以見(jiàn)證為話題的作文（精選109篇）

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話題作文，話題作文只提供寫(xiě)作的話題，而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以見(jiàn)證為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇1

　　一切，代表未來(lái)，代表著過(guò)去。

　　沒(méi)想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經(jīng)陪著我哭，陪著我笑的朋友們，再也不見(jiàn)了，伴著這場(chǎng)暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久，任由淚水肆無(wú)忌憚地滑過(guò)臉頰，任由大雨傾盆而來(lái)，淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒(méi)有講，從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)永遠(yuǎn)，但希望此刻是永恒。

　　走到了新班級(jí)，走到了陌生而沒(méi)有溫暖的教室，坐到冰冷的板凳上，一切都要重新開(kāi)始，雖然從沒(méi)承認(rèn)過(guò)要開(kāi)始，總是在不知不覺(jué)中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒(méi)用。

　　素素對(duì)我說(shuō)，也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)的朋友，但日子還是要照過(guò)，生活還要繼續(xù)，當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí)，畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué)，而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。

　　在每個(gè)人的`一生中，會(huì)遇到形形色色的人，在每個(gè)分叉口，都會(huì)有離別，沒(méi)有人會(huì)相伴你一生，自己的路，還得自己走過(guò)，孤獨(dú)寂寞是常有的事，日子還長(zhǎng)，總有一天，一切都會(huì)被時(shí)光磨滅，不要回望過(guò)去，只能珍惜現(xiàn)在。

　　我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽(yáng)，突然覺(jué)得生活僅是剛剛開(kāi)始。

　　我愿只像好初升的太陽(yáng)般迎接不一樣的明天。

　　我接受了離別，便見(jiàn)證了成長(zhǎng)。

　　湖邊的柳樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽(yáng)光，蕩起一片片欣喜的漣漪！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇2

　　我出生在偉大的二十一世紀(jì)。9年來(lái)，我見(jiàn)證了我家的三次搬家，住房條件是一次比一次優(yōu)越。

　　聽(tīng)我的父母說(shuō)，我出生在33平方的單位宿舍里，只有一室一廳�；顒�(dòng)范圍非常小，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，怎么跑都跑不開(kāi)。晚上，只能和爸爸媽媽擠在一張床上睡覺(jué)。樓前是一條漂滿彩色垃圾的“垃圾河”，那股難聞的臭氣常常讓我們不敢開(kāi)窗戶。而樓后呢，則是膠濟(jì)鐵路線。每當(dāng)火車(chē)“轟隆轟隆”地跑來(lái)時(shí)，連電視聲音都聽(tīng)不清楚，灰塵更是奪門(mén)而入。

　　到我4歲時(shí)，我家就搬進(jìn)了大型居民小區(qū)。住上了99平方的房子，還是三室兩廳呢！居住環(huán)境和住房面積手牽手向前邁進(jìn)了一大步。讓我興奮的是，我不僅有了獨(dú)立的.小屋，還能按照自己的意愿和喜好布置房間，卡通床、卡通窗簾，還有我的成長(zhǎng)足跡——一面墻的照片和美術(shù)作品。晚上，我們一家人聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞我自編自演的舞蹈，心里那個(gè)美呀，真是難以形容！

　　到我6歲時(shí)，我們家從一個(gè)相對(duì)封閉的城市來(lái)到了省城。這回住的是108平方的大房子，盡管是二室二廳，但卻是雙電梯的高層公寓。從我的小房間和陽(yáng)臺(tái)，就能看見(jiàn)美麗的大明湖。白天有小魚(yú)妹妹和花朵姐姐陪我聊天，晚上有大樹(shù)哥哥和風(fēng)兒弟弟陪我入睡……

　　是啊，我見(jiàn)證了我家的變化，也見(jiàn)證了祖國(guó)的變化。這些見(jiàn)證已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大動(dòng)力。而這些見(jiàn)證本身，難道不就是祖國(guó)改革開(kāi)放的有力見(jiàn)證嗎？

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇3

　　千里之行，始于足下�，F(xiàn)在商場(chǎng)里不同品牌、功能、材料的鞋子可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有�？墒窃趶那�，能擁有一雙結(jié)實(shí)的鞋子都不是一件容易的事。

　　60年代，爺爺奶奶正值年輕，在他們的青春歲月里，卻過(guò)著缺衣少食的日子，物質(zhì)極度貧乏。那時(shí)，人們穿的`最多的是布鞋、帆布鞋、橡膠底的膠鞋。最時(shí)髦的鞋就算解放鞋了，那可是年輕人夢(mèng)寐以求的禮物。

　　80年代，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北。人們的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，收入也一天比一天好。人們不再為沒(méi)有漂亮鞋子發(fā)愁了，還講究起了款式、場(chǎng)合和搭配。媽媽那時(shí)上高中，已經(jīng)穿上了舒適的旅游鞋，還有式樣新穎、活潑大方，適合學(xué)生穿的皮鞋。

　　進(jìn)入新世紀(jì)，我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，今非昔比，舊貌換新顏。人們參加聚會(huì)、商務(wù)時(shí)，穿各式各樣的皮鞋，訪親問(wèn)友、假日休閑穿的是休閑鞋。我們小孩子的鞋子就更多了，媽媽每次給我買(mǎi)鞋都犯愁，因?yàn)榭钍叫路f的童鞋每次都讓她眼花繚亂、愛(ài)不釋手。

　　“一個(gè)人的一小步，卻是人類(lèi)的一大步”，這是美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的一句名言。一雙鞋子見(jiàn)證了人們擺脫貧困的命運(yùn)，帶著美好的憧憬和向往，走向更加美好的明天。而這一見(jiàn)證，不正是新中國(guó)成立60年來(lái)巨大變化的一個(gè)縮影嗎？

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇4

　　母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛(ài)如海，宛如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)。

　　記得有一次，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，整理好書(shū)包，就對(duì)爸爸央求到：“爸爸，能不能讓我看一會(huì)兒電腦？”“可以”爸爸頓了頓，皺著眉頭說(shuō)﹕“只能看一會(huì)兒�！薄昂谩！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　我正在津津有味地看著，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的聲音：“孩子，把電腦關(guān)了吧！”“什么？”我大吃一驚，“我才看了兩分鐘�！蔽液苌鷼猓�“我讓你關(guān)你就關(guān)了！”爸爸嚴(yán)厲的.聲音再次在我耳旁響起。

　　這是，媽媽走過(guò)來(lái)了，慈祥地說(shuō)﹕“孩子，爸爸讓你關(guān)你就關(guān)�！薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ鳖D時(shí)就說(shuō)的委屈了，不知說(shuō)什么才好。過(guò)了好一會(huì)兒，才對(duì)爸爸媽媽說(shuō)﹕“就連廣告都看了80秒，我憑什么不能多看一會(huì)兒？”“憑什么？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)﹕“就憑你是小孩！”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉，像斷了線的珠子。爸媽相視一眼，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)﹕“孩子，爸爸不讓你看電腦的是為了你好，為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看，戴眼鏡的人有很多，爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)�！�

　　說(shuō)完，覺(jué)得心里一酸，慚愧的低下了頭，低頭的那一瞬間，看見(jiàn)媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā)，那也許就是愛(ài)的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇5

　　成人儀式是四儀中其中一種儀式，而在今年，我的哥哥姐姐也舉行了成人儀式，這也讓我第一次見(jiàn)證成人儀式的壯觀。

　　星期五晚上十二點(diǎn)，正是人人熟睡的時(shí)刻，而外婆家卻獨(dú)具一格——哥哥姐姐換上了干凈漂亮的衣服，廳堂上燈火通明，親人們都從暖和的被窩中爬了起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始舉行成人儀式。

　　廳堂上的食物各式各樣，有雞、有鴨、有魚(yú)成人儀式開(kāi)始了，外婆和外公兩人先各彈簧扣上三支香，對(duì)著天公拜了三拜，再將香插到了燈籠上。接著輪到大舅、大舅媽和二舅、二舅媽?zhuān)�他們也按照外婆外公的步驟，最后將香插在了香爐上，哥哥姐姐也是按照一樣的步驟祭拜。

　　接著輪到放鞭炮和放煙花的環(huán)節(jié)了。大舅拿著兩串鞭炮和一箱煙花到一樓空曠的地方。隨著一聲噼里啪啦震耳欲聾的.聲音，鞭炮炸起來(lái)了，似乎在說(shuō)：我發(fā)怒了，你們可要小心點(diǎn)。果然，只見(jiàn)弟疵妹妹嚇得跳了一下，又緊緊地捂住了耳朵，蜷縮到了墻角邊，像一只受了驚嚇的兔子。放完鞭炮到放煙花了，導(dǎo)火線燃盡，嗖嗖幾聲巨響，煙花像導(dǎo)彈一樣沖向天空，隨及又像一把撐開(kāi)的傘炸了開(kāi)來(lái)，五彩繽紛，紅的像火球，黃的像黃雨傘，彩色的像彩色的紙片

　　放完鞭炮和煙花，成人儀式就差不多要結(jié)束了。最后是守夜環(huán)節(jié)，哥哥和姐姐要輪流守夜，一個(gè)守到三點(diǎn)半，一個(gè)守到七點(diǎn)。

　　這就是成人儀式，它表示過(guò)完這儀式，那個(gè)人就成人了，他不再是兒童、青年，他已經(jīng)長(zhǎng)大。這就是我見(jiàn)證的成人儀式。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇6

　　當(dāng)十三歲的鐘聲在耳邊響起，我不再像他人手中的風(fēng)箏線，永遠(yuǎn)跟著風(fēng)兒跑，而是學(xué)著雛鷹，抖動(dòng)羽毛，展翅云霄。

　　一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的.門(mén)檻，另一只腳卻還在童年的夢(mèng)幻中徘徊。我?guī)е�中學(xué)生的使命，朝著自己的夢(mèng)靠近。盡管，我知道，在前進(jìn)的路上，無(wú)數(shù)坎坷荊棘，正等待我用汗水和淚水征服。我依然，自信地昂起頭，向磨難揮手。用鎮(zhèn)定有聲的腳步，去迎接挑戰(zhàn)，向希望邁進(jìn)。十三歲，站在夢(mèng)與希望的邊緣。

　　十三歲，流星般綻放瞬間的美麗。十三歲，我永恒的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇7

　　圣誕節(jié)到了，雖然是國(guó)外的節(jié)日，但大家仍然是互相寫(xiě)賀卡，增加一些友誼，有的竟然送了平安果，這讓全班都熱鬧起來(lái)。

　　我激動(dòng)地坐在位置上，心情愉快極了，心里美滋滋的。我的朋友關(guān)系不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)大豐收！我越想越激動(dòng)，突然有人喊：“發(fā)賀卡了！”我急忙跑過(guò)去，跑到那里，我竟然忍不住大喊：“有沒(méi)有我的，有沒(méi)有我的！”我激動(dòng)得跳起來(lái)，可惜沒(méi)有我的，不過(guò)我也沒(méi)有灰心，繼續(xù)等�？蛇B續(xù)幾次都沒(méi)有我的，我的心里開(kāi)始暗暗抱怨：什么破圣誕節(jié)，連個(gè)賀卡也收不到，真是氣死幾個(gè)人了！我再也不相信什么圣誕節(jié)了！哼！我氣呼呼的跑到座位上，心里像吃了火藥一樣充滿了怒火。

　　“發(fā)賀卡了！發(fā)賀卡了！”我頭也不抬的坐著，可就當(dāng)別人拿著賀卡來(lái)給我的時(shí)候，我的一下子煙消云散了，接住賀卡，我連說(shuō)謝謝！我急忙打開(kāi)一看，不急的叫了一聲，這是用手畫(huà)的？太美妙了！太完美了！一個(gè)小男孩兒，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，身穿一件漂亮的'綠色西裝，小男孩的四周更是裝飾得漂亮極了！我太高興了，竟然收到了這么漂亮的賀卡，心里想剛剛翻過(guò)一陣海浪一樣無(wú)法平靜。

　　這小小的卡片帶給我太多的驚喜。它是非常難得的，這也是友誼的見(jiàn)證，友誼巨大力量所在！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇8

　　今天，我們下午在科學(xué)室做模型。

　　三位評(píng)委分別給每組發(fā)了個(gè)任務(wù)單�，F(xiàn)在是討論時(shí)間，我們一拿到任務(wù)單就立刻開(kāi)始討論，我說(shuō)：“任務(wù)是建一座長(zhǎng)和寬至少30厘米的房子，而且房頂不能是平的，我們先還是畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖�！蔽艺f(shuō)完，拿了左手邊的紙，在背面畫(huà)了個(gè)三角頂架，還在下面畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單支架，標(biāo)上了大概想的長(zhǎng)度—30厘米。對(duì)組員看完，我們開(kāi)始分工，我負(fù)責(zé)搭一個(gè)房子的支架，陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子，黃曉燕當(dāng)“雜工”（見(jiàn)什么缺，就幫什么）。由于莫麗娜有陳軒言，搭得比我要快，到時(shí)房頂搭好了而房的支架沒(méi)搭好，就沒(méi)什么用了，黃曉燕十分明智地選擇幫我，很快，我們就與她們的腳步相平行了。

　　當(dāng)簡(jiǎn)單支架搭好后，我們拼要求中需要的.屋頂和窗子。屋頂加一個(gè)棍就可以大功告成了，我們離勝利不遠(yuǎn)了！這時(shí)，科學(xué)老師來(lái)了，我們本以為科學(xué)老師會(huì)開(kāi)心一場(chǎng)，而沒(méi)想到科學(xué)老師指著房子說(shuō)：“高度夠了，就是長(zhǎng)不夠�！蔽覀兿蚩茖W(xué)老師指著的方向望去，喲，還真不符合要求！陳軒言急中生智，說(shuō)：“再加一個(gè)支架，成雙層的支架，屋頂也再加一個(gè)屋頂，那長(zhǎng)不就夠了嗎？”說(shuō)做就做，我們終于把要求給做好了，現(xiàn)在已經(jīng)及格了，而我們的目標(biāo)是滿分！

　　所以還得裝飾一下呀！我們總感覺(jué)有些不穩(wěn)，想加一些零件。這時(shí)，我想到了一個(gè)常理，三角形具有穩(wěn)定性。我就依葫蘆畫(huà)瓢給支架中間插了一個(gè)三角形。呼，在表面上，穩(wěn)定多了。莫麗娜提出：“你們不感覺(jué)上面這個(gè)屋頂太空了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，立馬在上面加了一朵花。陳軒言說(shuō)：“哎，如果我們加個(gè)門(mén)的話……”“就完美了！”我接上陳軒言的話，拼到了門(mén)的一半，我們陡然發(fā)現(xiàn)，零件不夠了！成連忙趕上講臺(tái)拿零件，這才解了燃眉之急。

　　總算大功告成了！我們已經(jīng)加不下裝飾了，看看別的組，有點(diǎn)歪歪斜斜；有的空空落落的；還有的連支架都搭不穩(wěn)；更有的連要求都不符合，一句話，我被他們給醉倒了！而成就感涌上我心頭。

　　這，就是我們合作的見(jiàn)證！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇9

　　翻開(kāi)我的小木箱，里面有一條簡(jiǎn)單而珍貴的圍巾，不僅勾起了我往日那段美好的回憶。

　　到現(xiàn)在我還清楚的記得，那是一個(gè)白色的季節(jié)，雪花猶如鵝毛一般飄向世界的每個(gè)角落，此時(shí)，我正在讀小學(xué)，每天放學(xué)母親都會(huì)來(lái)接我。有一次，在路上我看到同學(xué)們都圍著漂亮的圍巾，我很是羨慕�；丶液罂嗫喟�求母親買(mǎi)給我，可母親果斷的說(shuō)：“不行，怎么可以這樣，別人有什么你要什么，這是個(gè)什么習(xí)慣？再說(shuō)家里也沒(méi)有這個(gè)錢(qián)�！薄安�，我就要，我就要。”我委屈的說(shuō)，接著哭著跑出家門(mén)。

　　此時(shí)，外面正下著雪，混合著我的哭聲，淚水止不住的往下落，心里充滿了對(duì)母親的不解，甚至以為母親不再愛(ài)我了。

　　以后的每天，母親依舊的來(lái)接我，可我就當(dāng)她是空氣，對(duì)母親不理不睬，不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)圍巾的喜愛(ài)。每天早上我都會(huì)癡迷的在商店門(mén)口默默看著心愛(ài)的圍巾。

　　漸漸地，母親發(fā)現(xiàn)了我的心事，但她絲毫沒(méi)有要去買(mǎi)圍巾的意思，只見(jiàn)她去過(guò)商店，不知道干過(guò)什么？從那以后，母親來(lái)接我的次數(shù)少了許多，并且每晚都是最后一個(gè)睡，早上起來(lái)眼睛紅腫著。

　　我很好奇每晚都在干什么，于是我夜里我也沒(méi)有睡，靜靜地觀察著母親。

　　大約到了九點(diǎn)半左右，母親從柜子里拿出針和線，還有那未打完的圍巾，此刻，我的心感到了無(wú)限的`溫暖。原來(lái)母親到商店去是為了買(mǎi)針線給我打圍巾�？晌疫�那樣的對(duì)母親，眼淚不住的往下掉，嘴角小聲的念著：“母親還是愛(ài)我的，還是愛(ài)我的……”

　　第二天早上，床頭有一條白色的圍巾，這不只是一條簡(jiǎn)單的圍巾，還是母親的汗水和愛(ài)的結(jié)晶。

　　我輕輕的關(guān)上了小木箱，心想：這是我最好的禮物，也是母親對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇10

　　每當(dāng)放學(xué)，我就會(huì)發(fā)愁，又要擠車(chē)了，走回家時(shí)聽(tīng)著同伴說(shuō)著這個(gè)車(chē)子是什么牌那個(gè)車(chē)子是什么牌，突然發(fā)現(xiàn)真的變了好多！現(xiàn)在面對(duì)著這花花綠綠的世界，不斷發(fā)展的社會(huì)不禁感嘆，也許我見(jiàn)證了這一切！小時(shí)候，在交通工具不是很齊全的的時(shí)候我記得家有一輛自行車(chē)，小時(shí)候的我很喜歡騎自行車(chē)天天騎車(chē)出去溜達(dá)！聽(tīng)媽媽說(shuō)那是她的嫁妝，在當(dāng)時(shí)是流行“三大件”那時(shí)候誰(shuí)家嫁閨女要是有“三大件”當(dāng)嫁妝，那是相當(dāng)富有的。

　　由于我媽要上下班，每次她都要騎著自行車(chē)騎好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，每次回來(lái)都很累，躺在炕上就不想起來(lái)，有時(shí)候?qū)嵲诶鄣貌恍辛司筒蛔鲲�，然后我們就要吃爸爸做的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的飯菜，可是沒(méi)辦法，因?yàn)閶寢尯芾�。最后有一天我爸一狠心就買(mǎi)了一輛摩托車(chē)，讓我媽天天騎著摩托車(chē)上下班，每次她回來(lái)，臉上總是帶著開(kāi)心的笑容，因而我也會(huì)天天吃到好吃的飯菜。每次聽(tīng)到摩托車(chē)“哄哄”的聲音，我就會(huì)出去接?jì)寢寚�著她轉(zhuǎn)圈，然后好奇的看著摩托車(chē)，看著這個(gè)當(dāng)時(shí)“風(fēng)靡一時(shí)”的交通工具！

　　我爸爸是做小買(mǎi)賣(mài)的，所以他有一輛三輪車(chē)，上小學(xué)的時(shí)候最盼望過(guò)下雨天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候爸爸就會(huì)開(kāi)著三輪車(chē)來(lái)接我，當(dāng)時(shí)三輪車(chē)是“稀有動(dòng)物”一般家庭沒(méi)有三輪車(chē)，沒(méi)當(dāng)放學(xué)我爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我就會(huì)在同伴們羨慕的'眼神中自豪的坐在三輪車(chē)上，大聲的說(shuō)著明天見(jiàn)的話，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨也在為我高興，道邊“瑟瑟”的樹(shù)葉聲也在為我大聲的說(shuō)著我好開(kāi)心的話。

　　現(xiàn)在在我家車(chē)庫(kù)里的是一輛汽車(chē)，兒時(shí)的三輪車(chē)已經(jīng)不知所蹤，摩托車(chē)也寂寥的呆在一個(gè)角落里，落滿了灰塵，而三輪車(chē)已經(jīng)被收破爛的呼喊聲拐帶走了。

　　有了好多種車(chē)子，每種車(chē)子又有很多型號(hào)，大街上琳瑯滿目的車(chē)子，行駛過(guò)一輛一輛的車(chē)子竟然好久都沒(méi)有重樣的，從小至大，也不過(guò)十幾年這個(gè)社會(huì)已經(jīng)由貧窮落后發(fā)展至現(xiàn)在時(shí)刻在改變的新時(shí)代。

　　我見(jiàn)證了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，我見(jiàn)證了我們現(xiàn)在的國(guó)家是怎樣有一個(gè)落后貧窮的小國(guó)發(fā)展成現(xiàn)在一個(gè)泱泱大國(guó)，每當(dāng)我看見(jiàn)街上普遍都是小汽車(chē)時(shí)，都會(huì)感嘆一句：“社會(huì)真的發(fā)展太快了！”

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇11

　　在失落與迷茫中徘徊，苦苦尋覓無(wú)視的母愛(ài)。殊不知，十年春秋，母愛(ài)的大門(mén)，依然繼續(xù)地敞開(kāi)著……見(jiàn)證母愛(ài)，更是母愛(ài)的見(jiàn)證！

　　——題記

　　母愛(ài)最恰當(dāng)?shù)脑忈?/p>

　　夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽(yáng)光度過(guò)，輕柔而自在。不經(jīng)意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風(fēng)的造化。風(fēng)的姿態(tài)多變，但更愛(ài)展現(xiàn)出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長(zhǎng)裙的女子，讓舐動(dòng)的'裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡。母愛(ài)的感覺(jué)，這般美麗和諧。

　　母愛(ài)最準(zhǔn)確的見(jiàn)證者

　　生活中，這種感覺(jué)太多太多。但都覺(jué)得像白開(kāi)水一樣平淡乏味，甚至比黃連更苦澀。原因是：母愛(ài)與你的距離太近，以至于無(wú)法體會(huì)到。早晨，送上一個(gè)煎雞蛋，是否知道里面醞釀著母子情的香濃？中午，打上一壺清涼的井水，是否知道里面醞釀著母子情的甘甜？說(shuō)到這里，一個(gè)字：情。正因?yàn)槟菫槟赣H的愛(ài)子之情，所以才驚慌得呆若木雞；正因?yàn)樗�的�?ài)子之情，所以才在兒子墜落的那一瞬間，爆發(fā)出無(wú)可想象的力量；正因?yàn)樗�的�?ài)子之情，上帝才讓她們母子倆安然無(wú)恙。情，母愛(ài)爆發(fā)力的導(dǎo)火索。例子還有很多很多，但都是因?yàn)橛辛怂�的存在�?/p>

　　母愛(ài)最不可思議的過(guò)程

　　的確有些無(wú)法讓人相信。但已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法否認(rèn)。平常，“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節(jié)過(guò)得不快樂(lè)而撐到三號(hào)”，已分明地體現(xiàn)了母愛(ài)的力量之大，而這一段話，我更見(jiàn)識(shí)了母愛(ài)這最不可思議的過(guò)程。完全像墜落的過(guò)程一樣，短短地一瞬間。平凡的婦女，如此驚人的速度。我感嘆。我流淚。母子之情如此難以割舍！就為了兒子一個(gè)人，腦海一片空白地跑，跑，無(wú)雜念，并且是沒(méi)有絲毫的猶豫。想來(lái)想去，更不能讓人理解，反而成為一個(gè)美麗的謎團(tuán)。也許母愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法得到解釋?zhuān)�永遠(yuǎn)是一個(gè)不可思議的過(guò)程。

　　擁有母愛(ài)的人是幸福的

　　既然母愛(ài)不可思議，擁有者更是一個(gè)幸運(yùn)兒了。像那個(gè)兒子一樣，因?yàn)橛辛四笎?ài)，而幸福。不管再貧寒，你我也總是一個(gè)幸福的人。這篇見(jiàn)證母愛(ài)的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛(ài)的天堂里。

　　感謝這篇文章，它讓我有一次見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇12

　　又是一年暑后，與往常一樣又不一樣，同樣的是我們又升了一個(gè)年級(jí)，而不一樣的是：我們要軍訓(xùn)啦！

　　一大早，我們就從床上爬起，換上這一身軍裝，嗯，可真像一個(gè)小軍人呢！待我們把內(nèi)務(wù)都做好以后，就來(lái)到了教室，瞧，我們的教官早已來(lái)到教室等著我們了，嘖嘖，不愧是個(gè)軍人，咦？他們?cè)谟懻撌裁�？算了，快吃飯吧�?/p>

　　早飯后，教官帶領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)上，抬頭望去，太陽(yáng)照得讓我睜不開(kāi)眼睛，這早晨的太陽(yáng)怎么這么大呀！我不禁在心中暗暗抱怨道。沒(méi)過(guò)多久，大家就已滿頭大汗。好累呀！我一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒擦擦汗，好想去休息……我望著那個(gè)為堅(jiān)持不了的`同學(xué)準(zhǔn)備的地方，眼神中充滿著渴望，可環(huán)顧四周，大家也與我同樣站著，也沒(méi)有誰(shuí)在叫苦叫累，為何有放棄這一說(shuō)呢？我挺了挺腰板，繼續(xù)站了下去。

　　到了各個(gè)班獨(dú)自訓(xùn)練的時(shí)候了，教官將我們帶到了訓(xùn)練地點(diǎn)，本以為馬上就要開(kāi)始訓(xùn)練了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，總教官在廣播中再說(shuō)：“請(qǐng)各班組織休息十分鐘�！迸�，梅林在上，感謝總教官的大發(fā)慈悲。緊接著教官就讓我們坐下來(lái)喝水休息。可當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，就感到我恐怕要成烤肉了吧！這地板分明能將雞蛋都給煎熟了吧！這讓我恨不得從地上跳起來(lái)，可惜我不能，悲催呀！

　　過(guò)了休息時(shí)間以后，咱就開(kāi)始訓(xùn)練了，累這是必定的，但不過(guò)這太陽(yáng)還贈(zèng)送給了我一個(gè)曬傷大禮包，我：我能拒收嗎?太陽(yáng)：不行。哦，太陽(yáng)公公，您老可真絕情��！看，一天終于結(jié)束了，累啊……

　　好不容易，這幾天我們訓(xùn)練結(jié)束了，終于迎來(lái)了閉營(yíng)。對(duì)于這次軍訓(xùn)，累是真的累，可更多的是得到了特殊的感受。俗話說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？” 風(fēng)雨過(guò)后，彩虹的美，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能懂得，正如那烈日后的一張張笑臉。軍訓(xùn)后的我們，經(jīng)過(guò)了這次灌溉，成長(zhǎng)了太多，也學(xué)會(huì)了太多，等著我們的是彩虹！

　　你看，這藍(lán)天、白云，一切的一切，都是對(duì)我們付出后的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇13

　　坐在教室里日復(fù)一日，窗外宏偉的虎門(mén)大橋一成不變，校道上的紫檀樹(shù)時(shí)枯時(shí)榮，告訴我時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼，三年就要過(guò)去了——如今一夜春風(fēng)，紫檀灑落一地黃葉，看來(lái)，它又要生嫩葉了呢！

　　那一天，第一次走進(jìn)校園，校道上的紫檀枝繁葉茂，猶如綠色的大傘。陽(yáng)光穿過(guò)綠油油的樹(shù)葉，微微光斑映射在教室的課桌上。

　　那時(shí)，教室里坐著的是剛?cè)雽W(xué)的我們。紫檀樹(shù)見(jiàn)證了我們的第一次相遇：三十九個(gè)興奮而又略帶羞澀的小鬼，課堂上全神貫注，偶爾也會(huì)竊竊私語(yǔ)，常常挨老師批評(píng)；體育課后，我們大汗淋漓，一身汗臭……那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，相識(shí)相知，結(jié)下友誼，享受著初入中學(xué)的美好時(shí)光，卻不知紫檀也已有了變化。

　　漸漸地，它們的綠葉枯黃了，就像幾把倒立著的枝條掃把。陽(yáng)光穿過(guò)的是枯葉上腐敗的葉洞，參差不齊的光線忽明忽暗，凌亂的光斑在教室里閃爍。

　　那時(shí)，教室里的我們已經(jīng)升上初二。相處已有一年的時(shí)間，前前后后都是熟悉的面孔。我們也知道了上課聊天卻不被老師發(fā)現(xiàn)的技巧，聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的老師竟已不能發(fā)現(xiàn)我們。我們慢慢地適應(yīng)累人的體育課，回到教室的我們只是默默地流下汗水，沉重的呼吸聲在各個(gè)角落此起彼伏。那時(shí)候的我們，每天成群結(jié)隊(duì)，彼此之間變得誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)似得。那時(shí)候的我們，也慢慢不再只為玩而興奮，三五成群地站在陽(yáng)臺(tái)觀落日晚霞，聽(tīng)大雨瓢潑，賞紫檀傲然挺立——

　　冷風(fēng)襲過(guò)樹(shù)冠，發(fā)出毫無(wú)節(jié)奏的“沙沙”聲�？萑~只是靠著僅存的.細(xì)枝掛在樹(shù)枝上，零星幾點(diǎn)的枯葉讓樹(shù)枝顯得更加凄涼。陽(yáng)光已不是這些悲涼的殘枝能阻擋的了，陽(yáng)光直直地進(jìn)入教室，刺眼極了。

　　我望著窗外樹(shù)上那片孤單的枯葉，在微風(fēng)下?lián)u搖欲墜。剛經(jīng)過(guò)中考體育強(qiáng)化訓(xùn)練的我們刻意壓低了呼吸，為的是不打擾老師的講課。課上不會(huì)再有說(shuō)話聲，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)字眼。

　　窗外的風(fēng)忽然大了起來(lái)，在我的注視下，那片枯葉如斷了線的風(fēng)箏，在凌亂中落下。我猛地伸出了手，但手指碰到的卻是冰冷的玻璃窗。無(wú)奈地望著枯葉在視野消失，我才意識(shí)到，自己在那一刻是多么的不知所措。

