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溫暖的話題作文

時(shí)間:2022-11-08 21:44:48 話題作文 我要投稿

溫暖的話題作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的溫暖的話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的話題作文

溫暖的話題作文1

  我們總是在尋求溫暖,卻忘了溫暖就在旅程中。

  題記

  窗外北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。路上的行人瑟縮著身子,牙齒止不住的顫,腳下的步伐逐漸加快,企圖穿過回家的旅程,觸摸溫暖。

  風(fēng)雪載途,積雪成川。他馱著行李踏過雪走到火車上,在自己的座位坐下,腳印被積雪覆蓋,沒有留下一絲溫度,溫暖的車廂讓他感到些暖意!跋壬,請問需要吃點(diǎn)什么嗎?”列車員推著小車走過來!安挥茫x謝!彼麛[擺手,視線繼續(xù)停留在手機(jī)上!班帧,清越的水聲響起,他隱隱約約看見列車員在倒水。那個(gè)列車員真奇怪!用一點(diǎn)水燙了下杯子,又重新用水裝滿杯子。正當(dāng)他疑惑時(shí),一杯水出現(xiàn)在他桌上。他怔愣了一下,忙說了聲“謝謝”!安挥弥x!眱傻滥抗庀嘧玻荒ㄅ髑娜粋鬟f了溫暖。他看著水,水中竟沒有一絲雜質(zhì),會心一笑。旅程中,總有溫暖,不期而遇。

  銀裝素裹,白雪皚皚。兩個(gè)女孩走在街頭。正是黎明破曉,上學(xué)時(shí)分。她們走進(jìn)面館點(diǎn)了面!罢O,你手好冰哦,還好我?guī)Я藷崴。來!你先暖暖手!”女孩對她笑著,眼中的溫暖讓她不忍拒絕。她看看女孩通紅的`手,心下了然,一股暖流悄然涌入心田!靶」媚,這么早就上學(xué)!”老板把面端到她們面前!班!”“你們慢點(diǎn)吃,別燙著。不急,時(shí)間還早,那有鐘。往里面坐吧,那兒更暖和!薄昂!”她們吃完面,全身都溫暖起來。不知是手上的熱水袋起了作用,還是飯店的暖氣起了效果,她總覺得格外溫暖。走出店門,她們抬起頭,黎明已破曉,破曉了黎明,破曉的,不只是黎明。旅程中,總有溫暖,相隨相伴。

  積雪初融,乍暖還寒。我在燈下寫作業(yè)。母親推開門,端著杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)。她拍拍我胳膊,眉頭一挑,示意我快喝。我接過牛奶放在一旁。母親卻皺了眉頭說,“喝了牛奶再洗。”聲未落,她巡視了一圈又說:“怎么不烤火,火爐不放那兒嘛!”母親說著把火爐放到我身旁。我正喝著杯中的牛奶,絲絲暖意帶著甜味兒一起涌入心田,橘黃的光登時(shí)灑滿了房間。不覺中,母親早已出去了,只留下了杯中的牛奶與我相伴。我喝完牛奶,卻依然眷戀那絲溫暖。旅程中,總有溫暖,讓我眷戀。

  四季皆旅程,風(fēng)雪載滿途;所幸無論何時(shí),總有溫暖,同舟共濟(jì)。

溫暖的話題作文2

  我的腦海里有一件令我永遠(yuǎn)難忘的事,有一個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的人。就是她給了我溫暖。她長長的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,樣子漂亮極了!她就是我的凌老師。

  記得那一天中午已經(jīng)放學(xué)了,過了很久爸爸還沒有來接我。正巧凌老師從教室路過看見了我,她問我:“楊蘭,你怎么還沒有回家?”我說:“我的爸爸還沒來接我!薄澳巧衔壹胰グ!”凌老師邊說邊拉起我走。時(shí)間一分一秒地過去了爸爸還沒來,凌老師見我著急的樣子說:“楊蘭,別著急先來吃點(diǎn)東西可別餓壞肚子。”我的.肚子早已餓得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來,凌老師見我狼吞虎咽的樣子,說:“慢點(diǎn)兒吃,別噎著,鍋里還多著呢!甭犞@溫和的語言,望著凌老師慈祥的面孔,吃著香噴噴的飯菜,我覺得一股暖流涌進(jìn)心房。

  吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟,還不見爸爸來,凌老師見我心神不寧的樣子問:“是不是沒寫作業(yè)?就在這里寫吧。”不一會兒,我已經(jīng)寫完了作業(yè),但時(shí)間已經(jīng)很晚了,爸爸還是沒有來,于是,凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬,但天氣還是比較冷,凌老師見我冷的樣子,把她的大衣服脫下來披在我身上,自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著走著忽然我走不動(dòng)了,凌老師把我背了起來,給我講故事:“從前有一個(gè)公主長著像雪那樣白的皮膚,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇給她找了一個(gè)后母,這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問魔鏡,‘世上誰最美?’魔鏡說:‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見前面有一個(gè)人騎著摩托車,一看原來是爸爸,爸爸對老師說:“工廠要趕制一批衣服所以來晚了,謝謝您照顧了孩子!绷枥蠋焻s說:“不用謝。”說著爸爸把我從老師背上抱下,送我回家。

  這件事雖然過去很久了,卻一直溫暖著我的心。

  

溫暖的話題作文3

  有人說,溫暖是指在一個(gè)寒冷的天氣中能讓人暖和一點(diǎn);也有人說,溫暖是指太陽公公照耀出的光;還有人說,溫暖是指在黑暗中的一絲光明;又有人說,溫暖是指……而我認(rèn)為,溫暖是友誼,溫暖是指那段深刻的記憶。

  我,在全班中名列前茅,很多人問我:你怎么學(xué)習(xí)這么好,你怎么會這么優(yōu)秀,你怎么會考這么好,你怎會……別人都知道我的優(yōu)秀,卻不知道我以前連拼音都認(rèn)不全。是她改變了我,一直陪伴著我,刷新著我的生活,也是她讓我變得如此優(yōu)秀。

  記得一年級的時(shí)候,我整天在學(xué)校中干壞事:“翻墻逃課”“頂撞老師”“帶違紀(jì)物品”等。你們聽說過的,沒聽過的壞事我都做過,因此,我也被退過好幾次學(xué)了,父親母親對我更是無可奈何,于是把我送到了一所私立學(xué)校。

  到那里的第一星期,發(fā)生了一件事:我吃了早飯之后,來到班里,突然有位同學(xué)告訴老師:“我的東西丟了!崩蠋熥屇俏煌瑢W(xué)找些人,檢查一下同學(xué)們的書包里、寢室里、私人柜子里……找了許久,終于在我的書包找到了!看著老師那懷疑的眼神,聽著同學(xué)們嘈雜的議論聲,我不驚恐的扭過身,飛快的跑出教室,躲在一棵大樹下。

  過了不久,風(fēng)突地刮了起來,雨也配合地下了起來,我跑到對面小賣部的.屋檐下,看到路人行走,樹葉凋零,淚在眼眶中打轉(zhuǎn),最后終是忍不住大哭了起來。

  這時(shí),一個(gè)小女孩向我走來,她面帶微笑的問:“你……沒事吧?”我看著她,感覺她既有些陌生,又有些熟悉,想了許久,還是想不起來她是誰,便淡淡的說:“沒事,謝謝關(guān)心。”她睜著那明亮的眼睛,盯著我,意味深長的說:“放下心,放寬心,不管怎樣,你沒做過,就是沒做過,不管別人說什么,只要心中無愧就可以了!加油,我信你!”我,愣了愣,不自覺的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像她笑了笑……

  “朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”友誼就是一束光,用溫暖刷新著我的生活。朋友,謝謝你!

溫暖的話題作文4

  上個(gè)星期天,爸爸帶我去教育書店買書,順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。

  我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。

  那位乞討的老奶奶稀疏的`頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時(shí)地說著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點(diǎn)兒,自己卻顫抖地厲害。

  這時(shí),只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過那位奶奶一捐錢,好幾個(gè)經(jīng)過這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。

  我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會到:世上沒有冷酷無情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來處理。

  想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說了聲:“謝謝!”我聽了以后,心里非常開心。

  

溫暖的話題作文5

  成長,是涓涓細(xì)流的小溪,等待千錘百煉后,涌入大海的懷抱;成長,是幼小的雛鷹,等待接受狂風(fēng)磨礪后,飛向湛藍(lán)的蒼穹;成長,是含蓄的花朵,等待接受風(fēng)吹雨打后,綻出美麗的花朵。那一刻,我完成了一次成長的蛻變。

