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家風(fēng)觀后感
認真品味一部作品后,相信你會有不少感想吧,在寫觀后感時,需要有自己獨特的視角和思考立場,F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的家風(fēng)觀后感,歡迎大家分享。
家風(fēng)觀后感 篇1
今天,我觀看了家教節(jié)目《好家風(fēng)培育好孩子》。看到題目時,我很疑惑:什么是“家風(fēng)”?看完這期節(jié)目,我覺得,家風(fēng)就是一家人的行為習(xí)慣,思想觀念所展現(xiàn)出來的一種風(fēng)氣。
節(jié)目分別講述了兩個不同家庭的長輩對孩子的潛移默化的影響。第一個家庭,父母和孩子在外面對鄰居熟視無睹,漠不關(guān)心。在家里長輩面前,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口。生活方面,喜歡鋪張浪費。第二個家庭,父母和孩子在外面樂于助人,在家里,對長輩尊敬體貼。生活上,勤儉節(jié)約。面對同樣的場景,兩個家庭成員的'行為形成了鮮明的對比,展現(xiàn)出截然不同的家風(fēng)。
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。父母的言傳身教就是孩子的老師,一代一代傳承下來,就形成了家風(fēng)。每個家庭都有自己的家風(fēng)。有的父母經(jīng)常批評孩子沒有禮貌,行為不當(dāng),卻沒有反思自己的言談舉止有沒有對孩子產(chǎn)生不好的影響。有的父母責(zé)怪孩子沉溺于看電視,打游戲,卻沒有反思自己是否做到了示范和表率。
家庭是圃,孩子是苗。良好的家風(fēng)如陽光雨露,滋養(yǎng)孩子健康成長。從小,爸爸媽媽就教我讀《弟子規(guī)》,告訴我:哪些是美德,要傳承;哪些是迂腐的,要摒棄。上小學(xué)后,爸爸媽媽又教我讀《誡子書》:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠……讀這些書,讓我規(guī)范了自己的言行,懂得了一些道理。我喜歡讀各種各樣的書。在書中,我看到了一個廣闊的世界。我們家的家風(fēng)有書香味兒。
家風(fēng)觀后感 篇2
央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》,央視紀(jì)錄片家風(fēng)觀后感。對中國人來說,有家就有家風(fēng)。
從世族大家文字化的家訓(xùn)、家譜,到普通百姓父母長輩的一言一行,家規(guī)、家教形式不同,傳遞的都是一個家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價值取向。
"栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花","窮人的孩子早當(dāng)家"。
《紅燈記》里的這些唱詞,也是在告訴我們?nèi)说某砷L與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)等密切相關(guān)。
央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》,以古代著名家訓(xùn)為切入口,講述中國著名家族的家風(fēng)歷史脈絡(luò),以及一個個家族對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求,體現(xiàn)中國人超越時代的家族凝聚力與責(zé)任感,小美在此推薦給你,值得一看!
曾國藩的家風(fēng),其家風(fēng)文化的核心是勤與儉,曾國藩家書中出現(xiàn)最多的兩個字就是"勤"與"儉",他留下的十六字箴言:"家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤",成為曾家突出的家風(fēng)文化。
顏氏家族中,除了顏之推,主要通過講述觀眾熟悉的書法家顏真卿的故事,闡釋修身、治家、處世、為學(xué)的《顏氏家訓(xùn)》。
錢氏家族中,講述了人們熟知的錢穆、錢偉長的'故事,回答了錢氏家族為什么會出那么多院士的疑問。
通過聚焦譚氏家族中譚正巖的敬業(yè),我們看到了從譚鑫培到譚正巖這個七代京劇世家德藝兼優(yōu)的家風(fēng)。
當(dāng)鏡頭把觀眾帶到重慶的新葉村時,原來在縱橫交錯的街巷中,許多路面是由一塊塊石板連接而成,是為了讀書人"足不涉泥,雨不濕靴"而著意鋪設(shè)的。
紀(jì)錄片自古至今,從城市到鄉(xiāng)村,令觀眾感受到家風(fēng)文化源遠流長,"少成若天性,習(xí)慣如自然"。
家風(fēng)觀后感 篇3
今天,學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻,主要講了:“仁愛,愛國,好學(xué),清廉”等多個主題,講述我國傳統(tǒng)文化的故事。
其中,“好學(xué)”這個主題,講述了匡衡非常好學(xué)的故事:匡衡很好學(xué),但家里很窮,所以他白天必須干活掙錢,只有晚上才能看書,但是,他買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,于是,匡衡小心的在墻壁上鑿了一個洞,鄰居家的燭光就透了過來,這樣匡衡就能在晚上看書了,這就是《鑿壁借光》的故事,又如,其它方面還講了“孟子”等人,古代那些名事講也講不完……
我被驚住了,中華民族競?cè)绱硕嗟膬?yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛,愛國……,他們可以做到,那么作為新時代的我們,就更應(yīng)學(xué)習(xí)弘揚祖國優(yōu)良的文化、家風(fēng)。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們,那我們也要學(xué)會并傳承這偉大的家風(fēng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),好好做人,好好傳承并弘揚我們優(yōu)良的'家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德 ,弘揚民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風(fēng)氣將會蔚然成風(fēng)。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!
