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【精華】高中的回憶作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的高中的回憶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的回憶作文 篇1
到了學(xué)校，我的痛苦就開使了，首先打開書包，隨著一聲尖叫，我的書包，變成了“老鼠窩”，好不容易從狗窩”里找出了書本，隨著我的書，放在桌子上以后，就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò)，不知是誰(shuí)，在那上面途了一層高科技，是誰(shuí)!不管了，先讀書再說(shuō)，只不過(guò)，剛坐下，就覺(jué)的屁股一軟，就爬掉了”天啊!
終于上課了，上課也好不到哪去，只見(jiàn)，我打開文具盒，“啊“，我的”筆，墨，”怎么都成了這樣，誰(shuí)干的，站出來(lái)，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，，一個(gè)蘋果扔了個(gè)正找，還好我大人有大量沒(méi)在追究，不然算了，拿起只剩下一辦的筆，寫起大子來(lái)，寫著寫著，什么覺(jué)的桌子有點(diǎn)濕啊，再一看，“哎呀”哪來(lái)的墨水啊，再一看，只見(jiàn)，墨水不光加了水，低部還被無(wú)情的開了“無(wú)數(shù)“個(gè)洞，”啊”我可憐的三十元墨水，就這樣“掛”了，嗚嗚……算了，反正這衣服，也別折騰的`不行了，再忍忍吧!但正寫著寫著，一個(gè)蘋果，又向我飛來(lái)”“太過(guò)分啦”“忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍。”不管三七二十一，操起蘋果看也不看，就扔了出去，哪知道，正好扔到了，上完廁所的老師頭上，“完了”下課又的聽(tīng)老師的一大堆廢話了，嗚嗚嗚
終于從“”出來(lái)了，還好，還沒(méi)上課，能在玩玩，但……，剛走出老師辦公室，就踩到一快香蕉皮，“滑”隨著一聲慘叫，我撞在了，還沒(méi)有干的，水泥墻上，好不容易從“廢墟”里出來(lái)，就被一個(gè)，“神秘人”帶上了個(gè)水桶，怎么，還沒(méi)等我把水桶拿開，就被人從被后暗算，只聽(tīng)我一聲“摻叫”倒在地上，“誰(shuí)在戳我”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，第二個(gè)兇手，又繼續(xù)，“攻擊”，“啊”隨著這一聲，我只覺(jué)的，全班，都在向我撲來(lái)，終于，我使勁一扯，終于將水桶，搞了下來(lái)，再一看全班71人一個(gè)不少，全都在此，蒼天啊，為什么，就連兄弟也暗算我嗚嗚嗚嗚。
終于放學(xué)了，我像罪犯似的的跑回家，但這路上也好不到哪去，我正走著走著，突然，只覺(jué)的腳下，一滑，“啊”誰(shuí)這么沒(méi)公德，亂甩西瓜皮，啊，又撞上了一根電線干，沒(méi)關(guān)系，就快到家了，我怎么覺(jué)的被上怎么這么重啊，不是吧，怎么有幾快石板，不能搖啊……
終于到了家，一天的痛苦生活結(jié)束啦，明天怎么過(guò)啊，蒼天啊!
高中的回憶作文 篇2
又是一個(gè)周末來(lái)臨了，剛踏入中師校園的那種忙碌和緊張只留在記憶深處了。吃過(guò)晚飯，我拿起一本精致的筆記本往圖書館閱覽室走去。翻開筆記，我的眼光停在首頁(yè)那行娟秀的小字上：愿自信伴你征服一座又一座高山。那是妹妹送給我的禮物，這件小禮物使我的思緒又回到開學(xué)初的那個(gè)日子。
記得那天是國(guó)慶節(jié)，我和妹妹相約一起去爬山。那是一個(gè)清風(fēng)習(xí)習(xí)的早_匕天剛朦朦亮，我和妹妹就已動(dòng)身前往我們家鄉(xiāng)最高的山，因?yàn)槲覀円鞣�。要親身體驗(yàn)“一覽眾山小”的感受。當(dāng)我們攀著巖石，揪著亂草上時(shí)，才意識(shí)到我們正在向自己挑戰(zhàn)。成功是否屬于我們？我沒(méi)有多大的信心。我真的害怕它又像我的大學(xué)夢(mèng)一樣充滿著挫折和阻撓，最終由于種種原因以至于幻滅，使我品嘗了那杯無(wú)奈的苦酒。當(dāng)我看見(jiàn)滿山開著白花的野草在晨風(fēng)中起舞，聽(tīng)到小鳥在樹叢中歌唱時(shí)，我的精神頓時(shí)抖擻起來(lái)。哎，管它什么成功與失敗，我就要征服它。我毅然地往上爬。走到那最險(xiǎn)的一段路時(shí)，妹建議從那條小徑上走，而我偏不聽(tīng)，想一直爬上去。這樣，我只好與妹分路走。我正爬得起勁，突然我腳下一空，身體一晃�！把剑缓�，踏入山窟窿！”我對(duì)自己說(shuō)。可已經(jīng)晚了，“啪”的一聲，我掉了下去。渾身都疼痛。望著三四米深的窟窿，我真想哭，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)妹的話。我掙扎著爬起來(lái)，用手撐著巖石，把腳踏在一塊凸出的巖石上。兩手緊緊地揪著雜草，要自己爬上去。我用力一蹬，一步、兩步……快到中間時(shí)，突然揪著的雜草連根脫落，我又摔了下來(lái)。我躺在地上幾乎絕望了，抬頭望望這窟窿。我的心又是那么的不甘。我再次爬起來(lái)，繼續(xù)攀巖石，揪亂草，一步又一步……一次又一次……失敗了，再重來(lái)……終于，我爬上來(lái)了。我激動(dòng)得大聲喊：“成功了，我終于上來(lái)了！”渾身的疼痛似乎都消失了。妹高興地走過(guò)來(lái)與我擁抱，她用欽佩的‘目光看著我，我們相視而笑。剛才的絕望心情已消失得無(wú)影無(wú)蹤，心頭升起了喜悅和信心。我感悟到：跌倒了不要緊，最主要的是如何爬起來(lái)。
