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以成長為話題的作文600字（精選37篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以成長為話題的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以成長為話題的作文600字 篇1
秋風(fēng)拂面，落葉滿地，一年將要過去了，成長的腳步也在緩緩前進(jìn)，成長并不是一蹴而就，它是漫長且值得回味的，成長的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經(jīng)歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來，君主是最難做的，稍有不慎就會(huì)讓自己的國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質(zhì)，他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱�；氐阶约旱膰梁�，他一天又一天，一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺，更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里，他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷，在苦中成長了！他站起來了，打敗了吳國。
其實(shí)，我們又何嘗不是在苦中成長呢？在一天天勞累的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了自律與學(xué)會(huì)了自省�！笆旰翱嘧x”，可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明，也受過不少苦難，他學(xué)宋明理學(xué)，學(xué)業(yè)未成反生了一場(chǎng)大病，他拜過佛，入過道，卻一無所獲。他當(dāng)上官后，直言不諱，但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄，在貴州龍場(chǎng)繼續(xù)做著他的學(xué)問。終于，他得道開悟，將他三十多年所感悟出的修成心學(xué)，并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅(jiān)持了下來，他內(nèi)心苦楚，卻并不屈服，最終成功，這苦是成長的`滋味。
成長并無止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長并無界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會(huì)了成長的味道，才能真正成長。
以成長為話題的作文600字 篇2
成長如一杯酒，只有品嘗過，才知道個(gè)中滋味。或許是辛辣，但是我們已痛苦過；或許是苦澀，可是我們已經(jīng)歷過；或許是甘醇，不過我們已品味過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長將來時(shí)。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚(yáng)。盛春的午后，愛將齊肩的長發(fā)散下，攜一只紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的，然后靜靜地輕輕地躺在剛長出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。抬頭望天，看浮云片片，低頭望水，看水波點(diǎn)點(diǎn)。天上的暖陽如調(diào)皮的精靈將快樂和幸福播撒人間，又似靈動(dòng)的仙子將陽光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長更悠揚(yáng)的線。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，成長進(jìn)行時(shí)。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛得無怨無悔。初夏的`午后，愛將自己置身于和煦的陽光之中，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對(duì)著陽光，陽光下晦暗的陰影投在書頁上，增加了些許清晰度。有時(shí)剛洗完發(fā)，于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長更深刻的字。
未來的未來，成長過去時(shí)。成年世俗，做得果斷干脆，說得簡(jiǎn)明扼要。未來的我會(huì)在世界的哪個(gè)角落？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會(huì)否了結(jié)？是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng)：環(huán)游世界？不管將來是否成功都請(qǐng)未來的我不要放棄，活得快樂活得無愧于自己就好。我看見未來的我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)比成長更真實(shí)的夢(mèng)。
成長是酒，成長是淚，成長是茫茫宇宙中未知的時(shí)態(tài)。將來時(shí)的渴望，現(xiàn)在時(shí)的感悟，過去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。
成長，未知的時(shí)態(tài)……
以成長為話題的作文600字 篇3
偶然與母親出現(xiàn)在同一個(gè)鏡子中，這才發(fā)現(xiàn)，我和母親一樣高了，我得意極了：“我長大了。”
什么時(shí)候的事呢？墻上的條條杠杠記錄了這一切。小時(shí)候，我悄悄踮起腳尖，希望自己高些，再高些……去給媽媽摸了摸腦袋：“別踮了�！蔽抑坏脪吲d地站好，剛升上去的海拔一下子降了下來……
無意間找出小時(shí)候的筆記本，本子上幼稚的貼紙已經(jīng)泛黃，里面鋪滿了各種稚拙的文字，熟悉而又陌生。“第一次學(xué)會(huì)煎蛋，可惜糊了�！薄翱剂藗�(gè)好成績(jī)，媽媽很開心�！薄皫蛬寢尠伟最^發(fā)，沒發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)的蹤影，發(fā)現(xiàn)媽媽還年輕。”
突然感覺心悸動(dòng)了一下，一個(gè)念頭一閃而過，走進(jìn)客廳：“媽，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧�！笨蛷d里的媽媽露出了意外和欣喜的表情：“好�！彪S后，就挪到了靠近陽光的地方。動(dòng)作熟悉又陌生。多久沒為媽媽拔過白頭發(fā)了？我忽然想到。
時(shí)光倒退，我似乎又回到了那個(gè)同樣晴朗的午后：“我不要拔，根本找不到啊。媽，你這么年輕，哪有什么白頭發(fā)？”我十分不情愿，邊貧嘴邊表示抗拒。
實(shí)在拗不過她，我隨便地掃視了幾眼，就發(fā)現(xiàn)母親頭上有好多根白頭發(fā)，心中卻沒有絲毫往日的欣喜。
時(shí)間一分一秒的'過去，忽然看到地上有點(diǎn)臟，拿起掃帚，細(xì)心地掃著。母親溫潤的聲音響起：“你真的長大了�！闭f完又懷念似的回憶道：“以前，你掃地的時(shí)候都是亂掃的，老是弄得塵土飛揚(yáng)，烏煙瘴氣，說了你也不肯聽，現(xiàn)在啊……”聽到這兒，我的眼眶頓時(shí)熱了，默默的轉(zhuǎn)過身，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
不知怎的，突然想起那句感動(dòng)我很久的話：“他們以老去為代價(jià)，換回了你的長大�！�
以成長為話題的作文600字 篇4
曾立志要讀書，讀一輩子書，曾幻想一生與書為伍浪跡天涯，也曾想要效仿某人，把自己讀過的書都堆砌起來，往身邊一放，看看是我的個(gè)子長得高，還是我的思想見解長得快。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
5歲時(shí)，看《愛麗絲漫游仙境》，7歲時(shí)，看《孫悟空三打白骨精》，9歲時(shí)，看《愛的教育》，11歲時(shí)，看《淘氣包馬小跳》，12歲時(shí)，現(xiàn)在，看《悲傷逆流成河》。
從識(shí)字起，到現(xiàn)在，算起來我還真看過不少書呢。無論這些書的內(nèi)容好壞或品味高低，它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化，卻暗暗隱藏著我成長的蛻變。在成長過程中，書，從未離開過。
說起來好笑，印象最深的一本書，一個(gè)故事，竟是《七色花》。學(xué)齡前的幼兒讀物，但是每當(dāng)想起《七色花》，又總覺得離生活很近。小時(shí)候，總覺得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北極，去天堂，擁有全世界的玩具，擁有最甜的面包圈……那時(shí)候，只是單純地羨慕珍妮，渴望自己也會(huì)遇到那個(gè)和藹的老奶奶，也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后，開始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的殘缺�，F(xiàn)在，卻又改變了想法，將目光放在了故事結(jié)尾：珍妮用最后一片紫色的'花瓣許愿治好了小男孩的腿，兩個(gè)人一起開心地玩起來。我想，珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了，而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會(huì)，眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價(jià)值，她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。正如人的一生一樣，奔波了大半輩子，操勞了這許多日子，僅為滿足自己無饜的欲求，行將就木之時(shí)，才有了善心，想為別人，想為社會(huì)做些什么，想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。
可是，還來得及嗎？
也許來得及，也許來不及，但我們卻不能把自己一生的價(jià)值寄托于那樣一個(gè)未知的時(shí)刻。我們需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意義，正如一朵七色花的意義一般，為別人做些什么，為社會(huì)做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在過。為自己做了再多，也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣，更多的機(jī)會(huì)，讓生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)流逝干凈。
