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歲月的禮物作文【實(shí)用14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的歲月的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月的禮物作文1
風(fēng)吹過(guò)，歲月給我們帶來(lái)了不少禮物，而這些化作了我們?nèi)松缆飞系墓P筆財(cái)富。
雨飄過(guò)，歲月給我們留下了許多難忘，而這些推動(dòng)了我們前進(jìn)道路上的匆匆步伐。
十五六歲的我們，不再任性；十五六歲的我們，不再軟弱；十五六歲的我們，不再是孩子！
步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。
初三的課間多了些整理筆記的身影，少了些追逐哄鬧的嬉戲；初三的辦公室多了些好文好學(xué)的面孔，少了些因調(diào)皮被教育的學(xué)生；初三的課堂多了些認(rèn)真聽(tīng)講求知上進(jìn)的'眼神，少了些開(kāi)小差的張望......我們沒(méi)有了稚氣，多了些成熟，任務(wù)重了，我們更加努力，向更好的明天邁進(jìn)。
回首歲月，留下了責(zé)任。
步入初三，生活節(jié)奏快了。
初三的清晨總是緊張而忙碌的，沒(méi)有閑庭信步的悠閑，趕不及享受生活的情趣，校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，沒(méi)有同學(xué)停下做筆記的手。每人沉默加速度，為了心中的理想奮斗。
回首歲月，留下了奮斗。
步入初三，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。
初三的課間，少了一些獨(dú)自鉆研的人，多了些交流討論的身影，聲音有些嘈雜，可我們卻不以為然。同學(xué)們不再只想著自己，共同學(xué)習(xí)，一起努力，為了自己，為了班級(jí)，同學(xué)們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣，眉頭里蓄滿了深沉。
回首歲月，留下了成熟和友誼。
風(fēng)吹過(guò)，我們收到了成熟，我們不再淘氣，我們長(zhǎng)大了，有責(zé)任感了！
雨飄過(guò)，我們收到了知識(shí)，我們不在慢慢悠悠，我們加快前進(jìn)，不斷奮斗！陽(yáng)光下，我們獲得了友誼，我們不再孤獨(dú)，我們更加關(guān)愛(ài)集體。
歲月的禮物，涵蓋了人生的理解，包含真摯的祝福，充滿了無(wú)限的期待，留下了輕輕的腳步。聽(tīng)！遠(yuǎn)方飄來(lái)了熟悉的音符。
歲月的禮物作文2
歲月的美，在于它必然的流逝。
它是時(shí)光，它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無(wú)法丈量時(shí)間，回眸，可以療傷。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽(yáng)的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛(ài)。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
秋日暖陽(yáng)里，我突然想流淚。我曾傷害過(guò)您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛(ài)我，只因?yàn)檠獫庥谒畣?母愛(ài)不需要理由。
小時(shí)候，歲月的禮物是您無(wú)微不至的呵護(hù)和寬容的善解。
曾經(jīng)的.我那么年少無(wú)知。幼兒園時(shí)，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝，曾對(duì)小朋友動(dòng)手；小學(xué)時(shí)因貪玩，曾打碎過(guò)別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨(dú)特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤(rùn)，教會(huì)了我如何做人，將愛(ài)的種子埋在心底。
長(zhǎng)大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。
步入中學(xué)時(shí)代，成績(jī)難免有些波動(dòng)，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……
媽媽只是坐著，輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆樱砸活w平常心對(duì)待，一定都會(huì)過(guò)去，你是最棒的!”星星點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ)，叩響一個(gè)孩子未來(lái)的門(mén)。您用神圣的母愛(ài)，打開(kāi)了愛(ài)的花苞，有您相伴，我相信會(huì)綻放一路奇跡!
