- 體育勵志電影《卡特教練》觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
卡特教練電影觀后感（精選15篇）
當品味完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的卡特教練電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
卡特教練電影觀后感 1
這篇電影講述的是卡特教練，通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當家人、學校及社會各界，對這群孩子都不報任何希望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候，卡特還堅定的選擇了做這群孩子的教練。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定，對于協(xié)定的承諾的`信心，比什么都重要�；@球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮，不過最后還是以2分之差輸給了對方�？ㄌ亟叹毢髞碓诟率依锝o他們球隊的成員說了一段話：“這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊員的，但是你們成了學生。我是來訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個，我要感謝你們�！�
在看完這部影片以后，我覺得，冠軍也許會輸，但是從不低頭！
卡特教練電影觀后感 2
一支爛得不能再爛的藍球隊，怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊——里士滿油井隊，在上一年是4勝22負，因此學校的老師為他們找了一個在籃球界中很有威望的人肯尼。雷�？ㄌ�，來當他們的教練。正因這些學生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當他們的教練。那里的隊員一向說臟話，而且十分沖動。剛到那里時，一個狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個得分最高的隊員，也相繼離開了體育館。隊員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了。卡特沒有偏向自己的'兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動、搞笑。
卡特的球隊越來越棒，兒子也融入了隊伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長們寫的學習報告，家長們沒有寫。卡特想讓他們的學習變好，上大學。朱尼爾也來了。油井隊又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特無言以對�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學習，遭到強烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們在體育館學習，讓卡特感動不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們，有時候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進。
卡特教練電影觀后感 3
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為十分優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的.默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心;他們驕傲時，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。
最終一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
卡特教練電影觀后感 4
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為十分優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的.技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�，帶來了團隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心;他們驕傲時，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。
最終一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊
熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
卡特教練電影觀后感 5