　　是啊，時(shí)光過(guò)得真快，當(dāng)我們還沉浸在彼此的陪伴和快樂(lè)中時(shí)，卻已分別在即。一場(chǎng)中考，我們都將奔赴各自的人生路。

　　這葉啊，就這樣飄落，隱匿，我是捉不住的��！不過(guò)，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”！沒(méi)有枯葉分紛飛，哪來(lái)新葉的枝繁葉茂？哪來(lái)一地的繁花似錦？

　　來(lái)年，我們一定還會(huì)如舊燕歸來(lái)，紫檀那時(shí)你一定會(huì)披一身綠衣來(lái)迎接我們，是嗎？

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇14

　　半年，學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，我和禾澤寰毫不猶豫地報(bào)了雙搖一帶一。

　　雙搖一帶一是一項(xiàng)很難的比賽，為了能在比賽中取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，我們開(kāi)始了勤奮的練習(xí)�！耙粋�(gè)兩個(gè)”斷了，“三個(gè)四個(gè)”又?jǐn)嗔��！鞍パ�，怎么老是跳不好呀！”我很著急，開(kāi)始埋怨她，但她仍舊努力地配合著我。我們?nèi)諒?fù)一日地練習(xí)著，不放過(guò)每一分一秒的練習(xí)時(shí)間。終于，我們的合作水平不斷提高，配合也越來(lái)越默契。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，激動(dòng)人心的比賽真正來(lái)到了。

　　我們緊張地來(lái)到比賽場(chǎng)地，做著最后的準(zhǔn)備。禾澤寰的手攥著拳，皺著眉，看得出是一副緊張的樣子。我雖然心里比她更緊張，但并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，還一直用眼神鼓勵(lì)她：別緊張，沒(méi)事！“要是我們沒(méi)跳好，為班級(jí)抹了黑怎么辦？”“沒(méi)事，只要盡力了就行�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地說(shuō)。

　　隨著“嘟——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們“噠噠噠”按著平常的速度跳著，心里還數(shù)著數(shù)。此時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了其他班的選手比我們的速度快了許多。我的心又提了起來(lái)，“要是按這個(gè)速度我們肯定贏不了比賽，”我邊想邊告訴禾澤寰：“我們加快速度吧！”于是，我們加快了速度，繼續(xù)跳著。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，腳麻了，手也酸了。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我并沒(méi)有放棄，依然不遺余力地?fù)u著繩，直到比賽結(jié)束，我們終于松了一口氣。

　　我們迫不及待地想知道成績(jī)，心都提到了嗓子眼。當(dāng)裁判員面帶笑容地說(shuō)出：“黃京希禾澤寰，178個(gè)，全年級(jí)第一！”時(shí)，我們愣住了，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，緊緊地?fù)肀г谝黄�，這是一次歷史性的突破啊！“我們贏了，我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光了！”我們的`心就像磁石一樣緊緊地靠在一起。

　　當(dāng)我們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，我們無(wú)比的激動(dòng)。這是我們?yōu)榘嗉?jí)所取得的榮譽(yù)，是我們努力的果實(shí)，更是我們友誼的見(jiàn)證！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇15

　　叩問(wèn)長(zhǎng)城時(shí)，你可聽(tīng)見(jiàn)戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶，篳篥哀鳴？叩問(wèn)敦煌時(shí)，你可聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)壁的哭泣聲，棄城的吶喊聲？站在每一座墻前，都有不同的思緒�；蚋袀�，或喜悅，或無(wú)奈，或惆悵……

　　羅馬城的中心，有一座世上最小的國(guó)家——梵蒂岡。以龐大輝煌的教堂而聞名于世。在踏入這座神圣殿堂前，你必須先穿過(guò)雄偉的萊奧內(nèi)圍墻。八月的艷陽(yáng)灑在白色的石柱上，約有五米高的十幾墩高墻高不可攀，可真讓人有種步入天堂之感。在這圍墻面前，我找不到外婆的故事，聞不到家鄉(xiāng)的茶香，因?yàn)�，我�?lái)自東方，而梵蒂岡坐落于西方。穿過(guò)柱子的表層，我看到的是教皇的`威嚴(yán)與神圣，以神來(lái)束縛人類(lèi)的時(shí)代的歷史，就像刻在這柱子上的雕像，栩栩如生，歷歷在目，讓人忘不了人類(lèi)在探索真理與自由的途中，曾是那樣地愚昧，被神明牽牽絆絆。圍墻是一種抵擋。最開(kāi)始抵擋的是搶劫，后來(lái)抵擋的這時(shí)歲月。墻外那古老而輝煌的羅馬，如今只剩下幾塊殘骸，而墻內(nèi)的梵蒂岡依然燦爛。也許因?yàn)榱_馬是物質(zhì)的帝國(guó)，而梵蒂岡是精神的府邸。我撫摸這古墻，聽(tīng)到了他深沉的呼吸。墻可以守護(hù)城，卻抵不過(guò)歲月的滄桑萬(wàn)變——

　　蔚彼如蘭的古代藝術(shù)，風(fēng)流榮耀的中華舊夢(mèng)，長(zhǎng)風(fēng)吹云的歷史畫(huà)卷�？墒怯龅搅艘幻麩o(wú)知的道士，再遇上了腐朽的政權(quán)及貪婪的西方掠奪者——敦煌——中華民族文化的燦爛輝煌就此倒下。在莫高窟里，那墻上精美絕倫的“飛天舞”讓人過(guò)目難忘。墻，早已是干裂的，混雜塵土的霉味，就如發(fā)黃的老照片�？墒�，面對(duì)這座墻時(shí)，我不敢奢望有任何照片可以讓我見(jiàn)一見(jiàn)彼時(shí)敦煌的燦爛。再回首，也不過(guò)時(shí)徒增感傷。敦煌的墻，你在哭泣嗎？你在哀嘆嗎？又一次地在墻的面前，我看到了歷史萬(wàn)變的力量……

　　無(wú)論是龐貝古城的廢墟，是徽州院子的高墻，是以色列哀怨的“哭墻”，還是聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城之墻。每一座墻都有自己的故事。

　　在墻的面前，我們看到的不是死了千年的標(biāo)本，而是活了千年的生命，歷史的見(jiàn)證！聆聽(tīng)它們，仿佛有古人的聲音在我的靈魂深處響起……

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇16

　　那一個(gè)個(gè)柜子，是諾大校園里屬于我們的空間。

　　它盛放的不只是雜物，還有我們?nèi)�年的青春�?/p>

　　它，見(jiàn)證了最美的我們。

　　初一。教室里�！爸ㄑ健�—”打開(kāi)屬于我的柜門(mén)，柜子里有鐵銹的腥味，鐵皮有些凹凸不平，年代好像很久遠(yuǎn)的模樣。擺放進(jìn)整齊的物品，立刻形成鮮明的對(duì)比。我的`初中生活就這樣開(kāi)始了。高手如云，道阻且長(zhǎng)，唯有努力。而焦慮，不適應(yīng)，隨即一股腦襲來(lái)，巨浪般打得我節(jié)節(jié)敗退。及時(shí)撐住我的——是媽媽的手。她教導(dǎo)我如何排解壓力，怎樣與同學(xué)相處……打開(kāi)，關(guān)上，再打開(kāi)柜門(mén)——時(shí)光飛逝，7個(gè)學(xué)科已經(jīng)不再像大山橫亙，而是被我一座座攀越、征服。

　　“山高我為峰”，上揚(yáng)的嘴角帶著爽朗，帶著自信。柜子見(jiàn)證了我的一次次跌倒后，爬起的不屈，不懈的奮起。

　　初二�；@球場(chǎng)�！翱禳c(diǎn)兒，球賽開(kāi)始了！”“來(lái)了！”我抓起柜子里給同學(xué)們買(mǎi)的礦泉水和巧克力，飛一般地跑出去。球賽拉開(kāi)了序幕，密密麻麻的人圍滿了籃球場(chǎng)。喧嘩聲、加油聲、哨聲連成一片，好不熱鬧。好的！我方主將搶到球，我握緊手，為他們祈福。豆大的汗珠“啪”地掉在校服上，好像我也在場(chǎng)上比賽。1號(hào)主力一腳跨越三分線，急速運(yùn)球，避開(kāi)防守球員，擊地傳球，接到球的隊(duì)員一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)追擊者，卻差一點(diǎn)被斷了去，好險(xiǎn)！只見(jiàn)他大跨兩步，左腳踏地，右手推出球，在空中畫(huà)出完美的弧度�！芭椤钡刈矒艋@板，球隨即彈入籃筐，球進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰起來(lái)，響聲震得球場(chǎng)都晃三晃。我連忙遞上從柜子里拿出的水……可惜，球賽——還是輸了。

　　記憶猶新的，是男生柜子里時(shí)常散發(fā)的球衣的汗臭，他們說(shuō)，那是青春的氣息，柜子見(jiàn)證了我們不甘人后，拼搏的豪邁與壯美。

　　初三。成績(jī)單。進(jìn)入初三，承載著比前兩年沉重得多的壓力。一段時(shí)間，成績(jī)起伏得像坐過(guò)山車(chē)。“都初三了，怎么還是這樣？”每每，你無(wú)奈地捶著柜門(mén)。成績(jī)喜憂參半，好時(shí)自不必說(shuō)，差時(shí)，伴隨而來(lái)的是迷惘，是彷徨，是痛苦。你告訴我，有時(shí)，你會(huì)在夜里蒙起被子，用悄悄的哭泣叩問(wèn)著原因。但，第二天，打開(kāi)、關(guān)上柜門(mén)，你義無(wú)反顧，繼續(xù)前進(jìn)！你能做的，只有努力再努力，劬學(xué)的腳步絲毫不敢停歇，我篤信：只要前進(jìn)得夠快，氣餒和放棄的念頭就追不上你！

　　柜子開(kāi)、關(guān)依舊，卻每每欣慰地迎著你笑。柜子見(jiàn)證了你用堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，鑄就了現(xiàn)在巾幗不讓須眉的優(yōu)秀。

　　三年。歲月流轉(zhuǎn)。柜子見(jiàn)證著我們的不屈、奮起、拼搏、堅(jiān)忍和頑強(qiáng)——這是最美的我們，該有的青春靚麗的模樣。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇17

　　山間的碎石小路在腳下清脆地響著�！耙�不要坐滑道上山？”爸爸指著前面，倚在一棵古柏上的牌子，轉(zhuǎn)頭來(lái)問(wèn)我。

　　此時(shí)正是在初春的紅螺山上，太陽(yáng)剛剛起床，櫻花粉嫩的花苞上，露珠晶瑩。父親曾向我講過(guò)這里的特色——滑道，坐在小車(chē)上，望著大好春光，想必很美吧。

　　我陷入猶豫，不禁憶起班里的那次春游來(lái)。

　　同是這樣的一個(gè)明媚的初春早上，一大批人馬浩浩蕩蕩地從香山景區(qū)售票口走進(jìn)來(lái)，帶頭的`老師在索道的起點(diǎn)旁停下來(lái)，“同學(xué)們，我們一會(huì)兒分成兩組，一組坐纜車(chē)上山，一組走上去�！�

　　同學(xué)們都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)起山路的樣子來(lái)，那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭�；馃岬年�(yáng)光，酸痛的雙腿，深重的呼吸。于是不由地打了退堂鼓。穿過(guò)幾位同學(xué)，他們都在議論著，有人出言不遜：“爬山就爬山嘛，像香山這么矮，半個(gè)小時(shí)就爬上去了�！庇腥嗣媛峨y色，“還是不爬了吧，做纜車(chē)也不錯(cuò)�！苯K于找到幾個(gè)“志同道合”的同學(xué)，然后便一起來(lái)到了等候的地方，一輛纜車(chē)從另一個(gè)方向緩緩下降，迎面而來(lái)，在盡頭處轉(zhuǎn)了個(gè)彎，接著，載上了我和兩個(gè)女生，被車(chē)頂?shù)膾煦^牽引著，我們漸高，漸高。

　　我看到廣闊的天空上云在飛翔，卻不如在林蔭路上一線天的明亮。我看到遠(yuǎn)處山的懷抱里明鏡似的湖，卻沒(méi)看到它發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)金光。我與同學(xué)閑聊的聲音，也總沒(méi)有山間蟲(chóng)鳴和一聲聲向上的鼓勵(lì)聲悅耳……

　　看著旁邊的窄道上有同學(xué)正奮力向前走著，向上攀登著，不禁有些羨慕，因?yàn)樗麄冋�在體驗(yàn)，而我們選擇放棄。

　　纜車(chē)忽忽悠悠，已駛?cè)肓私K點(diǎn)的亭子，走了下來(lái)，等了很久，才看到有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到了山頂，開(kāi)始向我們抱怨路途的艱辛，向我們講述沿途的故事，我隱隱感到，這語(yǔ)句間，有成就與幸福的味道，因?yàn)轶w驗(yàn)。

　　那片燦爛的陽(yáng)光里，一張張滴著汗水卻溢著快樂(lè)的臉透過(guò)時(shí)光，向我傳來(lái)。母親又在問(wèn)我了：“要不要去試試？”

　　在一片詢問(wèn)的目光中，我不再猶豫。

　　山路就在腳下延伸，我要讓它看到汗水背后的我的成長(zhǎng)，和成長(zhǎng)背后體驗(yàn)的可貴。

　　山頂所在的高處，一座小亭靜靜立在那里，旁邊有一抹亮麗的粉紅色。

　　桃花，是不是在盛開(kāi)呢？

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇18

　　三次搬家，見(jiàn)證了金華的變化。

　　——題記

　　早晨，在寬大舒適的席夢(mèng)思上愜意地伸個(gè)懶腰，換上衣服，拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光便毫無(wú)阻擋地傾泄到了木地板上，穿著棉棉的拖鞋，走到寬闊的客廳里和早起的爸媽打個(gè)招呼。

　　坐在布置講究的餐廳里，吃著營(yíng)養(yǎng)豐盛早餐，不知不覺(jué)就聊到了我們的“搬家史”。

　　“嘿，你認(rèn)為我們以前是住在什么地方的？以前啊，生活可苦了……”媽媽向我娓娓道來(lái)。

　　聽(tīng)媽媽講，在她還沒(méi)結(jié)婚前，住在郊區(qū)廠房的宿舍里，宿舍可小了，但是住了三個(gè)室友呢，四張床鋪一擺，中間走路的地方只有兩米寬都不到了，一間宿舍只有一個(gè)狹小的洗漱室，廚房是整幢樓里的人公用的，臺(tái)面上油跡斑斑，鍋碗瓢盆無(wú)一完好，地上終年淌著不知什么“水”，散發(fā)著一股臭味，媽說(shuō)那時(shí)寧可去食堂買(mǎi)些貴一點(diǎn)的速食也不愿自己到所謂的“廚房”去做飯�！澳欠N環(huán)境怎么可以住�。　蔽仪椴蛔越�地喊了出來(lái)，“可別說(shuō)呢，在八十年代，那房子也算不錯(cuò)了，那時(shí)金華城還沒(méi)有開(kāi)始改造，你可真不知道哩！”媽媽似乎沉浸在過(guò)去的回憶里。

　　一九九三年，爸媽結(jié)婚了，出了一萬(wàn)元，公司里分配下一套六十多平方米的房子，這對(duì)生活拮據(jù)的父母來(lái)說(shuō)，是值得慶賀的一件大事。一九九五年我出生了，媽媽在這個(gè)房子里忙忙碌碌為我洗衣服、曬床單、做飯、打掃衛(wèi)生。爸爸起早貪黑地忙于賺錢(qián)，每天的晚餐，我們一家三口其樂(lè)融融地圍坐在小小的客廳里（那時(shí)還沒(méi)有餐廳呢），在昏暗但柔和的燈光里，這個(gè)小小的家充滿著濃濃的.愛(ài)。我在這套房子里住了十余年。

　　我長(zhǎng)大了，房子也多了份滄桑，墻面上有了歲月留下的痕跡。我們住的房子感覺(jué)又太小了，于是在去年，爸媽通過(guò)努力，我們又搬了一次家。這次我們住進(jìn)了一百多平方米的四樓，還附帶一個(gè)大大的車(chē)庫(kù)。

　　站在客廳的窗口向遠(yuǎn)處眺望，金華數(shù)年前還是嶄新的房子，如今卻不得不縮在了高樓的陰影里，婺江兩岸，更多的高樓大廈正如雨后春筍般拔地而起，江邊綠樹(shù)成蔭，花園處處，車(chē)輛川流不息，我不禁感嘆：“幾年后，我們將會(huì)搬到哪里去？”

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇19

　　一支筆便是一把匕首，一個(gè)字便是一支無(wú)花的薔薇。歷史的年華需要靠一切有志之士來(lái)推進(jìn)，你便是用你的一桿瘦筆，來(lái)見(jiàn)證這古老民族文化的發(fā)展，精神面貌的改進(jìn)�？缭綒v史的屏障，我來(lái)讀你那“雨的驚魂”，你的《狂人日記》《彷徨》，你的'《且介亭雜文》《朝花夕拾》。

　　是你嗎？透過(guò)歷史的霧靄，我看到你那雙大手，召喚著我和你一起去見(jiàn)證那個(gè)時(shí)代。我便跟在你后面，借著你的光輝看到滿地“病夫”，看到一個(gè)個(gè)僵硬的面孔，一雙雙木訥的眼睛。你記錄這一切，同時(shí)也在心中傳來(lái)一陣陣低吼和憤怒。你按捺著，輕聲道：“愚民專(zhuān)制使人們變成死相�！薄芭�？”我不接。你并未回頭，只是自顧自地回答著：“一個(gè)正直的人要敢哭，敢想，敢說(shuō)，擊退了這可詛咒的時(shí)代，從你身上，我看到了一個(gè)見(jiàn)證者神圣的職責(zé)：不僅僅是見(jiàn)證，更要指出時(shí)代的弊病，助推力是車(chē)輪的前進(jìn)。

　　你讓我想起蕭乾，一個(gè)新聞?dòng)浾�，同樣用筆來(lái)記錄現(xiàn)實(shí)，卻也不忘傾注自己對(duì)民族、歷史的強(qiáng)烈情感。所以唐師曾說(shuō)，他的作品不是僅有一天的壽命，而是永遠(yuǎn)。你，又何嘗不是如此？

　　思索之間，你已不見(jiàn)。卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)高臺(tái)，上面站著一個(gè)人，臺(tái)下聚攏了一群聽(tīng)眾，那些愚民們。我快步走上前去，愿乞幾句良言。縱然是背對(duì)著，走近了，我仍舊認(rèn)出你那深灰色長(zhǎng)袍，聽(tīng)得出你那鏗鏘有力的吶喊——“不懂得先輩的死是后人唯一良藥的民族是沒(méi)有希望的民族！”，有志青年要敢想敢做，喊出你們的心聲！你的話振聾發(fā)聵，警示著愚民們，警示著這個(gè)封閉、古老的國(guó)度。

　　你的憤懣，我能理解。在你留學(xué)異國(guó)他鄉(xiāng)之時(shí)，便受到無(wú)禮的嘲弄，你見(jiàn)證了民族之恥，于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的你，走上了文學(xué)道路。作一名歷史的見(jiàn)證者，并履行一個(gè)見(jiàn)證者的神圣職責(zé)。

　　翻開(kāi)你的書(shū)頁(yè)，我聽(tīng)到你筆尖上的吶喊：“一個(gè)民族只有獨(dú)立，自主，自強(qiáng)，才能屹立于世界民族之林！”，仰望你，這個(gè)見(jiàn)證民族發(fā)展的偉人！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇20

　　老屋院落門(mén)口的那個(gè)廢棄的碾盤(pán)還在嗎？青色的石面上規(guī)則地刻著凹凸起伏的魚(yú)尾紋，渾圓而厚重的盤(pán)體穩(wěn)穩(wěn)地斜躺在門(mén)洞的旁邊，因?yàn)轱L(fēng)雨的剝蝕和閑聊天的人們不斷地用臀部摩擦，離泥墻稍遠(yuǎn)的一面已經(jīng)光滑得可以照人了。最有趣的該是綴滿繁星的夏夜，納涼的人們總會(huì)聚集在碾盤(pán)的周?chē)�，東長(zhǎng)里短，談天說(shuō)地，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一陣陣喁喁細(xì)語(yǔ)，那種人世間的悲歡離合似乎就在這話語(yǔ)音調(diào)的起伏中紛紛登臺(tái)亮相。

　　最無(wú)法抹去的記憶該是那一次發(fā)燒的時(shí)候。滾燙的額頭跳躍的是火燒火燎的病魔，暑期回老屋度假的我被高燒弄得蔫蔫的無(wú)法說(shuō)話，對(duì)門(mén)裹著小腳、說(shuō)話嗓門(mén)大到上房的二奶奶聞聽(tīng)，扭動(dòng)著小腳快步地來(lái)到老屋，二話不說(shuō)，讓二伯父把我抱到門(mén)口的碾盤(pán)上，然后讓我枕在她的腿上。二奶奶一邊用手掐著我的額頭，一邊嘴中念念有詞地叨咕著什么。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭似乎清涼了許多，二奶奶便對(duì)我笑了笑，連說(shuō)“是不是你過(guò)世的爺爺撞著了，給你沖沖就好了”。二奶奶的招數(shù)還真是靈驗(yàn)，很快，我的燒便悄無(wú)聲息地逃走了，夜晚的碾盤(pán)上再一次響起了歡聲笑語(yǔ)。

　　老屋墻上的那件鋼絲編就的篩子還在嗎？細(xì)密的鋼絲交織在一起組成的篩底，邊緣是光滑的竹片圈成的圓形的篩把，平時(shí)夏秋收時(shí)節(jié)它是大人們揚(yáng)場(chǎng)時(shí)篩檢糧食的農(nóng)具，農(nóng)閑時(shí)它便成了我與兒時(shí)伙伴們捕魚(yú)嬉戲的絕好工具。在老屋的`后面有一條細(xì)長(zhǎng)的河渠，確切地說(shuō)，該是一條河溝，因?yàn)樵诳菟�季�?jié)的時(shí)候，這里有的地方便會(huì)露出泥濘的河床，有的地方還會(huì)有水，這時(shí)候，我們幾個(gè)調(diào)皮的小玩伴便會(huì)人人頭頂一件鋼絲篩，到河溝里去快樂(lè)地淘魚(yú)。每每我們總會(huì)淘到銀色的、跳躍的麥穗，運(yùn)氣好了，還會(huì)捉到嘎魚(yú)，但那總是要付出被嘎魚(yú)咬到而手指流血的代價(jià)的。

　　最令我記憶深刻的是那次翻坑。晌午時(shí)分，一點(diǎn)風(fēng)絲都沒(méi)有。太陽(yáng)很毒，坑水被太陽(yáng)曬得黃中帶綠了。由于水溫過(guò)高而氧氣不夠，平時(shí)沉在水底的魚(yú)全都浮到水面，不管大魚(yú)還是小魚(yú)，都把嘴巴連同半個(gè)魚(yú)頭探出水面呼吸，大點(diǎn)的鯉魚(yú)干脆跳出水面老高，有的甚至跳到岸上，此起彼伏，嘈雜有聲。村里人把這種現(xiàn)象叫翻坑。于是，人們奔走相告：“翻坑啦——”得到消息的人們不顧天氣炎熱，扛著搬網(wǎng)，拎著勺網(wǎng)，拿著漁叉，有的人甚至不帶任何漁具，跑到坑邊，急忙下到水里。一時(shí)間，坑塘里擠滿了赤著臂膀的大人和孩子，像飯鍋里煮著的餃子。而我也就用那把鋼絲篩痛痛快快地篩到了幾條大魚(yú)，也同那些捕獲多多的大人們一樣，洋洋自得地走回家去了。

　　今日的老屋已經(jīng)被青磚瓦舍的華廈取代了，老屋院落門(mén)前已經(jīng)鋪上了光滑平整的柏油路，碾盤(pán)和鋼絲篩也都隨之不知飄落到了何方。但于我而言，那曾經(jīng)見(jiàn)證了我童年生命里彌足珍貴的美好記憶的碾盤(pán)和鋼絲篩，不管村落如何進(jìn)步，卻總是頑固地烙刻在我的生命印記里，歷久彌堅(jiān)。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇21

　　沒(méi)有人知道，我曾經(jīng)屬于一位身穿白衣的詩(shī)人，那位生活在開(kāi)元盛世，把酒邀月的詩(shī)人。

　　沒(méi)有人知道，我在千年之后被一個(gè)男孩兒在河畔的泥沙里發(fā)現(xiàn)，身為孤兒的他收藏了我很久。

　　我是一只精致華貴的酒杯。

　　詩(shī)人的才氣轟動(dòng)著整個(gè)長(zhǎng)安城，皇帝下旨召見(jiàn)他。官里比他想象的還要繁華，在御花園，他見(jiàn)到了身著龍袍的唐玄宗和輕倚玄宗的楊貴妃。他輕輕頷首：“皇上萬(wàn)歲！”卻并沒(méi)有看到貴妃微皺的眉頭。

　　男孩兒又逃課了，我每天都看到他坐在河邊。他是個(gè)很孤僻的小孩，總是一言不發(fā)地一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，好奇怪啊！

　　玄宗看到書(shū)劍飄飄且氣宇軒昂的他，很是高興，賞了他一杯酒，他不緊不慢地接過(guò)那只酒杯，喝下酒，卻不說(shuō)酒的好壞，只是兀自道：“好精致的酒杯！”玄宗便把那只酒杯賞給了詩(shī)人。從此，我便跟隨了他。

　　我躺在男孩兒身邊，注視著滿臉愁容的他�？墒恰�—他發(fā)現(xiàn)了我，并且將我挖出來(lái)，掏盡沙土，洗凈，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，低聲道：“好精致的酒杯！”只這一句話，便喚醒了我千百年前的記憶。男孩兒把我收進(jìn)了口袋。

　　詩(shī)人很愛(ài)喝酒。我見(jiàn)識(shí)過(guò)他“斗酒詩(shī)百篇”的風(fēng)采。他喝酒時(shí)，大多時(shí)候表情是透著一股傲氣的，似乎他瘦瘦的筋骨承載著許多東西。今晚是中秋，庭院里月光如水，案幾上擺著幾樣下酒菜。他舉起我直視這輪明月——“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！蔽衣�(tīng)到這幾句詩(shī)從詩(shī)人口中輕吟出來(lái)，我明白他的心思，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)路可求的悲哀，滿腹詩(shī)書(shū)卻無(wú)用武之地的心酸，以及胸懷大志卻屢遭打擊的憤慨，這復(fù)雜的情感在他臉上清晰可見(jiàn)。在這個(gè)人人趨炎附勢(shì)的年代，他一個(gè)人站在邊緣上，是孤獨(dú)無(wú)助的。

　　從男孩兒的日記中，我得知他早已沒(méi)了父母，供他讀書(shū)的是社會(huì)上的一些好心人。然而他又似乎辜負(fù)了大家，他不愛(ài)讀書(shū)，人也非常消極，因?yàn)樗�感覺(jué)不到家庭的愛(ài)。團(tuán)圓、溫暖、激情，諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)都不曾與他搭界。但他冰涼的身軀卻一次次被溫暖，我感覺(jué)他不是冷漠無(wú)情的人。

　　孤獨(dú)？那又怎樣？難道要永遠(yuǎn)沉淪下去嗎？詩(shī)人的大愛(ài)大恨都溶入了清洌的酒漿和濃濃的墨汁中，在這世上，似乎只有清高的月亮才配得上陪伴他。此時(shí)，白衣飄飄的`他佇立在夜風(fēng)中，飽經(jīng)滄桑的眉目間一種豪邁的氣概若隱若現(xiàn)�！坝�渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”詩(shī)人吟完詩(shī)句，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。中秋月緩緩移動(dòng)，明亮且圓滿，映照著同樣明亮的詩(shī)人的眼睛。

　　八月十五這一夜，男孩兒提著一只盒子，獨(dú)自來(lái)到河畔的一座小小的墳?zāi)古浴�—跪下，開(kāi)盒，端出一盤(pán)月餅，倒酒，又將我輕輕端起——他默默地做完這一切，眼淚便如潮水一般噴涌而出：“媽媽?zhuān)�又到中秋�?jié)了，我?guī)��?lái)了松仁月餅……來(lái)和你們團(tuán)聚了�！蔽业纳碥|隨著他的手臂而劇烈地顫抖著，酒幾乎要灑出來(lái)。男孩兒默默地在心底里和地下的媽媽對(duì)話：“沒(méi)有人懂我，他們說(shuō)我孤僻，說(shuō)我沒(méi)有感情，可是誰(shuí)能看到我撕心裂肺的痛楚呢？那場(chǎng)車(chē)禍帶走了你和爸爸，把我孤零零地拋在這個(gè)世上，我甚至想和你們一起去……”男孩兒抽泣著，再也說(shuō)不出話來(lái)，將酒灑在了墓前。

　　詩(shī)人虔誠(chéng)地望著這輪皓月，深深皺起了眉頭。月光將我的影子投到他的臉上，我看不清他的眼神，然而我知道，他在一條名叫“政治”的路上走得遙遠(yuǎn)，走得艱難�，F(xiàn)在面對(duì)他鐘情的月，他要選擇今后的路，要么沉淪，要么奮起，沒(méi)有第三種可能。他沉思著。良久，他突然縱聲大笑起來(lái)，笑聲響徹整個(gè)夜空，他將我端近嘴邊，一飲而盡，然后鋪開(kāi)紙張，手握毛筆，蘸飽濃墨，就著清冷的月光，大幅度地寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)句。這時(shí)，我分明看到了閃爍在他眼里的那份自信與堅(jiān)定。

　　我此時(shí)感到切實(shí)的寒冷，我為男孩兒的遭遇深感同情。月亮仍是千年以前的月亮，她正向世界灑下慈母般柔和的光輝。男孩兒轉(zhuǎn)身凝視著她。時(shí)間一秒秒地過(guò)去，最后他無(wú)聲地笑了：“媽媽?zhuān)�我知道您就坐在月船上，正看著我呢，您永遠(yuǎn)都在我身邊。我應(yīng)該好好讀書(shū)，好好活著，不能讓您失望，我終于明白了！”他重新倒酒，仰頭喝干，眼里的自信與堅(jiān)定再次勾起了我的回憶

　　告慰太白，你將對(duì)生命的熱愛(ài)與豁達(dá)豪邁的個(gè)性傳給了后世，而我作為一只酒杯，親眼見(jiàn)證了華夏子孫這堅(jiān)定品性的傳承

