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《海洋》觀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《海洋》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《海洋》觀后感1
大海上,飄蕩著一只小船,父親親切地?fù)崦鴥鹤?隨即縱身躍入大海;或許，這樣的開始，是海洋，也是天堂。
王心誠(chéng)與兒子大福相依為命。大福從小患有孤獨(dú)癥，無(wú)法獨(dú)立生活。大福的媽媽在大福年幼的時(shí)候，因?yàn)槌惺懿涣藘鹤踊疾〉拇驌舳x世。王心誠(chéng)被確診患肝癌晚期，如何安置大福成了王心誠(chéng)的心頭大事。大福在海洋館里結(jié)識(shí)了唯一的朋友，表演雜技的玲玲。王心誠(chéng)為了不讓大福感到孤獨(dú)，他不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會(huì)變成海龜，一直陪伴在他身邊……
一個(gè)沉溺于自我世界而患有孤獨(dú)癥的孩子，上帝卻沒(méi)有眷顧到他。他無(wú)法與同齡人站在同一條線上，不會(huì)與人交流，無(wú)法自理自立;但是他會(huì)毫不掩飾地表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。開心的時(shí)候，會(huì)用他的笑臉來(lái)告訴旁人自己的喜悅，會(huì)用自己的手指在空氣中歡快得搖曳;憤怒的時(shí)候，會(huì)不停地抽搐身體，會(huì)在父親的.身體上留下牙印，失落的時(shí)候，會(huì)噙著淚水，尋求著父親的安慰;他自由的時(shí)候，就像魚兒一樣在海洋中的無(wú)拘無(wú)束……
那么，他是不幸而孤獨(dú)的?還是幸福而不孤獨(dú)的?繽紛的世界中只留下了孤單的自己，又不能像正常人一樣獨(dú)立;難道，他是不幸而孤獨(dú)的?可是，生活在自己的世界里有什么不好，剩下自己又怎樣?有偉大的父愛，有大海中一直陪伴自己的海龜，有溫暖的陽(yáng)光，有寬廣的大海，難道他是幸福而不孤獨(dú)的?沒(méi)錯(cuò)，他是幸福的，他不孤獨(dú)。
海洋天堂，一個(gè)永遠(yuǎn)有自由，有父愛，有依靠的地方，那是內(nèi)心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣……
有父愛陪伴左右，他將永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
《海洋》觀后感2
以前下了電影《海洋天堂》，但是一直沒(méi)看，今天看了，感覺真的很好，很感人。李連杰飾演的父親真是太偉大了，太了不起了，他是天底下所有父親的榜樣，同時(shí)也是所有孩子的幸福。我記得電影中只有一處王心誠(chéng)這個(gè)父親訓(xùn)斥了兒子，他在教兒子拖地的時(shí)候，兒子一直沒(méi)學(xué)會(huì)，情急之下父親就訓(xùn)斥兒子“你怎么這么笨呀？”，兒子以前從來(lái)沒(méi)有被父親訓(xùn)過(guò)，于是兒子就哭了。父親看到兒子哭了，就又去安慰?jī)鹤�。我覺得這部電影自始至終都很感人，尤其是以下幾處：
父親每天晚上都在兒子衣服上縫上標(biāo)簽，生怕患孤獨(dú)癥的兒子走丟了。
當(dāng)兒子拿著馬戲團(tuán)的球不給馬戲團(tuán)的'人時(shí)，父親把球從兒子手里拿了出來(lái)，兒子生氣了就對(duì)著父親的肩膀咬，可是父親仍然忍受著劇痛（此時(shí)他的病又犯了）并安慰?jī)鹤印?/p>
老院長(zhǎng)得知父子倆的情況后，幫大福找到了一個(gè)好的安身地，盡管她行動(dòng)不便。
父親扮演海龜陪兒子度過(guò)了快樂(lè)的幾天。
電影中也反映了天底下所有父母的期待。王心誠(chéng)在知道自己即將離世時(shí)，也想著兒子能想自己。于是有一次在兒子快要睡著時(shí)，他問(wèn)兒子，“如果有一天爸爸不能陪你了，你會(huì)想爸爸嗎”，可是兒子沒(méi)有回應(yīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身接著睡覺了，于是父親自言自語(yǔ)說(shuō)“爸爸會(huì)想你的”。是呀，兒子雖然是孤獨(dú)癥，但是父親仍然希望兒子能想自己�？墒窃诟赣H的葬禮上，兒子始終不知道發(fā)生了什么事……
