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以最美為話題的作文(精選6篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢?下面是小編為大家收集的以最美為話題的作文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以最美為話題的作文1
秋季里最美的是什么呢?
是火紅火紅的楓葉是十里飄香的瓜果,是令人心曠神怡的秋風(fēng)……
我認(rèn)為都不是,秋季里最美的應(yīng)該是那綿綿的秋雨吧!
早晨,天上一直飄著銀絲般的秋雨,斜織在天地間,像一道道幕布!伸出手感受秋雨的氣息,啊——迎著火紅楓葉的紅影,含著瓜果的清香,夾著絲絲的秋風(fēng)!所以是秋天,但并不是很涼。秋雨帶來(lái)的清爽,讓人感覺到一陣陣夢(mèng)幻的味道!
不一會(huì)兒,一條條銀絲變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠!一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)在樹葉上,伴隨著陣陣秋風(fēng),沙沙啦啦……樹葉們跳起了歡快的舞蹈!仔細(xì)看那些珍珠們,它們仿佛是帶著一段段令人回味的故事!落到地上,啪!水花濺飛了,叮叮咚咚,又是一聲聲多么美妙的音韻呀!
突然,哐當(dāng)!一聲驚天巨響——密了!密了!雨珠們似乎非常興奮,擦擦啦啦的雨打著一切!風(fēng)兒也吹不動(dòng)它們,直直地從天上落下來(lái),又做成了一條條珠簾!長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的。仔細(xì)看,排的那么有規(guī)律,可好想一眨眼,又變了!多么神奇呀!仔細(xì)看朱琳的`底部四濺的水花,仿佛還在慶祝,一朵朵水花也好是一座座美麗的花園,各形各樣的花!美極了!
不久,雨停了。雨水停了,可是歡樂的氣氛似乎還在,一陣陣微風(fēng)正在幸福著的上還留著大大小小的水洼,空氣中仍有著秋雨的味道!
瞧,秋雨就這么美!
以最美為話題的作文2
記得美術(shù)老師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè):你如何理解藝術(shù)?當(dāng)時(shí)我這么寫道:“藝術(shù),在我看來(lái)分為兩部分:人文藝術(shù)與自然藝術(shù),自然的,最美!焙髞(lái),老師在我的作業(yè)上批道:“你更喜歡,欣賞哪種藝術(shù)?"我無(wú)言以對(duì),一直苦于無(wú)法在兩者中做出判斷。
又是一個(gè)深夜.我剛結(jié)束晚自習(xí),從教學(xué)樓中走出.正值夏初,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著我每一寸裸露的肌膚,愜意極了.“咦。今夜的影子真美!币坏皖^,一個(gè)淺淺的,暗淡而縹緲的黑影飄浮在地面上,起初凝視著有些模樣,可愈后愈模糊,倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周,學(xué)校是不點(diǎn)燈的,可校園里,至少是我所?能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒,那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣,透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦,我不禁想知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒?身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁,我湊過(guò)去,只聽得“月”這個(gè)字眼。月、月,就是月,定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然,抬起頭,黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。蒼茫如海的'天空正向我灑著清輝呢。凝眸,月宮影影綽綽,月光青青熒熒,月色朦朦朧朧,月景虛虛幻幻,清極,美極,又不乏靜極。月,確是天之尤物!
倘若老師再讓我回答我最欣賞什么,那我一定毫不猶豫地答道:“自然藝術(shù)!
就是這一輪清月,沒有塵世的喧囂與紛擾,只有純凈和清幽,她身上不存于任何污垢和繁瑣,難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎?自然的才美,自然的,最美!