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇22

　　上帝住在他的水晶宮里，（我的意思是下雨了）他享受著那的風(fēng)光，一點(diǎn)都沒(méi)考慮我們學(xué)生的感受。

　　今天我們初二的學(xué)生要到郊外去野炊，下雨我們就會(huì)在學(xué)校上課。我們好久都沒(méi)出過(guò)城了，聽(tīng)說(shuō)要野炊興奮的不得了。大家都想：總算可以出這個(gè)籠子了。有的同學(xué)一晚沒(méi)睡，我也好不了多少。可誰(shuí)又知……哎！大家都只好背著沉重的書(shū)包上學(xué)。我似乎覺(jué)得書(shū)包好沉，我想奇跡的出現(xiàn)，哪怕是陰天也好呀！只要雨停，可好久也沒(méi)有。

　　我們上課時(shí)，幾乎都望在窗外，祈求雨停。于是上帝我們可憐，沒(méi)有下雨了！我們高興的去向老師回報(bào)。老師見(jiàn)我們沒(méi)心思上課就同意了。

　　我們到家把東西拿后，就到學(xué)校集合起程。那很遠(yuǎn)，我們完全是走去的'，但心我們里依然高興。到了目的地后，我開(kāi)始忙活兒。生火、炒菜、煮飯……這一切以前從沒(méi)。最后我們總算可以“開(kāi)動(dòng)”了。我們這一組還好有我，要不然連火都沒(méi)有。我們吃飽喝足后，準(zhǔn)備走了。

　　可誰(shuí)又知天有不測(cè)風(fēng)云，上帝覺(jué)得我們把換境搞壞了，又開(kāi)始懲罰我們了！他把水漲高了，淹了路，我們無(wú)路可走了。老師和幾個(gè)同學(xué)下河擺石頭，讓我們其他的同學(xué)踩著過(guò)去。這時(shí)我的心真不是滋味，我覺(jué)得我沒(méi)有幫上忙，我的力氣太小了，我根本搬不起大石頭，我只好站在一旁。

　　終于我作出了決定，是的，直接過(guò)河。水冰冷，凍的我腿麻木了，而我的心卻燃燒了起來(lái)。水的溫度沒(méi)有阻止我過(guò)河，我依然繼續(xù)走，繼續(xù)走……

　　有同學(xué)也和我一樣。到了水最急的地方了，幾個(gè)男同學(xué)早已站在了幾個(gè)大石頭上，拉我們女同學(xué)過(guò)河。他們?nèi)�身都濕透了，我看�?jiàn)他們，我又被深深的感動(dòng)了，我感到集體的溫暖。我在這個(gè)班這么久，還從沒(méi)有感覺(jué)過(guò)這么強(qiáng)烈的集體溫暖。從沒(méi)，也許是我有一顆冰冷的心。而今天它又有了溫暖，不，它燃燒著……

　　我想唯一能見(jiàn)證我們同學(xué)友誼和我們與班主任老師的師生之情的就是那流淌的河水和那美麗的瀑布，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我心中的。永遠(yuǎn)……

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇23

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免和自己的父親發(fā)生些沖突。但一次我對(duì)父親的理解，讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)，見(jiàn)證理解的可貴。

　　暑假的來(lái)臨使我興奮，可成堆的作業(yè)又會(huì)使我煩惱。那年的暑假經(jīng)過(guò)了多日的“奮戰(zhàn)”后，終于完成了要寫(xiě)的作業(yè)�？伞皹�(lè)極生悲”，老師這會(huì)兒又發(fā)來(lái)“圣旨”：在班級(jí)的.公共郵箱中放了一些題，請(qǐng)打印下來(lái)并完成。

　　悶熱的空氣令我一陣眩暈。扔下手機(jī)，癱倒在床上，眼前金星四冒。心中暗道：“為何這個(gè)暑假如此的悶熱漫長(zhǎng)？”絕望之余，找到父親對(duì)他一說(shuō)，父親爽快答道：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽矣譀](méi)好氣地丟出一句：“快點(diǎn)�。　�

　　可盼了幾天，也不見(jiàn)題到手中。就這樣，將心中的不滿、煩躁一切全發(fā)泄到父親身上。我對(duì)著父親大喊大嚷，并說(shuō)了些很過(guò)火的話。嚷罷，便快步走回房中，“砰”的一聲撞上房門(mén)。

　　第二天早晨起床后，便感到一陣頭疼。我迷茫地下了床，想起了昨日的不快，心中悶悶不樂(lè)。出了房門(mén)，看見(jiàn)了昨日被我叫嚷的人，突然愣住了。昏暗的燈光下可清楚地看出父親的臉沒(méi)有了往日的紅潤(rùn)，而是讓人痛心的蒼白。眼眶有些向下塌，周?chē)�有明顯的黑眼圈。嚴(yán)重沒(méi)有神，取而代之的則是勞累與憔悴。眼白上布滿了紅紅的血絲，看著讓人揪心。父親看見(jiàn)我，淡淡的一笑：“早啊�！蹦锹曇羰歉裢獾纳硢�！我呆在那，不知做甚。這是我那往日充滿活力的父親嗎？良久，我焦急地要問(wèn)：“爸！你這是……”“沒(méi)事，我很好。”父親擺擺手，便出了家門(mén)。

　　我慌張地奔向書(shū)房。只見(jiàn)電腦桌上整整齊齊地碼放著一沓沓訂好的題，雪白的A4紙，平整干凈；小巧的訂書(shū)釘，錯(cuò)落有致。再一瞧，窗臺(tái)上還放著半杯帶有余溫的咖啡……

　　后來(lái)從母親口中得知：那些天父親單位忙，所以就忘記給你打題的事。半夜里他忽然想起，便連夜將題打了出來(lái)，就這么一直到天亮……

　　從那以后，我就發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。早上我會(huì)爬起來(lái)為父親準(zhǔn)備好早餐，躲在旁看著父親用餐時(shí)的困惑與幸福；晚上我會(huì)在父親回到家后端上一杯熱茶，看著父親臉上欣喜與滿足的笑容。我理解了他，不應(yīng)該再讓他為我操心。

　　是什么讓我懂得了理解？是父親那布滿血絲的雙目嗎？還是那一沓沓整齊的題呢？又或是那半杯有余溫的咖啡？對(duì)，是這些。就是這些讓我懂得了理解，理解身邊每一個(gè)人。理解，讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，見(jiàn)證理解的可貴。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇24

　　我常常在想，我們這一代青年應(yīng)該是中國(guó)高速發(fā)展的最好見(jiàn)證者。

　　我來(lái)自一所普通的農(nóng)村小學(xué)，在那間教室度過(guò)的幾年時(shí)光可謂喜憂參半。生銹的鐵門(mén)，坑坑洼洼的地面，時(shí)或有幾處積著水，恰似幾滴眼淚藏進(jìn)了深邃的皺紋里。尋找那淚水的源頭，天花板的角落里正貼著幾張塑料薄膜。往木質(zhì)的坐椅上輕輕一靠，“吱呀”一聲，尖銳而刺耳，叫囂著從破損的窗戶中鉆出。而窗戶，總是把本該夏天送給我們的涼風(fēng)在冬天變本加厲地還回來(lái)……那時(shí)的我不懂得抱怨，只依稀記得每每說(shuō)起時(shí)母親無(wú)奈的神情，以及諄諄教誨，她自然講不出多高大上的語(yǔ)音，但意思就是：如果你想改變周?chē)�的環(huán)境，那就讓自己變得更加優(yōu)秀，當(dāng)你足夠優(yōu)秀時(shí)，所有如愿的事物都會(huì)向你靠攏。我銘記于心，也暗暗立志要更加努力。

　　時(shí)過(guò)境遷，幾載春秋我便已經(jīng)成為了一名高中生。我很慶幸，也很感謝那時(shí)的自己足夠努力，朝著理想不斷邁進(jìn)，沖出牢籠，掙脫枷鎖，改變成見(jiàn)，終于有機(jī)會(huì)在桃源縣第一中學(xué)就讀。而這里的學(xué)習(xí)環(huán)境相較于以前著實(shí)是云泥之別，齊整的水磨石地磚，堅(jiān)固的桌椅，大氣的窗戶，雪白的天花板，錯(cuò)落有致的線路管道等等，更令人驚訝的是那些先進(jìn)的多媒體設(shè)備，授課方式的極大革新。我所看到的不僅是城鄉(xiāng)發(fā)展差距，更是這短短幾年內(nèi)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)的火熱開(kāi)展以及教育制度的革故鼎新。正是因?yàn)槲易陨淼某砷L(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展，我才能擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到更優(yōu)質(zhì)的教育資源，見(jiàn)識(shí)到前所未有的新鮮事物，跳出狹窄的小圈子，奔赴更光明的未來(lái)。

　　前些時(shí)日，適逢假期，回想起應(yīng)當(dāng)回母校探望一下。不知道那間教室、那片承載我孩提回憶的土地、那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，如今是否以它原本的面貌目送一群又一群的`孩子離開(kāi)。

　　從校門(mén)到教室，不到三百米的距離，我走得如此緩慢，一切都依舊熟悉，一切卻又如此陌生：花壇里群芳薈萃，榆陰下的一排文化長(zhǎng)廊，塑膠的籃球場(chǎng)……而教室內(nèi)的高科技教學(xué)設(shè)施，讓人恍覺(jué)它們已不再是一個(gè)個(gè)空洞的空間，更接近于一件件凝聚了無(wú)數(shù)熱忱與希冀的藝術(shù)品，將有更多的孩子從此處走出去，面向不曾知曉的世界。

　　站在教室門(mén)口，我久久無(wú)法平息心中的震撼，如果不是記憶如此真切，誰(shuí)又能料到這已然翻天覆地的地方竟會(huì)是我的母校呢？

　　震撼之余，我的心中暖流翻涌，這樣一個(gè)普通的鄉(xiāng)村小學(xué)也能得到國(guó)家政策的惠及，這應(yīng)當(dāng)歸功于國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策的貫徹落實(shí)，讓這所小學(xué)乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)都得到了有效發(fā)展，同時(shí)還有教育興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的政策出臺(tái)，讓更多資源應(yīng)用于教育領(lǐng)域。我目睹著這校園的變化，又不局限于此，我看到了其背后是中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的全面迅速發(fā)展，中國(guó)正日益富強(qiáng)！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇25

　　下午四點(diǎn)二十九分九秒，我完了，脖子上挨了一刀（就因?yàn)榈鹆四羌胰獾昀镆粔K帶著些許碎肉的骨頭），我被店伙計(jì)拎了出來(lái)甩在街旁的一棵樹(shù)下，我感覺(jué)身體里的血爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)，淌了一地。

　　我只好這樣躺著，任憑冷風(fēng)粗暴地撕扯著我的傷口，我祈求死神快點(diǎn)到來(lái)，帶我進(jìn)入天堂（像我這樣善良而又熱于助人的狗是應(yīng)當(dāng)去天堂的，至少我是這樣想的）�？墒�，我對(duì)生又有了留戀，讓我再好好看看這個(gè)有可愛(ài)骨頭的世界吧。于是我睜開(kāi)了恐懼而緊閉的雙眼。

　　不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)女士，那苗條的身材，漂亮的臉蛋，再加上一身時(shí)髦的打扮，路人的回頭率高達(dá)百分之九十。當(dāng)她走到我旁邊時(shí)，我那微弱的呼吸不由自主地加快了，快要停止的心跳也在加速。噢，她的美麗讓人窒息，她讓我瘋狂了，我的心底升起一個(gè)一生最大的奢望——如果能讓我看見(jiàn)她的笑，讓我下地獄都心甘情愿。她就要走過(guò)去了，我克服困難從喉嚨里發(fā)出一聲響。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她看見(jiàn)我了！我作好了迎接她笑的準(zhǔn)備�？墒�，她卻啐了我一口，加快腳步走了。雖然我聽(tīng)不清楚她嘴巴里嘟噥著什么，但我知道她罵了我一通！天使一定被惡魔控制了，我暗自想。

　　五點(diǎn)半，學(xué)校放學(xué)了，許多孩子對(duì)我很好，常會(huì)給我一些碎肉或是別的.什么。當(dāng)然，也有一群壞小子，拿著木棒到處逃，有一次還把我嚇得躲進(jìn)了雞窩里。所幸我今天遇到的是一群好孩子，他們見(jiàn)我這個(gè)樣子科決定把我埋了�？墒遣艅傞_(kāi)始挖坑，小胖子就受不了解血腥味而嘔吐了，他們不得不停止，但我卻十分感激他們。

　　不知何時(shí)，前面路邊聚滿了人，一個(gè)六旬老太被撞傷了，開(kāi)車(chē)的是一對(duì)青年男女，兩人下車(chē)一瞧后，便開(kāi)車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。老太被送進(jìn)醫(yī)院。上帝喲，這種事在天堂絕對(duì)不會(huì)發(fā)生！我閉了閉眼。

　　太陽(yáng)要下山了，死神也許有事耽擱了，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，看著余暉鋪灑在草坪上，我感動(dòng)得哭了。

　　昏暗的路燈下，一位女孩在哭泣，我想帶她回家，可現(xiàn)在卻只能在這里躺著。不久，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，帶著她往家的方向走去。那位老爺爺可真是個(gè)大好人，我在心里說(shuō)。

　　半夜，月亮扯過(guò)烏云遮住了臉，我等得有點(diǎn)不耐煩了，突然看到一個(gè)黑影像鬼魅般的身影——小偷，我們這一行可是靠這個(gè)吃飯的，但我已喊不出聲，眼看到該死的賊快要得逞了。一束燈光劃破夜空，小偷被守候多時(shí)的公安人員抓住了。真是好險(xiǎn)吶，我呼了一口氣。

　　我在寂靜中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，凌晨四時(shí)，死神終于來(lái)了，原來(lái)他前面是去錯(cuò)了地方�，F(xiàn)在，我安心地閉上了眼睛——親眼見(jiàn)證了這世上的美與丑，善與惡，我死而無(wú)憾了。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇26

　　原來(lái)，我也可以如此幸運(yùn)，見(jiàn)證了一個(gè)環(huán)境的變遷，見(jiàn)證了三代人的努力，見(jiàn)證了一個(gè)奇跡的發(fā)生。

　　塞罕壩，滿語(yǔ)意為“美麗的高嶺”，是清朝皇族秋天圍獵之所在，水草豐美，鳥(niǎo)獸無(wú)數(shù)。但是，由于近代的不斷砍伐和獵殺過(guò)度，這里變?yōu)榱艘粋�(gè)黃沙漫天，煙塵蔽日的荒涼世界。而我，作為一個(gè)普通的樹(shù)苗，就被栽種于此。

　　剛剛被種下，我就看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)樸實(shí)的人的臉龐上，寫(xiě)滿了希冀。他們手中擎著鐵鍬，一身深綠色的軍裝。八角帽上，一顆紅星鑲嵌，很是顯眼；寬大衣袖沾滿了塵土，使得原來(lái)墨綠的軍裝淡了幾分，也黃了幾分。他們欣賞著一排排樹(shù)苗，眼中竟流露出一股人父人母般的慈祥。不到一個(gè)月，成片的山就被他們的足跡踏過(guò)，留下一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的腳印的同時(shí)，栽下了無(wú)數(shù)像我一樣的樹(shù)苗。

　　好事多磨。就在他們歡天喜地之時(shí)，一股強(qiáng)勁到可怕的狂風(fēng)從外蒙趕來(lái)，裹挾來(lái)了無(wú)數(shù)的黃沙，也裹挾走了無(wú)數(shù)樹(shù)木的生命。那是一種絕望的恐懼，在大風(fēng)之中，連太陽(yáng)在哪都已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)，砂礫如同暴雨般打在我的身上，愣是擦出了一道道淺淺的痕跡，那是風(fēng)的痕跡，刮在了我的身上，也刮在了那些人們的心中，他們一定很疼，比我還要難受。我見(jiàn)證了一次浩劫。

　　最終，大風(fēng)一路咆哮，終于遠(yuǎn)去，留下了一棵棵倒伏在地，奄奄一息的樹(shù)苗。沒(méi)救了，他們肯定看這里一片狼藉，另選他處了。我在心里想著。正在這時(shí)，我們忽然又看到了一身深綠色服裝的人們。他們還是回來(lái)了。只不過(guò)，一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，他們?cè)�本笑意滿滿的臉上，多了一份傷感，一份失落，還有一絲的堅(jiān)定。只見(jiàn)，他們將連我在內(nèi)的樹(shù)苗扶了起來(lái)，還喃喃自語(yǔ)：“千萬(wàn)別死，千萬(wàn)別死......”說(shuō)著，又拿粗糙的袖管擦了一下雙眼，眼神中又透露出堅(jiān)定來(lái)，將我們統(tǒng)統(tǒng)直立起來(lái)，斷裂的地方就拿布條纏上.....但是，他們明顯不知道，這樣做是無(wú)濟(jì)于事的。充滿感激地望向他們，我的心中又燃起了希望之火。如果說(shuō)，之前只是為了生存而生存，那么現(xiàn)在，我的肩上，又背負(fù)起了那些種樹(shù)者滿滿的.希望。

　　幸存的樹(shù)木扎下根來(lái)，開(kāi)始賣(mài)力地吮吸著在遙遠(yuǎn)地下的甘霖。樹(shù)木一扎根，接下來(lái)就好多了。那些人依舊同往常一樣，不知疲倦地忙碌著；而我們，背負(fù)著希望生長(zhǎng)，樹(shù)冠尖頂直指蒼穹，宣示著一批批新生命的降臨，和這片土地久違的綠意。

　　時(shí)間流逝，那些曾經(jīng)的，扛著鐵鍬忙碌的精壯漢子，變成了頭發(fā)斑白的老人。但是，他們老了，卻有一批新的年輕人來(lái)到這里。他們?nèi)莨鉄òl(fā)，衣裳和老人變得截然不同；在植樹(shù)上，也開(kāi)始變得有規(guī)劃起來(lái)，不再是老一輩人種的清一色的楊樹(shù)和松樹(shù)。還有各種先進(jìn)的植樹(shù)技巧，讓我們的同伴更易成活，隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。他們雖然年輕又看似弱不禁風(fēng)，但卻義無(wú)反顧地接過(guò)了老一輩人的大旗，繼續(xù)奮斗著。十?dāng)?shù)種林木拔地而起，高低錯(cuò)落，形成了一片片生機(jī)盎然的天地。黃沙，被樹(shù)林強(qiáng)制性覆蓋。而塞罕壩，這個(gè)人間奇跡，就在這里，向世人微笑、招手。而我，注視著這的一切，見(jiàn)證著。

　　春風(fēng)吹過(guò)綠波翻滾的叢林和草地，藍(lán)天上，是太陽(yáng)永恒的微笑。一陣輕快又粗獷的歌聲從遠(yuǎn)處悠悠傳來(lái)，那是贊美青春和生命的歌。獐狍野鹿在林中穿行，一圈圈蘑菇賣(mài)力地生長(zhǎng)，溪水潺潺，波光粼粼，如同仙境一般。

　　我在這里，從原來(lái)荒涼的山崗，到現(xiàn)在的世界，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了三代人的努力，見(jiàn)證了一個(gè)奇跡的發(fā)生！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇27

　　這是一張舊照片，一張黑白照片。照片雖然舊了，但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了的歷史史實(shí)。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　從照片上看，火車(chē)站里到處凌亂不堪，路軌被炸得變了形，掀了起來(lái)了。連接車(chē)站兩端的人行天橋也被炸塌陷了，地上散落著各式各樣的東西，一片狼藉。最令人注目的照片的左下方，一個(gè)孤單的小孩子坐在站臺(tái)上大聲的哭著，顯得十分無(wú)助，十分凄慘。他的父母親在哪里呢？這個(gè)可憐的幼小的孩子，他怎么能想得到啊，他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的罪惡的炸彈炸死了，也可能在逃命中走失了，現(xiàn)在正著急地四處尋找他們可憐的孩子……

　　看著照片，我心潮洶涌，感到十分的憤怒！可惡的日本侵略者，為什么一定要去侵略別人的國(guó)家，去摧毀別人的'家園，去殘殺那手無(wú)寸鐵的老百姓？你們知道嗎？你們投下一顆炸彈會(huì)讓多少人失去家園？會(huì)讓多少父母親失去孩子？會(huì)有多少孩子從此成為孤兒？

　　看著照片，我想，作為中國(guó)人，我們不能忘記這一段歷史，只有中國(guó)強(qiáng)大，才不會(huì)被那些法西斯侵略者來(lái)破壞我們美麗的家園。我要努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大之后，能為祖國(guó)的強(qiáng)盛和世界的和平作出貢獻(xiàn)。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇28

　　在本學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一張珍貴的歷史照片，它是一位美國(guó)記者在73年前拍攝的，它見(jiàn)證了日本侵略者侵略中國(guó)的滔天罪行。當(dāng)我看到這張照片，腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站。那時(shí)上海北站已被炸毀，上�；疖�(chē)南站成了難民們逃難的重要出路。這天上午，一對(duì)年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個(gè)一歲的小男孩趕到火車(chē)站，他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的角落里，然后爸爸去弄火車(chē)票。但他們等來(lái)的不是爸爸，也不是火車(chē)，而是死神。防空警報(bào)拉響了，聲音是那么的刺耳，大群日本鬼子的飛機(jī)丟下一串串罪惡的重磅炸彈，頓時(shí)，火車(chē)站里彈片橫飛，火光沖天。飛機(jī)俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團(tuán)。

　　飛機(jī)飛走后，火車(chē)站整個(gè)變成了一片廢墟，成千的'老百姓倒在血泊中，趴在小男孩身上的媽媽被炸飛，小男孩奇跡地存活下來(lái)，當(dāng)他爬出角落找爸爸媽媽時(shí)，只見(jiàn)到一幅人間煉獄，任憑他怎樣哭喊，回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國(guó)記者拍下了這一景象，記錄了日本侵略者的罪狀。后來(lái)這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了，長(zhǎng)大后成了著名的橋梁設(shè)計(jì)師，還進(jìn)入了維和部隊(duì)，并為好多國(guó)家設(shè)計(jì)建造了橋梁。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇29

　　在我的書(shū)包外兜里放著一包面巾紙，你可別小看它，它可不是一包普通的面巾紙，它是我和我的好哥們友誼的見(jiàn)證，是一包帶著愛(ài)心的面巾紙。

　　那是一個(gè)淡綠色的小長(zhǎng)方體，拿在手里的感覺(jué)非常的小巧可愛(ài)，在它的'正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著，好像一位威嚴(yán)的警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上，一朵潔白綻開(kāi)的花朵好像在微微搖曳著，微風(fēng)拂來(lái)仿佛能聞到陣陣的花香，又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開(kāi)粘貼口里面就露出了一層層潔白無(wú)瑕的紙巾，紙巾是用原生木漿做成的，一共有10張，被疊成長(zhǎng)方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。

　　說(shuō)起來(lái)那是上學(xué)期的一天中午，吃過(guò)午飯后我剛把書(shū)本拿出來(lái)打開(kāi)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然，我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀！流鼻血了！”只見(jiàn)他雙手捂著鼻子，桌子上書(shū)本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書(shū)包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快，把它塞進(jìn)鼻子里，把頭仰起來(lái)�！彼�聽(tīng)了我的話把紙塞進(jìn)鼻子里并抬起了頭。過(guò)了一會(huì)兒，他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了！要是沒(méi)有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好！”我笑了笑對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的�！�

　　這件事以后，我和馬銘浩成了非常好的好朋友，而那包帶著愛(ài)心的面巾紙也被我小心的放在書(shū)包里。每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起以前的經(jīng)過(guò)，它是我們友誼的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇30

　　母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛(ài)如海，宛如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)。

　　記得有一次，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，整理好書(shū)包，就對(duì)爸爸央求到:“爸爸，能不能讓我看一會(huì)兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓，皺著眉頭說(shuō)﹕“只能看一會(huì)兒�！薄昂��！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　我正在津津有味地看著，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的聲音:“孩子，把電腦關(guān)了吧!”“什么?”我大吃一驚，“我才看了兩分鐘。”我很生氣，“我讓你關(guān)你就關(guān)了!”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。

　　這是，媽媽走過(guò)來(lái)了，慈祥地說(shuō)﹕“孩子，爸爸讓你關(guān)你就關(guān)。”“我······”頓時(shí)就說(shuō)的委屈了，不知說(shuō)什么才好。過(guò)了好一會(huì)兒，才對(duì)爸爸媽媽說(shuō)﹕“就連廣告都看了80秒，我憑什么不能多看一會(huì)兒?”“憑什么?”爸爸媽媽異口同聲的'說(shuō)﹕“就憑你是小孩!”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉，像斷了線的珠子。爸媽相視一眼，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)﹕“孩子，爸爸不讓你看電腦的是為了你好，為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看，戴眼鏡的人有很多，爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)�！�

　　說(shuō)完，覺(jué)得心里一酸，慚愧的低下了頭，低頭的那一瞬間，看見(jiàn)媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā)，那也許就是愛(ài)的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇31

　　每個(gè)人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，許多時(shí)光是與老師度過(guò)的，是老師把我?guī)�入知識(shí)的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。

　　初中三年，尤為重要，我的班主任會(huì)陪我度過(guò)。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，整個(gè)地方很陌生，與老師您也不曾相識(shí)，而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今，一年已過(guò)去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時(shí)，還談?wù)摰皆S多課外知識(shí)，并且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽(tīng)得目瞪口呆，對(duì)老師您更是刮目相看。原來(lái)您的知識(shí)是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ�文嚼字，從而更快地翻譯詞語(yǔ)，輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí)，去深入了解課文。

　　老師，您教書(shū)已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您，因?yàn)槭悄�給他們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)許多美好的.回憶。在今后的日子里，我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過(guò)，然而您還是會(huì)像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛(ài)。

　　時(shí)光匆匆，日月飛逝。暮然回首時(shí)，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無(wú)以為報(bào)。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇32

　　今天是我上籃球班的第七天了，我已經(jīng)交到了許多好朋友。可我最喜歡的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，帶著一副小小的'眼鏡。你別看他個(gè)子不高，年齡卻比我大一歲，他開(kāi)學(xué)就上初一了。他的性格豪爽，像梁山好漢，經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。

　　可是有一件事情，卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釘子，他拿了起來(lái)，便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的？可是他一不小心拿釘子刺破了我的球。可我并不知道他是不小心的，反而認(rèn)為他是故意的。我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說(shuō)：“你這家伙，在干什么？”他看著我那壞了的球頓時(shí)不知所措，仿佛一瞬間就不會(huì)說(shuō)話了，只能呆呆的看著我和球。我見(jiàn)他不說(shuō)話，就更加生氣了，只好鼓著氣，像一只大青蛙一樣，氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”，再也不說(shuō)話了。

　　日子一天一天地過(guò)去了，有一天我看見(jiàn)他拿著兩個(gè)球走了過(guò)來(lái)。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了，立刻走到其它地方�？伤�居然拿著球，到了我的面前，把球遞給了我，不好意思地說(shuō)：“這個(gè)球給你，我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣，立刻“退隱江湖”了。

　　從此，我倆又成了好朋友，而那個(gè)籃球，就是我倆友誼的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇33

　　我是一朵自由自在的白云，白天穿上潔白的連衣裙，夜晚披上深藍(lán)的外罩來(lái)欣賞月亮和星星。

　　我在蔚藍(lán)的天空中長(zhǎng)大，每天和小伙伴們玩耍，還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好，可自私的人類(lèi)卻開(kāi)始侵犯這美好的世界。

　　春天原本有一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花沒(méi)有了，只留下數(shù)不清的腳印；夏天原本茂密的森林沒(méi)有了，只留下無(wú)數(shù)光禿禿的樹(shù)樁；秋天原本會(huì)唱出美妙歌聲的小溪不見(jiàn)了，只留下龜裂的土地和已經(jīng)死去的魚(yú)兒；冬天原本堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花不見(jiàn)了，只留下一片白茫茫的世界……過(guò)去那一切美好的事物都不見(jiàn)了，只留下人類(lèi)來(lái)過(guò)的足跡。

　　后來(lái)人類(lèi)又將魔爪伸向我們！原本蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片；伙伴們一個(gè)個(gè)被染黑，然后死去，連我也被染黑。我原本以為他們這樣會(huì)收手，可沒(méi)有想到人類(lèi)將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍(lán)藍(lán)的.大海變成了血紅色，原本充滿生機(jī)的大海，現(xiàn)在變得沒(méi)有一絲生機(jī)，全是死亡的氣息。

　　我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失，我卻什么也做不了。

　　突然一陣疼痛襲來(lái)，我的身體正在逐漸變得透明，我知道我的時(shí)間不多了。

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)：“人類(lèi)啊，你們這樣做是會(huì)后悔的！”我留下最后的一滴眼淚，那滴眼淚化作一顆冰藍(lán)的水晶，映出了以前所有美好的時(shí)光后便沉入了血紅色大海中。

　　這是我能留下的唯一一個(gè)可以代表曾經(jīng)那美好記憶的見(jiàn)證……

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇34

　　我家的儲(chǔ)藏室里有一臺(tái)14寸的黑白電視，那是爸爸小的時(shí)候家里買(mǎi)的。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是幾十年前的。

　　這臺(tái)黑白電視機(jī)在我們村里可是數(shù)一數(shù)二的。每逢晚上，我家的長(zhǎng)凳就都各有所主了，甚至連院子的.圍墻上都爬滿了人。鄉(xiāng)親們坐在長(zhǎng)凳上，趴在墻上，悠閑自得地看著電視。雖然電視圖像是黑白的，而且不清晰，只有兩三個(gè)頻道，但是在那個(gè)年代有這么一臺(tái)電視機(jī)，絕對(duì)是了不起的事。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親過(guò)來(lái)看電視，爺爺奶奶總是樂(lè)得合不攏嘴，忙著端茶送水。遇到雨天，爺爺還會(huì)頂著風(fēng)雨爬上房頂，不停地?fù)u著電視的天線，讓另一個(gè)人在電視機(jī)前守著，還一邊搖一邊問(wèn)：“明一點(diǎn)了沒(méi)？”“好一點(diǎn)了嗎？”……