今日我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色。可惜我們的主人公們并沒有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的'情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學生們。可是，誰又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣，它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。
卡特教練電影觀后感 6
這部電影主要內(nèi)容是：一群目無法紀，把逃課、曠課當做家常便飯，整天除了打籃球、泡妞外，什么事都不做的高中生是怎么被一位新來的教練訓(xùn)練成一支有斗志，敢挑戰(zhàn)，有團隊精神的球隊。
其實，整部電影讓我們學習的有很多。給我感觸最深的還是卡特教練在來里士滿學校任職的那一小段情節(jié)。卡特先生在走進校園的時候，剛好這群學生在體育場進行籃球比賽。在比賽中這群學生根本不講規(guī)則，動作和步伐也不規(guī)范，甚至兩組球員一言不合還出手，好好的一場比賽被他們搞得中途停止，場外的觀眾都是不停地感嘆、唏噓，對于今天的比賽是失望萬分，對于學校的球隊更是不抱太大的希望�？墒牵ㄌ叵壬鷧s沒有做任何其他的動作，而是站在原地靜靜地思考，并且把觀察出來的問題點記錄下來，從而做出相應(yīng)的對策。當他來到校長辦公室的時候，校長還特意問他，看過剛才的比賽有什么想法？卡特先生只是簡單的回答：“我愿意接受他們，謝謝！”接著隨手從公文包里掏出自己臨時擬定的計劃和校園法規(guī)給校長審核并請求立刻發(fā)布執(zhí)行。他這種從容果斷的做事風格和敏捷的思維不正是我們需要學習的榜樣嗎？
作為一個企業(yè)者就要具備這樣的能力，現(xiàn)實社會是殘酷的，有一句話不是說：物競天擇，適者生存。如果不具備的話，往往在同行里很難發(fā)展和生存。他見著一群學生的時候，前任教練介紹他以前的輝煌成就時，他也只是毫不做作的淡然一笑而過。這種不驕不躁，不為虛榮的人，更是我們大家學習的楷模。再者就是他訓(xùn)練這群球員的模式非常獨特、新穎，他知道這群學生都很刺兒，不能用常規(guī)的'方法去訓(xùn)練，必須采取特殊的方法。他了解到這群學生喜歡泡妞，所以他就巧妙地虛擬幾個MM的名字來代替在打球過程中所用到的動作，提高學員的興趣度。
最后這群學生開始一步步從一個沒有紀律的球隊，成為一個紀律嚴明，服從命令的球隊；從一支沒有團隊意識的隊伍，成為一支有一個人拼命，大家都拼命，一個隊員勝利，就是大家勝利的隊伍。這種能力也許在我們身上暫時不存在，但是我們只要堅定一個信念：不論做什么事，只要功夫深，鐵杵也能磨成針的決心，我相信最終的贏家一定屬于我們。
卡特教練電影觀后感 7
這天在沈校長的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。
這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何期望的時候，卡特毅然選取了做這群孩子的教練，雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自身。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球戶外。作為教師，我們在教學中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學科，要從音標，單詞和語法等多方面把學生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學生英語水平的`提升。
在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學生籃球是個團隊的游戲，因此他個性重視培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的轉(zhuǎn)變中，能看得出他成功了，當他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來說：“我們大家是一個團隊，一個人拼命，大家就都需要拼命�！币虼�，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場連勝的奇跡，還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時，他決定暫時關(guān)掉體育館，要求孩子們的學分務(wù)必到達標準。他說：“我們實際是輸給了我們自身，但正因我們是一個團隊，因此一向要等到每個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r，他詳細地給學生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學，給他們一個完美的未來。作為教師，我們也要時刻對學生負責，為學生的長遠發(fā)展思考，并且經(jīng)常鼓勵學生，培養(yǎng)學生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地喜歡上了自身的職業(yè)。
卡特教練電影觀后感 8
《卡特教練》應(yīng)該是我刷得最頻繁的一部熱血影片吧。源于其中一段經(jīng)典臺詞，每次聽完之后都熱血沸騰。這番話出自一個經(jīng)歷生死，懂得為自己努力的孩子之口，最能表達孩子們對卡特教練的足夠認可。
片中并不是所有情節(jié)都適合孩子們觀影，畢竟未成年人懷孕、販毒、持槍……在中國這片樂土上真的不敢想象。我也非常抵制這些情節(jié)�？墒�，這是導(dǎo)演為了如實反映這群孩子們沒有前途的人生，更刻畫出卡特教練在孩子們教育上的高瞻遠矚。
