以生活為話題的作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以生活為話題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以生活為話題的作文600字1
突然就想到了一句話：既然有了凡塵的奔波，就準備好接收笑容和淚水的器皿。
中午和一個知名的漫畫家小坐，席間他侃侃而談，以七十多年的人生閱歷闡發(fā)對生活、藝術的熱愛，時間的流逝讓他在滄桑、磨礪中獲取了成功，他告訴我：一輩子的感恩是他永遠的追求。是的，讓感恩的心布滿一天的每一個角落，肯定會產(chǎn)生永久不竭的動力。對過去的一年，我僅敢對自己說：擁有了笑容，我對笑容的出處深深感恩；即便是悲苦也感謝著，它讓我的內心生發(fā)出新的追求，笑容比悲苦好，把悲苦轉化為笑容更好！
新年如期到來，我為自己的新年設定了這樣一些關鍵詞：平靜平淡平和、感恩、讀書、進步……真的找不到其他一些充滿激情的詞語了。
“平靜平淡平和”是我追求的一種狀態(tài)，不論是生活、工作甚至為人處世。過去有句俗話“青菜豆腐保平安”，青菜豆腐都是尋常之物，吃了安穩(wěn)。平平安安確實是件不錯的事，國家平安、家庭平安、社會平安、個人平安肯定是件特幸福的事。“感恩”是需要堅持到底的業(yè)務，面對蒼天厚土、父母、親人、同事、朋友唯有感恩，新的一年我還要學會愛自己，對擁有了的生命學會感恩�！白x書”、“進步”或許要縹緲一些，擠點時間讀書，在紅塵之外找出一片天地，讓心靈的慰藉再多些輕撫的雙手；至于進步，不用說是個綜合體，工作上的進步，事業(yè)上的抬升，個人水平的提高等等，人總得有點追求，否則和動物就無兩樣了。
歲月的凡塵用一天天累積起來，一枝一葉總關情，厚重的生活同樣如此。眼見天漸漸地冷了起來，但之后總是春的花朵、夏的生長、秋的收獲；年復一年的重復，新的意境又會生發(fā)出來，相信新的一年我已打造好了承接的器皿，會很好地收集笑容和淚水，大珠小珠落玉盤，肯定會激濺起另番景象，用來感謝來來往往，瑣瑣碎碎的生活。
以生活為話題的作文600字2
鐵在經(jīng)歷磨練后才能成鋼，新兵在磨練后才能成為軍人，而我們學生也只有經(jīng)歷磨練后才能順利跨過人生的第一個轉折點，實現(xiàn)人生的第一個夢——考上理想的學校。
書本知識上的磨練
中考僅剩一百天了，在緊張的文化課復習階段，人人都在暗暗努力，向著既定的目標努力著，奮斗著，唯恐被別人落下一分一毫。要復習的東西實在太多，人人都要付出比初學時更多的努力。當然還有像我們這些“學渣”因為記憶力不好，加上初學時不用心學，現(xiàn)在更是火急火燎，恨不得把自己的腦子平均分成八半，為的是不被別人落下太多。因為需要我們記的東西太多：語文上的34首古詩及對應的思想感情，名句賞析，畫面描述，寫法賞析。16篇古文中字、詞、句、段、篇的理解等;英語中的單詞，句式，時態(tài)，語法等;還有數(shù)學中的公式、定理、公理;化學中化合價，元素符號，反應式等;物理中的單位，公式，定理等等。讓我們失眠了一次又一次，犧牲了多少午休，和電腦手機上的游戲絕緣，和星期天也拜拜。眼鏡一度一度上漲，體重一斤一斤下降。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!”
