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高中作文素材
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中作文素材,歡迎大家分享。
高中作文素材 篇1
堅(jiān)強(qiáng)的哭泣
天空藍(lán)得我想哭。
——題記
獨(dú)自爬上屋頂,坐在屋檐上,隨意地晃著雙腿,濕漉漉的頭發(fā)零亂地垂在肩上,不時(shí)有水珠順著發(fā)梢滴落下來(lái)。輕輕地轉(zhuǎn)頭看向別處,眼前是一大片安靜的瓦片。隨手拿起一塊,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒。等我放回原處時(shí),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎么擺,都不像原先那樣和其它瓦片親密無(wú)間了。原來(lái),某些東西只要一離開(kāi),就不會(huì)像從前那樣了。
略微抬頭,望向天空,我想起了那個(gè)45度寂寞仰望的小孩。仰望是因?yàn)榧拍敲,我也寂寞?突然之間想起了翼,那個(gè)傻傻的,和我一樣寂寞的女孩。她還好嗎?離開(kāi)之前,她曾對(duì)我說(shuō):妖妖,你要學(xué)會(huì)快樂(lè)。我咧開(kāi)嘴回應(yīng)著她:翼,我會(huì)快樂(lè)的。那就好。她輕輕地說(shuō)道。沒(méi)有你,我怎么會(huì)快樂(lè)?我在心里苦苦地笑。兩年零七個(gè)月了,翼,我一直在想你,想你想到掉眼淚,我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這你知道。我只會(huì)逞強(qiáng)而并非堅(jiān)強(qiáng)。我輕輕地哼起了那首曾經(jīng)讓我流過(guò)淚的歌:她們都老了吧,她們?cè)谀睦镅,我們就這樣各自奔天涯。
天黑了,遠(yuǎn)處漸漸亮起了燈火,而我置身一片黑暗中。我以前很怕黑,睡覺(jué)總是要亮著燈。小米說(shuō)的對(duì),因?yàn)榕潞,才?huì)害怕寂寞。因?yàn)楹ε录拍,才?huì)那么努力地想得到很多人的關(guān)懷。我也曾很天真地想讓每個(gè)人都喜歡我,但我畢竟不是人民幣。文說(shuō):我們都不是孩子了,我們要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。是啊,要學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有一輩子的感情的,所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。我開(kāi)始走一個(gè)人的夜路,看一個(gè)人的風(fēng)景,唱一個(gè)人的歌,想一個(gè)人的事,過(guò)一個(gè)人的生活……
突然之間愛(ài)上了這種感覺(jué),習(xí)慣一個(gè)人寂寞,也習(xí)慣一個(gè)人發(fā)呆。我一直以為我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。直到那一天,文也離開(kāi)了。我獨(dú)自一人躲在黑漆漆的角落,無(wú)聲地抽泣,原來(lái)我還是在逞強(qiáng)。
此后,繁忙的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我沒(méi)有多余的時(shí)間去在乎別人的眼光。這樣也好,我笑著安慰自己。但心里卻像被抽空了一般,抽搐得生疼。漸漸地,我開(kāi)始麻木。他們說(shuō)什么,我就做什么,妖妖開(kāi)始淡出人們的視線,在社會(huì)上流蕩。一天放學(xué)的路上,手機(jī)響了,是文。手機(jī)那端傳來(lái)他獨(dú)特的嗓音:妖妖,你還好吧!一句話,淚終于找到了宣泄的理由。湛藍(lán)的天空下,我再次哭出聲來(lái)……
誰(shuí)會(huì)來(lái),帶我走
逃開(kāi)深鎖我的憂愁
曲終人散的時(shí)候
我是否愿意承認(rèn)這是盡頭?
——丁香、曉曉《傻瓜都一樣》
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
我從沒(méi)想到會(huì)在這里遇見(jiàn)他,我們又開(kāi)始聯(lián)系了。他在這上學(xué),我在這上班。這么久沒(méi)見(jiàn)也沒(méi)聯(lián)系了,卻不感到一點(diǎn)的陌生。昨天是他19歲生日,忘記跟他說(shuō)生日快樂(lè),只記得晚上我們一起吃飯。下午又給老板說(shuō)了一頓,很郁悶。
晚上一起有五個(gè)人。我提議喝酒。心情不好的時(shí)候就這樣。可我每次都好這樣,心情不好就喝酒,喝了就愛(ài)哭。忍不住的想哭。心情不好時(shí)什么不開(kāi)心的事都來(lái)了,我一個(gè)人跑到洗手間哭……最后他們都騙我說(shuō)沒(méi)酒了。
回去的路上那幾個(gè)故意走遠(yuǎn)讓我們單獨(dú)在一起,我最后就坐在大街了哭了起來(lái)。我心里真的好難過(guò),很少會(huì)有人明白的。我對(duì)他說(shuō)我怎么那么沒(méi)用,什么都干不好。感覺(jué)自己好失敗。喝酒讓我下定決心辭去那工作。在那我那么不開(kāi)心。只有自己最明白的。
我一直都想去上學(xué)……
今天我決定給老板說(shuō)不干了,他聽(tīng)說(shuō)我下個(gè)月不干了就說(shuō)現(xiàn)在不干就可以,既然這么的說(shuō)了,那我就決定了明天就不來(lái)了,好好休息哈,因?yàn)槲腋械胶美郏裆系睦?決定這樣了突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在好輕松可下班的時(shí)候老板又跟我說(shuō)了一些話,都有個(gè)臺(tái)階下嘛,意思是想讓我明天繼續(xù)去上班。本來(lái)好矛盾了,不過(guò)我最后還是想好了不去了,既然在那里那么的不開(kāi)心又何必呢?
今天最好的朋友萍給我發(fā)來(lái)短信:說(shuō)實(shí)在的,這幾天我一直就想給你說(shuō),我也想了很多,也很郁悶。幾次看到你在空間里的日志還有別人給你留的言以及給你打電話你說(shuō)的聲音,都讓我很難受,當(dāng)然更多的是心疼,是真的!我可以感覺(jué)到你心里有多難受多郁悶,老板說(shuō)你時(shí),即你再怎么委屈也要忍著,這對(duì)你我來(lái)說(shuō)都是難以忍受的,心里的苦,心里的淚我都明白,我也很難受,每次給你打電話的你的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)不再是以前那個(gè)活潑開(kāi)朗的你了,而是整天都處在一個(gè)自己根本不喜歡的環(huán)境里,心里的委曲無(wú)人理解,每次掛完電話,我都會(huì)很無(wú)語(yǔ),很心疼。我很想念以前的沈歡,以前那個(gè)開(kāi)心的你,有什么事想想郁悶一會(huì)就又開(kāi)心的你,我們可以互相鼓勵(lì)啊!我來(lái)這也遇到了很多挫折但我覺(jué)得那些都不重要,重要的是我要每天開(kāi)開(kāi)心心的繼續(xù)我的生活,我就是我,我討厭那個(gè)整天活在郁悶中的我,所以我希望你能是原來(lái)的你,一切的不愉快的事都只是暫時(shí)的,重要的是以后你要怎么開(kāi)心的過(guò),畢竟以后的日子還很才,不要讓自己后悔,也不要整天郁悶不高興,希望我們都能回到以前,做個(gè)開(kāi)心的席亞萍沈歡,我真的很想,把一切不開(kāi)心的都拋到腦后,郁悶是暫時(shí)的快樂(lè)是永遠(yuǎn)的?粗绦盼矣秩滩豢蘖耍愕綆。然后又一遍一遍的看,又開(kāi)始哭。只有她了解我啊,她知道我的內(nèi)心。我要開(kāi)心的過(guò),我怕她擔(dān)心我,等我哪天心情不錯(cuò)了就給她打電話,那樣她就不會(huì)覺(jué)得我又不開(kāi)心了,我這樣想的。
當(dāng)時(shí)辭了工作感到好輕松啊,明天準(zhǔn)備去另一個(gè)地方上班,還是自己的老本行,畢竟干了一個(gè)月也懂了一些了,換個(gè)不懂的又要重新適應(yīng)的,沒(méi)必要吧。
不該忽視的堅(jiān)強(qiáng)
夏天才剛過(guò)不久,白天便明顯地縮短了許多。每天,太陽(yáng)都是如此姍姍而來(lái),又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場(chǎng)盛大的晚宴……
呵,太陽(yáng)啊,究竟你是要去赴誰(shuí)的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們,就算再成熟也不可能沒(méi)有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè),淡薄的人際關(guān)系,對(duì)未來(lái)充滿著模糊的概念;沒(méi)有人指導(dǎo),沒(méi)有人鼓勵(lì),只能懵懵懂懂地奔向未知的將來(lái);不斷地受傷,不斷的淚流,卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼,跌跌撞撞地前進(jìn)。
呵,好個(gè)青春期,淚水泛濫的季節(jié)。
小四說(shuō):青春是道明媚的傷。我不知道傷過(guò)之后是否會(huì)有明媚的陽(yáng)光來(lái)?yè)崞叫膫,正如同我不知道成長(zhǎng)是否意味著淚流,我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。
一個(gè)人,靜靜的`哀思,靜靜流連于觥籌交錯(cuò)的世界;蛘呷螒{鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽(tīng)雨聲;或者抬頭仰望孤鳥(niǎo)的形單影只……這就是沉默吧,默默的置身于自身的世界,只因?yàn)槭冀K相信:只有這樣才不會(huì)受傷。
終究,還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺,怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無(wú)的嘲諷,怕看到至親至友們失望的神情,那種身處的世界轟然崩塌,這樣的感覺(jué)真的不想再受第二次了。
并不是不想走出自己的心傷,只是始終找不到對(duì)的鑰匙來(lái)開(kāi)啟通往光明的大門(mén)。
看著紛紛落下的樹(shù)葉,不禁深思:葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留;蛟S都不是。
不是所有的問(wèn)題都有答案,亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們,終究還是要學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)坦然面對(duì)所有的一切。
再多的疤也會(huì)風(fēng)干結(jié)痂,再多的苦楚也會(huì)風(fēng)消云散。在這場(chǎng)偌大的成人禮中,那些逝去的淚水終會(huì)深埋地下,成為塵封的記憶,從此,不再提起。
就這樣吧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繼續(xù);就這樣吧,平平淡淡的生活;就這樣吧,90后的傷感不是屬于每一個(gè)人。終究學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。
春去會(huì)再來(lái),雁過(guò)終會(huì)回,生活依舊要繼續(xù),就讓我拾起不該忽視的堅(jiān)強(qiáng),奔赴每一個(gè)未知的明天。
高中作文素材 篇2
一、貧窮造就了作家
年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫(xiě)作,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。
分析:有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振,有人卻能以貧窮為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹(shù)立了榜樣。
話題:"貧窮是一筆財(cái)富""堅(jiān)持不懈""苦難出人才"
二、艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà),因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開(kāi)了他的老師。后來(lái),他在巴黎以畫(huà)裸體畫(huà)糊口,漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦,但其他題材的畫(huà)也賣(mài)不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫,他只好離開(kāi)巴黎,住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了畫(huà)家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難,堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。
分析:人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。
話題:"成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財(cái)富"
三、磨難是財(cái)富
困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的,他手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
分析:也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考,但"被褥的墳?zāi)?絕難予人靈感,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本!
