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以路為話(huà)題的作文600字（通用54篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的以路為話(huà)題的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以路為話(huà)題的作文600字 1
以前總以為黎明就在不遠(yuǎn)方，卻發(fā)現(xiàn)我自己在黑暗中迷失了方向，每當(dāng)夜色來(lái)臨的時(shí)候我凝望著這神秘的夜空，真想自己就是一顆星星擁有著無(wú)數(shù)的同伴，擁有著一片廣闊的天空。
發(fā)現(xiàn)天空亮了，自己身邊空空如也，原本以為我做得到可以像蒲公英一樣瀟灑隨風(fēng)漂移；而自己卻只是一片楓葉，漂流在河流里，只能隨著這狂流里，推著自己向前流逝。最后只能在塵落迷爛在其中。
也許理想與現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的事情還有很多；也許人們懦弱，萎縮的時(shí)候也還有很多。誰(shuí)又不是在屈辱與榮耀里，微笑與淚水中計(jì)算著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距？
然而生命不怕苦難，它在苦難面前笑著，任憑什么屈辱來(lái)捶打，什么悲傷來(lái)襲擊，什么罪惡來(lái)褻瀆。人類(lèi)渴望掙脫的潛力總是踏著這些鐵的蒺藜前進(jìn)。
試問(wèn)什么是路？就是從沒(méi)有的地方踏出來(lái)，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)。
小路的生命氣息是不斷的，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來(lái)，它們從不喧嚷，只是靜靜守護(hù)著這中間幾十厘米寬的路。任憑千萬(wàn)次的踩踏也全然不退縮，而大路邊的'電線(xiàn)桿是絕不會(huì)向人們謙卑地低頭問(wèn)好的，這便又是小路那另一種可愛(ài)。
小路樸素，就像沒(méi)有化妝的少女，但仁舊縈繞著美的靈魂。小路上唯一顯眼的花，只有那一簇牽�；ǎ瑤锥浠▋撼休d著路的夢(mèng)想，一直延伸到路邊人家的柱子上，它們是路的雙眼，它看得見(jiàn)人們，人們也欣賞著路的杰作。沃土之中的花兒，吸取了無(wú)數(shù)路的滋潤(rùn)，因此它能展現(xiàn)路內(nèi)心的熾熱與激情，這時(shí)便引來(lái)了水泥路的眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛(ài)的種子的成長(zhǎng)發(fā)芽。
小路亦是感恩的。當(dāng)你越過(guò)它的身軀，它便記住了你。那個(gè)小小的腳印，曾經(jīng)驚嘆過(guò)它的美，曾經(jīng)留戀于那一份美。雖然在千百次別的跨越之后，那個(gè)淺淺的腳印會(huì)逐漸消失，但它是存在過(guò)的，它已經(jīng)深深嵌入了小路的心臟，再也無(wú)法分離。
這便是我選擇的小路。山有多高，水有多遠(yuǎn)；夢(mèng)有多大，路有多長(zhǎng)——屬于我的未來(lái)之路。
以路為話(huà)題的作文600字 2
六月的天很熱，但六月的西瓜很甜。覃懷中學(xué)的入學(xué)考試，迫在眉睫，我還在猶豫到底考還是不考，當(dāng)然考與不考都沒(méi)有什么不可承擔(dān)的代價(jià)，不過(guò)是在中學(xué)三年里待的地方不同罷了，但有一點(diǎn)不同，便是未來(lái)。
實(shí)驗(yàn)也并非不好，只是太過(guò)普通，有著一個(gè)十分合理的未來(lái)，而覃懷卻是一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)不知所向的冒險(xiǎn)，然而，這里精英云集，壓力也大，畢竟要和永威一較高下，哪有什么太平盛世，所有的人都劍拔弩張，瞄準(zhǔn)的或許就是你的臉，所以這里還處在諸侯割據(jù)的時(shí)代，但亂世造英雄，誰(shuí)說(shuō)不是這個(gè)理呢？
無(wú)奈，站在柜頂上，泛著榮華的綠蘿影子里，臉上滿(mǎn)是不解，為什么要這樣做？無(wú)非是上個(gè)學(xué)嗎？但是人就是這么復(fù)雜，喂，你說(shuō)我該去哪？我神經(jīng)質(zhì)地指著一片微微搖曳的綠籮葉子，你到底說(shuō)不說(shuō)？再不說(shuō)我可把你拔了。
我有些生氣，但還是被自己的神經(jīng)給逗笑了，我在想，我到底是不是個(gè)傻？放著那么痛快的學(xué)校，你不去，還在這兒磨嘰，但心中一個(gè)小孩子，一把掐住了我的脖子，別聽(tīng)他的胡話(huà)，那你能收獲什么？剛才那個(gè)小孩不愿意了，兩人直接開(kāi)始了，無(wú)休止的打架。
唉唉唉，干啥呢，這還輪不到你們吵，我一把揪開(kāi)了面紅脖子粗的倆孩子，我悻悻地說(shuō)，我的'未來(lái)我自有主張。
這時(shí)那兩個(gè)住在心里的孩子，湊到了一起，小聲嘀咕著他好像變了，嗯，有那么點(diǎn)更傻了，你就不能說(shuō)點(diǎn)好話(huà)？比以前更傻了。
我搖了搖頭，甩開(kāi)心中的雜念，堅(jiān)定地翻一本厚厚的書(shū)，唉，未來(lái)越來(lái)越近了，但我做的選擇我才不后悔管你們?cè)趺凑f(shuō)？我就是我。
八月的桂花已經(jīng)綴滿(mǎn)了枝頭，若有若無(wú)的香氣溢滿(mǎn)了世界，我已然站在了覃懷中學(xué)初中部，但又有什么不好呢？坐一列脫了軌道的火車(chē)或許我也可以長(zhǎng)出新的翅膀。
此時(shí)，坐在心里的兩個(gè)孩子，一個(gè)搖頭，一個(gè)點(diǎn)頭，都帶著復(fù)雜的表情消失了。
以路為話(huà)題的作文600字 3
行走在生命的路上，追尋我要的一切。
生命是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(zhǎng)路，我常�；孟胪ㄏ蜻h(yuǎn)方的路途，追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運(yùn)的人的孤獨(dú)，如同宿命，需要付出太大的代價(jià)，可我不害怕。
是的，人要抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，就像一個(gè)我們?nèi)松顟B(tài)度，并不是簡(jiǎn)單的悲觀(guān)和樂(lè)觀(guān)，頹廢或積極的問(wèn)題，也是一種過(guò)程。這種過(guò)程不會(huì)隨時(shí)間的消失而消失，它會(huì)變成一種更為廣博和沉默的蒼涼，它甚至決定著行走的繼續(xù)。
我們?nèi)松?路上，行走的人只是一個(gè)陌生的過(guò)路人，但是他所留下的足跡�？梢宰C明那是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記。走過(guò)后想來(lái)，不會(huì)后悔所走的路，因?yàn)槟鞘且患篮玫氖隆?/p>
由此想到一位美國(guó)攝影師。他的作品無(wú)一不是在探索痛苦，指向死亡。好的照片，應(yīng)該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。他曾說(shuō)過(guò)清純賞心悅目的事很容易做到，但就像用自動(dòng)相機(jī)，他無(wú)法得到滿(mǎn)足，所以他的作品是處于趨向光明的需要，但必先經(jīng)過(guò)黑暗。
我一直記著這句話(huà)，可能人也是在這樣蛻化轉(zhuǎn)換中度完一生，痛苦并快樂(lè)的活著。
有時(shí)想自己不過(guò)是個(gè)孩子，一個(gè)人選擇了行走，是我們?nèi)松拿糟�是生命的追尋，我無(wú)從知曉，只知道，在愛(ài)里行走，在行走間愛(ài)與被愛(ài)。
開(kāi)始收拾行囊，離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，走在無(wú)盡的我們?nèi)松飞�。因�(yàn)槟且豢�，追尋著的欲望無(wú)止境，如大海呼嘯，想一直不停地走，不說(shuō)話(huà)的行走，在我們?nèi)松穆飞希叱鑫磥?lái)，走出屬于自己的光輝。
以路為話(huà)題的作文600字 4
灰色的身體，筆直的身板，平坦而又一望無(wú)際，不知延伸到何處。像一位慈祥的老者，見(jiàn)證著這個(gè)世界的新衰更替、日新月異……
這，就是一條路。這，就是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上，既有燦爛的陽(yáng)光，也有怒吼的風(fēng)雨，還有雨后的彩虹。人生百味，盡在其中。而童年，便是這條路上的一棵大樹(shù)為你遮陽(yáng)、擋雨。
它為你擋住的是虛假、丑惡與憂(yōu)慮，給予你的是真誠(chéng)、善良與喜悅。我們每個(gè)人都在樹(shù)蔭下度過(guò)了一段美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)，我們漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一位朝氣蓬勃的少年，步入成長(zhǎng)之路的真實(shí)世界，偶爾會(huì)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而此時(shí)，我也察覺(jué)到自己正在成長(zhǎng)之路上越走越廣……
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)。"成長(zhǎng)"代表著心靈的成熟，而這本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才會(huì)取得正真的.進(jìn)步。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的對(duì)手不是別人，而是自己。
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度，不是忙忙碌碌將生活塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)木褪?充實(shí)"。這些固然是必要的，但在學(xué)習(xí)與工作之余，還需放慢腳步堅(jiān)持每天讀書(shū)和看報(bào)。
"敢問(wèn)路在何方？路在腳下。"只有獨(dú)辟蹊徑、自成一家，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？只有嚴(yán)格要求自己，精益求精，才能取得更大的成功。
讓我們一起在成長(zhǎng)之路上前行，一起加油，一起努力，尋找更完美的自己吧！
以路為話(huà)題的作文600字 5
不論是鋪滿(mǎn)粗糙瀝青的水泥公路，還是崎嶇的小蹊小徑，路總是布滿(mǎn)著腳印與車(chē)痕，承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，每一步腳印踏出的希望，每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。
田里的縱橫阡陌是農(nóng)夫走出來(lái)的路，厚實(shí)的腳掌踏在寬廣的土地上，用笨拙的腳印辟出條條小路，用辛勤的汗水灌溉松軟的泥土，用樸實(shí)的心播下希望的種子，旱災(zāi)蒸發(fā)不了汗水，水災(zāi)淹沒(méi)不了堅(jiān)實(shí)的腳印，阡陌仍然交織在田里，伴著每張樸實(shí)憨厚的臉龐。
蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰(zhàn)者走出來(lái)的路。一顆顆熱情滿(mǎn)溢的心，用堅(jiān)定的毅志披荊斬棘，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是為他們所譜的奏鳴曲，瀟瀟的山雨和冷颯的山風(fēng)是獻(xiàn)給他們的厚禮，不服輸?shù)木翊叽僦鴦倧?qiáng)的腳步，登上希冀的山峰。
迅捷便利的資訊網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)分子走出來(lái)的路。雙手在鍵盤(pán)上游移，操控著鼠標(biāo)，進(jìn)入豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。去官方網(wǎng)站查看國(guó)家大事，用即時(shí)通交流內(nèi)心世界，用視訊一解相思之情，人與人之間的距離因網(wǎng)絡(luò)而變小，大家的心也因此更加貼進(jìn)了幾分。
濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來(lái)的路。白頭偕老的夢(mèng)在引領(lǐng)著他們前進(jìn)，忠貞不渝的愛(ài)情是他們眼前的一盞路燈，散發(fā)著柔和的光輝，撒在這每人必經(jīng)的路上，溫暖每一對(duì)比翼雙飛的心。
回家的路是所有人們走出來(lái)的路，通勤的上班族帶著歸心似箭的.沖動(dòng)直奔家門(mén)口，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也不顧餐風(fēng)露宿的辛勞趕著回家的路，可愛(ài)的家永遠(yuǎn)是我們的終點(diǎn)，最溫暖的依靠，最安全的避風(fēng)港。
路是人走出來(lái)的，不管你用什么樣的心，什么樣的方式，只要勇敢的踏出第一步，用希望來(lái)開(kāi)辟一切，路總是靜靜的守在你身邊，讓你通向光明的未來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的為這個(gè)世界付出那源源不絕的愛(ài)與希望。
以路為話(huà)題的作文600字 6
美德像一滴甘露，滋潤(rùn)干涸的心田;美德像一縷陽(yáng)光，照亮心靈的黑暗;美德像一束玫瑰，氤氳我們的心靈。攜美德上路，開(kāi)一路芬芳。
父母從小就教育我們要傳稱(chēng)中華的文化，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、擁有美德的孩子。但是，何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量，當(dāng)一個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)對(duì)生命的'真稱(chēng)與尊重，就會(huì)擁有美德。美的是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，是一個(gè)人的“標(biāo)簽”。
但是，現(xiàn)在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長(zhǎng)輩：放學(xué)回家后，對(duì)辛苦工作的父母熟視無(wú)睹，父母與他們講話(huà)，他們也愛(ài)理不理;在長(zhǎng)輩面前沒(méi)有禮貌，經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前出言不遜。對(duì)待人和事，永源以自我為中心，做事永遠(yuǎn)不顧及他人感受。犯了錯(cuò)也不謙虛，依舊是我行我素。
寫(xiě)到這里，不禁讓我想起了一件事。一次，我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時(shí)候，表妹不等長(zhǎng)輩坐下，就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座，眼神中充滿(mǎn)了失望、無(wú)奈。姨媽瞪了他一眼，而悅悅卻若無(wú)其事的說(shuō)：“看我干嘛?"我聽(tīng)到老爺重重地嘆了口氣…………
這些言行令我們的長(zhǎng)輩心酸、朋友心寒，也會(huì)使我們的朋友越來(lái)越少，使人際關(guān)系變差。但是，只要我們用心、細(xì)心、耐心地學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人，留心身邊的每一件小事，就可以擁有真正的美德。
美德只是一舉手一投足，只是一句禮貌的話(huà);美德是勇氣，是正義，是謙虛，是忠誠(chéng)，是節(jié)制，是感恩……讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)美德少年。請(qǐng)記�。簲y美德上路，開(kāi)一路芬芳。
以路為話(huà)題的作文600字 7
那條路，充滿(mǎn)了我童年的回憶，我們?cè)谶@里度過(guò)了童年，一起玩耍，一起上學(xué)�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，回憶起往事，總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
暑假到了，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟一起去奶奶家。汽車(chē)在路間奔馳著，我看向窗外，一大片的田野顯現(xiàn)在我的眼前，前方的路看不見(jiàn)盡頭。很快我們便到了奶奶家。
我們下了車(chē)，看著眼前那陳舊而又熟悉的房子和道路，一些幼時(shí)的記憶涌現(xiàn)在了我的腦海中。奶奶出來(lái)迎接我們，看見(jiàn)我，便高興地對(duì)爸媽說(shuō)道：“小宇都長(zhǎng)這么高了！我記得上次見(jiàn)她的時(shí)候才這么一點(diǎn)高，唉，時(shí)間過(guò)得真快��！”我們進(jìn)了房間，奶奶拉著媽媽開(kāi)始說(shuō)話(huà)，爸爸被二叔、三叔們拉去打牌，弟弟和鄰居家的小朋友們玩得正歡，我獨(dú)自坐在一塊大石頭上看著這些美好的景色。
暖風(fēng)吹過(guò)，像一只溫暖的手輕輕的撫摸著我的臉龐。路邊的小草搖晃著腦袋向我微笑。我看著這看不見(jiàn)盡頭的路，突然想起小時(shí)候的一件事：那是一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起去捉知了，用一些面粘在竹竿子的一端，很快我們滿(mǎn)載而歸。到了家，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗。我們中最大的一個(gè)提議道：“天這么熱，不如我們?nèi)ビ斡境乩镉斡景��！蔽冶阏f(shuō)道：“我?guī)敔斠黄鹑��！边@事就這么定了，我們幾個(gè)小孩和兩個(gè)大人一起出發(fā)了。小啟是我們中最小的.一個(gè)，在走的過(guò)程中，他不時(shí)的跑著追上我們，最后，終于忍不住說(shuō)道：“這路怎么這么長(zhǎng)啊，我都要走累死了�！睜敔攪�(yán)肅地說(shuō)道：“就這么一點(diǎn)路，你就走累了？路是無(wú)止盡，就好比人生道路。你們都還小，等長(zhǎng)大了，就要經(jīng)歷許許多多的磨難與挫折，如果一個(gè)小小的困難都克服不了，那還成什么大事？”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，不禁堅(jiān)定了腳步向前走著。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
路，就是人生道路，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步堅(jiān)持的向前走著，腳踏實(shí)地，克服困難，才有成功。
以路為話(huà)題的作文600字 8
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我住在市郊，去幼兒園的路比較坎坷，一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車(chē)送我。
那年冬天，下了大雪，地上的雪沒(méi)及腳踝，天空灰蒙蒙地。盡管如此，爺爺仍騎著車(chē)送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里，被爺爺?shù)拇笥暌抡种豢匆?jiàn)雪地上有一條條深深的痕跡……我們艱難地走過(guò)了約三分之一的路程，可突然發(fā)生了意外：自行車(chē)突然失去了方向控制，突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來(lái)才從爺爺那得知：這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車(chē)來(lái)。可他左腳尖剛著地，自行車(chē)便“轟”地向左倒下了，我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話(huà)：“星星，沒(méi)摔疼吧？”我急忙回答：“沒(méi)有�！彼@才長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，便急忙爬起來(lái)，扶起自行車(chē)撐后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車(chē)上路了。
過(guò)了一會(huì)兒，走上坡路，不知是聽(tīng)到爺爺“呼呼”的喘氣聲，還是害怕再次摔跤，我鼓起勇氣對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，還是回去吧！”“回去？”爺爺問(wèn)。“路太難走了。”一陣沉默后，我耳邊影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放棄。即使有再大的困難，只要堅(jiān)持住，再多的'困難也攔不住你�！鳖D了頓，他又道：“你的路還很長(zhǎng)，路上難免會(huì)‘摔跤’，但不用怕。”正好，我們走到了一座小山山頂�！澳憧磮�(jiān)持住終究會(huì)到山頂?shù)摹睜敔斶�講了些話(huà)，我都忘了。只記得幼小時(shí)我朦朦朧朧地明白了什么。
雪下得更大了，但爺爺?shù)脑?huà)如深深的車(chē)輪印，牢牢地印在我的心里。
那次，爺爺堅(jiān)持將我送到幼兒園，才騎著車(chē)回家。
約八年后的暑假，我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來(lái)爺爺家（老家）探望。只見(jiàn)當(dāng)初爺爺騎得自行車(chē)已躺在陽(yáng)臺(tái)上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路，但它已經(jīng)被整改了，失去了原來(lái)的面貌。哎！多么懷念那條路��！
以路為話(huà)題的作文600字 9
