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以“秋”為話題作文寫作指導(dǎo)（附范文16篇）
秋天，有人是“自古封秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，有人是“寂寞梧桐深院鎖”；有人認(rèn)為“春種一粒粟，秋收萬顆子”，可有人卻是“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”。秋天在你的眼中是什么樣子的？請以“秋”為話題，自由的聯(lián)想，把你的心中那份情感自在地抒寫吧。題目自擬，不少于800字。
寫作指導(dǎo)：
一、學(xué)會(huì)觀察
描寫景物，離不開對景物的細(xì)心觀察。橙黃橘綠，草白楓紅，落霞孤騖，秋水長天。秋天的景物，千差萬別，千姿百態(tài)，各具特點(diǎn)。這需要我們調(diào)動(dòng)自己的眼、耳、鼻、舌等器官去細(xì)心觀察和體驗(yàn)。
1、多角度地進(jìn)行觀察。比如上看、下看、近看、遠(yuǎn)看，要變換各種觀察角度，就像一個(gè)攝影師，一會(huì)兒把鏡頭拉遠(yuǎn)給全景，一會(huì)兒把鏡頭拉近呈大特寫，一會(huì)兒俯拍，一會(huì)兒又仰拍。這樣才會(huì)把景物的特點(diǎn)顯現(xiàn)出來。
2、有順序地進(jìn)行觀察。比如從前到后、從里到外,或由主到次、由淺入深、由表及里，有次序有層次地對秋天景物進(jìn)行觀察。還要注意觀察景物變化的過程。細(xì)致入微地觀察事物的發(fā)展變化，就容易抓住景物的特征。行文時(shí)按照觀察的順序進(jìn)行描寫，文章才會(huì)做到條理清晰、層次分明。
3、動(dòng)靜結(jié)合地進(jìn)行觀察。很多景物在我們平時(shí)的觀察中是處于靜止不動(dòng)的狀態(tài)的；而有些景物如聚散的云彩、流動(dòng)的溪水、風(fēng)中搖曳的花朵、樹葉是處于活動(dòng)、變化的狀態(tài)的。我們觀察秋天景物時(shí),既要注意它的靜態(tài),,又要注意它的動(dòng)態(tài)，兩者結(jié)合起來，就能發(fā)現(xiàn)景物靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜的特點(diǎn)，感受到景物生動(dòng)活潑的盎然情趣。
二、抓住特征
寫好景物的關(guān)鍵在于抓住特點(diǎn)，具體描繪。寫景寄意，“景”寫得具體、真切，“意”才能顯現(xiàn)。“景”寫得虛浮，“意”也就失去依托。寫景寄意最重要的是要抓住能夠體現(xiàn)某種哲理、具有某種象征意義的特點(diǎn)進(jìn)行具體、生動(dòng)的描繪。寫的景如果作為一般的景來看，可能有若干個(gè)特點(diǎn)，但作為寫景寄意的作文來要求，寫景時(shí)就必須抓住最能體現(xiàn)文旨的特點(diǎn)來寫。有時(shí)可以作一些想象性描寫，以充分顯示其意義。
三、情景交融
寫好這次的作文還要做到寓情于景，情景交融。“愛美之心人皆有之”，當(dāng)一幅幅美景呈現(xiàn)在我們眼前，我們是不會(huì)無動(dòng)于衷的，要如實(shí)地、生動(dòng)地寫出我們自己當(dāng)時(shí)的感受，讓讀者在字里行間分享我們游覽、賞玩之后的歡樂和喜悅，用真情實(shí)感打動(dòng)讀者的心。寫景抒情，可以把情融于描寫之中，讓讀者透過描寫去體味其中的情；也可以邊描寫邊抒情，把自己的感受直接地抒發(fā)出來。
以“秋”為話題作文范文：
以“秋”為話題作文 1
送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。
秋天是一個(gè)美麗的花園，花園里的菊花和桂花都爭先恐后的`開放了，我們望著那美麗的花朵，心里有說不出的快樂。
秋天也是一個(gè)豐收的果園。你看，蘋果漲紅了臉，柿子提起了小燈籠，橘子舉起了小太陽……它們都爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天還是一個(gè)畫家。她把金色給了田野，田野象金色的毯子，把小幼苗蓋住了，紫色、黃色、橙色……是給果子的，果子們把果園打扮的漂漂亮亮，睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天也是一瓶香水。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住。