電影的結(jié)局并沒(méi)有我想象中的那么完美，我以為大福的孤獨(dú)癥會(huì)治好，沒(méi)準(zhǔn)還能和那個(gè)鈴兒在一起。不過(guò)還好大福也可以生活自理了，這樣父親在酒泉之下也能得到安慰了。
電影中的父親只是天底下所有平凡而偉大的父母的一個(gè)縮影，父母總是給予孩子100％的關(guān)愛，但是我們也要記得向父母表達(dá)我們的關(guān)愛，讓父母也能感受到我們的愛，讓他們有一個(gè)幸福的晚年，而不僅僅是物質(zhì)上幸福。
愿天下所有的父母身體健康，開開心心！
《海洋》觀后感3
電影的種類有很多，有的是喜劇，有的是悲劇，有的可以教育人的，有的甚至能誤導(dǎo)人。昨天，我看了一部名叫《海洋》的科普電影。讓我感觸很深，心中對(duì)海洋生物有了深深的歉意，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愇廴玖怂Y源，使它們沒(méi)有了良好的生活環(huán)境，破壞了它們?cè)拘腋５募覉@。
進(jìn)入影片就像進(jìn)入了真正的海洋，看到了色彩斑斕的魚，長(zhǎng)形奇特的大魚，正在嬉戲；海龜媽媽帶著她的寶寶在尋食；一些大魚帶著小魚在海洋中悠閑地散步，不過(guò)也有一些小魚被其他大的生物吃掉，總體上大大小小的海洋生物都能和睦相處，過(guò)著幸福的、自由自在的生活。
可惜好景不長(zhǎng)，自從被人類很多工業(yè)污染的水，透過(guò)河流流入了無(wú)邊無(wú)際的大海中，大海中還漂浮著塑料瓶、泡沫塑料、嬰兒車等各式各樣的人類生活垃圾，海水不再清澈，它變濁了，變臟了……海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦。。。。。。散發(fā)著陣陣惡臭。這一切都是由于我們?nèi)祟�，有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的`是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色，再也不是蔚藍(lán)的大海了。
海洋生物紛紛躲進(jìn)家里。海獅、海豹逃到了北極，在北極幾乎要絕望的海獅、海豹得知冬天過(guò)后，商船和破冰船要來(lái)捕捉它們到水族館供人觀賞�，F(xiàn)在所有的海洋生物因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃粑嘶鞚岬目諝�，所以全部瀕臨死亡。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了讓我們的子孫后代能看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！保持生態(tài)平衡，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
學(xué)校：香雪小學(xué)五年級(jí)五班
作者：xxx
《海洋》觀后感4
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;
父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;
父愛是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。那天晚上，我和媽媽一起去保利大劇院觀看了話劇《海洋天堂》。
故事講述的是:一個(gè)在三歲時(shí)被醫(yī)生診斷出得了自閉癥的、叫大福的男孩。一開始大福的爸爸不敢接受這個(gè)事實(shí)，所以選擇了逃避和沉默。幾年間，媽媽帶著大福聽從了許多人的`建議，帶大福去北京太陽(yáng)花療養(yǎng)院去治病�？梢荒炅�，大福的病還沒(méi)有好轉(zhuǎn)。大福的媽媽一個(gè)人承受著這重大壓力，就選擇了投河自盡。
悲痛中，爸爸嘗試著把大福送至福利院。面對(duì)院中混亂的環(huán)境，爸爸開始于心不忍，同時(shí)也懷著對(duì)妻子的虧欠，最終決定將大福帶回家，由自己獨(dú)立撫養(yǎng)。
爸爸帶著大福再次來(lái)到北京，在專業(yè)機(jī)構(gòu)老師的幫助下，大福掌握了基本的生活技能。一天，在海洋館，爸爸偶然間發(fā)現(xiàn)大福對(duì)水天生的喜好，似乎也很享受館里的工作和生活。恰巧，海洋館長(zhǎng)又是自己的老同學(xué)……就在爸爸憧憬起二人未來(lái)生活的時(shí)候，卻意外查出肺癌晚期。最終，大福如愿在海洋館工作，而爸爸卻再也沒(méi)有醒來(lái)。
