- 相關(guān)推薦
以智為話題作文（精選50篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以智為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以智為話題作文 1
縱觀古今，世界曾涌現(xiàn)出一批又一批的大師。他們通過(guò)學(xué)習(xí)與體悟，筑起了智慧的城堡，在自己的道路上登峰造極。學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在著智慧，且充滿了智慧。
智慧的學(xué)習(xí)需要態(tài)度虔誠(chéng)。明朝大文學(xué)家宋濂，幼時(shí)家中十分貧窮，甚至買不起最基本的書籍。他為了讀書，只好在隆冬之時(shí)耐著嚴(yán)寒，沒日沒夜地抄寫從別人家借來(lái)的書，抄得“手指不可屈伸”，他仍然堅(jiān)持著沒有放棄。成年后，他求學(xué)之心依舊不改，曾不辭辛苦跑到百里之外向名家請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，背著沉重的書箱在山谷間奔走，就連鞋子破了，皮膚皴裂都不知道�；蛟S很多人的天賦都在宋濂之上，但他們的成就卻比不上宋濂，只是輸給了宋濂虔誠(chéng)求學(xué)的態(tài)度。就像宋濂“寓逆旅”時(shí)的舍友們，個(gè)個(gè)都是“燁然若神人”的模樣，想必出身都高于宋濂，最終卻只有宋濂走上了文學(xué)的高峰。
智慧的學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。作為文藝復(fù)興三杰之一的達(dá)芬奇，不僅有眾所周知的繪畫才能，而且在文學(xué)、雕刻、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面也有很高的造詣，是當(dāng)之無(wú)愧的大師。童年時(shí)，他游歷于意大利的諸多城市，師從過(guò)許多著名的學(xué)者、藝術(shù)家。他不斷增長(zhǎng)自己的才干，充實(shí)自己，創(chuàng)作出了《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等不朽于世的著作，名聲大噪。歷史上有許多畫技高超的畫家，可真正像達(dá)芬奇那樣出名的又有幾個(gè)？當(dāng)今社會(huì)，我們更加需要的是復(fù)合型的人才，只攻一路的人通常不會(huì)走得太遠(yuǎn)。就像林語(yǔ)堂等國(guó)學(xué)大師一樣，不僅是國(guó)學(xué)界的泰斗，更身負(fù)諸多才能，有十多個(gè)博士學(xué)位，會(huì)好幾門外語(yǔ)，最后被人們敬仰，尊為大師。在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，全面發(fā)展的`人往往更能勝出。
智慧的學(xué)習(xí)需要正確的方向。楊振寧在美國(guó)留學(xué)時(shí)，由于動(dòng)手能力差，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生意外，人們開玩笑說(shuō)：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧�！毙呃⒌臈钫駥幟靼鬃约簞�(dòng)手能力不行后，經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于決定放棄實(shí)驗(yàn)，專攻理論研究，成為理論物理學(xué)界的一代大師。若楊振寧當(dāng)初沒有選擇專攻理論，或許終其一生，他都無(wú)法在物理學(xué)上有任何成就吧。智慧的學(xué)習(xí)同樣需要正確的方向。
太多的人，在所謂的大師們面前只知仰慕，在學(xué)習(xí)面前只知偷懶，在努力面前只知退縮。殊不知，他們偉岸的智慧之塔，都是在智慧的學(xué)習(xí)中堆積起來(lái)的。智慧學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，我們也能成為獲益良多。
以智為話題作文 2
古人云：仁者樂山，智者樂水。
看來(lái)，山水都是有靈性的。
巍峨的高山，既有鳥語(yǔ)，也有獸鳴，但總以一副沉靜的仁者面貌展現(xiàn)在我們眼前。
山之靜，在于山之執(zhí)著。幾百年甚至上千年如一日，默默地向人們敞開著胸懷，不言不語(yǔ)，不聲不息……但山并不死寂，似乎也在草擬著它的演講稿，等待著掘土機(jī)聽它渾厚的演講。每一座山都是一首詩(shī)，等待著詩(shī)人們發(fā)掘、吟誦，然后醉倒千年。有的山很幸運(yùn)，等到了詩(shī)人，因此成了名山，而有的則一直苦苦等待，成了默默無(wú)聞的凡山。文人最大的力量也在于此。真不知他們的褪色的素衫里，究竟藏有什么魔力，竟能化平凡為神奇，所以“山不在高，有仙則名”。山是執(zhí)著的，即使等不到詩(shī)人亦是如此，無(wú)所謂成名與否，上千年都等過(guò)來(lái)了，還在乎什么浮世虛名？也許，在山的眼里，人類才真的.是過(guò)眼云煙；它們睜開眼，看見一群密密麻麻的螞蟻在忙碌；它們閉上眼，又睜開，那群螞蟻已經(jīng)不見了，另一群新的螞蟻在忙碌。千年不過(guò)眨眼之間，山會(huì)傻乎乎地問(wèn)那螞蟻：“我聞名嗎？”沒有回答，只有千年長(zhǎng)風(fēng)撥弄著纏繞在山頂?shù)脑旗F。山累了，于是又閉上眼睛。
水就不同了，如果說(shuō)山是傲視眾生的，
水則是服務(wù)眾生的智者。水之智在于動(dòng)，永不停息：你見過(guò)不動(dòng)的水嗎？見過(guò)。但一潭死水是會(huì)發(fā)臭的。水是山的眼淚，它從高高的山巒上直瀉而下，一路奔騰到海，即使在海里它仍不肯安分，有風(fēng)來(lái)依然要?jiǎng)印?/p>
水是另一種執(zhí)著，生生不息，奔騰不止。水與人類也許有不解之緣。我們是一個(gè)饑渴的民族，雖然我們擁有大量的水，但荒涼的心靈——黃土地里，有一顆種子沒有發(fā)芽，沒有水，只有我們的眼淚，濯洗一片蒼白的歷史。我們呵著水汽，顫顛顛地發(fā)出一聲：“水——”智者總是與水為伴，因?yàn)樗軌蜃虧?rùn)眾生，包容眾生。
無(wú)論你多么骯臟，跳進(jìn)水里，洗洗，你就干凈了，水默默地接受了你的骯臟。水是屬于老子那種“大智若愚”型的，但老子眼里沒有水，只有一卷卷破書，所以老子永遠(yuǎn)也只是老子，而不是天子或圣子。
其實(shí)，做山也好，做水也好，都不如逍遙山水，會(huì)贏得一身自在。
以智為話題作文 3
我在我們班里被稱作“暴力女”和“假小子”。男生都害怕我，所以，他們特地設(shè)計(jì)了一出惡作劇來(lái)捉弄我。
一天，我走在空曠的走廊上，突然我們班的張思剛和我說(shuō):“假小子，陸雅妍，快點(diǎn)，我?guī)闳タ醋钣腥ぷ詈猛娴氖虑�！到底是什么事情我暫且保密，去了你就知道！”我好奇心起，跟著他走了一段。突然，兩個(gè)男生從暗中突然殺出，我還沒弄清；楚是什么情況，想問(wèn)問(wèn)他，你們知道什么有趣又好玩的事情？那兩個(gè)男生微微一笑:“說(shuō)了就沒意思了！
突然張思剛和倆男生同時(shí)推我，把我推進(jìn)了附近的男廁所，然后死死的堵住門。我大驚失色，只聽他們?cè)陂T外說(shuō):“哈哈，有趣的事情，就是陸雅妍進(jìn)男廁所！”“這個(gè)故事有趣嘛，陸雅妍？”我氣的要死，不斷的推門。只是他們?nèi)齻�(gè)把門卡的死死的，我竟然推不動(dòng)�？蓯�！我氣的`肺都炸了。這些男生也太狡猾了！我陸雅妍擅長(zhǎng)跆拳道，就算三個(gè)男生圍攻，也不是我的對(duì)手，我陸雅妍一身武功，居然中了他們的奸計(jì)！外面男生的聲音傳來(lái)，什么“陸雅妍是個(gè)變態(tài)天天進(jìn)男廁所”，讓我更加憤怒！
“要冷靜，想想辦法，陸雅妍。”男廁所里的我；不斷的對(duì)自己重復(fù)這句話。突然我想到一個(gè)妙招對(duì)付他們。我到床邊，模仿起男人的語(yǔ)調(diào)，粗聲粗氣的說(shuō):“這男廁所門口怎么回事？”果然外面三個(gè)男生開始竊竊私語(yǔ):“會(huì)不會(huì)年級(jí)主任來(lái)了？”“要是真的被發(fā)現(xiàn)就慘了�！�"“你去走廊看看！”我又模仿起男生的語(yǔ)調(diào):“你們都來(lái)看看那個(gè)人是不是年級(jí)主任，我看不清�！惫�，他們?nèi)齻�(gè)男生都在走廊盡頭觀望，可哪里有年級(jí)主任的影子？
我見妙計(jì)得逞，大大咧咧的走出男廁所。那三個(gè)男生，自然是被我教訓(xùn)了一頓！“你們看什么呢！”我對(duì)著三個(gè)男生大吼一聲，為了泄憤，我一腳踢在男生的褲襠上。另外倆男生想跑，可我怎么會(huì)放過(guò)他們？我一個(gè)掃堂腿撂倒一個(gè)，三個(gè)男生被我踢翻在地上。我哈哈大笑:“想對(duì)付本姑娘？我陸雅妍不是好惹的！
這一回我陸雅妍可是樂開了花，急中生智巧妙退敵，看著三個(gè)男生被我踹在要害上，疼的死去活來(lái)，我越來(lái)越佩服自己:我還真是個(gè)智勇雙全的女生啊！
以智為話題作文 4
天地萬(wàn)物，陰極而陽(yáng)生，陽(yáng)盛而陰起。山，攀至峰而必降；濤，升至頂而必墮。惟終以謙自持，以卑自置，方保安寧。古今以自警而晦其鋒芒者，必能持久；不明其理者，必致禍端，其興也勃，其亡也忽。
業(yè)精于謹(jǐn)而荒于傲，名成于謙而毀于矜。河?xùn)|霍氏，以勤謹(jǐn)端持見重，顧命托孤，領(lǐng)大司馬大將軍，獨(dú)操生殺之權(quán)十余年，可謂盛已極矣，而遭身后抄家滅族之禍，以謀逆重罪而徒將一世忠勉之名盡付流水，雖有麒麟閣之譽(yù)，泉下有知，不亦慨然而悲哉？何也？為其不知盛極必衰之道，非以謙自持，未以卑自置，不能功成引退，明哲求全也。且吾嘗聞，韜光養(yǎng)晦，福必倚焉；鋒芒畢露，禍必伏焉。而子孟之為臣者極矣，朝可不列班覲見，對(duì)可不跪奏稱臣，出入禁闈四十?dāng)?shù)歲而不用通報(bào)奏請(qǐng)。內(nèi)外之事悉決一身，朝野之臣莫不顫栗。上以戚達(dá)后妃，下以力聯(lián)諸侯。萬(wàn)人之上，其勢(shì)日盛，幾與上平起坐。宣帝與共輿，如坐針氈，芒刺在背，其見忌若此。
嗚呼，千里之堤，潰于蟻穴�；羰现�，其植于此乎！水者，誠(chéng)江河奔流不息之物，舸舟進(jìn)退沉浮之載，魚蝦匿憩取食之處，若盛于杯，以睥睨眾人之姿，置高堂廣廈之中，有如斯之盛，而乏謙卑之態(tài)，趾高氣揚(yáng)以自矜，必濺于地以涸，此常理也。
秦有商、呂，漢有韓、王，明有嚴(yán)、張，清有鰲、和，莫不如是。周公輔成王，執(zhí)大鉞而不矜，理國(guó)政而不驕，謙而下士，恭而有禮，一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。征管蔡，建東都，立屏藩，定禮樂，置九鼎，明宗法，七年國(guó)治而天下平，然后致政成王，盡心竭力以輔育之。自卑于高位，撤身于功成。周公之為元圣，啟儒家之先聲，固不為無(wú)由也。
夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。觀今之眾人，不積其德行而賴休，不廣其學(xué)識(shí)而待相，不礪其心志而望幸，功成名就而不知謙抑，身居高位而不自置于卑，空言“世事無(wú)常，人生莫測(cè)，時(shí)不我與”。
嗚呼！其真無(wú)勢(shì)耶？彼且不知謙卑之智，何由而能長(zhǎng)久也？滿者招損，謙者受益，此言得之。
以智為話題作文 5
暑假的一個(gè)早晨，媽媽帶著我、妹妹，還有表妹出去浪。
出門時(shí)是個(gè)大晴天，萬(wàn)里無(wú)云，火紅的太陽(yáng)高掛，這天氣很合我們激動(dòng)的心情。來(lái)到中天街飽餐一頓后，我們開始逛街，這里大超市、店鋪林立，逛遍了整條街，后來(lái)到了一個(gè)很大的商場(chǎng)，我們逛的忘記了時(shí)間。等出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)天色很暗了，外面竟下起了傾盆大雨，怎么回家呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，這兒那么多商店，可以向店主借些大塑料袋遮雨呀！于是我讓媽媽在原地照看著大袋小袋的東西，我們仨去找塑料袋。二樓服裝區(qū)一定有大袋子，我像一個(gè)指揮官似的，向她們分配任務(wù)。我嚴(yán)肅地對(duì)表妹說(shuō)：“你，去左邊的店鋪借些袋子，我?guī)е∶妹萌ビ疫吔�，看誰(shuí)找得又快又多，然后在這兒匯合。好，預(yù)備，開始！”我們兵分兩路，開始執(zhí)行自己的任務(wù)。
我牽著妹妹快速走到一家服裝店，售貨員正舉著手機(jī)津津有味地“追劇”，不時(shí)發(fā)出笑聲。我小心翼翼地向她走去，輕聲問(wèn)道：“阿姨，您可以借我們一個(gè)塑料袋嗎？”話音還沒落，便聽見刺耳的笑聲。一旁的妹妹望著我，捂住嘴偷笑，無(wú)奈我便再次試探：“阿姨！”“��？”她疑惑地望著我們，似乎意識(shí)到自己有些失態(tài)了，不好意思地問(wèn)：“嗯，小朋友，你們需要些什么？要買衣服嗎？”“不是的，下雨了，我們想找您借一個(gè)大塑料袋，行嗎？”“當(dāng)然可以，但我這兒只有小點(diǎn)兒的，給！”“沒關(guān)系，謝謝您！再見！”接著我們來(lái)到另一家店，售貨員正忙著收攤，我們走過(guò)去問(wèn)：“姐姐，可以借我們一個(gè)袋子嗎？外面雨太大，我們無(wú)法回家了�！彼⑿χf(shuō)：“好的，你們稍等�！彼J(rèn)真地翻找著儲(chǔ)存庫(kù)，最后將兩個(gè)非常大的.袋子遞給我……滿載而歸的我們開心地奔向媽媽。
媽媽突發(fā)奇想地把塑料袋揪了個(gè)洞，我們就把它當(dāng)作雨衣穿在身上遮住了上半身，然后飛奔向車站。車站似乎變得更遠(yuǎn)了，我們幾個(gè)你看看我，我看看你，這奇特的造型狼狽的樣子逗得我們自己都笑了！
等到了車站，看著外面急匆匆趕路淋雨的人，我們暗自慶幸，關(guān)鍵時(shí)刻還是要急中生智。
以智為話題作文 6
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日歷的星期天，小剛寫完了作業(yè)，媽媽同意他到外面玩會(huì)兒。
一路上，他邊走邊踢著小石子，還快活的哼著歌兒。走著走著，突然聽見了一陣有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音，他抬起頭向四周看了看，只見一位戴著墨鏡拄著拐杖的盲人老爺爺。啊！不好，前面有一個(gè)大坑！小剛一邊向那跑一邊大聲喊道：“老爺爺，快停下，前面危險(xiǎn)！”見老爺爺沒有反應(yīng)，他有放大了聲音�？衫蠣敔斶�是不停地向前走。哦，原來(lái)這是一位盲聾老人。小剛恍然大悟。
