小學生以真情為話題作文匯編
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生以真情為話題作文匯編，希望對大家有所幫助。
小學生以真情為話題作文匯編1
硬幣，平平常常，常被人忘卻、遺棄在角落，而平凡的硬幣的背后，卻有一個不平凡的故事。
一角、兩角……我們都不在乎，它們對于我們來說太小太小。而誰又知道，2元，這是衢州山區(qū)的孩子一個星期的生活費呀！
冰天雪地的冬天來了，父母都早早地為我們準備了防寒用具，而衢州山區(qū)的孩子們，手上長滿荸薺般紫紅發(fā)亮的凍瘡，褲子橫破了一個大洞，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，親人看在眼里，痛在心里，卻沒有任何錢去為他們買新的……
他們的父母也大多去外地打工了……
唉，我上星期向父母要這要那，真不應該呀！我無論吃的、穿的，都比他們好一千倍，一萬倍，我只要省下一元，只要一元，給他們送去，只要讓他們多一元錢，讓他們生活地好一點點，我也心安理得了。
窮孩子觸動了我們的心靈，一位小女孩把105枚硬幣送到了錢報記者的手里，接著，100所小學也紛紛來報名，共送來28萬枚硬幣，價值2萬元左右，匯集成一顆巨大的愛心，給山區(qū)孩子送去一份溫暖。一枚硬幣，雖然很小，但每一個獻出愛心的人，心是美好的，無論你獻出多少愛心，都要向你伸出一個大拇指！
小小的硬幣，凝聚成了的童心，凝聚成了火熱、真摯的愛心，硬幣沉甸甸的，愛心也沉甸甸的，讓每一枚充滿著愛心、充滿著真情的硬幣，給山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，讓這冰天雪地的冬天，變得火熱火熱！
小學生以真情為話題作文匯編2
真情是風，卷來濃密的云；真情是云，化作及時的雨；真情是雨，滋潤久旱的樹；真情是樹，為我的心頭投下片片濃蔭。
真情如茶，久品才更香濃。夜已經(jīng)深了，而我還撐著疲憊的雙眼，奮戰(zhàn)在知識的“沙場”。驀地，一股淡香鉆入我的鼻腔，抬起頭一瞟，如平日一樣，一杯淡雅的香茗映入眼前。當茶葉還在青色的水中打轉時，母親早已躡手躡腳地完成了每個細節(jié)。伴著陣陣清香，我的腦海也逐漸清晰，學習持續(xù)到很晚也不累。因為陪伴我的不只是淡淡的一杯茶，還有母親對我深深的愛。
真情亦如陳年老酒，越品越醇香。一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭傷了左腳，造成了骨折，還打上了又硬又厚的石膏，感覺非常不自在，也很不方便。更麻煩的還在后邊，每天我總要上學呀！況且我家又在七樓，沒有電梯，這可怎么辦呀？每當想到這里，我心中就犯愁、犯難，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一樓該有多好呀！面對眼下的大難題，老爸卻是一聲不吭、毫無怨言，一天四趟，總是樂呵呵地背著我下樓、上樓，接送我上學、回家，就這樣堅持了一百多天，我的腳好了，爸爸卻瘦了。噢！我終于懂得了什么叫“傷筋動骨一百天”了。如今，那段艱難的日子已過去了好久，但不知怎的，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，令我終生難忘。
