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團(tuán)結(jié)為話題的作文

時(shí)間:2023-05-02 16:13:41 話題作文 我要投稿
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團(tuán)結(jié)為話題的作文

團(tuán)結(jié)為話題的作文1

  團(tuán)結(jié),就是互相幫助,就是把所有的力量聚集在一起,絞成一股粗壯的繩子,筑成一面堅(jiān)硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過:一根筷子,一折就斷了,可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以,我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié)為話題的作文

  那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都非常緊張,像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號(hào)響起的'戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒有,只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候,我突然雙腳打顫,感覺走也走不動(dòng)了。對(duì)手太強(qiáng)大了,我們?cè)趺纯赡苴A呢?輸了比賽,那是要被人嘲笑的啊!

  我們班來到了比賽場(chǎng)邊,雙方排列好隊(duì)形,對(duì)方的選手個(gè)個(gè)人高馬大,站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始,這時(shí),我眼前一黑,感到眼前的景物都變得黯淡了。

  裁判一聲哨響,立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來,對(duì)方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員,他們動(dòng)作一致,有規(guī)律地喊著口號(hào),用著吃奶的力氣拔著。我們呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,亂成了一鍋粥。可是,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”,所以對(duì)面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。漸漸地,我身上的汗越來越多,后來,我們班一位同學(xué)不小心摔倒了,他撞倒了一位同學(xué),然后,又一位同學(xué)被撞倒,我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時(shí),對(duì)方一用力,輕輕松松把我們打敗了。

  輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬牙切齒,我欲哭無淚?墒,我們真的輕易認(rèn)輸嗎?大家聚在一起,討論著剛才失敗的原因。最后,我們得出一個(gè)結(jié)論,就是我們不夠團(tuán)結(jié)。下一場(chǎng),我們一定要同時(shí)用力,把的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上。

  中場(chǎng)休息后,第二局比賽開始,我們握緊繩子,一起大聲喊著口號(hào):“一、二、三!”每喊到“三”字,我們就一起用力,腳用力向前蹬,身子盡量往后倒,手拼命向后拉,我們的口號(hào)像一記記重錘擊打著地面。突然,我們手中一松,全部向后倒下。我們勝利了,這么輕松!

  第三局比賽,我們又用同樣的方法,似乎還沒怎么用力,繩子就老老實(shí)實(shí)到我們這邊來了。我們又贏了!

  每一個(gè)人,就像一塊墻磚,砌在一起就是雄偉的長城。每一個(gè)人,就像一塊石頭,壘在一起就是高聳的山峰。每一個(gè)人就像一顆水珠,放在一起就是廣闊的大海。這,就是團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)為話題的作文2

  燦爛明媚的陽光,映照在每個(gè)人的臉上。一眨眼,我們就迎來了嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。依依不舍地告別了父母,踏上了軍訓(xùn)的路程。終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的基地,巍巍紅樓,莘莘學(xué)子,心中感慨萬千。我很期待.伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲,邁著歡快的而有力的步伐,開始我們的軍訓(xùn)生活。

  軍訓(xùn)對(duì)我們來說必然是充滿著艱難、勞累和痛苦的。但正所謂“流血流干不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!奔词刮覀円云v不堪,即使我們的腿到站下一秒就要彎了,即使饑餓得感覺正在一點(diǎn)一點(diǎn)吞蝕著我們的意志,我們也不能有絲毫的動(dòng)搖,因?yàn)檫@是軍營,有鐵一般的紀(jì)律。我們要服從命令、聽從指揮,認(rèn)真完成交給我們的任務(wù),這樣我們才能成為國家所需要的棟梁之才……在這五天之內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)深深地刻在了我的腦海,我們仿佛已經(jīng)離不開這樣的生活了。

  雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓(xùn)里,我發(fā)現(xiàn),那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览,原來有了真正的意義,有了真正的詮釋,直到今天,我才赫然覺得,這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人,你可以是矮小的`,你可以是瘦弱的,但你絕對(duì)不能沒有精神!一個(gè)集體,你可以不是秀的,你可以不是學(xué)習(xí)的,但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里,在一個(gè)班級(jí)里,你代表的不僅僅是你個(gè)人,你的言行舉止還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看,有時(shí)還應(yīng)該向后看一下,看自己是否錯(cuò)過了什么!不論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人……就要告別這曾經(jīng)灑下過我們的淚與汗的地方了。而當(dāng)車子駛出營門時(shí),我們依舊戀戀不舍的望著那曾經(jīng)帶給我們苦澀而美好的軍訓(xùn)生活的地方,教官們昔日嚴(yán)肅而此刻和藹可親的臉變得越來越模糊,當(dāng)我再也望不見那一抹綠色,淚水頓時(shí)奪眶而出。而在淚眼朦朧中,五天來所經(jīng)歷的酸甜苦辣竟不可自已地在眼前閃現(xiàn)……

  “一連一連,奮勇爭(zhēng)先。拼搏進(jìn)取,力爭(zhēng)第一”這句口號(hào)在我耳邊久久回蕩。

團(tuán)結(jié)為話題的作文3

  讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對(duì)“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷!、“二人同心,其利斷金!边@兩句話有了更深刻的理解。

  我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的故事:一場(chǎng)突如其來的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個(gè)黑團(tuán),滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有團(tuán)結(jié)的力量,我想螞蟻家族一定會(huì)全軍覆滅。

  由此我想到了我們的班集體,團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí),我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí),我們會(huì)無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自己的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)集體充滿了力量和生機(jī)!

  班集體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她不僅勤奮好學(xué),把漢語說得非常流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵(lì),取長補(bǔ)短,共同前進(jìn)。

  圖婭的故事,使我懂得了:只有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫助時(shí),你的.精神才會(huì)變得豐富起來,你才會(huì)和“善良”、“愛心”離得更近,你才會(huì)張開那對(duì)天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào),真誠的付出會(huì)讓你收獲意想不到的快樂。

  看來,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加美好!

團(tuán)結(jié)為話題的作文4

  魯訊說:“友誼是兩顆心的真誠相對(duì),而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個(gè)故事。

  有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說:“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的'深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的!

  從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助,沒有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。

  有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

  當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法!闭f到這兒,她便不再說下去了。我急切的問:“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說:“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×,不就都嚇跑了?”我覺得她說得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說的做了果然有效。

  集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

團(tuán)結(jié)為話題的作文5

  太陽仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。在這種天氣里,我和小伙伴們不得不躲在大樹的庇蔭下乘涼。

  這時(shí),突然有人喊了一聲:“快看,那邊著火了!”順著他手指的方向望去,一小團(tuán)火在周圍野草的鼎力相助下,漸漸擴(kuò)大了燃燒范圍。我們跑過去,被這突如其來的大火嚇傻了,一時(shí)不知道怎么辦才好。這時(shí),我的目光停在了一群螞蟻的身上。它們發(fā)現(xiàn)自己已陷入了進(jìn)退維谷的絕境中,一片驚慌,毫無目的地胡亂運(yùn)動(dòng)著。我心想:這群螞蟻真倒霉,看來它們只能等死了。

  忽然,螞蟻群停止了騷動(dòng),所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點(diǎn)兒的螞蟻身上,它的前前后后擁簇著許多螞蟻,好象是充滿責(zé)任感的侍衛(wèi)。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來對(duì)它的臣民發(fā)布命令。

  眼看著大火的包圍圈越來越小,螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下,就在這時(shí),螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團(tuán)。組成了一個(gè)黑壓壓的'大蟻球。我吃了一驚,怎么,難道死也要一起死嗎?這太可笑了,這群螞蟻除非插上翅膀,否則無論如何也沖不出這熊熊火圍。突然,一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的鏡頭出現(xiàn)了:眼前的這個(gè)大蟻球開始移動(dòng),并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個(gè)大火球。在噼里啪啦的響聲中,一些居于外層的螞蟻被燒死了,但它們心甘情愿為種族的延續(xù)而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脫落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時(shí)小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。

  我們目睹著這一壯舉,目瞪口呆。我愣住了,螞蟻的行動(dòng)證實(shí)著一個(gè)千百年來恒古不變的事實(shí):團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!而在這里,團(tuán)結(jié)不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機(jī)會(huì)。