實驗室中的磨練
近一個月的時間，我們要熟練操作物理、化學、生物書中的大大小小的幾十個實驗。雖沒有書本上的知識難記，但由于操作實驗的時間短，每個實驗都要注意細節(jié)，否則就會“一著不慎，全盤皆輸”。在此過程中常常有很多學生失敗一次又一次，讓人捶胸頓足，叫苦不迭的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。
體育加試的磨練
理化生考試已結束，一周后馬上進行體育考試，這又要考我們的體力耐力、意志力。我們一天上下午課間要跑至少千米，跑完進行技能訓練：壓腿、俯臥撐、跳遠。各個是愁眉苦臉，長吁短嘆，叫苦不迭。
正是這些不間斷的磨練，模擬測試我們的學習成績在一點點上升，理化生操作步步熟練，體育測試結果一次比一次好。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。堅信初三生活的磨練，一定會把我們磨練成鋼。
以生活為話題的作文600字3
生活是一本大《百科全書》，它告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……是它給予我們勇氣，給予我們快樂，給予我們美好。
以前，我總認為作文好寫極了，當我第一次寫作文，才知道寫好一篇作文并不是我想象的那么簡單。在作文課上，老師經(jīng)常為我們講解寫好作文技巧，并讓我們多練習寫作文。
每當聽到寫作文這幾個字時，我便開始唉聲嘆氣，心情也變成了“晴陰”，那是我無精打采的爬在課桌上，想著我要寫的題目，等到我想好后，時間已經(jīng)一分一秒的從我眼皮悄悄的溜走了一大半。我開始寫作文時，剛寫了一會兒，卻又停下來，不知道下面該怎么寫，這就是我斷斷續(xù)續(xù)寫作文，而作文內容空洞，詳略不分，有時與題目背道而馳，描寫不夠細致，使作文枯燥乏味。
現(xiàn)在，作文成了我的奴隸，寫起來不再斷斷續(xù)續(xù)了，而是更加流暢，也不像以前那么枯燥。在這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我進步了!原來進步是這樣得高興。這時，是生活告訴了我成功是何等的艱辛，需要用長久的時間驗證，喜悅是何等的幸福，讓你回味著它，久久不能忘記。
在我第一次去交朋友時，那又是另一種感覺。那天上午，我獨自在街心花園玩兒，但我誰也不認識，想找個伙伴一起玩兒，我還沒有找到同齡人，我的心已經(jīng)砰砰的跳個不停，像揣了一只小兔子似的。我自我安慰到：“有什么好緊張的”。這時，生活這本書給了我勇氣、信心，鼓勵我，讓我找到了一個好朋友。經(jīng)過一番自我介紹，我們很快玩了起來，那種緊張得心情頓時消失得無影無蹤，我們玩得很快樂，久久不愿離開。就這樣我交上了我第一個朋友。
生活，是一位老師，教會我生活中怎樣去感受友誼、歡樂、成功……
以生活為話題的作文600字4
不可能每一朵花都能獨占四季的陽光和微風;不可能每一顆星辰都會擁有璀璨的光芒，奪人眼球;不可能每一只鳥都能擁有清麗的歌喉，唱出或婉約或激昂的歌曲……該用怎樣蒼白的語言來描訴這支離破碎的事實，該用怎樣的完美來拼湊這殘破不堪的生活?那，究竟什么才是生活呢?
