關(guān)于高中敘事作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的高中敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
柏拉圖說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海,只因滄海那頭已沒有了等待。
而我看不清未來(lái)的選擇,總想為現(xiàn)在的失落找一些借口,發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來(lái)的路,在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道,任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。
從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”,“玩火自焚”。他說(shuō)明朝的皇帝朱由檢做木匠,唐后主李煜愁情難斷,婦人之仁……我不懂,實(shí)則也不想動(dòng)。我拿著手中的書,低頭看著方正的字體,告訴爸爸,我不是皇帝。
我看著春天新冒的嫩芽,踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草;我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的將傾的滾滾烏云,依舊轉(zhuǎn)過(guò)身扔下手中的最后一只紙飛機(jī);我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲;我多想在雪地里任由陽(yáng)光將我們一起曬化。
我也好羨慕詩(shī)人筆下化作棉田、大樹和白光的人,他們看著春秋代序,肆意抵過(guò)大地和山巒,還有那風(fēng)雨琳瑯的原野。
我的確不是皇帝,可是我也不能玩。
我抱膝坐在窗前,連夢(mèng)里都是溫潤(rùn)的陽(yáng)光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。
也許我沒有收到太過(guò)嚴(yán)格的束縛,可是我害怕那“玩物喪志”的后果,我自己先膽怯了。
我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來(lái),原來(lái)變得太深必成傷害。
青春是一段不斷妥協(xié)的過(guò)程,童年又何嘗不是?梢娢抑雷约簺]有責(zé)怪任何人的理由。“是我自己先膽怯了”,是啊,玩過(guò)了人生虛化了光陰,這樣的結(jié)局我無(wú)力承受,既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩,但人生那么多遺憾,輕重何知只能留給明天去解答。
海子說(shuō):人生中能去掉的叫過(guò)去,忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象,時(shí)之回味。而我擁有了玩的回憶與想象,時(shí)之回憶倒也樂(lè)在其中。
徐志摩說(shuō):將之我幸,不得我命。
我說(shuō):玩與不玩;無(wú)愧于心便好了。
高中敘事作文 篇2
曾經(jīng)有小夏,小愛就不會(huì)孤單;
曾經(jīng)有小夏,小愛就可以毫不畏懼;
曾經(jīng)有小夏,小愛就可以快樂(lè)的生活;
曾經(jīng)有小夏……
小夏,你卻走了,一下子帶走了我的半個(gè)世界。
小夏,分離已六個(gè)月了,整整半年,我數(shù)著窗外的落葉,凌亂,有時(shí)遺漏。
我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的陪伴,我的世界惟獨(dú)你的那片,依舊殘缺,我不甘心。他們都說(shuō)你不會(huì)回來(lái)了,我固執(zhí)著不去相信。
我不怪你,任何凡人終究要回到世俗,只是時(shí)間問(wèn)題罷了。你曾說(shuō)過(guò),我們都是凡人。小夏,你是否已經(jīng)融入那個(gè)繁華的世俗,是否不要我了,你曾最愛的小愛,你曾離不開的小愛。懷念在一起的日子,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)食,一起玩耍,一起……記得有一次,我們走散了,我很緊張,周圍的陌生人來(lái)來(lái)往往,我想你,想哭。直到你把我找到,你緊緊拉著我的手,我也緊緊拽著你,生怕把彼此丟失。那一次,我才發(fā)現(xiàn),你對(duì)我如此重要。現(xiàn)在,一切的一切都已經(jīng)一去不復(fù)返。思念刺痛著心,心在流淚。
我可以以學(xué)會(huì)遺忘,但是我怕,怕有一天你會(huì)出現(xiàn),而我卻不記得你,不認(rèn)識(shí)你了,那你一定會(huì)很傷心。我想要小夏快樂(lè),就像小夏希望我快樂(lè)一樣,是的,一直快樂(lè)。
小夏,如果累了,就回來(lái)吧。
可是小夏,多久,多久你才會(huì)回來(lái)?
