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【實用】禮物作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的禮物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
下午上第一節(jié)課時,吳老師微笑著走進(jìn)了教室,然后又略帶神秘地對我們說:“今天,我給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家猜猜看是什么?”
我想:應(yīng)該是……“吃的!”我還沒想好呢,你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽人家怎么說吧。吳浩陽和李鈺欣都說可能是一本書,王樂雯說可能是筆?蓞抢蠋煻荚趽u頭,到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿了一個個的小問號。
可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了,她從口袋里掏了掏,全班59雙眼睛都死死地盯住那個快要拿出來的東西。
出來了!出來了!我心里一陣興奮,可吳老師打開那東西給我們一看,大家都失望地嘆了口氣,原來,那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。
可吳老師卻好像并不在意,她說:“這只是一張普通的白紙,如果讓你把它變成一份禮物,你會用什么辦法呢?”
大家又興奮了起來。鐘奕文說:“我要畫一幅畫!
“那你打算畫什么呢?”吳老師毫不罷休,還非要問個水落石出。
“嗯,我要畫些樹、小鳥,還有小朋友在操場上玩耍!
“還有別的辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的`火苗。大家七嘴八舌,有的說要折紙飛機,有的說要寫上祝福語送給大家。
其實,我想把這白紙做成盒子,外面包一層銀紙,在里面放一些小玩具,再扎上一個蝴蝶結(jié),讓吳老師決定給誰,但這個想法我沒敢說。
最后,吳老師把這張紙分成了兩半,一半給李可昱疊紙鶴,另一半給易水寒畫畫。她說,要給這次作文寫得最精彩,字寫得最工整的同學(xué)。
希望吳老師可以把禮物送給我。
禮物作文 篇2
在我11歲生日的那個早晨,收到了一件意想不到卻意義非凡的禮物。當(dāng)我將那細(xì)長的盒子打開后,這富有神秘色彩的又細(xì)又長的木條兒就靜靜地躺在盒子里,早晨的陽光從窗子上傾瀉下來,為它鍍上了一層淺淺的金邊,那就是我夢寐以求的魔杖。
三年級的時候,當(dāng)我打開《哈利·波特》的那一刻起,我就愛上了這神秘的魔法世界,馬上成為了一名不折不扣的哈迷。
我幻想自己是一名霍格沃茨的學(xué)生,希望在溫室里與斯普勞特教授(霍格沃茨的草藥課老師)一起對付那些千奇百怪的植物,在魔咒課上施各種復(fù)雜的咒語,將手中的魔杖揮得搜搜響,當(dāng)然也渴望魔法世界中最刺激的魁地奇運動,跨上掃帚,兩腿使勁一蹬,就沖上天際。
那時,每天我回到家中都會在媽媽身旁,像只小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著書中的情節(jié),并表達(dá)出我的`渴望。媽媽每次都會耐心的聽著,一邊還點頭微笑。
11歲生日的前一天晚上,我困得半死卻睜著眼睛不敢睡著,生怕錯過了貓頭鷹的信。等到第二天醒來,秋雨打濕了書桌,但霍格沃茨的入學(xué)通知書卻沒有來。