生活是不公平的。為何有的人可以坐享其成，有的人苦苦奮斗一生，卻不見任何收效?有些人輕而易舉的邁向成功的金字塔尖，有的人竭盡全力還在來路上喘息著。風沙剝盡了皮肉，卻還在愚蠢的執(zhí)著堅守，還是未能飲到成功之泉。生活是一場不公平的游戲，我們在游戲中早就被安排了一生的角色，或富貴，或貧窮亦或是逍遙。莊子畢生追求逍遙，始終逃不了命運的束縛。難道生活真的像是叔本華所說的那樣“人生如同上好弦的鐘，盲目的走一切只聽命于生存意義的擺布，追求人生的目的是毫無意義的”。
生活就像一道無形的枷鎖，將我的靈魂禁錮在暗無天日的深淵里，看靈魂掙扎著，尋求著解脫。他卻在笑著我的愚蠢，原來我的堅守在生活眼里只不過是一場鬧劇。
生活是冷酷無情的。它就像勢力的商人，在你有利用價值是會青睞于你;在你無利用價值時將你狠狠拋棄，卑微連塵埃都不如。出身高貴的人會擁有常人所不能想象的幸運，享盡人生之美，衣食無憂。而卑賤的人只能卑躬屈膝的去乞求人生。如果李白生活在這物欲橫流的時代，他的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”一定會被改寫，即使再傲氣的人一定會被生活所折磨;再逍遙的人也不能擁有“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的心態(tài);再自信的人也不能做到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的舉動。生活的殘酷會將傲骨壓折，摧毀良好的心態(tài)。
我此刻明白，生活就是我們哭時，他在笑。
以生活為話題的作文600字5
在生活中，書籍就好似黑夜中的點點星光，絕望中的微微啟蒙，我熱愛讀書，總是感覺書的世界里沒有欺騙，有的只是情感。 約翰森曾說過：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子�！币婚g房子沒有窗戶是不可想象的，周圍沒有光亮，沒有新鮮的空氣，可見書籍對于家庭，對于人類是多么重要。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！� 清朝蕭掄也曾經(jīng)在《讀書有所見作》中提過：“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽�！睍�，是生活的一部分。如果不讀書，便會被社會所淘汰。
讀書，要有技巧，要分時間，因為不分時間看書的緣故，課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的一幕：老師沒收學生的“課外書”，這樣既丟了書，耽誤了課，還在老師心中的印象大打折扣。是不是很劃不來呢？
其實，讀書是一種“謀心”的事。歸根歸底，是要讓我們的靈魂得到安放，心智得到啟發(fā)，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每個人自己的事，任何人都無法替代或強求。也因此，不必主張“青少年必讀書”。在我看來，書只有“可讀”，沒有“必讀”，所以只能“推薦”，不能“要求”。
我之所以向大家推薦讀書，是因為我從中受益，小時候，我非常討厭讀書，密密麻麻的小字看了就使人頭暈，但是慢慢的，我開始愛上了書，愛上了書中的故事情節(jié)，書中的喜怒感情，那是一種超越時空，清新脫俗的美感，在陶醉于書海的同時，我懂得了很多課內課本學不到的東西，提高了修養(yǎng)。
我相信書籍會讓我受益一生，同時也相信我的一生不可能離開書，不知你是否愛書，但愿你看過此篇文章后去愛上它，因為它從來不會拋棄你，從來不會欺騙你！因為它是一生不變的朋友！
以生活為話題的作文600字6
時光荏苒，日月如梭。學校的一草一木，老師的諄諄教誨，同學們的笑臉和吶喊都多么精彩！小學生活，多么令人難忘！
回想校園生活，我忘不了冬日的歡樂。冬天大雪紛飛的日子，歡笑聲充滿整個校園。同學們一個接著一個從樓上飛跑下來。雪的宴會開始了：有的同學抓起一個雪團投向其他同學，但很快被那個同學也還了一球；有的同學在堆雪人，一個老大的雪球，剛擺到地上就碎了，但很快另一個新雪球又滾了過來；有的同學隨便走走欣賞雪景，雖然謹慎小心，但還是滑了一跤。旁邊同學看見了，沖向前去扶起了他……歡笑聲在老師的催促下慢慢減少，最后只剩北風的呼嘯，但我們的心里是暖的！
我忘不了小花園里的快樂。老師為了激發(fā)我們的靈感，讓我們來到小花園，那里可真是“奇花異草”，什么都有。有郁金香、紫羅蘭以及很多我不認識的植物。不時還有鳥兒飛過，用好奇的眼光望著我們。這時，地下的紅果引起了我的興趣，我仔細一看，原來是山楂……回到教室，我的思緒如泉涌，一篇美文出來了！
我更忘不了那次國旗下的講話。五年的唯一一次升國旗，令我永生難忘。我們經(jīng)過緊張排練，終于等來了周一。我是主持人之一，更感覺責任重大。雖然我們十分緊張，但憑著多次主持經(jīng)驗，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升國旗活動舉行的十分順利和成功。我們得到了家長和同學們的掌聲，也獲得了老師對我們認可贊賞！
