以陽(yáng)光為話題的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以陽(yáng)光為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以陽(yáng)光為話題的作文1
傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來(lái)的金光，籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn)，房屋都像披著金紗，寧?kù)o的大街，熟悉不過(guò)的轉(zhuǎn)角……半懸的金輪，把這一切場(chǎng)景都妝點(diǎn)得那么溫馨，讓人溫馨得念舊……
我的家鄉(xiāng)，古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，充滿了我不可抹去的記憶，但夢(mèng)的碎片，無(wú)論如何努力拼湊著，卻在也無(wú)法完整……
我再一次踏入祖母的書(shū)房，所有的東西還是以往一樣擺著，簡(jiǎn)樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開(kāi)了祖母的抽屜，滑落一張無(wú)力的紙，緩緩地旋轉(zhuǎn)，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫(xiě)一封信也要用很長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的`乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應(yīng)我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向走……
我愣了好久，直至將落的余暉灑入書(shū)房，我才緩來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)祖母抽屜里全是滿滿一柜給我的信時(shí)，我的淚就不自主的滑下了。那時(shí)，祖母的葬禮我并沒(méi)能去參加，我想，那是她一輩子最大的遺憾吧……我望著這一堆信，覺(jué)得好重好重……
“天空太大卻看不清楚，好孤獨(dú)。”努力仰頭望天，夕陽(yáng)似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠(yuǎn)處禿樹(shù)張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長(zhǎng)成影，只聽(tīng)見(jiàn)她在風(fēng)中喃喃語(yǔ)：“祖母，我在陽(yáng)光路上，你看得見(jiàn)么?”
以陽(yáng)光為話題的作文2
以前，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，但我一點(diǎn)也不喜歡數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
記得有一次，學(xué)校對(duì)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的能力測(cè)試，第三天，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，公布了同學(xué)們的成績(jī)，當(dāng)我看到自己的總評(píng)分時(shí)，簡(jiǎn)直不能相信自己的.眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對(duì)我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長(zhǎng)地等待著放學(xué)。
當(dāng)上最后一節(jié)延時(shí)課時(shí)，譚老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，知道了我的考試成績(jī)，放學(xué)后，把我叫到她面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能偏科，你語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，也應(yīng)該把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，老師相信你，努力吧！爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。”這幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我樹(shù)立起了信心，剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后，天空顯得格外湛藍(lán)，心中涌起一股熱流。從此以后，教室里，常常會(huì)看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影，辦公室里，常常會(huì)看到我“纏”著老師問(wèn)數(shù)學(xué)題的情景。
一個(gè)月后，在第二次全年級(jí)測(cè)試時(shí)，我的語(yǔ)數(shù)雙科一下子躍到全班第六名，當(dāng)老師知道這件事時(shí)，只是平靜地對(duì)我說(shuō)聲“一分耕耘，一分收獲�！�
溫暖，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，無(wú)須用精美的話筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，清風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，在這個(gè)冬天里，我沐浴在了陽(yáng)光中。