我感受到了一個(gè)父親對(duì)孩子深深的愛。爸爸為了教大福如何自立的生活，自己卻犧牲了。也許父愛就是這么偉大吧!默默地為孩子做奉獻(xiàn)。最后也許使多人熱淚盈眶。
父愛這兩個(gè)字是多么的平凡，但這種愛深深地打動(dòng)到了我，震撼到了我。
《海洋》觀后感5
今天我看了一部紀(jì)錄片，名字叫《海洋》，曾經(jīng)我們的語(yǔ)文老師一直向我們推薦這部電源，說(shuō)這部電影是導(dǎo)演花了三年時(shí)間拍的，好多片段都是靠運(yùn)氣拍到的，拍的很辛苦，這部電影也特別好看。于是我就去看了《海洋》，看完以后，很多片段都給了我很大感觸，感觸最深的有兩個(gè)片段。
第一個(gè)片段是一個(gè)人走在博物館里，說(shuō)：“很多生物花了幾萬(wàn)年進(jìn)化，卻幾十年就被人類滅絕，滅絕是指完全消失�！边@個(gè)人身邊有很多我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的海洋生物標(biāo)本，它們都已經(jīng)滅絕了。看到這里，我的內(nèi)心受到了極大震撼，按現(xiàn)在生物滅絕的速度來(lái)看，我們的子孫后代想要觀看動(dòng)植物的話只能去動(dòng)物園、水族館和植物園了。這讓我對(duì)未來(lái)充滿了擔(dān)憂，以后若是在周圍看不見動(dòng)物，那世界將會(huì)是多么的單調(diào)和無(wú)聊！以后我一定要好好愛護(hù)這些生物，并號(hào)召周圍的人一起來(lái)保護(hù)他們，力爭(zhēng)為后人留下最原始的動(dòng)物世界。
另一個(gè)片段是電影快結(jié)束的時(shí)候，解說(shuō)員的聲音：“人類對(duì)海洋的污染，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了許多海洋生物的'生存，生存環(huán)境消失，吃進(jìn)有害垃圾，食物消失，這些都是人類造成的破壞�！边@時(shí)畫面上是一只海豹在水里翻來(lái)滾去，水早已變成黑色，水面上、水中全是垃圾，最下面還有一輛壞了的超市購(gòu)物車，海豹無(wú)論怎么動(dòng)，都會(huì)碰到垃圾�？吹竭@里，我非常憤怒，十分憎恨那些為了方便或省錢就把污水、垃圾往海里排的人，要是他們一直這么做或變本加厲，我們能留給后代的也只有“黑�！绷��？墒�，我又能做什么呢？保護(hù)所有的海洋嗎？
看完《海洋》，我心情很沉重，決定以后一定要保護(hù)海洋，我希望人類早日達(dá)成保護(hù)海洋的共識(shí)，齊心協(xié)力的保護(hù)海洋、治療海洋、恢復(fù)海洋。雖然個(gè)人的力量很小，但大家團(tuán)結(jié)一心，一定能讓海洋恢復(fù)到原來(lái)的樣子。海洋美麗了，人類的生活就會(huì)更美好。
《海洋》觀后感6
星期五下午，老師讓我們觀看了一部感人至深的電影——《海洋天堂》。
影片講述了一個(gè)患有自閉癥的孩子大福，母親早逝，只有他的父親和他相依為命。在他二十一歲時(shí)，他的父親查出患有肝癌晚期，父親竭盡全力尋找一個(gè)可以有人照顧大福的地方，歷盡了波折，并不斷地努力教大福學(xué)會(huì)生活自理。這部影片從真實(shí)的生活角度去詮釋人間真情、真愛。其中最讓我感動(dòng)的是父親拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳，他還告訴大福海龜就是他，他會(huì)一直陪伴在他身邊。這偉大的父愛就如那無(wú)邊無(wú)際的大海般寬闊。
影片中父親平凡又偉大，他是頂天立地的男子漢，他使大福充分感受到了來(lái)自父親無(wú)微不至的溫暖和深情，他善良、勤勞，他堅(jiān)忍、執(zhí)著地照顧大福，他充滿愛心和責(zé)任心。
看完這部影片，我在被影片中的父愛感動(dòng)之余，也想到了自己的父母、所有的父母，他們對(duì)我們的愛不是最真摯的嗎？我們被影片感動(dòng)了，我們也應(yīng)該被自己的父母感動(dòng)，對(duì)自己的父母心存感激。我們每一個(gè)人都要珍惜這份獨(dú)一無(wú)二的愛，要珍惜與父母在一起的時(shí)光，感恩自己的'父母。
