【精華】禮物的作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　這個(gè)周末，我作為長沙晚報(bào)校園小記者，有幸觀摩了湖南衛(wèi)視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕，年齡大概在三十歲左右，身穿燕尾服，隨著勁爆的音樂大步流星地跨上舞臺(tái)。剛一站定，他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子，一眨眼，又變回絲帶，一收一放之間是那么迅速而又自然，讓我們看不出一丁點(diǎn)破綻，一下子就把大家的心給收服了。

　　只見他又抽出一根白手帕，展示給我們看，什么也沒有，就是一塊很普通的手帕，可是當(dāng)他握緊手帕，慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子，小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉(zhuǎn)呢！緊接著，他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒，當(dāng)他把兩個(gè)鐵筒套在一起時(shí)，令人難以置信的事情發(fā)生了，他竟然從鐵筒里拿出一個(gè)又一個(gè)的玩具，真讓人匪夷所思！

　　隨著一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)的精彩呈現(xiàn)，我們對(duì)阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓溜溜，直勾勾地盯在他身上，唯恐錯(cuò)過了一絲細(xì)節(jié)。

　　如此神奇的人物，大家肯定對(duì)他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)進(jìn)入小記者采訪環(huán)節(jié)時(shí)，所有人都爭(zhēng)先恐后地舉手提問，何況還有剛才變出來的玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)，大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師，不但技藝精湛，口才也是一流，對(duì)于小記者的問題應(yīng)對(duì)自如，還不時(shí)地逗樂一把，真是風(fēng)趣幽默、妙語連珠呀！

　　可是，從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中，我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開始踏入魔術(shù)這個(gè)行當(dāng)，從業(yè)15年，其中的.坎坷和磨難肯定不計(jì)其數(shù)。在一次大型的晚會(huì)上，他準(zhǔn)備表演的節(jié)目是火龍變美女，事先他在手中撒滿了化學(xué)粉末，遇火就能燃燒，但并不會(huì)讓手受到傷害�？梢馔獾氖�，正好一股風(fēng)吹來，把粉末吹散了，結(jié)果他的手被炙熱的火焰燒著了，那撕心裂肺地疼痛可想而知，他為了節(jié)目的效果，拼命忍耐著。當(dāng)表演結(jié)束以后，他的手已經(jīng)燒黑了，整整半個(gè)月不能演出。雖然，阿亮老師對(duì)于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫的一語帶過，可是正由于他這種舉重若輕的姿態(tài)體現(xiàn)出了他良好職業(yè)素養(yǎng)，甘愿為藝術(shù)獻(xiàn)身的精神令人肅然起敬。

　　阿亮老師不僅為我們帶來了一場(chǎng)精彩的視覺盛宴，更讓我們感受到了一位藝人對(duì)于所從事的職業(yè)的熱愛與堅(jiān)持，還有一份篤定的執(zhí)著，這才是他饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。

禮物的作文 篇2

　　歲月的沙漏在不斷地流逝，而我也不再是那個(gè)不懂事的小孩。在歲月的長河中，我懂了很多……

　　回首過去才發(fā)現(xiàn)原來我是那么的天真，那么的幼稚可笑。

　　小學(xué)時(shí)的我成績(jī)很差，是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”，我們每天過著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂，就是打架鬧事。因此：辦公室沒少去拜訪，家長也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過我很多次，但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此，每次都被海扁一頓。但是，就是改不了。

　　直到那件事發(fā)生后，我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……

　　上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行百米測(cè)試比賽。規(guī)則是四個(gè)人一組，18秒要跑完全程，否則就不及格�！邦A(yù)備，跑�！币宦暳钕拢�同學(xué)們一個(gè)個(gè)像火箭一樣飛過終點(diǎn)線，最快的居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心，我也不例外，我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光，可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。

　　“下一組�！斌w育老師喊道。終于輪到我了，我迫不及待地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢(shì)�！邦A(yù)備，跑�！碑�(dāng)老師喊出“跑”時(shí)，我們迅速地飛奔出去，但其他同學(xué)都跑的比我更快，過了一段時(shí)間，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果，我是我們組最后一名，而且還是全班男生唯一一個(gè)不及格，甚至連女生都有超過我的。