歲月吹皺了春水，漣漪在夏的荷塘里，我提著糖罐，在小路上默默地走著，隱隱約約看見(jiàn)路的前方，有幾個(gè)黑影有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著。
我放慢了腳步，聆聽(tīng)從遠(yuǎn)處傳來(lái)的吱吱聲。不一會(huì)兒，幾個(gè)挑著沙子的農(nóng)民工出現(xiàn)在我面前。
他們黯淡的膚色映不出一絲生命的色彩，原本白皙的襯衫上滿(mǎn)是歲月浸染過(guò)的黒漬，手指如同枯樹(shù)枝，瘦弱的雙肩扛著一只早已變形的扁擔(dān)，前后挑著的沙子悠閑地躺在袋子上，似乎在嘲諷他們“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我默默地望著，他們來(lái)來(lái)回回，像古老的吊鐘，蕩在空氣中。這時(shí)，其中的一位農(nóng)民工放慢了腳步，他些許是疲憊了，身體有些踉蹌，緩慢地踱到我身旁的洗手池，輕輕地放下?lián)�，雙手撐在水池上，我看了看他，那終年勞作的雙手滿(mǎn)是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝疊出的溝壑，挺了挺那似乎永遠(yuǎn)也直不了的脊背，像蜻蜓點(diǎn)水一樣掠了我一眼，那疲憊的雙眼滿(mǎn)是時(shí)間的刻痕，隨即擰開(kāi)水，俯下身子，趴到水龍頭口，拼命地吮吸，像干涸的水稻喜得秋雨。我心頭莫名地涌上一股心疼，過(guò)了一會(huì)兒，他抬起了頭，昏黃的燈光打在他黝黑的臉上，額上密密麻麻的汗珠顯得格外刺眼，時(shí)間仿佛瞬間停止，靜默的氣息在空氣中彌漫，壓抑得如同一面冰冷的墻，只剩下急促的呼吸聲此起彼伏。我深深地明白，為了生活，這樣挑一次五六十斤的沙，卻也只能賺幾塊錢(qián)。遠(yuǎn)處一陣風(fēng)吹來(lái)，繞過(guò)墻角，刺痛了我麻木的神經(jīng)，而我現(xiàn)在還嚼著口香糖，漫無(wú)目的地走在路上。
夜?jié)獾没婚_(kāi)，像無(wú)邊無(wú)垠的芝麻糊，黏住了快樂(lè)。我久久地佇立在那里，望著他們一深一淺地走在路上。我的思緒不斷地拉長(zhǎng)，想起了我的父親，我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民工，他和這些農(nóng)民工一樣，為了生活，整天在充斥橡膠味的車(chē)間里工作，因?yàn)槌Ｄ旰徒饘俅蚪坏溃讣桌餄M(mǎn)是黑色的.油漬，把他們的生命線(xiàn)割得七零八落。不久前老師給我們講了哈佛的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，“沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥潭里”，對(duì)于這句話(huà)，現(xiàn)在我才頗有體會(huì)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已無(wú)影無(wú)蹤�！睍r(shí)間易逝去，正值豆蔻年華的我們，還在路的開(kāi)端，還有時(shí)間改變自己未來(lái)的路。青春如不耕，何以自結(jié)束？路在自己腳下，讓我們重拾自信之花，讓生命之路越走越燦爛。
以路為話(huà)題的作文600字 10
夜幕降臨，華燈初上。路上的行人皆是三五成群，唯獨(dú)我，身邊空無(wú)一人。望著前方未知的路，我張皇失措，我想?yún)群埃蚁胩优�，可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到起點(diǎn)……
“我想學(xué)醫(yī)！”啪，一聲清脆的耳光響起，我整個(gè)臉痙攣著，火辣辣的痛轉(zhuǎn)變?yōu)榕稹?/p>
啪，我摔門(mén)而去。
為什么？為什么沒(méi)有人理解我的夢(mèng)想？就因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩就不可以學(xué)理嗎？就因?yàn)槲也宦敾�，就連努力一次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？一滴淚蜿蜒而下，消失在盛夏……
那天，我一個(gè)人在路邊跑了很久很久，我跌倒了又爬起來(lái)，渾身酸痛地向路的盡頭跑去，完全不顧行人的異樣目光。似乎整個(gè)世界只有我一個(gè)人。那一刻，我終于明白孤獨(dú)的含義。我們每個(gè)人身上都有一個(gè)信號(hào)發(fā)射接收臺(tái)，我們可以遠(yuǎn)距離，無(wú)限量地去接受別人的信號(hào)�？梢胝业胶妥约侯l率一樣的人，真的很難。沒(méi)人理解贊同你，你永遠(yuǎn)一個(gè)人在路上奔跑，這就是孤獨(dú)。是心靈的孤獨(dú)。
我抬頭望向天空，星光寥寥。我再次撥打了那串熟悉的電話(huà)“快鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，我快撐不下去了”雨的聲音依舊干凈澄澈……
我們自小便是好友，可長(zhǎng)大后卻有了微妙的變化，我性格靦腆，成績(jī)較好，是典型的“別人家孩子”，可雨對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，一直想開(kāi)一家自己的服裝店。同樣是一個(gè)清風(fēng)微涼的.夏日，雨離開(kāi)了校園，開(kāi)了一家微店，憑著圓滑的交際技巧和能力，為自己闖出了一片天地。可我們終究不是一路人，在時(shí)間的間隔下我們開(kāi)始沒(méi)有共同的話(huà)題，關(guān)系也逐漸淡了，但我們彼此都堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，依舊會(huì)給對(duì)方一個(gè)溫暖的擁抱。
我們聊了很久，她有她的艱難，我有我的孤獨(dú)，我們?cè)诓煌那啻郝飞系沧沧吡撕苓h(yuǎn)，都一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了最初的模樣。最后，她說(shuō)，我們青春正好，孤獨(dú)何懼！愿你有朝一日，鮮衣怒馬，看盡長(zhǎng)安落花。月光撥開(kāi)云層，灑向大地。
我頓時(shí)醒悟，是啊，我們青春正好，孤獨(dú)何懼！每一個(gè)孤獨(dú)的追夢(mèng)人在歷盡千山萬(wàn)水后，終會(huì)遇見(jiàn)屬于自己的風(fēng)景。
當(dāng)你鼻子發(fā)酸，滿(mǎn)眼苦苦的的淚，像喝了一大口雪碧，刺得心里發(fā)痛的時(shí)候；當(dāng)你不被人理解，猶如一件充滿(mǎn)爭(zhēng)議的工藝品被大家審視的時(shí)候；當(dāng)你奮力攀爬，卻猶如蝸牛未挪方寸的時(shí)候；當(dāng)你一人奔跑，未來(lái)卻遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀的時(shí)候，親愛(ài)的，別怕。只要你的心還在奔跑，就沒(méi)有什么可以打到你！
遠(yuǎn)方，爸爸紅腫著眼睛走了過(guò)來(lái)“爸，我想學(xué)醫(yī)！”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛世界在為我鼓掌。
以路為話(huà)題的作文600字 11
你是否還記得，兒時(shí)學(xué)習(xí)走路的情景。相信許多人都對(duì)這段經(jīng)歷早已忘卻。那么你是否見(jiàn)過(guò)一兩歲的孩童學(xué)習(xí)走路呢？他們那雙小腳需要大人的幫助才能一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，一直不斷地練習(xí)，直到成功。我們走的每一步路都是人生的道路，人生如路，如何才能走得好，怎么走，決定于你的心態(tài)與選擇。
人生在歷史的大河中盡是短暫的一瞬，想轉(zhuǎn)瞬即逝的鮮花，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。人生這條路密布艱難與險(xiǎn)阻，我們不僅要學(xué)會(huì)走，更要走得好，走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。
人生這條路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，既要穿過(guò)荊棘密布的叢林，又要渡過(guò)令人恐懼的沼澤；既要翻越崇山峻嶺，又要跨過(guò)大河小溪。縱然最終的結(jié)局可能是0，但每個(gè)人都渴望自己能走得更長(zhǎng)一些，更遠(yuǎn)一些，更好一些。是呀有誰(shuí)不希望這是一條用鮮花與掌聲鋪就的星光大道，誰(shuí)不希望這是一條充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的'平坦之路？但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生之路注定布滿(mǎn)崎嶇。
浮躁，自傲是成長(zhǎng)之路上的攔路虎。一旦有了這種心理，路上的陷阱就會(huì)向你微笑，你隨時(shí)可能摔倒，受傷，甚至這些挫折與阻礙會(huì)讓你一蹶不振，失去信心，但是，只要你能克服這些，這條路就能越走越順，越走越寬。
粗心、大意，不認(rèn)真也是人生路上的一個(gè)個(gè)沼澤，隨時(shí)會(huì)讓你沉陷其中，一旦陷入其中可就不易走出來(lái)了，那會(huì)使你痛苦不堪，后悔不已。然而，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真前行，這條路并不像想象中那樣難走。
人生難免會(huì)有岔路口，若是貪圖金錢(qián)、名譽(yù)而選擇了錯(cuò)誤的道路，知道后悔時(shí)也已晚矣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)明辨是給，絕不貪圖小利，堅(jiān)持真理，光明正大，理直氣壯地走下去，哪怕這條路更加艱難，更加崎嶇，也決不能停步。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自滿(mǎn)，自高自大和輕信是人生的三大暗礁�！钡拇_如此，在人生這條航線(xiàn)上，失敗的原因往往不是外因，而是內(nèi)在因素，永遠(yuǎn)不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，它會(huì)使你永遠(yuǎn)活在過(guò)去，停滯不前，不要傾心于他人，偏聽(tīng)偏信只會(huì)導(dǎo)致失敗。陳勝不就是一個(gè)典型的例子嗎？人生的意義就在于不斷的前行，人生之路要不斷的走下去才會(huì)有意義呀。
周?chē)?guó)平曾經(jīng)這樣描述過(guò)：人生就是一道無(wú)限制延長(zhǎng)的加法運(yùn)算，人生的內(nèi)容A+B+C+D+......人生的結(jié)局0，人生的意義（A+B+C+D+......）×0=0。盡管人生的結(jié)局都不過(guò)是一抔黃土罷了，但我們都應(yīng)學(xué)著讓括號(hào)里的數(shù)字盡可能地長(zhǎng)，盡可能大。人生之路需要我們一步一個(gè)腳印走下去，需要我們一心一意地走下去。
以路為話(huà)題的作文600字 12
傍晚，一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小路上，天邊懸著深紅的晚霞，撲面而來(lái)的，是那涼爽的秋風(fēng)和陣陣稻香，我沉浸在這優(yōu)美的境界中，享受著其中的樂(lè)趣，無(wú)法自拔。突然，腳不知道被什么絆了一下，身體猛然往前一傾，愣是差點(diǎn)來(lái)個(gè)狗啃泥，回頭一看，原來(lái)，是一個(gè)坑。
還沒(méi)從剛剛的驚嚇中回過(guò)神來(lái)，一個(gè)問(wèn)題，便突然闖入了我的腦袋。人生的路，和這條路，是不是一樣的呢？
人，從呱呱墜地開(kāi)始，便開(kāi)始了他那一生的`旅程，幼兒園，小學(xué)，處于童年的我們，在家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)下，幾乎沒(méi)有什么挫折，一路平坦，從未感到生活的壓力，從未接觸社會(huì)的不平等，從未被社會(huì)污染，那時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從未感到人生之路的不平坦，但，步入初中的我們，漸漸便有了這種意識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的提升，我們變的越來(lái)越看重分?jǐn)?shù)了，也是驗(yàn)證了一句話(huà)：分分分，學(xué)生的命根。分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了衡量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，為了那優(yōu)秀的成績(jī)，我們放棄了玩耍的時(shí)間，別人在球場(chǎng)揮灑汗水，我們卻在認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真做練習(xí)，我們付出了比別人更多的努力，成績(jī)提升，出類(lèi)拔萃是必然的，但，如果，一次考試失誤，分?jǐn)?shù)不如他人呢？這種感覺(jué)，就像生活中總是充滿(mǎn)著鮮花和掌聲，突然，一切都沒(méi)了。我們這就遇到了人生中的坑，但這并不是什么大坑，只要注意，努力克服，就不會(huì)摔倒，即使摔倒，也會(huì)立即爬起來(lái)，但如果不注意，就會(huì)陷進(jìn)去，毀掉一生，和路上的坑，便是一樣的。
年齡的增長(zhǎng)，會(huì)使我們重視成績(jī)，但，沒(méi)有什么是只有好處，卻沒(méi)有壞處的，他會(huì)使我們進(jìn)入青春期，產(chǎn)生逆反心理，和家長(zhǎng)對(duì)著干，瘋狂玩游戲，甚至早戀，做出有損道德形象，敗壞社會(huì)風(fēng)氣的事，許許多多的青少年，都在這里陷下去了，殺人，搶劫，等等。如果不重視青春期，處理不當(dāng)，就像遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)底的坑，一但摔倒，就再起不來(lái)了，但，如果謹(jǐn)慎面對(duì)，恰當(dāng)處理，就不會(huì)遇上這個(gè)坑。
如果我們小心面對(duì)，不失足于這些坑中，那么，我們一定是成功者，一定有一個(gè)安穩(wěn)的晚年。
其實(shí)，人生的路和這條路是一樣的，起始點(diǎn)和終點(diǎn)都是平坦的，但中間，坑坑洼洼，充滿(mǎn)陷阱，一不小心，就會(huì)摔倒，甚至，不再爬的起來(lái)，但，一路中，還是不缺稻香，不缺短暫的成功，不缺秋風(fēng)，不缺暫時(shí)的愜意的。只要一步一腳印，沉著，不受不良誘惑，就是人生的贏(yíng)家，就會(huì)精彩的走完這條路
以路為話(huà)題的作文600字 13
青春是一個(gè)美麗的字眼，因?yàn)榍啻�，我們勇往直前，因�(yàn)榍啻�，我們無(wú)所畏懼。因?yàn)榍啻�，我們敢拼，敢闖，敢?jiàn)^斗！在青春道路上，我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。在青春道路上，我們皓月執(zhí)卷，把酒當(dāng)歌。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)走在奮斗的青春道路上。
奮斗，永遠(yuǎn)都是青春的代言詞。青春理應(yīng)是一個(gè)華麗奮斗的冒險(xiǎn)之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認(rèn)為，那是老年人享受的安逸。我們現(xiàn)在正值豆蔻年華，就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗！
人們都說(shuō)，說(shuō)時(shí)光似流水。人們都說(shuō)，說(shuō)人生是一部沒(méi)有彩排的電影，無(wú)法重來(lái)。人們都說(shuō)，說(shuō)不應(yīng)在青春這個(gè)本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底！
無(wú)數(shù)的人懷揣自己偉大的夢(mèng)想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢(mèng)道路上放棄自己的夢(mèng)想，選擇了那陽(yáng)光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會(huì)知道它有多美！
我始終堅(jiān)信人定勝天，如果你想了，它沒(méi)實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟悴粔蚺�！如果你想了，奮斗了，它還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟阆氲眠�不夠！要知道，上帝為我們關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，必定還會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗。當(dāng)你把其余的路都走遍時(shí)，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書(shū)，王獻(xiàn)之依缸習(xí)字，林則徐對(duì)聯(lián)立志，司馬光警枕勵(lì)志。無(wú)不是古人青春奮斗的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀(jì)的新少年！
那些人之所以不愿奮斗，是因?yàn)閵^斗會(huì)累，會(huì)疼，會(huì)受傷，會(huì)失敗，甚至?xí)粺o(wú)所有。但其他那些人之所以會(huì)奮斗，是因?yàn)樗麄儾桓势接梗麄兝哿耍哿�，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬(wàn)水地跋涉過(guò)來(lái)，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會(huì)后悔為什么當(dāng)時(shí)明明自己可以成功，卻沒(méi)有拼盡全力。
青春和奮斗總是分不開(kāi)的.。有了青春，我們有了美麗的愿望，有了奮斗，我們有了實(shí)現(xiàn)美麗的愿望的能力。青春是船，奮斗是帆，有了帆，船才不會(huì)在海中隨波逐流。親愛(ài)的朋友，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆，駛著青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
以路為話(huà)題的作文600字 14
世界上的路如人的掌紋錯(cuò)綜復(fù)雜，在這迷離之際，向大家介紹一條通向成功的路—揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)。
有“飛魚(yú)”之稱(chēng)的菲爾普斯在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上大放異彩連奪8枚金牌，有“東方巨人”之稱(chēng)的姚明在NBA籃球場(chǎng)上肆意揮灑熱情，揮灑中國(guó)男兒的熱血，國(guó)際數(shù)學(xué)家黃省身在數(shù)學(xué)這一片汪洋中，揚(yáng)帆展現(xiàn)智慧的魅力。在這些名人之中，我們永遠(yuǎn)不能忘記的是：菲爾普斯兒時(shí)的多動(dòng)癥，姚明的`身高過(guò)于長(zhǎng)而導(dǎo)致奔跑時(shí)血液供應(yīng)不足，黃省身在小時(shí)候，其他科目科目幾乎都不會(huì)只能選擇數(shù)學(xué)等這些事情。在他們?nèi)〉贸晒χ畷r(shí)，又間接地為我們指明了一條成功之路：揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，這條道路使無(wú)數(shù)人在比賽中在色和能干活中取得成功，這是一條亙古不變的成功之路。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，田忌就將這條成功之路發(fā)揮的淋漓盡致。田忌用他的下等馬與別人的上等馬比賽，相比較之下，第一句田忌輸。然而，峰回路轉(zhuǎn)，在最后的兩局，聰明的田忌用他的上等馬與別人的下等馬比較，用他的中等馬與別人的下等馬比較。最后的結(jié)果可想而知。
在近代生活之中，假如從樓下上來(lái)一個(gè)人，怎樣判斷出這個(gè)人的心情呢？面對(duì)這一問(wèn)題，像我們這樣的正常人會(huì)用眼睛看這人的面部表情或眼神從而得知這個(gè)人的心情好壞。盲人又是怎樣判斷的呢？她們不會(huì)用已盲的眼睛，她們用的正是因眼睛的缺陷而使聽(tīng)力變得敏感的耳朵，如若腳步聲是輕快的，那么這人的心情是高興的、快樂(lè)的。相反，若這人的腳步是“咚、咚、咚，”的沉重，那么這人的心情是不開(kāi)心的、不快樂(lè)的。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)這條道路適應(yīng)的不僅僅是個(gè)人，可以是一個(gè)地區(qū)，或者一個(gè)國(guó)家。
高二的文理分科，正是讓我們得以在自己擅長(zhǎng)的這片天空自由自在地飛翔。
改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家給予珠江三角洲地區(qū)很多優(yōu)惠政策，從而珠江三角洲地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。工業(yè)基礎(chǔ)力量薄弱，經(jīng)濟(jì)腹地受限制等因素使得珠三角產(chǎn)業(yè)面臨升級(jí)的困境，對(duì)于這種狀況，珠三角利用其地理位置毗鄰港澳、鄰近東南亞、是全國(guó)最大的僑鄉(xiāng)之一和1990年以前的工業(yè)資本積累等優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，使困境迎刃而解。
無(wú)論是在比賽中還是生活中，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)地區(qū)，要想成功，不能不走的道路就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)。
以路為話(huà)題的作文600字 15