以陽(yáng)光為話題的作文3
鋪開(kāi)作文本，筆“嗒嗒”地敲擊在桌面上，猶如夏天知了鳴啼一般�？粗褐埸S的桌面，我不由自主地想起了那火紅的太陽(yáng)，那金色的日子，那段落滿陽(yáng)光的回憶。
九月入秋，太陽(yáng)卻還是意猶未盡地舔著大地，只不過(guò)已有了一份秋天特有的安詳。大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦，但我的這段回憶卻是甜的，這都源于我們的教官。三天前，我被他的和藹可親打動(dòng)，而如今，我又被他的樂(lè)觀開(kāi)朗所折服。
中間的一片草地上，教官們?cè)诒硌莞穸�，一位位教官臉色凝重，�?yán)肅，無(wú)意間我卻瞥見(jiàn)我們教官的那張笑臉，一張咧開(kāi)的大嘴，讓我的心為之輕輕震動(dòng)。
看著看著，我的思緒飛到了那天上午，半個(gè)小時(shí)的.訓(xùn)練后，我們?cè)缫押沽鳑驯�，腰酸背疼，我們一個(gè)個(gè)都像寫(xiě)泄了氣的球一樣，在聽(tīng)到“休息”的一瞬間癱坐于地，怨聲四起。
“真的這么累呀?”教官像個(gè)調(diào)皮的孩子，笑得很甜。
“教官，你們生活苦嗎?”不知誰(shuí)斗膽問(wèn)了一句，大家都把目光聚焦到教官身上，“苦是苦啦，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)半夜還被拉起來(lái)站崗，不過(guò)呢，我們習(xí)慣了就沒(méi)什么了!”教官的聲音很沙啞，卻一臉的輕松。多堅(jiān)強(qiáng)的軍人，我們陶醉在他燦爛自信的笑容里。
“看!我們的教官!”同學(xué)提醒我，我看見(jiàn)了我們的教官：他被翻到在地，黝黑的面孔在夕陽(yáng)的余暉下顯得那么果敢堅(jiān)毅。我挺直了身子，表演結(jié)束了，教官深深的鞠上一躬，然后露出一臉微笑。金色的陽(yáng)光映照著半張笑臉，我被深深震撼了，今后的路不一定一帆風(fēng)順，但我會(huì)笑著走下去。
低頭看著空白的稿紙，上面卻映現(xiàn)出教官的笑臉，他使我明白：
面不在俊秀，有笑容則晴;
憶不在深刻，有陽(yáng)光就行。
以陽(yáng)光為話題的作文4
生活中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……而我的“陽(yáng)光”，則是那次……
記得20xx年的某一天，我和其他兩名同學(xué)準(zhǔn)備在一周一度的朝會(huì)上演講，這可是千載難逢的大事，我可不能含糊。于是，我一回到家，就急忙拿出稿件，念了起來(lái)。起初我念的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴地，但在老媽的鼓勵(lì)下，我對(duì)稿件有了一定的熟悉性，雖然算不上倒背如流，滾瓜爛熟，但讀起來(lái)有了一定的流暢，并且也有了感情。
終于到了演講的那一天，雖說(shuō)是做了充分的準(zhǔn)備，但是，我的.心還是十五個(gè)吊桶——七上八下，畢竟是當(dāng)著全校師生的面演講，萬(wàn)一講不好，那可丟臉丟到家了。
朝會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐有序的進(jìn)入操場(chǎng)，到了我們演講的時(shí)候了，我剛開(kāi)始還好好的，沒(méi)想到后來(lái)雙腳不由自主的變成了八字更可怕的是我竟然在演講結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，我不安的眼神正好撞上了媽媽欣慰的目光，看到媽媽的微笑，我心中涌起一股莫名的勇氣正是這股莫名的勇氣，讓我從容地走下了主席臺(tái)。
大自然的陽(yáng)關(guān)掌握在慈祥的上帝手中，無(wú)論是達(dá)官富貴，還是販夫走卒，都可以得到他無(wú)私的饋贈(zèng)；而心靈的陽(yáng)光則掌握在每個(gè)人手中，而這次媽媽的微笑，就是我別樣的“陽(yáng)光”。
以陽(yáng)光為話題的作文5
人生就像，除非死了，否則永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，也避免不了處于人生的低谷，在這時(shí)候，不要自暴自棄，一個(gè)人的能力不是看她有多么的，而是看她處于人生低谷時(shí)怎樣應(yīng)對(duì)，在這時(shí)，不妨給自己一片陽(yáng)光，給自己一片希望。
挫折時(shí)暫時(shí)的，但絕不向他低頭！在準(zhǔn)備了許多個(gè)月之后，我終于做好了心理和身理上的準(zhǔn)備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了，這坨山怎么這么陡？連幾個(gè)落腳的地方都沒(méi)有！試了N多遍就連第一塊大石頭都沒(méi)爬上去，還怎么去頂峰？就跟斯科特那群人一樣，瞬間挫折感就涌上來(lái)了——訓(xùn)練了這么久，一點(diǎn)用也沒(méi)有，那不是白費(fèi)了這么多的精力和時(shí)間了嗎？于是我就站在那里哭，因?yàn)槟莾菏呛０?400多米的高原，加上我又折騰了那么久，整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我想起了“鐵人”巴頓將軍的`經(jīng)歷，以及那從烏云中迸出來(lái)的太陽(yáng)上的溫暖陽(yáng)光，我又充滿了力氣，心想：挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣！它就像彈簧，你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)，所以，永遠(yuǎn)不向挫折低頭！要給自己一片陽(yáng)光和希望，雖然并沒(méi)有登上山頂，但我從那次中卻學(xué)到了許多。