眼看老爺爺就要走到坑前了，小剛急中生智，想出了一個(gè)好辦法。他不管三七二十一，跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”，使老爺爺安全的走過(guò)這個(gè)大坑。當(dāng)老爺爺踩到小剛的背上時(shí)，他疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，但他一直咬著牙堅(jiān)持著，直到老爺爺走過(guò)大坑。他慢慢地直起腰來(lái)，摸了摸被踩過(guò)的后背，火辣辣的疼，但他想到自己幫助了老爺爺，心里就像喝了蜜一樣。他爬上來(lái)剛要走可又一想，如果又有人不小心掉進(jìn)坑里呢？于是他到附近找來(lái)了鏟子添坑。在旁邊的`小伙伴看見了，也來(lái)幫忙。一會(huì)兒，坑添好了，大家高興地相互看了看，有說(shuō)有笑地走了。
在回家的路上，他感覺天仿佛更加得藍(lán)，胸前的紅領(lǐng)巾在燦爛的陽(yáng)光下仿佛業(yè)更加鮮艷了。呵，這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎(jiǎng)?wù)旅矗?/p>
以智為話題作文 7
從小，我們就聽過(guò)論語(yǔ)中的一句經(jīng)典的話：知之為知之，不知為不知，是知也我們淺顯的明白，做事需要實(shí)事求是，但真正在生活中做到的人，少之又少。
人有所知，也必有所不止，像孔子這樣博學(xué)多識(shí)的人是這么認(rèn)為的，學(xué)海無(wú)涯，即便知識(shí)再遼闊與寬廣，也看不到盡頭，所以在這樣豐富的知識(shí)中，擁有不懂或不知的，并不是一件丟人的事情，反而又告訴了我們的缺陷與不足，卻也仍有些人一知半解，就認(rèn)定自己全知了問(wèn)題，為了面子，將疑惑憋藏在心里，同樣也是在求知過(guò)程中對(duì)待缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，看似填滿心中那份虛榮心，實(shí)則只是用假象完美自欺欺人，用表面華華麗麗地遮蓋住不足之處。
然而這樣做可以瞞得過(guò)他人，卻惟獨(dú)也瞞不過(guò)自己的內(nèi)心，唯有自己明白，所知皆是虛浮一觸便沒（mo）于深海之中，我們何有所得？有些人以真實(shí)遵從自己，坦率的面對(duì)自己不知的'學(xué)問(wèn)，并用更加認(rèn)真的態(tài)度獲取這部分知識(shí)，有些人以虛榮裝飾自己，會(huì)強(qiáng)不知以為知，將真正的實(shí)力埋沒，披著一身華麗的外表，心中卻一無(wú)所有，像是包裹了一圈又一圈的空殼，到了最后沒有實(shí)質(zhì)的積累，便墜落了下去。
對(duì)于不懂的知識(shí)，我們首先要承認(rèn)自己的不足，然后下功夫?qū)⑺杖肽抑�，這才是真正的智慧。故作姿態(tài)，不懂裝懂，就給生活帶了許多不必要的麻煩。若是摒棄故作姿態(tài)，人生之路似乎是意外的平坦通途。
以智為話題作文 8
“愚”非真愚，“智”乃真智。俗話說(shuō)“天才與蠢材只一紙之隔”，此言不虛。對(duì)于同一事物，不同人有不同的看法，只要自己的是正確的，又何必在乎別人怎么說(shuō)呢！
做自己的“聰明人”，讓另吐人說(shuō)“傻”去吧。愚公雖“傻”，卻心藏移山之志，大智若愚;武王姬發(fā)，雖有封王笑其癡，但他卻胸懷天下;姜尚直鉤釣魚，被人認(rèn)為“傻”到了家，他卻深知其中蘊(yùn)含之道。
“傻人有傻福�！闭f(shuō)的是通常擁有真誠(chéng)的人。雖然起初被人、厭煩，但最終會(huì)贏得眾人的�！斗守垰v險(xiǎn)記》中的肥貓便是經(jīng)典，最后他不僅找回了失散的親人，而且用自己的善良和真誠(chéng)了他們，使~家人團(tuán)結(jié)和睦。
我們經(jīng)常會(huì)被人罵成“傻子”，是因?yàn)槲覀儧]有被人理解�？炭鄬W(xué)習(xí)被罵成書呆子，是因?yàn)槟切┤瞬欢谩吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的深意。自己也就罷了，還要罵別人癡傻，這種人卻自以為聰明，我們大可不必在意，盡管一心去享受讀書所帶來(lái)的樂趣。
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶公辭去反倒落得一身輕松，正好自在地享受田園風(fēng)光。陶公辭官在不少人看來(lái)是愚，但在的東晉，卻也正是其智之所在。
曹操征馬超，一開始馬超得勢(shì)，更加上羌兵紛紛來(lái)助，曹操抵擋不住，一退再退，堅(jiān)壁不出。眾將皆勸曹操乘羌兵初來(lái)之際，出兵擊之。
曹操不聽，聞馬超添兵，他愈加高興。眾將皆認(rèn)為曹操傻，孰不知那羌兵皆烏合之眾，只可避其鋒，而且以往他們分散各地，不易清剿，如今一地。正好一舉殲滅他們。曹操的'“傻”其實(shí)是真正的聰明。
三國(guó)之中還有劉備，眾人皆以為他像個(gè)只會(huì)傻哭的“婦人”，殊不知真英雄心藏百姓，他的婦人之仁是廣布仁德，他的傻哭是籠絡(luò)為合，他的示弱是為了曹操。
諸如此類的例子，不勝枚舉。但凡大智大勇之人都深知韜光養(yǎng)晦、隱藏鋒芒，所以他們看似與平無(wú)異，然而一旦嶄露鋒芒，便會(huì)脫穎而出，一鳴驚人。
暗藏智慧于愚鈍之中，乃大智之所在也。
以智為話題作文 9
我認(rèn)為：對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的是他人的意見。
世界上沒有十全十美的東西。如果說(shuō)，聽到的都是完全一致的意見，那么也就失去了比較權(quán)衡的環(huán)節(jié)，就不會(huì)知道自己的缺陷，更不會(huì)做出更好的最優(yōu)的抉擇。換句話說(shuō)：如果我們聽到了別人對(duì)自己的反對(duì)的意見，那我們應(yīng)該感到高興。
我不加否認(rèn)的說(shuō)我有很多缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是被別人（或另一個(gè)自己）總結(jié)出來(lái)的，有缺點(diǎn)就證明自己需要改正，以求達(dá)到更加完美的地步。被他人提出自己的缺點(diǎn)就是對(duì)于自己的一種鼓勵(lì)與尊重，如果他人對(duì)自己沒有半點(diǎn)看法，那才叫做真正的失敗。
聽取別人的意見+聽取別人的意見+催化劑=成功。
我虛心接受每個(gè)人提出的意見以改正自己的錯(cuò)誤。波蘭有句諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君；齊王接受鄒忌的進(jìn)諫，聽取群臣吏民的意見，于是才有“諸侯皆朝于齊”的.國(guó)勢(shì)；孫中山提出建設(shè)三峽的設(shè)想，豈不是因?yàn)樯朴诼犎e人的意見的結(jié)果？
但是，我并非是說(shuō)聽取所有人的意見。
曹操在赤壁之戰(zhàn)中遇到這樣一件事兒：新來(lái)的龐統(tǒng)令曹操相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而對(duì)于另一個(gè)忠臣的勸說(shuō)卻找到了反對(duì)：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)的，他們不會(huì)用火攻的，豈不燒到了自己的營(yíng)地？”于是，赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗退。
還有劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。
這都說(shuō)明，我們應(yīng)該正確聽取他人的意見，不能盲目。
又有人要說(shuō)了，既然有的話該聽，有的話又不能聽，那怎么辦呢？
孔子說(shuō)“君子和而不同”，周總理也提出“求同存異”方針，中國(guó)也有一個(gè)成語(yǔ)叫集思廣益。我們就必須容納不同的意見，兼顧人們的感受，才能做出最完美的抉擇。同時(shí)，作為決策者，需要頭腦保持清醒、冷靜，不要被假象迷惑，判斷出是非對(duì)錯(cuò)。只有清醒、冷靜的頭腦，才能做出高人一籌的決策，才能在競(jìng)爭(zhēng)中去的優(yōu)勢(shì)。
集眾人之智，才能做出最好的成功。世界上有太多的言語(yǔ)，只有肯聽取不同的聲音，會(huì)聽取不同的聲音，才能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
以智為話題作文 10
今天，爸爸接到了大伯打來(lái)的電話后，高興得眉開眼笑，我忙問(wèn)有什么喜事？原來(lái)是堂哥已收到了大學(xué)錄取通知書。爸爸感慨地說(shuō)：“沒想到咱們家還能出這么多大學(xué)生……”我不以為然地說(shuō)：“這有什么稀奇的，上個(gè)大學(xué)太簡(jiǎn)單了！”
爸爸看著我，帶著沉思的表情說(shuō)：“你不知道以前啊……”
原來(lái)爺爺小時(shí)候，家里兄弟多，家里窮得能吃上稀飯已經(jīng)不錯(cuò)了，爺爺想讀書，可是家里根本沒有余錢讓爺爺去讀書認(rèn)字。爺爺像我這般大時(shí)已經(jīng)每天起早摸黑，在烈日下?lián)]汗如雨地勞動(dòng)著，根本沒讀過(guò)一本書，沒看過(guò)一張報(bào)。
我打開家里的戶口本，看到爺爺奶奶的文化程度一欄中果然都寫著：不識(shí)。
等到爸爸他們這一代，家里雖然也有三兄弟，可是國(guó)家政策好，每個(gè)孩子都可以進(jìn)村里面的小學(xué)讀書了，爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)他記得很清楚，每學(xué)期二元。爸爸初中畢業(yè)后很想再繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是當(dāng)時(shí)的高中和中專學(xué)校招生名額少得可憐，鄉(xiāng)里的學(xué)校鮮有考上高一級(jí)院校的學(xué)生。爸爸初中畢業(yè)就參加工作了。因?yàn)榘职值某煽?jī)還不錯(cuò)，不光家里讀報(bào)寫信的任務(wù)他全包下了，還經(jīng)常是村里記帳寫申請(qǐng)的`好手呢。
到了我們這一代，大堂哥是第一位大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在大城市工作了。堂姐也大三，已在實(shí)習(xí)，現(xiàn)在二堂哥收到了大學(xué)錄取通知書。這些在幾十年前都是不敢想象的。
想想這三代人的接受教育的變化，豈不能激動(dòng)感慨？
爸爸說(shuō)：“這都是我們的國(guó)家政策好，祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)帶來(lái)的好處啊！”
是啊，少年智則國(guó)智！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我們的祖國(guó)正一步步走向繁榮昌盛！
我堅(jiān)信，祖國(guó)將迎來(lái)更加美好的未來(lái)！
以智為話題作文 11
美麗的東西往往能給人帶來(lái)視覺上的享受和心靈的舒適，因此，“愛美之心人皆有之�！比绱艘粊�(lái)，便有人費(fèi)盡心力想把自己的外表變得光鮮亮麗�？稍谖铱磥�(lái)“顏如玉”不如“心有智”。
魏晉南北朝時(shí)期，各類名士名家如群星璀璨，可正史中對(duì)這個(gè)時(shí)期的記載卻不多，這是為什么呢？原來(lái)魏晉時(shí)期的人們對(duì)于外貌的追求到了令人發(fā)指的地步，不管男女，出門必化妝，因長(zhǎng)相俊美而名垂青史的人不勝杖舉。甚至連選狀元郎都以外貌為先，多少狀元才子因相貌不夠俊美而被人替換。于是魏晉時(shí)期出現(xiàn)了很多荒唐至極的事，社會(huì)秩序極度混亂，離經(jīng)叛道，文人們都不愿過(guò)多提及。
對(duì)美的追求再正常不過(guò)，可因?yàn)樽非竺蓝鲆暳藢?duì)內(nèi)在品格和知識(shí)的追求就萬(wàn)萬(wàn)不可了。一個(gè)人如果光從外貌去評(píng)判他，那你所了解的他不過(guò)是一副空殼，無(wú)實(shí)際意義可言。
誰(shuí)能想到叱咤電商界的`大佬馬云，竟是個(gè)“長(zhǎng)相怪異的人，有拿破侖一般的身材，深凹的面頰”。他因?yàn)檫@副長(zhǎng)相，遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲弄�？伤麉s逆流而上，創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，一躍成為中國(guó)首富。外貌也許真的能給人帶來(lái)一些便利，但才華和能力才是決定你能飛多高，走多遠(yuǎn)的動(dòng)力。正如馬云，即使長(zhǎng)相丑陋，卻憑借能力和才華創(chuàng)造了他今日的輝煌。
有的人拼命追求美貌，卻有一人與眾不同，他就是被網(wǎng)友戲稱為“視顏值如糞土”的萊昂納多。上世紀(jì)90年代，他憑借一部《泰坦尼克號(hào)》驚艷了世界影壇，又因長(zhǎng)像十分帥氣被益為“歐美最帥的男演員”他并不喜歡這個(gè)稱號(hào)，比起這個(gè)，能夠肯定他職業(yè)生涯的“小金人”才是最重要的。為此，他苦練演技，每一個(gè)角色都做得細(xì)致入微，終于憑借《荒野獵人》獲得了“小金人”。而他認(rèn)真的態(tài)度也為他圈了一大波粉絲。
好看的外表固然迷人，但追求夢(mèng)想，對(duì)人生負(fù)責(zé)的姿態(tài)也同樣迷人。有了追求，便使人生變得充盈，正如《送東陽(yáng)馬生序》中所說(shuō)：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”
好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。皮囊終究會(huì)老去，可心中的智慧在歲月的沉積之下使人展現(xiàn)出的美麗，才是美華絕代！
以智為話題作文 12
窗外又是稀稀疏疏雨滴落在樹葉的聲音，教室里不知何時(shí)起，吵鬧聲漸漸地轉(zhuǎn)化成心跳聲。
