精選話題作文集合八篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的話題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
浦拉圖斯曾說過：我就是我的主宰。
可是，在生活當中，我們真的可以這樣肯定、自信、驕傲和鏗鏘有力嗎?
如果考試考砸了，我們會悲泣；如果比賽比輸了，我們會傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會懊惱不已是的，所有的這些心情都會有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻。當你自卑的時候，洞悉你之所以感到巨人高不可攀，是因為你跪在地上的道理么?當你痛苦的時候，想到人比神偉大，因為神不懂痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子的意蘊嗎?聶魯達在《太陽頌歌》中說過去我不了解太陽，但那時我過的是冬天，但他還是了解了太陽；魯迅先生不也曾有過人最苦悶的是猛醒之后的無處可走的苦惱嗎?但他畢竟走出了心靈的沼澤地。我們說再微弱的光，也是刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對；這無形的心靈的墻，我們更難以回避。為了思想的安全和心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實實在在的腳印。我們必須撞開心靈的墻。
轟我聽到了墻的倒塌聲。朦朧之中，出現(xiàn)了一道獨特的風景：自信、樂觀、微笑、言與行的統(tǒng)一、靈與肉的和諧
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。人的一生不可能一帆風順，只有經(jīng)歷磨難，才能走向心靈的成熟。冷靜的處理紛繁復雜的事情，不必苛求一草一木的完美無缺；智慧地面對千變’萬化的世界，保持健康穩(wěn)定的心境尤為重要。
不要因為害怕有的種子難以發(fā)芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪；不要因為害怕別人的嘲諷，就拒絕邁開嘗試的腳步，讓自己的'將來一事無成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢闖敢拼是我們無悔的宣言，那么，我們就可以勇往直前地沖鋒，用我們的睿智做抵押，用我們的青春做本錢，用我們的永不言敗做支柱!
相信，撞開心靈的墻，就打開了精美的畫卷：清澈見底的淙淙流水，巍峨厚重的綿延群山，爭奇斗妍的各式花草，美輪美奐的嶄新建筑!
相信，撞開心靈的墻，就鋪設了成功的橋梁：體驗嘗試的感受，品味奮斗的欣喜，借鑒失敗的啟迪，接受未來那讓人心醉的燦爛的微笑!
跨越心中的墻
有許多的事情，過去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多無奈，品味之后才知道是一種幸運；有許多得意，享用過后才明白是誘人的陷阱。
這一切皆是因為墻的存在。
這樣的墻無處不在，如霧如障，如謎如網(wǎng)。墻，就是生活中靜靜流淌的介質(zhì)，隔斷無數(shù)彼此關聯(lián)又相互獨立的領域。墻，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子，讓人們在希望和失望的交替中走著腳下的那一條路。
生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻；瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因為有墻，人們的生活才會有想象的余地，墻那邊看不到的風景，永遠是每個人心中最接近理想的彼岸；因為有墻，人們的行程中才有儲存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念墻所在的方向，那里面有最執(zhí)著的生命原動力。
在有的入眼里，墻變化莫測，他們恐懼。他們擔憂。他們讓周圍的墻包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永遠找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西，他們在這墻上描繪藍圖，然后按著這藍圖去跨越墻、跨越生活，盡管墻的那邊仍然是墻，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。
有人說：因為活著所以我幸福。這是那些承認了墻的存在又跨越了墻的入對生活的詮釋，因為正視了墻而后又跨越了墻，所以他們是灑脫的。也有人說：生活讓我好累好累。這是因為那些人過分看中了生活之墻，對墻顯出無奈，他們在夸大墻的同時，墻也就真的變得很跨越了，對于他們，其實不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。也許，有了墻，才有了思考，有了動力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。
話題作文 篇2
距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離可以產(chǎn)生隔閡。
曾經(jīng)聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的好意，當我踏進房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切�！倍嗄旰�，這們成功人士得到一份請柬，原來就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡�！�
一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔，使愛國詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的'美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有，但不希望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自己身邊。
話題作文 篇3
要去到哪里，所有關于愛情、親情的幻夢破滅，又不想僅僅為生存活著。
因為愛情， 我遇見的最幸福的`事情是我在最美的時刻遇見你，即使我們最后不能在一起，也感謝上帝讓你出現(xiàn)在了我的生命里，讓我知道世界上有那樣一個人可以讓我義無反顧，即使全世界為敵也在所不惜。
因為愛情，愛的錯覺。讓你忽略了一樣，最現(xiàn)實的一樣，那便是與他真實相守一輩子，那些平平淡淡歲月里，柴米油鹽的瑣碎；那些風霜雪雨來臨時，生命要承受的刀光劍影。
因為愛情――愛恨情仇也都只是對自身活著的，每一天幸福就好。珍惜內(nèi)心最想要珍惜的，三千繁華，彈指一輝間。
要經(jīng)得起至死方休的流年
受得住平凡靜默的一生
既驚艷了時光，又溫暖了歲月
擇一人深愛
陪一人終老
也許這就是愛情，如果可以，我還想再活一世。
話題作文 篇4
人生不可能一帆風順，遺憾正如驚濤駭浪，又如水底礁石，總讓人生充滿了不如意，但沒有遺憾的人生不會有精彩。相反，遺憾會完美人生。
巨浪翻滾，他回望烏江的另一頭，又看了看江水，養(yǎng)育他長大的江水，這一生、這一世，卻在這里留下了最大的遺憾。那次宴會，為什么會因婦人之仁而放走對手？他想。如今殺聲遍地，無路可退，只剩下寶劍、烏騅和幾十個和自己同生共死的士兵。
曾經(jīng)力拔山，功蓋世，如今血染沙場；曾經(jīng)滅暴秦，燒秦宮，如今，將葬于此地。
離家時，立志滅暴秦，一統(tǒng)天下。如今，對手將完成這一夢想，自己成了墊腳石。為什么不是自己？遺憾的心情，如身后的滔滔江水，卻吞不沒對面的百萬雄兵！握緊了被雪浸透、滑不可握的劍柄，回首看一眼已遠去的愛馬，“殺！”義無反顧地沖向敵軍，他的雙瞳，已如他的斗篷一樣鮮紅。
力斬幾百敵軍，他已筋疲力盡，寶劍已經(jīng)染成了紅色，身上的.十多個傷口正在吞噬他的生命。一抹遺憾，閃過他的眼底，劍抹喉頭，一抹鮮血撲滅了燃燒中原大地多年的戰(zhàn)火。
四面楚歌，十面埋伏，項王自刎烏江，尸身不倒，直至漢王下拜。但在人們心中，他是不會倒下的。那陣陣巨浪翻滾的烏江，吞吐著西楚霸王的遺憾。正是這份遺憾，完美了他在人們心中的形象，完美了他的不朽人生。
時光飛逝如電，時序進入漢季。他自幼飽讀詩書，自比管仲、樂毅，有經(jīng)天緯地之才，存安邦定國之志。但為避戰(zhàn)亂，隱居南陽，躬耕隴畝，得劉皇叔三顧茅廬方始出山，三分天下，力挽狂瀾，匡扶漢室于既倒。他口若懸河，舌戰(zhàn)群儒，結(jié)成“聯(lián)吳抗曹”之聯(lián)盟；他草船借箭，火燒赤壁，奠定三國鼎立之格局；他三氣周瑜，助主聯(lián)姻，遠播萬世之美名；他七擒孟獲，智取姜維，建立蜀國之基業(yè)；他臨危受托，輔助幼主，謀圖中興漢室之霸業(yè)；他六出祁山，北伐中原，最然終客死異鄉(xiāng)，光復漢室的大業(yè)功敗垂成，留下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的千古遺恨。但這千古遺恨成就了諸葛孔明的完美人生，他鞠躬盡瘁、死而后已的精神光照千秋！
時光又轉(zhuǎn)，一個人，思念著十年茫茫不見的千里孤墳，心中凄涼，無處可話。
有人說：蘇軾死了，蘇軾還活著。
只曾憶，那個滿懷報國理想，希望成為經(jīng)世之才的年輕人，那個批評新法，被一貶再貶的中年人，那個滿帶傷痛，曠達心胸的老年人，心懷大策無處表達，胸懷天下無處施展，只能滿帶遺憾，四處漂泊。
漸漸地，他學會了淡泊，卻一如既往地關心民間疾苦，希望以一己之力解救更多生靈。他筑蘇堤，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；他啖荔枝，傳播嶺南文化；他儋州辦學，從此進士輩出。每次被貶，百姓總舍不得他離開。當他看那大江東去，感嘆千古風流時，心底怎可能沒有遺憾呢？但正是這份遺憾，他寫下了氣勢磅礴、格局高遠的千古名作，留下了蘇堤春曉的美景，開創(chuàng)了蠻夷之地的儋州文化，留下了千年傳頌的口碑。
也正是，遺憾完美人生。
遺憾總歸是不好的，但遺憾卻完美人生——標題有點反彈琵琶，也高高地舉起了自己的觀點。
通篇三個故事，三個歷史人物。以項羽的故事最詳細，敘事生動，場面感極強，可見文字功夫不俗。但這中間暗藏一個問題——過多的敘事很容易使議論不足，淪入“四不像”作文的下場——本文處理得不錯。諸葛亮和蘇東坡的故事以概述的方式進行，文字典雅，線索明了，較有特色。
文中有幾句獨立成段的話——“有人說：蘇軾死了，蘇軾還活著”“也正是，遺憾完美人生”，以此點評相應的故事或者全篇，非常好。但這樣的話終究是少了一點——這大約是本文留下的遺憾！
話題作文 篇5
仰望，從某種意義上說是一種精神上昂揚的生存姿態(tài)，它是生命凝神關注然后形成一種沖天的力量;仰望那個，也是漫漫黑夜中點亮靈魂的燈，它能使人重返失落的精神家園。其實仰望，就是追求崇高。人生在世，不能像動物一樣，只知道低頭覓食。人，總要仰望點什么，望向高遠，支撐靈魂。
一代詩仙，仰望著頭上那一輪滿月掛在空中，他的情感被明月那無與倫比的飽滿和觸動，那皎潔的月光仿佛是蒼天與他深情的注視，那一刻，誰能說他不是幸福的?
