我最的禮物作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我最的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我最的禮物作文 篇1

　　我有一輛酷炫帥氣的越野車，那是我五歲時(shí)舅舅送給我的。

　　那天，我、媽媽還有舅舅一起去商場玩。路過一家玩具店時(shí)，一輛帥氣的越野車映入了我的眼簾，它那酷炫的外形深深地吸引了我。我馬上拉住媽媽，指著這輛越野車喊：“媽媽，媽媽，我要買這個(gè)！”媽媽看了看說：“不行，這輛遙控車太高級了，不適合你這個(gè)年齡的小孩玩�！本司肆⒖谭瘩g道：“哪里不適合了？我的外甥這么聰明，肯定沒問題。桐桐，老舅給你買！”就這樣，這輛越野車就來到了我的家，成為了我最好的“伙伴”。

　　這輛遙控越野車大約長35厘米，高15厘米，穿著紅白相間的衣裳。車身上還有著一個(gè)酷炫的火焰圖案，動(dòng)感十足。最有特點(diǎn)的是它的輪子：輪胎上布滿突起的`花紋，看上去非常粗獷。這樣的花紋使得輪胎的抓地能力加強(qiáng)，在開動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)打滑。連接輪胎的連桿上安裝了一個(gè)彈簧，彈力十足。當(dāng)車子在凹凸不平人土路上行駛時(shí)，彈簧起到了緩沖的作用，即使車子從高處墜下，也不至于摔壞車子。

　　記得在幼兒園上中班的時(shí)候，老師組織同學(xué)們玩賽車，我和同桌進(jìn)入了最后的決戰(zhàn)。速度賽中，我熟練地操縱著我的越野車，直道加速、漂移過彎、甩尾調(diào)頭，靈活地繞過障礙，穩(wěn)穩(wěn)地駛過單邊橋，一馬當(dāng)先沖過了終點(diǎn)。撞擊賽里，我那擁有大馬力的越野車，不斷地向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，最后把我同桌的賽車撞得人仰馬翻。這次比賽，我大獲全勝，同學(xué)們都為我愛車的表現(xiàn)喝彩。

　　這就是我最心愛的禮物，我會(huì)好好地珍藏著它。

我最的禮物作文 篇2

　　“一分耕耘，一分收獲”這句話，就像爸爸、媽媽不停的工作賺錢，給我們好的衣服穿、給我們好的地方�。痪瓦B拼拼圖也一樣。

　　我第一次看到拼圖時(shí)，是在妹妹同學(xué)的家中，那副拼圖有五百多片，當(dāng)我看到時(shí)，我的心中有一個(gè)想法：每一副拼圖都有這么多嗎？那時(shí)我心中感到十分訝異、疑惑，彷彿到了一個(gè)怎么走都走不出來的迷宮，所以，我絕定把那副拼圖視為我人生中的第一個(gè)小目標(biāo)。

　　在一個(gè)寒冷的晚上，爸爸在跟朋友聊天時(shí)，忽然有人慢慢的走過來，那時(shí)，我還以為是一個(gè)壞人，要來綁架爸爸，但是，沒想到他竟然是爸爸很要好的朋友之一，當(dāng)時(shí)我真的嚇了一跳，而且那位伯伯手上拿著一個(gè)不名物體，一開始我認(rèn)為那只是要送給爸爸的喜餅、糖果……等東西，可是沒想到那竟然是要送給妹妹的東西——拼圖。

　　雖然，那不是我的，但對我來說，卻是天大消息，那不只給了我無比的快樂，更帶給我無比的勇氣，那時(shí)，我就像一只到了天堂的鳥兒，在天堂不停的'啾！啾！的叫著，想要永遠(yuǎn)待在那里，想要永遠(yuǎn)的叫著，一點(diǎn)也沒有想要回去的念頭；這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的禮物，我永遠(yuǎn)都不想還給他，永遠(yuǎn)都不想送給別人。

　　一收到這個(gè)禮物，我比誰得動(dòng)作都快，第一個(gè)搶到拼圖，當(dāng)我看到拼圖的那一剎那，我心中又有一個(gè)想法：拼圖不是很大嗎？這怎么那么��？難道……這不是拼圖！于是我去問了爸爸，爸爸面帶微笑的對我說，我還小，不懂事，這些全都是拼圖，無論大或小，都是拼圖。后來，我想了想，最后決定選看起來最簡單、最鮮艷的圖來拼，雖然嘴上說簡單，但實(shí)際做起來，卻是困難重重，首先，我拿起一片形狀奇特的拼圖，找了又找，一直不停的找，但是依舊拼不出來，最后我只好將拼圖放回箱子中，繼續(xù)做我的事。