沒錯(cuò)，令人緊張激動(dòng)的名著閱讀競(jìng)賽現(xiàn)在開始了，老師悠閑地拿著卷子進(jìn)來(lái)了。我猜卷子里的內(nèi)容是每個(gè)人都好奇的吧！漫長(zhǎng)的眼保健操終于結(jié)束了，老師開始發(fā)試卷了，卷子在一雙雙手中快速地飛過(guò)，最終來(lái)到我的手里。我抱著和大家一樣的心情看了看試卷�！班�，還可以啊，沒問(wèn)題，不算太難”，我欣喜若狂的跟卷子作斗爭(zhēng)，雖然遇到一兩個(gè)頑皮的題，但這并不能擊垮我的信心。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，老師看了看我們說(shuō)：“還剩3分鐘，要抓緊了�！蔽覍�(duì)交卷滿懷期待，3分鐘一晃而過(guò)，老師向組長(zhǎng)們發(fā)布了收卷子的指令。我旁邊的同學(xué)拿卷子給我，一轉(zhuǎn)頭看了看我的卷子說(shuō)：“這不是多選題嗎？”我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了看他的`卷子，才知道有一道題是要多選的！這要多糟糕就有多糟糕，我居然看錯(cuò)了題目的要求！我多想坐下去再選啊，可是其他組長(zhǎng)已經(jīng)快把試卷收好了，我總不能為了自己而耽誤其他組員，再說(shuō)老師也沒那個(gè)義務(wù)等我再改答案啊。
我咬咬牙交了試卷，有種被全世界欺騙的感覺。我跟同學(xué)們說(shuō)了這件事，同學(xué)們也紛紛都告訴我真的是多選題，好像分?jǐn)?shù)還蠻高，我頓時(shí)覺得自己好像陷進(jìn)了冰窖。
她們都讓我好好反省，我自己也為我的大意感到深深的慚愧，恨不得挖個(gè)洞把自己埋了，這么低級(jí)的錯(cuò)誤都能犯，也真服了自己，笑容早已跟我斷絕了關(guān)系。朋友們看見我這樣，便起哄說(shuō)要去買零食吃。無(wú)奈的我只能跟著她們?nèi)チ�。吃完零食，頓時(shí)能量滿滿，我也慢慢地想開了，漸漸不再為此事憂愁，人生不如意之事十有七八，那就讓自己在不如意中找到如意。同時(shí)也讓自己吃一墊長(zhǎng)一智吧！
以智為話題作文 13
樹上的烏鴉因?yàn)槁犃撕偟幕ㄑ郧烧Z(yǔ)，才會(huì)使嘴里的肥肉變成了狐貍囊中之物。也正因?yàn)槿绱�，它才知道狐貍是狡猾的，才明白“不�?jīng)一事，不長(zhǎng)一智”這個(gè)道理。在我的人生道路中，我也曾遇到過(guò)類似的狐貍。
記得那天下午，爸爸給我50元，叫我去市場(chǎng)買些水果。我聽了好像當(dāng)頭挨了一棒。不是我愛大驚小怪，而是我沒試過(guò)一個(gè)人去市場(chǎng)買東西。我回過(guò)神為難地說(shuō)：“爸，您叫我去士多店買包餅干我還行，但要我去市場(chǎng)買水果，這不要我的命嗎？您又不是不知道我沒買過(guò)東西，不會(huì)講價(jià)。”“你平時(shí)不是說(shuō)你很聰明的嗎？做事一學(xué)就會(huì)，你跟你媽去市場(chǎng)買東西也不是頭一回了吧，也該學(xué)了點(diǎn)討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)了吧？”爸爸一席話，把我塞得無(wú)話可說(shuō)，沒辦法，都怪自己平時(shí)太愛夸了，真是天作孽，猶可違，自作孽，不可活，我只好硬著頭皮接下錢。
我站在人聲鼎沸的市場(chǎng)門口，一顆心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我一邊走，一邊看，停在一個(gè)水果較新鮮的水果攤著。這時(shí)，一個(gè)年約四十多歲的大叔，笑吟吟地向我走來(lái)，慈祥地說(shuō)：“小妹妹，要買水果嗎？我的水果很新鮮的�！蔽乙娝麘B(tài)度誠(chéng)懇，心里不禁放寬了很多：“紫葡萄要多少錢一斤？”“平時(shí)我賣8元，你長(zhǎng)得那么可愛，那就6元吧�！薄拔乙铩！薄澳悄阕约禾舭�，你挑好就告訴我一聲�！闭f(shuō)著，那位大叔就拿了一個(gè)塑料袋給我。我學(xué)著媽媽的.樣子，挑了幾串較新鮮的�！昂昧�！”“好的�！贝笫褰舆^(guò)葡萄放在稱上：“三斤二兩，算你三斤好了�！蔽腋读隋X，拿著葡萄。大叔把錢找給我，眼里閃過(guò)一抹古怪的眼神。我沒留意那么多，拿了錢就回家了。
回到家后，我把錢給了爸爸，爸爸?jǐn)?shù)了一下錢，驚訝地說(shuō)：“女兒，你怎么帶張假錢回來(lái)？”我聽了，大吃一驚，趕緊拿過(guò)錢，仔細(xì)一看，果然是假的。一股怒火由然而生：“真是氣死我了，虧我還覺得他是個(gè)好人，真是知人口面不知心�？此Φ媚菢哟认�，原來(lái)是笑里藏刀啊！”爸爸見我這樣，安慰我說(shuō)：“算了，就當(dāng)是花錢買個(gè)教訓(xùn)吧�！薄鞍�！也只能算了，下次小心點(diǎn)就是了�！�
我現(xiàn)在終于明白什么叫“吃一塹，長(zhǎng)一智”了。我以后不能這么容易相信別人，不然吃虧的就是自己。這就是我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。在此，我希望大家不要這么容易輕信別人。
以智為話題作文 14
走！媽媽推門進(jìn)來(lái)說(shuō)，去散步啦！太好了！太久沒有出門散步啦！我放下書，高興地跑出房間，迅速換好鞋，跟在爸爸媽媽后面出了門。
大街上，燈火通明，街道兩旁店鋪門外的音響傳出各種打折的吆喝聲。我和媽媽聊著天走進(jìn)一家飾品店，爸爸沒興趣就在門口等。貨架上一個(gè)紫色的`像海綿一樣的愛心形的東西吸引了我的目光，剛想看個(gè)究竟，只聽見吧嗒一聲，它掉在了地上。完了，完了，千萬(wàn)別壞呀！我默默祈禱著，頭上冒出了汗。服務(wù)員聽到了聲音，馬上過(guò)來(lái)，她接過(guò)媽媽手里的東西，嚴(yán)肅地說(shuō)：這個(gè)小夜燈摔壞了，一片塑料片不見了。哎呀，這下要付錢了！
爸爸進(jìn)來(lái)了，媽媽告訴他我摔壞了小夜燈。完了，免不了一頓罵了！我耷拉著腦袋一聲不吭，只希望它能便宜點(diǎn)。那就買了吧！爸爸說(shuō)完就去付錢。
本來(lái)開開心心的散步，這下子不開心了，爸爸看我一聲不吭，摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。以后要小心點(diǎn)。這個(gè)小夜燈要68元8，喜不喜歡都沒得挑嘍！爸爸沒有怪我，但我還是對(duì)服務(wù)員不滿，這么個(gè)小東西打了折還要那么貴！可是，唉，誰(shuí)讓我那么不小心呢！
回到家，一進(jìn)門，我就請(qǐng)媽媽在紙上寫上吃一塹，長(zhǎng)一智！我把它貼在小夜燈的底座上。以后，我每天起床就能看到它，想起這件事情。做完這些，我才把一顆忐忑不安的心放下。
我聽到媽媽哈哈笑，夸爸爸是個(gè)有智慧的爸爸。我湊到媽媽身邊說(shuō)：媽媽，我想到一首歌送給爸爸：‘向你致敬！向你致敬！’唱著唱著，我和媽媽笑彎了腰。
以智為話題作文 15
六歲時(shí)，爸爸帶我來(lái)到一間小屋，泛黃的燈光打在水壺上，一股紫檀香撲鼻而來(lái)。這是一所小茶館。
那時(shí)，我是一個(gè)頑皮的孩子，茶館叔叔的孩子家有好些玩具，我與他一起，將一大筐玩具提進(jìn)屋子。爸爸囑咐我不要奔跑，這里到處是茶罐，一碰壞后果很嚴(yán)重。我與她玩起了玩具，其中，一架航模我情有獨(dú)鐘，白色的機(jī)身與機(jī)翼，上面還印有中國(guó)國(guó)旗的圖案，煞是好看。我拖住飛機(jī)下方，不亦樂乎地玩起了“后空翻”，一邊四處跑著，一邊說(shuō)：“呼——呼——飛機(jī)飛來(lái)了�！蔽胰煌浟藙偛虐职终f(shuō)的話，肆無(wú)忌憚地奔跑，跑著跑著，只聽見身后“砰”的'一聲響……
我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，扭頭一看，地上一片狼藉，棕色的碎片零零星星地散落在地，灰中棕比棕中灰更要扎眼。爸爸聞聲趕來(lái)，破門而入，看到我木木地站在墻邊，一切都明白了。本以為一陣晴天霹靂要狠狠地打在我身上，不料，爸爸迅速摸遍我全身，慌張地說(shuō)：“人沒事吧？有沒有被碎片劃傷？”我使勁搖了搖頭，漲紅了臉，恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去，手中的航模頓時(shí)變得冷冰冰的，反倒還有些扎手，眼前暖融融的陽(yáng)光一下子變得涼颼颼的，難受極了。我以為茶罐堅(jiān)固無(wú)比，沒想到如此脆弱，看著地上的殘?jiān)瑑?nèi)心不禁涌上自責(zé)與慚愧，要是那時(shí)候聽爸爸的話就好。
雖然打破了一個(gè)不怎么貴重的茶罐，卻換來(lái)了多少錢也買不到的寶貴經(jīng)歷。俗話說(shuō)得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這次打碎茶罐的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，出門在外，父母的話就是緘言，說(shuō)話做事要明辨是非，什么應(yīng)該做，什么不該做，心里應(yīng)該都明白，不能因?yàn)橐粫r(shí)的歡樂而沖昏頭腦，結(jié)果往往會(huì)不堪設(shè)想。從那以后，我也變得文靜許多，謹(jǐn)慎許多。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，人人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是知錯(cuò)就改。吃一塹，必長(zhǎng)一智，同樣的錯(cuò)，不能再犯，如果每次犯錯(cuò)都會(huì)認(rèn)真思考，并且銘記在心，這樣犯錯(cuò)是值得的。
以智為話題作文 16
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。在我腦海中那些事都基本被我遺忘，但有一件事就像樹根一樣深深的`扎在我腦海之中，使我終身難忘。
有一天，我坐在沙發(fā)上舒舒服服的看電視，看得津津有味，這時(shí)廚房里傳出媽媽聲音：“晶晶！沒鹽了，快幫媽媽去買包鹽來(lái)”。我無(wú)可奈何，不情愿的關(guān)掉電視，急沖沖跑進(jìn)商店買了包鹽，連忙往回跑，不料袋子破了，鹽撒了一地。我想：“這可怎么辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好看見旁邊有個(gè)水龍頭和小水桶，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑過(guò)去提著小桶，把鹽拾起來(lái)，放到桶里。然后，我把水倒桶里洗，洗了一下，有些鹽洗干凈了，可是洗凈的鹽又沒地方放，干脆回家再說(shuō)，我便提著小桶回家，到家一撈鹽卻莫名其妙的沒有了，這時(shí)我一頭霧水。媽媽說(shuō)：“鹽呢？”我說(shuō)：“在桶里，我往家走時(shí)，袋子破了，鹽撒了一地，我拾起后放進(jìn)桶里洗。”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子不能溶解于水的東西能洗凈，如：菜、水果、衣服等，像鹽、味精、糖在水中都會(huì)被溶解，不能洗。”聽了媽媽這番話才使我恍然大悟。
這就是我童年發(fā)生的往事。通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理，不是每一樣?xùn)|西都能放進(jìn)水里洗的，真是“吃一塹，長(zhǎng)一智”�，F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)感到可笑，覺得我小時(shí)候可真笨呀！
以智為話題作文 17
下午放學(xué)，下了公交車，我和往常一樣到球館打球。走著，感覺手上好像少了點(diǎn)什么�！安缓�，我把禮儀校服落在車上了，整整四件套呢�！毙闹幸惑@，腦海中閃過(guò)的第一個(gè)念頭是追上那輛公共汽車。然而晚了，我轉(zhuǎn)身剛想撒腿就跑的時(shí)候，公交車開走了，速度越來(lái)越快。我只好焦急地給媽媽打電話……
等我打完球回到家，遺失的禮儀校服已經(jīng)安放在書桌上。
媽媽跟我說(shuō)，“我們家樓下的一位阿姨是公交車司機(jī)，我接到你的電話后馬上把事情告訴她。樓下的阿姨就打電話給11路車的隊(duì)長(zhǎng)。讓11路車的隊(duì)長(zhǎng)打電話給下午班的司機(jī)，一輪電話下來(lái)，最終確定了衣服落在了11路線的279號(hào)車上。”
媽媽告誡我說(shuō)，以后在上公交車之前，要看清楚車門旁標(biāo)注的車次再上車。這樣可以預(yù)防萬(wàn)一丟了東西，能迅速、準(zhǔn)確地確定遺落的物品在哪趟車次上，尋找起來(lái)就容易了，不至于大海撈針。到時(shí)如果真的有物品遺落，就可以直接114咨詢公交公司服務(wù)科的電話，然后打過(guò)去反映情況就可以了。
又是一個(gè)周一，我拎著一大包復(fù)習(xí)資料上11路公交車往學(xué)校趕。下站了，我興沖沖地往校園走。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)忘了拿那一大包復(fù)習(xí)資料。天啊，“馬大哈”的'毛病又犯了。不過(guò)我這次可不慌了，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我用媽媽教我的“秘訣”，立刻給公交公司服務(wù)科打電話，嘿嘿，根本不用驚動(dòng)老媽，自己搞掂，很快取回遺落在公車上的復(fù)習(xí)材料， so easy……
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，同樣的錯(cuò)誤盡量不要重犯，生活的經(jīng)驗(yàn)就是這樣積累起來(lái)的。
以智為話題作文 18
