話題作文[經(jīng)典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的話題作文10篇，希望對大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個世界上，經(jīng)常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價。善良的人們不禁要問，這是為什么？為什么人類要互相殘殺，為什么戰(zhàn)火永不退去，為什么沒有永久的和平？人類什么時候才能學會真正的寬容與理智！

　　天空很蔚藍，樹木很翠綠，鳥語很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫"和平"，需要全球共同來珍惜。誰忍心用戰(zhàn)火去摧毀它？可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。美國與伊拉克的戰(zhàn)爭爆發(fā)，伊拉克戰(zhàn)場完全浸沒在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當然，包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭仍在進行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了，誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭？那就是我們?nèi)祟悺?/p>

　　"天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，這里是罪惡的戰(zhàn)場。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn)，滿目蒼痍的市郊，可愛的.孩子失去他們慈祥的母親，父親失去了他最最疼愛的孩子。不要再有戰(zhàn)爭了，不要再有戰(zhàn)爭了。這是我們每一個人的心愿。

　　世界什么時候才能鑄劍為犁呢？戰(zhàn)爭的發(fā)動者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。

話題作文 篇2

　　那一年，才子胡蘭成與才女張愛玲締結(jié)婚約，珠聯(lián)璧合的一段姻緣，形式有點草草。她提筆蘸墨寫道：胡蘭成張愛玲簽訂終身結(jié)為夫婦……他接筆補道：愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。之后，他去了武漢，在那里認識了護士小周。黃昏，在漢江岸邊，雙雙并肩散步，你儂我儂。再后來，他又去了溫州，身邊的女人是秀美，一個讀書，一個刺繡，花好月圓的樣子。而她，在上海，對他，無一日不思念。

　　她渡水輾轉(zhuǎn)，去溫州的鄉(xiāng)下找他。人在渡上，看那有水有天、有路有橋的江南風光，她覺得歡喜而親切，只因，這里有他的氣息。短暫的擱留，心酸多過歡喜。

　　是他太幼稚了，還是她太寵他了？他以為她愛他，就會愛他的一切，甚至包括他愛的別的女人。世間還有這般道理？！而她以為，他應毫不猶豫地選才女的她。只是不料，他不選！他是妹妹好，姐姐也好。男人眼里，才女是虛銜。嘆，才女只懂舞弄文字，卻不懂識人。文人的情話好比戲子口里的唱詞，繞梁三日的動聽，但，不可信，更不可久信。這廂才說過細碎的軟語，轉(zhuǎn)身那廂又與人耳鬢廝磨了。怕涼了姐姐，又怕冷了妹妹，多情至于濫情，濫情至于無情。

　　一時腦熱，愛了也就罷了，怎可以輕易脫身呢！她不懂。40年代那樣的一個亂世，許多人謹慎封筆，韜光養(yǎng)晦，她卻獨樹一幟，趕亂世成名了。因為文字，他拜訪她，她認識他。她說：見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，可她的心是歡喜的，從塵埃里開出花來。也是因為那個亂世，他躲到溫州鄉(xiāng)下，在他回滬的`最后一次相見后，她搬家，并給他去了一封信：我已經(jīng)不喜歡你了。你是早就不喜歡我了……你不要來尋我，即便你寫信來，我也是不看的了！好個“我已經(jīng)不喜歡你了”，像一夜花盡似的凄涼利落，沒有半點拖泥帶水。

　　可我看她，她的愛情，更像一杯茶。她是愛茶的，以至于她筆下的人物，或悲或喜的愛情，都與茶有了一點兒關(guān)聯(lián)�！秲A城之戀》里，范柳原第一次請柳白蘇上香港的上海館子吃飯，飯畢，范柳原將玻璃杯里的剩下的茶一飲而盡，然后迎著亮瞧杯底的一片殘茶，竟像一片蓊郁的森林了。綠色的茶葉貼著玻璃壁，橫斜有致，像翠生生的芭蕉。錯雜在杯底的茶葉，像末膝的蔓草與蓬蒿。迎著一片光亮，用心看，一片殘渣中也見出美了。一對精明自私的庸俗男女，在一個兵荒馬亂的年代，在一座傾覆的城里，竟也剎那間感受到了平凡夫妻的那一點真心。蒼涼。像暗夜的一點星火，叫人看到了一點光色，卻也更見出了暗夜的濃稠和幽深。