《七色花》，我似乎又成長了一些。
就這樣在讀書中成長，沒有絲毫停歇的成長，在書頁的字里行間，看見另一個(gè)自我，看見一個(gè)真我，看見生活，看見價(jià)值，看見……在這期間，在旁人的眼睛中也會(huì)看見我的成長了。
在讀書中成長，這是一個(gè)約定，也是一種堅(jiān)守。
以成長為話題的作文600字 篇5
我對(duì)成長的又一次認(rèn)識(shí)，緣于那一面高墻。
這個(gè)假期的夏令營，又一次震撼了我。但這次令我折服的，是那一面高墻。
每一對(duì)都被要求爬上這一面四米六高、通體鮮紅的高墻，每個(gè)人都必須齊心協(xié)力，去爭(zhēng)奪這難得的殊榮。我自覺地向后退，我既沒有十分高大的身軀，又沒有過人的臂力，就不要逞強(qiáng)去做人梯和先鋒隊(duì)了。
我一直在等待依靠他人的力量被吊上去，可是不想，在緊張的過程中，正忙著指揮的帶隊(duì)老師徑直走到我的.面前，拉著我作了負(fù)擔(dān)最大的人梯。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我記不清有多少人踩上了我的肩膀，一般空前的壓力籠罩著我，瞬間又消失。我不停地憋氣，肩膀愈來愈無力。到后來，老師向我投來體貼而肯定的目光，我?guī)е饷摰奈⑿Ρ煌仙狭烁吲_(tái)。
從臺(tái)上下來時(shí)，我如同喝醉酒般緩慢而搖晃，但我的心里是自豪的，也許我肩上的傷痕沒有他人多，但是我體驗(yàn)到了肩負(fù)責(zé)任后獲得的榮譽(yù)與喜悅。從前，我不愿多擔(dān)待一份責(zé)任，常常作“甩手掌柜”，把自己的事甩給父母。但后來，我懂得了要去為自己負(fù)責(zé)，這就是成長。如今，我勇于且樂于承擔(dān)更好、更多的責(zé)任，這也是成長。
每一個(gè)可以選擇的責(zé)任都是鍛煉自己的機(jī)遇，機(jī)遇稍縱即逝。做出一番事業(yè)的人才、精英與默默無聞的普通人的差別只在于你有沒有那一份敢拼一把的膽量，同時(shí)還要有敏銳的雙眼去把握每一個(gè)機(jī)遇。換句話說，我要敢于去嘗試每一個(gè)“燙手山芋”。
無畏的開拓精神自然很重要，我們卻不能永遠(yuǎn)保證成功�？傊退懵飞嫌酗L(fēng)雨，我的心中也永遠(yuǎn)有盛開著的丁香花和紫羅蘭。
我將肩負(fù)更多的責(zé)任，擁抱專屬于我的黃金時(shí)代。
以成長為話題的作文600字 篇6
我喜愛周圍的所有小動(dòng)物，草地里鉆出來的野貓我喜歡，別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已，鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因?yàn)閶寢尳涛乙獝圩o(hù)小動(dòng)物，它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時(shí)候，我和鄰居黃熠到樓下玩，我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著，對(duì)于那時(shí)的我，這樣的'舉動(dòng)也充滿了樂趣。
突然，我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動(dòng)的“小蟲”，它們?nèi)砜Х壬瑑深^尖尖，沒有腦袋沒有腳。它們對(duì)我們的冒犯好像很不樂意，拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對(duì)于抓到的獵物饒有興趣，捏在手心里，這里摸摸那里瞧瞧，拎起來甩幾下，看它在空中扭動(dòng)身體的樣子，覺得很好玩。這時(shí)媽媽走過來，告訴我們，它們叫蚯蚓，吃泥土里的腐爛植物，可以幫泥土松土，對(duì)花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是，這是我們的“勞動(dòng)成果”，我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲，讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動(dòng)，試圖找到回家的路，后來就變成了無力的搖擺。“是不是天氣太熱了？”黃熠說�！拔覀儼阉鼈兎诺胶�，讓它們游泳吧？”我說。我們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒有浮起來，直接沉了下去�！皨寢�，媽媽！”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評(píng)了我們。媽媽說，蚯蚓不會(huì)游泳，扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住，動(dòng)物也是生命，和我們一樣會(huì)避苦求樂，不允許我們隨意傷害小動(dòng)物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評(píng)我。我的眼淚流了下來，但也深深地記住了，要愛護(hù)小動(dòng)物，哪怕是一只小蟲，也不能隨意剝奪它們的生命。
以成長為話題的作文600字 篇7
長大如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
酸
歲月匆匆，不知不覺，我的個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，也即將踏入初中的大門了。與此同時(shí)，媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了，媽媽的臉也不再細(xì)膩光滑了，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天，媽媽會(huì)念叨腰疼；天晴時(shí)，媽媽有時(shí)也會(huì)疲態(tài)盡顯，動(dòng)不動(dòng)還忘東忘西�？粗鴭寢対u漸失去的青春容顏，我心里酸酸的。哦！我的長大是媽媽用美麗的容顏換來的。
甜
一個(gè)星期六的早晨，爸爸和媽媽要出去辦事，他們?cè)偃谖以诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。
起床后，我開始早讀，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，時(shí)針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，已經(jīng)過了中午，依然不見爸爸媽媽回來，我的肚子餓得“咕咕”直叫。
“自己動(dòng)手，豐衣足食”，我來自己做飯吧！淘米，煮飯，洗菜，切菜，架油鍋，放油，翻炒，一番忙活，終于把飯菜做熟了，總算把肚子填飽了。下午，爸爸媽媽回到家，見我把作業(yè)完成了，飯也吃了，都開心得夸我長大了。我的心里甜滋滋的。哦！原來長大的感覺是甜的。
苦
“起床啦！快吃飯了！”媽媽不停地催促正在熟睡的我�！鞍パ�，我知道了！”“你都12歲了，怎么還不懂事啊！什么時(shí)候才會(huì)長大啊！”每天，媽媽都會(huì)重復(fù)這句話。
是�。∥乙呀�(jīng)十二歲，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，應(yīng)該從原來不懂事的小女孩兒成長為一個(gè)獨(dú)立自主的大姑娘了，應(yīng)該多為父母著想。我要改變自己：定好鬧鐘，按時(shí)起床；管好自己，不讓爸媽操心；自覺自愿，努力學(xué)習(xí)；雖然過程有點(diǎn)苦，但我努力堅(jiān)持著，原來長大的感覺是苦的`。
成長的感覺是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸澀。如同那五味瓶，樣樣俱全。
以成長為話題的作文600字 篇8
成長的路上，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)收獲快樂。
一只很小的鳥兒。它剛剛長出羽毛，它躲在自己的小窩里，羨慕地看著在高空中比翼而飛的大雁。它看了看自己的翅膀，說道：“我翅膀太嫩了，飛不起來�！�
小時(shí)候我七歲剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲壹易≡谀祥T醫(yī)院那兒，到學(xué)校非常遠(yuǎn)，我自己搭公交車回來非常麻煩，而且爸媽都不太放心，所以每天爸爸或媽媽開電動(dòng)車來接我回家。天長日久，爸爸媽媽都公務(wù)纏身，而我也漸漸長大了。
藍(lán)天白云對(duì)小鳥而言越來越具誘惑，它想飛的念頭清晰并逐漸強(qiáng)烈，它羽毛也豐滿了。
有一天，爸爸對(duì)我說：“孩子，你也長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車回來了。”我回答道：“不，我不要�！薄安灰�，你也必須要，爸爸媽媽工作很忙，沒有時(shí)間來接你上學(xué)放學(xué)�！�
大雁對(duì)小鳥說：“出來吧，小家伙，拿出你的勇氣。”小鳥說：“我真的'可以嗎？”
突然爸爸對(duì)我說：“孩子，明天不是你生日嗎？我答應(yīng)你，給你買樂高，請(qǐng)你吃肯德基，也答應(yīng)你帶你出去玩兒。”“真的嗎？”我期待的問道，“真的！”爸爸回答道，我欣然同意自己回家的意見。
一個(gè)明媚的日子，小鳥站在樹枝上，它想試試，失敗也要先墜落，它越拍越快，呼！—瞬間它飛了起來。
終于，到了我自己回來的日子，我站在站牌前焦急地等待著，終于我上公交車，膽怯地塞錢進(jìn)收錢機(jī)，我找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來，幾聲公交車的提醒后，我終于到了南門醫(yī)院的那個(gè)站，我長吁了一口氣，幾乎是連蹦帶跳的開心到心血管要爆炸的那種，同時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸在家門口望著，看到了我之后，臉上露出了欣慰的笑容。
成長就是不斷嘗試的過程，雖然會(huì)經(jīng)歷困難，但最終會(huì)收獲快樂。
以成長為話題的作文600字 篇9
在媽媽的眼里，我一直是個(gè)長不大的小孩，即使我已經(jīng)六年級(jí)了。我想騎車上學(xué)，可媽媽就是不讓我，說我騎自行車會(huì)撞到人。我想做一頓飯給媽媽，可媽媽就是不肯。哎！雖然我什么都不會(huì)，但一直想做一件事給媽媽看看。
今天是星期天，媽媽不在家，爸爸去出差，我作業(yè)也全寫好了。做飯，媽媽早就把飯煮好了；拖地？昨天晚上媽媽已經(jīng)拖過一遍了，地上十分干凈。我一看沒事做，只好趴在沙發(fā)上看電視。
這時(shí)，客廳里的燈突然滅了，我丈二和尚摸不著頭腦，過了好一會(huì)兒，我才想起可能是燈泡爆絲了。這會(huì)兒，表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)來了，我用手電筒照亮了客廳，我從柜子里找到了新燈泡，搬起凳子，干起來。
我先把開關(guān)關(guān)掉，再小心翼翼地去旋燈泡。那燈泡溫度還比較高，害我被燙了一下手。幸虧，以前爸爸換燈光時(shí)，我觀察仔細(xì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)辦法，我打開冰箱，拿冰塊，敷在手上，過一會(huì)，我又開始動(dòng)手，把新燈泡換了上去，終于燈泡煥然一新，而我早已成了一個(gè)“小灰人”。而沙發(fā)上到處都是燈泡上的灰塵，我沒有注意，繼續(xù)看著電視。