家風(fēng)觀后感 篇4
“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!碑(dāng)我讀起這一首詩時,就又激起了我對勞動的喜愛之情。
媽媽上班,奶奶白天看妹妹很辛苦。媽媽下班抱走妹妹后,奶奶已經(jīng)累得躺在了床上,一副很疲倦的.樣子,每次我都會讓奶奶坐起來,輕輕地、有規(guī)律地給奶奶捶背,讓奶奶輕松一些。這時,奶奶總會說:“瞧,這才是我的乖孫子!
晚飯以后,該刷牙了,我給自己的牙刷擠上了牙膏,我心想:奶娘剛管完二寶,一定會很累,給奶奶擠上吧。于是,我也幫奶奶擠上了牙膏,奶奶夸我是好孫子。
奶奶開始刷牙了,我已經(jīng)洗完了,所以我開始幫奶奶鋪被了,我先拿出了褥子,一鋪,咦,左上角卷了一點點,我上了床,把左上角往上拽了一點點,這回正了,哎,右下角又卷了一點點,我又到右下角去鋪了一點點……就這樣鋪了好幾回,終于鋪好了,然后又拿了兩個枕頭,一手一個,放好了。最后,我拿著被子去鋪,結(jié)果,被子壓到了我的身上,我拿起被,往床上一鋪,鋪好了,再往下一折就成大酒店里的標(biāo)準(zhǔn)了。奶奶說:“我的大寶孫兒真能干!蔽铱砷_心了。
我能幫助奶奶真的很開心,因為既能幫奶奶分擔(dān)了一些家務(wù),又能學(xué)會干活。所以建議同學(xué)們也要幫家人多分擔(dān)一些家務(wù)哦。
家風(fēng)觀后感 篇5
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國家正”。家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)入夜,潤物無聲。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
小時候,每次去學(xué)校之前,外婆總愛叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬別和同學(xué)鬧矛盾,要聽老師的話”!回到家,外婆總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處,不要動不動就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的.小孩子沒幾個能吃苦耐勞的,你從小就要學(xué)會能吃苦,否則可干不成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人”,只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我想。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”由此可見,良好的家風(fēng)就像和風(fēng),又如細雨,在無聲地滋潤著我們幼小的心靈,有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格!
樹立良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長,讓“正能量”得以傳播,我們國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風(fēng)觀后感 篇6
“勞模精神就是,能持守匠心,不好高騖遠、不急功近利,執(zhí)一業(yè)終一生,在每個當(dāng)下成為的自己。”
“勞模精神就是,始終把自己牢牢‘釘’在基層這片最有養(yǎng)分、最有熱情的土壤里。為民之心和腳步,總有一個在路上!
