- 以回憶為話題的作文 推薦度：
- 相關推薦
以回憶為話題的作文（精選70篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的以回憶為話題的作文（精選70篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以回憶為話題的作文 篇1
繁華，落幕，卷一席悲傷。
我終于明白，該分開的總會分開，盡管有了許多不舍得。我還停滯在青春里，有著無窮的夢幻。但是，青春里唯一讓我成長起來的，就是離開。
看著秋葉一片片的打著旋，落入土中。我不知道，也從未觀察過秋葉蛻變后的顏色，更不懂它的生命意義何在。離別了，葉別離了樹，花別離了蕊。它們都由著自己的性子走了，將會重新開始一段新輪回。一時間，我竟然弄不懂了，別離帶走了什么？又給予了什么？
想一想，我生命的成長正是從三年前跨入校門是開始的，如今，白駒過隙，時過境遷，三年過去了，我的生命值達到了極限，我真正的成長起來，回首卻發(fā)現(xiàn)，這一路空白。因為那些好的不好的都被深深埋入心底，這一路只有萬千的不舍。明年的這個秋天，我們就要分開了，那是我們一起說再見的時候，可是，此時此刻我竟感覺如此之近�？赡芪覀儙е鴪詮姷奈⑿﹄x開，也可能不愿再記起這里的時光，但可以確信得是我們的心里始終有那么一根細線，將我們輕輕牽在一起，盡管看不到，卻可以觸碰得到，感覺的到。這是離別的滋味嗎？
我不知道看到過多少離別時淚如雨下的場景，可是，就快輪到我的時候，我是這樣的木然，的確，我是真的明白了，這樣的三年沒有可以牽絆著我的東西。
當我明白了成長的同時還要放棄一些東西時，我果斷的`選擇了放棄，我知道我更需要的是成長，并不是回憶�；蛟S，離別使我們沒有機會再見面，我也只能告訴自己，你們是過客，悄悄的來，悄悄的走，帶走了，也帶來了寶貴的東西，我要做的就是靜靜的收好這些東西，該留下的留下，該放棄的放棄。這就是離別，在我生命意義里的離別。
微笑，祝福，散一珠簾幕。
我記得我是愛笑的那個，什么時候，微妙的一句話都會被我抓住笑點。我很開心，雖然我的笑容并不是最美的，但我從心底里感受到了最甜蜜的東西。我看到任何東西都會笑，看到花開放，看到可愛的動物在地上奔跑，看到鳥兒歸巢，看到每天都能見到的人，看到相同的景色······我都會笑。其實這不需要解釋，我想笑就笑，因為我笑得時候都會有自己的原因，而這些原因正是支持我樂觀向上的精神棟梁。看到別人開心，我就會開心。這樣的感覺真的很好。
結尾，以樂之名，遺韻悠長。
我是個怪人。喜歡獨賞一片風景，念著一篇紅樓詩詞，念著念著會笑出來，也會哭出來，笑自己領悟了，哭那紅樓的夢醒了。或許，在苦與笑之間，我們可以懂得更多。
以回憶為話題的作文 篇2
窗外，風起，雨落。我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水�！�
時間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，于是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個夏日里，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的自己；
我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；
我想起了十四歲一次春游時，和同學們一起把老師推到河里時的自己；
我想起了初中畢業(yè)時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……
這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的'灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈�；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無數(shù)的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”它是一個個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。
遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
以回憶為話題的作文 篇3
的確，或許當今光影下的景，事，略勝一籌。但我卻時常想著時光倒流。因為，那般最為無暇，最為動人，純真的往事，已然成為，最美好的回憶。
仲夏，臨岐，正是梔子花季節(jié)，意味著與初一的別離。卻諒他也撥不開那過往。
“藏在深閨人未識”
那邊的歌吹了，聽起來，唱得賣力，卻著實有些牽強。
“音差太大了吧，有同學跑調了�！蔽页吨呀浻行┞陨硢∩ぷ雍暗�，自然有些氣不過�？粗淌依铮鞘菬狒[非凡，人滿的恨不得溢到窗子外面。但無疑，所有人臉上都是期待的欣喜。強壓著心底的一切力量，那股被同學們認真勁兒撼動了一下的美好，還是忍不住冒了出來。指揮手指輕輕一抬，又一遍開始了。冒著略顯哀怨聲聲的節(jié)奏，看同學們張大嘴，放大聲地唱啊�！斑@樣賣力，最終肯定無暇，現(xiàn)在，不過是‘藏在深閨’罷了�！蔽沂钢静挥�。
“一枝紅杏出墻來”
微風輕柔地托起一絲絲柳絮，陽光把那醉人的光輝，悄然灑上一株株俊俏的海棠。而花瓣卻悠悠地打過幾卷兒，輕輕落于浮塵。一切漫著午后的慵懶。聽，那是哪兒?唱得鏗鏘有力!氣宇軒昂!
“唱得好極了”，有人說道，是啊!不再那么表白無疑了，我暗道。時強時弱的節(jié)奏，好像霧氣裊裊的雨霧間，在波瀾大海之上隱約可見的船只。一眼望去，難于屈指可笑顏，推動了它的前行。糟糕，觸礁了，泰坦尼克號沉沒一樣，那一時雅趣全不見了蹤影。又到了最弱的地方了，孰知哪隅哪角沒弱下去，硬是把在空中漫步的美好拖到了沼底。
有人埋怨，也有人在幫指揮糾正錯誤。而我卻想著：“這比之前好的不知多少倍呢�！薄斑@必定只是紅杏滿園的一枝前奏》。”我點頭。
“千樹萬樹梨花開”
噓。安靜。
那是什么歌，滿溢青春，朝氣蓬勃，呀，這又是哪首童聲曲子，溫和含蓄，余音繞梁。
同學們帶著淡淡的笑頰，佇立在熏風之中。一行一行淡藍的.身影與窗外草木的流光溢彩交相輝映，站在光芒的方向，被照盡了郁積，噴發(fā)了能量。我也在之中，抱著自己對于美好的希冀，面朝光芒。
比這好聽的合唱，我聽得多了，比這優(yōu)秀的樂團，我也見過，比這致奐的場景，卻星星點點。這般美好，聽著好像觸動了心底藏得最深的那根弦，一種觸及夢幻的感覺。
可能是之前付諸的太多。此時飽滿的花蕾綻放千萬樹梢的景象，太過令人沉迷。心靈的天空，踏雪無痕。
微風送來歌聲陣陣，有的透著可人，自然也有的略顯坦蕩，卻無一例外糅和一起，構起那永久的美好的回憶。
低吟一縷清風，靜守安然;淺彈一闋弦音，追訴流年;陌上寒煙，闡釋小時個中深意。
紅顏揮空，時光易逝。如此回憶，哪怕僅如一曲流觴短暫的美好也好。
以回憶為話題的作文 篇4
小學的時光里，總會有各種各樣的記憶，有一段時間，我就與"馬虎"這兩只"動物"相依為伴，留下了一段尷尬的歷史。
說起我的"馬虎"史，那還得從我三年級的時候說起。那時候，剛剛從二年級升到三年級，我也因此而帶上了鮮艷的紅領巾，然而，鮮艷的紅領巾卻沒有讓我成為一個成熟的學生，反而讓我無奈地戴上了"馬虎"這一頂引人嘲笑的帽子。從三年級起，我就因為多次把紅領巾丟在家里，從而養(yǎng)成了丟三落四的毛病。因為"馬虎"，我總會鬧出一些笑話。時常把"筆直"寫成"毛直"；還把"196"看作"169"；不僅如此，還把生的面條當作熟的面條吃…………如此多的笑話，也成了人們口中的笑柄，每每遇到熟人，他們便會狂蜂浪蝶般地說："你這個‘馬虎鬼，又出來被我們嘲笑了吧！"
一天放學了，我在課室里做著功課，突然，坐在我后邊的同學向我借了課外書。幾天過后，我發(fā)現(xiàn)課外書不見了，突然才想了起來原來借給了同學。于是，我就趕快地找到了那位同學，向他要回我的課外書，當我問他時，他卻告訴我說那天的第二天就已經還我了，還是當著我的面還的。但我那時深刻地記得，課外書一直都沒有回答我的身邊，認為是那位同學刻意收了起來，想渾水摸魚，把課外書占為己有。我們也因此而吵翻了臉，原來很要好的朋友變成了現(xiàn)在掉頭就走的冤家。這一件事后，我就在家里找回了那一本丟失的課外書。這讓我忽然想了起來，原來那天同學借我的課外書確實是當著我的面還我了，是自己把書帶回來了，卻把課外書隨地亂扔，所以找不著這一本課外書。這下好了，是我誤會了我的同學，這不僅僅是一本課外書的`問題，而且還是關系到一段重要的友誼。這樣我感到特別懊惱，也讓我深知"馬虎"就像一個跟屁蟲似的麻煩怎么也甩不掉，不僅讓我丟三落四，而且還讓我誤會的好朋友，讓我失去了一段純潔的友誼�，F(xiàn)在想起來，我的心里滋味可不好了，總是埋怨自己的"馬虎"�，F(xiàn)在想過來，一切的錯都源于自己，正是因為"馬虎"，所以造成了我和同學之間的矛盾。從這以后，我就給自己下定了決心，一定要甩掉"馬虎"這一塊麻煩貼。
說時容易做時難。起初，不論我用如何的努力，就是不起作用。這"馬虎"就像紋身一樣，一貼就去不掉了，總是形影不離的跟著我，讓我頻頻鬧出笑話，到處橫生誤會。為了趕快甩掉它，我終于想出了一個好辦法，我在便利貼上寫了二十多個"不再馬虎"，然后放在了書包里、鉛筆盒里、褲子里，貼在了門上、課桌上、衣柜上…………用這樣一種方式，時時刻刻提醒自己不能再犯"馬虎"的錯誤了。媽媽也時常叮囑我，讓我不僅在行動上有所改變，更重要的是思想上的重視，一定要有堅定不移的決心。我把媽媽叮囑我的這些話深深地記在了心中。從這以后，對待每一件事，我都持著百分之百的態(tài)度去對待，有了這翻天覆地的變化，我在學習上也取得了理想的成績，班上從此就少了一個"馬虎王"，多了一個尖子生。
現(xiàn)在，我可以驕傲地說："從這以后，我不再‘馬虎’了。"
以回憶為話題的作文 篇5
家里有神奇的黑板，寫滿我與爸爸媽媽數(shù)不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片遼闊的天空，心情愉悅；每次看到它，我仿佛徜徉在愛的海洋里，幸福無邊。
黑板是我和爸爸媽媽共有的一個樂園。小的時候，上面常常寫著拼音與漢字，七個小矮人與丑小鴨的故事，唐僧去西天取經的傳說，都是從那里學到的；上到小學時，這里有時成了天氣預報站，有時又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更廣泛了。有些事，雖然過去了很久，現(xiàn)在想起來卻依然如在眼前。
有一段時間，我為媽媽的生日而苦惱。該送一件什么樣的禮物呢？弄個大蛋糕，太尋常了估計爺爺奶奶姑姑也會帶過來；送本書吧，太普通了，家里上上下下幾乎成了書的海洋；送點化妝品吧，又有點俗氣。為了這事，我簡直就是心神不寧，茶飯不香。出乎我意外的是，一天早上，當我習慣性地一抬頭，“贈人玫瑰，手留余香”幾個字，赫然地出現(xiàn)在黑板上�？粗职帜鞘煜さ淖舟E，我茅塞頓開。后來，我就是用一束火紅的玫瑰，讓媽媽感動得一塌糊涂�！靶⒆印钡拿烂�，便是在那一天開始傳開的。
去年十月，班上準備推出一名選手參加市里的作文比賽。作為班上的“才子”，我被老師選中了。冥思苦想，卻無從下筆�？粗夷弥P桿發(fā)呆的樣，媽媽笑著問，“你難道忘記了家里那個神奇的伙伴嗎？”“您是說，黑板！”媽媽接著說：“那里可有說不完的故事��！”說到它，我記憶的閘門又打開了。是啊，當我在那里背誦“采菊東籬下，悠然見南山”的時候，曾經是多么的喜愛陶淵明�。划斘以谀抢镆髡b“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'時候，又是多么的欽佩文天祥……再看看寫字臺上壓著的那句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”，也是從這小小天地里學到的��！也許你不會想到，那天晚上寫出的《詩意的生活》，后來竟然獲取了全市第一名。
一塊小小的黑，成了我們家里最美的風景。它讓我感受著親情，它讓我收獲著知識；它讓我感悟著生活，它讓我充滿著希望。
以回憶為話題的作文 篇6
中秋節(jié)即將來臨，雖然我已經很久沒有離開親人離開他們家鄉(xiāng)的經歷，無法欣賞的國家，中秋節(jié)，徘徊的思想家，錯過了感情的親人。但我失去了他們的親人的經驗，每當我看到集團在一起的月亮作為祖母孤獨回來，我想我的祖父愛我。
爺爺死了，當我很年輕，我的記憶他的模糊隨著時間的推移。但每一個傳統(tǒng)的節(jié)日，我從祖母的一舉一動都可以感覺到祖父的身影。奶奶經常告訴我：爺爺當整個家庭的團聚會做好食物，中秋節(jié)會給我們手風琴的表演...