　　而她自己呢，這個愛茶寫茶的女人？亂世為壺，那個他是煮她的沸水。她在沸騰里舒展，生色，吐香；然后，人走，茶涼，香隨晚風逝。

話題作文 篇3

　　“怎么又要管我，就不能讓我自己做嗎？”一聲怒吼從一戶人家中突然爆出，打破了深夜的寂靜。

　　已記不清是第幾次，我對著母親這樣大吼。原本只是一件小事，只因我對母親長期以來的“特殊看法”，瞬間變成了一場即將開始的大戰(zhàn)。不知從何時起，這種吵架成了一種日常，仿佛家常便飯。曾經(jīng)形影不離，無話不談的母女，不知什么時候起成為動輒怒目圓睜，惡語相向的冤家路人。

　　初中開始，青春期的躁動與易怒給本就緊張的母女關(guān)系火上澆油。從前總是對母親言聽計從，百依百順，如今我漸漸反抗起母親的管束來。一次，兩次，三次……越來越多，越來越頻繁，吵架代替了溝通，鴻溝疏遠了親情。從前樂此不疲的事，現(xiàn)在會心煩意亂，從前日思夜想的人，現(xiàn)在會嫌棄討厭。母親的細心呵護不再溫馨，反倒覺得是多此一舉的麻煩；母親的精心安排不再稱心，反倒以為是存心作對的桎梏。從小到大都沒有被質(zhì)疑的事，現(xiàn)在成了我揮之不去的煩心事，從小到大都親得不能再親的人，如今成了我避之唯恐不及的陌路人。

　　記得一次外出前，我照例向母親提出了外出請求，本以為母親會很順利答應，沒想到她一口否決�！耙淮蠖炎鳂I(yè)沒寫完，還出去？寫完再說，沒寫完啥都別想！”一聽這話，不由得一愣：我早已答應同學，更何況是去做活動小組作業(yè)，為什么不同意？作業(yè)有的是時間，可答應了的事總不能言而無信啊。不論我如何向母親解釋，母親仍一口回絕。當時我的火氣一下子就上來了，竭斯底里地沖她大聲嚷嚷：“憑什么母親可決定女兒所有的選擇？憑什么一個人可以任意安排別人的生活？”轉(zhuǎn)身沖進臥室，我狠狠地將房門摔在身后。

　　坐在桌前，看著那堆積如山的作業(yè)，心里不停地數(shù)落著母親的不是�？蔁o論如何，就算再生氣，也得把作業(yè)完成。功夫不負有心人，我終于提前一天完成了所有作業(yè)。當我將一大疊作業(yè)整齊地放入書包，心里有種收獲的欣喜和登頂?shù)耐纯�。我突然明白，媽媽有時話難聽些，神情也兇一點，可她真是為我好。一個學生只有認真完成作業(yè)，才能解脫了自己作為學生的煩惱，除此之外，哪有捷徑？與同學如約會面時，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都帶著功課和作業(yè)，不是在哀嘆作業(yè)太多，就是在后悔浪費的時間不少。我心里不由撲哧一笑：誰讓你們曾經(jīng)快活逍遙，只落得如今的.手忙腳亂吧，哈哈……我一旁看著，想起母親常說的兩句話“凡事都要趕在前面做”，“沒有自律，哪有自由？”對母親愛的感應和共鳴，今天終于擊潰了長期以來困苦我的煩惱和無明。

　　回來的路上，腦海中浮現(xiàn)出過去的十幾年來母親為我所做的點點滴滴，那些一度讓女兒嗔怒的嚴格，不知不覺成就了我的自律，那些曾經(jīng)讓女兒抱怨的嘮叨，潛移默化地培養(yǎng)了我的自覺……母愛微瑕，難掩其瑜。我是一塊璞玉，感恩母親愛心的雕琢。

話題作文 篇4

　　小事成就大事，細節(jié)成就完美。――題記

　　古人說的好細節(jié)成就成功與否，做一件事情或?qū)懸黄�文章都可以看出你是否細心，你是否在乎一些很小的細�?jié)，就可以看出你對這篇文章或事情的看法，更能表現(xiàn)出一個人的素質(zhì)與素養(yǎng)，所以當自己不在乎細節(jié)的時候就錯過了成功的階梯。

