一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

高中的作文

時(shí)間:2023-04-27 01:16:06 高中作文 我要投稿

有關(guān)高中的作文集錦五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高中的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中的作文集錦五篇

高中的作文 篇1

  遇見(jiàn)它,是一次偶然而又幸運(yùn)的邂逅。

  在超市里漫無(wú)目的地散步,突然,低頭看到了它。它沒(méi)有五彩斑斕的外表,只有著樸實(shí)的淺黃色,甚至,上面還帶著些許疤痕。就是這樣一個(gè)丑陋的檸檬,卻被我?guī)Щ亓思摇?/p>

  回家后,按照腦海中對(duì)檸檬僅有的一點(diǎn)記憶將它洗凈,切片,去籽。用手輕輕的拾起薄薄的一片,打翻在一杯溫水里。一股清香撲鼻而來(lái)。從此,它成了我生活中的必需品,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,因?yàn)橛辛四且槐逑愕臋幟仕,我不再寂寞?/p>

  此時(shí),已是地理生物中考的倒計(jì)時(shí)階段。每天回到家,第一件事情便是切下一片新的檸檬,然后將它泡入水中,擺在書(shū)桌前。每當(dāng)疲倦時(shí),便去品嘗一口。苦和酸終究掩蓋不了它的清香。一杯喝完,再倒入新的水,看著檸檬片在水中旋轉(zhuǎn),升騰。它的軀體被一杯又一杯溫水摧殘的只剩下軀殼,仿佛在痛苦的呻吟。而我又何嘗不是如此,面對(duì)著一張又一張的試卷,一個(gè)又一個(gè)概念,我早已疲倦不堪,內(nèi)心也仿佛被抽空一般。此后,我喝到的'檸檬水,少了那一份清香,卻多了一份苦澀。

  地理生物考試如約而至,公布成績(jī)的時(shí)間也如約到來(lái)。我考的很不理想。于是,回家后,我大哭了一場(chǎng)。這是我長(zhǎng)這么大第一次因?yàn)槌煽?jī)而哭泣。為什么?我一遍又一遍的問(wèn)自己,卻找不到答案。一個(gè)又一個(gè)的淚珠從眼角輕輕滑下。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)并不怎么努力的人取得比我還優(yōu)異的成績(jī)時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到周圍的家長(zhǎng)在談?wù)撟约汉⒆觾?yōu)秀的成績(jī)時(shí),當(dāng)我面對(duì)一個(gè)又一個(gè)詢問(wèn)我成績(jī)的人時(shí),我多么想躲開(kāi),到一個(gè)沒(méi)有人,沒(méi)有成績(jī),沒(méi)有攀比的地方。我那慘淡的分?jǐn)?shù),連同一個(gè)接著一個(gè)的打擊,定格在了那一天。從此,我不再理會(huì)它,不再喝那一杯杯終日陪伴我的苦澀的檸檬水。

  我終日頹廢,自暴自棄。突然間,母親的一句話點(diǎn)醒了我:你只要努力學(xué)就可以,不要去管結(jié)果。我像是豁然開(kāi)朗了一般,又重新振作了起來(lái)。制定了期末考試前的計(jì)劃,將我的睡覺(jué)時(shí)間又向后推遲了一個(gè)小時(shí)。夜深人靜的夜晚,父母都已睡去,我感到肚子有些餓,便向廚房走去,打開(kāi)冰箱,突然發(fā)現(xiàn),那半塊小小的檸檬正在冰箱中不起眼的角落注視著我,像是在哭泣。突然間,內(nèi)心像是受了某種觸動(dòng)。我將它拿出洗凈,重新沖泡了一杯檸檬水。拿起品嘗、突然發(fā)現(xiàn)檸檬水不再是那般苦澀,苦中帶著酸,帶著甜,帶著清香。帶著苦盡甘來(lái)的那一份堅(jiān)持。

  難忘那堅(jiān)持奮斗的日子,難忘有它陪伴我的每一天。它教會(huì)我堅(jiān)持,在一次又一次不經(jīng)意的品嘗中告訴我酸甜苦辣,人生百態(tài)。

  難忘與它一起走過(guò)的日子,難忘它苦盡甘來(lái)的那份清香,在我的生命中,余香環(huán)繞。

高中的作文 篇2

  麗江和香格里拉是兩塊被世人譽(yù)為還沒(méi)有被污染的最后的凈土。前幾天我就到這兩塊凈土去游玩了。

  第一天由于航班延誤,我們晚上10點(diǎn)多才到麗江。下了飛機(jī),我坐在汽車上望著窗外,外面一片漆黑,顯得很荒涼,路上還時(shí)不時(shí)地有塌方的泥土。我心里想:麗江怎么跟我想象的有這么大的差距呢?