我記得最清楚的是我的祖母告訴我最后一次陪我去中秋節(jié)的故事：當我只有3歲的時候，祖父和祖母在圓桌上切了月餅。祖父用一個小叉子和一個松軟軟甜的月餅蛋糕大聲說：來吧，讓我們的小公主吃一個！我可能認為月餅可口，打破祖父的'手爬上椅子，拿一塊進了他的嘴，然后拿了一塊愚蠢的捏在祖父手里的祖父吃飯。我姐姐也急著拿她的月餅吃爺爺。祖父快樂看起來很快樂拾起說：你現(xiàn)在有多好，我們怎么能有你的童年幸福？他輕輕地刮了我的鼻子，看著圓月，說：爺爺?shù)耐陣也桓�，然后吃東西很少的祖父的父親每次都在中秋節(jié)附近，煙會被救出來給我們幾個月餅，我們只能分成一小塊食物吃。
從小時不知道月，叫白板給人有歡樂和悲傷，有晴朗的回合。圓月亮��！你有這么多幸福的回憶，這么多的歡樂和悲傷的故事，這么多的未來的愿景。我認為今年的中秋節(jié)爺爺肯定會進入我的夢想，我們有一個團圓的中秋節(jié)。
以回憶為話題的作文 篇7
吃年夜飯當然是吃餃子，小時候我一直是這么認為的。而吃年夜飯還有不吃餃子的事，例如在南方的一些地方，那是我長大以后才知道的。雖然自己親眼見過，但心里仍然不免覺得奇怪：過年不吃餃子，那叫什么過年哪！我們家鄉(xiāng)吃年夜飯一定得有餃子。為什么一定要吃餃子呢？這里面有一個幾乎家喻戶曉的故事。從前，有一只叫做“年獸”的怪物，一年四季都住在東海里，只有在除夕之夜才爬上岸來。
而所到之處，便立刻發(fā)生水災。人們只得在除夕來臨之前紛紛搬到附近的山上去避難。有年除夕，人們正在扶老攜幼地搬家避難，突然村里來了一位要飯的老爺爺。因為大家都忙著避難，誰也沒有時間去管他。老爺爺一直走遍了村子，才碰到一位好心的老婆婆。老婆婆給了他一塊餅，并告訴了他這兒所發(fā)生的事兒，勸他也趕緊離開這兒。老爺爺聽了，卻道無妨。他說：“你不用怕，只要你肯讓我在這里住一宿，我一定把它趕走�！崩掀牌虐胄虐胍傻卮饝怂囊�，自己卻仍然躲到山上去了。半夜時分，隨著一陣巨大的海嘯聲，年獸果然又來了。但這次年獸卻看到村里竟有一戶人家，門口貼上了紅紙，院子里燈火通明，門口站著那個白發(fā)老頭。老頭手里正拿著菜刀剁個不停。這下可把年獸怔住了。
原來，年獸什么都不怕，就怕看到紅顏色和聽到剁個不停的刀聲。年獸立刻嚇得躲進深海里，從此再也不敢出來危害村子了。第二天正月初一，人們從山上回到村里，發(fā)現(xiàn)村子安然無恙，都十分驚奇。老婆婆在自己的院子里看見了兩把菜刀和一塊菜板，門口貼著大紅紙，屋里的油燈剛剛燃盡，而那位借宿的老爺爺卻不知去向了。她趕緊把這事告訴了村里人。全村人都猜想，那老爺爺肯定是一位好心的神仙，是來替大家消災降福的，于是便紛紛到親友家去互相道喜。從此以后，家家戶戶在除夕這天，都要在門口貼上紅紙，也就是現(xiàn)在的春聯(lián)。而除夕一整天則家家都用菜刀剁餡兒，發(fā)出的聲音此起彼落，好像都是為了嚇走年獸，并且不到掌燈時分便讓滿屋子里燈火通明，一直守歲到初一清晨這當然只是一個古老的傳說。但它與勞動人民的喜怒愛憎以及對生活和幸福的美好愿望緊緊地聯(lián)系在一起了。
在我的記憶里，除夕這天一大早，家家戶戶便忙著剁餃子餡兒。就連《白毛女》里的喜兒家，那么貧窮也還是要買一點白面包一頓餃子過個年的。我記得那時吃餃子，餡兒的品種是很多的。有用驢肉餡兒的，有用兔肉或蝦仁餡兒的。一般的人家則用大白菜和豬肉餡兒的。當然也一定要記著剁上一把大蔥白兒。過年的餃子不僅要夠年夜里一家人吃的，還要準備初一初二全家人吃的.分量。所以除夕這天一大早就開始忙碌，一直要忙到傍黑天。家口大的人家往往要包好幾簸箕外加幾鍋蓋兒呢！包好的餃子一到夜半就下鍋。外面是一片震天動地的炮仗聲，里面正熱氣騰騰地撈餃子。你想象一下那個熱鬧勁兒吧。這才叫過年哪！餃子撈出來了，先要盛出幾小碗兒來祭奠天地和先人。
這種儀式通常是由老祖母主持的，我們跟在后頭，虔誠地看著她顛兒顛兒地邁著一雙小腳，在大門口，在天井里，在堂屋里，一一供過應供的天神、地神和先人，然后一家人便可以圍坐在炕上吃這團圓年夜的餃子了。最有趣的是，我們那兒過年包餃子還有個講究，就是事先要準備用開水燙過的小銅錢（或分幣）、大紅棗兒、熟栗子、糖丸兒各十二個，分別包成十二個錢餃、棗兒餃和糖餃，分散在那一大碗一大碗的餃子里。誰先吃到這種餃子，誰就是有福了，來年肯定會有好運氣。而一旦吃到這種餃子，往往都是不出聲的，只是像啞巴吃湯圓那樣，自己心里有數(shù)就行了。但看臉色別人也就知道了，于是便有一片恭喜聲。記得爺爺在世時，一吃到錢餃，便會往我的碗邊當啷一扔，那聲音真是妙不可言。
長大了我常常想，在這過年吃餃子時的異想天開的趣俗中，包含著老一輩人的多少取悅祖先、祈求命運的良苦用心��！誰能說這不是一種文化呢？生活在城市里的孩子們，怕是享受不到這種樂趣也領會不到這種樂趣的。
以回憶為話題的作文 篇8
每一個人都愛自己的學校，我也是如此�；叵脒@六年中，老師們孜孜不倦地教誨，給我指點通向知識大門的路，老師和藹可親的面容，同學間友愛的歡聲笑語，以及學校熟悉的一草一木，都不由地激起我對學校的惜惜離別之情。
當我走進校門，首先映人眼簾的便是那紅色的大影壁，上面鑲嵌著八個金色的大字“好好學習，天天向上”。在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，她像無聲的號角，激著我們一天學習的開始，影壁下的綠草坪上，雕塑著兩只可愛的'梅花鹿，一只挺立著身子，好像在向我們問好，另一只正俯著身子吃青草，這分明是形象地告訴我們:吸取知識，快快成長。小鹿旁邊潔白典雅的丹頂鶴，雙翅展開，仰視藍天，象征我們新一代少年遠大的前程。
通道左側，是學校南樓，它是六十年代建造的，依稀可見斑駁墻壁。似乎記錄著我的父親在此度過的艱苦日子，悠悠歲月，凝聚著一代代人對學校的深情。向北望去，是七十年代建造的教學樓—北樓，平頂紅磚，雖談不上雄偉高大，卻洋溢著春的氣息。我永遠忘不了我的父親、我們的老校友侮當談起北樓時，臉上露出的羨慕和欣喜。
夾在南樓、北樓之間的是西樓，這是九十年代新建的，乳白色的墻壁，顯得典雅端莊，Z字形樓梯，錯落有致，整個布局處處洋溢著現(xiàn)代氣息。計算機室有二十多臺計算機，上課時，計算機屏幕上顯示出各種圖形、字母。是的，新知識孕育新的一代，培養(yǎng)著二十一世紀的新主人。
一天的課程開始了�，F(xiàn)代教學設備交叉使用，電視機、幻燈機、錄音機、視頻投影儀，體現(xiàn)著教學手段的巨大進步。經驗豐富的老師正用生動的語言向同學們傳授著知識。在課堂上，老師讓同學們自己尋找答案，展開激烈的辯論，同學們學得輕松，學得愉快，在學習中找到了快樂，在快樂中學到了知識。啟發(fā)式教學，正成為小學啟蒙教育的主旋律。
下課了，同學們跑出教室，去做各種體育活動。瞧，梧桐樹下，乒乓球臺旁，足球場上，閃現(xiàn)著同學們矯健的身影，未來建設四化的英才，就在這人群中產生。
小學，將會作為一個甜甜的記憶，留在我的腦海中。我一定還會永遠記住學校門口那兩只活靈活現(xiàn)的梅花鹿和丹頂鶴。
以回憶為話題的作文 篇9
時鐘已敲過12點，窗外清脆的雨聲使我無法安然入睡，屋里飄著Endless love的旋律，手里捧著伊人的《天使的眼淚》，一個人靜靜的流淚，淚水落了，竟落到回憶的掌心，打開雙手，放飛回憶的思緒。
那些思緒，全是真實的回憶。我站在窗前，知道一切都回不去了，卻還是忍不住，想要在夜深人靜的時候，獨自打撈那些記憶。
時間流轉，轉回那些日子，風很輕，陽光很淡，細細的從樹葉的.間隙里灑下來，留下一地閃動的晶瑩，我喜歡那些日子，刻骨銘心。
不知什么時候快樂牽動著想念注入我的生活，那一段日子是被人注視、關心的日子，這種感覺很難形容，也很深刻。無優(yōu)無慮，雖然生活照常進行，但心中充滿了快樂的泡泡，在彼此之間竄行。時間如流水淌過，風開始傳播著豐收的喜悅，樹葉飛舞著飄落，我的生日也到來了。
在滿天繁星舞動的夜空下坐著，流星從空中劃過，和煦的晚風從耳畔吹過，可以清晰的聽到鳥的鳴叫。
“祝你生日快樂！”他打破了沉默。
“謝謝�！蔽议]上雙眼，感受夜空寧靜的氣息。
我睜開眼睛，他正看著我，和從前一樣安靜的看著，“怎么了？”我問。
“沒怎么，送你的禮物�！彼凑醋韵驳哪浅龆Y物，又是那樣安靜的放在我的手上。
“是什么呀？”“即漂亮，又能給你光明的力量！”
我格外小心的把禮盒拆開，盒蓋打開的那一刻，盒子里透出淡淡的光，象他的微笑那樣淡，又那樣耀眼。拿出來，用雙手托著，一對天鵝相互依偎在一起，在黑暗的夜色透出微光，是呀，在黑暗中，它持著一份光明的力量。
“真的很漂亮，謝謝你的禮物�！苯又矣珠]上眼，用心感受此時的氣息。
“對不起！”他的臉上失去了淡淡而安靜的微笑。
“怎么了？”我看到了他嚴肅的表情，我開始緊張。
“我們永遠是最好的朋友，對嗎？”
“恩�！蔽覉远ǖ幕卮鸱路鸾o了他力量，他再次露出了那安靜的微笑，但我可以模糊的看見他眼睛里閃著淚花。
突然，他站起來，嚴肅的說了句：“我要走了！”接著向夜的深處跑去，給我留下的只有他在黑夜里奔跑的背影。
一陣涼風吹來，我不禁打了個寒顫，打斷了思緒，看看窗外的雨已經停了，我只是麻木地聽著Endless love再也無法想下去，只覺得心隱隱作痛。有人說人生象是一條小溪，既是小溪就不可能是一帆風順的，總要受河里巖石的阻礙，總要經歷“悲歡離合”。在離別的日子，只能用回憶來寄托思念，也許離別是為了再次相聚。
以回憶為話題的作文 篇10
光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來，用手指一算，已經快兩年了�？淘谟洃浝镄W的點點滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。
最難忘的是那一次：因為早上起來太晚了，我來不及檢查書包，到了學校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經開始上課了，真是天絕我路啊!
我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒有奇跡發(fā)生，可是真的沒有。正當我不知所措時，一個人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語書，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的`好朋友小婷。當時我太高興了，忘記問她是從哪借來的，只是抱住她，不停的道謝。
“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進教室，全體同學端正的坐著。老師按照慣例說：“沒帶書的自覺站起來�！背龊跷业囊饬�，小婷竟然站了起來。我頓時明白了：原來英語書不是借來的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒有勇氣站起來說明真相，我想下課就去向她道歉，便沒有太惦記。
臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。
此時此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過，它提醒著我：一件事情平時你可能不是很在意，但后來想起時往往會成為難忘的回憶。
有次無意間碰見了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!
以回憶為話題的作文 篇11
春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久�？墒俏覀冏罱K還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今后的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學�！鞍�!”不知是誰的.一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
以回憶為話題的作文 篇12
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙�；貞涍^去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數(shù)，但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。
記得那時我才上三年級的時候，那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的，空中烏云密布，就像一口巨大的黑鍋罩住了整個大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫著。我無精打采的拿著掃帚，胡亂的掃了三兩下，便回到座位寫起作業(yè)來。而其他的同學爭先恐后的搶起掃帚來，邊搶還邊說：“我來掃這，我來掃那!”我暗自嘀咕：“我才不掃呢，真沒意思!”
組長見此情景有些不高興了，便走過來敲了敲我的課桌說：“佘陽同學，老師叫我們打掃教室，我們應該認真完成�？赡愕购脜s在這兒寫作業(yè)�！蔽乙宦�，愛理不理地說：“我就是不掃，看你還能把我怎么著?”他忍著氣說：“你看大家都在干什么，而你又在干什么，難道你的心里就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來說：“你少廢話，假正經!好好好，你掃你的地，我做我的作業(yè)，井水不犯河水，真是狗拿耗子――多管閑事!沒事找事，真是不可理喻!”他怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣說呢?這是老師交給我們的任務，我們應該認真完成�！蔽一鹈叭桑瑲鉀_沖地說：“作業(yè)不也是老師交給我們的任務嗎?我們不也應該認真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的.筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚，指著他的鼻子說：“這算說明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚，準備開戰(zhàn)。這時，我眼疾手快見組長他媽媽給他送傘來了，知大事不妙，便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經開打了，用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地說：“你是越來越不得了了啊，人家同學招你惹你啦你為什么要打他?回家有你好看�！边�容得了組長解釋就已經被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的，心里還不斷泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!
