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成長的煩惱高三作文

時(shí)間:2023-04-28 21:12:57 高中作文 我要投稿
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成長的煩惱高三作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長的煩惱高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的煩惱高三作文4篇

成長的煩惱高三作文1

  大家每一個(gè)人都有煩惱,它隨著著大家成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?赡芪羧盏臒⿶,成了目前的長處;也可能昔日的長處,卻成了現(xiàn)在的煩惱。而現(xiàn)在的語文成績卻時(shí)時(shí)困擾著我。

  小學(xué)時(shí),語文成績可以是我最引以為傲的學(xué)科。當(dāng)課外閱讀使大伙都讀不懂時(shí),我便可以和老師講的答案幾乎吻合。當(dāng)首次寫作文大伙還不會(huì)寫時(shí),我便可以得到29分。我本以為這樣的成績到初中照樣可以維持下去。

  可一次次慘不忍睹的成績打破了我的幻想。本以為其他人說初中語文成績直接一落千丈,只會(huì)發(fā)生在一般同學(xué)身上,沒想到也發(fā)生在了我的身上。首次88分,我以為是最初不會(huì)答題,日漸地就應(yīng)該會(huì)了吧;而第二次還是80多分,雖然全區(qū)最高才是90分,我一直不甘心,一直覺得我可以達(dá)到90分。而當(dāng)我面對閱讀題時(shí),我都可以非常不錯(cuò)的.理解,卻不可以把詞提煉的那樣準(zhǔn)確;面對新穎的作文題目時(shí),我卻不可以想出新穎的素材。

  此時(shí),我才明白,小學(xué)作文的28、29分到初中只能變成成32、33分。由于素材太老套,語言又太套路。但小學(xué)作文的思維定勢和老師說的千篇一律的“美妙”開頭,讓我覺得那是最好的句子。其實(shí),我也想寫一些新穎的好文章,而大腦中貧乏的生活經(jīng)歷,讓我不知道寫什么好。

  為知道決這個(gè)問題,這個(gè)寒假,每當(dāng)我做閱讀題時(shí),我總會(huì)先斟酌一下,之后再下筆寫。這樣,每一次我會(huì)用的時(shí)間比較長,但是正確率已經(jīng)大大提升。日后,我更應(yīng)該加以訓(xùn)練,提升做題效率,并且我相信我也肯定會(huì)有所提升的。同時(shí),媽媽也為我訂購了《意林》、《讀者》等雜志,讓我學(xué)會(huì)觀察生活,像那些作家一樣積累人間趣味,去不斷使我的作文一點(diǎn)點(diǎn)地提升。

  我也相信,只須我努力再努力,多讀書、多觀察生活,我的煩惱就會(huì)愈來愈少,我的成績也會(huì)有所提升。我也會(huì)把握好目前的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),砥礪前行,去解決我的煩惱,讓我擁有更美好的將來。

成長的煩惱高三作文2

  我想對自己說:“也許,我并不需要光芒四射,做個(gè)普通人就挺好,快樂才最重要。”

  “學(xué)霸不懂學(xué)渣的苦”,這是大多數(shù)人的想法,但我卻想說,學(xué)霸的苦更是無人懂。當(dāng)學(xué)霸,真是很累很累……

  寫作課時(shí),老師總會(huì)特意把我安排在第一排,每次張口閉口都是對大家說:“我們千xiāo啊……”每次讀范文,老師總能會(huì)說:“千xiāo,把你的本子給我。”然后一邊讀,一邊點(diǎn)評(píng),這個(gè)地方怎么怎么好,那個(gè)地方怎么怎么好。同學(xué)們的目光全部聚集在我身上,讓我感到渾身不自在。而且每當(dāng)老師叫我“千xiāo”時(shí),話音未落,那些認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們就會(huì)大聲糾正:“千——xi?o——”

  在家里,當(dāng)一些陌生的客人來訪時(shí),我總是要在爸爸媽媽殷切的目光下大方又乖巧地說:“阿姨好!叔叔好!”之后媽媽就按照慣例拿出一本DIY的厚厚文件夾,里面夾滿了我從小到大所有的獎(jiǎng)狀。一邊如數(shù)家珍地回顧精彩片段,一邊熱火朝天地傳授所謂的“養(yǎng)娃秘訣”。爸爸在外面也總愛跟別人說:“我家女兒啊……”爸爸媽媽在別人的.羨慕眼光和贊美表揚(yáng)中洋溢著幸福的微笑。我就是爸爸媽媽的“名片”,無時(shí)無刻都要以“別人家的孩子”形象來出現(xiàn)。

  在學(xué)校里,我更是“有苦說不盡”。在課堂上,我必須第一個(gè)舉手,必須是最積極發(fā)言的那一個(gè);在公布語文考試成績時(shí),雖然全班第一已經(jīng)毫無疑問地被我收入囊中,卻必須面無表情地端坐著,盡管我的心里已經(jīng)樂開了花,卻不能表露出來,生怕老師和同學(xué)們說我驕傲自滿;當(dāng)我聽寫、作業(yè)本有錯(cuò)或考試沒得第一時(shí),老師便會(huì)嚴(yán)厲地找我談話,還會(huì)說什么“你可是大家的榜樣啊”、“要是連你也這樣”之類的話,我也從來不敢吃路邊小攤上的“三無食品”,怕被同學(xué)們看見了說“這不是朱千筱嗎?”、“哎呀,朱千筱居然在校門口吃這樣?xùn)|西,還是大隊(duì)干部呢!”

