特殊的禮物作文

時(shí)間：2023-05-02 13:37:36 話題作文我要投稿

關(guān)于特殊的禮物作文錦集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于特殊的禮物作文錦集八篇

特殊的禮物作文篇1

　　在我8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋€(gè)小仙人掌，看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的綠色小手掌。

　　我問(wèn)爸爸：爸爸，你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢，不能耍不能吃的，真沒(méi)意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物�？墒�，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。

　　那是一個(gè)下著雨的星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事干，爸爸忽然問(wèn)我：兒子，你看，仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？我呵呵一笑，心想幸好我之前查過(guò)資料，我清了清嗓子，自豪的告訴老爸：仙人掌可以入藥，還可以吃，它是綠色的，別的花低頭了，就代表蔫了；可仙人掌就不同了，它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因?yàn)樗尼槧钊~，不會(huì)很快蒸發(fā)，它的根能吸收地下的水，用水了就取出來(lái)一點(diǎn)。

　　爸爸接著問(wèn)我：那你有沒(méi)有從仙人掌身上學(xué)會(huì)了什么？我想了想，明白爸爸想告訴我的`道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。

　　我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力，相信我通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。

特殊的禮物作文篇2

　　六月，花住人家的季節(jié);六月，澆灌心田的時(shí)刻;六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日！至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊……就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當(dāng)然想看了，快拿來(lái)！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的.狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去！"

　　爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認(rèn)命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！"

　　那天，我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，在我度過(guò)的十個(gè)兒童節(jié)中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。

特殊的禮物作文篇3

　　有許多生日禮物讓我終生難忘，但是我最喜歡的是去年的生日禮物。

　　那是一個(gè)春天，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)匆忙中忘記了自己的生日。那天晚上，我正走到家門(mén)口，打開(kāi)家門(mén)，家里黑漆漆的，我正準(zhǔn)備開(kāi)燈時(shí)，家里的彩燈都亮了，爸爸媽媽一起說(shuō)：“生日快樂(lè)”。我這才想起今天是我的生日，想到媽媽每天早出晚歸的景象，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽每天晚10點(diǎn)才回家，若是盤(pán)點(diǎn)時(shí)更是要凌晨才回家。每當(dāng)我上課時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在工作！她竟然還沒(méi)有忘記女兒我的生日。

　　等吃完生日蛋糕后，爸爸媽媽給我一個(gè)很特別的生日禮物，媽媽給了我一套《少兒百科全書(shū)》，媽媽想讓我知道大自然的奇妙。爸爸給我的.禮物是兩句名人名言，第一句是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是，多讀書(shū)，寫(xiě)東西時(shí)筆就象上了發(fā)條一樣，寫(xiě)的很快。第二句是“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。意思是多讀書(shū)，就能增長(zhǎng)知識(shí)。

　　收下這些禮物，我突然想起還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，聽(tīng)了這些話，我一刻鐘就寫(xiě)完了作業(yè)。

特殊的禮物作文篇4

　　有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，

　　星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的.臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過(guò)桌面，直扎向抵在后面的大拇指。

　　時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的我急忙想把大拇指挪開(kāi)，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過(guò)來(lái)，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來(lái)愈大。

　　過(guò)了幾秒鐘，我似乎感覺(jué)到了疼痛，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。

　　過(guò)了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒(méi)事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來(lái)，慢慢地越來(lái)越多。我從來(lái)都沒(méi)有留過(guò)這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來(lái)水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。

　　這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過(guò)多死去啊！”我剛走出廁所，一個(gè)來(lái)接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問(wèn)他，能否借張餐巾紙！

　　他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見(jiàn)餐巾紙，就像干渴的人看見(jiàn)雨水一樣，我連聲說(shuō)謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒(méi)過(guò)多久就止住了血。

　　生活中，這種人很多，他們善良無(wú)私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)做這樣的人。

特殊的禮物作文篇5

　　9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就在家里走來(lái)走去地，好象在想著一個(gè)非常重要的問(wèn)題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開(kāi)得最燦爛的菊花采下來(lái)。若是平時(shí)，她自己也舍不得采，今天卻……