秋天還是一個(gè)信號器，她告訴我們冬天快要來了，小松鼠忙著找來松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，他們都在準(zhǔn)備過冬了。
��！秋天的景色真美��！
以“秋”為話題作文 2
夏天的腳步漸漸消失了，秋姑娘風(fēng)風(fēng)火火的趕來了。她給我們帶來了什么？是一棵棵嬌嫩的雛菊？是一個(gè)金色
的世界？還是那些美麗的`樹葉？
我打開一本精致的書，里面有秋姑娘送我的禮物：兩片樹葉。
我拿起一片梧桐樹葉，不禁想起：一陣秋風(fēng)刮過，一片梧桐樹葉輕輕的飄落下來，這時(shí)，我看見了，看見了一件藝術(shù)品，一件微不足道的藝術(shù)品。只見它的葉脈縱橫交錯(cuò)，布滿了滄桑。我細(xì)細(xì)一聞，還有一股特殊的清香。我不禁被它迷到了。
這時(shí)，我的書里掉下了另一片樹葉，是一片楓樹葉，它紅的那么絢麗，紅的讓人心醉，紅的像杜鵑鳥留下的血淚。
秋天是美好的，秋天的樹葉將比秋天更美好，更絢麗，它們將成為秋天一道最最亮麗的風(fēng)景線！
我要永遠(yuǎn)珍藏這兩片樹葉，因?yàn)樗鼈兪乔锾煊肋h(yuǎn)的回憶。
以“秋”為話題作文 3
我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的雨。記得是去年的秋天，我正在家里做作業(yè)。忽然天色暗了下來，我忙扒在窗臺上向外看，原來是要下雨了。路上的行人來去匆匆，路邊的柳枝被風(fēng)刮得左右搖晃，好像要被折斷似的。遠(yuǎn)處的天邊黑沉沉的，烏云慢慢地卷過來，吞沒了藍(lán)天和太陽。不一會(huì)兒，就像到了夜晚，一片漆黑。
路燈和車燈都亮了起來，緊接著電閃雷鳴，傾盆大雨，急瀉而下，路面上的水，傾刻間匯成了汪洋。
轉(zhuǎn)眼，雨慢慢的小了，天漸漸的亮了，路上的行人也多了起來，路邊的`柳樹輕輕地?cái)[動(dòng)著剛剛被雨水洗過的長發(fā)，好像在說：“真痛快啊，謝謝你，秋雨。”這場秋雨把原本灰塵塵的街道、樓房洗刷一新，讓我們的城市以嶄新的面貌，去迎接美好的明天。秋雨，你真好。
以“秋”為話題作文 4
秋天穿著一身金黃的衣服，邁著輕盈的腳步，來到大自然。
秋，不像夏天那么炎熱，又不像冬天那么寒冷。快看！那松樹挺直著腰背，它的葉子像是中了法術(shù)似的，像一根根銀針，總是那么翠綠。菊花和桂花怒放了，那清雅的香氣撲鼻而來，讓我們陶醉。香樟樹和槐樹也不例外，它們枝繁葉茂，高大雄偉。啊，秋天是沁人心脾的，它給大自然增添了艷麗的色彩！
秋天把我們美麗的校園裝扮得更加迷人。操場上，飛舞的`葉子像美麗的蝴蝶。抬頭看藍(lán)色的高空，你會(huì)看到千變?nèi)f化的云正在賣力地演出，那是奇特的魔術(shù)表演，它們一會(huì)兒變成可愛的小兔子，一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬它們深深地吸引著我。仔細(xì)觀察四周的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天在校園的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落。
秋天五彩繽紛，碩果累累。它是我心目中最美的季節(jié)，你喜不喜歡秋天呢？
以“秋”為話題作文 5
秋天到了，桂花開得更美、更香，飄來陣陣幽香，使人一聞便“醉”。在秋天，天空很美，雨很美，樹林很美，家鄉(xiāng)的小河就更美了。
秋天的田野上，黃燦燦的一片，如同鋪上了光鮮亮麗的'金黃色地毯，風(fēng)一吹，稻浪翻滾。黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，稻穗沉甸甸的，隨風(fēng)搖曳。
秋天的天空很晴朗，一碧如洗，萬里無云。與大海的顏色一樣，好像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在銀河之中，使人心曠神怡。
秋天的樹林熱鬧非凡，小蜜蜂忙著在桂花樹上采花蜜，小螞蟻忙著搬新家。鳥兒們也沒閑著，黃鸝忙著在森林舞會(huì)上唱歌，小烏鴉忙著給老烏鴉捉蟲子。大樹上的葉子有說有笑。而小松鼠忙著采松果吃……在夜晚，只有守衛(wèi)森林的貓頭鷹爺爺?shù)芍鴥芍挥执笥謭A的眼睛在捉老鼠，周圍一片寂靜。
啊，秋天真美呀，我愛家鄉(xiāng)這美麗的秋天!