“咯吱”媽媽來了，我得意洋洋地坐在沙發(fā)上，媽媽一看，嚇呆了，問道：“怎么這樣了？”我還是沒發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的灰塵，說道：“媽媽，燈泡壞了，我把燈泡換了。”只見媽媽二話不說，把眼睛一橫，對(duì)我吼道：“你怎么弄成這個(gè)樣子？你真是太不乖了。”沒等我回過神來，媽媽已經(jīng)氣乎乎地走進(jìn)了臥室。
我心想：為什么我做了一件事情，換來的卻是挨罵，難道就不能給我一點(diǎn)喝彩嗎？”得不到這樣喝彩，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。
以成長為話題的作文600字 篇10
每個(gè)人的成長猶如一出舞臺(tái)劇，而你就是舞臺(tái)劇的主人公。這出戲不可能風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，有連綿不絕的高潮——成功，但一定會(huì)經(jīng)歷低谷——挫折。相信一成不變的喜劇是令人乏味的，只有演好一出有曲折坎坷與歡樂的戲劇，才能算得上精彩、吸引人眼球的好戲。
挫折，有的人懼怕它，認(rèn)為它就像一道跨越不了的鴻溝，會(huì)給自己帶來失望和痛苦；有的人則會(huì)用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的心態(tài)來迎接它，享受由荊棘小路走到成功大道的.快樂。的確，挫折看上去有些可怕，但起決定性作用的是你用什么樣的態(tài)度來對(duì)待它�！笆∈浅晒χ�，奮斗是成功之父”，如果你能勇敢地面對(duì)挫折，不畏懼挫折，而是一次次地努力，一次次地奮斗，那么你的付出一定會(huì)有收獲。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏被砍去膝蓋骨，但它并不絕望，寫出了著名的《孫臏兵法》。韓信早年曾忍受胯下之辱，終成“漢初三杰”。愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，他沒有喪失斗志，后來發(fā)明了留聲機(jī)。音樂家貝多芬雙耳失聰，但他卻“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。挫折不能保證百分之百成功，但偉人、名人的成功，卻百分之百經(jīng)歷過挫折。
成功好比頃境，挫折好比逆境。有時(shí)，順境是醫(yī)學(xué)專用劑和腐蝕劑，會(huì)讓你完成從獸中之王到藍(lán)貓的變化，或者使讓你經(jīng)歷從將軍到岡徒的轉(zhuǎn)變。然而身處逆境，你必然會(huì)經(jīng)歷痛苦的煎熬，但它能讓你清醒，反思自己，清除一切通往成功的絆腳石。在這種情況下，挫折反而是“墊腳石”，幫助你吸取教訓(xùn)，腳踏實(shí)地地走向成功。
成長離不開挫折，年少的我們一定能通過挫折的考驗(yàn)，成為一個(gè)在逆境中絕地反擊的人。
以成長為話題的作文600字 篇11
“開始投票！”我屏住呼吸，忐忑不安�！巴缎靷I(yè)同學(xué)的請(qǐng)舉手！”孫老師響亮地說，可是回答他的卻只有窗外那令人煩躁的施工聲。
不可能吧，我心里想。
“請(qǐng)舉手�！睂O老師的聲音明顯小了許多。
我的心跳加劇，像打字機(jī)“嗒嗒嗒”地狂跳不止。有同學(xué)舉手了！加油啊，再來幾個(gè)！
“7票�！睂O老師最后說。
我呆住了，頭埋得低低的，滿臉通紅，個(gè)子高高的我此時(shí)就像一只頭鉆在沙中的.鴕鳥……
一到家，我抱枕痛哭�？梢哉f，從一年級(jí)起，成為一名大隊(duì)委的夢(mèng)想就在我心里萌發(fā)了。那個(gè)陽光燦爛的下午，我看到黑板報(bào)上有個(gè)哥哥模樣的同學(xué)對(duì)我微笑著，臂膀上戴著三條杠的少先隊(duì)袖標(biāo)。我呆呆地看著，曹老師走了過來，撫摸著我的頭說：“你學(xué)習(xí)這么棒，又熱心幫助同學(xué)。加油，你也會(huì)成為一名大隊(duì)長的！”4年來，我懷揣這個(gè)夢(mèng)想，加倍努力，連任中隊(duì)長�？扇缃瘢疫@個(gè)夢(mèng)想將被永遠(yuǎn)地冰封起來……
委屈、不解和失落困擾著我，我放聲大哭，對(duì)著爸媽邊泣邊訴。半晌，爸爸只說了一句：“孩子，人生就像一座座山峰，有低谷，就會(huì)有高峰！”在媽媽的懷里，我邊哭邊琢磨著這句話。漸漸地，我停止了哭泣，從陰霾中走了出來，看到了陽光。
第二天，晨會(huì)時(shí)，我望著灑滿光輝的國旗，心想：每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕碰碰。遇到挫折，要克服它，更主要的是化阻力為動(dòng)力，從而更加勇往直前。我既要感謝那些投我票的同學(xué)，是他們給了我肯定與支持；也要感謝那些沒有投我票的同學(xué)，是他們告訴了我尚存不足，不夠強(qiáng)大。
是的，成長路上，有低谷，就一定會(huì)有高峰！
以成長為話題的作文600字 篇12
法國作家雨果說過：“世界上最寬慰的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。——題記
成長中那些偶然的經(jīng)歷，讓我漸漸學(xué)會(huì)了寬容，懂得如何去愛;而那些成長的經(jīng)歷則成為我窖藏在心底里繽紛的書簽。
一個(gè)星期一的中午，我匆匆忙忙的從食堂奔向教室，要知道，時(shí)間對(duì)于一個(gè)六年級(jí)即將面臨小考的我來說可是如黃金般珍貴。要是能早點(diǎn)趕到教室，就可以提前寫完一些老師上午布置的作業(yè)呢！
就在我要去洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手池邊早已擠的.滿滿當(dāng)當(dāng)、水泄不通，因?yàn)榱胰昭籽�，我開始煩燥起來，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)的升起，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于，我按捺不住心中的那份急切，開始找起空子來。經(jīng)歷了過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，總算擠到了洗手池邊，長吁一口氣，可算輪到我了，顧不上得意，趕緊洗，總算洗好了，準(zhǔn)備離開時(shí)，不知誰向我伸出了“邪惡之手“一把將我推入了泥水中，原本白凈的鞋子，秒變“小黑鞋”。我立馬回頭尋找那個(gè)“肇事者”，只見一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，眼含淚花，可我并沒有心軟，還惡狠狠地瞪著他，他眼里淚水不停在打轉(zhuǎn)，眼淚快流下來了，一副害怕的樣子！頓時(shí)我仿佛看到了
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己……
記得是剛上小學(xué)時(shí)，我也遇到了類似的事情，那時(shí)的我就像今天的這個(gè)小弟弟一樣害怕，但以前那個(gè)學(xué)姐并沒有責(zé)怪我，反而讓著我，還好心的提醒我以后要小心……想到這，我看小弟弟可憐的樣子已經(jīng)知道錯(cuò)了，得饒人處且饒人，我的心瞬間軟了下來，我?guī)е唤z的內(nèi)疚說：“沒事了，你洗好手了嗎？下次小心點(diǎn)”。
過去幾年的事情，現(xiàn)在想起來不禁感慨到：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。
成長讓我心靈學(xué)會(huì)寬容，一顆寬容的心，就是一顆博愛的心。成長仍在繼續(xù)，包括心靈。
以成長為話題的作文600字 篇13
“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑!”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩，總會(huì)令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢(mèng)如幻的成長歲月。
成長的味道是甜蜜的，因?yàn)樵谖业某砷L過程中，是親人對(duì)我生病時(shí)的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次，我病得很嚴(yán)重，在炎熱的夏天里，我居然會(huì)覺得冷!媽媽替我量了一下體溫，竟到達(dá)了38。5度，媽媽大驚，趕緊打電話叫爸爸回來，我躺在床上，像一顆打焉了的茄子，渾身乏力。等爸爸回來，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，隨著時(shí)間的推移，我越來越感到難受，額頭上感覺像有一把火在不停地燃燒著，媽媽對(duì)爸爸耳語了一番，隨后帶我去了醫(yī)院，我無力地躺在爸爸的懷里，睡著了。爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來，就這樣，四個(gè)人開始了他們忙碌的“工作”，爸爸負(fù)責(zé)去給我開藥，媽媽負(fù)責(zé)照顧我，爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛，看著一家人為我跑進(jìn)跑出，心里很不是滋味，可是，更有一股暖流沖進(jìn)了我的心里，我覺得我是最幸福的人，有著一家人那么的愛我、心疼我，我有什么理由不覺得幸福呢？
成長的味道也是煩惱的，我經(jīng)常有秋雨似的憂愁，同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖，每當(dāng)周六與周日就是我最無奈的兩天，我不僅僅要去學(xué)習(xí)英語，更多的時(shí)間是在家里畫畫，盡管我沒有再學(xué)畫畫了，可是，媽媽不允許我前功盡棄，她覺得我僅有畫好畫了，將來才會(huì)更好找一份工作。所以，每到這兩天就是我的'苦難日，即使是沒有考到高分，即使是我受盡了委屈，即使是我沒有按照她的話做，我就會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)也逃離不掉籠子的小鳥，無法看清外面的世界，無法自由的飛翔。媽媽!請(qǐng)?jiān)试S我有自我的主見，有一片屬于自我的天空。
成長的味道是甜蜜的，也是煩惱的。它將會(huì)喚醒我沉睡的心靈，激起我生命的漣漪，品味成長的獨(dú)特味道。
以成長為話題的作文600字 篇14
“林琦淞，你額頭上怎么有個(gè)疤？你怎么弄的？”與親朋好友初次見面時(shí)，總能聽到這樣的“問候”。這個(gè)疤是我五歲時(shí)留下的，當(dāng)時(shí)的情景至今記憶猶新！那天我在大姨家玩耍，大姨家是老房子，每到春天，雨水多，走廊會(huì)長青苔。我繞著走廊跑，大姨勸我別跑，可我非但不聽，反而越跑越快，結(jié)果我滑了一跤，頭撞到了墻角殘破的陽角上，剎那間，血從我的額頭噴涌而出，我又痛又怕，拼命地哭喊。手術(shù)臺(tái)上，幾個(gè)醫(yī)生死死按住我的雙手雙腳，不讓我動(dòng)來動(dòng)去，但是我仍然聲嘶力竭地大聲哭喊：“我不要——我不要——”醫(yī)生沒辦法，只好迅速地在我頭上縫針，于是我額頭上留下了一寸多長的`疤痕。唉！要是我知道地滑，不在上面跑動(dòng)，就不會(huì)摔倒，我的額頭就不會(huì)留下這永久的印記了。
