微感動話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的微感動話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微感動話題作文1

　　如果將生命看做夜空中那滿天的繁星，那么微感動就是這些星辰中毫不起眼的一顆。

　　夜已深了，伴隨著夜晚呼呼的風(fēng)聲，剛剛送完奶奶的我們回到家中。準(zhǔn)備睡覺時，媽媽問我：“明天幾點叫你起床�！庇捎谝郧澳棠探形移鸫�，可現(xiàn)在奶奶去照顧老公公了，照顧我的這項任務(wù)自然傳到了媽媽手中。

　　“7：00叫我起床吧！”我應(yīng)著，“不過再過一天的話，就5：45叫我�！蔽矣掷^續(xù)補充著。第二天，媽媽7：10叫醒了我。我生氣地想：這才第一天，明天起那么早，她肯定會起不來的。急忙洗完臉，刷過牙，我騎著車上學(xué)了……

　　晚上9：00回家后，一股飯香沖入我的鼻孔，我因為早上險些遲到的事，還有些生氣變想：這是她應(yīng)該做的，奶奶也天天晚上為我做飯呢！把車子騎到了院子里便去吃飯了。

　　睡覺時，因為今天早上的事情，我用自己的手機定了個鬧鐘，我定的時間是5：30。第二天，我的鬧鐘叫醒了我，但我還是十分的困乏，便瞇了一會眼睛。沒想到，剛躺了一會兒，我便聽到了熟悉的開門聲，只聽一陣急促的腳步聲，我的房門便被打開了。

　　我穿好衣服后，去了趟廁所，聽見了院子里嘩嘩的流水聲，我想大概是媽媽嗎在洗臉吧。走出廁所后，我跑到了洗臉池前，看到了一盆熱水，我急忙洗完臉，刷完牙，準(zhǔn)備走了。卻發(fā)現(xiàn)昨天我聽在院子里的車子現(xiàn)在卻跑到了門口。我騎上車后，趕緊走了。

　　沒騎多遠(yuǎn)，我想著：今天水是媽媽給我打的'，好像昨天也是啊，不過走得太匆忙，也沒注意，車子肯定是媽媽給我放的。就在這時，我的腦海中閃現(xiàn)到了昨天早上是媽媽剛剛那個叫醒我臉上愧疚的表情。原來，她一直都是關(guān)心著我的，只不過是我判斷的太武斷了。想著想著，我的心中涌出了一股暖流。心底泛起陣陣感動的漣漪。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，在微感動里享受著濃濃的母愛。

　　驀地，我覺得背后暖暖的，我回頭一看，看到了站在大門口的媽媽，我不僅看到了她臉上的笑容，還看到了她眼中那個天真而幼稚的我……

微感動話題作文2

　　微感動，可能是母親對兒女的疼愛;可能是一首充滿著對家鄉(xiāng)的懷念，對故鄉(xiāng)的思念;可能是一首洋溢著歡樂的進行曲，散發(fā)出優(yōu)美動聽的旋律，這些都融入了自己的真情實感，天下再也沒比愛更微感動的'事物了。

　　冬天時，人們說：“火是最微感動的東西了�！鼻锾鞎r，人們說：“收獲是最微感動的東西了”夏天時，人們說：“水是最清涼，最微感動的東西了�！贝禾鞎r，百花齊放，花兒一同說：“太陽是最微感動的東西了。那么，到底微感動是什么呢?

　　微感動對人們重要嗎?

　　上學(xué)時，老師嚴(yán)厲的批評是微感動，同學(xué)之間，當(dāng)遇到困難時朋友和你一同解決問題是微感動，家庭之間，無時無刻都充滿著微感動。如父母為子女付出了他們的一生，都和土地打交道，一生都是埋頭苦干，買什么都不舍得�？墒�，我們卻不能理解父母對我們的一片苦心，難道這些都是父母愿意干的嗎?父母對我們的愛一輩子都不能忘記，這些足以證明家庭之間無時無刻無不充滿了愛，只是我們沒有發(fā)覺而已。

　　記得上四年級時，學(xué)了一篇課文，一只老麻雀為了保護她的孩子，竟然和一條獵狗搏斗。她明知不是獵狗的對手，還是奮不顧身的沖了上來;最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看了看老麻雀，而且?guī)в欣⒕胃�，決定以后不再以打獵為生。因為他明白了世界上母愛是最偉大的，他不能再這樣殘忍的對待動物了。

　　微感動可以給人力量，微感動可以給人指明方向，微感動可以在每一個角落，也可以在一個家庭中，微感動無處不在，就讓我們慢慢的去感受微感動，去感受它無窮的力量吧!