　　我當(dāng)時(shí)心里非常難過。這時(shí)，平時(shí)的好兄弟都走了過來。我原本想他們是來安慰我的`，可是，沒有想到。“你成績(jī)差也就算了，連跑步都是最后一名，真給我們這些兄弟丟臉，不愧是班里著名的拖后腿組織的成員啊！”一個(gè)人說道，另一個(gè)人附和道：“就是，真給我們男生丟臉�！薄�…

　　面對(duì)同學(xué)們的指責(zé)，我無言以對(duì)。我也不怪他們，因?yàn)檫@都是我自身的原因，因?yàn)槲覜]有實(shí)力。

　　那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理：天下之大，沒有實(shí)力就寸步難行，落后就被人瞧不起，這就是歲月的長河送給我最難忘的禮物。

禮物的作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個(gè)特殊的禮物——賀卡。大家不要看賀卡只是一件小小的禮物，但是里面蘊(yùn)含著大意義哦！

　　首先，我找了一張紅色的卡片，代表著愛心，然后我在上面畫了很多心，聚成了一顆火熱的、巨大的愛心，代表我對(duì)媽媽無比的感激之情。最后剪成心形，在上面寫道：

　　媽媽，您辛苦了！您的'愛是世界上最質(zhì)樸的愛，是世界上最純潔、美妙的愛，是一份只求付出，不求回報(bào)的愛�，F(xiàn)在，就讓您的兒子為您做一張充滿愛的賀卡，表達(dá)我對(duì)您的感激之情吧！

　　我拿著賀卡，奔向客廳，雙手把賀卡送給媽媽，媽媽一看，淚流滿面，用和藹的語氣說：“我的兒子終于懂得尊敬父母了，你真得長大了。”我們兩個(gè)擁抱在一起。

　　我要對(duì)全世界的母親送去祝福：祝天下的媽媽節(jié)日快樂！

禮物的作文 篇4

　　我有一個(gè)非常珍貴的禮物，它是我8歲時(shí)，小姨送給我的小豬存錢罐。

　　它長得十分可愛。金光閃閃的皮毛，小小的耳朵，一雙黑黑的眉毛，還有一雙黑寶石一樣的眼睛，一個(gè)大大的豬鼻子上有兩個(gè)黑鼻孔，小嘴非常好玩，四肢強(qiáng)壯，就像那句話說的'：四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。它還有一個(gè)Q形的尾巴。

　　有一天，我看見別人買了一個(gè)汽車樣子的改正帶，我非常羨慕，就從存錢罐拿了5元錢，小豬突然流露出一種鄙視的眼神看著我，它好像在說：“小主人，不要浪費(fèi)錢，這樣的話我就要餓肚子了�！庇谑俏野涯�5元錢又喂給了小豬，小豬高興地笑了。

　　還有一次，學(xué)校舉辦了“為災(zāi)區(qū)捐款”的活動(dòng)。放學(xué)回到家后，我對(duì)小豬說：“小豬，學(xué)校舉辦了“為災(zāi)區(qū)捐款”的活動(dòng)，我想把你肚子里的錢拿出了捐給災(zāi)區(qū)行嗎？”小豬用贊賞的目光看著我說：“你把我肚子里的錢全部都拿出來吧！我支持你！”于是我把小豬肚子里的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。

　　我喜歡小豬存錢罐，因?yàn)樗�讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣，它是我不能缺少的朋友。

禮物的作文 篇5

　　又到了一周一次的榛果文社的課了，今天趙老師給我們出的題目是《禮物》。

　　頓時(shí)，整個(gè)組就像是把油倒進(jìn)了鍋里一樣，一瞬間議論聲，提問聲都有了。我也一時(shí)絞盡腦汁地回想著我這十年來收到過的所有禮物�？上肓撕靡粫�(huì)兒，也沒想出幾個(gè)能寫的題材和內(nèi)容。雖然我之前有收過不少的禮物比如筆、本子、衣服、鞋子。可是，它們都只是普通的禮物，并沒有給我留下多么深刻的印象。一時(shí)間，我根本無從下筆，別的同學(xué)也都有這樣的同感。