這件事在別人看來可能只是一件已經隨風而逝的小事，但在我眼里這卻是一件令我無比懊悔，永生難忘。每當掃地之時那一幕幕總會從我眼前閃過�？傁胝覀�機會向他道歉，但一直沒有機會。直到他學的前一天，我收到了一張紙條，上面寫著“其實我早已原諒你，你的組長”。那天我不由得哭了。若要我與組長那博大的胸懷相比是那么的小肚雞腸。
以回憶為話題的作文 篇13
我們家樓下要拆房子了，我便又到院里去走一圈，很快的，這一切都將消失，帶著我金色童年的一切，被埋在瓦礫中，永遠不會再回來。
望著那一堵正拆了一半的墻，望著那上面的粉筆畫，小時候玩“教書”的情景又浮現(xiàn)在眼前。那時候，我當老師，我的好朋友春震和榮梅當學生。我極力搜索腦海中的字詞，寫在墻上，叫她們來念，念不出就“罰站”，等她們站得不耐煩了，才得意洋洋地說：“坐下吧�！边�記得有一次，我和春震在人家墻上用彩色粉筆畫畫，畫小鴨子、小房子和小樹，被人家發(fā)現(xiàn)，罵了我們一頓，等那人進屋以后，我看了春震一眼，她沖我吐舌頭，我們笑起來，一齊欣賞著墻上的“杰作”，這兩件事已經過去很久，春震也早就回老家了，但是如果她回來，我向她說起這兩件事，料定她還記得。
鋪著方磚的地還是那樣蒼白，這個院子不長草，不長花，我卻如此深戀著它，開始不知道，直到它要改變時才察覺，為什么？因為它存著我的童年。恍惚中，我又看見方格地上的橫線，這是我們玩邁步時的起點。而今，我又站在一條橫線前，這是一條人生的起跑線，跨過它，我將走向生命中最輝煌的時刻，中學生活已經開始了！
告別了院子，告別了童年，雖然心中惋惜，但也是幸福的，因為我長大了，我將擁有一個開闊的新天地。想到這里，我開朗了許多，望著周圍熟悉的一切，目光中透出一絲笑意。
我感到我的家被包圍了，被那些可憎的東西：火柴盒似的房子，冷冰冰的煙囪，迷茫的煙霧，嘈雜的`噪聲，還有很多很多。
透過玻璃窗，能看見什么呢？只有房子。房子旁邊是樹，但樹后又是另一幢房子。窗外面對著的屋頂上，又新立起兩根煙囪，包圍圈又增加了兩根令人絕望的“柱子”。
到了夜晚，煙囪把縷縷縹緲的青煙滲透到濃濃的夜色中去，打攪著多少個人做的甜甜的夢，它在警告你：趕快關窗吧，要不然讓你聞聞廢氣的味兒。我家窗前天天“香”煙繚繞，所以從來不敢忘記關上窗。
包圍圈還有個強有力的支持者，這就是噪聲。多少個夜晚，多少次美麗的夢境都被噪聲強扯了回來，我想再回到夢里，卻是不可能的了。
沒有開闊的天地，沒有新鮮的空氣，沒有和諧的聲音。在城市里，甚至一花一草都成了寶貝。我的家被包圍在一個狹隘的天地中，當我沖出包圍圈時，內心又將是多么激動。
以回憶為話題的作文 篇14
我還很小的時候就最喜歡夏天。女孩們如同她們五彩斑斕的飛揚裙擺一樣的純真笑靨，無聲無息淌過身體的斑駁樹影，藍透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云那些都是定格在我心深處最美的童話。
我的夏天喜歡定義為暑假，恢復了我的生物鐘——晝伏夜出，寫寫小說，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會外出旅游，去蘇博義務講解，偶爾畫龍點睛讓我的暑假還說得過去。 與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因為我認識了一位好朋友。 那是媽媽同事的兒子，他是個比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細的背影，細膩的情感，有一雙能寫出撼動人心的美輪美奐文字的手。
乍一看似乎難以接近，但實際上他卻是個熱情大方、毫不乏味的人。 我和他成為親密的好朋友是因為攀登巴肯山。我們的媽媽是關系非常好的同事，媽媽便讓我跟著他們一起爬山。 開始是一段緩坡，聽得見周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長滿蔥翠欲滴的無名野草，還有偶爾掠過身旁的山風。在樹陰下大家相互照應著走了半個多小時，我們沒有過多交談，直到抵達真正的艱難目標——巴肯山頂。 頂部是古老巨石堆砌起來的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲銳利的眼神都已穿透時空，洪水般向我涌來。望著近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。 耳旁忽然傳來一陣清冽如山風的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的'星火般絢爛，透著一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。
真像個可靠的哥哥。 我們互相扶持著，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩(wěn)地到達最后的峰頂。 當右腳踏上最后一級平滑的石階時，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動。那是多少風狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴肅穆地疊壘著，雖然無聲卻宛如最有力最堅強最神圣的吶喊，讓我看到了一個小小民族所擁有的偉大力量。 額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。 就是那一次的互幫互助，
相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個夏天里最美的回憶。 教師點評 夏天的大多數(shù)時間都被暑假填滿。暑假，一個多么值得高興的詞兒�？墒乾F(xiàn)在卻成了許多同學睡覺、寫作業(yè)、上課的代名詞。難道，暑假生活就真的這么黯然失色嗎？不，生活永遠不乏愜意與精彩，只要你是一個熱愛生活的人。
以回憶為話題的作文 篇15
春：
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵千姿百態(tài)，有的綻開笑臉，有的隨舞動，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的.幸福和快樂。
在春天里，我喜歡放風箏，腳踩著軟綿綿的草上，多么舒服。風箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風箏自由自在地飛了起來。
“陽春布德澤，萬物生光輝�！贝禾煺婷腊。�
夏：
我愛含苞欲放的初春，我愛色彩斑斕的深秋，我愛銀裝素裹的冬天，我更愛那樹木蔥蘢的盛夏。
夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開了兩三片花瓣；有的已經完全開放，充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩人楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！北叹G的荷葉像一把把小傘。小金魚在荷葉下?lián)u著尾巴，吐著泡泡，可愛極了。小青蛙把荷葉當作舞臺，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會飛來飛去，一會兒把荷葉當成停機聲，落在上面，一會又在水面上點著水波正忙著當評委呢！
夏日里的小河成了孩子們避暑的好去處。你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
多彩的夏天令我流連往返。
秋：
秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界；還像一位設計師，把一切都設計得那么美；又像一位畫家，把美好的風景都融入美好的畫卷。
秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠飄蕩的白云倒映在河中，更顯雪白無瑕。
果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，就像少女含羞)臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點。
以回憶為話題的作文 篇16
又下雨了，若萱看著窗外，與淅淅瀝瀝的下著。
若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭，腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。
那是幾年前，若萱還是個殘疾人，若萱的雙腿在一場車禍中，被殘酷的奪去。為此，她失去了最愛她的爸爸媽媽，只能孤身一人住在一棟房子里。
后來，若萱隔壁搬來了一個小男孩，他從來都獨來獨往，并且白天出去一整天，到半夜才回來。若萱觀察那個小男孩很久了，因為若萱是殘疾人，沒有上學的資格，所以才有時間觀察小男孩。
若萱想了很久，決定和小男孩做個朋友。若萱推著輪椅出了門，敲響了小男孩家的門。半晌，才聽見有腳步聲。小男孩終于開了門。
若萱友好的說：“你好�！蹦泻s冷冰冰的問：“什么事？”若萱并不意外，繼續(xù)說：“我可以問一下你叫什么名字嘛？”
男孩說：“對你們來說，很奇怪的名字：藍傘。”若萱脫口而出：“懶散，不是懶惰的意思嗎？”男孩白了若萱一眼，說：“藍色的藍，雨傘的傘�。 比糨孢B忙道歉：“對不起，對不起。我不是故意的�！�
那個叫藍傘的男孩不說話。若萱繼問：“你有父母嗎？”藍傘說：“有啊�！比糨嬲f：“是在遠方嗎？”藍傘望了望窗外，回答：“是啊。”“他們愛你嗎？”“他們對我挺好的，你呢？”
聽藍傘這樣問，不禁勾起了若萱的.傷心回憶：“其實，我挺恨他們的。他們因為我不健全了，就不要我了。自己又生了一個，粉嘟嘟的，特別可愛。是我不小心看到的。不過，他們也不會讓我餓死，所以，每個月會給我生活費。每次我向他們要錢時，他們總是叫我‘討債鬼。”
以回憶為話題的作文 篇17
生活的腳步是歡快的，卻永遠不會為你而停留一刻，也許在這忙碌的生活中你感到了一絲疲憊和迷惘。不妨找一個安靜的午后，打開記憶的相冊，細細地品味其中的酸甜苦辣。
——題記
漫無目的地走在街頭，我感到了一絲迷惘，前方的路在哪，我該何去何從？我搖了搖頭，打消了這莫名的想法。算了，還是回家吧！
回到家時，奶奶正在做菜。陽光透過半掩的窗戶細碎地照在奶奶做菜的身影上�！八弧�，幾個小辣椒被奶奶放到鍋中，升起了一陣白炯，把奶奶嗆得咳嗽了起來。我的心莫名地被揪緊了，上前為奶奶撫了撫背。奶奶回過頭來對我一笑，那是一張蒼老的臉，并不美麗，卻極力為我展現(xiàn)最美的笑容。我凝望著這張臉，思緒漸漸的'飄到了幾年前……
“我不要你管，我爸媽都不想管我，你管我干什么？”一個女孩歇斯底里的吼著，旁邊樹上的幾片枯黃的落葉被風吹落到女孩對面老人的腳下。老人渾身顫抖著，嘴唇在不停地蠕動，卻始終沒有吐出一個字來�！八麄冊谖覂蓺q的時候就出去打工，哪里還想到了我……”女孩哽咽著，這時，老人才斷斷續(xù)續(xù)地說道：“你……你……他們還不是為了你好，在外面打工掙錢給你在家讀書，你卻……你卻……”女孩卻笑出了聲：“說的好聽，我看他們是鉆到錢眼里爬不出來了吧！天天只想到錢，卻從來不關心我。偶爾想到我才打個電話，也只是草草地問幾句，從來不多說一句。更可笑的是，他們掛電話之前必講的一句話就是‘電話費太貴了，我先掛了�！阏f這可不可笑�！边@時老人的身體顫抖得更厲害了，轉身去找了一根棍子，向女孩身上揮去，女孩害怕得用雙手護住了頭，而棍子卻遲遲不見落下。等到女孩把雙手放下時卻不見了老人的身影，只傳來老人關房門的聲音。奶奶睡覺去了，女孩心中是這樣想的。于是，她拍了拍身上的灰塵，緩緩地走出后院，走進自己的房間。
第二天一早，女孩揉了揉惺松的睡眼，換好了衣服，準備去學校。走到客廳時，看到客廳的桌子上有一小瓶水，下面壓了五元錢，應該是給女孩買早餐的吧！女孩心想，誰要你的錢！于是把錢撕成兩半，把水潑在了地上，杯子也甩在了桌子上，然后滿意地上學去了。那一天是難熬的，由于沒吃早餐女孩早已餓得受不了了。
終于放學的鈴聲響起，女孩飛奔出了學校。她發(fā)現(xiàn)老人已在學校門口等著她，手里握著幾個還冒著熱氣的包子。女孩默默地低著頭走過去，老人也默默地遞過手中的包子，女孩以為老人已經不生氣了，便抬頭欣喜的接過包子，卻看見了老人眼睛上的黑眼圈，是昨晚的事讓她沒睡好嗎？正想上前尋問．沒想到老人轉身就走了，女孩叫著“奶奶”追上前去，卻發(fā)現(xiàn)老人蒼老的臉上已掛滿了淚珠，老人哽咽地說：“你發(fā)脾氣也不能不吃飯吶，你要是餓出個好歹來，該怎么辦吶？怎么對得起生你養(yǎng)你的父母？你對我發(fā)火，我不怪你。畢竟你父母在你那么小的時候就出去了，把你丟給我這個老太婆，多少是吃了些苦的。可是把你丟在家里，他們心里也是千百個不愿意呀！他們都是希望你好啊，你怎么能這樣！”女孩愣住了，她想到這些年都是奶奶在照顧自己，對白己的關心絲毫不少于父母對子女的關心，她卻那么不懂事，說出那么多難聽的話，她開始懊悔和自責起來。望著奶奶傷心的樣子，她走上前去撫住了奶奶的肩．奶奶那張還掛著眼淚的臉上漸漸浮起欣慰的笑容……
曾經，我以為全世界都拋棄了我，我開始恨這個世界，是您那笑容給了我最大的鼓勵，讓我懂得了該如何體諒他們，也讓我知道了，我從來不曾獨行。如今，奶奶，您又為我展現(xiàn)了這張笑臉。我將再次把它收藏在我的記憶之中，讓您的笑容時時映在我心底，成為我生命中最美的點綴。
以回憶為話題的作文 篇18
這是一場花季，也是一場雨季。青春伴隨著一場暴雨也隨之而來。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開花結果的花季夢想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”。
那年，我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿口臟話的評論著街上來來往往的人群說著這個長得漂亮那個丑的要命，然而不知過路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含著我的太多夢想。夢中的我，一切都完美無缺。當夢照進現(xiàn)實，我卻無處遁形。我的缺點很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛無理取鬧。最常聽的就是父母咋耳邊嘮叨這個缺點要改那個缺點嚴重。我也總是左耳朵進右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應該是一個老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子。不知什么時候，開始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開始學會頂嘴“他們是永遠也吵不過我的.”，偶爾我也會沾沾自喜一下。上課也會搞一下小動作了，于是我成了老師辦公室的�？停婀值氖撬麄儚膩聿粫屑议L，我想也許是我成績好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情，在這里開始發(fā)芽，直到開花結果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說好了彼此要手牽手一起走到花落；愛情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無論如何也不能說的。因為我知道那只是年少輕狂；親情，因為有了他們在身邊嘮叨，我不會再因為忘記帶筆記本和書而被老師罰抄課文……
我的14歲，我的青春。我想把這些點點滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進時光寶盒里，永遠珍藏起來。待到我坐在桃樹下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠不會老去。
以回憶為話題的作文 篇19