　　爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，這臺(tái)黑白電視機(jī)光榮地下崗了，代替它的是41寸的大彩電。再也沒(méi)有街坊鄰居過(guò)來(lái)看電視了，因?yàn)榧壹覒魬舳加须娨暀C(jī)了。爸爸告訴我說(shuō)：“有時(shí)爺爺看著那臺(tái)黑白電視機(jī)，目光里有一種難以理解的東西。我想，那一定是爺爺舍不得當(dāng)年那種鄰里之間的情吧！

　　去年秋天，我家搬進(jìn)了一幢別墅，家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺(jué)得原來(lái)的彩電占地，于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以掛在墻上，既輕松，美觀，又節(jié)省空間，而且圖像非常清晰。前幾天，我家還安裝了數(shù)字電視，有一百多個(gè)頻道呢！

　　小小的電視機(jī)，體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇35

　　我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到 7月22日8時(shí)23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家門(mén)口就能觀測(cè)日全食。我欣喜若狂，真希望這天快點(diǎn)到來(lái)。

　　為了我能安全地觀測(cè)日全食，保證對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。爸爸提議自己做觀測(cè)鏡，我拿出小學(xué)生時(shí)代上介紹的方法給爸爸參考。于是，爸爸給我在玻璃上涂墨做墨鏡，姑姑用膠卷對(duì)折也給我做墨鏡，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。最后我還是喜歡姑姑做的墨鏡。因?yàn)樗�做的既方便觀察又漂亮好看。

　　終于盼到了我期待的時(shí)刻，我用墨鏡看太陽(yáng)，是滾圓的.，慢慢地，太陽(yáng)被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又漸漸地像小船，像眉毛，突然間眼睛一黑，太陽(yáng)完全被月亮擋住了！天空變得昏暗，還有星星在閃爍，好像一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了夜晚，而這時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)金指環(huán)，雖然因?yàn)樵贫�，我看得不是很清楚，但還是覺(jué)得它很漂亮，大家都在驚嘆這大自然的奇跡。不過(guò)，比起嘉興等地方下大雨我們這邊能觀測(cè)日全食已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。

　　希望不久的將來(lái)還能看見(jiàn)日全食的全過(guò)程，沒(méi)有任何云朵遮擋，但聽(tīng)說(shuō)今天這種天文奇觀是五百年難得一見(jiàn)啊，可惜這種日子在我的一生中還會(huì)有嗎？

　　通過(guò)這次日全食的觀測(cè)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也親身體驗(yàn)了大自然的神奇，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，為人類(lèi)與自然的“和諧”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇36

　　初秋的樓觀臺(tái)，風(fēng)景是那般別致。站在老子的講經(jīng)臺(tái)前，看著他那尊睿智的坐像，心中是一種感慨，一種敬畏。

　　盤(pán)膝而坐，一手放于膝上，另一手握拂塵，儼然是一幅道家名人的泰然自若，胡須眉宇飄逸揚(yáng)灑，活龍活現(xiàn)，仿佛正用深遠(yuǎn)智慧的聲音訴著自己對(duì)宇宙空間，有無(wú)是非的獨(dú)樹(shù)一幟的看法：“道，可道，非常道，名，可明，非常名……”

　　老子親手栽種的那棵銀杏樹(shù)，迎著風(fēng)，舒展著風(fēng)姿，微風(fēng)徐過(guò)，金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響，仿佛在講著、說(shuō)著老子那些年對(duì)人生、對(duì)萬(wàn)物透徹的思考與認(rèn)識(shí)……不，或許，他的目光早已不僅限于人生，而是看到了有無(wú)相互轉(zhuǎn)化過(guò)程的敬畏奧義。

　　我仿佛看到，老子騎著青牛，悠悠然，釋釋然的半瞌著雙眼，嗅著清風(fēng)的氣息，衣衫陳舊，腦中卻是超越了時(shí)代，超越了空間。

　　銀杏樹(shù)后方是講經(jīng)堂，這座并不高大的建筑，紅漆門(mén)在歲月的啃食中褪去了顏色，門(mén)欄也是何等的`陳舊，但是我想，歷史如沙，時(shí)光如水，時(shí)光把這座講經(jīng)堂沖刷，最后卻沉淀下了該留下的東西，那便是老子的思考，那短短的卻能囊括千百年來(lái)人們總結(jié)的哲理的《道德經(jīng)》�。�

　　一陣微風(fēng)，吹落些許黃葉，無(wú)形中又為這老子的講經(jīng)堂增添上了不少的滄桑……

　　老子與他的《道德經(jīng)》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想，經(jīng)過(guò)時(shí)光之水的反復(fù)沖刷，它仍將永不褪色

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇37

　　小時(shí)候，老師總對(duì)我們說(shuō)：“你們要經(jīng)常留心身邊的真情，當(dāng)你們真正發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)覺(jué)得自己很幸福！”然而，很多人還是懵懵懂懂：真情到底是什么呢？我也是這群人中的一個(gè)，直到那一次，我才深刻得體會(huì)到什么才是真情流露。

　　一天，我正在家里看電視，當(dāng)我看到汶川地震時(shí)，不由得將頻道停在了這里。

　　新聞中播放說(shuō)：在汶川地震后，救援人員發(fā)現(xiàn)在一片廢墟的下面，有個(gè)婦女為了庇護(hù)自己的孩子不受損傷，用自己的身軀擋住砸下的石塊，死時(shí)還保持著庇護(hù)孩子時(shí)的樣子：弓著腰，跪在地上，有點(diǎn)像古人的跪拜禮。而她的.孩子則因?yàn)樵谒�的庇護(hù)下，毫發(fā)未損，救援人員把他抱出來(lái)時(shí)，還睡得很香呢。當(dāng)醫(yī)生來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在嬰兒的被子里，醫(yī)生看過(guò)以后，竟然落下了淚，人們看了看手機(jī)屏幕，屏幕上寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。

　　看完這些，我就已經(jīng)“泣不成聲”了。這出新聞表現(xiàn)了人間真情的流露：母親為了自己孩子不受傷害，甚至可以連自己的性命都不要，這份珍貴的情感，是沒(méi)有任何一種情感能超越的。

　　人間真情，就是說(shuō)人間的“天堂”、友誼、幫助，而母愛(ài)，就是這真情的最好代表和見(jiàn)證，它勝過(guò)一切的真情，是無(wú)法逾越的！當(dāng)別人有困難時(shí)，盡自己所能去幫助他，就像這上面那偉大的母親一樣。

　　然而，也正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)這么自在，這么幸�！�…

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇38

　　早上，陽(yáng)光明媚，我像往常一樣在享受著陽(yáng)光浴。沒(méi)錯(cuò)，我就是一棵樹(shù)，我已經(jīng)有一百零八歲了，每天都見(jiàn)證日出日落，看到了那些農(nóng)民日出而作、日落而息，日子越過(guò)越好，我也由衷地為他們感到高興。

　　這天，我正在閉目養(yǎng)神，“咚”的一聲，有一只小兔子撞到了我，我那密密麻麻的頭發(fā)如同雨點(diǎn)般地落了下來(lái)。啊！我的老腰啊，都要斷掉了！哎，這只兔子怎么這么不長(zhǎng)眼！

　　這時(shí)，從不遠(yuǎn)處跳出來(lái)個(gè)農(nóng)夫，一見(jiàn)到兔子便開(kāi)心地叫了起來(lái)：“哇，老天開(kāi)眼了，開(kāi)眼了！”說(shuō)著，便拿出了手機(jī)，發(fā)了一條朋友圈，邊發(fā)還邊說(shuō)：“今天可真走運(yùn)！”然后，就拎著兔子的耳朵喜笑顏開(kāi)地走了。我也為他開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)他，他老叨念著他幾個(gè)月沒(méi)吃肉了。

　　第二天，那個(gè)農(nóng)夫又來(lái)了，靠著我，不停地玩抖音，還老一驚一乍地：“又有人給我點(diǎn)贊了！”他還時(shí)不時(shí)眺望一下遠(yuǎn)方，似乎在等好運(yùn)的再次降臨。就這樣持續(xù)了好幾天，還是沒(méi)有兔子上鉤。哎，我覺(jué)得他快要醒悟了，可是我錯(cuò)了。

　　播種的季節(jié)快過(guò)去了，我對(duì)農(nóng)夫的行為感到無(wú)語(yǔ)，天上怎么可能會(huì)掉餡餅呀！之前是因?yàn)橛蝎C人在追那只兔子才撞到我的呀！哎，我動(dòng)了動(dòng)，從頭上掉下幾片葉子來(lái)提醒他，可他卻還若無(wú)其事地靠著我做他的春秋大夢(mèng)，實(shí)在太可笑了，如果他還是執(zhí)迷不悟，早晚會(huì)餓死的��！

　　我依然在村東頭屹立著，而那個(gè)農(nóng)夫，他的田荒了，臉色也越來(lái)越難看……哎，現(xiàn)在的'人呀，總想著天上掉餡餅，可怎么可能呢？要靠自己的雙手來(lái)?yè)Q美好幸福的生活呀！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇39

　　從我孩提時(shí)代起，父母和老師就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。 我把這句話銘記在心，也是這句話讓我受益匪淺。

　　記得有一次考試后，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲胰〉昧说谝幻�的好成�?jī)，而第二名和我只有僅僅一分之差。正當(dāng)我?guī)е�高興的心情看卷子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了試卷上有一個(gè)錯(cuò)題，這下可把我難住了，我心想：到底該自己偷偷改正過(guò)來(lái)，還是讓老師改正這道錯(cuò)題呢？心里仿佛有一個(gè)善良的我和一個(gè)邪惡的我在為這件事而爭(zhēng)吵著。 邪惡的我說(shuō)：“把這題改過(guò)來(lái)了，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果被老師知道了，要扣掉兩分，這樣你就不是第一名了，難道你想這樣嗎？”可善良的我卻說(shuō)：“難道你忘了父母和老師對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？要做 個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人啊！如果把這些品質(zhì)丟失了，那你考得再好又有什么用呢？”我內(nèi)心的兩個(gè)我一直爭(zhēng)吵著，可最終善良的我打敗了那個(gè)邪惡的我。下課時(shí)，我拿著卷子沮喪地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的試卷有一題錯(cuò)了，您幫我改過(guò)來(lái)吧！”聽(tīng)了這話后，老師用贊許的`目光看著我，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”說(shuō)完，拿起筆幫我改了過(guò)來(lái)。 這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，想到：善良的那個(gè)我說(shuō)的話是正確的，我一定要把這個(gè)好品質(zhì)保持下去。而心里一塊懸著的大石頭也總算落了地。

　　這件事后，我一點(diǎn)也不后悔。誠(chéng)信是我們每個(gè)人的立足之本，是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本品質(zhì)，所以，我希望我們都做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇40

　　也許在一整個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，你都在經(jīng)歷著別人想象不到的事情。這好像當(dāng)你看到朋友圈里有一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)自己年薪終于超過(guò)百萬(wàn)了，并且配了一張自己的工資圖。也許這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是一定充滿著復(fù)雜的感情的。

　　其實(shí)你也知道在大學(xué)這個(gè)階段就已經(jīng)出現(xiàn)了分叉口。我們也不知道因?yàn)槭裁礃拥脑�因，每個(gè)人都開(kāi)始找到了自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，每個(gè)人都知道自己的未來(lái)將在什么樣的領(lǐng)域開(kāi)始繼續(xù)新的發(fā)展，也許他們從一開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有展露出來(lái)什么樣的特長(zhǎng)，但是后來(lái)漸漸地越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們生活的樣子更加讓人期待。

　　或許終將有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你并不知道它到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的.事情，有過(guò)什么樣的機(jī)遇，現(xiàn)在又是過(guò)著怎樣的生活，或許在將來(lái)他會(huì)有更好的機(jī)遇去和更多大人物相處，也許他早就已經(jīng)邁向了上一個(gè)階層。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，雖然我們是旁觀者，我們是見(jiàn)證者，但是我們卻沒(méi)有辦法改變自己的生活。

　　又或者生活還是需要一步一步的走的。

　　在這個(gè)世界上機(jī)會(huì)確實(shí)存在，但是并不是每個(gè)人都能有運(yùn)氣遇到他。有的人可能早年成名，有的人可能大器晚成，我們并不知道這些到底有著什么樣的含義，或者到底有著怎樣的人生際遇。只是在你看不明白問(wèn)題的時(shí)候，所有的一切都顯得有些虛幻和浮華。

　　那些喧鬧的樣子，你看起來(lái)也是多么的功利。

　　如果有一天你知道早就已經(jīng)明白這樣的道理，即便是說(shuō)再多的話也沒(méi)有什么東西能夠撼動(dòng)你內(nèi)心的想法，也許這個(gè)時(shí)候你就已經(jīng)做到成功一半了。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇41

　　懷舊是不少走過(guò)艱苦歲月的長(zhǎng)輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ，總覺(jué)著還有感情。可以這么說(shuō)：“老物件能勾起滿滿的回憶。”這不，我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。

　　爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說(shuō)：“可別小看這臺(tái)電視機(jī)，它見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展歷程呢！”據(jù)爺爺講，這是村里的第一臺(tái)電視，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢(qián)就能買(mǎi)到，得憑票購(gòu)買(mǎi)，還得經(jīng)過(guò)排長(zhǎng)隊(duì)，好不容易買(mǎi)到的。

　　四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來(lái)，把大埕填滿，歡樂(lè)的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒(méi)有通電，得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，轟隆聲蓋過(guò)電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿“雪花”，爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂，抱著天線桿使勁搖晃，一有信號(hào)，觀看的人就高興地喊：“有了�！�

　　聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述，再看看家里的`液晶電視，我再熟悉不過(guò)了�，F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品，誰(shuí)家沒(méi)有一臺(tái)兩臺(tái)的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是，大電視上有個(gè)USB接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫(huà)影片發(fā)送到U盤(pán)，插到電視上的USB接口，只要拿來(lái)遙控，按下USB的按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。

　　我家的黑白電視機(jī)，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見(jiàn)證了祖國(guó)四十年砥礪前行的步伐，講述著一段段充滿奮斗歷程的改革開(kāi)放故事，放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇42

　　一直以來(lái)。我的成績(jī)從沒(méi)在班上冒過(guò)尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒(méi)扎好根，向上爬，真的很吃力。

　　剛上一年級(jí)，開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒(méi)法照顧我更別說(shuō)過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過(guò)去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。

　　去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說(shuō)。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書(shū)還把我?guī)�去了她的游學(xué)營(yíng)。：靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語(yǔ)一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

　　每晚的讀論語(yǔ)已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見(jiàn)得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表?yè)P(yáng)。就連少溝通的.媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔�。你要繼續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。

　　好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見(jiàn)證我的進(jìn)步，加油！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇43

　　燕子，可以見(jiàn)證春天；鳴蟬，可以見(jiàn)證夏天；菊花，可以見(jiàn)證秋天；紅梅，可以見(jiàn)證冬天。然而，愛(ài)——可以見(jiàn)證我們美好的明天。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對(duì)母嬰。母親張開(kāi)雙臂，死死地護(hù)住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了，而那個(gè)小生命，卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機(jī)，上面寫(xiě)著一條還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你一定記住，媽媽愛(ài)你”，寫(xiě)信時(shí)間為2008年5月12日14時(shí)29分�？梢�(jiàn)，這位母親在生命的最后一刻，用最后一點(diǎn)力量護(hù)住了孩子，寫(xiě)下這條短信。短短一句話，使堅(jiān)強(qiáng)的士兵們熱淚盈眶，人們小心翼翼的捧著手機(jī)，就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點(diǎn)力量把孩子從死神手中拉了回來(lái)，自己卻被死神無(wú)情的奪去了生命。此時(shí)此刻，這部手機(jī)，這條短信，就可以見(jiàn)證一種最為偉大的愛(ài)——母愛(ài)！

　　其實(shí)，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，這樣的.愛(ài)無(wú)處不在，每天早晨、中午、晚上，父母為我們的營(yíng)養(yǎng)，辛辛苦苦的做出可口的飯菜�；蛟S，父母做的飯菜并沒(méi)有飯店里大廚做的那么好吃、美味，但這些看似平淡的飯菜卻足以見(jiàn)證父母?jìng)ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài)。

　　真的！燕子，可以見(jiàn)證春天；鳴蟬，可以見(jiàn)證夏天；菊花，可以見(jiàn)證秋天；紅梅，可以見(jiàn)證冬天。然而，愛(ài)——可以見(jiàn)證我們美好的明天。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇44

　　生命在我們的淚水里開(kāi)始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，卻是由淚水見(jiàn)證的。

　　記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈�？烧�因?yàn)槟切�淚水，從此我聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！

　　六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來(lái)到水塘邊，在水塘邊歡樂(lè)地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺(jué)得大腿上有億萬(wàn)只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來(lái)。淚水里飽含著痛苦和無(wú)助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。

　　上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可誰(shuí)想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的'手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺(jué)得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。

　　生命誠(chéng)可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長(zhǎng)的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇45

　　在我爺爺家里有一張照片，是修建萊西產(chǎn)芝湖的：烏渙渙的人群，手推肩擔(dān)，揮鋤舞鏟。周?chē)�是荒土�(xí)缫埃�蓬蒿連綿。那年是l958年。

　　我和父母去看時(shí)，是這樣的畫(huà)面：青石圍堤，公路繞湖，鮮花襯綠樹(shù)；遠(yuǎn)眺時(shí)，露一角碧亭，蕩一片清波。這是2020年。

　　數(shù)十年滄桑變化，這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話講：“我們生生見(jiàn)證了這變化：從一貧如洗到生活富足，從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng)�！边@并不是隨口的感慨，是他們切身的感受：百年光輝歷程，偉大復(fù)興。

　　這變化，以我十出頭的年紀(jì)，并不能感受，因?yàn)槲业纳�活本就安康。但這并不能阻礙我從他們口中聽(tīng)到他們親歷的事情。

　　青島路、煙臺(tái)路，兩條主干道，如今是車(chē)水馬龍，兩旁高樓林立，商鋪橫陳。在他們的'年代，卻只是兩條沙土路，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，塵沙漫天。寥寥的自行車(chē)騎在路上，難得一輛所謂“小洋車(chē)”駛過(guò)，便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的，只是步行或者牛馬車(chē)，偶爾的拖拉機(jī)。

　　曾經(jīng)的鐵路上，時(shí)常見(jiàn)到綠皮火車(chē)，拉著嗚嗚的笛，伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過(guò)。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著，并不屈服于它算得上快的速度。而如今，子彈頭的和諧號(hào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失，更不論追著它跑。

　　革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑，還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般，守護(hù)著這片土地，見(jiàn)證著子孫的幸福變化。

　　應(yīng)該誰(shuí)也不能忘記：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇46

　　大清早，陽(yáng)光爬到小床上，我被媽媽熱牛奶的聲音吵醒，望了望床前的小鬧鐘，呀!六點(diǎn)半啦!我跳下床飛快地跑到書(shū)桌前，趕緊收拾書(shū)包。好不容易把書(shū)包整理好，可我的襪子呢？昨晚睡前沒(méi)放好，哎呀！還有些……

　　“婷婷!喝牛奶”媽媽在廚房喊。

　　“不行。來(lái)不及了！我的水彩筆呢？快遲到了！我要趕不上早自習(xí)了�！�

　　“婷婷，快來(lái)，早上一定要吃東西！”媽媽又在催我了，這時(shí)我的書(shū)包已經(jīng)背在肩上了。我撒嬌的說(shuō)：“我不喝，真的來(lái)不及了！”媽媽這時(shí)端著牛奶走到我的面前，我連頭也來(lái)不及回就說(shuō)：“我走了，回來(lái)再喝吧�！蔽覄傁霙_出房門(mén)�！罢咀�！”好大的聲音，嚇得我回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)那張嚴(yán)肅的'臉和嚴(yán)厲的目光，幾乎令我認(rèn)不出她來(lái)了。我害怕得后退兩步不甘心的喊：“我要遲到了，我來(lái)不及了�！笨墒菋寢屢廊皇且荒槆�(yán)肅的表情，好像忘記了我是她心愛(ài)的女兒：“今天非喝不可！”

　　我只好不情愿地一口一口喝完牛奶，沒(méi)說(shuō)一句話就趕車(chē)去了，當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想媽媽為什么一定堅(jiān)持這么做。

　　下午放學(xué)回家做完作業(yè)后，我隨手翻起一本書(shū)，偶然間，我從書(shū)上看到：一個(gè)人早上如果不吃點(diǎn)兒東西，一上午都體力不支……

　　這時(shí)，我猛然回想起早晨的那杯牛奶和媽媽嚴(yán)肅的表情，我明白了，在嚴(yán)肅表情的背后，蘊(yùn)含的是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇47

　　在去年暑假的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個(gè)纜車(chē)（城市纜車(chē)），想看看新加坡的風(fēng)景。我們?cè)诶|車(chē)上有說(shuō)有笑，很快樂(lè)。

　　下了纜車(chē)，我們來(lái)到了纜車(chē)的.紀(jì)念品商店。這里有很多東西，我們兩人一眼看中了同一個(gè)玩具。小纜車(chē)玩具！這個(gè)東西很小，雖然有門(mén)，但是也開(kāi)不了！媽媽說(shuō)：你們?nèi)耸忠粋�(gè)吧！這算是你們友誼的見(jiàn)證！我們都把各自的放到各自的書(shū)包，每一天都會(huì)看看纜車(chē)玩具有沒(méi)有搞丟。因?yàn)檫@個(gè)玩具對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　回國(guó)后，他搬去了他的老家居住了，而我依然還在深圳。我們都很想念對(duì)方，仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車(chē)玩具，我就會(huì)想到他。我們都有把自己的纜車(chē)保管好。每次我們視頻通話時(shí)都會(huì)把各自的纜車(chē)玩具拿出來(lái)。都會(huì)看看對(duì)方保管的怎么樣，誰(shuí)的保管得更好。因?yàn)檫@個(gè)，我們都把保管纜車(chē)玩具當(dāng)做是個(gè)大事，把纜車(chē)玩具當(dāng)做是個(gè)文物。那個(gè)玩具店的玩具質(zhì)量也很好，做得很漂亮。

　　有一次我和媽媽去商場(chǎng)逛玩具店，媽媽看到一個(gè)價(jià)格又貴又漂亮的玩具。她感嘆到這個(gè)玩具可真漂亮��！而我說(shuō)；再怎么漂亮也沒(méi)有我的纜車(chē)玩具漂亮！于是我又情不自禁的想起了和我一起玩的那個(gè)好朋友，還有那個(gè)見(jiàn)證了我們友誼的纜車(chē)玩具。也想起了我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)美好的快樂(lè)時(shí)光。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇48

　　美好是什么？見(jiàn)證過(guò)美好嗎？

　　美好，對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個(gè)個(gè)大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺(jué)得吵，還有一種無(wú)法形容的動(dòng)聽(tīng)。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們有的含苞欲放，有的爭(zhēng)奇斗艷�；ǖ姆N類(lèi)有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來(lái)的野花，也都有各自的的美麗。草兒們抓住生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，吸收那天然的賞賜——陽(yáng)光和雨水。不出幾日，草兒們便長(zhǎng)得高高的。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫那么燦爛奪目，就漸漸會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。

　　這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。

　　美好，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，也許是這樣：背影，多么平凡的字眼，也許沒(méi)人去細(xì)細(xì)探究，也不會(huì)去記住。但是在這場(chǎng)疫情中，無(wú)數(shù)的背影都讓我們無(wú)法忘卻。

　　疫情最嚴(yán)峻的`時(shí)候，有那么一群人，他們就是被稱(chēng)為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員們，勇猛的沖向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。他們用平凡的身軀守護(hù)著全國(guó)人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無(wú)畏的英雄！而驅(qū)使他們這么做的動(dòng)力，就是他們那顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

　　這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是美好的。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，珍惜每一個(gè)生活中的美好，見(jiàn)證這份美好！讓這些美麗，成為永恒！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇49

　　看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點(diǎn)亮了我們的生命，點(diǎn)亮了這個(gè)世界。停下腳步，慢慢等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好就在身邊。

　　那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個(gè)素不相識(shí)，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時(shí)，前面的一位叔叔三步并做二步，滿頭大汗著急的向門(mén)走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如熱鍋上的.螞蟻。而此時(shí)，他卻推著沉重的大門(mén)，等著我走過(guò)去。我連忙跑過(guò)去，接住了門(mén)把手，向他道謝。那位叔叔對(duì)我會(huì)心一笑，說(shuō)了聲不客氣，便跑開(kāi)了。生活中這種小事處會(huì)發(fā)生，正是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。

　　最近經(jīng)常下雨，地上有不少的水坑，只聽(tīng)啪的一聲，我看見(jiàn)一個(gè)急速騎車(chē)的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時(shí)，走在我對(duì)面的那位叔叔連忙跑了過(guò)來(lái)，將他攙扶起來(lái)，并十分關(guān)切的問(wèn)他：“小朋友、沒(méi)事吧，沒(méi)摔著吧？”小孩站起身來(lái)，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車(chē)了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫(huà)師，為它點(diǎn)綴上了美好應(yīng)有的光芒。

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖Ｏ履_步，細(xì)細(xì)品味生活這杯濃茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美好如此簡(jiǎn)單。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇50

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用。對(duì)自己所做出的行為負(fù)責(zé)。

　　那是五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。胡老師聽(tīng)課去了，沒(méi)有在教室里。走之前叮囑我們，要求我們認(rèn)真考試，不要大聲喧嘩。他說(shuō)，卷子要獨(dú)立完成，不能抄襲。這樣才能顯示出自己的真實(shí)水平。如果因抄襲而得來(lái)的高分，沒(méi)人會(huì)瞧得起你，甚至?xí)�覺(jué)得你卑鄙，不相信你，不跟你做朋友，而且你自己的心里定會(huì)不好受。

　　聽(tīng)了胡老師的話，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們用筆寫(xiě)字的聲音，每個(gè)人都在一絲不茍地做著試卷。中途，有幾位老師曾在我們的教室里觀看。同學(xué)們沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依镒邉?dòng)而好奇。仍然埋頭思考問(wèn)題，認(rèn)真答卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，每個(gè)組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把卷子收了起來(lái)，放到了胡老師辦公室。

　　下午，卷子發(fā)了下來(lái)。胡老師說(shuō)：“我聽(tīng)別班老師說(shuō)，我們考試的.時(shí)候紀(jì)律很好，他們都夸我們班的學(xué)生是他們學(xué)習(xí)的好榜樣�！�

　　這次考試，我們遵守了對(duì)老師的諾言，也考出了自己的真實(shí)水平，讓老師感到自豪、高興。通過(guò)這次考試，讓我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。如果你失去誠(chéng)信，別人就會(huì)鄙視你，對(duì)你不理不睬，你就會(huì)感到孤獨(dú)，在社會(huì)上無(wú)法立足，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)贏得別人對(duì)你的贊揚(yáng)和尊重。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇51

　　那一年，我—一個(gè)活潑的小生命呱呱墜地，她的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔......喜氣洋洋的圍觀著、輕言細(xì)語(yǔ)......好像她是一不小心墜落凡間的天使一樣，眉宇之間透著與凡塵嬰兒不同的靈氣，就像天空中的一道天橋，想愛(ài)不釋手的`觸摸但又生怕破壞這無(wú)比喜悅的場(chǎng)景。

　　揣著上天的恩賜、親人們含笑的眼睛與祝福，小天使開(kāi)始了自己嶄新的人生，這一天天的成長(zhǎng)如每一個(gè)家庭的孩子一樣，身邊的父母陪伴著；慢慢學(xué)習(xí)講話；學(xué)習(xí)走路；學(xué)習(xí)辨識(shí)一切事物真假對(duì)與錯(cuò)與善惡之分。

　　一轉(zhuǎn)眼我?guī)е鴭寢屒ФＨf(wàn)囑的期望開(kāi)始上學(xué)了，小學(xué)一、二年級(jí)與一位像媽媽似的語(yǔ)文老師相遇了，老師的嘴角永遠(yuǎn)都掛著甜甜的微笑，讓每個(gè)同學(xué)都不由自主的親近她，而且老師著裝樸實(shí)干凈、普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，每堂課同學(xué)們都聽(tīng)得非常專(zhuān)心致志聚精會(huì)神，特別是我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始，每天好像有一股非常責(zé)任的力量鞭徹著，我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)特別是語(yǔ)文與英語(yǔ)朗誦，我都有驕人的成績(jī);現(xiàn)在我才領(lǐng)悟“微笑耕耘言傳身教，贏得滿園桃李芬芳”這背后付出真正的意義與功勞。

　　小學(xué)三年級(jí)起換了一位嚴(yán)格的老師接手我們的班級(jí)，突然的變數(shù)我心里很難受，一下子沒(méi)有之前老師親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神，我心里面空空落落的，落差很大，總覺(jué)得自己被老師遺忘了，拋棄了，沒(méi)有了老師傳遞的自信與快樂(lè)，上課我也沒(méi)有積極舉手發(fā)言，總是畏手畏腳的，這樣一晃到了四年級(jí)、五年級(jí)。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇52

　　一切，代表未來(lái)，代表著過(guò)去。

　　沒(méi)想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經(jīng)陪著我哭，陪著我笑的朋友們，再也不見(jiàn)了，伴著這場(chǎng)暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久，任由淚水肆無(wú)忌憚地滑過(guò)臉頰，任由大雨傾盆而來(lái)，淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒(méi)有講，從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)永遠(yuǎn)，但希望此刻是永恒。

　　走到了新班級(jí)，走到了陌生而沒(méi)有溫暖的教室，坐到冰冷的`板凳上，一切都要重新開(kāi)始，雖然從沒(méi)承認(rèn)過(guò)要開(kāi)始，總是在不知不覺(jué)中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒(méi)用。

　　素素對(duì)我說(shuō)，也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)的朋友，但日子還是要照過(guò)，生活還要繼續(xù)，當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí)，畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué)，而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。

　　在每個(gè)人的一生中，會(huì)遇到形形色色的人，在每個(gè)分叉口，都會(huì)有離別，沒(méi)有人會(huì)相伴你一生，自己的路，還得自己走過(guò)，孤獨(dú)寂寞是常有的事，日子還長(zhǎng)，總有一天，一切都會(huì)被時(shí)光磨滅，不要回望過(guò)去，只能珍惜現(xiàn)在。

　　我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽(yáng)，突然覺(jué)得生活僅是剛剛開(kāi)始。