　　原來(lái)她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個(gè)驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開(kāi)的時(shí)間把花和一張祝�？ú迦肜蠋煹墓P筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽(tīng)到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹(shù)后。老師剛坐下，看見(jiàn)了一束開(kāi)得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周?chē)纯矗l(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹(shù)后面，再看看日歷，便全都明白了。原來(lái)今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的.花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，菊花似乎開(kāi)得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開(kāi)的菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上柔和的陽(yáng)光，顯得她更加可愛(ài)，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛(ài)老師�。　�

　　麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，和麗麗一樣尊敬老師、愛(ài)戴老師。

特殊的禮物作文篇6

　　“啊！還真的沒(méi)有爆開(kāi)呀！”在今天的奧語(yǔ)課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。

　　上課了，老師說(shuō)：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小。”

　　“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。后來(lái)，老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，是氣球！

　　接下來(lái)，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)吹氣球。只見(jiàn)她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按�。辉傥豢跉�，再松手吹氣，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個(gè)完美的.結(jié)，讓它不會(huì)漏風(fēng)。

　　氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽(tīng)到這兒，大家又炸開(kāi)了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開(kāi)膠帶，在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會(huì)爆開(kāi)，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒(méi)有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋(píng)果、桃子、桔子般小，最后才變成最開(kāi)始的干癟狀。

　　正在我們都疑惑不解的時(shí)候，老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱](méi)有貼的普通氣球，戳一下就會(huì)爆，這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑](méi)有壓力；而貼上透明膠后的氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會(huì)爆了�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。

　　這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂(lè)，又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！

特殊的禮物作文篇7

　　張德根以前是一家國(guó)營(yíng)企業(yè)的職工，生活還是挺不錯(cuò)的。由于近幾年國(guó)家進(jìn)行了體制改革，國(guó)營(yíng)企業(yè)員工紛紛下崗，另謀出路，有的經(jīng)商，有的在外資企業(yè)工作，而張德根做生意沒(méi)資本。由于沒(méi)技術(shù)在上崗顯得相當(dāng)困難，幸虧以前學(xué)過(guò)開(kāi)車(chē)，腦瓜子靈活的張德根，經(jīng)過(guò)深思熟謀，對(duì)出租車(chē)行業(yè)獨(dú)有情鐘，于是買(mǎi)了一輛出租車(chē)，當(dāng)起了專(zhuān)職出租車(chē)司機(jī)。老婆袁鳳瓊也離開(kāi)了自己工作了十幾年的工作崗位，學(xué)開(kāi)車(chē)，不久便同丈夫一起開(kāi)出租車(chē)，由于出租車(chē)是一個(gè)特殊的行業(yè)，不僅危險(xiǎn)，壓力還相當(dāng)重。為什么呢？因?yàn)槊刻於家怀鲎廛?chē)管理費(fèi)，所以張德根開(kāi)晚上，袁鳳瓊開(kāi)白天。即使生病了也不能休息。在家里很少能吃上一頓團(tuán)員飯，即使換班回來(lái)了，小張也只能看著他們?cè)谒X(jué)，張寧轉(zhuǎn)眼初中要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)壓力可想而知，在這關(guān)鍵時(shí)刻，特別需要父母的關(guān)心，所以小張看著其他同學(xué)在周末同父母一起旅游，小張心里特別難受，顯得相當(dāng)失落。很不理解父母這種做法，總覺(jué)得不關(guān)心自己的生活和學(xué)習(xí)，冷落了自己，回到家里也很少同父母說(shuō)話，吃完飯就回到自己的屋里。

　　小張由于情緒失落，上課經(jīng)常走神，成績(jī)直線下降，逃課、遲到已是家常便飯了，班主任王老師很著急。在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，對(duì)小張的父母有一項(xiàng)特殊的硬性指標(biāo)，父母必須來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，最終只有張德根來(lái)參加了家長(zhǎng)會(huì)，王老師很不客氣的數(shù)落小張的父親。張德根的'默默的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很委屈，張德根把自己工作的行業(yè)，以及上班情況告訴了王老師，王老師很理解他們，覺(jué)得他們工作拖累，所以對(duì)孩子缺少關(guān)心，那是人之常情。王老師主動(dòng)同張寧溝通，你要理解你們父母的工作，他們?yōu)榱四隳軌蜃x書(shū)，拼命掙錢(qián)。如果他們陪你玩一天，損失幾百元是小事情，還有可能會(huì)丟掉工作，連他們生病也不能休息。雖然你們的父母表面上沒(méi)關(guān)心你，但從內(nèi)心里他們特別關(guān)心你，只不過(guò)你沒(méi)覺(jué)得吧了，希望你以后不要誤解你們的父母。