深剖析卡特教練的性格，他是個非常霸氣的老板——經(jīng)營著體育用品，并能一直接觸自己最熱愛的籃球比賽；也是一個偉大的父親——子承父業(yè)熱愛籃球，學業(yè)上也一絲不茍，最終獲得西點軍校全額獎學金；更是有教育理念的教練——憑一己之力，在四個月內(nèi)成功送五個孩子進入大學籃球隊，之前校長預(yù)估籃球隊最多一個順利高中畢業(yè)。
如同湖南人一般霸蠻，進球隊就和孩子們簽合約，并要求孩子們必須嚴格遵守合約內(nèi)容，包括如同紳士一般稱呼，穿西裝打領(lǐng)帶；甚至在孩子們不學習，卡特教練禁賽的聽證會上，他依舊舌戰(zhàn)群儒：今天我們成年人為了勝利，破壞合約，就是教孩子們明天可以為了利益違反法律。
當城市居民都活在高中籃球聯(lián)賽的17連勝的瘋狂中，卡特教練是唯一一個只關(guān)注孩子們未來的清醒之徒。打籃球是為了有捷徑進入大學，而只有進大學孩子們才能真正逆天改命。學分達不到，所有都是空談。所以，寧可背負罵名也要把孩子們“逼”上正途。
聽證會上，卡特教練的慷慨激昂的發(fā)言，僅僅喚醒了兩位教育工作者的支持：原來卡特教練才是真正深謀遠慮的教育家，他是真正設(shè)身處地為球隊孩子們著想。甚至敗訴后，校長用低姿態(tài)第一次承認教練的教育理念。
卡特教練的并不是一味只看中勝利的人，雖然他的目標是洲際比賽冠軍。最后那一段在孩子們失敗后的演講更是體現(xiàn)出他的'胸襟：你們這幫學生已經(jīng)由男生成長為優(yōu)秀的男人，教練以你們?yōu)闃s�！獎倮倘恢匾�，追求勝利的努力過程更讓人終身難忘。
綜上所述，導(dǎo)演成功刻畫出這個有血有肉的人物形象。而我也多次借鑒其中橋段。
一年多以前，宿舍喜迎癡迷手機的男生一枚，入室第一件事，我就和孩子簽訂合約。明確孩子的學習目標、學習任務(wù)和學習效果，然后根據(jù)學生當日表現(xiàn)可以使用我的手機不超過6分鐘。周末一共可以使用手機30分鐘。
前一個月我們相安無事，孩子執(zhí)行狀況良好；第二個月，因為我晚間工作信息較多，孩子使用頻率明顯降低（本人稍有舞弊之嫌，經(jīng)常假借工作而不拿出手機）。半年后，孩子逐漸脫離手機的魔障，之后乘勝追擊，現(xiàn)在已經(jīng)成為南方高中的一份子。
一個月前“表揚”學生ZJK，在我面前可以沒有一個臟字，離開我的視線，還在我的聽力范圍內(nèi)就臟字連篇了。是的，我們提供無臟環(huán)境——不允許講臟話，否則自己打自己嘴巴。
為什么要培養(yǎng)無臟環(huán)境？今天我們身邊的孩子因為成長環(huán)境、經(jīng)歷，或多或少沾染社會惡習。幾年后的大學、研究院，甚至功成名就之后的名人堂，誰又會一口一個國粹呢？想成為什么樣的人，過什么樣的人生，與什么人為伍，今天的我們就在努力打造自己的各種未來形象。
肖某人最肯定卡特教練為了達成目標中的執(zhí)著，他的霸蠻程度讓我這個湘妹子望塵莫及。不管怎么樣，向偉大的教育踐行者卡特教練學習！
卡特教練電影觀后感 9
電影《卡特教練》很讓人觸動，略帶倦意的我看電影時還是感覺熱血沸騰。我會因為他們最終的勝利而歡呼，也會因為他們的退縮而懊惱。會因為教練遭受的委屈而不甘，也會無數(shù)次因為對社會的無知而氣憤。
片子反復(fù)讓人看到的里士滿油井隊所屬的高中，其實是座甘愿敬陪末座的學�！蜕钤谶@里的人一樣。他們唯一努力在做的，就是接受自己是個廢物的“所謂現(xiàn)實”�？吹竭@一點，對于主題的展開非常重要。
“我們最怕的不是別人看不起我們？我們最怕的是我們的前途無量，我們真正怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面，隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會有成就，你身邊的人也會因此為你自豪，我們都是前途無量，不光我們，所有人都一樣�！� 卡特教練的教育無處不在。
在第一堂訓(xùn)練課上，卡特帶給他的隊員們的是一份“球員合同”。他要求自己的球員每天按時訓(xùn)練，并且還要按時上課，學業(yè)成績也要達到標準。而他用來換取他的球員們做到這些的'代價，則是讓他們成為“勝利者”。這對于一支在上個球季還墊底的球隊而言，似乎是天方夜譚。
一個非常有趣的細節(jié)，是卡特在稱呼他的球員時，自始至終用的都是”sir”——表示尊敬。這對于生活在底層的黑人孩子而言顯然也是稀奇的，他們其實更喜歡用”nigger”——“黑鬼”，來稱呼自己和同伴。在這個詞第一次出現(xiàn)在訓(xùn)練課上時，卡特便進行了制止。當這個詞再次出現(xiàn)，便有了卡特教練這樣的臺詞：“你在用這個詞，也是在教別人用這個詞�！�
波伏瓦說過，“差不多一定是這樣，如果有人看不起你，那么這里的第一個人，一定是你自己。盡管你最怕的，是被人看不起。我們都是這樣，一半是加害者，一半是受害者�！�
一個人如果要心甘情愿地選擇墮落，他首先會丟掉的是尊嚴——他會開始選擇所謂的自嘲，接受別人的嘲諷，仿佛這樣是大度且明智的。當這些事情逐漸變成習慣，連他自己都信以為真了。這是這些孩子們面臨的第一個危機。所以卡特教練努力做的，是革除他們對自己的放任。而隨著他們在球場上的一次次勝利，他們似乎越發(fā)自信——甚至是狂妄了。所以才會有這樣的劇情發(fā)生。當球隊節(jié)節(jié)勝利時，卡特卻在一堂訓(xùn)練課上發(fā)了火，因為在他看來，因為一場場勝利而累積起來的自信，正在變成自負�！皯{什么你們可以用臟話和挑釁，來玷污我熱愛的比賽呢？”忍無可忍的他最終說出了這樣的臺詞。從羞辱自己到羞辱他人，看上去，他的球員已經(jīng)取得了很大的進步。但對于卡特這樣一位曾囊括無數(shù)榮譽的籃球人而言，在他心里，總有些什么是不可玷污的。