中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的,人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的。廣大勞動模范和先進工作者是堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的楷模。
時代大潮浩浩湯湯,正是這一顆顆平凡而又不凡的小小“螺絲釘”,聚集在一起形成強大合力,鼓舞自己也散播熱能,牢牢錨定前行方向,埋頭苦干、默默奉獻,推動時代不斷向前。
勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗——邁入新階段、開啟新征程、奮進新時代,需要我們緊緊依靠人民、始終為了人民,辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動,為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利匯聚強大正能量;需要我們再接再厲、一鼓作氣,懷揣高度的主人翁責(zé)任感,以豐富的勞動實踐創(chuàng)造,以忘我的'拼搏奉獻,以“干”字當(dāng)頭的務(wù)實行動,以功成不必在我的胸懷,以勇挑大梁的擔(dān)當(dāng),在不懈的勞動創(chuàng)造中詮釋“做一顆永不生銹的螺絲釘”的時代新內(nèi)涵。
尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。勞動創(chuàng)造,鑄就了過往令人矚目的成就,也必須依靠勞動創(chuàng)造,我們才能在新征程上劈波斬浪,奮勇爭先,創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。
家風(fēng)觀后感 篇7
輕輕的春天來了,正如輕輕的冬天走了。暖暖的陽光親切地照耀在翠綠的草坪上,嬌艷的鮮花上。春姑娘用動人的歌聲喚醒了沉睡的世界,也把我們帶回到母校。
“丁零零,丁零零”上課了,開學(xué)伊始,我們懷著無比激動地心情共同觀看了宜昌市《新春第一課》。
本次《新春第一課》以“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”為主題,為我們介紹了中國秉承優(yōu)良家風(fēng)的諸多典型事例,一件件、一樁樁鮮活的事例讓人看了不禁淚如泉涌的。抗日女英雄趙一曼在被捕的時刻,不由地想到了她幼小的兒子,她要來紙筆,給兒子留下了最寶貴的遺言:“母親沒有盡到教育你的責(zé)任,希望你長大后不要忘記母親是死在日本人手里,你一定要愛國,長大后來報答自己的國家!壁w一曼同志對兒子的諄諄教誨向我們傳達了熱切的心聲:熱愛自己的祖國,并盡自己的最大努力為祖國增光添彩!
看到這里,我也想到了我們家的家風(fēng),就是做任何事情動講求效率,專心致志地干好每件事;在家要勤儉節(jié)約,不浪費任何食物;勤勞工作,友善待人。我認為這些家風(fēng)可以很好地規(guī)范自己的言行舉止,讓我做到對自己負責(zé),為別人奉獻。
“治家風(fēng),居鄉(xiāng)怒!奔绎L(fēng)體現(xiàn)的是一個家庭的.整體風(fēng)貌,傳承家風(fēng)就是愛家的表現(xiàn),我要為傳承優(yōu)良家風(fēng)承擔(dān)我應(yīng)負的責(zé)任,盡到我應(yīng)盡的義務(wù)。我相信,一個認真秉承家風(fēng)的人才是祖國的棟梁之材,我會為之而努力奮斗!
家風(fēng)觀后感 篇8
今天,我參觀了廉潔家風(fēng)館,令我受益匪淺。
開始我先進入了大廳,看了一段視頻,我知道家是小小國,國是千萬家,要重視家風(fēng)的傳承,緊接著我進入到序廳,認識了很多傳承優(yōu)良家風(fēng)的人,如彭德懷,他的家風(fēng)是”近水樓臺不得月,“陳云的家風(fēng)是”三不準(zhǔn)“,毛澤東的家風(fēng)是”戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,親不為親撐腰!叭缓笪覀儊淼搅恕鼻鍤鉂M乾坤“瑯琊王氏家族家風(fēng)廉潔的有王祥和王懿、王吉。作為延續(xù)數(shù)百年的文化家族,家風(fēng)則是一個大家族的世德、門風(fēng)……然后我們又參觀了許多地方。
其中的一句話,我特別認同”家是一生的`寄托,優(yōu)良家風(fēng)是一個家族延續(xù)的基脈!爸袊怨乓詠砭褪俏拿鞫Y儀之邦,家風(fēng)是一個家的道德標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于糧食,是每一個家不可少的部分,父母的一些舉動總能影響孩子,優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)起來的。
我的媽媽教給我要孝順,百善孝為先,我覺得我們應(yīng)該做個孝而不順的人。孝是我們應(yīng)盡的義務(wù),是我們對父母長輩不可缺少的一種態(tài)度和思想。
今日我的成長,離不開昨日我家家風(fēng)對我的影響。我家的家風(fēng),影響著我,改變著我。家風(fēng)是什么?它可以是無私奉獻的精神,可以是淡泊名利的品質(zhì),可以是默默無聞的性格。怎樣養(yǎng)成良好的家風(fēng)?先要學(xué)會互幫互助,”贈人玫瑰,手留余香“即使別人沒有幫助我們,我們也要用一顆熱情的心去給予他人。
然后我們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)什么?學(xué)禮儀、知識、誠實和善良。首先,我們要有信心,其次要有明確方向,最后要讀書,但非死記硬背,而是靈活運用,因為這樣才能養(yǎng)成父慈子孝,夫妻默契,上達下順,長幼有序,彬彬有禮,和悅歡愉的上等家風(fēng)。
好家風(fēng),我傳承。我要爭做傳統(tǒng)美德的繼承人!