另外，從這部電影中還有一點(diǎn)也令我很感動(dòng)：給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長(zhǎng)、柴嫂和唐總，他們都是好人，都在無(wú)私的幫助大福，我想這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄琶篮茫晕覀円矐?yīng)該去盡力幫助生活中需要幫助的人。
另外，從這部電影中還有一點(diǎn)也令我很感動(dòng)：給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長(zhǎng)、柴嫂和唐總，他們都是好人，都在無(wú)私的幫助大福，我想這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄琶篮�，所以我們也�?yīng)該去盡力幫助生活中需要幫助的人。
《海洋》觀后感7
今天，我和媽媽在湖南大劇院觀看了《海洋朋友》這部電影。走出劇院，我的腦海里還浮現(xiàn)著電影的情景。
這部電影主要講了：小奇和爺爺在“極地海洋世界”生活。小奇認(rèn)識(shí)了海豚琪琪，他們生活得很愉快。但是琪琪太想爸爸了，得了相思病。小奇絞盡腦汁想辦法，可是每次都被發(fā)現(xiàn)了。最后在爺爺和飼養(yǎng)員的幫助下，讓琪琪返回大海。
看完電影時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。當(dāng)小奇在溺水的時(shí)候，是海豹、海豚和烏龜救了他；當(dāng)小奇?zhèn)碾y過(guò)的時(shí)候，是海豚在安慰他；當(dāng)奇奇孤單寂寞時(shí)，是動(dòng)物們陪他說(shuō)話。這是人與動(dòng)物之間的信任，這是朋友與朋友之間的友誼。
動(dòng)物是我們的朋友，是一個(gè)生命中不可缺少的`角色，是我們?cè)V說(shuō)心里話的對(duì)象。動(dòng)物也是有感情的。海豚的方式是親一下，小貓的方式是蹭蹭你。它們多么可愛�。∷晕覀円獝圩o(hù)動(dòng)物，要把動(dòng)物當(dāng)作自己的好朋友�？墒�，那些利用動(dòng)物來(lái)賺錢的人呢？他們有的把稀少的動(dòng)物拿去賣；有的人在街頭讓動(dòng)物表演，不僅不給吃的，還抽打他們；還有的人竟然去捕捉那些瀕危的動(dòng)物，拿他們的膽汁、皮毛去賺錢。不知道那些人想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你們拿著大把大把的鈔票時(shí)，當(dāng)你們過(guò)著幸福的日子時(shí)，有多少動(dòng)物家庭被拆散？有多少動(dòng)物瀕臨滅絕？而造成這些損害的，就是你們！
我們應(yīng)該要愛護(hù)動(dòng)物，如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那么我們吃的穿的從哪來(lái)？我們飼養(yǎng)的寵物從哪里來(lái)？我們觀賞的國(guó)寶從哪里來(lái)？整個(gè)世界都會(huì)很單調(diào)。這更足以說(shuō)明，我們要保護(hù)動(dòng)物，不要去傷害他們。
同學(xué)們，如果每個(gè)人都有一顆善良的心，每個(gè)人都能去保護(hù)動(dòng)物，那么，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧，更加美好！
《海洋》觀后感8
一個(gè)星期四的下午，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了青島中國(guó)海洋大學(xué)。
還沒(méi)有到，我們的心里就非常的激動(dòng)，到了之后，我們變得更加興奮了。聽?zhēng)ш?duì)的老師介紹：青島大學(xué)是我國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)，1958年以前是青島大學(xué)的`所在地，校園中至今還保留著原德國(guó)建筑的風(fēng)貌，已經(jīng)于20xx年正式更名為“中國(guó)海洋大學(xué)”。老舍、梁實(shí)秋、沈從文、聞一多、吳伯蕭都曾在這里執(zhí)教。聽了老師的這番介紹，我對(duì)這所大學(xué)的向往又增加了幾分。