文學(xué)的車(chē)轍緩緩碾過(guò)一條深深的小路，從“悠悠蒼天，曷其有極”到“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”華夏文明綿延了五千多里，我們數(shù)盡了歷史的滄桑記憶，卻怎么也看不盡中華文明的燦爛輝煌。你我，站在文學(xué)史書(shū)正在編寫(xiě)的這一頁(yè)上，我們思索著這條璀璨的文學(xué)之路。
哪家的姑娘笑得這樣醉人？竟被人用這樣?jì)趁牡拇夯ㄗ饔鳎鞯溃禾抑藏�，灼灼其華。是那河洲上的窈窕淑女？還是那藕荷深處的采蓮的青衣？或許是那悠悠蒼天下的刈麥女？這樣的笑靨定格在了文學(xué)之路的起點(diǎn)上。
文學(xué)這樣曲曲折折的悄然走著……
哪位將軍站在幽州臺(tái)上“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”？又是哪位居士在竹林間看“明月松間照，清泉石上流”。初唐的詩(shī)一氣呵成，盛唐的詩(shī)渾然天成，晚唐的詩(shī)大器晚成。無(wú)論是含苞未放的初唐詩(shī)，還是濃墨重彩的盛唐詩(shī)，抑或是懷古傷今的晚唐詩(shī)，都是詩(shī)人們的靈感的釋放。而宋詞的天下，也是群雄逐鹿的舞臺(tái)�！吧峡膳阌窕蚀蟮�，下可卑田園乞兒”，他，是蘇軾; “烈士暮年，壯志難酬，卻將鐵馬冰河引入夢(mèng)中”，他，是陸游；“身在邊疆，依舊醉里挑燈看劍”，他，是辛棄疾。唐宋詩(shī)詞，停留在了中國(guó)文學(xué)之路的一個(gè)頂峰。
當(dāng)斑駁不已的中華大地上遍布列強(qiáng)的鐵蹄。魯迅，被譽(yù)為“民族魂”的筆端戰(zhàn)士，以其匕首般的雜文，刺刀似的語(yǔ)言，在列強(qiáng)與封建之間艱難地書(shū)寫(xiě)著那個(gè)社會(huì)的黑暗，諷刺著世界的`陰霾。他們，一個(gè)個(gè)像魯迅一樣的人兒，向著現(xiàn)實(shí)吶喊，向著人們的靈魂疾呼，向著這個(gè)沉睡中的民族嘶吼，這聲音回蕩在文學(xué)之路走向沒(méi)落之際。
中國(guó)文學(xué)之路歷經(jīng)五千多年的燦爛，半途總會(huì)有些跌宕起伏。海子，曾經(jīng)那么向往“面朝大海，春暖花開(kāi)”的一刻，但他看破了黑暗的無(wú)涯，最終臥軌而亡，吼聲撕破了青空，回響在黃昏的曠野，人們的心中……
王國(guó)維曾經(jīng)在《人間詞話(huà)》中說(shuō)作文有三重境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。中國(guó)文學(xué)不是也是沿著這條路來(lái)發(fā)展的嗎？像屈子說(shuō)的那樣:路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將會(huì)上下而求索。
中國(guó)文學(xué)之路從詩(shī)經(jīng)的蘆葦小道走到了革命的莽原，我相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看明朝。明天的文學(xué)舞臺(tái)，是我們的天地。
以路為話(huà)題的作文600字 16
那條馬路離我老家不遠(yuǎn)，小時(shí)侯就想它一定同院子附近那些土埂一樣，它一定是通向熱鬧富裕的地方。我想，其他的小朋友和我也是同樣的想法，其他的大人也應(yīng)該是這樣想法；不然，為什么所有的土埂子都向那條馬路延伸呢？
記得在外婆家玩的時(shí)候，這條馬路泥比石頭多，下大雨后就會(huì)有很多大泥坑，好多車(chē)子都陷進(jìn)去爬不出來(lái)；而行人經(jīng)常是被濺得滿(mǎn)身泥水。坐在車(chē)?yán)锔杏X(jué)就更不同一般，你會(huì)覺(jué)得世界在晃悠；如果你坐在后排，又恰遇車(chē)子劇烈顛簸，你便很有可能忽地被震動(dòng)而站起來(lái)又猛地坐下。
外婆說(shuō)：所以各個(gè)村的干部聚集在一起商討增加石頭量的問(wèn)題，當(dāng)然是一個(gè)村負(fù)責(zé)一段，在農(nóng)閑時(shí)，也就是大冬天的時(shí)候，各自拿著錘子到馬路邊上把拖拉機(jī)運(yùn)來(lái)的大石塊敲成拳頭大小的石子。我同外婆去農(nóng)村玩，也曾去摸那些冰涼堅(jiān)硬的石頭；看著大人們口里冒出白氣，聽(tīng)著叮當(dāng)?shù)那么蚵�，�?dāng)時(shí)覺(jué)得是場(chǎng)大游戲，很好玩。
再后來(lái)就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷了，有了專(zhuān)門(mén)的碎石機(jī)。只是路還是那條路，不過(guò)泥和石頭的比例不同而已。
幾乎每年我都會(huì)回一趟老家，而每次家鄉(xiāng)都是陌生而又親切的。
印象深的有兩次，一次是2001年，當(dāng)車(chē)行至老家所在的鎮(zhèn)，居然一下子摸不清回家的方向。因?yàn)殒?zhèn)里的車(chē)道都是瀝青馬路，很寬敞，不再是把單車(chē)道用做雙車(chē)道了，還新建了好多高樓，也拆了好些地方，還是我從這些新的景象里找尋舊鎮(zhèn)的影子才得以回去。
另一次是2002年，這次變化更大，從重慶到貴洲的高速公路變成全高速，以前需要四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程現(xiàn)在只需兩個(gè)多小時(shí)。而且還把以前的山丘建成新線(xiàn)路——渝黔高速，到家所在的鎮(zhèn)的`馬路還在修建中，但已經(jīng)可以看到路的模樣，較以前寬多了。
更可喜的是家鄉(xiāng)的那條馬路不再全是泥石鋪面了，在主要地段也鋪上瀝青鋼筋水泥，而也不再是一條單線(xiàn)，它已經(jīng)有了很多支線(xiàn)，其中一條就從老家門(mén)前穿過(guò)，回老家再也無(wú)須抗著包步行了。
我這才想起，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“她小時(shí)侯常做的同一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)老家的門(mén)前有火車(chē)經(jīng)過(guò)，那轟隆聲陣陣悅耳。那現(xiàn)在是不是算圓夢(mèng)了呢？應(yīng)該是吧。
如今家鄉(xiāng)的土埂子還是那些土埂子吧，但馬路已經(jīng)不再是那條馬路了，變了，變了呀……隨著“西部大開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略的實(shí)施，我想那條馬路將是引領(lǐng)家鄉(xiāng)親人奔向富裕的光明大道。到那時(shí)，家鄉(xiāng)的變化也隨著那條路的變化而變化著，那路將還是那條路嗎？
以路為話(huà)題的作文600字 17
傍晚時(shí)分，天邊一絲絲微云；隴上月出，灑下一束束月光。這云光與月影，灑向了人間的地面，仿佛給世界鍍上一層銀，鋪滿(mǎn)了我回家的道路。
乘上84路公共汽車(chē)，找到一個(gè)靠窗的位置，隨即坐下。形形色色的人們陸續(xù)上了車(chē)，當(dāng)中也有著如我一般的學(xué)生。一位高馬尾初中生模樣的女生坐在我的旁邊，從書(shū)包里掏出耳機(jī)，練習(xí)起了英語(yǔ)聽(tīng)力。是啊，寒窗苦讀十二載，只待金榜題名時(shí)。我們要努力引燃自己，發(fā)出光和熱，淹沒(méi)夕陽(yáng)留下的痕跡，與其他無(wú)數(shù)道光一起，努力將這世界照亮的呀。
沿途風(fēng)景，有城鎮(zhèn)，農(nóng)村。有商城，田野。在田野邊一眼望去，無(wú)邊的遼闊讓人心曠神怡�？茨沁叄逊e著幾處秸稈。田間小路上，行走著匆忙的人群，經(jīng)營(yíng)著自己的生活。幾只小狗在麥場(chǎng)里追逐打鬧，混合著那邊的農(nóng)用車(chē)嘈雜的喇叭聲，顯得那么得普通，卻又祥和。步履匆匆的行人啊，倘若你揭開(kāi)了幸福的帷幔，千萬(wàn)要牢牢抓住它的一角，別讓它逃走��！
那邊，又有一對(duì)母女，結(jié)伴歡笑而行。這讓我想起了那次與母親飯后的散步�！白钭钕矚g你了，媽媽?zhuān) 薄笆菃�，�?/p>
什么程度？”“就像春天的熊！”“哦？春天的熊？為什么這么說(shuō)？”我兩只小眼珠一轉(zhuǎn)，望著天空說(shuō)道：“比如說(shuō)，春天的原野里，媽媽你一個(gè)人走著，對(duì)面走來(lái)一只小熊。它渾身的.毛，活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。然后它這么對(duì)你說(shuō)道："你好，美麗的女士，和我一起打滾好嗎？"接著你就和小熊抱在一起，順著長(zhǎng)滿(mǎn)三葉草的山坡，"咕嚕"、"咕嚕"地滾下去，整整玩了一大天。媽媽?zhuān)揖褪沁@么喜歡你，你說(shuō)棒不棒？”媽媽摸著我的頭，笑道：“棒、棒！媽媽也最喜歡你了，你是媽媽的小公主，不是春天的熊……”
……
這次啊，我?guī)е朐聛?lái)的收獲及對(duì)家人的思念，隨著公共汽車(chē)在回家的路上緩緩行走著。還記得電影《親愛(ài)的》中說(shuō)：離家的路有千萬(wàn)條，回家的路只有一條。家是我們心中最牽掛的地方，我們離開(kāi)家，是為了去更廣闊的天空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是為了家人，讓他們能有更好的生活。無(wú)論是誰(shuí)，都對(duì)家有著純?nèi)坏南蛲�。誠(chéng)如所言：社會(huì)固然有著許多地位的不同、財(cái)富的差別，但對(duì)于家的向往，卻是一樣的。
今夜月明人盡望，不知思情落誰(shuí)家。
以路為話(huà)題的作文600字 18
通往未來(lái)的路，遙遙看不到頭。
遇到一個(gè)分叉口，選擇不對(duì)，明天也許就是碎石鋪路。抬起頭，只是一片茫茫然，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就是漫無(wú)目的地行走，無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己，我的夢(mèng)落何處？可是，沒(méi)有答案。
稚兒時(shí)，老師會(huì)問(wèn)，小朋友你將來(lái)想做什么�。啃∨笥褌円粋�(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)，醫(yī)生、宇航員、開(kāi)飛機(jī)的、大老板……輪到我的時(shí)候，我心中毫無(wú)想法，最后一歪頭，折中了一下，回道：“科學(xué)家吧�！�
稍大些，知道了有些事情不太現(xiàn)實(shí)。老師問(wèn)，舉手回答，一群人站起來(lái)說(shuō)將來(lái)想當(dāng)老師。老師笑得嘴都合不攏。同學(xué)們慷慨激昂，暢談祖國(guó)的明天，我一時(shí)茫然。
再大些時(shí)候，看了很多書(shū)，就想當(dāng)個(gè)作家。也曾為之奮斗過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)被老師沒(méi)收了，激情退去，我的夢(mèng)也斷了。后來(lái)家長(zhǎng)會(huì)，老師對(duì)我媽媽講：“看不懂�！蔽依淅湟恍�。
朝已罷，恨暮也難追啊。未來(lái)其實(shí)不遠(yuǎn)了。回頭看，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路也一樣望不到最初了。
迷了路也回來(lái)了，摔倒了也爬起來(lái)了。可如今老師怎么不問(wèn)我了？我現(xiàn)在想當(dāng)一個(gè)會(huì)寫(xiě)書(shū)的科學(xué)家呀。
夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想啊，本來(lái)就該是這樣，走兩步就能達(dá)到的目標(biāo)，又怎么會(huì)是夢(mèng)想呢。似乎是不遠(yuǎn)的前方，卻總在未來(lái)的道路上。如此，并非遙不可及，也非觸手可得，但總令人心存希望。
有人說(shuō)，這世上本無(wú)路，走的人多了才有了路。我卻覺(jué)得，路一直在那里，只是因?yàn)槿说腵存在而有了價(jià)值。因此無(wú)分順境或是逆境，每個(gè)人走的不過(guò)是既定的道路，是你出生之日便確定的，一生的道路。也許每個(gè)人的路都是直的，根本不存在什么分叉路，只是混淆思維的劫數(shù)。我愿相信一切之間自有定數(shù)：有時(shí)不是我們選擇了路，而是路從一開(kāi)始就挑中了我們。
無(wú)論如何，當(dāng)面對(duì)一些事物時(shí)，一生中總有幾次“不歸路”踏的義無(wú)反顧。我想那大概是堅(jiān)持。
走過(guò)的路，走得再慢也是堅(jiān)持。漫漫人生路，沒(méi)有人可以替你，所以你只能自己雙腳站地，沒(méi)有人走過(guò)你的路，所以你只能自己去開(kāi)辟。即便是再像的兩個(gè)人，也會(huì)有不同的地方，路亦如是，每個(gè)人都有每個(gè)人的路，每個(gè)人的路都是不同的。所以為什么說(shuō)人生的道路最難走，答案在此了。
聽(tīng)起來(lái)很麻煩，也沒(méi)有回頭的余地，但卻一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
走過(guò)的路，走了，過(guò)了，也就行了。因知不能重走，應(yīng)知后悔也無(wú)用。過(guò)去終究是過(guò)去，畢竟未來(lái)才是永恒。通往未來(lái)的路，雖然遙遙看不到頭，但也一樣被踩在腳下。
停不下來(lái)的腳步，走上不能回頭的路。
以路為話(huà)題的作文600字 19
前幾天，我又去走了那條小路，回憶起我和爺爺從前在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺是我小時(shí)候的依靠，小時(shí)候的玩伴，是我最好的朋友。記得上幼兒園，每天早上爺爺都一大早的起來(lái)，就為了送我去幼兒園，因?yàn)榘职謰寢尪忌习�，奶奶也忙活著自己的生意，只有爺爺清閑著，于是就擔(dān)起了“護(hù)送”我上下學(xué)的任務(wù)。
剛開(kāi)始的一個(gè)月，我們都是走的大路，大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，我又很調(diào)皮，爺爺又不能總是追著我跑，很擔(dān)心我，于是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他尋找了一條“羊腸小路”，那里花草遍地，只有中間孤零零的一條小路，直通田野。那些花草都是自然生長(zhǎng)的，爺爺找了一塊草比較稀疏，并且葉子發(fā)黃的地方，另開(kāi)辟了一條能夠直接回到家的小路。上幼兒園的第二個(gè)月初，下午爺爺去接我，神秘地對(duì)我說(shuō)要帶我去一個(gè)有花的地方，那里特別漂亮。于是我蹦蹦跳跳的`跟著爺爺去了那兒，看見(jiàn)了小路兩邊的那些花草，小小的心靈被那些花花草草給震了一下，覺(jué)得好像到了一個(gè)神圣的地方。（我從小就喜歡花，從前家門(mén)口長(zhǎng)了許多花，我經(jīng)常蹲在那里觀(guān)玩，但后來(lái)奶奶種菜，就再也沒(méi)有了，爺爺知道我一直還記著那些花。我現(xiàn)在在想，爺爺當(dāng)時(shí)看見(jiàn)那些花草的時(shí)候，一定像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣）雖然快到秋末了，但那兒還是有不少的花在開(kāi)放著，我高興極了。爺爺順手摘了一小朵別在我的耳朵上，還笑著說(shuō)：“我小孫女就是俊，哈哈哈……”笑的合不攏嘴，我當(dāng)時(shí)心里也美極了，跟著爺爺笑起來(lái)。
從那時(shí)以后，幼兒園的三年，爺爺不管春夏秋冬，都會(huì)帶著我從那條路走回家，天長(zhǎng)日久，那條路上被踩出了兩種型號(hào)的腳印，一種大的，一種小的，那是我和爺爺?shù)哪_印。
小學(xué)時(shí)候，一直到三年級(jí)都是爺爺帶著我走，后來(lái)爺爺腿腳不大靈便了，很少去接我，我自己就孤零零的走在那條小路上，偶爾也會(huì)和同學(xué)一起，但也不是與爺爺一起走時(shí)的感覺(jué)。
到了初中，學(xué)業(yè)更重，也很少有時(shí)間去那兒了，漸漸地，風(fēng)吹雨打，之前的腳印早已不復(fù)存在，初一下半學(xué)期，爺爺突然離世，這對(duì)我是很大的打擊。一直到前幾天，我都沒(méi)敢再去過(guò)那條小路，因在那條路上沒(méi)有陪伴我的爺爺，也沒(méi)有在小路轉(zhuǎn)角的盡頭等待我回家的爺爺。
前幾天，我又去了那條小路，鼓起了很大的勇氣。慢慢的在那兒走著，想起了與爺爺在那里走過(guò)的六年的時(shí)光，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，朦朧間仿佛看見(jiàn)了前面爺爺那時(shí)牽著我稚嫩的小手……
以路為話(huà)題的作文600字 20
“要想富，先修路”。這淺顯易懂的六字俗語(yǔ)在農(nóng)村中廣為流傳。鄉(xiāng)下人渴望有一條好路與外界相通是多么艱難�。�
崎嶇窄彎路
在我的記憶深處，埋藏著這樣一段往事。在記事那年，正趕上我家建新房，爸爸、媽媽整天在忙他們的事情，白天要忙著購(gòu)買(mǎi)建房的材料，夜晚又要清點(diǎn)材料數(shù)目，還要與各路商家電話(huà)聯(lián)系，整天忙得不可開(kāi)交。那天夜里，媽媽給我洗澡，爸爸在一旁翻著那本有些破爛的電話(huà)本，爸爸撥通了電話(huà)，與對(duì)方談了起來(lái)，然后又狠狠地掛斷了電話(huà)，又連續(xù)打了幾個(gè)電話(huà)，每個(gè)都這樣。媽媽問(wèn)：“怎么了？”然后爸爸大吼了幾聲，走出去了，我看見(jiàn)爸爸的臉通紅，至于爸爸吼的什么，我也記不清了。過(guò)了幾日，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)了那日為什么發(fā)火，原來(lái)是因?yàn)槟切┎牧系膹S(chǎng)家由于我家鄉(xiāng)的路彎彎曲曲又窄又不平，不安全，害怕出事故，都不愿給我家送材料，所以爸爸很煩惱，之后爸爸又自己請(qǐng)了車(chē)到廠(chǎng)里去拉材料。等房子竣工，爸爸一算開(kāi)支竟然比預(yù)先計(jì)算的要多出大幾千元。本來(lái)建房的錢(qián)都是東拼西湊的，由于家鄉(xiāng)的路，我們家多開(kāi)支了幾千元，爸爸、媽媽甚是心痛。房子總算是完工了，爸爸的臉上露出了笑容�？晌仪宄⒂肋h(yuǎn)記得爸爸的那一聲嘆惜：“這路，要是修一下多好��！”
坑洼泥巴路
過(guò)了幾年，我漸漸長(zhǎng)大了，而我家鄉(xiāng)的路也逐漸變寬了。但還是有不盡人意的地方，那地面仍是坑坑洼洼，下雨天人們都不愿意出門(mén)，因?yàn)橐怀鲩T(mén)就會(huì)弄得滿(mǎn)腳都是泥巴。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)香菇、水稻，可是沒(méi)有好的'交通，外界的大老板都不愿意到我們那里采購(gòu)，這樣就給了那些小商販的機(jī)會(huì)，他們到那里低價(jià)采購(gòu)，牟取暴利，而老百姓一年到頭的勞動(dòng)都沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。唉！真可惜，要是路面好些，結(jié)果就不會(huì)是這樣了�？梢�(jiàn)，路對(duì)農(nóng)民是多么重要�。�
平坦水泥路
今春，我的家鄉(xiāng)修建了寬闊的水泥路。我放學(xué)回家，走在沒(méi)有泥巴的水泥路上，感覺(jué)真好。我看到鄉(xiāng)親們開(kāi)著車(chē)，拖著剛豐收的糧食到鎮(zhèn)上去賣(mài)。他們露出了笑容，溫和的陽(yáng)光照在他們的臉上，他們的笑容看起來(lái)無(wú)比燦爛。他們賣(mài)了糧食，又購(gòu)買(mǎi)了各種各樣的商品從我家門(mén)前駛過(guò)，我看得出，他們賣(mài)到了好價(jià)錢(qián)。
家鄉(xiāng)的路越來(lái)越好，家鄉(xiāng)的人民也越來(lái)越富裕。一個(gè)地域的經(jīng)濟(jì)，看一看路就知道了。我們的祖國(guó)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)村組成的，只有每個(gè)村富了，國(guó)家才會(huì)富裕、強(qiáng)盛，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)富了，那國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也就不言而喻了。
以路為話(huà)題的作文600字 21
“世上本沒(méi)有路， 走的人多了，便成了路。”這是魯迅先生的名言， 想想在路形成以前， 確實(shí)是走出來(lái)的，革命之路就是這樣走出來(lái)的。
但現(xiàn)在的形勢(shì)發(fā)生了變化，現(xiàn)在的和平時(shí)期， 經(jīng)濟(jì)社會(huì)， 人和人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，各行各業(yè)也是優(yōu)勝劣汰， 如果你走的路是很多人走過(guò)的， 你這條路很難走得通， 要在這條路還沒(méi)有幾個(gè)人走過(guò)，你先闖出一條路來(lái)， 你就是這個(gè)行業(yè)的行家里手， 你就是探路人，例如阿里巴巴的馬云，他走出了一條網(wǎng)絡(luò)商務(wù)之路， 他成為網(wǎng)絡(luò)商務(wù)領(lǐng)域的紅人，如果他沒(méi)有阿里巴巴這個(gè)上市品牌， 他也就是個(gè)普通的業(yè)務(wù)人。
三百六十行， 行行出狀元， 現(xiàn)在的社會(huì)分工很細(xì)， 已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六行了， 也就不止三百六十五條路了，而每條路上或崎嶇， 或彎曲， 每個(gè)人走的路都不一樣， 有的人走到后面，路越走越寬， 成為各行各業(yè)的佼佼者；而有的人卻越走越窄， 最后卻走進(jìn)一條死胡同， 又返回到原點(diǎn)， 重新從零開(kāi)始；而有的人走得太順了， 被人捧得很高， 摔得也很重。還有些人卻禁不住路上的各種誘惑， 他們不知道自己從哪里來(lái)， 要到哪里去， 最后走的是一條不歸路。