于是我在心里安慰自己沒關(guān)系,說不定霍格沃茨的制度改變了,說不定改成了12歲生日,13歲生日,或者年齡更大些的時候再入學(xué)。說不定到第二天,就有身形龐大的巨人海格來找我,說:“對不起,貓頭鷹迷路了,我?guī)闳ゾ庞炙姆种囌景!?/p>
就在我心情低落的時候,一轉(zhuǎn)眼,就看到床頭邊媽媽送的生日禮物——阿不思·鄧布利多的魔杖。那深棕色的木條兒上均勻的分布著大大小小的樹結(jié),中間還刻有一些神秘的魔法符號。拿起它,不輕不重,就好像專門為自己量身定做的。我甚至覺得它身上有一股強大的力量,將自己拉入神奇的魔法世界。
我激動不已,同時也感到十分驚訝。這才想起以前有一次無意中跟媽媽說過我想擁有一根魔杖的事情。沒想到原來媽媽一直都把它記在心里,并在我11歲生日這天買了一根魔杖送給了我。
這根魔杖對我意義非凡,盡管只是一根小小的木棒,卻承載著媽媽對我滿滿的愛,也滿足了我這個“麻瓜”對魔法世界的渴望。我這個生日過的無比精彩。
禮物作文 篇3
獾的禮物?你會想是什么禮物?往往小孩會想是高級玩具吧!但不是,這個禮物是無形的,你會問無形的怎么能叫禮物?是獾留給了動物們的禮物——美好的印象。
這本書是一本充滿著愛的書,一只獾爺爺已經(jīng)很老了,但是對動物們都很友好,幫助它們。但是就在一天,它死了,動物們個個都傷心透頂,大家都在回憶著以前跟獾爺爺?shù)拿篮脮r光。像狐貍回憶:我以前不會打領(lǐng)結(jié),自從獾爺爺教我以后,我就成了打領(lǐng)結(jié)之王。貓回憶:我以前做菜做得挺好,自從獾爺爺教我了獨家秘方,我就成了烹飪大王了……
獾爺爺非常的有愛心,它雖然老了,但是它總是在動物遇到困難時出現(xiàn),而且會耐心的去幫助。而不像我們世界上的某些人,看到別人有不會、困難的地方,總是去小看人家,不伸出援助之手。狐貍它不會打領(lǐng)結(jié),如果換成人的話,別人看了就會說:“哎!這個都不會!”但是獾爺爺它有這樣小看狐貍嗎?而是一點一點的教,沒搞對,再來!就這樣一點點的鼓勵,使狐貍技術(shù)一下下的掌握,最后熟能生巧,怎樣的花式都會做了,對嗎?世界上有很多都人知道,我們的世界需要愛,需要溫暖,獾就給我們了一個目標(biāo)——要做一個樂于助人的人。
這本書的作者寫得很好,這本書其實內(nèi)容短短的,三分鐘就可以看完,但是就這一本小小的書,就襯托出了一種濃濃的愛,就是這個愛字,告訴我們了要為人們付出愛,要給人溫暖給人愛。
我也曾幫助別人,也被人給予過溫暖,我曾經(jīng)幫助過杜實,杜實也在課堂上提過我,我當(dāng)時是很開心的,其實你要讓人家跟你玩,喜歡你,你不用花錢買大量玩具,你只用在別人需要幫助時,伸出你的援助之手,只用給別人一點點的幫助就能給人家留下深刻的.印象,我也是被羅力文給予過溫暖的,他已經(jīng)幾次幫助過我,我頭暈時,他幫助我去叫我媽媽過來接我,我摔到了,他扶我起來,如果嚴(yán)重,就帶我去看醫(yī)生,其實你只要給予了人家,人家也會回報你,就像“贈人玫瑰,手有余香。”
獾似乎沒有留下什么看得見的禮物,可是他卻把禮物深深的留在了動物們的心中。獾也是我們做人的老師。讓世界都充滿著愛,讓我們做個愛的領(lǐng)頭者吧!
禮物作文 篇4
今天,我收到了一份非常珍貴的禮物——一枚非常漂亮的.印章!是朱丞育送給我的,上面由朱丞育外公刻了“游雨哲書畫印”六個篆字,旁邊刻著朱丞育贈,還刻有古代人物。
我真是太喜歡了,太感謝朱丞育和他的外公了!以后我的水墨畫上面要蓋上這個印章!我還要好好向朱丞育外公學(xué)習(xí)篆刻!我好喜歡篆刻!