話題:"磨難是財(cái)富""生命的力量"
四、面對(duì)失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福利亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回?伤⒉换倚。生活困難,就靠典當(dāng)過(guò)日子,擠時(shí)間寫(xiě)。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě);勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著累累,成為一名大作家。
分析:艱難困難,玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。
話題:"挫折""決心""成才的途徑"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為"獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說(shuō),曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力,另一方面,也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。
話題:"永不放棄""信念與毅力"
六、海倫·凱勒--殘疾人的驕傲
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指"聽(tīng)話"并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年,聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起"海倫·凱勒"運(yùn)動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的`故事》,成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品,被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
分析:敢于正視人生的疾苦和磨難,是海倫成功的根本。正是如此,她才成了全世界殘疾人的精神代表,成了殘疾人的驕傲。
話題:"殘而不廢""堅(jiān)強(qiáng)成就人生""生命的價(jià)值"
七、博迪眨眼寫(xiě)作
博迪是一名法國(guó)記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫(xiě)出來(lái),于是他要求筆錄員門(mén)迪寶協(xié)助他,每天花6小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成。每次,門(mén)迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,眨兩次表示錯(cuò)誤,然后拼成詞語(yǔ)。這種常人難以想象的"寫(xiě)作"終于在數(shù)月后奇跡般地完成了。這本150頁(yè)的著作已被出版,受到人們的歡迎。
分析:"博迪眨眼寫(xiě)作"的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金,身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們?cè)谖膶W(xué)及科學(xué)研究上的昂首闊步。
話題:"毅力""完美與殘缺""奇跡的誕生"
八、紅頂商人的中庸之道
胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發(fā)展。在官場(chǎng)、漕幫黑白兩道的夾縫里,在民族經(jīng)濟(jì)與西方經(jīng)濟(jì)的夾縫里,在左宗棠與李鴻章的夾縫里,他踢打出了一個(gè)世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果。但遺憾的是,這個(gè)夾縫最終毀了他,左宗棠的死使他成了官場(chǎng)傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。
分析:一個(gè)絕頂聰明之人,往往善于利用規(guī)則而不是創(chuàng)造規(guī)則。胡雪巖的一生驗(yàn)證了這一道理,同時(shí)也說(shuō)明另外一個(gè)道理:"玩火者必自焚"。
話題:"規(guī)則與人生""規(guī)則的雙刃性"
九、屈原以死報(bào)國(guó)
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,"橫則秦帝,縱則楚王"。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。
分析:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題:"命運(yùn)""責(zé)任""精神衛(wèi)士"
十、岳飛"精忠報(bào)國(guó)"
岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫(xiě)了"精忠岳飛"四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說(shuō):"中興的大事,全部委托給你了。"金人攻打拱州、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō):"設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度。"岳飛于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。但是,后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以"莫須有"的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時(shí)年僅39歲。
分析:"國(guó)家有難,匹夫有責(zé)"。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。
話題:"國(guó)難見(jiàn)忠心""國(guó)家與個(gè)人""忠君與愛(ài)國(guó)"
高中作文素材 篇3
。1) 一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
。2) 喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下,將生命里所有的美麗一起釋放,無(wú)邊無(wú)際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來(lái)與小草親近。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床,誘惑著我們把自己的身軀無(wú)比舒坦地交給她們,沒(méi)有了焦慮,沒(méi)有了煩惱,在青草的簇?fù)硐,做一個(gè)最輕松的美夢(mèng)。
。3) 愛(ài)情如果不落到穿衣、吃飯、睡覺(jué)、數(shù)錢(qián)這些實(shí)實(shí)在在的生活中去,是不會(huì)長(zhǎng)久的。真正的愛(ài)情,就是不緊張,就是可以在他面前無(wú)所顧忌地打嗝、放屁、挖耳朵、流鼻涕;真正愛(ài)你的人,就是那個(gè)你可以不洗臉、不梳頭、不化妝見(jiàn)到的那個(gè)人。
。4) 幸福是什么是功成名就、受人敬仰嗎是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎是高朋滿座、兒孫繞膝嗎我說(shuō):幸福是……
(5) 一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
。6) 人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法不承認(rèn),青春,有一日是要這么自然的消失過(guò)去。而人之可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。
。7) 書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。
(8) 春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié):小草從土里面探出了小腦袋,仿佛給大地披上了一件綠衣;樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠色的葉子,近看像一條綠色的帶子,遠(yuǎn)看像一把小小的傘;在春天的撫摸下,滿山遍野的野花張開(kāi)了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……
。9) 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
。10) 或許,我們終究會(huì)有那么一天:牽著別人的手,遺忘曾經(jīng)的他。
(11) 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。時(shí)光蒼茫處,仿佛見(jiàn)一代雄主成吉思汗,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。小草,造就了前無(wú)古人的馬背英豪。
(12) 寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
。13) 秋天,是一個(gè)取得了成功的科學(xué)家,他在悄悄地回顧著以前的成長(zhǎng)道路。
。14) 愛(ài)情有如佛家的禪——不可說(shuō),不可說(shuō),一說(shuō)就是錯(cuò)。
。15) 那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無(wú)奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過(guò)得燦爛而輝煌,即使面對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,等從重重疊疊的失敗中爬起,在回首的瞬間,才知道光陰已經(jīng)在我無(wú)知的歲月中溜走了好久,才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失,才覺(jué)得走過(guò)的路很短又很長(zhǎng)。
。16) “指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
。17) 我愛(ài)哭的時(shí)候便哭,想笑的時(shí)候便笑,只要這一切出于自然。我不求深刻,只求簡(jiǎn)單。
。18) 弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。
。19) 月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。
(20) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石,是駛向萬(wàn)里征途的.加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
。21) 雨,出其不意的到來(lái)。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上,然后又迅速的散開(kāi)。猶如一個(gè)生命,在來(lái)不及惋惜的時(shí)候就離開(kāi)。那些還呆在房子外面的人,全都撐起了傘。紅的,藍(lán)的,淺紫色的,還有透明的。一個(gè)個(gè)的在雨里來(lái)回的走動(dòng)。水汽迅速的升騰起來(lái),遠(yuǎn)景開(kāi)始變得模糊起來(lái)。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。
。22) 蠟炬成灰淚始干。
。23) 當(dāng)你站在新華橋中段向東北方向眺望,一條銀白色的玉帶橋,拱起在撫西河口上,那玲瓏剔透的造型,給碧波蕩漾的渾河增添了奪目的光彩。
。24) 沒(méi)有運(yùn)動(dòng),生活等于昏睡;沒(méi)有思考,生活等于盲從;沒(méi)有節(jié)制,生活等于毀滅;沒(méi)有快樂(lè),生活等于凝固。
。25) 人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚(yú),只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。
(26) 如果你們是藍(lán)天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹(shù),我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。
(27) 我最喜歡雪青馬,總覺(jué)得它有大將風(fēng)度。身披白色的匹毛,背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,上肢修長(zhǎng)舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻的畫(huà)上偷跑下來(lái)的。每每我走近它槽前時(shí),它便停止咀嚼,抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大,還是雙眼皮,眼睛是濕潤(rùn)的,流露出那種預(yù)知命運(yùn)的眼神。
。28) 瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。
。29) 歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。
(30) 我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹。
。31) 母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
。32) “轟隆隆——“隨著這一響聲,雷雨即將來(lái)臨了。雷雨前,飛沙走石,路上行人的眼睛里免不了進(jìn)幾顆小沙粒,樹(shù)枝也被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響。原本蔚藍(lán)的天一下子被烏云吞沒(méi)了,大地頓時(shí)變得黑暗起來(lái)。烏云翻滾,狂風(fēng)大作,天氣悶熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。突然,一道銀蛇般的閃電把天空劃破了臉,差點(diǎn)把人嚇破了膽。
。33) 風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
。34) 叔本華曾說(shuō):“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路!币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō):“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子!币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。
。35) 秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái),又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
。36) 天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
。37) 滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái),樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨,雷越打越響,雨越下越大,地上的積水越來(lái)越多。 路上的水一會(huì)兒漫過(guò)人的腳底,它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。
。38) 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
。39) 走得突然,我們來(lái)不及告別。這樣也好,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別。
(40) 如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧!
高中作文素材 篇4
1、孔子
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,多年來(lái)許多人都認(rèn)為,儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化,而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí),“信而好古”的孔子是用自己對(duì)道德的理解,結(jié)合白己對(duì)時(shí)代的期望,對(duì)經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn),也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩(shī)意地闡釋了“變”,而且身體力行,收授弟子,用實(shí)際行動(dòng)改造靈魂。如果他畏懼“變化”,不相信事物有更新的可能,他就不會(huì)成為一位靈魂工程師,不會(huì)成為中國(guó)歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國(guó)哲人的獨(dú)特之處在于:他的“變化”如同萬(wàn)物生長(zhǎng),是一種無(wú)聲而自然的過(guò)程,他心目中理想的發(fā)展,不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的脈絡(luò),而是以傳統(tǒng)為根基,如山中樹(shù)木,生長(zhǎng)不息。
2、許嘉璐欠了學(xué)生半堂課
許嘉璐是當(dāng)今中國(guó)的“訓(xùn)詁學(xué)”大師,雖然這門(mén)學(xué)科很冷僻,也很枯燥,但由于當(dāng)時(shí)他在北京師范大學(xué)任教期間治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)學(xué)期選修這門(mén)課的學(xué)生竟達(dá)200多人,以講《論語(yǔ)》出名的北師大才女于丹也是其中之一。
談起恩師許嘉璐,于丹說(shuō)了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室,然后站在那里一講就是50分鐘。只有一次例外,他進(jìn)教室后表情很凝重,講了20多分鐘后說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,同學(xué)們,今天我不能講下去了。因?yàn)殛戇_(dá)松先生病危,他是我上大學(xué)時(shí)得益最多的老師,也是章太炎的再傳弟子,我必須馬上趕過(guò)去。這種情況下,我站在這里也魂不守舍,講不下去了,只好欠同學(xué)們半堂課了,以后我會(huì)找機(jī)會(huì)補(bǔ)上的!闭f(shuō)完,許老師就走了。于丹說(shuō),許老師走后,同學(xué)們都哭了。大家都能理解許老師的心情,他本來(lái)就不愿耽誤我們的課,所以沒(méi)有調(diào)課,堅(jiān)持要給我們上課,然而,他對(duì)老師的感情又使他難以堅(jiān)持。
3、林語(yǔ)堂上課請(qǐng)學(xué)生吃長(zhǎng)生果
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開(kāi)學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái),學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了,而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開(kāi)皮包,只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課,大講其吃花生之道。他說(shuō):“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f(shuō)到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸!