家風(fēng)觀后感 篇9
值此神州大地歡度農(nóng)歷馬年新春佳節(jié)之際,央視記者在街頭采訪百姓關(guān)于家風(fēng)家規(guī)的報道,引發(fā)人們的注視,男女老少,港澳臺同胞眾說紛紜,很有教育意義,也引起我的興趣,聯(lián)想到我們楊家的家風(fēng)家規(guī),特撰文回憶敘述之……
我的祖輩解放前是生意人,小時候就常聽祖上說,我們是“楊家將”的后人,在北宋靖康年間南渡到高淳蘆溪定居的,我們也是漢代關(guān)西夫子楊震的后代。“四知堂”人遵忠廉,是我們楊家先祖的祖訓(xùn)。從我記事起,我家廳堂每年過年都要懸掛施斗南先生題寫的“道德功于孝悌,清白傳之子孫”的對聯(lián)。受此起示,搬入新居后,我也自撰一幅:“詩文書歲月,清白傳子孫”的春聯(lián)貼在大門上,用以警示家人遵循家規(guī)家風(fēng)。
在我讀中學(xué)時,父親對我說,我們是“四知堂”的后人,是清白人家,道德之家。作為楊家子孫,不能做辱沒家規(guī)家風(fēng)的事情,并向我詳細解釋“清白”的含義是三個方面——政治清白,經(jīng)濟清白,做人清白。所謂政治清白是指,不能做違背國家人民利益的事,不參與政治角逐,做一個遵章守法的老百姓。所謂經(jīng)濟清白是指,不取不義、不法之財,做誠信經(jīng)商,童叟無欺,自勞而獲的人。所謂做人清白是指,做一個不貪不奢的正人君子,不做奸詐狡猾的小人,要本著好人自有好報的期盼,老老實實做人,本本份份做事。
我的.祖輩們就是這么做的!他們一生濟貧救濟孤,助人為樂的善舉為我們做了很好的榜樣,也獲得了社會的認同與贊揚。
在世風(fēng)日下,物欲橫流的當(dāng)今社會,我們應(yīng)該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化,發(fā)揚每個家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī),建立和諧社會、禮義之邦的國風(fēng)國規(guī),加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
家風(fēng)觀后感 篇10
家庭,是構(gòu)成社會的最小單元,是每一個人成長的根基。正所謂“一家仁,一國興仁;一家旺,一國興旺”。家風(fēng)良好,則族風(fēng)良好、民風(fēng)良好,進而國風(fēng)良好。一個家庭的“家風(fēng)”,對人的成長有著極其深刻的影響。純正的家風(fēng)會在無形中引領(lǐng)人邁向光明坦途,而倘若家風(fēng)不正,便會扭曲人生之路。
清廉為官者,往往受到良好家風(fēng)的熏陶,心有底線,做人堂堂正正;家風(fēng)敗壞者,往往喪失做人做事的底線,寡廉鮮恥,走向腐敗墮落。無論從個人、家庭,還是社會、國家來說,無論從普通百姓、經(jīng)商者,還是為官者、執(zhí)政者來說,都需要樹立良好的家風(fēng),將優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下來,方能有堅實的根基做人做事。
“鋤經(jīng)種德”的賀氏家族,父詔其子,兄勉其弟,血脈延續(xù),讓文明家風(fēng)代代流傳;無私奉獻、服務(wù)社會的楊氏家族,用一身正氣,走出了光明磊落的人生坦途;廉儉一生的范氏家族,用先憂后樂的家國情懷,譜寫了一曲文明的.頌歌……一個個優(yōu)秀的家風(fēng)案例,無不體現(xiàn)出良好家風(fēng)的重要性——它可以引導(dǎo)自身,也可以影響別人;它可以傳承先輩,也可以熏陶后代;它是每一個小家的文化傳承,更是優(yōu)秀中華傳統(tǒng)美德的延續(xù)。我們一定要積極傳承良好家風(fēng),大力弘揚中華美德,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳!