我們不同的時(shí)間走的是不同的路， 就拿我來(lái)說(shuō)吧， 小時(shí)候讀書(shū)， 走的是應(yīng)試教育之路， 后來(lái)到外面世界的漫漫求索之路，現(xiàn)在卻走著尋找自我的創(chuàng)新之路， 不管哪一條路， 都不是一帆風(fēng)順的， 期間有放棄過(guò)， 有懷疑過(guò)， 也有失望過(guò)， 但最終還是挺過(guò)來(lái)了， 現(xiàn)在想想以前走過(guò)的路，不禁感慨萬(wàn)千， 有時(shí)在山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)， 很可能就是柳暗花明又一村的出現(xiàn)， 現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持， 學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)，敢問(wèn)路在何方，路在腳下。
以前高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋， 過(guò)去了就是錦繡前程， 過(guò)不去就是從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，現(xiàn)在高考是寬進(jìn)寬出，可以大學(xué)畢業(yè)就意味著失業(yè)， 有些大學(xué)生害怕畢業(yè)， 害怕進(jìn)入社會(huì)， 要知識(shí)任何時(shí)候機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存， 成功和失敗同在， 但年輕沒(méi)有失敗，他們有的.是機(jī)會(huì)， 跌倒了再爬起來(lái)， 又多得更一次機(jī)會(huì)，為以后的成功奠定一些基礎(chǔ)。
我們每個(gè)人都有每個(gè)人的路，這條路就是認(rèn)識(shí)世界，完善自我的路；每一個(gè)團(tuán)體也有每一個(gè)團(tuán)體的路， 這條路這是追求進(jìn)步， 創(chuàng)造卓越的過(guò)程； 而每一個(gè)國(guó)家也有每一個(gè)國(guó)家的路， 我們國(guó)家的路就是中華民族的偉大復(fù)興， 需要億萬(wàn)人一輩子或者幾輩子才能完成的， 但有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力， 我相信我們的夢(mèng)想之路一定能實(shí)現(xiàn)的。
以路為話(huà)題的作文600字 22
身處熒光棒的海洋，仰望舞臺(tái)的燈光，周遭涌動(dòng)著粉絲的聲浪……請(qǐng)你在無(wú)法抑制的激動(dòng)中牢牢記住，記住回家的路。
萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)固然令人神往，但腳踏實(shí)地的生活才更加可貴;“星光閃閃”紙醉金迷的生活固然令人充滿(mǎn)遐想，但精神追求價(jià)值更高，若因追星喪失基本判斷力，不判是非地仿效，不顧一切地追隨，以致無(wú)“家”可歸，豈非得不償失？
請(qǐng)記住回家的路，一味地逆反沉迷只會(huì)讓愛(ài)你的人停下尋覓的腳步，請(qǐng)記住回家的路，讓父母的等待，師長(zhǎng)的痛惜加緊你回家的速度。內(nèi)地女孩楊麗娟為追星，舉家變賣(mài)房產(chǎn)“飛”往香港，女孩雖終見(jiàn)到了大明星，還幸福地和他散步，而女孩的父親卻因走投無(wú)路幾欲跳海自殺，倘若連家都忘記，追星有何意義？那不過(guò)是一個(gè)閃耀的夢(mèng)，當(dāng)美夢(mèng)將醒。茫然的你可還認(rèn)得家的方向？請(qǐng)牢牢記住回家的路！鏡花水月般的明星只有對(duì)粉絲而言才是頂禮膜拜的神明，不會(huì)為你遮風(fēng)擋雨排憂(yōu)解難，更不會(huì)默默為你備好一日三餐。絢麗的光影代替不了踏實(shí)的溫暖，空洞的笑顏抵御不了生活的嚴(yán)寒。請(qǐng)不要再為不會(huì)為你流淚的`人流淚，請(qǐng)記住回家的路，讓愛(ài)你的人不在憂(yōu)心黯然。
請(qǐng)記住回家的路，只因人生的方向需要自己把握，你的人生無(wú)法讓別人替代，何不活出自己，活出真我的風(fēng)采？為什么明星值得仰慕？不僅是微笑的面頰，奪目的歌舞，更是明星的種種品質(zhì)，吃苦耐勞，敬業(yè)認(rèn)真，堅(jiān)守夢(mèng)想……而我們?yōu)楹螞](méi)有自己的目標(biāo)并為之奮斗？為何不自己譜寫(xiě)輝煌而沉浸于他人的風(fēng)采？為何甘于做他人生命中的旁觀(guān)者而非自己生命的主宰者？你或許說(shuō)這個(gè)信息爆炸的時(shí)代是追星的溫床，可這也意味著求學(xué)上進(jìn)再也不用囊螢映雪鑿壁偷光;你或許說(shuō)自己一生也難以達(dá)到那樣的輝煌，可那又怎樣？路在自己腳下，若以追星掩飾膽怯，以沉迷躲避彷徨，又如何領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)景？請(qǐng)記住回家的路，追星的快樂(lè)比煙花短暫，轉(zhuǎn)瞬綻放后唯留夜的寂寥，唯有汲取知識(shí)，充實(shí)自己，有意義地走自己的人生之路，才能得到生命的歡愉，請(qǐng)記住回家的路，請(qǐng)記住，一切，為時(shí)不晚。
在狂歡的歌舞散場(chǎng)的午夜，從人潮洶涌的見(jiàn)面會(huì)離開(kāi)的雨天，寂寞如潮水般涌來(lái)的黃昏亦或是空虛茫然得令人窒息的清晨，請(qǐng)看一眼家的方向，請(qǐng)記住，那里永遠(yuǎn)有一盞燈為你點(diǎn)亮，它不耀眼，卻永遠(yuǎn)漾在你的心田，它向你柔柔的招手，給予你溫暖，力量，幫你找到前進(jìn)的勇氣和方向。
你看，天快亮了，雨快晴了，回家，真好。
以路為話(huà)題的作文600字 23
每個(gè)人都需要一盞燈，這盞燈在不遠(yuǎn)處引領(lǐng)著你前進(jìn)，這盞燈叫做目標(biāo)。但若這盞燈太亮了，它就會(huì)刺傷你的眼，讓你無(wú)法看清腳下的路。從前有一位大師對(duì)自己的徒弟說(shuō)："當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí)，那么就剩下一只眼睛尋找道路了。"是的，人生可以沒(méi)有燈，但，絕不可沒(méi)有道路。"生活令我迷失。"有些人這么抱怨，這些自認(rèn)為自己因沒(méi)目標(biāo)而迷失的人也許是因?yàn)橛刑嗟哪繕?biāo)而迷失了自己。
作為一名高三學(xué)生，我對(duì)此深有體會(huì)。有事自己會(huì)對(duì)未來(lái)有一個(gè)猜測(cè)，一種幻想。幻想自己將來(lái)應(yīng)該做什么工作，做什么樣的人。而年少輕狂的自己便會(huì)認(rèn)為自己什么都可以做，什么都可以輕易拿下。當(dāng)這寫(xiě)華而無(wú)實(shí)的所謂目標(biāo)填滿(mǎn)自己生活時(shí)，自己就會(huì)在這重重目標(biāo)中迷失，忘記了自己這些理想的本質(zhì)是什么，忘記了看看腳下的路。高三的學(xué)生需要一盞燈來(lái)指引，但若這樣的燈太多，便會(huì)令自己搞不清方向，此乃大忌！無(wú)論是求學(xué)還是處世，必須做到心無(wú)雜念。你一定不會(huì)忘記那個(gè)為幫助窮孩子讀書(shū)而最終逝世的歌手叢飛。叢飛曾經(jīng)透露，他最初幫助這些孩子并不是完全發(fā)自?xún)?nèi)心，而是有著一種虛榮的成分在其中的`。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這種行為可以引起媒體的關(guān)注，而后來(lái)他發(fā)現(xiàn)她是真愛(ài)這些孩子的，為了他們他可以連唱多少場(chǎng)都不敢疲憊。于是他開(kāi)始沉下心來(lái)，一心一意Eileen自己的內(nèi)心來(lái)幫助他們。他沒(méi)有考慮到他的目標(biāo)是什么，是為了社會(huì)的關(guān)注？是為了孩子的報(bào)答？都不是。他只是幫助這些孩子可以上學(xué)，就這么簡(jiǎn)單。而正是因?yàn)樗@種心無(wú)雜念，做好了事情的本質(zhì)的精神，打動(dòng)了我們，令人深深地敬重。試想，若他依舊為了那個(gè)稱(chēng)贊，那個(gè)關(guān)注而做這些事，他會(huì)得到稱(chēng)贊，得到關(guān)注嗎？答案自在人心叢飛做的對(duì)，他的這條路走得艱辛，走得曲折，但走得堅(jiān)定，走得腳踏實(shí)地。因?yàn)樗吹氖锹罚皇沁h(yuǎn)處一盞盞花花綠綠的燈。
這一點(diǎn)，就值得我們崇敬。有幾個(gè)人可以做到心無(wú)雜念呢？低頭看看自己腳下的路吧，這條路上也去會(huì)有坑，也許會(huì)有香蕉皮，也許會(huì)有金子。別讓那燈次了你的眼，這樣你就會(huì)少掉一個(gè)坑，少滑一跤，多一個(gè)機(jī)遇�！膀咀ρ乐�，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也�！避髯尤缡钦f(shuō)，想想自己要當(dāng)那條蚓，還是那只蟹呢？
以路為話(huà)題的作文600字 24
臺(tái)灣著名女作家劉繼榮的女兒說(shuō)：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人�！笨墒�，為別人喝彩固然重要，親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿(mǎn)。
倘若人人都在路邊鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有誰(shuí)在奔跑，將有誰(shuí)來(lái)開(kāi)辟一條新道，將有誰(shuí)來(lái)為后來(lái)人樹(shù)一個(gè)航標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)一片全然不同的天地?
社會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái)，站在其上表演的人有之，而站在臺(tái)下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。人們?yōu)樗说木使恼�，分享他人的成功�?lái)體會(huì)快樂(lè)，殊不知，我們自己也可以創(chuàng)造，我也同樣能夠，讓別人見(jiàn)證我的美麗，也唯有這樣的'共同創(chuàng)造，才能推動(dòng)時(shí)代前行的步伐。
我想起來(lái)這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國(guó)迎來(lái)了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過(guò)自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫(xiě)未來(lái)。
他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì)的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對(duì)湘西文化的詩(shī)情禮贊，有巴金對(duì)舊式禮教的深切控訴，有茅盾對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊……他們都勇敢參與了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，才最終開(kāi)辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若人人只是鼓掌，那么談何進(jìn)步與復(fù)興?我們都應(yīng)該勇敢地踏上這一條荊棘路。
況且這樣的參與對(duì)別人也可以說(shuō)是一種鼓勵(lì)。冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓穿枝拂葉的行人，踏過(guò)荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺(jué)悲涼!”我也許不是鼓掌的那個(gè)人，但我踏過(guò)的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)鼓勵(lì)。誰(shuí)能否認(rèn)我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個(gè)人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個(gè)先行者。
我不能否認(rèn)劉繼榮女兒的話(huà)有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅(jiān)信，每個(gè)人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過(guò)程。
歷史拍著它強(qiáng)大的翅膀飛過(guò)那么多世紀(jì)，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時(shí)代推我前進(jìn)，我為時(shí)代領(lǐng)航。
以路為話(huà)題的作文600字 25
時(shí)光老人用它犀利的眼睛將我們的童年定格在了上一頁(yè)——六年級(jí)的畢業(yè)照上，那一張張臉上如花的笑臉，卻也流露著那將分別的留戀與不舍。甜美的畫(huà)面告訴我們，我們的童年已逝，如花的青春已悄然而至。我們又站在了新的起點(diǎn)上。就像列車(chē)到站，有人上車(chē)，有人必須下車(chē)一樣。生活告訴我們以平常心去接受成長(zhǎng)的蛻變。
褪去了幼時(shí)的天真與任性，進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。它充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香，它充盈著縷縷花香，伴隨著這個(gè)如花季節(jié)向我們迎面走來(lái)。它更刻錄著這一段美好年華的喜怒哀樂(lè)歡聲笑語(yǔ)這是人生的最美好的一段時(shí)期，更是同學(xué)們長(zhǎng)大，富有生命蓬勃力的.關(guān)鍵。沉醉在濃濃書(shū)香中，沉醉在縷縷花香中，聆聽(tīng)著恍如天使的小精靈們的笑聲中。世界的繁盛光衰，四季的匆匆變幻，忽聚忽散，化作過(guò)眼云煙。
青春的花季，是我們成長(zhǎng)的一部分，它是幼時(shí)與成年的過(guò)渡期。它承載了太多太多，我們對(duì)過(guò)去生活的懷念，我們對(duì)未來(lái)發(fā)展的向往和期盼。一點(diǎn)一點(diǎn)綻放在我們幼小的心靈中，它閃閃發(fā)光，散發(fā)著希望。
曾經(jīng)兒時(shí)的童言無(wú)忌，似春日小草綻開(kāi)了嫩芽；曾經(jīng)期盼著無(wú)拘無(wú)束的花樣年華——青春，青春的花季隨著時(shí)間的匆匆腳步向我們走來(lái)。
懷念過(guò)去的青澀，那時(shí)的我們的笑容是那么美。冗雜的生活中的太多太多，讓我們不得不在一些時(shí)候違背自己內(nèi)心的真實(shí)想法，去適應(yīng)生活。這也是青春教會(huì)我的。成長(zhǎng)的蛻變?cè)谖覀兊纳磉呎归_(kāi)，隨處可見(jiàn)一朵朵鮮花的興盛衰敗。人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，這條青春的路，我踏上去了，就要學(xué)會(huì)走完。感受它帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如詩(shī)般細(xì)軟，如歌般浩瀚。
青春，是我漫漫人生的一部分。太陽(yáng)的光輝灑在生機(jī)勃勃的大地上，和煦的春光掠過(guò)萬(wàn)物的臉龐。夢(mèng)想就在前方，它召喚著每一個(gè)青春的心，趁著年輕，趁著花香，向前奔跑吧！
走過(guò)一段長(zhǎng)路，留下屬于你的痕跡，醉人的芳香，迷人的芳華，激勵(lì)著你的一生永不止步�？稍浀�，青青的留下在你的人生劃過(guò)？
花季的年華，我們用心去守候，即使跌倒，即使失敗，路的腳印便是我們誠(chéng)心的見(jiàn)證。酸甜苦辣，就如貝殼一般被我拾起，然后，永遠(yuǎn)銘記在心底，久久，久久……
荏苒的時(shí)光帶走了我絲絲縷縷的記憶，但這條路，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它不似童年那般的天真無(wú)邪，更沒(méi)有長(zhǎng)大之后的世故圓滑。它將永遠(yuǎn)陪伴著我的人生，裝點(diǎn)著我內(nèi)心深處的那一抹燦爛。
以路為話(huà)題的作文600字 26
茫茫迷霧，我行于路。濃霧之中一襲身影依稀可見(jiàn)。一只老黃牛，馱著一位老者，背離城池，遠(yuǎn)走高飛。
是老子。圣哲總是寂寞的。有許多理想僅能存于理想之中。但或許如此，他才能就千古芳華，讓他的道學(xué)名揚(yáng)天下。
他學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，又老謀深算、久經(jīng)世俗。他曾經(jīng)孤獨(dú)的與史書(shū)相伴。年復(fù)一年絲毫不變�；蛟S他也渴望過(guò)與他人共處一起分享喜怒哀樂(lè)，但人生終究只允許他孤身一人，將背影留給夕陽(yáng)照出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，當(dāng)別人體味陽(yáng)光與世俗的美好之時(shí)，他卻在陰冷的屋子之中，手捧史書(shū)，讓時(shí)光如流水悄然而逝，讓年華如蠟燭燃盡絲絲點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)者總是無(wú)比孤獨(dú)的，凝滯的歷史時(shí)光將時(shí)間定格在那一抹殘陽(yáng)之下，但也正是那屬于他凄愴的孤獨(dú)，凝聚出道家無(wú)與倫比的永世之歌。
他是那么期望能重回曾經(jīng)，回到他懷念熱愛(ài)的時(shí)代，他期望社會(huì)重回嬰兒的美好。孤獨(dú)數(shù)十年的他，只希望世界杜絕紛爭(zhēng)而重回自然與寧?kù)o，然而污濁沉醉的世界早已看不清他希望而堅(jiān)定的目光，喧囂紛亂的世界早已聽(tīng)不到他鏗鏘而誠(chéng)懇的吶喊。他努力為世界做出哪怕再多一點(diǎn)貢獻(xiàn)，希望能警醒紙醉金迷的王侯貴族。但歷史的風(fēng)塵遮蔽了他。他所懷念的過(guò)去，他所面臨的如今都漸漸離他遠(yuǎn)去。他失望了。臨走之時(shí)，他留下五千言的《道德經(jīng)》，他心存最后一絲希望之火，他堅(jiān)定的相信，他的心總有人會(huì)了解，他的`苦心不會(huì)為世俗所擊��！是的，寂寞的他是一代英雄，沉默的圣哲！而他的道學(xué)，也將如他，名垂青史。
是圣哲注定要孤獨(dú)。而他的孤獨(dú)也不是孤僻，而是一種追尋真理永不放棄的堅(jiān)定。他希望他可以找尋到警醒世人的方法，他獨(dú)自在黑暗摸索，企圖觸及天邊那一絲光明。他不惜沉默屬于他風(fēng)華正茂的歲月將心沉淀下來(lái)，他周盡畢生去觀(guān)察歷史，去感悟人生，他付出任何人都無(wú)法比及的心血，他用盡了最后一絲青春的活力。滿(mǎn)頭白發(fā)身材佝僂的他，終究只能留下他那不知何時(shí)才能綻放光彩的巨著，去度過(guò)他余下的歲月。他累了，我們偉大的圣哲累了。浮華褪色，塵埃散落，卻永遠(yuǎn)遮不住他的偉大與他的心愿。他孤獨(dú)地度了一生，他將一生奉獻(xiàn)于人類(lèi)社會(huì)，他將生命歸給了自然。
合上書(shū)，閉上雙眼。濃霧悄散。老莊的背影在遠(yuǎn)方化為一點(diǎn)，卻又無(wú)比的高大起來(lái)。強(qiáng)者永遠(yuǎn)不要畏懼孤獨(dú)，只有堅(jiān)強(qiáng)的走下去。這是一代圣哲一生的教誨。也該抬起頭，去迎接自己的未來(lái)了。
以路為話(huà)題的作文600字 27
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，父母來(lái)廈門(mén)工作快二十年了，我從小在廈門(mén)出生，在這長(zhǎng)大，從幼兒園到小學(xué)，我的好朋友們大部分都在這邊。雖然我們一家在廈門(mén)生活多年，但是每到春節(jié)假期，都會(huì)回老家和爺爺、奶奶一起過(guò)年。
我的老家是位于福建省最北部的浦城縣，那里地處閩、浙、贛三省交界，是個(gè)多山的縣城，到廈門(mén)的路程有六百多公里。在我懂得記事的這幾年里，我們都是乘坐高鐵回老家，坐三小時(shí)高鐵到武夷東站，再轉(zhuǎn)汽車(chē)走一小時(shí)高速就到了。我剛開(kāi)始坐高鐵回家時(shí)，因?yàn)闆](méi)人玩，經(jīng)常和爸爸、媽媽抱怨、哭鬧；他們只好不停的安撫我，時(shí)間久了，爸爸就會(huì)和我說(shuō)他以前回家時(shí)，路上的經(jīng)歷，以及這些年旅途中的變化。
爸爸第一次來(lái)廈門(mén)是在一九九九年，他的印象特別深刻，因?yàn)槁飞献?chē)的時(shí)間很久。第一天上午十點(diǎn)出發(fā)，第二天的凌晨六點(diǎn)才到廈門(mén)汽車(chē)站，整整用了十八個(gè)小時(shí)。哦！是在開(kāi)玩笑嗎？我邊四個(gè)小時(shí)都坐不住了，十八個(gè)小時(shí)一定會(huì)瘋掉的。當(dāng)然不是這樣的，這個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)途汽車(chē)都是臥鋪的，困了可以躺下休息。
過(guò)了兩年縣城南邊的樟元山打通了隧道，來(lái)廈門(mén)的時(shí)間縮短了兩個(gè)小時(shí)，而且汽車(chē)不用在險(xiǎn)峻的山道上盤(pán)旋，旅途安全多了，可以放心的睡個(gè)好覺(jué)。
又過(guò)了幾年，來(lái)自湖北的媽媽和爸爸相遇、相愛(ài)并結(jié)婚了。長(zhǎng)途汽車(chē)開(kāi)始走上了高速公路，來(lái)廈門(mén)的時(shí)間也縮短變成了十個(gè)小時(shí)，臥鋪車(chē)慢慢淡出了大家的視野。爸爸很開(kāi)心，可是習(xí)慣了北方平原生活的媽媽卻叫苦連天，因?yàn)槲覀兛h城有很多山，道路崎嶇，真是個(gè)山溝溝的地方。
到了我四、五歲的`時(shí)候，高鐵開(kāi)始運(yùn)營(yíng)了，來(lái)廈門(mén)的旅途時(shí)間變成了四個(gè)小時(shí)，在爸爸、媽媽的眼里，這就像是做夢(mèng)一樣，只不過(guò)是十幾年的光景，從廈門(mén)回到浦城的時(shí)間從十八個(gè)小時(shí)變成了四個(gè)小時(shí)，整整縮短了四倍多。
這幾年，我長(zhǎng)大了，和爸爸、媽媽去了湖北的外公家，河南的姑姥家，都坐的是高鐵，雖然是很遠(yuǎn)的地方，卻只要十幾個(gè)小時(shí)就到了。
