【精品】為感動為話題的作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的為感動為話題的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
為感動為話題的作文600字 篇1
在步入高中之后，我的心思仍然沒有靜下來，天天上課走神，令我感到很煩惱，脾氣也很燥，但當我遇見她之后，一切都變了。
她是高二的學生，我是在食堂打飯的時候遇見她的。我最討厭排除了，看見有那么多人插隊，我也想去插隊，也可以省很多時間，當我她不容易插到最前面，有一個人和我同時刷卡，那個人說是她的，飯就給她消費了，但是有我知道，那根本就不是她先刷的，由于我的懦弱，由于我的膽小，只能任別人欺負，我滿臉通紅，想要抵制那掉下的眼淚，再也沒心情吃飯，我擠出人群，想到外面大哭一場，突然，有人從后面拍了我一下，我回頭看，是一個帶著眼鏡，皮膚有點黑的女孩，手里端著一碗飯，她態(tài)度和藹的微笑著對我說：“剛才我的朋友搞錯了，這碗飯是你的，真是不好意思啊�！痹谖衣犃怂f的話之后，我說不出我心里的感受，我對著她說了聲謝謝。就去吃飯了，她仍然笑著，我很開心，沒有費錢，還是吃到了飯，當我吃到一半的時候，我看見碗底有一些我沒有見過的菜，那道是那個人作為補償送給我吃的，我心里這樣想到。覺得那個人還是值得原諒的，你不知道，我今天吃到了一碗飯、那聽上去有些得意的聲音，震憾了我的心，我偷偷地回頭看了看，確實是那個端走我飯的人，那這碗飯是，是剛才那個喜歡微笑的女孩的嗎？我的心里好像有什么東西壓到了似的，特別沉重，再也吃不下任何東西了，但是看到那些菜，我不是拿起筷子夾進嘴里，苦的，這是我看吃菜的第一感覺，這種菜我以前也吃過，并不苦，為什么今天吃味道卻變了呢，我快速的把那絲菜飯吃完，我覺得每吃一口都是在犯罪，我感到很愧疚，我只是想快點離開這個地方，當我走出食堂的時候，我看見了一個很熟悉的背影，是她，那個喜歡微笑的女孩，我本想上前去跟她說聲謝謝的，或者是也請她吃頓飯，但是我沒有，我不知道要跟她說什么，一路上，我都一直跟在她的后面，看著她走進高二的教室，我有點不明白，她為什么要這樣做，她根本就不認識我，她沒有義務這樣做。
那件事過后，我開始認真學習，上課不再走神，我不知道是什么原因，也許是因為她說。
為感動為話題的作文600字 篇2
生活就像一部高清照相機，只要善于捕捉、善于觀察，就一定能拍下那美好、溫馨的瞬間。一些令人感動的事，往往就在平凡的地方突如其來的發(fā)生，讓我們深深地感動……
寒冷的冬天，北風一陣接著一陣地刮來，仿佛尖刀似得的割著人的臉，即使穿著保暖內衣和羽絨服，戴著厚厚的圍巾，在風的洗禮下，也不禁冷得哆哆嗦嗦�！斑@樣的周末的清晨，人們一定都戀著溫暖的'被子，誰愿意起床出門呢？”我拉開厚厚的窗簾，看著窗外銀白色的世界，戶外靜悄悄的，大雪后的世界真的很美，但這樣的美我并不想親近它。
“哎，還要上英語課，這么冷！”我在家長的催促下，不得不出了家門。果然小區(qū)里靜悄悄的，我一邊抱怨著天氣一邊抱怨著家長，慢騰騰地像前走。走到院子門口的時候我意外地聽到了沙沙的腳步聲，向前面一看，原來是樓下的王爺爺在鏟著雪。王爺爺穿得很少，沒有穿羽絨服、棉大衣，只一件毛衣，我不禁擔心穿這么少，年紀這么大的人能行嗎？這時王爺爺抬起頭，笑著沖我打招呼“周末還要上課，真是好學生�。俊蔽蚁肫鹞页鲩T前不情不愿的樣子，臉上不禁有點發(fā)紅�！巴鯛敔�，這么冷的天，穿這么少，還要為我們干活，小心別凍感冒了。”我笑著說。王爺爺笑著說：“怎么會冷？掃掃雪相當于鍛煉身體了啊，全身熱乎乎的。今天周末，別人都是上了一個星期的班，一個星期的學，該休息下。我反正閑著也是閑著，平時也是打打麻將，看看電視，鍛煉一下也好�！彼肓税押梗又f“你們又是上班又是上學，大冷天不方便，只要你們能夠輕松出行，我的任務就算完成了，哈哈……”說著接著鏟雪去了。
看著王爺爺那單薄的身影逐漸遠去，我的心被震撼了，同時也是那么慚愧。在我們抱怨這些抱怨那些的時候，別人卻默默地為我們付出。我頓時覺得雪很美，身體也很暖和。
現(xiàn)在依然是冬天，我卻不再討厭冬天的寒冷。因為這樣一個季節(jié)里，我能夠感受到溫暖。是王爺爺教會了我道理，讓我懂得了無私奉獻�！把┙q花，雪絨花，每天清晨迎接我，你潔白，又鮮艷……”王爺爺這一顆質樸的心，不正像雪絨花嗎？雪依舊下著，下著……
為感動為話題的作文600字 篇3
深秋的十一月，天氣驟然轉涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來，極不情愿地裹上里三層外三層，一步一步朝學校挪去。