家風(fēng)觀后感 篇11
前幾天,我在街上看見到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語,我疑惑不解。今天,學(xué)校正好觀看了《弘揚傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻,我終于懂了:家風(fēng)是融在血脈中的驕傲,是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的`宣傳語原來都是祖國的傳統(tǒng)文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么,急忙返身往回跑。我一進家門,正好撞上爸爸,爸爸看我跑得滿頭大汗,就問我:“兒子,你跑這么急有什么事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“爸-爸,我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么?”爸爸眨了一下眼睛,問:“你為什么要問我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)?”我對爸爸說:“我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語后,就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧!薄肮!”爸爸笑了起來,接著爸爸把家里人都叫了出來。
正當(dāng)大家疑惑不解的時候,爸爸從書房里拿出一幅字出來,用手輕輕地摸了摸,鄭重其事地交給我,然后嚴肅地說道:“兒子,請你和姐姐把這幅字打開看看!蔽倚⌒牡嘏c姐姐一起將這幅字慢慢的展開,只見上面寫著四個蒼勁有力的書法字:厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字,陷入了沉思。爸爸說:“他的意思是大地袒露的氣勢和順厚實,君子要像此一樣增厚美德,容載萬物。這就是我們的家訓(xùn)!你們可要好好琢磨琢磨!
我想,我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里,我豁然開朗,和姐姐相對一笑。我在心里暗暗對子說:“從今往后,我要更加努力,不斷進步,爭當(dāng)美德少年,發(fā)揚我們家厚德載物的家風(fēng)!
家風(fēng)觀后感 篇12
家風(fēng)的形成不是一蹴而就的,而是家族綿延不斷的教育形成的家庭風(fēng)氣。
紀(jì)錄片從清代曾國藩的家風(fēng)講起,接著跨越到南北朝,追溯中國最早且有完整文字記載的家訓(xùn)--《顏氏家訓(xùn)》。顏氏家族把"讀書做人"作為家風(fēng)的核心,把先居家盡孝,才能為國盡忠作為家風(fēng)的要義。
接著講述的《錢氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》一脈相承,"讀書報國"的家風(fēng),成就了錢氏家族。
"讀書修身",成了新葉村民的最高理想境界。
我們的家風(fēng)在一個共性家風(fēng)文化的影響下,每個家族又有其鮮明的家風(fēng)特征。
傳統(tǒng)中國,"家國一體","家"是縮小的'"國","國"即放大的"家",因此,家風(fēng)家教也在歲月的積淀中自然而然地成為了中華文化的重要內(nèi)容。
作家馬伯庸曾寫過這樣一段話:
一個家族的傳承,就像是一件上好的古董。
它歷經(jīng)許多人的呵護與打磨,在漫長時光中悄無聲息地積淀,慢慢的,這傳承也如同古玩一樣,會裹著一層幽邃圓熟的包漿,沉靜溫潤,散發(fā)著古老的氣息。
古董有形,傳承無質(zhì),它看不見,摸不到,卻滲到家族每一個后代的骨血中,成為家族成員之間的精神紐帶,甚至成為他們的性格乃至命運的一部分。
家風(fēng),中華文化的縮影,文明的延續(xù)。
家風(fēng)觀后感 篇13
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的'思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人,愿每一個孩子都能在良好的家風(fēng)中茁壯成長。
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