在集訓(xùn)營(yíng)時(shí)，我學(xué)到這樣一句話：“沒(méi)有什么事是不可能的，我可以做到！”是的，在人生的陰雨天，在連上帝窗子都不給你開(kāi)時(shí)，給自己一片陽(yáng)光吧，為自己打開(kāi)一扇窗，給自己一個(gè)希望。
以陽(yáng)光為話題的作文6
在寸土寸金的北京王府井大街上，有一位休鋼筆的老人，他寧愿一個(gè)月少掙300元錢(qián)也不愿將自己的鋪面租出去坐享其成。老人這樣說(shuō)道：“我這是北京唯一修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的北京人都知道我。我能為那么多的人服務(wù)，這不比我一個(gè)月多掙幾千元錢(qián)更重要嗎？”這位老人之所以這么直接，樂(lè)觀，是因?yàn)樗撵`中充滿這陽(yáng)光。
對(duì)于自然也是一樣，小草雖不能像花朵那樣美麗開(kāi)放，但它卻頑強(qiáng)的.生長(zhǎng)，以為他心里想著這是他的責(zé)任，既然選擇了這種責(zé)任，就要敬業(yè)，就要盡力為大自然獻(xiàn)出一份綠色。楊樹(shù)雖不像果樹(shù)那樣獲得成果，但它無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己。它們之所以會(huì)做出這樣的選擇，是因?yàn)樗鼈冃撵`中充滿這陽(yáng)光。
在江南的地區(qū)的一個(gè)巷口，有一個(gè)修鞋匠。他為別人修鞋，擦鞋。一天到晚憑借自己精湛的手藝為人民服務(wù)，他靠自己的雙手經(jīng)營(yíng)著自己的店鋪和人生。我一直困惑的是：這個(gè)店鋪按現(xiàn)在出租行情，每月不下3000元，而他一月工作在只有1000多元錢(qián)，他怎么那么傻呢？為什么不把店鋪?zhàn)獬鋈ツ�？后�?lái)我忍不住去和他交談，他說(shuō)：“社會(huì)進(jìn)步，房?jī)r(jià)升高，我固然知道，但我喜歡我的職業(yè)，而且可以為人民服務(wù)我認(rèn)為總是值得的!”我聽(tīng)了他的話，心想只有心靈充滿陽(yáng)光的人，心底才如此明亮，如此可敬。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣。”當(dāng)把一些事情養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候，整個(gè)心靈就會(huì)充滿陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話題的作文7
心中有陽(yáng)光，世界就光明
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里？？柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班
上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。
每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步？？”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的.心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
以后的冬日里我只要想起這件事就不會(huì)覺(jué)得冷了，而是感到一絲絲愜意的溫暖，總是縈繞在身旁，雖然現(xiàn)在距離那時(shí)候很遠(yuǎn)了，可是，我還是會(huì)覺(jué)得十分幸福？？
以陽(yáng)光為話題的作文8
喜歡雨，同樣喜歡陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光，紛歧定要享著才安適，看著看著，便已能暖到人的心里去。
喜歡戴著眼鏡看陽(yáng)光。不戴眼鏡只能看到陽(yáng)光大面積的照耀，體味不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽(yáng)光仿佛一條條直線以我為核心直射而來(lái)，這時(shí)，我便可以把本身想象成是孫悟空一樣的石猴出生，迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒，有種很神圣的覺(jué)得。
喜歡伸出叉開(kāi)五指的手遮住太陽(yáng)�？搓�(yáng)光從指縫間傾斜而下，陪襯出五指修長(zhǎng)的外觀。看陽(yáng)光跟著手指的伸開(kāi)和閉合而不絕流轉(zhuǎn)，有一種把陽(yáng)光玩控于手的滿意。
喜歡看陽(yáng)臺(tái)上被陽(yáng)光照耀的花。高傲的花蕾不知何時(shí)綻開(kāi)的，被陽(yáng)光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽(yáng)光，嫌那無(wú)所不照的陽(yáng)光多情得很。這花兒在陽(yáng)光下頗有些脫俗的韻致，與鳥(niǎo)鳴山更幽似有異曲同工之妙。
喜歡即將升起的旭日。當(dāng)太陽(yáng)在守候中緩緩升起時(shí)，覺(jué)得體內(nèi)布滿了活力，將近開(kāi)釋出來(lái)一般而那陽(yáng)光是如此純正透亮，沐浴在我的身上，仿佛也在洗凈著我的'魂魄
喜歡西下的斜陽(yáng)。看將暮未暮的全國(guó)，所有的顏色都已經(jīng)沉淀，那即將走盡的陽(yáng)光，在山崖叢草間留有最后一筆__，讓人倍感愛(ài)惜，不覺(jué)又想到已故的白叟，那思念之情便如在宣紙上作畫(huà)一般印染開(kāi)去
看見(jiàn)陽(yáng)光，便會(huì)有無(wú)法影響的好心情。而此時(shí)，天外，太陽(yáng)正晴!
