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高二記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高二記敘文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二記敘文作文1
古往今來(lái)，許多人都會(huì)贊揚(yáng)艷麗芬芳的花兒，會(huì)贊揚(yáng)枝繁葉茂的大樹(shù)，會(huì)贊揚(yáng)能說(shuō)會(huì)道的畫(huà)眉，甚至連滿(mǎn)地的小草都有人去贊揚(yáng)，去為它歌唱，可是贊揚(yáng)露珠的人卻寥寥無(wú)幾。
在一個(gè)普通的早秋的早晨，我們姐妹幾人和父親一同走進(jìn)公園。我們一邊散步一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)花瓣上、楊柳枝葉上、小草的頭頂上掛滿(mǎn)一顆顆晶瑩剔透的`露珠，它們比珍珠還純潔無(wú)瑕，比水晶還清澈透亮，比寶石還耀眼迷人。我被這一顆顆美麗的露珠給迷住了，不由得蹲下身子仔細(xì)觀察，伸手去觸模時(shí)，它卻從我指尖中害羞的溜走了。
父親見(jiàn)我久久不肯離開(kāi)，便問(wèn)我們幾個(gè)：“公園里什么是最美麗的呢？”
“當(dāng)然是這些小花啦�！泵妹脫屜日f(shuō)。
“我認(rèn)為是那依依多情的楊柳�！苯憬憬又f(shuō)說(shuō)。
“我認(rèn)為最美麗的是露珠，是那滴滴珍貴顆顆透明的露珠。我不緊不慢地說(shuō)�！�
父親說(shuō)：”孩子們，你們要留心觀察大自然，露珠雖然不起眼，但它很純潔，很無(wú)私，默默的滋潤(rùn)著小花、小草和枝葉，太陽(yáng)出來(lái)后，它就會(huì)悄悄地溜走�！�
我說(shuō)：“是的，所以我特別喜歡露珠，喜歡它的默默無(wú)聞，喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)，喜歡她的高貴純潔�！�
父親接著說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，露珠并不像花兒那樣?jì)善G欲滴，也不像楊柳那樣妖嬈，它只是一滴名為“露”的水滴罷了，它不愿意去炫耀自己，只愿意站在自己的崗位上去做自己該干的事情。”
我說(shuō)：“在我們生活中也有許多像露珠這樣平凡可愛(ài)的人，比如老師他們用自己的心血來(lái)教育著我們成長(zhǎng)，像露珠一樣滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田；環(huán)衛(wèi)工人清晨用自己的勞動(dòng)換取城市街道的干凈美麗，當(dāng)人們?nèi)ド习鄷r(shí)，她們卻離開(kāi)熱鬧的大街，躲在角落里�！�
父親說(shuō)：“對(duì)，你長(zhǎng)大也要做個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人�！�
太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)，露珠也消失了，我們也該回家了，我和父親的對(duì)話深深印在在我的心里。
高二記敘文作文2
那是一個(gè)雨天，我走在回家的路上，春雨綿綿，那柔軟的雨絲飄落我的臉頰，好舒服��！我似乎與那些雨絲融為一體。“奶奶，您小心點(diǎn)，下雨天路滑�！币淮疴彴愕耐晞澠埔箍盏募澎o，穿過(guò)雨絲，送入我的耳中。我從雨中“醒”來(lái)，只見(jiàn)一位小姑娘撐著一把傘，右手還扶著一位老奶奶，正在一步一滑地走著�！岸嘈㈨樁喽碌膶O女啊！真為老奶奶的福氣真好啊！”她們正好和我同路，“奶奶您當(dāng)心點(diǎn)，小心滑著�！彼贿呑哌�一邊說(shuō)。我只能看見(jiàn)她的背面，她梳著馬尾辮，穿著一身雪白的衣服，就象她的心靈一樣，雪白雪白的。她努力地扶著老奶奶，還不住地把傘往老奶奶頭上送，這細(xì)微的一舉一動(dòng)，使我很感動(dòng)。
不久，她們的家到了。小姑娘甜甜的`說(shuō)：“奶奶到家了�！薄爸x謝你小姑娘，你叫什么名字”“我叫紅領(lǐng)巾�！薄叭绻矣心氵@樣的孫女，就好了。”“這是我們應(yīng)該做的，老奶奶，再見(jiàn)�！�
聽(tīng)了這些話，我驚呆了。原來(lái)這小姑娘不是老奶奶的孫女。多好的小姑娘。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，望著那馬尾辮，慢慢地消失在雨霧中。
此時(shí)的我，不知該怎么形容，我呆呆地站在雨中足足有十分鐘。記得在以前，我看見(jiàn)一位盲人，要過(guò)馬路，我還暗地里笑他是個(gè)瞎子，卻從未想過(guò)要去幫助他穿過(guò)馬路。我好后悔，后悔我怎么這么幼稚，還不及一位小姑娘，我好想哭，卻怎么也哭不出來(lái)。
我抬頭仰望長(zhǎng)空，原來(lái)那綿綿細(xì)雨仿佛像冰雹朝我襲擊，我感覺(jué)臉上麻麻的。它們好象在責(zé)怪我，怪我不懂得尊重老人；它們好象在嘲笑我，嘲笑我的無(wú)知。我尷尬的站在雨中，這時(shí)正好有一個(gè)人經(jīng)過(guò)我的身邊，車(chē)下一滑，摔倒在地，我以最快的速度跑過(guò)去，替他扶起了自行車(chē)。雨還在下著，我卻感到了輕松坦然？
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨夜，忘不了那個(gè)“紅領(lǐng)巾”，她的舉動(dòng)為我做出了表率，使我的心靈受到深深的震動(dòng)，讓我及時(shí)地調(diào)整好有些凌亂的人生態(tài)度，找到了人生的坐標(biāo)。
高二記敘文作文3
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過(guò)嗎？”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓?zhuān)@樣生活才會(huì)更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I(mǎi)的書(shū)，我拿出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的，她誠(chéng)懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買(mǎi)的'；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧！不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠。”過(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)？”“我，我不小心丟了。”“什么，丟了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^(guò)了幾天，她買(mǎi)了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，x另一個(gè)朋友才告訴了我x：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了，可是已賣(mài)完，她怕我不高興一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買(mǎi)另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸�！鄙钍侨松睦蠋�，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
高二記敘文作文4
青春，一段飛揚(yáng)跋扈的歲月。
青春，一段目中無(wú)人的歲月。
青春，一段桀驁不羈的歲月。
青春，是花季，亦是雨季。
不知怎的，我的青春似乎總是在世界外的世界流浪，我也總是尋不到她的蹤跡，她亦找不到我的身影。
青春。好美的向往。
所以，我只能一層層剝開(kāi)迷霧，試圖尋找我遺落的青春，可就當(dāng)我每次快要觸碰到她的裙角時(shí)，一個(gè)酷冷的聲音總是出現(xiàn)在耳邊 ……擲地回聲……縈繞于心……
我只能看著她孤獨(dú)的'走遠(yuǎn)，看著她拐過(guò)一個(gè)街角，然后，消失、不見(jiàn)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，卻總在喧鬧中落寞。