微感動話題作文3

　　花朵綻放的那一刻，才能讓溫情的水紋微微蕩漾。臺階前，正欲趕回家的人群突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè)，中間留足了兩個人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。臺階上，一個男孩，嘴角流著口水，胳膊極不協(xié)調(diào)，手指團在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強向前走著，身材瘦小，有著大病一場后的無力和瘦弱，有如一臺老掉牙的機器卻仍堅持運作。身旁的母親彎著腰，不時地在男孩困住時抬起他的腳，頭埋得很深，仿佛在躲避著什么，她用力抬著，想著快點離開。人群安靜了下來，男孩費力地說聲：“謝謝”，母親直起腰來，看看周圍的人，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。只是尋常的避讓，卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵。路燈亮起，夜幕降臨。一個正欲回家的人，一個在角落哭泣的女孩�！澳阍趺戳�？你媽媽呢？”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴�！皼]關(guān)系，老師陪你一起等�！苯稚系穆啡撕苌倭�，秋風(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷里，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終于，一個焦急的女人闖進了畫面，奔向小女孩，“以后看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽著女孩走了，女孩回頭張望著，張望著。

　　只是尋常的陪伴，卻讓一個弱小不再恐慌孤獨。

　　秋天的氣息愈發(fā)濃重，校服已不足以抵擋秋天的力量，好冷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個熟悉的'身影，身影在冷風(fēng)里來回晃動著，抬頭看見我，快步走了過來，伸出手，接過了包。不經(jīng)意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了。”一陣風(fēng)吹來，臉涼涼的，心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子，在樹枝間穿梭，梳理著枯黃的葉片，他等了一個季節(jié)，卻沒有等到他要的綠。

　　而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛停駐兒女的心。只是尋常的等待里，卻收獲著感動，收獲著愛。當(dāng)花朵盛開才明白所有等待的意義。

微感動話題作文4

　　回眸與追逐，執(zhí)著于漫長的等待。

　　——題記

　　風(fēng)吹過樹葉發(fā)出瑟瑟的聲響，點點光斑映襯在身前的小路上。一只褐色的小狗擋住了我的去路。我怕狗，好像是與生俱來的，它銅鈴般黑亮的雙眼處處透露著謹(jǐn)慎與提防，我加快了騎車速度，不敢移視，我怕我一回頭它就會追著我跑，過了那個讓我心禁膽顫的距離，我屏息聆聽，那聲音像是利爪拍打地面的聲音，我回頭張望，它依舊呆在原地，可是，就在這時，它就像觸了電似的，瘋狂的追著我，我一下子慌了手腳，冷汗不斷地從手心冒出，心臟跳動劇烈，呼吸急促卻又不敢出聲，生怕驚了我身后的狗。

　　我急中生智，拐向人來車往的鬧市區(qū)，想著這下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回頭瞧，它依然穩(wěn)穩(wěn)的跟在我的身后，不緊不慢。它又好像迷失了方向，一輛大車駛過去，我的心跳并沒有因此慢下來，反而更加猛烈，我竟開始擔(dān)心那只狗的安危了。當(dāng)我回頭時，它又像找好目標(biāo)的導(dǎo)彈似的朝我奔來。終究，人哪里是狗的對手，它跑在我的身旁，目光里散出了淡淡的.柔和與興奮，它張著嘴，嘴角向上彎彎的翹起，好像是在對我笑，即使它并不太輕松的追著我。

　　我想它應(yīng)該是把我當(dāng)成它的主人了，那熱切的目光充滿了希望與愉悅，我的心就在無數(shù)次的笑與不懈的追逐中，漸漸融化了。它貼近車子，我放慢了速度，不再怕它了，那溫柔的目光與追逐的腳步，使我感動了。

　　我習(xí)慣了它在我的身后，把我當(dāng)成它的依靠，當(dāng)我想回過頭再看看它時，卻只留下陽光與微風(fēng)。他真的走了，像我開始想的那樣。悵然若失的我推著車子，回到了我見它的那個地方。我靜坐良久，等待它的出現(xiàn)，一直等。我知道，它在等它真正的主人。我離開了那里，把它給我的感動同微風(fēng)與陽光一起留在那個地方。