畢業(yè)考試來了，考號貼在桌角，這里是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發(fā)生的事嗎？你會記得我們班嗎？”
這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？
這里有數(shù)學精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機，滿學校里瘋跑，成為了叱咤風云的領軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個從沒擔任任何班干部的.同學，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學，最冷漠對事無動于衷的同學竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團結一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。
我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。
畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
以回憶為話題的作文 篇20
有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂的;還有的回憶是難過的，而我卻有一段溫暖的回憶。
去年寒假，我們小區(qū)中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告?zhèn)�，山下擺放著一個現(xiàn)做現(xiàn)賣米團的點心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。在小區(qū)中玩時我經常從大傘旁經過，有時竟懶得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，這次，我卻深情凝望了它許久。
一天早上，我睡過了頭，想到今天說好要去朋友家玩，我便接過媽媽準備的零用錢，就匆匆出門了。外面好冷，寒風“嗖嗖”地灌進衣袖，我趕緊攥緊了袖口，這奔路旁的那把大傘。大傘下，人頭攢動，熱氣騰騰，彌漫著陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客。
“阿姨，買一個甜心米團。”阿姨點了點頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上烏黑噴香的芝麻，又撒上了一小勺白糖，接著，阿姨雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個誘人的米團做好了。
我舔了舔嘴唇，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴著的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒霉，肯定半路上丟了。這可怎么辦呢?我一臉尷尬，不知所措�！靶」媚铮瑒e急，這個米團送給你了�！卑⒁涛⑿χ�，把米團遞過來。“這怎么行?阿姨，我不買了�！蔽覠o奈地擺擺手，轉身想走。“怎么，不領情?我?guī)缀跆焯炜茨憬涍^這里，咱們也算是老朋友了，是一個米團有啥關系!”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說，把米團直往我手里推，我不好意思地收下了。
寒風瑟瑟，可捧著米團的我，卻渾身暖融融的，攤主阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。如果人人都能像阿姨這樣，那么，再凜冽的狂風也能化為和煦的微風，再寒冷的冬天也能化為溫暖的春天。
回首凝望，遠處的那把大傘顯得格外醒目，格外美麗，猶如盛開在路旁的一朵鮮花，正在默默地迎風吐艷，釋放著溫暖的氣息。
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的.，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
以回憶為話題的作文 篇21
飄動的云層，蔚藍的天空。看著這一切，不僅讓我回想起了童年往事，回想起了童年的幼稚。芭比娃娃，奧特曼，這些東西拿起來玩，似乎從每個大女孩都會吐出一句話來，切，幼稚。
在早晨彈上一首小曲，或許有些人會說：挖！好浪漫的感覺。童年有喜有憂，仿佛就像天空一樣，又下雨，有天晴。想想以前媽媽給我講的古老故事，想想以前媽媽在我入睡時給我唱的搖籃曲，可這一切現(xiàn)在還有嗎？沒有。在大人們的眼里，或許我還是個惹人高興的小屁孩，還是個什么也不懂得小不點兒，如果你們這樣認為就錯了。每個人隨著年齡的'增長，思想也會隨著年齡的變化而變化4。即將升入初中的我，心里還是無法接受這個現(xiàn)實。坐在搖籃上靜靜地觀察著身邊所發(fā)生的一切，慢慢地，慢慢地，你即將進入童年的夢，當你醒來時，你可能會會憶起童年，回憶起你小時候天真的問媽媽：“媽媽，用什么顏色渲染出的春天最美麗？”可能回憶已經掉進了大海，可能有些往事再也回不來。童年就像這樣一天一天的過去，再也回不來。
童年像一首鋼琴曲，短暫而動聽；童年像彩色的流沙，五彩繽紛，可只在那一瞬間；童年像一篇美的文章，值得回憶……有人說，童年是綠色的，代表著生機勃勃；也有人說，童年是金色的，代表著珍惜，回憶；我認為，童年是藍色的，代表著歡笑與快樂。我的童年充滿幻想，總希望自己能長出一對飛行的翅膀，飛向那未知的世界，飛向白云藍天。
以回憶為話題的作文 篇22
每個人，可能發(fā)展都有自己美好的回憶！當然，我也不例外！那是個初夏的傍晚，我獨自工作走在這樣一條環(huán)境幽靜的小路，漫無目標目的的走著！忽然，一個就是小男孩可以吸引了我的注意力！他長得很黑，跟塊炭一樣！看著他在東張西望，好奇心從而驅使著我去看看！
“你在找什么，弟弟？兄弟幫你！“我的鑰匙一轉眼就沒了，我父母要下班了，我得回去做飯了！”說著，兩滴豆大的眼淚掉了下來！突然，我突然想到了什么，趕緊跑回去！是它！我氣喘吁吁地來到他身邊！“是的，謝謝大哥，我叫老虎，來我家坐吧！”他在我恢復之前就把我拖到他家了！“你不怕我壞嗎？”我開玩笑的問！”“不，大哥，你真好。你怎么可能是個壞人？“看到他積極的表情，我感到羞愧�！蔽姨吡四闳ズ舆叺�.鑰匙！”我結結巴巴地說！
“我爸說，你只能錯改變，寶寶也是一件好事！”……就這樣，我們知道了！
就這樣，我們成為了的朋友！后來，我們可以經常聯(lián)系在一起玩！可是，我景不長，在相處了自己一個的月，他說他又要遷會老家！就這樣，我們中國再也不是沒有見過面了！
記得離別時，他說：“兄弟，我們會再見面的，對吧？”“當然！雖然我們再也沒有見過面，但我們的友誼還沒有結束，在和他在一起的一個月里，我學到了很多！那是我一生中最美好的回憶！到目前為止，我還記得！
以回憶為話題的作文 篇23
在陽光下，兩個女孩手拉手地走在海灘上，咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個漂亮的貝殼，有幾個人在海灘上追逐和奔跑。
這是根據(jù)前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有得到大人可以陪伴在他們身邊，我們學生玩得過程中格外特別開心。我們收集了我國許多建設美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出一對對理想顏色進行相同的貝殼，找來5根繩子，再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管，安安靜靜的地方坐著，手里更加忙碌著，不一會兒，帶著海的氣息的貝殼制作風鈴就做什么好了。她給了我學習一個，說“你一個，我一個，這樣，我就可以能夠安心工作走了，不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了，我也會天天生活給你時間打電話，煩死你為止。”我調皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，你就先說到嘴部運動肌肉系統(tǒng)萎縮了�！毙舸蠛耙宦暎骸昂冒�！你詛咒我�！闭f完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把中國海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的`腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基礎這一幕，變又轉過頭去，品茶活動去了。跑累了潑累了。想到通過自己即將與研究對方公司分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然音樂拉起我的手，說：“我們國家永遠是這個好朋友�！笨粗f重的樣子，我又放聲大笑，她也開始跟著我笑，這樣發(fā)展就有了兩個部分女孩就是含著淚珠笑著面對站在現(xiàn)在海邊的圖畫。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風鈴之間就會自己想起他們那一段美好的回憶。小夢我們中國永遠是一個好朋友。
以回憶為話題的作文 篇24
歲月的腳步在不停地發(fā)展走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了一個十幾個春夏系列秋冬，但關于我們每個生產季節(jié)的回憶自己卻是的，與眾不同的，也是一種永恒的。
記得小時侯，我家一個院子里種著一棵可以和我我們出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量學生自己企業(yè)是否沒有長高。看著這些一條條紅色橫線，我真盼望能夠快快長高。有一天，我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號矮了。天�。‰y道我倒著長了？我心里產生害怕失敗極了，連忙跑去問老師媽媽：“媽媽，為什么學習別的其他小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下一些身邊的活，把我放在中國椅子上問：“為什么不能這么說�。 蔽颐μ乱巫�，拉住一名媽媽的手，把她拉到那個院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了�！蔽疫呎f邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因為聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的'大笑的人起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后大家可別做這種做出傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍瓉硪呀洸皇俏野�，而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進行玩耍，真不應該知道通過自己又會對這個小雞干出屬于什么做了傻事……
在歲月的腳步午睡，我的童年啊流年的記憶，太美了！這就像背著我的夢想一艘船，在多年的旅行來。這時，冰短語“童年哦！夢是真實的，夢是真實的，回顧微笑，當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
以回憶為話題的作文 篇25
在我的小專輯，有一個照片我去年走上打在海灘上。我穿著游泳衣，拿著備用輪胎的照片，嘴角緊閉，一哭的`樣子。
記得高中那年因為夏天，我和媽媽到山東進行游玩。有一天需要我們到海邊旅游沖浪。我拿著游泳圈，趴在方向上面，等著自己一個企業(yè)又一個發(fā)展巨浪沖來。在等待浪來的時候，我想問老師媽媽這樣一句話。誰知我剛一張嘴，浪正好沖過來，把我淋成一個成了落湯雞。由于我國海水太咸，我睜不開眼睛，我驚慌失措地喊：“媽媽，你在哪兒呀？”正喊著，又一浪打了他們過來，此時的我只好通過用手可以胡亂地擦了幾下之后臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了國家下來。我聽見中國媽媽按相機的聲音，以為浪又來了，便直直地往前走。浪果然還是來了，我再次學生跌入到了水中，媽媽就是見了，只好把我扶起來，擦干了我眼睛里的海水。
每當我看到中國這張照片時，我都會忍不住捧腹大笑，照片管理中有我甜蜜生活而又具有美好的回憶。
以回憶為話題的作文 篇26
唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，因為我即將離開這個笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛這節(jié)課。
指尖。飛越五年來，回憶是沒有的，現(xiàn)在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級，回到了美好的`時光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。�！边@是因為在我耳邊回蕩的第一首歌曲。時間已經不多了，馬上我們面臨的是初中，這將使我們談論一個痛苦的話�。∽屛覀冋湎r間，學習了！六年級是我們最不喜歡最痛苦的階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來，總是把車停在了一年，這是比我們更調皮啊！現(xiàn)在，我們越來越聰明。
時間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺，永遠也不要自己醒來，那該多好�。�
以回憶為話題的作文 篇27
人生的路很長，人生要經歷很多事情，或者歡樂或者痛苦，這些都記在心里。等到幾十年后。也是一件很開心，很美好的事情，拿出回憶。
值每學期一次周是最難忘的我必須做的。我記得我的第一個星期是在五年級的價值。那一天，我第一次把自己的個人價值星期的服務。周增值服務是一個藍色的背心。把它與其他學生不同。當我穿上。你覺得自己從一名普通的學生升級成了校園里的管理員。
那幾天，每天早上天不亮，我就來學習到了我們學校。作為一個校園管理者的我，當然如果不能閑著，二話不說就開始進行打掃走廊。我的主要社會責任是負責數(shù)據(jù)記錄自己相應管理班級的`表現(xiàn)�？此麄兊男l(wèi)生發(fā)展情況，桌凳擺放，紅領巾佩戴，行為舉止等。
一周過去了。在這一周里，我們保持了學校的面貌。保護學生的人身安全。
每當我想起這件事。我會感到非常榮幸感到非常自豪。
以回憶為話題的作文 篇28
同學們，你們能猜出這是幾個月前的嗎？哈哈，如果我不猜我會告訴你，這是我三個月的照片，看起來怎么樣？
當時，母親和奶奶是最熟練的。媽媽的心靈感應，小毛“衣服，小毛”褲子最合身。這是母親的心，針是編織的'，過去不是馬的老虎的手。你知道，為什么我喜歡藍色，黃色和白色的兔子？我告訴你，因為我媽媽希望我在織毛衣的時候長得像只兔子，然后我把一只白兔切成一只白兔，毛衣上放著蘿卜。此外，為什么我喜歡這兩種顏色，因為我的小毛鞋和毛衣是藍色和黃色。
我們的家庭被套是奶奶花了很長的時間仔細縫了！
看！我拍照的時候正在練習翻身。我努力工作。然而，在拍照的時候，我畫了一張“大地圖”，媽媽很快給我換了尿布。
每次看到這張照片，我都覺得很可笑。
以回憶為話題的作文 篇29
夏天的夜晚特別美麗。我打開窗戶，望著窗外，燈光閃爍，星星閃耀著光芒。鄰居的小妹妹的聲音，勾起了我對舊學校生活的記憶。
那是一個下雪的早晨。媽媽告訴我早點起床，告訴我，她給了我一個叫培訓班花，我絕對不會答應。其結果是，有所有的小說服力，我說出來。但是母親，“命令”叫我去，怎么說都沒用，我不得不去。
我不情愿地出去了。因為太冷了，地面上覆蓋著雪。我不知道路在哪里。過了一會兒，我終于累得喘不過氣來。但當我看表的時候，只有五分鐘。我調整了呼吸，拼命跑。