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼＿@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的看了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的只做了一半，有的只差一點(diǎn)，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)也還在仔細(xì)檢查。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊畫起了畫。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的.試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)�！皠⒁嬲拢�100分。”“張敏捷，99.5分。”“宋佳，98分�！薄摆w旭，95分�！薄趺�？還沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“張函語(yǔ)，81分�！卑。�81分？不會(huì)吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，爸爸問(wèn)我：“兒子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了81分。”爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛。”我聽了爸爸的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，在認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹，長(zhǎng)一智”這一句名言深深印在我心中。
以智為話題作文 19
俗話說(shuō)：世上只有后悔的人，而沒有后悔的藥。我想，如果世界上真的有后悔藥，我就是吃了也沒有用。因?yàn)椋虑橐呀?jīng)發(fā)生了。
那是去年暑假的一天，我騎車載著妹妹要到外婆家玩。一路上，我哼著歌兒左顧右盼，幾次差點(diǎn)和別人相撞，但只要我一扭車把，嘿！便轉(zhuǎn)危為安。我覺得自己騎車技術(shù)真不錯(cuò)，一心想在妹妹面前露一手，讓她見識(shí)見識(shí)。
下坡時(shí)，我開始大顯身手，一手扶車把，一手插在褲兜里，有時(shí)候干脆把兩手都插在褲兜或抱在胸前，一副悠然自得的樣子。后座上的妹妹發(fā)話了：“你別這樣，要是撞了車或摔倒怎么辦？”我不屑一顧地對(duì)她說(shuō)：“你也太小看我了。你要是不放心，就自己下來(lái)走�！�
我的膽子越來(lái)越大，又要下坡了，我照樣不扶車把，讓車自己下坡。車子的速度越來(lái)越快，我想：這下可讓妹妹大開眼界了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)妹妹說(shuō)：“怎么樣，我的技術(shù)還行吧！”這時(shí)，車子的前輪不知撞了什么，只聽見“咔”的一聲，蹦得老高。我忙去扶車把，誰(shuí)知車把來(lái)了個(gè)90度的大轉(zhuǎn)彎，我兩手抓個(gè)空，車子像發(fā)瘋的野馬，一頭撞向路旁的`深溝。我被車把用力地一撞，拋出老遠(yuǎn)，重重地摔在地上。頓時(shí)我覺得左腿鉆心地疼，捋起左腿一看。哎呀！左腿不知被什么東西劃破了一道又長(zhǎng)又深的口子，鮮血一下涌了出來(lái)。妹妹倒很幸運(yùn)，摔在水田里，除了渾身濕漉漉外，一點(diǎn)傷也沒有。車子呢，前輪變歪了，還斷了三根車筋，腳踏板也彎了，后輪還轉(zhuǎn)著圈。
妹妹幫我包好傷口，攙扶著我上了公路。外婆家去不成了，我們胡亂整理了一下，然后半推半扛著自行車向家里走去。一路上，我像只斗敗的公雞，耷拉著腦袋，真是后悔莫及啊。
吃一塹，長(zhǎng)一智。從那以后，我騎車的時(shí)候不敢那么快了，也不敢不扶車把，因?yàn)槟鞘嵌嗝吹奈ｋU(xiǎn)呀！
以智為話題作文 20
五月的天氣似乎變得特別快，五月一日那天，天氣特別的熱，剛剛從醫(yī)院回來(lái)的我大汗淋漓，只想找個(gè)涼快的東西解個(gè)渴，突然我想到了上兩天爸爸買回來(lái)的棒冰。于是我就問(wèn)了媽媽，“我能不有吃棒冰？”可被媽媽一口拒絕了。我坐在椅子上，特別燥悶，媽媽不讓我吃，可我說(shuō)法越想吃，趁著媽媽不注意，我偷偷地從冰柜里拿出了棒冰，躲在書房的角落里，慢慢品嘗起來(lái)。棒冰透著涼意，從我的嘴里滲透到了心里，頓時(shí)驅(qū)趕了熱氣。就這樣三口兩口，一支棒冰被我解決了，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，見到我最不想看到的人——我那不讓我吃棒冰的老媽，天哪，怎么辦？正當(dāng)我還在腦子里想怎么說(shuō)的時(shí)候，媽媽一扭頭走了，一句話都沒有說(shuō)我。此時(shí)我內(nèi)心無(wú)比忐忑，不知道是媽媽就這樣放過(guò)了我還是暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
好景不長(zhǎng)，媽媽的`批評(píng)還沒有來(lái)臨。肚子卻不聽話地痛了起來(lái)，而且一陣比一陣厲害，疼得我滿頭大汗。我終于知道，這才是最厲害的懲罰。
直到現(xiàn)在，我才知道媽媽的話是多么正確，人不能因?yàn)橐恢必澯�，以為得到了最好的東西，可不知道，有的時(shí)候結(jié)果卻是相反的。這個(gè)慘痛的經(jīng)歷告訴我以后千萬(wàn)要吃一塹，長(zhǎng)一智，多聽聽家人、朋友的話，可不能再一意孤行了。
以智為話題作文 21
大千世界，蕓蕓眾生，歡樂、痛苦、悲壯、歡喜、成功、失敗……無(wú)數(shù)種情感匯聚在一起，使我們一步步從稚嫩走向成熟。每一次的失敗都是化繭成蝶的力量，每一次的挫折都是破曉黎明前的黑暗。
當(dāng)記憶如潮水般地涌來(lái)，才發(fā)現(xiàn)失敗像階梯，一步步將生命推向更高的地方。
記得那只是件小事，應(yīng)當(dāng)是個(gè)煩悶的夏天。小小的我跟著爸爸出去學(xué)騎自行車。草地上，綠草如茵。父親輕輕地將我的小自行車放在地上，讓我坐上去，我不肯。沒辦法，我天生應(yīng)當(dāng)聽爸爸的話，即使我一萬(wàn)個(gè)不想學(xué)——我甚至覺得學(xué)了也是白學(xué)。這年頭，還有誰(shuí)騎自行車？
我坐上了自行車，輕輕地蹬著踏板，誰(shuí)也不明白是哪里出了錯(cuò)，一個(gè)平衡不穩(wěn)，我便摔了下來(lái)。周圍那些嬉鬧著的，比我更小的孩子紛紛將目光望在我身上，令我有些無(wú)地自容。父親似乎看出了我的窘迫，連忙跑來(lái)將我扶起，還心疼地問(wèn)我疼不疼。我哪里肯甘心，拍了拍身上的塵土，也不看身上哪里青了哪里紫了，又坐上自行車，奮力向前一踩�！鞍。 币宦晳K叫，我剛騎出了幾米遠(yuǎn)就又摔了下來(lái)。我再吃力地爬起來(lái)，可憐地望著父親，期望他能來(lái)幫幫我，卻得到了冷冰冰的回絕。我一個(gè)人在那里苦苦嘗試，失敗了就再爬起來(lái)，反思著自己的錯(cuò)誤。
哦，原先是我踩踏板時(shí)用力太猛，以至于接下來(lái)的失衡。一連幾次的摔倒沒有讓我灰心，反而讓我找到了錯(cuò)誤的'根源。吃一塹，長(zhǎng)一智，我學(xué)會(huì)了均勻地踩踏，漸漸地，漸漸地，我能在自行車上騎行的時(shí)間變長(zhǎng)了，原本笨重的自行車也在我手中變得靈巧、輕盈。我漸入佳境，在前面幾次的失敗中取得了教訓(xùn)，在跌倒中思考著怎樣才能騎得更快、更好。我如腳下生風(fēng)，飛馳在草地上，清涼的風(fēng)拂面而來(lái)，讓我不禁想長(zhǎng)嘯一聲。
是呀，人生就是要從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，從陰影中開拓新我。淚水使人成熟，挫折讓我奮起。每一次失敗都值得珍惜，值得轉(zhuǎn)化成下一次的能量，學(xué)會(huì)將“塹”轉(zhuǎn)化成“智”，你的生活就會(huì)充滿意義。
以智為話題作文 22
我從小就喜歡各種各樣的車子，其中最喜歡的就是酷炫的賽車了，我有一箱子的樂高玩具車。
去年，爸爸調(diào)到長(zhǎng)沙工作，每周最多回武漢一次，有的時(shí)候一個(gè)月才回來(lái)一次。上周爸爸一回家，我就注意到他手上拿著一個(gè)新奇東西。就當(dāng)我準(zhǔn)備問(wèn)他的時(shí)候，爸爸高興地把它遞給我，說(shuō)：“爸爸送你個(gè)中國(guó)智造的玩具！”
我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)拼裝公路賽車，我的眼睛瞬間充滿了光，這是我最喜歡的賽車樣式！我迫不及待地打開了包裝，用心拼了起來(lái)。一開始拼裝并不順利，圖紙很復(fù)雜，零件也特別多，配件里居然還有發(fā)動(dòng)機(jī)和彈簧，這是我從沒有接觸過(guò)的部件�！斑@對(duì)我來(lái)說(shuō)也太難了吧！”我心里默默地想。但我沒有被困難打倒，馬上請(qǐng)爸爸和媽媽一起來(lái)幫忙，我相信我們?nèi)齻�(gè)人一定能完成這個(gè)賽車的組裝！
上午，我們完成了車子頭部的組裝，下午拼好了車子的尾部，晚上又完成了整體的組裝。我的'手指被零件磨破了，但是非常開心，因?yàn)檫@次的車跟我以前的那些玩具車都不一樣，它不僅是我親手拼裝出來(lái)的，而且它能夠通過(guò)手機(jī)遙控前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎，跟真正的車子一樣。
中國(guó)智造令我大開眼界，我有很多的樂高拼裝玩具，但是都是國(guó)外制造的，這還是我第一次拿到這么好的中國(guó)智造的玩具，它非常逼真、智能。感謝爸爸送我這個(gè)玩具，也感謝我們偉大的祖國(guó)，讓現(xiàn)在的小朋友有機(jī)會(huì)接觸到這么有趣的玩具。我覺得出生和生活在中國(guó)非常幸福，作為一個(gè)中國(guó)人我無(wú)比驕傲、自豪！希望我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大！
將來(lái)我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要制造出更多的“中國(guó)智造”，讓“中國(guó)智造”走向世界！
以智為話題作文 23
古往今來(lái)，許多人都把他尊為“智圣”，許多人都為他氣死周瑜，嚇跑司馬懿而叫絕�！笆斩�，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只有酬三顧;取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土革爻卦，水面偏能用火攻�！本褪侨藗儗�(duì)他的稱贊。許多人都認(rèn)為他——諸葛亮是最聰明的，而我認(rèn)為有一個(gè)人比他更聰明，那就是劉備。站在歷史長(zhǎng)河上，驀然回首，看見劉備正在茅廬中與諸葛亮交談甚歡。我想是因?yàn)閯渲蕾t人肯定會(huì)被誠(chéng)心稱意打動(dòng)的緣故吧，所以才帶著關(guān)羽，張飛去請(qǐng)諸葛亮出山，鼎力相助，共圖霸業(yè)。而諸葛亮卻高高興興地跳進(jìn)了劉備的“陷阱”里，正好中了劉備的“三顧茅廬”之計(jì)。
從此，他為了劉備戎馬一生，卻沒有一句怨言。公元221年，赤壁之戰(zhàn)后，劉備看到時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在與諸葛亮交談中千方百計(jì)地說(shuō)與皇帝有關(guān)的事，可就是不說(shuō)自己想當(dāng)皇帝，那是因?yàn)樗乐T葛亮是一個(gè)聰明的人，他一定會(huì)說(shuō)讓劉備自立為帝。而諸葛亮又正中了劉備之計(jì)。劉備越是推辭，諸葛亮就越讓劉備當(dāng)皇帝。于是劉備就以“興復(fù)漢室”為名，名正言順地登上了皇位。當(dāng)劉備在白帝城身染重病時(shí)，自知不久于人世，便召來(lái)孔明囑托后事。劉備臥在龍榻之上，命孔明坐于龍榻之側(cè)，握住孔明的手流淚說(shuō)：“若嗣子可輔，則輔之；如其其不才，君可自為成都之主�！�
他說(shuō)這話其實(shí)是讓諸葛亮好好輔佐劉禪，統(tǒng)一中原。而諸葛亮又中了劉備之計(jì)，忙說(shuō)：“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死乎！”從此他更是“鞠躬盡瘁，死而后已”。縱觀歷史長(zhǎng)河，曾經(jīng)氣死周瑜，嚇跑司馬懿的.“智圣”諸葛亮就這樣一輩子都敗于劉備，所以我認(rèn)為諸葛亮并非真正的“智圣”，而劉備才是真正的“智圣”。
以智為話題作文 24
因?yàn)樯狭四昙o(jì)奶奶的身體不是很好，但是她和我們一樣非常喜愛出去旅行�？墒牵恳淮嗡某鲂卸紩�(huì)引起大家的擔(dān)心，擔(dān)心她的心病、高血壓又犯。所以，我希望未來(lái)可以用高科技手段來(lái)隨時(shí)隨地查看她的病情，幫助她在隨時(shí)隨地的移動(dòng)醫(yī)療，并且經(jīng)安全、輕松的情況下、完成快樂的旅行。而我想智慧機(jī)器腦、智慧傳感器、智能治療藥箱和光速投遞車就可以實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望。
這個(gè)世界變化很快，沒有什么是不可能的，相信我的小設(shè)計(jì)是一定可以實(shí)現(xiàn)的。下面我就介紹一下這些醫(yī)療系統(tǒng)的基本原理。首先，“智慧傳感機(jī)”會(huì)在患者身上收集數(shù)據(jù)、察看病情。若發(fā)現(xiàn)病情出現(xiàn)就立即用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接到家中的“智慧機(jī)器腦”。然后，家中的“智慧機(jī)器腦”就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)和病情來(lái)計(jì)算所需使用的藥品清單和相關(guān)醫(yī)療器械。在完成計(jì)算后，“智慧機(jī)器腦”會(huì)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將清單傳遞給“智能治療藥箱”，“智能治療藥箱”會(huì)讀取清單并根據(jù)清單內(nèi)容自動(dòng)調(diào)整藥箱內(nèi)所需的藥品和治療工具。
最后，“智慧機(jī)器腦”發(fā)出命令，請(qǐng)“光速投遞車”通過(guò)“光隧道”以30萬(wàn)公里/秒的`光速將智能治療藥箱“唰”的一下就送到奶奶的面前，并提醒奶奶應(yīng)該吃藥了。奶奶打來(lái)藥箱發(fā)現(xiàn)所有的藥和工具都準(zhǔn)備好了。
吃下配好的藥品，她就又可以心情愉快地繼續(xù)上路了!從此后，奶奶再也不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w而對(duì)遠(yuǎn)行有所顧慮了。很想在未來(lái)接到奶奶打來(lái)的電話：“桐桐，我要去亞馬遜漂流了，你們?cè)僖膊挥脫?dān)心我的身體了”，高科技如果能為我們帶來(lái)這樣的生活，那該有多么美妙呀!
