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精選以笑為話題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以笑為話題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以笑為話題作文 篇1
微笑是一股清泉，可以滋潤(rùn)絕望的心田；微笑是一縷陽光，可以溫暖寒冷的家園；微笑是一張通行證，可以開啟前進(jìn)的道路。當(dāng)看見一張張笑臉時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的多姿多彩。
那是一個(gè)陽光明媚的晴天，我在同學(xué)家里練習(xí)踢毽子。體育老師說過，一次要連續(xù)踢十個(gè)才算合格。我班有同學(xué)一次能踢七八十個(gè)，而我卻只能踢三四個(gè)，與別人相比，相差甚遠(yuǎn)。剛開始我還信心滿滿，雖然不如別人，但我還是不灰心。我將毽子以一個(gè)漂亮的弧線拋向空中，毽子的羽毛隨著風(fēng)兒在不停地舞蹈，然后像跳水運(yùn)動(dòng)員一般在空中翻了個(gè)筋斗，調(diào)皮地掉下來。我抬起腳，想踢到毽子，可毽子似乎是只調(diào)皮的小老鼠，東躥西跳，最后還是跳到了屬于它的小天地——花壇的花草下面。我踢了個(gè)空！
又一次失敗了！這似乎是第N次失敗，我也數(shù)不清了！我的信心如同從天上掉下來一般，摔得七零八碎。我心灰意冷，想放棄了，再也不想練了，寧愿被老師罵一頓也好。
就在我撿起毽子的那一瞬間，抬起頭，看見一張同學(xué)的笑臉。在模模糊糊中，他的嘴角似乎在上揚(yáng)，嘴唇在咧開，眼睛瞇成一條縫……我的耳邊傳來銀鈴般的聲音：“加油，加油，不要喪氣，笑一笑啦！”那聲音，充滿鼓勵(lì)；那笑臉，倍感親切。于是，我回他一個(gè)甜甜的微笑，雖然笑得有些勉強(qiáng)。
我還沒有緩過神來，他就從我手中接過毽子，微笑著給我做示范：右手拋毽子，抬起右腳踢毽子，動(dòng)作那樣?jì)故臁抑匦鹿淖懔藙牛７吨臉幼�，將毽子拋到空中，等毽子離地面幾十厘米的時(shí)候，我將腳伸出去，只聽見“嚓”的'一聲，我踢中了毽子！我高興得手舞足蹈！慢慢地，我可以踢三四個(gè)了，五六個(gè)了，十幾個(gè)了……
是那張熟悉的笑臉給了我信心嗎？似乎真的是那樣呢！如果沒有他的鼓勵(lì)，難道我會(huì)成功嗎？
笑一笑，十年少。在以后的日子里，我常常臉上掛著微笑，并且心里念叨著：微笑，請(qǐng)微笑……不僅如此，我還要慷慨地給予他人微笑。它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。
以笑為話題作文 篇2
從誕生那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的'人。有些人見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)�，你可知你一些微不足道的�?dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!
海倫凱勒說過：“世界上最美的物質(zhì)，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會(huì)的�！钡膮s是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語、和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，女里學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!
其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人的生活，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)承認(rèn)，他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學(xué)們?cè)谶^馬路的時(shí)候，有沒有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路，但馬路上的車開的又非�？欤趺匆策^不了馬路，所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí)，一定要過去攙扶他們走過馬路。雖然，這是意見微不足道的小事，但那些殘疾人卻會(huì)感到無限的溫暖。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們?nèi)椭鷼埣踩�，關(guān)心殘疾人，讓野菊花開遍滿上遍野吧!