4、哥白尼充滿好奇心的童年
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼,小時(shí)候就非常喜歡問(wèn)問(wèn)題。他對(duì)世界充滿了好奇,經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那:太陽(yáng)為什么總是從東邊升起,從西邊落下?晴朗的夜空有那么多星星,為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤?小雞為什么從雞蛋里出來(lái),而不從母雞的肚子里出來(lái)……哥白尼后來(lái)對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。
5、杰克·倫敦面對(duì)失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福利亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回?伤⒉换倚。生活困難,就靠典當(dāng)過(guò)日子,擠時(shí)間寫(xiě)。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě);勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著累累,成為一名大作家。
6、田家炳拿礦泉水的富翁
一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者,在機(jī)場(chǎng)為了解渴,大家買(mǎi)來(lái)礦泉水。剛喝幾口,飛機(jī)到了,大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時(shí)他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來(lái),手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生,隨著他手的晃動(dòng),礦泉水發(fā)出輕微的聲音,直到他坐上前來(lái)接他的車子,還沒(méi)有扔掉瓶子。車?yán)镉兴,有人就遞給他一瓶,可他擺擺事實(shí)手,直到喝完那瓶中剩下的最后一口水,才放下瓶子,接過(guò)滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。20年來(lái)為慈善事來(lái)捐款10億元人民幣。
7、宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的'夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因?yàn)樘炖,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
8、左思立志
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心將來(lái)撰寫(xiě)《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌而笑,說(shuō)像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡(jiǎn)直是笑話;即使費(fèi)力寫(xiě)成,也必定毫無(wú)價(jià)值,只配用來(lái)蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門(mén)求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫(xiě)作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下來(lái),并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。
9、嵇康
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂面,強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康,這個(gè)時(shí)代的英雄,一代才子,就在這兒過(guò)著鐵匠的生活。和其他人一樣,你也對(duì)他期望很高吧,可是你敢勸他人仕嗎?是否忘了《與山濤(山巨源)絕交書(shū)》?那鏗鏘的言辭己經(jīng)向所有人宣告了他對(duì)仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴(yán)、追求英雄本色,拋開(kāi)他人的期望,拋開(kāi)他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
10、霍金科學(xué)的智慧無(wú)邊
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高地教授職務(wù),那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。
高中作文素材 篇5
1.擺好心態(tài)
閱讀下面的材料,按要求作文。
心態(tài),即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要,一個(gè)幸運(yùn)兒,如果心態(tài)不正常,可能身在福中不知福。
一個(gè)命運(yùn)坎坷的人,如果心態(tài)好,照樣可以笑口常開(kāi)。評(píng)價(jià)自己,也要有良好的心態(tài)。如果把自己看得過(guò)重,那就可能拒絕批評(píng),陷入孤立;如果用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對(duì)待周圍的事,許多事情出許會(huì)迎刃而解。
請(qǐng)以擺好心態(tài)為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
2.家
閱讀下面的材料,按要求作文。
東家長(zhǎng),西家短,家人,家事,家家都有一本難念的經(jīng)……
家給人的感覺(jué)是多么溫暖,可有時(shí)家給人的感覺(jué)卻又是那么復(fù)雜。身為家庭成員的你,對(duì)家一定有一番特殊的感受吧,對(duì)家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得**的那雙繭手嗎?還記得父親的背影嗎?還記得……
請(qǐng)以家為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
3.自己的生命和書(shū)本給予的生命
閱讀下面的材料,按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書(shū)》一文中自述自己喜歡讀書(shū)的原因時(shí)說(shuō):閱讀——而不是別的,可以給我比一個(gè)人的生命更多的生命,因?yàn)樗麖纳纳钐幵黾恿松M管它并不能在時(shí)間上延長(zhǎng)它。
請(qǐng)以自己的生命和書(shū)本給予的生命為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
4.珍惜擁有
閱讀下面的材料,按要求作文。
弟子對(duì)大師訴說(shuō):我要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中,房間像地獄。
大師說(shuō):你會(huì)照我說(shuō)的去做嗎?
弟子說(shuō):是的。
大師說(shuō):把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中。
一個(gè)星期后,弟子又找到大師:我的神經(jīng)快要崩潰了。
大師說(shuō):把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。
之后,弟子想:生命多么甜美,動(dòng)物出去了,家是一處樂(lè)園,那樣的安靜、整潔、寬敞。
這個(gè)故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂(lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激,而不是相反。
請(qǐng)以珍惜擁有為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
5.溫和與友善
閱讀下面的材料,按要求作文。
太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更有威力。風(fēng)說(shuō):我來(lái)證明我比你行。你看到那兒穿大衣的老頭了嗎?我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。
于是太陽(yáng)躲到云后,風(fēng)就開(kāi)始吹起來(lái),愈吹愈大,大到成了一場(chǎng)颶風(fēng),但是風(fēng)吹得愈急,老人把大衣裹得愈緊。
終于,風(fēng)放棄了。然后太陽(yáng)從云拮走出來(lái),對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不久,老人開(kāi)始擦汗,然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):你看,還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。
閱讀材料后,請(qǐng)以溫和與友善為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
6.愉快自己,愉快別人
閱讀下面的材料,按要求作文。
一位16歲的少年拜訪一位智者,他問(wèn):我如何才能成為一個(gè)自已愉快也能讓別人愉快的人呢?智者說(shuō):送你四句話——‘把自已當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己’。這位少年牢記智者的話,終于成為自己愉快出給別人愉快的人。
請(qǐng)以智者四句中的一句話為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
7.如何對(duì)待他人的不幸
閱讀下面的材料,按要求作文。
一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。
看看絕望的媽媽,又看看無(wú)助的弟弟,一史小羊站了出來(lái):把我吃了吧,可你要放過(guò)我的媽媽和弟弟。
母羊來(lái)不及攔阻,狼已經(jīng)咬住了小羊的脖子。
……母羊領(lǐng)著小羊逃回草原,向鼴鼠、兔子和梅花鹿哀哀講述了家庭的不幸。
你真沒(méi)出息,應(yīng)該和狼搏斗啊。鼴鼠說(shuō)完將脖子縮回了洞穴。
你可以領(lǐng)著孩子們逃啊,喏,像我這樣……話沒(méi)說(shuō)完,兔子已經(jīng)一溜煙不見(jiàn)了蹤影。
你們應(yīng)該跳崖嘛,殺身成仁可是千古流芳。梅花鹿一邊說(shuō)一邊扭動(dòng)著它高傲的頭頸,不屑地走開(kāi)了。
母羊看著鄰居們的背影,含淚有雙眼里一片茫然……
在社會(huì)生活中我們?梢砸(jiàn)到與寓言中的情景類似的現(xiàn)象,請(qǐng)就如何對(duì)待他人的不幸,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
8.成長(zhǎng)
閱讀下面的材料,按要求作文。
某網(wǎng)站聊天室有這樣一段談話:
。.成長(zhǎng)多痛啊!每次的成長(zhǎng),都要在自己的.臉上畫(huà)表情,而這表情又不是我們自己的。
。.成長(zhǎng)多好。∷梢宰屛覀兏玫刈源朗,體察不同的個(gè)性,品味多彩的人生。
C.成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒(méi)有它,這個(gè)世界肯定不完美。
這段對(duì)話給你什么啟示呢?我們到底該怎樣認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)呢?
請(qǐng)以成長(zhǎng)為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
9.取眾家之所長(zhǎng)
閱讀下面的材料,按要求作文。
從早晨起就大雨滂沱,路邊幾個(gè)賣(mài)小吃的小販一直無(wú)生意?斓街形,賣(mài)烤餅的大概是餓了,就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊,反正也賣(mài)不出去。賣(mài)西瓜的坐著無(wú)聊,也就敲開(kāi)一個(gè)西瓜來(lái)吃。賣(mài)辣香干的開(kāi)始吃辣香干。賣(mài)楊梅的也只好吃楊梅了。
雨一直下著,四個(gè)小販一直這樣吃著。賣(mài)楊梅的吃得酸死了,賣(mài)辣香干的吃得辣死了,賣(mài)烤餅的吃得渴死了,賣(mài)西瓜的吃得肚皮脹死了。
這時(shí)從雨中嘻嘻哈哈沖過(guò)來(lái)四個(gè)年輕人,他們從四個(gè)小販?zhǔn)种袑⑦@四樣?xùn)|西都賣(mài)齊了,坐在附近的亭子里吃,人香的有辣的,有酸的有甜的,味道好極了。
這個(gè)故事包含的哲理不言而喻,它能引發(fā)你哪些聯(lián)想?給你什么啟迪?請(qǐng)你以故事所包含的哲理為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
10.不要因小失大
閱讀下面的材料,按要求作文。
有一天,農(nóng)人到田里種豆子,小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種在田里?墒撬恍⌒牡袅艘活w豆子,就把手里的一把豆子丟了,去找那顆掉了的豆子。它沒(méi)有找到丟掉的豆子,可是回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別的豆子也被鳥(niǎo)雀吃光了。
請(qǐng)?bào)w味上文中小品故事所闡發(fā)的哲理,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
11.個(gè)性的張揚(yáng)
閱讀下面的材料,按要求作文。
阿西莫夫,是一位一生創(chuàng)作了470部著作,享譽(yù)世界的科普作家。1958年,他毅然告別了講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室,做我能做得最好的事情,而不一定是最好的事情,這是他放棄教授職位的理由。有人說(shuō)阿西莫夫自我膨脹得像紐約帝國(guó)大廈,他只按照自己的方式做事而毫不謙虛,對(duì)此,他說(shuō)除非有人能證明我說(shuō)的仿佛很自負(fù)的事情不屬實(shí),否則我就拒絕接受所謂自負(fù)的指責(zé)。而事實(shí)上阿西莫夫的狂妄自大,帶著直入人心的純真和坦誠(chéng),具有巨大的令人信服的力量。
請(qǐng)圍繞個(gè)性的張揚(yáng)這一話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
12.放棄
閱讀下面的材料,按要求作文。
有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能地抓了一把榛果;當(dāng)他把手收回來(lái)時(shí),手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,又不能把手縮回來(lái),急得大哭。旁邊一個(gè)人勸他說(shuō):你知足些吧,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,你的手就很容易從瓶子里出來(lái)了。
在生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,有的人不明白這個(gè)道理,只想獲得,不想放棄,結(jié)果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷,或?qū)Υ擞凶约旱恼J(rèn)識(shí)。
請(qǐng)以放棄為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
高中作文素材 篇6
成功的睿智
在我們慣有的思維中總是以為生活的繼續(xù)會(huì)讓我們擁有更多的收獲,所以對(duì)于放棄我們根本不加考慮。卻對(duì)永不放棄情有獨(dú)鐘,把不輕易放棄作為人生的固定的哲學(xué),因此,有很多人在面臨抉擇的時(shí)候總是舍不得放棄,結(jié)果賠了夫人又折兵。一位非常相信佛陀的人走到了懸崖時(shí)不小心腳下一滑,從高處跌入深谷,幸好抓住了一根樹(shù)枝。他非常緊張地求佛陀救自己,結(jié)果佛陀真的出現(xiàn)了。佛陀讓這個(gè)人放下手中的樹(shù)枝,可是那個(gè)人卻不肯放下,繼續(xù)把樹(shù)枝抓得緊緊的。佛陀搖了搖頭說(shuō):“你自己不放手,誰(shuí)也救不了你!”