以智為話題作文 25
在一個(gè)原始森林里住著活潑可愛的小兔子和溫順的小狐貍。那里花草茂盛，風(fēng)和日麗，空氣新鮮，真是一個(gè)令人神往的地方��！
有一天，小狐貍和小白兔一起去游樂園玩，在玩之前，他們都填飽了肚子。到了游樂園，他們看見了許多許多好玩的東西，有碰碰車、蹦蹦床、劃船……小兔子和小狐貍看到這些有趣的東西，它們特別的激動(dòng)、愉悅，心情也很開心，想把這些玩具一個(gè)一個(gè)全部都玩完。他們玩了一上午終于玩完了。小兔子和小狐貍還覺得沒玩夠，就津津有味的看了一部電影叫《鮫珠傳》。電影都看完了，它們就心滿意足了。
這時(shí)天色已晚。它們走著走著，走著走著他們?cè)谏掷锩月妨�，這時(shí)候天空已經(jīng)沒有了光芒的照射，它們看不清任何的地方，只知道他們現(xiàn)在在一個(gè)黑暗的世界里。突然，有一個(gè)黑色的身影晃過(guò)，它們嚇壞了，小兔子心地善良但很膽小，她小聲地說(shuō)：“這里會(huì)不會(huì)有鬼，這里的鬼會(huì)不會(huì)把我們一口吞下去，我們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)困境在這個(gè)黑暗的世界里面。”正因?yàn)樾『傄埠苣懶�，所以才�?duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，不用怕，我們肯東會(huì)有辦法回到溫暖的家里的�！彼鼈兿氚∠�，想啊想，想啊想，東張西望，都特別想在這時(shí)候回到媽媽的'懷抱里。它們轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒有想到一個(gè)好辦法。突然，小兔子喊，我有辦法了，我?guī)Я酥改厢�，我們可以按著指南針的方向回家呀！小狐貍笑著說(shuō)：“小兔子，原來(lái)你這么聰明呀，我都沒有看出來(lái)！”他們都笑了，接著，它們都按著指南針的方向安全的回到了各自的家里。
小兔子和小狐貍今天開心極了！他們都明白了，遇到困難要?jiǎng)幽X筋，想辦法，靠智慧解決問(wèn)題。
以智為話題作文 26
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下漫步在溫哥華街頭�！案赂隆⒏赂�、”鴨子們?cè)跉g快的歌頌著城市里的熱鬧與和諧。大搖大擺的可愛極了，一個(gè)一個(gè)緊貼在媽媽的身后。鴨媽媽看到跟隨在自己身后乖巧的兒女們，感到快樂無(wú)比神氣十足呀。孩子們看到此刻的小鴨子露出了可愛的笑容。
忽然，走在末尾的幾只小鴨子發(fā)出叫喊聲，它們呼叫媽媽“媽，大哥、二哥、三姐失足落水啦”鴨媽媽隨即聽到消息，心里陷入苦思，該怎么安全理智地救出孩子，要自己跳水萬(wàn)一孩子以為我……接著就慌張。鴨媽媽經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，想出請(qǐng)求人們的`求助。于是吩咐幾只鴨子在下水道旁圍成標(biāo)示，不停鳴叫，自己去尋找救星。
不久，鴨媽媽找尋到巡警先生，便高聲呼喊巡警先生，然后緊貼著巡警不放，還用嘴巴緊緊地咬住巡警的褲管，似乎好像在撕咬他的褲子。巡警發(fā)現(xiàn)她后，它把翅膀?qū)?zhǔn)一群鳴叫的鴨子們。巡警似乎發(fā)現(xiàn)了什么，哦，原來(lái)是有鴨崽落下水道了。于是拿起鐵鍬和工具，往鴨子們走去。
巡警先生先拿了鐵鍬把有些破爛的下水道蓋子拔開，在慢慢爬下梯子，往水道里尋探，在茫然的漆黑中，上面的陽(yáng)光射下來(lái)，使得前面感到未知和意外，鴨子們?cè)谏厦骒o靜的等著，他拿著手電筒向黑暗中探去，忽然聽到幾處鳴叫聲，他尋聲而去這正是那幾只鴨子，濕漉漉的，發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的鳴叫。他先把它們裝在特制的小盒子，在從出口走去。
在巡警先生的領(lǐng)導(dǎo)下，幾只落水的鴨子從漆黑的下水道和骯臟的雨水中救了出來(lái)，高興得嘎嘎叫個(gè)不停，似乎慶祝它們?cè)俅畏祷仃?yáng)間了。在此，鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在它身邊站著它的孩子們，它們個(gè)個(gè)豎立不動(dòng)，仿佛感激他的恩情。隨后它們轉(zhuǎn)身又再次歡快的行在路上，巡警先生露出滿意的微笑。
以智為話題作文 27
老人們常說(shuō)：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智�！笔前�，成長(zhǎng)中的我們要經(jīng)歷許許多多的挫折，而每一次挫折都給了我們不少教訓(xùn)，提到我最難忘的一次教訓(xùn)，還得從那次考試說(shuō)起
那是在我四年級(jí)的.時(shí)候，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)、我個(gè)人的努力，我終于在期中考試時(shí)取得了全班名列前茅的成績(jī)，還得了獎(jiǎng)品呢，于是我有些飄飄然了，從此，我學(xué)習(xí)時(shí)不太努力了，碰到簡(jiǎn)單的題，我總是不愛做，心理總在想，這么簡(jiǎn)單的題還做什么？媽媽總勸我：要好好學(xué)習(xí)，要努力，可我蠻不當(dāng)做一回事。就這樣過(guò)了半學(xué)期。
這不又要期末考試了，我心里仍然十分驕傲，復(fù)習(xí)時(shí)也是總“忙里偷閑”玩一玩游戲機(jī)。
考試那天，進(jìn)了考場(chǎng)，看到有些同學(xué)的緊張勁，我心想：考試算什么？看我的。我信心十足地等著。
考卷發(fā)下來(lái)了，題這么簡(jiǎn)單，我順利地答完了前半張，可是突然碰到了一道我平時(shí)從來(lái)沒有當(dāng)做一回事的一道題，可是現(xiàn)在卻怎么也沒有做出來(lái)。我反復(fù)做了幾遍，還是不對(duì)，此時(shí)我緊張極了，心里像揣著只小兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停，眼看著時(shí)間一分一分的過(guò)去，下課的時(shí)間快到了，而我呢，還有那么多題沒做，我后悔極了，要是平時(shí)努力些，就不會(huì)這樣了，而今后悔有什么用呢？
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，而我知道：我完了。當(dāng)時(shí)我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我太后悔覺得所有人都在嘲笑我。我真恨自己，恨自己當(dāng)初為什么不努力，恨自己太自以為是，恨自己太驕傲了！如果時(shí)間能倒流，我一定虛心學(xué)習(xí)，一定嚴(yán)格要求自己，唉，世上沒有后悔藥，現(xiàn)在后悔有什么用呢？
的確是“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了一個(gè)最深刻的教訓(xùn)，也因此長(zhǎng)了一智。我終于懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言的真正含義，無(wú)論何時(shí)，只有虛心的人才能不斷進(jìn)步，才能真正成功，也就是從那以后，我把虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作為我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我，不斷鞭策我。
以智為話題作文 28
提起“小智星”這個(gè)稱謂，我就會(huì)想起我的同學(xué)——芯霓。她長(zhǎng)得白白的，瘦瘦的，小小的，其貌不揚(yáng)，唯獨(dú)兩只眼睛炯炯有神，不時(shí)閃爍著智慧的光芒。
去年夏天里的一天下午，芯霓來(lái)我家，玩了大半天，我倆都餓了。我摸了摸干癟的肚皮，可憐巴巴地說(shuō)：“要是能有點(diǎn)點(diǎn)心吃就好了!”我翻箱倒柜，只找到了幾片早餐吃剩的面包。芯霓打開冰箱，看了看，說(shuō)：“冰箱里有雞蛋、生菜、火腿，我給你做個(gè)三明治吧!”我疑惑地問(wèn)：“真的?”芯霓點(diǎn)了點(diǎn)頭。
芯霓圍上圍裙，墊了塊小椅子，就開始大顯身手了。只見她先打了一個(gè)蛋，熟練地上油鍋煎好后撒上黑胡椒粉、精鹽，盛到盤里;再取兩片面包放入油鍋煎至兩面金黃;接著切兩片火腿腸，也煎一煎，放在一片面包上;然后疊上雞蛋，加上兩片生菜，涂上番茄醬，蓋上另一片面包;最后沿著對(duì)角線對(duì)切成兩個(gè)三角形，兩個(gè)香噴噴的三明治就做好了。我捧著其中一塊三明治咬了一大口，對(duì)她豎起大拇指，贊嘆道：“真好吃!沒想到你竟能在這么短的時(shí)間里，利用現(xiàn)有材料，做出三明治。你真是個(gè)小智星!”芯霓笑笑不語(yǔ)。
夏天里，蒼蠅越來(lái)越多，攪得人心煩意亂。芯霓又琢磨開了，又翻書，又實(shí)驗(yàn)。一天，她提了個(gè)空油瓶，歡天喜地地對(duì)我說(shuō)：“我有辦法了!”說(shuō)完她將舊油桶的`上下兩頭各截六分之一，把油桶蓋子卸下，將漏斗狀的油嘴朝上，從已經(jīng)無(wú)底無(wú)蓋的油桶底部插入，用玻璃膠將油桶嘴、油桶主體黏合，再在油桶下方圍上一圈內(nèi)壁被涂成黑色的紙板，最后將裁下的油桶底當(dāng)成蓋子，在油桶里加上水，蓋上了蓋子就大功告成了。芯霓將這個(gè)“捕蠅神器”掛在龍眼樹下，擺上西瓜皮當(dāng)誘餌，喊道：“yes!”不久，果真有許多蒼蠅中了招。它們擋不住果皮的誘惑，從四面八方趕來(lái)，一旦飛身向上，就只能順著蒼蠅的專用“通道”，飛入瓶身，插翅難逃了。我直夸芯霓聰明。
芯霓愛動(dòng)腦、喜鉆研、勤動(dòng)手、愛讀書，受到大家一致稱贊，愿這顆明亮的“小智星”永遠(yuǎn)發(fā)光。
以智為話題作文 29
初一時(shí)，媽媽一直猜不透我拼命拖著時(shí)間而不肯盡早搬到學(xué)校里住的原因。那個(gè)原因只有我知道--我在等著一個(gè)電話。
記不起事情發(fā)生在幾月幾日，我只知道那一天很冷，路人都裹著笨重的大衣。我獨(dú)個(gè)兒在街上逛著，迎面卻匆匆地走過(guò)來(lái)一個(gè)人，我注意到他的衣衫單薄以及蒼白的臉色啊。"小姐……"他突然在我面前停了下來(lái)，似乎在跟我說(shuō)話而且聲音嘶啞。他那對(duì)發(fā)紫的嘴唇在打著顫-——他請(qǐng)求我為他付打電話的錢，我答應(yīng)了。他打了電話，我付了錢。"你還需要幫助嗎？"我為自己的熱心感到驚訝。他躊躇了一會(huì)兒，似乎在猶豫該不該再給我添麻煩。最后他還是告訴我，他是蘇州某大學(xué)的.學(xué)生，這次來(lái)南京作調(diào)查報(bào)告，不料路上遭人搶劫，所有的資料文件與路費(fèi)都沒了�！耙皇潜撇坏靡�，誰(shuí)愿意向別人乞討了�！蓖纯嗍顾暮粑щy。他憔悴，他因?yàn)槔涠䞍E著。我望著他，終于一咬牙把打算買書的50塊錢塞到他手中，轉(zhuǎn)身就跑了。他氣喘吁吁地追了上來(lái)：“留下你名字，留下你的電話號(hào)碼吧！”
于是以后的每一天，我都守著電話，耐心地等待著。日子一天一天地過(guò)去，他始終沒有給我打過(guò)電話。我曾經(jīng)一度懷疑自己是否把電話號(hào)碼寫錯(cuò)了，或者是擔(dān)心他在路上再次遇到不測(cè)，但我在絕望中更明白——我被欺騙了。
后來(lái)，我還是搬進(jìn)了學(xué)校。我后悔自己沒有弄清別人的身份來(lái)歷而輕易信人，我后悔自己的無(wú)知而使自己受傷害。我不是心疼那50塊錢，而是心疼那張蒼白臉后的無(wú)恥的諾言。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。同情別人的思想雖不會(huì)改變，但我會(huì)更審慎；我應(yīng)該明察秋毫后才決定是否給予幫助。我等不到他的電話了，我也找不回失落的情感。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，在謹(jǐn)慎中，我們更應(yīng)相信別人；我相信，那個(gè)人終有一天會(huì)為欺騙了一個(gè)信任他的人而感到后悔，這不是癡心妄想。
在生活中，我們也許有被欺騙的時(shí)候，但我們卻不應(yīng)該因?yàn)楹ε卤蝗似垓_就不愿交出心靈的信任。在人與人的社會(huì)里，雖然有著黑暗的角落，但那些角落，陽(yáng)光是終有一天會(huì)照到的！
以智為話題作文 30
在我周圍的人當(dāng)中，我最喜歡的人是我們?cè)旱膭倓�。他今年ll歲，人稱“小智星”，在北京小學(xué)五年級(jí)一班讀書。剛剛長(zhǎng)得黑黑的，瘦瘦的，兩只眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。要問(wèn)我為什么喜歡這個(gè)其貌不揚(yáng)的孩子，還是從去年夏天說(shuō)起吧。
去年夏天，院里搬來(lái)一位啞巴爺爺，還有他的一個(gè)女兒。全院人都十分關(guān)心他們。一次，啞巴爺爺?shù)呐畠阂霾钜粋�(gè)月左右，可她非常不放心，因?yàn)閱“蜖敔斪畲蟮膯?wèn)題是聽不到客人的敲門聲。家里來(lái)了人，就是敲破了門，他也聽不見，因?yàn)榈⒄`了許多事。
剛剛看在眼里，急在心中。怎么讓又聾又啞的人知道有人敲門呢?剛剛電視不看了，足球不踢了，連吃飯睡覺都在琢磨這件事。他又翻書，又實(shí)驗(yàn)，終于想出了一個(gè)好辦法。
剛剛買了個(gè)氣球，找來(lái)一個(gè)鋼絲套和一根白線，他把鋼絲套固定在門框上，白線的一頭系在氣球上，一頭卡在鋼絲套里。只要一拽白線，氣球就會(huì)晃動(dòng)。氣球安在哪兒呢?為了讓啞巴爺爺看清楚，剛剛把它栓在寫字臺(tái)邊上。啞巴爺爺一看氣球動(dòng)了，就知道有人來(lái)了，快去開門，再也沒有耽誤過(guò)事。
一個(gè)月后，啞巴爺爺?shù)呐畠夯貋?lái)了，看到剛剛的“發(fā)明”，直夸他是個(gè)“小智星”。
夏天，院子里的蚊子特別多，“嗡嗡嗡”到處亂飛，攪得人們不安寧。剛剛又琢磨開了，還是又翻書，又實(shí)驗(yàn)。一天，我見他拿著一盞燈，一個(gè)小盆，盆里裝著含有殺蟲劑的藥水。他用繩子拴好燈，固定在盆上面，又拿著一張報(bào)紙把燈圍住，中間只留個(gè)小門兒，算是蚊子的“通道”。我問(wèn)他：“剛剛，你又在搞什么發(fā)明創(chuàng)造啊?”他說(shuō)：“蚊子喜光，晚上愛往亮處飛。我正利用蚊子的'這個(gè)特點(diǎn)，消滅它們呢�！�
夜幕降臨，我們透過(guò)玻璃窗，注視著他的“滅蚊武器”，心里充滿了期待。第二天一早，我跑去一看，盆里果然漂浮著成片的蚊子尸體。
剛剛善動(dòng)腦、喜鉆研、勤動(dòng)腦、愛讀書，受到了大家的一致稱贊�！靶≈切恰钡难盘�(hào)也漸漸在院里傳開了。
我喜歡剛剛，愿這顆明亮的“小智星”永遠(yuǎn)發(fā)光。
以智為話題作文 31
事可智，理應(yīng)智；志可智，非常智。仁可智，道義而廣也；人可智，大智也。
智者無(wú)疑，無(wú)疑者智。在山中，有一寺廟，廟中有一僧，左手持念珠，右手敲木魚，雙目閉合，嘴念佛經(jīng)，做與寺中。此僧，經(jīng)歷了人間困惑，嘗遍了人間辛酸，看透了人間是非，心中早無(wú)雜念，心中早無(wú)疑惑。唯獨(dú)享一杯清茶，一縷清香，一生清淡，一世無(wú)惑。
智者無(wú)戀，無(wú)戀者智。東晉有一位田園詩(shī)人——陶淵明。他寒窗下苦讀，只為考取功名，憑借自己的才華在黑暗的社會(huì)中做一位清官。但不得愿，只因官場(chǎng)險(xiǎn)惡，他被奸詐所束縛，最終他選擇了智，不再依戀這職位，不再單戀這名利，他拋棄了高官福祿，才有了“種豆南山下”的怡然自樂。他歸隱田居，不問(wèn)世事，以菊為友，以景為伴，以安然為樂。智者拋除了黑暗的誘惑，對(duì)金錢的愛戀。沒有了依戀，沒有了困惑，在這幽靜的田園里，突破出真正的自己。
智者有膽，有勇者智。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。李白的一壺酒，醉了全天下。雄奇飄逸，豪邁灑脫，一代浪漫主義詩(shī)人。在天子朝上，不安的才氣，幾杯小酒掩蓋不了你內(nèi)心的'豪邁，使你愈發(fā)狂熱，縱然有了高力士脫靴，貴妃磨墨的千古流傳的情景。你無(wú)視高官佳人，放蕩不羈，你輕視當(dāng)朝天子，盡顯威風(fēng)。這一切是因?yàn)槟阌心懽R(shí)，你心中有自己的一片天地；你有智慧，你心中有于別人不一樣的看法。別人迷信權(quán)威，你卻不。醉翁之意不在酒，你的智慧，為盛唐添了幾分別樣的色彩。
智者有謀，有略者智。大家都知道三國(guó)諸葛孔明。他可以識(shí)天文觀地理，會(huì)奇異靈怪之術(shù)。雖然他有謀卻無(wú)勇，但是憑著一身才氣游刃在三國(guó)各國(guó)中。在赤壁之戰(zhàn)中，他巧借東風(fēng)，為周瑜獻(xiàn)計(jì)——草船借箭，不費(fèi)一兵一卒從曹操那里騙得十萬(wàn)支箭，讓心胸狹窄的周瑜的計(jì)謀落空。他能掐會(huì)算，在評(píng)定南中叛亂時(shí)，對(duì)南中少數(shù)民族首領(lǐng)孟獲采用攻心戰(zhàn)術(shù)，徹底消除了叛亂，還是孟獲歸順�？梢娭T葛亮此人非同尋常，此人心機(jī)很重，但足智多謀，實(shí)在令人佩服。諸葛亮一代奸雄，正可謂智者。
智是什么？智是僧人選擇的清淡，是陶淵明安貧樂道的精神，是李白的豪放多情，是諸葛亮錦囊妙計(jì)……智，在我們生活中影響著我們，智者，在生命中激勵(lì)我們，做人就做智者。
以智為話題作文 32
當(dāng)艱澀的相對(duì)論如同加減運(yùn)算般淺白，當(dāng)浩瀚的古文典籍也一切盡在掌握，一張小小的芯片，似乎轉(zhuǎn)瞬間便造就了一個(gè)“知識(shí)”上的“完人”。
然而，這樣博古通今之人便可被稱作“智慧”的“完人”了嗎?
