[熱]《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15篇
當(dāng)觀看作品時(shí)，我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
今天，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會(huì)我。這堂課共分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
第一節(jié)課講到了“孝”。童話(huà)大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家，兒子就問(wèn)：“爸爸，咱們是不是開(kāi)錯(cuò)地方了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，咱們是給爺爺送去。”兒子就問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“是因?yàn)闋敔斣谶@個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到�！焙髞�(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦，由于大蝦太貴，就買(mǎi)了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏，又把蝦夾了回去，說(shuō)：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē)，他用這輛摩托車(chē)帶著父親去旅行，六年的時(shí)間，他帶著父親跑了很多地方。
看了這節(jié)課，我想，我應(yīng)該孝順爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在雖然還很小，不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以?huà)叩�、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節(jié)課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，他甩著自己的'長(zhǎng)頭發(fā)唱著歌，別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統(tǒng)失調(diào)病，秦勇退出了黑豹樂(lè)隊(duì)，用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子，他用三年的時(shí)間，教會(huì)了兒子騎自行車(chē)，用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì)了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō)，沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子，只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了愛(ài)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
第三節(jié)課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節(jié)課，我認(rèn)識(shí)到自己的不足。以后，我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節(jié)課是“強(qiáng)”。藏族的一些孤兒，他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信、堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)困難。
看了他們的故事，我很感動(dòng)，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，勇于面對(duì)困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
開(kāi)學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假后，廣大學(xué)生們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。自從2008年起，每年的9月1日晚上，教育部和中央電視臺(tái)都會(huì)聯(lián)合舉辦一次《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。而今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“奮斗成就夢(mèng)想”。
節(jié)目一開(kāi)始就回顧了今年年初我國(guó)北京剛成功舉辦的2022北京冬奧會(huì)的一些情景，畫(huà)面中播放了我國(guó)冬奧健兒在比賽中的一些情景，邀請(qǐng)了今年2022北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢(mèng)桃姐姐，她一開(kāi)始就自述了她做了406張表，這406張表都是滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)著她的訓(xùn)練和作息時(shí)間，我們可以看出，運(yùn)動(dòng)員都是有著科學(xué)的訓(xùn)練和作息時(shí)間，最終才能獲得成功。接下來(lái)畫(huà)面就播放著她從失敗中如何一步一步地走過(guò)來(lái)，她在比賽開(kāi)始前，惡劣的天氣差點(diǎn)成功她與冠軍失之交臂的重要因素。然后就回顧了上一屆平昌冬奧會(huì)徐夢(mèng)桃摔倒失利，她說(shuō)不會(huì)有人比她摔得更嚴(yán)重了，出局對(duì)她來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。如今，她第四次站到北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上。為了這次沖冠，她做了無(wú)數(shù)次預(yù)案，來(lái)應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上可能發(fā)生的意外。最終，憑借著她在賽場(chǎng)上的.穩(wěn)定發(fā)揮，她贏了。當(dāng)五星紅旗高高地飄揚(yáng)中祖國(guó)上空，她高呼一聲：我贏了。當(dāng)主持人問(wèn)她如果再次失敗了，沒(méi)有成功。你會(huì)不會(huì)這些準(zhǔn)備工作白做了。徐夢(mèng)桃姐姐說(shuō)：“成功與不成功，我認(rèn)為它是一個(gè)最終結(jié)果，可能是很直觀地體現(xiàn)到我們面前，但是不要放棄你的努力。你的努力，不一定什么時(shí)候幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候。所以你要持續(xù)地去讓最好的自己，綻放到每一個(gè)時(shí)間段，然后要保持一個(gè)就是‘我要學(xué)’的態(tài)度，勇往直前，奮力前進(jìn)”。