  暑假,為了應(yīng)對鋼琴考試我拼命練習(xí),可不論怎樣,就感覺停滯在了一個(gè)階段,無法上升。這個(gè)困惑像一個(gè)碩大的云彩,一直縈繞在我的心頭,令我愁眉不展、寢食難安。

  那天,我彈得厭煩了,狠狠地敲了一下琴鍵,又看了看那密密麻麻的.曲譜,我不禁嘆了一口氣,緩緩地起身,走向窗口?粗巴饽且活w顆怒放的花朵,心里終于多少有了點(diǎn)安慰。我的目光四處游離,忽然看到了一個(gè)還未開放的花骨朵,不禁想道:唉,我真像那朵花!都是到了一個(gè)關(guān)口,無法上升。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,一個(gè)小男孩和他母親的對話,使我為之一振;小男孩說:“媽媽,這個(gè)花骨朵與這些美麗的花太不合群了,要不我把它摘掉吧!”媽媽卻說:“孩子,這朵花就像你,雖然現(xiàn)在沒有開花,但他一定在積蓄力量,準(zhǔn)備開出最美的花朵!甭犃诉@些話,我忽然又有了勇氣,繼續(xù)沉下心去練習(xí)。

  此后,每當(dāng)我感到厭煩時(shí),便去看那個(gè)花骨朵,想起那位母親的話,就有了彈下去的信心。一連看了好幾天,我卻一直不見花骨朵有任何動(dòng)靜。我開始對那位母親的話失去信心,決心也開始動(dòng)搖。我向老師請教,老師卻說:“你一定要堅(jiān)持下去,那朵花兒一定會開的!

  此后幾天,我拼命地練習(xí),終于開始熟練了。我不禁倍感高興,懷著欣喜的心情望向窗外,只見花骨朵已經(jīng)微微張開,在陽光的映襯下,顯得那么可愛,那么動(dòng)人?删驮诘诙,下了一場瓢潑大雨,我十分擔(dān)心那個(gè)花骨朵,雨一停,便跑下樓去看它。只見有許多花瓣被雨水打落,但那個(gè)花骨朵卻依舊傲然挺立在那里,不但絲毫無損,還被雨水沖刷的楚楚動(dòng)人。我激動(dòng)地觀賞著它,內(nèi)心十分愉悅。

  考試終于來了,我?guī)е@幾個(gè)月的練習(xí)成果走進(jìn)了考場。我的考試通過了,我想,這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒;氐郊液,再看那朵花骨朵,它已經(jīng)開花了,在風(fēng)中微微搖擺,它是那么芬芳,那么迷人!

  在成長的道路上,我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時(shí)候有些痛苦,但正是這種痛苦把我?guī)肓肆硪环N境界。

溫暖的話題作文6

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,天還不亮,于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

  剛出家門,由于路燈比較亮,就無憂無慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚,還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然,整條路的燈光熄滅,像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去,消失……我一驚,于是急忙剎車,由于天太黑,我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈,它為我照明,溫暖著我的心,即使體溫還比較低,但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

  溫暖是黑暗中的一盞燈,指引著走向前方的腳步。同時(shí),它也是寒冬時(shí)里的一聲問候。

  剛到學(xué)校,學(xué)校里還冷清清的,也許是由于時(shí)間過早的緣故吧,但值班室里的一位老爺爺醒得特早,在操場上做運(yùn)動(dòng),從他身旁經(jīng)過,他向我點(diǎn)頭微笑,當(dāng)我把自行車放好時(shí),他卻毫不陌生地問我:“今天很冷吧?你們也夠辛苦的,這一大早的就來讀書,你們這些娃可要多穿些衣服,才夠暖身子呀。”于是他笑了幾聲,聽到老爺爺?shù)膯柡颍还刹恢呐瘹鈴暮蟊持比胄奶,學(xué)校里的燈光也特別明亮。

  從初一開始,老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,直到初中快畢業(yè)了,這兩人依舊緊緊相連。不用多說,其中有一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成,在這之前,必然有些事會使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久,那時(shí)是冬天,因?yàn)闆]有習(xí)慣上早自習(xí),所以開始時(shí)總是感冒,在一次語文早自習(xí)上,我突然發(fā)高燒,感覺冷得要命,于是蜷縮在座位上,不停地抖著,我的同桌看我不舒服,就輕輕地拍著我的`肩膀說:“你不舒服嗎?”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始,接著,他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖,卻也感到了同學(xué)之間的溫暖,在我渾身上下涌動(dòng)。

  溫暖是一聲親切的問候,也是一個(gè)細(xì)小不易察覺的舉動(dòng)。

溫暖的話題作文7

  溫暖,是一杯熱氣騰騰的咖啡,還是一件厚實(shí)的棉大衣?是一把雨中的遮傘,還是一個(gè)水中的救生圈?