　　以后我在人群擁擠的路上，都要回過頭望上幾次，等待著它的追逐和給我的感動。

微感動話題作文5

　　聽著、唱著民謠，走過了春夏秋冬。

　　民謠，一種小眾化的音樂，一直向世人傳播他的感動與滄桑，它的質(zhì)樸與獨到的韻味深深打動了我。

　　一把跳動音符的吉它，用它不經(jīng)雕飾的樂音，承載、傳誦著我們的歡樂和憂傷。喜歡懷舊，但是更喜歡那種沉靜的感覺。寂靜的夜晚，喜歡聽著許巍，樸樹，老狼的歌入眠。

　　“你回家了，我在等你呢！”

　　母愛深似海，父愛比天高。細(xì)雨是無邊無際的愁思，一絲一絲織滿了天空。一滴從臉頰上滑下的水，打痛了所有的記憶。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我啊，一個人。淺淺的腳步由遠(yuǎn)而近，故鄉(xiāng)卻是如此遙遠(yuǎn)，在季節(jié)的.走廊上，落花滿地。夢中似聽到爸媽的呼喚：“孩兒，快回家吧，我們等你！”夢醒后，卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉(xiāng)愁。

　　民謠里的微感動，是懷舊。

　　“只有一個人還愛你虔誠的靈魂，愛慕你蒼老臉上的皺紋�！�

　　時光里的歲月，若隱若現(xiàn)，蒼老的臉胖寫著滄桑，那光陰的洗禮給了他無盡的折磨，可他卻又默默忍受。它的殘酷，不知使多少人憂愁，可又給了多少人無盡的希望。時光啊，慢點走吧！不要再讓她孤單，讓他獨自佇立，翹首張望�！昂⒆�，還不回家嗎？”

　　民謠里的微感動，是陪伴。

　　“跟隨這一縷陽光，就能找到最美的世界�！�

　　在逆境中永不放棄，相信信念，就像每個民謠人的夢想：向著陽光，追求世界。當(dāng)你痛苦的時候，它早已脈唱過痛苦，它和你一起唱的時候，你的痛苦就得到了緩釋；當(dāng)你孤獨的時候，他早已脈唱過孤獨，他陪伴你唱的時候，你就不那么孤獨了。這就是民謠的力量與感動。

　　民謠里的微感動，是勵志。

　　猶記得當(dāng)年的老狼，一把吉他，離開家鄉(xiāng)，只為了詮釋自己的內(nèi)心，唱出真正觸動心靈的歌。所以，他的歌現(xiàn)在聽來，仍舊和當(dāng)年一樣，喃喃唱著對逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂宿命。時光溜走了，老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。

　　民謠里的微感動，活得真實，活的隨性。它仍在我的心房，久久不能散去。

微感動話題作文6

　　一雙雙手傳遞后，是男孩興奮而感激的臉。列車上，一對父子。

　　午飯時間，父親拿出一碗面，起身要去接開水，“爸爸，我去吧”，幾經(jīng)推勸，男孩拿起了面桶�！伴_水很燙的，小心點！端的時候慢點走！”“知道了，”男孩子走開了。

　　男孩一路小跑，穿過狹窄的過道。在連接兩節(jié)車廂的走廊上，他停下了——，那里坐滿了挽著褲腿，衣服打著補丁的人，一雙雙腿交織著，腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法，只能在他們之間穿梭，時而踮腳，時而側(cè)身，時而說句：“請讓讓�！苯K于來到水龍頭前，男孩接滿水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒辦法，他只能捏著桶檐，慢慢往回走。

　　到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動，小腳磨著地，哼一句：“請讓一讓”，聲音小的瞬間被淹沒了。

　　“讓我?guī)湍惆伞�，一個男人拽了拽了男孩，說罷他接過滾燙的面桶，又喊了一句：“那邊的幫幫忙！”，男孩子瞪大了眼睛，有點不知所措。“讓孩子過去！”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個空隙，順著空隙，他跟著面桶走過去。

　　沉悶的走廊活躍起來。每個人都小心翼翼的接過面，手指拖著桶底，拇指按緊邊緣，說聲：“拿好”。在遞給別人。一個打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開眼：“干什么？”但看到面桶和男孩子，表情溫和了，微笑著接過面，再遞給別人，還打趣道：“好可愛的小孩子！”面又傳到另一個面前，他動了動鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發(fā)抖。一雙雙手猶如波浪，載著“面桶”前行。

　　最后，男孩子抱著桶，說聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身走向座位。男孩一看見迎來的父親，就一臉興奮，叫著：“爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！”

　　這是多年前隨父親的一次火車上的經(jīng)歷，直至今日，當(dāng)年桶面被傳遞的'情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工，卻給我久違的溫暖。

　　閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實的感動。

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