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話(huà)題作文:使命

時(shí)間:2023-05-06 00:03:55 話(huà)題作文 我要投稿
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話(huà)題作文:使命

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的話(huà)題作文:使命,僅供參考,歡迎大家閱讀。

話(huà)題作文:使命

話(huà)題作文:使命1

  今天早上,天空非常明亮,整個(gè)天空被灰色的烏云覆蓋,只露出幾縷光線(xiàn),幾乎沒(méi)有照亮大地。

  天空下著毛毛雨,春雨連綿不斷。每一場(chǎng)雨似乎都帶著偉大的使命降落在地球上。它在很長(zhǎng)一段時(shí)間里使地球上的一切變得潮濕和荒涼。所有的東西都為雨滴降落而感到興奮!

  這是什么意思?這意味著春天來(lái)了!春天,地球上的一切都發(fā)芽了。漫長(zhǎng)的.冬天過(guò)后,每一株植物都迎來(lái)了早春。期待的心情,像發(fā)酵的面團(tuán),一天一天,慢慢失望,產(chǎn)生出思念的表情。不管障礙是什么,植物都不會(huì)錯(cuò)過(guò)春雨。彭發(fā)的心情,帶來(lái)春雨是多么美妙啊!

  霧,漸漸多了...夾雜著春雨,籠罩著大地,像一個(gè)苗圃,孕育著大地上的一切,滋潤(rùn)著大地,獲得新生。

  雨水滴落在樹(shù)葉上,晶瑩剔透,純凈的綠芽,貪婪地吸收著上天賜予的“雨露”。細(xì)雨滑過(guò)樹(shù)葉,勾勒出一個(gè)完美的弧度。它落在深棕色的樹(shù)干上,像易碎的水晶石一樣四處飛濺。它在瞬間被打破了。整棵榕樹(shù)都覆蓋著小巧玲瓏的水滴...

  我去上學(xué)了...細(xì)雨仍在飄落,肩負(fù)著使命,毫無(wú)興趣地悄悄滋潤(rùn)著大地。

話(huà)題作文:使命2

  上海世博會(huì)有一個(gè)特別的展館,那就是城市地球館。進(jìn)入館內(nèi),我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)故事,這是一個(gè)藍(lán)色星球的演變故事。

  地球,她是我們的母親,她是生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。我們的母親在宇宙這個(gè)大家庭里,雖是渺小的,但她是偉大的。幾十萬(wàn)年里,養(yǎng)育了一代又一代子孫。她是無(wú)私的,人類(lèi)的一切,哪一樣不是地球母親給的呢?

  站在"藍(lán)色星球"展區(qū)的"意識(shí)之橋"上,借助立體投影,我們俯瞰正在太空中旋轉(zhuǎn)的地球,發(fā)現(xiàn)地球媽媽不像以前那樣年輕了,不像以前那樣美麗了,是不是地球媽媽遇到危險(xiǎn)了?由于現(xiàn)在我們大量地建造工廠,因此森林被砍伐,水土大量流失,空氣遭到了污染,小動(dòng)物滅絕的`滅絕,生病的生病。原先的南極一年四季都冰天雪地,天氣十分寒冷?涩F(xiàn)在呢?那里的冰不斷融化,溫度不斷提高,這可能是大自然來(lái)攻擊了吧!看著傷痕累累的地球媽媽?zhuān)y道你們不心疼嗎?她可是我們的母親呀!

  走出城市地球館,我的心情十分沉重。拯救母親,保護(hù)地球,是我們的職責(zé)。救您,也就是救我們自己,因?yàn)槲覀儾豢赡艿絼e的星球生活。

  河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。我們應(yīng)該像善待自己的兄弟一樣,善待我們的河水。我們會(huì)讓空氣更加新鮮,恢復(fù)以前無(wú)污染那樣,讓小動(dòng)物有著足夠的空間和食物,讓它們快樂(lè)地生活每一天。相信我們吧!

話(huà)題作文:使命3

  人生如江海,在歷史的長(zhǎng)河中流淌,一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。———————題記

  人生苦短,短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒,自出生以來(lái)命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過(guò)是包裹玉璧的石料,我們不過(guò)是在打磨石壁期待著里面的玉石。

  短暫的壽命,卻無(wú)法阻擋人類(lèi)的進(jìn)步,因?yàn)樾闹械氖姑鵁o(wú)法放棄,看到中國(guó)落敗的形勢(shì),魯迅先生棄醫(yī)從文,從此一代文豪生涯;有人說(shuō)他放棄了自己的理想,但,果真如此嗎?魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國(guó)民的身體,他棄醫(yī)從文以后,以筆桿為手術(shù)刀救治國(guó)民的心靈!一個(gè)沒(méi)有心的人,身體再健康也沒(méi)有追求,沒(méi)有活著的信念,有了心,才會(huì)懂得愛(ài),懂得感恩。

  人活于世,為何?

