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地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感(通用15篇)
看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感,希望能夠幫助到大家。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇1
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。
戶外的場(chǎng)合,要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的'門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。
另外,室外的人盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)、毒氣泄漏、火?zāi),用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。
在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動(dòng)。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會(huì)即刻亮起來,要鎮(zhèn)靜地采取行動(dòng)。
在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯,都裝有管制運(yùn)行的裝置,地震發(fā)生時(shí),會(huì)自動(dòng)停止,停在最近的樓層。萬一被關(guān)在電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。
要?jiǎng)?wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn),應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險(xiǎn)。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話,請(qǐng)注意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息,迅速到安全的.場(chǎng)所避難。
避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi),蔓延燃燒,出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時(shí),采取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位,在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對(duì)不能利用汽車、自行車避難。對(duì)于病人等的避難,當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚摹钠綍r(shí)起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。
地震發(fā)生后,人們可能面對(duì)各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對(duì)于減輕地震災(zāi)害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險(xiǎn),一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn),要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要積極參與維護(hù)社會(huì)治安,保持社會(huì)穩(wěn)定。
在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂,每個(gè)人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。從攜帶的收音機(jī)等中把握正確的信息,相信從政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)直接得到的信息,決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語,不要輕舉妄動(dòng)。
同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變,就有可能避震成功
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇2
四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。
據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的`“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。
所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇3
自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的.。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。
如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇4
有些人堅(jiān)持地震離我們很遠(yuǎn),我們這里不會(huì)發(fā)生地震的觀念。其實(shí),地震在我們的生活中是不可避免、無處不在的,地震是極其頻繁的,全球每年發(fā)生地震次數(shù)約五百五十萬次,地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。
我們國家雖然不是地震頻發(fā)地帶,但是,如果面對(duì)可怕的地震,我們應(yīng)該怎么做呢?地震是自然災(zāi)害,當(dāng)然,地震也不只有天然地震,人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過度開發(fā)資源等等原因,增加了地殼的壓力,地震也會(huì)發(fā)生。
作為我們小學(xué)生,我覺得我們首先應(yīng)該做到的就是要低碳生活,以自己的'實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,減少對(duì)地球資源的浪費(fèi),減少開采,不給地殼帶來壓力一旦發(fā)生了地震,我們?cè)撛趺崔k呢?首先,我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)面對(duì)地震,發(fā)生地震了不要慌,如果來得及先跑到空曠的地方。如果來不及,就用枕頭護(hù)住頭部,躲到桌子或床下,盡量減少地震給自己帶來的傷害。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇5
今天到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地,雖然從外面看起來只是座普通的房子,但里面卻有許多的項(xiàng)目。
我們先到第一個(gè)展廳,看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的`地動(dòng)儀(模型)。它是一個(gè)大鼎,上面有八條龍,龍嘴里有顆珠子,面向八個(gè)方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對(duì)應(yīng)有八條蟾蜍,哪個(gè)方向地震了,相應(yīng)龍嘴里的珠子就會(huì)掉到對(duì)應(yīng)蟾蜍的嘴里,這樣就可以判斷哪里有地震。
讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動(dòng),但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí),有個(gè)班級(jí)正在上課,在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去;有四名學(xué)生沒有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護(hù)住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經(jīng)沒有了生命跡象。這四名學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹谋Wo(hù)而幸存了下來,這一幕讓我感動(dòng)……
講解員還告訴我們,地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下,或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角,也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。
通過這次活動(dòng),我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活,也感受到英雄們無私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事跡,向他們致敬!
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇6
寒假里的一天,我去參觀了"防震減災(zāi)"的科普展,收獲了許多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也知道了不少地震時(shí)自救的方法。
走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾:上面講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子對(duì)比,并通過一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增進(jìn)我們對(duì)防震減災(zāi)意識(shí)的增強(qiáng)。
好好的地球,為什么會(huì)發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道:原來地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲和變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的`和錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生劇烈振動(dòng),這就是地震。
如果發(fā)生地震時(shí)你在室外,那就要趕快找一塊開闊的場(chǎng)地蹲下或趴下,不要亂走,要避開人多的地方、高大的建筑物,懸掛物。
一條小小的逃生意識(shí),就可以挽救一條生命!由此可見,發(fā)生地震時(shí),逃生意識(shí)是如此得重要,同時(shí)也是必不可少的。
參觀完科普展,走出科技館,一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣襟,同時(shí)也吹進(jìn)了我的心里,冷冷的,很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片,那一個(gè)個(gè)因地震而陷入困境的人的絕望的目光。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇7
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的`人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持紀(jì)錄。
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇8
據(jù)調(diào)查,全國發(fā)生過許多次大地震,如云南大理大地震年、遼寧海城大地震、海南瓊州大地震、四川康定南地地震、唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,由于是在夜晚,造成了20多萬人死亡和受傷。可見,地震是多么可怕呀!