禮物作文 篇5
是我被忘記了嗎?這句話在我心中痛苦的呻吟著,日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前,放學(xué)的時間已經(jīng)到了,而卻沒有一個人前來看我,接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤了,我把書包丟在地上,感覺連站起來的力氣都沒有了。
“你……”我回頭一看,只見老師在后面站著,“今天是你的生日,你家長沒來嗎?”我微微的嘆了一口氣,老師想了一下,對我說“那不妨跟我來一下,花圃里的玉簪花開了,來看看吧,不看挺可惜的!蔽艺玖似饋,跟著老師往花圃走了過去。
天還沒有完全黑下去,我看見遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花,淡淡的花香氤氳在空氣之中,來回的飄蕩著,走進(jìn)了,看見了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開了,我驚呆了,沒想到在這短短的一天之內(nèi)花便開的如此的美麗,我問老師“昨天不是還沒開呢嗎?”老師微微一笑對我說道“是啊,這花有頑強的品格,它不管遇到什么樣子的困難都不會氣餒!蔽矣X得老師說的話語中有什么隱藏的含義,老師再次笑了一下,說明這是讓我自己去領(lǐng)會其中的含義,我深思了一下,漸漸明白了老師的用意了。
我想到,這玉簪花竟然能在這么短的時間內(nèi)就能盛開,并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨,難道這還不叫堅強嗎?我就因為這一點點的小事情就這么悲傷,這是不應(yīng)該的。我重新回到校門口,看見了他正在門口等待著我,我明白了,誰也不會忘記我,他們也有自己的苦衷,我不能因為這一點點的事情就過早的'下結(jié)論,這是不應(yīng)該的。
我回到了家里,一片漆黑,突然間電燈一亮,我看見了我的朋友們、父母們。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來,我眼眶泛酸,心中不甘。我坐在那里,靜靜地沉思著,想著這事情,想著老師的教導(dǎo)。
玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中,老師給我的教誨讓我難以忘記,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我做事情的時候,就不難想起那玉簪花在空中來回擺動時的樣子,每一次那老師對我的教誨都也無法忘記,那一次生日,那一次特殊的禮物是對我以后的成長非常重要的基礎(chǔ),那禮物就是玉簪花、老師和父母,那一次特殊的生日,那一次特殊的禮物,我永遠(yuǎn)也不會忘!
禮物作文 篇6
敞開我成長的書架,拿了本厚厚的書,里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。
那是一個圣誕節(jié),我睜著朦朧的睡眼穿衣服,當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時,突然覺得腳上一陣火辣辣的疼,連忙把腳縮回來,當(dāng)時以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了,便沒在意。不過過了一會兒,我實在是疼得受不了,就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。
媽媽箭步如飛地從樓下沖上來,那“咚咚”腳步聲震耳欲聾!澳睦锾?哪被蟄了?”我舉起顫抖的手,指了指襪子。媽媽見了,把手伸向襪子,里面滾出一只狼狽不堪的`小蜜蜂。
我的哭泣聲一浪高過一浪,吵醒了爸爸,爸爸立刻起身,見地上的蜜蜂,便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓,把醋拿了上來,敷了敷我的腳,我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說:“你去教室,大家一定說有糖醋排骨的味道!甭犃藡寢尩脑,我終于破涕為笑,似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說:“蜂蟄了也有好處呢,它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾。”
這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”,也是我成長中一份美好的圣誕禮物。
禮物作文 篇7
我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書,感受很深。
這是美國著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國一對年輕的夫婦德拉和吉姆,在圣誕節(jié)為了給對方買一件稱心如意的禮物,費盡心思?墒撬麄兲F了,根本就買不起一件像樣的禮物送給對方?墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖臇|西:吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物,典雅、精致,能夠讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個女人自嘆不如。最后,德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈,而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈的禮物并沒有派上用場,但這種夫妻情深、互敬互愛的`做法讓我感動萬分。
我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié),一邊不由自主地聯(lián)想到自我:愛同樣也滲透在我的生活中,但似乎又缺少了什么……慢慢地,我明白了,我們生活在一個愛的世界,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛,老師循循善誘的嚴(yán)格師愛,同學(xué)們的友愛……我們得到的太多,回報卻是少之又少。
如果我們能在擁有愛的同時,也能獻(xiàn)出自我的愛,相信世界將會變成完美的明日。讓我們一齊行動起來吧!