是的，我們作為一名學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)上的困難，也要自己想方設(shè)法來(lái)解決，以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中所遇到的種種困難。徐夢(mèng)桃姐姐的一番話(huà)很值得我們每位學(xué)生去學(xué)習(xí)，我們?nèi)プ雒恳患�，不要去考慮最終做得成不成功，因?yàn)槌晒εc否都是一個(gè)結(jié)果，但是你卻不要放棄你的努力，當(dāng)你付出努力了，并且能夠堅(jiān)持不懈地去做，總有一天，成功便會(huì)隨你而來(lái)，當(dāng)你付出了努力，這個(gè)便是一種過(guò)程，我們要努力去享受每一個(gè)過(guò)程，當(dāng)成功到來(lái)的時(shí)候，便是你努力所得來(lái)的結(jié)果。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目給了我們很大的感觸，給了我們學(xué)生很大的啟發(fā)，我們一定要學(xué)習(xí)徐夢(mèng)桃姐姐那種堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中如何勇敢地站起來(lái)，不斷地往前走，總有一天，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
作為科學(xué)和教育工作者，“我希望你們珍惜時(shí)間，在最美好的青春學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧！”“作為學(xué)生，我相信年輕人能影響世界，我期待，未來(lái)世界會(huì)更小——再遙遠(yuǎn)的距離也能轉(zhuǎn)瞬即達(dá)，未來(lái)世界會(huì)更大——普通人也能飛向深空。
世界上心算能力最強(qiáng)的人到底有多強(qiáng)？
在不到1秒的時(shí)間內(nèi)，記住15組閃現(xiàn)的數(shù)字，迅速算出總和，《開(kāi)學(xué)第一課》中，世界珠心算比賽冠軍王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，結(jié)果完全正確！
這項(xiàng)技能來(lái)自于刻苦的練習(xí)，王桐晶訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室，令人驚嘆。
俞敏洪老師的奮斗演講，重要的考試他考了3遍
1977年高考恢復(fù)后，俞敏洪連續(xù)3年參加高考，他通過(guò)不斷努力，從一名農(nóng)民變成了北大學(xué)子，“同學(xué)們，生活在這樣一個(gè)有足夠機(jī)會(huì)去創(chuàng)造的時(shí)代，我們有何理由不去好好奮斗？未來(lái)是你們的，請(qǐng)記住，愈奮斗，愈自由。
談大飛機(jī)，敘師生情：南航校友、C919總師吳光輝院士現(xiàn)身
南京航空航天大學(xué)77級(jí)校友、中國(guó)工程院院士、C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝和他的大學(xué)老師、同學(xué)，一同登上央視CCTV-1綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》欄目。
在節(jié)目中講述了“中國(guó)創(chuàng)造”背后的探索故事，吳光輝回憶起C919首飛當(dāng)天魏老師給他發(fā)的祝賀短信，“幾代人的努力終于在你們這一代成功了”！
節(jié)目中，吳光輝感恩魏老師和母校的培養(yǎng)，將C919首飛紀(jì)念章系在魏老師胸前，同時(shí)將C919首飛時(shí)帶入機(jī)艙的一面國(guó)旗贈(zèng)予母校南航�！拔野堰@面旗幟通過(guò)魏老師送給南京航空航天大學(xué)，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》，看到了熟悉的.功夫明星成龍和數(shù)學(xué)天才王桐晶姐姐，聽(tīng)他們分享自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持，不由得被他們的拼搏和刻苦所震撼。
解海龍爺爺?shù)纳钋橹v述，讓我們很感動(dòng)，更加珍惜現(xiàn)在的生活，吳光輝爺爺關(guān)于大飛機(jī)的介紹是最喜歡的，還有芮磊叔叔的科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及節(jié)目中的兩個(gè)互動(dòng)游戲，讓網(wǎng)友也是忍不住也想要加入。
新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷探索，乘著夢(mèng)想的翅膀，創(chuàng)造，向未來(lái)，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》想要告訴我們的。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，提倡“創(chuàng)新精神”。在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。
引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來(lái)出發(fā)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我獲益匪淺。有只是九歲的盲童奏出了令人震驚的經(jīng)典勵(lì)志熱血傳奇;有山村教師有最細(xì)致的愛(ài)灌溉小朋友們學(xué)好自主創(chuàng)新的李老師但在這其中，我非常敬佩那一位最美女孩。
