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《堅強》觀后感(8篇)
看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認真地寫觀后感。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《堅強》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《堅強》觀后感1
“堅強不是博取同情，而是贏得尊重。”這話是我在看《堅強的小孩》這部電影中，印象最深的一句話。
在一個偏僻的小山村里，住著一戶人家。每天，家中的哥哥劉自強都會出去干農(nóng)活，然后上學，他放學后還要回家做飯給爺爺和妹妹吃，并天天給生病的爺爺喂藥。有一天，妹妹過生日了，劉自強把學校的午飯給了朋友小杰，又向小杰借了幾塊錢買了一包方便面，但因為買不起香腸，便告訴老板賒賬，但是慈心的老板見他可憐就送給了他。晚上回到家，劉自強拿出方便面、香腸和妹妹一起分享……
有一天，在外打工的爸爸媽媽突然回到家，要把劉自強接到城里去讀書，兄妹只好依依惜別。來到新學校的劉自強，在“一次助人為樂”中認識了一個朋友叫雨芯。時間長了，他們倆成為了好朋友，并一起約定去參加音樂表演。不幸的是劉自強的爺爺突然病逝，劉自強悲痛欲絕，因此想放棄比賽。然而，在離比賽還有一天時，終于在雨芯的勸說下，又拾回了自己的夢想。在比賽當天，劉自強和雨芯用自己的.努力獲得了大家的認可。
看了這部電影，令我印象最深的情節(jié)就是劉自強上臺表演時的那一幕，讓我知道了：堅強不是博取同情，而是贏得尊重。
是��！只有堅持不懈的努力和頑強拼搏的意志力，才會獲取別人的尊重。
《堅強》觀后感2
“堅強不是博取同情，而是贏得尊重。”這句話是我在《堅強的小孩》這部電影中得到的最大的啟發(fā)。
《堅強的小孩》，這部電影講了關于留守兒童的故事。主人公劉自強在貧窮山區(qū)長大，但生活很快樂。他很喜歡音樂，但經(jīng)濟條件不足，每天只能在家吹口琴。有一天，劉自強的爸爸媽媽來接劉自強去城市上學。上學第一天，他幫助了另外一個主人公李雨芯，二人因此事相識，并成為了很要好的朋友。
李雨芯也喜歡音樂，但別人總是看不起她。她與劉自強互幫互助，最后被成功選上了參加音樂比賽，但比賽前一天，校霸張昕昕將李雨芯的小提琴摔壞了，因為她不想讓別人奪走她的'第一名。比賽那天，張昕昕認為自己勝券在握，以為劉自強和李雨芯都不來了，但她“預言”失敗了！劉自強和李雨芯在最后一刻趕到了現(xiàn)場，用修好的小提琴一起合作完成了一首好聽的歌曲。
這部電影讓我最感動的情景是李雨芯對他爸爸說：“爸爸，我能用從小攢到大的零花錢買你一天的時間嗎？”在看這個片段時，我不禁潸然淚下，實在太感動了。
《堅強的小孩》這部電影十分有教育意義，非常適合青少年兒童觀看，如果想知道更多內(nèi)容，就自己來觀看吧！
《堅強》觀后感3
看了《堅強的小孩》這部電影后，故事中的那位爺爺說的一句話讓我深有感觸：竹筍，它上面壓的石頭再多，也照樣能長出來。是呀，只要自己堅強，就沒有什么事情辦不到。
里面的主人公劉自強從小父母就不在身邊，一直是爺爺在鄉(xiāng)下帶他長大，而且他們的生活也很艱苦。但劉自強很獨立，他不但一個人承擔起了家里所有的家務，而且還要照顧妹妹和爺爺�？吹竭@一幕，我心里有說不出的痛苦。
有一天，是妹妹雪飛的生日，可他卻連生日蛋糕都買不起，所以他只好買一袋方便面和火腿腸給雪飛，雪飛也不忘哥哥的愛，把火腿腸分給了哥哥一半。就這樣，雪飛度過了一個快樂而又讓人揪心的生日。