這樣的變化只有中國(guó)才做到，自從改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，大家的生活從貧窮到富裕，變化非常大。旅途時(shí)間的縮短，只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)而已。這種改變中，爸爸、媽媽都是有力的見(jiàn)證者，而我，卻身在福中不知福。如果沒(méi)有爸爸告訴我以前的樣子，也許我會(huì)以為世界一直就是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。真是沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有天堂。
這，就是中國(guó)的速度。作為一名中國(guó)人，我為中國(guó)的速度感到驕傲和自豪。我愛(ài)你，中國(guó)！
以路為話(huà)題的作文600字 28
“青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。”
——《青春》沈慶
曾經(jīng)的我在青春的道路中迷茫過(guò)。面對(duì)滿(mǎn)天的雨，漫天的雪，我的心不僅又回到那件青春中的事一直都是我割舍不掉的回憶。
她叫小雅，在春風(fēng)中的一次相遇，我們成了摯友。緣分總是那么妙不可言，在與她的談話(huà)中偶然發(fā)現(xiàn)，我們不僅為同一所學(xué)校的學(xué)生，更是同一所小區(qū)的。當(dāng)時(shí)，我就在想，誰(shuí)也不能把我們分開(kāi)了。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我們像兩只雛鳥(niǎo)，互相依偎�？墒�，總有長(zhǎng)大的大一天，又有什么辦法呢。我們兩個(gè)終究進(jìn)了兩所不同的學(xué)校，不知為什么，她看我的`眼神有些不一樣了，我不敢去問(wèn)她為什么，因?yàn)槲遗拢遗挛乙粋�(gè)不小心就捅破了我們兩個(gè)面前這層薄薄的紙，在猜疑中，我們兩個(gè)就像兩個(gè)世界的人，越隔越遠(yuǎn)……
終于，又到了春天，我本希望春風(fēng)能化解我們之間一切的不愉快，把那即將凋謝的友誼之花再度吹開(kāi)�？蓻](méi)想到的是，我要搬家了，搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我急著想把這件事告訴她，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那永不分離的誓言，而現(xiàn)在，卻不得不離她遠(yuǎn)去。
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我約了她出來(lái)，一起漫步在那林蔭小路上，在夜晚的黑暗中，我的腳不小心被一塊石頭夾住了，她見(jiàn)到了，不顧一切的想把那塊石頭搬走，可是她那單薄的身軀怎么可能搬動(dòng)這么大的石頭呢？只見(jiàn)他猛地一使勁，石頭搬動(dòng)了，可是她重心不穩(wěn)，倒在了地上，石頭壓在她的腳上，骨折了……
青春帶給了我們什么？純潔的友誼？悲慘的分離？?jī)蓚�(gè)人同時(shí)受的傷，一個(gè)心里，一個(gè)身體……
青春的確是美好的，在我這條璀璨的青春路上，小雅可能只是一個(gè)過(guò)客，但她，也永遠(yuǎn)會(huì)是這沿途那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它畫(huà)下了我們那純真的友誼，也記下了春之遺憾。
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
我的青春路還很遙遠(yuǎn)，我還有很多東西要學(xué)……
以路為話(huà)題的作文600字 29
余秋雨先生在《霜冷長(zhǎng)河》中說(shuō)：“有水相連的遙遠(yuǎn)是憂(yōu)傷，而有山巒阻隔的遙遠(yuǎn)是絕望。”家鄉(xiāng)沒(méi)有通往遠(yuǎn)方的河流，所以鄉(xiāng)親們不曾憂(yōu)傷；雖然層層的山巒阻斷了視野，但鄉(xiāng)親們并沒(méi)有絕望，祖祖輩輩不斷開(kāi)拓，路，不斷伸向遠(yuǎn)方。
爺爺說(shuō)，路是遠(yuǎn)方和大山深處的通道，家鄉(xiāng)的路，很久遠(yuǎn)，很綿長(zhǎng)。即使?fàn)敔斢盟囊簧セ叵�，也描述不盡家鄉(xiāng)所走過(guò)的路的綿長(zhǎng)。爺爺坐在家門(mén)口那飽經(jīng)歲月滄桑的老梨樹(shù)下，靠著躺椅，眼神迷離地看著村口三條向外的路，跟我講述家鄉(xiāng)的路的歷程。
爺爺小時(shí)候問(wèn)祖爺爺，天有多大？祖爺爺回答：就你看到的那么大。于是，爺爺認(rèn)為四周的山便是支撐天的柱子，而天就是扣著村莊的`傘蓋。從那以后，爺爺就渴望著找到路，爬上山頂，去看看天，但從山腳到山頂嶙峋的怪石阻礙了小小的他。待他十二歲那年，村里人組織起來(lái)翻山越嶺挖了一條如蛇形的狹窄小路，小路通到了鎮(zhèn)上。爺爺?shù)谝淮螤恐R兒馱著十幾斤玉米籽賣(mài)了5角3分錢(qián)，花了整整一天的時(shí)間，但爺爺卻激動(dòng)了一個(gè)星期。
后來(lái)，日本鬼子的鐵蹄踐踏了華夏大地，十六歲的爺爺和同伴沿著那條彎曲的小路走向遠(yuǎn)方，走上了抗日救國(guó)的道路，把日本人趕走后，從戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的爺爺帶著榮耀踏上了歸途。路依舊沒(méi)有改變，經(jīng)歷了瘋狂的文革之后，忽然有一天，四周的山猛烈顫動(dòng)，狗四面叫，雞八處飛，原來(lái)是政府在放炮開(kāi)路，一年半后，三尺多寬的路將深山里的村莊與外面的世界接通了。爺爺說(shuō)，那是改革開(kāi)放后的第十五個(gè)年頭，爺爺牽著馬到縣探訪(fǎng)了他的戰(zhàn)友。2003年，群山再次震顫，伴著挖土機(jī)的轟隆聲，村里的娃子們好奇地圍著中午停工的挖土機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。2006年，爺爺笑瞇瞇地搭著汽車(chē)去看望嫁到城里的小姨，回來(lái)時(shí)感嘆了一次又次。爺爺看著那三條路，一條比一條直，一條比一條寬，一條比一條遠(yuǎn)，我看到他眼中飽含著一種叫做淚水的液體，他閉上眼，嘴角銜著笑說(shuō)：“真想永遠(yuǎn)這樣看著村里的路通往更遠(yuǎn)的地方。”
家鄉(xiāng)的路越變?cè)胶�，鄉(xiāng)親們的日子越來(lái)越紅火，一家接一家地建起了新樓，一人走得比一人更遠(yuǎn)。我也沿著家鄉(xiāng)的這條路，到了鎮(zhèn)上讀了初中，今天我已坐在縣高中明亮的教室；明年，我即將站到了高考的門(mén)檻，我相信，我會(huì)沿著家鄉(xiāng)的路把自己的人生演繹得更加美麗、更加精采。
家鄉(xiāng)的路��！是你，帶給了爺爺幸福的感想；是你，帶給了鄉(xiāng)親們嶄新的希望；是你，把我?guī)С隽松钌�，一步一步走近我的理想，走向更遠(yuǎn)的地方。
以路為話(huà)題的作文600字 30
世界上存在著許多路，有人選擇人多繁華的大道，有人選擇曲徑通幽的小徑，也有人選擇步步坎坷的荊棘路。世界上存在著各色的人，有的人習(xí)慣跟隨大流走在前人開(kāi)拓的平坦大道上，有的人喜歡創(chuàng)新，喜歡面對(duì)一片荊棘，灑下鮮血和汗水開(kāi)拓一條屬于自己的路。古往今來(lái)，風(fēng)流人物，試問(wèn)是人選擇了路，還是路注定了人？
閑時(shí)觀(guān)賞了一部電影，名為《斷箭》。主人公是一個(gè)大學(xué)教授，因?yàn)樗诘膶W(xué)校出卷題目存在漏洞，校方想要隱瞞，但是教授堅(jiān)決不同意，他毅然決然道：我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)！素潔的工作服，一架陳舊的老花鏡。目光中閃爍著正義與堅(jiān)毅，凜然之氣彌漫在他胸前。無(wú)奈世局難測(cè)，自此之后所有同事便排擠他，甚至莫名其妙地扛上了罪名。
然而他追尋著正義，希望能用自己的力量詮釋何為法律，何為正義的法。他只是一個(gè)身體單薄的大學(xué)教授。卻要忍受牢獄之災(zāi)。監(jiān)獄里他飽受了非人般的待遇和精神上的摧殘。他沒(méi)有向這一切低頭，沒(méi)有倒下。因?yàn)樗靼姿獔?jiān)持下去。堅(jiān)持走在這條尋求正義的法律的荊棘路上。幾度，他面對(duì)獄中惡棍的暴打甚至羞辱。他只好在被子里偷偷拭淚，點(diǎn)燈，繼續(xù)對(duì)法律的研習(xí)。因?yàn)樗浪咴谝粭l別人未曾開(kāi)拓的道路上，他堅(jiān)信這是他的使命。也是維持著他在地獄般監(jiān)牢里的精神力量�？轃粝�，殘筆蕩漾墨水，紙上泛濫了法律條文。書(shū)上留下了枯老的掌印。一習(xí)銀發(fā)，一匡眼鏡，在昏暗中拉開(kāi)了一條斜長(zhǎng)的水墨，淺幽化深。
一審開(kāi)庭，他依舊著教授的工作服，依舊挺拔著中年人的腰背。義正嚴(yán)詞地向法庭提問(wèn)，疑問(wèn)，質(zhì)問(wèn)，甚至斥問(wèn)。是的，他無(wú)懼，正義在他之身，法律在他之手。何懼之有。他很清楚他面對(duì)的.是官場(chǎng)上交錯(cuò)的利益鏈鎖，龐大的組織關(guān)系。但他即已決定，那么便決然走下去。即使孤獨(dú)一人，即使傷痕累累。
觀(guān)罷，思緒難以平伏，語(yǔ)凝。教授選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路。他明白自己要用鮮血和汗水來(lái)開(kāi)拓。我想此時(shí)的他已經(jīng)與他走的路緊緊聯(lián)系在了一起，牢不可動(dòng)，他為路而活著奮斗，路為他而歌泣正義。
觀(guān)今之華夏，許多人奔波在利益的大道上，錢(qián)來(lái)錢(qián)往。許多人錯(cuò)走在無(wú)路的絕涯邊，只余一嘆。也有人漫步在山林上通幽的小徑，琴瑟詩(shī)文，畫(huà)筆揮灑，過(guò)著于自然與藝術(shù)交流的生活。當(dāng)然總也有那么一些人，在歷史的各個(gè)時(shí)期中涌現(xiàn)出來(lái)，站在哲理人倫的制高點(diǎn)，用心中堅(jiān)信的正義和道德來(lái)感化這個(gè)世界。他們注定選擇了一條布滿(mǎn)鮮血的荊棘路，曲折坎坷，前途茫茫。
可是，誰(shuí)又能知曉是他們選擇了路，還是路注定了他們？
以路為話(huà)題的作文600字 31
走自己的路。但是有多少人能真正達(dá)到這種程度呢？更別說(shuō)活在這種思維方式下了。有時(shí)候，很大程度上，我們是在為別人而活。
人生是一場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美的旅行。每個(gè)人都在開(kāi)辟自己的道路。有的路被柳蔭覆蓋，有的路散落落葉，有的路表面陰云密布但四角明亮。而只有選擇一條適合自己的路才是最好的路。
走適合自己的路，是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，走的每一步都是一段沒(méi)有遺憾的值得紀(jì)念的人生。走適合自己的路是一種信仰，會(huì)帶給我們自信和堅(jiān)韌。多走適合自己的路，就是回歸自己的生活，把被別人推開(kāi)的人生愿望拉回來(lái)。
有一個(gè)小故事，一只母雞羨慕看到老鷹在天上自由飛翔，于是努力學(xué)習(xí)飛翔。終于有一天，當(dāng)他認(rèn)為自己能飛的時(shí)候，他從山坡上飛了下來(lái)。誰(shuí)知道他沒(méi)有肺有多高，就從山坡上掉下來(lái)。這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理。人生發(fā)展方向和生存技能不止一種。為什么一路走到黑？只有適合自己的方式才是最好的方式。
只有適合自己的路才是最好的路。只有客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的道路。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己，找到自己的位置，是生命發(fā)光的前提�！�
著名演員蔣為自己選擇了一條正確的道路。她從學(xué)校就喜歡運(yùn)動(dòng)，所以她選擇成為一名體操運(yùn)動(dòng)員。然而，由于身體原因，她從未成為正式的體操運(yùn)動(dòng)員，所以她放棄了體操，成為了一名作家。但是因?yàn)槲膶W(xué)背景不好，她按照自己的喜好申請(qǐng)了演員。正是因?yàn)樗倪x擇，她成為了演藝圈的一顆閃亮的明星。
古人云：“三百六十行，每行出狀元”。生活中有多少例子證明，最好的`辦法就是選擇適合自己的方式。比爾蓋茨退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟。魯迅放棄了研究文學(xué)，成了中國(guó)人的脊梁。這些例子都說(shuō)明，只有走適合自己的路才是最好的路。
生活中，每個(gè)人都有自己的顏色。只有找到自己的閃光點(diǎn)，才能大放異彩。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，適合別人的方式不一定適合自己。當(dāng)這個(gè)浮華的時(shí)代讓我們迷茫的時(shí)候，當(dāng)我們看到大眾言行的趨勢(shì)時(shí)，我們并沒(méi)有去感受或者強(qiáng)迫自己去“適應(yīng)”這個(gè)社會(huì)，去追趕“潮流”，去做別人在做的事情，去追求別人追求的“榮譽(yù)”，但這根本不適合我們自己。我們這樣走過(guò)的路不好走，也不適合自己。
路要出來(lái)了。每個(gè)人都有自己的路。“走適合自己的路，讓別人說(shuō)！”不要猶豫，邁出一大步，走適合自己的路。
以路為話(huà)題的作文600字 32
記得5歲那年，在電視上經(jīng)常能看見(jiàn)一些鋼琴家，穿著華麗的晚禮服，在萬(wàn)眾矚目之下演奏鋼琴曲。琴音如行云流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀(guān)眾們的心田。那時(shí)我不知道所謂的“鋼琴”是什么一件東西，只是那優(yōu)美的旋律觸動(dòng)了我小小的好奇心，
初次學(xué)琴，我跟著老師來(lái)到琴行。第一曲是音階。伴隨著悠揚(yáng)清脆的琴聲，一闋音符從老師的.指尖劃過(guò)，發(fā)出銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，彌漫著整間琴房，悠揚(yáng)的琴聲讓我頓時(shí)有了精神，我迫不及待地向老師請(qǐng)教，彈出了第一串音符。音階講究的是快、準(zhǔn)、狠。我擺好手型，穿指、越指。嗯，不錯(cuò)！我總算斷斷續(xù)續(xù)地彈出來(lái)，老師還要我回家多練習(xí)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地一口答應(yīng)下來(lái)。心中樂(lè)滋滋地想著，回家后就能彈出美妙的琴聲了。
剛開(kāi)始，每天中午回來(lái)，晚上吃過(guò)飯，我都會(huì)自覺(jué)地彈上一會(huì)兒，練習(xí)幾首小曲子�？墒�，到了后面，曲子難度加大，從頭到尾，一直反復(fù)不斷練習(xí)著同樣曲子，真枯燥、乏味！于是，我開(kāi)始漸漸厭煩了。不僅如此，復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時(shí)，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的鋼琴聲開(kāi)始減少，甚至消失……幾個(gè)星期下來(lái)，我的琴技不但沒(méi)進(jìn)步，反而大不如前。老師似乎看透了我的心思，單獨(dú)找我談話(huà)。
“車(chē)爾尼曾這樣說(shuō)：‘練習(xí)是偉大的魔術(shù)師，它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂(lè)曲得以演奏，并使它變得容易得心應(yīng)手’。你不練習(xí)，談何容易？所有人開(kāi)始都不會(huì)彈，但他們不斷練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。我相信你一定能行的！做任何事情都要有一顆堅(jiān)持不懈的心，學(xué)習(xí)的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問(wèn)題，要多和老師交流，要學(xué)會(huì)在彈琴中感受樂(lè)趣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想起當(dāng)初學(xué)琴時(shí)的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅(jiān)持走下去。我每天嚴(yán)格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開(kāi)練習(xí)幾遍，兩只手合起來(lái)彈要看準(zhǔn)音，掌握好節(jié)奏。
付出越大，回報(bào)也越大！我辛苦了這么多天，終于快熬來(lái)幸福了！馬上就要考級(jí)了！
“當(dāng)我坐在那破舊的古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！边@是著名作曲家海頓說(shuō)過(guò)的話(huà)。的確，鋼琴是一個(gè)神奇的樂(lè)器。彈鋼琴是一件幸福而優(yōu)雅的事，鋼琴的光芒將照耀每一個(gè)接觸過(guò)它的人前行。
以路為話(huà)題的作文600字 33
初到山城，徜徉在陌生的小巷，一抬頭看見(jiàn)“前方修建，此路不通”的標(biāo)牌橫在路中央原來(lái)我走錯(cuò)路了。錯(cuò)就錯(cuò)了吧，反正我也沒(méi)有什么目標(biāo)，只是隨便走走。然而，標(biāo)牌上那個(gè)“路”字卻給我以深刻的印象：也不知書(shū)寫(xiě)者出于何動(dòng)機(jī)，8個(gè)字中“路”寫(xiě)得又大又飄逸，足足占有兩個(gè)字的位置，我不禁回頭多看了幾眼。然而這多看幾眼竟然使我對(duì)“路”字的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了聯(lián)想。
左邊是個(gè)能翻高山、越峻嶺，足以踏碎荊棘坎坷的“足”，右邊是個(gè)能夠代表千萬(wàn)個(gè)“個(gè)體”，足以包容無(wú)數(shù)個(gè)“單一”的“各”。古人造“路”字時(shí)的想法，我們實(shí)在難以知道。不過(guò)，就其結(jié)構(gòu)來(lái)看，的確是很有意義的把“足”放在前頭，是否要告訴人們：“路”，首先是靠人的“腳”踏出來(lái)的，如果不奮力舉“足”，踏破那重重的艱難險(xiǎn)阻，僅僅憑借心馳神往、想入非非永遠(yuǎn)到不了目的地；把“各”設(shè)置在后邊，是否意在說(shuō)明：支配“足”的每一個(gè)“個(gè)體”，因其理想、志趣的不同，對(duì)擁有、使用“足”的態(tài)度、做法不同，因而其結(jié)果也會(huì)不同。正所謂：“人生道路千萬(wàn)條，條條邁動(dòng)不同腳。”“每個(gè)人都有各自的腳，而各自的腳所走的'又是各自的路。”
不僅如此，如果再仔細(xì)研究一下“路”的結(jié)構(gòu)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)：它起筆是“口”，收筆也是“口”。古人如此創(chuàng)造它，是否又在暗示人們：一方面，盡管道路有千萬(wàn)條，而且“條條大路通羅馬”，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求選擇不同的人生之路，但都必須先從“入口”邁進(jìn)，然后再通過(guò)不懈的努力奮斗，由“出口”走出。積極的人生，就是這樣“行遠(yuǎn)自邇”“由此及彼”，不停地走，走向未來(lái)那個(gè)無(wú)限風(fēng)光的“出口”。另一方面，如果在“入口”處徘徊觀(guān)望、猶豫不決，或者邁進(jìn)“入口”后走走停停、東張西望，甚至因迷戀路邊的景色而滯留，不能以積極主動(dòng)、執(zhí)著一念的心態(tài)奔向前方理想的目標(biāo)，那么，曾經(jīng)的“入口”，就會(huì)變?yōu)闃?biāo)志落后、記錄后退、顯示末路的“出口”等待著你。進(jìn)與退，都取決于你自己的心智和行動(dòng)。
上述是我因“路”字而產(chǎn)生的聯(lián)想，也是這個(gè)字給我的人生啟示。我深知“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”�！奥贰弊纸o人的啟迪因時(shí)有別、因人而異，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但在我一個(gè)普普通通的平頭百姓看來(lái)，這兩方面卻是十分重要的：路是每個(gè)人必走的，但所走的路各不相同；不論走什么樣的路，都是必須從“入口”到“出口”，人生的價(jià)值就體現(xiàn)在行進(jìn)的過(guò)程之中。
以路為話(huà)題的作文600字 34
我家門(mén)前有一條路，田埂一樣的質(zhì)地，中間被來(lái)往的行人用腳板踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，但仍有不聽(tīng)話(huà)的小草探出調(diào)皮的腦袋，撓人腳丫子。我記得那時(shí)大人們總是扛著鋤頭，拎著籃子，結(jié)實(shí)的腳板踩在地上，頭似乎頂著天，那樣驕傲地：“今年我家菜不錯(cuò)，弄點(diǎn)你嘗嘗！”我和伙伴們光著小腳，呼啦啦從東到西，再呼啦啦從西到東，樂(lè)此不疲地在路上奔跑，嬉鬧。
春天里，路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小野花，女孩子們臭美地摘下往頭上一插，不等你看清便已咯咯笑著跑遠(yuǎn)。最?lèi)?ài)的是下雨天，僵硬的泥土變得松軟，踩上去如同母親最輕柔的撫摸，皮孩子在泥里打滾，一臉明亮的笑意。大人們坐在屋檐下，聊著自家的別家的閑話(huà)，探討著今年的收成，偶爾有個(gè)嬸嬸放下手中針線(xiàn)，向雨中早已沒(méi)有形象的男孩子大吼一聲：“你個(gè)臭小子，才剛給你換衣服哪！”但隨即又在雨中蕩漾開(kāi)了。傳得最遠(yuǎn)的只有孩子的歡叫和女人們的爽朗的笑聲。
那時(shí)的日子，快樂(lè)而純粹，天空明朗常有笑靨。