老師把我們帶到了一個(gè)大的類似實(shí)驗(yàn)室的地方，這里有一個(gè)很長(zhǎng)的裝置，里面裝著水�？吹竭@里，我有點(diǎn)好奇了：這是干什么的呢？這時(shí)，老師開始給我們講解這個(gè)裝置的作用，原來(lái)是在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的，老師把我們湊到了一個(gè)小一點(diǎn)的面前，開始給我們講他們學(xué)科主要研究什么，有什么用等等，終于老師啟動(dòng)了這個(gè)裝置，頓時(shí)發(fā)出了大聲音，一個(gè)接一個(gè)的波浪開始涌起，一開始的浪很小，但隨著涌起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，波浪變的原來(lái)越大，這就是老師剛剛和我們說(shuō)的現(xiàn)象。老師又讓我們提問(wèn)題，我問(wèn)了很多關(guān)于海水的問(wèn)題，也明白了很多知識(shí)。
不久，我們又去了下一個(gè)地方。
這是一個(gè)小房間，里面正在播放著各種考察的錄像，老師正在講解著各種經(jīng)歷，里面的場(chǎng)景很危險(xiǎn)，漫天飛舞的大雪，但是人們還是不畏艱險(xiǎn)，不停的在考察，讓我們很吃驚，同時(shí)也對(duì)這些人不畏艱險(xiǎn)的精神感到敬佩。
回到六中后，我們又聽了講座，對(duì)海洋又有了一個(gè)全新的了解，這一天的收獲，讓我們每個(gè)人都感到很開心。每個(gè)人都希望以后還會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。
《海洋》觀后感9
利用寒假空閑時(shí)間，我和同學(xué)去電影院觀看了一部3D電影——《海洋奇緣》。這是一部動(dòng)畫電影，故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。
故事發(fā)生在20xx年前的南太平洋的小島上，那里居住著愛好航海的波里尼西亞人。主人公莫阿娜是部落首領(lǐng)的女兒她受到祖母的鼓勵(lì)一心想去鄰近的島嶼探險(xiǎn)，但是因?yàn)楦赣H的阻礙和文化的禁忌，莫阿娜還是選擇掙脫束縛，她為了尋找傳說(shuō)中的神秘之島，也為了拯救族人，與半神半人的毛伊結(jié)伴踏上了激動(dòng)人心而又絢麗多彩的探險(xiǎn)之旅。兩人挑戰(zhàn)兇狠的海洋巨獸，共同對(duì)抗黑暗勢(shì)力，在努力完成祖先未競(jìng)的探索時(shí)，同時(shí)找回了遺失的自我并得到成長(zhǎng)。
我很喜歡影片海洋的畫面，那真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空掛在天幕下，遙遠(yuǎn)無(wú)邊的海平面，遼闊微瀾的海洋，一座座綠色的島嶼像是鑲嵌在藍(lán)絨布中的一顆顆綠寶石，充滿了熱帶區(qū)異域的'風(fēng)情。那個(gè)畫面是那么唯美。使人不禁發(fā)出贊嘆。t
其中給我印象最深的畫面是當(dāng)阿莫娜克服艱險(xiǎn)登上特菲拉島上的山頂時(shí)，高高舉起手中特菲提之心，準(zhǔn)備扔向漩渦狀的心臟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)漩渦狀在邪惡火神的心臟處，當(dāng)特菲提之心發(fā)出綠色的花芒劃空黑壓壓的天空和海面，火神此時(shí)也安靜下來(lái)，受著新的牽掛。阿莫娜摒退海水，從中間露出一條簡(jiǎn)直干爽的海底……最終帶花環(huán)的女神復(fù)活了，并化成了一座鐘靈毓秀的小島在海洋中。
讓我心生敬佩的不僅僅是阿莫娜，還有被迫幫助莫阿娜的毛伊，雖然是他犯的錯(cuò)，但他卻勇敢承認(rèn)并努力挽回了這一切。
一個(gè)人有了目標(biāo)，才可以明確指導(dǎo)自己向正確的道路邁進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)阿莫娜的勇敢機(jī)智，百折不撓，信心十足，做一個(gè)永不放棄的人。
《海洋》觀后感10
中午，伴著溫和的陽(yáng)光，我們和老師來(lái)到了學(xué)校的多媒體教師觀看科普電影《海洋》，這部紀(jì)錄片令我感慨萬(wàn)千，心中久久不能平靜。
《海洋》畫面精美，讓人身臨其境。它讓我感到了海洋的壯闊，更感到了它的美麗。海洋中那些數(shù)量龐大的透明水母，從下往上望，簡(jiǎn)直就像是一幅美麗的水墨畫。各種各樣的魚五彩繽紛，沙丁魚群龐大但卻有秩序。還有可愛的海豚、搞笑的`螃蟹、兇猛的鯊魚、美麗的烏賊、在海底吃草的憨憨的海象，還有許多從未見過(guò)的海洋動(dòng)物……真是讓人應(yīng)接不暇��！