　　我愿只像好初升的太陽(yáng)般迎接不一樣的明天。

　　我接受了離別，便見(jiàn)證了成長(zhǎng)。

　　湖邊的柳樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽(yáng)光，蕩起一片片欣喜的漣漪

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇53

　　成人儀式是四儀中其中一種儀式，而在今年，我的哥哥姐姐也舉行了成人儀式，這也讓我第一次見(jiàn)證成人儀式的壯觀。

　　星期五晚上十二點(diǎn)，正是人人熟睡的時(shí)刻，而外婆家卻獨(dú)具一格——哥哥姐姐換上了干凈漂亮的衣服，廳堂上燈火通明，親人們都從暖和的被窩中爬了起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始舉行成人儀式。

　　廳堂上的`食物各式各樣，有雞、有鴨、有魚(yú)成人儀式開(kāi)始了，外婆和外公兩人先各彈簧扣上三支香，對(duì)著天公拜了三拜，再將香插到了燈籠上。接著輪到大舅、大舅媽和二舅、二舅媽?zhuān)�他們也按照外婆外公的步驟，最后將香插在了香爐上，哥哥姐姐也是按照一樣的步驟祭拜。

　　接著輪到放鞭炮和放煙花的環(huán)節(jié)了。大舅拿著兩串鞭炮和一箱煙花到一樓空曠的地方。隨著一聲噼里啪啦震耳欲聾的聲音，鞭炮炸起來(lái)了，似乎在說(shuō)：我發(fā)怒了，你們可要小心點(diǎn)。果然，只見(jiàn)弟疵妹妹嚇得跳了一下，又緊緊地捂住了耳朵，蜷縮到了墻角邊，像一只受了驚嚇的兔子。放完鞭炮到放煙花了，導(dǎo)火線燃盡，嗖嗖幾聲巨響，煙花像導(dǎo)彈一樣沖向天空，隨及又像一把撐開(kāi)的傘炸了開(kāi)來(lái)，五彩繽紛，紅的像火球，黃的像黃雨傘，彩色的像彩色的紙片

　　放完鞭炮和煙花，成人儀式就差不多要結(jié)束了。最后是守夜環(huán)節(jié)，哥哥和姐姐要輪流守夜，一個(gè)守到三點(diǎn)半，一個(gè)守到七點(diǎn)。

　　這就是成人儀式，它表示過(guò)完這儀式，那個(gè)人就成人了，他不再是兒童、青年，他已經(jīng)長(zhǎng)大。這就是我見(jiàn)證的成人儀式。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇54

　　叮！媽媽的手機(jī)收到了一條信息，“hannah家長(zhǎng)，恭喜孩子成功考入牛津‘發(fā)現(xiàn)班’……”。哦耶！我高興得手舞足蹈，走路一蹦三跳。但回想起升班歷程，真是百感交集。

　　剛進(jìn)“大朋友英語(yǔ)”上英語(yǔ)課前，機(jī)構(gòu)老師把我領(lǐng)進(jìn)一間空蕩蕩的教室進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。陌生的環(huán)境讓我十分緊張，坐立不安，仿佛坐于針包上。“聽(tīng)力考試到此結(jié)束！”糟糕，至少有1/8的聽(tīng)力題我不會(huì)做；筆試也不理想：有些題型我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，部分句子完全不懂，閱讀題好多單詞都沒(méi)學(xué)過(guò)，好些題靠蒙完成。最后根據(jù)成績(jī)，我被分去牛津“準(zhǔn)備班”。

　　入學(xué)后，媽媽勸我不要灰心繼續(xù)努力。我表面說(shuō)“好”但只是應(yīng)付了事。結(jié)果可想而知，升班考又黃了。“hannah家長(zhǎng)您好，孩子未能考入牛津'發(fā)現(xiàn)班'……”看著這條刺眼的信息，我感到臉上火辣辣的，羞愧難當(dāng)。接下來(lái)拼一把！我暗下決心。

　　從此，我認(rèn)真聽(tīng)課，制定時(shí)間安排表并認(rèn)真執(zhí)行。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間升班測(cè)試的日子又到了。我惴惴不安生怕又考砸了。一看試卷，我心中的大石落地了這次的`題型大多是平時(shí)練過(guò)的；做聽(tīng)力時(shí)我特別注意關(guān)鍵詞句，感覺(jué)得心應(yīng)手多了；做閱讀時(shí)先理解文章大意再寫(xiě)答案；最后我還檢查三遍才交試卷。我感覺(jué)自己這次有戲了！皇天不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，就等來(lái)了升班成功的好消息。我高興得像喝了蜜一樣，美滋滋的。

　　通過(guò)這件事我知道，越努力，就越容易收獲美好！為了美好，繼續(xù)加油！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇55

　　陽(yáng)光，它是一個(gè)很神奇的東西，你摸不到它，也看不見(jiàn)它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長(zhǎng)大。

　　陽(yáng)光的確見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)……

　　夕陽(yáng)染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹(shù)的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過(guò)前方的大水坑。落地，陽(yáng)光將我們的影子漸漸拉遠(yuǎn)，有股暖流慢漫流入我心中。

　　正午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)屋內(nèi)，讓因?yàn)楦忻暗奈腋械揭唤z溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來(lái)，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過(guò)這次我聞到了。

　　從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢地走出房間，陽(yáng)光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽(yáng)無(wú)地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過(guò)味道應(yīng)該不同吧！我內(nèi)心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，

　　“咦？是甜的。”我驚訝道“是媽媽……”當(dāng)我看到杯底的`紅糖時(shí)，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊(yùn)含著母親的愛(ài)�？茨且活w里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時(shí)送傘……還是那股暖流，不過(guò)這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛(ài)。

　　我喜歡陽(yáng)光，不是因?yàn)樗�有多么燦爛，而是因?yàn)樗��?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也暖了我的心。在我將來(lái)的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇56

　　吃過(guò)早飯，整理好書(shū)包，我坐在椅子上悠閑地等著爸爸下樓載我去上學(xué)。這時(shí)，奶奶拿著一盆東西，不怎利索地從我身邊走過(guò)。我的余光無(wú)意中瞄到了奶奶的手，這是一雙怎樣的手哇——黝黑的皮膚，青筋在手背上密布，手上就覆蓋著一層皮，幾乎沒(méi)有肉，可以看到骨頭的形狀，順著這雙手我看到了奶奶的臉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶早已頭發(fā)花白，皺紋滿臉。

　　望著奶奶的身影，曾經(jīng)的一幕幕猶如電影膠片在我的腦海里一格格閃過(guò)：接我放學(xué)時(shí)，奶奶總在包里備著好多好吃的零食，就怕我餓著；走在路上，她總是挽著我的手，不停地提醒著我：“小宇，慢點(diǎn)走，小心路上的車(chē)輛，注意安全”；在公交車(chē)上，一有空位子，奶奶就騰出來(lái)讓我趕緊坐下，自己即便站得再累也不肯移動(dòng)半步；每當(dāng)爸媽上班，只有祖孫倆在家時(shí)，奶奶就會(huì)做我喜歡吃的菜，把我喂得飽飽的，什么都不用我插手。而我卻把這些當(dāng)成是理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)嫌棄奶奶把我看得太緊了，有點(diǎn)煩，不想讓她來(lái)接我，想自己一個(gè)人回家……

　　想到這里，我再也坐不住了，三步并作兩步?jīng)_上去，端起盆子，鼻子酸澀地說(shuō)：“奶奶，這個(gè)我來(lái)搬�！蹦棠蹄读算�，隨后便笑了起來(lái)：“我的`小孫子長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶的忙啰。”笑起來(lái)的奶奶皺紋更多了，也更深了。望著比自己還矮了半個(gè)頭的奶奶，我心里卻生出許多心酸來(lái)，似乎還有什么東西，在我的內(nèi)心發(fā)酵。

　　我知道，那一刻，我長(zhǎng)大了，奶奶的皺紋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇57

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，我獨(dú)自一人去街上買(mǎi)書(shū)。寒風(fēng)撲卷著樹(shù)葉，陽(yáng)光似乎也與世隔絕了，蔓延在整個(gè)世界中的，是黑暗、寒冷的氣息，我快速地走著，鞋和地上的細(xì)沙經(jīng)過(guò)摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我將衣服拉到嘴巴前，又將手放入衣袋。依然很快地走著。

　　我進(jìn)了書(shū)店，店里冷冷清清的，原本熱鬧非凡的書(shū)店一下子不那么熱鬧了，我走到書(shū)柜前挑走了一本書(shū)，跟老板付了錢(qián)后，老板看我是�？停�笑著說(shuō)：“這天還來(lái)買(mǎi)書(shū)呵�！蔽倚α诵�，匆匆走出書(shū)店。突然，一個(gè)穿著臟大衣的`老人映入了我的眼簾：除了一件已破爛不堪的大衣，還有一條棕紅的褲子，頭上戴著一頂漏風(fēng)的破帽兒，幾根銀色的鬢發(fā)在寒冷的北風(fēng)中飄動(dòng)著。他的眼睛是閉著的，飽經(jīng)滄桑的臉上沒(méi)有任何表情。在他的周?chē)�，還有一只生銹的破碗。里面有幾個(gè)一角、五角的硬幣。

　　這時(shí)，我的心頭好似微微顫動(dòng)了一下，我想是否應(yīng)該把我剩余的錢(qián)也給他，一種強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)正在展開(kāi)……

　　此時(shí)此刻，我已拿不定主意。卻覺(jué)得自己有點(diǎn)可笑……

　　正當(dāng)我決定不理那個(gè)老頭，準(zhǔn)備掉頭就走的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小男孩的行為令我很吃驚：他從服裝店里那邊走來(lái)，一蹦一跳的將一個(gè)一元硬幣放進(jìn)那個(gè)碗里。

　　老人終于睜開(kāi)眼睛，但沒(méi)有說(shuō)話。目光中流露出滿腹的感激和幾絲悲哀……可小男孩球用他那純真的眼睛望著老人，之后又一蹦一跳地離開(kāi)了。在這個(gè)冬天中，這個(gè)男孩的行為使我感到溫暖和慚愧。我快步走向老人，手里捏著幾個(gè)汗津津的硬幣……

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇58

　　感謝失敗，讓我懂得成功的珍貴;感謝失去，讓我懂得擁有的幸福;感謝知己，讓我懂得緣分的意義。感恩節(jié)就要到，感謝一切，感謝現(xiàn)在和未來(lái)，心存感恩，知足常樂(lè)。

　　感謝風(fēng)雨同行的朋友，讓我走過(guò)苦難;感謝無(wú)私付出的父母，讓我有避風(fēng)的港灣;感謝給予我教誨的恩師，讓我在前進(jìn)路上不再迷茫。感恩節(jié)，感謝你們給予我的一切。

　　感謝風(fēng)，感謝雨，感謝讓你魅力不能抵。感謝花，感謝草，感謝讓你幸福無(wú)人比。感謝天，感謝地，感謝讓我遇到快樂(lè)的你。感恩節(jié)快樂(lè)喔!

　　感謝父母給我生命，感謝師長(zhǎng)給我教誨，感謝愛(ài)人給我溫暖，感謝朋友給我支持，感謝生活給我歷煉，感謝理想給我激情，感謝四季給我所有。感恩節(jié)快樂(lè)!

　　感謝父母撫育我們成長(zhǎng)，感謝老師指引我們方向，感謝信念賦予我們理想，感謝友誼饋贈(zèng)我們希望。感恩節(jié)，讓我們把感恩放在心上!感恩節(jié)快樂(lè)!

　　感謝父母讓我有了血肉之軀，感謝坎坷讓我懂得如何挑戰(zhàn)，感謝生活讓我懂得人生艱難，感謝朋友讓我懂得友誼無(wú)價(jià)，感恩節(jié)快樂(lè)。

　　感謝父母生命的'給予，感謝朋友友誼的真諦，感謝戀人愛(ài)情的偎依，感謝之情無(wú)處不在，感恩的心洶涌如海，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)會(huì)感恩吧，將你的謝意傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　感謝月亮照亮回家路，感謝風(fēng)雨見(jiàn)證家和睦;感謝美酒揮散心中苦，感謝火雞豐富盤(pán)中物。感謝親愛(ài)的你，感恩節(jié)里能與我同甘苦!

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇59

　　“文明交通”這四個(gè)字在我們心中是多么渺小，可是如果你不重視，后果也是極其嚴(yán)重的!在我們的一不留神下，生命可能會(huì)受到威脅!生命是寶貴的.，只有一次。

　　我們每一天上學(xué)，早上過(guò)斑馬線，眼睛要時(shí)時(shí)刻刻盯著周?chē)�有沒(méi)有車(chē)輛，不要只顧看紅綠燈而不看周?chē)��?chē)輛。爸爸媽媽早上送我們?nèi)ド蠈W(xué)，也要提醒他們要“紅燈行，綠燈行”別為了節(jié)省時(shí)間而亂闖紅燈，這可是一種不良行為�？赡苓�會(huì)發(fā)生車(chē)禍。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)�才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。

　　就說(shuō)上個(gè)星期天吧，我和媽媽正在斑馬線上行走，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛摩托車(chē)在我們?cè)诓唤?jīng)意間擦肩而過(guò)。我和媽媽嚇住了，周?chē)�的行人們也紛紛指�?zé)那個(gè)開(kāi)車(chē)的小伙子，說(shuō)他這樣做會(huì)撞到人的。那位小伙子不但不聽(tīng)，還撅著嘴，笑聲嘀咕：“要你們管?這是我自己的是，多管閑事!”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽在街頭發(fā)現(xiàn)圍著一群人。當(dāng)我湊進(jìn)去一看才知道，剛剛那位開(kāi)車(chē)不小心撞到我們的小伙子撞到了一位騎著自行車(chē)的阿姨。那位阿姨受了一點(diǎn)傷，聽(tīng)別人說(shuō)，剛才那位阿姨撞后飛出去幾米!

　　那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指責(zé)他，他羞紅了臉，任憑別人責(zé)罵他。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇60

　　放學(xué)的路上，我騎著自行車(chē)又一次來(lái)到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了，因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒，總是一有時(shí)間就去看望小熊，我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫---ＱＱ。

　　可是今天看見(jiàn)ＱＱ我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲液秃�寒吵架了，這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的，總是想說(shuō)“對(duì)不起”，但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。

　　我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買(mǎi)回家，給寒寒送去，希望通過(guò)ＱＱ來(lái)傳達(dá)我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢(qián)，三步并著兩步走，來(lái)到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買(mǎi)走了，我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。

　　我沒(méi)精打采的回到家，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你�！蔽艺�納悶時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)交給我一個(gè)小紙袋說(shuō)：“這是剛才那位同學(xué)讓我轉(zhuǎn)交給你的�！蔽掖蜷_(kāi)一看是ＱＱ，我是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲抑�道，一定是我的好朋友寒寒她�?lái)過(guò)了，我們的'友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。我沖向電話快速的回電話給寒寒：“寒寒嗎？對(duì)不起，我們和好吧!.....”，這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　每每我想到這，我就會(huì)對(duì)著ＱＱ說(shuō)：“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。

　　……

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇61

　　“滴答，滴答……”這是什么聲音？原來(lái)是16號(hào)教室正在玩水滴硬幣的實(shí)驗(yàn)。

　　一開(kāi)端，教員說(shuō)要帶一個(gè)硬幣時(shí)，我們先是呆呆地張著嘴巴，思索著為什么，隨即，當(dāng)教員說(shuō)出是要玩水滴硬幣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同窗們一個(gè)個(gè)都豁然開(kāi)朗，都迫不及待地舉起手想跟大家解釋。教室里頓時(shí)?

　　緊接著，教員讓同窗們拿出硬幣，給我們一人一張面紙：“等會(huì)兒，你們第一組的人來(lái)我這里吸水�！闭f(shuō)完，第一組的人“嘩”的一下沖去吸水了。

　　接下來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)端，我是第二組的，所以先觀戰(zhàn)，只見(jiàn)同桌一滴一滴地滴著，挺順利的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，正在他滴到第二十三滴的時(shí)分，水就一優(yōu)秀作文大全網(wǎng)下子涌了出來(lái)，他因而也終了了這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。

　　終于輪到第二組滴了，只見(jiàn)我把紙擰成鉆頭形，吸完少量的水后，就開(kāi)端滴了，此時(shí)，硬幣就像一只餓狼一樣，等候著獵物送入它的口中，而水滴就是獵物，成為了它的.口中之物。滴著滴著，我覺(jué)得手發(fā)酸，嘴里不時(shí)念叨著：“啊，我快要不行了……”但看到其他同窗都在咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，于是我決議堅(jiān)持下去，就快要滴到四十滴的時(shí)分，而我卻發(fā)現(xiàn)水量缺乏了，但是硬幣這只餓狼還能夠再吃，看到這里，我真是懊悔至極，但也只能把冠軍拱手讓人……

　　此時(shí)，后知后覺(jué)的我只能仰天長(zhǎng)嘆：“看起來(lái)，以后不論干什么事，都要事前準(zhǔn)備好才行��！”

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇62

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)�？�，連小鳥(niǎo)都為我們感到高興啊，它那個(gè)一直動(dòng)個(gè)不停的小嘴，好像在跟我們說(shuō)：“加油�。　�

　　比賽一共分五個(gè)大項(xiàng)，有：跑步，壘球，鉛球，跳遠(yuǎn)和跳高。但我最關(guān)注的還是男子跳高。我們班是派張恒銘和蘇宗元這兩名大將出場(chǎng)，非常不幸的是蘇宗元的腳扭到了，但他堅(jiān)持要為班級(jí)爭(zhēng)光，帶著腳傷參加了比賽。而張恒銘是一個(gè)新手，連一米都很難跳過(guò)去。

　　比賽在口哨聲中開(kāi)始了，一米，我們班的選手都跳過(guò)了。但一米一時(shí)，我們班的健將都只剩下一次機(jī)會(huì)了，我們?nèi)�班都為他們捏了一把汗。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，兩人都跳過(guò)去了。一米一五后只剩下三個(gè)人了，有兩個(gè)四班的，一個(gè)竟然是帶著腿傷參賽的蘇宗元。我想能在十幾個(gè)人中拿到第三名也不錯(cuò)了，畢竟他腳傷了，不要給他太大的壓力。誰(shuí)也沒(méi)想到，一米一八他一次就跳過(guò)去了，真是令人高興！所有一班的同學(xué)在四班兩名大將跳時(shí)，大聲喊道：“跳不過(guò)，跳不過(guò)�！痹谖覀儼鄨F(tuán)結(jié)努力下，蘇宗元以自己的.實(shí)力獲得了第一名。四班很不服氣，頭也不回地走了。

　　我馬上去向張老師匯報(bào)了名次，張老師非常高興地說(shuō)：“真的，呵呵，還好沒(méi)有把他換下來(lái)，差點(diǎn)我們就拿不到第一了，看來(lái)蘇宗元也是有水平的嘛！”

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇63

　　邁入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)發(fā)展的腳步，邁的更大、更穩(wěn)、更加堅(jiān)定。我作為一名學(xué)生，成長(zhǎng)在新的世紀(jì)，也見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展和日新月異的變化，我們的祖國(guó)正在一步一步的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

　　中國(guó)發(fā)展的腳步在我們衣、食、住、行的變化中表現(xiàn)出來(lái);衣服用來(lái)御寒冷保護(hù)身體。舊中國(guó)一窮二白，物質(zhì)極為缺乏，往往衣服不保暖。有時(shí)一家人合穿一套衣服，現(xiàn)在的中國(guó)物質(zhì)極大豐富衣服問(wèn)題早已解決，人們穿的花枝招展，人們追求穿的美、穿的舒服。

　　人們以食為天，以前的中國(guó)，人多地少，生產(chǎn)能力低下創(chuàng)造的.食物無(wú)法滿足人們的要求。人們常常一吃野菜，吃樹(shù)葉為食，艱難度日，這何時(shí)是個(gè)盡頭？現(xiàn)在的中國(guó)吃飯問(wèn)題已基本解決，人們正在向小康邁進(jìn)。人們不僅追求吃飽，更追求吃好，吃的有營(yíng)養(yǎng)，吃的有科學(xué)、

　　過(guò)去的中國(guó)人們往往居無(wú)定所，到處顛沛流離，有的人即使有房，那也是茅草房，可現(xiàn)在的人們都向樓房和別墅邁進(jìn)。一排排，整齊劃一，這些都是我們過(guò)去難以想象的，今天一一變成了現(xiàn)實(shí)。

　　過(guò)去鄉(xiāng)村的小道上，又是碰上下雨，笑道特別泥濘，叫無(wú)法從泥里拔出。過(guò)去的人們只能用馬車(chē)、牛車(chē)作為交通工具。今天變成了大馬路，馬車(chē)、牛車(chē)變成了汽車(chē)。

　　從衣、食、住、行的變化記錄中國(guó)發(fā)展的腳。以現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展的速度我們一定能實(shí)現(xiàn)偉大的祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇64

　　千里之行，始于足下�，F(xiàn)在商場(chǎng)里不同品牌、功能、材料的鞋子可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。可是在從前，能擁有一雙結(jié)實(shí)的鞋子都不是一件容易的事。

　　60年代，爺爺奶奶正值年輕，在他們的青春歲月里，卻過(guò)著缺衣少食的日子，物質(zhì)極度貧乏。那時(shí)，人們穿的最多的是布鞋、帆布鞋、橡膠底的.膠鞋。最時(shí)髦的鞋就算解放鞋了，那可是年輕人夢(mèng)寐以求的禮物。

　　80年代，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北。人們的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，收入也一天比一天好。人們不再為沒(méi)有漂亮鞋子發(fā)愁了，還講究起了款式、場(chǎng)合和搭配。媽媽那時(shí)上高中，已經(jīng)穿上了舒適的旅游鞋，還有式樣新穎、活潑大方，適合學(xué)生穿的皮鞋。

　　進(jìn)入新世紀(jì)，我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，今非昔比，舊貌換新顏。人們參加聚會(huì)、商務(wù)時(shí)，穿各式各樣的皮鞋，訪親問(wèn)友、假日休閑穿的是休閑鞋。我們小孩子的鞋子就更多了，媽媽每次給我買(mǎi)鞋都犯愁，因?yàn)榭钍叫路f的童鞋每次都讓她眼花繚亂、愛(ài)不釋手。

　　“一個(gè)人的一小步，卻是人類(lèi)的一大步”，這是美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的一句名言。一雙鞋子見(jiàn)證了人們擺脫貧困的命運(yùn)，帶著美好的憧憬和向往，走向更加美好的明天。而這一見(jiàn)證，不正是新中國(guó)成立60年來(lái)巨大變化的一個(gè)縮影嗎？

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇65

　　我出生在偉大的二十一世紀(jì)。9年來(lái)，我見(jiàn)證了我家的三次搬家，住房條件是一次比一次優(yōu)越。

　　聽(tīng)我的父母說(shuō)，我出生在33平方的單位宿舍里，只有一室一廳�；顒�(dòng)范圍非常小，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，怎么跑都跑不開(kāi)。晚上，只能和爸爸媽媽擠在一張床上睡覺(jué)。樓前是一條漂滿彩色垃圾的“垃圾河”，那股難聞的臭氣常常讓我們不敢開(kāi)窗戶。而樓后呢，則是膠濟(jì)鐵路線。每當(dāng)火車(chē)“轟隆轟隆”地跑來(lái)時(shí)，連電視聲音都聽(tīng)不清楚，灰塵更是奪門(mén)而入。

　　到我4歲時(shí)，我家就搬進(jìn)了大型居民小區(qū)。住上了99平方的房子，還是三室兩廳呢！居住環(huán)境和住房面積手牽手向前邁進(jìn)了一大步。讓我興奮的是，我不僅有了獨(dú)立的小屋，還能按照自己的意愿和喜好布置房間，卡通床、卡通窗簾，還有我的成長(zhǎng)足跡——一面墻的'照片和美術(shù)作品。晚上，我們一家人聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞我自編自演的舞蹈，心里那個(gè)美呀，真是難以形容！

　　到我6歲時(shí)，我們家從一個(gè)相對(duì)封閉的城市來(lái)到了省城。這回住的是108平方的大房子，盡管是二室二廳，但卻是雙電梯的高層公寓。從我的小房間和陽(yáng)臺(tái)，就能看見(jiàn)美麗的大明湖。白天有小魚(yú)妹妹和花朵姐姐陪我聊天，晚上有大樹(shù)哥哥和風(fēng)兒弟弟陪我入睡……

　　是啊，我見(jiàn)證了我家的變化，也見(jiàn)證了祖國(guó)的變化。這些見(jiàn)證已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大動(dòng)力。而這些見(jiàn)證本身，難道不就是祖國(guó)改革開(kāi)放的有力見(jiàn)證嗎？

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇66

　　他是一口古井，很多年了，他依舊躺在那里。

　　沒(méi)有人知道他有多老了，反正很老很老沒(méi)誰(shuí)會(huì)去問(wèn)他有多老呢？只要他有水就足夠了。

　　他是口石井，青磚上密密麻麻爬滿了青苔，一層又一層。很濕很滑。有人想清掉它，卻發(fā)現(xiàn)青苔早已嵌入青磚中。

　　他就靜靜的躺在那兒，從不說(shuō)話，只是在夜深人靜的時(shí)候，對(duì)著月亮，或是星星。想著過(guò)去，現(xiàn)在，以及未來(lái)。

　　他記不清有多少人喝過(guò)他的水了，因?yàn)樗�老啦。只是記得在那個(gè)兵荒馬亂的年代，一個(gè)又一個(gè)疲憊的士兵，懷揣著他的甘泉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　士兵走了多少年，他也記不清了。只知道后來(lái)有位姑娘，早早的來(lái)到他的身邊，對(duì)著他笑。她的打扮他都看在眼里，花布衫，麻花辮或是天青色棉布帶著幾朵云彩姑娘老了，也很少對(duì)他笑了，只是用他的水洗衣做飯。然而，他卻覺(jué)得她是他的一切。

　　再后來(lái)，姑娘也不見(jiàn)了。他又孤獨(dú)一人，對(duì)著月亮，或是星星，靜靜的哭著。

　　青苔長(zhǎng)了又長(zhǎng)，一層又一層，密密麻麻，遮住了他的的心。

　　再后來(lái)呢，他嘗到了一種味道，那就是澀。一個(gè)頑皮的孩子，被父母責(zé)罵，不高興。一個(gè)歪點(diǎn)子就涌現(xiàn)心頭：讓他們和我的尿！就這樣，孩子每天樂(lè)此不疲地給他澀的味道，也每天吃著他的水做的飯菜

　　孩子不知道，他小小的'一泡尿怎么會(huì)改變他多年的清涼呢？孩子也不知道，父母的責(zé)罵是多么美好的一種幸福啊。

　　他呀，就這樣一年又一年，看著月亮，或是星星，抱著心上的青苔，見(jiàn)證著一切的一切。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇67

　　喜歡風(fēng)，只是喜歡風(fēng)輕拂臉頰的觸感，溫柔的細(xì)膩的觸感曾一度使我迷醉。那種空虛抑或空靈的感覺(jué)，曾經(jīng)感動(dòng)，風(fēng)可以穿越荊棘。自以為可以成為掌控者，卻無(wú)法掌控風(fēng)的自由。我驚嘆！

　　喜歡大海，那種蔚藍(lán)的廣闊。遨游其中，心情舒暢至極。當(dāng)心狹小的時(shí)候看海，也就忽略了自卑自賤，真正成為靈魂的主人。海是博大而深沉的，遠(yuǎn)不止他的包容與慈愛(ài)。普希金的大海永遠(yuǎn)洋溢著母性的光輝，而張雨生的大海又包含了太多的哀傷和內(nèi)涵。關(guān)于我的大海，在平靜的背面，也有一顆煩躁的心。他的怒，使船只瞬間沉沒(méi)；他的怒，歇斯底里，給世界增添了多少傷痕。我害怕這樣的海，而我卻也崇拜著，海可以無(wú)所顧及的釋放所有，而我不能。難道我的.選擇真的只有順從嗎？

　　喜歡雪，當(dāng)那些潔白的精靈從天而降，他的圣潔仿佛一瞬間定格。這樣的冬天，上天派來(lái)的使者，給孩子們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。雪地上，小小的足跡雜亂無(wú)章的蔓延。雪球、雪人，高高堆起的雪墻。關(guān)于我的童年，滲進(jìn)每一片飄舞的雪的晶瑩剔透的皮膚中。旋律飛揚(yáng)，唇角揚(yáng)起不易覺(jué)察的微笑。哦，那就快樂(lè)一次吧。

　　成長(zhǎng)不是過(guò)錯(cuò)，只是我大意了，忽略了美麗的生活拼圖。沒(méi)有完整的拼圖，所以，沒(méi)有完整的人生。

　　風(fēng)吹來(lái)了回憶，大海卷走了甜蜜。雪從天而降，輕吻我的臉，冰冰的疼痛：＂你是幸福的。＂

　　是的，我是幸福的。于是向天空伸出雙臂－－飛翔！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇68

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著自己嘔心瀝血的作品就這樣變成了零件，氣急敗壞，“你賠！你賠！”說(shuō)著狠狠地推了他一把。他往后一退，又把它踩壞了。我非常憤怒，一把奪過(guò)他的小木船用力地砸在地上，他的小木船也變了個(gè)粉身碎骨。我一把抓起書(shū)包，過(guò)身，頭也不回就走了。

　　下午，老師正滔滔不絕地講著課，我突然想起了上午發(fā)生的'事，于是，時(shí)不時(shí)地瞟了陳明一眼，陳明也望了望我，我立刻回過(guò)頭去，可還是有時(shí)會(huì)偷偷禁不住地看著他。但，沒(méi)有勇氣和他說(shuō)話。就這樣，往日形影不離的好朋友，頓時(shí)變成了見(jiàn)面連招呼都不打的陌生人。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，臨近畢業(yè)了。我們依然誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。難道我和陳明就這樣分手？我是不是應(yīng)該先去道歉呢？那次本來(lái)就是我的錯(cuò)。不行！不行！我不能丟面子。還是等他向我道歉，我后天一定向他道歉。我在床上翻來(lái)覆去，怎么都睡不著。