我家門(mén)前有一條路，鋪著細(xì)碎的沙子，沒(méi)有雜草，偶爾在邊上的邊上，未被覆蓋的`泥土里，會(huì)鉆出幾棵營(yíng)養(yǎng)不良般的腦袋。大人們?nèi)栽绯鐾須w，然而都騎著自行車(chē)或拎著包，腳上穿著結(jié)實(shí)的膠鞋，咯吱作響。孩子們被迫穿上嶄新的鞋子，不準(zhǔn)再打赤腳，那會(huì)割傷腳板。于是只好繞遠(yuǎn)道去田野，瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄托�；锇閭兂３Ｍ腥�，看大朵白云飄過(guò)，覺(jué)得有什么在悄悄地變了。大人們不再在下雨天圍坐屋檐下聊天，即使下雨，他們也要上班，叔叔們只有下了班才匆忙一聚，喝兩盅小酒，意猶未盡，不得不散，生怕睡晚了第二天上班沒(méi)精神。媽媽們也很少在寶寶的床頭，用溫柔的聲音哼好聽(tīng)的童謠。
那里的日子，明媚夾著憂(yōu)傷，天空中只有云朵供我們想象。
我家門(mén)前有一條路，水泥澆鑄，棱角分明，邊沿整齊，讓我陡然生出深深的恨意。很少看見(jiàn)有什么孩子打赤腳，連穿鞋的孩子都很少出現(xiàn)。我終于看見(jiàn)村里有個(gè)半大的娃娃，表情嚴(yán)肅。我說(shuō)：“來(lái)，姐給你吃糖�！薄皨寢屨f(shuō)不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！笨跉饫系剑毅栈厥�。陡然發(fā)現(xiàn)，家家大門(mén)緊閉，只有鳥(niǎo)兒偶爾掠過(guò)，帶出寂寞的回響。那些和善的、豪爽的大嬸們都不見(jiàn)了！那些貪杯的、常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得臉紅脖子粗的叔叔伯伯們都到哪里去了？
我在睡夢(mèng)里，只聽(tīng)見(jiàn)鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯聲。我夢(mèng)見(jiàn)自己摔倒在路上，可是無(wú)人理睬，他們說(shuō)，我很忙。我爬起來(lái)，站在冰冷的水泥上，想起曾經(jīng)溫暖柔軟的泥路，想起那些樸素的小花，突然淚流滿(mǎn)面……
以路為話(huà)題的作文600字 35
我童年時(shí)光的快樂(lè)大多是發(fā)生在路上的。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，閑暇時(shí)有許多有趣的事可以做，在我家門(mén)前躺著一條樸素的黃土路，我喜歡在太陽(yáng)落山的時(shí)候靜靜的看著它，看夕陽(yáng)撫摸它每一寸肌膚，這時(shí)它的脊骨越發(fā)明顯，發(fā)散出淡黃色的光芒，時(shí)不時(shí)有人或車(chē)子在上面走過(guò)，這是不影響它的氣魄的。正是因?yàn)槿绱耍抛兊脗ゴ�，令人敬佩�?/p>
路兩旁長(zhǎng)著一棵粗大的梧桐樹(shù)，憨厚敦實(shí)的樣子十分惹人喜愛(ài)，我從家里出來(lái)，蹦著跳著到它跟前，這時(shí)若有一陣小小的涼風(fēng)，那便是再好不過(guò)的，這樣就可以看到一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺在樹(shù)上晃動(dòng)，隨手摘下一個(gè)，撕開(kāi)粉紅的外殼，用舌尖輕觸一下花柱下白色的部分，一縷甜蜜鉆入舌尖，傳入身體的.每一根神經(jīng)。如果沒(méi)有，我就坐在樹(shù)底下，摘一片薄荷隨意揉搓兩下，攤在鼻子上，然后望著高大且寬闊的樹(shù)冠。樹(shù)葉好像嚴(yán)格的質(zhì)檢員，只給好的陽(yáng)光打開(kāi)專(zhuān)屬通道，透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)谷照在身上，照得人懶洋洋的。這好像粗壯的大樹(shù)用它特有的方式表達(dá)對(duì)我的喜愛(ài)。樹(shù)旁有一口別人打的井，黃土地養(yǎng)育出的人都十分友善，如果哪天我坐在樹(shù)下發(fā)呆，正巧趕上男主人扛著鋤頭下地干活，或女主人抓一把小米去喂雞的時(shí)候，他們就會(huì)招呼我過(guò)去，從井里拉出來(lái)點(diǎn)什么來(lái)吃。男主人喜歡拿小一點(diǎn)的西瓜，一邊吃西瓜一邊和我聊天，不會(huì)耽誤干活的時(shí)間。女主人則會(huì)拿冰棒或者各種花樣的雪糕。我自然更喜歡后者。那水井好像有什么神奇的魔力一樣，無(wú)論什么食物放進(jìn)去都清涼可口。
除了路旁的樹(shù)，路邊隨處可見(jiàn)的野草也能被我發(fā)掘出許多樂(lè)趣。姐姐比我大十歲，會(huì)的東西比我多好多。她能折出一大串千紙鶴，能用塑料細(xì)管折出五彩斑斕的小星星，就連最平凡的狗尾巴草都能在她手中變出許多花樣。我們?cè)谙挛玢紤械淖谝安菖�，她摘下幾只模樣不同的狗尾巴草，將他們彎折，翻轉(zhuǎn)，纏繞。有時(shí)會(huì)編出活潑可愛(ài)的兔子，有時(shí)則會(huì)出現(xiàn)搖著尾巴的小狗。當(dāng)姐姐將它們遞到我手里時(shí)，我每次都下定決心好好保存，但事實(shí)往往不盡人意，我總是將它們拆開(kāi)來(lái)滿(mǎn)足我的好奇，之后卻再也變不回原來(lái)的樣子了。
現(xiàn)在我再也看不到黃土路強(qiáng)壯的脊背了，取而代之的是因過(guò)于平整而索然無(wú)味的油漆路。那棵粗大的梧桐樹(shù)也蒙上了一層又一層的灰塵。我從冰箱里拿出西瓜吃，腦海中涌現(xiàn)的卻是對(duì)水井清涼的懷念。
我童年時(shí)光的快樂(lè)大多是發(fā)生在路上的。
以路為話(huà)題的作文600字 36
炊煙縹緲，稻香迷漫，土路溪水岸；悠揚(yáng)小調(diào)，清風(fēng)慵懶， 柳道泥石板；瀝青錯(cuò)交，霓虹璀璨，高樓公交站……不覺(jué)得回家路已走到了現(xiàn)在。只是好怪，明明腳步在加快，卻走得愈來(lái)愈慢。
很久以前，回家的路上，嵌著的是腳印，深淺不一，來(lái)回徘徊；陳封是汗，裹著歡快，余溫尚在；縈繞著的是笑，響徹村莊，自由自在。還有飛鳥(niǎo)、欄柵、梔子、油菜、魚(yú)兒、稻麥……歸家的頑童，腳步放慢，左顧右看；背鋤的壯漢，倚樹(shù)遠(yuǎn)觀(guān)，緩著氣喘；老耄老耋，步履蹣跚，神情悠然。多好啊，不用趕，歸家的片段，美而短暫，一個(gè)抬首便是家的那邊傳來(lái)的呼喊。
長(zhǎng)大些，離了故土，去了更遠(yuǎn)的學(xué)校，回家路上又添了新的`風(fēng)景，新的心情，新的姿態(tài)。柳葉狀的車(chē)輪印跡覆在泥石板上，一條壓著一條，細(xì)長(zhǎng)綿延。書(shū)包重了，穩(wěn)住了那前所未有的、澎湃的期待。自行車(chē)踏板一圈圈轉(zhuǎn)，發(fā)絲飛舞，飄散、凌亂。眼睛看向遠(yuǎn)方，盼著家那邊的炊煙冉冉。再不顧停下來(lái)，輕撫細(xì)看，那柳葉彎彎，那風(fēng)輕云淡，那一渠清水，那幽香款款，行人眸子里傳來(lái)莫名的生疏感，斷斷續(xù)續(xù)的喧囂人家、呼喊叫賣(mài)都與我無(wú)關(guān)。沒(méi)途的一切都將行程襯得緩慢。
走著走著，回家路便走到了現(xiàn)在。道路很繁華，燈光亦璀璨。靜坐車(chē)站，卻是沒(méi)心情賞那城市風(fēng)采，滿(mǎn)腦子充斥的盡是不耐煩。最不喜歡等待，最不喜歡孤獨(dú)無(wú)助、寂寞冷清、顛沛漂泊的失落感。滿(mǎn)腔焦急，一肚子怨氣，躁動(dòng)的不安，卻是無(wú)耐。坐車(chē)上，望向窗外，鱗次櫛比的高樓，靚麗紛呈的廣告牌，精致飛馳的汽車(chē)，規(guī)整劃一的綠化……眼中卻只有呆滯，鮮有激情，略顯倦。猝不及防，心會(huì)有一時(shí)的怦然，嘴角一彎，那大概是靈魂已飛到了故鄉(xiāng)所在。
看過(guò)一些回家的影片，有漂洋過(guò)海，乘著巨輪破浪而返有離鄉(xiāng)萬(wàn)里，坐著火車(chē)翻越荒山，有身處邊塞，騎著駱駝橫穿大漠孤煙；有風(fēng)雨連綿，有下著暴雪，有天雷肆意，有途上盡是未知的千險(xiǎn)萬(wàn)難。
回家的路，一直在走。只是俞走俞遠(yuǎn)，愈走愈望不到邊，愈走愈顛簸，愈走愈覺(jué)兇險(xiǎn)。
回家的路，一直在走。只是愈走愈被這路擾亂了新神，只是愈走愈被這路感上了牽念，只是愈走愈被這路攪起了思緒萬(wàn)千，只是愈走愈被這路將真情疏遠(yuǎn)。
站在路的這頭，望向家的那邊，沿途，有悠長(zhǎng)的歲月，有滄桑的變遷，有星星藏進(jìn)星夜，有燈光墜入心田，有歸家的歲歲年年，有死寂無(wú)盡的深淵，有注視著我的淚眼，有故鄉(xiāng)的煙火翩翩……
真不愿，環(huán)顧世界，找到了未來(lái)的回家路，卻看見(jiàn)星辰大海，我在低頭哽咽。
以路為話(huà)題的作文600字 37
讓我們永遠(yuǎn)難忘的路是回家的路，最溫暖的路是回家的路，最期待的路是回家的路，最富有的路是回家的路。
離家的路有千萬(wàn)條，回家的路只有一條。
每次放學(xué)回家的時(shí)候都是夜幕降臨，抬頭望向天空，看不到一顆星星，只有若隱若現(xiàn)的月亮。窗外車(chē)水馬龍，下班的人匆匆過(guò)著馬路，放學(xué)的人匆匆趕著回家，游玩的人匆匆趕去吃飯……
漫長(zhǎng)的途中我不禁在車(chē)上昏昏欲睡�；秀敝g，我搖身一變竟成了下班匆匆趕回家的人，走在路上看到一幢幢大樓工作室燈光依然閃爍的時(shí)候，“我”就知道，在這座城市，就算獨(dú)自一人，只要心中有夢(mèng)，再苦再累都不會(huì)覺(jué)得孤單。再次仰頭看向天空，沒(méi)有星星來(lái)點(diǎn)亮卻被這來(lái)往的路燈照亮，不知怎的，心中冒出一個(gè)想要快點(diǎn)回家去的想法——那個(gè)溫馨的家有等待我的人�！拔摇辈唤斯路蚣业�.方向快步走去；眼前又是一片眩暈，歡聲笑語(yǔ)從耳邊傳來(lái)，漸漸的眼前的事物清晰開(kāi)來(lái)，幾個(gè)人推推嚷嚷，只有“我”拖著一身的疲憊向回家的路上走去。紛紛的落葉落在地上，走在上面軟綿綿的，好像走在地毯上一樣舒服。
忽然，一路上和幾個(gè)同學(xué)打打鬧鬧，回頭看一看深一腳淺一腳的腳印，變得開(kāi)心起來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力頓時(shí)消失了，想著為了心中的理想而努力著，為了未來(lái)的生活而打拼著，我臉上的笑容也變深了許多。
霎時(shí)，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，只聽(tīng)蟬兒一聲長(zhǎng)一聲短地叫個(gè)不停，叫得人心里甚是煩悶，一陣陣的哭聲和嘆氣聲傳來(lái)，莫非……這一天我們畢業(yè)了？走在回家的路上是那么的艱辛與沉重。一個(gè)響亮的女聲傳來(lái)，打破了這個(gè)悲傷的氣氛，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣�；厥淄ィ嗤瑢W(xué)和老師在門(mén)口看著，“快過(guò)來(lái)啊，班級(jí)里就差你一個(gè)了，快讓我們看一看我們的新家吧”。相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散，飄然何處？
夢(mèng)醒，窗外依舊黑暗，打開(kāi)車(chē)門(mén)探出頭去。只聽(tīng)到“孩子，走錯(cuò)路了，這才是咱家。”是一位母親對(duì)她的孩子說(shuō)的話(huà)，而這個(gè)小男孩興高采烈地沖在前面。我想到日后，成長(zhǎng)路上慢慢步入社會(huì)，誰(shuí)又能確定他的母親一定會(huì)一直在身邊？走錯(cuò)了路，對(duì)自己不加管束，然后越走越深，一路到黑。其實(shí)我們每個(gè)人總是在出發(fā)前懷著那個(gè)夢(mèng)，出發(fā)后，卻忘了為什么而出發(fā)。我們能做的，就是停下腳步，看看路，回歸初心，繼續(xù)前行。走在回家的路上，從口袋里拿出手機(jī)撥著并不熟悉的號(hào)碼，這一路伴著昏黃的路燈與電話(huà)那頭的說(shuō)笑，變得溫暖而又漫長(zhǎng)。
前面的路還很遠(yuǎn)，你可能會(huì)哭，但是一定要走下去，一定不能停。
以路為話(huà)題的作文600字 38
在遙遠(yuǎn)的大山里，有一條路是爸爸走出來(lái)的。那里原來(lái)沒(méi)有路，是爸爸他們一步一腳踩出了一條路，一條通向富裕的路，一條世界聞名的路。我自豪地把它稱(chēng)為“爸爸的路”。
爸爸是一名地質(zhì)隊(duì)員，常年在大山里工作。要等到秋風(fēng)漸起，天氣變冷，爸爸他們才回到基地。
前年夏天，爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)，他們來(lái)到一個(gè)叫朱溪的地方開(kāi)展工作，那里距離公路很近，媽媽決定暑假帶我去那里看看。我從沒(méi)去過(guò)野外營(yíng)地，這下可把我高興壞了。
暑假終于到了。媽媽帶我乘上了開(kāi)往朱溪的農(nóng)村客運(yùn)班車(chē)，司機(jī)問(wèn)我們?nèi)ツ模覔屩f(shuō)：“去朱溪�！彼緳C(jī)回答:“我根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這個(gè)地方呀？”媽媽說(shuō)：“你只要過(guò)了高嶺村后在第一座石橋停車(chē)就行�！彼緳C(jī)皺著眉說(shuō)：“過(guò)了高嶺村就荒無(wú)人煙沒(méi)有村莊呀�！眿寢屝χf(shuō)：“不要緊，會(huì)有人來(lái)接的�！蔽覀冞^(guò)了高嶺村，翻過(guò)一座石橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)爸爸正在焦急地等著我們，我大聲叫了起來(lái)“爸爸！”
爸爸接過(guò)我們的行李，趟過(guò)小溪，帶著我和媽媽走進(jìn)了灌木叢�！鞍职�，我們這是去哪里？怎么路都沒(méi)有呀？”爸爸說(shuō)：“地質(zhì)隊(duì)員工作的地方大多都是這種荒無(wú)人煙的地方，城里的大馬路上能找到寶藏嗎？”我嘟嚷說(shuō)：“有條路就好了�！卑职终f(shuō)：“路會(huì)走出來(lái)的。”我們沿著地質(zhì)隊(duì)員們依稀走過(guò)的痕跡，來(lái)到了爸爸他們工作的營(yíng)地。營(yíng)地開(kāi)滿(mǎn)了紫色的白色的蒲公英，一頂頂紅色的黃色的帳蓬像蘑菇綻開(kāi)在山崗上。叔叔阿姨歡笑著來(lái)迎接我們。
去年夏天，我和媽媽又去了朱溪，爸爸說(shuō)他們?cè)谥煜业搅耸澜缟献畲笞畲蟮逆u礦，我想去看看世界上最大的鎢礦。這次，爸爸開(kāi)著吉普車(chē)在石橋旁等我們，一上吉普車(chē)，爸爸說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在有路了吧，不但有了路，小路還變成了大路”。
今年夏天，我吵著還要去朱溪，朱溪不但好玩，有綠色的郁郁蔥蔥的'大樹(shù)，有五顏六色的花朵，還有許多美麗的不知名的小鳥(niǎo)。更主要的是爸爸他們很快要離開(kāi)朱溪了，因?yàn)橹煜u礦要交給國(guó)家建設(shè)礦山，爸爸他們要到新的地方去尋找新的寶藏。
當(dāng)客運(yùn)班車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我們到朱溪下車(chē)。你知道朱溪嗎？”司機(jī)自豪地說(shuō)：“誰(shuí)不知道朱溪呀！那是全世界最大的鎢礦。全世界也知道呀！”
到大石橋時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，朱溪從荒無(wú)人煙的地方變成了一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上人頭攢動(dòng)，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往。這番情景使我想起了三年前走過(guò)的那沒(méi)有路的路，是爸爸他們用腳踩出了今天這條通往富裕的幸福路�。�
以路為話(huà)題的作文600字 39
或許在窗外寂靜，星星點(diǎn)亮著明燈，我們就踏上了青春的征途；或許在嬌花綻放，風(fēng)信子吐露著思念，我們就步入了青春的殿堂；或許在筆傾馨香，墨色如煙火絢爛，我們就體會(huì)了青春的真諦。
青春路上，那時(shí)懈怠。
炎炎夏日，六月份的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。那是第一輪體育訓(xùn)練，想著令人生畏的800米，不由得低下頭。老師一聲令下，“跑！”同學(xué)們就像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始，大家明顯地斗志昂揚(yáng)，前面幾個(gè)高個(gè)子女生遙遙領(lǐng)先。我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟在隊(duì)伍中間。跑了300米左右，一大部分人松懈下來(lái)，有人慢走，有人慢跑，還有人聊起了閑話(huà)。奈何我也頂不住這嚴(yán)峻考驗(yàn)，在隊(duì)伍末尾懶懶散散地跑著。又跟了大半圈，慢跑的步伐變成了走路，眼睛受不住這驕陽(yáng)，瞇了起來(lái)，身上帶著一層薄薄的汗。
青春路上，剛好遇見(jiàn)。
這時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我的身邊多了一個(gè)女孩兒。比我高出半頭，短短的馬尾辮甩在腦后，臉上是充滿(mǎn)自信和活力的笑容。作文她出聲問(wèn)我：“累嗎？”聲音如同沙漠里泉水一般清澈，又如同山谷里回聲一般悠遠(yuǎn)，沁人心脾。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗓子如火燒般疼痛，只能發(fā)出沙啞的聲音。她朝我眨了眨眼，黑色的瞳孔映射出我的臉龐。旋即，她像變魔術(shù)似的，從身后拿出兩瓶未啟封的礦泉水。將左手的那瓶遞給我。我一愣，伸出手輕輕接住，說(shuō)了一句極輕極輕的話(huà)：“謝謝……”她咧開(kāi)嘴笑了出來(lái)。太陽(yáng)的`光暖暖地照在兩個(gè)女孩兒身上，似乎不那么灼熱了，纖纖細(xì)影，映得那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)……
后來(lái)，知曉了她的名字，“日出天地正，煌煌辟晨曦�！鼻宄康年�(yáng)光，柔和而美麗，點(diǎn)亮了光明。
青春路上，始終相伴。
體育訓(xùn)練相遇之后，便漸漸走進(jìn)她的圈子。這一次考試，我曾經(jīng)信誓旦旦保證的生物學(xué)科竟落榜了。心里的懊惱和不甘交織重疊，把頭深深埋在臂彎里，。她，也閉口不談我的傷心事，她說(shuō)：“這次考試失敗了就失敗了，你在數(shù)學(xué)和地理兩科都有進(jìn)步，何苦要糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題。下次繼續(xù)努力。勝敗乃兵家常事，總要有一顆能包容失敗的心�！蔽姨ь^，發(fā)現(xiàn)她緊鎖的眉頭，擔(dān)心的眼神，心中感動(dòng)。
回望那些走過(guò)的青春路，絢爛又奇妙。有懈怠的的時(shí)刻，有羞澀的相遇，有溫暖的相伴。青春時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，抓住現(xiàn)在，不忘初心，活出屬于自己的絢爛風(fēng)采！
以路為話(huà)題的作文600字 40
青春的瘋狂讓我們迷失了自我，在青春路上叛逆。
在青春的路上，我們哭過(guò)笑過(guò)錯(cuò)過(guò)，我們也無(wú)悔過(guò)。
青春的路上，我們忘記了時(shí)間，換來(lái)了那肆無(wú)忌憚的瘋狂，瘋狂過(guò)后留下的只是不堪回首的回憶。
當(dāng)我們回首那瘋狂的青春時(shí)，那時(shí)的我們叛逆過(guò)，追求過(guò)，放縱過(guò)，我們?cè)谇啻旱牡缆飞纤烈獾姆趴v。
青春的色彩是那么豐富的，紅，藍(lán)兩色就好比是兩種心境的開(kāi)端，映射出青春的悸動(dòng)和不安。
青春的愛(ài)戀總是那么的溫馨浪漫，卻也是那么的痛徹心扉。
曾經(jīng)有人笑言青春就是青少年發(fā)春，但要知道“舍生取義”也是中華美德。走在自己的.青春里，我們某一時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始變老，然后我們便走出自己的青春，再也回不去。
很多人在回憶自己的這段歲月時(shí)，總會(huì)說(shuō)自己那時(shí)候還年輕，根本不知道什么叫愛(ài)。可是我們何時(shí)才能成熟呢？他們終不知道，在這段歲月里的所有人才是最懂得愛(ài)的。我們展現(xiàn)青春，我們擁有永遠(yuǎn)屬于青春的一去不復(fù)返的笑容，我們尋找自己所愛(ài)戀的人，用最真摯最純潔的感情。而我們明白什么是愛(ài)的時(shí)候，一切都結(jié)束了，我們垂垂老去，青春不再，留下的只有責(zé)任感。當(dāng)他們滿(mǎn)懷喜悅的惆悵的成長(zhǎng)已經(jīng)成為一種可以被講述的故事時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)他們從未遵守過(guò)任何一個(gè)誓言，但他們真的真心真意地愛(ài)過(guò)。
那時(shí)總覺(jué)得此話(huà)太武斷，但也不無(wú)道理。基本上每個(gè)走在青春的人都會(huì)發(fā)情，但此情非彼時(shí)擁有。我覺(jué)得，從小學(xué)到初中在到大學(xué)，如果在自己內(nèi)心深處沒(méi)個(gè)愛(ài)慕過(guò)的人那此人基本上算是沒(méi)戲了，乃是人生一大憾事。既然有過(guò)這樣的一個(gè)人那也還得看這人的造化了，要公開(kāi)還是塵封那只要有自己知道了。
學(xué)校封殺早戀極其殘忍，見(jiàn)有苗頭馬上將二人隔離審查然后由各界人士進(jìn)行感化教育直至雙方痛苦流涕決定痛改前非，最后二人在同一校園內(nèi)形同陌路，變成陌生人，然后結(jié)束。
學(xué)校雖然紀(jì)律嚴(yán)明并有校規(guī)校紀(jì)，但基本都是在太陽(yáng)底下見(jiàn)效——在老師面前，每當(dāng)夜幕降臨——私底下就隨處可見(jiàn)情侶，盡管不久后也許就會(huì)支離破碎形同陌路。
這一世來(lái)去匆匆，青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)是期間，也有了叛逆的心理和行為。
那時(shí)的我們是如此的瘋狂，如此的叛逆，如此的美好，不知道是青春改變了我們，還是我們改變了青春！我們不知道，也無(wú)需知道，過(guò)去的早已過(guò)去，只要我們記得我們?cè)?jīng)瘋狂過(guò)，放縱過(guò)，叛逆過(guò)，我們無(wú)悔！
我繁華的花季，伴隨著青春的叛逆。我青春的叛逆，伴隨著父母的關(guān)心。
這便是我們叛逆的青春路。
以路為話(huà)題的作文600字 41
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。?