可是，接下來(lái)的畫面卻讓我大吃一驚。人們用漁網(wǎng)捕魚，經(jīng)常纏死海豚、海龜、鯊魚這些海洋動(dòng)物。然后殘忍地割下了鯊魚的魚鰭和尾巴后，又把它們?nèi)舆M(jìn)大海里，我們知道鯊魚沒(méi)有了魚鰭就游不了了，會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死去。它們?cè)诤Ｋ型纯嗟貟暝�，最后沉到海底。多么悲慘的一幕�。∫γ髯龅墓鎻V告說(shuō)得好——“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起：拒絕食用海洋生物、野生動(dòng)物！我在書上看到，鯊魚鰭和尾巴可以制成人們餐桌上昂貴的“魚翅”。實(shí)際上一碗魚翅的營(yíng)養(yǎng)還不及一碗雞蛋羹，而且鯊魚一但滅絕，小魚數(shù)量瘋狂生長(zhǎng)，會(huì)吃光浮游生物。地球上，70%的氧氣來(lái)自浮游生物，沒(méi)有它們，后果將會(huì)不堪設(shè)想！
從衛(wèi)星拍攝回來(lái)的照片，我們看到了由于人們向海洋排放污水，蔚藍(lán)色的海洋逐漸變得污濁，地球環(huán)境已面目全非，動(dòng)物滅絕速度大于從前的幾千倍。
還好，人類已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，開始保護(hù)海洋生物，大自然的自我修復(fù)能力很強(qiáng)，加上人類的覺悟，對(duì)海洋加以保護(hù)還不算太晚。我希望在不久的將來(lái)，千瘡百孔的地球又會(huì)恢復(fù)到她原有的美貌。
《海洋》觀后感11
近期，我觀看了電影紀(jì)錄片《海洋》。它主要拍攝了許多美麗的海洋風(fēng)光和各式各樣的海洋生物。記錄了這些生物是如何生存的。大海是它們賴以生存的家園，它們才是大海的主人。但后來(lái)，無(wú)知的人類在眼前利益的驅(qū)使下，大量地捕殺海洋生物，使它們大量死亡，甚至滅絕。如今，我們只能在博物館中看到他們的標(biāo)本。
通過(guò)觀看《海洋》，我深切地體會(huì)到海洋的各種美，有風(fēng)平浪靜時(shí)的柔美；微波蕩漾時(shí)的靈動(dòng)；藍(lán)不見底的深沉；甚至感受到驚濤駭浪時(shí)的震撼……影片中龐大的沙丁魚群遨游于海洋深處時(shí)的壯觀；成千上萬(wàn)只海鳥如箭雨般扎入海中捕食時(shí)的雄健；成群結(jié)隊(duì)的`海獅為了避開敵人的追趕而四處逃竄時(shí)的驚慌失措……這一切既是海洋生物的喜怒哀樂(lè)和悠閑自在的生活，又是它們?nèi)跞鈴?qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的生存法則，我們?nèi)祟悷o(wú)法改變。
然而，人類何許是受到了美食的引誘和金錢的驅(qū)使。不斷有大型漁船駛?cè)牒Ｃ�，他們�(nèi)鼍W(wǎng)捕撈掠殺各種魚類。它們血腥地割取鯊魚的魚鰭后又將傷痕累累的鯊魚扔回海里。鮮血染紅了大面積的海水，奄奄一息的鯊魚經(jīng)過(guò)垂死掙扎后沉入海底死亡。漁船離開時(shí)他們將大量生活垃圾拋入海中，對(duì)整片海洋造成二次污染。因此眾多的海洋生物已瀕臨滅絕。影片中讓我震撼的一幕是漁船飛速行駛，卻被突然掀起的巨浪打翻，緩緩沉入海底。這是對(duì)人類的警示，告之人類如果不遵守自然之道必然會(huì)招來(lái)滅頂之災(zāi)。因?yàn)楹Ｑ竺娣e占地球面積的70%�？梢哉f(shuō)海洋是人類的母親，更是人類生命的搖籃。我們只有保護(hù)好海洋資源，保護(hù)好海洋生物，才能更好地保護(hù)人類自己。
《海洋》觀后感12
今天，我在學(xué)�？戳穗娪啊逗Ｑ笈笥选�。這是一部講述一只受傷的小海豚在人們的幫助下回歸海洋的童話故事。
影片中，受傷的小海豚琪琪經(jīng)過(guò)工作人員的精心救治，恢復(fù)了健康，并和小男孩小奇成為了形影不離的好朋友�？社麋饕廊幌肽钪鴽](méi)有見過(guò)的'爸爸。它非常痛苦，像發(fā)瘋一樣的用身體撞擊著池邊巖，把自己弄得遍體鱗傷。小奇不忍心看到琪琪這么難過(guò)，他能體會(huì)琪琪的痛苦，因?yàn)樗卜浅Ｏ肽钸h(yuǎn)方的爸爸。所以小奇決定幫助琪琪回到它的故鄉(xiāng)，困為那里有它的家人。
