以路為話題的小學(xué)作文
以路為話題的小學(xué)作文1
一天有白晝與黑夜，人生也有低潮和高峰。與其說(shuō)是黑夜迷了人們的眼，不如說(shuō)它培養(yǎng)了人們的勇敢。在深夜漫步，比白天漫步更有魅力!沒(méi)有了白天的喧嘩，沒(méi)有了刺耳的滴叭，躺在月色的懷里，像出生的嬰兒躺在大自然的搖籃里。
路，就在那兒�；蛟S邁上一步。兩步。三步。就可以到達(dá)。第一步認(rèn)識(shí)，第二部理解，第三部體會(huì)，我們?cè)诼飞�。那一閃一閃的星星仿佛在拍攝我們的路途，記錄美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這一切都永遠(yuǎn)刻在銀河的相冊(cè)里。
路，就在那兒。你有沒(méi)有聽(tīng)到知了和青蛙的鳴叫。在草叢和樹(shù)邊，那么地清晰。來(lái)，靜靜地躺在草地，與大地親密。咦，忘記了明天，忘記了煩惱，也忘記了自己。
忽而睡醒，讓清澈的陽(yáng)光為你蓋上金色的披風(fēng)。在一叢清脆灌木里，讓清晨的露珠滴在你的臉頰，與你嬉戲。你或許睜開(kāi)眼睛，驚訝地向四周張望，說(shuō)：“呀?哪里來(lái)的水珠呀?”
恍然大悟，天已經(jīng)大亮。這是大自然的禮物，獨(dú)特而神秘。
以路為話題的小學(xué)作文2
人與路的關(guān)系，非常密切。沒(méi)有人，路也不存在，沒(méi)有了路，人就寸步難行。人與路既和諧又唯一，人的人生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。創(chuàng)造使人們必備的素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的'基本條件。人只有不斷思考，才能不斷前進(jìn)，人只有在不斷思考的過(guò)程中才能使人生更精彩!
在這條路上人需要奉獻(xiàn)。只有付出才能得到，只有奉獻(xiàn)才能收獲。人生需要奉獻(xiàn)需要付出，才會(huì)更繽紛多彩。
在人生的道路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，把數(shù)千次失敗當(dāng)作收獲。因?yàn)楫吘怪懒诉@種材料是不能做電燈的。為成功的發(fā)明電燈奠定了基礎(chǔ)。吃一塹，長(zhǎng)一智，人生是在不斷的失敗中吸取教訓(xùn)，然后走向輝煌。
有人說(shuō)。世界上本來(lái)沒(méi)有多路，走的人多了，也就成了路。也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路。只是走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲。
以路為話題的小學(xué)作文3
5月12日，誰(shuí)也望不了這一天……
12，這個(gè)讓人心寒的數(shù)字，它目睹著大地震的發(fā)生，它讓許多人無(wú)家可歸，流離失所，它活生生地把人們推向死神的懷抱……
恐懼、悲傷籠罩大地，夾雜著的是一聲聲呼喚親人的聲音。母親們向廢墟里叫喊著孩子們的名字，她們不停的在尋找、叫喊，希望能得到孩子們的一聲回應(yīng)。可是，不管是誰(shuí)，心中或許都有一個(gè)答案了。
的確，永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了，再也聽(tīng)不到孩子們天真爛漫的笑聲，再也看不到他們?nèi)鰦蓵r(shí)的模樣，再也……
燭光在全國(guó)各地燃燒，照亮了孩子們通往天堂的道路，全國(guó)人民為他們祈禱。孩子們不再孤單，因?yàn)槿珖?guó)人民都和你們?cè)谝黄稹?/p>
風(fēng)停了，因?yàn)樗掳褷T光吹熄，怕孩子們被黑暗嚇壞，派他們?cè)诤诎抵惺肿銦o(wú)措;雨停了，因?yàn)樗掳褷T光淋濕，它想讓光明指引孩子們到達(dá)天堂……
現(xiàn)在，就讓我們手牽手，心連心，為災(zāi)區(qū)人民祈禱，為解放軍們打氣：中國(guó)加油!四川挺住!