后來，劉自強被爸爸媽媽接到了城里上學，并認識一個好朋友叫雨芯。他們兩個人都喜歡音樂，但是自強不自信。爺爺決定鼓勵他，于是拿出了一個小木盒，里面是他們的`全家福。再加上雨芯的支持，自強終于實現(xiàn)了自己的音樂夢想，在舞臺上博得了大家的掌聲……
看完這部電影，我想對所有鄉(xiāng)下的孩子們說：“堅強不是博取同情，而是贏得尊重�！�
《堅強》觀后感4
“讓你難過的事情，總有一天，你會笑著把它說出來�！睂ρ�，難過的事情多得去了，我們要學會放下�！秷詮姷男『ⅰ愤@部電影就交給了我許多道理。
影片中的故事是這樣的：劉自強的爸爸媽媽在外地打工，他和爺爺、妹妹一起生活在農(nóng)村。
在農(nóng)村生活了很長時間后，突然，爸爸媽媽說要帶他去城里上學。在城里上學期間，劉自強遇見了熱愛小提琴的李雨芯。因為兩人都喜歡音樂，他倆便很快成為了好朋友，李雨芯開始教劉自強音樂。可不幸的是，劉自強的`爺爺忽然去世了，劉自強和妹妹雪飛十分傷心，劉自強因此每天悶悶不樂。
一天，李雨芯找到劉自強，嚴肅認真地問：“你還喜歡音樂嗎?喜歡的話就不能退縮�！笨蓜⒆詮娬f：“以前，我喜歡音樂是因為爺爺和雪飛喜歡聽我唱歌，而現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了�！痹诶钣晷镜墓膭钕�，劉自強重新愛上了音樂。從此，兩人便決定一起努力，為村里的小伙伴們唱歌。
后來，他倆參加了小學生才藝表演的活動，唱了一曲《魯冰花》。李雨芯的小提琴雖然已被張昕昕摔得面目全非，但她仍然迎難而上，修好了小提琴，演繹得十分精彩。
看完了電影，我的心久久不能平靜下來，眼眶里充滿了淚水。你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多，它照樣能長出來。就算有再多的困難，我們也要迎難而上。
《堅強》觀后感5
上個月的一個下午，我去了多媒體室看了一場電影，電影是感動中國，其中最讓我感動的是，《11歲的堅強和感動》。這個電影講了：在20xx年黃珊嬌的母親去世了，可又在20xx年父親又因一次事故砸傷了腿，從此以后就癱瘓在床上。為了照顧好父親，黃珊嬌把學退了。她每天晚上幾乎都不睡覺，為了讓父親有吃的，她就去撿廢品，掙了錢她就買包子給父親吃，每次只買一個包子，然后回到一個一間幾米的房間里和父親吃，吃包子的時候她總讓父親大口大口的吃，父親說你也吃啊！為了不讓父親操心，她在父親面前總是小口的吃。為了多掙些錢，她還在一家小飯店打工掙錢，父親不想讓她那么累，就想把她送給個好心的人家過好日子，黃珊嬌從來沒有答應父親，因為她覺得她的`父親是她在這個世界上最親的人，她永遠不能離開父親，黃珊嬌非常想上學，因為她要照顧父親，而且還沒有錢。她只能把別人不要的書拿來看，因為沒有錢買新衣服穿，黃珊嬌只能撿別人不要的衣服來穿、、、、、黃珊嬌我真佩服你，我為你父親有你這樣的女兒而驕傲！黃珊嬌你11歲，我也11歲，而我卻沒有做到你所做的，我每天上學，買美麗的衣服穿，有時吃飯吃的是大魚大肉等、、、、、、黃珊嬌我以后要像你學習，學習你的堅強，勇敢。黃珊嬌你是最棒的。
《堅強》觀后感6
學校組織我們觀看《我堅強的小船》這部電影。影片講述了三個兒童的故事。主人公扣子，是個淳樸、善良的孩子�？圩酉Ｍ约旱男〈茉诤永锖叫�，最后他贏得了小雪和艾瑞克的友誼。小雪生活在一個單親家庭，她過著富裕的生活，卻唯獨缺少快樂。艾瑞克，從美國回到上海奶奶家過暑假。