  那么,我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你:

  “都不是!”

  那……它是什么呢?

  我讀小學(xué)二年級的時(shí)候,班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。

  記不清是何時(shí)的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨,沒有溫暖明亮的陽光,也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼,只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。

  我多么想早點(diǎn)擺脫大雨的糾纏,多么想早點(diǎn)走進(jìn)溫暖的教室!于是,我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。

  眼看學(xué)校在眼前越來越清晰,卻不料腳下一打滑,“咕咚”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。

  陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出,劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上,就猶如一把鹽撒在傷口上,疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了莫名的'恐懼與不安。

  我咬緊牙關(guān),每走一步都好像有把刀在刺著我。

  當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時(shí),葉老師先是嚇了一跳,接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下,皺著眉思索了一陣,走出了教室。

  葉老師再次來到教室里時(shí),手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下,將紅花油倒一點(diǎn)兒在膝蓋上,輕輕擦拭著。她的動(dòng)作是那么輕柔,宛如清風(fēng)一般拂過傷口,帶來一陣清涼,一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般,只要是她撫過的地方,立刻失去了疼痛。

  “你怎么可以這么不小心呢!痛不痛?唉,你急什么呢,慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修,上次去家訪的時(shí)候,幸虧你提醒我,不然我也要摔個(gè)狗啃泥了……倒是你自己呀,怎么這么不小心!”

  葉老師的話像陽光一般沐浴著我,像露珠一般滋潤著我的心田。我的恐懼與不安,被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著,宛若有一雙溫柔輕盈的手,撫摸著我幼小的心靈。

  我的鼻子一酸,淚水奪眶而出……老師是第二個(gè)再生母親,是老師給了我溫暖的感受,讓我明白了感恩。

  溫暖是什么?

  溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是人與人之間美好的心靈結(jié)晶!它不是咖啡,不是棉衣,不是雨傘,也不是救生圈。它不能用一種東西概括,因?yàn)樗巧袷サ,是無處不在的!

  溫暖,是高尚的!

溫暖的話題作文8

  若有人問我,這世間最溫暖的東西是什么?我一定毫不猶豫地回答:“是手,關(guān)心你的人的手。”

  一雙手,能在寒冷的時(shí)候,給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。

  從小,父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑,可能有著厚厚的繭子,在我眼中,卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。

  心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時(shí)候。我記得最深,媽媽用她的手包裹著我的手,緊緊地,從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過馬路的今天。這牽我手的習(xí)慣也從沒有改變過。而我想,我會一直記著,媽媽手心干燥而溫暖的觸感。

  由此,我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

  上學(xué)后,明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作。便再也不輕易將手交給別人,手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人,比如家人,比如朋友。

  我一直都記得,在好遙遠(yuǎn)的`過去,有兩個(gè)小小的孩子,手牽手,蹦蹦跳跳地相攜回家,同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒,還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手,那情景一定迷人而可愛。那兩個(gè)孩子,一個(gè)是我,另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手,小小的我們用自己的手溫暖著彼此,這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

  還有一次,小學(xué)時(shí)競選班干部,口才不佳的我,一上臺就結(jié)結(jié)巴巴,投票的結(jié)果自然慘不忍睹,只是我沒有像其他人一樣當(dāng)場就嚎啕大哭,而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天,我似乎連理書包都特別慢,直到班里只剩下我一個(gè)人,空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過。于是淚水涌出眼眶,后來干脆蒙頭大哭。哭得正起勁的時(shí)候,突然肩上落下一雙手,無聲地傳遞給我溫暖,我驚訝地抬頭,卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手,雖然它落在我的肩上,卻也一樣給了我溫暖。

  朋友,請相信,手是這世間最溫暖的東西。無論是大手包小手,手牽手,還有撫上肩頭的手,它都能給予你溫暖的力量。

  因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛。

  愛永遠(yuǎn)溫暖人心。

溫暖的話題作文9

  溫暖的光能融化冰雪,溫暖的目光能融化人心的膽怯,給予人前進(jìn)的力量。

  ——題記

  三年級初至,一門全新的科目出現(xiàn)在了我的課程表中——英語。自從有了這門課,我便天天悶悶不樂:“為什么要學(xué)英國人的語言啊,中國不是很好嗎?”每當(dāng)媽媽聽見了我的抱怨,她便會回答我:“只是你對英語不感興趣罷了,世界上喜歡英語的人多得是!苯舆B下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí),我更加疑惑了:世界上真的會有喜歡英語的人嗎?