　　最后，我拜托爸爸教教我拼拼圖的技巧，后來我知道原來拼拼圖要從外到內(nèi)，慢慢拼進(jìn)去，這讓我了解到做什么事情都要一步一步的慢慢做，不能一心想著要一步登天，就像龜兔賽跑的故事一樣；由于爸爸的指導(dǎo)，因此，我終于完成了人身中第一個(gè)拼圖，我非常感謝爸爸，這對我來說就像是送我一個(gè)大禮物一樣。

　　經(jīng)過那次的經(jīng)驗(yàn)，讓我了解到，在我們一身中，會(huì)面臨許多的考驗(yàn)與挫折，我們應(yīng)該要勇敢去面對，選擇最好的方法來解決，不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，這樣我們才能活得多采多姿。

我最的禮物作文 篇3

　　暑假，李老師送給了媽媽一輛自行車，媽媽又把那輛自行車送給了我。媽媽送給我的這輛自行車，不僅僅是想讓我完全駕駛自行車，最重要的是讓我愛上它，把它當(dāng)作一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)。

　　我的自行車身披一件粉紅色帶圓白球的漂亮襯衫，兩個(gè)漆黑漆黑的大輪子。你別看它是黑色的輪子，就可以把它弄得臟臟的.，但是，我從來都不會(huì)這樣，每當(dāng)它臟了，或是有一點(diǎn)兒灰我都要把他攙得一塵不染，干干凈凈。因?yàn)槲視?huì)想到：這樣我的自行車會(huì)變得漂亮起來。

　　我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，一坐到座椅上，就摔了個(gè)底朝天。于是，爸爸卻在后面扶著自行車，而我呢，把腳放在離地5cm的地方，生怕又摔倒了。慢慢的，自行車開始越來越快，我也開始勇敢地把兩只腳放到腳踏板上。突然，我轉(zhuǎn)頭往后看，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在推我，我又摔倒了，而且還是掉進(jìn)了水池里。我有點(diǎn)兒想放棄，可是，爸爸卻告訴我：“我小時(shí)候和你一樣，做什么事情都不能放棄，必須堅(jiān)持到底我聽完后，又開始騎自行車。慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我心里樂開了花，爸爸也笑了。

　　至今，我十分喜歡這輛自行車。每次寫完作業(yè)，都要約好幾個(gè)朋友在一起去體育場的下坡一起往下沖，又轉(zhuǎn)回來騎上去好玩極了呢。

我最的禮物作文 篇4

　　逢年過節(jié)的時(shí)候人們總喜歡互送禮物，以表祝福。不但節(jié)日里要送，到了生日的時(shí)候禮物更是不能少。雖然收到禮物是很高興的事，但若要贈(zèng)送禮物給他人我就常常傷腦筋。

　　因?yàn)槲颐看味紩?huì)直言想要的東西，但卻不知道別人想要什么樣的禮物，尤其是爸爸媽媽的。每次問他們，得到的回答都是：“你好好學(xué)習(xí)就是給我們最大的禮物了。”——無論什么事都能和我的學(xué)習(xí)扯上關(guān)系。

　　話雖這么說，我還是揣著少得可憐的零花錢走進(jìn)了禮品店，畢竟就快到媽媽的生日了。但是一想到往年送禮物給媽媽，都因“不喜歡”或者“亂花錢”被說這件事，就覺得郁悶。一無所獲地回到家，看到姐姐正在收拾房間的`抽屜，那抽屜里的東西我再熟悉不過了，都是學(xué)生時(shí)代姐姐收到的各種小禮物，雖然都是不值錢的手鏈飾品、存錢罐、紙星星，姐姐一樣都沒舍得扔，從來不讓我亂玩，我也從沒有見她用過這些東西。禁不住問她既然沒用為什么還留著呢，“因?yàn)槎际俏业臒o價(jià)之寶啊哈哈”姐姐大笑著，“其實(shí)我倒是不怎么需要這些飾品啦，但是這都是同學(xué)們情誼的見證哦”。

　　姐姐說這話時(shí)眼中閃著光彩，我覺得很溫馨，原來即使不需要甚至不是最想要的，禮物背后的情誼也還是讓人珍惜。當(dāng)年的朋友肯定也是拿著少得可憐的零花錢，猜著自己好友的心思費(fèi)力地去買，然后隨著祝福一起送上禮物，有什么比這情誼更讓人難忘的呢。

　　想到這兒，我再次邁出了家門，“投身”于一間又一間的禮品店。爸媽雖然嘴上不說，但是我的心意他們一定還是明白的，畢竟我前年學(xué)著做的奇丑陶泥儲(chǔ)物罐現(xiàn)在還擺在爸爸媽媽床頭呢。

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