面對優(yōu)美的自然景觀，我曾感動過；面對精美的藝術品，我也感動過，但在生活中，這種質樸、單純的真情才最讓我感動，這些點點滴滴的真情就像是一張網(wǎng)，籠罩著我的內(nèi)心，伴隨著我快樂地成長！
小學生以真情為話題作文匯編3
茫茫人海，人生苦短，知音巧遇，讓我知道了什么是緣，知道了什么是情？
有人說真情和時間沒有任何關系，是啊，真的和時間沒有什么關系。你我的相識、相知、相惜，就證明了這一點。
細細想來，在我們認識的這段時間里，從前天的猶豫到昨天的全心投入，我們把對彼此的情毫不掩飾的表露，是那么直接的讓對方明白和感知�？赡闶欠駮浨疤旌妥蛱炷敲篮玫乃查g，今天的你和明天的你，還會是前天的你和昨天的你嗎？
記得在開心的日子里，我們都很默契，相同的想法，相同的做法，能不約而同地說出來，那種心領神會的默契，隨時將兩顆相隔遙遠的心拉得更近，這就是心有靈犀吧！
我們之間沒有什么華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧， 只是在點點滴滴，一言一行中來感受真情，真情并不一定是完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而去默默奉獻，那樣平實那樣堅定。那種靠發(fā)誓、許諾……這一切只是說明了它的不確定，永遠不要去相信甜蜜的話語和齊刷刷的鈔票，那是要付出 昂貴的代價的，真的還是要用心去感受吧！
我真的會感謝上蒼，感謝上蒼讓我們相遇，雖然讓我們愛得好苦，好累，可是我們都很幸福，也很知足，雖然我們有著太多太多的原因，雖然我們不能……但我們要珍惜、要維護、要保護好這來之不易的真情。
小學生以真情為話題作文匯編4
總在迷失中看見別人向你來微笑；總在成功后發(fā)現(xiàn)那滴真誠的淚水……點點滴滴的真情，吹浮著我的心海，泛起陣陣漣漪�！}記
一份難得的牽掛
“又該會學校了”！托著沉重的箱子，走到車站去搭車。身后人來人往，卻沒有我所期待的人―家人。岀租車來了，天上的太陽也被一團黑云遮住了�！八麄儾粫䜩砹�，他們不會來了……”我一遍又一遍地告訴自己，慢慢走向出租車�！拔�，把橘子帶走！”突然，一句話把我鎮(zhèn)住了。猛地一回頭，看見外婆正往我這邊走來。外婆追上來就說：“橘子不帶走，放在家里會壞的，又沒人吃。帶到學校慢慢吃，記住袋子要敞開，不然就壞了，每天一個……”這樣絮絮叨叨地說了半個鐘頭，才依依不舍地往回走。手里拿著那袋裝滿橘子的袋子，就覺得是拿著一袋裝滿愛的袋子。擦干了眼淚，望了望外婆的身影，上來出租車。一個車站，就像一座橋梁，把外婆的那份愛和牽掛傳到了我這兒。
一張照片
快樂，會定格在人臉上；幸福會寫在人心里；一張照片，會讓我緊緊握在手心里。
去年，快要學期結束時，我們拍了幾張照片。當要拍照片的消息傳到我們耳朵里是，男生們則個個生龍活虎的，女生們忙著理理衣服、弄弄頭發(fā)。該到我們班了！大家一起涌出教室，站在臺上，準備拍照。就在那一瞬間，大家都安靜了。臉上的笑容，自由的姿勢，全都定格在那張照片上。大家在拍完后，爭著去看，臉上的笑容四射。
現(xiàn)在手里拿著這張照片，就覺得，不管我們相距多遠，都能感應到大家的快樂。緊緊捉住這份快樂……
小學生以真情為話題作文匯編5
真情如黑暗中的那一點光明，給人以生的希望;真情如高掛在遠方的明燈，給人以前進的方向;真情如堅固的橋梁，溝通人與人之間的心靈;真情是那最溫馨的港灣，讓倦極而歸的游子有所依靠!