這一切，都那么清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，歡笑、喝彩和批評都是一顆顆流光溢彩的珍珠，值得我難忘，值得我永遠珍藏！
以生活為話題的作文600字7
生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。
記得，在我小學的時候，那段時光叫我畢生難忘。
我們小學是一所封閉式的學校，從不讓進出。由于，大家都是住校生，多以不論是學習還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴師？
一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強調：別忘了乘“三分之一”可我們幾個同學總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個沒有寫“三分之一”的同學。也不知道問什么，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師說我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那里請了假，一起陪我去一個小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個診所的位置，它在我們學校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見那個診所，這個診所是離我們學校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時候，老師總是關心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說：“多喝點水，好得快�！蔽揖鸵槐槐暮戎@位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個孩子似的摟在懷里，我感覺好溫暖，就像小時伏在媽媽的懷里一樣。這個時候我好想叫這位老師一聲媽媽！
在這個學校的一年里，讓我體會到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
以生活為話題的作文600字8
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊含著無窮的奧妙。當它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時，就能組成成千上萬個算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當我煩悶時，就會從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計算，在算的過程中，我的腦子飛速地運轉著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午，放學的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學們早已排好路隊出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號。我算得入了迷，時而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動不動。又過了一個小時，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復著：“耶，我成功了!耶!”此時，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數(shù)書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當這時，我的內心總是充滿著無限幸福和滿足，因為，數(shù)學讓生活更美好!
以生活為話題的作文600字9
放學回家，我放下沉重的書包，只見勤勞的媽媽鉆進了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開始做晚飯了。一首鍋碗瓢盤交響曲開始演奏了。
媽媽先把青瓜和蔬菜洗干凈，水龍頭發(fā)出”嘩嘩”的流水聲。“蔬菜還要浸泡一段時間才行，這樣可以有效地除去殘留在里面的農(nóng)藥�！眿寢尭嬖V我。過了一段時間，只聽“嗞嗞”的聲音，媽媽的切菜手法好熟練呀。
媽媽拿出雞蛋輕輕一磕，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫．把雞蛋清和雞蛋黃攪拌在一起發(fā)出了“咯吱”聲，三分鐘過去了，雞蛋攪拌好了。
“吧嗒”一聲，媽媽打開了油煙機的按鈕，擰開煤氣灶，火調得很大，火苗子直往上升，只聽“呼呼”的聲音，火勢很猛烈，媽媽說炒菜時需要先把鍋燒熱，再把油倒上，油燒沸了，發(fā)出“嗞嗞噬嚓嚓”的`聲音。
媽媽把青瓜和雞蛋倒在一起煎，“嗞嗞嚓嚓”煎開了，再加上豉油，就完成了青瓜煎蛋。
我伸伸鼻子，聞到一股噴香。媽媽的手藝真不錯。