貝多芬最喜歡仰望天空，每當黃昏來臨，他都會滿懷驚奇的注視天空，望著那一群永無停息的'發(fā)著光的天體，陷入沉思。那一刻，他精神超越了這些星體，他將來自于星空的靈感注入了指尖，化為鏗鏘有力的音符。
仰望，是追求崇高。也許平凡的我們抵達不到崇高，但是我們可以仰望，讓那崇高引領著我們在人世間行走，將它化為生命的堅強支柱，支撐起富于意義與價值的生命世界。
我曾經(jīng)登過泰山，守望過東海日出，深夜里，山澗蟲鳴還是掩蓋不了心中的激動，當黎明的光芒射出無數(shù)支金箭，點燃了朝霞，將沉睡的泰山喚醒，朝陽從海上而出，噴涌出的光輝將我的雙眼點亮，遙望那遠方正顫動于朝陽中的白帆，那時，那帆，朝陽，天空仿佛將我吸附，融入，那種感覺，筆尖無法表達。
曾經(jīng)看見瀑布從一片綠色的灌木叢中流出來，突然跌入深谷形成一縷縷水簾，然而抬頭仰望時，才真正領略到驚心動魄的氣勢。水從天上洶涌而下，浩浩蕩蕩，一瀉千里，發(fā)出震耳欲聾的回聲，站在瀑布面前，才感覺自己只是漫天水霧中的一粒微塵。
人，總要仰望點什么，哪怕是一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰……不需要高大，只要有一顆仰望的心，只要能激起你心底的一片波瀾，即使是在平凡的食物也會因此變得不平凡。當你仰望天空，仰望雄鷹，仰望偉人，仰望整個世界感覺到那一股莊嚴神圣的力量時，你便超越了自我!站起身，抬起頭，仰望一點什么吧!
話題作文 篇6
個性是什么？梅花不與百花爭春，追求自己的個性，于是有了‘暗香浮動用黃昏’的風韻；楊柳不慕青松的挺拔，追求自己的個性，于是有了‘萬千垂下綠絲絳’的婀娜；楓葉不慕綠樹的蒼翠，追求自己的個性，于是有了‘霜葉紅于二月花’的絢麗——個性就是堅持自己的風格。
個性需要張揚，寧靜致遠，以柔克剛，這是水的個性；傾吐芬芳，奉獻自我，這是花的`個性；崇高自由，搏擊天空，這是鳥兒的個性。他們都以自我的個性展現(xiàn)于大自然中，他們張揚自我的個性而活的異彩紛呈。而我，也有著自己的個性。
個性——永不服輸。
還記得十歲那年，我哭著鬧著要學騎自行車，哥哥好不容易答應我了。也許是剛剛接觸的原因吧，摔倒了好幾次，看著紅而腫的胳膊，似乎在向我傾訴委屈，而哥哥說：“我就說吧，不是一時半會兒的事，少則六七天多則一倆月才能學會，我們慢慢來”。我大聲說：“不行，我一定要學會，”說著便推車出去練了，腦海里回想著哥哥教的要領，果然功夫不負有心人，一倆天的功夫我便可以慢慢騎了，不管怎樣，不服輸?shù)男拍钜言谖倚闹猩l(fā)芽，將伴我一生。
個性——自信豁達。
步入初中之后，由于小學的基礎不牢固，在初一時，有段時間我跟不上，甚至在初二時也是如此，但我堅信付出一定會獲得回報，而且學習了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀豁達，以積極的態(tài)度去面對人生，去面對現(xiàn)實。我相信，生活是美好的，人生是需要拼搏的，在自己的努力下，成績正一步步提升。如今的我已告別差生，但我想要做的更好，更加完善自己。放心吧，天塌下來有個高的頂著呢，堅持自我。
個性對我來說尤為重要，縱觀歷史個性也是如此重要。個性使司馬遷將屈辱的淚水融進筆端寫出了‘史家之絕唱無韻之離騷’的千古名篇《史記》。個性使徐悲鴻揮筆畫出了《八駿圖》流芳至今；它能使一介匹夫執(zhí)著追求信仰，能使一代偉人奏出民族昌盛的樂章
其實啊，每個人都有他的隱匿的精華，他們具有自己獨特的氣質(zhì)，等待你去開發(fā)。我知道的東西誰都可以知道，而我的卻為我所獨有的。
張揚個性，是自我風采的展示，祝福每個人都可以堅持自我，活出個性，活出精彩。相信明天最耀眼的主角會是我們。
讓我們帶著個性前行，做明天最耀眼的主角。
話題作文 篇7
孤獨，許多人害怕他，恐懼他，想要把它推得遠遠地，但是，不知從何時開始，我開始與孤獨為友，與歡樂隔絕。其實，在小的時候，我是個人見人愛的小丫頭，但是，六歲時的一場災難，讓我與友誼無緣，成為一個獨來獨往的人。在我六歲時，因為我淘氣，原來潔白細嫩的皮膚被無情的開水燙的通紅，甚至一些肉已經(jīng)因感染而爛掉了，我從人人寵愛的公主面孔，魔鬼身材，變?yōu)榱艘粋�怪物。原來在醫(yī)院的時候，我還傻傻的期盼著水火無情人有情，還幻想著重回校園，朋友們的關心，但是，在我重新回到校園，才發(fā)現(xiàn)，我原來是那么傻那么天真，我那些曾經(jīng)的‘兄弟’，‘朋友’一個個全部拒我于千里之外，可能那時候還小，還希望身邊有友誼的滋潤，我便自己去與他們交朋友，想和他們重新認識，但是他們對我沒有一個是真心的，有的甚至在背地里嘲笑我傻，嘲笑我是一個怪物，我不知道在夜里偷偷的'流了多少次眼淚，又有多少次我被擊垮又重新站起來，重新和他們交朋友，但是，我依然被無情的拒絕。