  大概半個(gè)小時(shí)之后,我們的車停在了路邊,我們到了。導(dǎo)游是個(gè)漂亮的姐姐,熱情地帶我們往我們要住的客棧走去。我好奇地打量著周圍:到處都是燈籠、喝酒的人和歌聲。我們拖著箱子沿著路往前走,路十分不平。一問(wèn)才知道是青石板鋪的,可能這樣才更能突出麗江的古樸和自然。到了客棧,我們洗漱完畢就睡覺(jué)了。

  第二天一大早媽媽就把我從睡夢(mèng)中喚醒。要是平時(shí)我肯定會(huì)在床上磨蹭半天,可今天不一樣,我要去逛麗江古城啦!我一骨碌就爬起來(lái)了。走出客棧,映入我眼簾的是一條小河,小河從古城中間穿過(guò),河的'兩邊是寬寬的青石板路和一座座古色古香的小樓。小樓似乎都是木制結(jié)構(gòu)的,樓層最高就是兩層。路邊有花壇和柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條下垂著,微風(fēng)一吹,隨風(fēng)擺動(dòng)。柳樹(shù)、小河、古色古香的房屋、青石板路……好一派自然和諧的景象。我沿著小河走著,突然一幕讓我驚奇的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前:只見(jiàn)小河里有許多小魚(yú),它們不像我平時(shí)見(jiàn)到的那些魚(yú)一樣順?biāo)味悄媪鞫!看著小魚(yú)吃力地逆著水使勁往前游,半天也沒(méi)見(jiàn)前進(jìn)半步,可是它們一直堅(jiān)持不懈地往前游,似乎是一群要跳躍龍門(mén)的小鯉魚(yú)。我被它們這種知難不退、勇往直前的精神深深地感動(dòng)了。

  我和媽媽沿著街道繼續(xù)朝前走,只見(jiàn)路邊有往下走的臺(tái)階。我看見(jiàn)下面有三個(gè)方池子。下去一看才知道原來(lái)是古井。第一個(gè)方池子是可以直接飲用的井水,池子旁邊放著幾個(gè)供人喝水的碗。我拿起碗,舀了一碗水喝了一口,水不像我想像的那么清甜,但卻非常好喝。我問(wèn)在旁邊洗衣服的阿姨,才知道原來(lái)這三口井叫“三眼井”。第一口是用來(lái)直接飲用的,第二口井是用來(lái)清洗食物的,第三口井則是洗衣服的。

  走著走著,空氣中漂浮著誘人的香味。我順著香味來(lái)到一個(gè)攤位前,原來(lái)這里在賣“云南十九怪”——————包漿豆腐。豆腐在鐵板上煎著,一會(huì)就變成金黃色了,阿姨撒上各種調(diào)料出鍋了!我一口氣吃了五塊,真是太好吃啦!

  不一會(huì)兒我們來(lái)到了古城最熱鬧的地方:四方街。四方街這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)檫@里是十字路口,四通八達(dá)而得名的。只見(jiàn)在街中心的廣場(chǎng)上有一群穿著既像裙子又像圍裙的少數(shù)民族老太太們伴著音樂(lè)在翩翩起舞。周圍圍滿了游客,有的拿著相機(jī)拍照,有的駐足觀看,還有的也隨著音樂(lè)的節(jié)奏和她們一起舞動(dòng)。她們又唱又跳,好不熱鬧!

  這時(shí)我看見(jiàn)四方街的一條路上有很多人,一定是有好玩的東西出現(xiàn)啦!我好奇地湊了過(guò)去,原來(lái)這是個(gè)郵局。游客們?cè)卩]局購(gòu)買麗江風(fēng)光的明信片,并寫(xiě)上自己祝福的話寄給親朋好友,我也不例外,挑選著漂亮的明信片,把自己的祝福寫(xiě)在上面,寄給我的爺爺奶奶和好朋友,還給我自己寄了一張。

  最后我們終于走到了古城的盡頭——大水車,從這里出去就是麗江的新城了。只見(jiàn)一大一小兩個(gè)水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。人們紛紛在水車前拍照留影。我順著臺(tái)階往下走,來(lái)到了水邊?粗宄阂(jiàn)底的水,我忍不住伸出手去摸,哇!一個(gè)字:冰!

  天色漸漸地變暗了,我和媽媽一起穿過(guò)馬路,來(lái)到新城的肯德基吃晚餐。今天我逛得很辛苦,呆會(huì)要多吃點(diǎn)!

高中的作文 篇3

  提起郭老師,同學(xué)們一定會(huì)有說(shuō)不完的話題。一想起他,我就不禁想起那一堂堂生動(dòng)而有趣的數(shù)學(xué)課。

  郭老師中等身材,愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)裝。在他頭上,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾根頭發(fā)。我想也許是因?yàn)槁斆鹘^頂吧。

  “讀呀讀書(shū)郎呀,背起個(gè)書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨狂……”一聽(tīng)這歌聲,就知道是我們班的`“開(kāi)心果”——郭老師來(lái)了。什么,說(shuō)老師是“開(kāi)心果”?不可能吧!哼,郭老師是“開(kāi)心果”,那可是真正的名副其實(shí)呀!想知道為什么,那就繼續(xù)往下看吧。