　　第二天，放學(xué)之后，我走在前面，陳明跟在我后面，忽然，陳明叫住了我：“余佳琦”。我回過(guò)頭，微笑著問(wèn)道：“有什么事么？” “那個(gè)……馬上要畢業(yè)了，聽(tīng)老師說(shuō)會(huì)分班。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了”。陳明從鼓鼓的口袋里掏出了一艘精致的小木船，含著淚花對(duì)我說(shuō)：“這艘木船就當(dāng)做我們友誼的見(jiàn)證吧。你永遠(yuǎn)是我的好朋友”。我熱淚盈眶：“永遠(yuǎn)是好朋友。我們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)！任何人都無(wú)法拆散我們”。說(shuō)著，我們肩并著肩，手牽著手，一起回家了。

　　一路上，陽(yáng)光更加燦爛，鳥(niǎo)兒的歌聲更加悅耳，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，好像在慶祝我們和好如初。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇69

　　今天是星期五，手工美術(shù)小組搞活動(dòng)的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因是我認(rèn)為小木船需要裝扮，陳明卻說(shuō)不需要，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時(shí)傷了心，恨恨的一把搶過(guò)他的小木船狠狠的扔在地上，轉(zhuǎn)身離去。

　　我一邊哭一邊跑出校門(mén)，還不時(shí)回頭。心想：只要他追上來(lái)向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好。可他一直沒(méi)有追上來(lái)，我十分生氣，決定再也不理他了。

　　之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動(dòng)還是小組活動(dòng)，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學(xué)有說(shuō)有笑。有一天，在上課的時(shí)候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫(xiě)一篇五百字的`檢討書(shū)。放學(xué)后我正往家走，突然一個(gè)身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會(huì)是因?yàn)槲倚Φ媚菢哟舐暥�要打我吧？我后退了幾步�？申惷鲄s從書(shū)包里拿出一個(gè)小木船說(shuō)：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽(tīng)了感動(dòng)極了，可嘴上卻說(shuō)：〝我才不原諒你呢！〞說(shuō)完就趕緊跑了。

　　三天后老師跟我們說(shuō)：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說(shuō)了一聲〝對(duì)不起。〞就跑開(kāi)了。誰(shuí)知道上課后，老師笑著說(shuō)：〝同學(xué)們，大家應(yīng)該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個(gè)好消息，陳明不用走了！〞大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來(lái)到河邊放下小木船，小木船在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這是我們友誼的見(jiàn)證。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇70

　　生活中處處充滿著愛(ài)。那些溫暖的畫(huà)面，織成無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng)，將我這顆心幸福地俘獲。

　　糯糯紅薯甜

　　"楊楊，紅薯燒好了，快過(guò)來(lái)吃呀！"外婆從灶里扒出來(lái)了個(gè)黑乎乎的大紅薯。我剝開(kāi)皮，哇！金黃的紅薯肉映入眼簾，讓人口水欲滴。咬上一口，濕潤(rùn)而滑膩。絲絲的紅薯纖維縈繞在心頭，載著暖融融的甜蜜。外婆看著我吃的津津有味的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。濃厚的親情在紅薯的香氣里蕩漾，幸福在心底里流淌。

　　糯糯的紅薯多么甜蜜啊，謝謝您，慈祥的外婆！

　　濃濃奶茶香

　　“楊楊，天冷，喝杯奶茶再做吧�！遍T(mén)又被輕輕地推開(kāi)了，爸爸又端著一杯熱氣騰騰的奶茶走了進(jìn)來(lái)�？粗�爸爸小心謹(jǐn)慎的樣子，想到剛才因做不出題而對(duì)來(lái)送熱水的爸爸發(fā)火，心里不禁涌起一種愧疚之情。于是，沖著爸爸笑笑，端起香飄四溢的奶茶，細(xì)抿一口，一股暖流隨即在心底升起，寒冷的冬夜似乎也變得暖融融的。

　　濃濃的奶茶多么溫暖啊，謝謝您，細(xì)心的爸爸！

　　漫漫求醫(yī)路

　　“您孩子的視力原來(lái)是0.8，現(xiàn)在提高到了1.0，這都是您6年來(lái)堅(jiān)持帶您女兒來(lái)治療的結(jié)果。”“終于達(dá)標(biāo)了，謝謝您呀，醫(yī)生！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完，就將我抱了起來(lái)。這時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾絲白發(fā)，臉上露出從未有過(guò)的`輕松和愉悅，眼眶卻泛紅了。雖然，媽媽伸手遮住眼睛，但是眼淚還是順著臉頰流了下來(lái)。媽媽?zhuān)�是您的一路�?jiān)持，一路陪伴，終于治好了我的斜視，讓我終于摘掉了眼鏡！

　　漫漫的求醫(yī)路多么艱辛啊，謝謝您，執(zhí)著的媽媽?zhuān)?/p>

　　生活中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事件猶如愛(ài)的結(jié)點(diǎn)，織成一個(gè)溫暖的大網(wǎng)，見(jiàn)證著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇71

　　都說(shuō)，兒子是媽媽前世的情人。百年輪回，只為再續(xù)情緣。

　　——寄語(yǔ)

　　自呱呱墜地，兒子與您上世的邂逅便開(kāi)始今生的延續(xù)。植一枚情的種子于心間，以溫暖與關(guān)懷滋潤(rùn)，愛(ài)必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。一座心的橋梁，締結(jié)一份永生的契約，見(jiàn)證愛(ài)的溫潤(rùn)與細(xì)膩。媽媽?zhuān)�您的�?ài)，在歲月中發(fā)酵成一滴滴甜美的酒，品味之中，唇齒留香……

　　母愛(ài)是一道永遠(yuǎn)解不盡的方程，只因兒子是個(gè)變式。兒時(shí)，跌跌撞撞中、磕磕碰碰里，開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，嘗試了蹣跚學(xué)步……媽媽?zhuān)�您纖細(xì)、修長(zhǎng)的雙手，指引我邁好人生的`第一步；有您在，我步步為營(yíng)，所有困難迎刃而解。小學(xué)時(shí)，媽媽?zhuān)�您把講臺(tái)挪進(jìn)了我的心里，我就是那仰著小小的腦袋、目不轉(zhuǎn)睛盯著您的小學(xué)生。一句句富有韻味的古典詩(shī)句從您薄薄的嘴唇中輕盈地飛了出來(lái)，像一縷縷沁人心脾的花香盈滿我的心田。邁入中學(xué)大門(mén)后，媽媽挺拔的身姿，開(kāi)始蜷縮；雙鬢染上了層層白霜，鬢角爬上了細(xì)細(xì)皺紋……歲月的刀，在媽媽的臉上，無(wú)情地雕刻著紋路。媽媽?zhuān)瑑鹤釉谀�忙碌的身影中，讀懂了深沉；兒子從您溫暖的目光里，明白了感恩；兒子在您甜甜的微笑中，體味了溫暖；兒子從您舒展的眉頭里，看到了希望。媽媽?zhuān)瑑鹤釉俨皇悄莻�(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩了，兒子學(xué)會(huì)了，在您的背影中沉思；兒子懂得了，挑燈夜戰(zhàn)的意義。每逢周末，一邊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，一邊是兒子朗朗的讀書(shū)聲；溫馨一隅，爸爸瞥瞥兒子，瞧瞧媽媽?zhuān)�嘴角掛滿了笑意。

　　媽媽?zhuān)�您的�?ài)，有時(shí)候，就如同那淡淡的一滴水，輕輕地灑落，無(wú)聲無(wú)息，靜靜地滲入兒子的靈魂，融進(jìn)兒子的心里。媽媽?zhuān)�就讓兒子掬一抔祝福為您干杯！

　　其實(shí)，愛(ài)不需要銘記。只要你感覺(jué)到幸福，愛(ài)，就已經(jīng)融化到你的生命里了！

　　見(jiàn)證愛(ài)，你，就是奇跡！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇72

　　那些畫(huà)面，那一姿勢(shì)，那個(gè)微笑，那聲叮嚀，織成無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲。

　　那一轉(zhuǎn)身

　　你在講臺(tái)上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟著你的步伐，在學(xué)習(xí)之路上一路披荊斬棘。你是那么有智慧，我卻發(fā)現(xiàn)你臉上掛著豆大的汗珠并聽(tīng)見(jiàn)你那微喘的呼吸聲。明明是在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，你卻顯得大汗淋漓，你一轉(zhuǎn)身，我才發(fā)現(xiàn)汗水浸濕了你的襯衫。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。

　　那個(gè)微笑

　　夜晚繁星如鉆，似鑲嵌在夜幕上閃爍著的`美麗的明珠。窗內(nèi)，鋼筆在紙上摩擦發(fā)出沙沙的響聲。風(fēng)悄悄的探進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)絲絲涼爽。抬起頭，發(fā)現(xiàn)你細(xì)心的回答同學(xué)們的疑問(wèn)，臉上始終掛著和藹的笑。一時(shí)看的入神，思緒被拉進(jìn)一場(chǎng)名為時(shí)光的影院，里面放映著參加比賽時(shí)，你給我鼓勵(lì)的一笑，回答問(wèn)題時(shí)，你給我會(huì)心的一笑，成績(jī)回升時(shí)，你給我如釋重負(fù)的一笑。思緒回籠，望向窗外，星星沉默，不時(shí)眨眼，像是你的微笑。

　　那聲叮嚀

　　每次下課鈴聲響起，每次考試之前，每次降溫之前，耳邊總能響起你的叮嚀，你仿佛不是我們的老師，而是我們的再生父母。你的那聲叮嚀，是我們奮戰(zhàn)題海的動(dòng)力，就算碰上再大的難題，我也無(wú)懼。你的那聲叮嚀，像一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田。就算遇上再大的風(fēng)雨，我也無(wú)畏。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，說(shuō)的是你。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，說(shuō)的是你。用世上最美的詞來(lái)形容你都不足為過(guò)。那一轉(zhuǎn)身，那個(gè)微笑，那聲叮嚀，都是你對(duì)我們的愛(ài)的見(jiàn)證。

　　親愛(ài)的老師，我在這一刻打撈關(guān)于你的回憶，把你給我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著幸福的笑，你可感受的到？

　　——后記

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇73

　　綿綿的雨在天窗上跳舞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲簌簌淅淅，柔和散漫的晨光漫不經(jīng)心的從天窗瀉下，悄然通告著一個(gè)雨后清晨的降臨。

　　我穿好衣服，走到窗邊，回想著昨天的那個(gè)情景。

　　昨天傍晚，我咳嗽得很?chē)?yán)重，于是，爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，因?yàn)槿�時(shí)，雨下的不大，所以只帶了一把傘。到醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的一邊肩膀上的衣服不知什么時(shí)候濕了，這是怎么回事呢？手上傳來(lái)的痛，不容我去多想，原來(lái)醫(yī)生已經(jīng)開(kāi)始扎針了。我靜靜的躺著，無(wú)意瞥見(jiàn)父親的肩膀有些顫抖，冷嗎？也許是吧。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，吊針終于掛完了，我與父親起身準(zhǔn)備回家。來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變大了，似乎?暗斡曛槎加謝貧鼓敲創(chuàng)螅?詼嗟撓曛樵諤斕丶湫緯梢壞讕藪蟮鬧榱保?蓋滋嵋樗擔(dān)骸安蝗綣?岫?僮甙傘 ”“ 還是現(xiàn)在就走吧，我作業(yè)還沒(méi)做呢。 ”于是，我們走進(jìn)雨中，藍(lán)色的傘在我的頭頂撐起了一片藍(lán)色的天空。雨也不是那么大嗎，都沒(méi)有雨珠打濕我的衣服。我想道�！昂艉簟币魂噭C冽地寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁抖了抖身子，頭頂上的那片藍(lán)天似乎往我這邊移了移。無(wú)意往父親那邊看一眼，竟發(fā)現(xiàn)他的那邊幾乎沒(méi)有雨傘為他遮擋，導(dǎo)致一邊的.肩膀已全部濕透，看到這里，我的心隱隱作痛。于是，我對(duì)父親說(shuō)：“往您那邊去一點(diǎn)吧，看，您的衣服都濕了�！备赣H對(duì)我笑了笑，卻沒(méi)有移動(dòng)雨傘。晚上，父親感冒了。

　　我走到昨天父親脫下的那件外套旁，竟情不自禁地流下眼淚，這衣服就是父愛(ài)的見(jiàn)證啊。

　　窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開(kāi)得更艷了。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇74

　　今天，我在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一張令人痛心疾首的照片。那是1937年8月28日下午，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的那一刻。

　　那天，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。一大批逃難的人群擁進(jìn)上海南站。兩歲的多多也隨著父母在其中，可是車(chē)站里早已人山人海，他們一家只好在川流不息的人群中恐慌地跑來(lái)跑去。忽然天空傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來(lái)，投下了幾枚罪惡的炸彈。“轟！轟！轟！”的爆炸聲響徹云霄，曾經(jīng)繁華的上�；疖�(chē)南站，頃刻間灰飛煙滅，站臺(tái)瞬間倒塌，天橋斷裂，鐵路扭曲，滿地都是殘磚斷瓦，剎那間，死傷無(wú)數(shù)，火車(chē)站里尸橫遍野，血流成河，有的尸體焦黑如炭，令人慘不忍睹。就在炸彈投下時(shí)，多多的父母用生命保護(hù)了他，把他送到了安全的地方，他們卻被埋在了瓦礫下。只剩下多多一個(gè)孤獨(dú)地坐在一片狼藉的廢墟中。他此時(shí)頭上、身上滿是鮮血，衣服也被炸得破破爛爛。只見(jiàn)他張大嘴巴拼命地哭喊著：“爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦锇�？”但那撕心裂肺的呼喊聲，再也換不來(lái)爸爸媽媽的擁抱了。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭瞬間就被侵略者們炸毀了。

　　可憐的`多多，從此失去了父母，但我相信他一定會(huì)記住這一段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。

　　想想現(xiàn)在，世界上還有一些國(guó)家或地區(qū)還處在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，還有不少像多多一樣的小朋友處在危險(xiǎn)中，我多么希望他們能有一張不被導(dǎo)彈氣浪掀翻的課桌，能有一間潔白而不被彈片擊穿的教室。因此，我要向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇75

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，鴨媽媽帶著她的六個(gè)小寶貝出去郊游，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢？讓我們一起看看吧。

　　"孩子們到十字路口了，這里有一個(gè)下水道，“都跟緊媽媽的腳步，別亂跑喲！"鴨太太走在前面大聲喊道。誰(shuí)知過(guò)了井口鴨媽媽回頭一看，大叫了一聲："啊——，我的六個(gè)娃為何變成了兩個(gè)娃了？"鴨媽媽十分著急，心想：他們是不是走丟了，他們是不是過(guò)馬路時(shí)沒(méi)跟上……

　　突然鴨媽媽在下水道里聽(tīng)到她的孩子的叫聲："媽媽?zhuān)�快救救我們�?quot;原來(lái)這四個(gè)小鴨子在過(guò)下水道時(shí)不小心掉了下去，鴨媽媽更著急了，就在這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了值班警察，急忙跑過(guò)去圍著警察轉(zhuǎn)了一圈又一圈，警察有些好奇，就用手勢(shì)問(wèn)發(fā)生了什么事？鴨媽媽抬了抬腳，伸了伸頭，表明事故發(fā)生的地點(diǎn)，然后就帶著警察來(lái)到下水道管。他終于明白了鴨媽媽的意思，找了一頂帽子用繩子系住，用力扔下去，鴨媽媽大聲喊叫："孩子們，孩子們，快坐到小帽子船上，你們得救了！"孩子們聽(tīng)到了媽媽的呼喊，紛紛坐上帽子。"嘎——嘎——"小鴨子們的叫聲離我們?cè)絹?lái)越近，他們睜開(kāi)眼睛，那神情好像在說(shuō)：��！我又回到了綠樹(shù)成蔭的'城市里，這里的空氣真好呀，我終于離開(kāi)了臭烘烘的水道管。

　　警察把小鴨子放了下來(lái)，媽媽告訴他們："是這位警察叔叔救了你們，你們是不是應(yīng)該去謝謝他呢？"小鴨子們按照列隊(duì)的順序站到了警察叔叔的前面，點(diǎn)頭表示感謝。

　　是啊，這就是愛(ài)的見(jiàn)證，我們不僅要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，尊重老人之外，我們還要保護(hù)小動(dòng)物，它們也是有生命的，我們要像故事中的警察叔叔學(xué)習(xí)，讓這份愛(ài)傳遞下去。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇76

　　不僅人類(lèi)有母愛(ài)，動(dòng)物也有母愛(ài)。瞧，溫哥華的街頭就演繹了一場(chǎng)愛(ài)的見(jiàn)證。

　　一群憨態(tài)可掬的小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下去溫哥華的另一邊。這群小鴨子大概是第一次出遠(yuǎn)門(mén)，個(gè)個(gè)都?xì)g樂(lè)的不得了。

　　幾只小鴨子一路上蹦蹦跳跳的'，你追我趕的，玩得很開(kāi)心。這時(shí)，就要過(guò)馬路了，兩個(gè)小家伙渴了，鴨媽媽便“嘎嘎”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“過(guò)了這條路，你們就能喝到水了�！眱芍恍▲喿雍懿磺樵傅馗�著鴨媽媽?zhuān)瑬|張西望地往前走。這時(shí)，一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有關(guān)著的下水道口，立刻“嘎嘎”叫著，好像在說(shuō)：“這里有水，這里有水�！绷硪恢恍▲喡劼暥鴣�(lái)，兩只小鴨子正低頭往下探時(shí)，忽然，腳下一滑，雙雙跌了下去。鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)身后“噗通”兩聲，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩只小鴨不見(jiàn)了。鴨媽媽循著小鴨子“嘎嘎”地求救聲找到了它們，可是下水道太深了，鴨媽媽撈不到小鴨子們，鴨媽媽急得抓耳撓腮。突然，鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)，看著正在指揮的巡警，想到：“人們有事都向巡警求助，我為什么不試試呢？”

　　想到這一點(diǎn)，鴨媽媽立刻朝巡警奔去，其它小鴨子們好像知道了鴨媽媽的意思，也和媽媽一起向巡警那里跑去。鴨媽媽叼著巡警的褲腿，往下水道那個(gè)方向拉。巡警當(dāng)然不知道鴨子們的意思，以為是跟他鬧著玩呢，只是說(shuō)了一聲：“別鬧！”鴨媽媽見(jiàn)此情景，不由得大聲叫著，用嘴巴指向下水道。巡警見(jiàn)了心想：莫非出了什么事？邊想邊往下水道走去。

　　巡警向下水道一看，才知道情況。于是，他把領(lǐng)帶解下來(lái)，串到了帽子上，把小鴨子撈了上來(lái)。

　　看見(jiàn)這一幕開(kāi)著汽車(chē)的人們也紛紛給它們讓路，連路上的行人也駐足觀看，大家都目送小鴨子們搖搖擺擺地上路了。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇77

　　在我們的生活中，可能有一些東西并不是特別的貴重，但是卻因?yàn)槠渲械囊恍┰�因，讓我們倍感珍貴！而一些普普通通的東西，其實(shí)很多時(shí)候也是我們?nèi)伺c人之間情誼的一種見(jiàn)證！

　　之前自己開(kāi)服裝店的時(shí)候，是隔三差五的麻煩兩位朋友，然后心里也就想著說(shuō)是在臘月的時(shí)候送上兩位朋友一個(gè)什么樣的東西，也算是表達(dá)這一年來(lái)他們對(duì)自己的幫助！

　　就有一次去進(jìn)貨的時(shí)候，看到有賣(mài)圍巾的，可能女孩都喜歡圍巾這個(gè)東西吧，又或者說(shuō)是冬天的時(shí)候，圍巾也屬于必需品！

　　所以自己也就挑了三條一模一樣的圍巾，自己留了一條，剩下的兩條送給自己的這兩位朋友！

　　雖然兩位朋友就是說(shuō)沒(méi)必要那么客氣，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，幫助過(guò)自己的人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記于心，所以自己也就特別真誠(chéng)的送出了自己的小小的禮物！

　　然后就在今年冬天的時(shí)候，自己再一次邀請(qǐng)好友出去逛街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好友脖子上系的圍巾和自己脖子上系的圍巾是一樣的，也就是自己當(dāng)初送他的那條圍巾！

　　雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條圍巾，但是自己看到之后還是特別的欣喜！

　　就感覺(jué)雖然后來(lái)自己也不再開(kāi)服裝店了，生活中和朋友之間的交集也沒(méi)有之前那么多了，但是也正是因?yàn)橛辛诉@條圍巾的存在，讓自己能夠想起來(lái)那一段時(shí)間，朋友給自己的`幫助，確實(shí)是很多很多！

　　而這條普普通通的圍巾，也見(jiàn)證了我們倆之間的友誼！

　　這么多年來(lái)，其實(shí)自己真的是感覺(jué)特別的幸運(yùn)，能夠處到和自己志同道合的朋友，而這條圍巾也算是我們之間友誼的見(jiàn)證！

　　希望我們的友誼也能夠天長(zhǎng)地久！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇78

　　如果現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)能夠回到自己從小長(zhǎng)大的地方，那么，一定能夠從內(nèi)間土窯洞的墻上看到貼著滿滿的一墻獎(jiǎng)狀，而這些獎(jiǎng)狀，也見(jiàn)證了自己曾經(jīng)的小優(yōu)秀！

　　記得那是自己小學(xué)時(shí)候吧！，那個(gè)時(shí)候的自己真的是應(yīng)該算得上是聰明伶俐的，所以每次就是學(xué)校里舉行一些學(xué)習(xí)競(jìng)賽的時(shí)候，自己總能夠榮獲第一名的好成績(jī)，這個(gè)時(shí)候也能夠，就是得到一張獎(jiǎng)狀！

　　當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)，其實(shí)小學(xué)生的獎(jiǎng)狀是沒(méi)有任何意義的。畢竟尤其是像小村莊里面，總共也就有幾個(gè)孩子，獲得個(gè)第一名，也真的就是特別輕而易舉的事情！

　　再加上可能年紀(jì)也比較小，覺(jué)得每年都有獎(jiǎng)狀，因此也就沒(méi)有覺(jué)得這些東西有什么好珍貴的'！

　　再后來(lái)比較珍貴的就是初中的一次語(yǔ)文競(jìng)賽吧，自己從縣城里面獲得了全縣第一名的好成績(jī)，記得當(dāng)時(shí)除了一張獎(jiǎng)狀之外，還有一個(gè)大一點(diǎn)的，英漢互譯字典，雖然那個(gè)時(shí)候感覺(jué)算得上是人生比較高光的時(shí)刻了吧？可是后來(lái)那張獎(jiǎng)狀好像也沒(méi)有把自己珍藏，就一直貼在那小屋子的墻上！

　　隨著時(shí)間的流逝而泛黃！

　　后來(lái)搬家的時(shí)候，自己也已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，就是生活中很少再能夠得到一些獎(jiǎng)狀或者獎(jiǎng)品之類(lèi)的，但是昔日的那些代表著自己小優(yōu)秀的見(jiàn)證，自己卻也沒(méi)有想著說(shuō)要把它們放起來(lái)，或者是怎么樣子的？

　　其實(shí)現(xiàn)在想一下，那一墻滿滿的獎(jiǎng)狀，也只是代表了自己曾經(jīng)的小優(yōu)秀吧，可是有的時(shí)候曾經(jīng)的小優(yōu)秀也見(jiàn)證了自己，現(xiàn)在的碌碌無(wú)為！

　　大概也真的是小時(shí)了了大未必佳！

　　不過(guò)每當(dāng)想起這些，自己曾經(jīng)小優(yōu)秀的見(jiàn)證，心里還是有一絲小小的惆悵，一絲小小的自豪！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇79

　　整個(gè)國(guó)內(nèi)，不論是在風(fēng)雨中的生命源就，也不論是在火災(zāi)中的默默犧牲，還是在洪水、大火退去后的家園重建中，都涌現(xiàn)了一幕幕壯烈而又感人的畫(huà)面和一個(gè)個(gè)平凡而又可敬的人物。

　　在這熊熊大火中，許多家人為此不能再次相聚，也有許多消防戰(zhàn)士們?yōu)榇藸奚�、喪失性命，在這壯烈的一幕中，正是那人間真情的見(jiàn)證!

　　據(jù)2019年1月3日13時(shí)許，哈爾濱市北方難尋陶瓷大市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，持續(xù)20余小時(shí)，造成11層高的建筑坍塌，從中有5名消防員犧牲，14人受傷。記者在初步統(tǒng)計(jì)中，此次火災(zāi)過(guò)火面積約1.1萬(wàn)平方米，坍塌樓面積3000萬(wàn)平方米左右，緊急疏散居民549戶，共2019余人。雖然目前的.火勢(shì)已得到有效控制，明火已撲滅，但殘火仍然存在，現(xiàn)場(chǎng)煙霧較大。那么，從目前傷者統(tǒng)計(jì)來(lái)看，14位受傷者中，有13位是消防戰(zhàn)士，一位為商場(chǎng)的保安人員。

　　哎，火是無(wú)情的，總是在不經(jīng)意中熊熊燃燒，喪失人一生中最寶貴的——生命。要知道，生命只有一次，而這一次是父母給予我們的，并不能就這樣輕易短暫的失去。

　　那些消防戰(zhàn)士們，服從安排、無(wú)怨無(wú)愁、無(wú)私奉獻(xiàn)，這便是他們的高尚品德。哪兒需要他們，它們就會(huì)奮不顧身的沖向“火�！保�因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，“救人是最重要的根本！”因此，不管條件多么艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們總是頑強(qiáng)的跟無(wú)情的“敵人”并肩作戰(zhàn)，為了那即將逝去的生命能繼續(xù)蔓延下去，消防戰(zhàn)士們不得不在熊熊大火中英勇向前。這豈不是見(jiàn)證了人間真情嗎？

　　火災(zāi)，真情的見(jiàn)證

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇80

　　多少個(gè)夜風(fēng)徐徐的晚，我卻快步奔跑在這臺(tái)階，只為快些回宿舍。那些懵懂的歲月，只是一個(gè)勁的不知如何打發(fā)時(shí)間，于是乎忘乎所以的泡網(wǎng)吧，肆無(wú)忌憚的消耗時(shí)間，奔跑只為趕在宿舍關(guān)門(mén)前回窩。爬墻也是種英雄所為。哈哈我的大學(xué)我的臺(tái)階，你還記得我踩在上面的韻律嗎？或許你已然忘懷，因?yàn)樽咴谏厦娴哪_印實(shí)在是太多了。

　　可是，你知道嗎？我卻怎樣都無(wú)法讓這韻律消失在我歲月的任何時(shí)刻，它都那樣的'鏗鏘，那就是我的青春音符。關(guān)于青春我所能說(shuō)的并不多，沒(méi)有轟轟烈烈的干過(guò)諸如游行等等熱血昂揚(yáng)的事，也未曾有過(guò)蕩徹回腸的青春戀歌，我的青春里最激蕩的也就是這無(wú)謂的奔跑。說(shuō)無(wú)謂是相對(duì)于所謂，因了和平的年代我不可能參加多么熱血的事，最熱血沸騰的時(shí)刻也無(wú)非童年時(shí)代戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。在我戴紅領(lǐng)巾的時(shí)代紅領(lǐng)巾還不是普及物，所以我曾十分的激動(dòng)過(guò)，也深信少先隊(duì)員就是將來(lái)黨的接班人，盡管我并不明白什么才是黨。

　　后來(lái)無(wú)論少先隊(duì)、共青團(tuán)都成了一種普及物，只要你是小學(xué)生或中學(xué)生你就是他們中的一種，所以所謂自然而然的成了無(wú)謂了，這樣的年代里我除了讀書(shū)以外也就剩下無(wú)謂的奔跑，奔跑的時(shí)候我也許想著，等一下如何向老師解釋又一次的遲到，也可能想著十點(diǎn)是否能準(zhǔn)時(shí)想母親報(bào)道，除此之外也許還有諸如今晚的電視劇劇情、明天早餐吃什么、星期天我還帶不帶書(shū)回家。青春就這樣無(wú)謂的過(guò)了，卻又似乎有所謂的意義價(jià)值，無(wú)論怎樣只剩了一聲聲鏗鏘的奔跑聲。

　　在青春的時(shí)候我曾無(wú)數(shù)次的無(wú)謂奔跑，可是他們卻見(jiàn)證了我所謂的青春。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇81

　　我和那個(gè)比我大一歲的姐姐是好朋友，住得很近。我倆喜歡在月光下嬉戲。月光毫不吝嗇撒在我兩身上，自然無(wú)比歡心。

　　但今天的我走在月光下卻感到無(wú)比不適。為什么呢？我和那個(gè)姐姐鬧別扭了。我們倆個(gè)也在同一個(gè)班級(jí)。平時(shí)她總是會(huì)幫我照顧我的。競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，他竟然推薦的不是我，而是別人。他一直都知道我想當(dāng)班長(zhǎng)，也答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)選我�？伤麨槭裁磿�(huì)不遵守呢？下課時(shí)，我跑去質(zhì)問(wèn)他。他竟然一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我不能因?yàn)槭桥笥丫屯诉x你，她比你更適合當(dāng)班長(zhǎng)�！庇谑俏以谝粴庵�下便跑了出去，卻不想成為了那見(jiàn)證友誼的.月光的笑柄。可我還是十分生氣，要知道我可是就差一票就要成為班長(zhǎng)了��！

　　我漫步在月光下，心中似乎有兩個(gè)小人在不斷的爭(zhēng)吵著。月亮也顯出一種平日沒(méi)有的威嚴(yán)。身邊的景物都是寂靜的。等待我做出抉擇是道歉還是不理她？思考良久，我遲遲拿不定主意。那個(gè)女生確實(shí)比我更適合當(dāng)班長(zhǎng)。但姐姐不遵守約定令我很生氣，再加上我放不下面子。坐在亭子里的長(zhǎng)椅上我思考著，沒(méi)有看到她的存在�！班耍�今天的事對(duì)不起啦，我忘了與你有約定了，今后絕對(duì)不會(huì)有第二次了，你原諒我吧�！蔽艺痼@遲遲不肯放下的面子也放了下來(lái)�！昂冒�，其實(shí)我也有錯(cuò)，我確實(shí)太自私了，她確實(shí)比我更適合當(dāng)班長(zhǎng)�！闭�說(shuō)著，一抬頭，又見(jiàn)她跑去了月光下招呼我過(guò)去。過(guò)去后，她輕輕地說(shuō)：“我們一直做好朋友，誰(shuí)也不準(zhǔn)讓今天的事再次發(fā)生，好不好？”我連連點(diǎn)頭。“那好吧，雙方發(fā)誓，月光見(jiàn)證�！薄澳前滋煸趺崔k？”說(shuō)到這里我們都笑了。