還記得有一次，那年我七歲，剛上一年級(jí)。我和小朋友們?cè)谛^(qū)樓下滑滑梯邊玩耍。我追逐著一個(gè)氣球，不斷地往空中打。氣球飄到了滑滑梯上，我只顧著向前奔去，沒想到前面還有一塊“絆腳石”，“啪”的一聲，我重重地摔在了滑滑梯的護(hù)欄上，手撞到了滑梯的“鐵臂”上。我還沒明白過來是怎么回事，右手就動(dòng)不了了，陣陣劇痛。后來到醫(yī)院檢查才知道，我右手的肘關(guān)節(jié)附近，粉碎性骨折。為了此事，我的右手綁了一個(gè)多月的石膏。更倒霉的是，那時(shí)候剛學(xué)寫字，我右手動(dòng)不了，就只能眼巴巴的看著別人練字，我錯(cuò)失了練寫字的大好時(shí)機(jī)，難怪我一年級(jí)的字寫得不好。
如今，我讀四年級(jí)了，參加了羽毛球培訓(xùn)，每次打羽毛球之前，教練都要讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，經(jīng)歷了兩次慘痛教訓(xùn)的我，每一節(jié)操我都會(huì)很認(rèn)真地去做，否則容易受傷。打羽毛球這么久以來，我體質(zhì)越來越好，也從沒受傷，因?yàn)槲衣匕寻踩旁谛纳狭恕?/p>
成長中總會(huì)有許多磕磕碰碰，我們只有注意安全，才能踢掉這些“絆腳石”，才能更健康地成長。
以成長為話題的作文600字 篇15
成長之藥
“喂，小A你進(jìn)來一下�！痹捯魟偮洌粋�(gè)女子走了進(jìn)來，那是我，一個(gè)醫(yī)學(xué)院的職員。“這是最新研制的藥水，但藥材沒齊，你去尋找吧！”唐博士苦惱地說。
我接過來一看，上面寫道：成長之藥。功效：使人回想往事，回憶童年；成分：酸甜苦辣混合而成；適應(yīng)者：老少皆宜。用量一人僅限一顆……
我二話沒說出了辦公室，開始了我的尋找之旅。
經(jīng)過幾天的思考，我決定到學(xué)校去探個(gè)究竟。
一進(jìn)校門就看見了一位坐在走廊的同學(xué)，他正在無聲地哭泣，我小心翼翼地走過去，小聲地問：“你怎么了？”他不作聲，最后我用“實(shí)話糖”讓他說出了實(shí)情：他遭到了老師的`誤會(huì)，在下課的時(shí)候，班主任來到了班上，不知誰往老師身上灑了一瓶墨水，班主任氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼就看見了他。班主任火冒三丈，叫他回家請(qǐng)家長。講到這里，他再一次哭了，哭得那么傷心，哭得讓我心酸。這似乎是我要找的成長之藥的一種配料。
我繼續(xù)往前走，看見操場(chǎng)上熱熱鬧鬧，有的男生打籃球，有的在踢足球，我還看見有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的記憶涌上心頭，我迫不及待地加入了他們。在這個(gè)時(shí)候，仿佛什么東西都是美好的，一種甜蜜的、幸福的感覺涌上心頭，這似乎又是一種奇特的配料。
時(shí)間過得很快，打了吃飯鈴，人群涌向食堂，可那畢竟是少數(shù)，那些人都是屬于比較聽話的�？稍趯W(xué)校里有那么一類人，他們有零花錢不肯用，帶來的菜雖不很好也要慢點(diǎn)吃，他們過得也許比別人差一點(diǎn)，但他們依然很快樂。這叫做“吃得苦中苦，方為人上人”，他們的這種感覺不也是成長的一種嗎？
想到這里，我沒有繼續(xù)走下去，而是明白了一個(gè)道理：成長的配料數(shù)不勝數(shù)，有悲傷、歡樂、坎坷、寂寞……正是這無數(shù)種配料，才構(gòu)成了我多彩的成長之路呀！要找齊所有的配料恐怕比登天還難。
我快步走出學(xué)校，回到辦公室，唐博士不在，我便通過留言機(jī)對(duì)他說：“對(duì)不起，因?yàn)槌砷L的配料太多，我無法完成此任務(wù)。”
以成長為話題的作文600字 篇16
回憶著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好不容易搜尋到我細(xì)微的變化，前后對(duì)比，其實(shí)還是蠻有趣的。
從小到大，百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴�？上攵�，年幼的我怎樣艱難地和媽媽說再見。無助的我再也想不出更好的辦法，只能撕心裂肺地大哭，妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里，我常趴在窗臺(tái)，盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣，跳進(jìn)我的視野。終于，手里塞滿各種好吃的，衣服的她回來了，記不清她帶回了什么，只記得一見她就摟著她的情形。
前幾日，學(xué)校組織去上海。臨行前，我著實(shí)暗自思忖過，這十天里會(huì)不會(huì)想媽媽，雖然這看起來有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩夢(mèng)重演，更不想再夜深人靜的夜晚獨(dú)自抽噎。不過，值得慶幸的是，那幾天，腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂的情形。
雖然，讓我擔(dān)心的事情沒有發(fā)生，但心頭曾飄過幾絲淡淡的愁苦。為什么長大了，倒是沒有那般思念媽媽？
不知道，這算不算成長？
不會(huì)在那樣依賴于她了，這不是情淡了，我愛她依舊，可能是因?yàn)槲艺诮?jīng)歷一段名叫成長的時(shí)期。
別人說，女孩成長的過程很細(xì)膩，沒錯(cuò)，細(xì)膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。
仔細(xì)地留意，父母的確在變化。小時(shí)候，他們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楹臀艺f活而糾結(jié)。最近，總能看到他們背著我，貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法，也許是出于呵護(hù)我，怕輕易捻碎我的夢(mèng)，但其實(shí)我不喜歡這種方式，我甚至可以清晰地感覺到我與他們之間的距離越來越遠(yuǎn)，身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺，像是終于擺脫了父母。但，我不稀罕，真的.怕，內(nèi)心被惶恐充斥著，怕我會(huì)和他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。
也許現(xiàn)在的依賴和小時(shí)候物質(zhì)上的依賴不一樣吧！如今，我喜歡和他們交流彼此的心事，那種感覺真的很美。
真的希望不會(huì)走出那個(gè)以愛為半徑畫的圓。成長路上，可能不一定會(huì)痛，對(duì)于我，那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外，另一只還在圓內(nèi)，慢慢走出去的過程……
以成長為話題的作文600字 篇17
有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是發(fā)人深省的；有人說，成長是意味深長的；有人說，成長是令人欣慰的；有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長，是快樂的。
“成長”就像一片浩瀚無際的大海，無數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著，但更多的卻是快樂的航艦。
那年，我8歲，每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí)，我都會(huì)看見哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈，可好看了。每次只要我一看見，我就會(huì)給爸爸媽媽說：“我也想要一個(gè)那樣的滑板�！笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩�(huì)令我很失望：“太危險(xiǎn)了，等你長大了爸爸媽媽再給你買�！蔽倚南耄骸伴L大，要等多久呀，我要快快長大。”
時(shí)間過得真快，我上三年級(jí)了，我九歲了，我都忘了要買兩輪滑板的事了，當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí)，我一打開家門：“咦？那是什么呀�！蔽易哌M(jìn)一看，那正是我喜歡的'兩輪滑板，我開心的跑過去，拿著滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈，可漂亮了，我做完作業(yè)，就拿著滑板下去玩了，開始，我一點(diǎn)也不會(huì)玩，害怕摔倒，后來，我研究了一下，右腳的前后是加速，左腳是掌控方向的，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬，哇！滑起來了，可是還沒到3秒，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來，不顧身上的疼痛，爬起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板，這一次，我非常小心，我還是按剛剛怎么上去的，現(xiàn)在就怎么上去，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來了！沒有摔倒！我開心的笑了。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板，我說：“爸爸媽媽，你沒也下來看一看�！蔽铱匆姲职謰寢屜聛砹�，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇！滑的太棒了�！蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過，他們聽了對(duì)我豎起了大拇指，我開心極了滑的越來越快。
這就是不斷成長，不斷變化，快快樂樂的我。
以成長為話題的作文600字 篇18
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此，只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的.夢(mèng)，那似乎是天堂，我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，我好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次我考好呢？為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應(yīng)對(duì)，沒有選擇的余地�！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應(yīng)對(duì)挫折，人生就只有昏暗�！�
我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，應(yīng)對(duì)朝陽，努力向前邁去。
以成長為話題的作文600字 篇19
你是否還記得，小時(shí)候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮？
那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如貝殼打碎撒在它的邊上，滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般，燒的人心慌，但對(duì)我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。
那時(shí)我們才十歲，本應(yīng)是還在玩鬧的年齡，我們卻早早地進(jìn)入了課外班。每天晚上十點(diǎn)，別人早已入睡，而我們的下課鈴才剛剛敲響，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓，那里一片明亮。指著天上的白玉盤，笑著看你，今天的月亮也沒什么變化。
時(shí)光之軸轉(zhuǎn)動(dòng)著，已是過去三年。進(jìn)入中學(xué)，幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進(jìn)入初中。雖不是一個(gè)班，但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級(jí)前列。一向驕傲的我看到了我們的'成績(jī)，不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交，我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報(bào)中得知，你不出所料地繼續(xù)前進(jìn)，已經(jīng)是年級(jí)前一百了。彷徨之中，望向窗外——
窗前的月依舊沒有什么變化，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的亮，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中，化為了一粒暗淡的微塵。
終于熬到了初三，你穩(wěn)居年級(jí)前列，而我也意識(shí)到不能再止步不前。我開始努力，從一次次的挑燈夜讀，一張張刷完的試卷，一直到4A、5A、6A……一次次的進(jìn)步不斷激勵(lì)著我向前，直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上，我看著月亮，眼中的興奮仿佛是要盈出來，我知道的，我成功了。
眼前的月光依舊沒有什么變化，只是星星上多了點(diǎn)光，那光可以擊碎黑暗，指引它們走向前方。
……
時(shí)光轉(zhuǎn)眼一霎，回頭一瞥，已是過去五年，來到同一所高中的我們，還是懷抱著希望，一同向著前方。
抬首望月，還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著，明暗交錯(cuò)，而我注意到，之前暗淡的那顆也閃爍著，閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光，像是指明燈，照向我們前進(jìn)的方向。
以成長為話題的作文600字 篇20
媽媽把日歷撕下了一頁又一頁，我心中不禁升起一陣淡淡的惆悵，一種莫名的傷感充盈了我的心房。
小時(shí)候，家住在二中旁邊，每天下午都能看見來來往往的高中生和初中生，他們或是背著大大的書包耳朵上塞著耳機(jī)一個(gè)人安靜地走在街邊，或是成群結(jié)隊(duì)的騎著單車在馬路上愉快地行駛。那時(shí)的我就想：要是我有一天也能背著大大的書包，成為他們中的一員那該多好。那樣，我就可以有自己的MP3，可以有很多的零花錢，可以隨心所欲的騎著單車在馬路上狂飆，可以可以干一切自己想干的事情。那時(shí)的我，多么傻，多么天真，多么盼望長大。
現(xiàn)在，我真的長大了，真的背上了大大的可以壓得我喘不過起來的書包，真的有了怎么做也做不完的家庭作業(yè)，有了自己的零花錢，有了自己的單車，有了MP3，有了小時(shí)侯一切我所夢(mèng)想的東西�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)都不快樂;我才發(fā)現(xiàn)，我追逐了這么久想要得到的東西，早已不是想象中的那樣美好了。
現(xiàn)在的我，生活節(jié)奏比小學(xué)更為緊張，更為忙碌，忙到我還沒有看清，時(shí)間就稍縱即逝。早上總是很早起來去學(xué)校，中午回來，也只是匆匆扒兩口飯就走，時(shí)間不允許我停留，哪怕只是十分鐘的休息。下午總是六點(diǎn)多了才回到家，吃過晚飯，又忙忙碌碌的跑去寫作業(yè)，打開燈，一寫就是幾個(gè)小時(shí)，十一點(diǎn)多了，我拖著疲倦的身子躺到床上，一天天的時(shí)光就這樣過去，每一天都重復(fù)著昨天發(fā)生過的'故事，是那樣索然無味。寫作業(yè)時(shí)，每次看著街上到處亂跑的小孩子，我真的很羨慕，我真的也想丟下沉重的書包，丟下一大堆怎么做也做不完的卷子和作業(yè)，來到他們中間，痛痛快快地玩一次，召回記憶中許久不見的那份快樂
媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶，打斷了我的遐思。還沒寫完?嗯我輕輕答應(yīng)一聲，又埋頭回到那堆作業(yè)當(dāng)中。
也許，這便是成長所必須經(jīng)歷的吧。不論怎樣，不論有多么苦多么累，我始終相信，在經(jīng)歷了無數(shù)的蛻變后，我們一定能化為最美麗的羽蝶，飛在屬于我們自己的一片澄明的藍(lán)天。
以成長為話題的作文600字 篇21
上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里栽了小樹，其實(shí)是嫩嫩的、細(xì)細(xì)的小樹苗。老師說它叫小白楊。我見過高高大大的白楊樹，在路的兩邊，構(gòu)成了極為壯觀的風(fēng)景。而這些小樹苗，何時(shí)能長成參天大樹呢？
我和同學(xué)會(huì)經(jīng)常給小樹澆水、培土，春天的時(shí)候，給樹身刷上白灰，冬天來了，給樹身纏上一圈圈的草繩子。遇到大風(fēng)，會(huì)有一兩棵小苗經(jīng)不起風(fēng)的搖擺折斷了身子，讓我感到心疼。
爸爸曾領(lǐng)我去過一次鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的果園好玩極了。我看到了杏樹，當(dāng)然是爸爸告訴我那是杏樹的。樹上結(jié)滿了果子。我爬到一棵不高的樹上摘下一個(gè)，我想我應(yīng)該是第一個(gè)吃到新鮮果子的人。想不到那個(gè)果子酸極了。爸爸說：果子的生長也是要有一個(gè)過程的，從開花到結(jié)果，要有好幾個(gè)月的時(shí)間。一顆果子在慢慢長大的'過程中，還要經(jīng)受風(fēng)雨蟲害的侵襲。當(dāng)然，它也要經(jīng)受陽光的照耀，才能長成豐滿甜潤的果實(shí)。而有些果子在還沒有成熟時(shí)，就已經(jīng)被風(fēng)吹落了。我過去只是在果品市場(chǎng)上見到過味道鮮美的杏，卻沒想它的成熟這般不容易。
一天陪爸爸出門，路上遇到一個(gè)殘疾人。那個(gè)人用手撐著地走路，在過一個(gè)高門檻的時(shí)候，有人想去幫一幫他，但是被他拒絕了，他說：“謝謝，我能行。”這件事深深地印在我的記憶里�？此哪挲g，應(yīng)該比我大很多，而他就是這樣克服一個(gè)個(gè)困難，一步步走過來的。
小時(shí)候，我愛蹦蹦跳跳地朝前跑，跌倒了會(huì)大聲地哭，想讓爸爸扶我起來。但是爸爸總是要我自己爬起來，他只是說：“沒什么，勇敢點(diǎn)兒�！焙髞砦议L大了，在遇到困難的時(shí)候，就對(duì)自己說：沒什么，勇敢點(diǎn)兒。爸爸常說：每個(gè)人在人生的道路L，都會(huì)遇到這樣那樣的坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的，只要勇敢面對(duì)，就沒有過不去的坎兒。
小時(shí)候，我喜歡看天，天空藍(lán)藍(lán)的，一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來一朵云，很快，無數(shù)朵云糾集起來，變成一大片盛開的棉花田。我問媽媽：“天空會(huì)生云�。俊眿寢屝α耍骸霸苾菏且涣７N子，當(dāng)然也會(huì)長大，幻化出無數(shù)花朵�！眿寢層终f：“你也是花，是太陽花。
以成長為話題的作文600字 篇22
星空下的許諾是友誼的見證。曾經(jīng)的曾經(jīng)我曾死心塌地的相信友誼是永恒的象征，不管多少年都會(huì)堅(jiān)如磐石，堅(jiān)不可摧�，F(xiàn)在的我明白了當(dāng)初的可笑，友誼是以時(shí)間為土，真心為水培養(yǎng)而成的。而現(xiàn)在，土壤的過分充足造成了友誼的營養(yǎng)不良。
幾年的真心白費(fèi)時(shí)間亦白費(fèi)，因?yàn)楸撑咽怯颜x致命的毒藥。友誼不在，真心亦碎。原來這個(gè)世界上，除了自己就診的`沒有人讓我依靠。無論對(duì)誰都充滿了不信任，所以我更加孤獨(dú)。無法忍受，當(dāng)心碎的一瞬，真的使我痛得無法呼吸。其實(shí)欺騙也就這么簡(jiǎn)單，說幾句假話而已，卻足以讓我心碎。曾經(jīng)的我們不在，曾經(jīng)的許諾亦不在；曾經(jīng)的真心不在，曾經(jīng)的友誼亦不在�；貞涍^去點(diǎn)滴，歡樂的笑聲還猶在耳邊，曾經(jīng)的美麗似乎還觸手可及�？上Щ貞浭敲利惖�，現(xiàn)實(shí)是殘忍的，過去的許諾被我們放在遺忘的角落，以前的美好只會(huì)使現(xiàn)在的我心更痛。
心痛到不想說活，心痛到無法呼吸，而這種痛，你卻從未有過。如果付出真心的下場(chǎng)是輸?shù)囊粺o所有，弄得遍體鱗傷，那我會(huì)選擇保留我的真心�？上В囊阉�，淚干涸。以前的我早已不在，現(xiàn)在的我不在相信，因?yàn)槟菢拥奈姨怠Ｕl不希望，在絕望時(shí)能有一絲光忙；誰不希望，在沙漠中能有一片綠洲。而我得光芒已隨呼嘯的北風(fēng)消散無蹤，我的綠洲也因烈日干涸。心碎的痛楚使我慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)，才能成長。曾經(jīng)的美好不再如何，曾經(jīng)的友誼不在又如何？我在心碎中成長，在面對(duì)中歷練。只不過現(xiàn)在的我已不再相信承諾�；蛟S實(shí)現(xiàn)太過于殘忍，亦或許是心碎無法復(fù)原，我總有一種想哭的沖動(dòng)，卻無論如何也哭不出來，我猜，我淚已流盡。學(xué)會(huì)面對(duì)后的我又似乎有一絲惆悵，一絲失望，但最多的還是心痛。失去一份友誼固然可惜，但我同友誼一起失去的是人與人只見的信任，也許這才是最可悲之處吧！而現(xiàn)在得我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也再等待，等待天使的出現(xiàn)，等待一份更真，更純的友誼。
以成長為話題的作文600字 篇23
成長路程上的第一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨(dú)麗!