團(tuán)結(jié)為話題的作文6

  那次,我真的怒了

  看著窗外,陽光明媚,草葉茂盛,一片新綠,綠意在校園里流淌,也告訴我們春天已經(jīng)來臨。我喜歡春天,因?yàn)榇禾烊f物滋生,她是生命的開始,也是嶄新的起點(diǎn),我們即將在這里奔跑,奔向自己的人生路。

  “你喜歡春天嗎?”此刻,我特別想問你。

  我們應(yīng)該坐下來好好談?wù)劊赡闼坪鯖]有給我任何機(jī)會(huì),每一次的見面都是擦肩而過,或是三言兩語。你也許沒有什么話要說,可我卻有太多太多想道出,道出自己的心扉,讓我們彼此的關(guān)系更加融洽。

  記得剛走進(jìn)初一(2)班的教室,開學(xué)的自我介紹就因我的詼諧幽默而博得同學(xué)和老師的掌聲。站在三尺講臺(tái)上的我,便懵懂感受到了絲絲縷縷的自信。不知何種緣故,在進(jìn)行級(jí)委競(jìng)選的時(shí)候,你毅然決然地選擇我作為你的搭檔,我不勝榮幸地和你做起了準(zhǔn)備工作,雖說很充分,但還是因?yàn)槲业难葜v失利而落選。不知是不是因?yàn)榇耸拢汩_始對(duì)我有些偏見,我也開始對(duì)你存些歉意。幸運(yùn)的是,接下來的班委競(jìng)選,我們都獲得了極大成功,我一攬班長職位而你競(jìng)得了紀(jì)檢委。

  可是,一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)你和另外一位紀(jì)檢委的.管理方法存在某些問題,其他班委也意識(shí)到這一點(diǎn),于是我們給你友善的提醒,希望你下次能適當(dāng)改進(jìn)。瞧見你點(diǎn)點(diǎn)頭,一副欣然接受的模樣,我們的心也就放了下來。但兩個(gè)星期過去了,你照樣我行我素,班上的紀(jì)律甚至不如從前。學(xué)習(xí)委和我不免對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀有些擔(dān)憂,于是再次給你一些提醒和建議,哪知道,你竟然白眼一翻,從牙縫里冒出一句話說:“有本事你們來當(dāng)紀(jì)檢委呀!”我們一下子就愣住了,仿佛喉嚨里被什么東西噎了一下,只得悶悶不樂地離開,而這時(shí)卻又聽到了你的一絲冷笑聲。

  從那以后,你對(duì)我們不冷不熱,在跟同學(xué)們的閑聊之中還聽到了你評(píng)價(jià)我們時(shí)的尖刻話語,學(xué)習(xí)委氣得直喘粗氣,但我們?nèi)匀贿x擇了沉默。在以后的班級(jí)管理中,我們照樣給你提建議,希望被你采納,而你竟然發(fā)展到講臺(tái)都不上的地步,大有罷·工的意味。有一次,你還過分地對(duì)著話筒大聲喊叫,讓我和學(xué)習(xí)委來管理紀(jì)律,你則袖手旁觀。我們的拳頭緊了又緊,看著你那不屑一顧的眼神,我心里想:忍一忍,算了吧,畢竟是同學(xué)一場(chǎng)。我們自己走上講臺(tái),履行紀(jì)檢委你的職責(zé),哎,奇了怪了,全班鴉雀無聲,當(dāng)我的目光掃瞄到你的時(shí)候,你竟跟我們做了個(gè)鬼臉,意思是說這次是我們運(yùn)氣好,下次呢?