琪琪之所以能回家，是因?yàn)橛辛讼裥∑孢@樣的好朋友，為了實(shí)現(xiàn)琪琪回家的夢(mèng)想，小奇一直陪伴在它身邊，看它訓(xùn)練，不斷地鼓勵(lì)它。最后小奇就實(shí)現(xiàn)了琪琪回家的愿望，把它送回了大海。
海洋生物是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們也和我們一樣有著自己的感情世界。我們只有好好愛護(hù)它們，才能得到它們的信任和友誼，才能讓地球變得更加美好！
然而，在我們今天的社會(huì)中我看到很多人不把動(dòng)物當(dāng)成朋友，他們隨意獵殺動(dòng)物，使一些動(dòng)物變成了人們的下酒菜，甚至有些動(dòng)物面臨著滅絕的危險(xiǎn)。()如：春天，小朋友們撈池塘里的小蝌蚪玩；捉蜻蜓玩；掏鳥窩，可憐的鳥媽媽眼睜睜地看著自己的孩子被掏走，在鳥窩旁傷心地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！”夏天的集市里，我看見有些人把青蛙關(guān)在網(wǎng)子里面。甚至有些人把青蛙的皮扯掉做菜吃。還有我們的小區(qū)生態(tài)環(huán)境比較好，每天可以看到成群的鳥兒在飛來(lái)飛去，非常漂亮。有些人“眼紅”了，就拿槍打鳥。
如果我們不好好愛護(hù)動(dòng)物，將來(lái)環(huán)境會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。最后受害的是我們?nèi)祟�。我們要積極起來(lái)，保護(hù)對(duì)人類有益的動(dòng)物們！
《海洋》觀后感13
如果說(shuō)，母愛是耀眼的太陽(yáng)，帶給我們生命最熾熱的光芒，那父愛就是浩瀚的天空，將世間的一切都包容在內(nèi)，深邃、寬廣，默默的賜予我們無(wú)窮的力量。
假如在產(chǎn)房外，你正焦急的等著孩子的出生，但隨之而來(lái)的事，卻迎著你的面潑來(lái)了一盆冰冷的水，出生的男孩是智障，孩子的母親也是因?yàn)殡y產(chǎn)而去了天堂，當(dāng)時(shí)的你一定覺的命運(yùn)不公，隨之頹廢。但有一位父親，卻忍受著喪偶之痛，用妻子的死作為動(dòng)力，將孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館，喜歡游泳，卻因自己的四肢不便而放棄。但一直留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因，兒子也喜歡游泳，所以經(jīng)常帶她的兒子來(lái)海洋館游泳，兒子的智障也為自己和海洋館帶來(lái)了歡樂(lè)。
兒子不能生活自理，成為了他的心頭痛，心想：“自己走后，留下這個(gè)孩子該怎么辦？”在多次思考之下，他覺得應(yīng)該教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服，到最后為自己煮雞蛋，他在兒子的表現(xiàn)中得到這個(gè)決定是正確的。
偶爾從兒子的口中得知，兒子很想變成一只海龜，和父親一起到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個(gè)海龜殼，直到兒子生日時(shí)一起去海洋館游泳。明知自己已不能在下水游泳，但為了兒子，他盡力舒展自己的四肢，在水中遨游。不久之后，他離開了自己最愛的傻兒子
父親生前為兒子做的任何事，溫暖著兒子的心靈，成為兒子一輩子最好的導(dǎo)師、良藥。影片的最后一幕，兒子坐在海洋館的.游泳池旁邊，用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水，仿佛看到父親為他戴上龜殼，滑稽的游泳動(dòng)作，看到父親對(duì)他那“信任”，你一定能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。
也許上天會(huì)給你一個(gè)不完美的孩子，但只要你用愛心、用真誠(chéng)、用責(zé)任心，那這孩子一定會(huì)成為你的幸福，你的驕傲。要記住，雖然這個(gè)孩子不能與正常孩子相提并論，但總有一天，他會(huì)做出普通人做不出的成就！
《海洋》觀后感14
前幾個(gè)星期六，我們作文班的全部同學(xué)到多媒體教室觀看電影《海洋天堂》。