禮物作文 篇8
今天是“三八婦女節(jié)”,同學(xué)們有的買禮物,有的買鮮花,送給媽媽或老師,小學(xué)生作文:“三八節(jié)”的禮物。我想,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢? 中午放學(xué)后,我看到學(xué)校門口的小店里圍著很多人,走上前去一看,他們在買鮮花!芭,對了!”我一拍腦門,“媽媽最喜歡的鮮花了,我也可以買一束。 钡郊液,媽媽正在做飯。我沒有吱聲,從我積攢的零花錢里拿了五元就出去了五元就出去了。 出來后,看到小店前還有很多人,我好不容易擠了進(jìn)去。哇!有好多鮮花呢!紅的.、黃的、粉的,還有粉紅色邊上帶白點的。我費了九牛二虎之力,終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的,花心是淺綠色的,花瓣是桔紅色的,越往里越淺?上懔!這樣的小花再加上翠綠的葉子,可美了!我迫不及待地買了這束花,要把它送給媽媽。 我捧著這束花走在回家的路上,猜想媽媽看到后會有什么表情。到家后,我故意把花藏在身后,想給媽媽一個驚喜。這時,媽媽已經(jīng)做好飯了,正坐在飯桌前。我急忙把花拿出來,獻(xiàn)給了媽媽:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽接過鮮花,先是驚喜,而后說:“謝謝你,姑娘!” 我和媽媽的臉上都露出了開心的笑容……
禮物作文 篇9
每當(dāng)秋高氣爽,菊花飄香的時節(jié),我們就會迎來一個特殊的節(jié)日—重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九,是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。雙九是生命長久,健康長壽的意思,所以重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
每次回家,都會看見爺爺奶奶正在歡聚暢談,與鄰居們交流情感;ハ嘧8iL壽,處處洋溢著祥和的氣氛。雖然快樂精神,卻掩飾不了老了的事實:臉上皺紋更深了,白頭發(fā)更多了,背也更駝了,再加上腿腳不好,行動不利索了?吹阶约旱臓敔斈棠讨饾u的老去,我心里總會不舒服。小時候,奶奶是一位勤勞善良的人,她不怕臟,不怕累,什么都能做,我就在他慈愛的眼光中過了一個童年,所以,我心想一定要做件我力所能及的事讓他們高興高興。
晚上,看見奶奶干完活回來坐在板凳上歇息的時候,我走了過去,拽著拳頭輕輕地搓背,一邊捶,一邊說:“奶奶辛苦啦,我?guī)湍甏瓯尘徑馄!蹦棠厅c點頭,繼續(xù)享受著這來之不易的禮物,我看著這副表情,心里像吃了蜜一樣的`甜。捶完后,奶奶還是一副意猶未盡的表情,感嘆:“我的孫女長大嘍,會孝順了”。接下來,我對奶奶說“別動啊,我今天又學(xué)會了一項新技術(shù)《腳底按摩》,我來給你試試”。我端回了媽媽燒好的熱水,先讓奶奶泡了一會兒腳,我就把在外面拍的足療店的腳底按摩分部圖對照著一一按摩。如果有高血壓、心臟病等,那就按大腳指下的內(nèi)關(guān)節(jié)出和心臟處,有疏通血管的功效;如果有經(jīng)常性頭痛、風(fēng)寒等,那就按大腳指內(nèi)兩側(cè),有加深腦部供氧的作用等等,我還學(xué)的有模有樣。奶奶說好舒服啊,說一天的疲勞煙消云散了。我心里別提有多高興呢!
經(jīng)過這件事,我得出了一個道理:今后一定要多陪陪長輩,聊聊天,話不要太甜言蜜語,禮物不要多貴重,能從心底感受到的溫暖,那就是最好的禮物。
禮物作文 篇10
有時想來,生命真是一叢溪水,在九曲十八彎后奔入大海,太多的未知,也太多的驚喜。奔流不息,留下或深或淺或消亡的印跡。誰也不知道,哪兒會是最輝煌最絢麗的軌跡,只是經(jīng)歷著,適應(yīng)著,堅持向前!
二妞妞完全不在我的意料,原以為生命就是情有獨鐘的對一個人,愛情是,對孩子更是。當(dāng)那么些期待慢慢慫恿著動搖著你,當(dāng)小生命悄悄在腹中生長,你就發(fā)現(xiàn)生命實在沒有什么不可能,一切自然而然發(fā)生,而新生命總會以一種不可思議的美妙吸引你,改變你!常對大丫頭說,她就是媽媽的大玩具,特別好玩。要不是孩子,生命也少了很多的奇思妙想,無拘無束,隨處而來的歡喜吧!二十幾歲經(jīng)歷自己的第二次童年第二次成長,而今三十幾再一次接受生命里特殊的饋贈,又一次回歸童稚回歸成長,也是有趣。
大丫頭說,二妞妞太好玩了,像個大布偶娃娃,還是個有個性,能說能動的大布偶,手超軟,皮膚超嫩的'娃娃。告訴大丫頭,以后二妞妞會更好玩,會模仿她做各種事,會有更多意想不到的忍俊不禁,稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來說也是再一次童年的旁觀與經(jīng)歷,更懂得成人的呵護(hù)與不易。
對于大丫頭,對于這一家子,二妞妞都是一份遲到的特殊禮物!珍惜時光,感恩擁有,我想我們都是幸運的,都會是彼此生命中的眷寵。
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