我們面對(duì)復(fù)雜的人生不能僅僅掌握一套哲學(xué),以為只要懂得了一個(gè)道理便可以暢通無(wú)阻。其實(shí)取得往往只要心理坦然,而放棄則需要巨大的勇氣。想要駕御好生命之舟,我們面臨的是一個(gè)永恒的主題:那就是學(xué)會(huì)放棄。一個(gè)拾貝殼的小女孩剛到沙灘便撿了兩手貝殼,媽媽就對(duì)女兒說(shuō):“先放下手中的,等會(huì)你才能撿到更美的貝殼。”小女孩的母親想以此來(lái)告訴她:隨著成長(zhǎng)的腳步她要舍棄更多,不管她愿不愿意。
如果只懂得抓住不放,甚至貪得無(wú)厭,那么,面對(duì)燈紅酒綠的花花世界,那么多的誘惑如何去抗拒?當(dāng)一個(gè)比你原來(lái)的更完美的人出現(xiàn)時(shí),當(dāng)更令你癡迷的物品出現(xiàn)時(shí),如果不加考慮地接受的話,那么就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力和難以擺脫的痛苦,甚至毀滅自己。不是有些人因?yàn)樨澋脽o(wú)厭,家里紅旗不倒,外面彩旗飄飄,最終落得妻離子散人財(cái)兩空嗎?
智者說(shuō):“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重!比绻环智迨欠,只認(rèn)為人就應(yīng)該永不放棄,那么,到頭來(lái)承擔(dān)后果的只能是自己。人類就是因?yàn)橐环N不愿舍棄的心理才導(dǎo)致了生命更沉重的負(fù)荷。人總是邊走邊喊:“累啊,累啊!”可是舍不得放下壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)的肩頭的重?fù)?dān),以為這樣走到盡頭會(huì)是收獲,去不知中途有人因?yàn)槌休d不了負(fù)荷而被壓倒,再也起不來(lái)了。
在印度洋的大海嘯中發(fā)生了一個(gè)感人的故事。一位年輕的媽媽在萬(wàn)分緊急的情況下為了救三歲的兒子忍痛放棄了五歲的大兒子。否則,母子三人無(wú)生還的可能。救了小兒子之后沒(méi)想到奇跡發(fā)生了,大兒子竟然也得以生還。在人生的抉擇中很多時(shí)候不是由得人的,放棄的藝術(shù)是我們的必修課。我以前總是喜歡保留一些廢品舍不得扔掉,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些物品不但一文不值,放在新的物品旁邊還起了腐化作用,使有價(jià)值的東西也浪費(fèi)了。人的情感總是希望有所得,以為擁有越多就會(huì)越快樂(lè),迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當(dāng)我們受了很多苦時(shí)發(fā)現(xiàn):我們的無(wú)聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無(wú)奈,無(wú)不和我們太渴望擁有有更多有關(guān)。因?yàn)椴欢艞壔蜻^(guò)分的執(zhí)著,讓我們迷失了方向。
人的生命的確是薄如蟬翼的,有人說(shuō)過(guò)“命若懸絲”,非常脆弱,我們都不知道我們的命會(huì)撞在哪一條軌道上,為何不學(xué)會(huì)放下沉重的十字架呢?在沙漠上馱著金子走不動(dòng)的旅人為何不肯卸下金子,輕松尋找維持生命的水源呢?如果為了金子渴死在沙漠里,再多的金子又怎能和寶貴的生命比較?所以,放棄何嘗不是一種明智之舉何嘗不是一種收獲呢?
把握時(shí)機(jī),保持清醒的頭腦就要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。古人云:“塞翁失馬,焉知非!,放棄是一種量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn),是顧全大局的果敢和膽識(shí)。面對(duì)認(rèn)識(shí),我們是自己唯一的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄才能徹悟人生,才能擁有海闊天空的人生境界。
成功的背后
成功是每個(gè)人都期待的,渴望用艱辛的汗水迎來(lái)鮮花與掌聲,但冷酷的現(xiàn)實(shí)不會(huì)輕易讓你登上成功的帆船,讓你一帆風(fēng)順。必須讓你經(jīng)受種種困難和挫折,考驗(yàn)?zāi)闶欠駢蛸Y格登上這艘船。失敗也是必然的考驗(yàn)。
真正有成就的人,大都是在經(jīng)歷了失敗和挫折后才取得偉大成就的。
有“發(fā)明大王”之稱的愛(ài)迪生,一生發(fā)明了1000多件新產(chǎn)品,但每一個(gè)新發(fā)明的誕生,他都經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。在一次新發(fā)明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他失敗了8000多次,但他仍樂(lè)觀地說(shuō):“失敗也是我所需要的,8000次失敗,起碼使我知道了有8000個(gè)辦法行不通.”雖然只有五次成功,其他都失敗了,可是光知道這一點(diǎn)就是一大成功。”
著名化學(xué)家歐立希經(jīng)歷了606次的失敗,才發(fā)明了藥物“六0六”。
由此可見(jiàn),不經(jīng)歷失敗,便沒(méi)有成功的果實(shí),害怕失敗是完全沒(méi)有必要的。沒(méi)有失敗過(guò)的人是了不起的人,然而能從失敗中站起來(lái)的人就更加了不起,至于那種稍獲成功就洋洋得意的人是沒(méi)有成為真正成功者可言的。
成功是不可能一蹴而就的,還需要持之以恒。 音樂(lè)家冼星海,練奏樂(lè)譜缺少鋼琴,就用碗、碟、盆、罐作為替代,經(jīng)歷長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的.苦辣,終于孕育出了振奮人心的、史詩(shī)般的歌曲——《黃河大合唱》。 梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲,每天一大早起床,盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼,一復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)時(shí)間斷,終于矯正了眼皮下垂,眼神不能外露的弱點(diǎn),成為一代京劇表演大師。
中國(guó)科學(xué)家王林鶴在試制高壓電橋時(shí)所獲得的成功。也正是積累370次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取的結(jié)果。
成功之路不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和永不言其的堅(jiān)持。
成功的秘訣
有人詢問(wèn)學(xué)者治學(xué)的秘訣是什么。胡適先生說(shuō):“大膽假設(shè),小心求證!睆堉行邢壬f(shuō):“心在天上,腳在地上!狈段臑懴壬f(shuō):“天方地圓!旆健庆`活的頭腦,‘地圓’是鉆研的精神。“比較他們的觀點(diǎn),我們不難發(fā)現(xiàn):大膽的想象與刻苦的鉆研是成功的關(guān)鍵。
大膽的想象是取得成功的先決條件。人們常說(shuō):“沒(méi)有異想,那有天開(kāi)!币簿褪钦f(shuō)要想取得“天開(kāi)”的成果,首先得有大膽的想象。如果沒(méi)有人想要發(fā)明蒸汽機(jī),人類就不用有第一次工業(yè)革命;如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對(duì)論,人類就不會(huì)進(jìn)入原子時(shí)代;如果沒(méi)有人想要發(fā)明電燈,電話,電腦等電器,人類就不能進(jìn)入電器乃至信息時(shí)?v觀人類的歷史,人類成長(zhǎng)的每一步都與大膽的想象密不可分。正是這一個(gè)個(gè)大膽的設(shè)想激勵(lì)著人們,引導(dǎo)著人們一步一步走向文明,走向發(fā)展,走向繁榮。然而,光有大膽的想象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地掉下餡餅來(lái)。要想取得成功,還得靠自己的努力。
刻苦鉆研是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。有了大膽的假設(shè)后,我們應(yīng)該努力把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了幾千次實(shí)驗(yàn),試了上千種材料;居里夫婦為了發(fā)現(xiàn)鐳,做了無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn),犧牲了自己的健康,他們的記錄本至今還因輻射太強(qiáng)而被隔離保存;諾貝爾為了發(fā)明炸藥,更是無(wú)數(shù)次的身臨其境,多次被炸得遍體鱗傷。正如培根所說(shuō):“成功是苦根上長(zhǎng)出的甜果!睙o(wú)數(shù)的事實(shí)證明,要想取得成功,除了刻苦鉆研別無(wú)他法。大膽的設(shè)想是成功的先決條件,而刻苦的鉆研是成功的保證。二者相輔相成,缺一不可。如今社會(huì)上有許多人終日游手好閑,無(wú)所事事,只會(huì)夢(mèng)想著名車,洋房,這種只知道空想的卻不會(huì)實(shí)干的人又怎么會(huì)取得成功呢?而細(xì)心觀察周圍的人也不難發(fā)現(xiàn)王選,張朝陽(yáng)等時(shí)代先鋒都是既敢想又敢干的人。
綜上所述,我認(rèn)為大膽的想象和刻苦的鉆研是取得成功的不二秘訣。
高中作文素材 篇7
1.莊子不慕富貴和權(quán)勢(shì),而是要“逍遙游”,達(dá)到“無(wú)己”“無(wú)功”“無(wú)名”的境界。
2.我為什么而活著?是對(duì)愛(ài)情的渴求,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難的同情心。——英國(guó)思想家、哲學(xué)家羅素
3.張潔說(shuō)人生四季不斷耕耘,在生命的黃昏里哀嘆和寂寞的將不是我!
4.青年馬克思人生設(shè)計(jì)非常遠(yuǎn)大,最后成為世界偉人。
識(shí)字,不等于有知識(shí);有知識(shí),不等于有文化;有文化,不等于有教養(yǎng)。獲得教養(yǎng),能提高生存質(zhì)量,能獲得有價(jià)值的人生。
5.赫爾曼*黑塞說(shuō),人生獲得教養(yǎng)的途徑是閱讀經(jīng)典。
6.君子曰:學(xué)不可以已。
故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。
7.法國(guó)思想家和數(shù)學(xué)家笛卡兒具有大膽懷疑的精神——我思故我在!
8.我國(guó)東漢思想家王充博覽群書(shū),學(xué)貫百家,大膽懷疑,創(chuàng)作出《論衡》。
9.愛(ài)因斯坦是世界級(jí)的富有懷疑精神的巨匠。
10.清代詩(shī)人袁枚說(shuō)“雙眼自將秋水洗,一生不受古人欺!边@秋水,就是知識(shí)之水,就是獨(dú)立思考的波濤和浪花。
11.清朝的鄭板橋詩(shī)詞書(shū)畫(huà)都很擅長(zhǎng),并且喜歡談學(xué)習(xí)方法。
12.德國(guó)細(xì)菌學(xué)家艾立希失敗了605次才制成藥物606,居里夫婦從數(shù)噸鈾礦殘余物里提煉出只有幾十毫克的純鐳的氯化物。
13.英國(guó)人弗萊明在實(shí)驗(yàn)中得到靈感發(fā)現(xiàn)了青霉素。
14.林則徐因嚴(yán)禁鴉片而獲罪革職,遣戍伊犁,唱出“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的生命高歌。
大自然是美的源泉:它崇高而又優(yōu)雅,雄渾而又柔和,它時(shí)而狂放不羈,時(shí)而靜謐深遠(yuǎn)……人們感懷并摹寫(xiě)它亙古如斯的美麗,將身心沉浸其中,在聆聽(tīng)萬(wàn)籟的時(shí)候體味人世的紛繁,感慨歷史的滄桑。
15.蘇軾被貶黃州,走入人生的低谷,暢游長(zhǎng)江感悟出:蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無(wú)禁,用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次?是笊妫瑹釔(ài)生活,善待生靈,敬畏生命,將愛(ài)的火炬照徹整個(gè)生命的流程,把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界中去,人生才更有價(jià)值,生活才更加精彩!