史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜降�，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持；沙僧——寂寞者的?隱忍?。?悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。?
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。?
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕。可玄
奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，能夠看見(jiàn)他不寂寞的心靈。?
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的好處。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后�?，也是唯一的強(qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。?：
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓?打開(kāi)敦煌禮貌寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也必須常站在那里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞？然后，我明白，你們必須會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。?
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書(shū)的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路！
以路為話(huà)題的作文600字 42
狹窄的走道，昏黃的燈光，他緩步走著，手上的鐐銬撞擊出叮當(dāng)?shù)穆曧�。他微低著頭，看見(jiàn)腳下臟污的路。路的盡頭漆黑，好像能吞噬靈魂的深淵，那里是他的余生。
二十年前，他剛剛踏上這條路。年輕人總是敢想敢闖，“做人民的公仆”是他那時(shí)的全部信仰，只是非常之人必經(jīng)非常之事，這條與別人格格不入的路終究耗盡了他所有的堅(jiān)持。他前方的路從通天梯變成萬(wàn)丈淵，也只是一念之差。他沉浸在自己營(yíng)造的紙醉金迷中忘乎所以，從收下第一瓶酒，到挪用第一筆公款，步步深陷，直到檢察官冰涼的鐐銬帶上他的雙手，倏爾的冷意讓他驟然清醒，已然無(wú)路可退。
這是他選擇的“康莊大道”，一條通往監(jiān)獄的.官路。
他永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，在法院宣判他無(wú)期徒刑的那一刻，妻子看著他被押解下庭的背影，絕望地喊著他的名字，從大聲哭泣到小聲嗚咽，孤獨(dú)無(wú)助如同一只困獸……
終于，他幡然醒悟，悔不當(dāng)初。只是在塵埃落定的現(xiàn)在，懺悔也不過(guò)心中空想罷了。這方被高墻圍砌的方寸之地里，他出不去，別人進(jìn)不來(lái)。他的懺悔無(wú)法得到妻子的回應(yīng)、人民的寬恕，他沒(méi)法拯救被自己一手摧毀的家庭，也沒(méi)法重辦被按壓擱置的民怨民訴。渾渾噩噩如傀儡般的半夢(mèng)半醒是監(jiān)獄里的日常。唯有夢(mèng)里，他因悔恨而緊縮的心臟才能得到片刻喘息。但那些清醒的瞬息里，他總能望見(jiàn)的，是對(duì)面牢室里那個(gè)終日手不釋卷的死刑犯。那人似乎有著他一直不曾關(guān)注和擁有的堅(jiān)持與追求。他想，他是該做些什么的，縱然外界仍存嘲諷與奚落，縱然至終也許仍不被原諒，他也應(yīng)努力去彌補(bǔ)，至少自己能得一息解脫。
改變是漫長(zhǎng)的。他正堅(jiān)持走在自己重新選擇的大路上。
新的路從規(guī)律作息開(kāi)始。按時(shí)出操，賣(mài)力勞改，他嚴(yán)格要求自己。放松間隙，他用他數(shù)十載所見(jiàn)所學(xué)的文化與修養(yǎng)去感染身邊所有人。他教他們識(shí)字、讀書(shū)，教他們“向善向美”。他自己未曾做到的，他以他全部的精力教與他們，不盼彌補(bǔ)遺憾，只愿這群還有未來(lái)的年輕人不再重蹈他的覆轍�；钸^(guò)這么多年，他第一次這樣深刻的明白與體會(huì)到什么才叫做“但行好事，莫問(wèn)前程。”
日子悠長(zhǎng)流過(guò)，他送因表現(xiàn)良好而提前出獄的年輕人到監(jiān)獄門(mén)口�？粗贻p人臉上的期待與眼里的星光，他恍惚見(jiàn)到了當(dāng)初那個(gè)充滿(mǎn)抱負(fù)的自己。他目送著年輕人的背影消失在路的盡頭，那里天光乍亮，是未來(lái)的模樣。
時(shí)間一直向前走，沒(méi)有盡頭只有路口。即使曾經(jīng)走上歧路，但在下個(gè)路口，選擇一個(gè)正確的方向，依然能昂首挺胸，大步前行！
以路為話(huà)題的作文600字 43
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜降�，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持；沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能夠如孫悟空那樣，猶如有銅臂鐵手、金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是很多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中，消散。
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三個(gè)師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕�？尚实男闹�，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師父，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的�?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
獵獵的'邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞？我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書(shū)的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路！
以路為話(huà)題的作文600字 44
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！}記
書(shū)生十年是寒窗，漫漫長(zhǎng)路艱而險(xiǎn)。這條路很多，需要我們用心去選擇；這條路很險(xiǎn)，需要我們自己用心去征服；這條路很長(zhǎng)，需要我們用心去堅(jiān)持。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這條路便是無(wú)悔的求學(xué)之路。在人生這場(chǎng)漫漫旅途中，知識(shí)是充實(shí)自己，堅(jiān)持下去的必不可少的硬件，所以即使求學(xué)之路荊棘遍布，但你要做的事情只有披荊斬棘，永不退縮。求學(xué)之路好比登高之徑，雖然過(guò)程很艱難，但堅(jiān)持到最后就會(huì)領(lǐng)略到萬(wàn)千河山的秀美風(fēng)光。不過(guò)求學(xué)與登高最重要的還在于過(guò)程，因?yàn)檫^(guò)程所帶來(lái)的成長(zhǎng)和收益遠(yuǎn)比結(jié)果帶來(lái)的更豐富。在過(guò)程中你可以學(xué)到堅(jiān)持，但結(jié)果卻不一定能讓你一直堅(jiān)持；在過(guò)程中你可以學(xué)到毅力，但結(jié)果卻不一定能讓你一直不懈；在過(guò)程中你可以學(xué)到團(tuán)結(jié)，但結(jié)果卻不一定能讓你們一直都在。既是如此，便只管選擇這條路，一直走下去。這條路是人生之路的初道，同時(shí)也是貫徹整條人生之路的小路，雖是最初但卻必需。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志只讀圣賢書(shū)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的只能是背影；既然選擇了求學(xué)之路，便只顧刻苦奮發(fā)，留給世界的`只能是無(wú)悔。求學(xué)之路注定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它的前方會(huì)有許多坎坷在等待著你，可能你會(huì)因此遍體鱗傷，但若能堅(jiān)持到最后，便是柳暗花明。既如此，那求學(xué)之人的必備素質(zhì)何如？
第一，堅(jiān)持。求學(xué)之路也是漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中不乏無(wú)味無(wú)趣的日子并且也會(huì)有許多擋路石，之所以很多人走這條路但走出精彩之人卻寥寥無(wú)幾，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都缺堅(jiān)持到底的毅力。其實(shí)雖然路上有許多障礙，但當(dāng)你努力克服它們站在其上看遠(yuǎn)方的路又何嘗不是另一番體驗(yàn)。
第二，謙虛。謙虛可以使人進(jìn)步，孔子的“三人行，必有我?guī)熝伞闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，從別人那里學(xué)到他們的長(zhǎng)處，再看看自己是否也有他們的不足，有則改之，無(wú)則加勉。謙虛是一種優(yōu)點(diǎn)，謙虛地向別人請(qǐng)教可以不斷提高自己，增加自己的才干。
第三，刻苦靈活。學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)某個(gè)道理必須要刻苦鉆研，這是學(xué)習(xí)的第一步，但單單只是刻苦還是不夠的，還需要靈活應(yīng)用舉一反三，融會(huì)貫通，如此才能說(shuō)明你是真的已經(jīng)學(xué)會(huì)。操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器。青燈孤影，寂寞了少年黑發(fā)；疏竹冷月，浸染了花季韶華；長(zhǎng)亭短道，消逝了歲月年華。求學(xué)注定勤且艱，千萬(wàn)莫要荒度了這大好年華，要沿著這條路一直走下去。
以路為話(huà)題的作文600字 45
腳真的比路長(zhǎng)嗎？那以前的我為什么常常會(huì)感嘆的問(wèn)自己：“漫漫長(zhǎng)路，叫我如何自己走下去呢？”現(xiàn)在的我卻覺(jué)得，生命給予我的時(shí)間太短太短，回首看看我這十七年走過(guò)的路，回首看看我這十七年的經(jīng)歷，我走過(guò)的路卻是那么的短，想起以前常常感嘆的那句話(huà)才明白，原來(lái)那時(shí)的我把“腳比路長(zhǎng)”理解得太過(guò)于膚淺了……
人生，就像一條大路，他能讓我走向成功，亦能讓我跌進(jìn)失敗的溝壑。人生這條路啊，長(zhǎng)得讓我迷茫，卻教會(huì)了我不斷向前探索；他充滿(mǎn)了嘲笑，諷刺和嫉妒，卻教會(huì)了我走自己的路，讓別人說(shuō)去吧；他布滿(mǎn)荊棘，卻教會(huì)了我迎難而上，不要畏懼。
生活中，我們迎來(lái)無(wú)數(shù)挫折，一路上，我們被多少石頭絆倒？被多少荊棘劃傷？在我們遇到困境想要退縮的時(shí)候，有多少人在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，有多少人投來(lái)了鄙夷的目光，用嘲笑的`口吻對(duì)他身邊的人說(shuō)：“嘿，看吶，他是個(gè)膽小鬼，他怕了……”當(dāng)我被譏笑的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)站出來(lái)？當(dāng)我面對(duì)這樣的難關(guān)時(shí)，誰(shuí)會(huì)拉著我的手說(shuō)別放棄？當(dāng)我面對(duì)這樣的嘲諷的時(shí)候，我們是就此一蹶不振？還是繼續(xù)一路大步向前？我們是退縮？還是要緊牙關(guān)，硬著頭皮再去闖一闖？(
“失敗是成功之母”這句話(huà)曾經(jīng)在我腦海里盤(pán)旋，也是我堅(jiān)持下來(lái)的理由，記得我的生活中出現(xiàn)過(guò)那么一句話(huà)：成功的路上，遍布了多少絆腳石，讓我們摔倒多少次？我們把這些讓我們摔倒的石頭積累起來(lái)，待日后遇到一堵無(wú)法逾越的高墻的時(shí)候，把累積起來(lái)的石頭當(dāng)做墊腳石，就能一躍成名。當(dāng)我們遇上挫折的時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，我們是不是就要退縮？是不是就要向困難低頭？我的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我一句話(huà)，你的人生里沒(méi)有放棄這個(gè)詞，面對(duì)放棄，你只能說(shuō)一個(gè)字——不！
不論路再長(zhǎng)還是天多高，那顆心不會(huì)變，為夢(mèng)想去拼搏，即使沒(méi)有了路，我也會(huì)走出一條路來(lái)，路是人走出來(lái)的，向著理想而奮斗，我們不會(huì)有失敗，失敗了，離成功也就不遠(yuǎn)了，失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能再站起來(lái)。我也曾為一次的失敗懊惱過(guò)；我也曾為一次挫折想要放棄過(guò)；我也曾因?yàn)橐淮纬靶Χ窇诌^(guò)。但是，我不曾放棄過(guò)，失敗是一種教訓(xùn)；失敗是一種經(jīng)驗(yàn)；失敗是一種成功。
做一件事就要做到最好；做一件事要盡己所能；做一件事就不要畏懼，勇敢的去做，不管最后結(jié)果如何，即便是失敗了，也能問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己，我曾經(jīng)努力過(guò)，我知道這次為什么會(huì)失敗，下次我可以成功，困難時(shí)大聲的對(duì)自己說(shuō)：天高任鳥(niǎo)飛，地闊任我闖。要相信，腳，比路長(zhǎng)！
以路為話(huà)題的作文600字 46
記得小時(shí)候，奶奶經(jīng)常抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看著眼前來(lái)往的行人，給我講起路的故事。
“孩子呀!你們現(xiàn)在好了，路也寬闊平坦了，哪像奶奶小時(shí)候呀!我們那時(shí)是又窄又凹凸不平的土路。晴天時(shí)，從外面跑一圈回來(lái)就是灰頭土臉，滿(mǎn)身是土；雨天時(shí)，到處是泥，有時(shí)，根本沒(méi)辦法往前走!一不小心摔倒了，就是一身泥呀！看你們現(xiàn)在，多好的路！”“那你們?yōu)槭裁床蛔叽舐纺?”奶奶剛說(shuō)完，年幼的我便天真地問(wèn)起來(lái)了。“傻孩子，我們那時(shí)哪有這樣的路啊?”說(shuō)完她只是微微一笑�？粗棠棠菑堬柦�(jīng)滄桑的面孔，此時(shí)正因?yàn)檠矍暗穆范腋５匦χ�，給我幼小的心靈帶來(lái)的是巨大的震撼。
從那時(shí)，奶奶幼時(shí)的'泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時(shí)的記憶。
后來(lái)，我要上初中了，小學(xué)升初中時(shí)，我的成績(jī)不是很理想，我很想放棄自己，媽媽來(lái)到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的故事……
“孩子，在你走向成功的路上，不會(huì)像柏油路一樣平坦，你難免會(huì)失敗，也許你會(huì)被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會(huì)因?yàn)橐馔獍枷氯サ牟糠侄瓤�，摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑�?zhàn)將它走下去，當(dāng)你堅(jiān)持走完路的時(shí)候，就是你成功的時(shí)候�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我擦干眼淚，站了起來(lái)，咬緊牙，繼續(xù)向前走去。
那一天，我明白了，原來(lái)除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在走它。
現(xiàn)在，我上高二了，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了前方的路，想起曾經(jīng)的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強(qiáng)烈的自豪感和滿(mǎn)足感涌上心頭，心中那條路也不又覺(jué)得寬闊平坦了許多。我同時(shí)在兩條路上奔跑著。
其實(shí)，人生有很多條路，虛幻的，真實(shí)的。每條路都承載著一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)也都是一條路。從一開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在孤身前進(jìn)，那無(wú)數(shù)條路，總在我們的腳下，總會(huì)被我們拋在腳后。青春就是要不斷地向前走，把腳印拋在后頭。人世間的滄桑沉浮，總是在人生路上鑄造著無(wú)限的煙波。有時(shí)回頭望望走過(guò)的路，就會(huì)驚嘆于時(shí)光的飛逝。時(shí)光，像沙漏般那樣的美。它似陽(yáng)關(guān)從我張開(kāi)的手指縫中穿過(guò)那般，美幻又短暫。人生，像迷宮般那樣的路。它似燈塔從瀚海茫茫中閃爍那般，遙遠(yuǎn)又美好。當(dāng)時(shí)光和人生結(jié)合時(shí)，就似乎是一條路在延伸。在夢(mèng)的路上少不了曲折，我們需要堅(jiān)定地走完每條路。
此時(shí)，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會(huì)懂。
以路為話(huà)題的作文600字 47
未來(lái)，可能每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)有快樂(lè)、幸福、滿(mǎn)足和向往的感覺(jué)。不過(guò)，通向未來(lái)的這條路是艱辛的、是困難重重的。但是，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須通過(guò)這條路，經(jīng)受住這條路的考驗(yàn)，才能到達(dá)美好未來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)，但是通向未來(lái)的這條路是很多的，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須慎重決定，找到適合自己的這條路，勇敢的去闖這條路。即使遇到坎坷，也堅(jiān)決不退縮。一直走下去，就一定會(huì)走到你自己的未來(lái)。
未來(lái)是一片光明的，但是必須要靠自己的努力和百折不撓的精神作為奮勇前進(jìn)的力量。而且還要有他人的幫助，必須要有人指引著你，你才能找到最適合自己的這條路。不過(guò)前提是：幫助你的這個(gè)人要有這個(gè)能力、你愿意相信他、他愿意幫助你。這樣才可以讓他幫助你。他會(huì)在你在迷茫的時(shí)候，像一盞明燈照耀著你。讓迷茫中的你不會(huì)迷茫，這樣你才能夠順利到達(dá)你自己的.未來(lái)。鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向，葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始，這一刻是結(jié)束，也是開(kāi)始。我的未來(lái)，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？
我是一名初二的學(xué)生，我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力的學(xué)習(xí)、奮勇的前進(jìn)。這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的——為自己的學(xué)業(yè)而努力。
未來(lái)，是一個(gè)謎，誰(shuí)能料到會(huì)發(fā)生什么？自己的未來(lái)路，是靠自己去開(kāi)拓，去拼搏。我自己的未來(lái)由我自己來(lái)做主，沒(méi)有人能阻擋我的路，就算它們變成塵土鋪滿(mǎn)了我的未來(lái)路，我會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。“我的未來(lái)式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的的領(lǐng)土……”聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是——我的未來(lái)式！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，不向命運(yùn)屈服的強(qiáng)者把自己看做生活的編導(dǎo)，要看你怎樣去想象，怎樣去實(shí)現(xiàn)。我的未來(lái)我做主，勇敢大步驅(qū)散擋住光的陰霾；我的未來(lái)我做主，勇敢見(jiàn)證唱出最閃亮的色彩；我的未來(lái)我做主，勇敢燃燒分享那所有的暢快。未來(lái)是艘大船，而我就是那船的船長(zhǎng)。船在大海上航行，方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達(dá)我心中所想的目的地。
未來(lái)之路是困難重重，但是，“未經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”。只要你成功的走過(guò)了這條路，那么你就會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。所以，我們從現(xiàn)在就應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己應(yīng)該做的事情。未來(lái)把握在我們手中！
以路為話(huà)題的作文600字 48
夕陽(yáng)的余暉閃過(guò)一幢幢高樓，最后終于透過(guò)殘破的窗戶(hù)照在了他那陰暗的小屋內(nèi)，看著這個(gè)不速之客，他的嘴角不禁露出淡淡的微笑。
兩年前他不得不隨著父母來(lái)到了這座陌生的城市，城市對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的是太陌生了，小小的手指怎么也數(shù)不清高樓的層數(shù)，閃爍的紅綠燈讓他的腳步變得艱難，在這里他有了自己的新身份——“農(nóng)民工子女”，有時(shí)他會(huì)想為什么沒(méi)人喊他的乳名？家鄉(xiāng)的孩子都喊他的乳名，這讓他感到親切。父母早晚忙碌著，繁重的家務(wù)于是便都落在了他手上，小小年紀(jì)的他承受著本不該屬于他的艱辛。
人離開(kāi)了家鄉(xiāng)，帶走的只是腳步，留下的卻是一條根，鄉(xiāng)愁不美麗，它是一道隱隱的傷，他很想回去，雖然家鄉(xiāng)很窮，但他卻還是這么想。他想著和伙伴們?cè)诓莸厣先鰵g，在水中嬉戲，也想在家的爺爺奶奶，因?yàn)榧亦l(xiāng)才是他享不盡的財(cái)富。家鄉(xiāng)人的音容笑貌在他的`腦海中不時(shí)地閃現(xiàn)。此深情，有誰(shuí)知？
他有著農(nóng)村孩子固有的堅(jiān)強(qiáng)，他從不會(huì)承認(rèn)農(nóng)村孩子比城里孩子差，他不和城里的孩子比爸爸。他努力地學(xué)習(xí)著，在他的心里，有著一個(gè)夢(mèng)，那就是回去，他要為家鄉(xiāng)的人爭(zhēng)光，所以他不會(huì)服輸。
歲月在思鄉(xiāng)中度過(guò)，忽然有一天，他看見(jiàn)父親的臉上洋溢著喜悅。告訴他：“我們要回去了�！彼_(kāi)心地像一只歡快的小鳥(niǎo)。他的父親告訴他如今的家鄉(xiāng)比以前好多了，在家門(mén)口就能找到工作了。他抑制著自己激動(dòng)的心情聽(tīng)著父親講，而他的思緒卻早又回到了家鄉(xiāng)。最后父親說(shuō)：“還是在家好�！彼钌畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，父親也有著和他一樣的思鄉(xiāng)情，但卻只能在孩子面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。為了生活，他別無(wú)選擇。如今父子兩代終于要回去了。家鄉(xiāng)不再是他們夢(mèng)境中的匆匆過(guò)客，家鄉(xiāng)人也不再是夢(mèng)境中的模糊身影。
等到回去了，他一定要使勁地聞一聞泥土的芳香，靜靜地躺在草地上，看著湛藍(lán)的天空。夜黑了，和伙伴們一起數(shù)著天上的星星……總之，他要把兩年來(lái)想做的事都做一遍，想過(guò)這些，他不禁笑了，而眼前的那束夕陽(yáng)的余暉也早已消逝在夜幕里。
人最大的財(cái)富其實(shí)還是家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)人的情，家鄉(xiāng)人的愛(ài)。家鄉(xiāng)是我們不竭的動(dòng)力，享不盡的財(cái)富。
夜深了。他久久難以入眠，而對(duì)面的父母更是在歡快地哼著小曲。漸漸地，他的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的景象，只是這次不再那么模糊。
明天，太陽(yáng)會(huì)照亮整座小屋，照亮他們回家的路，照亮他們未來(lái)。
以路為話(huà)題的作文600字 49
為了備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們校田徑隊(duì)提前2個(gè)月便進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)槎膛苁俏业膹?qiáng)項(xiàng)，所以我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目十分有信心。
那天，陽(yáng)光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。
我輕松地在100米測(cè)試中拔得頭籌，沒(méi)想到，教練板著臉走到我們年前說(shuō)：“你跑的有問(wèn)題�！蔽倚睦镙p輕低顫抖了一下，看著他�！澳闩懿绞侨_掌著地，這樣你就浪費(fèi)了后腳掌落下，再起來(lái)的時(shí)間�！彼麌�(yán)肅地說(shuō)到“你要學(xué)會(huì)只用前腳掌跑步。”只用前腳掌?