  而在次日,我便見到了這樣的人。

  她有一頭棕色的秀發(fā),發(fā)梢被稍稍的卷起,雖是卷發(fā),卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風(fēng),不過腰,在這下面的,是黑色的緊身皮褲,在陽光的照耀下,她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場。她不高,大概只比我高一個(gè)腦袋,她也不白,屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦,可能身材好是她的最顯著的外貌優(yōu)點(diǎn)了。

  “你們來了?”她微笑著向我看來,而我卻把頭一扭,拒絕了她的好意!笆遣皇菭顟B(tài)不太好?”她又問道!翱烊ド险n!眿寢屚屏宋乙话,我則是對她的舉動(dòng)極為不滿,可還是進(jìn)了教室。

  后來我才知道,她叫劉娜,劉老師。我也是后來才知道,原來喜歡英語的人是那么美。

  每一次,遇見了難點(diǎn),她便耐心細(xì)致地與我講解,每當(dāng)我開始做題時(shí),她又笑著,用她那溫暖的目光注視著我,仿佛在為我打氣。

  一次小考,我的成績?nèi)匀粵]有提高,反而下降了。我本來就勉強(qiáng)支起的學(xué)習(xí)興趣與信心一下子就被這起無情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪,她沒有宣布讓我打開書,沒有讓我開始做題,而是一直用她溫暖的'目光注視著我。

  我也注視著她的眼睛,從那里面,我讀到了她對我的加油與鼓勵(lì),溫暖的目光,仿佛她的目光能融化人心的膽怯,使之傳遞溫暖。她沒有說話,也用不著說話,因?yàn)樗难凵衽c目光會傳遞溫暖。

  我久久地注視著,忽然間有了一鼓作氣的力量,我抽出試題,自覺地寫著。是她那溫暖的目光,使我重新拾起了勇氣,甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。

  溫暖的光能融化冰雪,但她溫暖的目光卻比光還要溫暖,因?yàn)樗苋诨缺└鼮殡y以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動(dòng)力。

溫暖的話題作文10

  小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開了門,2、天就收到了那個(gè)妹妹的謝禮,并表達(dá)了他的謝意。這件事不只令小陳感動(dòng),也感動(dòng)了很多一個(gè)人在外的青年,并對那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應(yīng)該呼吁身邊的大家互幫互助,多給與其他人一些溫暖,這個(gè)世界才會變得更美好!

  日前,《為讓老人早點(diǎn)收攤回家,小儀買下她所有些棒棒糖》這篇報(bào)道,感動(dòng)了全國網(wǎng)友,這位暖心的小伙年輕人被評為每天正能量二等獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞如此寫道,夜雨聲,在零下十幾度的街頭,80歲老奶奶還在守著小小的攤位,年青的小伙的之后用500元現(xiàn)金,買去了奶奶一夜的艱辛,感謝善良的小伙子用一個(gè)小小善舉,讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖,年青的大家可能沒辦法讓天下寒土俱歡顏,但只須有一顆赤子之心,在渺小的大家也可以為這個(gè)世界純真無邪一份溫暖。

  一個(gè)人有再大的權(quán)力,再多的財(cái)富,再高的智慧,假如沒掌握去關(guān)懷其他人,去愛其他人,那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區(qū),夜晚路燈下,常常會看到擺設(shè)非常條理的舊貨,沙發(fā),酒柜,舊電腦,上面甚至附上了一張用說明,大家也常?吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走,被覺得過時(shí),但還有用價(jià)值的東西,在天黑后打包好擺設(shè)在門前或街道邊。一些經(jīng)濟(jì)窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨,天亮后街道依然干凈,仿佛這是不曾發(fā)生過的事情。生活,感恩的心,對人充滿關(guān)懷之情,這個(gè)世界將會變得美好。