剛進教室，就看到了一個裹著深棕棉衣的背影，因為他的阻擋，我只得從窄小的門口擠進去。我回頭看了一眼，誒？這不是我們的書法老師嗎？我有點驚訝，轉念一想沒錯啊，他今天就該給我們來指導書法了。我便不再多想，掏出書法練習本開始練字。其實這個書法老師并不是我們學校的，是我們老師請來給我們指導書法的，而且我們并沒有給他相應課程的費用，至少現(xiàn)在沒有。
正在我胡思亂想的時候，老師開口了：“有沒有同學把以前發(fā)的那幾張練完了？練完了交給我吧，我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺上，環(huán)顧了下四周，朝著極個別舉手的人走去。我也抬起了頭，扭頭朝身后看都有誰寫完了。書法老師已經給我們教了幾個星期的書法課了，一開始發(fā)的那幾張早就被我不知道扔哪兒去了，好像還沒練完呢。突然，我定睛一看——怎么有個人在寫物理作業(yè)？我莫名有些驚慌，老師看見了會怎樣？會生氣？會難過？會因此再也不來教我們書法嗎？我們同學剛有些提高的字體就要這樣落下了？盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微，我還是不禁捏了把汗，不知是為誰。
然而，老師輕輕地從他身邊經過，似乎像沒看見一樣，眼底笑意依舊。我怔住了，一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來沒有吵過我們，或是指責我們的不對，卻總是會在我們有疑惑時第一時間為我們指導。我們好像不重視他，字帖一次又一次地沒有按時交，在他講課的時候寫別科作業(yè)，我們竟不知是誰每次都準點到班，是誰沒有報酬也仍任勞任怨，而我，至今卻不知他姓名�；蛟S不只是他，還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時間有多長，我們備考有多辛苦，卻沒人想到是誰在出的考題，是誰明明知道考題卻在上課時默默將信息吞回肚子里，又是誰，強忍倦意坐在電腦桌前為了早點出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無形地告訴我們，別人都對你那么負責，你還有什么理由放任自己？每一位老師，都值得去尊重。
下課了，老師推門而去，班里響起經久不息的掌聲。
為感動為話題的作文600字 篇4
因為感動，所以感激！因為感激，所以回報！感動就是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動就是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁！感動就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于就是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于就是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，于就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動！
因為感動，歷史就會變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因為感動，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠！“今人不見古時月，今月以前照古人。”因為感動，月亦有情，天也有淚！
因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于就是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的關懷最令人感動，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動，于就是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因為感動，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！
學會感恩，學會感動，讓世間沒有硝煙戰(zhàn)亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因為感動，萬物皆有情，自然情無數(shù)！讓我們學會感動，感動自我，感動他人，感動天和地。
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