以陽(yáng)光為話題的作文9
陽(yáng)光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車(chē)在清洗路面，所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見(jiàn)怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個(gè)禮拜星期五早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)大的十字路口，我正在等紅燈，而行車(chē)道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車(chē)和一輛面包車(chē)已經(jīng)停下，就在這時(shí)一個(gè)騎著摩托車(chē)的男子快速地行駛著，由于方向問(wèn)題，車(chē)子龍頭快撞上了面包車(chē)的指示燈。男子將龍頭猛轉(zhuǎn)，地面濕滑，很快連人帶車(chē)倒下。油門(mén)沒(méi)關(guān)，在地面上轉(zhuǎn)了好幾圈才停下，并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的面部向著我的方向，可以看出他的痛苦。他抱著被摩托車(chē)壓著的眼，發(fā)出痛苦的.呻吟。我思索著要不要上前幫忙，但又怕他會(huì)訛我。就在我思索的過(guò)程中，一位轎車(chē)司機(jī)從車(chē)上下來(lái)，將摩托車(chē)扶起，并且詢問(wèn)他。我看了看周?chē)娜�，每一個(gè)都是事不關(guān)己，高高掛起。也有些人臉上帶著擔(dān)心，卻跟我一樣沒(méi)有做出行動(dòng)。那個(gè)司機(jī)勇氣可嘉，“雖其貌不揚(yáng)，但他卻在這人心莫測(cè)的社會(huì)中幫助了他人。”這就是一米陽(yáng)光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過(guò)了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭(zhēng)，但這種溫暖一定會(huì)在我心中長(zhǎng)駐。這件事或許可能會(huì)再發(fā)生，也可能不會(huì)發(fā)生。但我相信我會(huì)在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
以陽(yáng)光為話題的作文10
從古至今，無(wú)論是誰(shuí)——哪怕是圣人內(nèi)心都有一個(gè)陰暗面，但每一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的卻不同，有的人表現(xiàn)為豁達(dá)，有的人表現(xiàn)為善良，還有的人表現(xiàn)為天真。但有的人卻表現(xiàn)為小氣，表現(xiàn)為陰險(xiǎn)，表現(xiàn)為虛偽，有的人十分招人喜歡，但有的人卻是十分招人討厭。這是為何？是因?yàn)檫@些人的陰暗面大小不一樣。有的人將陽(yáng)光迎進(jìn)了他們的內(nèi)心，而有的人卻在抗拒的陽(yáng)光，但迎進(jìn)式抗拒的程度不同，所以表現(xiàn)出來(lái)的就不一樣。
陽(yáng)光是溫暖的，它會(huì)輕輕地招搖著你，趕走你身旁的寒意，陽(yáng)光是友好的，它會(huì)靜靜地守護(hù)著你，驅(qū)除你身旁的'黑暗；陽(yáng)光是偉大的，它會(huì)默默地關(guān)心著你，洗滌你內(nèi)心的陰暗，我們要把美麗的陽(yáng)光迎進(jìn)我們的內(nèi)心，讓我們的內(nèi)心變得光明，不再黑暗。走進(jìn)我們光明的一面，生活才會(huì)變得美好。
擁有它，我們就會(huì)變得越來(lái)越積極，便不會(huì)被生活的困苦擊敗，被他人的尖酸刻薄的話語(yǔ)傷害，被人生道路上的挫折打倒。走進(jìn)它，我們心中的雜念就會(huì)被清除，思緒將會(huì)變得明朗，人生道路會(huì)變得平坦。抗拒它，我們會(huì)變得消極，變得越來(lái)越陰險(xiǎn)虛偽。排斥它，我們將踏進(jìn)那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
著名的國(guó)學(xué)大師瞿鴻燊說(shuō)過(guò)：“積極的人走到哪里，人們都賞識(shí)，消極的人總會(huì)因?yàn)樗菑埬槈牧孙L(fēng)水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。”積極與消極不正是迎進(jìn)陽(yáng)光和抗拒陽(yáng)光嗎？抗拒陽(yáng)光的人就像一只老鼠，雖沒(méi)有人人喊打，但也令人討厭，所以讓我們迎進(jìn)陽(yáng)光，做一個(gè)積極、令人喜歡的人吧！
以陽(yáng)光為話題的作文11
世界上有一種東西，看不見(jiàn)、觸不到，卻不可或缺。它沒(méi)有空氣那樣平淡，也沒(méi)有寒風(fēng)那樣刺骨，那就是陽(yáng)光。