真情的故事，說不完，道不盡……
諸葛亮在蜀國危難之際沒有棄劉禪于不顧，而是盡力引導者扶不起的阿斗，那可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。再出師討伐北方前，留下了流芳百世的《出師表》。勸說劉禪廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞、以光先帝遺諸葛亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間。先帝將劉禪與國家交給的諸葛亮，必定會：“報先帝而忠陛下。”北定中原，攘除奸雄，興復漢室，不負先帝的重托，就是這樣的一種愛國情感，使諸葛亮在臨死的時候都還在為國家擔憂……愛國情的故事說不完，道不盡……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”一句簡短的詩句道出了李白與汪倫間濃厚的友情。大詩人李白，游遍名川大山，卻在無名之地皖南山區(qū)與汪倫相識。二人意氣相投，談國事，談家事。閑時痛飲，道出：“金鐘御馬不足貴，只求相識相對飲!”《贈汪倫》是李白在萬家酒店與汪倫痛飲告別時揮筆寫下的一首千古名作……!友情的=故事說不完，道不盡……
真情的故事就在我們身邊，真情的故事說不完，道不盡……
小學生以真情為話題作文匯編6
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆濕潤的心;真情是股清泉，洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。 我的朋友馬嘯洋是一個活潑開朗的女孩，她高高的個兒，梳著一個馬尾辮。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對如白水銀里養(yǎng)著的兩顆黑水銀似的眼珠，滴溜溜的轉。她的鼻子高挺著，非常有精神。鼻子下面有一張棱角分明的小嘴，能說會道的。最重要的是她有一顆善良的心。 記得有一次美術課，老師要求一定要帶水彩筆。我那時還是個不懂事的孩子，把老師的話當做耳旁風。管你呢，我就是不帶，你能把我怎么著，可到了第二天，我才知道這事的嚴重性。
第二天，我聽同學們說校長要來我們班聽課了。“啊?你沒看錯吧!""當然嘍。“我的心蹦起來，怎么辦?我沒有想到這么嚴重，于是我去借。有的人說：”Sorry呀，我只帶了一罐。“有的說：”另一罐我借給別人了�！斑�有的干脆不理我。正當我急得六神無主的時候，一雙手伸了過來。這是一雙暗黃的、瘦瘦的手，一罐水彩筆躺在這雙手上 。原來是馬嘯洋，她對我說：”你拿去用吧�！罢f著跑回了作位。
上課了，老師叫我們畫小動物，我拿著他的水彩筆，覺得非常好用。再一看她，拿著一罐不能再用的水彩筆勉強的畫著。我的眼眶濕潤了，她是那么善良，那么美。 友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會帶來會心的一笑。
小學生以真情為話題作文匯編7
家里人為了怕我到處亂跑走丟，就常對我說：“你要小心，外面有很多壞人，別亂跑�！彼孕r候，我一直以為世界上沒有好人，沒想到，我三歲半那天卻發(fā)現(xiàn)，好人就在我身邊。
那天晚上，正是我爸爸生日，我一直在等爸爸回家切蛋糕。過了一會兒，媽媽接了一個電話后，表情從高興到絕望，然后拉著我飛奔向人民醫(yī)院。原來，是爸爸出了車禍。
爸爸是一位酒店經(jīng)理。那天，他正高興地跟幾位老朋友開生日派對時，忽然，發(fā)現(xiàn)一個小偷把手伸進別人褲袋，并從中掏出了一部手機時，爸爸大吼一聲：“放下！”小偷聽到后，被嚇了一大跳，急忙拿著手機飛快地逃走了，爸爸連忙追了上去。到了馬路時，小偷沖了出去。爸爸知道這樣沖出去是很危險的，當時也有人勸他別追了。但爸爸為了不讓顧客受到財產(chǎn)損失，毫不猶豫地沖出馬路。當爸爸跳過馬路中間的欄桿時，一輛面包車飛速地駛來，把爸爸撞飛了。那個壞司機不僅沒有停下關心一下爸爸的傷勢，還一直在那往前橫沖直撞……
送行的人都贊美著爸爸，可我卻一直在問：“爸爸什么時候回來切蛋糕呀？”那時的我，哪會知道爸爸已經(jīng)犧牲了，永遠也不會回來跟我一起生活了。
爸爸的精神真高尚，我一定要學他那樣見義勇為，做一個善良、正直的人，為社會出一份力。
小學生以真情為話題作文匯編8
在結束書法培訓之后，我邁著輕松的步伐，哼著小曲回家去。
馬路兩側的樓房一幢比一幢高，枝繁葉茂的樹迎風招展，街道上車水馬龍，熙熙攘攘，熱鬧非凡。突然，一陣凄涼、揪人心肺的哭喊聲由遠處傳來，“可憐可憐我吧！……”我循聲望去，只見在菜市場門口的通道上，一輛木制的四輪車上捆著一個缺左胳膊的斷腿的中年男子。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，脖子上掛著一個滿是泥漿的錢袋，右手在艱難地抓著路面，左腿吃力的往后蹬，驅動著那殘疾車輪艱難地前行，一路在乞討著。來來往往的行人看到這一幕，駐足片刻，有掏錢的，也有只是匆匆瞥了一眼就離開的。我的視線模糊了，也從口袋里掏出僅剩的五毛錢，塞到他那破舊的“錢袋”里。就在一剎那，一聲不易察覺的笑聲使我心頭一震，莫非他？
風更大了，人們也漸漸地消散了。但強烈的好奇心驅使著我尾隨著這個殘疾的中年人。只見他艱難地爬向一條僻靜的胡同，到盡頭時，他忽然躍身而起，脫下之前破爛的長衣長褲，麻利地塞到一旁的角落里，緊接著，他的那只“殘疾”的手和腳片刻之間就能伸縮自如了，剛才只是被繞著長衣長褲里。隨后，他就換上一套锃亮的西裝，一個全然不同的中年人竟出現(xiàn)了，一邊肆無忌憚地笑著，一邊數(shù)著手上大小不一的錢：“哈哈，今天又賺了不少，要好好地吃一頓……”
我聽了，心也涼了半截，牙齒咯咯作響，“世上竟然有這種人？”
