特殊的禮物作文（常用7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文 篇1

　　今天收到了兩份特殊的禮物，一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)，一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包，真讓我非常的高興和激動(dòng)。

　　上午出操時(shí)，老白（白金雨）叫我去傳達(dá)室拿包裹，我當(dāng)時(shí)很迷惑，誰(shuí)會(huì)給我寄包裹？帶著莫名的疑問(wèn)來(lái)到傳達(dá)室。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子，我把它拆開(kāi)，里面還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的.手表，那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)。這是我參加《快樂(lè)作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的獎(jiǎng)品，真是意外又驚喜。

　　下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀，任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說(shuō)：“唐睿琪，你的。”我接過(guò)包裹，迫不及待地想打開(kāi)看，但老師真不體察民心，讓我培訓(xùn)完。沒(méi)法子，我只好把包裹放在一邊，先讓我培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，由于心思在包裹上，因而覺(jué)得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng)，過(guò)得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了，我一邊喊著“老師再見(jiàn)”，一邊飛向包裹，三下五除二地打開(kāi)包裹，原來(lái)是一個(gè)桔色的旅行包、一支筆和一個(gè)密碼本，同學(xué)們都過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地看，問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴大家，你們也寫(xiě)日記投稿到《快樂(lè)日記》，那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品。

　　一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫(xiě)文章，也許有更多的驚喜等著我。

特殊的禮物作文 篇2

　　禮物是一種肯定，是一種贊美，還是一種美好的祝福。

　　記得有次我去參加魔方比賽，早上起來(lái)一緊張把衣服穿反了，折騰了半小時(shí)才出發(fā)。

　　比賽場(chǎng)所非常盛大，才到門(mén)口緊張的情緒又竄上來(lái)了。里面的選手個(gè)個(gè)都很專注地在練習(xí)。我一刻也不敢耽擱，馬上找了個(gè)位置坐下來(lái)練習(xí)。

　　在主持人的介紹之后，比賽開(kāi)始了。前面的選手一個(gè)比一個(gè)快，我緊張得手心都出汗了。

　　輪到我候場(chǎng)了，領(lǐng)取了專用魔方，我來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。在我前面那個(gè)人上場(chǎng)了，本來(lái)她轉(zhuǎn)得好好的，可不知怎么的，突然卡住了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她的額頭上也沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我手上的魔方差點(diǎn)兒掉在地上，連她都……

　　最后還是主持人喊了停，她遺憾地下了臺(tái)。在與我擦肩而過(guò)的'那一剎那，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，那因?yàn)榫o張而有些蒼白的臉上浮起一抹笑意，像在對(duì)我說(shuō)：“別緊張，自然就好了�！�

　　不知怎么的，我心里油然而生一種使命感一定要替她完成比賽！

　　我深吸一口氣，平靜了一下心情，對(duì)著評(píng)委鞠了一個(gè)躬。突然，我無(wú)意中又看到了她，她也看著我。四目相對(duì)時(shí)，她朝我比了個(gè)“OK”的手勢(shì)。

　　我告訴自己：別緊張，一定可以！這么想著，魔方在指尖跳起了自由的舞。不一會(huì)兒，我便還原了。

　　雖然這件事已過(guò)去許久，我也拿下了四等獎(jiǎng)，但我依然不能忘記她，忘記那抹微笑。每次看到獎(jiǎng)狀，我總會(huì)不由自主地想起那抹微笑——它告訴了我遇事要冷靜，只有沉著應(yīng)對(duì)一切，才會(huì)有好結(jié)果。那抹微笑深深印在我心中，它是我人生中一份最特殊，最美好的禮物！

特殊的禮物作文 篇3

　　冬去春來(lái)，時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走，一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒(méi)給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時(shí)間的沖洗，越來(lái)越清晰。

　　記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時(shí)正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹(shù)上，沒(méi)有鳥(niǎo)兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。

　　那時(shí)候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹(shù)，付出了青春，但什么都沒(méi)得到，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。

　　第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個(gè)地面，整片樹(shù)木，整個(gè)操場(chǎng)。可即使這樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂(lè)趣就是在開(kāi)著暖氣的屋子里，看外面那些人影。

　　我覺(jué)得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹(shù)，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。