在我看來(lái)，陽(yáng)光總是明亮的。陽(yáng)光，就是太陽(yáng)的光芒，試想一下，一個(gè)面積上千億平方千米的大火球發(fā)出的光，能不明亮嗎？總是做著這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中是冬日的清晨，走出家門(mén)，陽(yáng)光依然那么明亮。地上的雪還很厚，但在陽(yáng)光的照射下顯得很是明亮，一閃一閃。那是雪消融后的水，正如一顆冷酷的心在慢慢融化，等融化干凈了，也春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇了。
明亮的陽(yáng)光正如一盞燈，無(wú)私地給予我們希望的曙光。
在我看來(lái)，陽(yáng)光總是溫暖的。無(wú)論是夏季還是冬日，陽(yáng)光蓋在身上，都會(huì)讓人有一陣從心靈深處所發(fā)出的歡樂(lè)。冬日里，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，那可憐的、無(wú)家可歸的、流落在冰冷街頭的人，心中總是苦澀的，希望擁有家人，擁有愛(ài)，卻不能說(shuō)出口，只能感受著著微弱但還算溫暖的陽(yáng)光，默默地流淚。卻不知身邊的溫暖，是有陽(yáng)光所帶來(lái)的`，所給予的。
溫暖的陽(yáng)光正如母親的手，輕輕地?fù)崦涞男摹?/p>
在我看來(lái)，陽(yáng)光總是無(wú)處不在的。冰山上有陽(yáng)光留下的痕跡——融化的雪；森林中有陽(yáng)光留下的痕跡——生長(zhǎng)的木；生命中也有陽(yáng)光留下的痕跡——掛在嘴邊的一抹微笑。無(wú)論在何方，陽(yáng)光總是溫暖的，總是明亮的，總是普照大地的。
其實(shí)人生好似陽(yáng)光，若你愿意了，可以照亮他人；若不愿意了，可以照亮自己。
我希望做照亮別人的一束陽(yáng)光，你呢？
以陽(yáng)光為話題的作文12
陽(yáng)光于我而言是溫暖的，是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體，照亮每個(gè)人陰暗潮濕的一面。她給我力量，她讓我不再彷徨�？稍陉�(yáng)光前卻總是會(huì)有那么一場(chǎng)不可避免的狂風(fēng)暴雨，透過(guò)暴雨就是陽(yáng)光的降臨。
升上初中的我認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好了，我反復(fù)琢磨認(rèn)為女孩子應(yīng)該練一練書(shū)法。中國(guó)文化博大精深，而書(shū)法就是體現(xiàn)我國(guó)民族文化的一種方式，我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，也順便提高我書(shū)寫(xiě)的水平。我的字并不算丑陋，但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺(jué)。老師不止一次的提過(guò)讓我把字好好寫(xiě)，我也不止一次的因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題被扣了卷面分。
我報(bào)了一個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，老師看起來(lái)非常溫文爾雅。
然而卻是我意想不到的嚴(yán)厲。我提起筆來(lái)隨意寫(xiě)了幾個(gè)字就遭到了他的嘲諷，他批評(píng)我字跡潦草完全讓人看不懂，我在心里暗暗腹誹。來(lái)練習(xí)書(shū)法的`除了我以外的人個(gè)個(gè)都是寫(xiě)字特別好看的，提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來(lái)看我們的成果，前幾個(gè)都是笑意濃濃，到了我這卻是陰云密布和無(wú)限的責(zé)怪。他有時(shí)候氣急了會(huì)把著我的手寫(xiě)字，嘴里叨叨的說(shuō)著書(shū)法的訣竅。我努力去記下他對(duì)我說(shuō)的訣竅，也常常撥出一些時(shí)間練練書(shū)法。久而久之我的書(shū)法開(kāi)始有了微小的進(jìn)步。他拍拍我的背后夸獎(jiǎng)了我?guī)拙洌冶砻娌粍?dòng)聲色心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
狂風(fēng)暴雨總是走得快些。從一開(kāi)始的責(zé)罵與諷刺到現(xiàn)在的夸獎(jiǎng)與贊美，從一開(kāi)始的不爭(zhēng)氣到現(xiàn)在的書(shū)法比賽每次都可以拿到名次，背后付出的不少。陽(yáng)光沖開(kāi)重重黑壓壓的烏云，照射到我的身體上給予我溫暖。
以陽(yáng)光為話題的作文13
陽(yáng)光是萬(wàn)物的主宰，是一切生物的源泉。
------題記
清晨，推開(kāi)窗戶，本想應(yīng)該是晴空萬(wàn)里，沒(méi)想到卻是烏云密布。唉！這又讓我想起昨天發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)還是在我的腦海中揮之不去，它在狂笑，它在亂叫。
慢慢穿好衣服，準(zhǔn)備出去吃飯，推開(kāi)門(mén)看著那張空蕩蕩的桌子，卻又想哭泣。我不僅開(kāi)始胡思亂想：媽媽是不是不管我了？都怪我，又傷媽媽的心了。算了，還是自己出去吃吧！
到了學(xué)校，天上飄起了冰冷的雨。那冷冷的雨水打在窗戶上，可我感覺(jué)我的心也是涼涼的.。喉嚨里像是堵了一團(tuán)棉花，難受極了。
