- 相關(guān)推薦
以接力跑為話(huà)題作文六篇
篇一、接力跑作文
在一聲響亮的槍響后操場(chǎng)上的氣氛緊張起來(lái)，在經(jīng)過(guò)1~5年級(jí)的接力跑比賽后。
終于迎來(lái)了六年級(jí)的比賽第一棒李欣豪像一只離弦箭飛快的沖向?qū)γ姘呀恿Π艚唤o林雨怡，過(guò)了幾次來(lái)回在一次張餡箓交棒給方一丁時(shí)不知怎么了掉棒了，本是搖搖領(lǐng)先的六【6】班落后了，旁邊的【4】班鉆了空子，抄到了我們前面，下一個(gè)葉力偉爆發(fā)了超過(guò)了【4】班的一位女生又的回了領(lǐng)先就這樣我們一直搖搖領(lǐng)先把對(duì)手甩在屁股后面，當(dāng)最后一位沖刺選手——葉嘉倫跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，旁邊的夏之涵由于太過(guò)猛，把加油用的啦啦棒用力打爆了，惹旁邊的女生哈哈大笑。
最終我們嬴得了在小學(xué)的最后一次接力跑的冠軍。
篇二、接力跑作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課800米測(cè)試，我不禁渾身發(fā)抖，我最怕跑步測(cè)試了�？审w育老師卻說(shuō)這節(jié)課教接力跑。接力跑最重要的是接棒。老師講解完之后，我們兩隊(duì)就要開(kāi)始比賽了，這時(shí)，我的心都快要跳出來(lái)了，可是一想到對(duì)手那邊還有一個(gè)全班跑步最慢的人，我的心又稍微平靜了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，我的心跳也加快了，在隊(duì)伍的后面為自己的隊(duì)友吶喊助威，快要輪到我了，只聽(tīng)隊(duì)友在后面對(duì)我說(shuō)：“加油，鄭雨楊，只要你比平時(shí)跑步的速度再快那么一點(diǎn)，我們就能贏了�！边@時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方離我越來(lái)越近了，我馬上擺出接棒的姿勢(shì)，看準(zhǔn)接力棒要接的位置。我等對(duì)方接近的時(shí)候，馬上接過(guò)接力棒，使出吃奶的力氣。耶，勝利在握，我們贏定了！
可就在最后一局里，局勢(shì)改變了，我們連續(xù)兩次掉棒，一次是我把棒給應(yīng)璐蔓時(shí)，應(yīng)璐蔓沒(méi)有接到，我就與她擦肩而過(guò)；還有一次是應(yīng)璐蔓遞給陳威時(shí)，不知道陳威是我們隊(duì)的最后一個(gè)隊(duì)員，就沒(méi)遞給他。幸虧陳威反應(yīng)快，可最后我們還是輸了，我們與對(duì)方僅兩秒之差。后來(lái)，我和應(yīng)璐蔓受到了隊(duì)友們的批評(píng)，他們說(shuō)：“要不是你們兩個(gè)，我們隊(duì)早就贏了�！边@次接力跑，讓我感受到了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏是艱辛的，團(tuán)體的合作是關(guān)鍵的。
篇三、接力跑比賽作文
在一個(gè)春光明媚的日子里，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力跑比賽拉開(kāi)了序幕。
運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。瞧，我和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一點(diǎn)兒也沒(méi)閑著，有的在做體側(cè)運(yùn)動(dòng)，有的在做伸張運(yùn)動(dòng)。
就在這時(shí)哨聲下達(dá)了命令，同學(xué)們像一枝枝離弦的劍，嗖——的一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了對(duì)面，把接力棒送到對(duì)面同學(xué)的手中。
呀！掉棒了，大家心急如焚，不知所措，還好這位同學(xué)眼疾手快，在剎那間拿起棒子向前沖，從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，仿佛一陣風(fēng)掠過(guò)操場(chǎng)。
接下來(lái)，輪到周婉辰來(lái)跑了，他可是我們班的體育健將，也是我們?nèi)俚摹胺▽氈弧�。她像是踩著風(fēng)火輪兒似的，那仿佛不是兩條腿，到像是兩只推進(jìn)器。眨眼間，她就從這邊到了另一邊，真是神速至極！她不負(fù)眾望的把幾個(gè)班的距離拉開(kāi)了，許多同學(xué)都議論紛紛：“周婉辰可真快呀！”“她不是跑的太快，而是飛的太低呀！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà)讓大家笑的不可開(kāi)交。就在這時(shí)，我們第三次掉棒，這讓同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，丁家勁奮力拼搏，最終爭(zhēng)得了第2名。
失敗乃成功之母，雖然這次只拿了第2名，下次一定要拿第一名。
篇四、接力跑比賽作文
