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叫我第一名的觀后感

時(shí)間:2023-02-28 17:05:43 觀后感 我要投稿

叫我第一名的觀后感精選15篇

  當(dāng)觀看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份觀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的叫我第一名的觀后感,歡迎大家分享。

叫我第一名的觀后感精選15篇

叫我第一名的觀后感1

  觀看了巜叫我第一名》這部勵(lì)志而又感人的電影,給我的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容的。

  影片的主角是一個(gè)患了妥瑞癥的小男孩,六歲時(shí)這個(gè)病就開(kāi)始與他如影隨行,他無(wú)數(shù)次被這個(gè)病折磨,最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶,當(dāng)作朋友,而不是憎恨它,厭惡它。我佩服他,佩服他的勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。每天的抽搐,每天無(wú)法控制地發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對(duì)命運(yùn)的`不公,他沒(méi)有自暴自棄,而是更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想,勇敢、樂(lè)觀地生活,并獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我們?yōu)樗院,他?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

  看完影片,我心中感慨萬(wàn)千,科恩克服重重困難,通過(guò)自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說(shuō)的:很多人說(shuō)他怪異,可是他卻從怪異中學(xué)到了一般人不能學(xué)到的東西,一堂寶貴的課,那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。是!夢(mèng)想總是遙不可及,但我們一定要堅(jiān)定信念,別讓任何事情擋住追求夢(mèng)想的腳步。套用一句流行語(yǔ)就是:夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。

叫我第一名的觀后感2

  那一刻,我知道了什么是真正的堅(jiān)持;那一刻,我明白了什么是真正的執(zhí)著;那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個(gè)真正的老師。

  我不知道他是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情,人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅(jiān)持,被迫一次次叫上講臺(tái)無(wú)奈一次次轉(zhuǎn)學(xué);我只知道他愛(ài)他的父親,希望父親可以接受他,他是一個(gè)正常的兒子;我只明白他也愛(ài)看電影也愛(ài)打高爾夫球,渴望像別人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼不被趕走,他是一個(gè)正常的愛(ài)好者;我也了解他愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)知識(shí),奢望著自己可以安安靜靜看一片文章,一片就好,他是一個(gè)正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈,他曾經(jīng)想過(guò)有一天他會(huì)像正常人一樣,后來(lái)、、、他知道了他的'病無(wú)藥可治會(huì)伴他一生,他氣也好惱也罷都無(wú)濟(jì)于事。于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

  教書(shū)育人是他兒時(shí)夢(mèng)想,因?yàn)閺哪莻(gè)愿意接受他的校長(zhǎng)身上他學(xué)會(huì)了接受沒(méi)個(gè)人的不同、不放棄每個(gè)學(xué)生。他也要做一個(gè)這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過(guò)放棄。

  果然, 皇天不負(fù)有心人,他終得到一年的簽約。如他所愿他沒(méi)有放棄任何一個(gè)人,每個(gè)小朋友都喜歡他,他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上欣喜的眼淚,卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。

  他就是布拉德.科恩。震撼了許多人,感動(dòng)了許多人,激勵(lì)了許多人的人。他有一個(gè)伙伴叫妥瑞癥。

叫我第一名的觀后感3

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),源于一項(xiàng)目前無(wú)可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。

  布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的`被打敗,他參加面試,但是由于他自身的疾病,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結(jié)果。但他沒(méi)有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,第二十六個(gè)學(xué)校錄取了他,他成為了自己夢(mèng)寐以求的職業(yè),教師,

  布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒(méi)有此刻的成就。

  所以,成功,不僅僅取決于自己的自信心,或自己堅(jiān)持不懈的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的強(qiáng)大的后盾!