　　今日，我再次走在月光下，想起那次的小鬧劇，不禁笑了起來(lái)。雖然我與她不再是同一所學(xué)校，但友誼依舊。感恩月光見(jiàn)證了奇跡。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇82

　　小學(xué)的六年，是人生中多么令人難忘的時(shí)光，我們作為一個(gè)什么都不懂的小屁孩，在這里啟蒙，成為一個(gè)少年，升入初中。但在離別之際，我們要帶走什么？又留下什么呢？

　　第一件要帶走的便是友誼，同學(xué)之間的友誼才是最為可貴的一筆財(cái)富。友誼天長(zhǎng)地久，即使離別，友誼依然留存。看看校園，這是我們?cè)��?jīng)一起打球的地方，瞧，這便是我們留下的足跡。還記得那次打球，我摔了，是我的同學(xué)扶起了我，我們肩并肩，成為了朋友。你有困難，我來(lái)幫你，這便是我們留下不變的友誼。記得多多聯(lián)系，離別后仍是最好的朋友，這足跡便留在這兒吧，當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證，我要帶走友誼，留下紀(jì)念與見(jiàn)證。

　　第二件要帶走的便是美好的'記憶。每天中午一起打球，一起哭、一起笑，已經(jīng)很美好了，但是最好的記憶還是我們一起玩的戴帽子游戲。我們每天中午來(lái)pk，那真是快樂(lè)的回憶。還有課外打球，好多人聚在一起，分組對(duì)抗，又互相加油打氣。最有紀(jì)念意義的便是那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然早上開(kāi)幕式之后我們便可以離開(kāi)，可是大家仍舊舍不得走，為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在看臺(tái)上，加油聲最響亮的便是我們班級(jí)。雖然有時(shí)輸了，但是我們?nèi)匀豢鞓?lè)，因?yàn)槲覀兣�力過(guò)了，我們留下了最精彩、最美好的回憶。就讓這滴汗水留在操場(chǎng)上吧，作為我們努力的回憶。

　　帶走我們美好的回憶，留下我們的紀(jì)念與見(jiàn)證，希望美好可以永存，記憶不會(huì)被時(shí)間帶走。

　　帶走這些美好，回憶讓我們快樂(lè)。往往提起這些快樂(lè)的往事，我們便會(huì)感動(dòng)，會(huì)快樂(lè)，這便是我?guī)ё咚鼈兊脑�因。留下�?jiàn)證，證明我們?cè)��?jīng)的快樂(lè)。

　　回首過(guò)往，我發(fā)現(xiàn)我?guī)ё吡撕芏嗝篮猛�事，留下一個(gè)個(gè)足跡。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇83

　　伴著春姑娘的到來(lái)，黎明女神的降臨，你，偷偷地探出了小腦袋。天地間了一縷晨光，照在你苗條的身姿上，讓你越發(fā)顯得朝氣蓬勃。

　　你，迷人的小草，總是穿著一身綠衣裳，平凡而不庸俗。每當(dāng)看到你，，總不勾起我的一絲回憶。你是我與祖母之間的見(jiàn)證。每當(dāng)看到你的身影時(shí)，與祖母談話的那一幕幕總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“孩子，你可要向小草看齊。它生命的綠色，是它對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。小草，在人看來(lái)，是而又卑微的植物，它是不值得一談的，但它堅(jiān)強(qiáng)的生命力卻又不讓人佩服得五體投地。有多少詩(shī)人曾為它歌頌，又有多少作家曾用精美的語(yǔ)句描述它啊！“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢�(jiàn)，著名詩(shī)人白居易是多么欣賞它呀！你也要學(xué)學(xué)它，知道嗎？”“我知道了，祖母，您的話，我會(huì)牢記在心的�！弊婺傅囊幌�話，陪我走過(guò)了五彩繽紛的童年，它還將一直陪伴著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)……

　　小草是我與祖母的見(jiàn)證，是我對(duì)祖母承諾的目擊證人。小草仍在微風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著苗條的身軀，但祖母卻飛往了天堂。是我不乖，諾言，也學(xué)習(xí)小草，祖母才要離開(kāi)我的'嗎？那以后還會(huì)有誰(shuí)向我講述小草的故事，還會(huì)有誰(shuí)陪我在草地上玩耍，還會(huì)有誰(shuí)陪我一起數(shù)星星呢？

　　小草，你為世界獻(xiàn)上了一絲綠意，為世間奉獻(xiàn)了，你默默無(wú)聞的精神，堅(jiān)忍不拔的生命力，值得傳頌，我要向你學(xué)習(xí)，我的承諾，你將要為我見(jiàn)證。

　　親愛(ài)的祖母，我遵守了我的諾言，了的約定，您會(huì)回來(lái)嗎？您還會(huì)為您的孫女講述小草的精神嗎？您可知道，您的孫女是多么多么地想您！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇84

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一盞明燈為我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見(jiàn)證。

　　涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)小道，將它染成了金黃色，空中還留著幾只“蝴蝶”緩緩飄落，給大地?fù)Q上了一件秋衣。我獨(dú)自在小道上走著，不一會(huì)兒就到了球場(chǎng)。我放下球，將球運(yùn)到球門(mén)前，飛起一腳，只見(jiàn)球網(wǎng)翻動(dòng)，球進(jìn)了！

　　“喂，再加一個(gè)嗎？”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的身影向我奔來(lái)。收到同學(xué)的請(qǐng)求，我暗想：反正一個(gè)人踢球也沒(méi)意思，不如一起吧。于是，我同意了他的請(qǐng)求。

　　球場(chǎng)上，兩個(gè)身影激烈地追逐著，我將球運(yùn)到球門(mén)前，正要射門(mén)時(shí)，只見(jiàn)他飛速?gòu)奈疫@將球勾過(guò)去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，從我頭上翻越過(guò)去。我急忙向球門(mén)飛奔撲球，結(jié)果卻撲了個(gè)空，我失落地看著球向著球門(mén)滾去。緊接著他又連進(jìn)了好幾個(gè)球，我卻連個(gè)球的影子都沒(méi)摸著。他得意洋洋地看著我，看著他得意的樣子，我生氣地趕走了他。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。

　　我獨(dú)自在球場(chǎng)上踢著球，不一會(huì)兒就感到了寂寞，正準(zhǔn)備收拾物品回家，這時(shí)空中下起了綿綿細(xì)雨，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)事，可后來(lái)雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的'寒風(fēng)襲來(lái)，我頓生寒意。

　　雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我的內(nèi)心開(kāi)始焦慮了，而就在此時(shí)，一個(gè)撐著紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來(lái)，是他！他來(lái)到我身邊，示意我和他共傘回家，我心里頓時(shí)充滿了感激和愧疚。那一刻，我看見(jiàn)楓樹(shù)上最引人注目的那片紅楓，任憑風(fēng)吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠(chéng)懇地道了歉。兩個(gè)身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇85

　　我是一棵百年老樹(shù)，矗立在村頭的田野邊，我枝繁葉茂，成為了農(nóng)民們休息時(shí)的“天然大傘”。

　　有一天，我正在閉目養(yǎng)神，突然，一陣猛烈的沖擊力讓我的身子一震，哎喲，我的老腰都快被撞斷了!我呻吟著，睜開(kāi)眼一看，一只大肥兔腦袋被撞破了，死了。而我因?yàn)闀炑獣灹诉^(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)農(nóng)民張三走了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了那只大肥兔大笑起來(lái)，拎起兔子，開(kāi)心得一蹦一跳地回了家。聽(tīng)說(shuō)他每天都吃青菜，這一次可以開(kāi)葷了，我真為他高興!

　　第二天，我還在睡大覺(jué)，突然感覺(jué)有人靠在我的身上，我睜眼一看，原來(lái)是張三，他自言自語(yǔ)道：“今天一定有只大肥兔送上門(mén)!”我搖了搖頭，有點(diǎn)擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)以后不干活，就等兔子撞我了?

　　春去秋來(lái)，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，張三還是每天都躺在我身上，等兔子送上門(mén)來(lái)。眼看收割的時(shí)間要過(guò)去了，我急得不行，經(jīng)常掉樹(shù)葉、果實(shí)去提醒他，可他還是一動(dòng)不動(dòng)，每天天一亮就躺在我身上睡覺(jué)，活也不干了，變成了一個(gè)懶惰的.人，餓了就吃一點(diǎn)兒我掉的果實(shí)，渴了就到河邊喝一點(diǎn)兒水，冷了就裹緊了身子，面容也日漸憔悴起來(lái)。

　　過(guò)了一個(gè)月，還是沒(méi)有一只兔子不長(zhǎng)眼撞上我，而他的莊稼因?yàn)闆](méi)有割草、除蟲(chóng)早就已經(jīng)死了�？吹剿�那消沉的樣子，我萬(wàn)分焦急，在心里對(duì)他說(shuō)：“天上沒(méi)有掉餡餅的事呀!你快醒醒吧!”可他仍執(zhí)迷不悟。

　　張三的結(jié)局可想而知，作為一棵老樹(shù)，我看到他從勤勞變得懶惰，最后喪失生命，我痛心不已，我也想勸告每人，世界上沒(méi)有不勞而獲的好事，要用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇86

　　當(dāng)北京的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)鐘還剩10秒的時(shí)候，所有人都屏住了呼吸。10、9、8、……2、1、0！隨著鐘上所有的數(shù)字都?xì)w0的時(shí)候，北京的夜空被煙花染得五彩繽紛：更被喜慶的氣氛籠罩著。這是中國(guó)人百年的夢(mèng)想，更是中國(guó)向世界展示自己文化、魅力的平臺(tái)。

　　來(lái)吧，世界各國(guó)的朋友們！中國(guó)正展開(kāi)雙臂歡迎你們！來(lái)吧，全世界的運(yùn)動(dòng)員們！這里是你們向世人展示的舞臺(tái)！來(lái)吧，各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們！在這里你們將看到運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)！

　　一位韓國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員在第一次試舉時(shí)，腿部不幸受傷。然而，他仍不服輸。他還是走上臺(tái)。認(rèn)真地完成第二、三次試舉。但是，因?yàn)樗�的腿傷，未能舉起杠鈴。丟掉了到手的.銀牌。盡管這樣，所有人仍然對(duì)他報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給他最美麗的鮮花。因?yàn)檫@就是奧林匹克精神：永不放棄；一位非洲馬拉松運(yùn)動(dòng)員最后一個(gè)跑到終點(diǎn)，比第一名整整慢了8分鐘！但她仍臉上掛著微笑，跑去祝賀獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員。其實(shí)，這也是奧林匹克精神：用微笑面對(duì)一切；一位參加了7屆奧運(yùn)會(huì)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員又來(lái)到北京。他只得到了第4名，但他已經(jīng)做得最好了因?yàn)?塊獎(jiǎng)牌都被中國(guó)————乒乓球強(qiáng)國(guó)收入囊中。這就是奧林匹克精神：堅(jiān)持不懈……

　　有人說(shuō)：“我們不需要去注意他們，他們沒(méi)有榮譽(yù)和輝煌�！笔堑模�他們沒(méi)有盛大的榮譽(yù)，他們沒(méi)有耀眼的輝煌，以及他們的或許只是冷淡但是他們有更珍貴，更重要的————奧林匹克精神！因?yàn)樗麄冞@種精神，才會(huì)使奧運(yùn)變得神圣才會(huì)使人們尊重他，才會(huì)使人們簽下和平條約。

　　來(lái)吧，朋友們！讓我們一起見(jiàn)證這十六天的輝煌！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇87

　　“新年門(mén)邊彩虹鮮”——大家知道這句謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，謎底就是我們——春聯(lián)。每逢過(guò)年，我們都會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為每家新的成員，見(jiàn)證著各種各樣的幸福。

　　看，我的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)都被人們帶回家了，他們成了主人家的一員了�！吧成场保�咦？我怎么感覺(jué)身體輕飄飄的.？哦，原來(lái)是我也幸運(yùn)地被選到了，呵呵，看來(lái)我也有主人了，也有新的家了。

　　挑中我的，是一位小女孩。來(lái)到新家，整潔干凈的環(huán)境令人舒心。大年三十那天，小主人在家人的幫助下，把我貼到了大門(mén)上，喜慶的色彩立刻彌漫了屋里屋外。

　　終于等到了下午五點(diǎn)鐘，小主人的家人開(kāi)始張羅起盛大的晚餐了。過(guò)了幾十分鐘。哇！好香呀！我都快流口水了。到了晚上，小主人和家人正聚在一起吃年夜飯呢�？粗�一桌的美食，我只能眼睜睜地看著小主人和她的家人香噴噴地吃著。這和諧溫暖的畫(huà)面任誰(shuí)都不忍心打擾。

　　“嘩嘩”的流水聲在我耳邊響起，原來(lái)是小主人和她的媽媽在洗碗，真是個(gè)孝順的好孩子。“咻——”“咻——”，我的耳邊又響起了煙花升起在空中的聲音�！班亍薄班亍�，煙花綻放了，好漂亮！“咻——”又是一發(fā)煙花，“嘭”，煙花在夜幕上綻放了，就像朵盛開(kāi)了的、正流光溢彩的玫瑰花。

　　“別玩了，快進(jìn)來(lái)看春晚！快點(diǎn)！”小主人的媽媽在門(mén)口喊著。小主人和她的弟弟趕緊跑回客廳……“哈哈……”“哈哈，太好玩了……”全家人的笑聲時(shí)不時(shí)傳到門(mén)外，傳向遼遠(yuǎn)的夜空。

　　感受著佳節(jié)的暖暖春意，我不禁低頭看了看自己，輕聲吟誦起來(lái)：“幸福門(mén)第春常在，和睦人家笑聲多�！�

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇88

　　書(shū)是我的好朋友，我曾經(jīng)忘了寫(xiě)作業(yè)來(lái)看書(shū)，我曾經(jīng)還竊讀過(guò)呢！不過(guò)我很快樂(lè)。

　　那次寫(xiě)作業(yè)特別多，我忙不過(guò)來(lái)，我一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)兒寫(xiě)數(shù)學(xué)。可是差不多每天看書(shū)的我，真是好想好想看一下故事書(shū)。

　　最后我下定決心，看一會(huì)兒故事書(shū)。

　　我從書(shū)架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看著。馬小跳生動(dòng)、調(diào)皮，但它講義氣，說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到，使我想起了，幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間，像在另一個(gè)世界遨游。

　　看到馬小跳搞笑的時(shí)候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他問(wèn)我作業(yè)做到那里了，我只好編瞎話，說(shuō)：“奶奶，我寫(xiě)完了！”

　　奶奶說(shuō)：“那你看書(shū)吧！”可是我突然想不行呀！“萬(wàn)一爺爺檢查，怎么辦？”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)：“你不是寫(xiě)完了嗎”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)！”我還說(shuō)：“高興點(diǎn)，要向馬小跳一樣快樂(lè)呀！”

　　奶奶說(shuō)：“你是不是故事書(shū)看多了！”

　　我說(shuō)：“是，所以要快樂(lè)呀！”奶奶說(shuō)：“快寫(xiě)！”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。

　　我看奶奶看書(shū)的時(shí)候，偷偷看了起來(lái)，奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……�？v欲在認(rèn)真看書(shū)的'奶奶發(fā)現(xiàn)了我，馬上對(duì)我說(shuō)：“馬上寫(xiě)！”我沒(méi)辦法，只好寫(xiě)吧！

　　這時(shí)我想：“奶奶要是溫柔一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了！”

　　名人說(shuō)得好：讀書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包�。�

　　我的書(shū)雖然是竊讀的，但是我很快樂(lè)了，我要將讀書(shū)繼續(xù)下去！讀書(shū)是快樂(lè)的！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇89

　　以前，我總覺(jué)得自己是被父母冷落的孩子，孤獨(dú)與寂寞常�？M繞在我的心頭。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)自己原先的想法是錯(cuò)誤的。

　　我在家里排行老二，上邊有一個(gè)姐姐，下邊有一個(gè)弟弟。長(zhǎng)久以來(lái)，我都認(rèn)為父親因?yàn)橛幸粋�(gè)乖巧的大女兒而自豪，也因?yàn)橛幸粋�(gè)可愛(ài)的小兒子而驕傲。而我，似乎是夾在和諧家庭中間的多余者，這令我深感自卑。

　　平常，我總會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：

　　“老二，你放學(xué)早，怎么還不見(jiàn)你做飯��？”

　　“不要只顧自己吃，也給姐姐和弟弟留點(diǎn)兒！”

　　“……”

　　每次我聽(tīng)到父親的這些話都會(huì)憋著一肚子氣。后來(lái)，我的性格隨著時(shí)間的推移逐漸走向極端，變得越來(lái)越敏感，越來(lái)越孤僻。

　　有一次我去親戚家小住，本來(lái)打算住兩天就回家，可是熱情的表姐卻硬留我多住幾天。當(dāng)我乘坐的汽車(chē)一路顛簸著來(lái)到村口時(shí)，我看見(jiàn)父親早就等在那里。我從車(chē)上下來(lái)，父親一句話也沒(méi)說(shuō)，只是提起行李箱拉著我就往家走。這時(shí)，一個(gè)在車(chē)站擺水果攤的'大媽對(duì)我說(shuō)了一句話：“你可回來(lái)了，你爸天天這個(gè)時(shí)間都站在這兒等，總算看到你了�！�

　　我聽(tīng)了這話很吃驚，原來(lái)我誤解了父親，他還是很在乎我的，只是這份愛(ài)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨絲，不露痕跡，我沒(méi)有察覺(jué)到罷了。而我還固執(zhí)地把自己的心封閉起來(lái)，以致變得偏執(zhí)、孤僻。

　　我一直為誤解父親懊悔不已。一天電話鈴?fù)蝗豁懫�，我拿起話筒，�?tīng)到姐姐的聲音。她問(wèn)：“爸身體好嗎？”我回答：“好�！薄澳蔷秃�，我讓他捎回去500元錢(qián)，這是我掙到的第一筆錢(qián)，留給你做學(xué)費(fèi)吧，姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只好出來(lái)跟爸打工，我看他身體不好，讓他回家休息，也好陪你幾天。你是咱家的希望，可要爭(zhēng)氣呀！”

　　我握著電話，一時(shí)無(wú)語(yǔ)，眼淚卻掉了下來(lái)……

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇90

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精力充沛，我們這些啦啦隊(duì)隊(duì)員興奮得不得了。

　　走完開(kāi)幕式后，接下來(lái)是男子長(zhǎng)跑1500米的比賽，我不禁暗暗自喜，我們班的董鑫豪可是一位名將，槍聲一發(fā)，董鑫豪就已經(jīng)跑在其他選手的前面了。1步、2步、3步，董金豪跑了第一名，我們班的同學(xué)開(kāi)心得不得了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是男子跳遠(yuǎn)比賽，一批批運(yùn)動(dòng)員走上跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，在柳思廣和董鑫豪等人上場(chǎng)時(shí)，我們的`心都提到了嗓子眼上，大家都不顧形象地大喊：“加油！” “加油！”在宣布結(jié)果時(shí)，我們的心中想起：“一定要公平公正的對(duì)待每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，公平的對(duì)待每一個(gè)結(jié)果”。我們?cè)趶V播中聽(tīng)到，柳思廣獲得了第三名，董鑫豪獲得了第二名，我們也感到高興。因?yàn)�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能獲得一個(gè)名次就很不錯(cuò)了，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得有條不紊，在一場(chǎng)場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)，我不禁想起兩個(gè)字“公平”。

　　公平是什么呢？公平是評(píng)委簡(jiǎn)單的說(shuō)辭嗎？公平是金錢(qián)能擁有的嗎？不是。公平到底是什么？公平是無(wú)私的，不是因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)的關(guān)系，也不是因?yàn)檎l(shuí)得罪了誰(shuí)，就要?jiǎng)儕Z任何人獲得公平的資格，公平是建立在你對(duì)這件事情的真實(shí)看法上的，比如說(shuō)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得很公平，是誰(shuí)得第一名就是誰(shuí)的，都是用成績(jī)來(lái)證明。公平是真實(shí)的，公平是無(wú)法被污染的，公平是正義的化身。不管是老師的子女，還是其他孩子都應(yīng)該享受同樣的待遇，同樣的機(jī)會(huì)，不應(yīng)該偏向任何一方，堅(jiān)持自己公平的想法，不被任何人，任何事，任何想法所動(dòng)搖，讓公平遍布世界吧！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇91

　　生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。日常生活中，我們要遵守交通規(guī)則，給生命一個(gè)安全的保障，以免讓這個(gè)殺人不眨眼的魔鬼------交通事故，再奪去那一條條鮮活的生命。

　　上個(gè)月，我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨，她要左轉(zhuǎn)，本來(lái)是紅燈，她卻不等想鉆車(chē)縫走。她很“瀟灑”地從等待紅燈的兩輛車(chē)之間穿過(guò)，然后頭也不抬地加油門(mén)，試圖直接穿過(guò)對(duì)面車(chē)道，這時(shí)一輛右轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的灰色小轎車(chē)來(lái)不及反應(yīng)，把她和電動(dòng)車(chē)撞倒在地，雖然汽車(chē)車(chē)速并不快，但看她被撞出了足有兩三米，肯定也受了傷，想想就疼。

　　不光有電動(dòng)車(chē)主不遵守交通規(guī)則，有的汽車(chē)駕駛員也對(duì)交通法規(guī)視而不見(jiàn)。有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，路過(guò)雙龍池時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本堅(jiān)硬，牢固的石頭護(hù)欄，被撞的連根拔起，東倒西歪。地上還有些閃閃發(fā)亮的汽車(chē)車(chē)燈碎片。撞成這樣，可以想象當(dāng)時(shí)情景的慘烈。如果不是醉駕，疲勞駕駛與超速，是不會(huì)有人能撞上這么大一個(gè)障礙物的。還好沒(méi)傷到行人。

　　我們要遵守交通規(guī)則，給生命提供一個(gè)安全的`保障，不給交通事故可乘之機(jī)。交通事故像一把鋒利的刀，輕則令人受傷，重則要人性命。它奪走過(guò)多少條鮮活的性命，使多少個(gè)幸福的家庭家破人亡？作為“弱勢(shì)“的行人與電動(dòng)車(chē)駕駛員們，我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，行人過(guò)馬路走斑馬線，電動(dòng)車(chē)不搶行機(jī)動(dòng)車(chē)道。而對(duì)于那些處于“強(qiáng)勢(shì)”的汽車(chē)車(chē)主們，我們喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，遇到行人過(guò)路口時(shí)減速讓行。不僅是為了大家，更是為了自己。

　　讓我們一起為創(chuàng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的力量！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇92

　　我以前總認(rèn)為書(shū)法的落款影響了作品的勻稱(chēng)美，可失去了落款，作品也付諸東流混入茫茫書(shū)海當(dāng)中，其中的美好也就無(wú)人見(jiàn)證了。把眼光放小，捕捉生活中的細(xì)節(jié)，我也自然成為美好的一種見(jiàn)證，一處“落款”。

　　（一）玲瓏小齒扣美好

　　稚嫩的童聲是一種美好。兩年前，妹妹仍在牙牙學(xué)語(yǔ)中，玲瓏小牙之中吐露的不是珍珠，而是于稚氣和憨氣。而母親的眼神中總含期盼，不知在等待什么。直到“媽媽”兩字從妹妹櫻桃似的雙唇跳動(dòng)而出時(shí)，至關(guān)重要的.沙粒，才撞入母親眼中，凝成珍珠落下……

　　我終才明白，母親十月懷胎和五小時(shí)難產(chǎn)換作女兒的一秒回報(bào)就是美好。戊戌冬月。

　�。ǘ�）雞鳴勤讀誦美好

　　集市飄來(lái)的雞鳴是一種美好。沖開(kāi)漸散的薄霧，它是唯一不讓人厭倦的“鬧鐘”。夢(mèng)醒過(guò)后又陷入它夢(mèng)——與祖逖（tì）共舞于一日之中最美好的時(shí)刻，一人執(zhí)劍，一人執(zhí)書(shū)，一人以身舞，一人于夢(mèng)舞。

　　我耽于享受讀書(shū)的美好，又不小心讓太陽(yáng)偷溜出來(lái)，悄悄地觀賞這唯美的時(shí)空之舞了。己亥夏月。

　�。ㄈ�）顫動(dòng)琴弦蕩美好

　　顫動(dòng)的琴弦是一種美好。輕輕撥動(dòng)，飽含顆粒感的琴弦默契地響起獨(dú)特的聲音，共鳴在琴房中，醞釀了云杉木和玫瑰木的香氣隨之飄散而出，再由耳蝸接收，傳遞到心房，心動(dòng)，回蕩在心靈深處。

　　寂靜的夜里，萬(wàn)籟俱寂，天地生靈都是這場(chǎng)美好音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)客。庚子春月。

　　聲之化形，遂成見(jiàn)；證，是將美好嵌入記憶的時(shí)鐘里，定格在某一時(shí)刻。辛丑春月。

　　見(jiàn)證美好，自己也便陷在美好之中了。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇93

　　把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。

　　——魯藜

　　我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，總想什么事都做到最好。生怕自己的一點(diǎn)點(diǎn)榮耀別人看不見(jiàn)，于是我在學(xué)校里是同學(xué)中的佼佼者，老師心中的好學(xué)生。

　　當(dāng)我小學(xué)的時(shí)候，每次老師提問(wèn)，總會(huì)把自己的小手舉的高高的，當(dāng)老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們贈(zèng)予雷鳴般的掌聲，心中滿是驕傲。 到了初中，我以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班長(zhǎng)�？墒堑搅顺踔械奈议_(kāi)始變得內(nèi)斂。我開(kāi)始變得不再那么積極向上。老師經(jīng)常喊我到辦公室談話讓我主動(dòng)發(fā)言給班級(jí)起帶頭作用。剛開(kāi)始我舉了幾次手，后來(lái)我還是沒(méi)有堅(jiān)持下去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法已不再適合初中，于是我的成績(jī)開(kāi)始直線下滑。

　　終于，該來(lái)的.這一天還是來(lái)了。那天中午自習(xí)了我正在努力的學(xué)習(xí)中。老師進(jìn)來(lái)突然問(wèn)我，早上的那部分報(bào)告我交了沒(méi)有，哎呀！這下可好，我忘了…那天老師很生氣，這下早想把我撤職的她終于找到了機(jī)會(huì)。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了說(shuō)不出話，強(qiáng)忍住了淚水。盡管知道自己做的不對(duì)，但仍對(duì)老師的做法感到不服。畢竟老師沒(méi)有給我商量一下。那一刻時(shí)光變得暗淡，黑黑的天空低垂著，星星少了一顆，卻無(wú)人發(fā)現(xiàn)。心中的痛苦無(wú)法說(shuō)出！

　　于是我開(kāi)始了發(fā)奮努力，我開(kāi)始虛心學(xué)習(xí)，開(kāi)始不張狂，不想做一顆璀璨的珍珠，我開(kāi)始做一條普通小路上的泥土。盡管這條路，很少有人去走。盡管我——普通的泥土，被無(wú)數(shù)的人去踩踏，但這條路卻變得最長(zhǎng)最直。

　　珍珠很璀璨，但很少人見(jiàn)過(guò)他的光芒。泥土很普通，但他見(jiàn)證了人的成長(zhǎng)。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，或許有一天，發(fā)現(xiàn)自己早已名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇94

　　風(fēng)無(wú)聲的低地著，光柔柔地?fù)崦�著，雪瘋狂地下著，她慢慢地走著�?/p>

　　冬日晚未眠，我與爸爸行走在被矮樹(shù)圍繞的運(yùn)動(dòng)公園步道上，望著天空，努力思考。美好到底在哪？它是什么？長(zhǎng)什么樣？誰(shuí)知道？

　　雪還在下，我還在走，走過(guò)街市，走上馬路，就這樣無(wú)頭緒的一直走。“啊”，一聲微弱的慘叫聲打破冰冷的長(zhǎng)夜，一位看似花甲的白頭老奶奶被結(jié)冰的地面無(wú)情地“推”到在地，蔬果也未能幸免。路過(guò)的`行人繞行的繞行，議論的議論，將老奶奶徹底無(wú)視在冰天雪地中。將這一切看在眼里的我，內(nèi)心及其痛苦，不知如何是好，正當(dāng)焦急之時(shí)，一個(gè)男子看著手機(jī)慢慢地走來(lái)。

　　“嗒”整點(diǎn)的鐘聲在熱鬧的城市中徘徊，汽笛依舊，沒(méi)有人慌亂，沒(méi)有人焦急，可這聲巨響卻讓他放下手機(jī)，無(wú)趣地輕哼著曲調(diào)，眼前這位摔倒的50后卻讓他停下了腳步，眼聲中出現(xiàn)了焦急與不安。

　　風(fēng)在吹，雪在飄，他在跑，衣著工整，藍(lán)色的手提箱顯示出了他高大上的工作，他蹲下身來(lái)，雙手抓著老奶奶花布織成的大衣，輕輕地將她緩緩地扶起，雙眸顯示出對(duì)眾人的責(zé)備，他一顆一顆地?fù)炱馂⒙湓诘氐氖吖�，顯得那么耀眼，那么明亮。

　　他看了看手腕上的表盤(pán)，急促的神情一下子漫了上來(lái)，短暫的安頓好老奶奶，一個(gè)勁地向陽(yáng)光小區(qū)奔去，望著消失在人群的縫隙中的他，心中不知為何暖暖的，這大概就是美好吧！

　　人在走，雪在下，一切的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有我與父親呆呆地回想著這一幕。

　　美好，你在我的心房中樹(shù)立了一面墻，讓我不知所措。美好，你在我的心房樹(shù)立了完整無(wú)缺，耀得一片樂(lè)章！

　　風(fēng)慢慢柔和，雪慢慢停止，而短短的幾分，短短的幾幕，卻在我的人生烙上了美好的一頁(yè)。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇95

　　我被爸爸送去游泳，一路上雨卻“嘩啦啦”的不停下著，頭頂上的烏云壓得我喘不過(guò)氣，久久不肯散去。而爸爸一如既往地在我耳邊訓(xùn)話，聽(tīng)得我頭昏腦漲，意亂心煩。我不耐地別過(guò)頭想：什么時(shí)候到啊，糟老頭子太煩了。