是從什么時(shí)候，我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)偏離了一個(gè)軌道，步上了另一個(gè)軌道。
是從那個(gè)時(shí)候嗎？
亦或又是這個(gè)時(shí)候？
那又是從什么時(shí)候，我的字典里被誰(shuí)撕走了樂(lè)、哭、暖、情，撕去了與青春掛上邊的一切。
花開(kāi)花落，花無(wú)悔；緣起緣滅，緣無(wú)泣。
午夜夢(mèng)回，我曾捫心自問(wèn)，我后悔嗎？
不過(guò)，我好像連悔的資格也沒(méi)有吧？
風(fēng)花雪月的日子里，我在年年成長(zhǎng)。帶著一路我無(wú)法拋棄的印記，踏過(guò)我似水非水的年華。
我無(wú)悔亦無(wú)怨。
我自己選擇的路，哪怕跪著，我都要走完。
青春，不是像茶，苦盡甘來(lái)；青春也不是像糖果，紛繁耀眼；青春，亦不是像一片葉子的汁液，苦至骨髓。
抬頭望著頭上的空，一如當(dāng)時(shí)。
我知道，這一回，我是徹徹底底的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成了這個(gè)世界所需要的那種人。從此，我要孑身去面對(duì)一切。
在這場(chǎng)青春的蛻變中，我是贏家，因?yàn)槲颐髁肆饲啻旱耐懽�，亦接受住了原本不屬于這個(gè)年齡所應(yīng)接受的一切�？晌乙彩禽敿�，輸?shù)靡凰浚數(shù)袅诉@個(gè)年齡所應(yīng)有的一切。
這一刻，我真正明了了青春，抑失去了青春，永遠(yuǎn)的失去，永遠(yuǎn)的不再擁有。
窗外，下雨了，仿佛連老天都在祭奠我那逝去的青春。瓢盆大雨，傾瀉而下。
高二記敘文作文5
我喜歡在有雨的日子，聆聽(tīng)那雨滴奏出優(yōu)美的旋律，唱著不同調(diào)子歌，因?yàn)樵谶@樣的日子里，我總不由自主地想家，想媽媽。
父親永遠(yuǎn)是一只漂泊在外的船，在生活的勞累中奔波，于是母親便成了我溫馨的港灣。
在求學(xué)的日子里，那個(gè)有雨的下午在路的盡頭，等待遲歸的孩子的人是母親，風(fēng)雨中，可以清晰看見(jiàn)她那紅腫的眼睛里充滿(mǎn)了期待，那想把叮嚀縫進(jìn)鞋底，把牽掛裝進(jìn)行囊，把所有的愛(ài)寫(xiě)進(jìn)心底的人是母親，恍惚中，可以看見(jiàn)她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，在微弱的燈光下為兒子操勞，那個(gè)世界上最偉大最平凡的人是母親。
可是，無(wú)知的我，總是一次又一次讓母親失望，中考的分?jǐn)?shù)遲遲的出來(lái)了，看那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)，我從來(lái)不知道原來(lái)一個(gè)人的眼淚有這么燙，站在旁邊的母親一句話也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣，她想哭，但她止住了眼淚。
落榜的那些日子里，我一直想逃開(kāi)母親的目光，所以曾偷偷地打好行李，準(zhǔn)備離家出走，但母親目光中那份愛(ài)憐如影子般跟著我，讓我不忍，終于我沒(méi)能逃出這份浩瀚的愛(ài)心。
那個(gè)雨季，我去遠(yuǎn)地上了高中，母親撐著一把大黑傘，欲叮嚀卻無(wú)語(yǔ)地送我，至今我仍記得當(dāng)時(shí)雨中母親單薄的身影，漸漸地消失在朦朧的雨霧中，那樣的雨季，把母親的.思念拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……
以前的我一直以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠承風(fēng)擋雨，所以總是不能理解母親的那份“嘮叨”，終于現(xiàn)在的我懂了，一陣憂傷和心痛泛上心頭，母親的兩鬢已漸漸花白，母親的額頭被歲月的利刀刻下深深的皺紋，母親的面容日復(fù)一日的蒼老下去，那時(shí)遲歸的我?guī)е荒樀那敢饽秊檠蹨I，從眼角蜂涌地流出來(lái)，落在炙熱地面上，濺起朵朵淚花，待到明日，一聲“再見(jiàn)”讓面對(duì)門(mén)檻背對(duì)母親的我不敢回頭，我知道一回頭必定是一份刻骨銘心的悵惘與心酸。
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