  但這個(gè)社會還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀其他人的不幸,卻沒絲毫的同情,那倒在血泊中的小孩,那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞,并不是因大家而起?蛇@真的與大家無關(guān)嗎?當(dāng)個(gè)人的`冷漠日漸匯集成集體的寒冬,在寒風(fēng)中瑟縮的大家或許不會再這樣斷言與大家無關(guān)了,大家歌頌著駛?cè)胛骱热说亩砹_斯旅游客,歌頌者犧牲在火場中的無名英雄,同時(shí)卻后退著步子,丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說:大家這一代人終將感到悔恨,不只由于大家的殘暴,更由于好人的可怕沉默。

  要知曉大家并不是力氣單薄,只須還有能力幫其他人,就沒權(quán)利袖手旁觀。微如你我,也是推進(jìn)社會進(jìn)步的力量。

溫暖的話題作文11

  朋友,你擁抱過爺爺嗎?如果沒有,就快去吧,免得以后要后悔。而我就后悔過……

  記得小時(shí)候,我常出現(xiàn)在爺爺?shù)膽驯е,“爺爺抱我!薄盃敔斉阄彝妗!薄盃敔斉阄页鋈ネ鎯!边@些叫喊聲,還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

  可如今,還能怎么樣呢?

  因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚,因?yàn)榘职值臎]用,因?yàn)榘职值腵可惡,使我因?yàn)橛羞@樣的爸爸而感到可恥。因?yàn)檫@個(gè)爸爸,使我們成了單親家庭,而媽媽也不許我見爺爺了。

  那一次,我因?yàn)橐姞敔敹蟪炒篝[,媽媽先是親切地對我說:“爸爸在爺爺那里,爸爸是多么可惡,難道你想見到爸爸!甭犕,我還是不罷休,還大吵大鬧,沒完沒了,媽媽見我這樣,用兇狠的眼睛瞪了我一下,大聲喝道:“你去吧,去了后不要再回來了,住在爸爸那邊算了!闭f著,拿包裝我的衣服,我害怕了,連忙走過去說:“媽媽,我不去了,不去了!眿寢屄牶笥中Φ溃骸斑@樣才是媽媽的好孩子!睆拇耍痪筒桓以偬嵛乙綘敔斈抢锶チ。

  過了很久,我長大了,忽然聽到爺爺死了的傳言。我驚呆了,怎么會,爺爺明明這么健壯,那么年輕,怎么那么快……我不知所措,不知何時(shí),淚水模糊了我的眼睛,小水滴不時(shí)的滑落我的眼眶。我該怎么辦?怎么辦?去拜祭他嗎?不行,媽媽絕不答應(yīng)。后來,我想了個(gè)辦法,先打聽到爺爺葬在什么地方,然后買了束鮮花,來到爺爺?shù)膲炃,淚水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過去,我的無奈,我的委屈。好想讓爺爺活過來,活過來,再抱我,抱我玩兒。

  可這是不可能的,我恨我媽媽,為什么她不讓我去見爺爺,我恨我自己,為什么當(dāng)初沒有勇氣到爺爺那里去,我恨我爸爸,為什么他那么地可惡,我恨這個(gè)世界,為什么會有我,我恨,我恨……

  同時(shí),我也后悔,后悔,為什么當(dāng)初不擁抱爺爺,爺爺,你回來吧,你的孫女好想你,好懷念你哦!爺爺……

溫暖的話題作文12

  人生當(dāng)中可能會有很多的愛,有老師與學(xué)生之間的愛,也有夫妻之間的愛,也有同學(xué)之間的愛?墒,讓我覺得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛。

  記得我小時(shí)候,我正走在上學(xué)的路上,那時(shí),天下著鵝毛般的的雨。在不知不覺中,我已經(jīng)踏著濕漉漉的地面來到了學(xué)校。不一會兒,我就走到了自己的位置上,第一件事那就是交作業(yè)本。數(shù)學(xué)呢?哦,在這兒呢。還好還好,數(shù)學(xué)作業(yè)還在,那么語文呢?保佑我一定要帶來。∥议_始在書包里進(jìn)行了地毯式的搜尋,還是沒看見,到底語文作業(yè)哪里去了?我可得好好想想看。

  我慢慢的.回想昨天所發(fā)生的事情的畫面:昨天,昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了,之后就跟媽媽一起去看柳樹那剛綻開笑臉了的心壓了;貋碇竽兀繉α,我好想是第二天早上才起來收拾書包的。我一拍大腿,。∥蚁肫饋砹,原來是我自己忘記帶來了!我的天哪!怎么辦啊,我在教室里轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,記得就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我必須馬上打電話讓爸爸給我送過來才行。

  “你可以給我借一下電話嗎?”“你接電話干什么?”“我作業(yè)忘了帶,我打電話讓爸爸給我送過來!薄澳呛冒桑贿^你得快一點(diǎn),因?yàn)轳R上就要上課了!薄爸懒,謝謝你了!蔽壹泵舆^電話,撥出了號碼:“喂?爸爸嗎?我作業(yè)本忘記帶了,就放在書桌上,你快點(diǎn)幫我送過來,一定要快啊,馬上就要上課了!”“好!”