一張浪漫著天確實(shí)臉，泛著樸實(shí)的微笑，可是柔弱而疲倦的軀體，如同抵擋不住疾風(fēng)的小苗，隨時(shí)隨地都是倒地。一個(gè)單是十幾歲的女生，由于繼母的偏癱，用嬌嫩的雙肩包，挑動(dòng)了家那么一個(gè)厚重的重?fù)?dān)。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引帶、240個(gè)平板支撐這幾十個(gè)令人深感痛心的數(shù)據(jù)，乃至連家人都沒(méi)法做到的事，她行嗎？年僅十九歲的她，開(kāi)朗、毫無(wú)怨言的她，用她柔弱的肩部，不妥協(xié)運(yùn)勢(shì)的堅(jiān)持不懈出來(lái)了！整整的四年，日復(fù)一日、年復(fù)一年，可能是一百多萬(wàn)次的循環(huán)了，但她依然如花朵般璀璨地笑著說(shuō)：我每日都能看到媽媽?zhuān)珊昧耍?/p>
我心中深處的那一塊被打動(dòng)了。在哪一瞬間，我懂得了，幸福就是積極的.心態(tài)，追逐夢(mèng)想的翅膀！
電視上有預(yù)報(bào)綜藝節(jié)目的，有預(yù)報(bào)氣溫的，有預(yù)報(bào)的災(zāi)禍的為什么沒(méi)有有預(yù)報(bào)幸�？鞓�(lè)的呢？幸�？鞓�(lè)，它躲在某一角落里、你背后，乃至你眼前。幸福是一個(gè)不定式，它或許不和每一個(gè)人的口感，但它始終是最合適每一個(gè)人的！
幸�？鞓�(lè)在關(guān)鍵點(diǎn)的一瞬間。是清晨媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的早飯，是天涼爸爸給你披的一件衣服，是同學(xué)們間一聲簡(jiǎn)易的問(wèn)好，是教師一句暖心的激勵(lì)，是路人無(wú)意的協(xié)助
幸福是追求夢(mèng)想的汗水。愛(ài)迪生的發(fā)明，堅(jiān)信大伙兒對(duì)他不生疏，可是又有誰(shuí)搞清楚他的努力呢？由于試驗(yàn)，他差點(diǎn)兒將好友對(duì)于自死，以便實(shí)驗(yàn)，他燒了一列火車(chē)，被乘務(wù)長(zhǎng)抽了一巴掌，右耳耳朵失聰。以便發(fā)明電燈，他花了前前后后足足1000來(lái)天，十萬(wàn)數(shù)次的不成功，但他挺過(guò)來(lái)了！它用自身的畢生精力為大家產(chǎn)生了光輝！
幸福就是無(wú)私奉獻(xiàn)并獲得收益。花兒開(kāi)的更鮮麗了，由于土壤給了它營(yíng)養(yǎng)成分;麥子成熟了，應(yīng)是農(nóng)夫?yàn)樗麄兞粲辛瞬晦o辛勞的汗水;學(xué)生成績(jī)更強(qiáng)了，由于教師給與了她們專(zhuān)業(yè)知識(shí)
幸福是太陽(yáng)一樣的溫暖，令人心身舒適;幸福是晨露一樣的滋養(yǎng)，蕩滌一切高低不平;幸福是輕風(fēng)一樣的無(wú)音，偷偷從你的發(fā)尾中逝過(guò)
幸�？鞓�(lè)到底為什么東西？
相信，幸�？鞓�(lè)=開(kāi)朗+信心+痛楚
有幸福快樂(lè)在的地區(qū)，煉獄也是人間天堂;有幸福快樂(lè)在的地區(qū)，痛楚也成快樂(lè)。續(xù)篇
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
昨天晚上，我興致勃勃的觀看了央視第一套的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，我很受啟發(fā)。
通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，可以說(shuō)我被中華民族千年的漢字文化所折服。漢字的起源、演化和發(fā)展可以說(shuō)就是一本生動(dòng)的歷史教科書(shū)。每一個(gè)漢字就是一個(gè)歷史故事，需要我們更深的去研究和發(fā)掘，過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣。我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的書(shū)本知識(shí)只是膚淺的，只有借助一些別的方法才能更深入的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，看書(shū)，多看好書(shū)，這個(gè)其中之一的好方法就是幫助我們打開(kāi)漢字文化之門(mén)的金鑰匙。
節(jié)目中出現(xiàn)了一些人物，讓我對(duì)他們肅然起敬。著名文化學(xué)者王寧老師、來(lái)自美國(guó)的‘’漢字叔叔‘’理查德、巴基斯坦的女教授拉希德、圍棋冠軍柯潔叔叔還有九十六歲高齡的許淵沖老爺爺，還有我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面已經(jīng)離開(kāi)我們的楊老師，他們雖說(shuō)是平凡的人，但卻在從事不平凡的事業(yè)，為了自己心中的目標(biāo)，昂首挺胸一直走下去。我很敬重他們，他們都是值得我去學(xué)習(xí)的。
同學(xué)們，觀看了這個(gè)節(jié)目，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們的目標(biāo)是什么？如果確定了，就勇敢的走下去吧！我們一起同行，困難和問(wèn)題就是我們最好的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)，就像柯潔叔叔說(shuō)的那樣，就算失敗也要敗得精彩，這樣我們才能更精彩的去取得成功。
2017年9月2日星期六老天爺傷心落淚了！
中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。即有“三人行必有我?guī)煛焙汀傲羧〉ば恼蘸骨唷钡那Ч琶洌钟小罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的中華美德。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的`小溪，流過(guò)筆尖；它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫(huà)清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想。像這樣的字謎還有很多。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