有時手酸，搖幾下;腿酸，扭幾下。三分鐘后，學習的地方，但是當我想跑的時候，腿，一只大手接起了我，沒有一句話，送我去學鋼琴的'地方。
我看，原來是爸爸，我覺得很開心。
飲片停了下來，我父親的愛，我永遠不會忘記這段經歷也成為我的心臟最美好的回憶！
以回憶為話題的作文 篇30
回憶是美好的。每當我看到花園，它就讓我想起一段快樂的回憶
當我還是個孩子的時候，我還住在平房里。那時候，每個家庭都有一個10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度過的。
通常，當我的父母不在時，我來到我心愛的院子，用小嬰兒、勺子、水桶和其他工具建造房子！我一手拿著水桶，另一只用鏟子鏟沙子，然后把裝滿沙子的鏟子扣在地上，哈哈！“樓”的框架基本完成了，然后我用手畫了幾扇門窗，哈！“美國銀行”已經建成！過了一會兒，又一座銀塔升起了。地板上堆滿了工具，大大小小，各種沙子，似乎真的進入了繁忙的施工現(xiàn)場。收集孩子們的興趣和孩子氣，我不斷地炫耀我生活中的各種幸福！認真而忙碌的我只專注于我的建筑，似乎周圍的一切都被我淡化了，因為我想讓童年的記憶充滿美好的.回憶。鳥兒嘰嘰喳喳，大樹在風中搖動著長長的胡須，一切都突然變得非常美麗--一個充滿和平的小城市從孩童般的興趣之地升起！我高興地在我心愛的城市拍手，看著這幼稚幼稚的結晶，我笑了。雖然我總是這樣做，但我仍然認為它仍然值得我的幸福。因為我已經滿足了這個小院子帶給我的快樂，我不認為有更好的方法給我?guī)砜鞓贰?/p>
然而，我的記憶不僅是滿心歡喜，但也讓我痛苦的事情。那是因為我的淘氣的腳伸進自行車的車輪，他的腳受傷了，劇烈的疼痛根本無法承受讓我，我淚流滿面，然而，通常給了我快樂的小院，它似乎已經變得內向我的呼喊聲回蕩四個在他的心臟，但它有我哭沒有任何反應，也沒有給我一點安慰......
我愛我的童年，我想念我的童年生活。但我不能回去。時間一去不復返。我們能做的就是去追求充滿誘惑的生活理想
以回憶為話題的作文 篇31
去年夏天，我去了夢寐以求的大海，感受她美麗的臉。
海邊的早晨總是那么迷人。蔚藍無垠的大海，在那里與天空相連，有一個紅色的火焰跳動。是太陽，它慢慢升起。太陽使海變紅，如同海的紅幕。云彩環(huán)繞著太陽，他們都穿著紅色的衣服。啊！新的一天開始了！
海風輕拂著我的臉龐，我坐在金色的沙灘上，凝視著大海，任憑海水拍打著我。 大�？偸悄敲疵利�，碧藍的海水，一艘船穿過，就會是一波又一波，像一條白色的帶子在船上翩翩起舞。
我躺在海里，感受大海的溫暖，閉上眼睛，享受大海的愛，感受大海的神秘。在椅子上，用涼爽的太陽眼鏡，品嘗果汁來享受大海，海水中的.人顯然更多，有些是潛水，有些是游泳，有些是沖浪。把太陽眼鏡放下，走在沙灘上，留下腳印在沙灘上，讓我失去失去的幻想。跳進海里，自由游泳，像一條魚，充滿激情，閃開一條很長的路，高興地描述如何描述！
美麗的大海，所以我無奈的大海！
以回憶為話題的作文 篇32
記得幼兒園的“哭比賽”，我禁不住笑了！
當我剛開始上幼兒園的`時候，我和其他孩子都哭了，因為我們無法習慣遠離我們的母親。 總是有一個好主意說: 既然你這么愛哭，那就舉行一個哭泣比賽。 老師好像不高興了，說: 不要讓你哭你哭，讓你哭你不要哭。 但有些男孩大多只是假裝的。 但是這讓老師笑了。 其他的女孩和我是如此相愛，以至于我們臉上的小金豆都掉了下來。 我用手捂住眼睛，不時地露出一點裂痕向外看，老師已經笑出了眼淚。 看看我的同桌李佳寧，她已經哭了。 她哭得像個小演員。 我也很快哭了，因為這是一場比賽，我的臉上便掉下了一顆小小的金豆。
比賽結束，老師說：我是第二名，第一名是小演員——李健寧..天哪！我還在家能哭！現(xiàn)在感覺它是一個傻瓜。從那以后，我學會了陷入困境，不能哭泣。
以回憶為話題的作文 篇33
我旁邊有一個美好的回憶，我還是非常小的。今天，我?guī)愕轿倚r的續(xù)航時間。
當我一小時的`時候，我不到一米甚至更多。我不知道。當我一小時的時候，我和祖父住在一起。我去爺爺家的時候，爺爺奶奶給我上了很多輔導班，比如畫畫、算盤、跳舞、講故事。我在這里很開心。每次放學后，我爺爺都回來接我。放學后，他帶我回家。每次他抱著我，我都會看到他的白發(fā)。那時，我不知道那是什么。我問爺爺，爺爺，黑發(fā)是怎么變白的。爺爺說：“這是人類成長的變化。你還年輕，不明白。你對這件事很感興趣，我等著回家，好嗎？”我說，“哦�！闭f完，我慢慢地伸手到爺爺?shù)念^上，慢慢地掏出爺爺?shù)陌装l(fā)，爺爺不知道，回到家，爺爺告訴了我很多知識。后來，我慢慢長大，不再讓爺爺抱我回家，但每次看到那根頭發(fā)，我都會大哭一場，看到爺爺老去，我很難過。還有一次下起了傾盆大雨。放學后，爺爺帶著雨傘在門口迎接我。我看到他是個勇敢的人。
這是我美好的回憶，現(xiàn)在，我的爺爺不在身邊，他現(xiàn)在在四川，我想念他。
以回憶為話題的作文 篇34
好像也是在這樣一個凄美的冬天，一切都籠罩在寂寞的白色之中，梧桐樹嶙峋的枝干像一只手——渴望得到救贖的手。這樣的風景勾起了我的回憶——一段最不愿想起，卻又一直銘記于心底的回憶。
灰蒙蒙的天如一張帆布罩住了世界，雪從天上飄飄忽忽地下來了，落到地上，越積越多，給大地織了一件毛衣。
一陣刺耳的電話鈴聲撕破了這唯美的意境。我懶散地拿起話筒，表妹的聲音從那頭傳來，又大又尖，震得我耳膜都要破了。
“我家門口有只好小好可愛的貓！”
我吐了一口氣：“我還以為是什么事呢，一天到晚不是貓就是狗�！�
表妹哀求道：“你就過來看一眼嘛，就一眼�！�
“哦�！蔽沂懿涣怂欠N要把人膩死的語氣，只好答應了。
“你看�！北砻弥钢鴺堑览镆恢粶喩聿紳M虎紋的小貓。
那便是我第一次見到你。
你瞇著一雙琥珀色的眼睛，長而稀疏的睫毛無力地垂著，雪白的小爪子趴在冰冷的地上。
也不知為什么，看到你，心臟仿佛被人狠狠地揪了一下。
你叫了一聲，那一聲是那么沙啞，憔悴，無力，那一聲敲碎了我那顆如冰石一般的心。
“把它收養(yǎng)了吧�！蔽叶紫聛�，看著你，心里想著。
可惜我和表妹都不能養(yǎng)貓，我惋惜地嘆了口氣。
最后決定每天在固定的地方來給你喂食。
日子像雪花，飄走了，就沒有了。散了那么多雪花，與你度過了這么多天，你漸漸肥了起來，完全想象不出你以前瘦得就像嶙峋的枝干，你那雙琥珀色的瞳也亮了許多。
后來，學校晚上要開展課外活動，我還得補課，就沒時間喂你了。表妹也要補課，你就經常饑一頓，飽一頓。
我們原以為你會自己找吃的，但我們忘了，你還太小，只是一個小貓崽。
白雪再一次飛向大地，那天夜里，你在樓下唱歌，一首哀傷的歌。我?guī)状螌⒋白哟蜷_看你，你也仰著頭看我，你琥珀色的眼睛發(fā)出明亮的綠光，像是黑夜里墜落的流星。
“對不起，明天是星期六，我會用一整天的時間來陪你。”我輕輕說了一句安慰你，也是安慰自己的話，然后關上窗子。
“喵�！�
我聽到了那時你的叫聲，沙啞，無力，低沉，憔悴。
多希望這個雪夜快點過去。
“晚安，咪咪，愿這個普通的名字能給你帶來好運�！�
清晨的一縷陽光灑在我的眼皮上，我艱難地睜開朦朧的雙眼。
“對了！咪咪！”我猛然記起樓下還有我的`咪咪。
我拉開冰箱門，抓出幾根火腿腸，就往樓下跑。僅僅只有四層階梯，可我覺得似乎怎么下也下不完。因為我害怕，我心虛，我沒有聽到早上你打哈欠的聲音。
跑過這四層階梯的時間，我感覺好漫長，好漫長。
迎接我的是一片雪白，我喘著氣，走到雪地中，大聲呼喚你的名字。
這里安靜得可怕。
我像在喊一個根本不存在的人一樣，我蹲在你原來睡覺的地方。
“天哪！”
我看見了你，靜靜地睡在雪地中，睡在無邊的雪地中，表情是那樣牽強。
我明白了這意味著什么。時間沒有在這一刻靜止，而你卻永遠停留在那一刻。
你緊閉著雙眼，我再也看不見你那雙琥珀色的瞳了，那么漂亮的琥珀色。
“真的對不起，我不是一個好主人�！蔽夜蛟谘┑乩�，跪在這一片雪白中。我不想讓別人看到我的眼淚，因為我害怕，我心虛。
我的腦子里不斷浮現(xiàn)出以前的美好畫面：表妹把蝴蝶結系在你尾巴上，我抱著你說你長胖了，喂你吃魚干……
記憶是你琥珀色的瞳。雪能帶走你的靈魂，卻帶不走我們的回憶。
以回憶為話題的作文 篇35
回憶像老照片，回憶像黑白電影�；貞浭且环N習慣，讓人固執(zhí)地把那些泛黃的即將遺忘的記憶逐個地撿起�；貞浭且簧却箝T，敞開時，記憶的潮水便會涌現(xiàn)……
鳳凰臺上憶吹簫
易安居士李清照，一代才女。她起身，慵自梳頭，任那寶奩塵滿，日上簾鉤。她倚窗，眸子里蓄滿了淚，不是悲秋，多少事，欲說還休。她凝眸，今武陵人遠，煙銷秦樓。
窗外盈盈秋水，淡淡春山，她想起了他，想起了他的好、他的壞，他熟悉的笑容和緊鎖的眉頭，她也想起了那段“卻把青梅嗅”的日子。
回憶讓她沉迷，亦讓她惆悵。那是一種習慣，卻又添了一段新愁�？胀K若斯，珠淚不能雪……
夢里花落知多少
三毛，一個特立獨行的女子。她白衣白裙，赤腳走在林間�？葜怂哪_，她卻不肯離去。她在等誰？
她在等一個男人從樹后跳出來蒙住她的眼，那都是從前的事了。那時，她固執(zhí)得像個小孩子，說：“數(shù)三聲，再不出來，我就來抓你了！”那是漫長的三聲，她轉頭的速度很慢，好像一用力夢境就要破掉，但她身后始終是空的。她總在等待的那個男人叫荷西。
風吹亂了她的頭發(fā)，拂去了她的淚水。當她再次轉頭時，眸子里依然閃著星星般的光芒。她對著那個不存在的人，俏皮地笑道：“我就知道你在這里呢！”可回應她的，只有盤旋在樹林上方空寂的鳥鳴。
那是她的回憶：她清楚地記得，年少的他們，一個愛談天一個愛笑，總在不知不覺中睡著了，那是一簾幽夢，夢里花落知多少……
她最后用一雙絲襪結束了自己的生命，回憶碎成了亮晶晶的星星，引她走向天堂。卻不知在這紅塵中，還有多少人心系于她，她帶給太多人不可忘卻的回憶。
習慣回憶
那些記憶終究會消失。消失，是遺忘的笑聲，是不再有的勇氣，是丟棄了的紙張，是兒時的夢想。它們平淡地回轉，被塵世淹沒。
回憶作為一種習慣，讓你記得恥辱，揭開傷疤。但每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生。
我相信，今后還有更多的人，更多的.事，浩浩蕩蕩闖入我們的生命。誰都不是弱者，誰也無法替代誰。而我會堅持，執(zhí)著地讓回憶成為一種習慣。
讓回憶成為一種習慣，讓我們成長，讓我們完美！
點評：詩意的語言，淡淡的憂傷，不管是李清照還是三毛，在作者心中總是神秘的，讓人忍不住好奇，想去探究她們的一切。小作者同情兩位才女所經歷的磨難，又深深地被她們的堅強和與眾不同所吸引，正如文中所說，我們“誰都不是弱者，誰也無法替代誰”。雖然回憶可能會是痛苦的，但“每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生�！薄白屛覀兂砷L，讓我們完美！”小作者說得多好！他深深領悟“前事不忘，后事之師”的哲理。
以回憶為話題的作文 篇36
愛是人間最美的語言。瑚在，請讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊的愛，走進那感人淚下的畫面里。
那一次，我與朋友一起在樓下玩“警察捉小偷”的游戲。盡管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，盡管水泥路走起來有些滑了，我們還是沉浸在快樂的游戲里。
一陣風徐來，我們伸出了右手——“石頭、剪刀、布！”
“一，二，三……三十！”“警察”又開始捉“小偷”了。
“在這里！在這里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑釁。
漸漸地，小雨滴已經在低洼處的'小坑里跳起了舞蹈，可我們仍在盡情地玩著。突然，我腳下一滑，來了個90度的自由落體，跟大地來了個重重的擁抱！臉擦傷了，鼻子流血了！“嗚嗚，嗚嗚……”我顧不上體面，哭了，哭相很狼狽。
“沒事吧！我扶你起來！”“呀！流血了，要不要我?guī)湍阗I創(chuàng)可貼！”朋友們小蜜蜂似的把我這個花朵圍了起來，左一句右一句，溫暖著我的心。
雨滴和淚滴交織在一起，在我的臉頰劃過，劃出了幾道淡淡的弧線。我勉強抬起頭，睜開眼睛，看到了一張張擔心的小臉。
“你等一下，我很快就回來！”說著，扮演“警察”的他一會兒就不見了蹤影。
這時候，我好像成了無助的老人。睜著淚眼看著朋友們。大家忙把我從濕漉漉的水泥地上扶了起來，攙著我一步一步地來到了路邊的石頭椅子上。我停止了哭泣，語塞了……
很快，“警察”回來了，手里拿著藥棉和幾張創(chuàng)可貼。他的臉上好像剛剛洗過一樣，濕濕的，是汗水，還是雨水？
朋友們像護士阿姨一樣，一邊安慰，一邊護理。我很快又露出笑臉，但臉上卻多了幾條創(chuàng)可貼，唉……
以回憶為話題的作文 篇37
不知道從何時開始，我這個人開始戀舊了。翻出以前的東西，看來看去，左翻右翻。剛開始覺得自己也可能是因為現(xiàn)在太平淡了，想起以前的快樂？但是從前我的感覺依舊是：平淡。但是后來想想還是只有兩個字可以說明：戀舊。戀舊到底是怎樣？我自己也在思考。
有時候望著什么地方都能夠發(fā)呆，呆坐在那里這里的，都不知道自己在想什么。突然腦海里閃現(xiàn)的.都是過往的經歷，有時候覺得自己真傻，傻到這種地步。
我很不喜歡自己戀舊，原因很簡單，雖然有快樂，但是有些確實不可磨滅的傷痕。
每次想起她，雅，的時候，心里面就堵堵的，不知道被塞了什么東西，連喉嚨都感覺沙啞了起來，眼睛中有種熱的非固體在滾動著。但是我不會讓它流下了，因為，因為眼淚是越流越多的，反而更無法控制自己的情緒，干脆就對自己狠一點，有何嘗不是對自己好一點。呵，對自己是矛盾的。
我還記得我知道雅走了的那天是三月十六號，誰知道她早在半個月前就已經走了？三月八號那天和班主任還談到了她，沒想到真的。我真的沒想到就這么悄無聲息的離開。
她最大的愿望：能和我說聲再見。
我最大的愿望：能和她說聲，我會努力，見你去的時候不會太丟臉。
我心情不好找人傾訴時，有人說我干脆陪她一起走算了，免得在這邊這么傷感。我只是呵呵笑了，并沒告訴這人，我要努力，為她也好，為我也罷，努力是我現(xiàn)在唯一能做的事情。
翻著她留下的小冊子，我不禁開始思考，我的方向到底在哪里？左邊？
以回憶為話題的作文 篇38
每當我經過學校里的小池塘時，總會想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級的那一年，一天上午下課鈴響了，同學們三三兩兩地來到了小池塘邊玩耍，池塘中間有一塊巨大的石頭。同學們正議論紛紛，正在商量玩什么游戲。這時，有個同學提議玩扔石子，“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”，“好!”同學們異口同聲地說。
游戲開始了，齊兆晰一馬當先，第一個出場，她擺出了一個造型，作為準備動作。她一扔，用力過猛了，石子沒有扔中那塊大石頭，而是飛到邊上的假山上�！鞍パ�，不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲�！白屛以囋嚢�!”李子聿說，只聽“咚”的一聲，石子被扔進了小池塘里，“差一點兒就成功了”李子聿懊惱地說�？吹角懊鎯蓚�同學都沒有成功，我決定也一試伸手，可我心里沒底，自感到心砰砰直跳，像盛滿水的.水桶——七上八下，最后下定決心，“迎接挑戰(zhàn)”。同學們頓時鴉鵲無聲，連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開，屏住呼吸，瞄準那塊石頭，就像射擊運動員一樣。只聽“砰”的一聲，石子不偏不倚，扔中了那塊石頭，“太棒了”同學們歡呼雀躍著，像冷水珠蹦進了熱油鍋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
以回憶為話題的作文 篇39
春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的.風，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏�？�!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢!同學們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫啊!
