后的兩天依然那么辛苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃動，認(rèn)真地練習(xí)教官教的每一個動作要領(lǐng)以及跑步時的姿勢，汗水在不停地?fù)]灑，同樣也見證著我們的努力。經(jīng)過魔鬼一般的訓(xùn)練，我們有了很大的進(jìn)步。
終于熬到了最后一天的班級訓(xùn)演比拼，我們個個精神抖擻，一種蓬勃的自信洋溢在我們的心中，前8個班的精彩表現(xiàn)沒有給我們帶來絲毫壓力。輪到我們班了，‘’翼破長空，昂首迎風(fēng)，張揚個性，劍指成功‘’。我們四十五人震天的口號吸引了全場的注意力，我們個個英姿勃發(fā)，昂首挺胸，姿勢與動作都非常到位，一齊在這陽光下奔跑，獲得了一等獎的好成績。
那一刻，我們在陽光下奔跑，一種自信，意志力和團隊精神已在我們心中發(fā)芽·····
竭盡全力的奔跑作文 篇21
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，每每聽到這耳熟能詳?shù)母�，我便仿佛身臨其境，也在隨風(fēng)奔跑。盡管會有狂風(fēng)暴雨，盡管會摔跤，但這一切都不能阻止我前進(jìn)的步伐。
漫漫人生路，可能會有人阻礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長。成功固然可喜，但成長更重要。你可以不成功，但不能停止奔跑。奔跑，是成長的姿態(tài)！
奔跑，需要勤奮。勤奮是成功的必由之路，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“一分耕耘，一分收獲”……眾多名言警句，向我們昭示了一條真理：唯有勤奮努力，方能成功。
奔跑，需要毅力。通往成功的道路上還得有堅韌不拔的毅力。如果你沒有堅強的意志，也許會直接被挫折打敗。如果你是意志堅強的`人，你就會選擇勇往直前，雖然可能會遇到很多挑戰(zhàn)，但是憑著自己堅強的意志，困難終會被打敗。海倫·凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，在聾啞學(xué)校里，她艱難地學(xué)習(xí)發(fā)音。憑著堅強的毅力，她開始寫作，并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作，轟動全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了，憑借的是她堅韌不拔的毅力。
不過，話又說回來，即使你沒有成功，只要不停下奔跑的腳步，你自始至終都在成長——誰說經(jīng)歷失敗不是成長？俗話說“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷幾次失敗，怎么能成功呢？從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，多去嘗試，就會成功。從失敗中一點點汲取知識和經(jīng)驗，不也是在成長么？
向著成功奔跑，不論成功與否，只要不停下腳步，就是人生的成長！奔跑，是成長的姿態(tài)！
竭盡全力的奔跑作文 篇22
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會了奔跑。
——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量�！蔽仪迓暫叱侗寂堋�，歡樂地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，教師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當(dāng)然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服!但之后，才明白教師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也!”氣乎!怎樣能這樣打擊我!于是，上課不再開小差，教師布置的作業(yè)在第一時間完成�！鋵嵱袝r，教師語重心長的教誨，與同學(xué)的'幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二：“你考得怎樣比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了!想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我必須考過你!于是，下課也會偶爾翻翻書�！鋵嵱袝r，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪�？墒窍乱淮伪仨氁佑�!于是，頭腦里也多了一點時間想學(xué)習(xí)了�！鋵嵱袝r，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原先我應(yīng)當(dāng)奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會了超越，學(xué)會了奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇23
面對至交好友，我總喜歡倒著走路。
周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。
“你喜歡倒著走？”她開口問道。我點了點頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的'國度更添一分祥和。
臨走時，小姑娘對我說了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。
那時的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對于現(xiàn)在的我而言就是絕對的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜�！奥犝哂幸�，說者無心”這事兒真是著實別扭！我獨自走了一會兒，“閑愁一點上心來”，默默沉思著。
朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇24
太陽微微升起，一顆年輕的心又已出發(fā)，懷著夢想與希望，扎入知識海洋中。古往今來，追夢者的足跡印滿世界的每個角落。
當(dāng)拿破侖還是少年時，就夢想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè)，做法國的皇帝，他對叔叔說的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后，星星閃耀在整個歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書，不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧靜，還有對夢想的一份堅守。第二季《中國詩詞大會》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩詞積累背后，是長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。
心懷夢想，一路前行，沿途會有許多坎坷與失敗，也許，我們會黯然神傷，垂頭喪氣，但請永遠(yuǎn)不要放棄夢想。
失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯過了太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了泰戈爾的又讓我振作，一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續(xù)向前走。
學(xué)習(xí)是一條漫長的路，付出努力與汗水，收獲的是充實與滿足。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣，品味詩人晏殊無可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書時的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘；在政治課上傾聽國內(nèi)外大事，并不斷提高自身道德修養(yǎng)，增強法治意識，在秦皇漢武，一代天驕的.傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，我會利用學(xué)習(xí)的閑暇時間，做有趣的科學(xué)實驗，為元素周期表譜曲，讓索然無味的化學(xué)元素符號變得妙趣橫生。
如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對。正如汽車的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。
一路成長，伴著努力的奔跑。以夢為馬，不負(fù)韶華，向著夢想的伊甸園，出發(fā)吧！
竭盡全力的奔跑作文 篇25
“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在2019春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵著我們每一個人努力奔跑，追逐下一個夢想。
奔跑中，我們會遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪里跌倒，就從哪里站起來，朝著夢想的方向，努力奔跑！
奔跑中，我們會遇見“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事：數(shù)理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時上課加考試，每到周末得補課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡，但是這是我們成長的必經(jīng)之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權(quán)，為了擁有更美好的未來，我們要笑著面對所有的“苦”，努力奔跑，不負(fù)自己！
奔跑中，我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風(fēng)云，我們無法預(yù)料一切，但若我們心中長存夢想，那么即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應(yīng)該積極面對，畢竟那些不快終究會因時間的'變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風(fēng)而去，而我們向夢想加油，努力奔跑！
奔跑中，我們會遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會就此消失，結(jié)束也意味著開始，讓我們在笑過哭過之后，努力奔跑，去更好地追逐下一個夢想吧！愿所有努力奔跑的人，不負(fù)此生！
竭盡全力的奔跑作文 篇26
學(xué)校的玉蘭花開了，潔白如玉，在陽光的照射下，剔透純潔。一陣風(fēng)吹過，吹散了滿樹的花香，也吹動著我的心弦。
我一個人呆呆的走在操場的跑道上，摸了摸臉頰，涼涼的，居然是淚水。不知怎么的，淚水像是斷了線的'珍珠，汩汩的落下。不過，是啊，這次的數(shù)學(xué)測驗又是不如人意，滿分一百二十分而我七十八分的成績，這要我如何面對那個曾經(jīng)驕傲的自己？想到數(shù)學(xué)老師在課堂上的“有些同學(xué)不要沉溺于過去的得失，要堅定目標(biāo)，相信自己的實力�！�，想到爸爸看到成績單后苦澀但又無奈的嘆息以及默默的拍了拍我的肩膀，想到班主任溫和而又安慰的微笑在作業(yè)本上留下的“加油”，我仿佛是一個木偶，情不自禁的，在這春光里奔跑起來。
我只聽見，那風(fēng)從我旁邊溜過去的。忘記了那聒噪的蟬鳴，忘記了散落滿地的玉蘭花瓣，忘記了遠(yuǎn)處明媚的春光，忘記了老師耳提面命的教導(dǎo)，忘記了身在何處，心在何方。此刻的我，在這明媚的春光里，只是想忘記那些煩惱，讓自己沉浸在自由的世界當(dāng)中。
跑完一圈，兩圈，三圈，腳底摩擦著碎石塊，雖然很累，拖著沉重的步伐，一步一步都宛如刻入了跑道之中，但是，看見那如絲綢絢麗的柔美晚霞，心情也漸漸的好了起來。是啊，還有什么事情能走不過去了？即使成績不太理想，但是又有何妨，我還有機會，不是么？