伴著一陣“叮叮當當，哧哧嚓嚓”的音樂，一桌小菜像變魔術一樣展現(xiàn)在我面前。看著一盤盤可口的菜，聞著一陣陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得把它們趕緊裝進肚子里。
以生活為話題的作文600字10
在繁華都市里的公共汽車上，我們可以看到：當一位老爺爺扶著一位老奶奶上車時，頓時，車里沸騰起來。大家都爭著給老爺爺和老奶奶讓座，在輕松愉快的氛圍中，大家逐漸變得熱絡起來�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像主動讓座位這么簡單。這是人與人的和諧。
無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都會有自愿者的存在。樓道里的的樓梯扶手臟了，我們會看到有自愿者在擦；大街臟了我們會看到有好心人主動拿起掃帚清掃大街；大街上的指路標倒了，我們會看到細心的人會用盡可行的辦法使倒下的指路標重新挺起腰板�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像無私為整個社會作出貢獻這么簡單。這是人與社會的和諧。
在美麗的郊外，總會有人開著私家車來游玩野炊。超凡脫俗的小小世界會讓他們快樂忘記一切煩惱。天空掛上了湛藍的窗簾，小溪披上了薄而凈的披風，小草發(fā)芽了，樹木抽葉了，花兒吐艷了。這一切使人們激動、興奮。當然，我們不用擔心，我們可以看到：人們不會留下任何一件他們所帶來的物品，他們不會帶走奇妙大自然的美麗容顏�？矗@就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像人們呵護孩子一樣的去呵護環(huán)境、呵護自然這么簡單。這是人與自然的和諧。
自然美麗了，社會健康了，人類開心了，世界進步了，生活也就和諧了。
春色宜人只緣百般紅紫斗芳菲；秋光爽目，皆因萬類霜天競自由。
世間的萬事萬物，因和諧而溫馨，因生命而多彩。
有道是“將欲取之，必先予之。”因為有了和諧作畫筆，生活才會如此絢麗。
以生活為話題的作文600字11
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得
不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫(yī)生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力�！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
以生活為話題的作文600字12
有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落；如果微笑是春風，我要讓微笑的春風吹拂每一個人的心田。
——題記
笑對殘缺
我們每一個人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個人都有自己的缺點，或許你的殘缺太過明顯，那是因為上帝太偏愛你的美味。因此，我們不應該為自己的殘缺感到傷心，應該笑對殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對一
般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進行了頑強的抗爭，勇敢的面對自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著他面對殘缺。
笑對生命
秋風吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因為我享受著大樹初春時的呵護，花開時的美麗，盛夏時的輝煌，以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關懷和呵護下成長的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結束的時候，一切都不會存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……
以生活為話題的作文600字13
初一，這個初中的開始，來得這么突然，又這么歡喜，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪�。開始，當然不會那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動打招的，有毛遂自薦的，當然也有冷若冰霜的，凡所應有，無所不有。于是在教室里，就能看到同學互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂，互幫互助的團結。