　　許多自以為能夠很完美的事情卻得不到充分的完美與展示，就錯過了許多很好的機會當然我也不例外，因為某些細節(jié)而錯失了最好的機會：在小學時我參加了一個社團，它是折紙社，這個社團負責折紙，讓我記憶更深的是有一次去公園把自己親手做的折紙賣給別人，當自己賺到錢時，把多余的錢給學校讓它們捐給有貧困的人們，讓他們上學讀書，在一次選拔社長的時候，我沒有在那時安安靜靜的本分的坐在那里而是胡亂的跳動，讓本來看好我行的人，卻喪失了對我的看法，最終呢，我也是因為一些細節(jié)而導致落選，至今我還為那時候的素質(zhì)感到可笑，就因為那一時的細節(jié)問題造成了我小學時候的遺憾。

　　現(xiàn)在往往有人會去看細節(jié)，細節(jié)往往更引人注目，這種例子也有很多，例如在我身上發(fā)生的一些事情：在一次音樂課上考試，許多同學都把難點標出來了，并在那使勁背而我注重了一些細節(jié)的地方，并且把一些中的難點也標了出來，過了一會兒，考試開始了很多同學可以過關(guān)卻沒有通關(guān)，都是因為在一些不注重細節(jié)的地方出錯，而大大讓老師失望，而我并沒有在細節(jié)上出錯，正因為我把細節(jié)的地方也標出來了，并且記住了，沒有在重點處、細節(jié)上面出錯，經(jīng)歷了這件事情之后音樂老師也對我們說了一句話：〝小事，可以做成大事，但是細節(jié)卻可以成就完美，當自己注重細節(jié)的'地方，去認真的鉆研，會在那時候得到很好的提升，如果你只顧當前的難處，那你的所有的事情都會枯燥無味并沒有閃光點。〞

　　你是否會在一些生活的細節(jié)上，讓生活充滿陽光；你是否會在學習上的細節(jié)，讓自己有很大的提升；你是否在道德的細節(jié)上，讓自己成為有素質(zhì)、有素養(yǎng)的人；你是否在性格上面的一些細節(jié)上，讓自己變得更好；你是否在一些事情的細節(jié)上，讓事情變得更加完美！

　　細節(jié)往往知道一個人的細心、成功與否，都會在細節(jié)處得到應有的成果，當自己去在乎細節(jié)的時候，會覺得自己更加完美，所以遇到事情的時候不要光想你的難點要去看細節(jié)地方，讓事情變得更加完美。

話題作文 篇5

　　星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？對了，玩?zhèn)�游戲吧。于是，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判。爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時，家里的氣氛活躍了起來。比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來。”爸爸裝模作樣地清了清嗓子，作好了準備，只聽媽媽說了一聲“喜。”“哦，我中獎了！”爸爸跳起來喊到�！芭��！眿寢屨f道�！拔医裉旎�了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！”“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”“哀。”“這部小說講的故事真是太悲哀了。”

　　該輪到我表演了，我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序，先喊了一聲“我終于當上大隊委員了！”一會兒又變成了“怒”，“真討厭，他把我新買的'鋼筆給弄壞了�！闭f完，便來了個“哀”，“唉，這次數(shù)學才考了80分�！币幌伦游矣肿兂闪恕皹贰�，“哦，我的作文發(fā)表了！”游戲完畢，媽媽對我們說：“你們表演得都不錯，爸爸90分�！蔽医辜钡囟⒅鴭寢�，想要知道我的分數(shù)。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說；“你嘛……表演得非常出色，100分�！蔽衣犃烁吲d地歡呼起來……一場游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。

話題作文 篇6

　　愛，為友誼筑起了一道堅固墻；為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個友而又溫馨和諧的世界里。

　　上了六年級后，我就沉醉于友愛的世界。

　　友愛之所以讓人沉醉，是因為它溫馨而又和諧。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時的學習情況，和學習中的錯題或者就是開一下玩笑。上小學時，和同學們玩的很好。放長假時互不相見，便和鄰居家的孩子一起玩。開學見到同學，不能說有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺。

　　我以為這就是友愛。上初一后，我的想法改變了。

　　我又結(jié)識了三十多位新同學。這一年來，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠不超過五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。

　　他們來自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛笑的；可愛的，找抽的。六個人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。

　　在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。上個學期，我們班的朱鏡哲同學不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動很不方便，每天上學都是他爸爸或外公背著進教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而同學們只要看見朱鏡哲在行動上有困難，都會主動關(guān)心他，熱情地幫助他。有的同學每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的同學搶著扶他上廁所，有的.同學爭著幫他去打飯，有的同學主動幫他交作業(yè)，有的同學課余時間陪在他身邊。甚至平時較貪玩的同學都積極主動幫助他。就這樣，一直堅持到學期結(jié)束。整個教室到處都洋溢著友愛的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂，這是一種愛，這是一種無私的奉獻。這也就是一種同學之間的友愛。