癱坐在操場上，此時的風(fēng)里，都是淡淡的玉蘭花的香氣，而我知道，我一定可以的，我要像這玉蘭花一樣，開的美麗；像這明媚的春光一樣，不畏懼逛風(fēng)與暴雨的洗禮，實現(xiàn)自我。
竭盡全力的奔跑作文 篇27
對一名學(xué)生來講，有兩次大考將決定我們的命運，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級。
面對一個嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗時退縮和緊張，面臨困難時不會挺身而出，遇到挫折時不會主動。
有一次，爸爸看我在考試前拿著書使勁背，爸爸說：“你怎么現(xiàn)在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲說：“平時知識點太多了，不想背�！卑职趾苌鷼�，把我狠狠教訓(xùn)了一通。看著爸爸顫抖的'眉毛，眼睛中跳動著火焰，翕動的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。
而現(xiàn)在，作為一名九年級的學(xué)生，若還是像過去那樣，只是大步前進(jìn)而不奮力奔跑，又怎么對得起父母老師的教誨呢？
無論何人，在黑暗中待過很久，都會恐懼。九年級就是奔向閃爍著微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長路才能迎來第一次嶄露頭角的機會。
想起小時候考差了，老師對我說：“你怎么才考這么一點��？”想起初一時考差了，爸爸媽媽對我說：“你也就這么點能耐了�！泵鎸e人的質(zhì)疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會證明給你們看！”
而現(xiàn)在，證明自己的機會終于來了，我若還像過去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對當(dāng)初的誓言呢？九年級是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們在這一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。
總結(jié)過去，展望未來，在迎接朝陽時能自豪地說：“啊，再見，奔跑著的九年級，我們將踏上新的征途！”
竭盡全力的奔跑作文 篇28
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽光透過樹梢，在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節(jié)奏，躍動著，奔跑著，聽風(fēng)唱歌，和太陽一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細(xì)雨霏霏的季節(jié)。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶著陽光的祝福，折射著七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦，它贊美生命！
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季節(jié)。細(xì)雨微揚，雨后初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮云從我身邊飄過，輕盈的，雪白的，帶著彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的.季節(jié)。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它贊頌秋天哦，它贊頌詩般的深秋！
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節(jié)。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮艷的花朵，迎著風(fēng)，迎著雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它贊美冬天哦，它贊美梅花的生命力！
“奔跑在四季，風(fēng)絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動弦，奔跑在四季，雨后初霽，絲絲線線總撩人�！�
竭盡全力的奔跑作文 篇29
一日，我在街上漫步，陽光普照，心情甚好，但，烏云突然遮日，豆大的雨瞬息間落了下來，滿是沙沙聲的世界，使我的好心情一掃而空。
手中無傘，我在轉(zhuǎn)念間就被雨濕透，水滴順著褲管，在我的低聲咒罵中暢游，無奈，我只好尋一個屋檐，借檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢寧靜下來，雨，似乎不會停息，伴風(fēng)怒吼，掃蕩著一切塵氣。我就在檐下默默站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴，兩滴，滴滴答答。只是，雨不停，人卻終究會倦，當(dāng)我抬頭想看遠(yuǎn)處時，眼中闖入了一個身影，一個奔跑著的身影。
我呆呆看他從我眼前跑過，心中萬分震動。他雖不高大，但我卻依稀覺得他那么強健。他雨中的眼眸那么有神、堅定。我無法想象他在雨中的感受，但只覺暢快淋漓。心下突然有一種要隨他奔跑的.沖動。可是，我仍顧慮著，改變不了我的退縮。改變不了對雨的敬畏。
只是，慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽覺全身冰冷。但，越跑越熱，越有希望。一回頭，躲雨之檐已消失在視界。我心中暢快淋漓，沒有顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會再被淋濕，但如果我一直在那，如果雨不停，那我將在檐下無盡等待，人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會很安全，很溫暖，但你卻無法去改變你的現(xiàn)狀。依靠，有時是一個牢籠，能鎖住你的一切，包括你的青春。
奔跑，或許改變的只是一點點，但不斷奔跑，就能改變自己，改變世界。
所以，改變吧，奔跑吧，在雨中無傘奔跑，在難前無畏奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇30
成功永遠(yuǎn)屬于一直在奔跑的人。
——題記
我喜歡每天早上到學(xué)校操場跑步，每次都有很多同學(xué)在這跑步。
一天早上，我一如既往的來到了操場。這時候，人已經(jīng)來了不少。我戴上耳機，聽著富有激情的音樂，隨便做了下熱身運動，便開始慢跑起來。
可當(dāng)我跑到第二圈的時候，就已經(jīng)氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。正在此時，一個穿著一身運動服的女孩從我身邊擦肩而過，那速度不快不慢，很有節(jié)奏感。我心里很不服氣，于是我奮力向前跑去，輕輕松松就把她甩在后面，可由于我的.體力有限，快速奔跑不了多久準(zhǔn)備停下來時，那個女孩又一次從我身旁跑過去，還是原來那個節(jié)奏與速度。
“超就超吧，我先走一走，等下體力恢復(fù)了，再超過你也不遲�！�
我停下來開始觀察操場上的人：有的三五成群聊著天；有的時跑時走；有的跑的大汗淋漓；有的跑得漫不經(jīng)心……
大約過了兩三分鐘，我的體力似乎也已經(jīng)恢復(fù)好了，準(zhǔn)備繼續(xù)跑，心想這次我一定要超過她，放眼望去，卻找不到那女孩的蹤跡。忽然，一道光從我右側(cè)閃過，沒錯，又是那個女孩，她又一次超過了我，還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。這時我放棄了追上那個女孩兒的念頭。
最終我忽然明白了一個道理：你如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠(yuǎn)都追不上，成功也永遠(yuǎn)不會屬于你。
勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會找到屬于自己的合適的節(jié)奏與方式，去做一些事情來掌控自己。
當(dāng)一個人勻速奔跑起來的時候，他是在認(rèn)真奔跑，當(dāng)你還在躊躇是否繼續(xù)奔跑時，他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。
竭盡全力的奔跑作文 篇31
人生無極限，如同一場馬拉松式的賽跑，艱難而漫長。而我就在這長長的旅途中，懂得了許多。
以前，我只和自我賽跑，什么都不懂的我，在和書本的賽跑中，我一次次的氣餒，一次次的失敗。我沒有進(jìn)取心。我只是想，走一走就好了，那么累干嘛?于是，我在讀書時漫不經(jīng)心，寫作業(yè)時囫圇吞棗。至于什么是奔跑，年幼的腦子里布滿了茫然，教師不批評就好，家長不打罵就好。要那么多干什么?
小小的滿足心從來都沒有得到過真正的滿足。長大了，越來越貪婪了，有動力了。聽過了孔子的教誨后，腦子里似乎突然蹦出來一個信念：努力，學(xué)無止境，怎能總是停留于此呢?
我開始了我的馬拉松了，也許剛剛只是一個小小的熱身運動呢?此刻才是我的真正開跑。GO!
我開始停止追逐，打鬧，上躥下跳，無止息的跑跑跑。沿途怎樣的.風(fēng)景都留不住我了，我要跑，不停地跑，怎能安息于此?
我開始成為了一個書呆子，下課，我總是停留于座位上，再怎樣也不肯起身去。同學(xué)們開始對我的指指點點，我開始，我慍怒，惱恨。時間久了，也就不已為常了。當(dāng)朋友最需要幫忙的時候，我不在;當(dāng)教師家長對我贊賞時，我無奈;被人背后討論時，我心酸了。
這是我想要的奔跑嗎?我捫心自問道。
我開始累了，身體并沒有累，可是，心真得累了。
我苦笑著看著自我，馬拉松，太長太長，斷送了我的“風(fēng)景”，不值得。
這不是我想要的奔跑，盡管它帶來了我曾經(jīng)想要的東西，可是，卻也帶走了我最需要的東西。所以，我明白了我人生的奔跑，不是全心投入，一縫不留。而是，投入其中，慢跑著欣賞沿途的風(fēng)景。
竭盡全力的奔跑作文 篇32
挫折是黑暗中的一顆星辰，然我們在黑暗中有所伴。挫折是嚴(yán)冬過后的那一縷陽光，讓我們在經(jīng)歷寒冷后感受陽光。挫折是成長過程中的指南針，讓我們在迷途中找到前進(jìn)的方向。
曾經(jīng)的我以為只有一帆風(fēng)順的人生才完美。是挫折讓我認(rèn)識到前進(jìn)的原因和方向，是為了遠(yuǎn)方。
翻開手機滑動的頁面尋找著我的數(shù)學(xué)卷，我屏住呼吸，只有心臟不停的跳動著�？吹缴厦骘@示的D，我感受到了危機感，沒有勇氣繼續(xù)看下去了。擦擦頭上的汗珠，一時不知該何去何從。 默默的關(guān)閉手機，把臺燈亮度調(diào)亮一些，我問了自己幾個問題，你覺得滿意了嗎？你付出了嗎？什么是你認(rèn)為的努力？顯然這些問題都被我否定了，扔在一旁的水筆在我眼里都是淡然物色。
你不能逃避無論成績?nèi)绾味际悄阕约嚎汲鰜淼�，必須要接受。強大�?心里作用讓我抖動著顫抖的手點開了試卷分析。
一個個大紅叉出現(xiàn)在眼前，顯然這一次讓老師失望了，更讓自己失去了信心。當(dāng)我每一次重新開始時，那淚還是滑落到作業(yè)本上。筆是我最好的武器，窗簾閃出一個縫隙，那是光照進(jìn)來的地方。轉(zhuǎn)過身看著那個遺忘了很久的公式，雖然我遲遲不動身，它可能會被時間埋沒掉，但沒關(guān)系。當(dāng)月亮去照亮其他處于迷途中的人時，我關(guān)上了燈，在夢中尋找最真實的自己，成為她。一路披荊斬棘創(chuàng)造自己的天地。
我們的生命太短，來不及見證那些遙遠(yuǎn)到令人恍惚的地方，盡管我不管去想自己的未來是什么樣子的，但是我知道，我想去遠(yuǎn)方，去媽媽想去的那個遠(yuǎn)方，所以要努力，要活下去。
在挫折中奔跑，記得堅守初心成為自己喜歡的樣子。我與希望攜手共進(jìn)。
竭盡全力的奔跑作文 篇33
人生的路上，處處充滿荊棘，于是，我開始學(xué)會奔跑——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。 ”我輕聲哼唱著《奔跑》，快樂的奔跑著，感受奔跑帶給我的一切美好。
隨著年齡的增長，我開始在我的漫漫逐夢路上奔跑，起初我感受到了美好，但直到那一次，我彷徨了……