一天，扣子在家門口撿到數(shù)十萬元錢，交給了媽媽，媽媽決定占為己有，因為扣子的'爸爸從樓上摔下來跌斷了腿，欠下了高額的醫(yī)療費，一家人正陷入困境�？墒强圩拥陌职謪s不同意，決定要找回失主。就在這時，扣子砸開了自己的儲蓄罐，這使他的父母驚呆了，雖然這錢在龐大的醫(yī)療費下是那么渺小，但這是扣子攢下的。
其中有一個片段使我深受感動：母親陪扣子去參加航模比賽。當他們?nèi)竺帟r，發(fā)現(xiàn)那里到處都是參賽觀賽的人，管理員對他們說，報名晚了后就不再理睬他們。母親和扣子失望地來到下的長凳上，扣子看著心愛的小船，流下了傷心的淚水。正在這時，下起了大雨，扣子冒著大雨將自己的船放在大河里。小船載著扣子的夢想，揚起生命的風帆，駛向勝利的遠方�？圩釉谟曛行Φ媚菢訝N爛和滿足。我看著看著，也被扣子的堅強感動了�！拔抑幌胱屗诖蠛永锖叫��！倍嗝醇冋娑鴺闼氐脑�，卻表達了扣子內(nèi)心的渴望。
狂風巨浪不斷地想吞噬扣子，卻阻擋不了他前進的步伐。我不知這小船的目標在何處，但它會永遠乘風破浪，勇往直前；我不知扣子的夢想，但我知道他一定離自己的夢想越來越近！
《堅強》觀后感7
大家有無印象在20xx年的電視節(jié)目中曾經(jīng)播放過一個堅強的小男孩的故事？對了，這個男孩子的名字叫做楊六斤，看完這個節(jié)目后令我感動萬分又感慨不已。
這個故事的主人公楊六斤的'爸爸在他很小的時候就離家出走了，媽媽又帶著弟弟改嫁到一個更偏僻的小山村。除此之外，楊六斤的爺爺奶奶也都相繼離世，他的家支離破碎，多么凄涼��！
但堅強的楊六斤并沒有因此而為生活退縮，他在平時餓了就到山上挖野菜，自己制作小塑料瓶在河里抓小魚來填填肚子。他每一年親戚給他的生活費才500元�；叵肫鹱约好磕暌ǜ改笌浊K錢，真是覺得生活的差別太大了！節(jié)目中看到六斤經(jīng)常夢想著媽媽能夠回家，他跑到進村的山路口等著媽媽，但是每次都是失望而歸，有時候還哭著回到空無一人的家里。六斤在家里受到委屈了，沒有人能夠訴說，心里非常難過。
六斤就這樣獨自過了六年，節(jié)目的最后他終于見到了親愛的久違的媽媽并在家里有了個小小的團聚。看到這里我多么替他高興�。�
回想起自己的生活，爸爸媽媽對我細致入微的照顧，我卻還挑三揀四，并且沒有主動替媽媽分擔家務，進而缺乏較好的生活自理能力而感到慚愧！六斤非常堅強，我要以他做為學習榜樣，并且希望他以后生活少點艱辛，跟媽媽永遠生活在一起。
《堅強》觀后感8
我們孩子足夠堅強嗎，中國和英國在文化交流中得知在英國孩子們學習時間就只有6個小時每節(jié)課時期也特別短，而在中國每天孩子們一大早就得起床背著繁重的書本，趕往學校，每天在學校度過近14個小時，這么繁重的書包，這么多的時間不得不承認中式教育的壓力，在英國的孩子們看來中式教育對他們來說簡直是魔鬼訓練般，他們雖對中式教育不適應但他們對考試的態(tài)度是極其認真的`，兩國的老師用著本國的教育體制，到最后看期末成績測試哪個國家的教育體制更年煽動學生們積極與熱情，英國的學生學不進去時居然帶了個電熱水壺來教師泡茶以消磨漫長的學時，他認為中國的學生是每時每刻都在受人擺布，而英國的學生可以有自己獨特的觀點在英國中式學校給學生帶去中式文化、中式價值觀和中國歷史，也許中式教學法在某種程度上扼殺了學生的想象力思維自由判斷性思維以及創(chuàng)造性。但中式教學法教學生們合作，團結(jié)。畢業(yè)典禮上，是慶祝完成學業(yè)的機會而對中國英國老師來說這是長達四周的教學成果，兩種完全不同的，教育方式的比拼結(jié)果揭曉的時刻。最終中國以獨一無二的中式教育贏得了比賽。
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