在回家的路上，我眼前不斷出現(xiàn)那幅畫面：那中年人乞討的“可憐”樣，那兩套衣服，那得意的`笑容。所有的一切似乎都是虛幻的，都只應該在電視中才能看到的，而如今卻讓我真真切切地看到。
人間還有真情嗎？我們的善良原來只是這種人賺錢的工具。
我要呼喚，呼喚真情，呼喚人間相互信任的真情。
小學生以真情為話題作文匯編9
在人生的短暫而漫長的道路中，給你快樂的也許是你的追求；讓你敬佩的也許是你的毅力；但是，讓你感動的必定是溫暖的真情。事物周圍彌漫著真情。
記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點。
原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫(yī)院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。
就在這時，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：“對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。”
誰也沒料到事情會發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時人們都沉默了。
飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。
真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗！
小學生以真情為話題作文匯編10
我喜歡讀書，因為在書中我不但得到了許多知識，還讀懂了真情。
讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時，我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個怪物，對艾絲美拉達，一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中，讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動，真情，是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險，但又是那樣的牽動人心。讓我明白了，如果想獲得一段長久的友誼，你就要處處為對方著想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久，一直都堅守著曾經(jīng)的諾言，“不管發(fā)生什么，永遠都是朋友”。真情，是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時，我從莎莉文老師對海倫無微不至的關懷中，讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個奇跡。她從做了海倫的老師后，就一直跟隨著海倫，可是并沒有幾個人注意到過她，她卻毫無怨言，說：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?
讀《愛的教育》時，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的，他們對安利柯就像對朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?
我喜歡看書，在書中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的，有的是丑惡的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時，我也明白了一個道理：世界也許并不是那么美好，但每個人的靈魂深處，都有一點善良的地方，所以，真情才會無處不在。
小學生以真情為話題作文匯編11
坐在江岸邊，迎著拂面的江風聽船鳴，看沿江兩岸林立的樓群，我喜歡這樣的感受，褪去了浮華、掠去了喧囂，沒有絲毫的矯揉造作。
這一刻，天邊的一抹夕陽斜斜地照在身上，我在讀一個關于老人和孩子的故事，偶爾愣愣地有些走神，手中的書便悄悄地滑落在一邊，而自己依然沉醉于文章所營造的意境中。不過是講述一份簡簡單單、毫無夸飾的祖孫之情，竟會令人陡然地被其中的真情流露而感動……
也許是自身的過于善感，也許是生活中有太多值得我們感動的地方。也曾是在這里，我見過一對鬢發(fā)斑白的老人，行走的身影是微駝而蹣跚的。老人的手像孩子一樣牽在一起，走向不遠的石凳，然后一起坐下。風繼續(xù)吹著他們的白發(fā)，臉上浮現(xiàn)出閑然而安定的神情。在這一片景致中，看著老人相伴相隨的身影，看著老太太輕輕拍去老伴肩上塵土那一刻不自覺地流露出的一份細致入微的體貼，還有那因彼此依靠著走過歲月而緊緊牽握在一起的雙手，我忽然感到自己生命里時常潛伏的某種孤獨與憂傷，相形之下，竟顯得那么蒼白與黯然。
閑暇的時候，便會回想讀過的某些感動的情節(jié)，于是，便忍不住讓自己去重新回復記憶中初次接受感動的那種狀態(tài)，仿佛要再一次地置身于其中似的情不自禁。
其實，生活中，我們或許更喜歡周圍充滿如花的笑靨，但內(nèi)心卻常常會追求一種淡泊與安然，感受質樸的親情流露，感受戀人眼中熱烈而執(zhí)著的目光，感受友人寄自遙遠的深切關懷和問候，感受許許多多讓我們不能不為之震驚、為之傾心、為之靜默的事情。
它們往往隨風而來，但卻因摯真情深而于心中芳華長駐。
小學生以真情為話題作文匯編12
關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉眼就要過去。