那是一年夏天，我剛剛考完期末考試，心情是無比的輕松，考完試，我就可以開始我的暑假，忙活了一個學(xué)期，終于可以放下書包，拋開書本，去盡情地奔跑。但結(jié)果且不盡人意，我的美夢破滅了，唉，我的成績就如那飛行員跳傘——一落千丈。這時，我感覺我的追夢道路是黑暗的，低下頭去看，才發(fā)現(xiàn)夢想的道路上布滿荊棘，而我就像一只受了傷的小鳥，四處碰壁，最后弄得遍體鱗傷。我開始在我的追夢路上彷徨，就好像無論我付出多么大的努力，最后也只是徒勞無功，換不來相等的回報。一片漆黑的夜，讓我看不見前方的.路，讓我尋找不到光明。但就在我陷入困境的時候，我最好的朋友給我寫了一段話：“世界上雖然有種東西叫黑暗，但黑暗中也有星星，它們?yōu)楹诎祹砉饷�，黑暗過后它們會消失，因為光明已經(jīng)到來，不要放棄，如果可以，我做你的星�！彼脑捑拖裎易穳袈飞系囊槐K燈，為我點亮了逐夢路，指引我走向正確的方向。我開始抬起頭，仰望天空尋找屬于我的那顆星，我隨著星星的方向一直向前，我堅信星星的最終位置一定是充滿光明且美好的地方。于是，我開始奮不顧身的向前奔跑，即使遇到再多的困難、坎坷，我依舊沒有停下，而是在我得逐夢路上繼續(xù)奔跑，因為在我心中始終有那么一個人、一句話、一顆星在給予我鼓勵和支持，使我永不言敗。
我，奔跑在逐夢路上，沒錯，是奔跑，是追逐，我在路上。
我依然在奔跑 ……
竭盡全力的奔跑作文 篇34
幾天前的夕陽下，我在院中的石桌前吃好晚飯，準(zhǔn)備去中興路上走一走，散散步。
我走在人行道上看著一邊池塘里的荷葉。這荷花在陽光下太過柔美，與被輕風(fēng)揉皺的水面一起深深吸引著我的心神，我也竟然一度淪陷在這夕陽下的一抹清香之中。
可是，當(dāng)視線重新回到路面上時，我全部的注意力頓時被一個奔跑的人給吸引了。
他穿著藍(lán)色的背心，在這一片夕陽中奔跑，雖然跑步的人不止他一位，但只有他成功吸引到了我：挺直的腰板，健碩的身體，有節(jié)奏地跳動著的雙腿。他猶如一匹駿馬向前奔跑著，仿佛沒有什么可以阻擋他的`腳步。他又好像在一個無盡的跑道上，周圍的一切似乎跟他無關(guān)。知了在樹上叫著，好像在為他加油；荷葉在池水上搖擺，好像在為他喝彩；狗在一邊狂叫，好像在為他的堅定的意志點贊。這種純力量的美，是風(fēng)中的清香遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
就在他經(jīng)過我身邊的一瞬間，時間仿佛暫停了，我能感受到他身上的熱量，我看見了他臉上的汗珠。那如同一顆顆晶瑩剔透的寶石在他臉上熠熠發(fā)光，他的衣服已經(jīng)全濕了，就像是在水中浸泡過的，這感覺肯定是很難受的。然而我從他的眼睛里看到了堅守的力量，那神情猶如一束光線，直視前方，絲毫不被其他事物所打擾。
我覺得他可能是為了去尋找自己的人生志向，尋找那無盡生命中的自我。
他從我身邊跑過后我的靈魂也似乎被他抽走了，緊緊地跟隨著他，半步也不愿離開。
漸漸的，夕陽照在了他的身上，明亮得讓我睜不開眼睛，他被這夏日的陽光包裹著，我已經(jīng)直視不了他了。待到夕陽落下之后，他也隨著最后一抹晚霞消失在地平線之中。
我猜想他應(yīng)該很享受在無盡的夕陽中奔跑的快樂，他應(yīng)該已經(jīng)尋到了自己想要的答案。
竭盡全力的奔跑作文 篇35
一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現(xiàn)在是這樣。有誰知道，也許下一分鐘，落葉被風(fēng)吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰知道呢？未來有無限的可能，一切都是未知的。
有人說，未知代表恐懼，因為不知道自己即將要面對的是什么，不能掌控，無法猜測。那周圍的一切就變得危險。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來的汽車撞倒；也許做著作業(yè)，頭頂?shù)腵電扇掉下；也許在教室，被飛來飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會發(fā)生，所以恐懼。
有人說，未知代表希望，也許在困苦潦倒的街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎；也許面試有了成績。因為不知下一秒會發(fā)生什么，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人說，未知代表隨心所欲。既然不知未來代表什么，就先把自己想做的做出來。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。
我認(rèn)為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒必要恐懼更不應(yīng)該隨心所欲。就如一個班里的學(xué)生，一部分人無所作為，還沒開始人生，就讓自己的為了注定碌碌無為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書，吃著苦，為將來打下基礎(chǔ)。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會爬起來，努力依舊在，未來會差到哪兒去？
所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來也要努力奔跑，帶著希望與奮斗，向著未知奔跑！
竭盡全力的奔跑作文 篇36
展一卷心瓣向暖陽，收獲整個春光。
天上飄著幾個飛旋的落葉，秋天來了，一切顯得寂靜與荒涼；轉(zhuǎn)眼秋過冬又來，沒有變的是滿眼的荒涼。
從小學(xué)到初中，從初中伊始到現(xiàn)在，仿佛是一轉(zhuǎn)眼的事，最近我陷入了深深的迷茫與恐慌。
眼前一張張不盡如意的'卷紙仿佛得意洋洋嘲笑我：“你敗了，你不會再站起來了�！蔽以谇啻旱穆吠局袥]了希望，腳步也顯得緩慢。
幾天前，我收到了從前老師的短信，上面寫：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激動，莫名的興奮，莫名的震驚，莫名的開心。沒想到老師一直都記著我，一直惦念著我，就算支教結(jié)束離開了，也還想著鼓勵我，給我希望。我握著手機的手愈來愈緊，我這一個月以來的委屈與落寞終于找到了一個出口，想想這些鼓勵我的人，我都沒資格放棄希望，放棄努力。我應(yīng)該明白無論什么時候，我都應(yīng)該朝著終點奮力奔跑，不應(yīng)該有任何的停留。
當(dāng)我失敗了或者迷茫了，或者無助了，我都會翻出這條短信來看一看，雖然只有幾個字，但是看完一遍，我心中就好像擁有什么力量，從我指尖一直蔓延，我逐漸加快了我的步伐。
眼前依舊是如此的寂靜與荒涼，只不過我用另一種心情看此刻的風(fēng)景。我不再迷茫，我渾身已充滿希望，擁有面對世界的勇氣。人不應(yīng)該執(zhí)拗不前，放棄奔跑的動力，落葉既然落下，何必彎腰拾起，過去既已過去，就不應(yīng)該再猶豫，給自己一份希望，活出不一樣的青春。
現(xiàn)在我喜歡每一個寂靜的深夜，喜歡每一個傷感的秋天，因為心里有希望，眼中不再是蕭瑟的悲涼。
只不過冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)方，陽光曬過的希望正一寸一寸生長。
竭盡全力的奔跑作文 篇37
數(shù)字時鐘滴答而過，青春年少好像一直在和時間賽跑。這次賽事里，有些人贏在起點，有些人贏在終點站，也有的人半途才想奮勇直追。
在這條道路上，便是走穩(wěn)自己的道路，把握自身人生的每一分鐘，搞好每一件事，或苦或甜。走在路上努力，不以他人鼓掌，只給自己自豪。
人生確實不過是短短的幾十年的時景罷了，在這里幾十年里，時光一直在消失，每一個人都持續(xù)的前行。假如慢下來奔跑的腳步，變成在一邊鼓掌的人，那麼，我將像茫然的大家一樣，無所作為，庸碌一生。人生如同一次不知道終點站的單程旅游，停住腳步，我將錯過了美麗的景色，而在半途下來，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消退方位。
不管你是佇立小學(xué)四年級在取得成功的.巔峰，還是彷徨在不成功的低潮期;不管你是為生活而沉醉，還是在偉每日的三點一線的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活而抱怨。奔跑著的人并并不是沒有發(fā)愁，只不過是她們把發(fā)愁煉成絢麗多彩的詩行，做為前行的驅(qū)動力。
做為學(xué)員的大家也如同賽跑，誰堅持不懈到最終，更快到終點站的便是獲勝。大家一直抱怨每日反復(fù)做一樣的事而感覺苦惱，但還是要追逐著他人的腳步，要想跨越。有的人卻覺得如何追都追不上小學(xué)五年級，更感覺這類生活無趣而佇足做下鼓掌的人，渾渾噩噩。我覺得，無論結(jié)果怎樣，起碼大家勤奮過，沒有錯過了美麗的景色。即便是半途才奮勇直追，堅持不懈便是獲勝，也是有跨越他人的將會。
在這條道路上不斷奔跑，即便失敗了，也仍然比他人多看看了一路的景色，獲得一路芬芳。
竭盡全力的奔跑作文 篇38
——滿懷希望就會所向披靡。
累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。
時鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運動著，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣酸軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看著那道數(shù)學(xué)大題，那復(fù)雜的圖形，簡潔而短的一點點條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時了。思緒還是一團亂麻，陣陣?yán)б庀蛭乙u來。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長得好看，性格好，成績也好。她們的笑容燦爛，吸引著向往光明的我。以他們的'成績，一定會去到很好的學(xué)校的�？晌业某煽冞�不足以被那所學(xué)校錄取，我與那所學(xué)校之間，似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉隊，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉(zhuǎn)動地更快了，平日里與朋友相處的點點滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著我寫出一個個步驟。
我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵，有我自己的努力。笨鳥尚且會先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。
我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績回報家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標(biāo)有動力，我勢必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步，都無法松懈，我腳下的每一步，都懷著希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。
滿懷希望地跟著光奔跑吧！
跟著光。
竭盡全力的奔跑作文 篇39
伴隨著20xx年鐘聲，禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計時一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲，我更加握緊了手中的筆，大步向六月邁進(jìn)。
也曾因背誦中國近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安，可每每想起李白一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！眳s又有了重新拾起史書再戰(zhàn)的信心和勇氣。
也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下，痛恨自己不夠盡力，可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。
也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想，抓耳撓腮又一無所獲�？赡X海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。
李白也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑；杜甫也有“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的慘烈；李清照也有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀唱�？蛇@都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神”來勉勵自己。