我重來(lái)沒(méi)有試過(guò)�！澳銊e看這點(diǎn)時(shí)間，這點(diǎn)時(shí)間一累計(jì)，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來(lái)，試著用前腳掌跑，先跑五圈。”他說(shuō)完，便留下了一個(gè)背影。只是我一個(gè)人，站在跑道邊。
我看著跑道，這條路滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是未知。
我按照教練所說(shuō)的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺(jué)支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來(lái)，這條路，也是這么地漫長(zhǎng)。
終于，我跑完了五圈，太陽(yáng)也落下了，我留下了一個(gè)一瘸一拐的背影，給這條布滿(mǎn)荊棘的路。晚上，回到寢室，發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步，都能感受的那條路給我的痛。
第二天，我們?nèi)匀灰M(jìn)行100米測(cè)試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結(jié)果，在50米左右的地方，摔倒了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夏天了，我能感覺(jué)到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質(zhì)疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒(méi)回，離開(kāi)了這條讓我遍體鱗傷的路，離開(kāi)了這條我無(wú)法面對(duì)的路。
我不敢想象，我應(yīng)該要怎么面對(duì)那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅(jiān)持，怎么去戰(zhàn)勝，這是一條，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.路。
晚上，教練找到了我。“你要明白為什么單獨(dú)對(duì)你要求如此，其實(shí)，你什么都不做，你的速度在我們學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二，我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績(jī)……”
他說(shuō)著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴(yán)，不可逼近。我低下了頭，內(nèi)心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續(xù)?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來(lái)，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來(lái)，繼續(xù)向前走……我想，我應(yīng)該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠(yuǎn)方。
過(guò)了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒(méi)有痊愈。
我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長(zhǎng)。
路，還很長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
以路為話(huà)題的作文600字 50
回家的路，不管是泥濘還是平坦，不管是遙遠(yuǎn)還是鄰近，不管是困難還是輕松，在游子眼里，總是那么向往、親切。
我的家鄉(xiāng)在美麗的臨海，說(shuō)近也不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)。每到過(guò)年，不管多忙，我們?nèi)胰俗钪匾囊患戮褪腔丶�。�?duì)于會(huì)暈車(chē)的一家子來(lái)說(shuō)，回家的路就顯得更加漫長(zhǎng)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)：就算路有多遠(yuǎn)，我也會(huì)堅(jiān)持到家。我會(huì)暈車(chē)，短短三小時(shí)在我眼里總是那么漫長(zhǎng)。有次回家，即將上車(chē)時(shí)我還興高采烈，但剛上車(chē)一個(gè)小時(shí)左右，我便感到一陣昏沉沉，直覺(jué)我的五臟六腑馬上就要像擠牙膏一樣從我口腔里出來(lái)似的。但是，我的腦海里一直在告訴我：爺爺奶奶正在等著我！奶奶正在燒豐盛的飯菜，好讓餓極了的孫子一進(jìn)門(mén)就能吃上香噴噴的晚餐。爺爺正在山間砍柴，一邊砍還時(shí)不時(shí)朝山下望望，想迫不及待的看到孫子的出現(xiàn)。
一路上的風(fēng)景是最美的。道路兩旁的樹(shù)像斷了線(xiàn)的珠子，不斷地向后滾動(dòng)，又像是我的思緒，連綿不斷……遠(yuǎn)處那那熟悉的小山在煙霧中若隱若現(xiàn)，但我能準(zhǔn)確的判斷出過(guò)了這座山又能見(jiàn)到什么了。因?yàn)槟且馕吨x家又近了。
隨著車(chē)子的時(shí)開(kāi)時(shí)停，肚子也越來(lái)越難受。我不得不把視線(xiàn)拉回車(chē)內(nèi)，車(chē)子卻停了。前前后后被車(chē)子擁堵著，整條高速公路成了汽車(chē)接龍，一眼望不到盡頭。
堵車(chē)了！真是怕什么來(lái)什么。頓時(shí)車(chē)子里的空氣變得混沌不堪，胃里的食物在翻騰。不一會(huì)兒，爸爸的臉色鐵青，左手不住地捂著嘴巴，右手還準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋。我也東倒西歪的，反正橫豎著不舒服。
“哇唔�！卑职滞铝�。塑料袋里全是他的贓物，我我回頭看了一眼爸爸手里的塑料袋，“耶咦——好臟那！”然后，一股惡臭撲鼻而來(lái)，進(jìn)入我的'體內(nèi)，哦，好想吐！
“吐！下車(chē)！”我簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾個(gè)字。司機(jī)把門(mén)打開(kāi)了，我狂奔到路邊“嘔——”隨著一聲撕心裂肺的吐聲，路邊多了一攤贓物。幾乎虛脫的我，再也不想上車(chē)了。
看到這排山倒海的架勢(shì)，媽媽既心疼，又無(wú)奈地拍拍我的肩膀，走吧！爺爺奶奶在老家等著呢！
當(dāng)車(chē)子駛進(jìn)村口時(shí)，我特別的敏感，立刻直起身子，好像又活過(guò)來(lái)了。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺奶奶樂(lè)呵呵地在家門(mén)口迎接我們的到來(lái)。這時(shí)，我又覺(jué)得這一切都是值得的。
汽車(chē)在爺爺奶奶家門(mén)口停住了，我瞬間忘記了所有的疲憊和昏沉，向爺爺奶奶撲去。
春節(jié)一眨眼就過(guò)完了。該回杭州的家了。上車(chē)前，我緊緊地抱著奶奶，抱完了奶奶又抱爺爺。聽(tīng)著劉德華唱的那首《回家的路》，我陶醉在回家的路上……
以路為話(huà)題的作文600字 51
“快走，快走，快把這個(gè)好消息告訴我媽�！�
“行行行，看把你給高興的�！�
我和奶奶走在回家的路上，回想著老師說(shuō)的話(huà)“你考的挺好的……”感覺(jué)十分開(kāi)心。這番話(huà)如同涼爽的風(fēng)兒吹拂在我的心頭。抬頭望去，太陽(yáng)在盡情釋放它的熱情，似乎在與我一同歡樂(lè)；側(cè)耳聆聽(tīng)，蟬兒歡快地叫著，好像在為我高興。此時(shí)正值小升初考試后幾個(gè)星期，這一天我終于在我的班主任那里得知了我的分?jǐn)?shù)。噢，三百多，太好了，達(dá)到了我的期望�；仡櫩炜荚嚨哪菐讉�(gè)星期，每天就知道學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，鉆研數(shù)學(xué)題，遇到不會(huì)的題勤問(wèn)老師。整天要么在教室里寫(xiě)作業(yè)，做題；要么在辦公室里問(wèn)老師題，每天早上早早起床朗讀課文，記單詞，都把自己變成了“熊貓眼”，每天下午放下自己最喜歡的電視節(jié)目不看，埋頭只知道算題，簡(jiǎn)直是不見(jiàn)天日��！但皇天不負(fù)有心人，考場(chǎng)上的我揮筆如流水，即使遇到難題，也能坦然面對(duì)，如今，我終于考好了。
走在回家的路上，不小心被石頭絆了一下，于是便覺(jué)得這不正是像我成功路上的絆腳石嗎？但我們一定會(huì)將這塊絆腳石踢去，走出一片陽(yáng)光大道。將過(guò)往的事情慨嘆一番，便得：在一個(gè)人的一生中需要經(jīng)歷許多條路，有些路平坦，有些路坎坷，但我們終將要走下去，平坦的路大搖大擺地走過(guò)去，而不平坦的路，就算跌倒也要再站起來(lái)，站不起來(lái)也要摸爬滾打地過(guò)去……
在路上，前方有時(shí)是鮮花滿(mǎn)簇，有時(shí)是大樹(shù)林蔭，但有時(shí)也不免有荊棘灌木。遇到好的，人們不免會(huì)駐足一看，可若遇到不好的呢，我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)遠(yuǎn)離它，但有些人會(huì)對(duì)這荊棘留眼一看，或許撥開(kāi)長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的'灌木叢，你會(huì)看見(jiàn)一朵美麗的芬芳之花在此中盛開(kāi)，到時(shí)你會(huì)真正理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的含義。
在路上，環(huán)境有時(shí)是風(fēng)和日麗熹微暖人，使人禁不住踏上這條路。但有時(shí)是狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，環(huán)境十分惡劣。大多數(shù)成功的人都有過(guò)這些，他們遇到惡劣環(huán)境時(shí)，便迸發(fā)出一股韌勁，不低頭，不認(rèn)輸。其實(shí)每個(gè)人都該這樣吧，只要活著就應(yīng)該有股韌勁，要有成功的信心，不管在多么惡劣的環(huán)境，都不要低頭，都不要認(rèn)輸。因?yàn)樯琅f強(qiáng)盛，身體依舊健壯！
路上的我們，都會(huì)遇到大大小小的坎坷，不管平坦還是坎坷，我們終將要走出去，不是嗎？
走吧！向前走吧！努力并樂(lè)觀(guān)得走吧！且待它風(fēng)霜滿(mǎn)路！
以路為話(huà)題的作文600字 52
夕陽(yáng)奄奄一息，沒(méi)有一天是橙紅色的。那是一個(gè)夏夜，但我看到落葉被它覆蓋，踩上去就是稀疏的聲音。悄悄拂去一層碎葉，只能看到一絲黃土。嘆落葉不歸根，惜那落葉飛去，如今只饒我一聲嘆息。路邊垂死的老樹(shù)太朦朧，散落著斑駁的影子。不知道為什么這個(gè)夏風(fēng)把春花吹進(jìn)了秋天的瑣碎。我撿起一片枯葉，觸摸到了那個(gè)秋天的印記。偶爾看到三兩個(gè)晚上的秋天，風(fēng)一吹，仿佛是在逗留。唉，落葉不懂風(fēng)的挽留，唉，唉，苦風(fēng)柔。
黃昏漫步枯葉路，看柔柳折花衰。在這個(gè)夏夜，我不明白為什么會(huì)有這樣的秋風(fēng)葬地。我看到黃葉散落一地，但我等不及秋風(fēng)。我只好變成黃土，他的影子出現(xiàn)在我的記憶里。我如落葉，他如秋風(fēng)。他嘴里的苦我聽(tīng)不懂，但他怎么能懂我呢？我記得那天的陰影在我腦海里。如果今晚，我在夏夜與他分離，散落在他眼前的晶瑩的樹(shù)葉像秋葉，我嚴(yán)重的模糊像漫天飛舞的落葉。那天晚上，到處都是黃色，我在煙雨里看著花兒和他一起花開(kāi)花落。無(wú)奈的看，雨季花開(kāi)失敗。我想他，可是秋風(fēng)知道什么是落葉之戀呢？
我坐在木椅上，看著夕陽(yáng)的余暉，漸漸褪去暮色，天空變黃，青山凋零。偶爾有兩三顆含淚的星星，在暮色中隱約散落，卻從不發(fā)光，只會(huì)讓這片土地更加暗淡。記憶中的美好就像那天天空中的晶瑩。我想，我可以從它身上找到美好的回憶，但它離我很遠(yuǎn)。我很高興看到它，它哭得到處都是。我哭著看它，但它發(fā)出柔和的光芒。現(xiàn)在，我只能看著它在這條枯葉路上，看著它哭著笑著。
獨(dú)自走在這條秋風(fēng)掃掠的街道上，微風(fēng)撫著我的臉，我看不見(jiàn)前方的'路。那里很黑�；仡^看路上，我迷路了。我不知道我應(yīng)該去哪里�；秀敝杏挚吹搅怂纳碛�，卻被風(fēng)吹成了一只死蝴蝶。那天秋日斜陽(yáng)，山那邊卻是春天。我知道我想看到那個(gè)春天，但最終還是忍不住離開(kāi)了秋風(fēng)。我知道我可以踏出這一步，但我不忍心踏出這一步，就像秋葉隨風(fēng)飄散，但我還是不忍心依偎在秋風(fēng)中，或者在風(fēng)中流連。
回頭看那條街，知道這就是風(fēng)住的那條街。走著走著，在我面前，楊柳醉春煙，三千柔柳隨風(fēng)飄散，回首淡然，卻見(jiàn)秋風(fēng)蕭瑟。只見(jiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)西下，枯葉之路已到了那一天的邊緣。借著森林的光，黑暗籠罩了整層樓。
暮色落葉路，落葉飄飛而去，閑一嘆，見(jiàn)落葉不懂秋風(fēng)的挽留，泣不成聲，苦風(fēng)柔。夏天過(guò)得太快，還是秋天過(guò)得太久？我只好喃喃自語(yǔ)：“以后走這條路，多想想春天；春天，多走這條路�！�
以路為話(huà)題的作文600字 53
小路上，草木叢生，泥潭密布，一些人揮舞著鐮刀，不斷砍倒擋路的樹(shù)木，一些人拼接著木板，不斷搭建越過(guò)泥潭的橋梁，還有一些人選擇在某些拐角口，改變路徑，走入看似平坦的小路，他們來(lái)到這里不斷努力，只為達(dá)到前方：一個(gè)閃著金光的有真正快樂(lè)的地方……
——題記
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師布置了一篇作文《快樂(lè)的一天》，看到這個(gè)題目時(shí)，我有些發(fā)懵。“快樂(lè)”，呃，寫(xiě)什么好呢？“爸爸，你帶我去解放公園玩玩吧�！蔽艺J(rèn)為游玩是快樂(lè)的�！盀槭裁赐蝗幌氤鲩T(mén)玩呢？又要寫(xiě)游記？”爸爸問(wèn)道。“不是不是，是這個(gè)�！蔽野咽种械淖魑念}目給爸爸看。爸爸半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，過(guò)了好久，他又笑吟吟地說(shuō)：“走，爸爸帶你去一個(gè)能感受真正快樂(lè)的地方。”爸爸開(kāi)車(chē)把我?guī)У搅宋沂煜び帜吧牡胤健?/p>
這，這不是奶奶家嗎？這里，有真正的快樂(lè)？爸爸看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，咱們來(lái)幫爺爺奶奶干點(diǎn)活，順便，為你找點(diǎn)素材�！蔽野侔悴磺樵�，可還是結(jié)果爸爸遞過(guò)來(lái)的小草帽出發(fā)了。
走在泥濘的田埂上，路兩旁都是爺爺奶奶的小菜地。爺爺正在用長(zhǎng)長(zhǎng)的灑水瓢澆水。爸爸讓我也試試。我接過(guò)那把竹子柄的長(zhǎng)瓢，才發(fā)現(xiàn)它無(wú)比的沉重，我小心翼翼地舀水，緩慢地向那一片嗷嗷待哺的小秧苗伸去，傾斜竹竿，那一股清涼的水向綠油油的苗兒灑去。頓時(shí)，那一片小苗兒碧綠碧綠的葉子上開(kāi)始滾動(dòng)著一粒粒飽滿(mǎn)的水珠，煞是晶瑩溫潤(rùn)，好看極了。我越澆越來(lái)勁，長(zhǎng)瓢也越用越順手，靈活地在水桶與菜地間來(lái)回移動(dòng)�？粗且黄錆M(mǎn)生機(jī)的田野，我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。繼續(xù)向前走去，我看見(jiàn)奶奶在地里仔仔細(xì)細(xì)地找著些什么，我走進(jìn)一看，原來(lái)是在找野菜。我心中暗想，奶奶眼睛不好，我?guī)退艺野�。我反反�?fù)復(fù)地看了看奶奶采了的野菜，就在菜地里找了起來(lái)，一會(huì)兒我就采了一大把，放到奶奶的籃子中，奶奶高興地挎起籃子拉著我往回走�？粗棠棠樕蠣N爛的笑容，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。回到家中，圈子中嘰嘰喳喳的小雞仔向我“乞食”，我用碗舀了一大碗谷子向它們?nèi)鋈ィ攘Ｈ隽怂麄円簧�，它們的小絨毛上沾滿(mǎn)了小谷粒，它們便扭過(guò)頭來(lái)啄身上的谷粒，看著小雞一副心滿(mǎn)意足的樣子，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。
坐在回家的`路上，我的心中思緒萬(wàn)千：快樂(lè)是在勞動(dòng)中創(chuàng)造的，快樂(lè)是在努力中加深的，快樂(lè)是在幫助他人中升華的……在通往快樂(lè)的路上，勞作、努力與付出是不可缺少的。
來(lái)吧，讓我們用辛勤的雙手、滴落的汗水共同開(kāi)辟出一條通往快樂(lè)的路……
以路為話(huà)題的作文600字 54
太陽(yáng)給了小草溫暖，小草慢慢地充滿(mǎn)了綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。回望成長(zhǎng)之路，我是在親人的關(guān)愛(ài)下慢慢地長(zhǎng)大的。
嬰兒時(shí)，關(guān)愛(ài)在媽媽的懷抱中。為了照顧我們雙胞胎姐弟，爸爸幾乎包攬了全部家務(wù)，媽媽全身心的照顧我們，媽媽每天把我抱在懷里哄我玩、逗我樂(lè)。餓了我就依偎在媽媽的懷抱里，吮吸著那甘甜的乳汁；困了我又躺在媽媽的懷抱里傾聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中……我就會(huì)香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣我在媽媽?xiě)驯е新L(zhǎng)大。
5歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥爺?shù)娜嗆?chē)中。姥爺為了我們姐弟二人特意買(mǎi)了一輛不大不小的三輪車(chē)，每到節(jié)假日，我們就坐上“專(zhuān)車(chē)”，姥爺就帶著我們滿(mǎn)“世界”地游玩，什么北山、江南、松花湖、兒童公園、中東游樂(lè)場(chǎng)……哪好玩就到哪。困了，姥爺就把小被鋪在車(chē)?yán)�，把傘打開(kāi)，把車(chē)推到樹(shù)蔭下，讓我們舒舒服服的躺到里邊睡一覺(jué)。每次都玩得盡興才回家，每次回家姥爺也都累得筋疲力盡。于是，我發(fā)現(xiàn)我在姥爺?shù)娜嗆?chē)?yán)锫L(zhǎng)大。
7歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥爺?shù)慕铀椭�。每天上學(xué)姥爺就把我們的書(shū)包背在身上，一手領(lǐng)著一個(gè)，送我們上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們聽(tīng)老師的話(huà)，注意安全，和小朋友好好玩……姥爺總是目送著我們跑進(jìn)教室才走。寒來(lái)暑往，放學(xué)時(shí)總有一個(gè)人在那等著我們，向我們招手，對(duì)我們微笑，那就是姥爺。他又背起我們的書(shū)包一手領(lǐng)一個(gè)，接我們回家。于是，我發(fā)現(xiàn)我在姥爺?shù)慕铀椭新L(zhǎng)大。
11歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥姥的'飯菜中。每次放學(xué)回家，都會(huì)有色香味俱全的飯菜等著我們，那白生生、水靈靈、一個(gè)個(gè)小元寶似的水餃，一入口回味無(wú)窮；那外焦里嫩的紅燒排骨見(jiàn)了就讓人流口水。姥姥總愛(ài)問(wèn)我們想吃什么，我們想吃什么姥姥就做什么。于是，我發(fā)現(xiàn)我在姥姥的可口的飯菜中慢慢長(zhǎng)大。
而現(xiàn)在，關(guān)愛(ài)在爸爸的輔導(dǎo)中。每天寫(xiě)作業(yè)，爸爸總是坐在我們身邊。他有時(shí)看報(bào)紙，有時(shí)注視我寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出。有不會(huì)的題，他就給我舉一反三地講解，每天一篇課外練習(xí)題，他都仔細(xì)認(rèn)真地檢查。于是，我發(fā)現(xiàn)我在爸爸的輔導(dǎo)中慢慢長(zhǎng)大。
小草得到了太陽(yáng)的光和熱才能生機(jī)盎然，我有了親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。
回望來(lái)時(shí)的成長(zhǎng)之路，充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福和自豪，我就是這樣一路走來(lái)，慢慢長(zhǎng)大。
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