以“秋”為話題作文 6
秋天，是一個(gè)千變?nèi)f化的“孫悟空”，你說他像什么他就像什么，我之所以愛上他，是因?yàn)樗利惗蓯邸?/p>
秋天，他像一個(gè)頑皮的娃娃，他用小手一摸太陽，太陽就變得涼爽起來，又對著梧桐樹一吹，梧桐樹就穿上了黃中透綠的'燕尾服，真像個(gè)高貴的紳士。
秋天像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的畫家，拿著畫筆點(diǎn)了點(diǎn)菊花，菊花開了，白、黃、紫。美麗極了！又點(diǎn)了點(diǎn)，橘子、蘋果、葡萄都熟了，接著大筆一揮，稻子被染成金色了，收割機(jī)也唱起了豐收的歌呢！
秋天又像個(gè)千奇百怪的魔術(shù)師，他手指一彈，楓葉變紅了，眼睛一眨，一陳秋風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)飄走，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。冬天快到了，他便用布一抖，把自己和景色和在一起，悄悄地走了。
我愛秋天！最愛他的美麗和可愛。
以“秋”為話題作文 7
四季豐富多彩，每一季都有讓人忘返的風(fēng)景。我喜歡溫暖的春天、明媚的夏天、銀裝素裹的冬天和碩果累累的秋天。
秋天的公園很美，樹上的葉子開始慢慢變化。有金色的，淺色的，綠色的，黃色的。一棵樹就像一幅美麗的油畫。蝴蝶在花唄里飛舞，菊花在秋天的陽光下盡情綻放，有白的，有黃的，有紅的。秋風(fēng)吹來，五顏六色的菊花搖曳，仿佛在和我們一起點(diǎn)頭！
秋天的果園生機(jī)勃勃。梨蘋果柿子熟了。紅色的柿子，像明亮的燈籠，互相推擠，爭著讓人摘！蘋果是紅色的，金色的'梨子壓彎了樹枝。
秋天的田野里長滿了等待人們收割的莊稼。燃燒的高粱像害羞的小女孩一樣低著頭站在田野里。勤勞的農(nóng)民叔叔從地里挖出一串花生。他們像沒洗臉的小娃娃一樣擠在一起。玉米稈挺拔地立著，像保衛(wèi)田地的衛(wèi)士，臂彎里的玉米棒子，像金杯。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。我喜歡秋天。
以“秋”為話題作文 8
有人喜歡秋天的公園，有人喜歡秋天的田野，有人喜歡秋天的校園。但是我喜歡秋天的小路。
從我家到學(xué)校有一條蜿蜒的小路。秋天，小路兩旁長滿了雜草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，風(fēng)中漂浮的樹葉就像只只翩翩起舞的蝴蝶。
雨下得很小，小路上的'秋雨不停地下著，像一大塊熟練的姑娘織的綢緞。秋雨往往絲滑，密密麻麻斜織著，仿佛一個(gè)美麗、安靜、成熟的女孩在輕輕撫摸著你，讓你感到?jīng)鏊⒖鞓�、舒適。因?yàn)榍镉�，崎嶇的小路變得泥濘不堪。孩子們撐著五顏六色的雨傘上學(xué)，一腳深一腳淺。
秋雨過后，太陽出來了。在小路上，一股泥土的芳香撲鼻而來，讓你神清氣爽，神清氣爽。路邊的草地上，有晶瑩的露珠，有的在樹葉間；有的在葉子的邊緣；有的居然掛在刀尖上，搖晃著晃晃悠悠，燦爛明亮而美麗。
�。《嗝匀说那锏腊�！
以“秋”為話題作文 9
當(dāng)我看到五谷豐登的秋天，我的腦海就有一首蘇軾《贈(zèng)劉景文》的畫面隱隱若現(xiàn)。
秋天，鋪著落葉形狀的地毯。你瞧，大街小巷的路上鋪滿了“巴掌”�！鞍驼啤庇薪瘘S色、深紅色和橙黃色，就像各種顏色的'花紋地毯。
秋天帶來了許多食物給人們。菜園里，長滿了鮮紅的西紅柿，綠油油的白菜。果園里，蘋果、梨你擠我碰，誰都想讓人們最先摘下。小孩、大人的腳，常常被那香味勾住。
小動(dòng)物們秋收冬藏。松鼠在尋找松子，螞蟻在排著隊(duì)往洞里搬食物，喜鵲在搭窩呢！寒號鳥，寒號鳥，你可不能學(xué)你的祖先，什么事都不做，否則，在這冰天雪地的大冬天你會(huì)凍死的！你可要好好聽喔，我像喜鵲一樣勸告你。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累。秋姑姑很快就要走了，輪到冬爺爺來值班啦。