初三的學(xué)業(yè)壓力累的`讓人喘不過氣來，可誰又說不能絕處逢生呢？褚時健老師入獄后再度犯病，人生早已摔落低谷，可鋃鐺入獄對他這一代煙草大王來說又算什么，即便已是八十歲的白發(fā)老人，卻又造就了一番橙王佳作。
或許我們還面臨著升學(xué)的壓力，但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童，他們踩在布滿荊棘的道路上，在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。
青春或許只有一次，但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次，但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。
努力奔跑后的果實，它或許會遲到，但它一定會來到。
面朝中考，努力奔跑！
竭盡全力的奔跑作文 篇40
“動物園到了！”經(jīng)過幾分鐘的坐車時間，我們來到了動物們的世界，那里真好玩，我忘不了。
一進(jìn)門一條短短的路，兩排高大的樹木和幾個告示牌、地圖展現(xiàn)在我們眼前。我們繼續(xù)往前走。
首先來到了動物世界的第一站，我們就來到了獼猴的世界，獼猴的世界真好看，有的獼猴打架，有的在一臉懵的看著我們，有的獼猴在為我們表演，有的小獼猴待在大獼猴身邊看著我們，猴子們很可愛！
接著是鴕鳥和羊駝的世界，鴕鳥真可愛而且他跑的速度很可愛，老師去他面前照相，鴕鳥對這老師咬圍欄，真可愛。其次是羊駝，羊駝我們把它稱為逗得全班哈哈大笑，羊駝也很可愛，看起來很溫順，我很想進(jìn)去和羊駝一起玩耍�？墒怯掷^續(xù)往下面走了，哎！
來到熊的世界，熊真大，我們的眼睛里全是熊，我們沖熊叫，熊還點了點頭，好像很害羞的樣子，我不知道熊為什么光繞著籠子轉(zhuǎn)，可能是想出來的原因吧，我想把熊放出來和我們玩耍。
我們來到了鳥的世界——鳥語林，鳥語林的鳥真多呀！有：孔雀、很多不知道名字的鳥、火雞……來到圍欄旁邊，首先，就讓我們驚奇了，我們一來到那里，一直孔雀就開屏了，為我們展示它的美麗，另一只孔雀也不甘示弱，最奇妙的是，一這比孔雀大一點的鳥展開了小小的尾巴，也是開屏了，只是他的'小，這只尿液把我們吸引了。還有很多很多的鳥在鳥語林里面玩耍，在為我們展示他們的美麗。
還有很多很多的動物，這幾個是我最喜歡的了，動物的世界真是太好看了，動物園真好玩，我忘不了動物的世界。
竭盡全力的奔跑作文 篇41
要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏，但是怕輸，結(jié)果一定是輸。題記
秋天的風(fēng)徐徐地?fù)P起一陣風(fēng)沙，運動會如火如荼地進(jìn)行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運動會一有了消息，便開始了艱難的訓(xùn)練，同學(xué)們在跑道上奔馳，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準(zhǔn)備，奮力沖刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標(biāo)。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了后退，心中十分忐忑。
每天的訓(xùn)練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數(shù)也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標(biāo)漸漸地不再那么遙遠(yuǎn)了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓(xùn)練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反復(fù)檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水，目光匯聚在此，我的`手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動著。隨著同學(xué)們地飛馳。突然，在兩位同學(xué)接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩(wěn)穩(wěn)地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過風(fēng)聲，隨著同學(xué)們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學(xué)們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結(jié)果，我們都激動地說不出話來。
奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進(jìn)中努力，不留遺憾才是贏家！
竭盡全力的奔跑作文 篇42
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學(xué)海中撐起一支長蒿漂流。
朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過之處，但見風(fēng)煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的.愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。
我們在初三奔跑，終點是知識，是信念。
鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進(jìn)的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，落地�；@筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機盎然的時刻。
我們在初三奔跑，終點是青春，是拼搏。
坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯過了每一個靈光一閃的思路�？紙鋈鐟�(zhàn)場，每一個考生都像一位發(fā)號施令的將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。
思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰(zhàn)爭的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。
我們在初三奔跑，終點是夢想，是未來。
奔跑在初三，用知識和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢想和未來！
竭盡全力的奔跑作文 篇43
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
我們，漸漸地都已長大，開始追求自己的理想。我們，能跑能跳，我們都在奔跑。這舞臺多么廣闊，我們做著屬于自己的夢，哼著自己的歌，感受著成長的煩惱。
“不要再練舞蹈了，跟媽媽回家，你還要好好學(xué)習(xí)呢！媽給你報了補習(xí)班，你理科不好，得好好補習(xí)�！蹦赣H拽著我的手，不由分說地把我拉出培訓(xùn)班。我不禁氣惱：“媽媽，你怎么能這樣，這是我的夢，這是屬于我的天空。”“夢什么夢，現(xiàn)在讀好書才最重要！”母親突然說了這么一個過激的道理。對啊，我在做著一個不為人理解的夢。
回到家，我坐在窗前，看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料，不禁頭昏腦脹，真的好辛苦！
我是一個孩子，我是一個孤獨的孩子，我的夢不被人理解，可我不甘庸庸碌碌，我要奔跑，哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹，我也有絕不妥協(xié)的信念，我要讓自己釋放無限的光芒，走自己的道路。
我要奔跑，我不會因跌倒而一蹶不振，我要成為一道風(fēng)景。我會堅信水的'能量讓水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事，我會在紅霞似的楓林中留下自己的身影。是的，我不放棄，我絕不是個懦弱無能的人。
我會站在城市的塔尖，踩著一路苔蘚、霉菌，然后仰望天空，看著天空釋放出幽藍(lán)的光芒，看著暗紅色的木樁被釘入土地，看著質(zhì)樸的鐵片被雕刻成精美花瓣，看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細(xì)痕。我聽到了古剎鐘聲敲響，驚醒了鳥兒與杜娟花。
我要奔跑，不論前方是坎坷泥濘還是暴風(fēng)冷冽，我絕不低頭！
我還是個孩子，我在做著自己的童話夢！
我有夢，我要奔跑，我還有未來！
竭盡全力的奔跑作文 篇44
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子說：“人生如白駒過隙，忽然而已。”朱自清說：“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了。”然后，我想說，不論是“白駒過隙，還是譬如朝露”，我們需要做的便是奔跑。
運動中的賽跑，比的是同等的路程誰用的時間少，人生中的賽跑，則更是需要奔跑。我們都知道，現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏，而在這個快節(jié)奏的時代里的人們，卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老，他們“月光”，他們生活的目的是為了消遣時光。而在他們的前面，那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方，奔向更遼闊的天地。他們不理會周圍的，用自己有限的目力去張望更遠(yuǎn)更高的夢想。漫漫人生路，幾多遷客人。我佩服后者，欣賞他們的奔跑，奮進(jìn)者讓生命更美好。
忽然想起那個廢寢忘食的'杜甫，終其一生都在為百姓奔走呼告，惜時筆耕，終身不輟。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。他壽長，而屈原壽短，卻在自己有限的時間奮筆著成大作《離騷》。壽長也好，壽短也罷，唯有惜時進(jìn)取、努力拼博，才能讓生命更充實。
人生有限，當(dāng)記住陶潛的“悟已往之不諫，知來者之可追�！币驗楣怅幎虝�，因此要加快奔跑的速度，忘卻過往，把握當(dāng)今。時間無涯，而我們的生命卻短暫，而再短暫的人生，也一定要活得精彩，讓每一天都意義非凡。
“吾生也有涯，而知也無涯”，“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝，趁著青春大好，趕緊上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。
竭盡全力的奔跑作文 篇45
生活就像馬拉松比賽。每個人都跑著去終點拿杯子。
馬不停地奔跑，追求自己的理想狀態(tài)，以追求更廣闊無垠的領(lǐng)域。鷹不停地飛翔，以便欣賞世界上更多美麗的景色。為了獲得更多的陽光，一棵小樹一直往上長...《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄帕維爾·科查金說:“一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)你回顧過去時，你不會后悔浪費時間，也不會為自己平庸而感到羞恥�！钡拇_，一個人的壽命只有幾十年，行走或停止，下沉或漂浮。只有奔跑和追求才能彰顯生命的價值。史鐵生，一位現(xiàn)代中國作家，想必大家都很熟悉。