以最美為話題的作文3
著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍旅嫖覍⒁v述的是一個(gè)真實(shí)的故事。那是一個(gè)傍晚,我和姐姐一起逛夜市,不知怎的我和姐姐不知不覺走散了,我四處尋找這姐姐。這是,我看見一個(gè)賣花的姑娘,大概十七八歲的樣子。然后我湊近些看了看,這場(chǎng)面讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——她的面部已經(jīng)完全毀容,這讓我太震撼了。于是,我小心翼翼走到了她的旁邊,她熱情地笑臉相迎著說(shuō):“小姑娘買花嗎?我這里可有好多的'花呢!非常漂亮!彼贿吀医榻B著花,一邊擺弄著旁邊的花。
這下我有點(diǎn)不好意思了,本來(lái)想著偷看一下她的臉沒想到竟被發(fā)現(xiàn)了于是,我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道:“這……不是……我不買花!彪m然她知道了我不買花,但是她依然對(duì)我是笑臉相待。并沒有像那些假惺惺的商人那樣把我轟走?吹剿@樣和藹我便蹲了下來(lái),和她聊天。我們聊了很多很多但是我還想問(wèn)她的臉,但話到嘴邊有咽了下去。這是她好像看明白了我的心思,笑得有點(diǎn)勉強(qiáng)地說(shuō)道:“你,是不是想問(wèn)這個(gè)!彼钢约旱哪。見她看透了我的心思我也不拐彎抹角說(shuō)道:“恩……”話從嘴里說(shuō)出后我又怕她生氣于是就搶先一步說(shuō)道:“對(duì)不起啊。我不應(yīng)該這么沒有禮貌,沒關(guān)系的,你不想回答我就不用回答!
這是她起身感慨地說(shuō)道:“你不用自責(zé),我告訴你吧,這個(gè),是車禍造成的!币娝龥]有生氣,我又大膽地問(wèn)道:“你這個(gè)樣子出來(lái)賣花不怕別人嘲笑嗎?”聽到我的問(wèn)題,她不屑地回答道:“雖然我的臉是丑陋的,但我的心依然是最美的,我并不怕別人的嘲笑!彼倪@番話使我打心底里佩服她她然后我又響亮地回答道:“對(duì)!心靈最美,才是最重要的!”這時(shí)姐姐找到了我,我們一起回家了。晚上,我躺在床上腦海中不停地浮現(xiàn)傍晚買花姑娘的那番話——心靈最美。
以最美為話題的作文4
什么最美?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出:真實(shí)最美。
一段段生活中所目睹的畫面,則可以連串成最真誠(chéng)的美的鏡頭,無(wú)意中這些鏡頭早已烙入我的腦海中。
鏡頭一:早上上學(xué),從電梯中走出來(lái),保安叔叔為每一個(gè)人打開門,并每天帶著微笑彼此示意來(lái)表達(dá)對(duì)早晨的問(wèn)候!不用任何語(yǔ)言則可以體現(xiàn)彼此之間的感情,小孩則囑咐著“路上小心”。
看到這一幕,我微微一笑,和諧的真實(shí)美,讓我們感到生活最美的畫面莫過(guò)于“真實(shí)”兩字。
鏡頭二:走在公交車站的路旁,正看到路人在跟剛往外地來(lái)的一位小姐指著車牌,問(wèn)該搭哪號(hào)車往目的地?路人仔細(xì)的給他解釋,帶著一顆真誠(chéng)的心,手指小心翼翼的指著站牌,手指無(wú)時(shí)無(wú)刻的在指著方向。來(lái)減輕她的理解能力。最后,她以微笑來(lái)表示她的謝意。也許這個(gè)路人所等待的車已經(jīng)在與她交談的時(shí)候無(wú)意中錯(cuò)過(guò)了,可是那路人卻仍連帶微笑的等待的下一班車的到來(lái),也許幫助了別人,自己也會(huì)感到快樂,也許我們的'生活中正需要更多這樣的人來(lái)默默的做貢獻(xiàn),這樣我們的生活。社會(huì)才會(huì)更加美好。
看到這一幕,也許是我們偶爾會(huì)呈現(xiàn)在我們面前的一面,但卻是最美的,最真實(shí)的美,我們也許會(huì)從中感受到快樂。