非也。知易智難，“智”乃“知”的沉淀與升華，如同女兒紅深藏地下數(shù)年方得醇厚，如同新茶經(jīng)多次沖泡方得甘香，我們求索“知”的過(guò)程，實(shí)則是獲得“智”的旅途�！爸笔乔叭酥腔鄣姆e累，而“智”源于對(duì)“知”的`思考，當(dāng)“智”升華為一種對(duì)“知”的信仰，方是真正的智慧。
喬布斯說(shuō)：“我愿意用自己全部的發(fā)明，換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午。”喬布斯堪稱當(dāng)代知識(shí)王者之一，又緣何愿意用畢生所學(xué)換來(lái)與哲學(xué)家的一次親密接觸?哲學(xué)能啟迪思考，思考方能讓知識(shí)融會(huì)，化為智慧。我們尊巴金為大師，亦不僅因其博古通今的學(xué)識(shí)，更因其對(duì)社會(huì)生活的深刻反思。如此看來(lái)，沒有求知路上思考的錘煉，又如何獲得智慧?隨著思考的積累，“知識(shí)”逐漸升華為一種對(duì)知的信仰時(shí)，才是真智。
一個(gè)有知識(shí)但沒有信仰的人將會(huì)多么可怕?知識(shí)可以教會(huì)我們提取物質(zhì)的方法，但它無(wú)法左右我們是去提煉鐳還是去提純地溝油;知識(shí)可以使我們滿腹詩(shī)書，但它無(wú)法左右我們是鼓吹消極之風(fēng)抑或讓正能量的文字灑滿人間。當(dāng)今社會(huì)不缺少擁有豐富知識(shí)的人，但堅(jiān)守以知識(shí)造福人類之信仰者才為社會(huì)所急需。我們應(yīng)該堅(jiān)持，不被平庸世故消磨掉浪漫與絢爛，亦不被黑暗丑惡消解掉萬(wàn)丈雄心，要堅(jiān)信用自己雙手的力量可以造福人民。而這些，又豈是一個(gè)芯片可以達(dá)成的?
古今為人尊崇者必有對(duì)“知”的信仰。袁隆平試驗(yàn)多載，雜交水稻的成功養(yǎng)活百姓無(wú)數(shù)，而納粹科學(xué)家的發(fā)明卻成了人類的災(zāi)難。如此看來(lái)，只有心懷高尚的信仰，“知”的施展才會(huì)有正確方向，“知”才會(huì)成為偉大的智慧。
我們身處一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，即使沒有這樣一種芯片，知識(shí)的獲取也并非難事。我們不應(yīng)僅僅滿足于知識(shí)的獲取，而應(yīng)去沉淀，去磨煉，讓知識(shí)在心中升華。以古史為鑒，以當(dāng)世為鐘，讓思考與信仰充滿心靈，或許我們便可成為一名充滿“智慧”的人。
以智為話題作文 33
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”人，只有自強(qiáng)自立，矢志不渝，才能不留遺憾地活著。
“大丈夫當(dāng)如是也�！眲畹倪@一聲感慨，或許恰是他精彩人生的序幕吧。即便我們不能否認(rèn)他個(gè)性中無(wú)賴的一面，但是更應(yīng)該注意到他從一介布衣到君臨天下的原因——志存高遠(yuǎn)。正是有威加海內(nèi)之志，才懂得隱忍謙讓，贏得戰(zhàn)機(jī)；更因?yàn)橛邪捕ㄌ煜轮�，才能禮賢下士，吸納賢良。
反觀項(xiàng)羽，雖一時(shí)兵力強(qiáng)盛，卻無(wú)坐擁四海之志，始終停留在“富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行”的糾結(jié)中，他的失敗也就在情理之中了。
同為劉氏子孫，幾百年后的西蜀后主劉禪，在國(guó)破家亡之后，卻能談笑自若，甚至有“此間樂，不思蜀”的荒唐話語(yǔ)�？v天府之國(guó)，人才輩出，攤上這樣一位庸碌的君王，蜀漢天下又豈有不淪喪之理？
所以，他人的幫助，終究只是外力。即使站立，也不過(guò)是在被攙扶著的情況下，得以暫時(shí)的不倒罷了。只有當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心的意志洶涌燃燒，化為不竭的動(dòng)力支持他傲岸而立時(shí)——這是不同于軀體的站起——他的靈魂才真正站立起來(lái)了。
電影《阿甘正傳》為我們講述的就是這樣一個(gè)故事。縱使因智力的殘缺而被嘲笑，縱使因身體的缺陷遭人戲弄，但那又怎樣？生活仍在繼續(xù)，每一個(gè)未知的明天仍有希望。
主人公阿甘智力雖不及他人，但始終堅(jiān)持著：堅(jiān)持相信善良，堅(jiān)持相信正義，堅(jiān)持相信暴風(fēng)雨后還有黎明。上帝是公平的，他給了阿甘無(wú)與倫比的意志，阿甘也始終踐行著自己的人生信條。比起那些用計(jì)謀行騙的“聰明人”，比起那些斤斤計(jì)較、終日嘆息的'“精明人”，阿甘的言行，難道不彰顯著更可貴的智慧與光芒嗎？
站起，是決心舍棄惰性，擁抱夢(mèng)想；有了靈魂的崛起，才能引領(lǐng)行為的改進(jìn)。
因此，當(dāng)一個(gè)國(guó)家千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾站起之時(shí)，便是國(guó)家崛起之時(shí)。用個(gè)人的夢(mèng)想與意志，勇氣與智慧，匯聚成國(guó)家的命運(yùn)之河。只要國(guó)人之志不絕，我們的國(guó)家便能傲然屹立于世界。
“我想要在那最高的山峰佇立，不在乎它是不是懸崖峭壁……”耳畔回響起《追夢(mèng)赤子心》，我更加堅(jiān)定了自立自強(qiáng)的決心。
以智為話題作文 34
千多年前，黃河之畔，伯陽(yáng)與仲尼同行論道。老子指著滾滾江水說(shuō)道：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之惡，故幾于道�！崩献訉⑺瞥鐬樽匀恢凶蠲篮玫氖挛�，認(rèn)為善行的最高境界就是水德，水德是最接近于道的。
倘若撇開百家的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，用平和的眼光看待這番話，其中耐人尋味的哲學(xué)思想和人文道理恐怕也能受用終生�！吧仙迫羲钡乃枷胍惨虼肆鞣及偈�，供今人深思。
水，厚德載物，化身形于萬(wàn)象，融生命于大地，甘心身處萬(wàn)萬(wàn)人之下，毫無(wú)怨言，情愿獨(dú)留于最低洼和最潮濕的地方，故被稱為“百谷之王”。
古語(yǔ)有云：“海納百川�！边@般寬廣的包容性，試問(wèn)天地間誰(shuí)能與之相提并論。同樣，善是寬厚的，不拘于小節(jié)，是一種無(wú)私的'博愛，如若僅僅局限方圓之內(nèi)，又何談“上善”。
水，為生命之源，給予群芳以沁香，給予百草以靈氣，給予人類以智慧，卻向來(lái)無(wú)取于萬(wàn)物，更與萬(wàn)物不爭(zhēng)。但是“不爭(zhēng)”并不等同于“無(wú)爭(zhēng)”，有“不爭(zhēng)”就意味著有所“爭(zhēng)”。只不過(guò)水所爭(zhēng)取的并不是萬(wàn)物的崇敬，而是萬(wàn)物的和諧。行善，亦是如此。善是沒有功利性的，否則無(wú)異于偽善�！笆┒髂麍�(bào)”，只要為善行，就無(wú)需苛求他人永遠(yuǎn)銘刻五內(nèi)，只求一份心安。
“水往低處流”并不是水自甘墮落，毫無(wú)尊嚴(yán)。低處雖污濁，卻更能深知萬(wàn)物之苦；低處雖卑微，卻更能體會(huì)自然之理；低處雖曲折，卻更能領(lǐng)悟奉獻(xiàn)之德。如此行善，怎可不謂之“上善”。
水乃世間至柔之物，無(wú)形無(wú)影，能于縫隙中百轉(zhuǎn)千回，但天下也少有出其右者。因?yàn)槿蹩蓜購(gòu)?qiáng)，柔能克剛，故有“滴水石穿”之情景�！吧仙啤蹦^(guò)于此，為善者行善，看似力量單薄，難成大事，實(shí)際上，“行善”的目的未必要“成善”，它最大的神奇在于巨大的感染力。倘若萬(wàn)物萬(wàn)象皆善，上善可成。
然而，縱然是水也難免會(huì)有翻騰千里，咆哮不止之時(shí)，甚至能夠席卷大地，吞沒一切。由此看來(lái)，一味的行善并不就是上善。善是有原則的，好心辦壞事也不是理由。如果對(duì)人性泯滅者行善，無(wú)異于為害世人；如果對(duì)窮兇極惡者行善，更等同于縱容黑暗。如此善行，不如不為。
并且，水可因時(shí)而變，在相應(yīng)的時(shí)間做出最合適的選擇。當(dāng)一切如常時(shí)，則為水；當(dāng)炎熱炙烤時(shí)，可為氣；當(dāng)酷寒侵襲時(shí)，能為冰。做善事也需把握時(shí)機(jī)，何時(shí)可為善，何時(shí)為何善，皆在變化之中。
上善若水，又豈止如此；人生智慧，又豈能言盡。故語(yǔ)止于此。
以智為話題作文 35
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！贝_實(shí)，不論何時(shí)，最重要的，是一個(gè)人自身的努力奮斗。但一個(gè)人的思維與能力畢竟有局限性，有一些盲點(diǎn)我們永遠(yuǎn)看不到，有一些瓶頸也很難自己突破。正如材料中的女人，若無(wú)朋友的指點(diǎn)，何時(shí)才能醒悟。于是，我們又想起了另一句名言：“君子生非異也，善假于物也�！�
這里的“物”即“外物”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以分為以下三個(gè)層面：首先是“器物”，即工具。遙想數(shù)萬(wàn)年前，我們的祖先還生活在危機(jī)四伏的原始森林、草原之時(shí)，在某一個(gè)不經(jīng)易的時(shí)刻，有個(gè)猿人注意到身邊尖利的石頭，仿佛冥冥之中受到了指引，他拿起了這塊隨處可見的東西，試著用它來(lái)投擲獵物、或是解剖獵物，在初見成效后，又發(fā)明了打制石器、磨制石器，再由石器引伸到木器、獸骨等工具。原始的大腦經(jīng)過(guò)不斷開發(fā)利用，最終從億萬(wàn)物種脫穎而出，創(chuàng)造了人類文明。沒有這樣的“善假于物”，我們大概還與其它動(dòng)物無(wú)異。而到了近代，瓦特利用蒸汽的動(dòng)力，改進(jìn)了蒸汽機(jī)，促進(jìn)了一工革；電能，化學(xué)燃料的利用促進(jìn)了二工革；信息技術(shù)的利用又促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展。
次之是人。會(huì)用人，這無(wú)疑是明智的體現(xiàn)。古代諸多帝王，他本身并無(wú)什么經(jīng)天緯地之才，但他會(huì)任用賢才。劉邦說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”可見善于用人的重要性。今天，許多頂級(jí)的公司，如谷歌、蘋果、微軟等，在招收員工時(shí)，更是注重員工的創(chuàng)新能力，以及個(gè)人素質(zhì)的考核。而身為普通中學(xué)生的我們，應(yīng)該充分利用身邊的優(yōu)質(zhì)資源，向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們良好的`習(xí)慣，堅(jiān)毅的品格等等，來(lái)充實(shí)我們自己。
三是環(huán)境。俗話說(shuō)：時(shí)勢(shì)造英雄。什么時(shí)代下應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的能力。譬如春秋時(shí)期為百家爭(zhēng)鳴，注重思想性；而戰(zhàn)國(guó)時(shí)則為縱橫家掌控局面，佐之以法家對(duì)國(guó)家制度的改革；三國(guó)時(shí)軍師、謀士斗智斗勇；唐宋時(shí)期文豪大放異彩；而近代則是科技人員領(lǐng)跑時(shí)代。所以我們只有準(zhǔn)確定位，利用環(huán)境，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能更上一層樓。
故君子生非異也，善假于物也。讓我們做一個(gè)生活中的有心人，在自強(qiáng)不息的同時(shí)善假于物，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，充實(shí)自己，完善自己。
以智為話題作文 36
一提到狐貍，相信大家一點(diǎn)也不陌生，而且一定有許多話要說(shuō)，你印象中的狐貍一定是奸詐貪婪，狡猾，卑鄙，喜歡自欺欺人，自以為是的。還會(huì)想到許多與狐貍有關(guān)的成語(yǔ)比如狐憑鼠伏、狐埋狐搰、兩腳野狐、社鼠城狐、衣狐坐熊、狐群狗黨等等等等，不管是什么成語(yǔ)，方正一定不會(huì)是夸獎(jiǎng)他的詞語(yǔ)就對(duì)了。
可是凡事都要從不同的地方、不同的角度去想，去解決，只有那樣別人才會(huì)信服你。就拿《狐貍和烏鴉》來(lái)說(shuō)吧。
“烏鴉叼來(lái)一塊肉，站在大樹上。狐貍想吃肉，于是想出一個(gè)壞主意，它稱贊烏鴉的歌聲是世界最動(dòng)聽的，烏鴉上了當(dāng)，張口唱歌，結(jié)果一張嘴，肉掉了下來(lái)，狐貍叼起肉溜掉了，烏鴉后悔也來(lái)不及了！”你說(shuō)如果當(dāng)時(shí)烏鴉從始至終都保持清醒的頭腦，不愛慕虛榮，會(huì)上當(dāng)嗎？相反狐貍卻很聰明，他能正確的利用對(duì)方的弱點(diǎn)，各個(gè)突破，從而獲取成功，難道不是嗎？這樣說(shuō)來(lái)倒是烏鴉的不是了，自己沒有正確的認(rèn)識(shí)自己。
那你說(shuō)《狐貍和葡萄》又說(shuō)明了什么呢？你們聽聽我的解說(shuō)吧。
第一：對(duì)于自己得不到的東西就去詆毀它，以此來(lái)安慰自己。如果說(shuō)狐貍沒有自己安慰自己，那就導(dǎo)致他的自信心會(huì)流失，你們知道要是一個(gè)人沒有了自信會(huì)怎樣嗎？那就會(huì)給人感覺很內(nèi)向，走路不敢目視前方，不敢大聲說(shuō)話，有時(shí)也會(huì)給人很冷傲的感覺，但其實(shí)是自卑的表現(xiàn)，做事也是心不在焉，猶豫不決。狐貍以此來(lái)安慰自己，保住自己的自信，你說(shuō)狐貍的做法難道不是明智之舉嗎？
第二：在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候，有些人往往故意輕視成功，以此來(lái)尋求心理安慰。你說(shuō)如果狐貍一直在那里夠那一串葡萄，盡管一直也沒有夠到也不放棄那才是蠢蛋。且不說(shuō)那串葡萄好不好吃，你說(shuō)你一直都?jí)虿坏�，何必在那一根葡萄串下吊死？如果你把那段時(shí)間花在其他葡萄上，也不會(huì)一無(wú)所獲，相反會(huì)大飽口福，你說(shuō)何必呢？萬(wàn)一那是一串不好吃的葡萄，那你不會(huì)悔的'腸子都清了。你說(shuō)那個(gè)會(huì)更好呢？
我不覺得狐貍是個(gè)奸詐貪婪，狡猾，卑鄙，喜歡自欺欺人，自以為是的人，我覺得狐貍他很聰明，聰明到了極點(diǎn)，就像是一個(gè)天才。說(shuō)實(shí)話我特別佩服狐貍，如果說(shuō)我聰明，那一定是在笑話我，和狐貍比起來(lái)，我的聰明一點(diǎn)也微不足道，根本不值得一提。聰明，這個(gè)詞用在我身上就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，癡心妄想，異想天開。
狐貍是聰明的人，是智慧的代表。但他的智慧不是一般人能發(fā)現(xiàn)的，只有會(huì)從各個(gè)地方，各個(gè)方面去考慮事情的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
以智為話題作文 37
智慧可以是治國(guó)平天下的謀略，可以是出口成章的文采，也可以是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的明達(dá)。智慧同樣也可以閃現(xiàn)于生活之點(diǎn)滴。
我的曾祖母并沒讀過(guò)書，她不識(shí)字，只是一個(gè)普通老太太。她當(dāng)然沒有哲人的智慧，她的智慧源于生活。
曾祖母擅長(zhǎng)做菜，尤其蛋餃?zhǔn)且唤^。她嫻熟靈巧地打雞蛋，筷子輕快碰撞碗壁，叮咚作響。然后，開火，將油輕抹鍋底，再舀一匙雞蛋，均勻鋪在鍋底。曾祖母的'動(dòng)作平穩(wěn)從容，絲毫不顯急躁。小瓷匙子在她手中一陣飛舞旋轉(zhuǎn)，蛋餅就已變得圓潤(rùn)金黃。她左手筷子，右手匙兒，手腕一抖，將之圓整地翻了過(guò)來(lái)，再放入肉餡輕挑輕壓。之后手中鏟子一下輕顫，餃已入盆。那盆中成品所呈現(xiàn)的完美半圓精致得如藝術(shù)品。