面對雙腿癱瘓的事實，他也想過自殺和放棄自己的生命。然而，在認(rèn)真思考了生活之后，他選擇了堅強地生活，面對現(xiàn)實。對文學(xué)做出了一些貢獻(xiàn)。與之形成鮮明對比的是，老舍寫的《駱駝祥子》，祥子落后了三次、三次。他終于從不愿失敗變成了愿意失敗，并最終迎來了自己的末日。奔跑的.生活會在歷史的齒輪上留下印記，而那些頹廢、停滯的生活會隨著時間的推移而逐漸消失，最終消失。一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是我們向往的領(lǐng)域。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是美麗的，但是攀登的過程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗，因為沿途的風(fēng)景是由汗水和毅力滋養(yǎng)的，即使最后無法實現(xiàn)，也不會后悔。一只飛蛾撲火，它會持續(xù)一生。燈罩里的亮光是他們想要的。他們想擁抱光的溫暖，但這是一個無法實現(xiàn)的夢想。他們知道他們無法實現(xiàn)這個夢想，但是數(shù)百萬年來，從來沒有一個母親放棄。他們一次又一次地飛起來，一次又一次地失敗，但是直到生命的盡頭都不會放棄。
生活在于奔跑，但奔跑并不看重終點，而是沿途的風(fēng)景。即使我們最終不能到達(dá)目的地，至少我們已經(jīng)努力工作，努力奮斗，奔跑，這讓我們不后悔。
竭盡全力的奔跑作文 篇46
別流淚，心酸，更不應(yīng)舍棄。
——《紅日》
初一的一場演講比賽，我只得了三等獎。
坐在臺下，我抬頭望著領(lǐng)獎的同學(xué)。不甘，似一根根藤蔓，纏緊我的心。無數(shù)個奮斗的夜晚，無數(shù)次美好的期盼……最終，只得了一個虛夢。
何時開始變得焦躁起來呢？每晚挑燈夜讀，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，只為不讓悲劇重演；意識里像被塞了一個熊熊燃燒的火爐，燒灼著我。每天打開窗戶，只有灰蒙蒙的黑夜，不見晴天。
越想贏，現(xiàn)實讓我摔得越痛。
偶然的一次機緣，我在電視上遇見了它——《紅日》。閉上眼睛，任憑音樂流入耳畔。那是一段鏗鏘有力的旋律，那是一個關(guān)于人生航行的故事。
每個人，在漫長的人生旅途中，會遇到狂風(fēng)大浪，若能從容面對，便會收到希冀暖陽。正如他——歌中的男主角，一生都在顛簸中度過。他經(jīng)歷了失去摯愛、被人戲弄�？桑L(fēng)波過后，他只是抹下眼角的辛酸，用樂觀的微笑，擁抱著那曾讓他在雨中落淚的生活。
澎湃的情感似洪浪，席卷我的.心頭。那一句句似號角般的打氣聲，撕破了窗外厚厚的云層，為我?guī)砹艘皇镪柟狻?/p>
這何嘗不是一種積極向上、不畏風(fēng)雨的精神？比起他，我又有什么理由困惑于過去呢？原先的策略只會讓我疲于應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，知識貴在積累，每天一杯水，日積月累，便可收獲一樹果實。而急于求成，只會適得其反。
我重拾了沉靜，重拾了信心，重拾了希望。他，成了為我指引方向的指南針，是在我想放棄時，為我打氣的第一縷溫柔的南風(fēng)。
縱使旅途漫漫，我也要堅定地邁開步子，奔跑在康莊大道上，永不停息。
一位佚名的作者說過∶“冷暖之間，我要做一個含淚奔跑的人�！�
竭盡全力的奔跑作文 篇47
“哎，這煩人的體育考試�！蓖现v不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。
絕望
老師，我800米成績怎樣？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結(jié)果……看著同學(xué)們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。
希望
“怎么了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學(xué)們紛紛圍了上來。“怎么這么說啊，這可不是你的風(fēng)格，不服輸?shù)腵女漢子哪去了？”“相信自己，你一定行的。”“明天我們陪你一起練�！薄粗瑢W(xué)們一張張關(guān)切的臉，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。
驚喜
“加油！”“好樣的！”“追我啊�！薄筷刂�，操場上又多了幾個女生的身影，還別說，有了同學(xué)的陪伴，跑起來似乎沒以前那么費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風(fēng)順，就剩下800米了，看著同學(xué)們一個個殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前沖去，六百米過去了，腿越來越重，仿佛灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落�！艾|蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方。”……“耶！3分50秒�！蔽页晒α�，我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕松。同學(xué)們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風(fēng)惹人醉！
竭盡全力的奔跑作文 篇48
“速度是七十邁，心情是自由自在…"我哼著這首《奔跑》在馬路上狂奔。速度是很快沒錯，但情就不那么自由自在了，我的心情是火急火燎，因為我在和公交車“賽跑”，我是怎么陷入這般境地的呢
那是一個炎熱的傍晚，我走在放學(xué)的路上。根據(jù)以往的`經(jīng)驗，離我要乘坐的公交車到站還早著呢。我哼著我最喜歡的歌——《奔跑》，慢悠悠地在馬路上散著步，突然輛5路公車“嗖”地從我身邊疾馳而過，我愣住了，過了半天才回過神來這不是我要坐的車嗎？再一看表，媽呀，我看錯時間了顧不上多想，我撒腿狂奔起來，拼命沖向公交車站。我一定要趕上啊不然再等下一輛就不知道是猴年馬月了。路上的行人都用詫異的目光看著我，本來近在咫尺的公交車站對我來說好像遠(yuǎn)在天邊。我跑得上氣不接下氣，終于來到站臺，謝天謝地，公交車還沒有開走。
懸著的一顆心放下來后，我才發(fā)現(xiàn)我的腿都跑軟了，一上車我趕緊找了個座位坐下來歇會兒。咦，我怎么覺得有點兒過于“身輕如燕”了？低頭一看，兩手空空，我原本拎在手里的書包呢？我的書包呢？！不會吧？我竟然在跑步的時候把書包弄掉了�。窟@么狗血的劇情？看來，我只能沿原路返回尋找了，要不然明天去了學(xué)校免不了被老師批評。老師會說什么我都能猜出來：陳淑琪，書包丟了這種借口你都能說得出口！唉，公交車就只能等下一輛了。就這樣，我又哼著歌奔跑在尋找書包的路上……也許你會說我這人心態(tài)不錯，沒辦法，自己丟的書包哭著也要找回來呀！
自從那件事后，我便下定決心改掉這個丟三落四的壞毛病。我希望以后可以為了奔跑而奔跑，而不是這樣不得已的奔跑。
竭盡全力的奔跑作文 篇49
城市的街頭總是那么喧囂，仿佛一直在運動，永不停息。它的吵鬧也覆蓋了天空孤獨飛翔的風(fēng)箏。
我操控著風(fēng)箏，而索拉博雙手抱著彎曲在胸前的腿，坐在我的身旁。他沉默地凝視著這只藍(lán)風(fēng)箏。兩條彩帶像尾巴一樣在空中搖擺，淺藍(lán)色的衣服披在它的骨干上，或者說它的骨干撐起了一片淺藍(lán)色，為的`是容下純潔與善良。
索拉博松開肌肉緊繃的手，把雙腿移到被日光曬的發(fā)燙的地上，給胸前留出了一塊空地。之后又把手撐在胸前的地上，成了一個支架，扶起了整個瘦小的身體。他邁著小步，摸了摸腰間別著的彈弓，用那綠茵般的綠眼睛望著我，皺著眉頭，那祈求的眼神仿佛在問我是否可以把風(fēng)箏讓給他，接著又低下頭，避開我的眼神說：“阿米爾老爺，我能不能……”陽光照在他羞澀的臉上，顯得更加火辣。他說的特別結(jié)巴，手還不停地碰著彈弓�！蔽倚α诵�，把風(fēng)箏遞給了他�！爸x謝老爺，謝謝老爺。”他點著頭，顯得他十分卑微。就像他的父親一樣為我任勞任怨。因為他的父親哈桑是我的仆人，也是我同父異母的兄弟，這件事也是最近才知道的。
他操控著風(fēng)箏，任它在空氣的阻擋下乘風(fēng)破浪。我伸著退，胳膊彎成一個圓撐在身后，盯著他開心的樣子。從他的背后閃露出一種高尚而又潔凈的品質(zhì)，他不再卑微，因為他的勇敢促使他和別人一樣平等。
一條白色的線在強烈的陽光下脫落。索拉博跑著過來，并且?guī)е环N哭腔的語氣說：“老爺，對不起，對不起，我把風(fēng)箏線弄斷了�！彼钢彀肯柙谔爝叺乃{(lán)風(fēng)箏。我又笑了笑，摸著他的頭，小聲嘀咕道：“為你，千千萬萬遍�！闭f完，我站起身，開始了奔跑。
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
它在天空飛翔，我追，我追……
竭盡全力的奔跑作文 篇50
微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……
“同學(xué)你好，文章寫得不錯，但與本刊的風(fēng)格不太相符……”
委婉的話語把我?guī)肽蠘O，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的夢想像一把利刃般發(fā)出冰冷的光芒。
淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學(xué)》上發(fā)表文章一直是我的夢想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句平淡的答復(fù)。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。
“還是跑吧！”我走出教室，來到操場的環(huán)形跑道�！叭�，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個個光影泯滅的圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過后，我變得自信而坦然，我的.心游蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個細(xì)胞。
讓夢飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷/于是我張開了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢想……
每個人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢想，怎能一帆風(fēng)順？怎可風(fēng)雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學(xué)的殿堂……
奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑！
朝向陽光，朝著未來，奔跑！
竭盡全力的奔跑作文 篇51
世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。
在這片有著 2500 多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。
幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動，努力為自己建造一個美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個典型的例子。聽我媽說，我小時候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績。如今他們已經(jīng)買了車子，造了漂亮的小洋房。上個月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的.性格。我為自己是一個諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時，人們開始“豐富”頭腦。村里開設(shè)了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了，可表演起來特認(rèn)真。臺下的觀眾也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
竭盡全力的奔跑作文 篇52
似乎因為九年級體育的結(jié)果很不理想的緣故，八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場奔跑，換做如今的——邁著大步向前飛奔，時間也調(diào)整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。
我穿著白色的短袖，有點發(fā)抖地站在跑道上。多少有些不適應(yīng)僅穿著半袖站在風(fēng)里，而心中過多的，卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是小學(xué)一二年級時，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個個超過我的風(fēng)似的背影。并不知是何時，也不知是如何，我便是余在這奔跑的人之外，以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數(shù)從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。