  一次又一次的提醒,一次又一次的勸誡,你仍然是無動(dòng)于衷,執(zhí)迷不悟,我們心中壓抑已久的火山終于爆發(fā)了,大家吵得不可開交,從此進(jìn)入或明或暗的冷戰(zhàn)狀態(tài)。那天,我讓一個(gè)同學(xué)安靜下來,她說正在與一個(gè)同學(xué)交流一道題目,我表示理解,示意她輕聲一點(diǎn),可你卻突然冷笑起來,似乎是嘲笑我的處理方法不夠妥帖。當(dāng)我厲聲點(diǎn)你大名的時(shí)候,你竟然不屑地來了一句:“喲,我們大班長生氣啦。別人可以講話,我就不可以?真是的I”那一刻,我真的憤怒了。我的臉漲得通紅,但為了不影響同學(xué)們的自習(xí),我沒有說什么。我倒發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)向你投去不滿的一瞥。自習(xí)課后,我們幾個(gè)又跟你促膝談心,最終發(fā)現(xiàn)還是無濟(jì)于事,白費(fèi)口舌,收獲的卻是你的陰陽怪氣:“你們不是會(huì)管嗎,有本事你來當(dāng)呀!”當(dāng)時(shí),說內(nèi)心話我們氣得咬牙切齒,連掮你一巴掌的想法都有了,但我們還是強(qiáng)忍怒火。看著你傲慢離去的背影,學(xué)習(xí)委帶著顫抖的聲音,痛心疾首地對(duì)我說:“我看他真是無可救藥了,當(dāng)初……當(dāng)初同學(xué)們?cè)趺磿?huì)選了他。唉……”我望著天空,天空已不再是湛藍(lán)的顏色,一切都是灰蒙蒙的。

  次日,我就跟班主任老師商議,讓你換個(gè)職位,老師表示同意。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也算結(jié)束了。( )可回想起來,硝煙彌漫之后,滿身都是傷痕,還有疲憊。經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀,我們也想通了,心里釋然了,也許每個(gè)人都有自己處理問題的方法,強(qiáng)人所難,其結(jié)果是于事無補(bǔ),得不償失,還可能會(huì)破壞同學(xué)間的友誼。

  再望天空,天空又恢復(fù)了往日的純凈,仿佛一伸手,就可摘下那一片醉人的藍(lán)……

團(tuán)結(jié)為話題的作文7

  有一次,我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),我報(bào)名參加了拔河比賽,有一些同學(xué)也同樣參加了這個(gè)項(xiàng)目。我想:明天就是校運(yùn)會(huì)了,我一定要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)爭(zhēng)光結(jié)彩,加油吧,耶!

  轉(zhuǎn)眼間,校運(yùn)會(huì)開始了,舉行完盛大的開幕式后,校友們?cè)谂_(tái)上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩極了,表演得真好呀,俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  表演完后,開始比賽了,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球……大多數(shù)比賽我們班都贏了,我們班真了不起呀!排球比賽結(jié)束后,該我們拔河“男女將士”(各15人)上場(chǎng)了。一上場(chǎng),便開始進(jìn)行比賽,我們五(5)班因?yàn)槭亲詈笠粋(gè)班,所以被排到最后比。我們候著侯著,滿頭大汗,揮汗如雨,太不是滋味了。終于,其它班比完了,該我們班對(duì)戰(zhàn)五(4)班了,五(4)班的人見我們這等憔悴模樣(似乎要昏過去),我們暗自商量,一定要滅滅五(4)班的威風(fēng),第一次比拼,我們還未完全商量好,我們各自拉各自的,根本不團(tuán)結(jié),我們第一次比拼便活活被五(4)班拖了過去。失利后,我們暗自商量要團(tuán)結(jié)一致,拉的時(shí)候要拉得均勻。第二次比拼開始了,我們一起使力,一起向后傾,五(4)班被一點(diǎn)點(diǎn)拉了過來,我們拼盡全力,死拉,汗都流了出來,但我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈,第二次比拼我們終于贏了。第三次比拼是決勝局,我們密謀了一番,我們是這樣密謀的:五(4)班輸了這一局,肯定不甘心,想報(bào)仇。最開始決勝局的時(shí)候,我們可以假裝沒有力氣了,假裝被五(4)班脫起走,五(4)班便會(huì)以為我們的力氣已經(jīng)耗盡,而放松警惕,力氣便會(huì)減少,這時(shí)候我們順勢(shì)一把拖過來,五(4)班必?cái)o疑。第三次比拼開始了,五(4)班使大力,按照計(jì)策,我們贏了,五(4)班不甘心,說我們是假裝沒力氣的'。我們反駁道:凡事都要講計(jì)策,你們也沒本事使計(jì)策。五(4)班聽了,無言以對(duì),輸?shù)男姆诜?/p>

  我從這件事中悟到:只要團(tuán)結(jié)一致,并且使用適當(dāng)?shù)挠?jì)策,做事才可能成功!