快到山頂時(shí)，小妹的鞋破了，身旁的荊棘已刺傷了她的腳。我心疼地看著，想把自己的鞋換給她，可是我的鞋太大了；我又想扶著她走，然而她推卻了�？粗∶迷谇G棘中掙扎，我不禁感到臉紅。�。⌒∶�，你比我小，卻能如此忍受，不畏困難，而我卻如此畏縮，對(duì)步入中師的現(xiàn)實(shí)一直無(wú)法面對(duì)，我覺(jué)得我是那么的渺小。當(dāng)我們巍然站立在山頂時(shí)，我的心是多么的舒暢啊，小妹的'臉上亦綻開甜美的笑容。我們作了短暫的休息，就起身下山回家了。爬山回來(lái)，連日的憂愁已一掃而空。
第二天，我就急著回學(xué)校，妹妹執(zhí)意要送我。為了紀(jì)念這次“冒險(xiǎn)”成功，她特意買了一本精致的筆記本，并題上蹭言送給我。帶著昨天的感悟，帶著妹妹的鼓勵(lì)，我毅然地踏上我的路！
那天爬山留給我的將是永不磨滅的回憶。這短短的一天，改變了我的人生理想，為我前進(jìn)途中撥開了迷霧。從踏入師范學(xué)校的無(wú)可奈何到現(xiàn)在置身中師校園的無(wú)怨無(wú)悔，從內(nèi)心的無(wú)聊空虛到現(xiàn)在求知的如饑似渴，我產(chǎn)生了重獲生命的感覺(jué)，就如鳳凰涅架一樣，獲得新生。
高中的回憶作文 篇3
不知道該從何時(shí)開始敘述，然后到何時(shí)終結(jié)。鉛筆太久地被我控制著做數(shù)學(xué)或物理的習(xí)題，似乎已經(jīng)忘記了該如何舞蹈。
如果文字是華美的舞蹈，我們是孤獨(dú)而企盼舞臺(tái)與燈光的舞臺(tái)。那么，什么是舞步？什么是伴奏？
我又開始絮絮不止，在這個(gè)冬日的夜晚，離圣誕節(jié)還有16天，離我的生日還有26天，過(guò)了今年，過(guò)了20xx的元旦，我的生日很湊巧的在這一次是小寒這個(gè)節(jié)氣。過(guò)了它們，我就17歲了。
1990到20xx，17年意味著什么？誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清。我并不想刻意為這寫下些什么。我當(dāng)我提起筆，它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈，有關(guān)歲月。
我們唯一無(wú)法抗衡的也許只有時(shí)間。我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)超越光速讓我們回到前一秒，前一分鐘，前一年，前一世紀(jì)。我們也無(wú)法讓記憶復(fù)制下時(shí)間所有的產(chǎn)物。我們的腦細(xì)胞太過(guò)脆弱，然后太過(guò)易亡。
而也許，更加脆弱的.是我們。
神經(jīng)調(diào)節(jié)讓悲傷來(lái)得彌漫。卻無(wú)法讓它迅速消退；悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長(zhǎng)久。
筆的速度似乎超過(guò)了我的思維。當(dāng)我的思想停止時(shí)，筆仍在繼續(xù)，而我只能停下來(lái)回頭看自己寫了些什么，借以填補(bǔ)我暫時(shí)空缺的思想。
情感與記憶，似乎都與日子有關(guān)。隨手翻開日歷總愛(ài)不自主地查看某個(gè)人的生日又在哪天？哪天又是個(gè)有特殊意義的日子。
除此之外，回憶又有多少載體？他人送的禮物，某句刻骨銘心的話語(yǔ)，以及地點(diǎn)環(huán)境。因?yàn)榭吹交蚴锹?tīng)到某些東西，所以想起某些事，某些人。然后輕輕感嘆原來(lái)都有那些事，之前我都不記得了。
很多人，很多事我們都認(rèn)為很重要，也都認(rèn)為自己會(huì)一直記得。是的，你一直記得，那天你和她在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，那天你和他談?wù)撈饜?ài)情�？墒悄銋s不記得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。
是乎痛苦殘留得時(shí)間很長(zhǎng)，而快樂(lè)像沙漠烈日里的一滴水，未滴入塵土，已蒸發(fā)得干凈。
所以記憶里痛苦的事占了大半，而快樂(lè)的事，你要仔細(xì)想，仔細(xì)想才能看清。可是你手中沒(méi)有發(fā)酵粉，無(wú)法讓它們膨大。