高中敘事作文 篇3
這里所說(shuō)的"故弄玄虛",是特指把文章的內(nèi)容(人的活動(dòng)、事的經(jīng)過(guò))寫得曲折起伏,能引發(fā)讀者的好奇和關(guān)注;滿懷濃厚興趣隨著你的"筆蹤"去尋"玄"探"虛"。但這個(gè)"曲折起伏"必須符合生活的真實(shí),絕不是閉門造"文",瞎編亂謅。它應(yīng)該既出人意外又合情合理。
"故弄玄虛"的技法,按寫作順序可分三步走:
1 營(yíng)造氛圍,制造懸念
文章一開始,就通過(guò)環(huán)境或人物描寫,渲染與事件性質(zhì)和人物行為意義相一致的情感氣氛,讓讀者深受感染。這種描寫和渲染,必須兼有交代事因、為事件出人意料的結(jié)果埋下伏筆的作用;必須能提示事件的矛盾焦點(diǎn),引人關(guān)注:必須勾勒出人物的性格特征和顯現(xiàn)人物之間的矛盾沖突,制造出強(qiáng)烈的懸念,就像古代的章回小說(shuō)"賣關(guān)子"和現(xiàn)代的相聲演員"設(shè)包袱",能吊起讀者的胃口,非一口氣讀下去不可。氛圍與懸念都要緊扣題意和文章的中心思想。
2 張本蓄勢(shì),引而不發(fā)
"張"是鋪陳,"本"是文章的本意(中心):"張本"就是圍繞中心具體鋪寫。"蓄"是積聚,"勢(shì)"指文章的氣勢(shì):"蓄勢(shì)"就是為表現(xiàn)中心而做好鋪墊。這一步的關(guān)鍵是緊扣懸念,具體描述矛盾的展開和難以解決,為把"關(guān)心"或"包袱"的底子亮出來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
"引而不發(fā)"(把弓拉滿卻不把箭射出去)是打比方,就是說(shuō)只集中寫矛盾的展開,卻不忙著寫矛盾如何解決,有意加深讀者的懸念,為矛盾的最后解決和突出中心思想做堅(jiān)實(shí)有力的鋪墊,有"不鳴則已,一鳴驚人"的表達(dá)效應(yīng)。
這一步要走好,必須以懸念為先導(dǎo),緊接上文交代的事因,通過(guò)描述人物自身的多邊活動(dòng),聲情并茂地表現(xiàn)矛盾的深入展開,使文章內(nèi)容曲折起伏,懸念逐層遞進(jìn),緊扣讀者心弦。另外,還有掌握好"引"的火候,必須有"度",這個(gè)"度"就是促使矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一的條件,當(dāng)條件具備時(shí),"引"就要適可而止,轉(zhuǎn)入第三步。
3 水到渠成,點(diǎn)題明旨
水到渠成說(shuō)的是文章中矛盾的發(fā)展在具備對(duì)立統(tǒng)一(轉(zhuǎn)化)的條件時(shí),得到了既在意料之外,又在情理之中的圓滿解決。"包袱"抖開,懸念冰釋。 它既是事件發(fā)展的必然結(jié)果,又突出了的中心思想。這個(gè)"結(jié)果"和"突出",不是作者的直抒胸臆,也不是作者主觀的議事說(shuō)理,仍然是通過(guò)文章中人物的言行描繪來(lái)完成的。打兩個(gè)比方,就是"羊毛出在羊身上"和"解鈴還須系鈴人"。
敘述景物巧用"五個(gè)結(jié)合"令文生輝
一、"定"要與"移"結(jié)合
人們觀察、描寫景物往往處在一個(gè)"定點(diǎn)"的位置來(lái)進(jìn)行,而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現(xiàn)同一事物,立足點(diǎn)、角度不同,呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點(diǎn)的變換,迥然不同的景物就會(huì)撲面而來(lái),千姿百態(tài)的景象就會(huì)呈現(xiàn)在面前。因此,這就需要把定點(diǎn)與移動(dòng)觀察結(jié)合起來(lái)。
如何采用定景換點(diǎn)法描寫景物呢?
