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話題“文明”美文放送:教室的那扇門作文
教室的那扇門原來被漆得賊亮,門面光滑如鏡,而如今卻……“碰!”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開了,上面留下了一個(gè)灰色的腳印,門來回震蕩著,門上的漆也隨之掉落下來。“嗖!”一位同學(xué)大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地在門面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒走幾步,他便來個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過,這一次卻沒扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子,解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了,在風(fēng)中搖曳著……
就這樣,一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是,在人們不文明的背后,注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了,一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音,就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻,我仿佛聽到了門在向我訴說,訴說著自己的無奈與傷心,訴說著自己對(duì)文明的呼喚。
是的,教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門,更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門,而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字?墒潜灰暈橛卸Y貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面,在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下,真的讓人心寒呀!
“一粒沙子見世界,半瓣花上說人情!币簧乳T的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而,忍耐畢竟是有限的,我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。
是修整我們心靈之門的時(shí)候了,希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門上,將自己塑造成一個(gè)大寫的“人”。
[點(diǎn)評(píng)]
這篇文章構(gòu)思巧妙,善于說理。小作者先從一扇門的命運(yùn)寫起,寫出了一部分學(xué)生文明的缺失,這個(gè)環(huán)節(jié)寫的生動(dòng)形象,為下面說理奠定了良好的基礎(chǔ)。此后作者由此生發(fā)開去,提出“教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門,更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門!闭f明加強(qiáng)“心靈之門”的修養(yǎng)對(duì)于解決“文明的缺失”的重要性。文章說理透徹,耐人品味。
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