有些時候確實會感覺，如果一個人，當他心里會有很在意的東西的時候，事情會變得很不好辦。比如說卡特。他最大的危機差不多就是因為這樣的原因招來的——他要球隊贏球，還要尊重對手；要他的孩子們成為出色的球員，也讓他們成為更好的學生，因為這關(guān)乎他們自己的前途。所以，當他發(fā)現(xiàn)球員沒有遵守約定好好學習時，便給了他們禁賽的處罰，但這卻導(dǎo)致了其他人的不滿。
對于當?shù)厝藖碚f，在這樣一座總是落于他人之后的城市里，出現(xiàn)這樣一支所向披靡的球隊實在是個奇跡——凡人總希望奇跡永遠存在，這樣他們才不會缺少茶余飯后的談資。事實上，他們只考慮到了這些孩子作為球員的存在。孩子們打球，他們看球，看上去各取所需�？捎腥四芸匆惠呑忧颍珔s沒人能打一輩子球。做球員，不過是一個人在一生中短暫的一個階段�？蓪τ诖蟊�，他們能看到的就已經(jīng)是全部了——他們只愿意將一個球員，當成工具存在。一場籃球賽，則是用來發(fā)泄和扯淡的最好時機。至于孩子們的未來，在他們看來顯然是與己無關(guān)的。
一個人倘若被當做是工具而存在，在旁人看來或許是很好的狀態(tài)——他一方面的價值會被看重，充分發(fā)揮自己的角色價值，似乎是對其他人“最好的貢獻”。但對于個體，這意味著一種缺失。更何況，作為“工具”的人生，在無人使用，或是不再管用之后，顯然會陷入無以復(fù)加的困境。
卡特顯然考慮到了這方面。他甚至比那些孩子們的家長想的更長遠，為孩子們的前途瞻前顧后。有了伯樂，孩子們這群千里馬也沒有讓卡特失望，盡管電影的最后他們輸了，但那只是電影的結(jié)局，不是人生的結(jié)局。他們的故事還在續(xù)演。你為了迎合其他所有人做的事，只能由你自己買單——他們弄臟了你的時間，讓你成為他們想看到的樣子。但這種狀況產(chǎn)生的原因，其實是始于你的默許。
卡特教練電影觀后感 10
今天在沈校長的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影卡特教練，感觸很多。
這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊員�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自身。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師，我們在教學中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學科，要從音標，單詞和語法等多方面把學生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學生英語水平的提升。
在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學生籃球是個團隊的.游戲，因此他特別重視培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的轉(zhuǎn)變中，可以看出他成功了，當他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來說：“我們大家是一個團隊，一個人拼命，大家就都需要拼命。”因此，也都陪著一同受罰，從而取得了后來17場連勝的奇跡，還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時，他決定暫時關(guān)閉體育館，要求孩子們的學分必須達到標準。他說：“我們實際是輸給了我們自身，但因為我們是一個團隊，因此一直要等到每個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r，他詳細地給學生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學，給他們一個美好的未來。作為教師，我們也要時刻對學生負責，為學生的長遠發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵學生，培養(yǎng)學生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自身的職業(yè)。
卡特教練電影觀后感 11
卡特教練這部影片講述了卡特——一位偉大的籃球教練，帶領(lǐng)著原本著名的“爛隊”里士滿的成員，從最初費盡心思指導(dǎo)他的學生進行訓(xùn)練和學習卻不被理解，到最后通過過程中所使用良好方法，不斷激勵男孩們，拯救了他們的一生，也深受男孩們的喜愛的勵志故事。
從片頭，首先體會到的是公平公正。因卡特教練對于無視規(guī)則且遲到的學生的強硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進行。不遵守規(guī)則就得出局，并且對所有學生一視同仁，即使是他兒子也不例外。
其次，卡特教練也培養(yǎng)出了隊員們強大的團隊意識，正如同他所說，“一個隊的，有一個拼命，就都要拼命；一個隊員的勝利，就是大家的勝利�！逼鋵嵢粘Ｔ诎嗉壷�，我們每個個體都是成就班集體的重要因素，若想要班集體積極陽光向上，離不開每個人的努力與付出，且我們要團結(jié)一心，互相尊重，將個人的利益放在集體利益之下，以集體為重，才能夠取得真正的成功。