16.美國(guó)婦女海倫*凱勒遭遇生命的不幸——盲聾啞,可是她同命運(yùn)進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng),在恩師莎利文的幫助下,最終成為一個(gè)世界知名的作家、教育家和婦女活動(dòng)家。
17.1976年唐山大地震中,中年婦女盧桂蘭在廢墟里與死神抗?fàn)幜耸,?chuàng)造了生命的奇跡,讓人們看到了在災(zāi)難面前人的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
18.北京人史鐵生在生命最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿,但是在地壇里感悟了生命價(jià)值之后他又昂揚(yáng)地活出了自己,大寫(xiě)了一個(gè)“人”字!
19.我的鄰居胡蜂告訴我們:地球上的每一種生靈都有自己應(yīng)得的生命之地。
今天,世界上的槍炮聲仍然沒(méi)有停息,仍然有人在流血……戰(zhàn)爭(zhēng)每天都在毀滅生命,毀滅財(cái)富。沒(méi)有和平就沒(méi)有人類的幸福,就沒(méi)有社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。為了能有永久的和平,人類必須正視戰(zhàn)爭(zhēng)造成的苦難,思考如何制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
歷史是一面鏡子。在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)令人感奮、發(fā)人省悟的事件,也留下許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人們?cè)谟涗洑v史的同時(shí),總會(huì)涌現(xiàn)出許多聯(lián)想,引發(fā)許多感慨,這中間又有多少英雄的感喟、智者的思索和文人騷客的浪漫詩(shī)心。那是歷史的回聲,它從遙遠(yuǎn)的過(guò)去傳來(lái),又將裹挾著我們的聲音向著未來(lái)綿延而去。
20.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中云南無(wú)數(shù)父老用生命修筑了著名的滇緬路。
21.日本侵略者東史郎深刻反省自己的罪行。
22.金岳霖先生對(duì)生活和事業(yè)充滿了熱愛(ài)。
23.曹雪芹在貧困潦倒的生活中,嘔心瀝血,寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》。
一個(gè)人的生命天然地與生他養(yǎng)他的祖國(guó)和故土連在一起,不管走到哪里,他的性格、命運(yùn)、情感和記憶永遠(yuǎn)與祖國(guó)相關(guān)。
24.波蘭音樂(lè)家肖邦1830年到法國(guó)定居后,創(chuàng)作了大量飽含愛(ài)國(guó)熱情的`優(yōu)秀作品。
人類社會(huì)之所以始終存在希望,是因?yàn)槊慨?dāng)黑暗籠罩時(shí),總有思想先驅(qū)掏出燃燒的心舉過(guò)頭頂,拆下肋骨當(dāng)火把,照亮前行的路;總有無(wú)數(shù)平凡的人,以誠(chéng)實(shí)的品格守護(hù)著社會(huì)的良知……只要人格高尚,平凡的人就和偉大的人一樣,他們的精神如同日月星辰,在歷史的蒼穹中永遠(yuǎn)發(fā)光。
25.明代士大夫周順昌剛毅不屈,與禍國(guó)閹黨做堅(jiān)決斗爭(zhēng);顏佩韋等五人振臂一呼,告訴我們:匹夫之有重于社稷也。
全球化的大潮,推動(dòng)了人類文明的共享,但也加劇了國(guó)家、民族、地區(qū)之間的分歧和沖突。開(kāi)展文明對(duì)話,將減少敵意和偏見(jiàn),消弭隔閡與誤解,使我們共居的地球村永遠(yuǎn)和平、繁榮、幸福和進(jìn)步。
26.電影《刮痧》向我們展示了不同民族文化之間的隔閡與交流。
27.燭之武智退秦師。
28.魏徵勇于進(jìn)諫,唐太宗從善如流。
29.后唐莊宗得天下之難與失天下之易——禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。
30.項(xiàng)羽有勇無(wú)謀,劉邦善于用人,粗人樊噲關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救劉邦。
31.鄭國(guó)子產(chǎn)傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),成為國(guó)家柱石。
32.廉頗知錯(cuò)必改,藺相如智勇雙全,他們都有一腔愛(ài)國(guó)熱血。
天下興亡,匹夫有責(zé)。古今中外,有多少仁人志士為了實(shí)現(xiàn)富足、民主、平等和自由的夢(mèng)想,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),鞠躬盡瘁,死而后已。心憂天下的高尚情懷和經(jīng)世濟(jì)民的卓越思想一代代傳承,締造出人類璀璨的政治文明。
33.在其位就要謀其政,孔子批評(píng)冉有、季路助紂為虐,指出魯國(guó)禍起蕭墻。
34.梁惠王五十步笑百步。
35.黃花崗革命先烈們前仆后繼,為國(guó)家民族獻(xiàn)出自己寶貴的生命,其事跡驚天地泣鬼神!
36.美國(guó)黑人馬丁*路德*金執(zhí)著于自己的一個(gè)夢(mèng)想——人類在上帝面前是平等的,這是顯而易見(jiàn)的道理。
一滴眼淚可以透視出人性世界的豐富內(nèi)涵。只要有人,只要有生活,人性的交響樂(lè)就會(huì)時(shí)時(shí)在我們身邊奏響。真與假,美與丑,善與惡,則是這部宏大樂(lè)章反復(fù)呈現(xiàn)的主題。
37.德國(guó)工廠主奧斯卡*辛德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間保護(hù)1000多名猶太人免遭法西斯的殺害。
38.琵琶女早年“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”,而今“去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒”。
39.李煜為五代著名詞人,作為帝王卻葬送了自己的國(guó)家。
40.晚年李清照生活在國(guó)破家亡的痛苦回憶中。
41.王勃天縱英才卻英年早逝。
42.美國(guó)人帕特里克*亨利向世人宣告——不自由,毋寧死!
43.梁思成思考北京古城墻存廢的問(wèn)題。我國(guó)許多地方的古建筑已經(jīng)在“現(xiàn)代化”中灰飛煙滅。
45.達(dá)爾文在科學(xué)實(shí)踐中提出進(jìn)化論思想。
46.用普遍聯(lián)系的眼光來(lái)看,斑紋無(wú)處不在。
47.新的環(huán)境倫理告訴人們:鄉(xiāng)土野草是值得尊重和愛(ài)惜的,廢棄物或場(chǎng)地經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)后依然可以給我們美感。
48.李密對(duì)祖母是“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”。
49.司馬遷的生死選擇——人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。古者富貴而名摩滅,不可勝計(jì),惟倜儻非常之人稱焉。
50.湖南女子劉和珍在暴政和強(qiáng)權(quán)面前慨然赴死。
高中作文素材 篇8
題目二十五
。ú牧希┨K東坡讀到王安石的《詠菊》詩(shī)昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花滿地金后,很不以為然,心想菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn),至死焦干枯爛,并不落瓣,于是隨手寫(xiě)道:秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。后來(lái)蘇軾調(diào)任黃州團(tuán)練副使,在重陽(yáng)節(jié)后的一天步入菊?qǐng)@,只見(jiàn)滿地鋪金,枝上已無(wú)一朵菊花,這才知道,同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。
(可掛靠的話題)譏人與省己。
。ㄔc(diǎn)撥要點(diǎn))
1菊花大多不落瓣,黃州的卻落瓣,這是一般中有個(gè)別;
2蘇東坡只知其一,不知其二,認(rèn)識(shí)片面,輕率譏人,反鬧了自己的笑話;
3要學(xué)會(huì)充分認(rèn)識(shí)事物矛盾的特殊性,克服主觀臆斷和粗枝大葉的毛;
4幸好東坡是紙上談花,無(wú)礙大事,如果用這種態(tài)度去處理政務(wù),勢(shì)必壞事。
(拓展)
1蘇東坡鬧笑話,自然是認(rèn)識(shí)片面視野狹窄所致。假設(shè)他一生都與黃州這類有東瓣菊的地方無(wú)緣,也許永遠(yuǎn)都不可能反省自己譏諷王安石的淺薄和輕率。因此,拓展視野,是減少認(rèn)識(shí)片面的良方之一。
2著名語(yǔ)言學(xué)家趙元任有言:說(shuō)有易,說(shuō)無(wú)難。世界之大,無(wú)奇不有,而人的經(jīng)驗(yàn)總是有限的,以有限的經(jīng)驗(yàn)對(duì)無(wú)限廣闊的世界萬(wàn)物進(jìn)行推測(cè),測(cè)不準(zhǔn)是常事。蘇東坡個(gè)人的局限也是人類群體局限的縮影,我們應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn):遇事多觀察思考,多讀書(shū)學(xué)習(xí),多探索研究,少下武斷的結(jié)論。
3王安石比蘇軾資歷濃厚得多,面對(duì)資深人物,蘇軾初生牛犢不怕虎,敢于指出自己看來(lái)所謂的常識(shí)性錯(cuò)誤,勇氣還是可嘉的(據(jù)史載,蘇軾與王安石雖政見(jiàn)不合,但私交甚洽。)
4蘇東坡因輕率魯莽而丟了面子,但面對(duì)事實(shí)能夠進(jìn)行深刻的反省,其認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度和自省的精神,比起自奉一貫正確死不認(rèn)錯(cuò)的某些官人來(lái)說(shuō),好上一千倍。
題目二十六
人生的形式
題目二十七
[題一]閱讀下面的材料,
根據(jù)要求作文。
寒冷的冬天,一群豪豬擠到一起取暖,但各自身上的刺迫使它們一觸即分;御寒的本能使他們又聚到一起,疼痛則使他們?cè)俅畏珠_(kāi)。如此地再三再五,它們終于找到了相隔的最佳距離——在最輕的疼痛下得到最大的溫暖。人類似乎可以從豪豬身上學(xué)到一些東西:防身的東西偏偏有時(shí)成為妨身的東西,正所謂一利跟一弊。豪豬在最佳距離上成為表率。
豪豬的最佳距離引發(fā)你什么感受呢?豪豬的最佳距離對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?請(qǐng)以距離為話題寫(xiě)一篇作文,所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意:①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。
[構(gòu)思提示]
距離是個(gè)大而虛的話題,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)化大為小,化虛為實(shí),這樣才便于下筆成文。距離可分為實(shí)在的距離和虛擬的距離,實(shí)在的距離譬如說(shuō)空間的距離,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),由過(guò)去的咫尺天涯到現(xiàn)在的天涯咫尺,反映人類社會(huì)的進(jìn)步;虛擬的距離譬如說(shuō)情感與情感之間的距離,認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí)之間的距離,’思想與思想之間的距離,文化與文化之間的距離等等。
[題二]閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
魚(yú)靠著能脹縮的鰾,儲(chǔ)氣浮沉。但鯊魚(yú)無(wú)鰾,它需要拼命游才能不葬身大海。那是它的悲,也是它的幸。結(jié)果,它成為海上霸王。當(dāng)我在水族館里看著鯊魚(yú)永不疲倦地游來(lái)游去時(shí),隔著玻璃,有種敬畏。鯊魚(yú)無(wú)鏢卻成為海上霸王,這無(wú)鏢現(xiàn)象引發(fā)我們什么感想呢?請(qǐng)以此為話題,寫(xiě)一篇文章。
注意:①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲
[構(gòu)思提示]
這是一種新的話題作文形式——引話題作文,引話題作文在20xx年春季高考中出現(xiàn)過(guò),解讀艾青的'詩(shī),從中引出話題作文。引話題作文沒(méi)有明確地給出話題,具有探索性和研究性的特點(diǎn),有不少專家認(rèn)為未來(lái)的六月高考很可能采用這種形式命題,因此,我們特設(shè)計(jì)了這樣的話題作文形式。寫(xiě)這樣的話題作文,我們應(yīng)善于聯(lián)想類比,才能打開(kāi)思路。譬如在深圳、廣州等地的一些下海的闖蕩者,他們無(wú)錢(qián)無(wú)房無(wú)戶口使他們無(wú)鏢,他們四處游蕩,不懼深淺,生命力旺盛、最終他們成為太鯊大鯨大鰻,這無(wú)不啟迪我們應(yīng)自強(qiáng)不息才能變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。
[題三]閱讀下面材料,按要求作文。
有這樣一則關(guān)于螞蟻的生存故事:野火燒起來(lái)了,螞蟻如何逃生呢?眾多的螞蟻迅速聚集起來(lái),抱成一團(tuán),然后像滾雪球一樣飛速地逃離火海,但是往往只有最里面的螞蟻才能逃生。螞蟻實(shí)在太渺小了,但是恰恰是這螞蟻,讓人把生命看得嚴(yán)肅。生命的卑微并不可怕,有時(shí)也決定不了什么,可怕的是我們懈怠了精神,螞蟻雖小,但它的精神深深觸動(dòng)了我們的靈魂深處,催人自省。
