【精選】特殊禮物作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的特殊禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

特殊禮物作文 篇1

　　下個(gè)星期三就是我的生日了，媽媽提前送給我生日禮物。我們決定到文化市場(chǎng)去買(mǎi)生日禮物。到了文化市場(chǎng)，我一看，里面的書(shū)可真多啊，人也很多。我看看這本也好看，那本也好看，不知道要買(mǎi)哪一本。

　　后來(lái)我想起了，我坐在百潤(rùn)發(fā)購(gòu)物車(chē)?yán)锟催^(guò)的一本書(shū)叫《淘氣大王》。這本書(shū)里的故事很好玩，我(當(dāng)時(shí))就想買(mǎi)，但是媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)。我現(xiàn)在就想讓媽媽把這本書(shū)當(dāng)作生日禮物送給我。這本書(shū)一共有五冊(cè)，我想五冊(cè)都買(mǎi)。因?yàn)檫@是給我的'生日禮物，所以媽媽就同意了我的要求，給我買(mǎi)了一套。我可真高興啊，我又有新書(shū)可以看了!

特殊禮物作文 篇2

　　今天是小軍的生日，媽媽送給他一個(gè)特別的生日禮物，那就是兩只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。小軍收到了禮物，高興地說(shuō)：“哇！這真是可愛(ài)美麗的小鳥(niǎo)！”

　　第二天，小軍去給小鳥(niǎo)喂食物，他聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)傷心地叫著，小明想：“它們住在籠子里一定很孤獨(dú)�！彼�就把爸爸叫了過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看小鳥(niǎo)在這里多孤獨(dú)，我們把兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放了吧！”

　　于是，小明和爸爸拿著鳥(niǎo)籠跑到陽(yáng)臺(tái)上，戀戀不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠放了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小軍，讓我回到了大自然！”

　　小軍聽(tīng)著小鳥(niǎo)叫，高興地笑了。

　　小朋友，我們要向小軍學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的孩子喲！請(qǐng)記住：愛(ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)！

特殊禮物作文 篇3

　　今天是個(gè)特殊的日子，“520”代表著“我愛(ài)你”；在這樣一個(gè)特殊的日子里，我也收到了一份特殊的'禮物，這份禮物是爸爸給我的。

　　一開(kāi)始，我猜測(cè)著爸爸會(huì)給我什么禮物：是本書(shū)？是玩具？是文具……這么想著想著，我還是不知道爸爸會(huì)給我什么禮物，我甚至一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。自己猜測(cè)，還不如去問(wèn)爸爸。

　　“爸爸，您知道今天是什么日子嗎？”

　　爸爸竟然跟我裝傻：“今天是什么日子呀？我怎么不知道�！�

　　聽(tīng)了這句話，我心里好失望��！只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。還沒(méi)等我走遠(yuǎn)，只聽(tīng)“撲哧”一聲，爸爸再也憋不住了，哈哈大笑起來(lái)：“好了，寶貝，爸爸逗你玩呢！”聽(tīng)到這句話，我猛地回頭，怒氣沖沖地盯著爸爸，像一頭大獅子似的跳著腳朝爸爸走去，爸爸一見(jiàn)我這氣勢(shì)，趕緊說(shuō)“可是你最喜歡看的書(shū)哦！”我一臉驚喜，飛奔過(guò)去，說(shuō)：“快把書(shū)給我！快把書(shū)給我！”爸爸拿出書(shū)，我就一把搶了過(guò)來(lái)，樂(lè)滋滋地把書(shū)抱回我的房間，津津有味地看了起來(lái)，如同一只小猴子正在啃香蕉。

　　可是，我卻忘了一件非常重要的事情，我們的禮物都是爸爸媽媽或長(zhǎng)輩給的，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們是不是也應(yīng)該給他們一份特殊的禮物，讓他們也開(kāi)心一下。

特殊禮物作文 篇4

　　一陣清氣迎面撲來(lái)，小林麗聞到那清香說(shuō)：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍(lán)的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。

　　小林麗滿臉笑容的來(lái)到李老師辦公室，在進(jìn)辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個(gè)驚喜吧！

　　小林麗來(lái)到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒(méi)蓋，窗戶開(kāi)著，小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了，她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見(jiàn)李老師的.墨水瓶沒(méi)蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě)，李老師讓她回家好好寫(xiě)，可是她就是不會(huì)寫(xiě)，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發(fā)愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門(mén)鈴聲打破了小林麗的沉思，小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢？小林麗打開(kāi)門(mén)，是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開(kāi)了。

　　小林麗心想：李老師，祝您節(jié)日快！

特殊禮物作文 篇5

　　教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說(shuō)：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，就讓他們?nèi)グ�！�?/p>

　　教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�(gè)人特別早就來(lái)到了學(xué)校。他們走到辦公室門(mén)前，看到里面沒(méi)人，李小剛拿著鑰匙打開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“開(kāi)始干吧！”

　　趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

　　三人聚到了一塊，這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來(lái)了，他們把東西放好，然后出動(dòng)迎接老師了，剛走到門(mén)口，老師就到了，原來(lái)是劉老師和王老師，劉老師說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)的'這么早？”趙雪說(shuō)：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學(xué)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們的敬意�！闭f(shuō)著，他們請(qǐng)老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開(kāi)，手一斜，開(kāi)水從暖壺里流出來(lái)，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂(lè)！”

　　“王老師、劉老師，請(qǐng)，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學(xué)的一片心�！蓖趵蠋熀�著淚水說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“謝謝，謝謝你們�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取�！比�位同學(xué)默默地點(diǎn)頭，高興地向教室走去。

【特殊禮物作文】相關(guān)文章：

特殊的禮物作文03-03

特殊的禮物作文05-18

特殊的禮物作文07-25

特殊的禮物作文11-16

特殊的禮物作文11-16

特殊的禮物作文07-19

特殊的禮物作文07-19

特殊的禮物作文07-24

特殊的禮物作文07-24

特殊的禮物作文07-27