以“秋”為話題作文 10
秋風(fēng)，像一個(gè)看不見的仙女，偷偷來到人間，欣賞人間的風(fēng)景！
秋風(fēng)，這個(gè)美麗的仙女姐姐，她有一根魔杖，當(dāng)她經(jīng)過田野時(shí)，田野變成了一望無際的金海；她掠過玉米地，玉米地變黃了；她掠過蘋果樹，蘋果變紅了；她掠過梨樹，梨子變甜了；她掠過柿子樹，柿子變軟了！
秋風(fēng)中，她匆匆穿過小溪，小溪優(yōu)雅地起舞，仿佛在歡迎她來到人間！這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^我們學(xué)校。當(dāng)她看到我們小學(xué)生認(rèn)真上課時(shí)，她為我們感到驕傲。她請樹給我們熱烈的`掌聲！
秋風(fēng)給孩子們帶來快樂。下課十分鐘后，她讓大樹的葉子飄下來，就像金色的雪。學(xué)生在操場上快樂地唱歌！跳！
在秋風(fēng)中，她有時(shí)很調(diào)皮。每當(dāng)有人欺負(fù)她，她就把風(fēng)吹大一點(diǎn)，讓這個(gè)人凍得發(fā)抖；她有時(shí)候脾氣很暴躁，總是半夜吹，好像有人讓她失去理智！
秋風(fēng)，如果你喜歡她，她會(huì)溫柔的擁抱你，給你帶來歡樂！如果你討厭她，她會(huì)無情地打你一巴掌，給你帶來又冷又冷的冬天！
以“秋”為話題作文 11
9月一到，點(diǎn)點(diǎn)秋意伴隨著它就來了。清晨打開窗，迎面吹來的風(fēng)已有了一絲絲的涼意，它是在悄悄的告訴我“秋天來了”，中午太陽也失去了它往日的威風(fēng)，溫和的陽光似乎在告訴我“秋天來了”，傍晚，皎潔的月光灑在迷人的清輝，嫦娥玉兔似乎在告訴“我秋天來了”。秋姑娘踮起了腳尖拿起來畫筆，用它那漂亮的`顏色染紅了幾片樹葉，涂黃了幾朵菊花……樹木和莊稼也在田間搖晃著腦袋，好像在催促著秋天也給他們涂上美麗的顏色。
秋意越來越濃了，田野里金燦燦的稻谷笑彎了腰，紅彤彤的高粱揚(yáng)起了頭，莊稼成熟了，農(nóng)民笑得合不攏嘴。大雁也嘰嘰喳喳的叫著向溫暖的南方飛去。金黃的菊花開了，散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，它好像在提醒著我們:秋天真的來了。
秋天，金色的田野，飽滿的穗子，到處都是一派豐收的景象。秋天秋高氣爽，景色秀麗，呈現(xiàn)在我們面前的是一幅五彩繽紛的圖畫。
秋天真美啊，我非常熱愛這個(gè)豐收的秋天！
以“秋”為話題作文 12
大雪，更喜歡秋天的晨雨！早晨的雨總是細(xì)密密的。我推開門，發(fā)現(xiàn)大地好像在雨簾里沉睡，神秘極了！背上書包，走在大街上，仿佛置身于仙境一般。那一把把五顏六色，形狀各異的.雨傘在雨簾中顯得格外好看。路邊的小花小草正盡情地，忘我地“喝”著水。行走在紛紛攘攘的人群中，但只聽到熙熙攘攘的聲音，時(shí)續(xù)時(shí)斷的腳步聲。
早晨的雨是神秘的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界好似蓬萊仙境。細(xì)細(xì)的雨是空中的簾子，一顆顆墜落下來的珍珠晶瑩透徹，擁有百態(tài)千姿，為我們裝點(diǎn)了一張美倫美煥的水彩畫。早晨的雨是那樣頑皮，我伸出手掌接應(yīng)著秋姑娘帶來的禮物，我如癡如醉地欣賞著，欣賞著。哦！我愛那早晨的雨，它是那么神奇，那么調(diào)皮。是它，在我們的世界繪畫了一張張奇妙的景色！
以“秋”為話題作文 13
秋姑娘，靜靜的，靜靜的，趁你讀書的時(shí)候，打開秋的門！
秋姑娘松了一口氣，一望無際的森林穿上了紅色的衣服。秋天來了，樹葉離開母樹的懷抱，像蝴蝶一樣在空中飛翔。樹媽媽說：“再見，孩子！明年春天見！”孩子說：“媽媽，我要在你的`根上過冬。讓你長出更茂盛的葉子，再見！”