螞蟻滾雪球逃離火海引發(fā)我們什么感想呢?它的精神對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?請(qǐng)以精神為話題寫(xiě)一篇文章,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
注意:①立意自定②題目自擬③文體自選④不少于800字⑤不得抄襲。
[構(gòu)思提示]精神這個(gè)話題可大可小,可虛可實(shí),大到一個(gè)民族的精神,小到一個(gè)人的精神,一個(gè)民族只要有精神在,那么這個(gè)民族永遠(yuǎn)興盛;一個(gè)人只要有精神在,那么這個(gè)人永遠(yuǎn)富有生機(jī)與活力。巴金在《燈》中說(shuō):人不是靠吃糧食活著的,可見(jiàn)精神的重要性,精神這個(gè)話題可寫(xiě)多種文體,可寫(xiě)記敘文,可寫(xiě)議論文,可寫(xiě)散文,精神是個(gè)好話題。
[題四]閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
有一種很小的鳥(niǎo),能夠飛行幾萬(wàn)里,跨越太平洋,它需要的是一小截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。無(wú)獨(dú)有偶,有只日本蒼鷺肚子餓得發(fā)慌,它瞪著眼睛,注視著池中小魚(yú)。突然它飛到附近的樹(shù)林中,銜來(lái)一根嫩枝。折成幾段,丟入池中,并不時(shí)用嘴移動(dòng)小枝,水中魚(yú)兒誤以為是小蟲(chóng),便浮上水面搶食,蒼鷺趁機(jī)捉來(lái)飽餐一頓。
無(wú)論是小鳥(niǎo)還是蒼鷺都是憑借樹(shù)枝才達(dá)到自己的目的,實(shí)際上是借一種智慧戰(zhàn)勝了困難,材料中的智慧引發(fā)我們想些什么呢?請(qǐng)以智慧為話題寫(xiě)一篇文章。
注意:①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。
[構(gòu)思提示]:這個(gè)世界是智慧組裝的世界,智慧無(wú)處不在,正是智慧推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,上到人類創(chuàng)造的種種文明———埃及金字塔,古巴比倫文化,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城等等都是智慧的見(jiàn)證;下列動(dòng)物也擁有讓人驚嘆的智慧。假如生命意味著存在,那么智慧則意味著能夠保持永存。我們應(yīng)該看到,周圍的動(dòng)物能夠生存,就一定有智慧在演繹著一曲曲悲壯的歌。只要我們深入挖掘,就能夠?qū)懗鲋黝}深刻、立意新穎的好文章。
一位教授在講解生命的承受力這個(gè)課題時(shí),曾作過(guò)一次有關(guān)生命與壓力的實(shí)驗(yàn):他先用一個(gè)小鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住,然后問(wèn)學(xué)生:隨著南瓜的生長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?學(xué)生們回答:南瓜將會(huì)破裂。
教授繼續(xù)問(wèn):那它將能承受住多大的壓力呢?學(xué)生們經(jīng)過(guò)一番議論,最后一致認(rèn)為,最大限度不超過(guò)500磅。然而,實(shí)驗(yàn)第一個(gè)月,南瓜已經(jīng)了承受住了500磅的壓力;實(shí)驗(yàn)到第二個(gè)時(shí),這個(gè)南瓜已承受了1500磅的壓力;并且當(dāng)它承受到20xx磅壓力時(shí),教授和弟子們不得不對(duì)鐵圈進(jìn)行加固,避免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。
結(jié)果,令人不可思議的是,整個(gè)南瓜承受了超過(guò)5000磅的壓力時(shí),才發(fā)生了破裂。待他們費(fèi)了很大勁切開(kāi)那個(gè)南瓜后,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用,試圖突破困它的鐵圈......
最后教授說(shuō):其實(shí),任何一個(gè)生命都與這個(gè)南瓜一樣。會(huì)受到種種‘壓力’,‘生命’總是在與‘壓力’的抗?fàn)幹,尋求自己的發(fā)展空間。
對(duì)這個(gè)用意深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)和教授語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒,你有什么看法和感受,請(qǐng)以生命與壓力為話題寫(xiě)一篇文章。
寫(xiě)生命與壓力這個(gè)話題,要弄清楚壓力的內(nèi)涵,它是來(lái)自生活并作用于人的思想心靈的一種影響力,它是客觀存在的,每一個(gè)生命個(gè)體都會(huì)承受各種各樣的壓力。寫(xiě)作的重點(diǎn)要放在個(gè)體生命與壓力關(guān)系的探索上,要辯證地看待生命與壓力之間的關(guān)系,可從以下幾個(gè)方面立意:
。1)人生短暫,生命可貴,要減輕對(duì)生命的壓力,特別是減少自我壓力,讓生命在自然狀態(tài)下釋放能量。
。2)發(fā)掘生命潛力,正視苦難,承受壓力,讓生命更加堅(jiān)強(qiáng),讓生命走向輝煌。
(3)坦然地面對(duì)生活中的壓力,以良好的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。
。4)變壓力為動(dòng)力,在壓力的沖擊中開(kāi)掘生命潛能。
高中作文素材 篇9
( 1 ) 慎言,獨(dú)立,學(xué)會(huì)妥協(xié)的同時(shí),也要堅(jiān)持自己的底線。
( 2 ) 因?yàn)樗贾械男呐c心的交融,撞擊心扉帶來(lái)的微微疼痛,從未有過(guò)的感覺(jué),所以盈滿從未有過(guò)的欣喜。
( 3 ) 你要是一直想改變他,那樣子你會(huì)痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
( 4 ) 但只要咬牙撐過(guò)去,一切都不一樣了。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你正在經(jīng)歷什么,堅(jiān)持住,你定會(huì)看見(jiàn)最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
( 5 ) 誰(shuí)都會(huì)有低落的時(shí)候,但是不要讓它影響你向前就好,變成一個(gè)更讓自己喜歡的自己,然后遇到一個(gè)不需要取悅的人。
( 6 ) 同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢
( 7 ) 我允許你走進(jìn)我的世界,但不允許在我的世界走來(lái)走去。
( 8 ) 人生只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,活在今天的人最踏實(shí)。
( 9 ) 來(lái)生的緣,可以是今生結(jié)下的;來(lái)生的果,可以是今生種下的。前世的債,今生正在還。還不,來(lái)生還得繼續(xù)。前世的緣,今生正在實(shí)現(xiàn),好不容易盼到了,還不好好把握?
( 10 ) 創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
( 11 ) 當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。
( 12 ) 無(wú)人能從世俗的羈絆中解脫出來(lái),是爬起來(lái)比倒下去多一次,用汗水代替口水而已,也唯有如此,方能讓生命在磨難中得到升華。
( 13 ) 夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。
( 14 ) 位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。
( 15 ) 你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家,是苦了你自己。
( 16 ) 人生不必長(zhǎng)睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
( 17 ) 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?
( 18 ) 現(xiàn)在的我,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。一切都好,真的,都很好。
( 19 ) 學(xué)會(huì)低調(diào),取舍間,必有得失。做自己的決定,然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。
( 20 ) 不想做頹廢落寞的人,所以,精致的生活,所以,快樂(lè)的工作,還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。
( 21 ) 一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。
( 22 ) 心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。
( 23 ) 雖然行動(dòng)不一定能帶來(lái)滿意的結(jié)果,但是不行動(dòng)就絕對(duì)不會(huì)有滿意的結(jié)果。
( 24 ) 不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
( 25 ) 大氣的人生,像北極星一樣璀璨永恒。讓心豁達(dá)起來(lái),不要惋惜過(guò)去,而應(yīng)換一種觀點(diǎn)換一種心情去生活。
( 26 ) 毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)你多口下留情。
( 27 ) 有一種失敗叫做成功之母,有一種愛(ài)叫做放手,因此有一種單身叫做寧缺毋濫。
( 28 ) 生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景。
( 29 ) 該堅(jiān)持時(shí)就堅(jiān)持,以不變應(yīng)萬(wàn)變,該改變時(shí)就改變,以萬(wàn)變應(yīng)不變。
( 30 ) 其實(shí)路并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是選擇,愛(ài)并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是緣分,所以無(wú)論何地,一路的風(fēng)景總是有限的,終究會(huì)有美好的。
( 31 ) 每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)的,可悲的是很多人漸漸都變成了盜版。
( 32 ) 再堅(jiān)決的愛(ài)情終究躲不過(guò)時(shí)間和金錢(qián)的考驗(yàn)。
( 33 ) 多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?
( 34 ) 欲知世上刀兵劫,但聽(tīng)屠門(mén)夜半聲。不要光埋怨自己多病,災(zāi)禍橫生,多看看橫死在你刀下的眾生又有多少?
( 35 ) 憎恨別人對(duì)自己是一種很大的損失。愿我做到這一切,只為久等的舊人……
( 36 ) 天晴了,撒了泡尿,反射出彩虹。能說(shuō)不能做,不是真智慧。
( 37 ) 強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,只是可以含著眼淚向前奔跑。
( 38 ) 明白付出并不一定有結(jié)果。過(guò)去的事情可以不忘記,但一定要放下。要快樂(lè),要堅(jiān)韌,要溫暖,給予真誠(chéng)。
( 39 ) 多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō),不要急著表達(dá)你自己的看法。
( 40 ) 你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人,這樣子日子比較好過(guò)。
( 41 ) 得不到的東西,我們會(huì)一直以為他是美好的,那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少,沒(méi)有時(shí)時(shí)間與他相處在一起。
( 42 ) 沒(méi)有歡笑的時(shí)光,是虛度的光陰。當(dāng)有一天,你深入了解后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。
( 43 ) 活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。
( 44 ) 承認(rèn)自己的偉大,就是認(rèn)同自己的愚疑。
( 45 ) 每一次的考驗(yàn),都有一份收獲;每一次的淚水,都有一次醒悟;每一次的磨難,都有生命的財(cái)富。
( 46 ) 每一次的傷痛,都是成長(zhǎng)的支柱。每一次的打擊,都是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
( 47 ) 活著必定要經(jīng)歷一些挫折,而我們依然堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝每一次挫折,只要我們還活著,就值得慶幸!