天圓地方，大國(guó)泱泱；甲乙丙丁，周吳鄭王。
——題記
回首兩千年前，古巴比倫空中花園早已成為廢墟；古埃及亦已被波斯滅亡；古印度更是被雅利安人所取締。唯我華夏仍不斷煥發(fā)出日月般的光彩，在數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中從未泯滅；梁?jiǎn)⒊壬状翁岢隽恕爸腥A民族”一詞，其后的幾十年中，中華民族的寶貴文明逐漸開(kāi)始大放異彩。
漢字，世界上最古老的文字，沒(méi)有之一，幾千年前，本有楔形文字、象形文字可以與漢字進(jìn)行日月之爭(zhēng)，但而今，兩種文字已是消亡殆盡。理查德西爾斯被中國(guó)人民親切地稱(chēng)為“漢字叔叔”，我很震撼，他對(duì)中國(guó)漢字是如此癡情，竟是到了愛(ài)字如命、為了漢字研究散盡家財(cái)?shù)?地步。他在講述自己的故事中，有一句質(zhì)樸的話(huà)“我希望我可以活到一百歲，你們可以叫我‘漢字爺爺’！”深深打動(dòng)了我，發(fā)覺(jué)我已是淚潸潸了。真心希望漢字叔叔可以一直從事自己所熱愛(ài)和鐘情的漢字研究工作，直到永遠(yuǎn)。
巴鐵漢語(yǔ)教師米斯巴的演說(shuō)動(dòng)人心弦。常敬宇教授和夫人不遠(yuǎn)千里來(lái)到巴基斯坦教書(shū)；老師和學(xué)生過(guò)年一起包餃子；學(xué)生們敬愛(ài)的“楊媽媽”病倒了，眾人爭(zhēng)相獻(xiàn)血……一幕幕動(dòng)人畫(huà)面都令人感慨不已。待到最后米斯巴教授朗誦《巴基斯坦-中國(guó)-我的雙親》，一句句真摯的話(huà)語(yǔ)朗朗誦出，不禁讓我為中巴兩國(guó)及兩國(guó)人民的深厚情誼而感動(dòng)。此外，米斯巴教授一直在從事漢語(yǔ)教學(xué)工作，為中華文明的傳播作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)同樣使人唏噓，中巴友誼萬(wàn)歲！
中華民族的驕傲除了古老漢字，仍有中外聞名的四大發(fā)明，享譽(yù)全球的中國(guó)制造，這些都凝結(jié)了中國(guó)人民的智慧與心血，濃縮著中華民族精妙絕倫的民族工藝。
琴棋書(shū)畫(huà)亦是中華民族領(lǐng)先世界的民族驕傲，歷朝歷代，在這些方面頗有造詣?wù)呖煞Q(chēng)得上是數(shù)不勝數(shù)，更有趙佶、趙孟頫這樣的集大成者，他們用自己整個(gè)人生，從不間斷地傳承著中國(guó)古典藝術(shù)，使中華民族的驕傲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
每次看完《開(kāi)學(xué)第一課》，心中總是熱血沸騰，充滿(mǎn)了正能量，內(nèi)心的民族自尊心也是悄然而生。為中國(guó)驕傲，為中華民族驕傲!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的九月，我們又再一次相聚在學(xué)校，又再一次看到《開(kāi)學(xué)第一課》�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是一種大型的、公益的、勵(lì)志的電視節(jié)目，講述的是我們的學(xué)習(xí)方法，我們又可以再一次相聚在電視機(jī)前了。
雖然我是一個(gè)初三的學(xué)生，我也早就到學(xué)校上課了，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使開(kāi)學(xué)再早，我都是《開(kāi)學(xué)第一課》的忠實(shí)粉絲，因?yàn)槲矣X(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)我的影響、感觸頗深！本屆節(jié)目主題“英雄不朽”。將分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
新四軍營(yíng)救美軍飛行員——老兵孫九宏。飛機(jī)是很多學(xué)生喜歡的玩具。1941年，100多架美國(guó)飛機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者作戰(zhàn)，飛機(jī)上畫(huà)著大鯊魚(yú)，他們被稱(chēng)為飛虎隊(duì)。開(kāi)學(xué)第一課上，新四軍老戰(zhàn)士孫九宏坐著輪椅向?qū)W生們講述了營(yíng)救美國(guó)飛行員的故事。
孫九宏是新四軍鹽阜獨(dú)立團(tuán)三營(yíng)的戰(zhàn)士，在部隊(duì)擔(dān)任醫(yī)護(hù)兵衛(wèi)生員。他說(shuō)，一天正準(zhǔn)備吃晚飯時(shí)部隊(duì)突然緊急集合，原來(lái)是一架美國(guó)的飛機(jī)墜毀，墜落地距離鬼子的據(jù)點(diǎn)只有五里地，孫九宏和戰(zhàn)友要搶在敵人之前把跳傘的飛行員救走。
孫九宏說(shuō)，他雖是衛(wèi)生員，卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈，炊事員被子彈給打中了，他只能把紅藥水倒在他的傷口上，讓?xiě)?zhàn)友抬下去。營(yíng)救美國(guó)飛行員的戰(zhàn)斗一直打到天黑。戰(zhàn)斗中，身后突然傳來(lái)“轟轟”的.爆炸聲，讓敵人以為新四軍有大炮，立即撤回?fù)?jù)點(diǎn)。孫九宏說(shuō)，戰(zhàn)友們將飛行員順利救走后，幾個(gè)懂技術(shù)的戰(zhàn)友將飛機(jī)拆了，又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮，也就更不敢出來(lái)了。
孫九宏說(shuō)，在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷了一百四五十名戰(zhàn)友。有趣的是，任務(wù)結(jié)束后，很多人把飛機(jī)破碎的鋼板抱走，年事已高的孫九宏略帶調(diào)皮地說(shuō)，自己也抱來(lái)一塊鋼板，回去找了一個(gè)鐵匠，讓他用鋼板幫忙做了一副碗筷。“就這樣，我們打了個(gè)勝仗，我也有了吃飯的家伙”。講到這里，全場(chǎng)的孩子都笑了起來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8
子龍居士
目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新 幸福的感觸
——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