曾祖母始終淺淺地微笑著，表情平和，不發(fā)一語(yǔ)。她的專注讓我覺得恍惚在看羅丹雕塑。常以為在廚房里圍著油鹽醬醋轉(zhuǎn)是再枯燥不過(guò)的事，而曾祖母卻樂在其中以為愛好，并把簡(jiǎn)單的家常菜做到極致。生活不會(huì)永遠(yuǎn)五光十色，能把乏味做成趣味豈不是大智慧？
曾祖母年近九十，卻總也閑不住，也許是出于農(nóng)民骨子里對(duì)土地的依戀，她親手開辟了一塊土地，種菜。戴上草帽帶上鐮刀鋤頭，天不亮她就要出門。地里的曾祖母彎下腰，把鋤頭舉得老高，猛地砸下來(lái)，硬土塊崩裂，一株雜草連根拔起，空氣中草的味道彌漫，她似乎不會(huì)覺得累，一鋤頭連著一鋤頭，干勁兒十足�？商�(yáng)卻不解人意，鉆了出來(lái)，金黃耀眼的光總粘著她，汗水滑過(guò)臉上的溝壑，她隨手撩起青布頭巾一擦，繼續(xù)奮斗。
爺爺看不下去了，勸她說(shuō)：別累出病來(lái)，現(xiàn)在誰(shuí)還稀罕你的那幾棵菜？曾祖母很執(zhí)拗：總閑著才會(huì)生病，人總得做些事才行。爺爺只好不做聲了�？纯矗瑒谧髦械脑婺改樕絹�(lái)越紅潤(rùn)，腰板依然挺拔，精神煥發(fā)。幾日前，她還給我們捎來(lái)新鮮清甜的小菜呢。人總得有點(diǎn)事兒做，有值得奮斗的目標(biāo)，生活才會(huì)更有生機(jī)與希望，才會(huì)有成功的甜。
曾祖母總是粗茶淡飯，極少吃葷。我見了開玩笑說(shuō)：您沒錢買肉啊，還天天喝粥？她笑答：肉不能多吃，偶爾一點(diǎn)就滿足了。粥吃了既不撐也不餓，剛剛好。的確，萬(wàn)事有節(jié)制，有限度，不能過(guò)度，這是曾祖母的箴言。
曾祖母在一個(gè)世紀(jì)的光陰里沉淀出了智慧。它們本滲透在生活的點(diǎn)滴里，生活的各種磨練如同潮水，沖走了泥沙，留下的全是金子。等你讀懂了它們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些可全是熠熠生輝的智慧結(jié)晶��！
以智為話題作文 38
行走，反映的是一種極微妙的人生，它是真實(shí)的一面鏡子，它是最深邃的一門智慧。
行走，在春天里走，勇敢地向著陽(yáng)光走。我們的世界，若是四季里定是那春天，沒有極端，有的是無(wú)限可能與豐富多彩。走在春天的陽(yáng)光里的人，輕裝上陣，帶著善意與熱愛，連心靈都打開，他感受到的是滿滿的春意，他走出的是一路歡歌；背對(duì)著春天里陽(yáng)光的人，望著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子發(fā)呆，他的眼角總蒙了層翳看不見身旁的春意盎然，世界越來(lái)越溫暖，他心里的嚴(yán)冬依舊難融，于是用冷漠與自閉將自己層層武裝。后來(lái)，大汗淋漓汗水擦身了眼角的那塊翳，猛然睜眼，大驚著卸下厚裝麻木的知覺才嗅見春暖花香。
行走只歸大地所有，也只有大地上的行走才算行走。無(wú)論你的人在天飄得多高多久，終有一日它要摔碎在大地上，以一種何其狼狽的姿態(tài)回到這它本就該去往的歸宿。也許我們的幻想可以揮豪天空，繪制宏偉藍(lán)圖，可“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，也許在現(xiàn)實(shí)的大道上我們會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)流血，但我們擁有我們銘記“真實(shí)的丑陋要比虛假的繁榮美麗的一千萬(wàn)倍”這些記憶不會(huì)化為泡影，它會(huì)和沿路的風(fēng)景一起被珍藏到我們的行囊里，是酸，是甜，是苦，是咸。當(dāng)我們打開記憶的儲(chǔ)藏罐，回味一幕幕歲月，一滴滴醉人，五味雜全，醞釀成心的感動(dòng)，而這感動(dòng)絕非甜蜜一味就可以提煉的，它一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)我們即將干涸的心野，化作前行的勇氣。這真實(shí)的歷程是行走的軀體，讓行走有了支撐，有了無(wú)限可能。
而行走要的不僅僅是一個(gè)軀體，還有靈魂；行走不是一個(gè)空洞的名詞，它有過(guò)程。行走里有取與舍，有棄與得，背上一座大山的人未必就能走得好，輕裝素裹也可能走出一段動(dòng)人的旅程。在行走的過(guò)程中，我們做的遠(yuǎn)不止行走，在你我的心靈上進(jìn)行的是一次歷煉，是與生活打的交道，我們的'足跡深深淺淺，反反復(fù)復(fù)，因?yàn)槊恳惶欤恳粫r(shí)刻我們都可能以一種嶄新的姿態(tài)行走。在一串串腳步中，我們放下了無(wú)理取鬧，踐行看百忍成金；我們學(xué)會(huì)了摒棄浮躁，嘗試著平息凝神；我們開懷大笑，淋漓痛哭，我們?cè)讵?dú)自一人的寂寞里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在親人朋友的鼓勵(lì)里生活的風(fēng)霜雪雨中跌打滾爬。洶涌的暗流，囂張的誘惑，最終在心底偃旗息鼓，雨袖清風(fēng)拂過(guò)心湖的提口，激蕩起清澈的波流，撫平湖底的暗流。一路歡歌，一路昂揚(yáng)，一身正氣，兩袖清風(fēng)，這才時(shí)行走的靈魂，才是行走的姿態(tài)。
讓行走的藝術(shù)有血有肉，讓行走的智慧鮮活！
人生，你如何行走？
以智為話題作文 39
善意的謊言也是一種美麗的智慧。
——題記
天空依舊下著雪，一片一片落入我掌心，化為溫?zé)岬囊后w淌過(guò)。但在我的心中卻升起了一輪太陽(yáng)�？粗馄砰_心的笑顏，我在心底深處默默地對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)，善意的謊言也是一種美麗的智慧�！�
“快去拿點(diǎn)兒藥來(lái)，你外婆又咳嗽了�！眿寢屵呡p拍著外婆的背邊對(duì)我說(shuō)。我聽了媽媽的話后如離弦之箭般飛快地奔向屋里，翻箱倒柜地開始找藥。
這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)進(jìn)了我的臥室，她似乎在與人交談，看著她接電話的表情很痛苦，媽媽的眉頭輕皺，眼眶也潤(rùn)濕了，一顆一顆晶瑩的淚滴如斷了線的珠子肆意滑落﹑在我心里蕩起漣漪。媽媽掛了電話后已經(jīng)是泣不成聲了，看到她這樣，我的心突然揪了起來(lái)，我問(wèn)明了事情的緣由。
原來(lái)，老家的表姐前幾天因?yàn)殡y產(chǎn)去世了，媽媽正是為這事哭成了淚人兒。雖然我沒見過(guò)表姐，但我聽媽媽講起過(guò)她，她可是外婆的心肝寶貝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。如今她卻走了，如果外婆知道了，還不知道會(huì)傷心成啥樣？外婆身體不好，可經(jīng)不起這樣的打擊啊。想到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這事兒千萬(wàn)不能讓外婆知道了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我懷著忐忑的心情拿著咳嗽藥給外婆喝，她關(guān)心地問(wèn)了一句：“剛才你媽那通電話是老家打來(lái)的吧？你表姐是不是生了？”我一聽，心里一緊：真是怕什么來(lái)什么，這可怎么辦才好？千萬(wàn)不能讓她知道，不然真會(huì)出事兒的。我還沒想好，外婆卻急了，接著問(wèn)道：“生的還順利吧，大人孩子都平安吧？你快說(shuō)話啊！”我趕緊答道：“都平安呢……平安”又支支吾吾地向她講了表姐生下孩子后是多么喜悅，外婆才開心的笑了。
外婆于是興致勃勃地給我講表姐小時(shí)候的事兒，說(shuō)表姐從小很乖很聽話�！粗馄胖v到表姐時(shí)那幸福的`表情，像一朵常開不敗的花兒，在暖暖的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣奪目，那樣美麗，可我的心里卻在滴血，好痛好痛。
接連幾天，外婆都會(huì)打電話回老家問(wèn)表姐的情況，幸虧我與舅舅早就聯(lián)系過(guò)，不要說(shuō)出事實(shí)真相，一切的一切早在我們的安排之中。也正是因?yàn)檫@樣，外婆到現(xiàn)在仍不知情，隔三差五依舊興奮地給我講著表姐的故事。每每說(shuō)起，外婆臉上的皺紋就化為一朵幸福的花。眼神中流露了滿滿的快樂。
外婆平靜的笑，給予了我溫暖，所以即使我曾經(jīng)撒了一個(gè)謊，我的心里也不后悔，因?yàn)槟莻�(gè)善意的謊充滿了美麗的智慧。
以智為話題作文 40
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：簡(jiǎn)單便是美。的確，我真正地相信了這句話的意義。面對(duì)繁雜難以理解的東西，我們都可以把它化為簡(jiǎn)單，最終可以一次性去解決它。遇到事情時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：大事化小，小事化小。這不是也簡(jiǎn)單的智慧嗎？
生活在城市的人們，每天都面對(duì)著繁華的都市，過(guò)著忙碌而又充實(shí)的快節(jié)奏的生活，但可曾想過(guò)，這種生活方式太過(guò)于復(fù)雜，而忽略了人的自然本性，人本該是屬于自然的，應(yīng)該在自然中悠閑、泰然地生活著。而如今，城市里的人們每天都在忙忙碌碌，一天到晚奔波，晚上回家倒頭就睡，缺少了與家人交流的機(jī)會(huì)，很難享受到天倫之樂。到頭來(lái)，他們并沒有覺得過(guò)得很充實(shí)，很有滿足感。反而，他們會(huì)覺得空虛，沒有存在感，不知道自己活著的意義。或許，他們當(dāng)中會(huì)有人感到滿足，但那畢竟是少數(shù)。正是由于城市的熱鬧繁雜的生活讓他們?nèi)鄙倭俗约�，迷失了自己，一輩子無(wú)法簡(jiǎn)單安逸的.生活。
反觀，生活在農(nóng)村里的人們，他們更貼近于自然，生活地更加簡(jiǎn)單、快樂。雖然他們有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧。譬如，鄉(xiāng)里鄰居總會(huì)有矛盾，矛盾一激化，就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)，這時(shí)，總會(huì)有人站出來(lái)和解，使大事化小，小事化了。過(guò)了幾天后，剛吵了沒幾天的兩家人又和好如初，閑逸地生活在一起，沒有城市的聒噪。他們靠近自然，能感受到自然的靈氣，雖不能夠“翱翔蓬蒿之間”“徜徉山水之外”，但他們可以與魚、蟲、鳥、獸一起生活得自在安逸。還記得“桃花源”嗎？曾幾何時(shí)，我們也幻想過(guò)去尋找桃花源，但后來(lái)想想，農(nóng)村不也具有桃花源的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”嗎？那為什么農(nóng)村就不能作為我們心目中的“桃花源”呢？況且，農(nóng)村中也有美麗的風(fēng)景：“小橋流水人家”，一派清幽美麗的景象。
以智為話題作文 41
我有一個(gè)智慧的校園，那里是學(xué)習(xí)的地方，也是充滿歡快的地方。
早晨，我走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是音樂噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉隨著音樂舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進(jìn)校園，就會(huì)聽到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的讀書聲，那聲音真好聽，就在這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都來(lái)到后操場(chǎng)玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來(lái)回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下擺動(dòng)，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個(gè)女孩兒真是個(gè)踢毽子大王，一連踢了十幾個(gè)……二十幾個(gè)……三十幾個(gè)，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個(gè)小男孩兒一個(gè)箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥在樹上歡快的'叫著，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚在水中歡快地游。秋千在樹下來(lái)回?fù)u動(dòng)，這里的樂趣也不少∶你看那泥土里的蝸�？烧娑嘌剑皫滋煳液臀业暮门笥岩黄鹑バ』▓@捉蝸牛，啊，你快來(lái)看呀，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我驚訝的說(shuō)到，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛.我的朋友同時(shí)也說(shuō)到。
我和朋友拿著蝸牛上樓去觀察，看它們是怎么活動(dòng)的。我把蝸牛放在手心里不一會(huì)兒，蝸牛首先伸出兩只可愛的觸角，然后就把他的頭也探了出來(lái)，又過(guò)了不一會(huì)兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的蠕動(dòng)起來(lái)。瞧，蝸牛的本領(lǐng)可真大呀！它能背著自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來(lái)了知識(shí)、希望和無(wú)限的快樂。
以智為話題作文 42
智慧是什么？智慧是克服人生道路上的困難，走向成功。
那是烈日炎炎的一天，太陽(yáng)散發(fā)出的強(qiáng)光正打在我的頭上，路邊的小狗熱得吐出了舌頭，行人們的額頭上滿是豆大的汗珠，整個(gè)世界顯得是那么得炎熱。放學(xué)之后，我和葉子走在街頭的小路上。突然，一個(gè)叔叔遞給我們一張跆拳道的報(bào)名單，我和葉子兩個(gè)人兩眼放光，都想讓業(yè)余生活豐富一些，便一起報(bào)了名。
有一次，我正在學(xué)習(xí)太極一章，剛開始時(shí)，我總認(rèn)為還挺好玩的，可是，事實(shí)卻出乎意料，我一次也沒有打?qū)^(guò)，我干脆放棄了學(xué)習(xí)太極一章，用力出拳時(shí)我就像在拍灰塵一樣，教練看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小琪，干什么�。√珮O一章可不是你這么打的。”我心不在焉地回答：“教練，我能不學(xué)這個(gè)什么太什么章的'嗎？反正我都學(xué)不會(huì)�！苯叹毬牶�，他皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“這叫太極一章，還有，你不試試怎么知道自己不會(huì)，人生不會(huì)一帆風(fēng)順的�！甭犃私叹毜脑挘业哪X門像是開竅了一樣，開始拼命地訓(xùn)練。
在我訓(xùn)練的過(guò)程中，手里和頭上的汗不斷地往下滴。此時(shí)，我的腦海中就剩下了太極一章的動(dòng)作，教練一會(huì)兒讓我將手縮回去一點(diǎn)，一會(huì)兒把腿抬高一點(diǎn)，導(dǎo)致我單腿站立了好久，我不停地打，不停地打，不停地重來(lái)，不停地重來(lái)……最后，我在無(wú)力中看見了光芒萬(wàn)丈的力量，我終于克服了人生道路上的困難，終于學(xué)會(huì)了打太極一章！
克服人生道路上的困難走向成功，這便是智慧！
以智為話題作文 43
在普通人眼里，語(yǔ)言只不過(guò)是說(shuō)話而已，但在智者看來(lái)，誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言能讓人感到真誠(chéng)，明確的語(yǔ)言能讓你感到才華。
有一天，一家新超市開張了，來(lái)往的客人絡(luò)繹不絕，一個(gè)牌子上，寫著誰(shuí)能把梳子賣給和尚，誰(shuí)就能得到一份高薪工作，人們看到牌子紛紛離去，只有三個(gè)人留了下來(lái)。