終于，我放棄了，我放棄了友誼，我用冷酷偽裝自己的懦弱，用無情填補友誼的空虛，我發(fā)過誓要努力，因為我不想再讓自己在被人瞧不起，慢慢的，我和孤獨成為了朋友，在我們這個年齡，我的世界本應色彩繽紛，笑聲無限的。但是，我的世界中，除了黑暗和孤獨，什么也沒有。有時候，做夢時想要在夢中重拾歡樂，但是連夢中的世界都是一片漆黑，我和那些歡笑，仿佛隔了一層無形的網(wǎng)，我想去觸碰歡笑，享受快樂，但是接觸到的只是冰冷網(wǎng)，那些歡笑，我碰不到，也感受不到。我在這條路上走的很累、很累，又是我多么希望有一個朋友，在這條路上，陪著我，伴著我。但是，沒有，一個都沒有，有的只有孤獨。漸漸地，我和外界幾乎已經(jīng)隔絕，我不接受友誼，不接受歡笑，接受的只是孤獨。是誰奪走了我做夢的權利？是誰讓我變得冷酷無情？是誰讓我的人生有了轉(zhuǎn)折？是誰讓我放棄友誼？是誰讓我與孤獨為友？是誰讓我與歡樂隔絕？是你們的冷淡，是你們的歧視。
話題作文 篇8
不管怎么說，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫;初中生活是快樂的，但在快樂中卻蘊含著諸多的思慮和憂傷。
其實，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清道不明的苦澀和惆悵。
“丁零零……”下課鈴已經(jīng)響過，可沒有多少人像小學時那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學階段你是否努力，可一進入初中一年級，仿佛一夜間變了一個人，似乎誰也不再離開自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每課外活動，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒了小學時的瘋狂，只是幾個要好的同學三五成群地擠在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽到似的(女生尤甚)。
因為，我們都有了自己小小的秘密。忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的'快樂，忘記了運動場上矯健而又充滿稚氣的身影，忘記了放學路上沒完沒了的追逐和打鬧，忘記了一覺睡到大天亮還賴床上不起的日子……
一切都可以忘記，唯獨學習不能忘記。面對一堆堆向我們襲來的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練。自己拿出鬧鐘，把小學六年級中一直指著早上八點的指針，悄悄的向前撥了兩個小時。那一向?qū)儆谖覀儗Ｓ玫膭赢嬵l道，也無償?shù)淖屃顺鋈�。其實，我們遠沒有孔老夫子“學而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場經(jīng)濟條件下的一代新新人類，我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學們諷刺挖苦，不讓老師們拉長黑臉，不讓父母們苦口婆心地勸告……
盡管我們都說自己長大了，父母都說我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學時的熱情和沖動，多了份理智和孤獨。什么事都似乎有些“事不關己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說不出的彷徨和憂傷。無奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴。
可不找便罷，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……
除了孤獨，還是孤獨。孤獨仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說“長大了”就必然要變得孤獨，或者說孤獨就是成熟，我寧愿……放棄成熟。
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