以笑為話題作文 篇3
人彼此之間要相互幫助，互相包容，互相愛護(hù)，朋友之間更要照顧對(duì)方，理解對(duì)方。在六年的時(shí)間里我交了很多朋友，可其中一人卻有所不同，我是與他來了一場(chǎng)“星球大戰(zhàn)”，�。〔贿^我們也算是不打不相識(shí)，最后還成了朋友。
在校時(shí)候我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“假小子”，沒少給爸媽添麻煩，有時(shí)候我會(huì)“路見不平拔刀相助”，有時(shí)候我主動(dòng)“行俠仗義”，有時(shí)候我會(huì)充當(dāng)“大姐大”，的角色，有時(shí)候我也可能是“欺人太甚”，但現(xiàn)在的我早就不是原來的那個(gè)讓人頭疼的搗蛋鬼，現(xiàn)在的我成熟穩(wěn)重，也有了許多好朋友，我也相信自己一定會(huì)拋到原來的壞習(xí)慣，對(duì)人露出微笑！
有一次，因?yàn)槲业呢澩鎸?dǎo)致一不小心撞翻了她的書，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過當(dāng)時(shí)的'我肯定不是那么肯輕易認(rèn)輸?shù)�，我也開始了反擊，立刻踢了她一腳，萬幸！因?yàn)槲业倪@一腳讓她才松開了我的手。我定睛一看，天哪！我的手上都是一個(gè)印子一個(gè)印子的，仿佛是被刀割了一般。于是，我趕緊離開了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，可是這件事情還沒完呢！還有下一章呢！等我離開之后，她又重新作到位置上，開始寫作業(yè)來，可是我沒有吸取剛剛的教訓(xùn)，再一次的撞翻了桌子，她二話不說走到我的桌子面前，只聽見“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪！我的桌子倒了，里面的東西全部被撒了出來，不過此時(shí)老師也走了進(jìn)來，看到這個(gè)場(chǎng)面也是十分的震驚，立刻把我們叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室班主任俞老師吧我們狠狠的教育一頓，并讓我們沒人寫了反思。之后這次的“火星撞地球”之戰(zhàn)反而讓我們相互認(rèn)識(shí)了一下，我便有了第一個(gè)通過“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)交的朋友，我與她一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩耍…我們成了最親密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵(lì)，相互幫助，我的友誼更加深厚了。
對(duì)于同學(xué)，你對(duì)他微笑就是鼓勵(lì)，對(duì)于朋友，你對(duì)他微笑就是信任，對(duì)于生活，你對(duì)他微笑就是好心態(tài)的表現(xiàn)，微笑是人心中的一個(gè)加油站，你對(duì)別人微笑，別人同樣也會(huì)把微笑回饋給你！
以笑為話題作文 篇4
爺爺退休后過的并不清閑，盡管父母勸他住在城里享向清福，可他卻堅(jiān)持回到老家，與他那塊小田地過著相依為命的生活。
爺爺是個(gè)愛勞動(dòng)的人，他總是會(huì)用他那雙長(zhǎng)著老繭的手辛勤的耕種著，總之沉浸在自己的生活中不亦樂乎。一次我隨父親回老家去探望爺爺。爺爺那張本來就消瘦的臉上又增加了許多歲月的溝壑，頭發(fā)也白了許多，握住爺爺?shù)氖�，被那結(jié)實(shí)硬厚的手磨的很不舒服。但爺爺?shù)哪请p眼卻綻放著與眾不同的神采，即使老了很多，但感覺精神卻倍兒棒。那晚我與爺爺拉起了家常，他嘴里始終不離的`就是那塊神秘的小田地，于是在動(dòng)身回家的那天，我一大早就爬了起來，跟爺爺去看看那塊他掂在心里的土地。
一大片田野里開著金黃的油菜花，芬芳撲鼻，令人陶醉，陽光撒在大片的油菜花上，仿佛為其鍍上了一層金邊，閃耀的刺眼。蜜蜂上下跳躍飛舞。好美好美！爺爺走進(jìn)了那片黃油油的天地滿是陶醉之情，只見他捧起其中的一棵，放在鼻前，嗅了嗅，臉上綻放了一抹如油菜花般燦爛的微笑，一陣風(fēng)拂過爺爺?shù)哪橗嫞装l(fā)凌亂的飛舞著，油菜花也跟著搖晃，美的讓人窒息。然而，爺爺?shù)奈⑿κ冀K是最吸引人的。那揚(yáng)起的嘴角，彎彎的眼睛，空氣好似凝結(jié)了一般，陽光圍繞這他舞動(dòng)�；丶业穆飞希瑺敔攲�(duì)我說：我一直認(rèn)為這樣的生活才是最有意義的，最美的。當(dāng)我看到那一叢叢的油菜花，心里特踏實(shí)，特滿足，說著臉上有浮起了微笑，我回頭看了看那片油菜花，也笑了！
爺爺?shù)男Γ呛盟埔环N對(duì)生活的熱愛，那好似一種與生活的融合，那燦爛的微笑就如剛綻放的春蕾，我讀懂了！
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