過(guò)了一天，店主問(wèn)第一個(gè)人：“你賣給和尚幾個(gè)梳子？”那個(gè)人說(shuō)：“我賣給和尚一個(gè)梳子”。店主問(wèn)怎么賣的。他說(shuō)：“我跑了老半天，終于看見一個(gè)小和尚在撓頭皮，我就給他拿梳子刮刮，他覺得挺舒服的，就買下了。”
店主又問(wèn)第二個(gè)人和第三個(gè)人同樣的問(wèn)題。第二個(gè)人說(shuō)：“我跑到一座寺廟，對(duì)和尚說(shuō)，每人要買一把梳子放在佛祖面前，這樣才能表示尊敬，所以賣了十把�！�
第三個(gè)人說(shuō)：“我到一座寺廟里，在一把梳子刻上積善梳，然后對(duì)住持說(shuō)：“凡是進(jìn)香者，都保持一顆慈善的心，然后給進(jìn)香者發(fā)一把梳子留作紀(jì)念，住持聽后大喜，然后就買了一千把梳子�！�
最后，第三個(gè)人靠自己的聰明才智，找到了一份高薪工作。
語(yǔ)言的智慧歸根到底是人類智慧的體現(xiàn)。只有走進(jìn)一個(gè)人的`內(nèi)心，了解他的需求，才能達(dá)到自己心中所預(yù)想的效果。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。同學(xué)們，中國(guó)的文化博大精深，想真正的掌握語(yǔ)言的智慧我們只有多讀書，積累更多的知識(shí)才能在浩瀚的文化海洋里盡情遨游。
以智為話題作文 44
從出生那一天起，智慧一直伴隨著我們。如果人一旦失去了智慧，就會(huì)像失去平衡一樣，不能立足在社會(huì)。
老師常說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題要腦袋懂得轉(zhuǎn)彎，不能老停在一個(gè)地方思考�！币矊�(duì)，學(xué)習(xí)是需要智慧的。老人沒有了牙齒，對(duì)硬的食物也只能看，卻吃不到。學(xué)習(xí)也一樣。如果學(xué)習(xí)沒有智慧的'伴隨，就算你非常想學(xué)某種知識(shí)，也未必學(xué)得了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)需要智慧。
老人常說(shuō)：“吃東西要細(xì)細(xì)地品嘗才會(huì)吃到它最獨(dú)特的味道。”喝水呢？其實(shí)喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完，而喝得很急，那么就像沒喝一樣，因?yàn)樯眢w所需要水補(bǔ)充的能量就會(huì)隨著你喝得太急的水流走。還有有的時(shí)候會(huì)因喝得太急而嗆著。所以說(shuō)喝水也需要智慧。
歌詞里常說(shuō)：“世上有幾個(gè)真心好友？”結(jié)交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的朋友而不選擇用智慧判斷一下這個(gè)人，如果他最后背叛了你或出賣了你，你肯定會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒有選擇智慧，讓智慧判斷一個(gè)人，不是無(wú)知，不是懷疑，而是保護(hù)自己，所以結(jié)交朋友也需要智慧。
新聞里常說(shuō)：“盡量避免上當(dāng)受騙，在網(wǎng)絡(luò)中不要相信陌生人�！痹诰W(wǎng)絡(luò)中也需要智慧。如果盲目地將自己的個(gè)人信息和私密東西告訴在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人，所謂的網(wǎng)友，而不選擇用自己的智慧去防范這些人，那么后果將不堪設(shè)想。所以網(wǎng)絡(luò)也需要智慧。
因?yàn)樯钪袝r(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著智慧，智慧伴我成長(zhǎng)，每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂。
以智為話題作文 45
記得那是一個(gè)悶熱的暑假，我和表弟在房間玩耍，不料，表弟把門給鎖上了，門接著就開不了了！鑰匙也找不著！表弟十分害怕，便號(hào)淘大哭了起來(lái)。雖然媽媽打了個(gè)電話給爸爸，叫他趕回家來(lái)開鎖，可我還是心急如焚，忐忑不安，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我下意識(shí)地掃視著房間里的一切。忽然，我瞟到了那幾條鐵絲，眼睛“哧溜”一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我拍了拍已泣不成聲的表弟說(shuō)：“別哭了，我有辦法！”
表弟減小了哭聲，帶著哭腔兒地問(wèn)我：“什么辦法？”我神秘地一笑：“不告訴你！”
表弟見狀，又哭了起來(lái)。
我先用剪刀將鐵絲裁出一段，再用兩頭不斷地往孔里截，然后摸清鑰匙孔的形狀，表弟的哭聲戛然而止，一臉迷茫地凝望著我。
然后再拿一把小剪刀和鐵絲伸向孔內(nèi)，固定好，一轉(zhuǎn)，門“啪”地一聲打開了！
表弟破涕為笑，高興得手舞足蹈：“耶耶！耶！”我那時(shí)非常有成就感！樣子別提有多神氣啦！姨媽夸獎(jiǎng)我：“好聰明喔！”
我“口是心非”地說(shuō)：“沒有啦，碰巧而已。”但是，我的心里已正在得意洋洋地樂著呢！這時(shí)，爸爸和兩名員工拎著大大的.工具箱回到家來(lái)“搶救”我們了！爸爸頓時(shí)目瞪口呆：我表弟安然無(wú)恙地在客廳！我迎上去自豪地說(shuō)：“這是我用智慧解決的問(wèn)題！”爸爸向我豎起了大姆指，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光及微笑。
這次教訓(xùn)，讓我懂得了遇事要沉著冷靜，多想辦法。因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o(wú)限的。
真是應(yīng)了那句話——世上無(wú)難事，只怕有心人。
以智為話題作文 46
雨滴漸漸落下，在天空中劃出一個(gè)完美的角度，然后墜入地面，粉身碎骨。不錯(cuò)，下雨了，下得很大，我悠閑地看著這狼狽的天氣，狼狽的人，以及一滴滴生命短暫的雨滴。
隨著時(shí)間的`流逝，路上的人越來(lái)越少，我早已將作業(yè)寫完，無(wú)事可做，百般無(wú)賴之時(shí)，下了這一場(chǎng)大雨。我不想看書，于是便趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。
看著這一滴滴雨滴落入地面萬(wàn)劫不復(fù)，我不禁想起了這雨滴是躲不過(guò)地心引力的“威壓”吧。雨滴是如此的弱小，不堪一擊，明明不想如此，可又因太過(guò)弱小而不得不如此。呵呵，可真是弱者中的弱者。
雨越下越大，卻仍沒有停歇的意思，馬路上便積上了一層積水，我想，那便是雨滴們的“尸體”了吧。
可漸漸的我又發(fā)現(xiàn)，積的雨水就如同一個(gè)巨大的保護(hù)罩，讓后面落下的雨滴“安全落地”沒有任何痛苦的“死去”，然后加入融入保護(hù)罩，讓后落下的雨滴減少痛苦。
我的心靈猛然抽搐，雨滴雖然渺小、弱小，不堪一擊，可卻可以以“小我”來(lái)護(hù)住“大我”，讓落下的雨滴減少痛苦，少一些支零破碎，多一點(diǎn)寧?kù)o與安詳。
而生活中，不也有這樣的人嗎？知道無(wú)法改變自己的命運(yùn)，可又不妨多做做自己能做的事，改變別人的一生。
雨滴的智慧，看似大愚，實(shí)則大智，看似弱小，實(shí)則強(qiáng)大。
以智為話題作文 47
智慧是智者的象征。智慧是成功的基礎(chǔ)。智慧是一個(gè)國(guó)家的有力證明。
智慧是一個(gè)人成功不可或缺的一部分。
這個(gè)小女孩因?yàn)樗膭?chuàng)造力贏得了一個(gè)巨大的獎(jiǎng)項(xiàng)。
一家幼兒園想招募新學(xué)生，用1萬(wàn)元作為獎(jiǎng)金，讓人們想出一個(gè)創(chuàng)新的招聘廣告。宣布后，每個(gè)人都在努力思考。結(jié)果，一個(gè)將近十歲的小女孩成功了。她畫了一幅幽默、有趣和創(chuàng)新的畫，畫中一只貓被關(guān)在籠子里。它用純凈無(wú)瑕的眼睛看著坐在場(chǎng)外的自由鳥。在它旁邊，我寫了五個(gè)關(guān)于智慧起源的大字，最終把許多新生帶到了幼兒園。
小女孩非常委婉地告訴人們:這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧的`寶貴場(chǎng)所。人們自然會(huì)想到這個(gè)廣告。這個(gè)故事告訴我們，這個(gè)小女孩憑借智慧獲得了成功！
年輕的工人，有創(chuàng)造力的老板
一名員工去公司招聘，經(jīng)理問(wèn)他，"你能設(shè)計(jì)軟件嗎？"事實(shí)上，他只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，更別說(shuō)見面了，但他還是同意了，因?yàn)樗幌敕艞夁@個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。當(dāng)他回到家，他列出了所有他不能設(shè)計(jì)軟件的問(wèn)題，然后他招募了了解這方面的人。一個(gè)月后，他把設(shè)計(jì)好的軟件帶到公司進(jìn)行審查。結(jié)果通過(guò)了，他成功地在公司簽下了百萬(wàn)美元的年薪。然而，他繼續(xù)尋找人來(lái)解決軟件在工作室里無(wú)法理解的問(wèn)題。終于變富了。
這個(gè)故事清楚地告訴我們，做事不要死板，要靈活，但最重要的是智慧。有了智慧，一個(gè)人可以取得巨大的成功。有了智慧，生活可以順風(fēng)行駛。
以智為話題作文 48
生物課上，老師講了完全變態(tài)發(fā)育那一章，講了一個(gè)大家都熟悉的動(dòng)物，——蠶。
“蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)階段：受精卵——幼蟲——蛹——成蟲.這叫徹底蛻變�！崩蠋熢谥v臺(tái)上講了很多，但臺(tái)下大多數(shù)人都沒聽進(jìn)去。
我懷著極大的興趣傾聽著觀眾�！安灰葱Q一生的四個(gè)階段，它們的壽命很短，最多只有一個(gè)月左右�！崩蠋熯�在說(shuō)話。然后投影上顯示了幾張蠶的圖片，我突然覺得“親切”。畢竟我也養(yǎng)過(guò)蠶。剛開始養(yǎng)蠶只是為了好玩，覺得養(yǎng)蠶很辛苦，那段時(shí)間很長(zhǎng)，但是這個(gè)時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)他們的壽命那么短。
突然，我的內(nèi)心有了無(wú)限的感慨。蠶的生命如此短暫，卻無(wú)私無(wú)保留地為人們紡出了蠶絲。他們不覺得自己只能活80天嗎？他們一定知道自己生命的`時(shí)限，但他們做的是為人類謀福利的事情，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們毫無(wú)保留，他們勤于開墾，為了什么！他們不知道，唉，真是個(gè)傻瓜！
“�。∵@絲綢真好看！質(zhì)感真好！”一位中年婦女在服裝店看中了一件真絲外套。“我買了！”然后她就買了，這件外套跟著那個(gè)女的好幾年了。
蠶，不傻！它知道自己的生命是有限的，卻不能為自己增加幾年的生命。所以它知道，它只能為了人民的利益，努力保持自己的成績(jī)，死而無(wú)憾�！斑@是蠶的智慧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
以智為話題作文 49
吾于今日得暇，閱一書，見“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小敘心意于此。
所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對(duì)事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啟迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智客分為三，即“規(guī)整智慧”“發(fā)現(xiàn)智慧”“創(chuàng)新智慧”。首為規(guī)整，為已現(xiàn)有之物而調(diào)整、梳理、矯正。次為“發(fā)現(xiàn)智慧”，為已存而未覺之物所查知。久之積累，可有“創(chuàng)新智慧”。何為創(chuàng)新？以從無(wú)到有造物為最。而智慧之大，卻未僅限于此。
以生活為例，有此文可述：孔子周游列國(guó)，過(guò)呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現(xiàn)于前，神形瀟灑，孔子急忙上前請(qǐng)教，曰“為何下之？”老者答曰“隨波逐流�！惫饰颍号c自然和諧，隨整體移動(dòng)，實(shí)乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越墻覓食。行至半墻，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍?shī)^力向上欲越墻而行，終未成。此文道一理，若欲實(shí)行理想目標(biāo)，除“鍥而不舍”之外，更需奮之方式，方可大事半功倍之效，否則則事倍功半�！爸腔邸敝烙蟹ㄒ�。鄧拓曾云：所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對(duì)問(wèn)題的計(jì)議及策劃。之為謀之本，有智才有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見大智，學(xué)者所為之，乃智也，而智則需修煉。于首三者，已屬不易，須潛心讀書，煉身心也。
吾尙年幼，見識(shí)稚淺，僅作此小文，不能達(dá)意，讀者勿見笑也。
以智為話題作文 50
智慧是一粒種，埋在心底，只有待其生長(zhǎng)成花方才顯露出她動(dòng)人的美麗。
——題記
佛教所謂的“慧根”是人人都具備的，就看你是否有能力讓它釋放美麗。
猶記得當(dāng)初我是個(gè)物理后進(jìn)生，面對(duì)每次考試只會(huì)在考試前“開夜車”，次日面對(duì)試卷心中總是一片茫然。如果“投機(jī)”碰上會(huì)做的題目，分?jǐn)?shù)就還過(guò)得去，否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試，那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……
每一次的物理課上，我總是認(rèn)真聽進(jìn)老師所講的每句話，只要是自己認(rèn)為重要的或是不熟悉的知識(shí)就會(huì)馬上寫在筆記中。一學(xué)期下來(lái)，厚實(shí)的筆記本滲滿了堅(jiān)持的汗水，美麗的'筆跡躍動(dòng)著誘人的智慧。
每一次的物理作業(yè)，我都盡力做到一絲不茍。每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都要理解清楚，好求甚解�？粗鳂I(yè)本上由以前紅色的“封條”到后來(lái)舞動(dòng)起來(lái)的“耐克”，自己也禁不住被這欣然的美麗所打動(dòng)。
待到檢驗(yàn)半年成果之時(shí)，我自信地踏入曾無(wú)比畏懼的物理試題中，盡情徜徉，空白的答題區(qū)很快被黑色墨跡填充完整，那是一種多么充實(shí)的滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所綻放出來(lái)的啊。
而今，我深深知道：那是執(zhí)著堅(jiān)持的智慧，那是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹腔�，不勞而獲是主動(dòng)權(quán)握在他人手上的愚蠢行為，而努力耕耘，才是生活的大智慧。而這樣的智慧，才是最為美麗恒久的。
【以智為話題作文】相關(guān)文章：
以家為話題的作文_以感恩為話題作文05-01
以讓為話題的作文精選05-06
以讓為話題的作文04-28
以等為話題的作文05-06
以讓為話題作文05-06
以樂為話題作文-話題作文01-24
懷念為話題作文-話題作文01-25