( 48 ) 每個(gè)人真正強(qiáng)大起來(lái)都要度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持的日子。所有事情都是一個(gè)人撐,所有情緒都是只有自己知道。
( 49 ) 所謂的成長(zhǎng),就是越來(lái)越能接受自己本來(lái)的樣子,也能更好的和挫敗的自己相處,并且接受它,然后面對(duì)它。
( 50 ) 人生旅程中,平坦順暢也好,泥濘低谷也罷,都應(yīng)該坦然面對(duì)。因?yàn)樵谶@世界上,本不存在極樂(lè)天堂。
( 51 ) 上天對(duì)每人都是公平的,它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),必定會(huì)打開(kāi)一扇窗。無(wú)論多么糟糕的東西,世界都為其預(yù)留了位置。
( 52 ) 人生無(wú)常,再明媚的春天,偶爾也會(huì)有云翳遮住陽(yáng)光,再平靜的湖面,也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)漣漪,學(xué)會(huì)接受百味生活。
( 53 ) 將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在現(xiàn)在拼命的你。
( 54 ) 我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐,而是身體力行的實(shí)踐。
( 55 ) 有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。
( 56 ) 忌妒別人,不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。
( 57 ) 永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。
( 58 ) 有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。
( 59 ) 如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。
( 60 ) 人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。
( 61 ) 每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。
( 62 ) 自以為擁有財(cái)富的人,其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
( 63 ) 不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。
( 64 ) 好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。
( 65 ) 安樂(lè)給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(zhǎng)久。
( 66 ) 健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的,真實(shí)的才是永恒的。
( 67 ) 世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!
( 68 ) 雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己。
( 69 ) 當(dāng)你知道迷惑時(shí),并不可憐,當(dāng)你不知道迷惑時(shí),才是最可憐的。
( 70 ) 在找到合適的另一半之前,唯一需要做的是讓自己足夠的優(yōu)秀。
( 71 ) 失敗是學(xué)習(xí)過(guò)程中必經(jīng)的階段,你若未曾失敗過(guò),只能說(shuō)明你承受的還不夠。
( 72 ) 遇到困難不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那就改變未來(lái)。
( 73 ) 戀愛(ài)不是慈善事業(yè),不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式,沒(méi)有原則,沒(méi)有道理可循的?墒侨藗冎了蓝歼在執(zhí)著與追求。
( 74 ) 請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。
( 75 ) 多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí),都會(huì)說(shuō)出同一句話,這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!
( 76 ) 赫爾岑說(shuō):會(huì)在快樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。
( 77 ) 這個(gè)世界從來(lái)不缺乏機(jī)遇,而是缺少抓住機(jī)遇的手。
( 78 ) 有這樣胸懷的人,從不回頭去尋覓昨日黃花,而是快樂(lè)地去追求明日繁星。
( 79 ) 如果你有想法就要趕緊付出行動(dòng),別擔(dān)心失敗或者困難重重,你才能超越自我,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
高中作文素材 篇10
1、全球變暖與城市熱島
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多,如同一座暖和的島嶼。我國(guó)最大的城市熱島北京,比郊區(qū)溫度高出9.6度,上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市熱島效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料,釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng),代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小,熱容量高,大量吸收太陽(yáng)能。
2、物種迅速滅絕
由于人類活動(dòng)的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。
國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示,世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中,面臨絕種的已占24%,而現(xiàn)存約9500種鳥(niǎo)類中,有12%即將滅絕。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中,瀕臨絕種的約占6%,其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150~200種生物物種永遠(yuǎn)離別地球,據(jù)資料表明,目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬(wàn)倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家,但是,中國(guó)生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中,瀕危種有1000種,極危種28種;裸子植物瀕危種63種,極危種14種,已有1種滅絕;脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。
3、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),用水量不斷增加,加上水污染日益嚴(yán)重,使許多本來(lái)可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張,近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問(wèn)題,甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大,有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱,缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì),水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里最輕易引起爭(zhēng)端的問(wèn)題。
4、環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問(wèn)題,影響的范圍往往會(huì)大大超過(guò)該地區(qū)。例如,酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng),能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū);國(guó)際性河流上游被污染,將使河流全流域遭受影響環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。
5、我國(guó)的資源狀況
從自然資源總量講,我國(guó)許多種自然資源的總量都在世界前列,稱得上是地大物博的
資源大國(guó)。但我國(guó)人口眾多,各類資源的人均占有量都是很少的。人均資源相對(duì)不足,是我國(guó)資源方面的基本國(guó)情。
我國(guó)耕地面積居世界第四位,人均耕地占有量卻只相當(dāng)于世界人均值的1/3;森林面積居世界第六位,人均森林占有量只相當(dāng)于世界人均值的1/5;我國(guó)礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量總值居世界第三位,人均占有量相當(dāng)世界人均值的3/5而且隨著我國(guó)人口持續(xù)增多,各種資源的人均占有量還會(huì)繼續(xù)下降。人均資源相對(duì)不足,已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活水平提高的制約性因素。我國(guó)的資源還存在地區(qū)分布不均衡的特點(diǎn)。例如我國(guó)水資源南方多、北方少,耕地資源卻南方少、北方多,很不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
6、大氣污染
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,其中對(duì)人體健康危害較大的
有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴(yán)重危害人的氣管、肺等呼吸系統(tǒng)。
造成大氣污染的途徑主要是工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的廢氣和塵埃,工業(yè)生產(chǎn)排放出的塵埃顆粒物還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多的污染物,形成二次污染。二氧化硫是大氣污染物中最普遍的一種,它在大氣中通過(guò)反應(yīng)可形成硫酸煙霧,甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳?xì)浠衔镆彩谴髿庵谐R?jiàn)的污染物,它們?cè)陉?yáng)光下,發(fā)生光化學(xué)反應(yīng),可形成光化學(xué)煙霧。
大氣污染物在空氣中積累,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,直接危害人類健康,而且使全球氣候變暖,臭氧層遭到破壞;污染物隨風(fēng)飄散,甚至影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè),美國(guó)每年因此損失數(shù)億美元,我國(guó)的損失也相當(dāng)嚴(yán)重。
7、熟悉沙塵暴
沙塵暴,又稱黑風(fēng)暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的'一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。
近百年來(lái),由于人類過(guò)度墾荒,過(guò)度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴(yán)重破壞,大片土地成為裸地,隨著荒漠化的不斷加快,沙塵暴的范圍也逐漸擴(kuò)大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。20xx年春季,首都北京連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,在一塊草原上,刮走18厘米厚的表土,大約需要20xx多年的時(shí)間;如把草原開(kāi)墾成農(nóng)田,則只需49年;若是裸地,則只需18年。從沙塵暴的起因與發(fā)展來(lái)看,人為破壞環(huán)境,破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護(hù)好植被,防止土地沙漠化,才能真正減少沙塵暴危害。
我國(guó)的沙塵暴災(zāi)難可以說(shuō)是俞演愈烈。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),從1952年到1993年,我國(guó)西北地區(qū)發(fā)生沙塵暴的次數(shù)是:50年代5次,60年代8次,70年代13次,80的代14次;1993年發(fā)生了一次劇烈的黑風(fēng)暴事件。之后,每年四五月份,甘肅河西走廊至少要發(fā)生一次,而在20xx年,連續(xù)就是8次。據(jù)權(quán)威專家分析,在1020年內(nèi),面對(duì)人口越來(lái)越多,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡化的現(xiàn)狀,假如不采取得力措施,我國(guó)沙塵暴的頻率、強(qiáng)度和危害程度還有進(jìn)一步加劇的可能。
8、世界上最嚴(yán)重的一次沙塵暴
1934年5月12日,美國(guó)發(fā)生了地球上最嚴(yán)重的一次沙塵暴。這次沙塵暴起自美國(guó)西部平原。一股強(qiáng)風(fēng)暴迅速擦過(guò)西部廣闊的土地,將千頃農(nóng)田的沃土卷起,并以每小時(shí)60100千米的速度,咆哮著由西向東橫掃了整個(gè)美國(guó)國(guó)土。連刮3天的這次沙塵暴,將美國(guó)西部的表土層平均刮走了513厘米,從而毀掉耕地4500多萬(wàn)畝,造成西部平原的水井、溪流干涸,農(nóng)作物枯萎,牛羊大批死亡。
在歷史上,北美大陸到處森林茂密,水草豐美,野生動(dòng)植物十分豐富。隨著美國(guó)的西部大開(kāi)發(fā),大片森林、草原被毀。美國(guó)人幾乎砍光了從大西洋畔一直到大平原區(qū)的無(wú)際的森林,使土地裸露,失去植被保護(hù),種下了禍根。
9、水俁病與痛痛病
1953年,在日本九州熊本縣的水俁鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)希奇的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓瘋了一般,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開(kāi)始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來(lái)發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來(lái)在水俁鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚(yú)、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。
痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫作神通川河的水,并用河水澆灌兩岸的莊稼。后來(lái)日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚(yú)蝦中富集大量的鎘,然后又通過(guò)食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來(lái),使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N希奇的骨痛病(又稱痛痛病)。鎘進(jìn)入人體,使人體骨胳中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨胳萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。
高中作文素材 篇11
在坐落于西班牙中南部漂亮的海濱城市安丘發(fā)生了一個(gè)相近的催人淚下的小故事:某日,大家見(jiàn)到一只黑褐色的狗,帶上好像找不著回家路的痛楚目光,孤單悄悄地地走入了安丘公墓。它順著墓園細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小道無(wú)聲地走啊,走啊,用鼻部四處的聞著。
“誰(shuí)都不知道它在尋找什么!蹦箞@的工作員埃喬先生說(shuō):“直至大家見(jiàn)到他臥在了一個(gè)新的墳?zāi)骨埃瑐鞒銎鄳K的、低低的嗚咽聲,才逐漸懂了是什么原因。它是公墓新開(kāi)拓的一塊墓地,新的墳?zāi)骨爸粯?shù)了一塊小小天然大理石墓碑。歷經(jīng)長(zhǎng)期的找尋,這只狗總算找到安葬它主人家的墳?zāi)。它臥在那里,‘嗚,嗚’地哀叫,好像排出了淚水。因此,大家知道它為何先前一直在悲傷地嗚咽。它在那里紋絲不動(dòng)地呆了很多鐘頭,直至天黑,才一步一回首地、依依不舍地離去。它走后,.我合上了公墓大門(mén)口!