以回憶為話題的作文 篇40
時光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了�；仡^一看，過去的酸甜苦辣，都使我成長許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經年累月，變得芬芳四溢。在我的成長過程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛有加的，就是那我專屬的時光寶物——圍棋。
打開巨大柜子，里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品，同時，也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當時我背著巧小可愛的`書包，牽著爸媽的手走進幼兒園的門口，展開我的學習之旅。在那時，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時我竟然二話不說，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對弈，運用個人的智慧將地盤占領，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉眼，我已成長了不少，接觸的東西琳瑯滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲�，F(xiàn)在我參加學校的圍棋社，個個來自不同年級的好手，他們在下棋的過程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時光寶物，你從小陪伴著我到初中，看著我成長，為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那么的快樂！再次跟你說聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣，你真是我愛不釋手，最愛的寶物�。�
以回憶為話題的作文 篇41
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點點滴滴。在記憶的長河里，有一件事令我記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準備去玩，但媽媽卻對我說：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁矗∵@么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿地嘟囔著。可沒辦法，“命令”既然下來了，我只能遵旨了。
我無奈地坐到書桌前，翻著媽媽為我準備的`卷子，三張，這要做到什么時候呀！就在我唉聲嘆氣的時候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細一看，哇！原來是答案！我欣喜若狂。馬上便產生了一個念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎？可就在我剛準備抄的時候，又感覺不對勁：媽媽怎么會將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說。不行！萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭，最后還是決定用自己的真本領完成卷子。于是，我拾起答案，認真地做起題來……
媽媽回來了，一進門就問我：“卷子寫完了嗎？”“剛完。”我搓著雙手回答說。“讓我看一下！”媽媽拿著卷子認真地看了起來�！拔覜]有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說。“我一看你做的題就知道你沒抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中，我頓時感到無比暖和。“嗯，你是一個誠實的孩子，可以去玩了。”
“哦”原來那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的，幸虧我沒抄，要不然……
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，都要憑自己的真本領，這樣的收獲才是最甜蜜的。
以回憶為話題的作文 篇42
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間��！站在校園的`操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學一畢業(yè),我就結束了小學生活,即將步入中學.我對小學有太多不舍，我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學! 小學畢業(yè)后,大家就要各奔東西了，不一定在一個中學，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
以回憶為話題的作文 篇43
流年的傷，散落在末世的煙塵！末世流年，誰的眼淚在飛？
玩轉青春，是誰放縱自己？玩世不恭，把青春葬送！沒心沒肺，玩弄得撕心裂肺！煙花執(zhí)著，看那沉默，定格在天空中，是誰卑微了承諾？曲終人散，唱不出世間溫暖；詡詡文字，寫不盡心中悲喜！時間早已在不知不覺中為我們刻上年輪的印記。原來，我們已擁有大片大片記憶的麥田，久遠的回憶，青春的散場，遺落在青花瓷的角落。歲月把每個人刻在彼此的生命中，轉身之后已經是過客，盡管已成陌路，無悔當初的刻骨銘心，只怪當初沒有互相去珍惜，只能流下一片惆悵在心里。
或許，曲終人散才是最終的歸宿。想想曾走過的.路：哭過、笑過、痛過、一起瘋狂過，最后卻在心中留下澀澀酸楚。解不開的枷鎖，夢幻中淹沒！逃不了的因果，像飛蛾撲火！沒有開始，沒有局結！清晨的露水，凈化了情感的罪。稀釋了難斷的是是非非！以為痛過后就不會回眸，可是覆水難收！誰可以調整時差，借回前世年華！不要讓痛苦肆意蔓延！不想再回憶過去，怕淚水打敗自己！卻還是拼命找尋屬于彼此的足跡！可那些曾經已脫離了世紀！淡然一笑、灑脫地放下！
不過是放縱一次無所謂！可不可以不要活在回憶里，它只是回不去的記憶！
以回憶為話題的作文 篇44
理想是指路明燈。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜，沒有陽光；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。倘若一個人沒有理想，他的一生就會平平庸庸、碌碌無為。
理想的坐標需要不斷地調整，理想也會隨著年齡增長而不斷改變。俗話說：無志者，常立志；有志者，立長志。幼兒時，曾幻想過浩瀚的宇宙、龐大的飛船、神秘的星球與有趣的外星人。后來，又在電視上看到威武的宇航員歡快地在宇宙中暢游，風光地在月球上漫步。那時的我對一切都抱以好奇，我按捺不住心中的火苗，堅定地立下了成為宇航員的志向�，F(xiàn)在想起來，那真是一段稚嫩的回憶。
過了很長一段時間，我的理想已不再是那么幼稚了。有一次去看醫(yī)生，醫(yī)生們很仔細認真地服務好每一位患者，她們輕快動聽的.聲音與溫柔可愛的笑容在我心中升華了“白衣天使”的形象。于是，我決心要像阿姨們那樣救死扶傷。可媽媽對我說“當醫(yī)生特別辛苦，每天都要治療很多患者�！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹澳怯惺裁矗乙欢ㄐ�！”回想起那時的堅貞，真是一段天真的回憶。
今日，看到老師嘔心瀝血地批改作業(yè)，嚴肅認真的備課，孜孜不倦地傳授給我們知識，我深有感觸。是她，帶領我們在知識的海洋里遨游；是她，引領我們在快樂的天空中翱翔；是她，引導我們將生活中的坎坷踏平。從老師的忙碌的背影，我體會到了老師這個職業(yè)的辛苦，但我不怕，因為今日的我不再是以前光說不做的小孩了，我已經懂得了理想的意義，我會為了我的理想而努力拼搏、奮斗。
恍惚中，我看見自己伏在桌前，認真讀書，邊讀邊記錄的身影；隱約中，我絞盡腦汁攻克難題的神態(tài)也浮現(xiàn)在腦海。那時的我，為了讓這個黃金夢實現(xiàn)，付出了很多豆大的汗水與精力。但我深信，一分耕耘，一分收獲，只要我盡我自己最大的努力去付出，就一定會成功的。細細品味，那真是一段辛苦而又快樂的回憶。
理想，如夢一般五彩；理想，似蝶一樣翩翩；理想，如蒼穹一樣可望不可即；理想，又似水一樣伸手可觸�；貞浝硐�，感悟理想，也許你會體會到不同的滋味，日子越久，滋味越濃，這濃濃的醇香將伴著我一路前行，前方也許有坎坷，也許有荊棘，但我會永不退縮，為了自己的理想奮斗，相信我的理想一定會早日實現(xiàn)！
以回憶為話題的作文 篇45
我有一個美麗，又有很多回憶的校園。春天繁花四濺，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。它還充滿……的回憶。
我有一個快樂的回憶，就在課間活動的時候，我急忙跑向廁所。就在快到教室門口的時候，突然摔了一跤。這次摔得可不輕，身上紫一塊、青一塊的，可痛了。韓鑫看到了，急忙跑過來，把我扶到教室。我感到如此快樂，就連痛的感覺都絲毫感覺不到了。
我還有一個難過的回憶。我在我最喜歡的體育課上，玩的是如此開心。但是，壞事即將到來。下課的時候，我的'校服不見了。我到教育處去領，可是，那沒有我的校服。這一件事讓我如此難過。
我還有一個后悔的回憶。韓鑫問我這個題怎么做，我正想走過去，突然門口有個人說：“李瑞哲，我抄抄你的作業(yè)�！蔽艺f：“我還要給韓鑫解決問題呢�！蹦莻�人又說；“我給你兩塊錢。”我爽快的答應了。等拿了兩塊錢之后，我又想：“這錢有什么用呢？韓鑫需要我的幫助，我卻為了這錢讓那個人抄作業(yè)。”我感到后悔。
雖然我的校園里有很多不快樂的事，但是，我仍然喜歡我這充滿回憶的校園！
以回憶為話題的作文 篇46
一次和朋友聊天，他說以前的我很瘋，我說，不要說了那都什么時候的事了，都過去了。
只是當我一個人靜下來的的時候，想起那句話，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點無法接受，那時的沖動，那種無知，那種自以為是，是現(xiàn)在的我所無法理解的。那時的自己，糾結了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時也成了同學眼中的瘋子，可能那時的自己還沒有這種感覺，以為把一切都當作無所謂就可以，以至于現(xiàn)在的我什么都沒得到，還把自己給遺忘在了那個年代，那個不知所以的時代，那時自己是用所有的真心的付出，當我現(xiàn)在想起，才知道，原來我少的是那份真心了，我把那份沖動那份真誠都留在了那里，再也拿不回來了。
三年后的我在這反省的時候，劃過心頭的也只有可憐，對自己的一種可憐，那時的自己太天真，太無知，我用我所有不成熟的表現(xiàn)把我的青春留在了那個年代。
我想說，如果讓現(xiàn)在的我在來一次，我一定不會了，因為那時的沖動只在那時，過了那個年齡，看淡了，就不會在那么固執(zhí)，那么自以為是，那時的執(zhí)著是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會讓我學會的只是把一切都往心里咽，沒有那時的.沖動，心也就慢慢寬了，不會太把一切當真。
我已經磨平了自己的棱角。不再為一點小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態(tài)面對著，不求有功，但求無過�；蛟S這樣很沒志氣，但是，我只是想過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，可以做一些能讓自己開心的事。我如此一個凡人：只希望此生淡然。
我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒有那大的勇氣一直徘徊在過去，那些可以隨意丟棄的曾經，在一轉身中，就再也回不去了，再見了，我的青春，我的過去，我會告訴自己，那時是我最真的回憶，只是再也回不去了。
親愛的自己，沒有好好愛過你，不懂事的年紀做的那些，要讓現(xiàn)在的你來承受，這些年辛苦了。
以回憶為話題的作文 篇47
珍惜擁有的，放棄得不到的，也許只有這樣，我們才會活的更快樂。人生就像是一幕戲，有開幕也有謝幕…… 或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎？ 雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經的美麗已經深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠離，最后，我們的.過去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。 我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎？你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經的曾經，我們之間那么默契，無話不談；如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過我這個過客。 落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。 就讓我們的友情成為我們的回憶，不再去記起，才不會痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情！
以回憶為話題的作文 篇48
小時候，特別想長大，因為長大了就可以干許多事情，看著那些穿戴整齊的大哥哥大姐姐們舉行莊重的升旗儀式時，我羨慕極了。
可是現(xiàn)在，雖然我長大了，但我也失去了許多東西。我失去了小時候的天真無邪，變得成熟穩(wěn)重;我失去了小時候的悠然自得，變得忙碌不堪;我失去了小時候的自由自在，變得顧慮重重。
總之一句話：我長大了，我改變了。
還記得小時候，家后面有幾棵樹，還有一條小溝。我于是常常把那時的朋友聚集在一起，一起玩過家家，那時無憂無慮的快樂，我現(xiàn)在還銘記于心;可現(xiàn)在呢，我有了新的朋友，舊時的好友早已斷了聯(lián)系。沒有玩過過家家了，偶爾看到別人在玩，我和好友還會嘲笑他們幼稚。
還記得小時候，晚上和爸爸坐在家門前看星星。還記得那時，我還曾天真的問過：“爸爸，星星們是不是在玩捉迷藏呀?要不然為什么閃來閃去的呢?”那時我的童言無忌總是會逗的.爸爸哈哈大笑;可現(xiàn)在哪，每晚陪伴我的，卻只有那昏黃的燈光。偶爾沒事，站在陽臺上看天空，不知道是不是小區(qū)里那璀璨的燈火蓋住了星星那微弱的光芒，或是別的什么原因，我看到的只是那一片深藍色的夜空，無邊無際。
小時候，特別想長大，而長大了，卻特別懷念小時候。
以回憶為話題的作文 篇49
還記得，那些熟悉的臉旁;還記得，那些熟悉的笑聲;還記得，那些熟悉的背影……轉眼間，離開母校已經數(shù)月，但是哪里的一草一木，我還依舊留在記憶里，一刻都不曾抹去。
那些年攜手一起走過的朋友，還是那么熟悉，還是那么親切。
依稀記得畢業(yè)那天，校園的一切都是那么的親切，看著小同學無憂無慮的奔跑，心中就由感慨萬千。好羨慕，他們還可以多在母校待幾年。
好幾個月了，老師，您還好嗎?我永遠忘不了，這六年中，您為我們操碎了心，秀發(fā)逐漸被歲月之手染白，您從沒喊過累，六年了，您從沒掉過一滴眼淚，但是在畢業(yè)那天，您哭了，您對我們講了好多好多。
班長，你還好嗎?你是最好的`班長，你嚴謹，認真，為了同學們付出了一切。我還記得，那是一個壞天氣，狂風夾著暴雨，班里有同學感冒了，你義無法顧的去校醫(yī)室那藥，你感冒了，那位同學感謝你，你只是笑一笑，說：這是我的責任!
忘不了，熟悉的母校;忘不了，敬愛的老師;忘不了，可愛的同學，永遠都記得，在我最開心的小學日子里，有你們陪我一起度過。
以回憶為話題的作文 篇50
白天的忙忙碌碌占據(jù)了整個時間，整個心。晚上，淡白的燈光打在桌上。很是安靜，對面的霓虹燈依舊亮著，散發(fā)著昏黃的光影。街上的行人已經很少了，偶爾有學生走過，隱隱約約的，影子拉得老長。
河面上撒了一層燈光，波浪不知疲憊地流著，就這樣盯著河面，不知在想什么，也不想想什么。
終于夜深了，躺在床上，燈關了，屋內依舊被路燈照著，耳邊偶爾傳來汽車引擎聲，望著天花板，毫無睡意。于是想起了老屋晚上的寧靜，關了燈，只剩下干凈的黑色，卻并不讓人心慌。偶爾會有些許月光透過窗紙落在臉上，似乎有著催眠作用，很快睡覺了。
老屋前的院子是個實實在在的果園，左邊是石榴樹和葡萄架，前方種著一排橘樹和一棵梔子花，不同的時節(jié)便有不同的香氣氤氳在身旁。像往常一樣，大早便起床上學。打開門與清風撞了個滿懷，盡管是夏日，早晨還是涼涼的，樹上的小鳥早就嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。天已微亮，卻依稀可以看見月亮的輪廓。
早晨的露水打在腿上，滑滑的，很是舒服，上了大路，便成群結隊地跑著。
天慢慢熱了，教室的窗子大開著，就算有風進來，也馬上沒了影，知了聲便肆無忌憚地闖進來，擾亂了好多人的心。出了教室，空氣夾著夏日特有的辛辣鉆進肺里，忍不住地呼了出去。天空是一望無際的藍，只有藍。沿路的大樹下堆滿了乘涼的人們，上了年紀的拿著蒲扇有一下沒一下地搖著，小孩子聚在一起戲鬧，大人便聊些家常，最熱鬧的便是河灘了，河里有的'是玩的人，清涼涼的水拍在身上卻一點也不能讓大家安靜下來水性好的，便學著魚兒在水中穿梭，好半天才露出個濕漉漉的頭，水性不好的在淺處潑水，偶爾有魚從腿邊劃過，癢癢的，婦女們要么洗衣服，要么撿一種奇怪的石頭，可以賣不少錢。