當(dāng)你好不容易快樂(lè)的時(shí)候，不留神讓悲傷激素跑了出來(lái)，于是你又夾在悲傷于與快樂(lè)之間。
你在夾縫中回望回憶與揣測(cè)未來(lái)，然后兀自快樂(lè)或盡自悲傷。
回憶的天空下了一場(chǎng)血雨，我們無(wú)處遁形，被砸得鮮紅，面目全非，然后雨過(guò)天晴。
高中的回憶作文 篇4
秋天來(lái)了，樹葉落了，果樹上結(jié)滿了果實(shí)。
秋天輕盈盈的腳步已走進(jìn)了我家的院子里，這讓我家的院子充滿了秋天迷人的氣息。我家的院子里有花、果、菜、樹木。花有萬(wàn)年青、長(zhǎng)春花等等……我家最多的是萬(wàn)年青，它不用經(jīng)常澆水，兩三天澆一次就可以了，一年四季都是綠綠的，二年級(jí)時(shí)我還帶了一盆去學(xué)校呢！可是暑假一回去就枯死了。長(zhǎng)春花的生命力很強(qiáng)，它的葉子如果掉了再澆幾天水就可以再長(zhǎng)出來(lái)，可漂亮了。
我家的院子里種有葡萄、火龍果和芒果。我家的葡萄一串串的，像綠珠子掛在半空，顯得生機(jī)勃勃。味道就更不錯(cuò)了，一咬下去香甜的葡萄汁慢慢的流了出來(lái)�；瘕埞埠芎贸裕屑t的、白的，色彩鮮艷，味道甜美。
菜呢，我最喜歡的就是木瓜，那是爸爸用去年留下的種子種出來(lái)的，樹上爬滿了木瓜，又大又黃。成熟的木瓜香甜可口，只是看就讓人流口水了。
樹木有白玉蘭。我喜歡白玉蘭，它開出的花香噴噴的，彌漫著整個(gè)院子及左鄰右舍，讓人陶醉……，它是爸爸在20xx年春天時(shí)種的，生長(zhǎng)可快了，枝葉茂盛，蒼翠迷人，現(xiàn)有四層樓高了，比我家的房子還高哩，我喜歡它。
我家的`院子真漂亮啊！秋天來(lái)了，一棵棵的萬(wàn)年青顯得更碧綠，高大的白玉蘭顯得更蒼翠了。一陣秋鳳吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，偶爾有幾片枯黃的葉子飄落在地上，像給地面換上了一件黃色的外套，美麗極了，讓我感覺(jué)秋天就在身邊。
秋天是豐收的季節(jié)，院子里的木瓜結(jié)滿了許多果實(shí)，有金黃色的、綠色的……讓人不禁感嘆秋天的美好！
秋天很美，我家院子的秋天更美，我愛(ài)我家秋天的院子
高中的回憶作文 篇5
時(shí)間毫不吝音地過(guò)去，自己幾年前還是頑皮淘氣的小丫頭，如今已是大姑娘了。在流逝的歲月中，留下了好多鼓勵(lì)著我，令我感動(dòng)的事。這些事教給我許許多多的人生道理，特別是令我感受到師愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)多雨的季節(jié)一天，傍晚放學(xué)時(shí)，突然間，天下起了傾盆大雨，我因?yàn)闆](méi)有帶雨具，只好站在屋愉下等雨停�？粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心越來(lái)越不安。不一會(huì)兒，喧鬧的學(xué)校己一片靜悄悄，有的`只是嘀嘀嗒嗒的雨聲，而老天好像在作弄著我，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我也只有無(wú)可奈何了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲，舉目一望，原來(lái)是黃老師。她剛從辦公室出來(lái)，手上拿著雨衣。她家離我家不遠(yuǎn)。她要回家了。黃老師正要穿雨衣，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人孤零零地站在屋檐下，就向我走來(lái)。當(dāng)她知道我沒(méi)雨衣時(shí)，沉思了一下，就把雨衣遞給我，我執(zhí)意不收，她笑著說(shuō)：“穿上吧�？旎丶�，你父母該著急了。我辦公室還有雨衣呢�！边@時(shí)我才欣喜地接過(guò)黃老師的雨衣。
當(dāng)我回到我家附近時(shí)。無(wú)意中回頭一望，忽然，我發(fā)現(xiàn)雨中有一個(gè)熟悉的身影。她渾身都濕透了。她的雨衣呢？她不是說(shuō)辦公室里還有嗎？我剛要張開嘴，黃老師已從我眼前匆匆而過(guò)了。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)，她那不懂事的學(xué)生正穿著她的雨衣呆呆地看著她全身淋濕的祥子。竟連叫她一聲的勇氣都沒(méi)有了！看著黃老師漸漸離去的背影，我想大叫，我想大聲哭，可喉嚨總像被什么東西塞住。發(fā)不出聲來(lái)。我的瞼濕淋淋的，分不清是雨水還是淚水。我索性脫下雨衣，讓雨水無(wú)情地沖刷著自己，讓自己慚愧、后悔的心得到一絲的解脫……
第二天上課鈴響了很久，黃老師才來(lái)給我們上課，她的聲音沙啞，還不時(shí)咳嗽，聽(tīng)著那伴著咳嗽的沙啞聲音，回想起她那濕淋淋的樣子，我禁不住淚水直流。