第二天,狗又趕到墓園找它深愛(ài)的主人家。此次,大家見(jiàn)到它果斷地徑直向著第一天發(fā)覺(jué)的那一個(gè)新墳?zāi)棺呷ァ5綁炃,它用鼻部聞了聞路面,就臥在了那邊,長(zhǎng)期地難過(guò)嗚咽,之后就靜靜的、一動(dòng)不動(dòng)地呆上很多鐘頭。一個(gè)女性走回來(lái),給了它一碗水,它馬上喝光了,它太渴了。女性撫摩著它的人體,它給女性投去感謝的眼光。可是當(dāng)女性向它作出和她走的手式時(shí),它果斷拒絕了。在那一刻,女性見(jiàn)到狗好像贈(zèng)給了她一個(gè)“我不想被誘騙”的目光。
第三天,大家知道那一個(gè)墳?zāi)估锫竦氖且晃浑x休老年人,死前沒(méi)有家人,不言而喻,這只狗就是他唯一的最后的朋友。
從愛(ài)犬尋找主人家墳?zāi)沟哪且惶炱,它每日都按時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地來(lái)找他的主人家,到墓碑前,點(diǎn)了點(diǎn)頭、嘿嘿腰后,就臥在主人家墳?zāi)惯吷蟼牡貑柩,隨后靜靜的呆著直到墓園閉店。大家逐漸了解了這只愛(ài)犬,每日都是會(huì)給它產(chǎn)生充足的吃喝,隔三差五地心痛地?fù)崮λ鼉上隆?/p>
之后大家給它起了個(gè)名稱:奇波(意為“石碑”),因?yàn)樗@一新房子就安在了它深愛(ài)的主人家的墓碑旁?墒且坏揭鼓坏絹(lái),它便會(huì)離開(kāi),沒(méi)有人了解它究竟藏身哪里。大家以前嘗試追蹤它,可是,奇波都取得成功地把她們甩開(kāi)了。
奇波催人淚下的小故事傳入全部要來(lái)安丘公墓悼念親人的來(lái)者的耳朵里,因此當(dāng)她們來(lái)掃墓時(shí),除開(kāi)給家人攜帶一束鮮花外,都忘不掉給奇波帶些狗罐頭和餅干。
有一些小孩嘗試跟奇波一起玩樂(lè),可是,奇波十分抑郁悲傷地拒絕了她們,它僅僅無(wú)言地?fù)u搖小尾巴對(duì)大家的友善表示感激。一位家畜專家說(shuō),奇波會(huì)每日哀念主人家至始終。
【應(yīng)用構(gòu)思】
不屈服于運(yùn)勢(shì),積極主動(dòng)投身于自身喜愛(ài)的工作,就是人生道路的最強(qiáng)者。我們還年輕,即便日常生活有臨時(shí)的暗淡沒(méi)有什么可怕的?只需大家還有夢(mèng)想,即便起步時(shí)經(jīng)常的踉蹌,都沒(méi)有什么值得擔(dān)心的?當(dāng)運(yùn)勢(shì)拿給你一個(gè)酸檸檬時(shí),你最好想盡辦法把它釀制成甜甜的檸檬汁。
項(xiàng)羽之死
項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)雄,最終項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)圍困于垓下,他沖出重圍逃到烏江邊,由于無(wú)顏見(jiàn)江東父老,在江邊自刎而死。死以前,他梳理自身不成功的緣故說(shuō):“天亡我,非用兵之罪!币馑际撬鰢(guó)的運(yùn)勢(shì)是上天安排的,與他自己用兵之道不相干。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來(lái)點(diǎn)評(píng)他的見(jiàn)解。實(shí)際上,項(xiàng)羽自豪輕敵,只重戰(zhàn)斗力,不愿遵從他人的提議。他不成功的關(guān)鍵緣故在他自己的身上,而不是運(yùn)勢(shì)不濟(jì)。
日常生活,很多人過(guò)度堅(jiān)信運(yùn)勢(shì),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作上的不成功多歸入命運(yùn)多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì)。事實(shí)上,并不是這樣。貝多芬曾說(shuō)“要扼住性命的喉嚨”,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)羽的拔劍自刎,客死烏江,他并不是喪生于運(yùn)勢(shì)不太好,只是喪生于自身槽糕的心理狀態(tài)。
【可用話題討論】
“運(yùn)勢(shì)”“不成功與運(yùn)勢(shì)”“主觀性與客觀性”“標(biāo)準(zhǔn)”“戰(zhàn)勝自我”等。
厚重的翱翔
央視《共同關(guān)注》頻道發(fā)布了一個(gè)大中型的關(guān)心貧困生念書(shū)難的論文選題——圓夢(mèng)行動(dòng),此頻道的開(kāi)播,造成了中國(guó)人普遍的關(guān)心,很多人捐款捐物,刮起了一股善心的風(fēng)潮。在其中,對(duì)廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的詳細(xì)介紹,讓大家記住了一個(gè)叫藍(lán)錦娜的女生。
222乙班是廣西都安普通高中的理科重點(diǎn)班,藍(lán)錦娜入讀該班。她性格開(kāi)朗,其微笑極具感召力,由于她對(duì)家中的不幸一無(wú)所知。實(shí)際上藍(lán)錦娜的爸爸是名山村教師,2年前忽然被查出來(lái)得了了肝癌。爸爸媽媽強(qiáng)忍淚水,瞞報(bào)了病況,讓閨女舒心學(xué)習(xí)培訓(xùn),備戰(zhàn)高考。
藍(lán)錦娜校園內(nèi)刻苦學(xué)習(xí),在xxxx年的今年高考中獲得非常好的考試成績(jī)。當(dāng)高校錄取通知書(shū)拿到手時(shí),一家人都開(kāi)心不起來(lái)。爸爸肝癌病已漸趨比較嚴(yán)重,家中還有一個(gè)讀中學(xué)的'侄子,支出很大。
藍(lán)錦娜并沒(méi)有向運(yùn)勢(shì)低下頭,在好心人的支助下,已進(jìn)到理想化的高校。她將用出色的課業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)回報(bào)好心人的協(xié)助。
在我們?cè)馐苓\(yùn)勢(shì)不公平時(shí)一定要扼住運(yùn)勢(shì)的喉嚨。大家絕不允許向它妥協(xié)!讓性命活得精彩紛呈!藍(lán)錦娜給大家一個(gè)楷模,應(yīng)對(duì)運(yùn)勢(shì)的不公平,她并沒(méi)有自怨自艾,只是英勇路面對(duì)日常生活,迎著太陽(yáng)光飛奔。
【可用話題討論】
“關(guān)懷”“勤學(xué)”“運(yùn)勢(shì)”“自然環(huán)境與運(yùn)勢(shì)”“社會(huì)發(fā)展”“無(wú)私奉獻(xiàn)”“收益”等。
曾在美國(guó)的小鎮(zhèn)巴夫經(jīng)歷一條乞丐犬,那就是一頭叫多羅的查理王獵犬,多羅并不了解自身的身家,跟隨一名嗜酒的乞丐。每日,乞丐睡在街邊的情況下,它會(huì)用二只前爪捧起乞丐那破爛的禮帽,用二只腳跳立著向往日的路人乞討,那般的大眼望著你,簡(jiǎn)直令人無(wú)法拒絕呢。
但是,那乞丐只拿些碎骨骼給那小狗狗,絕大多數(shù)乞金被換作佳釀進(jìn)了乞丐的腹部,還隔三差五對(duì)小狗狗拳打腳踢。有些人本準(zhǔn)備出高價(jià)位選購(gòu)那一個(gè)可伶的小家伙,可是別人對(duì)他說(shuō),那條小狗狗早已被售賣(mài)過(guò)不知道幾回了,每一次乞丐都能售出一個(gè)高價(jià)位,但小狗狗被新主人家?guī)Щ厝ズ,就不吃不喝,一直低聲嗚鳴,新主人家沒(méi)有辦法,只有把它又再送回家。
立在街邊,觀查了它很多鐘頭,當(dāng)它跳太累了的情況下,便會(huì)守在乞丐身邊,靜靜的蹲著,好像只需能看見(jiàn)那乞丐,便是一種幸?鞓(lè)。每一次歇息不上十分鐘,它又會(huì)跳起來(lái),艱辛地直立行走著,不知疲倦,無(wú)怨無(wú)悔。忠實(shí)一生,絕不離棄,這就是他們的品行。
必須有挑選的使用
老鷹叼走了一只綿羊,一只烏鴉看到了馬上仿效它的模樣。雖然烏鴉身單力薄,嘴卻尤其饞。它盤(pán)旋在羊群空中,看上了羊群中最肥美的那只羊。它貪欲地凝視著這只羊,自言自語(yǔ)地講到:“你的人體這般的豐腴,我只能選你做我的晚飯了!闭f(shuō)罷,烏鴉呼啦啦帶上風(fēng)直撲向咩咩叫著的肥羊。
可結(jié)果是:烏鴉不但沒(méi)把肥羊送到天上,它的爪子反倒被羊打卷的長(zhǎng)毛牢牢地地纏住了。這只不幸的烏鴉脫身無(wú)術(shù),只能等牧人趕過(guò)來(lái)逮住它并把它投進(jìn)籠子,變成小朋友們的玩物。
邱吉爾的演說(shuō)功底令大家折服,其演說(shuō)的措辭、語(yǔ)氣和手式中顯出不凡的膽量和能量。二戰(zhàn)中最艱難的階段,美國(guó)軍民的精神支柱,基本上便是邱吉爾每日的廣播講話。但是有誰(shuí)知道,邱吉爾青年人階段尤其羞澀,一發(fā)言就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他明確了自身的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想后,信心擺脫這一缺陷。兩年后,他便風(fēng)流倜儻、語(yǔ)驚四座。
一個(gè)公司置身于商業(yè)界宛如一個(gè)人置身于社會(huì)發(fā)展,其性命的旅途中,各式各樣的引誘是許多的,也是非常容易踏入歧途的,寶貴的是世界名牌公司一旦選擇了歸屬于自身的一點(diǎn)以后,不但能抵觸引誘,并且為了更好地將所有能量集中化在這里一點(diǎn)上,勇于放棄別的的一切,最典型性的事例是諾基亞。1990年的諾基亞,因產(chǎn)業(yè)鏈行業(yè)過(guò)寬而瀕于倒閉,之后老板決策只選擇一點(diǎn)——手機(jī)上,將別的產(chǎn)業(yè)鏈所有放棄(包含賣(mài)出一個(gè)年盈利800萬(wàn)美金的制藥廠),5年后它便東山再起了。
早前在國(guó)外阿拉斯加地區(qū),有一對(duì)年輕人完婚,結(jié)婚后生孕,他的夫人因難產(chǎn)而死,遺下一個(gè)孩子。他忙碌日常生活,又忙碌看家,沒(méi)人幫助看孩子。因此他訓(xùn)煉了一只狗,那狗聰慧聽(tīng)話,能照料小孩,咬著奶瓶喂母乳給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人家外出來(lái)到,叫狗照料小孩。他到其他農(nóng)村,因遇大雪,當(dāng)日不可以回家。第二天才趕回家,狗沒(méi)有馬上迎來(lái)主人家。他把房間門(mén)開(kāi)啟一看,四處是血,仰頭一望,床邊也是血,小孩不見(jiàn)了,狗在身邊,滿口也是血。主人家發(fā)覺(jué)這類情況,認(rèn)為狗性發(fā)病,把小孩吞掉,大怒下,拿出刀來(lái)朝著狗頭一劈,把狗殺掉了。
以后,忽然聽(tīng)見(jiàn)小孩的響聲,又見(jiàn)他從床下爬了出去,因此抱起小孩,盡管的身上有血,但仍未負(fù)傷。他很怪異,不知道到底是怎么一回事兒,再看一下狗身,腿上的肉沒(méi)了,邊上有一只狼,口里還咬著狗的肉。原先,狗救了小主人,卻被主人家誤殺。這簡(jiǎn)直悲哀的誤解。
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