精選禮物作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　早晨，我睜開眼睛，一縷明媚的陽光，從窗戶外射進來。今天是一個感恩好日子。老天爺也特別開恩，從冷的天變暖了。

　　在上學的路上我一邊看著路上的小學生，一邊在考慮送媽媽什么禮物，送花？太俗了。說一句話給媽媽聽，又沒心意了……但最后我還是確定送給媽媽一張自己做的賀卡，“禮輕情意重”嘛！

　　回到家，我拿出了一張不深不淡的黃色軟卡紙，對折之后，想到了電視上的人做的賀卡，哪一張卡紙剪一個愛心，在圍著圈剪……我邊想邊做著，好了之后，左看看用看看，覺得賀卡太簡單了，就這了幾個小星星貼在了賀卡上，再寫上婦女節(jié)快樂！

　　接著，我打開賀卡，又想起了有本書上寫著關(guān)于婦女節(jié)的祝福語，我可以把它抄上去��！真是個不錯的點子，媽媽一定會喜歡的`！我立刻把那本書找了出來，找到那頁把happy womons day（婦女節(jié)快樂）寫在了上面，之后又畫上了點花紋。終于我這張還算精美的賀卡做好了。

　　我把賀卡放在媽媽的被子下，希望能給媽媽一個意外的驚喜，媽媽回來了，我當做什么事也沒發(fā)生。我一直等到了晚上，媽媽翻開了被子，這個驚喜發(fā)生了，媽媽看了看，露出了燦爛的笑容，還對我說，趙璇長大了，我心里比吃了，蜜還甜。

禮物作文 篇2

　　我家本來有兩只倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉鼠放掉。

　　雖然我與它們僅僅只相處了四個月時間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買回來，我就并沒有把它們當寵物看，我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享生活的點點滴滴和喜怒哀樂的人。可這四個多月的`友情，從此破滅……

　　媽媽見我那么難過，就安慰我，說：“等流感不嚴重時，期末三科都考95分以上了，我就給你買倉鼠�！�

　　從此，我為了小倉鼠，拼命用功，拼命學習，就這樣日復(fù)一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結(jié)果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認真的態(tài)度來完成。

　　雖然考試結(jié)束了，但我還是安心不下來，因為結(jié)果還沒公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以償，三科都考到95分以上。

　　媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買了兩只小倉鼠。

禮物作文 篇3

　　在一個寒冷的大森林里，住著一只快樂的小白兔，它雪白雪白的，耳朵長長的，其實，小白兔也很關(guān)愛朋友的'。

　　一天，小白兔找到了兩個胡蘿卜，它吃掉一個，還剩一個，它想：天氣這么寒冷，雪這么大，我送去給小猴子吃吧。

　　小猴子不在家，小白兔放在窗臺等小猴子回來吃。小白兔跑回家，去睡覺了。

　　小猴子回來了，它看見窗臺上有個胡蘿卜，心想：誰送的胡蘿卜呢？把它送給小松鼠吃吧。它擺腿就跑，跑到小松鼠家，放在窗臺上，跑回家了。

　　小松鼠回來了，它看見窗臺上有個胡蘿卜，心想：這是誰的胡蘿卜？把它送給小黑熊吃吧�？尚『谛艹鋈ベI東西了，小松鼠放在小床上，回家了。

　　小黑熊回來了，它看見小床上有個胡蘿卜，打算送給小白兔。小白兔正在睡覺呢，小黑熊沒有打擾它，把胡蘿卜放在桌子上，踏著步回家了。

　　小白兔醒來了，一瞧，“唉，誰的胡蘿卜呀？”它想了想，說：“哦，這是好朋友送給我的胡蘿卜！”它一蹦老高，開心地笑了。

禮物作文 篇4

　　今天，是所有母親的節(jié)日——母親節(jié)。我把在美術(shù)課用心做的“編織愛心”帶回家，準備送給媽媽。

　　我回到家，放下書包便立刻帶上“編織愛心”走到媽媽房間門前。突然，我放慢了腳步，我擔心媽媽會說我只想著學習之外的事情，便又退回了自己房間。但既然做了禮物，肯定要送給媽媽啊。過了一會，我又走到了媽媽房門前，做了一個深呼吸，呼吸平靜了一些，可手還在不停地搓著編織愛心，把編織愛心搓得熱乎乎的。我屏息凝視地輕輕地再次走到媽媽的房間。

　　一進房間，我就被面前的畫面愣住了，我從來沒有這么認真地注視媽媽：此刻，媽媽正弓著背坐在小木凳上幫我和弟弟縫褲子。不知不覺，我已經(jīng)快十歲了，媽媽以前年輕美麗的臉龐也刻上了歲月的痕跡，烏黑順直的頭發(fā)已變得稀疏發(fā)黃，媽媽已不再年輕了。聽外婆說媽媽為了生我吃盡了苦頭，媽媽是在被搶救的情況下生下了我。

　　以前，說真得，我懷疑自己不是媽媽親生的。媽媽總喜歡坐在我旁邊無時無刻監(jiān)督我做作業(yè)，只要做錯題，媽媽就會給我列出幾道類似題讓我再做；我英語發(fā)音不準，就讓我重復(fù)念很多遍；只要我語文有個拼音忘記了，就把整個拼音表拿出來考我。即使我受不了大哭了，媽媽也只會說幾句安慰的話，但是大道理會嘮嘮叨叨地講一堆。導致我在家聽到媽媽叫：“陸依林！”我都很害怕。

　　突然間，我懂了，媽媽是為了我，為了讓我成為一個能養(yǎng)活自己的.人，成為一個對社會有用的人。媽媽不只教我知識，教我做家務(wù)，還教我做人的道理。媽媽平時工作很累，可是周末又從早到晚陪我們做作業(yè)，陪我們玩耍，沒有自己的休息時間，但媽媽卻從來沒有抱怨過辛苦，也沒有放棄我們，也不求我們報答她，只是說：“如果有一天父母不在了，你們姐弟們要相親相愛，互相幫助。”

　　回過神來，我對著正縫褲子的媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！這是我送你的禮物�！眿寢尳舆^我的編織愛心，笑得十分燦爛，邊摸著愛心的編織條紋邊說道：“謝謝你，真漂亮！”

　　媽媽為我付出了這么多，我要更加努力讀書，不辜負媽媽對我的期望，以感激之心，好的成績，實際行動報答媽媽的養(yǎng)育之恩。暫時，我先送媽媽一顆愛心，一顆我愛媽媽的心。

禮物作文 篇5

　　我過生日的時候，媽媽送給我一個非常漂亮的八音盒，只要把弦一擰，就有一個可愛的小人在八音盒上翩翩起舞，還能發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。我非常地好奇這音樂是從哪里來的？

　　于是我把八音盒倒過來，把底下的蓋子打開，想看看里面到底有什么秘密。我剛把蓋子打開，里面的.彈簧就掉出來了，由于沒有彈簧的支撐，還沒等我看清里面是什么樣子，所有的零件都出來了，我心想這下可闖禍了，可是媽媽說：只要你能重新把它利用起來，就不怪我。我想呀想，就用一張硬紙卡剪了一個圓，把跳舞小人吊到正中間，又把一些我喝過的感冒沖劑的藥瓶吊到它的周圍，做成了一個漂亮的風鈴。我把它吊在我家的門上，只要風一吹，跳舞小人一樣能翩翩起舞，小藥瓶相互碰撞，就能發(fā)出清脆的聲音，媽媽夸我真聰明。

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