團(tuán)結(jié)為話題的作文8

  生活就像一首美妙的樂曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝!币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。

  我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問題的能力。同時(shí),通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的'完成必然是通力合作的結(jié)果?梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。

  合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。

  共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。

  我喜歡足球,不僅因?yàn)樗木始ち,還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽,十一人上場(chǎng),位置各不相同,但每個(gè)人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場(chǎng)比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊(duì)輸了,打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。

  正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。

團(tuán)結(jié)為話題的作文9

  下鄉(xiāng),在我的印象中就像文革時(shí)期知青下鄉(xiāng)一般,是要耐得了勞作,吃得下苦的,總之事事要有不從心的感覺,那才是下鄉(xiāng)的生活。

  我來到博鋪中心小學(xué)下鄉(xiāng),算的上幸福的事了,校方對(duì)我們的到來很是熱情,特別是安排我們住的地方,雖然說沒有任何生活必需品,但是在炎炎夏日,最寂寞的莫過于沒有空調(diào)的相伴了,這已經(jīng)讓我非常滿足了。除了住宿是校方為我們安排的,其他的方面就得靠我們自己了,買菜、做飯、,這是我們一天生活的重點(diǎn),做飯真的'是一門深?yuàn)W的學(xué)問,好在有女生給我們洗菜,拖地之類的事。來了這么多天都是我們自己來掌廚,但是不管怎么樣,我們確實(shí)是用心在做飯了。

  剛來的時(shí)候,睡在鋪了草席的地板上,翻來覆去,怎么都睡不著,睡了這么多天,還是睡的難。下鄉(xiāng)接尾聲了,布置文藝匯演也是我們的一項(xiàng)重要工作,那一天大家積極的參與排練,布置會(huì)場(chǎng),就像一個(gè)待嫁的姑娘在離開娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般,我們竭盡全力的將會(huì)場(chǎng)布置好。

  這次的下鄉(xiāng),雖然已經(jīng)不像以前的知青下鄉(xiāng)那般辛苦了,但是對(duì)我們來說還是很有挑戰(zhàn)性的,從溫床到地板,明白了我們是現(xiàn)在的生活是幸福的;從買菜、做飯到吃飯,明白了我們要學(xué)的東西太多了;從布置會(huì)場(chǎng)到匯演結(jié)束,明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)為話題的作文10

  有人說:“團(tuán)結(jié)是一種力量!眻F(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。

  下午,教師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個(gè)步子就邁上了講臺(tái),把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力?吹矫捉處熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪,嚇得大家連大氣也不敢出?山處煹哪?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了,說要玩?zhèn)游戲——“放下去”。

  此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的同學(xué)乙,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。

  當(dāng)然,凡事皆有規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是:把手呈對(duì)號(hào)狀,放上“金箍棒,全組同學(xué)都參加。

  教師先讓大家討論一下對(duì)策,全班都炸開了鍋,不用說,大家組也開始熱火朝天地討論開了。同學(xué)甲這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終大家總結(jié)了一條:放松。

  在第一關(guān)“小試牛刀”中,大家組在口號(hào)聲中慢慢地蹲了下去,在家的'手都擔(dān)在棒上,沒一會(huì)兒,這道關(guān),大家就輕松地闖了過去。

  到了第三關(guān)“計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽”,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然,教師又給大家一些準(zhǔn)備時(shí)間,大家組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯(cuò),只幾秒鐘就放了下去。

  經(jīng)過前幾組的激烈比拼,終于到了大家組,大家的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因?yàn)樯倭宋,就沒法進(jìn)行了。

  我輕輕地托著棒,隨著同學(xué)乙的口號(hào)盡可能地快速向下就在大家就要?jiǎng)倮貢r(shí)候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,同學(xué)丙小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,同學(xué)甲也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí),教師才喊停,大家自然延誤了時(shí)間。

  從這次游戲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要,也認(rèn)真審視了大家組的不足,大家組有的時(shí)候很團(tuán)結(jié),一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀(jì)律,被教師扣分。大家還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同學(xué)甲沒寫完小本作業(yè),大家組都不能加分了,同學(xué)甲沒寫完小本固然不對(duì),可大家也沒有及時(shí)提醒,大家也有責(zé)任。

  團(tuán)結(jié),才能共贏。

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