　　張寧１５歲生日要到了，他多么希望父母能夠陪他度過(guò)快樂(lè)的生日，哪怕只有半天，甚至只有一個(gè)小時(shí)也可以，他把自己的想法告訴了父母，父母很為難，從錢(qián)夾里拿出二百元鈔票遞給小張，你自己與同學(xué)過(guò)吧！我們工作很忙。小張望著父母遠(yuǎn)去的背影，眼淚不經(jīng)意的掉下來(lái)了。他急忙跑到學(xué)校找王老師，請(qǐng)他幫忙。王老師想了一會(huì)兒，拍著張寧的肩臂，我有辦法了。迅速拿起手機(jī)拔打了一個(gè)號(hào)碼，讓王老師的朋友以租車(chē)的名義說(shuō)，他有一位侄女今天要過(guò)生日，想在全城觀看風(fēng)景。于是王老師的朋友拔通了小張的父母，對(duì)著電話說(shuō)：“我的侄女今天過(guò)生日，要包一天車(chē)，他只想坐出租車(chē)去逛城市風(fēng)景，時(shí)間一天，但必須是你們夫妻兩人。因?yàn)樗矚g坐在車(chē)上同不認(rèn)識(shí)的人聊天，２００百元一天，張德根高興極了，滿口答應(yīng)。

　　張寧生日這天，王老師與同學(xué)們導(dǎo)演了這一場(chǎng)好戲，他們叫小張的父母親將車(chē)開(kāi)到學(xué)校的門(mén)口。張德根見(jiàn)坐在車(chē)?yán)锸亲约旱膬鹤訌垖�，很納悶。王老師及同學(xué)們把這一特別想法告訴了張德根夫妻，兩人感動(dòng)得熱淚盈眶，大家為了自己兒子這樣關(guān)心，而自己以工作很忙為借口，覺(jué)得很對(duì)不起兒子。旁邊唱起了生日祝福歌，張寧特別激動(dòng)，抱著父母流下了幸福的淚水，這是人生最難忘的生日，這是給他１５歲生日送的一份特殊禮物.

特殊的禮物作文篇8

　　今天是個(gè)特殊的日子，“520”代表著“我愛(ài)你”；在這樣一個(gè)特殊的日子里，我也收到了一份特殊的禮物，這份禮物是爸爸給我的。

　　一開(kāi)始，我猜測(cè)著爸爸會(huì)給我什么禮物：是本書(shū)？是玩具？是文具……這么想著想著，我還是不知道爸爸會(huì)給我什么禮物，我甚至一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。自己猜測(cè)，還不如去問(wèn)爸爸。

　　“爸爸，您知道今天是什么日子嗎？”

　　爸爸竟然跟我裝傻：“今天是什么日子呀？我怎么不知道�！�

　　聽(tīng)了這句話，我心里好失望��！只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。還沒(méi)等我走遠(yuǎn)，只聽(tīng)“撲哧”一聲，爸爸再也憋不住了，哈哈大笑起來(lái)：“好了，寶貝，爸爸逗你玩呢！”聽(tīng)到這句話，我猛地回頭，怒氣沖沖地盯著爸爸，像一頭大獅子似的跳著腳朝爸爸走去，爸爸一見(jiàn)我這氣勢(shì)，趕緊說(shuō)“可是你最喜歡看的書(shū)哦！”我一臉驚喜，飛奔過(guò)去，說(shuō)：“快把書(shū)給我！快把書(shū)給我！”爸爸拿出書(shū)，我就一把搶了過(guò)來(lái)，樂(lè)滋滋地把書(shū)抱回我的房間，津津有味地看了起來(lái)，如同一只小猴子正在啃香蕉。

　　可是，我卻忘了一件非常重要的事情，我們的禮物都是爸爸媽媽或長(zhǎng)輩給的.，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們是不是也應(yīng)該給他們一份特殊的禮物，讓他們也開(kāi)心一下。

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