幸福是什么？我，走了十二年的路程，總認(rèn)為，幸福要等到長(zhǎng)大以后才會(huì)擁有；而今天，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜，幸福的感觸——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。
今天學(xué)校組織收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題就是“幸福在哪里”。
節(jié)目中令我震撼的是一名年僅十歲的少年——?jiǎng)⒑�。他是個(gè)盲童，可是卻能彈得一手很好的鋼琴，那旋律雖然只有短短的幾分鐘，但是直通人的心底，振人心扉，讓你想忘都忘不掉。我更佩服他的'媽媽。為了能讓劉浩感受到音符，她沒(méi)日沒(méi)夜的在牛皮紙上用針扎出一個(gè)個(gè)的音符，讓劉浩用手去觸摸，去感受他心中的那份音樂(lè)。
除了這對(duì)母子，另有一對(duì)母女也很使我感動(dòng)。一個(gè)叫孟佩杰的女孩，母親癱瘓?jiān)诖玻刻於家称鹬?46斤的媽媽坐上輪椅，推著母親到小區(qū)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還要幫著母親活動(dòng)筋骨、伸伸腿腳，做做仰臥起坐，這對(duì)她十二歲的身軀簡(jiǎn)直是一種折磨，更何況這動(dòng)作她堅(jiān)持重復(fù)做了十二年，觀后感《幸福的感觸——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感》。十二年，多漫長(zhǎng)的歲月呀！如果這事發(fā)生在我的身上，我相信，我不可能做到她那么好。
這節(jié)課的主題是“幸�！�。在我看來(lái)，這就是幸福，有理想的小劉浩雖然看不見(jiàn)，但他有音樂(lè)天賦，音樂(lè)夢(mèng)想，這就是幸福！更何況有那么好的一位媽媽的呵護(hù)！孟佩潔雖然很累，可她比那些住校的同學(xué)好了去了，因?yàn)樗梢悦刻炜吹阶约旱膵寢專(zhuān)刻鞛樯B(yǎng)她的媽媽的做點(diǎn)什么，這何嘗不是一種幸福呢？
今天，我終于懂了，幸福并不是那么遙不可及，能和自己的家人生活在一起，能和同學(xué)們和睦相處，能和老師融洽的交談，這都是幸福！于丹老師說(shuō)“成長(zhǎng)也許比成績(jī)更重要”，只要我們健康的成長(zhǎng)，這又何嘗不是一種幸福呢？
幸福是爸爸給你買(mǎi)的鋼筆，是媽媽給你做的飯菜，是奶奶給你包的餃子；幸福也是你受傷時(shí)同學(xué)們?yōu)槟惆鷤冢悄銈臅r(shí)老師給你的安慰，是你絕望時(shí)陌生人給你的希望……在我看來(lái)，幸福就像一棵樹(shù)，每收取一份幸福，就能讓樹(shù)葉長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)一點(diǎn)，直到秋天，幸福的小葉子也不會(huì)落下來(lái)。
幸福其實(shí)離你很近，有時(shí)向前走一步，你就會(huì)得到。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9
交通安全伴我行，這句話(huà)一直在提示著我們，現(xiàn)在很多人都缺乏一種自覺(jué)性，還有就是對(duì)于的缺乏，很多人普遍存在這樣的問(wèn)題，這次的交通安全學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到很多問(wèn)題，主要就是自身的一些問(wèn)題，交通安全一直需要重視起來(lái)，很多人都在說(shuō)，很多人都在討論，交通相關(guān)的問(wèn)題，這次的學(xué)習(xí)很有意義，我個(gè)人覺(jué)得自己總的來(lái)說(shuō)是比較缺乏這方面的意識(shí)的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對(duì)于這些方面，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到交通安全的重要性。
這次的學(xué)習(xí)提到了很多，我個(gè)人對(duì)于一些交通規(guī)則也了解了不少，總是在反問(wèn)自己記住了嗎，我告訴自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識(shí)，其實(shí)交通安全這些知識(shí)不是我們學(xué)了就有用，一定是有前提的，前提就是我們一定要自覺(jué)地遵守，沒(méi)有自覺(jué)性這些學(xué)了就是白學(xué)，我非常的提倡這種自覺(jué)性，在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺(jué)的`現(xiàn)象，不是不懂這些，其實(shí)大家都懂，最基本的安全交通規(guī)則怎么會(huì)不動(dòng)，主要就是往往很多人就急在那一秒。
這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我改變了自己很多的觀念，我以前一直都覺(jué)得我們行人在路上行走，或者過(guò)馬路的時(shí)候，危險(xiǎn)是很低的，自己的的警覺(jué)性都會(huì)隨著這些潛在的想法降低，之前的一些想法很多都是很不好，我們的在過(guò)馬路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)潛在的意識(shí)總是會(huì)覺(jué)得這些都不是問(wèn)題，最我們的安全意識(shí)總是在降低，我們的交通安全意識(shí)一直在消磨，這其實(shí)是一種對(duì)自身安全的不負(fù)責(zé)，我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài)，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問(wèn)題的。