《踏浪》很快地響起來了，我們便在這仿佛有潮水和陽光似的樂曲里，沿著扭動的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調(diào)整自己的呼吸，使得氣息的來去之間是平穩(wěn)的，才可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚，卻只能微微地張著嘴，倒吸進(jìn)一口口干凈的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的間隙，現(xiàn)有的`疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時，又會卷著更強烈的刺痛壓在我心上。
我難受地抬不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑著，從心中不斷地念想著結(jié)束，念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終于停止的一刻，操場上所有滿面是汗的同學(xué)都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——為著我終于能學(xué)會堅持。
竭盡全力的奔跑作文 篇53
在明媚的春光里做一朵小花吧，妖嬈也好，清純也罷，都是自己的風(fēng)景。
題記
靜靜的微風(fēng)拂過，纏繞著我的指尖，偶有鳥雀啁啾，跌落耳邊，春光把我的影子拉得長長的，一切都是那么美好。
明媚的三月，該是拼搏奮斗，揮灑汗水的日子，只是這其中難免夾雜了絲絲縷縷的憂傷。新學(xué)期一開始，那些稱得上繁重的任務(wù)就一下子壓了過來，一時間讓我有些難以適應(yīng)。高強度的體育訓(xùn)練和那么多的課業(yè)壓得人幾乎喘不氣過來。
從來沒有感覺到這么累過。我向媽媽訴苦，說自己在體育場上有多難熬，全身沒有一處不痛的她只是告訴我：這是你必須走過的。我心里雖有點不是滋味，卻也認(rèn)可了她。
夜色如水，月光斜射窗欄。
也曾想過不再堅持，也曾想過得過且過�？扇暨@樣，我明媚的青春豈不是荒蕪了？不，那樣我會不甘心的，這是正該拼搏奮斗的歲月�。∮�(xùn)練再累，也不過是跑那么幾圈；作業(yè)再多，也總會做完的。是的`，我知道這也許會很累，但只要堅持下去，奔跑過后，迎接我的定會是春暖花開。
這樣想著，心中便充滿了激情，那么渴望去拼搏，去奮斗，去揮灑汗水，去迎來自己的春暖花開。我已經(jīng)明確了自己的奔跑方向了，我相信，不管前方有多苦，只要奔跑的方向正確，都比站在原地要更接近自己的理想。心中懷著明媚和遠(yuǎn)方，青春會把最好的留給我。
人生能有幾回拼搏？無非在這段時光里備受磨礪，昔日脆弱的繭正在漸漸被抹去，留下的只有尚存花信，不負(fù)青春。
既選擇了要奮斗拼搏，便只顧奔跑，無畏風(fēng)雨，至少，這一路上有春光相伴。
竭盡全力的奔跑作文 篇54
生命如花，芳香四溢。
又是一個萬物復(fù)蘇的春天，我漫步在湖邊，發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。
一時間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道，這是柳絮，它是靠風(fēng)力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了!我的心里簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動于衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。
我不由自主的聯(lián)想到人類的.生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢?
這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ�，只有在汗水的澆灌下，才會更加明艷!
這個春天，讓我聞到了新鮮的空氣;這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;這個春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強的，但有時也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
這個春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮斗人生就不會有春天。
竭盡全力的奔跑作文 篇55
新的學(xué)期，新的開始，我又背上了充滿期盼的書包，又踏上了五年級的學(xué)習(xí)之路，向著陽光奔跑。
我來到了教室，教室里熱火朝天，同學(xué)們都興致勃勃地聊著暑期的趣事。
我一坐下來，崔家慧就問我：“麥梓燁，你暑期去哪里？”我說：“我去了大都市上海，那里像一個火爐，我曬黑了好多�！碑�(dāng)我們聊著高興時候，操場上響起了音樂，我們要到樓下參加開學(xué)典禮啦，五年級的學(xué)習(xí)馬上拉開序幕。
我們整整齊齊站在操場上，開學(xué)禮馬上開始，儒雅之星上場了，每當(dāng)我看見儒雅之星的徽章時，我會時刻提醒自己�！拔沂裁磿r候上臺領(lǐng)獎，什么時候拿到學(xué)校的最高榮譽，我覺得這個學(xué)期就是最好的證明，我要努力再努力，爭取在五年級拿到這個榮譽，無論在學(xué)習(xí)或者是生活中都要努力做好�！�
當(dāng)尹校長上臺講話時，說了一句話讓我特別印象深刻，她說：“右邊的桃花樹，被風(fēng)吹倒了，還可以種回來，你們也一樣，被難題卡住了，也要擊破它。”我聽著尹校長的話，不禁想起，我自己在學(xué)習(xí)或者生活中經(jīng)常遇到各種各樣的'困難，比如：“題目不會解？作文寫不好？又或者是跟同學(xué)吵架？給媽媽批評�！边@一切可能都是我的難題，其實當(dāng)我勇于去解決這些難題，我才會繼續(xù)前進(jìn)，才會成長起來，所以，在新的學(xué)期里，我要懷著一顆勇于前往的心，認(rèn)真做好每件事情，總結(jié)四年級的錯誤和難題，把總結(jié)到經(jīng)驗運用在五年級上。
新的學(xué)期，新的開始，我相信五年級也是全新我的開始，也是給予我機會和挑戰(zhàn)的開始，加油，麥梓燁，我相信自己五年級能拿到儒雅之星金獎。
竭盡全力的奔跑作文 篇56
勇敢的人，不是不落淚的人。而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。
——題記
勇敢是在流淚時繼續(xù)奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛�？墒遣环艞�，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因為當(dāng)時的念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因為傷痛而影響考試。結(jié)果那是在我心中以沒有那么重要。因為我要銘記的，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個我。
勇敢是處于逆境時的光芒。迷茫，不知所措，這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措，有時也會忘記初心，迷茫找不到方向�？墒遣灰獡�(dān)心，因為這時你有一個利器，那就是勇感，你可以拿起這個利器去沖一把，去拼上一把，因為你不怕失敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的.光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會為你驅(qū)散他們。
在我迷茫的時刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一個人在告訴我：“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道，也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。
勇敢是在一萬的里面只有一絲希望時的不放棄，我們很多時候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那么一絲希望會成功，你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現(xiàn)的。
我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長。我想要茁壯成長，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。
原地不動，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進(jìn)步。
——后記
竭盡全力的奔跑作文 篇57
我熱愛奔跑，不管風(fēng)的沖擊多大，揚起的發(fā)絲多高，我也總是邁足步子，盡情的讓腳與地面接觸，等到氣喘吁吁時，再享受當(dāng)時的快樂。
當(dāng)然在奔跑的途中，我也曾微笑過，也曾摔倒過，也曾迷茫過，因為前方的路，仿佛深不可測，一眼望不到頭。
“預(yù)備，跑！”干凈利落的一聲哨響，我一個箭步?jīng)_上去，但還是慢了一拍，于是就拉下了差距。我奮力的向前趕著，想彌補剛才的失誤，但氣喘吁吁的我卻無可奈何了。“曹琳！”我聽見了朋友滿懷著焦急與擔(dān)心的吶喊聲。我奮力向前，但結(jié)果還是倒數(shù)第二，一向不服輸?shù)奈覜Q定鼓足勇氣，下次努力。迎著風(fēng)深吸一口，我時刻做好奔跑的準(zhǔn)備。
90分！當(dāng)我得知眼前這個數(shù)字竟是我的期末成績時，宛如晴天霹靂。同學(xué)歡笑的聲音在耳旁縈繞，我的鼻子陡然一陣辛酸，我忍不住想哭！滿腦子莫名其妙的滋味聚集在心頭，難道以往的努力都將成為泡影嗎？“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！蔽蚁肫饜勰f過的話�？抻惺裁从媚�？我安慰自己，并下決心要努力！
當(dāng)下課鈴催起我的貪玩心時，我努力克制住自己。當(dāng)同學(xué)都熱衷于游戲中時，我想起那次刻骨銘心的教訓(xùn)，于是便咬咬牙，讓那筆頭又開始在紙上龍飛鳳舞的跳動。我不再沉迷于看動漫的樂趣，放學(xué)回家專心致志地捧起書閱讀，當(dāng)我的眼睛疲倦時，我打開電腦，用耳朵去傾聽那些生動的'文字。遇到不懂的問題，我敢于我走向講臺去詢問老師。一次次的努力，我不僅得到了快樂，也有了收獲。三好學(xué)生，征文比賽二等獎，閱讀之星等等，當(dāng)我捧著沉甸甸的獎狀時，我要感謝奔跑，是奔跑讓我知道生命在于運動。
從開始到現(xiàn)在，簡短的小學(xué)時光即將結(jié)束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有質(zhì)的飛躍。
竭盡全力的奔跑作文 篇58
還記得小時候很愛聽故事，還記得有一次父親給我講的故事到現(xiàn)在仍是記憶猶新。
森林舉行運動會，兔子奔跑奪冠，眾評委見他跑步如此出色，就決定對兔子進(jìn)行多方位培訓(xùn)，每天讓他游泳，跳高，跳遠(yuǎn)�？赏米又粫寂堋Ｗ詈蟊娫u委的努力成果是一只溺死的兔子，一個溺死的跑步天才。小時候初聽這個故事時，覺得很有趣，現(xiàn)在看來真是“亦可笑可嘆矣”。
讓兔子奔跑，這是不爭的真理，可是誰又能做到，放眼整個華夏大地。幾乎所有的人都想讓兔子游泳，尤其是學(xué)生做的更是淋漓盡致。
現(xiàn)在，在我的身邊，有許多的人都是數(shù)學(xué)不好補數(shù)學(xué)，英語不好補英語。往往都是荒廢了自己的長處，而短處仍然是一事無成，“取長補短”那是屁話，從古至今，有誰能夠十全十美，縱觀五千年，若從短處談起。那么，李白是酒鬼，岳飛是莽夫，而李世民呢，反倒成了一個誅父殺兄的庸君了。可是這些“廢物們”哪個不是歷史長空中不變的恒星。試問各位。誰能寫出“我歌月徘徊，我舞影零亂”的千古佳句；誰能使敵人說出：“撼山易，撼岳家軍難”；誰又能創(chuàng)造“開元盛世”和締造出舉世無雙的“唐帝國”？
他們的成功不在于他們是否有無缺點，而是在于是否投己所好，將自己的.長處發(fā)揮到淋漓盡致。