  為了讓愛(ài)你的人感到幸福,讓恨你的'人忘卻仇恨。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由,不需要什么華麗語(yǔ)言的修飾,就是這樣活著就是幸福。

  荒野中的野花,為了完成作為花的使命付出了多少的心血,沒(méi)有人知道,在貧瘠的荒漠中,淺淺的土層甚至無(wú)法保證生存的需求,但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開(kāi)了花朵,它并不后悔,在活著的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命,它很榮幸,哪怕為此付出了生命。

  人活一世,便要為自己的使命奮斗,為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗,那就是讓我們的明天更加美好,更加富強(qiáng)!

話(huà)題作文:使命4

  有一個(gè)美麗的花園,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了茉莉、吊蘭和牽牛花,我是一顆從天上掉下來(lái)的小種子,我對(duì)自己的身份毫不清楚,不過(guò)也慢慢地發(fā)了芽。

  茉莉開(kāi)了花,可我沒(méi)有開(kāi),她認(rèn)為我不夠認(rèn)真,可吊蘭說(shuō):"不是他不夠認(rèn)真,你看他長(zhǎng)的那個(gè)樣就知道了,顯然他跟咱倆不是一個(gè)品種的,應(yīng)該是雜交過(guò)的,或者是發(fā)生了基因突變"。這時(shí)又有一個(gè)聲音穿過(guò)來(lái)了,是牽牛花:"你們算哪根蔥。。恳豢淳椭揽隙ǜ沂怯H戚"我也迷茫了,我像茉莉那樣努力,想開(kāi)出潔白的花朵,可是等到茉莉謝了的時(shí)候,我卻連花苞都沒(méi)看見(jiàn)哪,我只得承認(rèn)我不是茉莉。

  于是我開(kāi)始像吊蘭學(xué)習(xí),想長(zhǎng)出翠綠而狹長(zhǎng)的葉,可是長(zhǎng)了半天,只長(zhǎng)出了寬大的葉子。有一天,牽;▽(duì)我說(shuō):"我看咱倆都是藤類(lèi)植物,干脆你就跟我學(xué)吧"于是,我又開(kāi)始像牽牛花一樣向上爬,果然我做到了,和他爬的一樣高高的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我認(rèn)為我成了一株?duì)颗;。不久,我們就開(kāi)花了,我的花是淡黃色的,而他的花卻是粉紅色的.,我傷心極了。不久一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)了,它說(shuō):"你不是茉莉,也不是吊蘭,更不是牽牛,你是一棵絲瓜"。我知道了我的使命后,便朝著目標(biāo)努力,最終結(jié)出了又大又香的絲瓜。

  在努力的日子里,可能會(huì)有很多艱辛,很多淚水,不過(guò)經(jīng)歷了滄桑后,會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。

話(huà)題作文:使命5

  人一生下來(lái),就有一種使命感,也就是在尋求自我在這個(gè)世界上的價(jià)值。很多時(shí)候,我都在最求價(jià)值,而忽略了真實(shí)的使命。

  不要去很遠(yuǎn)的地方去尋找,我的價(jià)值就在我接觸的每一個(gè)人,特別是自己的學(xué)生,真正地面對(duì)他們,真誠(chéng)地、耐心地回答他們的問(wèn)題,處理他們的事情,不管是幼稚的,無(wú)聊的,都要和學(xué)生做深入的交流,認(rèn)識(shí)他們,幫助他們理解。

  很多時(shí)候,處理問(wèn)題,因?yàn)闀r(shí)間有限,把很多事情都簡(jiǎn)化了,而失去了和學(xué)生充分交流的機(jī)會(huì)。

  不要高高在上,真正站在和孩子一樣的認(rèn)識(shí)高度去理解他們,這是老師的責(zé)任,也是老師的使命,只有做的天衣無(wú)縫,才是完美。

  還有,很多時(shí)候,利欲熏心,總要從這種教育中得到點(diǎn)實(shí)用價(jià)值,把教育換算成金錢(qián),是一種得不償失,永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到師生和諧相處的`美好境界。

  人生又是矛盾的,生活在物質(zhì)化的社會(huì)里,又逼著人不得不向人民幣看齊,崇高和低俗就是這樣糾纏不清。

  教育的真境界,就是忘我,忘記自我的需要,自我的情感,無(wú)我的投入,全然無(wú)知的投入,才會(huì)不知疲倦,而悠然自得,只有覺(jué)得教育是自己理所當(dāng)然要做的事情,是一種自然而然的狀態(tài),才會(huì)達(dá)到真善美的地步。

  很多時(shí)候,一個(gè)人很難改變教育和現(xiàn)實(shí),那么就改變自我的認(rèn)識(shí),自我的境界,原來(lái)可以心無(wú)旁騖的。

  老師的專(zhuān)注,才會(huì)變成學(xué)生的專(zhuān)注。只對(duì)著現(xiàn)象,而不用生發(fā)旁支逸想。

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