以路為話題的小學(xué)作文4
我喜歡城市里寬闊的大馬路，我喜歡鄉(xiāng)村里曲曲彎彎的小路，但我最喜歡老家那石子鋪成的小路，路兩旁還種著幾顆橙子樹(shù)。
我的路上有音樂(lè)家。聽(tīng)!春天的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“唧唧”的唱歌，快活急了。我不由得想到一首詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”春風(fēng)輕輕地吹著口哨“呼呼呼”，讓我聽(tīng)得非常入迷，都要睡著了。太陽(yáng)公公生病了，小雨點(diǎn)替他來(lái)上班�！暗未稹未稹毙∮挈c(diǎn)唱著歡快的歌兒來(lái)到小路上。
我的路上還有畫(huà)家。春姑娘拿著畫(huà)筆來(lái)到小路，她要把路兩旁的植物都涂上顏色。你瞧!她把映山紅涂得紅撲撲的，把梨花涂得雪白雪白的，把桃花涂得粉紅粉紅……花兒們都開(kāi)心極了。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有漂亮的顏色，著急地哭了。春姑娘趕緊拿上綠色的畫(huà)筆把小草染成了綠色，小草弟弟立馬眉開(kāi)眼笑。蝴蝶看見(jiàn)五顏六色的小路，便飛了過(guò)來(lái)，在我的小路上翩翩起舞。
小朋友們，你們的路是音樂(lè)家，還是畫(huà)家呢?
以路為話題的小學(xué)作文5
星期五的早晨，我迎著明媚的春光，樂(lè)陶陶地去上學(xué)。
突然，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處，在那個(gè)賣(mài)餃子稀飯的攤前，正站著一位老奶奶，眼巴巴地望著鍋里那熱氣騰騰的鍋貼餃和稀飯。此時(shí)，老板娘不知到哪里去了。我悄悄地走近那個(gè)早點(diǎn)攤，蹲在一旁，假裝著等我的同伴，眼睛卻在時(shí)刻地注視著老奶奶的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她瘦瘦的，黑黑的，顯得很疲倦，手里拎著個(gè)塑料袋，袋里裝著一些廢飲料瓶和易拉罐。哦，原來(lái)她是個(gè)揀破爛的。她的目光很少離開(kāi)那熱氣騰騰的鍋。忽然，她摸了摸口袋，顫巍巍地掏出幾枚硬幣，數(shù)了數(shù)，又放進(jìn)了口袋。也許是餓極了，也許是餃子的香味太誘人了，她朝四周望了望，見(jiàn)我并沒(méi)注意她，便顫巍巍地、慢慢地向餃子伸出了手……我不禁在心里喊：“快呀，快呀，拿了就跑，別讓老板娘逮著，別讓人看見(jiàn)！”可是，她卻迅速地把剛剛伸出的手抽了回來(lái)。我被這動(dòng)人的一幕感動(dòng)著，不由自主地掏出了自己的早點(diǎn)錢(qián)。
恰在這個(gè)時(shí)候，老板娘回來(lái)了，我將僅有的吃早點(diǎn)的兩元錢(qián)塞到老板娘手中，指著老奶奶說(shuō)：“全給奶奶買(mǎi)鍋貼餃和稀飯�！薄八悄隳棠�？”老板娘笑著問(wèn)�！拔也徽J(rèn)識(shí)她！”我輕聲答道。老板娘把錢(qián)還給了我：“拿去買(mǎi)你的早點(diǎn)吧，我會(huì)給她鍋貼餃和稀飯吃的！”說(shuō)著，拿出一個(gè)碟子裝了六個(gè)鍋貼餃，又盛了一碗稀飯，端給了老人，說(shuō)道：“趁熱吃吧。”我朝老板娘莊嚴(yán)地敬了個(gè)隊(duì)禮，便邁開(kāi)大步朝學(xué)校走去……
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