　　趙老師靜靜地看著我們這群手足失措的孩子，笑了笑，走了出去，不一會(huì)兒，她就回來了，拿出一個(gè)紅色大袋子，對(duì)我們說：“既然你們都沒有找到有靈感的'禮物可寫，那我現(xiàn)在就給你們每人一個(gè)禮物�！闭f著，她袋子里掏出了一把棒棒糖，給我們每人一根棒棒糖。趙老師這個(gè)舉動(dòng)，又讓小組同學(xué)沸騰了起來，上課還有糖吃？接著，大家又借著這個(gè)話題聊天了。我們目光一下就亮了起來。有多久沒有吃過棒棒糖了。

　　記得在上幼兒園的時(shí)候第一次吃到棒棒糖，還是托了一位幼兒園同學(xué)的福。那一天是她的生日，所以她帶了兩袋不二家棒棒糖到班級(jí)來分給同學(xué)，我拿到的是葡萄味的棒棒糖。我迫不及待地撕開包裝依一把就把糖堵塞進(jìn)了嘴里。味道酸得后牙都要掉了下來，可慢慢地，慢慢地，嘴里的糖越來越甜，越來越好吃�，F(xiàn)在回想起我那時(shí)候的窘樣，不禁笑了起來。經(jīng)過趙老師的提醒，其實(shí)我的記憶里早就有一份甜蜜的禮物存起來了呀。

　　現(xiàn)在我的手又有一根棒棒糖，我輕輕地把它拆開來，放在嘴里，酸酸甜甜的感覺，慢慢地就有了一些苦澀，可依舊改變不了糖的甜味。這根小小的棒棒糖讓我心里充滿了快樂。我刷刷地開始寫起來，一點(diǎn)也沒感覺到難了，其他的同學(xué)也跟我一樣，都埋頭寫著自己的禮物。

　　《禮物》這堂課就像一份小小的禮物，不僅讓我重返童年的回憶，還教會(huì)了我懂得在平淡的生活感受到快樂和驚喜。

禮物的作文 篇6

　　聽媽媽說哥哥馬上就要結(jié)婚了，我和姐姐聽了后感到很高興，于是我和姐姐準(zhǔn)備一份禮物作為驚喜給哥哥。我和姐姐在禮品店里選禮物，走著走著我看見-對(duì)刺猬，我覺得哥哥看了一定會(huì)喜歡的，于是我把他買了。

　　我也買了一個(gè)賀卡，上面寫著：祝哥哥姐姐永結(jié)同心。

禮物的作文 篇7

　　那一份沒有送出的禮物，卻一直被珍藏在心靈的最深處。——題記

　　那天是你的生日，我躲在屋里，仔細(xì)聆聽著門外的動(dòng)靜，準(zhǔn)備在你回來時(shí)給你個(gè)意外的驚喜，送出我做了好久的禮物。

　　這時(shí)，屋外的`電話突然響起，媽媽告訴我，爸爸今天出差了，中午不回來了。聽到這一消息，我頓時(shí)愣住了，呆呆地看著那份我花了一個(gè)月時(shí)間才做好的生日禮物，心里不覺酸溜溜的，畢竟沒有在你生日當(dāng)天送出這份沉甸甸的禮物。

　　可第二天、第三天你依舊出差沒有回來，直到一個(gè)星期后，你才回到了家，我高興地拿出一直隨身攜帶的生日禮物，可卻卷了角，爛了邊，我默默地再次將它塞入口袋，找了去衛(wèi)生間洗手的借口，奔出門外，跑向大街。我任由眼淚滴落，臉上的淚痕，在風(fēng)的吹拂下，涼涼的。

　　不知跑了多久，我停了下來，站在一個(gè)陌生的路口，向來時(shí)的路望去，卻沒有看到那紅色的大門，我沿著原路慢慢返回，卻帶著一絲恐懼與失落。

　　不知又走了多長時(shí)間，我看到了兩個(gè)焦急的身影在門口踱來踱去，我快速跑了過去，投入你們的懷抱……

　　而那份未送出的禮物，卻只能留在了我的心頭。

禮物的作文 篇8

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對(duì)大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個(gè)皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的.、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛您！

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