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《摔跤吧!爸爸》觀后感觀后感
我被《摔跤吧!爸爸》這部印度電影深深地吸引住了。不得不說(shuō),印度的電影業(yè)在不斷發(fā)展,那群藝術(shù)人在用自己的電影來(lái)讓全世界了解他們熱愛(ài)的祖國(guó)——印度。
我感觸良多。
電影講的是一位摔跤手爸爸迫于現(xiàn)實(shí)的殘酷,最終放棄自己熱愛(ài)的摔跤事業(yè),奔波于現(xiàn)實(shí),過(guò)著普通人的生活。但夢(mèng)想從來(lái)都不會(huì)改變,它只是在沉睡,等待著下一個(gè)春暖的契機(jī)。偶然一次機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)女兒對(duì)摔跤有著別樣的天賦,于是魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始,故事的啟程開(kāi)始……
“什么?你要培養(yǎng)女摔跤手?”全村的人都對(duì)這件事驚悚不已。村里的人對(duì)父親的嘲諷、哂笑,對(duì)此事嚴(yán)重不抱看好態(tài)度。全村人都認(rèn)為父親是個(gè)瘋子,他們一家都是瘋子。
人們常說(shuō),天才和瘋子只差一步距離。當(dāng)兩個(gè)女兒刻苦鍛煉,當(dāng)父親默默忍受全村人的譏諷,當(dāng)迎來(lái)春暖的契機(jī),女兒贏得世界冠軍時(shí),全村人驚呼:“天才!天才……”
戲劇性的反轉(zhuǎn),在現(xiàn)實(shí)中何嘗沒(méi)有?小時(shí)候被當(dāng)成笨蛋的愛(ài)因斯坦,如今誰(shuí)人不知道他?被認(rèn)為喪失聽(tīng)力無(wú)法創(chuàng)作音樂(lè)的貝多芬,如今是誰(shuí)在天天歌頌?
他們被貫稱為瘋子,因?yàn)橹挥携傋硬艜?huì)心無(wú)旁騖沒(méi)有雜念地做自己要做的事。仿如一個(gè)機(jī)器人,每天重復(fù)重復(fù)再重復(fù),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)身邊的所有事熟視無(wú)睹……天才就這樣練成了。我認(rèn)為,天才和瘋子是一種等級(jí)階段,他們之間只有一步之遙。你是瘋子,打怪打怪,就升級(jí)成了天才。
欲成功,先發(fā)瘋。欲發(fā)瘋,需要有用命也要去堅(jiān)持的事業(yè)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成功,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?發(fā)瘋的過(guò)程、奮斗的歷程必然充滿艱辛,但值得擁有。
一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。這部電影反映了很多方面的事物,印度的社會(huì)發(fā)展、傳統(tǒng)文化,以及人人羨慕歌頌的家庭溫情。
這部電影,值得一看。
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