時(shí)間一天天過(guò)去，許多往事都逐漸遺忘了，但這件事卻永遠(yuǎn)也不會(huì)從我腦中抹去。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)站在窗前，聽(tīng)著雨聲，透過(guò)茫茫雨霧，自己仿佛又看到了黃老師那高大的背影……
高中的回憶作文 篇6
20xx年的夏天，我中考結(jié)束。考上了我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。
作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我買了臺(tái)電腦，聯(lián)想的。那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有臺(tái)自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯(lián)想1+1 贈(zèng)送的一年免費(fèi)上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)現(xiàn)在不知道多么普及的東西，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太新鮮了。
初中時(shí)以寫東西為樂(lè)趣的我，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對(duì)于中考的感慨和思考，第二篇是對(duì)于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。
當(dāng)時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò)，于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的`反應(yīng)。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當(dāng)時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生，但是天不怕地不怕，這邊想到了，那邊便來(lái)了一股勇氣上網(wǎng)去找站，準(zhǔn)備投稿。
在搜索引擎里，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……
這就是我怎么會(huì)遇到小荷
在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后，竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時(shí)，無(wú)比的喜悅和被認(rèn)同感……
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評(píng)比活動(dòng)，選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名，根據(jù)排名給每人寄去不同的獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧，當(dāng)時(shí)小荷是建站之初，當(dāng)我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時(shí)不知有多么興奮。
而又過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，一本精美的名叫《小小運(yùn)動(dòng)家》的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實(shí)。
記得高一時(shí)我還帶著那本書在同學(xué)面前炫耀了好一陣子，呵呵。
時(shí)間一晃就是7年，高中3年、大學(xué)4年，在為各種各樣看似沒(méi)有盡頭的事情忙碌奔波，當(dāng)我北京的研究生考試傳來(lái)好消息的時(shí)候，我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。
我重新看了一下7年前寫的東西，就像看到了自己的過(guò)去，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對(duì)我作文的熱情評(píng)價(jià)，甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候。
我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí)，大罵“糟蹋文學(xué)”，頓感后生可畏。
編輯老師說(shuō)我可以稱為是最初的“荷友”了。
“多么美好的回憶啊”編輯老師說(shuō)。
我還記得當(dāng)年剛進(jìn)入小荷之前會(huì)有一段十分陶冶心情的音樂(lè)，十分悠揚(yáng)。
是啊，“多么美好的回憶啊”！
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