初二，是個繁花盛開的階段，我們進入了青春期，球場上少不了我們這些男生的身影。唰！一個三分，啪！一個蓋帽，嘩！一個快攻，球場上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個“青蘋果”同學談起了戀愛，校園里三天一個小新聞，一周一個大新聞�！罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”，校園就像煮沸的開水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長，三申五令要求學生不要談戀愛，可老師、校長忽視了，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情。
初三，這個命運的關卡到了，大家都忍痛割愛，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個性，一心只為中考，不考上一所好中學，愧對祖上列祖列宗。當然在享用知識糧食的時候，我們仍然不忘往里加點愛，是一種純結的友愛。
初中的生活即將離我們而去，在這里我們曾揮灑過汗水，揮灑過熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會，用耳朵去傾聽，不難發(fā)現(xiàn)，初中的生活是多姿多彩的。
以生活為話題的作文600字14
每個人都會有失魂落魄的時候，我也一樣�？勺詮淖x了《魯濱遜漂流記》這篇文章，我明白了：一個人要勇敢，不要為一點小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面對生活。
這篇文章主要寫了魯濱遜因乘船暴風失事，流落到一個無名、無人的荒島上，孤苦伶仃艱難得生存二十多年。他以非凡的勇氣和智慧，運用自己的所知所學歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強地活了下來，終于回到了祖國。
魯濱遜在荒島上快樂地生活了二十多年，戰(zhàn)勝了重重困難，他除了面對吃穿住的窘惑，還要克服內心的恐懼、孤單和絕望，但是他非常勇敢。當他在島上發(fā)現(xiàn)了恐怖的野人和野人留下的滿地人骨時，他沒有驚慌，而是在恐懼之中考慮怎樣對付這些野人。他靠自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了野人，頑強地生活下來。
魯濱遜一個人是怎樣在荒島上生活了二十多年的呢？是什么使他堅強的生活呢？我想：是一種面對生活不怕困難的勇氣，是一種不畏艱險的優(yōu)秀品質。魯濱遜很勇敢，很聰明，他能夠充分利用現(xiàn)有的條件保障了最起碼的生活，保住了性命，從而創(chuàng)造了一個奇跡。
魯濱遜能夠這么勇敢、機智的生存。我為什么就不行呢？每天晚上，我躺在床上時，腦子里立刻浮現(xiàn)了以前看過的鬼故事里的鬼，心里恐懼萬分，被嚇得失魂落魄。
我感覺一閉上眼睛，鬼就從窗戶那爬上來要把我吃掉，嚇得我滿頭是汗�？墒囚敒I遜呢？他的晚上是一片漆黑，孤苦伶仃；我有燈，一開就亮，還有電視大人陪伴著我。
如果我連獨自睡覺這點勇氣都沒有，那我長大還有什么用呢？
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我才知道一個道理：要有勇氣，不要因為一點小事而膽怯。我決定：以后我要向魯濱遜學習，勇敢面對生活。
以生活為話題的作文600字15
生活，詩一般，夢一般
注定了這是一個多夢的季節(jié)，也許幼稚，但卻綺麗多彩，也許樸素，但卻行云流水。
陽光的影子
陽光從窗外射進屋里，停留在了書本上，書本上的明暗色調很均勻，木質的桌面上遺留下了陽光的溫度。我調皮的將頭伸出窗外，陽光亮的有些刺眼，拉上窗簾，仍然遮不住太陽的光芒，光從布質的窗簾中透過，留下淡淡的痕跡，陽光將書本上筆的影子拉的修長，空氣中還遺留有墨香，似乎灑一滴水就將它全部消融。
四月的陽光真好，暖暖的，很舒服，我抬起頭，瞇著眼睛去看那金色的光暈，就像看到了那熟悉的笑臉。這樣的陽光總讓我想起麥當勞店里的巧克力奶香，香香濃濃的，透出縷縷的溫馨。
黑夜的年華
窗外——最后的一抹光亮熄滅了，世界似乎在此刻暗了下來，尋不到任何光束，只有我還在燈光下發(fā)呆，房間里昏黃的燈光射出去很遠，將小小的窗戶填滿，然后擴散……
喜歡在夜深人靜之時，拉開小屋的窗簾，讓融融的月光和燈光交匯，再打開那首喜歡的老歌，讓悠然的歌聲在屋子里盤旋，這似乎已經(jīng)成為閑暇時的一種習慣了，因為只有在老歌中我才能看到真實的自己，才能真正的放松自己。
流年歲月，有簡單的老歌，也就有了簡單的生活……
曾經(jīng)的守望
生活中許多事情是獨一無二的，事件的唯一性使得逝去的日子變得十分美好，一個人常坐在灰色的天空下，回憶著過去的時光，但風一吹，便消散得無影無蹤，當梧桐樹上的最后一片葉子落下的時候，我似乎看到了結局的味道，再繁華靚麗的偽裝終究掩飾不住原有的空虛與哀傷。
我們都只是時光指尖上的舞蹈，在午夜的黑暗中會有人為曾經(jīng)而歌唱，唱著唱著淚流滿面，光陰不再，時光不返，曾經(jīng)的守望只隨記憶飛……
平淡的生活中充斥著無數(shù)的美麗，卻只在閑逸中展現(xiàn)；平淡的生活中的平淡，總會在逝去時閃現(xiàn)出令人銷魂的光芒。
這就是生活。
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