我親愛(ài)的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí)，我都別過(guò)頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西，歲月是無(wú)法置換的，就像我怎樣愛(ài)您，都無(wú)法趕得上時(shí)間催您老去的步伐，也無(wú)法趕得上您曾給我的萬(wàn)分之一的呵護(hù)。
只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛(ài)，也讓我真正地讀懂了母愛(ài)。未來(lái)的一天，依然是那暖暖斜陽(yáng)，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手，與媽媽一起幸福地走向愛(ài)的明天。
歲月的禮物作文3
春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。
幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變�；厥�，記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的.貍貓，有著虎紋，只不過(guò)毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見(jiàn)過(guò)的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會(huì)放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn)，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候，它會(huì)靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。
可是終于有一天，我們還是分開(kāi)了。
那年冬天，難得下了點(diǎn)薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒(méi)怎么去注意它。就在當(dāng)晚，它跑了出去，再也沒(méi)有回來(lái)。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來(lái)。某天，它回來(lái)了，盡管有些狼狽，但它還是回來(lái)了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地?fù)崦�，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經(jīng)常和它在一起，更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ�，所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。
歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過(guò)的時(shí)候，總不會(huì)忘記留下禮物�？�，這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。
歲月的禮物作文4
“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車(chē)那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢？
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的'蜜罐中，無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來(lái)的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)因素，俗話說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……
我還沒(méi)有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過(guò)好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。
電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。
歲月的禮物作文5
昨日如煙火，青春如曇花，歲月如流沙。
——題記
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息；風(fēng)逝了，只留下了風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢(mèng)碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣。歲月匆匆的去了，卻給我的人生留下了無(wú)盡的精神財(cái)富。
記得是我12歲那年，也就是我上六年級(jí)的時(shí)候。我正在家里寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)到了一聲聲悲傷的哭聲，然后從媽媽的口中知道了奶奶剛剛病逝的噩耗。在奶奶為去世之前就經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不把奶奶的話放在心上，甚至覺(jué)得她真的好煩人，成天叨叨。但經(jīng)過(guò)這次的事情讓我明白了，奶奶也是為我好，俗話說(shuō):“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦棠桃恢痹诒澈竽闹С种�，我印象最深的一件事是，有一次記得奶奶在教我做人的道理，但我卻大聲的跟她嚷嚷的起來(lái)，我哭了，她過(guò)來(lái)和我說(shuō):“琳琳，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”我們要趁年輕好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你覺(jué)得不學(xué)習(xí)這么好啊，但等到你長(zhǎng)大就會(huì)后悔終生。”每當(dāng)想起奶奶給我灌輸?shù)竭@些“心靈雞湯”
我就會(huì)倍感親切，奶奶也不是每時(shí)每刻都是非常嚴(yán)格的，如果我和弟弟聽(tīng)話她也會(huì)給我們買(mǎi)一些好吃的,好玩的'獎(jiǎng)勵(lì)我們。奶奶給我們買(mǎi)的玩具我們一直都保存著，因?yàn)槟棠探虒?dǎo)我們說(shuō):“做人要勤儉，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵是炎黃子孫要把這些優(yōu)秀的中華文化,美德弘揚(yáng)光大，讓我們時(shí)刻記住我們是中國(guó)人。俗話說(shuō):“時(shí)光已不在，歲月已長(zhǎng)流，歲月是一場(chǎng)不能回頭的路�！蹦棠屉m然已經(jīng)去世一年多了，但給我們留下了無(wú)數(shù)的精神財(cái)富和歲月的禮物如:堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做事不能半途而廢的美德等等。奶奶最愛(ài)您的孫女，希望能在天堂不在受病痛的折磨，希望你能無(wú)憂無(wú)慮……
歲月逝然無(wú)聲，但它給我們的禮物卻是擲地有聲，伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將踏上未來(lái)的道路，莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無(wú)聲，莫讓生歲月成蹉跎。
歲月的禮物作文6
不經(jīng)意間，歲月從指間悄悄滑過(guò)，它帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水、希望與失落，也留下了可貴的人生哲理，這就是歲月饋贈(zèng)給我最珍貴的禮物。
一、收獲教我學(xué)會(huì)感恩
收獲教我學(xué)會(huì)了感恩。眨眼間，我已經(jīng)該上六年級(jí)了，在收獲知識(shí)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。