鏡頭三:大雨紛紛的一天,路旁邊的樹木,不斷地?fù)u擺。彌漫中,隱隱約約看到了道路旁的居民主動(dòng)地出來(lái)清掃在暴雨中所被遭到破壞的樹木。他們?yōu)榱谁h(huán)境保護(hù)和減少管理人的負(fù)擔(dān)而自己親自出手處理。雨中他們的背影成了一幅感人的畫面。
看到這一幕,我心中微微一顫,感到有一絲慚愧,但也為我們這雨中最真實(shí)的畫面深深的打動(dòng)。
生活中真實(shí)最美,讓我們來(lái)捕捉真實(shí)中最美的那一幕,感受真實(shí)帶給我們的美。
以最美為話題的作文5
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛。他是我們的班主任。我最喜歡的老師就是何老師,有時(shí)非常幽默,上課時(shí)也常常使我們發(fā)笑;每當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),何老師就會(huì)給我們出幾道有趣的題目,也會(huì)陪我們玩很多我們沒玩過(guò)的`游戲。有一次他讓我們看一張圖,是火柴棒的題目,我回家把題目給爸爸媽媽猜,他們也都做不出,哈哈。
還有一件事,我最難忘了,去年冬天,下了好大的雪,我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上課鈴聲一響,我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果,到了下午第三堂課,何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上,給我們分組打雪仗,堆雪人,還給我們拍照呢,真是開心!何老師看我們玩得那么興奮,自己也高興地笑了。
何老師還非常細(xì)心,看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了,所以特地拜托家委會(huì)給全班同學(xué)都買了一個(gè)盒子,可以裝書和文具,有了收納盒,我把很多書都放進(jìn)盒里,不用再每天背回家,背書包上學(xué)輕松多了。
何老師有很多優(yōu)點(diǎn),幽默、有趣、細(xì)心。他有這么多優(yōu)點(diǎn),而且還那么關(guān)心我們。不過(guò)呢我還有點(diǎn)小建議,那就是何老師,請(qǐng)不要再記錯(cuò)我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老師哦。
以最美為話題的作文6
大千世界無(wú)奇不有。有鮮艷的花朵,很美麗;有動(dòng)聽的音樂,很美妙;有幸福的生活,很美好。但我認(rèn)為最美的就是親情!
記得在一個(gè)寒冷的深夜,狂風(fēng)呼嘯,漆黑的夜看不見人影。我因?yàn)槌掷m(xù)幾個(gè)小時(shí)發(fā)燒不斷,心里感到很焦慮。然而比我更焦慮的是我的媽媽。她一邊安慰著我一邊想辦法為我退燒?墒歉邿匀徊荒芡巳。望著外面漆黑的夜樹枝被風(fēng)刮的左右亂擺。媽媽依然要堅(jiān)持帶我去醫(yī)院。
一路上搭不上車,媽媽背著我毅然三步并作兩步的繼續(xù)往前走。寒冷的夜,我卻感受到了一股濃濃的.暖流,這是哪來(lái)的暖流呢?是來(lái)自于媽媽的溫暖的身軀傳遞給我的濃濃的暖意,只見媽媽大口的喘氣往醫(yī)院的方向走去。一陣狂風(fēng)呼嘯來(lái),把我抱的更緊了,頓時(shí)我的眼淚充滿了眼眶。
我們終于到醫(yī)院了,醫(yī)生給我量了體溫,然后吃了藥,又輸了液。漸漸的我感覺身體好多了,媽媽的臉上也露出了微笑。很困的我在媽媽的懷里漸漸睡著了。
每當(dāng)我想起這件事,都仿佛能感覺到那個(gè)寒夜里來(lái)自媽媽身體的暖流。這股暖流也是來(lái)自媽媽的內(nèi)心,來(lái)自濃濃的親情,來(lái)自無(wú)私的母愛。母愛就是最美的親情,也給予了我生命最美的顏色。
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