　　好不容易等到烏云散去，下起了綿綿細(xì)雨，就連我的心也癢癢的、迫不及待的想要去擁抱這場(chǎng)及時(shí)雨。這時(shí)，一聲吼叫喝住了我，我的好心情又沒(méi)了。我不快地回頭，只見(jiàn)那老頭握著大紅水壺要遞給我。他還不忘沒(méi)好氣地將我訓(xùn)上幾句：“平時(shí)都不喝水，游泳必須給我喝！感冒了有你好看的�！睕](méi)等他說(shuō)完，我就將水壺奪過(guò)走了：又是這種態(tài)度！

　　我像往常一樣以為爸爸不會(huì)來(lái)看我游泳，但我還是期待地瞟了一眼池邊：果然！我就知道，是我想多了。心有不甘的我又望了一眼旁邊有家長(zhǎng)陪同的`小孩，失落地游走了。出乎意料的是，在我身后發(fā)出了熟悉的聲音。我猛回頭，見(jiàn)爸爸正拿著水壺喊我喝水。我雖不情不愿，但心里仍有蓋不住的雀躍。一口糖水下肚，原來(lái)的幾絲涼意，立即一掃而光，暖洋洋的感覺(jué)在我的身里蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)我明白了爸爸讓我?guī)�水壺的苦心。一股暖流涌上心頭，我又有了游下去的動(dòng)力。我便又游開(kāi)了，身邊不斷有水流過(guò)，那糖水持續(xù)不斷地發(fā)揮著它的余溫，全身都暖洋洋的。我邊游邊想：我之前是不是有點(diǎn)過(guò)分了，錯(cuò)怪了他，又覺(jué)得自己太幼稚了，只為了一點(diǎn)小事就和爸爸鬧別扭。其實(shí)他是很心疼我的，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)而已。想到這，心中不快渙然冰釋。

　　我又看了看站在水邊默默注視著我的人，解開(kāi)了心結(jié)的我，終于舒展了眉頭，睜開(kāi)了那雙從未看清事物的眼，見(jiàn)證了一直就在身邊的美好。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇96

　　推開(kāi)窗，便有微風(fēng)撲面而來(lái)，像在冰水里浸泡過(guò)，清涼濕潤(rùn)，直入肺腑，驚的每個(gè)細(xì)胞都激靈靈的打個(gè)冷顫。

　　太陽(yáng)初升，像剛睡醒的樣子，通紅通紅的臉，懶洋洋的懸掛在兩顆水杉樹(shù)之間，不言語(yǔ)，半邊天空都被它的沉默憋紅了。

　　出門(mén)，隨意走走。

　　突然想到，沒(méi)有吃早餐，便走到了一家不常來(lái)的包子店。進(jìn)去買(mǎi)一杯黑米粥和一個(gè)包子，但服務(wù)員說(shuō)：“包子賣(mài)完了�！笨晌颐髅骺匆�(jiàn)還有四個(gè)呀！我想看個(gè)究竟，便說(shuō)：“那行，就拿一杯黑米粥吧！”我坐下慢慢品嘗著那杯黑米粥。

　　一會(huì)來(lái)了四位環(huán)衛(wèi)工爺爺，服務(wù)員歉意地看了我一眼，我想：這是在提醒我不要泄露秘密吧！服務(wù)員麻利的從蒸籠中拿出那四個(gè)包子，一一遞了過(guò)去，一位環(huán)衛(wèi)工爺爺看見(jiàn)我只有粥，就問(wèn)“小姑娘，你吃包子了么？沒(méi)吃的話就給你吧！”我笑著說(shuō)：“剛才我已經(jīng)吃完了，現(xiàn)在才喝粥�！蹦俏画h(huán)衛(wèi)工爺爺笑著說(shuō)：“那我就拿走了”那四個(gè)環(huán)衛(wèi)工臨走前，說(shuō)了一句話令我詫異，他們說(shuō)：“謝謝你，謝謝你每天給我們包子。”每天？莫非每天都是這樣？他們走后，服務(wù)員滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你剛才配合，他們都很窮，我見(jiàn)他們可憐，便每天給他們免費(fèi)的包子。上次有個(gè)顧客不配合我，才使他們變成這樣：每次見(jiàn)有顧客，就問(wèn)顧客吃了沒(méi)有？所以謝謝你的'配合，你明天早點(diǎn)來(lái)，我多做一個(gè)給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，我明天準(zhǔn)時(shí)報(bào)道，再見(jiàn)！”

　　服務(wù)員的話如同清涼的水在我的耳畔滑過(guò)。一個(gè)人愿意對(duì)素不相識(shí)的陌生人給予無(wú)私的溫暖，這個(gè)社會(huì)終究是以愛(ài)支撐起來(lái)的！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇97

　　家里養(yǎng)了一盆蘭花，兩年了，一直放在陽(yáng)臺(tái)角落。

　　陽(yáng)臺(tái)上也養(yǎng)了許多多肉，還有一株如意，顯得蘭花很普通。

　　蘭花的根冒出來(lái)一截，有一些已經(jīng)開(kāi)始腐爛。葉子的頂部也開(kāi)始慢慢變黃，細(xì)細(xì)的葉子被風(fēng)吹得東倒西歪，和路邊的野草沒(méi)有什么區(qū)別，不管是定期輸營(yíng)養(yǎng)液，還是換更好的土，都拯救不了，反而讓蘭花的情況更糟。

　　我與媽媽多次想把蘭花挖出來(lái)，它不開(kāi)花，沒(méi)什么觀賞性，還不如拿種蘭花的盆種菜。但想起花店老板說(shuō)：“蘭花要好好養(yǎng)，隔兩三年才開(kāi)一次花，開(kāi)花了會(huì)帶來(lái)好運(yùn)�！睅�來(lái)好運(yùn)這種說(shuō)法可信可不信，但想到花也是生命，我和媽媽打消了放棄它的'念頭。

　　每次去澆多肉時(shí)，都會(huì)給它也澆上水：“蘭花呀，你啥時(shí)候開(kāi)花？”看著旁邊的如意已經(jīng)開(kāi)了三四次，我搖搖頭，雖然如意也是我家的，心中還是飄過(guò)一串字“別人家的孩子”。

　　一天晚上我在客廳看新聞，聽(tīng)見(jiàn)在陽(yáng)臺(tái)的媽媽喊：“呀！這蘭花長(zhǎng)花苞啦！”

　　“真的嗎？”我跑到陽(yáng)臺(tái)把燈打開(kāi)，數(shù)了一下。“真的！長(zhǎng)了三個(gè)花苞！”

　　我與媽媽興奮得好似要跳上天。

　　第二天早晨，我迫不及待地去陽(yáng)臺(tái)查看。有一朵已經(jīng)開(kāi)了，數(shù)一下，有六片花瓣，下層三片呈青綠色，上層三片呈米白色，中間呈鵝黃色，六片花瓣分散開(kāi)，上下交錯(cuò)在一起。葉子像韭菜，樸素的配色在細(xì)長(zhǎng)的綠葉中乍一看，很普通，但細(xì)看，顯得十分高貴，給人一種清新的感覺(jué)。我將鼻子湊到蘭花前，吸一口氣，沒(méi)有很濃很刺鼻的花香，而是一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。這花與其他艷麗的花比起來(lái)真不一樣。

　　先開(kāi)的那三朵已經(jīng)凋謝了，最近我家蘭花又開(kāi)了五朵。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇98

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸R近春節(jié)，大伙忙著買(mǎi)年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有�！皬N房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票�！�

　　奶奶拿來(lái)一個(gè)鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門(mén)市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說(shuō)明，還有廈門(mén)市糧食局的印章。

　　“為什么要糧票呢？直接用錢(qián)買(mǎi)米不行嗎？”

　　“糧票是上世紀(jì)50年代開(kāi)始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等。”

　　“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢(qián)人，你看你還有這么多糧票沒(méi)有用�！�

　　“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開(kāi)放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭收入越來(lái)越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買(mǎi)，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了�！蹦棠滩唤麡�(lè)了。

　　“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的'。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來(lái)，等弟弟大了講給他聽(tīng)。”

　　“當(dāng)然，哈哈！”

　　一張小小的糧票，見(jiàn)證了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開(kāi)放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)明天會(huì)更好！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇99

　　愛(ài)是一曲優(yōu)美的旋律，是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是一條涓涓流淌的溪水。短短幾年，我在愛(ài)的氛圍中見(jiàn)證了不計(jì)其數(shù)，美好的鏡頭。

　　愛(ài)是一條涓涓流淌的溪水流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的身心。班里要舉行英語(yǔ)課代表的評(píng)選，可我一向缺少去上臺(tái)的勇氣，在老師那雙鼓勵(lì)的眼睛和對(duì)自己的慫恿之下，在老師和藹的笑容和同學(xué)們期待的目光下，我鼓起了自己男子漢大丈夫的勇氣，一步步把身體“搬”上臺(tái)，當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，心中激動(dòng)無(wú)比，躍躍欲試，卻不敢發(fā)言，看到臺(tái)下同學(xué)們的鼓舞，我的心里得到了許多安慰，神情也慢慢地得到了放松，于是便大聲地說(shuō)了出來(lái)，本以為只是碰一碰運(yùn)氣，沒(méi)想到出乎了我的意料——我被選上了！

　　愛(ài)是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，讓生活更加美好。在公交車(chē)上，里面擠滿了人，我被人們圍的'密不透風(fēng)。這時(shí)一位年輕漂亮的阿姨從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，禮貌地讓別人把公交卡傳到刷卡處，阿姨有點(diǎn)不好意思，而其他人的笑容始終掛在臉上，善良而又溫柔�！暗巍保�刷卡成功那一刻，我認(rèn)為如果人人都這樣子，那該是多美好呀！

　　愛(ài)也是一曲優(yōu)美的旋律，讓人們沉浸在愛(ài)人的樂(lè)曲中。在大雨時(shí)，周?chē)�沉悶的天空，烏云密布，大雨如錘子般砸向地面，狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著周邊的大樹(shù)，大雨就如一頭史前巨獸般要吞噬著這座城市。媽媽還一如既往的在學(xué)校門(mén)口等著我，回家后，她的衣服已經(jīng)濕透了，而我的衣服卻是干的。她還說(shuō)：“我不冷”，但她面色蒼白，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，頭發(fā)像剛剛洗過(guò)的一樣，全身上下無(wú)一處不“濕”。那濕的黯淡，濕的深沉。

　　愛(ài)是一種鼓勵(lì)，是一種善良，也是一種關(guān)愛(ài)。讓我們一起見(jiàn)證美好，共創(chuàng)美好未來(lái)！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇100

　　這一天，又是凜冽的風(fēng)。已是十二月了。今年的冬天沒(méi)有一點(diǎn)積雪，卻是格外的刺骨逼人。這個(gè)清晨，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。剛剛升起的太陽(yáng)，似蒙了層薄紗似的，少了些生機(jī)，多了幾分冷清。增了幾絲凄涼，平添幾分惆悵。

　　路上的行人不多，都耷拉著頭，腳步匆匆。又是周末。我?jiàn)A在這稀疏的人流中，顯得有些孤獨(dú)，更像是拼上去的。

　　我不禁打了個(gè)噴嚏，抖了個(gè)寒顫。深吸口氣，只吸到一片清晨冰冷的寒氣。只得繼續(xù)向前走去——去那遠(yuǎn)在天涯又近在咫尺的補(bǔ)課班。

　　曾不知多少次想要放棄；曾不知多少次獨(dú)自奔波于補(bǔ)課班間；曾不知多少次回想起不得不拖著疲倦得不堪入目的自己身板似乎太傻；曾不知多少次看不清前方的路；曾不知多少次覺(jué)得路途太遙遠(yuǎn)；曾不知多少次感覺(jué)是靈魂強(qiáng)撐著自己的肉體，拖著肉體；曾不知多少次感到無(wú)助、迷茫；曾不知多少次，晚上再次開(kāi)始“愚公移山”而不能休息一刻時(shí)很想摔門(mén)而去；曾不知多少次，想要在晚飯餐桌上對(duì)一直要給我不停加補(bǔ)課班的.爸爸大發(fā)雷霆，“怒而反沖"；曾不知多少次……但我沒(méi)有這樣，總是立即就從腦中抹去……

　　因?yàn)椋�我知道。我要，�?jiān)持下去。

　　我終要在這世界的舞臺(tái)上綻放。我想。我要綻放！

　　這，是美好的。盡管這可以不是在現(xiàn)在。而是，在未來(lái)，在那似乎遙不可及的未來(lái)。

　　一個(gè)背上背著書(shū)包的矮小身影，迎著朝陽(yáng)，出現(xiàn)在那晨霧道上，疾奔看，奔向一個(gè)目標(biāo)�？梢哉f(shuō)，是奔向一個(gè)不知名的地點(diǎn)，也可以說(shuō)，是在奔向，那光明的未來(lái)。

　　難道說(shuō)，這不是美好的嗎？

　　加油，少年！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇101

　　大 千世界，無(wú)奇不有。紙做的船也不怕火燒，這可是真的哦!

　　那天在老師家上課，可過(guò)了好一會(huì)兒，老師卻拿出了瓶子、蠟燭、打火機(jī)、紙船和一盆水。我們也不知到老師的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥，便紛紛議論起來(lái)。有的'說(shuō):〝老師會(huì)不會(huì)是要燒船吧。〞〝那還用說(shuō)，肯定是啦。〞同學(xué)們搶著說(shuō)。

　　老師走在講臺(tái)桌前，說(shuō)：〝今天我為大家表演一個(gè)魔術(shù)。〞他又拿起一個(gè)折好的紙船說(shuō)：〝同學(xué)們，如果我把這漲紙船用火燒會(huì)怎樣?〞〝會(huì)燒掉。〞我站起來(lái)說(shuō)。〝不會(huì)燒掉。〞一個(gè)同學(xué)說(shuō)。老師點(diǎn)燃了蠟燭，把紙船放在了火燒，不一會(huì)兒就化為灰燼了，老師又說(shuō)﹕〝現(xiàn)在我要讓這船怎么也燒不掉，你們信嗎?〞我聽(tīng)完后心想:這不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也說(shuō):〝除非往船中加水。〞老師拿了張和前一張相同材料的紙船說(shuō)：〝現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。〞

　　我們個(gè)個(gè)全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見(jiàn)老師往船中加了水，放在了熊熊大火中，我們都沖了上去，看看老師有沒(méi)有�；ㄕ小Ｎ覀兛匆�(jiàn)老師并沒(méi)有�；ㄕ�，只是拿著船在火中輕輕移動(dòng)著。我們都很吃驚，心想:這不可能吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師把火吹滅了，問(wèn):〝誰(shuí)知到這是怎么回事?〞我們 個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，只有辛雨辰舉手回答，老師點(diǎn)名讓他回答。辛雨辰回答:〝這就像南北極，北極是水，南極是火，中間是船，北極和南極互不相干，水火也就不相融了。〞我們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，半信半疑。老師解釋說(shuō):〝火是有燃點(diǎn)的，紙船上沒(méi)裝水，火的熱量就直接傳到了船上，紙船就如同火燒赤壁，一會(huì)兒就灰飛煙滅了。但在船中加了水后，水就把熱量給吸收了，水熱了紙卻安然無(wú)恙。〞我們這才恍然大悟。

　　你瞧，這魔術(shù)并不是那么神奇嗎?

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇102

　　人擠人，熱死人。即使打著冷空調(diào)，公交車(chē)上還是一股令人犯暈的汗味兒。

　　同老人們站成一排，我有些不自在，可坐著的年輕人似乎并沒(méi)有讓座的意思，始終沉迷在抖音的快樂(lè)之中。也沒(méi)什么好說(shuō)的，這或許是他們眼中的美好吧。我忍耐著，望著窗外，試圖尋找著那真正的美好。

　　車(chē)流湍急，這是從未改變的。但這些天的高溫暴曬似乎將所有行人送回了家，幾乎可用“荒無(wú)人煙”來(lái)描述此情此景了。然而此刻，馬路對(duì)面駛來(lái)了一位“小勇士”，蹬著自行車(chē)，拿著“寶劍”手舞足蹈，“威風(fēng)”得很。急著過(guò)馬路的他，拜來(lái)往車(chē)輛所賜，在馬路中央進(jìn)退兩難，不過(guò)這并沒(méi)有使他垂頭喪氣，嚎啕大哭。雖被困在原地，但他的雙眼依舊透露出堅(jiān)定的目光。

　　幾次試探性地前進(jìn)都未能成功，使得他士氣大減，“噗通”一聲坐在地上，束手無(wú)策地望著車(chē)流從身邊駛過(guò)。車(chē)都避開(kāi)他，只有一輛紅色轎車(chē)突然橫在他的側(cè)面，我有些詫異。中年男子從車(chē)?yán)锟绯�，用大拇指與食指掐滅了煙頭，快步走向小男孩，彎下腰，用另一只手拍拍他的后背，嘴里還說(shuō)著些什么，又指了指馬路另一頭。接著，中年男子將小孩扶起，一手推著車(chē)，一手牽著孩子，父親般地慢慢走著。有車(chē)即將駛過(guò)，中年男子便伸手示意，車(chē)停了，他又豎起大拇指。中年男子將他領(lǐng)至路邊樹(shù)陰下，蹲下望著孩子，似乎囑咐了幾句，又拍了拍孩子的肩膀，默默離開(kāi)了。

　　因?yàn)槟禽v車(chē)橫在路中央，后方積起了長(zhǎng)隊(duì)，但路上出奇的.安靜，沒(méi)有喇叭聲，沒(méi)有不解地話語(yǔ)。車(chē)主似乎都在注視著中年男子，似乎在向他投出贊許的目光。

　　這一刻，我終于感到這社會(huì)的無(wú)限美好!

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇103

　　歲月匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已亭亭玉立，曾經(jīng)稚嫩的夢(mèng)想，在時(shí)間的雕琢下變得光芒四射；曾經(jīng)幼稚的執(zhí)著，在時(shí)間的雕琢下熠熠生輝。時(shí)間是夢(mèng)想的見(jiàn)證者，也是最好的雕刻家。在它的精心雕刻下，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著變得更有意義了。

　　夢(mèng)想的萌芽，離不開(kāi)對(duì)生活的熱愛(ài)，離不開(kāi)對(duì)未來(lái)的遐想，同樣也離不開(kāi)家人的支持。相信自己可以做到，對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)所畏懼，讓生命更有意義。時(shí)間可以沖淡過(guò)往的足跡，也可以鋪設(shè)未來(lái)的道路。

　　稚嫩的夢(mèng)想可能是最適合你的夢(mèng)想，但也可能永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，證明了自己，你就是好樣的，不要去在意失敗，更不要后悔，你選擇的道路，再艱難也要走下去，因?yàn)檫@是你選擇，沒(méi)有人強(qiáng)迫你選擇這條路，記住后悔不會(huì)有進(jìn)步。

　　幼稚的執(zhí)著可能是最合適你的執(zhí)著，但也可能半途而廢，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持過(guò)，就夠了，不需要你多么在意成敗，何以成敗論英雄，即使失敗并不是你的能力不夠，而是這個(gè)夢(mèng)想不合適，換一個(gè)，用同一種方法繼續(xù)堅(jiān)持，直到你覺(jué)得很好了為止，別管別人怎么說(shuō)。要么走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！要么走別人的`路，讓別人無(wú)路可走！

　　時(shí)間可以撫平傷痕，也可以激勵(lì)人心。時(shí)間是一劑良藥，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，聽(tīng)我一句話：活著不為別人，為了自己，要么默默無(wú)聞一輩子，要么一鳴驚人一瞬間，默默無(wú)聞不一定會(huì)流芳千古，也不會(huì)遺臭萬(wàn)年；一鳴驚人不一定會(huì)流芳千古，也不一定會(huì)遺臭萬(wàn)年，這是你自己的決定，跟隨你自己的心。

　　時(shí)間，夢(mèng)想的見(jiàn)證者，夢(mèng)想的雕刻家！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇104

　　“北方大地的八月，秋高氣爽，在艷陽(yáng)高照下，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣明凈，棉花團(tuán)似的云朵就像繡在藍(lán)色絨毯上的大花．瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的莊稼，大白楊的葉子變黃了，爬山虎的葉子也已經(jīng)變紅，小草不在像夏天那樣精神抖擻，果樹(shù)上那累累果實(shí)由青變黃，變紅，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)，散發(fā)出陣陣清香，成熟的氣息蕩漾在秋天的空間，豐收的喜悅流淌在人們的心里．”

　　此刻，中華民族的`古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)也邁著輕盈的腳步聲走來(lái)了。 今晚的月亮又大又圓，我們一家坐在一起賞月，月光下的我們特別幸福，媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子，人啊，這輩子得有個(gè)目標(biāo)，人的一生，就像洗衣服一樣，只有認(rèn)定一個(gè)污點(diǎn)，去努力，才會(huì)將污點(diǎn)消滅，否則，再多的肥皂也沒(méi)有用，再用力也是白費(fèi)。只有對(duì)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)用力，污漬才會(huì)消失。生活中，也是如此，只有認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，才有可能成功，記住了嗎？孩子，學(xué)習(xí)和生活一樣，都要腳踏實(shí)地，走一步再走一步，知道嗎？這樣生活才有意義，你明白嗎？ 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　望著頭頂明晃晃的月亮，我明白了媽媽的苦心。自從我名次落后，成績(jī)退步之后，媽媽知道，我的心也涼了不少，對(duì)學(xué)習(xí)一直提不起信心，所以她才這般安撫我。

　　在中秋的明月下，由于媽媽的一番話，我豁然開(kāi)朗。

　　在中秋的明月下，我決定，決不辜負(fù)父母的期望。圓月見(jiàn)證了我的決心，我知道，我長(zhǎng)大了，懂事了。

　　又一個(gè)不寐的夜晚，望著窗外那輪又大又圓的明月，我的心久久不能平靜。在明月的見(jiàn)證下，我下定決心，我一定會(huì)努力——為了父母。

　　難忘中秋佳節(jié)，感受父母親情！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇105

　　走在鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上，我的心情不是畢業(yè)時(shí)的激動(dòng)與興奮，也不是面對(duì)新起點(diǎn)新環(huán)境的害怕與迷茫，而是陷入到對(duì)母校深深的回憶中。

　　在這里，景色如詩(shī)如畫(huà)，總是讓人流連忘返。記得第一次走進(jìn)校園，和煦的微風(fēng)，蔚藍(lán)的天空，嫩綠的小草，火紅的楓葉，一切都是那么新鮮，那么令人好奇，那么讓人渴望。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，迎春花便開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是太陽(yáng)神無(wú)意間灑落在人間的一點(diǎn)金光。再看那高大的玉蘭樹(shù)，褐色的枝頭綻放出碩大的白色、紫色的花，散發(fā)出淡淡的清

　　香……這時(shí)，我便想起昔日和幾個(gè)小伙伴在玉蘭樹(shù)下聞著清香，讀書(shū)、玩游戲的情景，現(xiàn)在小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù)，而我也長(zhǎng)成了一位少年。

　　在這里，老師十分可親：鞋帶開(kāi)了，老師會(huì)幫你系上；鼻涕流了，老師會(huì)幫你擦；下雨了，老師會(huì)給你送雨披……老師是我最敬佩的人，他們對(duì)每一位學(xué)生都付出了心血。上課時(shí)，我們是師生關(guān)系；下課了，我們是朋友關(guān)系。

　　在這里，我們從一加一學(xué)起，到學(xué)會(huì)解答應(yīng)用題；從學(xué)a、o、e，到學(xué)會(huì)分析短文；從學(xué)ABC，到流利地用英語(yǔ)會(huì)話。從不會(huì)到學(xué)會(huì)，再到會(huì)學(xué)，都是老師生動(dòng)、趣味的.講解，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。

　　在這里，我們可以盡情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)。母校的操場(chǎng)，留下了我們的足跡和汗水，見(jiàn)證了我們勇往直前的精神。

　　現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。但想到母校，我總有一種說(shuō)不清的情感。我在這里學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人；我在這里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你說(shuō)，我怎能不留戀我的母校呢？

　　我會(huì)牢記母校的校訓(xùn)——“奮斗”，為了祖國(guó)、為了明天、為了未來(lái)努力奮斗。

　　我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇106

　　隨著時(shí)間的腳步，中國(guó)的科技也在不斷發(fā)展。以前要看一處風(fēng)景必須得走遙遠(yuǎn)的路程，現(xiàn)在只需在VR太空艙里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高樓上克服恐高，現(xiàn)在只需進(jìn)入魔鏡城堡中，往下看便可以克服恐高。

　　星期六上午，茂名市方興小學(xué)五2班的同學(xué)們，浩浩蕩蕩地來(lái)到了茂名市科學(xué)技術(shù)局，成為了第一批科普展館的觀眾。一進(jìn)到科普展館，映入眼簾的是VR自行車(chē)、VR太空艙、魔鏡城堡、自己拉自己、機(jī)械魚(yú)等，一共有二十九個(gè)展品。我在心里不停地驚嘆道：這么多的`科技展品，要花費(fèi)多少心血啊！這時(shí)一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是今天的講解員，我將要給大家介紹各種各樣新奇的科技展品。”

　　在講解員姐姐的介紹中，我最喜歡是VR太空艙和人造閃電。VR太空艙整體設(shè)計(jì)充滿科技感，是一款針對(duì)游戲或刺激的電影為主題的科普VR產(chǎn)品。自從體驗(yàn)了VR太空艙后，我的見(jiàn)識(shí)和膽量又提高了。在宇宙中我看見(jiàn)了地球、火星、金星和許多小隕石。我坐上了過(guò)山車(chē)，一會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)眼就是刺激的俯沖，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

　　讓我大開(kāi)眼界的是人造閃電，它是通過(guò)人造閃電器“特斯拉線圈”變壓器的高頻共振原理運(yùn)作而制造出各式各樣令人眩目的放電現(xiàn)象。以前我只見(jiàn)過(guò)人工降雨，今天卻很榮幸地見(jiàn)到了人造閃電，讓我和閃電近距離地接觸。

　　科普展館就是一個(gè)博學(xué)天地。參觀完后，不但豐富了我的科學(xué)知識(shí)庫(kù)，還知道了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。只有自己細(xì)心地觀察和探索，才能揭開(kāi)科學(xué)奧秘的面紗。

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇107

　　展望新中國(guó)64年的光輝歷程，通訊工具的飛速發(fā)展，毋庸置疑，如今手機(jī)成了我們生活中必不可少的隨身物件，早已超越了作為通訊工具的功能。

　　無(wú)論你身在哪里，只需拿出手機(jī)，各類(lèi)新聞資訊、眾多精彩節(jié)目盡在掌握中。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)我們可以獲得獨(dú)家、唯一的資訊，了解最真實(shí)、最全面的'光影記錄，更有海量的獨(dú)家珍貴資料�；厥�64年前，誰(shuí)也想象不到今天的互聯(lián)網(wǎng)如此的發(fā)達(dá)，能用手機(jī)掌握天下資訊。對(duì)比64年前的通訊方式，真是天壤之別。改革開(kāi)放前經(jīng)濟(jì)落后，人們可以采用的通訊方式呀局限于捎口信、一封家書(shū)或是拍電報(bào)，但是電報(bào)很貴，一個(gè)字就要幾毛錢(qián)，除非是非常緊要的事情，不然是不會(huì)拍電報(bào)的，鄧爺爺把“改革開(kāi)放”的大旗一揮，咱的通信工具也跟著進(jìn)長(zhǎng)了不少。

　　八十年代用的是手搖式電話，每次打個(gè)電話，還要先接到郵電局，然后再轉(zhuǎn)接到某個(gè)地方或是某個(gè)單位，遇上信號(hào)不好的話，打個(gè)電話也要急死人，呼叫上一天，才能接通。80年代中后期，出現(xiàn)了按通話次數(shù)收費(fèi)的投幣式公用電話和IC卡公用電話。到了90年代，BP機(jī)開(kāi)始流傳于人們的腰間。進(jìn)入新世紀(jì)后，大哥大的出現(xiàn)象征了身份，那時(shí)候的大哥大厚實(shí)笨重，只能打電話，隨著電子產(chǎn)品的日新月益，慢慢地有了短信功能，直至08年3G技術(shù)的出現(xiàn)，手機(jī)不僅能視頻通話，上網(wǎng)的速度“嗖”地提高了不少。

　　近幾年，電訊科技飛速發(fā)展，現(xiàn)如今的手機(jī)已不單單是一種通訊工具，而是人們必不可少的現(xiàn)代新潮多工能用具，已普及到了每個(gè)家庭。

　　通訊工具發(fā)展充分體現(xiàn)了我國(guó)60年的巨大變化，而且這種變化是翻天覆地的，讓人感到高興、喜悅、自豪和光榮！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇108

　　幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。但是我覺(jué)得：沒(méi)有挫折的生活不是真正的生活，沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng)。

　　在上學(xué)期的一次月考中，我因?yàn)闆](méi)有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的地理和英語(yǔ)成績(jī)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jī)，看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào)，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。

　　但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來(lái)，正視自己的錯(cuò)誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。

　　不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范�忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的.閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中每一面的精彩。失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的

　　挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？！

　　以見(jiàn)證為話題的作文 篇109

　　我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那么美麗，那么迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!

　　春天，校園中開(kāi)出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計(jì)數(shù)，它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇，它們散發(fā)出來(lái)的香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的小草也探出頭來(lái)，膽怯的看看四周，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)才努力的將身子從土里露出來(lái)。大樹(shù)也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!

　　夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)，還開(kāi)出看小花，可愛(ài)極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹(shù)下去乘涼、做游戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來(lái)休息，梧桐樹(shù)就像是他們的媽媽一樣呵護(hù)著他們，看著他們快樂(lè)成長(zhǎng)；梧桐樹(shù)就像他們的朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見(jiàn)證著他們歡樂(lè)的'童年，也見(jiàn)證著他們之間親密的友誼！

　　秋天，校園里的桂花開(kāi)了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發(fā)出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺��！秋天，大樹(shù)的葉子落了，可它還是那么的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時(shí)綻放!它擁有著多么頑強(qiáng)的生命啊!

　　冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬(wàn)物準(zhǔn)備過(guò)冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進(jìn)進(jìn)出出，上學(xué)放學(xué)，大家見(jiàn)了面，也只是微微一笑，因?yàn)槎�天�?shí)在是太冷了！

　　校園見(jiàn)證了我們的快樂(lè)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)！

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