首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。
其次在交代觀察點(diǎn)時(shí),要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來(lái)。
如作家老舍《濟(jì)南的冬天》一文中,由定點(diǎn)到移步換景,即從城內(nèi)寫到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點(diǎn),描寫了濟(jì)南冬天不同的特有美景。寫城內(nèi)又從不同角度,即從俯視的角度寫陽(yáng)光下的濟(jì)南,從仰視的角度,寫小雪點(diǎn)染下的山景。這樣濟(jì)南美景的整體感就凸現(xiàn)出來(lái)了,這就生動(dòng)形象地再現(xiàn)出冬天濟(jì)南"溫晴"的特點(diǎn)。
二、"虛"要與"實(shí)"結(jié)合
"實(shí)"景即指看得見、摸得著的景物,也就是能感知到的現(xiàn)實(shí)之景。"虛"景即指未出現(xiàn)之景,也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現(xiàn)出已逝之景,未來(lái)之景,或引發(fā)想象,創(chuàng)造出新景象,并將不同時(shí)空領(lǐng)域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實(shí)相生法。虛實(shí)結(jié)合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時(shí)達(dá)到深遠(yuǎn)境界。
因此,在"實(shí)寫"之時(shí),要適當(dāng)進(jìn)行"虛寫"。比如:《雨中》一文有這樣一段景物描寫:"水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。過(guò)往的車輛,就像水波里穿梭的小船"。作者由眼前的"馬路"、"車輛",聯(lián)想到"綢帶"、"小船",這種虛實(shí)相間,使被描寫的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到"仿佛樹上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,梨兒"。這種由實(shí)到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深。
高中敘事作文 篇4
窗前的梧桐樹,“中國(guó)梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ,也屬落葉 大喬木,高達(dá)15米;樹干挺直,樹皮綠色,平滑。原產(chǎn)中國(guó),南北各省都有栽培,它挺拔,堅(jiān)強(qiáng),高大,每一個(gè)季節(jié),都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹大概有十幾米高。
記得我第一次見到它時(shí),他筆直的站在那里,舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著,似在抱怨酷暑的天氣,梧桐它聽見了鳥兒的抱怨,用它墨綠的樹葉遮蔽住陽(yáng)光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護(hù)自己的孩子。
之后的三年里,我看著它度過(guò)春夏秋冬,每當(dāng)我心情不好時(shí),便看向窗外。它站在窗外,讓風(fēng)吹動(dòng)著它的樹葉,慢慢地,我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。
秋天,梧桐葉變成了金黃色,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃的,好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過(guò)葉子金光波動(dòng),發(fā)出嘩嘩的歌聲,甚是動(dòng)聽。
冬天,梧桐的樹枝上光禿禿的,露出它的肌膚。冬日的陽(yáng)光,沒有那么熱烈,懶洋洋的撒在它的枝干上,竟也是無(wú)比和諧。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒,那張開的手臂,你是在伸懶腰么?嫩綠的的新芽在枝干上,迎著陽(yáng)光,竹筍一樣冒了出來(lái)。