叫我第一名的觀后感4

  要相信自己,沒(méi)有什么可以阻止你前進(jìn)。

  ——題記

  今天我看了一部美國(guó)勵(lì)志電影——《叫我第一名》,這部電影講述了主人公布萊德追逐夢(mèng)想奮斗史。布萊德6歲時(shí),不幸患了妥瑞綜合癥,這種疾病讓他飽受同學(xué)的嘲諷,老師的斥責(zé),以及他人的歧視,許多人都把他當(dāng)作異類(lèi)。但他并沒(méi)有從此一蹶不振,在母親的支持、校長(zhǎng)的幫助下,樂(lè)觀面對(duì)生活,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名優(yōu)秀的老師。

  看完電影,我不由的驚嘆!是什么讓布萊德取得成功?是上天的眷顧嗎?不是;是他的運(yùn)氣好嗎?不是。他的成功并不是偶然,而是因?yàn)樗麤](méi)有被困難打敗,沒(méi)有因?yàn)橥兹鹁C合癥而服輸。

  影片中有一句話讓我十分感動(dòng),布萊德說(shuō):妥瑞綜合癥是我最好的老師。是啊,妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷,但同時(shí)也磨煉了布萊德意志和勇氣,讓他擁有最后的成功和喜悅!

  布萊德十分真誠(chéng)、坦然,從不逃避。每當(dāng)他去應(yīng)聘時(shí),都會(huì)說(shuō)出自己的病癥;當(dāng)他教學(xué)時(shí),也會(huì)先給孩子們說(shuō)明自己的病癥,并讓孩子們隨意提問(wèn);當(dāng)他參加學(xué)生的葬禮時(shí),他怕影響儀式的進(jìn)行,遲遲沒(méi)有進(jìn)入禮堂……他所做的'這一切,無(wú)不體現(xiàn)出他的坦然和真誠(chéng)。

  影片的結(jié)尾,布萊德實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,收獲了愛(ài)情,并獲取了他人的認(rèn)可。布英德奮斗與成功告訴我們:沒(méi)有什么可以阻止你前行,沒(méi)有什么不可能!

叫我第一名的觀后感5

  最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動(dòng)觀眾,看完以后我覺(jué)得視覺(jué)上和思想上受到了很大沖擊。

  影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對(duì)其他患者的逃避行為,她選擇堅(jiān)持。終于,來(lái)到景山小學(xué)后,在校長(zhǎng)的幫助下,他有了表達(dá)的機(jī)會(huì),人們也開(kāi)始理解他。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。

  影片有很多勵(lì)志語(yǔ)言和畫(huà)面。妥瑞氏癥是一種目前無(wú)法治療的疾病,在人過(guò)于緊張時(shí),就會(huì)做奇怪的動(dòng)作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的`父親很難理解兒子,他讓兒子聽(tīng)從他的意見(jiàn),到他的工地干活。但是主人公卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,他幾次去應(yīng)聘,都是以失敗告終。面對(duì)別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭(zhēng)到底。他打開(kāi)地圖,跑遍了所有學(xué)校?墒,每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來(lái)。終于,他的執(zhí)著感動(dòng)了一所小學(xué)的校長(zhǎng)。他們之間的應(yīng)聘十分順利,是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對(duì)夢(mèng)想,不應(yīng)輕言放棄,不應(yīng)消極面對(duì),而要堅(jiān)持不懈,積極向上,努力進(jìn)取,從而創(chuàng)造奇跡。

  其次,令我感動(dòng)的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實(shí),也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問(wèn),總是讓學(xué)生和他互動(dòng),讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識(shí)。學(xué)生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。

  還令我感動(dòng)的是他與母親可貴的親情。母親面對(duì)別人的嘲笑,面對(duì)別人的不理解,她沒(méi)有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書(shū),終于找到了病因。他來(lái)到一所所小學(xué),遭到別人的拒絕。她便來(lái)到大教堂,那些患者已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想的追求。她離開(kāi)了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時(shí)候,親情是可以化解困難的。