也經(jīng)常說一個(gè)人在不斷的成長，到底什么才是成長?是你學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語?還是學(xué)會(huì)了愛因斯坦的相對(duì)論，所以你才說你成長了?
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長，真正的成長是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的，你有夢(mèng)想，有理想，你會(huì)有很多很多信念，而這些信念就是你的價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來說，成長是最重要的，我其實(shí)沒有資格去評(píng)論人生，我只是經(jīng)過了這短短的.十幾年的時(shí)間，對(duì)于過去，更標(biāo)準(zhǔn)的說，是對(duì)于童年——那些美好的事情，傷心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是對(duì)于未來我有這非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε�，人生的路上是不是都�?huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后，又會(huì)有多少希望，我只希望我可以好好把握現(xiàn)在，而將來，它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長，你有多久沒有看到夕陽升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里，仍然可以茁壯成長，你有沒有考慮過，它為何能夠如此自強(qiáng)不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會(huì)說些什么?
而這些你都沒有想過。
以成長為話題的作文600字 篇24
在我記憶的銀河中，布滿了一件件成長的往事？？喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。
在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進(jìn)出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終于病愈出院了，可身體還是非常虛弱，于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初，我很不情愿，因?yàn)槟棠坍吘故抢先肆�，且身體很虛弱，萬一有個(gè)三長二短，這可怎么辦？但是看著爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應(yīng)了。
星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關(guān)心，奶奶是多么需要專人服侍��！我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。
第二天早晨，我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的.字條，我更是信心百倍！我來到奶奶的房間，看見奶奶已經(jīng)起床了。“奶奶吃藥了”，來到客廳，我問道：“奶奶，您要看電視么？”奶奶看著乖巧的我，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我打開電視機(jī)，和奶奶有說有笑的看起電視來……
很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里，一邊和奶奶談笑，一邊撕著嫩雞肉塞進(jìn)奶奶的嘴里，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終于吃完了碗里的飯�？晌疫�餓著肚子。呀！下午一點(diǎn)了，又到了奶奶吃藥的時(shí)間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳，倒了杯溫水，拿著藥，一邊把藥放到奶奶嘴里，一邊拍拍她的后背，讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點(diǎn)，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直夸我是個(gè)孝敬老人的好孩子！可我已經(jīng)累趴下了。
多么有意義得一天！自從這件事之后，我仿佛長大了許多，長輩需要我們孝順，更需要我們的關(guān)心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂嘴了，也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。
以成長為話題的作文600字 篇25
人不會(huì)一夜之間就長大，但總會(huì)慢慢冷靜，慢慢清醒，慢慢鎮(zhèn)定。成長之于我們，總是有太多的迷茫，盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼，但是仍然會(huì)在某一個(gè)特定的時(shí)候，獨(dú)自黯然神傷思考著未來究竟何去何從。
我終究還是害怕成長的，我怕喪失我本來的特質(zhì)。因?yàn)槌砷L不僅會(huì)給予我們一些，同樣還會(huì)帶走一些我們所珍愛的東西。
以前的我，應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)張揚(yáng)而頗有個(gè)性的人，帶著美好的夢(mèng)想走進(jìn)了中學(xué)的`大門。但這個(gè)大門的里面似乎是一條不歸路，我的那份尖銳慢慢地打磨地很平滑，可是又能如何，因?yàn)槌砷L我已經(jīng)喪失了原來的自己。記得小學(xué)那年與多個(gè)老師發(fā)生矛盾，與多位同學(xué)吵架，帶著學(xué)校的氣和家里人撒，還有許多許多，依稀記得那時(shí)的我是過分張揚(yáng)的。這些事，有些我現(xiàn)在還會(huì)做，但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做�，F(xiàn)在看那時(shí)的自己，只是驚訝，小小的軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長，讓我改變了很多很多。
似乎也大膽一些了，跟各式各樣的陌生人打交道，跟老師也沒有言語的畏懼，在以往，當(dāng)全班人回過頭看我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)低下頭臉紅，但如今卻依舊面不改色。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了勇敢。我在不知不覺中改變了，我想，也許這就是一個(gè)成長的過程。雖然我失去了某些東西，但卻得到了以前走沒想過的。
每次短時(shí)間的回首總會(huì)讓我覺得不堪，成長真是一件麻煩的事情。一個(gè)人說過：“十年后，再回首看看，是多么的傻啊�！钡钱�(dāng)我現(xiàn)在回首我五歲的時(shí)光，我根本什么都想不起來。我所擁有記憶的不過是一個(gè)月、半年前，一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么，就去做，不要糾結(jié)于成長后的回首。如果現(xiàn)在不做，以后一定會(huì)后悔的。但現(xiàn)在做了，無論失敗與否，至少拼過我們就無悔于青春，無悔于成長，就夠了。
以成長為話題的作文600字 篇26
十六年來，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都悄然地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了�；仡^看著步伐蹣跚一路走來的我，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我已非彼時(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)原來什么都回不去了，什么都過去了。
很久以前，我問自己我為什么要那么努力學(xué)習(xí)？為何我就不能當(dāng)一名乖巧的差生，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)承受那么多的壓力。但是現(xiàn)實(shí)告訴我不可以，因?yàn)槊慨?dāng)我看到父母蒼白的雙鬢時(shí)，我就知道我只能努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們?yōu)槲业母冻�。所以，我一如既往地學(xué)習(xí)著，努力而頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著。曾跌倒過，卻硬撐起來。盡管有時(shí)摔得頭破血流，淚流滿面，但流過淚之后看到的`世界更清晰，更真實(shí)。我相信所有的困難都是可以解決的，即便是天塌下來，請(qǐng)相信我，活過來就是明天，明天就是希望。所以我快樂地接受著我開心地生活著，因?yàn)樾χ^是一天，哭著過也是一天，為何不笑？為何不化悲憤為力量？成長歲月中的選擇，是對(duì)是錯(cuò)，我無法衡量；是滿載而歸還是一無所獲，我無法回答；我只知道是自己選擇的就不要后悔，我只知道收獲了太多東西就貶值了。
每一份感動(dòng)，都隱藏在每一句話、每一個(gè)微笑的背后。若能感到彼此，那便是一份心靈的默契。在漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴，也是黑暗中對(duì)我的心靈的一種慰藉，它讓我擁有了這個(gè)世界永遠(yuǎn)的明亮和不變的寧靜。一直以來，我都渴望自己無時(shí)無刻都能給身邊的人帶來歡樂，可我不是天使不是精靈，我也有七情六欲。所以看著身邊的人傷心難過，我只能旁觀，想安慰卻說不出聲。我不敢去傾聽古老而破碎的過去，因?yàn)槟亲屛矣幸环N傷心的感覺。
成長是需要付出代價(jià)的。無論是擁有還是錯(cuò)過，丟失還是迷離，都是我們用年輕、脆弱執(zhí)著的心靈去撞擊傷害而換來的。十六年了，屬于我的那種平淡，那種真實(shí)。我們都會(huì)長大的，無論是釋懷了，還是悲傷的，我們終究會(huì)成長，連年少無知的孩子都一樣。
以成長為話題的作文600字 篇27
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起那位素不相識(shí)的叔叔。
那一次，老師讓我們每人交 50 元的試卷費(fèi)。中午我向媽媽要錢，媽媽沒有零錢，便給了我 100 元。我接過錢，聽到媽媽說：“你小心點(diǎn)兒，把錢裝好了，別弄丟了�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸爸懒�！”說完把錢往口袋里一裝，就哼著小曲兒上學(xué)去了。