太陽漸漸下了山，天邊涌出了大量的火燒云，火燒云浮在遠處的山頭上，大人拉著孩子回家了。
晚上人們習慣地拉把椅子，三五一群地坐在院里乘涼。老人依舊拿著把蒲扇，有一下沒一下地搖著，天很快黑透了，失去藍色，北極星亮得更厲害了。知了大概是累了，取而代之的是一陣蓋過一陣的蛙鳴，聽著聽著就睡著了……
耳旁是一陣音樂，猛地睜開眼，看了看手機，6：30，支著手臂，起了床，洗了個冷水臉，清爽了些。早上的風依舊冷冷的，攏了攏圍巾，繼續(xù)走著。
以回憶為話題的作文 篇51
命運就像一堵墻，而美好就在下一個轉角。
無知的我和青澀的他，在命運的墻根飛速奔跑，最終在轉角處遇見。他走進了我的世界。
我第一次遇見他是什么時候已然忘卻。那是很久以前的事了，我們在對方的笑聲中成長，在對方的生命中烙上快樂的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀。現(xiàn)在回想起來，兒時那些游戲真是幼稚、快樂的。
“喵喵。”門口來了一位。
我迅速換了鞋，叫囂著：“媽媽，門口有只貓，我去看看�！比缓罂焖贈_出了門。
貓？當然不是，是他。我們設計了很多的.小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們在小區(qū)里穿行，你推我搡的。踩爛了這家的菜，折斷了那家的花。平日里我們捉弄過的小狗，也是遠遠地看了我們一眼，就夾著尾巴“嗚嗚”地逃跑了。
我和他輕車熟路地摸到一個角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個身影消失在了木材堆里。不爬上高處，根本看不出這么一大堆木材是圍了一個“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在里面。這就是“秘密基地”，可惜如今木板被盡數(shù)清理走，基地也成了一片垃圾堆。
我們的大部分時間都泡在里面，小心的躲著釘子，將木板搬來搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方。這些都是家長們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險的地方了。
基地旁有一條路，修過幾次。每次都要堆起來長長高高的土堆。我和他手腳并用，能爬上爬下一個下午。07年，我的父母給我買了一輛自行車，我背著他在小區(qū)里留下了無數(shù)歡聲笑語；08年，他的家長給他買了幾條金魚，我們便日日照顧，雖然最后被雙倍的呵護給撐死了；09年，我們二人都有了滑板，就相互扶著。摸索著學習，一起痛苦，一起進步。
在學校，我倆成績部分高下，自然也是相互競爭的對手，當然，考的好要請客的。
美好的時光十分短暫，我們很快來到了命運的交叉路口，依依不舍地離別，各自高飛。
分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎？只愿再見面時，還能像兒時一般稱兄道弟，像童年一樣美好。
以回憶為話題的作文 篇52
時間，猶如一汪清泉緩緩地流過心田，也在不經意間沖刷了許多數(shù)不盡的回憶。
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。
每每踏過綠油油的草地，就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言；每每看到他人合家團聚，共享天倫之樂的笑顏，就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎？”伴著的天真與稚嫩的聲音說：“好�。 卑职中α�，“以后的每一個落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。
清晨，當?shù)谝豢|陽光傾瀉在我的臉上，你會溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的印記。你對我說：“該起床了！”我知道這四個字中有你的幸福，也有著你的幸福！
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼！
如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個回眸�。〗裆拍苡行页蔀槟呐畠�？回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經無法成為我未來的'相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說，當一個人開始回憶的時候，他已經老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時，她總是會像一汪清泉滋潤于心田。
您雖然已經離我遠去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。即使在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時間，在不知不覺中沖刷著那令我不想舍棄的回憶……
以回憶為話題的作文 篇53
一天午飯過后，看到正在睡午覺的外婆，我不禁想起了小時候的那一個中午。
媽媽說我從小就是個精力充沛的孩子，不愛睡午覺，因此在我小時候的每一個中午，都會發(fā)生一些事。那一天，只有我和外婆在家，她每天都有午睡的習慣。一過午飯時間，外婆的眼皮就像粘上了膠水，昏昏欲睡，還不停地打著哈欠，于是外婆便上床睡午覺。我不喜歡一個人待著，于是爬到床上，輕輕地用食指和大拇指把外婆的眼皮拉開，不讓她睡覺。外婆沒說什么，只是翻了一個身又繼續(xù)睡。我不甘心，又跑到另一邊重復剛才的動作……過了一會兒，我覺得這樣做沒意思了，便靠在墻上思考著該如何打發(fā)這極其漫長的中午。突然，我靈機一動，連鞋子也顧不得穿，光著腳丫子跑到桌子旁，拿起了桌上的奶粉罐，一臉壞笑地來到外婆身旁。我悄悄地打開手中的奶粉罐，用我的手抓起一把奶粉，湊到外婆嘴邊，甜言蜜語道：“外婆，我喂你吃好東西，你要不要吃呀？”外婆雖然不知道我喂她的是什么，但外婆還聽得清楚我說話，于是她張開了嘴�？傻攘撕靡粫�，外婆沒嘗到什么東西，她睡眼朦朧地看著我，問道：“你說的好東西呢？”我捧腹大笑，指著蚊帳說：“在這兒呢！”外婆湊近一看，頓時覺得自己的頭皮都要炸了：只見蚊帳上布滿了一個個我用沾滿奶粉的手拍出的白色手印，而且這些手印分布很沒有規(guī)律，雜亂無章�？吹轿业慕茏骱�，外婆無奈的嘆了一口氣，說道：“等你媽媽回來后再說吧。”話音剛落，她就躺下繼續(xù)睡覺了。至于媽媽回來后是怎么修理我的.，就不用明說了。
像這樣的午睡，還有很多次。雖然我明知道后果很嚴重，但是我總是控制不住自己的好奇心。比如：我鉆進被窩里玩，卻不知怎么的出不來了；還有拿剪刀剪東西，卻把被套剪了一個洞。
每次想到那個布滿手印的蚊帳，我既覺得好笑又覺得很感動。因為當時外婆看到我這個幼稚舉動時，并沒有批評我做得不對，那這就應該是外婆對我的寬容和愛了吧？
以回憶為話題的作文 篇54
晚上的時候，一個人到書店去，四周一直都是黑暗的，然后就聽著《半熟宣言》，像要睡著一樣的游逛，感覺這就是一次夢游。走了好久，都不知道書店已經到了，恍惚的進去了，在一堆包裝精美的書前，看到了一本叫《瀾本嫁衣》的，想起《最小說》上推薦過七堇年的這個，就買了去，回來的時候，突然感覺很冷，但是還是用凍紅的手握著書，不讓它離開我。
是不是感覺日子不能這樣混下去算了，每天都會故作深沉的在日記本上寫下某些無聊的自以為深奧的話，然后繼續(xù)用微笑或者大笑來緩解寂寞，不停的逗同桌笑，看到她的嘴角彎起來，會有一種莫名的無可救藥的驕傲。
學會掩飾一種心情，悲傷的心情。即使是那一瞬間的沉默，還是會使勁的鼓起嘴，笑一笑。
忘記是哪位偉大的作家說過，當你不開心的時候，你要假意的刻意的'去笑，然后就會發(fā)現(xiàn)，臉上的表情已慢慢變?yōu)樽匀坏�，認真的。
習慣了每天都要喝一杯咖啡，不然到了下午的時候，就會很想睡覺。即使是上課沒幾節(jié)是認真聽的，但是就算在下面畫畫，寫文字，也不能打瞌睡，因為一旦睡覺了，就會影響一下午的精神，我可不想這樣。
班上的某人寫了一些很膚淺的，或者說沉淪虛假的悲傷的日記。不知道看完了是什么心情，或許是那么一點點的鄙視，或許是那么多的感觸。我也說不清了。就是記錄一些道著傷說著痛的淺顯的文字。
其實看到日記的那一刻，我一直都在想。
值得嗎？把自己困在一個陷阱里，不在乎父母不在乎朋友，任由自己沉進去。明明比我們要幸福的多，卻還不滿足還不快樂。還覺得自己不夠幸福。我想，你憑什么那么說，你說你的那點傷很痛。那我們那么受傷卻整天滿足的說世界美好，算什么，我們被刺傷了那么多，卻沒有怨言，又算什么。你真的應該清醒。
平淡的生活嗎，我們都在渴望著能夠稍微的，有一點的與眾不同，有一點的驕傲，有一點我們所值得驕傲的。為了那些成績單，拼命的想，拼命的努力，這就是我們的生活嗎。糟糕嗎/？
那種光芒，刺著眼睛，我們卻無力閉上眼睛。直到什么也看不見了。
一個人走在黑暗里，幻想能夠一點點的光亮，卻當我找到那一個發(fā)光的笑容時，時間已經消失到盡頭。我們回頭，俯視記憶的那一瞬間。沉在無限的現(xiàn)實里，抹殺了一個世紀的微笑。我們渴望的是什么，不是金錢不是自由，是，……
可以釋放孤獨的空間，能夠擦去眼淚的暖地。
另一半的鋼琴屋里，有什么在唱歌。是一場巨大的悠長的喧囂。躲在落葉的陰影后，逃避現(xiàn)實？
努力的讓自己的悲傷可以在這里得到安適，卻適得其反、就這樣的，失敗，卻幸福。
貌似這個冬天太冷了，還有一個心事，一直想說。
為什么流行，刪除記憶，這個詞，我真的很討厭這個詞。真的。
我的世界，如果沒有了文字，沒有了音樂，沒有了你們。
就真的變成了，一個空曠的卻混亂的田野。
以回憶為話題的作文 篇55
今年的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。
我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶�；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是他讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的.。
六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑!
以回憶為話題的作文 篇56
晚上，我躺在床上，腦子里浮現(xiàn)出了我永久忘不了的一件事，那件事將永遠刻在我的心里。大家想知道是什么事嗎？那就請聽我為大家一一道來吧。
下午我放學回到家，我迫不及待地放下書包，打開電腦，準備打游戲，就在這時“咚咚咚”的敲門聲傳來了，“誰��？這么討厭？”我打開門，原來是查水表的.。唉，我還以為是回來了呢。查水表的叔叔走后，我關上了門，坐了下來，玩起了電腦。正當我玩得起興的時候，門鈴又響了，我急忙關了電腦，以為是回來了，開了門，原來是小華來找我玩了，我說不行，不要來找我了，我忙著呢。小華走后，我說到：“討厭死了”，我就把門反鎖了，看你們怎么來煩我，我又回到了電腦邊，打開電腦，興致勃勃地玩了起來，門鈴又響了，一定不是媽媽，我大叫起來：“討厭死了，誰�。课艺骐娔X呢！”又響了，我生氣的開了門，原來是媽媽，怎么辦怎么辦，我急忙關了電腦，媽媽生氣地走進了家里面，用她那雙嚴厲的眼睛看著我說：“怎么又玩電腦��？不是說不玩了嗎？你怎么能這樣��？”媽媽哭了，我急忙對媽媽說：“對不起，媽媽我錯了，以后再也不這樣了”，媽媽抱住我，對我說：“我這不都是為你好嗎？你懂嗎？現(xiàn)在正是你學習的時候，希望你下次不要這樣了，好嗎？”我點了點頭，和媽媽緊緊地抱在了一起。
那是我看到媽媽哭。從此以后，我沒有經過媽媽的同意，是不會玩電腦的，回到家第一件事就是寫作業(yè)�，F(xiàn)在每次想起這件事來，真是讓我記憶猶新啊。
以回憶為話題的作文 篇57
獨自一人漫步在校園大大的廣場，藍白相間的磚塊，獵獵飛揚的紅旗，我只是一步一步地走著，頭發(fā)在風中飛揚，三三五五的同學說說笑笑地走來，就我一個人，獨自走在這寒冷的秋風中，感受著這寒意。
踏上階梯，手輕觸那欄桿，不由抖動了一下，瞬間又恢復了正常，我繼續(xù)一步一步，往上走著。坐在座位上，涼涼的感覺，我趴在桌上，疲憊地閉上了眼睛。明明睡了滿滿的一個小時，身體和心靈上累的感覺卻是如此明顯，難道真的是背了太多太多的包袱，精神上的疲憊？不由勾起嘴角，自嘲地笑了笑，心里泛著苦苦的澀意，不是說，早就不在意這些東西了，身上背了太多太多的包袱，是這么地沉重，每天夜里，窩在暖暖的棉被里讓眼淚泛濫個徹底，連睡覺，都那么地不安穩(wěn)。
我就是這么個孤獨倔強的孩子，固執(zhí)到了骨子里，習慣了一個人哭，一個人笑，連哭都要自己安慰自己，結果是扯出了一個苦苦的笑容，淚水泛濫得更加厲害。生活里戴著一個虛假的面具生活，在老師面前乖巧，在同學面前開玩笑，我就這樣在偽裝中無奈地過著……在網絡中，我是善解人意的孩子，在生活中，我也扮演著同樣的角色，這就是現(xiàn)實，它的名字，叫現(xiàn)實的殘酷。
小學初初畢業(yè)的我，懷著滿腦子的安徒生童話，天真地以為王子公主會永遠地在一起，英俊帥氣的王子終究會擊敗邪惡的巫婆，救出公主，英俊的王子和美麗的公主就這樣快樂的生活在白色大理石城堡里，城堡里有服裝華麗的仆人，漂亮的花園……而這個夢，破碎得是如此之快，像脆弱的肥皂泡，在陽光下流動著七彩的光芒，卻，痛苦而無奈地破滅，連那散落的細密水霧，也消散在空氣中，沒有留下任何痕跡，留下的，只有那不敢觸及的記憶和流血的傷痕……
如今，我早已不再是當初的我，只是回憶著以前那個我時，會流淚，會哭……曾經天真的我，曾經睜著一雙好奇的眼睛問為什么的我，曾經為王子公主幸福地在一起而開心的'我，曾經……而如今，一切的一切，被我親手埋葬，埋葬在時間的塵埃和自己新的世界下，不用豎立墓碑，殘酷的現(xiàn)實，天天都在告訴我事實，而我所能做的，只是去面對……
如今，時光飛逝，轉眼已是初三，中考的壓力，我的桌子上、柜子里塞得滿滿的都是練習冊，銀色細長的筆尖在白色的紙上扭曲著每一個線條，我讓自己迷失在忙碌中，忘了一切……
但是隨著初三的到來，競爭的激烈，我和TR的友情，也在這七月的風中飄散，TR不再坦誠的眼睛里，換上了詭異的眼神，她陌生地看著我，我明白，她已經把我當做了對手，可是，為什么，卻如此悲哀？我知道她的眼神意味著什么，害怕我超過她，擔心我比她強，那一刻，我想哭，我想笑，哭一段友情的喪失，笑人心里利益的重要，七月的風吹啊吹，吹寒了我的心，原來，友情，在自己的利益前，是可以如此地不堪一擊……TR，我們已經回不去了，對嗎？可是，我又不得不做，即使心里再怎么地不舍，我還必須去做，因為，我明白，我身上，寄托著親人的期望，這叫責任，而且，初二那一年，我已看清了太多人的內心，那注定粉色的季節(jié)啊，細密潤物的雨輕輕地下著，我卻已經開始做一個冷漠的旁觀者，看那眾生百態(tài)，內心骯臟的小丑們在人生的舞臺上扮演著可悲的角色……TR，原來你也是那人生舞臺上的一個小丑……讓那段友情隨風逝去吧，沒有了友情，沒有了愛情，我的包袱或許還可以輕些……
結束了，我的回憶，結束了，我的友情，結束了，我的愛情，我自己的世界里，注定只會有我一個人，秘密花園">秘密花園的門已經合攏，知更鳥永遠不會帶著瑪麗來尋找那花下的鑰匙，一個人，在我的世界里，讓那寂寞和孤獨，隨風流逝成永恒的旋律，一切，早已不再重來……
以回憶為話題的作文 篇58
璇和鸞走在大街上，準備去買件衣服。突然遇見了璇最崇拜的偶像。璇悄聲對鸞說：“我不買新衣服了，你代我買吧。我要去要簽名！”說完了就把筆和本拿出來。鸞不知道璇每時每刻都把筆和本帶在身上，就是為了讓這個偶像簽名。鸞是個低調、冷淡、冷酷、生硬的女孩，她沒有崇拜的偶像，不像璇，誰都能說到一塊兒。鸞這次本來不想買衣服，可是璇非要拉著她去買。
咳，這下子好了，終于可以回家了，鸞冷靜的掉頭往回走。不想?yún)s被璇一把拉住，拉到偶像面前。璇討好般的`說：“嗨，偶像。我叫璇，這個是我的朋友鸞�！丙[抬起頭來，足足吃了一驚：“啊？哥哥？！”那個偶像也十分驚奇，問：“你是鸞嗎？”“嗯。你是蘆嗎？”鸞問他說�！班�！”蘆回答說�！胞[，這．．．．．．這是你的哥哥嗎？”璇很驚訝，也很高興�！鞍�，偶像。你不是叫做園嗎？”璇生氣了�！皠e告訴別人哦，那是我的假名�！碧J笑了�！拔也荒苡谜婷职。駝t”
鸞抓起璇的手就和她往回跑�！鞍ググ�，干什么啊鸞？他是你哥哥！”璇很生氣，也有許多的疑問。
以回憶為話題的作文 篇59
坐著車，往前看，前方平坦而彎彎曲曲的小路像一條生機勃勃的長龍在歡迎你到新莊??我的家鄉(xiāng)。
車子緩緩的前進，經過一條古老的橋，把車子停到“綠絨大傘”下，赤著腳走向那條清澈見底的小河上，洗一洗腳，馬上就令你神清氣爽。太陽媽媽在明凈如鏡的河面上照鏡子，不可計數(shù)的'光滑的石頭也在清澈的小河里享受太陽媽媽給予的溫暖，還可清晰地看見活潑的小魚自由在的游玩呢!那條小河如一條透明的花絲帶唱著歌兒飄向遠方。
靜悄悄的來到生氣盎然的山腳下傾聽森林歌唱家??小鳥快活地唱出的那婉轉的曲子，那歌聲是那么嘹亮，清脆、美妙、動聽的聲音牽著你走向深山去。看，露珠在五彩斑斕的花片做著美夢。那兒參天的古樹千姿百態(tài)層巒疊嶂，咦，那棵樹在睡覺，那棵樹像綠色的屏風，那棵樹在歡迎你走去。越往前晨霧就越似白色的面紗，如夢、如幻讓你有一種輕飄飄的感覺，又有一種好象山有點害羞的感覺。下到山腳，群山漸漸的像嬌美維吾爾族姑娘一樣揭開了面紗悄然無聲的換上綠色的長裙�；仡^看看那如夢如幻美不勝收的景色真讓人流連忘返呢!