  本片最后還寫(xiě)了布萊德獲得了最佳教師獎(jiǎng),為人生畫(huà)上了圓滿(mǎn)的一筆。

叫我第一名的觀后感6

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,我觀看了老師推薦的《叫我第一名》,這是由真人真事改編而成的電影,我看過(guò)后十分感動(dòng)。

  故事主要講的是一個(gè)患有妥瑞癥的男孩經(jīng)常會(huì)不由自主的搖晃腦袋,不住發(fā)出怪聲。他的爸爸和老師一直認(rèn)為他是故意的',甚至連醫(yī)生也是這么覺(jué)得。他經(jīng)常被老師趕出教室,學(xué)生們也經(jīng)常欺負(fù)他,嘲笑他遠(yuǎn)離他。而她的媽媽堅(jiān)信是因?yàn)槭遣?dǎo)致的,于是帶她四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶她來(lái)到了一個(gè)互助會(huì),想要看看和布萊德這個(gè)男孩一樣的人是怎么生活的呀?結(jié)果很失望,裝的發(fā)現(xiàn)他們都是妥瑞癥的奴隸,他們不敢和正常人交流,而布萊德卻認(rèn)為他不會(huì)被病毒打敗,到這里轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于出現(xiàn)了,校長(zhǎng)讓他給全校師生說(shuō)明,解釋了一下這些人把不來(lái)得了,終于當(dāng)做正常人來(lái)對(duì)待,這讓他也有了不少前進(jìn)的動(dòng)力。

  他長(zhǎng)大之后變得陽(yáng)光帥氣,他一直想當(dāng)教師可他次次失敗,可布萊德也不在意終于他當(dāng)上了一個(gè)教師是又得到了你年度最佳獎(jiǎng)。他不但了去戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疾病還戰(zhàn)勝了許多正常人。

叫我第一名的觀后感7

  我看了一部電影,它的名字是《叫我第一名》。講了一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)小男孩在六歲時(shí)得了一種無(wú)藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚,他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個(gè)人改變了他——他的母親,他的母親四處找學(xué)校,終于找到了一個(gè)相對(duì)不受嘲笑的學(xué)校。漸漸地,他長(zhǎng)大了,他開(kāi)始去面試,他的學(xué)歷高,只圖為他會(huì)不自主地發(fā)出狗叫,學(xué)校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣,一年后學(xué)校認(rèn)為他十分優(yōu)秀,把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢(mèng)想,走上人生巔峰。

  一個(gè)殘疾人,別人花一個(gè)小時(shí)就可以完成他要花三個(gè)小時(shí)。就這樣,他考上理想的大學(xué),這就是親人和夢(mèng)想的力量,所以做人一定要有夢(mèng)。

  他的父親在知道他的孩子有妥瑞癥后父親離婚了,在主人公長(zhǎng)大的`路上,當(dāng)主人公有困難時(shí),父親總會(huì)去幫助他。比如主人公考碩士時(shí),那里的負(fù)責(zé)人出爾反爾,他父親運(yùn)用智慧化解了這難題。所以,親人是永遠(yuǎn)支持你的。

叫我第一名的觀后感8

  今天下午,楊老師讓我們看了一部有關(guān)于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》,讓我懂得了陽(yáng)光心態(tài)的重要性。

  里面的主人公是布拉德·科恩,他得了嚴(yán)重的妥瑞氏癥,讓他無(wú)緣無(wú)故在上課時(shí)做出一些奇怪的動(dòng)作和發(fā)出一些奇怪的聲音讓人無(wú)法忍受。當(dāng)然這是他無(wú)法控制的,可他總是被老師和同學(xué)們認(rèn)為是故意這么做的,目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經(jīng)常被老師叫到校長(zhǎng)室,但這一位校長(zhǎng)卻沒(méi)有給以批評(píng)和處分,而是以其獨(dú)特的方式打開(kāi)了布拉德的心,給予無(wú)限的.鼓勵(lì)和支持,使他充滿(mǎn)自信。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,他不斷努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;想當(dāng)一位老師的他,接二連三參加十五次面試,這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞,當(dāng)然還有那堅(jiān)持不懈的努力,終于他得到一份工作—小學(xué)二年級(jí)的老師。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子們分享,輕松地教他們知識(shí)和做人的道理,成功的教學(xué)得到家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