今天早晨，我們看見(jiàn)高老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，告訴我們：“今天要秋季田徑比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)有很多機(jī)會(huì)，可我們只有一次機(jī)會(huì)，大家要好好珍惜。”整個(gè)班級(jí)一下子沸騰起來(lái)，我們趕緊跑到操場(chǎng)上去訓(xùn)練。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球，熱熱地照在我們身上，大家跑得滿(mǎn)頭大汗。老師表?yè)P(yáng)我們訓(xùn)練很刻苦。隨著一聲哨響，緊張的比賽開(kāi)始了。我們班的第一個(gè)選手是周辰林，只見(jiàn)她挺著胸，捏緊了小拳頭，好象在想：“我怎樣才能超過(guò)別的班，為班級(jí)爭(zhēng)光？”于是，她就像一支火箭沖了出去。我們班的同學(xué)看得心都快跳出來(lái)了，我們揮舞著雙手，使勁地喊著：“加油，加油！”后來(lái)因?yàn)閹讉�(gè)同學(xué)連續(xù)掉棒，我們班最后一名。我們傷心地走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“一次輸了不要緊，下次再努力！”
這真是一次難忘的比賽！
篇五、難忘的接力跑作文
想起輝煌體育節(jié)上的接力跑，讓人久久不能遺忘，因?yàn)檫@一跑，讓我們五年一班登上了“寶座”！
體育節(jié)來(lái)了！
“請(qǐng)參加接力跑的班級(jí)到籃球場(chǎng)集合！”聽(tīng)到學(xué)校廣播里傳來(lái)了接力跑的通知后，我們班參加接力跑比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌準(zhǔn)備爭(zhēng)第一�？墒菍�(duì)手是三班啊，是那個(gè)無(wú)論什么事都想超越我們班、強(qiáng)中之強(qiáng)的對(duì)手！這不足以打擊我們登上“王位”的決心！
“預(yù)備！跑！”發(fā)令聲剛落，孟媛沖了出去——她是我們班的第一棒。她奮力往前沖，仿佛是一輛把馬達(dá)開(kāi)到最高的F1賽車(chē)�？墒菍�(duì)手還是快了一米左右�！跋乱粋�(gè)！”孟媛把接力棒塞到了第二位同學(xué)的手中，第二位同學(xué)“嗖”的一下沖了出去，我心想：按照這速度發(fā)展，有可能是劉翔的第二代！不一會(huì)，落下的一米就被追上了�？墒菍�(duì)手也不甘示弱。場(chǎng)上你追我趕，毫不相讓?zhuān)?/p>
最后的第三棒郭禹彤“郭大俠”發(fā)飆。他身手敏捷，仿佛是只正在追趕獵物的獵豹。他把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。
不好！對(duì)手又追上了一點(diǎn)，不能輸給他們！我在心里“吼”到：讓他們知道我們一班是不會(huì)服輸?shù)�！我們是這次接力跑的“必勝客”！最后一棒成遠(yuǎn)浩“出戰(zhàn)”！只見(jiàn)黑影一閃，我們的接力跑順利完成了。不一會(huì)，梁老師宣布了成績(jī)：“一班第一！”
我們把嗓子都喊啞了，手掌拍紅了，可是心中的喜悅還在源源不斷的“漏”出。
體育節(jié)的接力跑，讓人久久不能遺忘。
篇六、精彩的接力跑作文
在我們的體育節(jié)里，有許許多多的項(xiàng)目比如：60米跑、100米跑、200米、400米我覺(jué)得最精彩的項(xiàng)目是：接力跑！
動(dòng)員排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)嘟——的一聲響亮的口哨聲，只見(jiàn)第一棒的人竭盡全力的快跑！快到交接棒的時(shí)候，第二棒雙腿稍彎，一只手向前握拳，一只手向后張開(kāi)，準(zhǔn)備接棒！棒來(lái)了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向剛才那樣交給了第三棒!又交
給第四棒，第四棒來(lái)了一個(gè)猛沖次!耶!我們班得了小組第一！
比賽結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無(wú)法平靜！我們渴望我們班能取得好成績(jī)，總分能排前幾名！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白一個(gè)道理：做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，幫助他人，快樂(lè)自己。不能自私自利。
【以接力跑為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
接力跑作文08-24
【經(jīng)典】接力跑作文11-26
接力跑作文（經(jīng)典）09-14
以八百米跑為話(huà)題的作文04-30
火炬接力跑作文07-29
[精品]接力跑作文12-23
[熱]接力跑作文11-11
難忘的接力跑作文09-29
接力跑作文【熱門(mén)】10-17
精彩的接力跑作文11-14