秋姑娘來到花園。她深吸了一口氣。雞冠花笑了笑，張開了它五顏六色的小臉。它又看了看菊花。菊花說：“秋姐，你來了。你能幫我穿上新衣服嗎？”然后，秋姑娘揮動(dòng)魔杖，五顏六色的顏色從里面飛了出來。
秋姑娘來到果園，果樹上的柿子相互擁擠，人們爭先恐后地采摘。黃昏時(shí)分，農(nóng)夫伯伯滿載而歸，秋姑娘盼著明天的柿子，更香更甜。
我愛美麗的秋天！喜歡涼爽的秋風(fēng)，多彩的顏色，豐碩的果實(shí)…
以“秋”為話題作文 14
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)�？茨腔鸺t火紅的楓林，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一片片楓葉就像一只只張開的手掌，又像一只只老鷹的爪子，更像一條條金魚的尾巴�？粗@可愛的`楓葉，我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)�？�，田地里，農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。他們實(shí)在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園里，果農(nóng)開始采摘蘋果、梨、柿子等各種果實(shí)，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅．
秋天是快樂的季節(jié)。田野上，小朋友正在捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的玉米稈可以掩蓋住他們，找起來很難找到的。大樹上的小松鼠，一會(huì)兒跳到銀杏上，一會(huì)兒又跳到松樹上采松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，一群大雁叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。
啊！多美的秋天��！它讓我們有無限的感慨和無限的遐想，我愛秋天！
以“秋”為話題作文 15
秋天是一個(gè)五彩繽紛的仙女，她帶著一陣秋意、坐著秋風(fēng)姐姐的小船悄悄地來到了人間。她用那寬大的、金黃的衣袖擋住了夏天的炎熱，換來了秋天的涼爽。
她邁著輕盈的腳步來到樹林。笑著說：“綠色太單調(diào)了，我來給你們換種顏色吧！”她打開化妝盒，細(xì)心的涂抹。她送給楓樹一件紅艷艷的衣服、送給銀杏樹一件黃燦燦的`衣服她又一揮手，一陣秋風(fēng)吹來。小樹葉們離開了媽媽，乘著秋風(fēng)去旅行。
秋天，帶著微笑來到果園，又打開五彩繽紛的化妝盒。她把蘋果涂得通紅、把桔子抹得金黃、把葡萄擦得紫映映的
她來到田野，把白色給了棉花，雪白的棉花咧開嘴笑了。她把金黃色給了谷穗，沉甸甸的谷穗彎著腰迎迎點(diǎn)頭
人們愛秋天，愛她的無私貢獻(xiàn)，愛她的秋高氣爽��！秋天，我們愛你！
以“秋”為話題作文 16
秋天的雨，是一把神奇的鑰匙。秋天的雨是一把豐收的鑰匙，它用自己的雨露滋潤了果園里的'水果，果子們都成熟了，挨挨擠擠的，爭著想讓果農(nóng)伯伯們?nèi)フ�；田野里的稻谷成串成串的，一簇稻谷就有一兩斤重，這都是秋天的雨的功勞。
秋天的雨是一把美麗的鑰匙。它把正在睡覺的菊花叫醒了，菊花們都醒了，綻出嬌嫩的花朵，五顏六色的，有黃的，有紫的，有白的，有紅的……為秋天增添了許多光彩。秋天的雨是一把快樂的鑰匙，孩子們到果園里去摘果子吃，到樹林里找形態(tài)各異的落葉，回來做成標(biāo)本。秋天的雨是一把提醒的鑰匙，秋天的雨告訴小動(dòng)物們冬天快要來了，趕緊準(zhǔn)備糧食好過冬。松鼠抓緊時(shí)間找食物，黑熊開始貯備能量好冬眠。
秋天的雨，讓秋充滿活力！
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