夏天,酷熱的陽(yáng)光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,開著空調(diào)緩解著熱氣,可梧桐并不在意,依舊筆直的站在那里。
說(shuō)起梧桐,它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨,我鑒證了它的堅(jiān)強(qiáng)。那天天空陰沉沉的,剛上課沒一會(huì)兒,便開始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的聽著人心慌,唯恐玻璃裂開。我透過(guò)玻璃看見梧桐,挺拔的身影依舊筆直,不畏懼風(fēng)雨,風(fēng)狂亂的吹著,周圍的小樹都吹彎了腰,只有它依舊筆直,不畏懼風(fēng)雨的摧殘。
高中敘事作文 篇5
People getting born and dying
But I’ve heard there’s joy untold
——Angelence
Start:
我叫洛西,幽冥歲月作文。生存在冥界。我是幽靈。
幽靈,我喜歡自己的這個(gè)身份。它代表了永垂不朽和生命的過(guò)往。
若干年前,我的肉體在貨車巨大的沖力作用下像蝴蝶一樣往后翻飛,猩紅的熾熱液體在我身畔如地底運(yùn)行的巖漿汩汩淌出。在死亡的瞬間我的眼睛看到破空悲鳴的黑鳥斜斜地掠天而過(guò)。而后成為了幽靈的我浮在聚攏而來(lái)的人群頭上,看著殘缺不堪的我的身體,一如既往的面無(wú)表情。若干年后,這個(gè)場(chǎng)景被我逐漸淡忘,唯一的線索,就是那頭有著結(jié)實(shí)的翅膀破空悲鳴的黑鳥,它像太陽(yáng)占據(jù)天空一樣在我的大腦里自作主張地?cái)U(kuò)充它的勢(shì)力。很久以后,我把擁有黑色毛羽的鳥定義為死亡,或者死亡的佐證。
對(duì)于我的死亡,我不想再說(shuō)更多!八劳觥笔且粋(gè)禁忌,對(duì)幽靈來(lái)說(shuō)尤為如此。
我說(shuō)過(guò),我叫洛西,這里包括生前。
那天,我背著很大的書包像所有高三學(xué)子一樣目光迷離地張望四周冷漠如仇人的建筑群,穿過(guò)一條條黑白相間的斑馬線。然后,在尖銳的輪胎摩擦聲中,我死得沒有任何征兆。我的身體像一段木頭一樣躺在堅(jiān)硬的水泥地上被眾人肆無(wú)忌憚的目光刺得千瘡百孔。
Continue:
我不得不讓自己習(xí)慣并且適應(yīng)當(dāng)前的狀態(tài),這是我無(wú)可挽回的`生活。我沿著它,順流而下。
游離態(tài)一樣飄飄忽忽的感覺曾一度令我無(wú)比興奮,我可以像高飛的鳥一樣滯停在高空審視下端人類的所在。
拋棄了重力后我感覺可靠。我發(fā)現(xiàn)那是一種萬(wàn)劫不復(fù)的美麗,一如死亡所帶來(lái)的瞬間震撼總是不依不饒地擦過(guò)脆弱的神經(jīng)。
我在尋找一樣?xùn)|西,自始至終。我沿著地面低飛,從脈絡(luò)分明的大地層層掠過(guò),不留痕跡,一路堅(jiān)持尋覓,可是沒有結(jié)果,這在我的預(yù)料之內(nèi)。因?yàn)槲也幻靼鬃约阂业臇|西究竟是什么,我只是尋找,無(wú)休止,盲目,迷亂,義無(wú)返顧,一絲不茍。我堅(jiān)信自己是清醒的,我的意識(shí)還安全地存在,它告訴我說(shuō),只要不停地找,會(huì)找到的,不要怕,它離你非常近,只要你看到它,你一眼就能分辨出來(lái)。
我問(wèn)在悠閑抽煙的幽靈們說(shuō),你們看到我的東西了嗎?他們說(shuō)是什么?我愚蠢地說(shuō)我不知道,我只知道我丟失了它,我要找到。就這樣。你們知道嗎?你們知道我要找的是什么嗎?繼而我看到嘲笑的神情在空氣中流光一樣瞬間彌散開來(lái)。
這樣子很久后,我發(fā)現(xiàn)自己墜入了不易察覺的空洞中,我坐到很高的樹上,仰頭看支離破碎的陽(yáng)光和明凈的白云藍(lán)天,一如置身于看不見的憂傷里流浪的情節(jié)。天使在我的頭頂上低吟。我聽到他們?nèi)缤諘绲慕^望的呼吸。
我的夢(mèng)境在不斷尋覓的幻覺中破碎得一塌糊涂,繼而擠滿了整個(gè)天與地的罅隙。層層遞進(jìn)的云總是以他驕傲的一面示人,他們自我折磨似隨波逐流的船。我無(wú)法深入體會(huì)他們進(jìn)一步的內(nèi)涵,當(dāng)我愚不可及地被愚不可及的精神左右,我開始毫不遲疑地相信自己的感動(dòng)。這一切無(wú)可厚非。