一次發(fā)數(shù)學(xué)期末卷子時(shí)，我一看分?jǐn)?shù)，我考了100分，這時(shí)我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，這時(shí)，我想起了爸爸、媽媽前天凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)诮o我出卷子，想辦法給我復(fù)習(xí)，而我卻鉆進(jìn)了暖暖和和的被窩，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上我起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的眼圈都腫了。
老師也為我付出了許多，上課給我們復(fù)習(xí)要點(diǎn)，還找卷子給我們做。
我感謝老師還有我的父母，收獲教我學(xué)會(huì)感恩。
二、失去教我學(xué)會(huì)珍惜
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞，因?yàn)樗砩舷露际呛谏拿�，我給它起了個(gè)名字叫“小黑”，我非常喜歡它。
我把小雞放在一個(gè)盒子里，每天都精心地照看它，它也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。一次，我語(yǔ)文考了79分，我很生氣，回到家里沒(méi)地方發(fā)泄，正好看到小黑，我就把氣全撒在它的`身上，把它摔了幾個(gè)跟斗，最后把它扔到了大街上。晚上我的氣消了，很想它，就問(wèn)媽媽小黑呢？媽媽說(shuō)：你把它扔到街上，別的小朋友撿走了，這時(shí)我真得很后悔，再想找回小黑也不可能了，“小黑我好想你呀！”
失去教我學(xué)會(huì)了珍惜！
三、失敗教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
美術(shù)考試了，老師讓我們自己設(shè)計(jì)個(gè)牙刷，畫(huà)在紙上，我畫(huà)了一次又一次，失敗了一次又一次，最后我終于成功了。
失敗教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
歲月匆匆，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)歲月給我們留下了很多禮物，擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的美好事物，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，有了這些禮物，前進(jìn)的路上我們會(huì)向著我們的目標(biāo)，向著我們的方向勇往直前。
歲月的禮物作文7
當(dāng)黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn)，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書(shū)簡(jiǎn)，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現(xiàn)實(shí)的紛繁紊亂中，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，走向未來(lái)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔恰罢乐毙�，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對(duì)懷王的`靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協(xié)，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅(jiān)持自身的追求，執(zhí)著于自身之所愛(ài)，永不屈服！汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴(yán)，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長(zhǎng)安三年，也不過(guò)是個(gè)供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人。“大濟(jì)蒼生”為泡影，滿腹經(jīng)綸無(wú)所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨(dú)酌與月對(duì)吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂(lè)觀。于是，面對(duì)挫折與不幸，遇到不能被看好的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！睔w隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書(shū)》上所說(shuō)“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”如顏回，“甘居陋巷，不該其志�！被钣谇宓�，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，在大風(fēng)大浪中陳然面對(duì)，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無(wú)愧于天，無(wú)悔于心。
對(duì)月獨(dú)酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對(duì)沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無(wú)意。
歲月的禮物作文8
月光在一起一落間投下余暉，蠶食著歲月的痕跡，冰冷的海風(fēng)尖銳地仿佛要撕破耳膜，海浪一升一降間無(wú)不帶出海風(fēng)的壓強(qiáng)，歲月以這“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的速度漸漸消失。
歲月與時(shí)間是不同的，時(shí)間是主宰的，支配這世界的一起一落，而歲月只是時(shí)間的一部分，沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力，有的只是回憶、經(jīng)歷、教訓(xùn)與刻痕。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。人們更多的是看到李白的豪放不羈，可我從第一句看到的卻是李白對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和心疼。至少，我是這么理解的。
歲月無(wú)情地再我們身上留下回憶、病痛、無(wú)奈和痛苦。讓我們進(jìn)入紅燈酒綠，引誘我們走入這紅塵世俗。生盡死，死盡歡。讓我們變得無(wú)情，個(gè)人主義�？烧l(shuí)也不懂脫離這紅塵，人們都把自己的過(guò)錯(cuò)推到歲月身上去。
于是，歲月走了，走之前給我們每個(gè)人都留下了一份禮物，這禮物像黑透的靈魂，又像刺眼的光明，只是看這禮物扎根在誰(shuí)心中，取決于不同的.人。
歲月也在我這里留下一份禮物，可我不敢拆開(kāi)，怕從里突然蹦出一個(gè)青面獠牙的魔鬼，雖然里面也有可能是幸福美滿的東西，可我不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。于是，人人都在為這個(gè)禮物苦惱。終于有一天，一個(gè)碌碌無(wú)為的人忍不住，打開(kāi)了禮物，里面是大把大把的鈔票，人們知道后，也爭(zhēng)先恐后的打開(kāi)，可里面不是鈔票不是鉆石。而是歲月對(duì)我們的責(zé)罰，可命運(yùn)對(duì)我開(kāi)了個(gè)玩笑，或者說(shuō)是為以后埋下一個(gè)伏筆，我的禮物開(kāi)了………