在公交車上，我用 100 元的紙幣折成紙飛機(jī)，在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對(duì)我說：“小朋友，別玩了，當(dāng)心把錢玩丟了。”我也沒有聽進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，老師說：“請(qǐng)大家交試卷費(fèi)�！蔽乙幻诖�，立刻驚出了一身冷汗——錢丟了！我一下子覺得天都塌下來了。又很后悔沒聽那位叔叔的話。同時(shí)我還很害怕：沒有錢交給老師不說了，我可以下午交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎么辦�。课以较朐綗�，越想越怕，最后簡(jiǎn)直要崩潰了！就在這時(shí)，老師叫我：“丁姝鈺，有人找你！”我很奇怪：誰會(huì)來找我呢？我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現(xiàn)是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿著那張 100 元的紙幣，站在我面前�！笆濉ぁぁな�，我···我�！蔽覠o語倫次�！靶∨笥眩瑒偛拍阆萝嚨臅r(shí)候，把錢忘在座位上了。我拿著錢叫你，你也沒有聽見。這下可要拿好了 ！ 別再弄丟了！”叔叔親切地對(duì)我說。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身�！爸x謝叔叔！”“不用謝！”說完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。
我很感謝那位好心的`叔叔。他并沒有將錢占為己有，而是送到我的手中。我無法想象，如果我的錢真的丟了怎么辦 ？ 我怎么面對(duì)老師、媽媽的責(zé)問？又怎么忍受一場(chǎng)皮肉之苦？可是這一切并沒有發(fā)生，因?yàn)槟莻�(gè)好心的叔叔把錢送了回來。
那位好心的叔叔長得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著一顆高尚的心。
那位叔叔的身影我永遠(yuǎn)都無法忘記。正是那個(gè)身影，讓我在感恩中成長，讓我學(xué)會(huì)感恩。
以成長為話題的作文600字 篇28
感謝，是一種美好的情感，是人與人之間友好交往的紐帶。今天 讀完了 《學(xué)生文明禮儀》中的 《學(xué)會(huì)感謝》這篇文章，我不禁深有感觸：我們今天的幸福生活是來之不易 的 ， 是父母賦予我們生命，是父母的關(guān)愛讓我們幸福成長。我們應(yīng)該學(xué)會(huì) 感恩 ，學(xué)會(huì)用體貼入微的實(shí)際行動(dòng)來向父母表達(dá)感激之情。
《學(xué)會(huì)感謝》中有個(gè)小故事，主要講了漢文帝劉恒對(duì)他的母親很孝順，從來不怠慢。有一次，他的母親患了重病，他親自為母親煎藥，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次煎完藥后，他總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子，并且用詩贊頌他“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
其實(shí)，我們每天的生活都離不開他人的幫助，如： 有關(guān)愛我們的爸爸媽媽；有幫我們解除痛苦的白衣天使；有給予我們豐富知識(shí)的老師；還有每天上學(xué)放學(xué)保護(hù)我們安全 過馬路 的' 交警 叔叔們…… 不管我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，他們都在關(guān)心著我們，幫助著我們。因此， 我們應(yīng)該感恩他們 ， 他們默默無聞地工作著，不都是為了我們的幸福生活嗎？
所以 ， 我們應(yīng)鍛煉身體，健健康康地生活著，不要讓醫(yī)生為我們的病情捏一把冷汗；好好學(xué)習(xí)、天天向上，拿出好成績(jī)給老師、家長看；每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一聲：“叔叔們好！”也要自覺 遵 守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動(dòng)給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。 而 長大以后，我 也 要做一名 知識(shí)淵博 的老師，給下一代傳播廣泛的知識(shí)；做一名 優(yōu)秀的 運(yùn)動(dòng)員 ， 多拿金牌，為國爭(zhēng) 光 ；當(dāng)一名 醫(yī)術(shù)高明的 醫(yī)生 ，拯救病人，為他們解除痛苦……
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。” 讓 我們?cè)诟卸髦谐砷L ，讓我們學(xué)會(huì)感恩 。
以成長為話題的作文600字 篇29
“我在馬路邊撿到一分錢……”，這屬于娃娃的童真；“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，這屬于幼時(shí)的光榮；“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲，帶走了幼時(shí)的天真無邪，帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中，成長不僅如歌，更如成長過程中的一切聲音，一切，有關(guān)愛的聲音。
上學(xué)前，媽媽每晚給我講故事的聲音，就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的`月光混合在一起，輕輕地進(jìn)入我的眼睛，流向我的心底。
上小學(xué)時(shí)，每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲，也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個(gè)“起床困難戶”，沒辦法，媽媽只好每早叫我起床，而她起來的第一件事，就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報(bào)聲，我就會(huì)像條件反射一樣醒來，然后，媽媽便會(huì)走到我的床邊，輕輕拍拍我的臉，柔聲說：“欣欣，乖，醒醒，別睡了，該上學(xué)了�！蔽揖蜁�(huì)睜開睡意朦朧的雙眼，在媽媽的飯菜香中起床，洗臉，刷牙，吃飯，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
上中學(xué)了，時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音，也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲，時(shí)常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中，我總能靜下心來，找到解決問題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說出我的想法時(shí)，她也總是偏著頭，認(rèn)真地聽著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中，我讀出了欣慰，讀出了關(guān)心，讀出了，一個(gè)母親對(duì)孩子無限深厚的愛。在這時(shí)，媽媽不僅是我的母親，更是我一個(gè)無話不談的好朋友。她會(huì)聽我傾訴，幫我分析，陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇，但不可否認(rèn)的是，這是我成長過程中，一首不可或缺的“歌曲”。
其實(shí)成長，不過是在帶走一些你已不再需要的東西，同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯(cuò)，成長如歌，它如歌般美妙，亦如歌般悠揚(yáng)，成長之路，有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴，你一定不會(huì)孤單。
以成長為話題的作文600字 篇30
成長是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，它有時(shí)很坎坷，有時(shí)很平緩，有時(shí)很重大，有時(shí)很渺小……
我們每一個(gè)人成長閱歷都會(huì)大有不同，為此我的成長經(jīng)歷大門又再一次被打開：
今天，晴，陽光十分充足，當(dāng)我正在呼呼大睡的時(shí)候，母親已早已起床早早地便向伸著懶腰、睡意朦朧的花兒們問好，當(dāng)媽媽做好香噴噴的早飯后，那股香味就好似一個(gè)無形的手把我從床上拉了起來。“早安！”母親微笑地對(duì)我說到，“哈……早安�！蔽夷ㄈチ搜垲a中睡意的淚珠，也就證明一天開始了……
在我正細(xì)細(xì)品味早餐時(shí)，母親便快速地吃完飯，便忙活了起來，我呢，悠閑地打開了電視機(jī)，漫不經(jīng)心地看起了新聞聯(lián)播�？粗粗侣劚憬Y(jié)束了，而我的飯居然還沒吃完。我便看了看媽媽，趁她不注意便將飯倒入了嘴中，便立即將碗拿入了水槽洗了起來，當(dāng)我洗好碗之后，母親便出門了，我感到十分奇怪，她今天又不用上班，出門干什么呀？我便問了一下母親，她說她去曬被子，可她卻沒有拿被子呀！我心想。于是，我便與母親一同下樓，當(dāng)時(shí)走到了樓道門口，我看到小道周圍被昨日大雨弄得十分臟亂，枯枝殘葉融成一團(tuán)，此時(shí)，母親便讓我與她把這樣枯枝殘葉消除掉，當(dāng)時(shí)，我想：清除道路可是小區(qū)清潔工的'責(zé)任，為什么要讓我們?nèi)ネ瓿蛇@項(xiàng)工作呢？那要小區(qū)清潔工來干嘛？可我看到母親已在清理時(shí)，我也只能硬著頭皮與她一同清理，過了大約一小時(shí)，我們終于打掃出了一條可以通行的道路，于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮濕而又新鮮的空氣。于是，我又加快腳步上樓拿好被子，又匆匆忙忙地跑下樓，那個(gè)真的可以說像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣快。接著，我們晾好衣服便上樓了……
到了太陽打哈欠時(shí)，我們又下去收被單。當(dāng)我要收起晾衣線時(shí)，母親便握住我的手說：“我們不用收這條線。一來，以后我們還可以用，二來，鄰居也可以用�！�
在這件小事中，我成長了，我懂：予人方便，予己方便這個(gè)道理，我們應(yīng)該在完成自己任務(wù)時(shí)，多為他人著想，這樣世界才會(huì)向你微笑。
以成長為話題的作文600字 篇31
成長是一副印象派的作品。---題記
成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我到異己的社會(huì)，一時(shí)間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，便是在對(duì)煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人交往。
誠然，成長帶走了我們的許多。伴著成長，我們長高了，也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數(shù)，也成正比地增長了。至于成反比，也有:玩游戲的`時(shí)間、讀課外書的時(shí)間，不也隨著成長而減少以至消失了嗎?