我越來(lái)越懷疑真實(shí)的所在。在一次一次輕而易舉地穿過(guò)堅(jiān)實(shí)之后,我縱情迷戀于這種情態(tài),如同城市上空壓得極低的云,總是不可避免地充滿了毀滅感。對(duì)此,我感同身受。我無(wú)法抑制地沉淪,并且可恥地認(rèn)為這會(huì)是一種依靠。
我決定放棄尋找,暫時(shí)地。我固執(zhí)地認(rèn)為自己需要安靜一下,哪怕片刻。為了能讓自己冷眼旁觀自己的一切,我不無(wú)痛惜地放逐自己。
這個(gè)世界游蕩著數(shù)目極為龐大的幽靈,極少幽靈樂(lè)意放棄當(dāng)前而選擇輪回,
幽靈的殘忍令所有人始料不及。他們青灰的臉一如生鐵寒意四溢。他們足不沾地,經(jīng)常沉默,近乎病態(tài)地專注于一件事——就是我死前的狀態(tài)——看起來(lái)很可笑的事,譬如琢磨能不能改由腳趾頭思考用腦袋走路,并且飛揚(yáng)跋扈地像驕傲的獅子。我不得不遠(yuǎn)離他們,他們的樣子令我感到害怕,我始終無(wú)法觸入他們不為我所知的群體,我的孤立在很大程度上導(dǎo)致了自我放縱。
誠(chéng)然,這一切越發(fā)把我推向莫名的黑色空虛,繼而摧毀對(duì)于生命感觸的最初原型。在日漸遠(yuǎn)去的時(shí)間空白里,我祈禱,質(zhì)疑,顛覆,隱忍,漂泊,桀驁,像一個(gè)在風(fēng)里孤獨(dú)的獵人。
長(zhǎng)久以來(lái),我沒有一個(gè)幽靈朋友,我把自己關(guān)在自己壘砌起來(lái)的冰冷的自我里面,在孤獨(dú)的罅隙里看陽(yáng)光下變幻無(wú)常的天空。
我放肆的眼神在剎那燃燒之后終于不可思議地歸于平靜,短促的呼吸帶著輕微的回響,游絲一般游蕩在這個(gè)陰郁的空間。
我雙腳離地,浮于中天,神色凜然。
灰灰的哥特式的教堂以它獨(dú)具的肅穆高雅擠入我的雙眼,尖頂青銅刀般插入天空的胸膛,噴射的血霧凝在屋頂。在倉(cāng)皇的白鴿的身影中,暗暗傳遞出秋季的肅殺與傲兀,沉默的風(fēng)總是在疾速奔跑中帶來(lái)一場(chǎng)頹敗。
時(shí)光就在我的頭上任性而源源不斷地流淌。我讓自己坐下來(lái),在河的右岸,很溫存的。我把臉藏在手心里,猜測(cè)流逝的河水埋葬的某種亙古不變的預(yù)言。
洛西,你在這里?!是一個(gè)蒼老的聲音,帶著很長(zhǎng)的顫抖尾音。
我看著從天而降的那張有著脈絡(luò)清晰的皺紋像一只脫水的蘋果的臉,不無(wú)驚訝。你是誰(shuí)?我說(shuō),你認(rèn)識(shí)我?
我是孟婆。
孟婆?!
然后她從懷里拿出一個(gè)色調(diào)凝重刻有奇怪花紋的瓷瓶。她說(shuō),這是孟婆湯,你喝了它,忘記過(guò)去的你。
可是我還要尋找一樣?xùn)|西。
放棄吧!你應(yīng)該放棄,然后試著遺忘。
我不明白!
你是一頭低飛的蝶,不知疲倦地尋找等候你的花。蝶已死,花已敗,尋找亦只是徒然。
……
一種火質(zhì)的流體在經(jīng)過(guò)我的喉嚨的時(shí)候發(fā)出奇異而空泛的聲響。
End:
在不羈而殘暴的六月,我在尋找一組莫可名狀的意象,它將成為我今后的主流。
當(dāng)我站在匪夷所思的生命的前沿,看撕裂的朝陽(yáng)里斜斜掠過(guò)天際的飛鳥,我正循著一段糾纏不清的曲線下滑,下滑,漸漸漸漸,脫離了現(xiàn)有的一切。
而我,渾然不覺。
我匍匐在自己一手制造的哀傷里面,千年,萬(wàn)世,不斷尋求孟婆湯所帶來(lái)的快意,解脫于一個(gè)又一個(gè)百年之外。
前世今生穿堂而過(guò)的風(fēng)在我臉上刻下深深的暗色輪廓,我輾轉(zhuǎn)于一個(gè)又一個(gè)破碎卻耀眼的笑容的陰影中。無(wú)數(shù)次的離我而去無(wú)數(shù)次提醒我的孤獨(dú),它們瘋狂地滋長(zhǎng),根植于流年之上,令手無(wú)寸鐵的我猝不及防。我用無(wú)數(shù)個(gè)悄然潛伏而至的死亡證明自己的力不從心,而它們無(wú)法慰藉倍受創(chuàng)傷的靈魂,只能放任自流。
當(dāng)我站在我那隨時(shí)間如鐵軌般無(wú)盡延伸的憂傷之外,我看到,月光的森然,及其霧靄山嵐的迷離,午夜的荒涼。還有漫無(wú)止境的流浪。一切的一切……
一把沾滿骯臟的鐵銹的刀插在我的左胸,一直在不斷搖晃的殘像面前,我忘乎所以,手刃歲月。
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