我醒了，發(fā)現(xiàn)自己變成只有一只翅膀的天使，我問(wèn)上帝，上帝淡定地說(shuō)：“恩，你另一只翅膀——在地獄�！边@時(shí)我看見(jiàn)了凡間的自己，我肉體的旁邊是禮物盒。里面是，空洞的，什么也沒(méi)有，我跳了下去，可是一只翅膀，能飛嗎？我墜落下去，又醒了，發(fā)現(xiàn)歲月手里是我最珍貴的東西。他笑了，道：“這是給你的禮物�！蔽乙残α耍f(shuō)了一句粗話，然后不省人事……
歲月的禮物作文9
時(shí)光匆匆流逝，歲月帶給我的經(jīng)歷太多太多。歲月，它送給了我一件禮物——水滴石穿，堅(jiān)持就是勝利。
曾經(jīng)的我，少不更事，做事情總喜歡半途而廢，從不堅(jiān)持到底。記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我努力學(xué)了大半個(gè)學(xué)期了�？删驮谄谀┛荚嚽皫滋欤蚁耄悍凑呀�(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間了，還差這幾天嗎？放松一下吧。于是，我上課放松，下課和同學(xué)玩耍，不知不覺(jué)中到了期末考試。
期末考試很快考完了，返校拿成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了。語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)86。天啊！怎么會(huì)這樣？我努力學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，難道就差這幾天嗎？就這么幾天，我大半學(xué)期的努力都白費(fèi)了？都付諸東流了？
我不知道原因，也不懂得該怎么辦，不明白下一步的路怎么走。我只知道：一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈地奮斗到最后，萬(wàn)不可像這次一樣讓努力付諸東流了。
時(shí)鐘上的`分針，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了一輪又一輪，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了初四。當(dāng)年少不更事的小丫頭也變成了亭亭玉立的少女，早已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性。
初四的生活每天充斥著各種試卷，練習(xí)題。還有一次一次的模擬考試。因?yàn)槲乙恢焙芘Γ阅M考試考的都很好。每一次看到自己的進(jìn)步，高興之余我都會(huì)告訴自己：努力，堅(jiān)持不懈，一定成功！加油！水滴石穿，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，每次都比上次更上一層樓。
歲月的匆匆流過(guò)，帶給了我經(jīng)歷，帶給了我一份禮物。它叫作“水滴石穿，堅(jiān)持就是勝利”。沒(méi)錯(cuò)！我將永遠(yuǎn)珍藏這份禮物，按照這十字藏言去做，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，最終取得成功。加油！相信自己！一定成功！
歲月的禮物作文10
將過(guò)往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過(guò)得償所愿的欣喜，也有過(guò)未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來(lái)的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門(mén)，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無(wú)助感又襲卷而來(lái)，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛(ài)好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無(wú)緣了吧，腦海中又響起老師對(duì)媽媽說(shuō)的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真。”
從床上抬起頭來(lái)，臉上仍是淚痕，窗臺(tái)上的`一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無(wú)力的耷拉著。幾天前一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來(lái)了吧，本來(lái)我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。
日子仍一天天過(guò)去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛(ài)好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫(huà)筆，竟發(fā)現(xiàn)畫(huà)得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫(huà)方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫(huà)筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來(lái)什么，猛地抬頭望向窗臺(tái)——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫�？扇缃瘢鞘[蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來(lái)，經(jīng)歷過(guò)未得，面對(duì)了遺憾，未來(lái)，仍可期。
得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。
歲月的禮物作文11
歲月如歌，如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。
她給我的那份禮物叫友誼。
歲月到達(dá)我身邊的每一天，也會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多人，當(dāng)然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風(fēng)流逝，也帶不走她曾經(jīng)給予我的那份友誼。
那天，窗外狂風(fēng)暴雨，雨欺凌著，樹(shù)把腰彎得越來(lái)越下去，，風(fēng)，刮得窗外的柳的發(fā)絲肆意飛揚(yáng)，天陰沉沉的，不見(jiàn)一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們?cè)炯s定好了一同去看電影。在房間里來(lái)回走著，等著她打來(lái)的電話，可半天不見(jiàn)聲響，只好自己打給她�？呻娫捘穷^陌生的機(jī)械女聲告訴我：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)······�！蓖饷娴娘L(fēng)吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無(wú)能為力，我的心一次次的被那雨聲嚇住，她會(huì)去嗎？她在電影院等我嗎？
媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰(shuí)會(huì)去呀？！但我義無(wú)反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。
一路上，風(fēng)雨不休，它們?nèi)尾竦钠蹓褐腔�，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說(shuō)著這苦，它們糾結(jié)在這風(fēng)雨中心情就像我糾結(jié)是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到約定的地點(diǎn)，毫無(wú)人煙，一個(gè)人孤零零地站在那里，心想媽媽說(shuō)對(duì)了，她果然沒(méi)來(lái)。可突然，一處屋檐下，一個(gè)熟悉的聲音，隨風(fēng)入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的.陽(yáng)光，溫暖了我原來(lái)不安的心。她微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“就猜你會(huì)來(lái)�！�
雙目間的那份知心的皎潔，在風(fēng)雨中溫暖如陽(yáng)光。
看完電影一同回家，那風(fēng)雨依舊大得無(wú)阻，但是心中的太陽(yáng)卻升起來(lái)了，我看見(jiàn)的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔(dān)痛苦的伙伴。
感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財(cái)富。
歲月的禮物作文12
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。世人皆嘆歲月無(wú)情，殊不知，在失去的同時(shí)，它也會(huì)給予我們一份更好的禮物。
去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹(shù)要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時(shí)，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹(shù)不在了，我的童年被埋沒(méi)在一片黃沙中。沒(méi)有了，再也沒(méi)有了。我再也不能奔跑在曲折的'小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹(shù)葉，親吻向太陽(yáng)微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。
這是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周?chē)娜硕荚趯?duì)自己說(shuō)，“你已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。”長(zhǎng)大，就是這么無(wú)可奈何的事兒。時(shí)間不會(huì)給我任何喘息的機(jī)會(huì)。我或許還可以模仿孩童的舉止，說(shuō)出只屬于孩童的話語(yǔ)，但那并不能阻止時(shí)間的腳步。無(wú)論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。
我曾為童年的離開(kāi)而耿耿于懷，感嘆時(shí)光的無(wú)情與命運(yùn)的悲慘。當(dāng)我真正接納長(zhǎng)大的自己時(shí)，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過(guò)去，不如迎接更好的未來(lái)。童年已經(jīng)離開(kāi)，但它留給了我一片更明媚的青春。
青春屬于陽(yáng)光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開(kāi)父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢(mèng)想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春?jiǎn)�？成長(zhǎng)真的很痛，但跨過(guò)那些障礙，迎接我的，會(huì)是一個(gè)更好的自己，我的努力，值得這個(gè)世界為我而改變。
歲月從我手中奪走了我的童年，那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩不見(jiàn)了，留下的是一個(gè)自信自強(qiáng)的少女。
成長(zhǎng)，是歲月送給我最好的禮物。
歲月的禮物作文13
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。
記得那時(shí)，我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭，還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說(shuō)，你爺爺要從鄉(xiāng)下來(lái)我們這兒住上幾天，到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的.老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個(gè)眼色，我撇開(kāi)頭去，硬是不冷不熱的說(shuō)了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。
爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門(mén)在外，不忘說(shuō)聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢(qián)……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，早已溜得飛快。
不知那年那個(gè)月中的第幾天，老師叫我讓家長(zhǎng)去學(xué)校，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說(shuō)，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說(shuō)完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說(shuō)，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。
見(jiàn)完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個(gè)至親。
人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補(bǔ)償，懂得彌補(bǔ)�？蔀楹尾怀迷�(jīng)擁有時(shí)珍惜？
趁著家人在世的時(shí)候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來(lái)的濃濃愛(ài)意，等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ)，那早已沒(méi)有任何意義。
歲月的禮物作文14
禮物，童真
“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使�！�
每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興
地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽
咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫
我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地
討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的.房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿
態(tài)�，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑
癡，他年葬我知是誰(shuí)”�？吹綉賽�(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，
紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的
燦爛。
禮物，蒼老
時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那
蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲
月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
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