終于熬到了午飯時(shí)間，卻沒(méi)心思拿筷子，自己在座位上想了好久，也哭了好久，朋友們也都過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“好了，好了，別哭了，這只是一次小測(cè)驗(yàn)啊，下次努力不就行了吧！”
上課鈴快要響了，幾個(gè)朋友把我拉到教室外，指著那快要消失的彩虹說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!這次雖然考砸了，下次努力了不就行了嗎!”說(shuō)完沖我笑了笑，朋友的笑好美，就像那彩虹。
晚上回到家，卻發(fā)現(xiàn)我的屋子黑咕隆咚，沒(méi)燈�！斑@是怎么了？以前我回來(lái)時(shí)，燈早就已經(jīng)被媽媽打開(kāi)了，媽媽還在生氣嗎？”
摸黑打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)在桌上有一張字條，是媽媽的字跡，上面寫(xiě)了“學(xué)會(huì)打開(kāi)你自己的燈”。我笑了。一是因?yàn)槲抑肋@是昨晚媽媽剛在書(shū)上看到的話，今天就用在我這里了，二是因?yàn)槲覟槲易约河幸粋�(gè)明理的媽媽感到高興。
朋友，聽(tīng)我說(shuō)，一次失敗不意味著永遠(yuǎn)的失敗，我們正年輕，還有許多事情沒(méi)有去嘗試，你要記著，當(dāng)你失敗沮喪時(shí)，你要知道你的身后有許多的支持者。請(qǐng)記住， 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
以陽(yáng)光為話題的作文14
早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。
瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的`聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。
等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言。
以陽(yáng)光為話題的作文15
有人曾說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德�！睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛�，可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心，感動(dòng)了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時(shí)佳話；漢武帝劉徹不計(jì)前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍，幫他平定了內(nèi)憂外患。看遍古今中外，無(wú)數(shù)令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠(chéng)然，在人與人物與人相互交往的社會(huì)中，寬容是不可缺少的一部分。
如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會(huì)有一個(gè)反面角色，但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說(shuō)，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來(lái)炒去，視為珍寶。那么，我要發(fā)問(wèn)了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個(gè)：美滿。
從這一現(xiàn)象中，我們不難看出，其實(shí)每一個(gè)人的心中都向往著和睦，美滿。
和睦，美滿從何而來(lái)呢?我想就是寬容吧�！哆�珠格格》中的'小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結(jié)局中，小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒(méi)有那么幸運(yùn)。他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報(bào)仇，他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào)，卻落得妻離子散的下場(chǎng)。這是他想要的結(jié)果么?18年來(lái)，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽(yáng)光!
請(qǐng)張開(kāi)你的雙手，擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
【以陽(yáng)光為話題的作文】相關(guān)文章：
以陽(yáng)光為話題的作文02-05
以陽(yáng)光為話題的作文06-26
以陽(yáng)光為話題的作文7篇05-24
以陽(yáng)光為話題的作文(15篇)03-21
以陽(yáng)光為話題的作文合集15篇04-15
以陽(yáng)光為話題的作文700字（通用58篇）12-02
陽(yáng)光校園話題作文12-15
冬日陽(yáng)光話題作文01-23