還記得又一次經(jīng)過一個補習(xí)班，一看里面的學(xué)生，仿佛木樁一般，又好似垂垂老矣的暮人，他們都在為自己的“游泳”努力著，拼搏著。不知何時跑不盡然比走還慢。
還記得韓寒說過：“如果把學(xué)校比作一個大澡堂，很多學(xué)生都無法自如的進(jìn)去洗澡，他們身上背負(fù)著太多太多的十全十美的夢想。所以很多人都在床這棉襖洗澡。
或許，我們應(yīng)該努力發(fā)揮自己的長處；讓兔子奔跑，我相信，我們會活得更瀟灑。
竭盡全力的奔跑作文 篇59
我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個幸運的孩子。
我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個長相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的.孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。
我一直都是一個戀舊的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣一個地方后，我會不舍得離開，當(dāng)我習(xí)慣一個崗位、一群人后，我也會不舍得……
但是，因為我的戀舊，所以我總是那么停滯不前，原地不動。
如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵自己，我心里沒有底氣。
現(xiàn)實與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結(jié)果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什么可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因為一個人跑的時候，一句話總在我耳邊蕩漾：“沒有傘的孩子，必須努力奔跑!”
況且，如今，我已長大!
竭盡全力的奔跑作文 篇60
人潮人海中，原來只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當(dāng)我被同學(xué)欺凌時，你在哪？當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時，你在哪？當(dāng)我被生活欺負(fù)時，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發(fā)現(xiàn)，原來只不過是你一笑，便是了。
那回，是個陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時造了什么孽呀！
放學(xué)的'鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關(guān)切地問道：“今天分?jǐn)?shù)出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽不進(jìn)話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你，但我會盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地?fù)P起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。
陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍(lán)的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
竭盡全力的奔跑作文 篇61
人生之中，漸漸離起點遠(yuǎn)了，我們才發(fā)現(xiàn)，自己原來已經(jīng)走了不少路。
事實擺在眼前——我們到了最好的時光，但，這時光即將開始，又即將結(jié)束。在這個年紀(jì)的時光里，時間過去的時候，我們突然發(fā)覺時間在飛逝，美好的時光真的是來得好快，去得也好快……我們?nèi)鐗舫跣眩虐l(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的速度是多么快。
原來，時間是那么可貴，最好的時光即將到來之際，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。時間會給勤奮的人以碩果累累，同樣會給懶漢一雙空手和一頭白發(fā)。我們要在青春的道路上振翅飛翔，不要失去了一分一秒。要在這里奔跑，盡情地奔跑，切莫虛度！以后的空有悔恨是沒有用的，放棄在這美好時光奔跑，是人生中的一個遺憾。珍惜這時光中決定命運的瞬間，不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒有希望時，你也要抓住人生中唯一的機會，我們應(yīng)當(dāng)意識到——我們要在這種光陰中努力，而不是讓大好的時光流失，在最好的時光放棄奔跑，并非是明智的行為，我們要抓住唯一的機會，不要在最好的`時光放棄奔跑，虛度光陰！我們的生命會繼續(xù)向前延伸，我們會猛然發(fā)現(xiàn)自己的時間是多么的快，我們一步一步的向前走，而最好的時間卻不會等待我們。我們在好的時間中學(xué)習(xí)，會很好的吸收知識，因此更不能浪費著最好的時間。歲月的波濤，會把記憶吞食，到我們?nèi)松谋M頭，這終結(jié)時刻再悔恨“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”已經(jīng)來不及了。
一小時，兩小時，三小時，五小時，八小時……時間無時無刻不在流動著，我們也在時間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時間，不要讓時間失去，讓我們選擇奔跑，在最好的時間里，成就最好的自己，不要讓在人生末段的我們抱憾終生。
竭盡全力的奔跑作文 篇62
“加油！加油！……”比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。
秋日艷陽下，市南區(qū)小學(xué)生運動會拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對手，個個摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預(yù)備——”頓時場下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏�！芭椤彪S著發(fā)令槍一聲號令，運動員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對手一個個被我甩到了身后。終點就在前方，勝利就在眼前。正當(dāng)我認(rèn)為勝券在握的時候，旁邊一個穿紅衣服的的男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢與冠軍失之交臂，獲得了400米的`第二名。
比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達(dá)了他對我的祝福，他還悄悄地對我說：“你前300跑得非常快，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0.5秒，你就是第一！春季運動會再見！”我鄭重地點了點頭。
坐在賽場上，看著奔跑的隊員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場跑步比賽，只要有夢想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅持。
竭盡全力的奔跑作文 篇63
所謂“雨落不上天，水覆再難收，生活需要奔跑。”時間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？
是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺到了時間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？人生正因為有夢，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔且驗樗J(rèn)為失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時她跑起來……卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。
是因為她明白人并不只是為愛而生，她一個才女，要是不能領(lǐng)會這點精神，豈不叫人笑話？于是，在這場情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，愿結(jié)來世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來，跑出了勝利。人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會出現(xiàn)。讓自己在生活中奔跑吧，對于越來越接近的東西，不需要猶豫，因為它最終會成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來的見證。我們的`生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會大放異彩。
竭盡全力的奔跑作文 篇64
一年四季最美好的就是春天，春天是美好的，也是一年的新的開始，初中學(xué)習(xí)生活也猶如春天一樣。
春天有春光，照耀著萬物，初中的新環(huán)境，新生活，新知識也猶如春光一般，每人得到的.都是平等的，只看你怎么去對待它，養(yǎng)好了它將會成為最好的“肥料”，運用的不好，就算你加再多“飼料”也沒用的。
初中一開始，我第一節(jié)英語課時張老師進(jìn)來就說了一些英語，而我卻沒有聽懂幾句，只能跟著整個集體一起道：“yes,NO，yes,NO”。而在這語文課堂上時，老師講的是《世說新語》兩則，我并沒有完全理解，只是靠翻閱資料才懂得了文言文的大致意思，我發(fā)現(xiàn)到了初中以后，老師講課講得很快，而且不知怎么的，我似乎不能接受老師的方法，扔掉以前的壞習(xí)慣。有一天中午，我摔倒了手，由于嚴(yán)重錯位，所以去了醫(yī)院住院動手術(shù)，在醫(yī)院住院時我心里競?cè)缓芨吲d，第二天媽媽想拉我去上學(xué)，可我卻心里似乎有一種不情愿的心里，似乎不愿意去上學(xué)。到了學(xué)校，我的精神也打不起來，迷迷糊糊的看著老師上課，雖然坐在教室里。但我卻心不在焉。一次聽寫，我寫完后交給了組長，本以為可得個九十幾分，可沒想到是競?cè)诲e了5個字，我開始意識到自己已經(jīng)被別人甩在了后面，在同一片春光之下，別人在奔跑，可我卻在慢悠悠的走著。
我下定決心，我要開始努力，晚上我也要開始看資料，在一次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我雖然還是努力了，但我卻還是只得了98分，我心情很低落，但我卻仍然沒有放棄，我看了看別人的成績都要比我好，我知道我已經(jīng)差了別人很多了，但我相信，我在春光里奔跑，一定可以追上他們，我要去努力！
竭盡全力的奔跑作文 篇65
我們就像一個蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長的道路上，跌跌撞撞長大，難免會有許多的磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來，含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運動會，我因一時沖動報名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過，但最終依然堅定著自己的選擇。
那天終于來到。掛著6號號碼牌的.我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、
但那時的我卻無暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。
我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無論壞境怎么變化，守住自己是最重要的�！�
因為這句話，我的希望之火一下就被點燃了，雙眸重新堅定起來，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對手追了過去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會跨過這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點奔跑……
所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運氣總不會差的”。
竭盡全力的奔跑作文 篇66
在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。
也許你會說，蝸牛是一種好吃懶做的家伙�？墒�，你錯了，我是一只勤勞的小蝸牛。
我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過在你看來，那只是一種緩慢的爬行�？墒牵蚁矚g，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫青春的樂章。
你一定沒見過夜晚的森林，她靜謐的像一個熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的香氣彌漫在溫潤的空氣中。也許，還會看到在草叢中休息的羚羊，修長的雙腿，明亮的'眼睛，會讓你覺得，它就是這世間最美的動物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評論。
我還常常向那棵“常青樹”爬去，爬到那里，常需要整整一天的時間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對我來說，卻是一段長途跋涉。
我就這么不緊不慢的奔跑，一路上風(fēng)光無限好�？墒�，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲，它是壞家伙，整天點著明亮的“燈”來誘惑我們，我不能上他的當(dāng)。
跑到樹下時，已經(jīng)是夜晚，夕陽的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來，我強忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個聲音在喊：不能放棄，不要放棄。
黎明時分，我登上了“常青樹”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的感覺。因為，媽媽說過，站的更高，才能看得更遠(yuǎn)。
我莊嚴(yán)的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽見媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來時的速度直奔下樹。
在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。
竭盡全力的奔跑作文 篇67
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。心中一動，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的.懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導(dǎo)我，細(xì)心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響�；仡^之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側(cè)，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴(yán)厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵，給予我奔跑前行的力量……
竭盡全力的奔跑作文 篇68
青春這個詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚自己個性的一代。就如一年一度的秋季運動會就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺。
奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅持就是最終的成功。勇往直前的.堅持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎賞，朋友的擁抱，那是對我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多長?一秒又過得有多快?跑道上的運動員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。
團結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團結(jié)精神的平臺，接力，是四個人之間的默契，是團結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合!那是一個個團結(jié)的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團結(jié)”這個詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的!他們，是青春至高無上的!
青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因為我們釋放了自己，讓身心都得到了鍛煉。每個人都會有失敗的時候，都會有與勝利擦肩而過的時刻，但是我們不會懊惱，不會感傷，因為我們最終的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。
竭盡全力的奔跑作文 篇69
生有時光？是漫長的歲月。然而歲月的磨煉下，能真真正正的為生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，要奔跑，茫茫的、一望無際的大草原上，奔跑，定能賽出的心聲，贏得永久的。
是誰在叩問你內(nèi)在的心靈？是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執(zhí)地走向無底的深淵，可惜��！你，群，司空見慣的，是空空等待后的嘆息，光陰從的嘆息聲中溜過啊！你，緩慢地走著，不知風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你狂熱地奔跑！
當(dāng)你懷著激情之心，向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時，你會發(fā)覺，風(fēng)雨再也打垮你的心靈，你奔跑了；你會發(fā)覺，陽光伴你孤獨的身影，你奔跑了；你更會發(fā)覺，理想是可望即，你奔跑了。瞧，黎明的曙光已從天邊，投在大了，此時此刻的你，應(yīng)抓緊機會，為理想而奔跑吧！
縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來譜寫了的。曹操，雄心壯志的大英雄，就在次的浴血奮戰(zhàn)中，狂熱地奔跑，和平；屈原，流芳百世的大詩人，曾用奔跑為國奉獻(xiàn)，他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的；鄧亞萍，杰出的乒乓球運動員，曾遭受次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她到底，終于站上了令她盼望的領(lǐng)獎臺上……此時的定為的理想而奔跑。
奔跑，要為的`理想而奔跑！，明天，前途的光茫——定虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿希望的太陽，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為的理想而狂熱地奔跑吧！
奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是的理想之光嗎？奔跑，奔跑！投進(jìn)理想的懷抱里，用那之光包圍著身體。奔跑吧！前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)！
竭盡全力的奔跑作文 篇70
東邊那一抹微紅的夕顏，映襯著操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐，感覺很暖。
“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場被我們喊得顫抖起來，伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖著步子跑完了漫長的一圈圈……
為了增強我們的體質(zhì)，為了使我們的體育成績有所提高，學(xué)校每日組織跑早操。有的同學(xué)得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢？癱坐在了位置上，對于“身嬌體弱”的我來說，這簡直是晴天霹靂！
那一早，天公不作美呀！雖說是四月天氣，但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律，默默地從心底里抗議！
“嘟嘟”的哨聲響起。跑操，又開始了。寒風(fēng)刺著我的.臉，割著我的喉，拖著灌了鉛似的雙腿，我還能跑多久？到了最后的沖刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個熟悉的身影從后面跟了上來。
啊！原來是小寧。想到以前呀，我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實，一身的肌肉令人羨慕不已。無奈！今年又沒能與他分到一班。而緊張的學(xué)習(xí)生活又使我們見面的機會少的可憐！
他用那雙犀利的鷹眼，挑逗著我：“哎呦呦！這就跑不動了？”“我沒有�！蔽也桓适救醯卣f。重新調(diào)整呼吸，抖擻了精神，感覺我的肺又燃燒了起來！我努力追上他。最終，終點線被我們一起躍過……
坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會兒，初升的陽光照在臉上，感覺格外舒適。
“走，再來兩圈？”“誰怕誰呀？”我隨著他，一起奔跑在陽光下。
我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下，一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上！
竭盡全力的奔跑作文 篇71
15歲的年紀(jì)，我們都有著叛逆而狂熱的心。我開始渴望自由，渴望來一場說走就走的旅行；開始喜歡一個人靜靜地待著，喜歡騎上自行車穿過林道；開始厭學(xué)，討厭乏味的課堂和成堆的作業(yè)。有時會沖動地想著不顧一切來一場旅行，來一場只屬于自己的、沒有任何負(fù)擔(dān)的、一場肆意的出游。
但是，我們的肩上擔(dān)著老師的期待，父母十幾年如一日的愛和希望。我也必須為自己的將來負(fù)責(zé)。我放下自己的渴望，埋在書堆里，為不久后的月考做著準(zhǔn)備。我的15歲啊，縱使再怎么不情不愿，也不能忘記奔跑，不能放棄自己夢想的'未來，所以，不管現(xiàn)在多想享受，多想揮霍青春的時光，也不能停止奔跑。
“今天的辛苦是為了你以后的生活好一點”這句話是媽媽激勵我的雞湯，知識改變命運，知識改變未來這些話我也忘記了我聽過多少次。第一次看見這句話，是初一時班主任開班會時出示出來的，當(dāng)時的我滿滿都是動力。兩年過去，這句話再也不能激起我的一絲波瀾，因為我們明白，好的未來不是只靠學(xué)習(xí)就能走出一條康莊大道，而是要不停的努力，不停的前進(jìn)，向著你的夢想進(jìn)發(fā)，朝著你的未來沖刺。
通往成功的路從來都不是那么容易走的，路上可能會有失敗，可能會有難過，可能會有頹廢，但是，我們要牢牢的記住，在我們成長的路上，不能有退縮。失敗了，沒關(guān)系，站起來繼續(xù)跑；難過了，沒關(guān)系，整理好思緒，笑著繼續(xù)前進(jìn)；頹廢了，不要緊，看看沿途的風(fēng)景，你就會意識到?jīng)]什么大不了�？墒牵灰丝s，也不能退縮，不管我們成長的路上遇到什么，永遠(yuǎn)不要退縮。
因為，成功者的字典里從來沒有害怕這兩個字。所以，我們永遠(yuǎn)不要停止奔跑。記住，越過這道坎，遠(yuǎn)方就是未來。屬于你的未來。
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