電影中，令我印象最深刻的是到最后，里士滿隊并沒有取得加州比賽的'第一，可他們?nèi)匀怀蔀榱苏麄�加州的驕傲，因為他們和冠軍沒有兩樣，他們的刻苦訓(xùn)練的過程遠遠大于結(jié)果，他們做到的是某些人一輩子所追求的，他們戰(zhàn)勝了自我。
所以，通過此影片，我學習到的是團結(jié)，是堅持，是注重過程的每一個瞬間，是做好自己，相信自己前途無量的勇氣與勇往直前，直面困難的良好品質(zhì)！
卡特教練電影觀后感 12
去年放寒假時，校長就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自我找了很多理由或者說是借口，沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自我沒能盡早去看這些十分有價值的勵志影片。
一個有信念并且敢于為了自我的信念與上司、與學校、與社會教育習慣作實驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”
他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊員練球，而且要求學校為他帶給隊員們的學科進程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學，80%的就要坐牢，里士滿的.狀況更糟。我的49個孩子的前途呢？我也就應(yīng)讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅持自我的信念，一禁到底，堅持自我的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。
卡特教練電影觀后感 13
周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合，并且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實他們已是最大的贏家，因為這個過程他們每個人都重新認識了自我！
經(jīng)過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點：
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時，以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人，是的，倘若一個人連自我都尊重不了自我，那還怎樣去尊重別人呢！所以我們應(yīng)當從自身做起。
2、當卡特教練的兒子放棄了很好的在校學校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時，卡特教練就對兒子說：“既然自我做了決定并愿意承擔后果，其實也是成長的一部分�！边@句話也透示著我們當下也應(yīng)當學會主動地去承擔，因為沒有邁出、行動，就沒有成長。
3。遵守紀律才能有所作為，將來才會有更多的謀生機會。各科學分需到達2。3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學習且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到我們此刻工作生活，也有相應(yīng)的規(guī)章制度，也僅有我們自我去認真的去落實，我們的.價值也才能得以實現(xiàn)。
4。一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當今社會已是一個以團隊建設(shè)的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)打造成功！
5。成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最終關(guān)頭，也不放棄自我的夢想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們此刻還年輕，多學習多創(chuàng)造多擔當，讓我們的人生更加有意義。
卡特教練電影觀后感 14
《卡特教練》這部影片講述的是一個籃球教練卡特執(zhí)教高中籃球隊的故事。在他執(zhí)教之前，整支球隊無組織、無紀律，隊員無責任心、無團隊意識，球隊在比賽中幾乎沒有勝績。而卡特的到來改變了這一切，他制定了球隊的制度，規(guī)范了球員行為，不僅讓球隊步入正軌，獲取輝煌的戰(zhàn)績，更啟發(fā)了球員的心智，讓他們在自己的人生道路上取得了成功。
從影片中我學到了很多東西：
1、優(yōu)秀的團隊必須有鐵的紀律和強有力的執(zhí)行力。卡特教練剛開始執(zhí)教里士滿，就制定了一系列的紀律。我印象最深刻的就是只要有人犯錯，無論是誰，就連自己的兒子也是一樣，都要接受嚴厲的處罰。上千個俯臥撐，上千個自殺式折返跑，聽上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自己的行動捍衛(wèi)者球隊的制度。更有甚者，為了實現(xiàn)自己的執(zhí)教理念，讓球員除了籃球，在學業(yè)上也不荒廢，卡特教練甚至不惜放棄自己的教練職位，與家長和校領(lǐng)導(dǎo)周旋，最終他的付出收獲了成效，大多的隊員都順利畢業(yè)進入了大學。我們的校區(qū)同樣如此，各種規(guī)章制度不僅僅是在規(guī)范我們的日常行為，也是在為我們個人及校區(qū)的發(fā)展指明了方向，提供了方法。