  雖然布拉德得了妥瑞氏癥,但他用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥,為自己的夢(mèng)想而努力并最終如愿以?xún),我為他驕傲?/p>

  看完這個(gè)故事后,我覺(jué)得只要有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神,夢(mèng)想會(huì)離自己越來(lái)越近,相信你我都會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人。

叫我第一名的觀后感9

  今天我看一部電影——《叫我第一名》,看完這部電影后,我的心情久久不能平靜······

  《叫我第一名》是一部勵(lì)志電影,故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見(jiàn)的病——妥瑞氏癥,因?yàn)楫?dāng)時(shí)這種病癥并無(wú)有效療法。于是布萊·科恩從小就被排擠,同學(xué)們稱(chēng)他為怪胎,老師認(rèn)為他上他發(fā)出的叫聲是上課故意搗亂,醫(yī)生也曲解他的意思,甚至連他最親的父親都認(rèn)為他不正常?删褪窃谶@樣的情況下,它卻一步步的克服著妥瑞氏癥給他帶來(lái)的不適。成功當(dāng)了老師。

  在布萊·科恩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,也有許多對(duì)她好的人:一直為科恩求醫(yī)問(wèn)藥的科恩母親;在打高爾夫球時(shí)被人轟走時(shí),挺身而出的弟弟。為了讓同學(xué)們不再嘲笑,并把它引上正路的校長(zhǎng),絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏癥南希,慧眼是真金的招聘校長(zhǎng)。正式因?yàn)樗麄兊拇嬖诤蛶椭,布萊·科恩才如愿以?xún)敭?dāng)上老師。

  看完這部電影后,我感悟很深。一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的意志和信念,就會(huì)不懼困難險(xiǎn)阻,努力的去克服它,上帝給你關(guān)上門(mén)的時(shí)候,卻為你打開(kāi)了一扇窗。妥瑞氏癥讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈去做任何事情的.精神。任何事情都擁有兩面性的,我們不能只看見(jiàn)他的其中一面。

  在生活中,我們?nèi)巳似降炔荒芷缫曀,面?duì)那些特殊人群,我們要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)殘疾人都那么努力,更何況我們這些健全人呢?我們也要向他學(xué)習(xí)。做出任何事情,都要付出全身心的精力。

叫我第一名的觀后感10

  今天,李老師推薦我們大家看了一部勵(lì)志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏癥,他控制不住地會(huì)發(fā)出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名老師。

  我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅(jiān)持的,被迫一次次的'轉(zhuǎn)學(xué)!他愛(ài)看電影,也愛(ài)打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼、沒(méi)有歧視、不被趕走,因?yàn)樗彩且粋(gè)正常的愛(ài)好者。他愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū),渴望能專(zhuān)心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏癥,這些事情對(duì)于他而言太奢侈,他曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)有一天他也會(huì)像正常人一樣,后來(lái)。他知道了他的病無(wú)藥可醫(yī),會(huì)伴隨他一生,于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

  他的夢(mèng)想是教書(shū)育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著樂(lè)觀向上的心態(tài),永不服輸。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,答案是肯定的,不能。無(wú)論發(fā)生什么,無(wú)論有多大的挫折在等著你,都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢(mèng)想的腳步”。

叫我第一名的觀后感11

  這是一個(gè)普通的夢(mèng)想——成為一名小學(xué)教師。 然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,這可以說(shuō)是mission impossible。 妥瑞癥是種罕見(jiàn)并且至今無(wú)任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾病。 片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者,從6歲開(kāi)始,無(wú)法抑制地反復(fù)發(fā)出巨大的“Bi Bo”響聲,從此被周?chē)娜巳毫硌巯啻。在餐廳里,課堂里,在音樂(lè)會(huì)上,在不得不安靜的任何場(chǎng)所,他都被厭惡和不解的眼神包圍著。