交通安全的意識(shí)的缺失總是會(huì)影響著我們生活的方方面面，或許是一件小的事情，或許會(huì)是自己在馬路上的一個(gè)小小舉動(dòng)，這些都是我們?cè)隈R路上要注意的事情，現(xiàn)在不僅僅是我們一個(gè)人的問(wèn)題，通過(guò)這次交通安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，普及這種知識(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都只有好處一定是沒(méi)有壞處的，子啊網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)很多案例都是可以能避免的，這些我都見(jiàn)過(guò)，所以說(shuō)我們現(xiàn)在的這種交通安全意識(shí)一定要了解，不管是有車(chē)的還是我們這樣的行人，很多時(shí)候不要忽視了這些潛在的危險(xiǎn)，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是一定要有這么一個(gè)意識(shí)，尊重交通規(guī)則，還有就是普及自己的知識(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10
一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，一條銀色飄帶，把中國(guó)、印度、希臘、古羅馬和波斯文化聯(lián)結(jié)起來(lái)。把古老中國(guó)發(fā)明的絲綢、火藥、造紙、印刷術(shù)傳到西方。又把古代西方的黃瓜、胡蘿卜、芍藥、石榴、核桃等，沿這條古道傳入我國(guó)。這條主要運(yùn)送絲綢的路，人們把它稱(chēng)之為絲綢之路。
絲綢之路，也是對(duì)古代中國(guó)與外部及西方往來(lái)通道的通稱(chēng)。它隨著歷史長(zhǎng)河流淌而變化萬(wàn)千。它不是今天公路貫通的概念，實(shí)際上，也不是只有一條固定的道路。從廣義上講，是指古代中國(guó)絲綢輸入西方的通道，也是中西方古代文化交流、物資貿(mào)易互動(dòng)的一條時(shí)間跨度久遠(yuǎn)、寬而大的線(xiàn)路。
絲綢之路東起中國(guó)西安（古長(zhǎng)安），西至地中海的東岸。長(zhǎng)安是漢、唐都城，各地絲綢集中于此組成駝隊(duì)，用數(shù)月甚至數(shù)年，經(jīng)甘肅河西走廊敦煌一帶進(jìn)入新疆。然后分南、中、北道穿越新疆，共分三條主要線(xiàn)路出境：一是南道，自敦煌沿昆侖山北麓，經(jīng)若羌、和田（古代稱(chēng)于闐）抵莎車(chē)，越帕米爾高原；二是中道，沿天山南麓經(jīng)吐魯番（古稱(chēng)高昌）、焉耆、庫(kù)車(chē)（古稱(chēng)龜茲）、喀什（古稱(chēng)疏勒）翻越帕米爾；三是北道，經(jīng)哈密（古稱(chēng)伊吾盧）沿天山北麓過(guò)吉木薩爾（古稱(chēng)北庭）、伊犁（古稱(chēng)阿力麻里）出境，西抵里海沿岸。
絲綢之路中道、南道、北道在新疆境內(nèi)蜿蜒萬(wàn)余里，代代相傳。成千上萬(wàn)的使者、商人、僧侶不畏艱險(xiǎn)，奔波于此道；無(wú)數(shù)將士為保衛(wèi)它的暢通，灑下斑斑血跡，方使這條路成為連接歐亞大陸的絢麗彩帶，傳送人類(lèi)古老文明的萬(wàn)里長(zhǎng)橋。歷史上的興衰在沿途留下無(wú)數(shù)的古城、烽燧、石窟寺廟等，也有無(wú)數(shù)的寶藏深埋地下或大漠中，一直吸引著世界各地人們的`目光。
絲綢之路在歷史上促進(jìn)西域地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的作用古今一直被人們肯定。今天，新疆的重要城鎮(zhèn)，幾乎都處在古絲綢之路的交通線(xiàn)上�，F(xiàn)代城鎮(zhèn)的建設(shè)煥發(fā)了絲綢之路的生機(jī)，古城與現(xiàn)代城鎮(zhèn)既有空間、時(shí)間、距離，又彼此相連相依，這是歷史的必然，客觀規(guī)律。位于最高的帕米爾高原上的塔什庫(kù)爾干新城與石頭城相連，最低洼的吐魯番城與高昌、交河故城相伴。昔日美麗牧場(chǎng)的烏魯木齊如今成為現(xiàn)代大都市。當(dāng)今，不知有多少人慕名而來(lái)，在新疆廣闊無(wú)垠的土地上旅行，訪(fǎng)古探幽，體味絲路城鎮(zhèn)新貌，博覽濃郁的民族風(fēng)情。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11
今天我和父母一起觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，請(qǐng)來(lái)了好多各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物為我們講述他們自己的故事，講述他們是如何從一無(wú)所有走向成功、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的故事。其中讓我印象比較深的是C919大型客機(jī)試飛組成員的講述。
這次央視請(qǐng)來(lái)了四名C919的試飛員，他們走上臺(tái)，每人手里提著一個(gè)大箱子，打開(kāi)一看，里面有件橙色的連體工作服。他們說(shuō)這件衣服防火防靜電，并且在救援時(shí)容易被發(fā)現(xiàn)。我不禁覺(jué)得，這樣的`小細(xì)節(jié)他們都已經(jīng)想得這么深遠(yuǎn)了，他們的試飛過(guò)程中一定會(huì)驚險(xiǎn)重重。而直面困難，是他們的選擇。
我國(guó)自主研發(fā)的第一架大飛機(jī)C919成功試飛，讓所有國(guó)人為之激動(dòng)振奮，我也不例外。試飛是一件非常危險(xiǎn)的事，沒(méi)有人能夠確定飛機(jī)是否安全，這個(gè)時(shí)候需要的，就是試飛員。如果試飛不成功，他們很大的幾率就是犧牲。
想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)，成功并不是一次就可以的，這背后，付出的是無(wú)數(shù)人的努力，甚至是犧牲。C919絕不是第一個(gè)研發(fā)出來(lái)的中國(guó)自己的飛機(jī)，卻是第一個(gè)試飛成功的。那么那些失敗品呢？那些失敗品的試飛員們?cè)缫殉蔀榱藷o(wú)名英雄。
這四位試飛員帶給我許多感觸。毫無(wú)疑問(wèn)，他們的工作是至關(guān)重要的，但卻是我們平常生活中所忽視的，甚至是根本不知曉的。同時(shí)，他們也是勇敢的，而他們所試飛的飛機(jī)C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝老師更是講述了他的歷程。
他從小熱愛(ài)無(wú)線(xiàn)電，小時(shí)候就制造出了“自制收音機(jī)”，同時(shí)，他也是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生。他報(bào)考了南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，并最終成為了C919的總設(shè)計(jì)師。這其中又有他多少的努力和汗水呢？