其實(shí)地震發(fā)生了之后并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。戶外的場(chǎng)合,要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。
一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸!
有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的`損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹立防范意識(shí)。
災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動(dòng)起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇9
地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來,但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己,來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生:
首先,最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。
其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。
第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳下去或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的.逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識(shí)經(jīng)過訓(xùn)練,得以熟練操作。
全民行動(dòng)起來吧,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來武裝自己,捍衛(wèi)自己的生命!
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇10
早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項(xiàng)活動(dòng),這不,我今天便跨入科技館,抬頭就看見顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”,先讓鏡頭留在一廳。瞧!這里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡介及對(duì)地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實(shí)踐活動(dòng)器、和介紹地震原理的架子、機(jī)器等。
“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多,大長了見識(shí)。比如,常見的大地震前兆(順口溜):震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。啊!原來,地震到來時(shí)有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn):
一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān),防止火災(zāi)發(fā)生?
電源、火源及煤氣。
二、居家如何做好防震措施?
1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器,并告知家人所儲(chǔ)放的地方,了解使用方法。
2、知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關(guān)。
3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,櫥柜門閂宜鎖緊。
4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避難處。
三、學(xué)校之防震措施?
教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。
1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的'書架應(yīng)加以固定。
2、地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。
3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。
5、地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。
其實(shí)地震可能還是我們引起的,所以我們?nèi)祟愐惨獙?duì)自己自我反省一下。
科技館此次開展科普展覽,讓我們對(duì)地震近一步了解,近一步見識(shí),在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)!
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇11
“丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們宣布今天是5月12日,學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。
鈴聲剛停,學(xué)校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程,共分為兩個(gè)部分:一是室內(nèi)避震,二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項(xiàng)后,過了片刻,刺耳的.警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí),可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。
不一會(huì)兒,警報(bào)聲再次響起。我們迅速排好隊(duì),有條不紊地往操場(chǎng)“撤離”。跑著跑著,地震的場(chǎng)景在眼前浮現(xiàn),仿佛下一秒教學(xué)樓就會(huì)轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點(diǎn)好人數(shù)后,演習(xí)宣告結(jié)束。
回到教室,老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想,以后不管是演習(xí)還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機(jī)智勇敢,不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇12
在5.12大地震中,死了許許多多的同胞,可其中有一所最牛的學(xué)校。為什么說它是最牛的學(xué)校呢?在平常他們都定期進(jìn)行演練,所以在地震中,他們有次序地離開,沒有一個(gè)人員傷亡。你說這是不是最牛的學(xué)校?學(xué)校為了提高我們的防震應(yīng)急,所以特地給我們安排了演練呢!4月14日,4:00左右,期待已久的演練終于開始了。
忽然,一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學(xué)馬上蹲在桌子旁,一手抓著桌腳,一手擋在眼前,不讓眼睛受傷。
一年級(jí)的同學(xué)馬上跑到他們做操的地方,雙手抱頭,蹲下。同時(shí)三年級(jí)的同學(xué)也在逃離,到了樓下也馬上雙手抱頭,蹲下,F(xiàn)在是二年級(jí)和五年級(jí)逃離了,他們一到樓下就蹲下,抱頭,F(xiàn)在輪到我們四年級(jí)和六年級(jí)疏散了。
一班和二班從左邊的樓梯逃離,三班和四班從中間的`樓梯下,我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了,我們雙手抱住頭,按一到四組的順序疏散。我們聽老師的指揮,雙手抱頭,一個(gè)緊接著一個(gè),不慌不忙、緊然有序地疏散。
我們下了樓梯,馬上聽老師的話:第一組蹲在這,第二組蹲在那,第三組蹲在這,第四組蹲在那,老師把我們安置好后,自己也蹲了下來。我們保持姿勢(shì)不動(dòng),靜靜地等待演練結(jié)束。
演練結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)又把要注意的幾點(diǎn)講給我們聽,這一時(shí)刻是我最難忘的時(shí)刻!