應(yīng)對(duì)要選取，我們?cè)鴰撞华q豫不決，總是在思索哪個(gè)中學(xué)好、上了中學(xué)后該怎樣辦?仿佛昨日的我才剛踏進(jìn)自我所選取的中學(xué)，明日我將要填志愿表去選取自我要上的學(xué)校。以前學(xué)習(xí)是為了獲取知識(shí)，而此刻的學(xué)習(xí)是為了考試，考上好的學(xué)校，創(chuàng)造完美的未來。老師每講一個(gè)有關(guān)課內(nèi)的課外知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)問:“考試會(huì)不會(huì)考?”上了中學(xué)后，成績(jī)難免會(huì)有起伏，當(dāng)考砸后，總在低吟著“我不回家了”，又在高呼“我想死!”但我們還是得回家，當(dāng)在家門外聽見父母著急的踱步聲，還是會(huì)用像灌了鉛的手推開家門，看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情，情緒會(huì)變得很復(fù)雜。
成長，不只給你帶來“苦”，也給你帶來“甜”---歸根結(jié)底，所謂“苦”在成長之后，也就不“苦”了，而由努力將它變成了甘甜---前提是，時(shí)間在逝去，你則要好好把握在逝去的時(shí)間，才是真正好處上的成長!成長，苦盡甘來，何苦來哉?
成長是調(diào)色盤，成長的調(diào)色盤如此變幻莫測(cè)，今后你是想成為溫室中的綠色，還是長盛不衰的黃色及紅色，或是充滿挑戰(zhàn)的藍(lán)色?我想，當(dāng)這些顏色調(diào)和在一齊的時(shí)候，這樣的生命才是最精彩的吧!
以成長為話題的作文600字 篇32
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的應(yīng)對(duì)挫折，讓自我的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不一樣的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，用心的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會(huì)說:“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻，讓我走投無路。”而另一些人則會(huì)說:“挫折像高山，跨過去豁然開朗;挫折像彩紙，能夠畫出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)不一樣就會(huì)帶來不一樣的結(jié)果，只有用心的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而用心心態(tài)源于挫折。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有好處，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候，想要到達(dá)成功的彼岸的'時(shí)候，你務(wù)必要先思考到挫折，你務(wù)必要有一顆能理解失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標(biāo)。不要為沒有到達(dá)目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的好處。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我就應(yīng)從容地應(yīng)對(duì)它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
以成長為話題的作文600字 篇33
時(shí)光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個(gè)年級(jí)——七年級(jí)，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學(xué)六年級(jí)的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。
時(shí)間老人太殘酷了，一點(diǎn)兒面子也不留給我們這些希望時(shí)光倒流的人，唉。
在我成長的記憶閘門里，六年級(jí)的生活是讓我感覺最深刻的。六年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)沖刺的階段，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng)了，一個(gè)人都不想為班級(jí)抹黑，相反個(gè)個(gè)都想為班級(jí)增光添彩，成為維護(hù)班級(jí)的“小勇士”。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號(hào)、記電話號(hào)碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開誰似的傷心難過極了。
在早晨起來跑在操的時(shí)候看，同學(xué)們每個(gè)都是精神抖擻的，不像以前四、五年級(jí)一樣沒有一點(diǎn)兒精神，就像一些病貓一樣。六年級(jí)我們的口號(hào)比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們班跑100米迎面接力的時(shí)候有一位同學(xué)不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑，跑到終點(diǎn)時(shí)她已經(jīng)是最后一個(gè)了。同學(xué)們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經(jīng)是最棒的了，不要難過�！边@件事讓我感覺到驚奇，同學(xué)們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。
這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的.多少個(gè)朝朝暮暮里留下了我對(duì)所有老師的回憶;在小學(xué)的多少個(gè)日日夜夜里，留下了我對(duì)同學(xué)們的友誼;在小學(xué)的多少個(gè)早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。
這就是我成長中的重要記憶。
以成長為話題的作文600字 篇34
長大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長大是一場(chǎng)無需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無可奈何的"沉醉"，時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長大是一場(chǎng)愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺(tái)，在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個(gè)人能臨其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個(gè)苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長。
長大是一場(chǎng)無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的'日子，一定會(huì)體驗(yàn)到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時(shí)光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧!
以成長為話題的作文600字 篇35
站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對(duì)于我來說是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。在童年
總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢(mèng)，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的`生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場(chǎng)繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng)，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒想過自信如何會(huì)在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……
那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng)，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時(shí)候，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨；成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng)；成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉；成長如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因?yàn)槲以诔砷L的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
以成長為話題的作文600字 篇36
陽光下，我昂首挺胸的站著軍姿，開始了人生中的第一次軍訓(xùn)。
烈日炎炎，驕陽似火，汗水從我的額頭上開始下滑，原本在我看來無比簡(jiǎn)單的站立此刻變得艱難，軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)，在家雖不算嬌生慣養(yǎng)的我也已經(jīng)腿腳麻木。那半小時(shí)顯得無比漫長，接著是齊步走，正步走和跑步，一切都和平時(shí)不一樣。
在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。
學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的.整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過主席臺(tái)時(shí)，我真的很激動(dòng)，同時(shí)我也感受到了身為中國人的那種自豪。
此外，我還學(xué)習(xí)了女子防身術(shù)，通過這次學(xué)習(xí)，我從一個(gè)柔弱的女生蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們喊著口號(hào)用力打出漂亮的一拳時(shí)，真的很有氣勢(shì)，這種氣勢(shì)足以使在場(chǎng)的每個(gè)人為之一振。
軍訓(xùn)生活除了訓(xùn)練，還有吃飯和睡覺等等，沒有軍訓(xùn)過的人可能會(huì)笑：“吃飯和睡覺有什么好說的?”可是我要說，在這里的日常生活個(gè)家里的完全不一樣。每天早上聽命令起床，絕不能晚。吃飯前要喊番號(hào)，晚上要按時(shí)熄燈等等。在這里，一切的一切都要軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。
這里的條件雖然艱苦，但也教會(huì)了我們?cè)S多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。
雖然軍訓(xùn)只有7天，但是這7天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠(yuǎn)不會(huì)我忘記我得知第一次軍訓(xùn)。我相信，在今后的日子里，我會(huì)珍惜資源，嚴(yán)格要求自己，努力做一名優(yōu)秀的高中生。
以成長為話題的作文600字 篇37
生活要有生活的樂趣;學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的快樂;而成長要有成長的希望。臨近中考，我們帶著壓力去學(xué)習(xí)，帶著任務(wù)去奮斗，帶著理想去拼搏。但是，我希望能永遠(yuǎn)記得我們生活在幸福之中，生活在親人朋友的關(guān)心愛護(hù)之下，他們讓我們充滿力量。明天，我們與希望一起成長。
曾經(jīng)的我聽過這樣一個(gè)故事，老爺爺為了種活地里的長青樹苗，而每天來給樹澆水，樹苗茁壯成長，第一年長到了老爺爺?shù)拇笸�，第二年長到老爺爺?shù)难５婀值氖抢蠣敔攨s不每天來澆水，而是無規(guī)律的來澆水，而且并不是每個(gè)樹苗都能分到水。有些人認(rèn)為是老人太懶，加上腿腳不利索，而不長來澆水，導(dǎo)致很多的樹苗被旱死，但老爺爺依然不理會(huì)，還是這樣澆水，過了四五年之后，那些原以為都會(huì)被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹，有些人對(duì)這很不理解便去問老人。此時(shí)老爺爺頭發(fā)更白了，他解釋道：“剛種下的時(shí)候，樹苗缺水就要每天澆水，但過了兩年后，樹苗開始成長，就要帶地下對(duì)水源進(jìn)行吸收，有些樹苗認(rèn)為我會(huì)給他們澆水便不會(huì)去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的'，不用我澆，一樣可以成為茁壯的大樹”
我們就是這個(gè)故事中的長到老爺爺腰間的樹苗，老爺爺給了樹苗希望，但樹苗的結(jié)果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望，老師給了我們學(xué)習(xí)的希望，但成長應(yīng)靠的是自己，只有自己努力了，這樣幸運(yùn)才會(huì)眷顧你，希望才不會(huì)只是渺茫。我終于明白了，學(xué)習(xí)知識(shí)是為可我們能生活的更加美好，擁有希望就應(yīng)該向著它對(duì)未來而努力。這就是這個(gè)故事的意義，是希望我們都能向上拼搏，堅(jiān)持不懈，努力去奮進(jìn)。
中考馬上就要到了，這已是拼刺階段。每個(gè)人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每個(gè)人都已嚴(yán)肅起來，面對(duì)中考的壓力努力復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。我想我也該振作了，我應(yīng)用自己的努力和行動(dòng)來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會(huì)被龐大的壓力而逼迫著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的，未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。
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