　　今年夏天，我自己站在了初三的大門(mén)口，開(kāi)始漸漸明白了他們的所作，所為。上個(gè)周，我站在村后的田野上，周?chē)�的`樹(shù)木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運(yùn)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無(wú)規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過(guò)，唱出自己的理想與未來(lái)。

　　聽(tīng)著這來(lái)自自然的訴說(shuō)，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個(gè)狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會(huì)毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹(shù)木是不是因?yàn)榍锒�的眷顧，才�?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢？

　　我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說(shuō)：

　　我會(huì)幫助“你們”，將你們饋贈(zèng)于我的禮物，帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。

　　希望，我會(huì)同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開(kāi)出鮮艷美麗的盛夏之花！

特殊的禮物作文 篇4

　　今天，是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)。

　　這一天，媽媽吃完了早飯就走了。我趕緊拿上工具，干起了家務(wù)活。我掃完了地，又拖地、擦桌子，可把我給累壞了。

　　我二話不說(shuō)，趕緊把卡紙拿了出來(lái)，選出了藍(lán)、黃、粉、紅、橙的.顏色來(lái)。我先把卡紙分別折成了小三角形，又對(duì)折，再用膠棒把卡紙粘起來(lái)，就成了各色不一的花瓣了。再拿出一根小木棍，把它給粘上，就成了一朵彩花了。我又拿出一張小紙條，畫(huà)上美麗的花邊，又寫(xiě)上：媽媽節(jié)日快樂(lè)！把它放在了花瓣里，又噴上了一點(diǎn)香水，它仿佛就是一朵美麗的五彩花了。意思是：媽媽，您好像就是一束美麗的花朵。

特殊的禮物作文 篇5

　　“我把我的好運(yùn)傳給你，這樣的話下次你就能考好了�！�

　　我仰起滿是淚水的小臉，看著你認(rèn)真的的眼神伸出了手。你說(shuō)，這樣就能把好運(yùn)氣傳給我。

　　回憶至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是那樣幼稚的我們，讓我銘記至今。我看著自己的手，仿佛上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……

　　那是很久之前的事了，可我竟然記得，還記的如此清楚。那一次，一向名列前茅的我考試考砸了，而一直成績(jī)不算拔尖的你卻考了第一。說(shuō)不難過(guò)是假的。家長(zhǎng)的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑和老師懷疑的目光將我打入懸崖百丈冰。有那么一瞬間，我是真的很嫉妒你，可你是那么好的一個(gè)人，好到讓我連嫉妒你這件事情都覺(jué)得羞愧。

　　我一個(gè)人默默地趴在桌子上，喉嚨哽咽的厲害，卻好強(qiáng)的不肯在這么多人面前掉眼淚。

　　你似乎感應(yīng)到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，還說(shuō)，你要把好運(yùn)傳給我。而我們的友誼也正是從這一份“好運(yùn)氣”開(kāi)始的。那真是一份無(wú)與倫比的'禮物，帶來(lái)了好運(yùn)氣和你。

　　此后，你就和我結(jié)伴同行。我們一起聽(tīng)課、做作業(yè)，一起像個(gè)傻子一樣迎風(fēng)歌唱。一起踏著夕陽(yáng)漫步，看我們投在墻上長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。你是一個(gè)如同向日葵般的女孩，笑容卻永遠(yuǎn)比陽(yáng)光更燦爛耀眼。和你在一起，我是真的很開(kāi)心

　　雖然后來(lái)，你和我不得不分離。

　　送別你的時(shí)候，正值深秋時(shí)節(jié)，我一直目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到鮮艷的花朵，只好把祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)。

　　再后來(lái)，我交過(guò)很多朋友，收到過(guò)很多禮物，可是都不敵你最初放在我手上的那份“好運(yùn)氣”，而我也沒(méi)能再將祝福別在襟上，送別一人在深秋。

特殊的禮物作文 篇6

　　在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢(qián)……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。”我也深切感受到老師的'用意：作為一個(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼�以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅

特殊的禮物作文 篇7

　　今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫�小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義! 我的'父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財(cái)，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)! 我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興!不會(huì)嫌棄吧?要不然，他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢!如果不是這樣，向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)來(lái)貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì)說(shuō)：“買(mǎi)這些禮物是誰(shuí)給你錢(qián)買(mǎi)來(lái)的?”我想：他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我，我還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)大罵啊! 爸爸，祝你父親節(jié)快樂(lè)!

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