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇13
5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。在這場(chǎng)突如其來的`大地震中,無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日。所以我們學(xué)校也進(jìn)行過防震演習(xí)。
記得那天我們正聚精會(huì)神地上語文課。突然廣播里傳來了報(bào)警的聲音!暗卣鹆耍卣鹆恕蔽覀円幌禄帕松,不知該怎么才好!翱欤愕阶雷酉旅嫒,抓緊桌腿!币粋(gè)同學(xué)大聲喊到。
“快排好隊(duì),有秩序地離開教室,以最快的速度跑到操場(chǎng)上去!闭Z文老師發(fā)話了。
于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個(gè)表情嚴(yán)肅,仿佛正經(jīng)歷著一場(chǎng)災(zāi)難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點(diǎn)了全班的人數(shù)。結(jié)果一個(gè)人也沒落下。
大家終于松了一口氣。這次防震演習(xí)讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會(huì)了一種生存的本領(lǐng),還鍛煉了我對(duì)突發(fā)事件的.應(yīng)對(duì)能力。災(zāi)難雖然已經(jīng)過去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓(xùn)。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇14
俗話說得好“天有不測(cè)風(fēng)云,人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時(shí)28分左右,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。這次地震的威力相當(dāng)于美國在日本投放的原子彈的40倍。
2008年是一個(gè)難忘的年度,5月12日是一個(gè)難忘的日子,14時(shí)28分是一個(gè)難忘的時(shí)刻。有一場(chǎng)突如其來大的大地震以排山倒海之勢(shì)撲向汶川不一會(huì)功夫,房屋倒塌,公路斷裂,景色優(yōu)美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時(shí)變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著,似乎不相信這是真的.,不少幸存者已經(jīng)是家破人亡,天人永隔了。昔日充滿生機(jī)和朝氣的學(xué)校已變成了給予人們絕望的地方。
為表達(dá)全國各民族對(duì)四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定從2008年5月19日至21日為全國哀悼日,5月19日14時(shí)28分起,全國人民默哀3分鐘。
當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí),我想起那些在災(zāi)區(qū)的孩子們,他們有的已經(jīng)被亂石掩埋,有的已經(jīng)無家可歸,有的已經(jīng)無學(xué)可上。比起他們,我們是多么幸福,F(xiàn)在我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),并且,我們還要盡自己的所能向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛。
5.12大地震,那一刻將在歷史的長河中定格,災(zāi)難奪取了無數(shù)同胞的寶貴生命,難以計(jì)數(shù)的孩子失去了親人,我們無法選擇災(zāi)難,但我們可以選擇面對(duì)災(zāi)難時(shí)的姿態(tài):堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、萬眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息,為活的人祈福。自然的災(zāi)難冷酷無情,但訣不會(huì)撼動(dòng)我們每個(gè)人對(duì)生命的渴望。
地震科普攜手同行活動(dòng)直播個(gè)人觀后感 篇15
地震是殘酷的,讓多少人流離失所,讓多少人失去了寶貴的生命,與親人天隔一方,讓多少小孩失去父母,在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟,里面有哭聲、慘叫聲,地震的現(xiàn)場(chǎng)讓人看了目瞪口呆,看見那些可憐的受難者我們心里會(huì)涌起對(duì)他們的同情之心。
我想問,為什么會(huì)發(fā)生地震呢?經(jīng)過上網(wǎng)查找,我知道了:由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸累積了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。地震還會(huì)引發(fā)火山爆發(fā)、海嘯等災(zāi)難。在2008年的5.12汶川大地震中,房屋高樓倒塌,全省遇難同胞六萬八千多名;失蹤同胞一萬七千九百余人;農(nóng)房受損三百四十七點(diǎn)六萬戶;傷病員四百四十五萬人次。這一個(gè)又一個(gè)龐大的數(shù)目說明了這次地震非常大,它給汶川同胞帶來了多大的傷害和損失。而我們?cè)谄渌胤降娜藗兌紩r(shí)刻關(guān)注著災(zāi)情,為汶川同胞捐善款107.16億元,這里面包含著我們對(duì)汶川同胞的關(guān)懷。他們的死亡給我們帶來了無盡的哀痛,更給我們敲醒了警鐘,更加注重平時(shí)的地震演習(xí)和發(fā)生地震時(shí)的知識(shí),你們知道嗎?讓我來講講吧。
地震時(shí):
一、要注意,一定不要慌張,要沉著冷靜,才會(huì)頭腦清晰,做出正確的判斷。
二、地震時(shí)要先躲,因?yàn)榈卣饡r(shí)的逃生時(shí)間只有黃金的十二秒,但地震會(huì)地面搖動(dòng),就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩(wěn),想逃是行不通的,只有躲了,躲要躲在墻角、廁所,比較結(jié)實(shí)的`角落,在墻倒塌下來時(shí)就形成了“活命三角區(qū)”。
三、在地震情況穩(wěn)定時(shí)就可以逃生,逃生時(shí)要抱頭走護(hù)住重要部位,朝空曠的地方跑。這三點(diǎn)是我在聽地震講座時(shí)知道的,大家也要多了解并掌握這些常識(shí),也許在地震時(shí)會(huì)給你非常大的幫助。那么,為什么我們的地球母親會(huì)那么殘忍呢?我認(rèn)為還要從我們自身找原因。地球母親是無私的,她把她的一切都賜給我們,礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等,我們身邊的一切,哪樣不是她給予我們的呢?但是,我們?nèi)祟惪偸遣粩嗟貜乃砩纤魅。踔岭S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,去傷害我們的地球母親,她才會(huì)生氣,這些地震就是她給我們的懲罰吧,這也是我們不精心保護(hù)地球的惡果。防震減災(zāi),從我做起,讓我們多知識(shí)重環(huán)保,愛惜我們的大自然,保護(hù)我們的地球母親,然她笑口常開我們的'災(zāi)難也會(huì)少很多。
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