　　和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛，讓社會永遠和諧，讓和諧之神永駐人間。

話題作文 篇7

　　個錚錚男兒也不忍掉淚，余華的草根意識和悲劇情結(jié)，在殘酷的敘述中傳遞的是一種偉大的生命意識和悲憫情懷。

　　余華在自序里曾解釋過《活著》的含意——“‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫、進攻。但富貴家一破落，實屬不易。和福貴一起挨窮挨餓，過度操勞得了軟骨病，實在沒力氣下地干活也還在床上做衣服納鞋底、無聊和平庸、有慶、鳳霞，主題明朗積極，情感真摯深沉，靜謐的空間：“悲劇就是將人生有價值的東西毀滅給人看。家珍的命運在我們看來無疑是悲慘的，人生的逆變發(fā)生得那么猝不及防而她坦然自若�！庇嗳A就是在這種“毀滅”中告訴我們怎么去活，福貴死活攔不住他，長根末了還說“往后我還要來看你們”。就是這種毫無矯飾的感情流露讓我們看到了人性最純粹的一面。它也許沒有其他作品來得那么氣壯山河驚天動地，但我們活著，正是需要這種雋永的溫情。

　　家珍對福貴的愛是豐富、廣遠而偉大的，多少對他有愧意，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，能緊扣“草根文化”話題，幸存者無法替罹難者活著。年輕的福貴把祖上的田產(chǎn)積蓄都賭光了，堅韌地活著�！坝嗳A太殘酷了，家珍其實可以堂而皇之地回娘家繼續(xù)過她城里小姐的好日子。她爹用轎子把寶貝女兒抬回去，但后來，家珍回來了，帶著兒子有慶，這意味著，以前穿綢衣被人捧在手里問寒問暖的`日子走到了盡頭。明天，那個當心愛的兩頭羊被宰后在墻腳哭得肩膀一抽一抽的小男孩，由太多太多的苦難綴連而成，像一個循環(huán)的圓生生不息。像她那么聰明的女人肯定是預知了今后的苦況，可以說真是到了情動處。三次都到那個醫(yī)院的那個小房間。

話題作文 篇8

　　說來慚愧，我是一條名副其實的“懶蟲”。每當放假的時候，不到9點，我就不起床�，F(xiàn)在，又放寒假了，我羨慕地想：我又可以好好地睡覺了。可當老師把少先隊活動安排發(fā)下來時，我一下子愣住了，因為上面寫著“按時起床”，而且每天鍛煉不少于1小時！我想：鍛煉也好，畢竟對身體有好處�？上�我的懶覺就全泡湯了。

　　那天臨睡前，我把鬧鐘設置好，然后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。因為我得養(yǎng)足了精神才行！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二天早上，我從睡夢中驚醒，迅速穿好衣服，顧不上刷牙洗臉，就匆匆往下跑。我打開了門，來到了外面。去干什么呢？當然是去跑步了！我從家門口以百米沖刺的速度往前沖，可跑了才五分鐘，我就大口地喘著氣——不行了。休息了一會兒，我繼續(xù)向前跑。到達家里后，一算時間，已過了一個小時二十八分了。唉！以后再也不去鍛煉了，真累��！但我不得不去鍛煉，因為這是作業(yè)，我可不能“抗旨”呀！我給自己打了打氣，準備明天繼續(xù)鍛煉。

　　第二天早晨，我又按時去鍛煉，今天做什么運動呢？跳繩吧！我取出 繩子，便把它用力甩起來，我一邊甩繩子，一邊數(shù)數(shù)。一分鐘后，我才跳了63下！我心灰意冷，但是我的成績那么壞，就應該多多練習才是！我又賣力地甩起繩子來，隨著甩繩的.聲音，豆大的汗珠從我臉上往下掉，我只好停下來，擦掉了汗水，又馬不停蹄地接著跳。“功夫不負有心人”，現(xiàn)在我一分鐘能跳80多下了呢！我真高興！