2、成長的意義大于成功。電影中，球隊在連續(xù)贏得幾場比賽的勝利后，隊員們開始驕傲起來，在球場上用一些粗俗的語言去羞辱對方，卡特教練用自己獨特的方法教育了這群孩子。在最后一場和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了……就是這個結(jié)果，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。試想一下，如果里士滿贏了，也許你會認為，他們的付出得到了回報，是一個圓滿的結(jié)局。但是影片想要表達的思想，在我看來，遠遠要高于這個層面，那就是球員的成長—對自己的未來有一個正確的態(tài)度，也就是勝不驕，敗不餒。就像卡特教練在影片中說的那樣：“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會輸，但是從不低頭，冠軍們永遠都是斗志昂揚的，你們今天做的，遠遠比輸贏重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己，成長比成功更加重要�！痹诂F(xiàn)實的工作中，我們每天都要面對各式各樣的學生及家長，應(yīng)對各種不同的處境，這種勝不驕，敗不餒的態(tài)度也是保證我們提升自身能力，提高學生及家長滿意度的保證。
3、平等對待。影片中，卡特并沒有因戴米恩是自己的兒子而對他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因為第一天上課，需要熟悉線路而遲到，同樣也受到了懲罰。其實，我們對待工作的態(tài)度，又何嘗不應(yīng)該這樣呢？對于學生，在學習上自然要根據(jù)水平的不同而區(qū)別對待，但是除了學習，更多的時候，要平等對待每一個學生，不能專注于某一個或某幾個學生，導(dǎo)致其他學生的不滿和投訴。
4、注重自身基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。影片中，卡特教練最初給隊員安排的訓(xùn)練基本都是跑、跳等等的體能訓(xùn)練，并沒有技巧方面的訓(xùn)練，隊員們練得非常疲憊，因此感到不滿。而當他們經(jīng)歷了第一場比賽之后，隊員們都明白了教練的`用意。當比賽進行到最后階段，他們?nèi)耘f精力充沛，但對手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏得了比賽�；A(chǔ)是一切工作的保障，沒有基礎(chǔ)，一切工作都是徒勞。工作中更是如此，平時就要加強學科知識的學習和儲備，在教學中，就更能游刃有余；平時就要加強自身溝通能力的訓(xùn)練，在與家長的交流中，就能夠更加的專業(yè)，更加的容易被認可。
5、要有時間觀念。卡特教練第一天就說了，“如果你遲到了，就給我跑”，守時是做事的關(guān)鍵，守時同樣表示了你的尊重與重視。如果給學生授課或者家長會遲到，很自然的，會讓人覺得你不夠重視，學生及家長也會對你失去信任，進而就會產(chǎn)生對校區(qū)的各種不滿意。這種連鎖效應(yīng)的危害是很大的，所以，我們也必須有卡特的那種執(zhí)行力，嚴守時間觀念。
6、要有團隊精神。籃球是一個團隊的游戲，籃球場上不能沒有團隊精神。但是影片中的這樣一個場景，我覺得倒是更好的闡釋了團隊精神�？ㄌ亟叹氃陉爢T考試沒有達標的情況下鎖上了體育館，并定下了規(guī)矩，除非球隊中每個人都達標，不然體育館就會一直鎖著。雖然最后委員會投票將體育館打開了，但隊員們已經(jīng)意識到學習的重要性，影片中，有這樣一句臺詞：“他們可以強迫你打開體育館，但他們不能強迫我們玩"，正是這種團隊精神，大家互相幫助，相互鼓勵，認真學習，最后都通過了考試。而在我們這樣的教育行業(yè)，團隊精神也是無比重要的。同事之間，部門之間都應(yīng)該是協(xié)作一致的。數(shù)學老師可以與其他學科的老師協(xié)作，讓只學數(shù)學的學生，也續(xù)報其他科目；課程銷售部可以和教學部緊密結(jié)合，讓簽約課程變得更容易。
7、潛力的發(fā)掘。卡特教練第一天執(zhí)教時有一段對白“我們上賽季最好的兩個得分手走了"，“那么我猜這個賽季我們會有新的得分手了。"而整個賽季中那兩個得分手并沒有回來，也正如卡特教練說的，隊員們充分開發(fā)自己的能力，每個人都有著一定的得分能力，隊伍里并不缺少得分手。潛力是無限的，只要敢于開發(fā)，你總會得到驚喜。的確，沒有人天生就什么都精通，都是需要后天的訓(xùn)練。不善言談的人，可以變成辯論高手；一個低級職員，也可以成為高級管理者，這就看，你怎么去發(fā)掘自己的潛力了。
卡特教練電影觀后感 15
昨天無意間觀看了《卡特教練》一片，雖然我不是教練，但作為老師，卻與卡特有異曲同工之處，很喜歡他“以人為重”的觀點，這也是我自認為與其他人的不同之處。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的影片；但是我相信，每一個人都需要鼓勵，也需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練，通過籃球改變一群高中生的生命的故事。而這個世界上，沒有什么比看到生命的變化，更打動人的。
“我們最大的恐懼，不是我們不夠好，而是我們看不到我們身上巨大的`潛力�！�
用這句話，做本篇推薦的結(jié)尾，也作一個每一天的開頭吧！
【卡特教練電影觀后感】相關(guān)文章：
卡特教練電影觀后感12-05
電影卡特教練觀后感12-05
《卡特教練》觀后感12-16
卡特教練觀后感06-14
卡特教練觀后感04-04
卡特教練觀后感01-30
《卡特教練》觀后感09-25
卡特教練觀后感【精】12-04
【精】卡特教練觀后感01-09