吳光輝老師的故事讓我明白了學(xué)習(xí)和知識(shí)的重要性，同時(shí)也激勵(lì)了我，讓我更懂得了知識(shí)可以改變一切，可以更好地為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。
四位試飛員也好，吳光輝老師也好，他們的種種感人事跡告訴我們，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，這樣，我們就可以成就自我，為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)出屬于自己的那一份力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12
開(kāi)學(xué)第一課觀后感：未來(lái)需要夢(mèng)想
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在今年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的'明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類(lèi)也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想，總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13
在那條神秘而又古老的絲綢之路上，隱隱約約的駱駝隊(duì)浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，在那曲曲折折的道路上，連起了多少大小國(guó)家，串起了多少知己友誼。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)，看到絲綢新路這一課時(shí)，請(qǐng)上來(lái)了一位來(lái)自巴基斯坦的教授----米斯巴.拉希德。她像位慈祥的媽媽?zhuān)碇簧碜弦�，曾被歲月沖刷過(guò)的臉上蕩漾著美麗的微笑，那雙明亮的眼睛閃動(dòng)著智慧的光芒。她微微點(diǎn)頭致意，開(kāi)始講述起她的故事。
40多年前，從中國(guó)來(lái)了二位老師，常老師與楊老師千里迢迢地來(lái)到巴基斯坦教授漢語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，楊老師和常老師經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生們到他們家包餃子，把幸福與團(tuán)結(jié)包在了餃子里，吃了餃子，就是一家人了。漸漸地，同學(xué)們親切地把常老師稱(chēng)為“楊媽媽”�？墒堑谌�，楊老師意外得了瘧急，卻堅(jiān)持上課。第二天她能來(lái)上課，她需要大量輸血。同學(xué)們都積極參加輸血，但還是沒(méi)能挽回楊老師的生命。常老師失去了他的愛(ài)人，同學(xué)們失去了他們的媽媽。講到這里，米斯巴教授是用堅(jiān)定而又標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)講出了一句話(huà)：“到最后一口氣都要教漢語(yǔ)�！备袆�(dòng)了全場(chǎng)所有人，也振憾了我。
米斯巴教授還讀了一首，她自己寫(xiě)的`詩(shī)來(lái)感謝中國(guó)。
“巴基斯坦是我親愛(ài)的祖國(guó)，中國(guó)是我可愛(ài)的第二故鄉(xiāng)；巴基斯坦是我跳動(dòng)的心臟，中國(guó)是我的呼吸；巴基斯坦哺育了我成長(zhǎng)，中國(guó)給我愛(ài)和力量；巴基斯坦給我勇氣，中國(guó)給我希望；我愿化做一道美麗的彩虹，架起友誼的橋梁�！�
現(xiàn)場(chǎng)掌聲久久不息的回蕩。隨著掌聲，常老師走了出來(lái)，他那花白的發(fā)寫(xiě)出了飽經(jīng)的滄桑。米斯巴教授激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。常老師說(shuō)，他記得最清楚的一次就是，他開(kāi)車(chē)帶米斯巴去給楊老師拿藥，路上，汽車(chē)的輸油管堵塞了，米斯巴干脆拿起管子，用嘴把堵塞物吸了出來(lái)。只為了能夠早點(diǎn)給楊老師取到藥。觀眾們倍加感動(dòng)。
這次，為了常老師的到來(lái)，米斯巴還準(zhǔn)備了一份禮物，孔子學(xué)院的老師們捧上了那些美麗的禮物。原來(lái)那是從巴基斯坦帶來(lái)的茉莉花，那也是楊老師最喜歡的花。美麗的茉莉花呀，純白無(wú)瑕，小小的它們默默地散發(fā)著清香，小小的它們溫暖著人心，就像教師們一樣。
絲綢之路上運(yùn)出的不僅是精美的瓷器，光滑的絲綢，它還有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那份友誼呀！
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓中國(guó)的將來(lái)更加美好！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14
在開(kāi)學(xué)之際，我觀看了教育電視臺(tái)播放的公共安全教育第一課，讓我受益匪淺。
這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎(chǔ)上做了一個(gè)延申，主要涉及網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙、國(guó)民法典規(guī)范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛(wèi)生安全等相關(guān)知識(shí)。節(jié)目中，警察叔叔和醫(yī)生專(zhuān)家用“演播室訪(fǎng)談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現(xiàn)，用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專(zhuān)業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說(shuō)服力，深入淺出地和我們講解了我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的這些公共安全問(wèn)題，既淺顯易懂又印象深刻。