  我真想對自己說:“不用光芒四散,快樂就好!”

成長的煩惱高三作文3

  煩惱是一種令人討厭的心緒,它他會(huì)隨著大家成長,也會(huì)伴隨大家年齡的增加而愈來愈多。所以,大家需要早點(diǎn)并且清潔利索地把它解決掉。

  很大一部分人的煩惱是由于生活中的某一件事,但我卻不是,我而是由于我糾結(jié)和懶影響著我的生活。譬如說,每次在挑同一類東西的時(shí)候一直猶豫不決;畫畫的時(shí)候選什么色調(diào);決定做一件事,可是卻懶得不想動(dòng)。但是,這次我要把這兩個(gè)不好的習(xí)慣改掉,再也不為它們而煩惱。

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思兒不學(xué)則殆。”其中的意思就是:只學(xué)習(xí)不考慮就會(huì)感到迷茫而無所適從,只考慮不學(xué)習(xí),就會(huì)感到疑惑而無所得。不過我覺得在他們兩者之間應(yīng)該有個(gè)首要條件,其一就是不可以太過糾結(jié),請就是不可以懶。

  媽媽每天都跟我重復(fù)好幾次說:“做人呢不可以懶,你為何一直比不過其他人,就是由于你懶,其他人呢,必定比你勤快多了……”起初,由于媽媽整天念念叨叨,我一個(gè)字也聽不進(jìn)來。后來,我我日漸覺得媽媽說的有道理——每次開學(xué),我都信心滿滿地說:這個(gè)學(xué)期,我要有規(guī)劃的做好每一天?墒钱(dāng)我開始設(shè)計(jì)計(jì)劃時(shí)就會(huì)糾結(jié)用哪一種,會(huì)不會(huì)跟別的.時(shí)間起沖突……就這樣,一糾結(jié)好幾天就過去了,時(shí)間久了,信心就慢慢的淡了沒了,信心沒了就懶了后面自然而然的就放棄了。然后又像以前一樣無頭緒的過著每一天。

  其他人都說:“磨刀不誤砍柴工!蔽矣X得可我這刀也磨得太久了吧。所以,假如我要除去這個(gè)煩惱,我就要改變我一如既往的兩大不好的習(xí)慣——什么都不管一股腦地向自身目的進(jìn)擊,后面的事后面想,就會(huì)離我的目的更近一大步。

  雖然煩惱著實(shí)令人討厭!但是假如對這個(gè)煩惱對癥下藥,解決后,就會(huì)有很大的進(jìn)步!

成長的煩惱高三作文4

  我想對自身說:“或許,我并無需光芒四射,做個(gè)一般人就挺好,快樂才主要!

  “學(xué)霸不懂學(xué)渣的苦”,這是大部分人的想法,但我卻想說,學(xué)霸的苦更是無人懂。當(dāng)學(xué)霸,真是很累很累……

  寫作課時(shí),老師總會(huì)特意把我安排在第一排,每次張口閉口都是對大伙說:“大家千啊……”每次讀范本,老師總能會(huì)說:“千,把你的本子給我!比缓笠贿呑x,一邊點(diǎn)評(píng),這個(gè)地方如何如何好,那個(gè)地方如何如何好。同學(xué)們的目光全部聚集在我身上,讓我感到渾身不自在。而且每當(dāng)老師叫我“千”時(shí),話音未落,那些認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們就會(huì)大聲糾正:“千”。

  在家里,當(dāng)一些陌生的客人來訪時(shí),我一直要在父母殷切的目光下大方又乖巧地說:“阿姨好!叔叔好!”之后媽媽就根據(jù)慣例拿出一本DIY的厚厚文件夾,里面夾滿了我從小到大所有的獎(jiǎng)狀。一邊如數(shù)家珍地回顧精彩片段,一邊熱火朝天地傳授所謂的.“養(yǎng)娃秘訣”。爸爸在外面也總愛跟其他人說:“我家女兒啊……”父母在其他人的羨慕眼光和贊美表彰中洋溢著幸福的微笑。我就是父母的“名片”,無時(shí)無刻都要以“其他人家的孩子”形象來出現(xiàn)。

  在學(xué)校里,我更是“有苦說不盡”。在課堂上,我需要第一個(gè)舉手,需要是最積極發(fā)言的那一個(gè);在公布語文考試成績時(shí),雖然全班第一已經(jīng)毫無疑問地被我收入囊中,卻需要面無表情地端坐著,盡管我的心里已經(jīng)樂開了花,卻不可以表露出來,生怕老師和同學(xué)們說我驕傲自滿;當(dāng)我聽寫、作業(yè)本有錯(cuò)或考試沒得第一時(shí),老師便會(huì)嚴(yán)厲地找我談話,還會(huì)說什么“你可是大伙的榜樣啊”、“要是連你也這樣”之類的話,我也從來不敢吃路邊小攤上的“三無食品”,怕被同學(xué)們看見了說“這不是朱千筱嗎?”、“哎呀,朱千筱居然在校門口吃這樣?xùn)|西,還是大隊(duì)干部呢!”

  我真想對自身說:“不需要光芒四散,快樂就好!”

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