　　第三天，我也按時起床了，不過這個運動得在床上做，那就是仰臥起坐。我先把雙手放到腦袋后面，然后使出全身的力氣向上。終于，一個仰臥體撐被我做完了。我暫時把手放開，輕松一下。接著，我又開始艱苦地做著仰臣體撐�！昂�！”“呼！”“呼！”做完四個后我感到全身無力，于是我大叫道：“我不要做運動了！”這一喊把正在睡夢中的爸爸給喊醒了，他下了床，對我說：“兒子，做事怎能半途而廢呢？記住，堅持就是勝利！”這時，我鼓足了信心，心想：我一定要堅持下來！“呼！”“呼！”“呼！”……

　　從第四天開始，我都沒喊過“累”字，反而感覺十分輕松。我真想呼喊一聲：“堅持就是勝利！”

　　我想：我又長大了一些，俗話說“生命在于運動”，它將伴隨我，并帶給我更多的勇氣和毅力。

話題作文 篇9

　　抬頭仰望天空，它依舊那么寬大，容納了一朵朵白云，從那時到現(xiàn)在，依然如此。。

　　它可知道：下面的世界變了？

　　轉(zhuǎn)眼間，童年走了，帶走了無憂無慮，帶走了童真。從此以后，童年變成我們口中的新名詞“曾經(jīng)”，變成了殘留在我們心中的回憶。

　　曾經(jīng)，我和小伙伴們在操場上奔跑，校園里洋溢著我們無邪的笑聲……

　　曾經(jīng)，我和同學們一起做作業(yè)，教室里洋溢著我們會心的笑聲……

　　曾經(jīng)，我和同學們坐在教室內(nèi)，瑯瑯的讀書聲從窗戶飄蕩在整條寂靜的走廊。

　　……

　　可是，這些美好的時光，那么快，那么匆忙地走了。

　　我跨出了童年的門檻，回眸瞬間，好似童年的故事就發(fā)生在昨日，依然記憶猶新，那么美好的日子，叫人難以忘懷。。童年就這樣隨波逐流，不回頭。。

　　留戀于曾經(jīng)，曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的無知，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的`美好，隨著時間的流逝而停留在記憶深處，埋下了回憶的種子。。

　　再也找不到，那時的快樂，曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，還是要面對，就讓那段美好的日子永遠扎根在我們的記憶深處……

話題作文 篇10

　　在我們生活中，常常都會忽略一些不必要忽略的事情或一些細節(jié)。這些都會釀成大錯…

　　還記得，那是一個清涼的秋天，我?guī)е�一絲煩悶來到電視機旁，由于桌子在那里，作業(yè)放在那里，我一眼就看見，心情極不爽，因為我一個字都沒寫……對于這種事情是的第一次。為了讓自己沒有負擔，我只好離開電視機來到電腦前。我上著網(wǎng)，想：玩會吧。放松放松！

　　過了下，突然很想睡覺，可是作業(yè)還要寫呢。怎么辦呢？“唉，算啦吧！睡醒看在寫”我懶懶的說道。我急忙跑上樓去。趴在床上，津津有味的睡了。

　　三小時過去了，那已經(jīng)是3點了，我起床后，貪婪的伸了個懶腰，擦著睜不開的眼睛，走進衛(wèi)生間，梳個了頭發(fā)。走出……

　　媽媽回來了，媽媽大聲叫：“女兒，下來，幫我去買包鹽�？�！”“哦”我騎著單車快快的騎走了。因為睡的太久了，搞得我什么都記不得，媽媽叫我買鹽，我去買糖……

　　回到家，我因為這樣挨媽媽指點了下。

　　第二天，來到學校，班里吵哄哄的，我看著大家交作業(yè)，才重書包里拿出來，交了上去，主張翻開作業(yè)，看了看，變冷冷的看著我說“何榕，你呀你，作業(yè)沒寫，咋的啦？”“啊，不是吧？”我從組長的手里奪過作業(yè)，看了下。不是吧？真的沒寫。嗚嗚，慘了。

　　最后我做出了個很危險的決定，不交！

　　最后一節(jié)課，我們班主任說：“你們沒交作業(yè)的放學后補交，沒寫的寫完再回家。“”我的`媽媽哦�！蔽亦�喃的說道。

　　放學了，我沒留下，而是逃跑了。不是有意的，是忘記誰知道，老師竟跟媽媽說……媽媽回家，生氣的說道：“女兒，你怎么可以這樣呢？竟然逃跑不留下來！”我沒有說。

　　唉，會想起就覺得有些凄涼，到現(xiàn)在我都還不相信這是不是真的，以后真的要注意一些細節(jié)，細心做好每一件事！

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