懷著戀戀不舍的心情在離開家鄉(xiāng)返回途中回憶那山清水秀的景色，享受到“人在畫中游”的樂趣使人想歡呼、雀躍、高歌、吟誦……
以回憶為話題的作文 篇60
望著斜前方的那個身影，我陷入了沉思……
五年級上學期，我們成了最好的朋友。
每天都在一起嬉戲，打鬧，每次下課，要么是你找我，要么是我找你。我們有時去我們自己獨有的“秘密基地”玩，有時在僻靜的樓道里玩捉迷藏。后來，你開始寫小說，我就成了你的忠實讀者，你在旁邊寫，我便在心里默讀，一天天親密得不得了。但，快樂的時光總是短暫的。
老天爺看不慣我倆在一起，執(zhí)意要把我們拆散。于是，他在我的身上寫下了十二個字：傲慢，不珍惜來之不易的友情。
那天，天氣很好，我們在樓下小花壇玩耍，突然，你說：“玥玥前幾天教我下腰，不如，我現(xiàn)在試試？”我點了點頭。
你靠著墻下去了，要我扶你起來，我眉毛上挑，將你扶了起來。
“怎么樣？芮芮，我不錯吧？”你用略帶驕傲的語氣問我。
我一臉不屑：“這太簡單了，只有你們這些渣渣才會扶墻，像我們這樣的舞蹈生才不會干這種低級的事呢！”
你臉色微僵：“嗯，那芮芮，你來下一個吧�！�
我勾起唇角：“行啊，我來就我來，你可別羨慕。”
我特意選了一個離墻遠的位置，腰一彎，就下去了。接著，我將力集中在腳尖，然后起身離開。
離開時，路過你的身旁，我“哼”了一聲：“有些人，永遠不會知道天高地厚�！眲x那間，我清楚地看到，你流下了眼淚。
緊接著，你轉過身，對著我的背影大吼：“魯明芮，你驕傲什么啊！你就這么看不起我嗎？我跟你絕交！”
從那以后，我們倆形同陌路。
每次看見對方都假裝沒看見，我不犯你，你不犯我，我和你就是兩個世界的人，互不干擾。
其實我心里挺想跟你和好的，但天生要強的`獅子座是不會放下自尊的！于是，我們倆之間的友情勉強畫上了一個殘缺的句號。
我永遠不會懂得友情的可貴，永遠不會體會到友情的來之不易，直到你跟我說絕交的那一天。
沒有經歷過絕交的人，才永遠不知道天高地厚。
寫到此處，我仿佛又回到了以前，回到了那些和你一起玩耍的日子。
以回憶為話題的作文 篇61
在我的記憶里，珍藏著一份美好的回憶，坐40分種的火車。
我從沒坐過火車。那天，三叔說要帶我與表妹們坐一趟40分鐘的火車，雖然是40分鐘，但我們還是非常興奮的。
下午3點左右，我們登上了從交城到太原的公共汽車。選了一個靠窗戶的位置，和沐的陽光照在我們疲憊不堪的`身上，感到精神舒暢了許多。一路上，我們這幾個小鬼手舞足蹈，嘻嘻哈哈的。三叔給我們講了許多有關他小時候的事，幽默風趣的語言與腔調把我們逗的哈哈大笑！
大約4點左右，我們來到了太原廣場，三叔拿出相機給我們拍下了珍貴的一瞬間。接著，我們走向火車站，結果，服務員說：“放暑假了，旅游的人特多，車已經占滿了，得等5點半才能坐，可惜只是40分鐘，不能在漫游閑逛，賞花逗了�！�
于是，我們也只得等了，否則，這次就白來了，好不容易5點一刻了，我們開始動身了，找了半天才找到第15車廂。嘿！人還真多，好不容易找到一個落腳點了，可人群又把我擠了出去。
多虧一位好心的姐姐給我讓了一個巴掌大的地方，我才脫離了這場沒必要發(fā)生的“災難”，不知不覺中，火車緩緩的走了，慢慢的，窗外的一切飛一般的向后退，我們站在平穩(wěn)而又急速的火車中。一會兒，40分以從我們身邊悄悄溜走了。下了火車，已是7點半了，為了不讓爺爺著急，我們又登上了討價還價的車。
以回憶為話題的作文 篇62
翻開一沓沓厚厚的相冊，立即打開了我對兒時記憶的那扇窗，其中一張照片勾起了我對那次勇坐摩托艇的幸�；貞�。
瞧！我和爸爸坐在日照海邊的摩托艇上，爸爸雙手高舉，滿面榮光，擺著勝利的姿勢；而我呢？胳膊肘無力地靠在摩托艇的方向盤上，右手機械地擺了一個勝利的pose！嘴巴半張，面部肌肉僵硬，一臉苦笑。說起那次乘坐摩托艇，我可是即興奮又恐懼。
那年暑假，爸爸媽媽帶我往日照海邊玩，其中，重要的'一個游玩項目就是乘坐海上摩托艇。摩托艇大約有三米長、一米寬，穿著黃白搭配的外衣。我和爸爸在工作職員的指引下坐上了摩托艇。我坐在前面，由開艇人護著，爸爸坐在后面，抱著開艇人的腰。一切預備停當，我們出發(fā)啦！
一開始，速度還不是很快，可還沒過兩秒鐘，速度迅速提升，一下就把我們帶到了離沙灘幾百米遠的地方。我的耳旁響起了“嗡嗡”的發(fā)動機聲，一股股熱風如浪般撲面而來，夾雜著淡淡的海腥味兒。四周濺起了一朵朵白色的浪花。摩托艇不時隨著海浪上下顛簸，嚇得我“啊——啊——”大叫起來。很快我們來到了深海養(yǎng)魚區(qū)，摩托艇的速度慢了下來，這時，我才回過神來細細觀賞四周的景色。一艘艘小船上站著頭戴斗笠的漁民，他們手中的漁網不時向遠方撒往，據(jù)開摩托艇的人先容，漁民們天天都不厭其煩地做著相同的動作，為的就是能有一個好收獲。再往遠方看往：白茫茫的一片，海水和天空融為一體，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗展在水面……
我還沉醉在四周的美景之中，忽然，摩托艇開動了，而且速度極快，還沒做好預備的我嚇了一跳，驚慌失措，心像兔子一樣快速跳著，原來我們該回頭了。回到岸邊，我驚魂未定，就在我兩眼發(fā)直、狼狽不堪的時候，只聞聲“咔嚓”一聲，原來是媽媽搶拍了剛才的一幕。
現(xiàn)在再看看手中的照片，似乎時光又回到了那次驚心動魄的海上之旅。每每想起，我還會偷著笑呢！
以回憶為話題的作文 篇63
每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現(xiàn)在我的眼前……
記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計程車直達目的地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇！各式各樣的魚兒在水里自在的`游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀！”媽媽說：“與海豚共游�！蔽艺f：“怎么可能﹖別開玩笑了！”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的。
在興奮、緊張又有點害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔！
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場約會。
以回憶為話題的作文 篇64
童年，是一個五彩的調色盤。而照片就是記下這美好回憶的本子。今天，我翻開一本珍藏已久，表面已有一層灰的相冊，又一次看到了那張在兒童公園拍的照，我的神思馳往過去。那是在我5歲的時候。
阿姨帶著我到兒童公園去玩。走進大門，兩只戴著墨鏡的假熊貓，伸出一只肌肉發(fā)達的前肢，向我們招手問好。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面被兩塊巨石擋住了去路。不過不用急，巨石中間有一條大縫，足以讓一個人鉆過去。這真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。穿過巨石，眼前豁然開朗。只見棵棵樹木整整齊齊地排列著，好像一位位手持鋼槍，精神飽滿的衛(wèi)士。一條清澈見底的小河緩緩地流動著，幾條小金魚從水面上跳起來，像是要參加金魚躍龍門的項目。河對岸，柳樹姐姐甩動著無數(shù)條馬尾辮，跳起了狂野的“迪斯科”。
游客們都贊不絕口說：“好一片生機勃勃的景色�！蔽覀冄刂逍÷罚瑏淼揭黄渚G的竹林。這里的竹子個個昂首挺胸，在微風下，好像在唱“咱當兵的人……”。穿過竹林，一尊大佛展現(xiàn)在我的眼前。哇，好大一座哈哈佛��！兩眼瞇成了一條線，咧著一張大嘴巴，頭上光禿禿的，雙手抱著一個超大脾酒肚，全身金黃金黃的，好像穿了一件黃金衣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，可威風了。我們從哈哈佛的長耳中穿出，爬到了一座造型別致的假山下。
這座假山可奇怪了，遠看像一只在空中飛翔的.老鷹。近看又像一支巨型棒冰。假山的頂上還有一個小亭子，亭子的四個角向上翹起，4根柱子牢牢地撐著亭蓋。亭子前面有一個小池，一陣陣微風吹過，水面上泛起了鱗鱗波圈。阿姨牽著我，在這風景如畫的公園里，“咔嚓”一聲，留下一張珍貴的照片。雖然已經過去多年了，但是那時的美景還是歷歷在目。我忘不了那尊大佛，更忘不了美麗的公園。因為這就是童年，七彩的童年。
以回憶為話題的作文 篇65
照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，那時正值抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個日本兵，對著逃亡的人們一頓掃射，很多人還沒反應過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站頓時亂成了一片。就在這時有幾架轟炸機在高空盤旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站頓時成了廢墟�；疖囌救缢酪话愕某良牛鋈�，從遠處傳來一陣稚嫩的哭聲，只見一個三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運的，也許是爆炸時父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最痛苦的，因為他不知道他的'父母在哪，是否生還。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，戰(zhàn)爭毀了他的幸福，相信，他一定會牢記戰(zhàn)爭的痛苦，待他長大成人的那一天為維護世界和平貢獻力量。
以回憶為話題的作文 篇66
時光飛逝，轉眼間，我已經成為高年級，是小朋友眼中的大姐姐，也是大人口中的小大人了。媽媽說，人的一生中，最難忘，最無憂無慮的，就是童年了。安靜的午后，我坐在公園的.溜滑梯上，腦海中，一部片名叫“童年”的電影，緩緩的播放著……
“哈哈！你來追我啊！”“可惡！等一下你就不要被我追到！”還記得小時候，只要是放假，我就整天往外跑，帶著小我兩歲的弟弟，到村莊的公園，和鄰居的小孩，一起追逐嬉戲，總是玩到太陽滾著火輪子回家，黃昏慈祥的照著汗流浹背，卻還精力旺盛的幾個小毛頭，我們只得依依不舍的回家，約好明天再一起玩。這段記憶，回想起來，總能讓我露齒而笑。對我來說，這是一段美好的生活趣事。
在這些朋友里，和我最要好的，就是小宜了。小宜比我小一歲，卻是我無話不談的好友。因為我是獨生女，從小到大，我都十分渴望有一個姐妹。如果要說，小宜就像是我的妹妹了。我和小宜常發(fā)明一些游戲來玩，例如說：就算是天天見面，我也會跟小宜通信�，F(xiàn)在，我有一疊小宜寫給我的信呢！某日下午，我照常找小宜玩，她突然不說話，我覺得很奇怪，就問她：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”小宜搖搖頭，連淚水也被甩了出來，我趕緊拍拍小宜的頭，安慰她，她才說：“我…我們就…就要…要搬…搬家了！”我嚇了一跳，隨后也哭了出來，結果，兩個小女生，抱在一起哭。過了片刻，我從花海中，摘了兩朵白色的花，一朵給自己，另一朵給小宜，說：“這兩朵花，是代表我們友誼的花，你搬到新家后，要好好收藏喔！”小宜點點頭，用力握著那朵小白花，轉身離開了。我望她的背影，眼淚又不由自主的流了下來……
電影播完后，我被拉了回來，看到那些花海中，那朵白色的小花，彷彿又看到了小宜開心的笑容，及那天的表情。童年，真的是最令我難忘的啊！過不久，我就要和童年說再見了。啊！童年！你可不可以不要走？
以回憶為話題的作文 篇67
在以前的回憶中，我還是一個牙牙學語的小孩。有可能大多數(shù)人和我一樣都有很多的經歷，一年級時，我們都幼稚的想當什么孫悟空。
神仙。老虎。王等等厲害的人物。二年級時我們是打基礎的時候，家人會買些書讓我們看。三年級時家人會讓我們上無聊的補習班�，F(xiàn)在也是如此而且更瘋狂了，不上的話就會說比別差怎么辦，一點也不顧孩子的感受。四年級和五年級是玩心最大的時候，家家長會不顧一切的`阻止，但孩子會想方設法地去造著玩，讓家長手足無策。六年級是重要時期，有的孩子愛出風頭，這是理所當然的。
孩子則是在考試前多學點，多考些分不讓家人吵自己，有自己的想法卻被家人反對的話就會反駁，有些家長會不讓孩子有時間放松，已有時間就會讓他們學習，孩子就會在心里罵學習不好的習慣，也就自然而然的厭倦學習，當然孩子自己也不好受，因為自己考試不好還會煩惱，這樣的話就左右為難。
以回憶為話題的作文 篇68
窗外，是漫無邊際流淚的夜，凜冽的風中夾雜著那搖拽的燈光，柔柔的，冷冷的，世界仿佛隨著它在搖拽。殘翼的翅膀，夢的回憶，多少歲月隨著夢在哭泣，不甘心夢竟然將她拋棄，揮揮手，不帶走一片云彩，夢對她說：重新再來！
窗內，是定格的燈光，與家的氣息交織，有些冷清，有些溫暖。而那個坐在窗前的女孩卻已經淚流滿面。她的堅強，現(xiàn)在已經被摧毀，她無法面對這個事實，為什么她的努力總換不來成功的果實，風雨過后，看到的只是脆弱的天空。留下的是她殘翼的翅膀，與被淚水浸濕的夢。
拋棄了一切的煩惱，只留下一點咖啡的清香。雨在黑夜滑落，想喚醒她的信心，但這一切是徒勞的，在她的眼里，這是悲哀的眼淚，無法拒絕，只是覺得身體在慢慢變涼，她頹廢的躺倒在梧桐樹的身下，她想逃避，可是心卻不甘，就這樣昏昏沉沉睡了過去……
醒來時，周圍的白色沖擊著她的眼眸，她有些驚訝，也有些憂愁，因為她又失敗了。她嗅到了一股花香，側過臉看到了一枝金色的郁金香，她的.臉上閃過一絲驚喜，輕輕拿過郁金香，無語的落下一滴淚，喃喃地說：“我是放棄還是努力�！弊叱瞿莻�蒼白的房間，來到夢開始的地方，那是一個美麗的花園，到處栽滿了金色的郁金香，俯下身輕輕摘下一朵，仔細的觀察，上面有一個細微的瑕疵，她仿佛明白了什么，只是輕輕的離開，繼續(xù)她的夢。
一年后，她來到著，心中不再是痛苦與失望，而是快樂與滿足，她坐在郁金香的面前，拿出畫板，用心在紙上描繪出金色的郁金香，她看了看，仿佛缺少了什么，為郁金香點上了一點瑕疵，便在畫的一角寫上：金色的郁金香，你最美的地方是你的瑕疵，因它告訴我你的瑕疵就是你的亮點。金色的郁金香―夢開始的地方！
以回憶為話題的作文 篇69
孔子曰：“逝者如斯。”一轉眼，我人生路途中的小學生活就結束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節(jié)里，學校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。
多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油!”“加油!”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗!”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個知識的殿堂里曾經流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想：我要回答不上來老師同學一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的`喜悅。
下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功�！笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ�，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當想退縮時，都會想起老師曾經給予我的鼓勵和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功�！彪x開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。
以回憶為話題的作文 篇70
轉眼間，六年就快要結束了。我和同學們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么，因為，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢?也正是因為這樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們的禮物。
回首往事，幾年的學習生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺上那迎風飄揚的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導;更忘不了親愛的同學們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習慣。如今的我們誰也離不開誰，因為時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的`心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護著，因為，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現(xiàn)實，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現(xiàn)在的我們應該朝著未來看。
想到這，我已經頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因為，舍不得，好舍不得。但是我一定會考上好的中學，等到我和老師同學重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了……”
【以回憶為話題的作文】相關文章：
以回憶為話題的作文范文（精選128篇）05-10
以回憶為話題的作文范文（通用122篇）05-06
以回憶為話題的作文600字（通用48篇）12-09
以回憶為話題的作文700字（通用24篇）08-28
懷念為話題作文-話題作文01-25
以樂為話題作文-話題作文01-24
以感動為話題的作文以比為話題的作文09-26
以追趕為話題作文01-17
以奮斗為話題的作文05-08