  他同周?chē)娜藗円粯訁拹褐约汉妥约旱募膊。不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)所。直到有一天,他小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)他出席學(xué)校音樂(lè)會(huì),并在被他無(wú)奈地破壞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛后,將他請(qǐng)上臺(tái),讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的`機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)到“如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會(huì)緩和一些!庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起,理解萬(wàn)歲,男孩充滿(mǎn)幸福地走下臺(tái)。我想,正是這次掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。從此勵(lì)志成為一名教師。充滿(mǎn)了熱忱與關(guān)愛(ài)。

  每次看見(jiàn)單純?nèi)缢?xí)慣了取笑與辱罵,并總是包容地一笑而過(guò)。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球,卻被工作人員趕出,都只是理解地笑笑作罷,還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰(shuí)能明白,布萊恩是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實(shí)的種種不公。

  一次又一次地去各大小學(xué)面試,一次又一次地期待這回音,終于又落空。他的教師夢(mèng)總是在世俗的既定概念里被冷酷地駁回。只能去從來(lái)都不看好他的父親那里在工地當(dāng)臨時(shí)工討活。

  父親,母親,這兩個(gè)人同是在愛(ài)著布萊恩,卻用著截然不同的方式。父親只是現(xiàn)實(shí)地勸他放棄做老師,不想看到他受傷害。而母親卻說(shuō),我相信你可以,你不能輸給它。

  對(duì)于質(zhì)疑自己夢(mèng)想的父親,溫和的布萊恩顯得那么暴躁易怒,是的,那個(gè)夢(mèng)想,讓所有人看著都心疼的夢(mèng)想,是他不容置疑的信仰。

  終于,在一次機(jī)智幽默的面談后,布萊恩獲得了一個(gè)小學(xué)的任教機(jī)會(huì)。那份激動(dòng)!讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著!

叫我第一名的觀后感12

  在寒假期間,我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國(guó)勵(lì)志電影。我看過(guò)以后非常感動(dòng),故事是根據(jù)真人真事改編的。

  故事內(nèi)容主要說(shuō)了一名患了妥瑞癥的男孩,經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學(xué)校老師一直認(rèn)為他是故意的,他經(jīng)常被老師趕出教室,同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他,戲弄他,遠(yuǎn)離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的,便帶他四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個(gè)互助會(huì),讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會(huì),但結(jié)果令人失望,這些互助會(huì)的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說(shuō):“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對(duì)不會(huì)被輕易打敗!”這句話令我十分感動(dòng)。然而,轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,他的校長(zhǎng)給了他在眾人面前解釋的機(jī)會(huì),布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  然而,長(zhǎng)大后的他陽(yáng)關(guān)帥氣,他一直想應(yīng)聘教師職位,但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對(duì)夢(mèng)想永不放棄,終于在經(jīng)歷了20多次的面試后,他如愿以?xún),得到了教師的職位。有句話說(shuō)的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的.人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎(jiǎng)。他不但戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)神疾病,還戰(zhàn)勝了許多正常人!

  看了這個(gè)影片,我覺(jué)得自己很慚愧,和他相比我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),也讓我敢于做不一樣的自己!

叫我第一名的觀后感13

  在這一次暑假,我觀看了一部美國(guó)電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥,患這種病無(wú)法控制自身的表情,時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐,經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長(zhǎng)大后決心要做一名老師,他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)學(xué)校面試,終于,他得到了一個(gè)學(xué)校的認(rèn)可。后來(lái),他獲得了最佳教師獎(jiǎng)。

  看完這部電影,我覺(jué)得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí),做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒(méi)有,他堅(jiān)持了下去。