  這個(gè)時(shí)候,雨已經(jīng)下大了,有剛才的鵝毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨。終于,我看見爸爸了!他正用手把作業(yè)本緊緊地護(hù)在胸前,也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣,看著距離越來越近,我跑過去,說:“謝謝爸爸!”我這才仔細(xì)地看了一下爸爸:因?yàn)橹酪险n了,胡子也沒刮,衣扣也沒有扣好,頭發(fā)更是一團(tuán)糟,這都是為了給我送作業(yè)本,他的臉龐有一滴水落了下來,卻早已分不清那是雨水還是汗水了……

  我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),接過本子,一轉(zhuǎn)身,跑回了教室。終于,我開始大哭了起來……

  爸爸你為我付出了太多太多,這件事,一直讓我感動(dòng)……

  爸爸的愛,原來是那么的溫暖。

溫暖的話題作文13

  又是一個(gè)寒冷的冬天,東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來。這一切的一切,又勾起我對往事的回憶……

  那年冬天,溫度低得厲害,簡直像到了荒無人煙的北極,而我和父親的關(guān)系依舊冷淡,并且常不往來,即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。

  在我心中,父親就是一位天生與兒子較量的宿敵,而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會有向父親打出一拳的勇氣,而父親卻絲毫不含糊,一瞬間便將兒子拋出場外,不給你任何反擊的機(jī)會。

  那天晚上,呼嘯的北風(fēng)猛烈的'拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對父親說:“爸,明天風(fēng)雪大得很,你來學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語氣在跟他說話。他緩緩地抬起頭,依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我,默不作聲。我感到前所未有的害怕,并急匆匆地溜回房間,以此回避那雙令我膽寒的眼睛。

  下雪了,北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏,帶來一曲寒冷的曲子。我打理好一切,貼著墻壁輕聲地出了門。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。

  一天下來,我根本沒有心思聽課。 蜷著身子,靜臥在課桌上,老師給我們考試的試卷也一題未動(dòng)。

  我望著窗外的小鳥依偎在父母溫暖的懷抱中,臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒什么變化,心里卻很不是滋味。

  我獨(dú)自一人出了校門,心想著以后跟父親定然更無話可說,這是我不愿見到的結(jié)果。一不小心,撞到了人,我抬起僵硬的頭,用眼角瞥了一眼,那不是別人,正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動(dòng),一把抱住了我的父親。父親用平和的語氣說:“上車,回家!

  雪,依舊下著:風(fēng),依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個(gè)寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個(gè)寒冬,我體味到一股濃濃的親情,給我的成長歷程留下溫馨的一筆。

溫暖的話題作文14

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我拿著籃球獨(dú)自去球場練球。

  當(dāng)我在球場練得正起興的時(shí)候,一位身穿黑色短袖,運(yùn)動(dòng)褲的老爺爺也拿著籃球向我走了過來,他面容和藹,個(gè)子不高,但體型健壯,我們各自打了招呼后,便沒有再交談,各自練球、投籃。

  這時(shí)我持球快速奔跑,準(zhǔn)備上籃,突然,腳跟不小心絆了一下,就重重地摔倒在地上,頓時(shí)我就感到了一陣疼痛,自個(gè)睡在地上無力爬起。

  正當(dāng)我感到無助,如一只落單的大雁般孤獨(dú)無助,四處張望,尋求幫助。這時(shí),一只粗糙的大手出現(xiàn)在我的眼前,我抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺,老爺爺急切問道:“摔倒了吧?來,把手給我,我扶你在一旁坐著,看看身體怎樣?”