  我們喜歡上郭老師的課。郭老師為了讓我們多思考,用了許多“怪招”。一次,郭老師講完一題后神秘地說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息……”“什么,什么?快點(diǎn)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊。”我和幾個(gè)調(diào)皮鬼大喊著。郭老師瞪著大眼睛盯了我們一秒鐘,接著說(shuō):“這個(gè)好消息是只要你們把以下幾個(gè)題做出來(lái)了,我就翻幾個(gè)跟頭給你們看看!”我們一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花,急忙說(shuō):“那您別反悔!薄昂,我不反悔!只要你們做得正確!”教室里的所有同學(xué)陷入沉思。一會(huì)兒,有同學(xué)做完了就是不對(duì),很遺憾。經(jīng)過(guò)一番思索,終于有同學(xué)做了出來(lái)。郭老師眉頭一展,笑了笑。我們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛等著看好戲。我想郭老師會(huì)不會(huì)翻跟頭呢?翻了會(huì)不會(huì)洋相呢?正在這時(shí),只見(jiàn)郭老師掄起衣袖,提提褲子,好像要大干一場(chǎng)的樣子。郭老師側(cè)身一翻,沒(méi)翻好,一下就翻歪了。我們看了哄堂大笑,人仰馬翻。

  我們既喜歡郭老師,又害怕郭老師。每次期末復(fù)習(xí)時(shí),郭老師常常對(duì)我們說(shuō):“你們可要好好復(fù)習(xí),要是考得不好,我就不教你們這個(gè)班了!蔽覀冏钆侣(tīng)到的就是這句話了。于是,我們抓緊復(fù)習(xí),每次考試都不會(huì)令郭老師失望。

  郭老師教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),在這三年里,我們感受到了無(wú)比快樂(lè),真希望郭老師能永遠(yuǎn)教我們的數(shù)學(xué)。

高中的作文 篇4

  “坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想,也是黃昏的沙灘上,有著腳印兩對(duì)半!蔽异o靜地重復(fù)著這句歌詞,希望找回那兩對(duì)半的腳印。但是,它們被時(shí)間淹沒(méi)了。

  夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地,柔和的光線與海水相映,格外美麗。在海天相接的地方,一輪羞紅了臉的太陽(yáng)徐徐下落,不動(dòng)聲色地消失在我的眼前,正如你一樣,安靜得讓我不知所措。

  因?yàn)槟,我?ài)上了大海,更迷戀柔軟的沙灘。那時(shí)的你也好像一個(gè)愛(ài)鬧的小孩,脫掉鞋子,輕輕地,輕輕地在沙灘上烙下你的腳印,然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭,向你揮手,用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案,然后向你炫耀功績(jī)。你拄著拐杖,夾蹦亂竄地向我走來(lái),就像一個(gè)長(zhǎng)了三只腳的奇怪的人,那滑稽可笑的樣子,讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫,把拐杖舉得老高,想要嚇唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得讓你追我。所以僵持一會(huì),我們都會(huì)不約而同地笑了起來(lái)。

  我們坐在沙灘上,你的叫總是不安分地四處踏著,看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說(shuō),你喜歡海,喜歡在沙灘上亂走,這樣會(huì)讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會(huì)調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時(shí)狠狠地把你的'腳印抹去,然后一溜煙地逃開(kāi),剩下你在原地齜牙咧嘴,不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長(zhǎng),覆印在那兩對(duì)半的腳印上。我以為我們會(huì)這樣一直打鬧下去,但是沒(méi)想到,你離開(kāi)了。

  你睡得那么沉,那么安靜。恬靜的臉寫(xiě)滿了舒意。我在你耳邊呼喚,想和你一起去才沙灘,可是你為什么無(wú)動(dòng)于衷。是因?yàn)榕挛野涯愕哪_印抹掉,還是怕我的腳印比你大?你都不作答。

  如今的我依然站在沙灘上,在沙灘上奔跑著,跳躍著,學(xué)著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺(jué)不到快樂(lè),那腳印被雪白的浪花沖淡了,只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著,只有這樣,我才感覺(jué)你一直在這里,等著我一起踩沙灘。

  “姐姐,你在干什么?”一個(gè)男孩打斷了我,“我在制造腳印呢?腳印對(duì)我很重要哦!”

  是!腳印很重要,那是我對(duì)你的思念,那是你給我的禮物。

  看著腳印,我又想起了你——外婆。

高中的作文 篇5

  音樂(lè)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)或許是一種表達(dá)方法,用那音符表現(xiàn)出來(lái)。我熱愛(ài)音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)。每天抽一部分時(shí)間,拉著二胡,是我很好的享受。有時(shí)我還在電腦上下載音樂(lè)。在音樂(lè)中,我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦,聽(tīng)到了《國(guó)歌》的作者聶耳的號(hào)召。我漸漸的學(xué)會(huì)了體會(huì)音樂(lè),感受音樂(lè)。

  總之,音樂(lè)是我的'朋友——它將是我一生的朋友!——后記

【高中的作文】相關(guān)文章:

高中的作文11-12

高中的作文12-26

高中優(yōu)秀作文:高中寒假作文04-25

優(yōu)秀高中作文11-04

優(yōu)秀高中作文11-30

離騷高中作文01-09

高中寫(xiě)景作文02-04

感受高中作文11-08

讀書(shū)高中作文11-12

高中作文優(yōu)秀12-30