  要拿我和作者比,我又沒(méi)患什么大病怪病的',身體健康多了,我和作者,簡(jiǎn)直是天壤之別,我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí),像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次,“該寫(xiě)字去了!起床了!” 老媽把我從床上拉下來(lái),我無(wú)精打采的走向餐廳,然后只喝了一點(diǎn)牛奶,就走了。在那里,我一只手無(wú)力地托著下巴,另只一手寫(xiě)字,我這時(shí)在想:以后堅(jiān)決不來(lái)了!那天,媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以后,決定堅(jiān)持下去。

  每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)覺(jué)得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學(xué)會(huì)了努力追求,他讓我走向了成功之路。

叫我第一名的觀后感14

  昨天語(yǔ)文課,老師讓我們看了一部外國(guó)電影——《叫我第一名》,這部電影讓我感同身受。

  這部電影的主角是布萊德,他從小就患有妥瑞氏候群癥,因?yàn)檫@個(gè)病,他總是被他的同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng),但他的校長(zhǎng)卻開(kāi)導(dǎo)他,并讓所以同學(xué)都去接受他,用同樣的眼光看待他。

  就這樣,布萊德想當(dāng)老師的夢(mèng)想開(kāi)始生根發(fā)芽,長(zhǎng)大后,他去面試教師,但很多學(xué)校的老師都覺(jué)得他身患妥瑞癥,不適合當(dāng)教師。雖然他失敗了好幾次,但他依然堅(jiān)持著去追自己的夢(mèng)想,跌倒了再爬起來(lái)。終于,他的付出有了回報(bào)——他當(dāng)上了一名二年級(jí)教師,他用他獨(dú)特的'方式去教學(xué)生們,并且去關(guān)愛(ài)他們,即使是不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的湯瑪斯,也被他教成了讀書(shū)的好學(xué)生。

  即使是患有妥瑞癥,但依然完成了夢(mèng)想,并且還獲得了最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)!

  這部電影讓我明白了一個(gè)道理:即使不一樣又怎樣,也依然可以去追自己的夢(mèng),布萊德身患妥瑞癥卻還可以當(dāng)教師,我一個(gè)正常的人,當(dāng)然可以去完成自己的夢(mèng),這是一個(gè)人的信念,有信念的人,即使身患重病,也依然阻止不了去追夢(mèng)的步伐!

叫我第一名的觀后感15

  本部電影主要是說(shuō)一名患了妥瑞癥的男孩如何樂(lè)觀堅(jiān)持地面對(duì)自己的病癥表現(xiàn),最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場(chǎng)上,似乎看到更多讓我感動(dòng)的東西。

  影片中的`布萊德去應(yīng)聘教師時(shí),滿(mǎn)臉的渴望與期待,在他心里,這不是一個(gè)謀生的職業(yè),而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長(zhǎng)首先問(wèn)他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過(guò)他,所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代,那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)。那個(gè)終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿(mǎn)鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個(gè)曾經(jīng)影響過(guò)自己的伯樂(lè)。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還是二年級(jí)的老師。

  他經(jīng)常變換裝束來(lái)扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識(shí)時(shí)幽默詼諧,他常常扮演那個(gè)最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來(lái)。他自己飽嘗“個(gè)體差異”給自己的帶來(lái)的影響,所以,他對(duì)每個(gè)孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛(ài)都給予他們。

  當(dāng)我看見(jiàn)他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。當(dāng)我看見(jiàn)他充滿(mǎn)智慧地幫助一個(gè)個(gè)小朋友做最好的自己時(shí),我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí),我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。很多共鳴,很多感動(dòng),隨著劇情鋪陳開(kāi)來(lái),讓我充滿(mǎn)笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤(rùn)。

  班里的孩子很努力,每一個(gè)孩子都很有上進(jìn)心,我充滿(mǎn)好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的亮點(diǎn),09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個(gè)像布萊德這樣的老師,樂(lè)觀積極地做一名幸福的老師。而每一個(gè)孩子,也應(yīng)該像布萊德一樣,樂(lè)觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!

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