影片講述的是一個(gè)患有自閉癥的病人，名叫大福。他們的爸爸王心誠(chéng)知道自己患上絕癥后，就開始耐心并細(xì)心的教自己兒子一些生活技能。幾個(gè)月后，王心誠(chéng)去世了，他的兒子大福因?yàn)榻?jīng)過(guò)他這幾個(gè)月的努力教導(dǎo)，和周圍鄰居、朋友的幫助，可以自己生存下去了。
影片里，大福很喜歡王心誠(chéng)工作的.地方——海洋館。大福在海洋館里看到了海龜，非常喜歡它們。王心誠(chéng)看到了，就自己做了一個(gè)海龜殼，套在自己的身上，下水與兒子一起游泳。當(dāng)然，王心誠(chéng)的身體已經(jīng)是非常虛弱了，是受不了這么沉重的"海龜殼"的。他的同事對(duì)他說(shuō):"就你那樣也能下水啊!"并把他拉了上來(lái)。王心誠(chéng)氣喘吁吁地對(duì)同事說(shuō)他想讓兒子把自己當(dāng)成海龜(也是想讓他死后大福沒(méi)有那么傷心)，與他一起游泳。
看到這里，我的心不禁抖了一下，這是多么偉大的父愛啊!為了兒子可以做任何事情，就算自己累得有氣無(wú)力，也還會(huì)精心的幫助兒子。想到這里，我覺得有些慚愧，平時(shí)我們對(duì)父母提出這樣的、那樣的要求，從來(lái)都沒(méi)有為父母著想過(guò)，父母卻都一一實(shí)現(xiàn)我們的要求，慚愧啊，慚愧啊。
有一天，王心誠(chéng)在公車站等大�；貋�(lái)，大福不知道怎樣說(shuō)下車，差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)站。王心誠(chéng)帶大福回家后，就一遍又一遍的教大福說(shuō)："我要下車。"這句話。王心誠(chéng)裝扮成售票員，不停地說(shuō):"上東路到了，哪位要下車?。"剛開始大福一聲也不吭，但由于王心誠(chéng)耐心的教導(dǎo)，大福就會(huì)說(shuō)："我要下車。"這句話了。這都是因?yàn)橥跣恼\(chéng)對(duì)大福偉大的愛的結(jié)果啊!
在生活中，有許多父親也都是像王心誠(chéng)那樣愛著自己的孩子的，所以，我們也要努力的學(xué)習(xí)及為父母著想，來(lái)回報(bào)父母，這樣他們的努力才不會(huì)白白的浪費(fèi)。
《海洋》觀后感15
晚風(fēng)徐徐，我和媽媽來(lái)到保利大劇院，觀看話劇《海洋天堂》。
《海洋天堂》講的是一個(gè)叫大福的自閉癥孩子，他不會(huì)與人交流，只會(huì)一直沉浸在自己的世界里。他的父母想盡一切辦法想讓他好起來(lái)，可是最終都以失敗而告終。后來(lái)母親帶著大福來(lái)到了北京的太陽(yáng)花學(xué)校進(jìn)行治療，但是還是沒(méi)有明顯的`好轉(zhuǎn)，絕望的母親選擇跳海自殺。父親不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走上了母親曾走過(guò)的路，陪伴大幅……后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)大福非常喜歡水，而恰巧自己和海洋館的館長(zhǎng)是老同學(xué)，于是父親就把大幅托付了給海洋館的館長(zhǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)的父親已查出患有絕癥。大幅如愿在海洋館安定了下來(lái)，可是父親再也沒(méi)有醒來(lái)……
演出結(jié)束了，雷鳴般的掌聲在保利大劇院久久回響�；丶业耐局�，我想了很久很久，原來(lái)在我們的周圍，還有這么多被折斷翅膀的孩子，這么多需要關(guān)愛的同齡人。跟大福比起來(lái)，我們這些健康的孩子是何其幸運(yùn)，何其幸福，我們可以每天學(xué)習(xí)，可以做自己想做的事，甚至可以在媽媽的懷抱里撒嬌，但是即便這樣我們還時(shí)常不滿足。當(dāng)我們每天過(guò)著平淡安穩(wěn)的日子，卻老是抱怨生活不夠精彩；當(dāng)我們擁有著一大堆關(guān)愛我們的親人，卻總是討厭他們的嘮叨；當(dāng)我們交到了很多好朋友，卻總是為了一點(diǎn)小事情鬧矛盾……我們真是生在福中不知福�。�
《海洋天堂》讓我懂得感恩，感謝爸媽讓我擁有一個(gè)健康的體魄，美好的生活�！逗Ｑ筇焯谩芬沧屛叶蒙恼滟F，就像大福的爸爸在演講中講到“宇宙中第一個(gè)生命是在水中誕生的”，珍惜生命，傳遞關(guān)愛，這是對(duì)生命最好的回報(bào)。