“轟隆隆，轟隆隆”陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢？我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現(xiàn)，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。
忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀？”原來是我們班的優(yōu)秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大�！薄皝�，我們一起走�！薄翱墒�，我們……”還沒有等我說完，顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學，說那些干什么�！币宦飞希覀儾戎酀舻男÷�，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經(jīng)濕了大半身子，我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。
小學生以真情為話題作文匯編13
在我的腦海里有許許多多的事，有快樂的，有傷心的…但是，隨著時間的流逝，很多事都慢慢地忘記了，不過有一件事，就像打印機一樣印在我的腦海里。
有一次，我和爸媽去和平公園去玩。我們玩了很久，媽媽說：“我去買幾瓶水�！眿寢屪吆�，爸爸又說，他要去上廁所，讓我在原地等他�？墒沁^了漫長的十五分鐘他們還沒有回來。于是我決定去找他們。突然，我沒有站好就摔了一跤，我的右腳就像鋸子鋸一樣痛。這時一個中年男子走過來了問我：“小妹妹，你沒事吧?”我說：“沒有什么事。”他又說：“你說謊，都流血了，還說沒事。我送你去醫(yī)院吧?”�！安挥昧�，”我說。他又說：“如果不及時送你去醫(yī)院，傷口會感染的�！薄澳呛冒�。”那時我心想，我和他素不相識，他為什么要幫我呢?會不會是騙子呀?但是看到腳一直在流血，我也非�？謶帧Ｓ谑俏覒阎话驳男淖屗臀胰チ酸t(yī)院。他把我送到醫(yī)院以后，就問了我父母的電話。不一會，我爸媽就趕到了醫(yī)院，爸媽想好好感謝他的時候，這個陌生的好心人已經(jīng)悄悄地消失在了人海中。
事后，我非常感動，想感謝這個陌生人對我的幫助。這種感動是真真切切的感情流露，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個世界。這件事也讓我明白了，要幫助需要幫助的人，即使是陌生人，這樣會使這個世界更加美好。
小學生以真情為話題作文匯編14
我是一朵被無情的寒冰凍結的花朵，我默然地看著世界的一切事物，我感覺到世界被無情殘酷地籠罩著。我想，真情，應該不復存在了。
我凝望著世界：藍天白云被烏云掩蓋，河流被城市的垃圾污染，公園被人們破壞，再也聽不見小鳥的歡唱，再也見不到孩子們的笑臉，世界已經(jīng)破滅了。
每天，都能看到一幕景象：一群劫匪來到這里，對著懦弱的人們，伸出一把邪惡的尖刀，然后對著他們大聲吼叫：“都給我滾！這里是我的地盤！”接著，他們把這里的桌椅踢掉，把垃圾隨地扔掉，他們沒有一點感到羞愧，還發(fā)出邪惡的笑聲。世界，已經(jīng)絕望了。
我對世界已經(jīng)抱著絕望的心，世界每一天都讓我失望，每過一天，失望越大。但是，有一天卻讓我對世界重新恢復了希望：一位小男孩出現(xiàn)在我面前，他收拾了桌椅，擺放整齊，壞掉的重新修起來，清洗了垃圾，并把食物帶給了人們，告訴人們：“我們要擁有自信，要用愛感化世界，用真情打動人心，用溫暖擁抱大地�！闭f完，男孩消失在我的眼前，人們聽到他的鼓舞，紛紛站起來，改變世界，世界又恢復成原來的樣子。
這一刻，我的心開始溫暖起來了，寒冰融化從我身上流下，枯萎的花苞重新綻放。我明白了，是真情感化了我，用溫暖與愛融化了我，讓我重新綻放，恢復自信。
因為有真情，世界才美麗！
小學生以真情為話題作文匯編15
記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現(xiàn)在，我與你分享最動人的那朵浪花。
記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點。
原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫(yī)院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。
我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰(zhàn)!
就在這時，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：”對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的!”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢!只是耽誤你送飯了�！�
誰也沒料到事情會發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時人們都沉默了。
飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。
啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣;真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇;真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗!
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