  隨后,他彎下身子,牽著我的手,很吃力地把我拉起。或許是剛運(yùn)動(dòng)完的緣故,老爺爺扶我在一旁坐下后,大口地喘著氣,同時(shí)不斷用衣袖擦著頭上留下的汗,不過老爺爺很快就恢復(fù)了身體狀態(tài)。老爺爺緊接著又詢問了我的身體情況,在確認(rèn)無礙后,老爺爺才再次去打球。

  可是當(dāng)我想撿回籃球時(shí),腳上傳來一陣疼痛,我下意識地拉起褲腳,發(fā)現(xiàn)我的'腳踝腫了一個(gè)包,看來是扭到腳了,那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了,他露出了焦急的神情,小跑過來,查看一下我腳的傷勢,又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來時(shí),只見手里拿著一瓶水和一袋冰塊,又快步地向我走來,他示意我坐著別動(dòng),然后自己彎下身子,扭開瓶蓋,小心翼翼地用水沖洗著傷口。沖洗完后,專注的他又從口袋拿出紙巾,慢慢擦著傷口上的水跡,最后才用冰塊敷上。等這一切都完畢后,老爺爺舒了一口氣,眉頭漸漸舒展開。老爺爺陪在我身旁,不斷安慰我,還提醒我不要亂動(dòng)那扭傷的腳踝。

  看著一個(gè)素不相識的陌生人,竟然會為我忙前顧后,我內(nèi)心不禁泛起一絲絲漣漪。最后,老爺爺還用他的手機(jī)打了電話給我家人,等我家人來接我回家,老爺爺才放心地離開球場。

  在回家的路上,身邊的微風(fēng)不斷吹過,那夕陽的余暉灑在臉上,想起了老爺爺?shù)膸椭,我心里感覺暖暖的。

溫暖的話題作文15

  家,對我來說,那兒沒有溫暖,沒有愛。有的只是一個(gè)個(gè)冰冷的目光,一陣陣刺耳的辱罵聲,最后,最多的還是一聲響亮的摔門聲。對我而言,家,只有被窩,計(jì)算機(jī)值得我留戀。

  某日,我心中沉重極了——我被禁腦了。天灰色的,地蕭條的。連那野草也枯了。呵!無聊。整個(gè)家庭一派死氣沉沉的。

  該是午餐的時(shí)間了。開飯時(shí),我嚼了口菜:“太淡了!焙攘丝跍骸疤塘!痹倏纯锤改,他們已是遷怒與一發(fā)了。爸一拍桌:“不好吃,別吃,沒人叫你吃。”媽也附和道:“我知道,你這小子沒計(jì)算機(jī)玩,無聊是吧!你這招對我不靈!你不吃我不管,玩計(jì)算機(jī)?沒門!”“不吃就不吃!”“呱——”我的筷子狠狠地向碗上一蓋,“哼!”“砰——”接著又是一個(gè)很重的摔門聲。我想哭,但無淚。淚早在小時(shí)候哭干了。想想小時(shí)候,鞭子就是飯,醋是湯,鞭子浸醋就可以算得上一頓飯。每天夜晚來臨時(shí),我總是打開窗簾,望著天上的星星,它們稀稀落落的`,包圍它們周圍的難道不是孤獨(dú)?不是黑暗?不是無邊的寒冷?我冷笑了一下,我何嘗又不是?現(xiàn)在月已上天了。一看手表,呵!7點(diǎn)了,肚子已有微微的餓意,可飯是絕對不能吃,吃了就不是真君子!

  為了打發(fā)時(shí)間,我從書架上抽下一本書《生命的重建》,封面的兩句話深深吸引了我!皩捤“桑銜_心的!薄安灰匏,越恨越深直至傷身。愛別人吧!這樣別人也會愛你的。”嘿,挺有意思。我把它們放在嘴上嚼嚼,有味!忽然,我似乎走出一個(gè)心靈的霧都。寬恕吧!愛別人,別人也會愛你的!對,愛別人,別人也會愛你的!

  “呱——”門又開了?蛇@并不是摔門,是開門,第一次開門!皨......”我想道歉!皝恚瑏硪粋(gè),我想你也該餓了,好好去吃吃!”一個(gè)圓東西塞入了我的小嘴中。我拿下一看——雞蛋!爸x了!”我笑了,回到房間,淚流滿面。這是感動(dòng)的淚!沒有恨。咬一口熱乎乎的蛋,“好溫暖!”一股暖流落入肚中,!溫暖的不僅僅是身子,是心靈!冰凍的心第一次迎來了春天!

  再一次抬頭望天,星星不在孤獨(dú)三三兩兩在一起,!它們不在寒冷。包圍它們的是溫暖......

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