節(jié)目主要分為四大板塊的內(nèi)容。第一大板塊為治安板塊，其中主要分為網(wǎng)絡(luò)安全、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙和《中華人民共和國(guó)民法典》的'兩個(gè)規(guī)范、以及校園欺凌。聽(tīng)了黃奕警官的講解，我記住了：一定要提高自身的防范意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)上和生活中遇到可疑的信息和電話(huà)都要多一點(diǎn)警惕，學(xué)會(huì)甄別，防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養(yǎng)寵物，這不僅是對(duì)自身的要求，也是對(duì)他人講文明、有素質(zhì)的表現(xiàn)。至于校園欺凌，是我們學(xué)生最為切身相關(guān)的問(wèn)題，現(xiàn)在在未成年人保護(hù)法中對(duì)校園欺凌有具體規(guī)范，所以有法律法規(guī)在我們身后，我們應(yīng)該與校園欺凌做斗爭(zhēng)，讓校園多一份陽(yáng)光！第二大板塊是關(guān)于交通板塊，賈杰警官給我們解說(shuō)了交通中的安全隱患和壞習(xí)慣，如鬼探頭和在人行道上騎行，這些都是在生活中常見(jiàn)的交通問(wèn)題，對(duì)于交通安全我們要做到：知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)；各行其道，只有加強(qiáng)自我安全意識(shí)，才能避免一個(gè)個(gè)交通悲劇。第三個(gè)板塊是關(guān)于消防安全，再次講解了遇到火災(zāi)我們的應(yīng)對(duì)流程，最后趙錦楨警官教會(huì)我們?cè)谙腊踩幸⒁猓号挪榛馂?zāi)隱患、學(xué)會(huì)消防安全技能以及打通生命通道，面對(duì)火災(zāi)一定要沉著冷靜、積累知識(shí)活學(xué)活用。第四大板塊是防疫板塊，主要關(guān)于疫情期間衛(wèi)生安全，醫(yī)生專(zhuān)家解答了小朋友們?cè)谝咔槠陂g常見(jiàn)的一些衛(wèi)生問(wèn)題：比如何時(shí)可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實(shí)際問(wèn)題，讓我們?cè)谝咔槌B(tài)化的生活中，可以更安全地保護(hù)好自己和他人。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要，了解更多的安全知識(shí)，活學(xué)活用，提高自我的防范意識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)的公共安全，成為一名合格的小公民。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15
《開(kāi)學(xué)第一課》，永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的課堂。那些故事，永遠(yuǎn)令人魂?duì)繅?mèng)索，永遠(yuǎn)令人熱淚盈眶。
——題記
一本寫(xiě)滿(mǎn)批注的《共產(chǎn)黨宣言》，飽含著青年毛澤東對(duì)祖國(guó)思想事業(yè)的一腔熱血;一艘泊于南湖的小紅船，裝載著中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)天辟地的雄心壯志;一封76字的手寫(xiě)遺書(shū)，銘刻著革命先烈對(duì)美好未來(lái)的熱忱期待……在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我們回望蒼茫百年的近代歷史，藍(lán)蒂裕烈士筆下的“滿(mǎn)街狼犬，遍地荊棘”還歷歷在目，可方志敏將軍口中那位“蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)”的.祖國(guó)母親如今卻已從廢墟中崛起。
當(dāng)我聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)的小同學(xué)們共同唱起《唱支山歌給黨聽(tīng)》時(shí)，我不禁心潮澎湃。這短短的一百年之革新里，代代共產(chǎn)黨人便以“女?huà)z補(bǔ)天”之毅力，以“愚公移山”之決心，將整個(gè)中國(guó)從封建、腐敗，衰殘的境地重新推向世界發(fā)展的浪潮——百年風(fēng)雨泱泱，世界列強(qiáng)還是列強(qiáng)，弱者仍是弱者，惟我華夏，已是風(fēng)華正茂!
猶記得新疆喀什邊境終年嚴(yán)寒的高原雪山，令我印象深刻的巴依卡一家三代都是堅(jiān)駐于此的守邊員。第三代守邊員拉齊尼，誓要守衛(wèi)邊疆四十年，卻不幸在救援落水兒童時(shí)英勇?tīng)奚！盎▋簽槭裁催@樣紅，英雄的鮮血染紅了他”;猶記得云南山區(qū)貧窮困苦的泥地土坡，令我肅然起敬的張桂梅校長(zhǎng)從零開(kāi)始，頂著病痛在大山里砌起那座以知識(shí)為基的華坪女子高中，幫助無(wú)數(shù)女孩走出封閉的小天地。“戰(zhàn)旗為什么美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了他”……在這一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)生命背后，我看到了堅(jiān)持，看到了犧牲，同時(shí)也看到了希望——愿當(dāng)此身許報(bào)國(guó)，俯首甘爭(zhēng)富強(qiáng)夢(mèng)。
同樣，今天出現(xiàn)在節(jié)目里的彭士祿、聶海勝、蘇炳添等來(lái)自各行各業(yè)的強(qiáng)國(guó)“領(lǐng)軍人”也同樣令我感動(dòng)。他們用手節(jié)寫(xiě)“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的承諾，用心標(biāo)記“山知道我，水知道我，祖國(guó)不會(huì)忘記我”的箴言。他們用青年之心，報(bào)青春之國(guó);以青年之力，圓青春之夢(mèng)。
理想是火，點(diǎn)燃革命熱血。
理想是石，鋪就奮斗征程。
理想是路，開(kāi)啟幸福生活。
理想是光，照亮復(fù)興之國(guó)。
少年啊!請(qǐng)以最最偉大的青春去求索，這百年接下來(lái)的理想之路，需要你我日以夜繼的奮斗!
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